第一篇：與你同行作文500字

與你同行作文500字10篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的與你同行作文500字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

與你同行作文500字 篇1

站在現在的位置，回頭望望，我們已走過不少路程了，經歷了不少風雨了，然而與此同時一路相伴我們左右有含辛茹苦的父母、慷慨無私的朋友、循循善誘的老師

含辛茹苦的父母

當我們“哇哇”大哭的那一聲起，父母就注定了要陪伴我們左右，看著我們漸漸成長直到上小學、中學、高中甚至是大學，在我們上學期間，父母總是關心我們學習累不累，睡眠好不好，只要我們那里不舒服，父母就像是發了瘋似的問“哪里不舒服、我們要不要去醫院”···這些話語，目的就是不讓我們耽誤學習，讓我們考上一所好的學校，將來用自己那微不足道的力量同億萬人民的力量匯集在一起，回報祖國、回報社會，這就是含辛茹苦養我們長大成人的父母。

慷慨無私的朋友

當我們走進校園的那一刻起，我們每個人都會有一個慷慨無私的朋友，當我們需要幫助的時候，默默的幫助著我們，當我們生病不舒服的時候，朋友會來到我們身邊詢問今天的病情有沒有好，并將老師今天所講的課程講解給我聽，這就是與我們攜手相伴、慷慨無私的朋友。

循循善誘的老師

每個人的心中都會有一個令自己敬佩的恩師，作為21世紀的一名中學生，每當聽到老師的循循善誘的話語時，真的有些不耐煩，但聽后仔細想想老師說的話語時，并不是沒有道理而是有很大的道理等待著我們去深思熟慮的思考，老師說的每一句話都是一副良藥，能夠徹底治除我們心中的雜草，這就是一心為學生好而循循善誘的老師。

父母、朋友、老師謝謝你們一路陪伴我，有你們同行，我的心里踏實多了，暑假過后，我就是一名初三的學生了我希望你們能夠繼續陪伴我。

與你同行，我很開心。

與你同行，我很快樂。

與你同行作文500字 篇2

我一直很懷念，和你同行的日子。一路上有柔風，有白云，有星光，還有內心那滿滿的幸福感。

想再一次時光倒流，牽你的手一起走在兒時的鵝卵石路上行走。小時候，總喜歡戀著你，拉著你衣服后面留有的小尾巴，咿呀咿呀地哼著小曲兒。你總是那么溫和，偶爾也那么啰嗦。漸漸長大，就不再粘著你，就開始懷念那些被你包住的感覺。

那一天，我仍記憶猶新。記得小時候貪玩，喜歡跟其他小朋友在湖邊玩，結果，一個踉蹌，我摔進了湖里。你急忙抓著我的手，跟我說：別怕，有我在呢！等你把我拉上來的時候，你的臉上有一種失而復得的表情。依稀記得，當時你的臉是所未見過如此緊張的表情。

那天傍晚，可能是因為摔進湖里著涼了，整晚咳嗽。我從被窩喊醒了你，你可能知道為什么我喊你，你讓我先躺著，給我拿了藥裝了水喂給我吃，你是多么的欣喜。我記得那天晚上，我是整整發燒的，你給我一次又一次的換毛巾，給我擦汗。一大早，睜開眼睛，是你還未醒的面孔，為我勞累的身體。輕輕地摸你頭發還有那未干的，為我而流的汗水。

我輕聲叫醒你，讓你先睡會，你就抱著我穩穩睡覺。我問你；是不是讓你擔心了，讓你勞累了？你笑著摸我的頭說：你又不是個包袱，怎么會拖累我呢！

偶爾走在路上，你會在不經意車子來往間輕輕拉住我，我都知道，這就是你。

這么久，直到有一天我翻起我們兒時的照片，碧藍的天空，一大一小的人兒牽著手，在海邊留下一串又一串連著記憶的腳印，讓我想到你，我的好哥哥，我要一直與你同行。

與你同行作文500字 篇3

寒假期間，課業空余，我無意間翻開了一本書――《女生日記》。女主角叫冉冬陽，她溫柔、善良、活潑，是我最喜歡的人物形象。

可我，也永遠忘不了那個瘦弱的女生：梅小雅。

當初，她的爸爸不負責任地拋棄了家庭，她的媽媽又身患重病，小小年紀的她，勇敢地用自己稚嫩的肩膀挑起了全家的生活重擔。她一邊照顧著家庭，一邊努力地學習，最終成績突飛猛進，獲得了全班第三名。

當她的媽媽了解到以她現在的水平報考省重點中學是有困難的之后，做出了一個決定：讓梅小雅轉學。

面對新的環境，梅小雅也曾迷茫過，但她繼續努力地用成績來證明自己，用成績筑建起一座高墻來抵御生活的風雨和內心深處隱隱的自卑。

直至有一天，她的新老師向同學們公開了她的家事，她的優越感隨著用很久時間筑起來的高墻的倒塌而消失得無影無蹤。她說，她不喜歡同學們用憐憫的目光去看待她，她想和正常家庭的孩子一樣生活。沒錯，老師的出發點是好的，她原本是希望同學們更多地去關心她，照顧她，可結果真的是這樣嗎？

這使我不禁想到我的死黨，她也有一個挺糟糕的家庭。一次，她和我說起她的故事，我的淚水便不和我商議就流了下來。我那時也考慮過要不要把她家的情況告訴同學們，一樣的，我也是希望有更多的人來關心她。可當我看到這本書之后，我立馬打消了這個念頭。我一定會替她保密的。

《女生日記》這本書，給了我很大的幫助，為我挽救了一段珍貴的友誼。我一定會把這本書當作我人生的羅盤，好好學習怎樣為人處事。

《女生日記》，感謝有你伴我同行。

與你同行作文500字 篇4

我喜歡和你們并肩同行，一片土地，蕩開一縷朝陽；一生光陰，帶來一寸希望；一中馨香，叫有你相伴。一路放飛，涉萬水，過千山，你一直在我身邊。

有你相伴，我的生活就像是一個大冒險，處處充滿了驚奇；處處充滿了快樂；處處充滿了惆悵；處處充滿了新酸與汗水；處處充滿了勇往直前的信心。

是你，把所有的不愉快變得滑稽又可愛；是你，把所有的沾沾自喜裝進口袋；是你，開啟了屬于我們倆的微信時代；是你，用微信帶給了我自信和力量；是你，教會我要堅強。與你同行與你相伴，我感到無比的快樂與開心。

去年開學時，我們六個人被分到同一宿舍，是緣分讓我們相遇，相識。遇到你，我初次嘗到了與君初識，猶如故人的感覺。

深夜，我們仍坐在桌前在題海中苦苦掙扎。是你，幫助我解決煩躁，每當在凌晨的時候，我們都脫離苦海，在歡快的歌唱，時不時的聊起了八卦。聊一會兒，我們又繼續進入學習的氛圍中。

模擬考試的失敗，我們一個個像霜打的茄子，毫無生氣可言，我們互相安慰道：“你可以失敗，但不努力一定不會成功。”于是我們又整裝出發，向目標前進。我們失望過，失敗過，但，我們也從未想過退縮，因為，我們堅信：我們是一定會成功的。

操場上，我們健步如飛，邁著自信的步伐，在風中狂奔。也留在操場上席地而坐，談我們的理想。你說：”我要當明星。”她說：“切，不靠譜，我長大要去山村支教。”我說：“好，為我們未來的心靈工程師鼓掌。”就這樣，我們盡情表露自己的心聲。即使再難過的心情也會煙消云散，因為與你同行。

今生，能與你同行，我感到很溫暖。

與你同行作文500字 篇5

那水，是有靈性的。在陽光的照射下閃著金色的光斑。而那光斑也是在一起的，它們永不遠離彼此，也沒有什么，能使它們遠離。

——題記

上個星期，還是綿綿的陰雨，現在卻已陽光燦爛。那盼望已久的春游也來了。這回去的是湘湖，一個安靜的地方。

湘湖的水，我也是第一次見到。和西湖的水一樣，也是碧綠的，清澈的，只是湘湖的水，波紋更細膩，使人不禁想到古書中所說的天上仙女的衣裳。那衣裳是用絲綢做的，也是如此的光滑柔軟。

漫步在這樣的湖邊，心中是何等的滿足。此時此刻，有一個人陪伴在你身邊，雖然彼此言語不多，但與你同行，與你共望蒼穹飛雁，共觀路邊桃花，共戲水中游魚，共行曲折幽徑，共賞湘湖異景，心中總會有一份獨特的慰藉。望向那前方的小路，曲折坎坷，消失在樹木的綠蔭下。對對方說，沒事的，接著走，總會有路的，哪怕走得再遠，最終還是要回到原點。

兩個人，走在一起，有時因為一棵盛開著迷人桃花的樹而駐足流連；有時因為一根長出新綠的樹枝擦過肩膀而不經意地回頭；有時因為天上一聲鳥鳴而欣喜地抬頭，尋找它的蹤跡。更有時，坐下來，欣賞柳條在水中劃過而漾起的層層漣漪……

站在橋上，在各自身邊，抬頭眺望遠方，望見兩岸的柳樹與蘆葦，望見棲息著白鷺的小鳥，望見遠方那綿山的輪廓和飛鳥掠過的弧線。互相守護著對方，卻彼此不語，一個淡淡的微笑，便能傳達一切。

一個人，孤獨地走著，走在這路上，寧靜，沉默。偶爾停下來，撫摸一下路邊的花草，心中，也是別樣的滿足。只是，多一個人在身邊，便多了一份依靠，多了一份責任。

微風拂過，吹亂了我們的頭發，我們，依然前進。小路上，只留下了兩串腳印和兩個含蓄的背影……

與你同行作文500字 篇6

你是小水滴，給予大海一份氣勢;你是小石塊，給予山巒一些雄壯;你是鮮花，給予春天一分光輝;你是嫩葉，給予大樹一抹青翠。

你，在我蹣跚學步時，在我身旁告訴我要堅持;你，在我跌倒時，告訴我要勇敢;你，在我成功時，給予我鼓勵;你，在我失意時，叮囑我別喪氣。

我要把你分享給失敗的人，使他們有信心地去面對自己，告訴他們失敗乃成功之母，相信他們有你，會成功。

我要把你帶到孤獨老人身旁，讓他們感受到你的溫暖，讓他們露出久違的笑臉。

我要把你送給那些行乞的人們，告訴他們要靠自己來取得收獲，而不是淪落為乞丐。他們可以用雙手來獲得自己應該得到的，而不是靠施舍憐憫。

我要把你送到山區的人那里，告訴他們不要因為生活條件的艱苦就輕言放棄，只要內心有目標，就不必在意這些束縛，放手一搏，去追求自己的理想。

你能在失敗者的生活中，拉他們一把;你能在成功者的生活中，叮囑他們一下;你能在失意者的生活中給予他們希望。

頹廢的人擁有你，就會大膽追求理想;痛苦的人擁有你，就會化痛苦為力量;想放棄的人，擁有你，就會一鼓作氣實現目標。

你像太陽，照亮人心房;你像月亮，守護人身旁;你像星光，給予人希望。

我要與你同行，把你分享給更多人，帶給他們希望和鼓勵。

一路上有你——掌聲!

與你同行作文500字 篇7

打開一本《中外名人故事》，各路名人紛紛匯聚到我眼前，一個個感人肺腑的故事在我心頭蕩滌，一句句發人深省的話語在我腦中交替。

”我們要以節儉為本，要給人們做榜樣。一個皇帝會為女兒穿衣的事情而氣惱，大家一定很奇怪吧!他是誰呢?他就是當年威鎮八方的宋太祖。他一生嚴以律己，非常節檢，不但要求自己這樣，而且還要求家人也這樣。

有一次，他的女兒穿了一件很漂亮的孔雀服，比真的孔雀開屏還要好看。但是，這件事被宋太祖知道了，他非常生氣，立即把女兒叫到身邊來，要讓她把這件衣服脫了。還給她講了其恒公愛穿紫衣服的事來教育女兒。從此，他的女兒就永遠幾住了他的話，養成了節儉的好習慣。

啊!一個皇帝能做到如此，真是不容易呀!在你身上我讀到了勤儉、讀到了律己、讀到了注重細節，成就偉業。

“咬定青山不放松，立根原在破巖中。“

一位“宦海歸來兩袖空，逢人賣竹畫清風”的文學家，他是誰?他就是“揚州八怪”之一的鄭板橋。他在任期間，心系百姓，處處為百姓著想。有一次，在他為官的地方發生了饑荒，甚至發生了人吃人的慘事，鄭板橋心如刀割，于是毅然決定開倉救百姓。

在他離開那里時，百姓們都來送他，他就畫了菊竹和百姓到別:烏紗猙擲去不為官，橐橐蕭蕭兩袖寒。寫取一枝清瘦竹，求分獎賞做預感、秋風江上作魚竿。

這就是鄭板橋，他甘冒風險，時時處處為人民著想，我愿與您同行，一起來體會您的“身為官，勤為民”的高風亮節。

啊，名人們，你們的一生遭遇了各種不同的起起伏伏，你們那崇高的`品質將永遠值得我們學習。我愿與你們同行

我愿與你們同行，學習你們的好榜樣。

與你同行作文500字 篇8

“噓”，聽，那腳步—輕輕的，慢慢的，那是什么的腳步？哦，是三人世界的快樂。

快樂，家的標志。人人都羨慕我，因為我有一個快樂的三人世界。

“嗯，真香啊！又少什么好吃的啦？”我一進門就沖著在廚房里忙碌的媽媽大聲嚷嚷。媽媽還沒來得及和我搭話，爸爸卻笑呵呵地接過話茬：“你這小豬，鼻子真靈啊！”“那當然了！我的鼻子，一般一般，世界第三！”我一邊放下書包一邊笑嘻嘻地說。“哈，饞豬的鼻子尖！”爸爸大笑起來。我向爸爸噘噘嘴，倏地鉆進了廚房，不一會兒又笑盈盈的地跑出廚房，大喊道：“據我觀察，今天晚上的菜very豐富。”

嗬！明亮的燈光下，一桌鮮美的菜肴擺在面前。我的口水真的快要流下來了。桌子的中間放著我最愛喝的魚湯，四周放著各種各樣美味的小菜，像一朵碩大的荷花綻放在餐桌上。開始動筷了，爸爸拿起筷子招呼我們，他夾起一塊排骨放在我面前，我笑嘻嘻的接過碗去，誰知道那排骨，一，落到媽媽的碗里去了。我一愣，繼而大笑起來：“對！對！這一頓豐盛的晚飯是媽媽‘制造’的，這地一塊應該媽媽吃。”媽媽微笑地夾起一塊肉，在爸爸的眼前晃來晃去，爸爸得以得伸出碗，可那排骨眼睜睜地落入了我的碗中。爸爸臉上寫滿了失望，裝出一副很無辜的樣子，說：“唉，看來只有我自己夾了。”爸爸話音剛落，一塊排骨掉進了他的碗里。原來，我夾了一塊放進了他的碗里。“哈哈”我們都開心地笑了。

“噓”聽，你每走一步，都有一種聲音—甜甜的，活潑的。那是什么？請不要驚訝，那是家的快樂，那是幸福的腳步。

幸福，與你同行！

與你同行作文500字 篇9

葉與春水同行，嫩了；葉與夏雨同行，綠了；葉與秋風同行，紅了；葉與冬雪同行，落了。盡數我走過的四千七百多個日日夜夜，有誰與我同行呢？

我是家里獨生子，嬌生慣養的。尤其是外公，他從我上幼兒園開始就接送我。上了小學之后，看著其他同學獨來獨往，我心里很不是滋味。終于，到了二年級，我向外公提出要自己一個人走著上學放學。外公二話沒說，笑著答應了。我都沒料到他會這么果斷。

當時是冬天，早上又黑又冷。外公給我拿了手電筒和帽子手套，我帶上手套、帽子，并沒有拿手電——學校不允許拿這類東西進入校園。

于是我一個人去闖了。天很黑，路燈還瞪著眼睛。恐怖的風聲嚇得一些還沒來得及脫下秋裝的樹“嘩嘩”地呼喊著。我膽戰心驚地溜過一個個陰森可怕的胡同，尤其是地上鋪了紅磚的小胡同。走過時感到自己像一個盜墓者，小心翼翼地走在墓道上，還需提防暗處的機關。我后悔了，略加思索后決定返回。一掉頭，看到一個瘦高的人。他因我停住而停住了。頓時，自然界各種反面形象涌現在我腦海中，把我嚇得在叫一聲后不假思索地向學校跑去。

我平安到達了學校，驚恐之后是一股自豪。中午放學時，我沒有看到外公，于是抬頭挺胸，大步向家走去。

這時與早上不同了。梅花向我招手，麻雀向我點頭，我得意得如同戰勝歸來的勇士。若是沒有早上的膽戰心驚，我中午回家絕不會如此。不一會，我回到家中，沒看到外公。想必是去設計圖紙了。姥姥卻說：“他去接你了，你沒看見？”我先是一愣，之后外公推門而入，面帶笑意。我方知早上那個瘦高的人正是外公。

五年了，我不知“獨自”走過幾個來回，但我堅信，外公始終在與我同行。

與你同行作文500字 篇10

花兒需要葉兒的陪伴，魚兒需要水兒的保護……而人呢，就需要一生與挫折同行啊。

你自古以來就被視為仕途的悲哀，人生的嘆息，人人都對你‘敬而遠之’，恨不得永遠見不到你，他們哪里知道，千百年來，你將多少人從深山開發，從無人知曉的石子變為礦石，再把礦石變為閃閃奪目的金子。可是，從古至今又有幾人能了解你的苦心呢？

有一次，我信心滿滿的地走進考場，走馬觀花了一下試卷，就心不在焉地做了起來……結果，考試成績讓人‘大跌眼鏡’，連我自己都不愿意看到。我慢吞吞地回到家，‘考試考的怎么樣啊？’‘嗯……嗯……考……考的不太……太好’‘我就知道，當初叫你認真復習你不聽，非要玩著玩那，心不在焉，考得好才怪呢。’我低下了頭，默不出聲。媽媽拿起我的試卷一看：‘你看看你看看，你就那么粗心，不該錯的全錯了，最基本的你都沒寫對，還是你的態度有問題，一點都不認真，唉……’我當時恨死你了，就是你，使我的成績差成這樣，恨不得永遠見不到你。

可是，不知為什么，下一次考試卻出奇的好……是啊，你將多少人打磨成金子，而他們卻將你拋之腦后，你無怨無悔，而他們卻誤解你，憎恨你，可你卻繼續把平凡人打磨成金子。而他們，卻沒人理解你。

蘇軾，仕途的失意，不就是因為你嗎？但他膾炙人口的詩篇，流芳百世的豪情，不也是因為你嗎？

海倫。凱勒失明的雙目，不能言語的嘴，不就是因為你嗎？但她的《假如給我三天光明》不也是因為你嗎？

挫折，你將多少人打磨成金子，讓他們從默默無聞變為眾所周知，我這一生，因為有你的陪伴，我就會礦石變為金子。我相信，你對我的磨練，必將讓我的生命永垂不朽。

第二篇：與你同行作文500字

精選與你同行作文500字3篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的與你同行作文500字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

與你同行作文500字 篇1

打開一本《中外名人故事》，各路名人紛紛匯聚到我眼前，一個個感人肺腑的故事在我心頭蕩滌，一句句發人深省的話語在我腦中交替。

"我們要以節儉為本，要給人們做榜樣。一個皇帝會為女兒穿衣的事情而氣惱，大家一定很奇怪吧!他是誰呢?他就是當年威鎮八方的宋太祖。他一生嚴以律己，非常節檢，不但要求自己這樣，而且還要求家人也這樣。

有一次，他的女兒穿了一件很漂亮的孔雀服，比真的孔雀開屏還要好看。但是，這件事被宋太祖知道了，他非常生氣，立即把女兒叫到身邊來，要讓她把這件衣服脫了。還給她講了其恒公愛穿紫衣服的事來教育女兒。從此，他的女兒就永遠幾住了他的話，養成了節儉的好習慣。

啊!一個皇帝能做到如此，真是不容易呀!在你身上我讀到了勤儉、讀到了律己、讀到了注重細節，成就偉業。

“咬定青山不放松，立根原在破巖中。“

一位“宦海歸來兩袖空，逢人賣竹畫清風”的文學家，他是誰?他就是“揚州八怪”之一的.鄭板橋。他在任期間，心系百姓，處處為百姓著想。有一次，在他為官的地方發生了饑荒，甚至發生了人吃人的慘事，鄭板橋心如刀割，于是毅然決定開倉救百姓。

在他離開那里時，百姓們都來送他，他就畫了菊竹和百姓到別:烏紗猙擲去不為官，橐橐蕭蕭兩袖寒。寫取一枝清瘦竹，求分獎賞做預感、秋風江上作魚竿。

這就是鄭板橋，他甘冒風險，時時處處為人民著想，我愿與您同行，一起來體會您的“身為官，勤為民”的高風亮節。

啊，名人們，你們的一生遭遇了各種不同的起起伏伏，你們那崇高的品質將永遠值得我們學習。我愿與你們同行

我愿與你們同行，學習你們的好榜樣。

與你同行作文500字 篇2

與你同行相攜的手忘不了單純的感動，因為我們是青春的同路人。--題記站在現在的位置，回頭望望，我們已走過不少路程了，經歷了不少風雨了，然而與此同時一路相伴我們左右有含辛茹苦的父母、慷慨無私的朋友、循循善誘的老師······含辛茹苦的父母當我們“哇哇”大哭的那一聲起，父母就注定了要陪伴我們左右，看著我們漸漸成長直到上小學、中學、高中甚至是大學，在我們上學期間，父母總是關心我們學習累不累，睡眠好不好，只要我們那里不舒服，父母就像是發了瘋似的問“哪里不舒服、我們要不要去醫院”···這些話語，目的就是不讓我們耽誤學習，讓我們考上一所好的學校，將來用自己那微不足道的力量同億萬人民的力量匯集在一起，回報祖國、回報社會，這就是含辛茹苦養我們長大成人的父母。慷慨無私的朋友當我們走進校園的那一刻起，我們每個人都會有一個慷慨無私的朋友，當我們需要幫助的時候，默默的幫助著我們，當我們生病不舒服的時候，朋友會來到我們身邊詢問今天的病情有沒有好轉，并將老師今天所講的課程講解給我聽，這就是與我們攜手相伴、慷慨無私的朋友。循循善誘的老師每個人的心中都會有一個令自己敬佩的恩師，作為21世紀的一名中學生，每當聽到老師的循循善誘的話語時，真的有些不耐煩，但聽后仔細想想老師說的話語時，并不是沒有道理而是有很大的道理等待著我們去深思熟慮的思考，老師說的每一句話都是一副良藥，能夠徹底治除我們心中的雜草，這就是一心為學生好而循循善誘的老師。父母、朋友、老師謝謝你們一路陪伴我，有你們同行，我的心里踏實多了，暑假過后，我就是一名初三的學生了我希望你們能夠繼續陪伴我。與你同行，我很開心。與你同行，我很快樂。

與你同行作文500字 篇3

你是春風，吹散我心中的陰霾；你是明月，照亮我前進的道路；你是雨水，滋潤我干涸的心田；你是大海，包容我無知的過錯；你是明鏡。映照我成長的步伐。

小時候，每當夜幕降臨，我總喜歡依偎在你的懷里，傻乎乎的望著天空中那幾顆搖搖欲墜的星星，這時你總會給我哼：“黑黑的天空低垂……”我就會隨著你的歌聲甜甜的進入夢鄉，你看著我熟睡的的小臉，淡淡的微笑蕩漾在你的嘴角。

上幼兒園了，你牽著我走進校門，我睜大眼睛望著周邊陌生的一切，你輕輕地拍了拍我的頭，把我的手交給了一個面目和善的老師，年幼的我還不知道即將與你分離。只是張著小嘴呆看著你的背影，可在學校到了不到半天，我就開始哭鬧，我到處找你，一種無助的感覺充斥在我的心中。無奈，老師只得讓你把我領回家。回家的路上，你沒有怪我，依然微笑著，卻有那么一絲絲不易察覺的憂傷。

時間在流逝，我慢慢長大了，你不用再為我擔心了，我可以一個人準備早餐，一個人去上學，一個人回家，而我們之間的交流卻慢慢變少了。我有心事不愿與你分享，有秘密也不愿向你傾訴，我開始厭煩了你的嘮叨、厭煩了你苦口婆心的勸告，我向你發脾氣，把自己鎖在一個房間里，你就站在門外，但我們之間似乎總有一道無法逾越的鴻溝。你輕輕的敲著門，滿懷歉意的乞求我開門，淚水不由自主地流出來，我打開門沖向你的懷抱，你緊緊地摟著我，雙手輕撫著我的背，我這才明白，你總會寬容地原諒我，無論我有什么過錯。啊！媽媽！你那寬廣的胸懷一直包容著我的一切！

與你同行的日子，我無比的幸福，我們一同快樂。每一次，是你，帶著我走向光明；每一次，是你帶給我自信，你淡淡的微笑，將永駐我的心田！

第三篇：有你同行作文500字

有你同行作文500字三篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的有你同行作文500字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有你同行作文500字 篇1

你在哪兒？躲起來了嗎？為什么我找不到你？

陰暗吞噬著我，啃噬這我每一寸肌膚。這片地獄般的黑森林，這片死亡的天地里，只剩我一個人。一個人面對這一切，這是多么可怕！

影子，我親愛的影子，你在哪兒，你走丟了嗎？難道你拋棄我了？不！你不能這樣對我！怎能這樣殘忍？在十幾年養成我對你的依賴后，在一起品嘗吸了痛苦后，在見證了我的成功失敗后，卻在我無助時，你竟選擇離開我，這是多么可笑，多么悲哀！

你不能走，不要離開我，求你，回來吧，求你……這黑暗濃郁得似乎可以撕碎我。

你憑什么拋棄我，你憑什么？別忘了我是你的主人，我不允許你背叛我。全世界都拋棄我，只有你不能拋棄我，哪怕是地球毀滅之際，你也不能，我以主人的身份命令你！

“主人，我親愛的主人，不要悲傷，不要憤怒，我在這兒，一直都在這兒，只是現在你看不見我。我永遠都在你身旁，怎么肯拋棄你，就算上帝命令我離開你，我也不會同意，你是我的主人，我心中的神，我要陪你看人生的喜怒哀樂，走坎坷崎嶇的人生旅程，嘗人生的酸甜苦辣……生生世世永不分離，有你在的地方，就有我在身旁。不信，你到有光亮的地方，就能看到了我了。”

我笑了，這陰暗再也無法吞噬我了！

對!影子，我親愛的影子！你怎么可能離開我呢？對不起，我不該不相信你。我們早已離不開對方了，你永遠是我的支持者，成功的見證者，失敗的慰藉者…..感謝你的承諾，感謝你的忠誠，感謝你的忠誠，感謝你愿意同我一起去走過坎坷的'人生。有你同行，真好！

黑暗中，我不再害怕，不再彷徨，我邁著堅實的步子朝前方走去。

一束光射過來，我又看到了影子在我的身旁晃動著……

有你同行作文500字 篇2

站在青春的路口，回望成長的足跡，我突然發現，在成長的過程中，每一步都有許多人相伴左右：有含辛茹苦的父母，有慷慨無私的朋友；有循循善誘的老師；甚至有擦肩而過的陌生人……有他們同行，讓我的世界多添一份溫馨，讓我的生活多添一些鮮活。

是否記得，賜予我們生命的父母，他們把所有的愛都注入我們，使我們擁有一個美麗快樂的童年。父親像宙斯，默默地守護著我們，他本人卻如一杯苦咖啡，任勞任怨從不說累。母親卻是我們的化身，當你歡喜時，她開心；當你絕望時，她傷心；當你生病時，她心疼。這都緣于我們的父母深沉的愛。

上學后，你是否發現，牽著你的手的人，不再是父母那寬大結實的大手，而是一雙溫柔靈巧的手，她就是老師——我們的第二個母親。她毫無保留地教你知識，循循善誘地教你做人。她用那雙巧手澆灌著滿園“桃李”，一生執著地守護著她的三尺講臺。以“蠟燭燃燒淚始干”的精神感染我們，鞭撻我們前行。

父母如大樹為我們遮蔭擋陽，老師如涓涓細流滋潤我們的經脈，強健我們的肌膚。他們教會我們走路，教會我們做人。但人生路漫漫，陪伴我們繼續前行的卻是我們身邊的朋友。因此，在人生的道路，有了你和我，我和他，她和你，相互鼓勵，相互支持，相互競爭，相互合作。人生才更精彩，才不失活力。當你回頭閱讀人生這本書時，才不會悔恨終生。

父母，有你同行，我學會了包容與付出；老師，有你同行，我學會了堅守與信念；朋友，有你同行，我學會了創造與感激。總之，有你們同行，我如沐浴在山花爛漫的春光里！

有你同行作文500字 篇3

站在現在的位置，回望過去，我們已經走過了不少路程了。經歷了不少風雨了。我們相攜過許多同伴的雙手，忘不了那單純的感動。

從我們哇哇大哭的那一聲起，父母就被注定陪伴我們成長，看著我們踏上學校，接觸社會，陪我們度過美好的童年。

小時候，每次出門，過馬路時，我都會害怕的往媽媽背后一站，這時，總會有一雙溫暖而粗糙的手將我的小手慢慢牽起，讓我感覺不到害怕，慢慢的站了回去，手緊緊的握住媽媽的手，一步一步的向前走，好像所有的害怕在這瞬間的一個小小舉動，全部消失了。

長大了的夜晚，我總會飯后和媽媽散步在河邊，那寧靜的夜晚，不得不讓人把所有的恐懼與煩惱拋開，而在那美麗的月光下面，我們的影子那么美麗。這時，我突然摸起那為我操勞了幾十年的手，現在，變得那么粗糙，沒有了以往德光滑，我知道，這都是為我……

現在的我，已經大了，回憶那一個個畫面，媽媽每次都會慢慢的牽起我的手，傳遞給我愛，傳遞給我力量，一直陪著我。小小的動作，可能重復了幾千次，幾萬次，都已經數不清了。我只知道，我的記憶中永遠不會忘記那雙手，更不會忘記這雙手的主人。

成長路上，有你陪我走過無數個日日夜夜，陪我看多彩的世界，不會忘記那簡單的感動。

有你同行，讓我不再孤單。

有你同行，讓我有絲溫暖。

第四篇：與你同行 作文 800字

我一直很懷念，和你同行的日子。一路上有柔風、有白云、有星光、還有內心那滿滿的幸福感……

記憶中，小時候的我總喜歡黏著你。也許是你好脾氣的性格，也許是雙魚座女生隱隱的戀父情結，小時候的我依賴你，勝過依賴媽媽。我總是喜歡跟著你，到哪都跟著，哪怕你去工作。拗不過我，你只好將我也帶去單位，把我安置在你對面，然后面帶笑容的開始工作。日暮漸晚，夕陽西下，你將小小的我從桌子上抱下，然后牽著我小小的手，離開單位回家。日復一日，年復一年，溫馨朦朧的斜暉下，大大的你，小小的我，同伴而行……

后來，終于到了我要上小學的年紀了。送我去學校的路上，你顯得異常興奮。你不停地在我耳邊絮叨著：“女兒啊，要好好學習，懂得知識是一件很快樂的事。”當時的我，并不知道所謂的知識是什么東西，滿腦袋裝著的，只是自己全部的想象——很多玩具，很多朋友，很多零食……你牽著我穿過人群，跨過大廳，最終在一間教室前停下了腳步。你把我的手交給了另一個人——一個面目和善的老師，然后戀戀不舍的一步三回頭，離開了學校。但是在學校里呆了不到半天，我就后悔了，看不到你，沒有心愛的玩具，我開始又哭又鬧。無奈，老師只得讓你將我領回了家。回家的路上你依然興奮，你說，女兒離不開爸爸，天經地義。你有一個雷打不動的習慣，飯后散步。每天晚上，我們一家三口都結伴出行。我們的走法是很讓人羨慕的那種——我夾在你和媽媽中間，你牽著我，我挽著媽媽。一路上的我們談笑風生，從來沒有冷場的時候。我會一個接一個講學校里發生的有意思的故事，你呢，則會給我背一篇篇的散文，講一個個你最愛的作者。你說，你最愛魯迅，所以也愛上了與魯迅同家鄉的江南女子——我的媽媽。而每當此時，媽媽就會忍不住打斷我們的談話“看看你們爺，天天聊天，也不膩啊，到時候女兒上大學離開了，我看你怎么辦。”

結果真的讓媽媽說中了，只是時間提早了不少。我小學畢業后，在你和媽媽好幾天的考慮下，最終決定讓我去媽媽的故鄉，也是你最愛的魯迅的故鄉——紹興，繼續我的初中學業。送我們離開時，你一路無話。再次與你同行，我卻突然發現，我已悄然長大，變得和你差不多高，也不再需要你牽著我的手，穿越擁擠的人潮。我們倆之間第一次沉默。車子緩緩啟動，視線中的你越來越小，越來越遙遠，直至消失不見。

前幾天收到你寄給我的一張明信片，上面的圖畫很美麗——碧藍的天空，金黃的沙灘，一大一小牽著手的兩個小人，在海邊留下一串腳印……反面有你留下的字跡——女兒，雖然我沒有在你身邊，但是精神，永遠與你同行！

謝謝你，爸爸，有你的精神與我同行，我堅信自己接下來走的每一步，都會更穩，更踏實！

第五篇：一路與你同行作文

一路與你同行作文

一路與你同行作文

（一）王檸

你的名字如雷貫耳，可以讓人前一秒哭，后一秒笑，但正因為一路有你，我的生活才豐富多彩。

苦

聽說你即將到來，大家惶恐不安。

課堂上，大家打起十二分的精神，學習探究。課后，大家團結協作，溫故知新。空氣似乎凝固了。那幾天，真的很苦。

辣

你如期而至。我坐在考場上，拿起手中的筆與你奮戰。這才發現，經過一個暑假，你的功力又大增，令我無力反抗，只能繳械投降了。

與你激烈戰斗之后，我內力耗盡，渾身也發燙，小臉蛋更是變成了紅火火的辣椒，久久也不能恢復。

酸

正式宣布結果，看著你得意洋洋的樣子，氣煞我也！因為你，我鼻子發酸，但我咬緊牙關，沒有任眼淚胡作非為。老師與我一起分析這次失敗的原因，'粗心'是我最大的敵人。我心里更酸。

甜

我意識到自己的缺點，下定決心改正。培養好習慣，定會成就明天的高度。后來我們再次相遇，竟然打敗了自己，我的心里甜滋滋的。

考試，雖然我對你又愛又恨，但因為一路有你，催我奮進，助我成長，我的生活才更加豐富多彩。

江蘇省東臺市頭灶鎮中學浪花文學社初三（5）班

指導老師：陳亞蘭

與你一路同行作文

（二）人生旅途中，難免會遇到布滿荊棘的坎坷之地。當第一次用稚嫩的雙手去嘗試撥開它們時，往往會把自己弄得傷痕累累，滿身狼狽。然而當自己屢次體驗這類棘手的問題時，一切就會變得簡單又富有挑戰的趣味。

感謝>挫折，是你教會了我成長，是你讓我理解了所謂的挑戰，是你讓我擁抱了一次又一次成功的喜悅與感動，更是你讓我感悟了人生真諦。

記得第一次與你見面時，氣氛是如此緊張，心情是如此忐忑，頭腦是如此凌亂，絲緒更是復雜不堪。這是我們首次相見時的情景，似乎一切事物與思想都懼怕你的初來乍到。不過當你熱情地伸出手時，我的心情就平復了許多，因為在那刻我感受到了你的另一面——溫柔，好象在對我說：'你行的，加油吧！'這句振奮人心的話語讓我頓時充滿了力量，鼓起了我百倍的信心，激起了我無限的>勇氣，我勇敢堅定地向你邁進著，猶如在宣告這場無硝煙戰斗的開始。

沖鋒的號角已經吹響，戰斗的鑼鼓已經敲響，我也早以作好了充分的準備決定與你一決高下。

戰斗在白熱化的進行著，我越戰越勇，而你也毫不遜色，頑強的和我作著對抗。那時的我不禁害怕起來，認為你的力量是無窮龐大的，而我只是微乎其微，十分渺小的，覺得與你作戰真是自不量力。正當我打退堂鼓時，你無情的攻擊刺激了我靈魂深處的那根'作戰弦',撥持動了我的'堅持弦',讓它們彈奏起了鼓舞人心的旋律。剎那間，我渾身是勁，仿佛如排山倒海之勢反攻著你。但是由于戰時太久，我倆差不多都累得精疲力竭，最終你敗下陣來。這時的我忘卻了一身的疲乏，如一位戰功赫赫的將士，內心無比自豪與激動，奪眶而出的熱淚濕潤了我的臉頰。

這次戰斗讓我對拼搏有了更深層次的理解也認知，也讓我們的首次相見有了值得紀念與欣賞的畫面！

感謝你讓我的成長更加有聲有色，讓我的人生閱歷更為豐富。我堅信：惟有你的阻擋和殘忍才可塑造堅強的我，才可鍛造堅硬的羽翼。

潛移中，默化里，我原與你一路同行……