第一篇：描寫感謝的作文300字匯總

描寫感謝的作文300字匯總7篇

在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的描寫感謝的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。

描寫感謝的作文300字 篇1

敬愛的老師，今天是教師節(jié)——你們的節(jié)日。在這喜慶的日子里，我向您表示衷心的祝賀。

敬愛的老師，您是園丁，是人類靈魂的工程師。你們嘔心瀝血地培育著祖國一代又一代的棟梁。無數(shù)株幼苗在您的照耀下茁壯成長。老師，你仿佛一把熊熊的火炬，為我們照亮了人生美麗的道路。

敬愛的老師，您為祖國的繁榮富強兢兢業(yè)業(yè)。在學(xué)校里，您敬業(yè)、愛生、務(wù)實、創(chuàng)新。日曬雨淋地來到學(xué)校，為我們傳授知識。在夜幕下，你一絲不茍地為我們批改作業(yè)。在講臺前，您津津有味地為我們講解課文。在黑板前，你又不知吸了多少粉筆灰。老師，在我走進學(xué)習(xí)的條條道路上，一定會記住你的一足一跡。

敬愛的老師，你不僅為我們的學(xué)習(xí)付出了許多，平時，您就像母親一樣呵護我們。雖然你不是春風(fēng)，但在您的關(guān)懷下，我們卻覺得您比春風(fēng)更溫暖，更舒服。

感謝您老師！感謝您把無知的我們領(lǐng)入寬敞的教室；感謝您提供給我們許多難得的機會；感謝您把幼小的我們培育成成熟的少年。您辛苦了，老師！您把青春無私奉獻給我們。在此，我們向您以崇高的敬意。

描寫感謝的作文300字 篇2

媽媽，感謝你在冬天還給我洗衣服；感謝你在我傷心時，給我鼓勵；感謝你讓我學(xué)會很多知識！但，我還是想感謝你在我生日時，還不顧手上的刀傷，仍舊給我做飯。

那天，我一放學(xué)就聞到紅燒魚的味道。紅燒魚可是我喜歡的菜。于是，我連書包都沒放下，就三步并作兩步跑進了廚房。果不其然，老媽正在做紅燒魚。

立刻，我的口水就飛流直下三千尺了。兩眼直盯媽媽手里的魚，可謂是目不轉(zhuǎn)睛，聚精會神，我的腳一步一步地靠近那盤菜。這時，老媽忽然轉(zhuǎn)身，一下子把我嚇得不輕，她雙手背后，對我說：“你看你，連書包都不放，你不累啊！你作業(yè)寫沒？快點去寫去，別在我身邊轉(zhuǎn)。”

沒辦法，我只好去寫作業(yè)，可是我的心思都在紅燒魚上面，沒精力寫作業(yè)。于是，我眼睛一轉(zhuǎn)，想出了一個好主意，我把書包放在書房里，小心翼翼地來到廚房外偷看，我滿眼都是那盤魚，都快饞死了。

這時，我看見媽媽轉(zhuǎn)過身子，用手?jǐn)D去另一只手上的血。只是用水洗了洗，也不包扎，就又去做飯了。媽媽的手被刀切傷了！我立刻呆住了，眼里充滿了淚水！媽媽為了讓我在生日里吃上我喜愛吃的菜，手上有傷也不說，還不想讓我知道，怕我傷心！

媽媽，我感謝你，你為了我付出了無私的愛！

描寫感謝的作文300字 篇3

朋友，朋友是什么？朋友可以給你鼓勵，可以給你關(guān)心，可以給你幫助。他們會在你傷心難過的時候默默陪在你身邊，會在你喪失信心時激勵你繼續(xù)前進，會在你無助的時候伸出一只手……

朋友，我要感謝你們。每次我考得不好的成績時，你們不會像他人一個勁的數(shù)落我，而是細心為我分析。鼓勵我，激勵我，讓我知道，我不是最差的，讓我恢復(fù)信心，下次再努力。人們說，“朋友并不是永久的，而友誼是永久的”，這句話果然沒錯。

朋友，我要感謝你們。每次我傷心難過，你們不會像他人一樣冷嘲熱諷，而是默默的陪伴在我身邊。傷心難過時，并不需要太多的話語，只要有朋友陪伴在身邊，什么傷心事都會慢慢退去。

朋友，我要感謝你們。每次我需要幫助時，你們不會像他人一樣冷眼旁觀，而是默默的伸出一只手，送來一個微笑。感謝的話并不需要我多說，朋友之間只要一個眼神，一個微笑，一個動作，他就能明白你的意思。

朋友，我要感謝你們，你們?yōu)槲易龅氖潞芏嗪芏唷Ｎ也恢廊绾伪磉_我那感激的心情，我只能獻上一句：朋友，我永遠和你們在一起！

描寫感謝的作文300字 篇4

老師，我感謝您!您就像蠟燭默默的燃燒自已，我們茫茫學(xué)海里指明道路。老師，我感謝您!你就像桑樹。默默奉獻，如果沒有桑樹的品格，哪來的春蠶的精神。老師，我感謝您!你就像辛勤的園丁，細心培養(yǎng)著祖國花朵，使這些花茁壯成長。

記得剛上小學(xué)的`時候，我對學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個原因，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了，向我投來鼓勵的目光，似乎在說：“別害怕，鼓起勇氣試一試，即使答錯也沒關(guān)系。”是您溫柔的目光，讓我增加勇氣。我立刻舉手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著表揚我。正因為有這第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上也能大膽地舉手發(fā)言了。

六年了，我也即將畢業(yè)了，無論我遇到了什么，您都會與我一同面對。我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。因為您所從事的事業(yè)是默默地奉獻和無私的犧牲。

老師，我感謝您!感謝您的辛勤，感謝您的無私，感謝您為我們付出的一切!

描寫感謝的作文300字 篇5

感謝你在我的童年里撒下歡聲和笑語，每時每刻都在為我著想。感謝你們?yōu)槲宜鞯囊磺校屛医】悼鞓返某砷L。

每個人都有父母，而且父母還會非常關(guān)心我們、關(guān)愛我們。所以，我們要感謝父母。

我要感謝我的父母，感謝她對我的養(yǎng)育之恩雖然我只有十一歲，屬于未成年人，不能自己掙錢養(yǎng)自己，還需要爸爸媽媽的撫養(yǎng)。但是我還是非常感謝，因為是爸爸媽媽努力掙錢才能讓我成人；是父母用勤勞的成果才能養(yǎng)到我這么高。所以，我要感謝我的父母。感謝她教會了我人生的道理。父母常對我說：“世上無難事，只怕有心人。”是啊，做任何事都要有耐心，就一定能成功。除了這以外，父母平時還嚴(yán)格要求我。做完了作業(yè)要復(fù)習(xí)并檢查，星期六、星期日才可以玩電腦。到了考試，電腦、電視什么也不給玩。正因為這樣，我的學(xué)習(xí)才能越來越好。所以，我要感謝我的父母。

我要感謝我的父母，感謝他們對我的愛。我的父母雖然對我這么嚴(yán)厲，但是也是一種對我的“愛”。而且父母平時還非常疼我、關(guān)心我、愛護我。只要我想買什么，他們認為合理就會買給我。這也是一種父母對我的“愛”。所以，我感謝的是我的父母。

描寫感謝的作文300字 篇6

人是自私的，以為自己是自己的，繼而就和別人比較。因為比別人差，才有痛苦。可有了痛苦，為何不前進，讓痛苦從心里消失呢?

一株懶得開花的名花站在土中，享受著陽光。突然，它看見一束刺眼的光。是什么?它一看，是一株嬌艷的花朵，花瓣上透著晶瑩的雨露，在陽光下怒放著。“什么?敢與我一爭高下，我可是名花!”名花喊叫著。卻忽然變得軟弱起來。是啊!我沒有開花，怎么能是名花?名花站在這束普通的花旁，顯得多么弱小。于是，它便不分白天黑夜的努力吸收養(yǎng)分，不把享受當(dāng)一種樂趣。一天早上，它眨開疲勞的雙眼，看見了主人慈祥的笑臉。呀!它驚叫著。它開出了一朵朵金黃的花朵，重現(xiàn)了往日的輝煌。感謝陽光、土壤、水、當(dāng)然還有辛勤的主人。可最應(yīng)該感謝的應(yīng)該是自己的敵人—那株嬌艷的花。名花把枝干伸向它。報以艷麗的微笑。突然，名花才發(fā)現(xiàn)，這株一直幫它成長的花，腳下卻是一堆泡沫。哦，那是一株塑料花!

再名貴的花卉，也要扎根土壤，需要陽光和水。更需要融入自然，當(dāng)下努力，奏響生命的樂章里，每一個音符的最強音。人，要像這株名花，有上進的念頭。不過當(dāng)你進步了一點時，你要感謝那個讓你痛苦的人。

描寫感謝的作文300字 篇7

媽媽，如果您是一棵高大的樹，我就是那樹上的葉，吸取著您那甘甜的乳汁，慢慢地長大。

親愛的媽媽，您還記得嗎？有一次，我在做英語課外作業(yè)時，有幾道題不理解，那時，您正在做著飯。您趕緊放下手里的活，來和我一起讀題并為我講解。直到我明明白白的時候，您才又慌慌忙忙地去做飯。而我知道，您做得飯也是怕我餓著。

還有一次，是我寫的語文作業(yè)有一題：聽寫生字詞。當(dāng)時負責(zé)我作業(yè)問題的爸爸不在家，我就喊正在看電視的您。您立馬就過來，坐在我這邊。您認真地給我念每一個字，慢慢地讀每一個詞；然后您又對著本把錯字詞整理出來，在講解后，重點把這些字詞又聽寫了一次。當(dāng)您看到我都會了時，才笑著轉(zhuǎn)身做其他事去了。

媽媽對工作很認真，常常加班到深夜。而我從沒聽到過您叫苦叫累，還常說：“工作的事一定要認真。”媽媽，您不光是這么說的，也是這樣做的。

媽媽，您的關(guān)愛讓我覺得溫暖，您的作為也是我學(xué)習(xí)的榜樣。您用自己的言行感染了我，使我在學(xué)習(xí)上有了前進的動力和方向。媽媽，我真心地感謝您。

第二篇：描寫感謝的作文

精選描寫感謝的作文匯編七篇

無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的描寫感謝的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫感謝的作文 篇1

清晨，風(fēng)兒撩開窗紗，送進一束溫暖的陽光。又是一個星期天，屋子里依然回蕩著那首歌：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”

每當(dāng)此刻，我的心中便充滿了愧疚與感激，所謂：“滴水之恩，當(dāng)認涌泉相報。”人生在世，母親給予我們的，何止是滴水的恩情，這首歌唱出了我的心聲，使我懂得了應(yīng)有一顆感恩的心，我的腦海立刻浮現(xiàn)出慈祥而溫柔的母親，心里便像剛退的海浪一樣，久久不能平靜，那里有對母親的慚愧，有對母親的愛，更多的是對母親的感激，因為母親給我們的是比山還高，比水還深的恩情啊！

描寫感謝的作文 篇2

我的母親是無私的，有好吃的東西，她總是留給我吃。而且她還不分晝夜地為我操勞。

有一次，在一個風(fēng)雨交加的夜晚，我的臉燒得通紅，頭上直冒熱氣，媽媽急得團團轉(zhuǎn)。媽媽披上雨披，騎上車子，給我買藥去。媽媽在回來的路上，大雨無情地打在媽媽疲勞的臉上，雷聲轟隆隆的響著。那時的夜晚如同一座“死鬼城堡”，但是，媽媽對這些置之不理。

我看見媽媽回來了，媽媽的狀態(tài)疲憊不堪，頭發(fā)上的雨珠一滴滴落在地上，一直流淌在我的心中。媽媽迅速倒上藥，坐在我的旁邊，給我喝藥。

我想對媽媽說：“謝謝您，媽媽！您無微不至地關(guān)心著我，當(dāng)我失望時，您給我信心，當(dāng)我取的好成績時，您為我加油，我永遠感謝您！”

描寫感謝的作文 篇3

當(dāng)你正潦草地寫著作業(yè)時，是否會想起老師讓你寫作業(yè)是為了誰。

當(dāng)你在上課時心不在焉時，是否會想起老師備課時的辛勞。

當(dāng)你聽到老師感冒時的一陣陣咳嗽聲時，是否會想起老師為了全班同學(xué)而堅持上課。

當(dāng)你生病時，老師對你問寒問暖時，是否會想起老師對你的愛。

當(dāng)你犯了錯誤時，老師嚴(yán)厲的批評時，是否會知道這是為你好。

你是否知道老師為你做得一切全都是為你好。

時光飛逝，我們慢慢地長大，老師慢慢的變老了。她們對我們非同尋常的愛，你有沒有感受。那一點一滴的愛，對我們絲毫沒有改變。

描寫感謝的作文 篇4

它會讓你看到，平時你所忽視，與冷落的東西。痛苦的結(jié)果，往往會令你恐慌。于是，你便獨自在痛苦中，掙扎，消化。為了某種安定，你不得不選擇了放棄，選擇了沉默。沉默，也許就是金。

每一次痛苦的折磨，都會給你帶來一種新生。你選擇逃避痛苦的方式，蒙頭沉睡，不起床，不營業(yè)，滴水不沾。不知道，是痛苦在折磨你，還是你自己在折磨你自己。

你在每一次的痛苦中，吸取著一次又一次的教訓(xùn)，更換著一種又一種應(yīng)對的方案。感覺，在無數(shù)個“為什么”中，用無奈的筆，自己劃上答案。也許，真實的生活，誰也改變不了的。

明明知道，痛苦無濟于事。無非是在自己“沒事找事”的結(jié)果中，拉下帷幕，還是習(xí)慣，把自己弄得狼狽不堪。也許，勞累與疲憊，給了你歇息的正當(dāng)理由和借口。

于是，你在那個，昏昏噩噩，沉沉欲睡的境界里，在那樣的精神狀態(tài)里，感受著痛苦，感受著生命，感受著死亡。靈魂，又來一次徹底的凈化。

你會在痛苦來臨的時候，突然崩潰，甚至失去理智。但有很多事情，也許是自己，應(yīng)該去做的，最起碼，人活著，不全是為了他人，也要有尊嚴(yán)與人格。

無休止的**，沉重的打擊，給自己帶來，很多不堪回首的經(jīng)歷。品味著其中的酸澀，體會著給自己帶來的惶恐與威脅，那一份挑戰(zhàn)，同時也會給自己帶來，人生的刺激與快感。也許，那也是一種，生活的享受。

誰的一生，都不會太平淡。平淡的生活，會枯燥而無味。平靜往往是短暫的，人都會用，不同的方式和手段，去對付潛伏在自己身邊的危機。得當(dāng)與否，因人因事而異。

做每一件事，說每一句話，誰也不會預(yù)測出結(jié)果。如果能知道結(jié)果，人生，也許就不會有那么多的不幸和悲劇發(fā)生。說了，做了，就要承擔(dān)后果。

稍微感覺好些，就會飄飄然，而得意忘形。當(dāng)別人，把那份傷痛，殘忍的在你面前撕裂，你仿佛突然，從幸福的山顛一下子摔進了懸崖，方才知道，原來，所有的一切，都皆有可能。

痛苦來的多了，成了生活中的一部分，也就有了麻木，無所謂。接受，淡忘，成了一種生活的笑談。感謝生活中給你帶來痛苦的人吧，它會把你跟愛，拉得更近;它會讓彼此的情感，加重。沒有這些，你的人生，會失去很多精彩!

描寫感謝的作文 篇5

“感謝的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。”是她傳授給我們知識，是她呵護著我們健康成長，是她教導(dǎo)我們做一個對社會有用的人！她，就是我們最敬愛的張老師！

記得那一次，學(xué)校組織參加慶國慶九十周年“全區(qū)舉辦的紅歌唱遍校園”歌詠比賽，我幸運的被選入合唱團。然而，在排練時，由于那段時間我身體不太好，突發(fā)高燒，四肢無力的我差點兒暈倒，班主任張老師看到后，疾步走到我面前，摟著我關(guān)切的問：“孩子哪兒不舒服？”老師一邊說著，一邊伸手一摸我的頭，發(fā)現(xiàn)我在發(fā)高燒后，老師把我?guī)У睫k公室給我倒了杯熱開水，囑咐我坐在那里休息一下，然后給我媽媽打了電話。等媽媽心急火燎的趕到學(xué)校時，我已經(jīng)在老師的照顧下好多了。老師講明了剛才的情形，讓媽媽帶我回家好好養(yǎng)病，可我卻執(zhí)意不去！因為，我實在不想放棄參加這次合唱團的機會。因為，這是我上學(xué)以來第一次參加這樣大型的集體活動。張老師似乎看透了我的心思，耐心的對我說：“你先跟媽媽回家，等你好點兒再來合唱團，你的位置老師會一直為你保留著，好嗎？”我滿含淚水，激動的說：“謝謝老師！”當(dāng)時，我真的不知道自己有多么開心啊！

記得還有一次，我考試沒有考好，心里難過極了，既怕媽媽不開心，又怕同學(xué)們笑話……我的心思被細心的張老師發(fā)現(xiàn)了，她走過來輕撫著我的肩膀，安慰我說：“沒事的鞏倩穎，一次失敗，并不代表永遠的失敗，加油！在老師心中你永遠都是最棒的！相信自己，你一定會成功的！”聽了老師的話，我平靜了許多，并暗暗下決心，一定要努力，超越自己！

張老師您就是辛勤的園丁，白天為我們的學(xué)業(yè)操勞，無微不至的呵護著每一個孩子的成長，到了夜深人靜的時候，為了給我們把課講的更加生動、更具吸引力，她又精心設(shè)計每一個教學(xué)方案，仔細批改每一本作業(yè)，時常備課到深夜！……讓我們懷著一顆感謝的心，在您的節(jié)日到來之暨，對您大聲的說：“老師，您辛苦了！謝謝您！謝謝您！您對我們無微不致的關(guān)懷和愛！”

描寫感謝的作文 篇6

媽媽，如果您是一棵高大的樹，我就是那樹上的葉，吸取著您那甘甜的乳汁，慢慢地長大。

親愛的媽媽，您還記得嗎？有一次，我在做英語課外作業(yè)時，有幾道題不理解，那時，您正在做著飯。您趕緊放下手里的活，來和我一起讀題并為我講解。直到我明明白白的時候，您才又慌慌忙忙地去做飯。而我知道，您做得飯也是怕我餓著。

還有一次，是我寫的語文作業(yè)有一題：聽寫生字詞。當(dāng)時負責(zé)我作業(yè)問題的爸爸不在家，我就喊正在看電視的您。您立馬就過來，坐在我這邊。您認真地給我念每一個字，慢慢地讀每一個詞；然后您又對著本把錯字詞整理出來，在講解后，重點把這些字詞又聽寫了一次。當(dāng)您看到我都會了時，才笑著轉(zhuǎn)身做其他事去了。

媽媽對工作很認真，常常加班到深夜。而我從沒聽到過您叫苦叫累，還常說：“工作的事一定要認真。”媽媽，您不光是這么說的，也是這樣做的。

媽媽，您的關(guān)愛讓我覺得溫暖，您的作為也是我學(xué)習(xí)的'榜樣。您用自己的言行感染了我，使我在學(xué)習(xí)上有了前進的動力和方向。媽媽，我真心地感謝您。

描寫感謝的作文 篇7

小草它沒有紅杏那么美麗，它也沒有菊花那么絢爛。它只有默默的奉獻，用它一身綠色來襯托出美麗的生命。

小草在默默無聞地幫助人類，可人類從沒留意過這渺小的生命。他們每天用盡全力地把氧氣放出來，讓人類生活。可人類不但沒有感謝，反而還踢、踩它。它呢？沒有怒氣，沒有怨言，繼續(xù)給我們凈化二氧化碳變成氧氣，它那無私奉獻的精神打動了我，那不是渺小的生命，反而是偉大的生命。

小草也教會了我許許多多的事：人要樂觀。不要被冰冷的世界給同化，要變成一把火，把冰冷的世界變成溫暖的世界。就像石縫中的小草，被擋住了眼光，擋住了世界。可它堅信有一天，它會重見光明，會看到這美麗又神奇的世界。經(jīng)過不懈的努力，終于，它從石頭下長了出來，給了石頭有力的回擊。它很開心，經(jīng)過風(fēng)雨的磨練長得又高又壯。

它還教會了我要堅強，努力總有一天夢想會成真。就像它一樣，被“人”踩踏。不但沒有就這些放棄生命的想法，還堅強的想讓自己再次站起來。功夫不負有心人，在它們不懈的努力下它們又站了起來。我想這有可能是天使把它們變回了以前的樣子。

小草，我要感謝你。是你教會了我基本的做人道理，是你讓人類在地球上生活了下來，是你……有人說，感謝什么不好！感謝什么小草，一點用也沒有。可我覺得你很偉大，不是人們說的沒有用。我感謝不但是小草你，還有大自然中所有堅強的植物。

記得我在那個初春認識了你。你端莊可愛，善良熱情，當(dāng)你微笑時特別迷人。之后，我們成了無話不說的朋友。我們談理想，談學(xué)習(xí)，談生活……

在學(xué)校上我們更是無話不說的朋友。“考試的日益臨近，讓我萬分緊張，因為我不想敗下陣來，我還想考好的名次呢！但卻無能為力，而且怎么也下不了決心。你說我該怎么辦呢，兄弟？”我郁悶地向朋友傾訴著我的顧慮，“沒問題的啦，我相信你，世界上沒有天才，只有苦才！每一分的成功都是用千分的汗水換來的。”朋友語重心長的說“不倒翁不摔跤，是因為它連一步也不會走，所以你要勇敢的邁出第一步。”經(jīng)朋友的一番教導(dǎo)我茅塞頓開。讓我以不再是那么的害怕考試了。

開始來了，也許我急需一場考試來證明自己，證明的的確確在他的教導(dǎo)下努力過、拼搏過。但考試似乎很不近人情，并沒有讓我出色的表現(xiàn)自己。這時，我有點灰心了：以前的努力不是白費了嗎？我又一次向他傾訴了我的不滿，他，只說了一句話，“成功，是努力、汗水與不屈的意志所堆積而成？上蒼不會照顧任何一個人……”

是啊，他說的很有道理啊，顧及結(jié)果只能使自己沉湎于痛苦之中。

現(xiàn)在雖然和他闊別半年之久了，但不知怎地，我還時時的想起他，我認為在朋友之中，他是最使我感激的。每每在我沉淪、消極時，是他給了我一針“開心”，當(dāng)我在黑暗中艱難地摸索時，是他為我點燃了兩旁的道路。

他就是我的鐵哥們——劉博通。

第三篇：描寫感謝的作文錦集

精選描寫感謝的作文錦集10篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的描寫感謝的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

描寫感謝的作文 篇1

它會讓你看到，平時你所忽視，與冷落的東西。痛苦的結(jié)果，往往會令你恐慌。于是，你便獨自在痛苦中，掙扎，消化。為了某種安定，你不得不選擇了放棄，選擇了沉默。沉默，也許就是金。

每一次痛苦的折磨，都會給你帶來一種新生。你選擇逃避痛苦的方式，蒙頭沉睡，不起床，不營業(yè)，滴水不沾。不知道，是痛苦在折磨你，還是你自己在折磨你自己。

你在每一次的痛苦中，吸取著一次又一次的教訓(xùn)，更換著一種又一種應(yīng)對的方案。感覺，在無數(shù)個“為什么”中，用無奈的筆，自己劃上答案。也許，真實的生活，誰也改變不了的。

明明知道，痛苦無濟于事。無非是在自己“沒事找事”的結(jié)果中，拉下帷幕，還是習(xí)慣，把自己弄得狼狽不堪。也許，勞累與疲憊，給了你歇息的正當(dāng)理由和借口。

于是，你在那個，昏昏噩噩，沉沉欲睡的境界里，在那樣的精神狀態(tài)里，感受著痛苦，感受著生命，感受著死亡。靈魂，又來一次徹底的凈化。

你會在痛苦來臨的時候，突然崩潰，甚至失去理智。但有很多事情，也許是自己，應(yīng)該去做的，最起碼，人活著，不全是為了他人，也要有尊嚴(yán)與人格。

無休止的**，沉重的打擊，給自己帶來，很多不堪回首的經(jīng)歷。品味著其中的酸澀，體會著給自己帶來的惶恐與威脅，那一份挑戰(zhàn)，同時也會給自己帶來，人生的刺激與快感。也許，那也是一種，生活的享受。

誰的一生，都不會太平淡。平淡的生活，會枯燥而無味。平靜往往是短暫的，人都會用，不同的方式和手段，去對付潛伏在自己身邊的危機。得當(dāng)與否，因人因事而異。

做每一件事，說每一句話，誰也不會預(yù)測出結(jié)果。如果能知道結(jié)果，人生，也許就不會有那么多的不幸和悲劇發(fā)生。說了，做了，就要承擔(dān)后果。

稍微感覺好些，就會飄飄然，而得意忘形。當(dāng)別人，把那份傷痛，殘忍的在你面前撕裂，你仿佛突然，從幸福的山顛一下子摔進了懸崖，方才知道，原來，所有的一切，都皆有可能。

痛苦來的多了，成了生活中的一部分，也就有了麻木，無所謂。接受，淡忘，成了一種生活的笑談。感謝生活中給你帶來痛苦的人吧，它會把你跟愛，拉得更近;它會讓彼此的情感，加重。沒有這些，你的人生，會失去很多精彩!

描寫感謝的作文 篇2

感謝，是一種美德。學(xué)會感謝，是一種快樂。在人生的大道上，只有學(xué)會感謝，人生才有意義。

我要感謝許多許多人。有父母，他們含辛茹苦把我養(yǎng)育成人；有老師，她們教給了我為人處世的大道理；有同學(xué)，他們讓明白學(xué)習(xí)如逆水行舟——不進則退；有朋友，他們在我需要幫助時，沒有袖手旁觀，而是守望相助。

我最要感謝的人是同學(xué)。如果我做了錯事，想欲蓋彌彰時，同學(xué)會首先揭穿我，讓老師來教育我。

在學(xué)習(xí)上，是他們給了我動力。當(dāng)我因粗心大意與高分失之交臂時，他們的成績會名列我之上。可是他們不會在我面前耀武揚威，他們會來指出我的不足，讓我改正。每當(dāng)這時，我就會感受到友誼的存在。

在生活上，他們也給了我不少幫助。當(dāng)我忘記帶文具盒時，他們會慷慨地借給我筆，不論他們有多少筆。當(dāng)我玩鬧時受傷，他們會想盡一切辦法來幫助我。我跟他們不和時，他會不計前嫌，來幫助我。

就算在玩耍時，他們也會給我?guī)椭Ｒ淮危易鳂I(yè)還沒完成就出去玩，他們見到我，馬上就問：“你作業(yè)做完了嗎？”“沒有。”我實話實說，這時，他們的一句話讓我自愿回到了家中：“既然這樣，你應(yīng)該先回去完成作業(yè)。學(xué)要學(xué)得認真，玩要玩得痛快，你說是嗎？”我無言以對，只好點點頭。

感謝你，我的同學(xué)。是你，給了我學(xué)習(xí)上的動力；是你，解決我生活上的困難；是你，在玩耍上教給了我道理。

感謝你，我的同學(xué)！

描寫感謝的作文 篇3

“越野賽有什么好感謝的，除了累沒什么……”你千萬別那么說，要問我為什么要感謝它，還得聽我給你慢慢道來。

以前我一直以為自己很孤單，是無人關(guān)心的“野草”。可是今年的越野賽改變了我的看法，讓我更深刻地感覺到友誼的溫暖。

在沒跑之前，我心中忐忑不安地想著：我能行嗎？我能跑下來嗎？會不會是倒數(shù)，同學(xué)們會不會笑我……我正愁著，好友秀青拉著我的手對我說：“別怕，你會跑好的，你要相信自己是最棒的！”聽到她的這番話，我懸著一顆心這才慢慢地放下了。我緊緊地攥著另一位好友丹的手，同時在心里給自己鼓著勁兒。

“吱——吱——”隨著哨聲，女運動員要上場了。文寶抱著我和丹，她的眼中閃著淚花。她嗚咽地說：“加油，加油！你們倆可以的，因為你們是一號和二號，三號（她自己）會在終點等著你的！”“郭智蘋、李丹，你們可要好好要跑啊，回來給你們買糖吃！”程曉寧流著眼淚對我們說。此時，我已堅信我可以跑下來的，我決不可以辜負了關(guān)心著我的好友們！

在跑道上，我和丹手牽著手，肩并著肩，相互鼓勵著向前跑。我對自己不停地說：一定要堅持住，這可是你初中階段最后一次越野賽了，只須成功不須失敗！”一邊想著，一邊扭頭看著同桌那汗淋淋的臉，更增強了對自己的信心。“你們兩個再堅持一下，中轉(zhuǎn)站就在前面。”韓老師微笑著對我們倆說。面對著韓老師的鼓勵，我急忙應(yīng)著，然后便向中轉(zhuǎn)點猛沖過去。

“蘋，咱們歇一下吧！”過了中轉(zhuǎn)點后，丹對我說。

“不能歇，歇后再跑時會感到更累的！”面對著丹的請求，我只有以絕情代替了鼓勵。

“丹，快跑，快到了！”說著我便加快了速度向?qū)W校跑去……

越野賽結(jié)束后，抱了抱正沖我微笑的同學(xué)，就和丹回到了座位上。文寶正端著水杯給我和丹送果汁。啊，那感覺可真幸福啊！

啊，整個越野賽分明就是一份甜甜的友誼。我要謝謝我的同學(xué)們，謝謝我的朋友們。握住你們的手，我便不會再感到寂寞，我便會充滿無盡的力量！

所以，我要感謝你——越野賽，是你讓我找到了方向！

描寫感謝的作文 篇4

當(dāng)我還是一個小BB時，你們就已開始賺錢養(yǎng)我，可我不知你們對我的好意，我現(xiàn)在已經(jīng)知道了。曾經(jīng)罵我也是為了我好。可大人們不知我們的心情。每一個家庭都想讓自己家的孩子成才，但用的方法不同，有的家庭用打，有的家庭用罵......但我敢肯定打和罵都是不好的。

一個人的成長離不開父母。現(xiàn)在我翻開我媽媽的照片，看了看，與現(xiàn)在的照片作對比，我驚住了，媽媽的白發(fā)又有了三根，她可能是老了把。

有的時候我挺貪玩，也不是很聽他們的話，還常常惹他們生氣。現(xiàn)在想一想很不應(yīng)該。

我的爸爸是不夜城里的人。他經(jīng)常忙工作，在家的時間不多。他常說我們再忙都是為了你好，我倒是希望讓爸爸多出去玩玩，他每天忙工作實在太慘了。爸爸，媽媽你們太辛苦了。

等我長大我會讓你們吃好穿好的，同時，我現(xiàn)在會好好努力學(xué)習(xí)，讓你們以后享福。

描寫感謝的作文 篇5

是誰把我們帶到這個多彩的世界？是誰教會了我們走第一步？是誰教會了我們說第一句話認第一個字？是我們的父母。

雖然我的父母相貌并不出眾，但是，他們對我的關(guān)心、愛護并不是能用三言兩語就能說清楚的。

記得我六歲那年，在一個風(fēng)雨交加、異常寒冷的冬夜，我突然發(fā)高燒。爸爸媽媽見了，二話沒說，穿上外衣，幫我穿好衣服，拿起雨傘，背起我，就疾步往醫(yī)院走。路是那樣的長，又是那樣的難走。也許是爸爸走得太急，也許是路太滑，走著走著，爸爸腳下一扭，把我摔了下來。我正準(zhǔn)備屁股著地，忽然覺得一雙大手托住了我，我扭頭一看，原來是給我們打傘的媽媽怕我摔傷了，用手托住我。我是沒事了，但爸爸的腳扭了，媽媽的手也擦傷了。我要求自己走，爸爸說我有病，不允許，又一瘸一拐的把我背到了醫(yī)院。這時，淚水模糊了我的眼睛。

記得我八歲生日那天，爸爸買了一個大蛋糕，上面插著八支蠟燭，我非常高興。可是樂極生悲，媽媽為了給我做一頓豐盛的晚餐，把手弄傷了，我深情地對爸爸媽媽說：“我以后一定會好好報答你們的。”他們說：“只要你健康快樂，成績好，就是對我們最好的回報。”我鄭重地點了點頭。

以后，我學(xué)習(xí)更加努力了，因為我要用成績來報答父母。“誰言寸草心，報得三春暉”。父母為我付出的，我將十倍、百倍的感謝、回報他們，讓他們的付出有價值。

描寫感謝的作文 篇6

“感謝的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。”是她傳授給我們知識，是她呵護著我們健康成長，是她教導(dǎo)我們做一個對社會有用的人！她，就是我們最敬愛的張老師！

記得那一次，學(xué)校組織參加慶國慶九十周年“全區(qū)舉辦的紅歌唱遍校園”歌詠比賽，我幸運的被選入合唱團。然而，在排練時，由于那段時間我身體不太好，突發(fā)高燒，四肢無力的我差點兒暈倒，班主任張老師看到后，疾步走到我面前，摟著我關(guān)切的問：“孩子哪兒不舒服？”老師一邊說著，一邊伸手一摸我的頭，發(fā)現(xiàn)我在發(fā)高燒后，老師把我?guī)У睫k公室給我倒了杯熱開水，囑咐我坐在那里休息一下，然后給我媽媽打了電話。等媽媽心急火燎的趕到學(xué)校時，我已經(jīng)在老師的照顧下好多了。老師講明了剛才的情形，讓媽媽帶我回家好好養(yǎng)病，可我卻執(zhí)意不去！因為，我實在不想放棄參加這次合唱團的機會。因為，這是我上學(xué)以來第一次參加這樣大型的集體活動。張老師似乎看透了我的心思，耐心的對我說：“你先跟媽媽回家，等你好點兒再來合唱團，你的位置老師會一直為你保留著，好嗎？”我滿含淚水，激動的說：“謝謝老師！”當(dāng)時，我真的不知道自己有多么開心啊！

記得還有一次，我考試沒有考好，心里難過極了，既怕媽媽不開心，又怕同學(xué)們笑話……我的心思被細心的張老師發(fā)現(xiàn)了，她走過來輕撫著我的肩膀，安慰我說：“沒事的鞏倩穎，一次失敗，并不代表永遠的失敗，加油！在老師心中你永遠都是最棒的！相信自己，你一定會成功的！”聽了老師的話，我平靜了許多，并暗暗下決心，一定要努力，超越自己！

張老師您就是辛勤的園丁，白天為我們的學(xué)業(yè)操勞，無微不至的呵護著每一個孩子的成長，到了夜深人靜的時候，為了給我們把課講的更加生動、更具吸引力，她又精心設(shè)計每一個教學(xué)方案，仔細批改每一本作業(yè)，時常備課到深夜！……讓我們懷著一顆感謝的心，在您的節(jié)日到來之暨，對您大聲的.說：“老師，您辛苦了！謝謝您！謝謝您！您對我們無微不致的關(guān)懷和愛！”

描寫感謝的作文 篇7

寫下這個題目，我覺得既平常又通俗。然而一想起老師平時對我點點滴滴的關(guān)愛，我又被這種無私的關(guān)愛感動著。在我們漫長的人生道路上，老師就像是一根拐杖，當(dāng)我們遇到困難時老師會幫助我們；當(dāng)我們遇到挫折時，又是老師來安慰、鼓勵我們。

記得一個夏天的午后，老師來給我們上課，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都無精打采，老師沒批評我們，而是讓我們做游戲，課堂氛圍一下就活躍起來。老師坐在旁邊一邊批改作業(yè)，一邊微笑著看我們玩。游戲結(jié)束時，老師親切的問我們：“你們知道為什么讓你們玩游戲嗎？”我們都愣住了，都搖著腦袋回答：“不明白。”老師意味深長地說：“孩子們，我要讓你們在快樂中學(xué)習(xí)，游戲中成長。你們現(xiàn)在還小，如果學(xué)習(xí)任務(wù)過重，就會討厭學(xué)習(xí)，體會不到學(xué)習(xí)的快樂啊！”

記得還有一次，班上幾個同學(xué)敷衍完成了老師布置的家庭作業(yè)，老師把他們叫到辦公室，沒有用嚴(yán)厲的語言斥責(zé)他們，而是親切的告訴他們完成作業(yè)的重要性，讓他們明確學(xué)習(xí)目的，以后再別這么做了，在老師的引導(dǎo)下幾個同學(xué)慚愧的低下了頭。

老師，您是蠟燭為我們點亮心燈；老師，您是人類靈魂的工程師，給了我們無微不至的的幫助和關(guān)心，給了我們光和熱。在此我真誠的對您說一聲：“謝謝您，我們的好老師！”

描寫感謝的作文 篇8

光陰似箭，一回頭才發(fā)現(xiàn)竟然已經(jīng)走過了小學(xué)的六年。即將離別母校，踏上人生之路的我們，當(dāng)再次來到母校門前，看見高高在上的“南園小學(xué)”四個大字。記憶的閘門瞬間打開，零星的片段如洪水般涌了出來。

映入眼簾的便是高大的教學(xué)樓。在那里，每當(dāng)上課鈴響起，同學(xué)們都乖乖地坐在位置上全神貫注地聽老師講課。他們時而低下頭匆匆地寫字，時而抬起頭聽老師講課，時而又大聲朗讀起課文來。再往前一點，便是老師們的辦公室，她們在認真地備課，為我們批改作業(yè)，不知疲倦地操勞工作著。目光向上移到四樓，時間又回到了以前，我和趙文琪努力著，讓他們聽話進教室讀書。他們的調(diào)皮，淘氣總使得我們倆整層樓大跑，到處都留下我們疲倦的身影。可是看著他們那幼稚的臉龐，充滿童真的笑臉，誰便也都沒了火氣。

目光再次轉(zhuǎn)移，這次的目的地是后操場。下課了，同學(xué)們像鳥兒一樣歡快地飛了出來。這時的后操場變成了一個游戲的樂園，每一個或奔跑或跳躍的人都將笑容定格在了臉上。靈動的身軀，活躍的姿勢不斷，歡快的喊聲，開心的大笑不絕于耳。到了升旗時，我們便排好隊，在國旗下莊嚴(yán)地宣誓，在第周的總結(jié)中提高。

感謝母校，給了我知識，給了我快樂，給了我一生難忘的道理。二千多個日日夜夜，每一天都在學(xué)習(xí)，都在成長。

每一朵花都有自己追求的美麗，每一棵樹都有自己追求的高大，每一股風(fēng)都有自己追求的方向，每一匹馬都有自己追求的速度，我們何不放飛自己的夢想，朝著心指的方向追求。六年的成長，六年的鋪墊，今天，讓我們上路吧！

描寫感謝的作文 篇9

媽媽，多么親切的稱呼呀！媽媽的愛，想一書溫暖的陽光射進我的心房。

我的媽媽是博愛農(nóng)場乳業(yè)公司的一名普通員工，這些年兢兢業(yè)業(yè)，對工作一絲不茍。媽媽就有一個缺點，總是怨自己身材不好，太胖，總想減肥。

媽媽對我的關(guān)心很大。每天早上，媽媽就早早的地起床，為我做好香噴噴的的飯菜，好讓我精神抖擻的去上學(xué)。一路上，風(fēng)大，溫度冷，媽媽毫不畏懼，為我頂住刺骨的寒風(fēng)。謝謝您，媽媽。

哪一件事，我永遠忘不了：那是我三歲的那年冬天，除了蜀都。媽媽怕我把水痘弄破，留下永久的疤痕，晝夜相看。媽媽使勁抓住我的手，幾夜都沒有好好睡覺。漸漸地，媽媽的“熊貓眼”出來了，白天上班那精神不集中，總是出錯，甚至還睡起覺來。總是受上級領(lǐng)導(dǎo)的批評。可我還是不領(lǐng)情，晨媽媽不在家就撓了起來，弄破了兩顆水痘。媽媽回來知道后，帶著我火速趕往醫(yī)院。一聲搖頭的一瞬間，媽媽列如泉涌。感謝你，媽媽！

每天放學(xué)總能在學(xué)校門口看見媽媽，我總會飛快地跑到媽媽前面，撲進媽媽的懷里。媽媽總會迎接我。到了冬天，有一次我問媽媽：“媽媽，帶水了沒有？”媽媽抱歉的說：“哦，今天忘了，回家喝啊！”到家后，我去寫作業(yè)，媽媽在旁邊畫著什么土，好像是圖紙。過了一會兒，媽媽抱來一大堆泡沫塑料，制作起來。媽媽一會兒量，一會兒畫，一會兒裁，忙的不亦樂乎……第二天放學(xué)，媽媽那除了一個泡沫塑料的方盒子。奇怪，那方盒子干嗎？打開一看，里面裝的是溫開水。原來昨天媽媽在做保溫盒。再次感謝你，媽媽！

媽媽，在您生日之際，對您說聲：“生日快樂！”在三八婦女節(jié)之際，對您說一聲：“節(jié)日快樂！”，在我的生日之際，對您說一聲“您辛苦了！”在現(xiàn)在，對您說一聲“媽媽，我愛您！”

祝全國的媽媽們節(jié)日快樂！

描寫感謝的作文 篇10

清晨，風(fēng)兒撩開窗紗，送進一束溫暖的陽光。又是一個星期天，屋子里依然回蕩著那首歌：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”

每當(dāng)此刻，我的心中便充滿了愧疚與感激，所謂：“滴水之恩，當(dāng)認涌泉相報。”人生在世，母親給予我們的，何止是滴水的恩情，這首歌唱出了我的心聲，使我懂得了應(yīng)有一顆感恩的心，我的腦海立刻浮現(xiàn)出慈祥而溫柔的母親，心里便像剛退的海浪一樣，久久不能平靜，那里有對母親的慚愧，有對母親的愛，更多的是對母親的感激，因為母親給我們的是比山還高，比水還深的恩情啊！

第四篇：實用的描寫感謝的作文

實用的描寫感謝的作文匯編9篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的描寫感謝的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫感謝的作文 篇1

感謝老師!在學(xué)校——這片金色陽光下的茵茵草地上，一個個生命盡情舒展著他們的顏色：是紅色，就熱情奔放;是黃色就明亮可愛;是藍色就溫文爾雅……因為在這片草地上，有最適宜的氣候，最肥沃的土壤，最清新的空氣，這就是老師們的愛!孩子美好的人生是被愛所喚起的，沒有愛，就沒有教育。學(xué)校的每位老師，都用愛心扣開了情感世界的每一扇窗子，用真情點亮了生命的每一盞燈。他們像呵護露珠一樣小心翼翼地呵護著我們的心靈，又像尊重朋友那樣尊重我們的選擇。我欣喜地看到我們十二中——這個生命成長的樂園里，教育已不再是傳統(tǒng)意義上的教法，學(xué)法，而是心靈與心靈的溝通，生命與生命的對話，智慧與智慧的碰撞!

感謝老師!當(dāng)我面對面和老師交流，我的心靈，一次次被老師的真情撞擊著。一個個感人的故事，一條條中肯的建議，始于“愛”，又止于“愛”。

感謝老師!日出日落，花開草枯，不過一年時間，每一位老師，用自己的青春才華，用詩人的靈感和悟性，培養(yǎng)了一批又一批的人才。我相信，我們學(xué)校，今天，乃至于將來，會永遠煥發(fā)著動人的生命光彩。

感謝老師!

描寫感謝的作文 篇2

有一個人，她不是魔術(shù)師，卻可以使剛勁端莊的方塊字在孩子們的眼中跳來跳去；有一個人，她不是雕塑家，卻塑造出了一批批青年人的靈魂；有一個人，她不是船長，卻可以帶孩子們在知識的海洋里遨游。有一個人，她不是英雄，她的事跡卻比英雄更加偉大。這個人就是人類靈魂的工程師——老師！

老師是傳播知識的使者，把牙牙學(xué)語的孩童教育成一個知識淵博的成人；老師，是我們的心理導(dǎo)師，為我們清除心理障礙；老師，是我們的朋友，時常和我們談心。

老師，像紅燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師，如園丁，用心血滋潤我們、栽培我們；老師，似港灣，為我們遮風(fēng)擋雨，時時刻刻保護著我們。

老師的愛，比父愛更嚴(yán)峻；老師的愛，比母愛更深沉；老師的愛，比天更高，比海更深。

是老師，在我們考試取得好成績時，鼓勵我們再接再厲，并告誡我們不要驕傲。

是老師，在我們上體育課意受傷時，背我們到校醫(yī)室，細心地照顧我們，直到我們康復(fù)。

是老師，在我們?nèi)狈π判臅r，鼓勵我們，使我們充滿信心去克服困難。

是老師，在我們學(xué)習(xí)上遇到困難時，耐心地指導(dǎo)我們。

早晨，當(dāng)同學(xué)們正在早讀，有老師忙碌的身影；中午放學(xué)后，老師不放心同學(xué)們獨自過馬路，親自把他們一個個送回家，寬敞的馬路上，灑下了老師的汗水；夜深人靜時，四周一片黑暗，唯獨有一個房間燈火依舊，透過窗戶，一個疲憊的身影依然在微弱的燈光下批改作業(yè)——那是老師的房間。

老師，是全世界最受人尊敬的，卻也是全世界最辛苦的。

老師對我們付出了太多太多，我們無以回報，但我們能感謝她。我在上學(xué)的路上看見很多同學(xué)捧著一大束鮮花，拎著一袋禮物送給老師，這是很好的，但是我們只有用這樣的方式才能感謝老師嗎？不是的。如果我們在課堂上認真聽講，全心投入，這便是感謝；如果我們在教師節(jié)來臨之際，對老師說一聲：“老師，祝你節(jié)日快樂！”這也是一種感謝。

在第26個教師節(jié)里，我祝全國各地的教師們節(jié)日快樂、萬事如意！

描寫感謝的作文 篇3

感謝母親生活賜給我健康，寧靜和快樂，我每天都擁有一刻知足感恩的心。母親，一位偉大的人物，是她把我們帶到這個世界，是她把我們拉扯大，讓我們懂得好壞，懂得道理。有一本書上曾經(jīng)寫過這樣一個故事：一對可憐的母女倆，在馬路邊乞討，一位好心人給了媽媽一個饅頭，母親把饅頭遞到女兒面前笑著說：“餓壞了吧，吃吧。”女兒接過饅頭沒有吃，她問母親：“媽媽，您吃了嗎？”母親回答說：“我啊，早就吃了，吃了兩個呢！”看到這里，我仿佛吃了一個還未成熟的檸檬，心里面又苦又酸。眼前一片模

糊。母親為了使我們開心、健康、幸福，費盡心思，我們不能在調(diào)皮，給母親多多幫忙，做母親的小幫手。

描寫感謝的作文 篇4

媽媽，感謝你在冬天還給我洗衣服；感謝你在我傷心時，給我鼓勵；感謝你讓我學(xué)會很多知識！但，我還是想感謝你在我生日時，還不顧手上的刀傷，仍舊給我做飯。

那天，我一放學(xué)就聞到紅燒魚的味道。紅燒魚可是我喜歡的菜。于是，我連書包都沒放下，就三步并作兩步跑進了廚房。果不其然，老媽正在做紅燒魚。

立刻，我的口水就飛流直下三千尺了。兩眼直盯媽媽手里的魚，可謂是目不轉(zhuǎn)睛，聚精會神，我的腳一步一步地靠近那盤菜。這時，老媽忽然轉(zhuǎn)身，一下子把我嚇得不輕，她雙手背后，對我說：“你看你，連書包都不放，你不累啊！你作業(yè)寫沒？快點去寫去，別在我身邊轉(zhuǎn)。”

沒辦法，我只好去寫作業(yè)，可是我的心思都在紅燒魚上面，沒精力寫作業(yè)。于是，我眼睛一轉(zhuǎn)，想出了一個好主意，我把書包放在書房里，小心翼翼地來到廚房外偷看，我滿眼都是那盤魚，都快饞死了。

這時，我看見媽媽轉(zhuǎn)過身子，用手?jǐn)D去另一只手上的血。只是用水洗了洗，也不包扎，就又去做飯了。媽媽的手被刀切傷了！我立刻呆住了，眼里充滿了淚水！媽媽為了讓我在生日里吃上我喜愛吃的菜，手上有傷也不說，還不想讓我知道，怕我傷心！

媽媽，我感謝你，你為了我付出了無私的愛！

描寫感謝的作文 篇5

親情有如涓涓溪流，緩緩滲入人心們的心田，親情有如春風(fēng)化雨，洗盡人心靈的污垢，誰不渴望躺在母親的懷抱，暢想著明天的幸福；誰不希望父親有力的大手，撐起一片美麗的晴空……。

我5歲時失去了母親，當(dāng)時，對于親情，我懵懵懂懂。我在父親寬厚而粗糙的臂膀呵護下逐漸成長，當(dāng)我走上學(xué)堂，看見別的孩子親切的呼喚“媽媽”，我此時才體會到母愛的重要，我感覺到了心底升騰起來的疼痛，那是失去母親的孩子的最初感覺；我看見別的孩子在哭泣時，總有母親百般的呵護，讓孩子投入母親那溫暖的懷抱，我茫茫然，感覺到母親離我那么遙遠……

但我是幸運的，我擁有父愛，父親用他寬厚的肩膀，山一樣的胸襟，呵護著我，保護著我，他用無私的父愛，扶平我受傷的心靈，使我的失去母愛的心靈，不再有缺陷，不再孤單。是父親的無微不至的關(guān)懷，讓我學(xué)會獨立，學(xué)會寬容、學(xué)會感激……

爸爸，我要感謝你，感謝你帶給我生命，人間最偉大的施與在于生命的施與，人間最偉大的的恩情莫過于生育之情。您是個文化不多的人，您用粗曠的性格，釀造我纖弱而幼小的生命，塑造我不悔的人生。有時，我故意惹你生氣，我看見你張開蒲葉般的巴掌，要扇向我的那一剎那，手卻定格在我的頭上，此時我懂得了什么是父愛。我是一個不愛說出心里話的女孩，此時，我從我內(nèi)心深初，發(fā)自我內(nèi)心對您的感激與愧疚，請允許我向您說聲：爸爸，對不起！

爸爸，我要感謝您，感謝您用辛勤的汗水，撐起了這個本來破碎的家，家里有了您，再窮，也感覺到溫暖；家里有了您，再苦，也感覺到幸福。有人認為，家財萬貫才叫幸福；有人認為，家有高樓才叫富裕，但我知道，我是幸福的，因為您把我的生命看得比您的還寶貴，您把我的存在比您還要重要，我還有什么不能知足的呢？您含辛茹苦，將所有的收入用在我的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中，看著您臉上漸漸增多的皺紋，看著你逐漸老去的身影，我常常會止不住簌簌流淚。在這里，我要真心的向你說一聲：爸爸，您辛苦了！

爸爸，我要感謝你，感謝你讓我快樂成長，在我的這個大家庭中，奶奶和嬸娘的關(guān)系不好，經(jīng)常吵吵鬧鬧，這時，你作為奶奶的大兒子，你就充當(dāng)一名家庭調(diào)解員，在她們當(dāng)中說好話；但你的好話有時不起效用，她們把你也摻和進去，你受了委屈，卻只得自個兒忍受。爸爸，我知道你是孤單的，我明白你此時心情的沉重，但你為了讓我快樂成長，讓我生活在歡樂當(dāng)中，你強裝笑顏，逗我開心。因此，我雖然失去了母愛，但我快樂地度過了我的童年，當(dāng)我第一天背上行李踏進中學(xué)的校門，我感覺到了離開你的那種依依不舍，爸爸，謝謝你！你讓我信心倍增，使我戰(zhàn)勝我的怯懦和自卑，感謝你，我的爸爸！感謝你，我親愛的父親！

描寫感謝的作文 篇6

感謝是夏日里的一股清風(fēng)，讓人感到清涼；感謝是沙漠里的一口清泉，給人帶來希望；感謝是綿綿的春雨，滋潤了人們干渴的心田。人與人之間因為有了感謝，才變得更美好更和諧。

一說到感謝，我們都會想到用禮物去感謝別人，或請別人大吃一頓，就算是感謝過了。我想你們錯了，其實感謝并不一定是要用錢的。

記得上個星期，我們剛考完試，我就覺得自己這次考得糟糕透了。一臉難過的樣子，我們朋友見我這般傷心，就勸我不要悲觀，反正卷子沒發(fā)下來，誰也不知道分?jǐn)?shù)是多少。我想想也是。于是，就又開始了我的吃喝玩樂的悠閑生活。等卷子發(fā)下來的時候，我頓時傻了眼。我的成績糟糕透了，頓時，我的心情也從珠穆朗瑪峰上墜落到了東非大裂谷里了。從那之后，我也很少吃飯，一心一意的學(xué)習(xí)，也不和朋友們玩了。朋友們見到我這個樣子，就來和我交談，讓我不要只知道學(xué)習(xí)，忘了適時的放松。

前兩天的時候，朋友因為生病了，沒來上課。導(dǎo)致耽誤了一些功課。我就去她家看看她怎么樣了，并順便幫他補習(xí)一下。當(dāng)我來到她家的時候，她看見了我滿是歡喜。問道：“你怎么來了”。我笑著對她說：“來感謝你啊”。他滿臉疑惑的問道：“感謝我什么”？我說：“感謝你在我失意的時候幫助我，今天讓我來也幫I補補課吧！”她笑著說：“好好”

經(jīng)過這件事，我覺得感謝并不一定要用錢。有時候簡簡單單的一句話，雖普普通通，但比萬兩黃金還重要。

因為有了感謝，社會才會變得更加和諧；因為有了感謝，社會才會變得更加美好。我相信只要每個人都學(xué)會了感謝，那社會就會變成美好人間。

描寫感謝的作文 篇7

“感謝的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。”是她傳授給我們知識，是她呵護著我們健康成長，是她教導(dǎo)我們做一個對社會有用的人！她，就是我們最敬愛的張老師！

記得那一次，學(xué)校組織參加慶國慶九十周年“全區(qū)舉辦的紅歌唱遍校園”歌詠比賽，我幸運的被選入合唱團。然而，在排練時，由于那段時間我身體不太好，突發(fā)高燒，四肢無力的我差點兒暈倒，班主任張老師看到后，疾步走到我面前，摟著我關(guān)切的問：“孩子哪兒不舒服？”老師一邊說著，一邊伸手一摸我的頭，發(fā)現(xiàn)我在發(fā)高燒后，老師把我?guī)У睫k公室給我倒了杯熱開水，囑咐我坐在那里休息一下，然后給我媽媽打了電話。等媽媽心急火燎的趕到學(xué)校時，我已經(jīng)在老師的照顧下好多了。老師講明了剛才的情形，讓媽媽帶我回家好好養(yǎng)病，可我卻執(zhí)意不去！因為，我實在不想放棄參加這次合唱團的機會。因為，這是我上學(xué)以來第一次參加這樣大型的集體活動。張老師似乎看透了我的心思，耐心的對我說：“你先跟媽媽回家，等你好點兒再來合唱團，你的位置老師會一直為你保留著，好嗎？”我滿含淚水，激動的說：“謝謝老師！”當(dāng)時，我真的不知道自己有多么開心啊！

記得還有一次，我考試沒有考好，心里難過極了，既怕媽媽不開心，又怕同學(xué)們笑話……我的心思被細心的張老師發(fā)現(xiàn)了，她走過來輕撫著我的肩膀，安慰我說：“沒事的鞏倩穎，一次失敗，并不代表永遠的失敗，加油！在老師心中你永遠都是最棒的！相信自己，你一定會成功的！”聽了老師的話，我平靜了許多，并暗暗下決心，一定要努力，超越自己！

張老師您就是辛勤的園丁，白天為我們的學(xué)業(yè)操勞，無微不至的呵護著每一個孩子的成長，到了夜深人靜的時候，為了給我們把課講的更加生動、更具吸引力，她又精心設(shè)計每一個教學(xué)方案，仔細批改每一本作業(yè)，時常備課到深夜！……讓我們懷著一顆感謝的心，在您的節(jié)日到來之暨，對您大聲的說：“老師，您辛苦了！謝謝您！謝謝您！您對我們無微不致的關(guān)懷和愛！”

描寫感謝的作文 篇8

敬愛的老師，今天是教師節(jié)——你們的節(jié)日。在這喜慶的日子里，我向您表示衷心的祝賀。

敬愛的老師，您是園丁，是人類靈魂的工程師。你們嘔心瀝血地培育著祖國一代又一代的棟梁。無數(shù)株幼苗在您的照耀下茁壯成長。老師，你仿佛一把熊熊的火炬，為我們照亮了人生美麗的道路。

敬愛的老師，您為祖國的繁榮富強兢兢業(yè)業(yè)。在學(xué)校里，您敬業(yè)、愛生、務(wù)實、創(chuàng)新。日曬雨淋地來到學(xué)校，為我們傳授知識。在夜幕下，你一絲不茍地為我們批改作業(yè)。在講臺前，您津津有味地為我們講解課文。在黑板前，你又不知吸了多少粉筆灰。老師，在我走進學(xué)習(xí)的條條道路上，一定會記住你的一足一跡。

敬愛的老師，你不僅為我們的學(xué)習(xí)付出了許多，平時，您就像母親一樣呵護我們。雖然你不是春風(fēng)，但在您的關(guān)懷下，我們卻覺得您比春風(fēng)更溫暖，更舒服。

感謝您老師！感謝您把無知的我們領(lǐng)入寬敞的教室；感謝您提供給我們許多難得的機會；感謝您把幼小的我們培育成成熟的少年。您辛苦了，老師！您把青春無私奉獻給我們。在此，我們向您以崇高的敬意。

描寫感謝的作文 篇9

親情、友情、愛情，情情入心；父母、朋友、伴侶，人人可愛。熱戀中人輕輕的一聲，或深深的一句“我愛你”，可以讓你感到海闊天空，淚光閃爍。但又有多少人會對父母說聲“我愛你”呢？

前些天，班主任李教師給我們留了一項看似簡單的作業(yè)——向自己最親愛的父母說一聲“我愛你”。我的`父親由于公司的安排長期在外地工作生活，除了過年過節(jié)回家及非凡情況回家，父親與我只能電話聯(lián)系。

“寫一會兒作業(yè)就起來活動活動，別老跟那兒坐著。”

“腳還疼不疼了？騎車走路時都要小心，別再把腳弄壞了。”

“你姥姥、姥爺最近身體還好嗎？有空兒幫他們干點什么。”

這三句話是每次父親打電話時必說的。盡管他知道我喜歡一氣兒把作業(yè)都做完再忙別的；盡管他知道我起床晚還不抓緊只能靠路上的狂飆才能保證不遲到。年少不更事的我更是很不耐煩地回答說：“作業(yè)那么多，寫一會兒歇一會兒要寫到什么時候？”“不疼啦不疼啦，我以后會小心的！”“姥姥、姥爺還行。你自己在那邊也要小心身體。沒事就這樣啦，掛了！”“啪”的一聲電話就被我掛掉。因此，有時接聽父親的電話很不情愿。

這天晚上，我在教師的鼓勵下，不自信的向我很少感謝的父親說了一句：“父親，我愛你！”我能感受到，父親那時心中的無比激動與喜悅，說：“元元，我也愛你！但這話以前我從來沒有說出口。”就這么簡單的一句“我愛你”，勝過了泛泛的物質(zhì)，超越了默默的祝語。

人在慢慢長大，也在慢慢忘卻許過的諾言，叛逆的心把一切親情風(fēng)化、磨蝕。輕易忘卻的你，或欺騙良心的你，為孩提時的諾言而嗤之以鼻；為了達成自己的心愿，有意無意地做出令父母傷心的事，并為之尋找種種不堪一擊的借口或理由。你可以把自己的許諾、借口置之度外，感覺心安理得，可你又怎能無情的淡忘父母殷切的目光，諄諄的教誨，你生病時父母那焦慮的眼神和忙碌的身影？

隨著年齡的增長，我也慢慢地懂得生活的艱辛。非凡是每當(dāng)過年的時候，看到在外地沒有好好照顧自己起早貪黑辛勞了一年的父親更覺得有愧。姥姥患有心臟病、腎也不好，姥爺患有高血壓，這些年他倆都老了，我看著姥姥的頭發(fā)從花白到全白，姥爺?shù)哪樕弦矟u漸地長上了老年斑，心里很是難受。父親的腰就是由于長時間坐在辦公桌前繪圖、測算導(dǎo)致脊柱側(cè)彎，現(xiàn)在不能拎重物。所以“寫一會而起來活動活動，別老跟那兒坐著”是他表達這份愛最實際的方式。由于我的不小心，兩只腳都先后骨折，這讓在外地工作的父親很事揪心。“腳還疼不疼了”是父親最關(guān)切的問候。“別再把腳弄壞了”是父親把自己的希望和無盡的愛匯成的表達。而對姥姥、姥爺簡單的一句問候是父親現(xiàn)在唯一能表達孝心的途徑，為姥姥、姥爺做點力所能及的事也是父親對女兒的唯一要求。這之前父親從沒說過他有多愛他的女兒，但這三句話蘊涵了他全部的愛。

每個人都要懷有感恩之心，不要以為父母把自己撫育成人是理所當(dāng)然的，天經(jīng)地義的；不要漠視父母辛勞的背影，不要充耳不聞父母的絮絮嘮叨，不要為自己的“吝嗇”讓父母不能滿足自己需求而心生怨恨。其實父母是天底下最偉大的人，他們的辛酸與苦楚，他們的汗水與心血，都在任勞任怨的為了子女。

假如你知道有些事情需要做的話，千萬不要等。抓緊時間去干你需要干的事情，現(xiàn)在就行動！對于那些遲遲不敢表達對父母的感情的子女，趕緊說出你的愛。由于年輕的你可以等待，但歲月會帶走父母的年輕。因此，年輕的你要抓緊時間對父母說一聲：“我愛你！”不要羞怯，說出一句有時可以勝過千言萬語。不要等到一切塵埃落定，才感嘆：“此情可待成追憶，只是當(dāng)時已惘然。”

出門上學(xué)的你不要頭也不回的離去，記住轉(zhuǎn)身向父母揮揮手，那是一種對父母的致敬；父母牽掛的你要經(jīng)常與他們聊天，向他們傾訴學(xué)習(xí)、生活的感受，讓他們不會感到孤獨，那是給父母的欣慰；父母生病時，你為他們端的一杯水，說的一句話，那是對父母的最大的感恩。

有多少愛可以重來？要及時勇敢地說出你的愛，要知道“有花堪折直須折，莫待無花空折枝。”

第五篇：感謝母校作文錦集

感謝母校作文錦集7篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的感謝母校作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感謝母校作文 篇1

母校啊，我將與你分離了;

舍不得，還是舍不得!

為什么要分離?要分離?

從我踏入一年級的教室起，就是你在幫助我，安慰我幼小的心靈，給予我最大的幫助。

別了，敬愛的老師!

是您，把我從一個不懂事的小孩，變成了知識豐富的學(xué)者。

感謝您!感謝您!

別了，親愛的同學(xué)!

是你們，和我拉著手，肩并肩，走過了六年的學(xué)習(xí)光陰。

感謝你們!感謝你們!

別了，美麗的教學(xué)樓!

是您，給了我優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我遮風(fēng)擋雨。

感謝您!感謝您!

別了，綠草如茵的操場!

是您，隨我們?nèi)我獾刿`踏，送給我們大自然的歡樂。

感謝您!感謝您!

別了，學(xué)校一切的一切!

和你們在一起的每一天，都是我此生最美好的回憶。

感謝大家!感謝所有!

別了，母校!

感謝你對我的哺育之恩!

不論什么時候，我都會記住你的容貌。

你的容貌就像媽媽的微笑，在我心里永遠揮之不去!

感謝母校作文 篇2

時光逃去如飛，五年的時光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了。昨天，我還是一個剛?cè)雽W(xué)的新生，今天，我竟要含淚說這句：“再見了，母校！”母校，是你讓我從一個什么都不懂的頑童，變成了一個有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領(lǐng)進了那無窮盡的知識海洋。

母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。在這五年的小學(xué)生涯中，我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識，從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實的人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來補充頭腦，害怕……

母校，我好想讓時間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？十年后，我再回到母校，教室寬敞明亮，器材先進高檔，綠色布滿校園，那有多好呀！再見了，我親愛的母校！我們輕輕地揮手，再見了，母校！

感謝母校作文 篇3

歲月就像小河的流的水一樣，帶著歡樂的笑聲流去，一流就六年。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我們從一個不懂事的頑童變成了一個有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳傧汝爢T。

在告別母校的時候，我們回想起在學(xué)校度過的幸福時光，我們曾在這里學(xué)習(xí)做人，增長知識，鍛煉身體……校園里的一草一木，一沙一石，都能勾起我們的往來的'美好回憶。我們就像花兒草兒，而老師就像園丁，每天不斷地細心，呵護我們成長。

在這六年的生涯中，有酸、甜、苦、辣、咸的滋味，有喜有悲。在課堂上，同學(xué)們都聚精會神地聽老師講課，認真思考老師提出的問題；在課間休息時，同學(xué)們專找老師說笑；在體育課上，同學(xué)們專心致志地聽著老師……在這六年中，我們受到了老師無微不至的關(guān)懷，是他們悉心的呵護，才使我們能夠健康的成長，我們在老師諄諄教導(dǎo)下，知道了怎么做人，怎么寬容他人，幫助他人，怎么珍惜眼前的幸福，怎么團結(jié)友愛。

親愛的母校，雖然您的教師不大，操場不寬廣；雖然您的器材不高級，但是，仍然愛著你。因為，是您讓我們學(xué)到了很多的知識，懂得了很多道理。

親愛的母校，我將要和您說再見了，可我還是依依不舍跟您說：“ 再見了，親愛的母校 ”，這幾個字，讓我怎能說出口呢？我知道，就算說不出口，也要說。謝謝您，母校，您就是我的另一個家，一個充滿快樂，溫暖的家。

感謝母校作文 篇4

美麗校園像棵蔥郁的大樹，我們像快樂小鳥棲息其中——我們共同學(xué)習(xí)，共同游戲。可是，雛鷹總要離開大樹的懷抱，向著更高更遠的目標(biāo)飛翔。現(xiàn)在我即將畢業(yè)，離開母校，我依依不舍。

難忘恩師情，在這六年的學(xué)習(xí)生活中，我認識了許多老師，他們都像對自己的兒女一樣對我，最使我難忘的是我六年級的班主任——靈花老師。她教我們語文，她的課講的極好，祖國歷史使她自豪。講到歷代民族英雄，他慷慨激昂，常常使我們感動的流淚；而講到祖國歷代史上收屈辱的歲月，她自己又常常哽咽，使我們沉重的低下頭去。啊！老師你多么想樹根，默默撫育著我們。當(dāng)我們用樹根來贊頌?zāi)鷷r，您說：“落花會變成大地的營養(yǎng)，而你們也會變成大樹的根。”

最使我難忘的是他每天幫組差生補習(xí)的夜晚，每天傍晚放學(xué)，她都私自留下來幫助差生補習(xí)，她，沒放棄過每一位同學(xué)，包括考幾分的同學(xué)，他都認真的輔導(dǎo)，在她的盡心教育下，我們班的同學(xué)逐漸提高了成績。這都是她努力輔導(dǎo)和我們付出汗水的功勞。

難忘同學(xué)情，在許多的同學(xué)當(dāng)中，我最欣賞我的好友——家勝，他這人與世無爭，樂于助人，是班里人公認的‘好心人’最使我難忘的使那件事：某個晌午，太陽火辣辣的烤著大地，知了“知之的叫著”忽然，不知道誰撞了我下，我把手割破；額，這時，同桌家勝捂著腿立即拿起創(chuàng)可貼給我，我說了聲：“謝謝”便接過來，貼上了。可我看到地上有血，仔細看了看。原來是家勝留的，我鼻子突然酸酸的，便立即沖下樓給他買了一張創(chuàng)可貼，便遞給他，他說“你都知道了？”我只是面帶微笑，因為我知道此時無聲勝有聲。我心里默默的想著：謝謝你，家勝。

今天，我們傾聽著那美妙的交響詩，在校園里健康的成長。明天，我們勇敢地上路，走在奔向理想的大路上。為了美好的明天，我們要多讀書；讀好書；在書中體驗歡樂；汲取營養(yǎng)。此時此時刻我想起了一首詩：梅花潭水升千尺，不及我與母校情。

感謝母校作文 篇5

感恩母校放飛理想 如果你要問我世上最難忘的是什么？我會毫不猶豫地說：母校！如果你要問我世上最偉大的是什么？我會自豪地說：母校！如果你要問我世上最令人懷念的是什么？我還是會說：母校！

五年的小學(xué)生涯過已經(jīng)結(jié)束了！雖然我離開了祥發(fā)，但是生活了五年的校園，真的已經(jīng)有割舍不下的感情，喜歡母校的學(xué)習(xí)氛圍，喜歡母校漂亮的校園，喜歡母校的老師，還有留在母校的腳步，每一個角落都有自己的腳印，有著自己美好的回憶。真的是舍不得離開我呆了五年的校園。是她讓我感受到了家以外的關(guān)懷與溫暖。

敬愛的母校，時光如同白駒過隙，一眨眼的功夫，我就小學(xué)畢業(yè)了，回顧五年的小學(xué)生活，酸甜苦辣一應(yīng)俱全。五年的小學(xué)生活如同一本承載著我高興、傷心的相冊。母校的老師、同學(xué)、一草一木，都將成為這本翻不厭的相冊中永恒的回憶。翻開這本相冊，我對母校的眷戀之情就油然而生。

敬愛的老師，是您引領(lǐng)著我走向知識的殿堂；是您，帶領(lǐng)著我們遨游在知識的海洋里；是您，和我們一起挖掘知識的金山。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”您們都是春蠶，為我們無怨無悔地付出全部而不圖任何回報。老師，我永遠忘不了您的諄諄教誨，忘不了您慈祥的面龐，忘不了您為我們操心的日日夜夜，忘不了您為我們嘔心瀝血的一點一滴……老師，您默默無聞地在自己的崗位上奮斗，培育了祖國的花朵。您是月光，您是孺子牛，您是陽光……老師，我即將小學(xué)畢業(yè)，懷著對您的深深眷念，我要說一聲：“謝謝您，老師！”

親愛的朋友們，在五年的小學(xué)生活中，我們一起進步，一起成長，一起歡笑，一起流淚。因為有了你們，我的生活更精彩，也更充實了。也許我們會就此分開，但不要傷心，因為“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”我們的美好友情，就像鮮花朵朵，無時無刻都散發(fā)著芬芳。我要送你們一句話——“有志者，事竟成。”前面的路不會一直都是平坦的，相信自己，勇于拼搏，我們都會前程似錦的。

寫著寫著，我的熱淚已不知不覺的流了下來。是啊！五年的情誼，真的難舍難分！朋友，請珍重！老師，請祝福！母校，請放心！我們會騰飛、我們會奮發(fā)。藍天獻給白云，長路獻給遠方。這一顆感恩的心，將會化成動力，指引我向前，我會用我的成功感恩母校。

感謝母校作文 篇6

井底之蛙根本就不相信小鳥說的話，它不屑一故地在井里轉(zhuǎn)悠。一只白鶴飛過，落下來喝水。井底之蛙看見了，說：“白鶴，小鳥說天很大，你說可笑嗎？”白鶴很驚訝：“啊？可笑？天是很大啊！青蛙你怎么說胡話啊？你出來看看吧！”說完轉(zhuǎn)身飛走了。

井底之蛙很納悶，它在井里想啊想，都覺得不可能，自己在井里生活了大半輩子，看見的天都很小啊！可是一連來了好幾個動物都說天很大，井底之蛙抑制不住自己了，想：是不是我在井里看到的天小，外面的天大一些呢？它最終決定出去看看，天是大還是小。

井底之蛙來到井中間，閉上眼睛，竭盡全力一蹦，躍出了井。現(xiàn)在，我可以看看了。它心“突突”地跳著。睜開眼睛一看，大吃一驚。啊？我不會是在做夢吧？青蛙揉揉眼睛，定睛一看，不錯，天好大啊！蔚藍的天空中漂浮著幾朵白云，它們怡然自得地游玩，天上還不時有幾只小鳥飛過。那蔚藍的天空無邊無際，簡直比自己在洞中看到的大一千倍，不一萬倍！不，這天的大小無法比喻，青蛙站到最高的山坡上，望啊望，可就是望不到邊。它此時仿佛進如了夢幻般，可是這一切都是現(xiàn)實啊。

井底之蛙來到池塘，啊！怎么這么多同類。它驚喜地來到它們中間，和它們一起游覽了美麗的景色，它看見了之前它沒有看見的一切東西，它想：這個世界真是太奇妙了，太廣大了，而我以前生活在井里，卻一切都不知道，孤陋寡聞，還自以為是，看來，我們一定要勇于觀察，勇于發(fā)現(xiàn)，勇于探索啊！可再不能做“井底之蛙”了！

井底之蛙懷著激動的心情，成為了一只真正的青蛙，一只知識淵博的青蛙。

感謝母校作文 篇7

母校，是我們成長的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹，你可記得小時候那個無知的我？身邊的小草，你可記得小時候那個懵懂的我？與此同時，我要對陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校！”

走進學(xué)校大門，首先投入我們眼簾的是一個大操場，那里每天都有同學(xué)們在陽光下做運動；那里有我們廣播操比賽的身影；那里有我們朗誦比賽的聲音。操場兩旁分別是宿舍樓跟教學(xué)樓，它們像兩個巨人守衛(wèi)著母校。

教學(xué)樓背后是一個大花園，這里面的植物一年四季都是美麗的。春天的小花園生機盎然、百花爭艷、春光明媚，好一個春暖花開的景象；夏天的小花園、鳥語蟬鳴、蛙聲聒耳、涼風(fēng)習(xí)習(xí)，好一個清爽宜人的景象；秋天，遍地鋪金、秋葉紛紛、風(fēng)霜高潔，好一個秋高氣爽的景象；冬天，竹依舊常青、梅依舊盛開、萬年青依舊翠綠。這里還是我跟伙伴們的秘密基地。我們放學(xué)后都會來這里聚集。我們在這里談?wù)搶W(xué)習(xí)、開心的事；在這里你追我趕；在這里唱歌跳舞。

然而，天下沒有不散的宴席，再過一些日子，我們就要走了。無論天之涯，無論地之角，無論身在何處，我們都要拼搏，進取，決不辜負老師跟母校的培育之恩！啊！母校謝謝您，是您讓我結(jié)交了那么多好朋友，讓我健康、快樂地成長！