第一篇：多一點信任作文900字優秀

多一點信任作文900字優秀

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的多一點信任作文900字優秀，歡迎閱讀與收藏。

信任是人世間最美好的東西，它是人與人之間溝通的橋梁。但如今，大多數人都失去了信任。我曾經也是如此，直到有一次。

端午節期間，父母都有事，不能陪我出去。這時，遠在成都的姨媽邀請我去她家玩。我把這件事給媽媽說了，出于對我的信任，媽媽同意了我的請求。于是，我獨自一人踏上了我的成都之旅。

到了成都，因為正是飯點，姨媽他們在外面吃飯，讓我在車站等一等。“反正我待在車站也沒事，等一下還麻煩你們，我自己打車去你家吧。”我說道。“這怎么行啊，你還是等我來。你一個小孩子不安全。”“沒事，你就相信我吧。”面對我的強烈要求，姨媽選擇了信任我。

走出車站，雖然剛才在電話里無所畏懼，但真正踏上了這片陌生的土地，心中還是不免有幾分忐忑，對周圍的一切都小心警惕著。我仔細的打量著每一輛出租車司機。仿佛每個人臉上都寫著不能信任幾個字。我最終挑選了看起來十分老實的出租車司機。

“喲，小伙子。一個人來成都旅游啊？成都是個好地方哦，啥子太古里，寬窄巷子這些，都好耍的很啰！”師傅熱情地給我介紹了許多成都特色，都被我用一個“哦。”一一回應了，一個熱情過度的人必定有賊心。我警惕著他，對他少了一分信任！

看著天色漸漸暗了下來，我中不禁又有了幾分忐忑。我打開了導航軟件，不看不知道，一看果然不能輕信他人，他早就偏離了導航軌跡，再看看計價表上不斷跳躍的數字與手機上預報的價格相差愈來愈大。我意識到，我被繞路了！“師傅，你怕是在繞我的路哦。你這和導航上的完全不一樣啊！導航上說30，你這都快35了。”

“唉，小伙子，你不知道，我那朋友告訴我的，那高架橋上出了車禍，堵得不行。我走這邊決定比那邊快。”我也不好再說什么，但我心里還是充滿了不信任。

到了小區，師傅看了看計價表，40元，說到：“唉，看你還是個小孩子，一個人來旅游，就收你30吧。”聽了師傅的話，我瞬間漲紅了臉，原本的不信任一掃而空，“這怎么行啊，我…我還是給你40吧。”我把錢塞給了司機，就急忙下了車。

這時姨媽也剛好打來了電話：“你到哪里了啊？我們被堵在高架橋上了，就是你要走的那條路。”

我一下子明白了師傅的良苦用心，我不由得向師傅大喊了一聲“謝謝！”師傅聽到了我的聲音，閃了閃車燈回應我。一束燈光足以照亮整個黑夜。

師傅少一點的'是車費，但多一點的卻是信任。我在乎的是那多一點的車費，但少一點的卻是對人的信任。信任，也許是一道微不足道的光，但只要我們每個人都多一點，他就會照亮美好的世界！

第二篇：信任的作文錦集

精選信任的作文錦集7篇

在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的信任的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

信任的作文 篇1

信任是什么？信任就是互相相信，互相坦誠相待，不互相懷疑，可是信任的得到是那么輕而易舉的嗎？不！不是的，人與人之間往往就是缺乏信任。

得到眾人的信任時，一定會覺得十分自豪，甚至會感到一絲幸福、還有心靈的釋放；而當被人冤枉時，心靈深處一定會感到無助、沮喪。人人都應有一顆信任之心，而不是一顆相互猜疑的心，世界才會更加美好；如果人與人之間都相互猜疑，世界將喪失那份友誼，那份心靈的光明，世界就將渾濁，人類也隨之自私自利起來，從而可見信任是多么重要。

試想，遭眾人懷疑，你將是怎樣的心情呢？一定是傷心自卑的吧！可是當我們冤枉他人時，又何嘗顧慮過別人的想法感受的呢？

人乃萬物之靈應相互信任，不能當別人懷疑自己的時候，滿臉無辜，而當他人被冤時，添油加醋。

每個人一定經歷過懷疑，一定在那時百感交集吧！人生不可能一帆風順，可是為什么不在這花開花落的人生中，多一份信任，少一份猜疑呢？何必在這布滿荊棘的人生道路雪上加霜呢？人間因信任而永恒，人生因信任而幸福歡樂！

信任，是人與人溝通的橋梁；有了信任，世界才能變得更加美好。

信任的作文 篇2

自從讀了這篇作文后，我就懂得了什么是誠實，什么是信任。

星期天，“我”一個人在家，非常無聊。過了一會，“我”隱隱約約的聽見了一個聲音：“賣糖葫蘆，又香又甜的糖葫蘆。”“我”心里抵不住再三誘惑，下了樓問：“奶奶，多少錢一串？”奶奶說：“五角。”“我”摸了摸口袋，說：“老奶奶，我沒帶錢。”看“我”很想吃的樣子，老奶奶說：“不要緊，你先拿一串，等會再把錢送來就行了。”“我”說了聲謝謝，就拿著一串糖葫蘆上樓了。”“我”翻遍了抽屜，才找著了三角錢。心想：“算了，反正老奶奶也不知道我家住在哪里。”“我”就打開了電視，邊看電視邊美美地吃著糖葫蘆。過了一會兒，“我”心里感覺很不是滋味，就拿著三角錢下樓。可是，“我”怎么也找不到老奶奶。“老奶奶，我會把錢還給你的，我是個誠實的小女孩，”心里在想。

最后，我想告訴大家：要想得到別人的信任，首先要做個守信用的人。

信任的作文 篇3

我從小到大，人們對我的信任可真不少，如：小伙伴兒的信任、老師對我的信任、以及家長對我的信任。今天，我就給大家講一件伙伴兒信任我的事情吧。

一個星期天的早晨，我下樓去找我的好朋友玩，可是見朋友拿著一個禮品盒團團轉，我就問：“你在干什么呢？”朋友說：“我想把這個禮物送給我的好朋友雪瑩瑩，可是我明天沒有空啊！怎么辦呢？”“我幫你轉送給她吧！”我說。“啊！真的嗎？這可真是太好了！”她立刻眉開眼笑。“這個盒子給你，她就住你家樓上。”“知道了。”我把盒子接過來，放到椅子上，然后和朋友玩了一會兒，我就回家了。回家后，我的好奇心便驅動我去打開那個盒子，看看到底是什么。我解開絲帶，“哇——”我不由得喊出了聲，原來里面裝的是一個芭比娃娃！這可是我最希望得到的娃娃呢！我拿起娃娃左看右看，上看下看，就是舍不得放回盒子里了。我真想把娃娃據為己有，可是，我又一想：這是給別人的東西，據為己有不太好吧？再說了，別人那么信任我，我怎么能這樣做呢？可是，我又想：反正我不給她，朋友也不知道，到時候，朋友要問，我就說一不小心弄丟了，就行了。可是，那樣做不是辜負了朋友對我的信任？唉，給？不給？給？不給？唉，太難決定了。當天晚上，我突然想起媽媽對我說的話：信任是用多少金錢也買不回來的，既然別人給你這個機會，就要抓住它。于是，我決定給雪瑩瑩。第二天，我來到雪瑩瑩家里，對她說：“你好，我是樂樂的朋友，她今天來不了，所以我替她給你了。”雪瑩瑩接過禮盒，非常高興，對我連連道謝。我說：“再見！”就走了。走出雪瑩瑩家門外，我非常高興，因為，我體會到了信任的喜悅！

通過這件事，讓我得到了被信任的喜悅。信任是用多少金錢都買不來的，讓我們學會信任別人吧，這樣別人也會幸福！

評語：作文寫出了朋友信任你的一件事。語句比較通順，自己的心理活動描寫很詳細，寫出了矛盾的心情，加入了語言、動作描寫，結尾點題，寫出了感受。

信任的作文 篇4

信任，就是對一個人的態度。一個人如果有了信任，他就會擁有許多的友誼。如果沒有信任，就沒有了朋友，誰也不會再相信他的話。只有用行動來獲得大家的信任。我的媽媽很相信我，但我卻讓他失望了……

那是上個暑假的事情了。媽媽放心的把我留在家里寫作業。我也給媽媽答應得好好的：相信我會在家里認認真真的寫作業。媽媽去上班前，我表現得十分好。媽媽看見了我如此的聽話，就放心的去上班了。沒過多久，我可就變了樣。把作業扔到一邊，打開電視機，看著我最喜歡看的動畫片和我最喜歡看的電視劇。時間過得可真快啊，不知不覺中到了中午。我的作業依然還剩大半。這時，媽媽的電話來了。我接起來電話，電話里說道：“喂，兒子，作業寫得怎么樣了?”“都完成了。”“我可是要檢查質量的哦!”“沒問題，保證完成”“好，我會來檢查吧。”“再見。”通話結束了。我吃了午飯后依然是在看電視。“當、當、當、當、叮。”我看了看時間，都到了6點了。這時我才慌了神。我趕緊跑進了我的房間寫作業。剛寫了幾個字，爸爸來了電話：“兒子，我今天要晚一點回家，幫我把飯煮好，拜拜。”我還沒說一個字，爸爸已經把電話掛了。我只好去煮飯。時間一分一秒的過去了。草的趕完了作業。媽媽回來了。她高興地拿起我的作業看了起來。這時，媽媽的臉色從高興轉到了生氣了：“你就是這樣樣讓我信任的?”我臉紅了。媽媽不相信我了。

通過這件事，我知道了做任何事都要講信用，只有這樣別人才會相信你。這件事后，我再也沒有這樣做過了。我一定會多做一些獲得信任的事情來讓媽媽更加相信我。

信任的作文 篇5

小時候的村子里，全村鎖頭加起來，不會超過十把。門倒是結實厚重，關上，嚴絲合縫。門上兩個大門環，其中一個門環上，拴一根紅布條。逢需鎖門的時候，紅布條往另一個門環上一搭，就算鎖上了門。鎖上門，別人就不能擅自闖入。那時候，對村人來說，一根一扯即斷的紅布條，遠比現在的防盜門結實百倍。

想一想，人與人之間，那是怎樣的一種信任啊！紅布條其實更像告訴別人，現在家里無人看管。然而從我出生直到我離開村子，也從未聽說過誰家丟過東西。后來我將這件事說給朋友聽，朋友說，因為貧窮吧？家里沒什么東西，所以才不怕偷。我笑。我想他沒有經歷過苦日子，才會這樣說。事實上，越是窮苦的日子，一點點生活資料才顯得尤為珍貴。隨便推開一家，扛走一袋或者半袋糧食，都可能要了一家人的性命。然而，從來沒有。

所以來到城市以后，很長一段時間，我對人與人之間那種相互提防的緊張感極不習慣。為防賊人歹人，防盜門緊閉;為防受到欺騙，不與陌生人說話;為防受到傷害，不敢對朋友推心置腹;為防受到訛詐，不敢見義勇為。因少了信任，我們活得小心翼翼，苦不堪言。

還有，我們去飯館吃飯，會懷疑他們的飯菜不干凈;我們去公司應聘，會懷疑他們是否只為騙取我們的報名費;我們購買打折的商品，會懷疑商品的`質量有問題……

信任之所以丟失，是因為我們或者我們身邊的人曾經受到過傷害。我們不想受到傷害，所以，對別人，對別人的所為，我們寧愿不信任。

我常常想，信任之所以丟失，其實我們每個人都參與其中，包括你我。在這個信任缺失的年代，也絕沒有一個純粹的受害者，包括你我。

前幾日回老家，見到農村的變化，很是欣喜。欣喜之余，又很是傷感。我見到各種各樣堅不可摧的鐵門和各種各樣堅不可摧的鎖頭，那種一根紅布條就可以讓別人莫入的年代，真的是一去不復返了。

那天在超市門口，一個素不相識的小男孩突然交給我一只臟兮兮的斷線風箏，然后命令我：幫我看一會兒！說完就跑進超市。他在超市里呆了半個多小時，我在超市門口替他看了半個多小時。那天我非常忙，但是那天，我必須也只能拿著那只也許永遠不會再飛上天的風箏，直到他再一次從超市出來。

因為那天我隱約看到一根搭在門環上的紅布條，因為那天我感受到了一種久違的來自于陌生人的信任。因為我想，不管可不可以，就讓人與人之間的信任，從一個不諳世事的孩子這里重新開始吧。

信任的作文 篇6

這是一粒粒閃著晶瑩光華的珍珠，這是一簇簇靈性閃爍的火花，這是智者的低吟，這是強者的結晶。它照亮了迷茫者雙眸，它指明了前進者的道路。閱讀《智慧背囊》，受益無限。

哈雷德是20世紀最偉大的英國戲劇大師，他的處女作《格曼紗的早晨》，引起了倫敦的轟動。盡管如此，他依舊覺得自己不快樂，他自己都不知道問題到底出再哪兒？一位哲學家幫助了他，哲學家讓哈雷德跟小孩子們捉迷藏。游戲很快開始，哲學家和哈雷德各自找了一個地方藏起來，那位蒙著眼睛的小男孩問：“好了沒有？”哲學家和其它小朋友一樣，大聲回答說：“好了！”“真笨！”哈雷德喃道，“既然藏起來，就別再發出聲音。”果然，男孩循著聲音找到了他們，每找到一個，就發出一陣歡快的笑聲。可哈雷德一直不作聲，孩子們漸漸遺忘了他。就這樣玩了幾次后，哲學家走到依舊躲在角落里的哈雷德身邊說：“你不覺得快樂嗎？我為什么沒聽到你發出笑聲？”哈雷德回答：“一點也不好笑，既然躲好了，為什么還要發出聲音。”“可是你沒有發現，我們都獲得了歡樂與笑聲，而你卻什么也得不到！”哲學家說。

哈雷德恍然大悟，最終成為了一個偉大而快樂的藝術大師。

是啊！人生總會有許多煩惱，但當他們來臨時，你首先要學會坦誠地將他們放下，不要把憂傷、失敗、擔憂、緊張……這些煩惱掛記在心頭，應將他們從自己心頭上放下。正如林肯9歲失去母親，22歲經商失敗，23歲競選參議員落選，24歲繼續經商破產，34歲參加國會大選失敗，45歲競選參議員落選，49歲再度競選參議員落選，唯一能幫助他的只能坦誠的放下煩惱。的確，人生總會碰到形形色色、奇奇怪怪的人，當他們來臨時，你首先做的是學會信任別人，很多人會說有些人看起來太苦悶、太自私，我怎么信任他呢？但是，你都不信任別人，別人干嘛信任你，又何必幫助你？有一句俗話說的好“信任是做人的基礎”，相信別人也是一種快樂。

生命中本就不缺美，缺少的是發現美的眼睛。當我們放下塵世間的功名利祿，彈去身上的纖纖塵土，帶上感恩生活的心態，用心靈去聆聽大自然的歌聲。我們就會發現，原來一切真的美好如初。這樣你才能卸下心靈的負累，拆去心園的柵欄，真實地審視自己，在生命的深處，你終于傾聽到一絲悠然的脆鳴。這是一首真善美的詩，像甘霖，像春風，柔曼而雋永。

信任的作文 篇7

人，總是多面性的。有時候可能口是心非，有時候可能心口一致，在于用心體會。但是，并不所有的人都不值得信任，也不是所有人都值得自己用心對待。因為人心會隨著變化而改變。懂得了為人處事，一切都將迎刃而解。

其實，世界上沒有絕對的信任，信任越來越多的是建立在利益的基礎上。我們都相信自己的判斷力，但是做到萬無一疏，比登天還難。只能在一次又一次的磨練和經歷中歷練自己的慧眼。必要時，我們還得應該結合自己身邊的人和事來指揮自己的思維能力。

總的來說，值得信任的東西還是很多的。身邊無數的誠信事例都可以證明信任是很有效的處事方法。絕對信任的人，一生中也許只有那么一個兩個，可以割頭換頸，可以肆意表達，可以瘋狂付出......；絕對信任的事情，一生中也許只有那么一件兩件，可以是前車之鑒，可以如出一轍，可以照搬硬套......另外，有太多的東西，我們也要好好擦亮自己的眼睛。因為，我們都需要被人理解，因為，我們都要學著生存。對待不同個性的人和不同類型的事，我們不能盲目的急于奉獻，不能被眼前的現象迷住了自己的眼睛。很多的理解和信任，更多的是暫時的，人走茶涼過河拆橋的例子也舉不勝數。

很多時候，人們都喜歡擺下龍門陣，夸夸其談，很多時候，闖禍了還不知道是怎么一回事。這種人是可憐的，單純的，善良的。這些人，往往也會被人利用和欺騙。他們的眼中，信任的名詞顯得很平庸，信任的概念是淡薄的。旁聽者，此時需要一份良知，一種道德觀念。也有一些人，警惕性太強，被社會的殘酷現實擊退了。他們也是受害者，只是他們不懂得信任的真正含義。他們是社會的隱患，隨時都有可能爆發巨大的能量。

信任的故事還在延續，信任的危機客觀存在，信任的話題永遠更新中。人們需要更多的信任和理解，人們的內心在渴望一片潔凈的天空。現實的殘酷和無奈，正在逐漸發酵。只有每個人自己心中長存善念，信任之花才會永遠常在！

第三篇：信任的作文錦集

精選信任的作文錦集10篇

無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的信任的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

信任的作文 篇1

8月，我去到了舞蹈室，從上學期一直努力進去，到中途退出，再次加入這個隊伍，卻是以一個陪練的身份，第一次進去的時候，面對著大家突兀的眼神，內心真的一片空白。一天，兩天，時間推移，很快就適應了8點半起，5點回的生活。到了差不多開學時，壓腿壓得大腿一片紫黑，怯懦退縮又跑來了，還是堅持到了末尾。最后，我向老師說明開學不再去，我很堅決，不知道為什么，是為了學習，還是別的什么。開學，時間很快也過去了，第一次月考來臨，我是第一。隱約聽到別人說：又是她。對，重一開始，我拿到第一，那時候的心情很高興，后來我一直是第一，我知道，或許他們習以為常了，連我自己也習以為常了。很快，我又積極參加了田徑隊，老師開始陸續找我。第一次加速跑，耳朵出現耳鳴，那時候我害怕極了，那是一種怎樣的感覺啊，像是自己在跟自己說話，并沒有在空氣中傳播。我才知道，自己的體質是有多弱。我不甘做一個學習的木偶，我想獲得的課外活動。可我又怕學習給顧不上來。這種雙重的矛盾，而且自己在體育方面確實不如人了。我被退出。自從上次運動會，我作為田徑隊員參賽，在那賽場留下許多遺憾，我想彌補那遺憾。

中考考試后，第二個星期很快就知道了其他幾科的成績，地理一直到周三才知道，80，我的臉開始發熱。因為我的心在加速跳。老師說，不用在意，只是這次而已，一次而已。對，一次而已。并且這次算什么。老師們都很驚訝，說我怎么會考得這么差。這也表現出他們對我的一種信任，我很安慰。在一次練習完跑步之后，我和明星走在一起，我對她說：我相信自己的實力。

這一次頒獎是全校，當我走出去，習慣性的回頭，我似乎喜歡等別人的腳步。當說到第一，他們班在拍掌，我似乎知道他們在高興些什么，又似乎不知道。

家長會之前老師讓我們寫了個期末目標，但家長會時并沒有拿出來。我知道他肯定看了，在他與我的談話中可以看出。他在鼓勵我，也在肯定我。我更加肯定自己。

傷心的難過的，也不過轉眼風云。在學校總感覺日子很快過，很快為月考復習。馬上又為期末準備。冬天里，天氣說不出的冷，是濕冷，并不會像北方呼呼的刮北風，下大雪。習慣早睡但不是每天都能準時起。上課聽聽老師吹吹水，回家做做作業，看看電視。到期末之前的那個星期，想盡量擠出時間復習，但趕不上試卷多啊。自己骨頭里的那根懶筋總是不干脆。意志力還是不夠堅定。有幾科臨時在考試前復習，顯得有點急。

到了期末，不知不覺三天過去。第二天晚上失眠，竟睡不踏實。在家里等了兩天，昨晚也失眠，睡不踏實。今天去看到成績。老師走過來，我卻直接扔下了成績單，徑直走了出去。掃包干區的時候，她問我：是不是對這次成績不理想。知我者莫過老師啊。我情緒太明顯了。我喜歡她說的那些話，但她說或許下次我就不會犯同樣的錯，我不敢保證。但我很謝謝老師。雖然對這次成績不理想，但這是已經決定，并不能改變。它會成為一盞警示燈。思品老師對我的試卷很肯定，說我應該拿100分，雖然才97，但有老師的這句話和他的信任。我覺得就已經夠了。

生活啊，我的學習啊，大家的學習啊，酸甜苦辣的，有些曲折，但也是有滋有味。我很謝謝那些相信我的人，謝謝你們對我的肯定。我也很謝謝那些讓我成長的人，你們是一盞明燈。我也要謝謝那些在遇到問題能想到我找我的同學們，這也是你們對我的信任和肯定。

我相信，只要有一顆想學的心，結果并不重要，重要的是真正掌握的知識。要相信自己，只要努力去做就會有回報，對學習并不要死記硬背，要講究方法。

我們大家都會更加努力，為自己的未來，為家人。在下學期取得更優異的成績！加油。

信任的作文 篇2

伙伴，還是最信任的。大家肯定說，伙伴當然很多啦，人緣好，伙伴就多。我認為都不對，值得你信任的伙伴才是好伙伴。

值得我信任的這個人是我的好朋友，陳佳佳。陳佳佳，比我大一年零三天，是我姐姐(不是親的)。她很漂亮。烏黑的瞳仁在一雙大眼睛里轉悠，烏黑的長發末肩，一張棗紅嘴，喜歡紫色。聽說喜歡紫色的人都非常值得信任，果真如此。

記得有一次她說要到我家來玩，我還對她說一起吃個飯。那天，我正在寫作業，媽媽就叫我:“hh，飯做好了，快出來吃飯。”“來啦!”剛要吃飯，忽然想起佳佳姐還沒來，就放下筷子:“媽媽，佳佳姐還沒來呢，上次我和她約好要到咱家玩!”“佳佳要來？那我再去做幾個好菜!”說完就進廚房了。我也不能坐在這里等啊，趕快站在門口等著，7點了。我怕她有什么事，就下樓等。時間一分一秒的過去，我突然想起上次她媽媽對她說今天要去她姥姥家!她能趕回來嗎？那時已是秋天，秋風吹在身上冷極了，再說我只穿件襯衫。“hh，快回來吃飯，佳佳恐怕來不了了，別等了!”媽媽在樓上對我說。“沒事，我再等等，她會來的，要相信她。”“你先回來，別凍病了。”“朋友之間要互相信任，她會來的!”嗒嗒嗒，我聽見了熟悉的腳步聲。“啊，佳佳姐，你終于來了!”“齊h妹妹，對不起，在路上堵車了。”“呵呵，沒事，快進屋吧!”我們在歡笑聲中度過了這個快樂的夜晚……

朋友之間信任最重要，如果沒有信任，就沒有了現在的友情。

信任的作文 篇3

最近總有朋友問我：網友究竟能不能值得信任？如果不值得信任為何在傾訴衷腸的時候就像似曾相識的知音，如果值得信任為什么總有一些人上當受騙！

我一時也很難做出比較準確的回答，因為網友就是網絡上的朋友，網絡本來就是一個虛擬的社區，既然是虛擬的社區，又何必要苦苦要求它的真實呢？是因為我們現實生活中的壓力太大，總有一種難以言表的苦衷，積郁在心底，和身邊的朋友傾訴吧，卻怕出賣了自己的靈魂。于是，人們就想到了網絡。為了不暴露自己，為了自己的隱私不成為別人的笑料，那些事業有成的人自稱是無業游民；而那些無業游民卻裝扮成名流，穿梭在網絡里。網絡之大，大得讓我們可以輕易找到能開啟自己心靈密碼的知音，但至于是巧合還是心有靈犀，或者是被盜碼我們就不得而知。于是我們即使盡量讓自己小心翼翼，但那些能破解你心靈密碼的人卻一樣耐心守候，等候著你愉快地進入他精心設置的圈套。

我們渴望誠信，但誠信是文化與修養以及社會文明的綜合體現，而在虛擬的社區里就更加難以實現。既然這樣，我們為什么要去相信一個哪怕是心有靈犀卻又陌生的朋友呢，因為你在網絡里游蕩的目的只是釋放一下自己的郁悶。如果我們不相信對方，或者相信對方卻不去依賴對方，那里存在騙與被騙呢！

善良，是我們中華民族優良的傳統，我們理應繼續秉承，但有人就利用這種美德讓我們上當受騙。善良的網民們，我們只有小心翼翼保持著優良的中華民族傳統，繼續在網海里游弋；網絡騙子們，如果因為你們的`行為而讓人們摒棄了千年的傳統，你們將會在道德的斷頭臺上終結自己！

信任的作文 篇4

有時候，不知道是人改變了社會，還是社會改變了人，隨著時間的流逝，年歲的增長，你能清楚的感覺到，自己在變。

無所謂善惡美丑，只是，越來越懂得保護自己了吧。人，其實從本質來說，都是自私的。

錢算什么，我曾經以為我不會計較的，我是多么清高啊！可是，時間和社會將讓你懂得很多東西，純美的愛情只是一個傻夢，沒有什么可以給它一個永久的保質期。我知道，我物質了，而且我不覺得我錯了，理解別人的前提，是先保護自己，保護自己的同時，盡量理解別人。

壓力是可以讓人窒息的，我的心也許特別特別的小，什么都承擔不了。

整夜整夜不能入睡，眼淚像斷了線的珠子止不住，那種疼痛也許一輩子都不能忘記。有時候，讓人絕望的也許不是事情本身，而是被傷害。

害怕受傷害，而選擇傷害別人，這也許是大多數人的選擇。所以才會有爭吵有打架，因為都忍受不了別人對自己的傷害，會反抗會尋找平衡，可是忍受了又叫懦弱。

單純，是個貶義詞嗎？人與動物的區別是，人有思維，人不如動物之處，也是人有思維，有思維就會有謊言，也許善意也許惡意。你看到的事情，也許是事實，也許不是事實，你信的都是真的，那是你睿智，你信的不是真的，那是你太單純。誰都不是神仙，信與不信，是一種賭注。輸贏不取決于表演者的高明，而取決于選擇者的心態。為了讓自己開心，所以選擇自己樂于看見的。

幸福，有時像個玻璃球，晶瑩剔透，美麗，卻易碎。

前幾天看了一檔法律節目，一個二十多歲的女孩兒殺了人，殺人的動機是想自殺，想自殺的原因是心里崩潰。愛上一個男人，家里不同意，一沖動和男人私奔了，七天后回到家里，本以為是新生活的開始，可是，男人不要她了......女孩兒也許會被判死刑，我不知道這個男人下半輩子會不會受到報應或者有半絲悔意。我知道，也許很多人都會說，這個女孩兒自己犯賤，活該。可是，我覺得她真的特別特別可憐，她的人生，就那么毀了，她才二十幾歲。一個女人，要給男人多大的信任，才會有私奔的勇氣，屏蔽了父母親人朋友等等那么多人的勸說，就只相信他一個人，可是，這個男人那么輕易的就背叛了她辜負了她，如果這個事情用女孩犯賤來評價，那以后，是不是所有男人說的話，女人都再也不要相信了！相信一個人，有錯嗎！相信自己的愛，有錯嗎！算女孩兒瞎眼了，愛錯了人，信錯了人，可是，社會那么復雜，誰又能看清誰呢！男人，為什么不能多些責任感呢！

什么樣的男人，才算好男人？男人重要的不是有多少，而是肯給你多少。男人重要的也不是外表，而是，他能承擔多少，背負多少。好男人不會輕易背叛，也不會到處留情，他會懂得對得起自己的女人，對得起相信他的女人。如果連起碼的責任感都沒有，那他就不算男人。

有時候，我經常想，我選擇的，是好男人嗎？會對得起我嗎？會走一輩子嗎？未來，其實沒有什么是可以確定的，在一起的時候都以為會天長地久，可還是有那么多人不知怎么分開的就分開了，能做的只是順其自然，活在當下。

信任的作文 篇5

我發現身邊的人都變了，大家都變得不信任對方。連上朋友家去問問題都的看對方的臉色，不管你是誰都那么不信任，一點兒也不像以前那個人了，進了門對方還帶著提防的眼神望著我，一點也不熱情。有一天，我到一朋友家請教個問題，我在朋友家的門上輕輕地敲了敲門里面我看見門眼動了一下，朋友她媽隔著門問：“你是誰呀?”還不忘從門眼望著我，我說：“我是某某某的好朋友。”可她媽還不開門，去叫我那個好朋友。我隱隱的聽見，她媽說：“你去門眼望望那是不是你的好朋友，然后再開門，別忘啦!”

我的好朋友說：“知道了，不用你操心。”她媽說：“現在有人經常裝認識來偷東西。”好朋友說：“知道了。”我聽了之后有點為她的媽媽而感到傷心，有著種警惕是很值得高興的。可是，為什么連我這種小孩子也都有這么高的警惕。(注：我的好朋友比我大幾歲。)我很傷心，馬上準備離開了。這時候門開了我只好不走了，朋友開了門，帶著點歉意說：“不好意思，讓你久等了。請進!”我只好進來了。

我一進去，她媽就說：“呦，你真的是我女兒的好朋友。嗯，老實巴交的不像是一個小偷，你進來吧!”這幾句話讓我無地自容，臉火辣辣得。是我進到那個好朋友的臥室時，好朋友說：“剛才我媽說的話別往心里去，我媽就這樣說話直來直去的。別生氣哦!”我苦笑地點了點頭。好朋友又說：“你說吧，找我有什么事?”

我說：“有一個問題不會，想請教請教你。”好朋友拿過題看了看幾眼，便清晰地給我講解了這道題。找回這道題的思路后，我便立刻回了家。回到家后我晚上偷偷地哭了一場，以發泄心中的委屈。過了幾天，類似的事情又發生在我的另一個好朋友的家里，這次更讓我無地自容。事情是這樣的：有一天，我們全家去家家福超市買東西。挑了很長一段時間終于找到了我想要的東西了。

隨后，我們去結賬，結賬的時候我發現一阿姨的錢包掉了下來，我好心幫這位阿姨撿錢包。可誰知，這位阿姨硬說我偷拿她的錢包。我說不是我，是您的錢包掉了我幫您撿起來。鬧到最后，我真的是好心幫阿姨撿東西。后來就各自走了。回到了家，我非常的傷心。最后沒忍住，哭了起來。經過這幾次事件，我感到大家對任何一個人都非常不信任，甚至達到連最要好的朋友都不信任。我衷心的希望大家不要隨便懷疑對方，要對任何一個人都有一點兒信任。

信任的作文 篇6

信任，是人與人之間相處的基礎，猶如一幢大樓的基石，堅固的基石能讓大樓一層一層往上疊，松散的基石則讓大樓變成一片廢墟。由此可見，信任是一座多么重要的橋梁。

二年級的時候，我和同學蘭蘭是一對形影不離的好朋友。有一天，我和蘭蘭在一起玩耍。玩久了我們都渴了，我伸手在口袋里想找到媽媽前些日子給我的零花錢準備那零花錢買冰棒兩人一起吃，不知怎么零花錢在口袋里怎么找都找不到，而我的口袋不知何時多了一個小洞。我心想：一定是從這個洞里掉出去的！就在這時，蘭蘭像變戲法似得變出一元錢，興致勃勃地邀請我一起去買冰棒吃。我不由分說：“你這個人怎么這樣啊，撿了我的錢還不還！”蘭蘭一愣說：“這是我媽給我的零花錢，怎么成了你的了？”我一聽更來氣，滿腔怒火地回到了家中。因為蘭蘭和我都要強好勝，誰也沒又和誰道歉，從此，我倆成了陌生人。不久，蘭蘭就轉學了。而零花錢卻像老天爺懲罰我似得出現了：其實我沒丟，只是放在另一個口袋里了……

失去摯友的痛苦成了我心靈的一道傷疤。這讓我對朋友的理解有了全面的認識。由此可見，信任是多么的重要，他就是構筑友誼的橋梁。

信任的作文 篇7

麻木的信任人就是一種悲劇，人貪婪的劣根性有時不會因為你的寬容和善良而有所改變，而是會變本加厲。

——題記

生活其實很簡單，復雜的只是人心而已。

走過漫長的歲月，我一直喜歡以一種看透而不說透的狀態生活和處事。不是我不夠聰明和敏銳，而是我怕麻煩。我承認在人際交往和各種處事之中，我是一個怕麻煩的人，我能敏銳地感知到人的人心，但是我想我是善良的，我愿意給人多次的機會。

但是，一旦被連續踩無數次底線之后，這樣的人我會嗤之以鼻的，我連多看你一眼的興趣也沒有。因為，你不值得我多看幾眼，我喜歡一切純粹而簡單的東西，包括人心。我最討厭那種在沒有達成目的之前，處心積慮，心機深重的人，在達成目的之后又是一副嘴臉。

其實，我是從內心極其瞧不起這樣的人的，我覺得這樣的人是不愧于一個“人”字的。我喜歡所有真誠善良的人，惟有這樣的人才能真正地走進我的內心世界，成為我生命中走得很近的朋友。

麻木的信任人就是一種悲劇，我想我是經歷過這樣不少悲劇的，我是在一個極其簡單幸福家庭長大的，所以對周遭的事情和人沒有持有多少懷疑的態度，看誰都是美麗的，看誰都是善良的。其實很多時候，人心隔肚皮，有的人為了達成目的不擇手段，所以會讓人的眼睛和心出現麻痹大意的時候，當一旦事情有了結果的時候，才發現自己已經麻木的信任人了，這是生命的一個錯誤。

或許，這樣的錯誤犯多了，就越來越清醒地審視生活，審視旁人，審視人生了，不會再輕易地去被生活中的種種假象蒙蔽，也不會麻木地信任人了。人很多時候，因為自己的疏忽大意，就會給生命犯下連環的錯誤，這樣的錯誤會讓生命的腳步停滯不前行。

我最想說的一句話就是：“別讓我的信任打水漂，這樣的水漂打多了，那么你在我的眼里將一分都不值。”我一直認為一個人可以物質上貧窮，但是精神層面是富裕的，品性必須是善良和純正的，做事不能有太強的目的性，不能是一個心機深重的人。或許，一個心機深重的人在最初的歲月里是有所收獲的，但是這樣的人生不能走得很長和很遠，總有一天會被生活淘汰的。在這個世上，很多都是人心純善的，都是喜歡純粹和美麗的東西的。

我承認自己經歷過很多大喜大悲的歲月，這些歲月的經歷還是源于自己對他人麻木的信任，最后導致了很多無法想象的結果。生活看似很純粹性，其實很多時候就是綿里藏針，只有在經歷過很多歲月之后才真正明白原來生活有時還是需要提防的，并不是人人都是善良的，并不是人人都可以信任的。

我覺得有時自己真的不夠睿智，容易被外表的假象所蒙蔽，很多時候上當受騙了，還要給騙子找解脫詞。我想這樣的我不是善良，而是愚蠢。或許在這樣一路愚蠢的顛簸之中，讓我更加火眼金睛了。我承認我內心是一個很純善的人，但是再怎么純善也不能一直上當受騙，所以必須學會好好審視自己的人生，好好區分生命里哪些是值得交的朋友，哪些是不值得交的朋友。

有人說風雨無阻的人生是美麗的，但是我也想說風雨無阻的人生也是辛苦的。所以，不管什么時候都不要麻木的去信任人，讓自己的人生走很多的彎路和錯路，然后再一路去修正。畢竟很多時候修正一個錯誤，是一個耗時耗力的偉大工程，能不遭遇這樣的工程那也是人生的一大幸福。

生命有許許多多的錯落，有許許多多的柵欄，我們只有擁有清醒的頭腦，審時度勢，生命才能真正意義上燦爛和美麗。如若，一直麻木的去信任人，然后總是給生活惹下一堆麻煩，總被人利用和傷害，那么就會降低生活的幸福度和愉悅感。生活很多時候我們一直在驗證生命的最終意義，其實很大程度上講讓自己開心愉悅就是生命的某種意義所在。

我們每時每刻都能燦爛和微笑，前提是不要麻木的去信任人，不要讓別人支配了我們的人生。如若發現自己信任錯了人，那么即使去修正走錯的路途，那么也會最終人生路美麗而燦爛的。

麻木的信任人就是一種悲劇，望我們所有犯過這樣錯誤的人，從悲劇里走出來，然后還自己一份陽光燦爛。生活都是且行且思的，無論是誰都不會一直被麻木覆蓋住生命的。

信任的作文 篇8

我的女兒杰姬上小學二年級。

有一天，她的老師克里斯坦森夫人打電話讓我到學校去一趟。去了之后，克里斯坦森夫人告訴我，一個學生告訴她，杰姬從出生缺陷基金會的募捐罐里拿了硬幣。

我聽女兒說過，那個出生缺陷基金會的募捐罐一直放在克里斯坦森夫人的講臺上，以方便所有想幫助治療患可怕的脊髓灰質炎的孩子們捐出一角一角的硬幣。杰姬也找我要過零錢，并且把幫我做家務得到的報酬也都帶到學校去，說是要塞進罐子里去，她還說他們的校長羅斯福本人就是因為患了這種疾病而坐輪椅或是靠雙拐走路的。她非常同情那些孩子，她想幫助他們。

因此，我決定在做出判斷之前先詢問一下杰姬。

那天放學后，所有的孩子都走了，教室里只剩下我、克里斯坦森夫人和杰姬三個人。我在杰姬對面的一張小課桌前坐下來，但那張小課桌對我來說太小了，我的兩條腿放不到課桌底下，一直伸過過道，伸到了杰姬的課桌底下。我看到杰姬的兩只腳一直在不停地對搓，她的頭一直低著，看著自己的桌面。我輕輕地喚了她一聲。她抬起頭來，看著我的眼睛。我伸手握住了她的手。

“克里斯坦森夫人告訴我有人看見你把手伸進了出生缺陷基金會的罐子里面。我只問你一次，你也只需回答我一次。”我對她說，“杰姬，你從罐子里面拿硬幣出來了嗎？”

“沒有，媽媽。”杰姬毫不遲疑地回答。

在那一刻，看著杰姬純真的眼眸，我決定相信她。

我拉著她的手，走到克里斯坦森夫人的講臺前。

“杰姬沒有拿硬幣，克里斯坦森夫人，請相信我的女兒，謝謝您！”我對克里斯坦森夫人說，然后，我又低下頭，對杰姬說，“現在，我們去伯登店買冰淇淋。”

幾年后，杰姬小學畢業了，我在為她收拾舊書本的時候，無意中發現了一個小本子，上面寫著杰姬的幾篇作文。其中有一篇作文記錄了這件事。她是這樣寫的：“我確實將手伸進了那個罐子，但我當時是在用手指摸索著數罐子里面的硬幣。我沒有像我的同學報告的那樣從罐子里拿硬幣出來，一個也沒拿。但是，即便我這樣告訴克里斯坦森夫人，她還是將我的媽媽叫到了學校。當時，我很擔心，似乎沒有人相信我。我不知道該怎么辦。幸運的是，我的媽媽相信我，她不但沒有不問青紅皂白地訓斥我，她還帶我去伯登店買冰淇淋。從那一刻起，我知道我的媽媽永遠都是我堅強的后盾，她會永遠支持我，而我，也永遠不會欺騙她……永遠。”

字跡在我的眼前漸漸模糊，一顆淚珠悄然落在本子上，將那墨跡融化……

信任的作文 篇9

俗話說得好：人心隔肚皮，知人知面不知心，防人之心不可無。

是啊，如今的社會，太多的虛偽，每個人臉上都有一層皮囊，金錢泛濫的社會，人們已被金錢蒙蔽了雙眼，每個人都是自私的，又何來的信任可言呢，或許真的是人不為己，天誅地滅吧!

曾經很長的一段時間，我都在猜疑、不信任之間徘徊，被親人、朋友時時刻刻都防著的這種滋味，真的可以用生不如死來形容。

金錢泛濫，人們眼中，越來越只有錢，在他們眼中，只要有了錢，親情、友情、愛情，可有可無，甚至認為，只要有了錢，就等于有了一切，只要有了錢，自會有人來巴結，可是，有沒有想過，親情、友情、愛情是否還是當初的親情、友情、愛情?有的人，為了錢，不擇手段，最后，為了錢，眾叛親離，可悲，可嘆!就為了那生不帶來死不帶去的區區紙幣，失去了那么多東西，值得嗎?

身處在金錢泛濫的社會，有些人在心理上還是相信有信任的，但是在理智上，卻不敢真心實意去對待別人。因為，他不知道，當他真心實意對待別人之后換來的是什么，是背叛?是算計?還是背后插刀子?所以，正因為這種種的原因，人們之間的信任越來越少，越來越少!

我有一個朋友，他給他的親戚打工，他實心實意、任勞任怨的工作，把生意當做自己的生意來做，可換來的又是什么呢?猜疑，不信任。用人不疑，疑人不用，既然你不信任他，當初又何必留下他?

身處這樣的社會，真的很無奈，每天都在小心的防著別人，好累，當年那顆單純的心早已不知去了哪里。

現實太過現實，信任已屬奢望！!

信任的作文 篇10

寶寶跌跌撞撞的向前走，是因為他知道前方總會有個擁抱還接她，所以他不再摔倒;一個人被誤解不愿解釋，是因為知道總有個寬厚的肩膀能依靠，所以不再流淚;面對人生道路抉擇時很堅定，是因為清楚不論結果如何總有一個人無條件支持你，所以不再彷徨……

“饅頭老太”立牌“攤主回家吃飯，買饃請把錢放到箱子里。謝謝合作，買饅頭的請留錢。”這一如此隨性的做法與5年來市民的良好自覺共同構成了信任這個美麗的字眼，不禁又讓多少人再次覺得這個社會還有溫度，還能彼此相信。有一種溫暖席卷心窩，告訴我信任多美。

你知道的，不是每一個詞都能可以在你心里興風破浪，而信任卻剛好占一個。現實中信任的例子很多，就像手邊的茶杯，觸手可及。夫妻之間存在信任，就不需要歲月安穩，不求富貴榮華也可以相濡以沫。朋友之間有信任，就不需要解釋的老套戲碼也可以同甘共苦，快樂年華。兄弟之間很信任，就不會有背叛，傷害這種苦果也可以同生共死，攜手與共不過其實，信任不是說出來的是用具體的行為所體現表達，也許很細微，也許很強烈。總之，那些能感到別信任著的人肯定會如此快樂與滿足吧。

然而，更多的是不被信任的人們。就像懸崖邊盛開的花，難以企及。人與人之間的信任，是無法言說的重要，是溝通的基礎原則。團隊之間沒有信任，任何事都做不好，達不到要求。同事之間缺乏信任，不會有有條不紊地流程和安樂平靜的日常生活，企業之間喪失信任。

第四篇：有關信任的作文錦集

有關信任的作文錦集7篇

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的信任的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

信任的作文 篇1

盧曼給信任定義為：信任是為了簡化人與人之間的合作關系。

在現代社會體系中，無論從經濟上說還是社會生活，信任已經被賦予了新的含義：對可能存在的危機或者潛在的困難依然保持的正面期待，就叫信任。

人與人之間的信任是十分重要的，如果缺少了信任，那么人與人之間的感情就不再純真，就會相互猜疑。

以前，妹妹來我家玩，我處處都要監督妹妹，生怕她動壞了我的東西，即使是我上趟衛生間，也要規定她在哪塊地磚上站著。如果我回來后，發現她稍微動了一點點，我就要告訴我媽媽，我媽媽就會訓斥她，我就在一旁幸災樂禍。

記得有一次，我給了她20元錢，讓她下樓幫我買一些零食，把我想吃的東西列在一張紙上，規定她快去快回。誰知她半個多小時也沒有回來，我剛打算下樓找，只見她滿頭是汗地提著東西跑回來了，手里拿著剩的幾塊錢。我厲聲問道：這么長時間你去哪里了?樓下就是超市，你跑那么遠去干嗎?

妹妹大口地喘著氣說：你要的東西其中有一樣樓下超市沒有，我又到別的超市了。我接過東西一看，一樣不少。我再一看剩下的錢，眉頭緊鎖，問道：怎么就剩這么點錢?小票呢?妹妹說：我忘了拿小票了。我氣憤地拉著妹妹去超市，結果一看，價錢都對，只是我不信任她。從那以后，妹妹很少來我家玩，來了也是很快就走了。

妹妹對我的冷落，使我很慚愧，我不應該不信任她。不是所有人都值得懷疑的，我應該學會信任。

信任的作文 篇2

信任是沙漠里一片茂盛的綠洲，信任是冬天里的一縷陽光，信任是人與人之間拉起的信任的大橋。

5月12日的早晨，媽媽對我說：“走！兒子，咱們去買你一直都想要的凱瑟騎士去！”我非常非常地驚訝！我說：“媽媽，你不是讓我期中考試考前十名才給我買的嗎？媽媽說：“我相信你一定會考出好成績的！”說完，媽媽就毫不猶豫地領我去了商店。

頭上都是汗，最后終于在一家商店買到了。價格還挺便宜，48元錢。我終于買到了我心愛的凱瑟騎士，我愛不釋手，非常喜歡！

期中考試成績出來了，我考了全班第四名，媽媽說：“看！我就相信你一定能考好的。”這次，是媽媽的信任，使我考了好成績，我要感謝我的媽媽。此外，我以后要多考好成績，加油吧！我以后也要多多信任別人！

信任的作文 篇3

詩仙賦詩，好酒難免;桀紂之君，滅亡難免;人生在世，議論難免。對于同一人，同一事，便有千種說法，萬般議論。這個時候，要堅定自己的信念，信任自己。

人生要面臨許多選擇，不論多么猶豫，都要下個定論。這種選擇別人幫不了你，只能自己去選，因為選完的路也要你自己去走。不必在乎別人的議論，要信任自己，只有你自己了解你真正需要什么，適應什么樣的環境。就像一棵從深山移植到公園里的樹，不管游客是夸贊，是諷刺，既然選擇了來到公園，就要把自己最蓬勃的一面展示給所有人。

議論并不都是正確的，它不是真理的象征，它只不過是其他人的一種看法罷了，未必及自身領悟的透徹。信任自己，撥開云霧，你會發現陽光下的大路是多么寬闊。當年的繪畫大師梵高，也一度被人誤解。人們紛紛議論他，否定他，嘲笑他。說他是個瘋子，說他的意境太偏激。梵高也許根本不在乎這些議論，也許厭倦了這些議論，他信任自己的感覺，畫自己想畫的。議論總有結束的'那一天，而在議論的余灰中，梵高畫作真正的價值大放光芒。也許這一天來的有些遲，梵高已無法親身體會，但這一切都來自他的信任自己。

議論無處不在。只要你的生命活動還在繼續，就有議論隨之而來。清晨出門的微微一笑，有的人當做是和善的笑，有的人偏偏當做是詭異的笑，只要自己明白是禮貌待人就好。若是過分在意他人的議論，不信任自己，只會平添自己的煩惱。再對著鏡子練上半個月，那真是小題大做。人家說你張揚，你就無故自卑;人家說你錯，就認為自己一定不對。一個人身邊所圍繞的議論，就像是月光下的影子，你永遠甩不掉它，卻也不必把它當真，畢竟是虛幻的，何必在意虛幻的東西呢?信任自己吧!作文

議論使人迷茫，看淡議論，使人開朗。信任自己，你會發現走過的路鮮花遍地，香氣怡人;信任自己，你會看見前方泉水叮咚，水光漣漪。是殘花敗柳，還是柳暗花明，只在一念之間。要信任自己!

信任的作文 篇4

大家都說，母愛是細膩、偉大、無微不至的。但以前，因為媽媽總是在我遇到困難、尋求幫助時“袖手旁觀”，頂多只是稍微點撥我一兩句，便再也不愿湊近了。因此我總是一味地埋怨她，認為她不愛我。但現在，我清楚地知道了，有一種愛就叫作信任的眼神。

那一次，我去公園練習“游龍板”。那時我的技術還不夠嫻熟，剛起步時需要大人扶。于是，我大聲地呼喊著坐在遠處的媽媽，希望她能來幫助我。站起身的她似乎遲疑了一下，不知想到了什么，又再次坐下了。我以為她沒聽見，又喊了一遍，沒想到她依舊“巋然不動”，只是將希望的目光投向了我。我可算是明白了，她又要來慣用的那套“伎倆”—袖手旁觀了。我不禁有些惱火：“你親兒子有困難還不來幫？你安的什么心啊？”但我也無可奈何，只得賭氣似的在游龍板上不停地重復著“上去”、“摔下”、“再上去”、“再摔下”這兩個單調無趣的動作。“你不是要我摔嗎？我就摔給你看！”我賭氣地想。

突然，坐在遠處的媽媽似乎看不下去了，便起身朝我走來。是不是要來扶我？我心里頓時燃起了一絲希望之火。“你動作錯了，應該這樣，這樣……”交代完這些，她又默默地走到了一旁。我頓時像被人潑了一盆冷水，從頭冷到腳——失望透了。但失望的同時，我驚奇地發現—哦！應該這樣滑！我猛然間悟出，通過剛才的方法與練習，我也能勉勉強強、歪歪扭扭地滑上一段了！太棒了！我成功啦！我將欣喜若狂的目光投向了媽媽，她也將贊許、信任的目光投向了我。雖然目光是無聲無味的，但我卻如吃了蜜糖一樣甜喲！

是啊！有一種愛，就躲藏在你遇到困難時，媽媽那希望的目光中，就躲藏在那一兩個指引的手勢、信任的眼神中……

信任的作文 篇5

一個犯人在外出勞役的時候，在路邊發現了1000元錢，他毫不猶豫的把錢交給了監督警察，可監督警察卻輕蔑的說：“你把自己的錢變著花樣的賄賂我，想獲得減刑的資本，你這樣的人就是不老實。”犯人萬念俱灰，他想這個世界不會有人會信任他了，他永遠無法走出他犯過罪這個事實的困境。他越獄了。在火車上，由于人太多，他只有站在靠著廁所的地方。這時一個漂亮的姑娘走了進去，可她發現了門鎖壞了，她走出來，紅著臉跟犯人說：“先生你能為我把門嗎?”他愣在了那里，他沒有想到這個世界上還有人相信他，他點點頭，姑娘紅著臉關上了廁所門，而他像一個戰士一樣嚴嚴的守在那里，而且他也做出了決定，于是在下一站，他下車自首去了。

走出困境靠什么?靠的是信任。

當北非的軍隊兵臨城下時，丘吉爾讓“沙漠之鼠”蒙哥馬利，重整軍隊;在蘇聯陷入重圍之中，斯大林啟用了朱可夫，這就是政治家對手下猛將的信任，也因此而走出了困境。

在沙漠的一處破屋子里，有一張字條，上面寫著，把水倒入汲水器中，就會有甘泉流出。走時不要忘了把壺中打滿水。這是上帝對每一個過路人的信任，這樣也使這些過路人走出了困境。

劉備在自己最危難時，求諸葛亮出山，這也是對諸葛亮的信任，同時也使他走出了困境。

走出困境靠信任，信任對每一個人都是彌足珍貴的，它就像魚離不開水，植物離不開土壤，世界離不開陽光一樣。作文

想走出困境就必須靠信任，如果誰都不信任，只有在原地等待，不肯走，那樣就永遠不會走出困境。

走出困境靠信任，這是毋庸質疑的。

信任的作文 篇6

在暑假的一天下午，我第一次接觸了《藏地密碼》這套書。

書中的卓木強巴喜歡獒，為了一張可能是假的照片，不顧一切前往，“傳說中的圣地——香巴拉。經過恐怖的特種訓練，穿過阻瑪雅雨林，闖過驚險瑪雅金字塔翻過雪，走過有毒蜂的第二層平地，跨過吃人的第三層平地。終于，見到了他夢想中的紫麒麟。

他的成功不僅僅只是對夢想的堅持，對命遠的抗爭，面對僅有三個月的生命時的不放棄，但也是因為他對人或者動物的信任。因為信任他的隊員，所以他成了成大，主情為信任，據說叛變的岳陽，所以他獲得了一手的資料和一個為他出生入死的好兄弟，因為信任可可西里的灰狼三兄弟，所以他學會了狼語，穿過第三層平地并成為狼族的一員，見到了夢寐以求的紫麒麟，也可以說他的成功是建立在信任之上的。

信任是與人交流的根本，在社會中，沒有基本的信任是無法做任何事的，像拔河一樣，如果沒有隊員之間的信任，是不可能贏得比賽，或者說：”比如你開了一家公司，你要和人家談生意，但你并不信任他，那這生意談得成嗎？我再舉一個我自己的例子。

馬術的要領便是信任，是在于要讓馬信任你。你也要信任馬，但馬是信任我了沒錯，可是我并不信任馬，因為我害怕被甩下來的結果，馬得不到韁繩指示，也感覺不到我的信任，便開始隨心所欲，拉著我東跑西躥，一會兒啃點草，一會兒咬口花。玩得不亦樂乎。后來我不再害怕被馬甩下來，便開始信任馬。馬感覺到我信任它，也感覺到韁繩的指令，便一步一個腳印的移動，順著馬場的圍欄走，不再到處亂跑。

這雖然只是一個小小的插曲，但是因為信任馬，我才掌握騎馬的方法。就像卓木強巴信任“啊嗚……”“奧嗚……”“喲嗚……”一樣，正因為信任它們，才取得了成功。

信任是《藏地密碼》的主旨中的一個，但也是最重要的一個，最有用的一個。

信任的作文 篇7

記得小時候，有一次父親帶我去看馬戲，看見那些在高空中飛來飛去的人抓住對方送過來的秋千，萬無一失，我真是佩服極了。“他們不害怕嗎？”我問父親，“他們不害怕，因為他們知道對方靠得住。”最疼愛我的父親轉過頭來輕聲說。

是的，生命中不容出錯，彼此都必須顧及對方的安全。我們生活也是如此。人活在世上需要信任別人，猶如需要空氣和水。我們如果不信任別人，對人便無法誠懇；我們如果戴著面具，不能真誠對人，試想那會有多么拘束和難受。一天到晚都提防著別人，會害得我們心神疲憊。要想受人尊敬和愛戴，你就得先信任別人。有了信任，才會有愛。信任是愛的前提。

心理學家說：我們不但可以防護別人，而且在許多方面也會影響別人。信任或防范，能鑄就別人的性格。如果和信任我們的人相處，我們會放心自在。

記得有個故事，英國南部有一監獄，獄長的太太差不多每天都到監獄里去。犯人活動的時候，她的孩子往往和他們一起玩，她也和犯人交談。別人總是提醒她提防點兒，她說她并不怕，也不擔心。

因為她信任那些犯人，她所表現出的一切言行都是真誠而又善意的，犯人們喜歡她，他們可以與她平等地交談、說笑，心與心是暢通的，沒有什么隔膜，他們相處得很好。當有一天她突然病故后，消息立即傳遍了監獄，犯人們都聚集在大門口表示哀悼。看守長看見那些犯人默默無語難過的樣子，便把獄門敞開。從早到晚，犯人們都排著長隊到停放遺體的地方去向她作最后的告別。他們的四周并無高墻、電網，但是他們沒有一個人逃跑或做出什么出格的事來，告別之后，他們都回到了監獄里。這就是犯人們對這位老太太表示出的敬愛，因為她在世時曾經信任他們。時至今日想起這個故事，我依然被這個故事感動得熱淚盈眶。這就是信任的力量，也是信任的魅力所在。

人與人之間需要彼此的信任，而彼此相處得融洽與否，全靠信任的程度。老師要是能使落后的學生相信他對他們滿懷好意，那么，他的教育就成功了。精神病學專家往往要把主要精力和時間放在勸導精神錯亂的病人信任他們之上，只有這樣才能夠動手治療。人對人必須懷有好感，彼此信任，個人的工作和生活才不至于過得缺少生機和快樂。信任是快樂的源泉。

那么。我們為什么這樣難以互相信任呢？這是因為我們害怕，害怕上當受騙、害怕遭到別人的拒絕或嘲笑，于是，“逢人且說三分話，未可全拋一片心”。在交往中戴著面具，虛假的親熱、用心的設防、無緣的猜疑、盲目的算計、糊涂的封閉。

信任別人的人，日常待人接物是與眾不同的。有一次我聽到一個人形容他所認識的一個女人：“她見到人便伸出兩只手來迎接，仿佛是在說：‘我從內心深處信任你！和你在一起，我就覺得非常高興！’而當你離開她的時候，也會感到心里非常愉快，甚至有種依依不舍的感覺。”

不相信別人，就很難做成大事。你發出了怎樣的信息，就得到怎樣的回報。你希望別人怎樣待你，你就怎樣待人——真情付出，心靈交會。所以，心與心之間最短的距離就是信任。換言之，心與心之間最大的距離就是不信任。

第五篇：信任

22、信任

第一課時教學目標：

1、能夠自主學習本課的生字詞語，通過查字典讀準：吠、沁、涎、柵；通過抓住關鍵字理解詞語：沁人心脾、饞涎欲滴、豐實的意思。

2、在熟讀課文的基礎上面，根據“我們”采桃子的過程進行創造性復述“我們”遇見的那個客人是如何采桃子的。

3、抓住重點語句，理解我們因為得到了桃園主人的信任而感到歡愉。

重點：在熟讀課文的基礎上面，根據“我們”采桃子的過程進行創造性復述“我們”遇見的那個客人是如何采桃子的。

難點：抓住重點語句，理解我們因為得到了桃園主人的信任而感到歡愉。

教學過程：

一、揭示課題，了解課文的主要內容。

1、師：P1今天我們要一起來學習22課。

一起讀——

22、信任。“信任”的近義詞是——相信

2、師：課前，我們預習了課文。請你用一句話，簡單地說一說課文主要講了一件什么事情？——我們去采桃子。（對，就是寫我們去采桃子的一件事。）【板書：“我們”采桃子】

二、學習課文第一小節，了解故事的起因。

1、師：“我們”是怎么會想到去采桃子的呢？讓我們讀讀課文的第一小節，把書打開，讀。

2、師：請你說——“我們”是看到了一塊告示后，決定去一探究竟的。

3、學習“告示”（1）師：生活中我們經常能看到告示，你瞧，每天進學校的時候，P2就能看到——電子屏上出示的告示

（2）師：文中的告示可簡單了，你看——P3 出示：桃子——自采——三里路 師：通過預習，你能用一兩句話來說清楚這個告示的內容嗎？——離此地三里路的地方有個桃園，可以自己采桃子。（評價：這里的桃子指桃園）（注意:學生講錯，再請一位。）

三、根據“我們”采桃子的過程，體會桃園主人的信任給我們帶來的快樂。

1、師：“我們”這次采桃子的經歷有什么特別之處呢？請你默讀課文2－7小節，用直線劃出有關的語句。交流出示：

汽車行駛了大約三里路時，我們發現路邊有條大黃狗，他似乎在等著我 們的到來。

屋前有一張木桌，桌上擱著幾只竹籃，籃下壓著一張紙條，上面寫道：“ 朋友，歡迎您。每籃桃子五元錢，盡管自己采，然后把錢放在箱子里，祝您 愉快！”

狗在我們身邊跳躍歡吠，然后撒腿向前跑去。顯然，它們是在為我們領路哩。

我倆提著沉甸甸的籃子跟著小狗們往回走。

我把桃子小心翼翼地裝進汽車，掏出錢包，這才發現錢箱旁躺著一只大花貓。

與那幾條熱情好客的狗說過再見后，我們上了車。

（預設：不對，這句話沒有寫出特別之處。還有哪里感到特別？）

隨機出示詞卡：歡吠

師：這個詞讀——歡吠

吠的意思是——狗叫（預：什么動物的叫聲）

歡吠呢——狗歡快地叫

P4對照屏幕，修改一下

2、出示：屋前有一張木桌，桌上擱著幾只竹籃，籃下壓著一張紙條，上面寫道：“朋友，歡迎您。每籃桃子五元錢，盡管自己采，然后把錢放在箱子里，祝您愉快！”（1）師：P5先讓我們來讀讀這張特別的紙條吧。【板書：讀紙條】它給我們提供了哪些與“自采”桃子有關的信息呢？默讀句子，圈劃出關鍵詞句。交流：“每籃桃子五元錢”，這就是桃子的價錢。

“自己采”，這是采的方式。

“把錢放在箱子里”，是付錢的方式。

（2）師：除了這些信息，你還感受到了什么？再輕聲讀一讀。

交流：從“朋友、盡管”看出主人的熱情好客。“盡管”就是？（只管，隨便，隨意。。）

（3）師：主人多好客啊，你來讀。

（4）小結：主人能那么放心地讓客人自己采、自己付錢，這都說明他——信任客人。

4、師：更特別的是在我們采桃子的過程中，始終有小狗的陪伴。【板書：小狗陪伴】

P6這些句子就是剛才找出來的。出示：

汽車行駛了大約三里路時，我們發現路邊有條大黃狗，他似乎在等著我們的到來。

狗在我們身邊跳躍歡吠，然后撒腿向前跑去。顯然，它們是在為我們領路哩。

我倆提著沉甸甸的籃子跟著小狗們往回走。

與那幾條熱情好客的狗說過再見后，我們上了車。（1）師：輕聲讀這些語句，想想小狗為我們做了什么？

交流：

（預設1：等待、歡吠、撒腿領路、帶回等詞。再見是我們做的動作，不是小狗做的。

預設2：領路。你是怎么看出領路的？第一句有一個詞表示準備領路）小結：P7小狗做了很多事都在為我們領路。【板書：領路】

（2）師：它像朋友一樣陪伴著“我們”，代替了主人熱情地招待著“我們”。請四位同學讀句子，注意讀出熱情的語氣。看屏幕

5、師：在這樣的桃園里面采桃子是不是一件很愉快的事？請一位同學讀第四節。其他同學思考從哪句話可以直接看出我們采桃子的感受。（1）師：你來說——我們沉浸在親手摘果實的歡愉中。P8 師：我們的感受是——歡愉。（泛紅）P9【板書：歡愉】

（2）師：哪些事讓我們感到歡愉的？P10默讀第四節，圈出有關的詞語，再想想詞語的意思，從中感受到什么。

（教師在交流時要注意引導歸類。

1、理解帶點字

2、理解詞語

3、談體會）a、親手：（因為是通過自己親手勞動來摘果子，所以感到很高興。）親手這就是紙條上說的自采。【板書：自采】我們秋游的時候，去都市菜園采過毛豆，是農民伯伯采好了直接給你高興，還是自己親手摘高興？

b、隨機交流豐實、沁人心脾、饞涎欲滴、又香又甜。這段話中還有哪些描寫桃子長得好的詞。

隨機理解：豐實（長得又多又好）、沁人心脾（沁，滲入 寫出桃子長得好，香氣四溢。）、饞涎欲滴（涎：口水；欲：將要。饞得口水都要流下來了，說明桃子長得好。）

看到果園里的桃子長得這么好，我們的心情真是歡愉。裝滿、沉甸甸（我們采得多，說明我們采的勁頭很高。）

c、師：在這么大的無人看管的桃園中采桃子，你會有怎樣的感覺？——開心——為什么能這么開心？——信任

（預設：信任

為什么會感覺到信任?）

師：這種感覺就是——無拘無束（出示詞卡）——就是？——自由自在

6、師：不但桃子長得好，而且桃園主人又是如此信任我們，因此，我們沉浸在——親手摘果實的歡愉中。（指板書）

師：P11采完桃子，——我把桃子小心翼翼地裝進汽車，掏出錢包，這才發現錢箱旁躺著一只大花貓。——當然，主人是不可能讓小貓來數錢的，他只是相信——客人會自己付錢。【板書：自付】

7、師：采完桃子，這些可愛的小狗已經成了我們的朋友了，我們很自然地跟它們——道別。【板書：道別】

四、根據“我們”采桃子的過程，創造性地復述后來的客人如何采桃子。

1、師：當我們準備離開時，又遇到了一位前來采桃子的客人。P12他會在這個桃園里面有怎樣一番特別的體驗呢？這就是我們今天要創造性復述的內容。出示：那人讀了桌上的留言，提上籃子，跟著蹦蹦跳跳的小狗朝果園走去??

2、指導方法

（1）師：輕聲讀讀開頭，對照“我們”采桃子的過程，想一想哪些經歷是相似的。（指板書）

交流打勾（領路的部分的部分開頭已經交代了，不需要。）（2）師：快速瀏覽課文，去找找相應的小節。（4－6節）P13（3）師：在這些內容中，哪些是要修改的？

副板書：改：人稱（怎么改？——原先是我和丈夫，現在是他，人物變了，人稱也改變了）

刪：對話、丈夫的表現 P14

加：采桃子的感受（想法／自言自語）（這是心理活動的描寫，可以加語言描寫，用自言自語來表現）這些描寫要圍繞這兩方面來表現歡愉，最多加2-3處）

（4）指導感受的添加。

師：你覺得可以加在哪里？加些什么？

（第四節中，每句話的后面都可以添加，可以媒體出示第4節，標出添加記號。添加的內容可以是親手采桃子的激動和興奮，對桃子的贊美，對自由自在采桃子的感嘆，對桃園主人的稱贊，或者是表達自己會愛護桃園的想法。）哪一處你體會最深的，加進去。

（5）師：要使文章通順連貫，還要進行適當的修改。

3、師：默讀課文4－6節，用修改符號在課文中逐句修改。（教師巡視，指導）

4、師：投影出示學生的修改，相互評講。

5、口頭復述

（1）自己連起來說一說，等一下請同學到前面來講。

（2）指名交流，其他同學認真聽，想一想他有沒有按照這些要求來說。（指板書）

師：我們逐條來看，哪些做到了，哪些沒做到。（隨機打勾）老師請一位同學幫你加一處？

對照剛才的評價，再修改（3）指名交流（這位同學的想象很合理，也體現了歡愉。大家有沒有發現，第五節對話刪去后，從付錢直接到道別，跳躍太快了，怎么改）

再改一改

（4）指名交流（基本達到要求。）

五、小結、布置作業

1、師：今天，同學們依據“我們”采桃子的經歷（指板書）進行了創造性的復述，續編了課文，體會到了信任可以給人帶來歡愉。出示引讀：P15桃子采完了，——汽車慢慢朝來路駛去。我不禁回頭，久久地注視著——那片果林，那間小屋，那張木桌和那道木柵欄——一個樸實而又純潔的地方。這時，“我”心里會想些什么呢？我們下節課再學習。

2、P16布置作業：

1、完成課后練習3。

2、課后，把“客人采桃子的經歷”說給同桌聽并互相評價，要求能做到不看書。

板書設計：

22、信任

歡愉

讀紙條

小狗陪伴、領路

“我們”

采桃子

√自采

√自付

√道別 副板書：改：人稱

刪：對話、丈夫的表現

加：采桃子的感受（想法／自言自語）