第一篇：觀察洋蔥作文(集錦)

觀察洋蔥作文(集錦5篇)

在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的觀察洋蔥作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

觀察洋蔥作文1

科學課就像一盞指路明燈，把我們引進了一個未知的世界，這個世界新奇、美妙，讓好奇的我們應接不暇，奧秘也似乎探不盡、想不完……

在科學課上自然會做許多小實驗，其中給我印象最深的就是“觀察洋蔥表皮”的實驗了。

記得那一次，老師一講完注意要點，我就有點迫不及待了，因為這次實驗會用到顯微鏡，而我以前只是聽說過顯微鏡，可從來都沒有親自體驗過，這次能不興奮嗎？我們先依照老師的要求把反光鏡調到最佳位置，再小心翼翼地用鑷子從一小塊洋蔥身上剝下一點皮，然后放到玻片上，再把玻片放到通光洞上，用玻片夾夾好，最后把物鏡調到最近，準備工作就完成了！

開始觀察了，我先把眼睛湊近目鏡，卻發現一片漆黑，我正納悶呢，旁邊傳來同學咯咯咯咯的笑聲，原來是有一位男同學故意把光線給擋住了。這個惡作劇也讓我知道光線對這次實驗是十分重要的。看到我們生氣了，那位男同學立刻讓開了，我慢慢地往上調節物鏡，在上升到某一高度時，我終于看到了洋蔥表皮上用肉眼看不到的東西，那圖案真是太奇妙了，簡直無法用語言表達！原來微觀生物界有這么多我們不知道的奧秘啊，和宏觀的世界有很大不同呢。我們一定會繼續探索的！

通過這個實驗，我明白了我們應該仔細觀察周邊事物，留意好某些細節，而且要有孜孜不倦的探索精神，嘗試用不同方法不同角度去觀察事物，就好象馬克思所說的：“在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭的山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。”其實，不論是面對科學，還是面對其他的科目，我們都應該有這種精神！而作為收獲，我們會學到更多更廣的知識，也會大大開闊我們的眼界！

觀察洋蔥作文2

9月18日星期三晴

今天，我們作文老師讓我們買一個洋蔥放在瓶子里用水培養。下課后，我回到家立刻沖進廚房找了一個小空瓶和一個洋蔥，開始了洋蔥養成計劃。我先把空瓶裝半瓶水，接下來就把洋蔥泡在水中。圓圓的洋蔥上下都是光禿禿的，紫色的洋蔥，就像是穿著紫色連衣裙的胖娃娃，可愛極了，湊進去還能聞到洋蔥散發出來的辛辣味。

看著泡在水里的洋蔥慢慢長大，我興奮極了，恨不得讓洋蔥立刻能長出葉子來，我盯著洋蔥自言自語：“小洋蔥啊、小洋蔥，你可要快點長大呀！”

9月23日星期一晴

兩天過去了，可是我的小洋蔥一點變化也沒有，就像是一個入定的老僧，巋然不動地立在瓶子里。這可把我給急壞了，心想著：難道這個洋蔥沒有生命了嗎？怎么到現在還沒有動靜？還是我給它喝的水不夠多？我立刻沖進廚房又往瓶子里倒了半杯水，但是我還是不放心，于是去問媽媽：“媽媽，為什么我養的洋蔥還沒有發芽？”“哪有那么快發芽呀，它要先長根，再發芽，你仔細看看它的底部，是不是已經長出了白色的根來了。”

聽了媽媽的話，我立刻飛奔到洋蔥的身邊，拿起裝著洋蔥的瓶子，仔細瞧了瞧。呀！它的底部真長出來幾根白白的根，就像老爺爺白花花的眉毛，我興奮地跳了起來。

9月28日星期一晴

過了五天后，我又來看我的洋蔥，當我看到我的洋蔥時，我特別驚訝，你們知道我為什么這么驚訝嗎？因為它們已經長苗了，你們一定想問長苗了有什么好驚訝的？因為它們長的苗非常茂盛，就像給洋蔥戴了頂綠色的帽子，而且它們下面的根也更加茂盛了，就像老爺爺的胡子。可是，我發現了一個問題：洋蔥頭居然變小了。于是我去問媽媽：“媽媽，為什么我的洋蔥頭變小了？”“因為洋蔥媽媽把它的營養都給了洋蔥寶寶啊！”哇！我真的覺得洋蔥媽媽好偉大！

通過這次觀察實驗，我明白了母愛的偉大，也懂得了奉獻精神。

觀察洋蔥作文3

昨天，我提前預習完了六年級上學期的科學課本就心血來潮地打開了我的生物實驗箱映入眼簾的就是我的顯微鏡。我的顯微鏡是可以放大100倍，200倍甚至1000倍和1200倍德，它可以滿足我的許多試驗的需求。這樣，比較微小的生物就可以讓我從顯微鏡中看個一清二楚。

我做的實驗叫做觀察洋蔥表皮細胞，通過我的制作，我可以從中看到洋蔥表皮細胞的分布和形狀。

首先，我讓媽媽幫我切了一塊洋蔥，在我精挑細選的過程中，看到了令我滿意的一塊表皮。不過光選擇了，可不行，最重要的是把洋蔥那薄薄的透明色的表皮從紫色的洋蔥皮中提取出來。我小心翼翼，嘗試了好多次，才圓滿成功。我把提取好的洋蔥表皮用鑷子夾到載玻片上（有了載玻片，才可以用顯微鏡夾住，夾住了，才可以觀看）從藥劑中找到一種名叫亞甲基藍的染色劑進行染色（如果你不染色，那么根本看不見任何東西）。染色結束后，才可以用蓋玻片蓋上，(注意使用蓋玻片是要小心，蓋玻片是非常容易碎的)等一切準備就緒之后，最激動人心的就要開始了，你打開顯微鏡的燈，把載玻片夾到顯微鏡固定的一個位置上調節左右，長短和放大的倍數，這樣你就可以準確無誤并且清晰的看到洋蔥的表皮上面長的細胞了。

我從顯微鏡中，看到洋蔥的表皮在被顯微鏡燈光的照射下有一點發亮。洋蔥表皮上的細胞呈橢圓形，并且一個一個分布的非常整齊。中間還有一條一條豎條的分割線。里面還有紫色的洋蔥水。

總而言之，惟妙惟肖的洋蔥表皮細胞的許多細節性的東西，還需要你自己探究。

觀察洋蔥作文4

在六年的小學生活中，我們做過許多實驗，其中我印象最深的`一次實驗名叫‘‘觀察洋蔥表皮細胞’’。

在實驗開始前，老師先教我們如何制作：先用小刀割下一片指甲蓋大小的‘‘井’’形洋蔥皮，把它放到載玻片上，再在載玻片上滴幾滴水，把蓋玻片蓋到載玻片上，接著用吸水紙把載玻片旁的水吸干，再調一下顯微鏡就完成了。過了一會兒，老師說：‘‘你們猜猜會看到什么？同學們有的說會看到細菌；有的說會看到細胞？總之，同學們是各執己見，誰也不肯讓誰。老師聽了我們各自的見解后，笑了笑，說：‘‘下面開始實驗。’’同學們高興極了，組上的同學更是積極，有的調反光鏡，有的割洋蔥皮，個個忙的不亦樂乎。可是，實驗并不像我們想象的那么簡單，我們在割洋蔥皮時就遇到了困難。割洋蔥皮的那名同學一下割的太厚，一下又割的太薄，一下又被辣出了淚。組上的同學都被急的大眼瞪小眼，我也急了，把小刀和洋蔥搶了過來，隨便割了幾刀，竟然成功了，我高興的手舞足蹈。但我們沒想到，割洋蔥皮更難，負責這部分的同學不論怎樣調，目鏡里始終是黑黝黝的，什么也看不見，組上的同學也都試了試，都不行。我們只好厚著臉皮去請教別的組的同學，他們說：‘‘要先把反光鏡對準光，再？’’‘‘哦，對呀，著么重要的一步怎么被我們給忘了呢？’’組上的同學頓時恍然大悟，連忙按照這樣的方法去做。突然，我聽到一位組員大叫：‘‘我看見了，看見了，你們快來看呀！’’我連忙湊了過去，看見了許多蜘蛛網似的小網，我急忙把老師叫了過來，老師看了，說：‘‘真不錯，你們組是第一個用顯微鏡觀察到洋蔥表皮細胞的組。’’我們聽了，覺得心里比吃了蜜還甜。

我非常喜歡這次實驗，因為這次實驗讓我明白了一個道理：只要我們善于觀察，認真思考，敢于實驗，不管做什么事都一定能成功。

觀察洋蔥作文5

前不久的一次科學課，劉老師帶我們接觸了一個既熟悉又陌生的東西——顯微鏡。聽到這個消息，全班都躍躍欲試每個同學都“爭著搶著”去哪顯微鏡。

劉老師教了我們方法后，所有小組都開始忙起來了：有的擦載玻片和蓋玻片、有的調光圈、有的切洋蔥……看著這一幅景象，我的心底冒出了一個不知哪兒來的自信心：這次我們一定是最先觀察到洋蔥表皮細胞的，一定是，加油!

我們好不容易把光圈調出來以后，就在洋蔥的表皮上輕輕的用美工刀刻出了一個“井”字，再小心翼翼的一挑，一層薄薄的表皮就搞定了。

正式開始實驗，我們小組里的人都全神貫注。我負責操作，把洋蔥表皮放在了載玻片上，再用蓋玻片輕輕蓋住;盧梓祎負責觀察，她用右眼對準目鏡，一手調節著旋鈕、一手托著反光鏡;張楊負責記錄、男生們負責拿東西、提建議……整個小組顯得有條不紊。我們其他人做完了自己的事后，變靜靜的等待觀察結果

時間一分一秒的過去，盧梓祎變得越發急躁，因為她怎么看也看不到細胞，我們都來試了一下，都不行。正當我們著急的團團轉的時候，我靈機一動：“我去問問別人組怎么做的?”“好，你快去快回啊!”一個聲音回答道。

我跑向了高奕揚小組，問他們是怎么完成的。高奕揚告訴了我好多應該正確操作顯微鏡的動作，我一一核對：原來是我們的通光孔的載物臺中間的圓孔沒有對準目鏡啊!

我三步并作兩步的沖回小組，告訴大家應該這樣做。盧梓祎聽后一調，果然弄好了。洋蔥的表皮細胞在顯微鏡下顯得紅紅的、晶瑩剔透的，看到我們的成果，我別提有多開心了。

經過這次科學課，我認識了顯微鏡、也了解了洋蔥表皮細胞，不過最重要的是——我收獲了團隊小組合作的快樂。

第二篇：洋蔥成長觀察日記

洋蔥成長觀察日記

9月29日 星期日 晴

今天我正在幫媽媽剝洋蔥，突然發現洋蔥底部有一些白色的東西，我以為是白色的小蟲子，趕緊把洋蔥一扔，叫媽媽過來。媽媽拿起洋蔥一看，原來是放洋蔥的籃子里太潮了，洋蔥生根了。

于是，我好奇地問媽媽：“洋蔥什么情況下才可以生根呢？”媽媽笑著告訴我：“它在溫暖和潮濕的地方就能生根，洋蔥不但可以生根，還可以長出小蔥呢。”我興奮地大叫道：“太好啦！我今天就要種洋蔥！”

我找來一個小碗，盛滿水，把洋蔥放在碗里。對著它說：“快快長大，長大后你就能變成‘參天大蔥’了。”

10月1日 星期二 晴

今天，我欣喜地發現洋蔥長出了一點點白色的根，蔥頭也開點口了，媽媽說要讓洋蔥長的快些就要把它放到太陽底下曬曬，我趕緊把洋蔥搬到了陽臺上。期待著洋蔥快快長大！

10月3日

星期四

晴

今天，我發現從紫紅色的洋蔥頭上鉆出了幾個白嫩白嫩的小芽芽，她像個害羞的小姑娘一樣四處張望著。根也長長了些，我好高興，給洋蔥換了水，讓它吃飽了能長得再快些。

10月5日 星期六 晴

小白嫩芽兒慢慢地長高了，身上的衣服也變成了嫩綠色。我用手輕輕一按，芽尖兒還挺扎手的。洋蔥的口開的更大了，又長出一根嫩綠的小芽了，昨天長出的那根芽今天變的更長了些。我又給洋蔥換了水。

10月8日

星期二

晴

這幾天天氣很晴朗，我把洋蔥放在陽臺上，天天給它換水。有了充足的陽光，小洋蔥長的更高了。在紫色的洋蔥頭上長出了一顆顆翠綠的小蔥，下面的根部像老爺爺的白胡子一樣又密又長了。整個洋蔥的顏色是那么新鮮，讓人看著非常舒服。

我越來越喜歡我的“參天大蔥”了！

第三篇：洋蔥觀察日記

洋蔥觀察日記6篇

很快一天又過去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，此時此刻我們需要寫一篇日記了。你所見過的日記應該是什么樣的？下面是小編精心整理的洋蔥觀察日記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

洋蔥觀察日記6篇1

7月3日星期二晴

今日，我把媽媽買回來準備煮菜的洋蔥拿來養，作為我寫觀察日記的植物，我拿了個玻璃碗裝些水把洋蔥放進去。

7月7日星期六晴

今日，我發現洋蔥長出了一點點白色的根，蔥頭也開點口了，媽媽說要讓洋蔥長的快些就把它放到陽臺上讓太陽曬曬就會長的好快，我聽媽媽的話就把洋蔥搬到太陽下曬了。

7月10日星期二晴

今日，我真的發現洋蔥長出綠綠的芽來了，根也長長了些，我好高興，又給洋蔥加了些水，讓它吃飽了能長的再快些。

7月13日星期五晴

今日，我發現洋蔥的口開的更大了，又長出一根嫩綠的小芽了，昨天長出的那根芽今日變的更長了些，現在有兩個小嫩芽了一根長今日新長出來的短些。我又再給洋蔥加了水。

7月14日星期五晴

呀，今日怎么冒出這么多個綠芽呀，我大叫媽媽快來看，媽媽說，植物喜歡陽光和水，天氣不要太冷它就會長的快。

7月16日星期二晴

兩天沒觀察了，今日一早我跑去看，發現兩天不見，今日又多長出好幾根小嫩芽了，我數了數一共有13根嫩芽，根也長長了好多。

7月19日星期五晴

我跟媽媽說，明天我要把洋蔥搬到學校去，要讓同學們參觀參觀，晚上我把洋蔥長出來的芽再數了一次總共有二十三根，白白的根也長出好多，我跟媽媽說，這蔥葉都夠煮菜了。

洋蔥觀察日記6篇2

9月21日星期六晴

今天，老師讓我們找一個洋蔥來觀察。放學后，我以百米沖刺的速度跑回家，找來一個洋蔥和一個玻璃杯，開始培養洋蔥。

剛拿來的洋蔥如包子般大小，像一個調皮的孩子，摸起來硬邦邦，聞起來還有一股辛辣味兒。

9月25日星期三晴

放學后，我立馬跑回家觀察洋蔥，發現洋蔥并沒有什么明顯的變化，但是我又想起老師說過觀察時要仔細，于是，我又仔細地觀察了一下，發現洋蔥長了幾根白白的根，像老爺爺的眉毛一樣白。

9月28日星期六晴

經過三天的觀察，我發現洋蔥的`根越來越長，像老爺爺的白胡子。洋蔥的頭上還長了一個綠色的小芽，像一個害羞的小姑娘，好奇地望著周圍的景物。看到小洋蔥健康成長，我的心里像吃了蜜一樣甜。

9月30日星期一晴

我看著茂盛的小蔥，興奮地跳了起來。但是洋蔥頭卻越來越小了，我又給洋蔥加了點水，但還是不放心，便跑去問媽媽：“媽媽，為什么小蔥苗越來越茂盛，洋蔥頭反而越來越小了呢？”媽媽說：“那是因為洋蔥媽媽為了照顧自己的寶寶，把自己的營養都給了小蔥苗啊！”聽了媽媽的話，我頓時覺得洋蔥媽媽真偉大呀！

通過這次觀察實驗，我感受到了觀察的樂趣，也從中學到了許多知識。

洋蔥觀察日記6篇3

前幾天，我們的語文讓我們去觀察洋蔥。我讓買來了一個大洋蔥，洋蔥扁扁的圓圓的穿著一件紫色的外衣極了！我找來了一個空礦泉水瓶接著我把瓶口剪開放了一些水進去，最后我把洋蔥放進去了，期待著它的變化。

第三天，我發現洋蔥的底部長了三根白色的小胡須可愛極了！頭頂上還張開了一張小嘴好像在和我打招呼呢！我發現水少了很多，所以我又給它加了一些水。

又過了兩天，我驚奇地發現了它的胡須越來越長了，也變得更加茂盛了。而且頭上張開的嘴巴里還長出了一個綠色的小芽，就像一個剛剛出生的小寶寶可愛極了！這一次我給它加了水并且把它放到陽臺上了。它能快點！

到了第七天，洋蔥頭上的小嫩芽長長了很多用手摸起來還有些刺手呢，本來是紫色的外套，現在變成了深紫色了，就像一位穿上了一件深紫色裙子一樣。胡須又密又長就像老的白胡須一樣。

到了第九天頭頂上的嫩芽竟然變成了一棵棵翠綠的小蔥了，有的筆直的就像一把直尺一樣，有的彎下了腰就像在給我鞠躬我讓它長大！我十分，連忙拿去給爸爸看，因為爸爸不知道洋蔥還可以長出小蔥呢！通過了這次觀察，我才知道在生活中只要我們細心觀察就能發現很多奧秘！

洋蔥觀察日記6篇4

7月3日星期二晴

今天，我把媽媽買回來準備煮菜的洋蔥拿來養，作為我寫觀察日記的植物，我拿了個玻璃碗裝些水把洋蔥放進去。

7月7日星期六晴

今天，我發現洋蔥長出了一點點白色的根，蔥頭也開點口了，媽媽說要讓洋蔥長的快些就把它放到陽臺上讓太陽曬曬就會長的好快，我聽媽媽的話就把洋蔥搬到太陽下曬了。

7月10日星期二晴

今天，我真的發現洋蔥長出綠綠的芽來了，根也長長了些，我好高興，又給洋蔥加了些水，讓它吃飽了能長的再快些。

7月13日星期五晴

今天，我發現洋蔥的口開的更大了，又長出一根嫩綠的小芽了，昨天長出的那根芽今天變的更長了些，現在有兩個小嫩芽了一根長今天新長出來的短些。我又再給洋蔥加了水。

7月14日星期五晴

呀，今天怎么冒出這么多個綠芽呀，我大叫媽媽快來看，媽媽說，植物喜歡陽光和水，天氣不要太冷它就會長的快。

7月16日星期二晴

兩天沒觀察了，今天一早我跑去看，發現兩天不見，今天又多長出好幾根小嫩芽了，我數了數一共有13根嫩芽，根也長長了好多。

7月19日星期五晴

我跟媽媽說，明天我要把洋蔥搬到學校去，要讓同學們參觀參觀，晚上我把洋蔥長出來的芽再數了一次總共有二十三根，白白的根也長出好多，我跟媽媽說，這蔥葉都夠煮菜了。

洋蔥觀察日記6篇5

前幾天，讓我們寫一篇觀察。回到中我就去菜場買了幾個大大的洋蔥回來，打算把它們放進水中觀察。

一會兒，桌上就多了幾個大大的、圓圓的、紫瑩瑩的洋蔥。我拿來一個礦泉水瓶子，把瓶子切成兩半并在里面裝了些水之后把洋蔥放進去。就在這時提醒我，要讓洋蔥的底部和水親密接觸才可以。

過了兩天，我來到洋蔥面前哇！洋蔥怎么長胖了，是不是喝了太多水，肚子漲起來了！再看那紫色的衣裳，已經變成了淡紫了在下，十分。這時，我忽然發現洋蔥長出一個小帽子，我十分驚訝，這到底是什么東西？

又過三天，我再來看洋蔥時，發現洋蔥的變化很大。它的頭上裂開了一個小嘴并且長出了綠色的小芽就是一個剛剛出生的小寶寶正在好奇的看著這神奇的世界。洋蔥的底部長出了很多又細又長，白白的根須就像是洋蔥的小腳。我心想：洋蔥已迫不及待的想要出來走走了嗎？再仔細看一下，水怎么少了這么多？難道水被它喝光了？它不怕漲肚子么。想著，我給洋蔥換了一個瓶子重新裝好了水，期待著它的變化。

第七天，我發現它的小芽已經長得很高了，變成了一棵棵小蔥，顏色也從綠色變成了翠綠色，它們有的筆直地站著就像一個個威武的戰士，有的彎著腰好像在對我說：小主人，我了，這就是我長大以后的樣子，你嗎？底部的根須更就茂密了就像老那長長的白胡須。

通過這次觀察，我才知道生活中有這么多奧秘，小們我們一起去觀察吧！

洋蔥觀察日記6篇6

9月30日星期五晴

今天，媽媽拿了一個大洋蔥，讓我觀察，我先找來一個玻璃容器，加滿水后，把洋蔥放在容器上方，使洋蔥底部與水面接觸，此時的洋蔥呈深紫色，上下兩端光禿禿的。

10月5日星期一晴

一周過去，洋蔥的底部長出白色的小點，還有一些像白胡須一樣的根莖，洋蔥的頂部也長出了嫩綠的小芽。又過了兩天，白色的根莖越長越長，顏色也逐漸發黃；這時我驚奇的發現容器的水位下降了，原來是根須在吸吮水份，仿佛在說：“讓我快快長大吧。”

10月10日星期六晴

今日的洋蔥像生了病的孩子一樣，沒有那么精神了，頂部的蔥苗不再那么挺拔，底部的白色胡須也逐漸稀疏起來，像一位老者，慢慢老去，雖然我和水培洋蔥相處時間不是很長，但是我每天晚上寫觀察日記都要看看它，它仿佛是我的一位朋友，看著它慢慢老去，我很難過。

10月14日星期三晴

幾天過后，這位“老人”精神越來越差，之前那么健壯的“身體”也慢慢的干癟，似乎走到了生命的盡頭。干枯部分占了一大半，球莖變得透明，用手戳它有點軟爛的感覺，它最后就慢慢的結束了生命。雖然以后我可能會有很多的水培洋蔥，但再也不是這盆了。

第四篇：觀察洋蔥表皮的實驗

觀察洋蔥表皮的實驗

實驗材料：顯微鏡、洋蔥、載玻片、蓋玻片、鑷子、碘酒

試驗方法：

(1)準備好顯微鏡。

(2)將洋蔥切開，掰下一塊嫩的鱗葉；用刀片在鱗葉表面輕輕劃一個井字，用鑷子在井字中

間輕輕撕下一塊洋蔥鱗葉的表皮。

(3)在載玻片上滴幾滴水，用鑷子夾住洋蔥表皮，放在載玻片的水中展平，用鑷子夾住蓋玻

片蓋上，注意不要有氣泡。

(4)在蓋玻片的左邊有水處滴一滴稀釋的碘液，用吸水紙在蓋玻片的右邊將碘液吸過來，給

洋蔥表皮染色。

(5)將經過上述步驟做好的切片放在顯微鏡的載物臺上，夾好。

(6)利用低倍鏡進行觀察。

制作細胞模型

制作材料：一包無色明膠、一個長方形的盒子，各種顏色的橡皮泥或泡沫塑料

制作方法：

（1）把在顯微鏡下觀察到的某種細胞的樣子畫在紙上。

（2）把名叫溶解在溫水中，再把他倒進一個長方形盒子里或一個圓形的盒子里。

（3）用橡皮泥或泡沫塑料模擬某種植物或動物細胞中的結構，在凍僵之前把他們插進明

膠中。

觀察洋蔥表皮的實驗

實驗材料：顯微鏡、洋蔥、載玻片、蓋玻片、鑷子、碘酒

試驗方法：

(7)準備好顯微鏡。

(8)將洋蔥切開，掰下一塊嫩的鱗葉；用刀片在鱗葉表面輕輕劃一個井字，用鑷子在井字中

間輕輕撕下一塊洋蔥鱗葉的表皮。

(9)在載玻片上滴幾滴水，用鑷子夾住洋蔥表皮，放在載玻片的水中展平，用鑷子夾住蓋玻

片蓋上，注意不要有氣泡。

(10)在蓋玻片的左邊有水處滴一滴稀釋的碘液，用吸水紙在蓋玻片的右邊將碘液吸過來，給

洋蔥表皮染色。

(11)將經過上述步驟做好的切片放在顯微鏡的載物臺上，夾好。

(12)利用低倍鏡進行觀察。

制作細胞模型

制作材料：一包無色明膠、一個長方形的盒子，各種顏色的橡皮泥或泡沫塑料

制作方法：

（4）把在顯微鏡下觀察到的某種細胞的樣子畫在紙上。

（5）把名叫溶解在溫水中，再把他倒進一個長方形盒子里或一個圓形的盒子里。

（6）用橡皮泥或泡沫塑料模擬某種植物或動物細胞中的結構，在凍僵之前把他們插進明

膠中。

第五篇：洋蔥成長觀察日記 (珊瑚實驗小學+宗袁立)

洋 蔥 的 命 運

——洋蔥成長觀察日記 珊瑚實驗小學四（3）班 宗袁立

2015年8月12日 星期二 晴

今天，媽媽從農貿市場帶回3個超大號洋蔥：圓圓的身體，像我老爸拳頭般大小，外面裹著紫檀色的“衣服”。媽媽把三個洋蔥分別放在三間臥室的床頭柜上。我疑惑不解地問：“媽媽，不就是幾個洋蔥嘛！你在耍什么把戲？”“這可是洋蔥的妙用！”媽媽神秘地說。我迫不及待地打開電腦，搜索起洋蔥的作用來。真是不看不知道，一看嚇一跳，洋蔥的作用實在是太多了：維護心血管健康、預防癌癥、刺激食欲、幫助消化、殺菌、抗感冒、降血壓,還可以凈化空氣呢！原來，媽媽是想利用洋蔥分泌的植物殺菌素來凈化空氣和殺菌，抵御流感病毒、預防感冒。

2015年8月19日 星期六 晴

今天放學回家，我像往常一樣去看我臥室里的洋蔥。突然，我發現洋蔥底部有一些白色的東西，我以為是白色的小蟲子，趕緊叫媽媽過來看。媽媽拿起洋蔥仔細一瞧，原來是洋蔥生根了。更使我驚訝的是紫紅色的洋蔥頭上居然鉆出了幾個白嫩白嫩的小芽芽，我興奮地大叫道：“床頭柜上的洋蔥生根了！發芽了！”

2015年8月27日 星期三 晴

早上一起床，我就去關注我心愛的洋蔥。不料，眼前的一切讓我大驚失色：洋蔥的根掉了許多，剩下的根也開始萎縮了；洋蔥苗也無精打采地耷拉著。我伸手摸了摸洋蔥的身體，軟綿綿的，輕飄飄的。我急得大喊：“媽媽，快來救救我的洋蔥啊！”哎，這些天媽媽又出差了，怎么辦呢？我急忙叫來爸爸，可是爸爸也束手無策，傻愣愣地望著我。怎么會這樣呢？我冥思苦想起來。突然，我想起了科學老師說過的植物生長的基本條件：空氣、陽光、水分。我恍然大悟：一定是洋蔥缺少水分，才會有如此悲慘的命運！于是，我大步流星，奔向廚房，找來一個大碗，裝滿水，趕緊把洋蔥浸泡在水中，心想：“這下我的洋蔥寶貝該得救了??”

9月5日 星期五 晴 媽媽出差回來了，我一心想著給她一個驚喜，便興沖沖地領著她去看臥室里的洋蔥。這一看，我徹底懵了：碗中的洋蔥竟然漂浮在水面上，根和苗已經腐爛了，發出一陣陣臭味。我趕緊跑向另兩間臥室，（那兩個洋蔥仍然擱在窗臺上）這兩間臥室的洋蔥的根和苗都枯萎、腐爛了，連身體也腐爛了一大半。媽媽笑嘻嘻地說：“一個被淹死，兩個被枯死，急壞我兒子!”我不服氣：“我還要繼續養洋蔥！”

2015年9月7日 星期日 晴

上午9點，我和媽媽一起去逛農貿市場。我央求媽媽再給我買3個大洋蔥，并表示一定要把它們養活、養好。媽媽高興地答應了。回到家里，因為有了前一次的教訓，這次我用了一個聰明的辦法：我搜尋了3個大口瓶，分別裝上大半瓶水。這次我沒有再把洋蔥浸泡在水里，而是把洋蔥放在瓶口上，因為當瓶里的水分一蒸發，洋蔥就可以吮吸到水分了!就這樣，我企盼著洋蔥快快生根、發芽、長大??

2015年9月14日 星期日 晴

一個星期過去了，我發現洋蔥根部像老爺爺的白胡子一樣又密又長，洋蔥頭上也開始冒出小芽芽了。整個洋蔥的顏色是那么新鮮，讓人看著非常舒服。我好高興，決心天天給它換水，天天把它們搬到陽臺曬太陽，我夢想著我的洋蔥寶貝早日長成“參天大蔥”！