第一篇：初三周記模板集合

初三周記模板集合10篇

時(shí)間不知不覺，我們后知后覺，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，一周的時(shí)間，一定有不少感想，請好好地記錄下在周記里。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？以下是小編整理的初三周記10篇，歡迎大家分享。

初三周記 篇1

初三是拼搏，是奮斗，是夢想的實(shí)現(xiàn)。同時(shí)，又是離別的預(yù)兆，是眷戀的回憶，是人生的轉(zhuǎn)折。

初三的我們，忽略了青春，迷失了自我。只會(huì)在中考來臨的倒計(jì)時(shí)里一次次地拼搏;在考試成績不如意的壓力中一次次奮起。

其實(shí)，在中考前夕，我們也還可以享受。偶爾，松懈一下，停留幾秒，都是一種初三的享受。

初三，代表我們即將告別這所學(xué)校。我們是否應(yīng)該，留下一些回憶呢?是否可以在午飯后的幾分鐘里，漫步一下我們的校園?不要，一吃完飯就抱著一摞書看呀看。漫步校園，享受午日的陽光，晾曬一下在書堆里埋沒的身體，不是一種單純的幸福嗎?

初三，不要總是為了一道解不開的數(shù)學(xué)題而煩惱，抓狂。在你即將為了一道難題崩潰時(shí)，是否可以抬一下你的頭，瞄一眼窗外的風(fēng)景?或許你可以看到鳥兒飛躍藍(lán)天劃過的一道弧線，聽到它的叫聲，羨慕它的自由。從而，再一次地堅(jiān)定了自己對生活的信心，手中的難題，也就迎刃而解了……

在下課的幾分鐘里，走出教室，呼吸一下新鮮空氣。偶爾和朋友有一些爭執(zhí)，吵鬧，都可以當(dāng)做初三的調(diào)味料。這其實(shí)也是，對于初三的享受。

不要總是，把頭埋在書堆里，讓書高過你的頭。書是讓你學(xué)的，你理應(yīng)超越它，不要對它俯首稱臣。在某個(gè)時(shí)候，和身邊的人，討論一些難懂的問題，你一言我一語……這是青春的朝氣，青春的活力，更是，初三的享受……

不是說，享受就是不學(xué)習(xí);不是說，享受就得放下一切。其實(shí)身邊的每一道風(fēng)景，我們都可以享受。但是，過度的享受會(huì)使人沉淪，所以，也不要過于貪戀身邊的風(fēng)景。

初三的生活可以淡淡的，但只要你的心還在，就可以從平淡的日子里品味出快樂……

初三只有一次，不要讓你在許多年以后，對初三的記憶是遺篇空白。所以，享受一下吧!

初三周記 篇2

天空又開始下起了雨，雨還是那么的大，仿佛有人在天上嚎啕大哭一般。雨水順著屋檐落下，冰冷而又晶瑩剔透，一滴、兩滴、三滴……

是你在哭泣？而你又在哭泣些什么？是否你和我一樣在艱難的向著目標(biāo)前進(jìn)的同時(shí)在心底偷偷的流淚？曾今他們笑我癡笑我傻笑我呆，可我卻不在乎，那是因?yàn)樗麄儾欢x擇自己的道路，投下自己的種子，不要在乎別人如何看待，勇敢的向前。就如這世界如此美妙，你不必如此暴躁，又何必生氣，何必憂愁，何必?zé)滥兀渴澜缇褪侨绱耍瑧?yīng)該學(xué)會(huì)微笑著面對一切，學(xué)會(huì)靜觀這世間的美妙，從而坦然的接受……

雨漸漸停了，烏云漸漸散去，陽光又普照著大地，你笑了，你笑得多么燦爛，多么迷人。從此你不要再哭泣，不要再落下你那珍珠般寶貴的眼淚，因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你微笑著面對一切時(shí)，它們也正在微笑著看著你，要記住——將微笑留在你的臉上直到永遠(yuǎn)！

初三周記 篇3

轉(zhuǎn)眼，又是一年開學(xué)日，一周又過去了，盎然回首，發(fā)現(xiàn)時(shí)間的流逝已經(jīng)到了不容人放松的地步，一晃眼，它便離開了我們。

今日，在校與同學(xué)相逢，士別多日，能否當(dāng)刮目相看？與同學(xué)相逢相互道一聲：“安否？安否？”

上課鈴響之，見人群奮勇無敵：“教師來了！讓我進(jìn)去！”“別叫了，已無用矣。”原來，人群擁擠，卻卡在門框中，進(jìn)不得，退不已。眼見教師越走越近，越發(fā)無奈。不料隔壁班的班主任把教師叫去，說是有事要商量，我等才躲過一劫。

忽然被拉入教室，張口欲呼，卻發(fā)現(xiàn)是班長：“快點(diǎn)，待會(huì)教師又回來了！”于是便回到座位上專心讀書。忽見書上有一文，曰：“白鰭豚的滅絕，是由于人類對環(huán)境的肆意破壞造成的，長江水質(zhì)被污染因而導(dǎo)致白鰭豚的種族滅絕，最后一只白鰭豚‘淇淇’在北京‘白公館’逝去......”

不知不覺，一節(jié)課的時(shí)間過去了，還是沒見到教師的影子。

下課鈴一響，操場頓時(shí)有了生氣，處處有同學(xué)在嬉戲打鬧，雖說是第一天，但同學(xué)們很快便打成一片，有的后來的同學(xué)也很快與大家打成一片，但是上課鈴一打，操場便又失去了生氣。

一節(jié)課又一節(jié)課，教師還是沒來，我們只得自己看書了，有幾個(gè)同學(xué)趁教師不在，偷偷看了看課程表，又對了對時(shí)間，告訴大家：“快放學(xué)了，拿好飯票準(zhǔn)備好飯碗，向食堂預(yù)備沖鋒！倒計(jì)時(shí)一分鐘！......10！9！8！7！6！5！4！3！2！1！0！”“叮鈴鈴鈴鈴鈴......”聽到鈴聲響起，我等人士皆向食堂沖刺，原以為會(huì)第一個(gè)打飯，結(jié)果初三學(xué)長們早已在窗口大排長龍，我等初一新生只得排在最后，也有幾個(gè)靠插隊(duì)搶到飯的`，可還是得等，因?yàn)槭程米鴿M了人，根本找不到位置。

等了半天，還是沒有位置，無奈，只得拿到教室去吃了。

下午第二節(jié)課，教師才到教室來。

坐在走廊邊的同學(xué)向我們發(fā)出了信號：“咕——咕咕——咕咕咕——”我們立刻安靜下來，拿著書看起來，就像一開始就是這樣的，連自己都覺得有點(diǎn)假。之后我們終于正常上課了。

今天是開學(xué)第一天，這一天我體會(huì)到了小學(xué)體會(huì)不到的事情也漸漸體會(huì)到讀書的趣味。

初三周記 篇4

我的班主任姓劉，她又圓又大的眼睛眉清目秀，像姣潔的月光，閃閃發(fā)亮，她的臉胖乎乎的，架著一副眼鏡，鼻子下長著櫻桃小嘴，烏黑發(fā)亮的馬尾辮。她一笑，露出光潔閃亮的牙。她不僅美麗可愛，還很關(guān)心我們。

有一次，我的字漸漸不如原來，我心事重重，老師看出了我的心思，她慢慢把字一筆一劃寫在紙上，讓我描，不厭其煩的給我講解。一遍又一遍。終于，功夫不負(fù)有心人，在老師的幫助指導(dǎo)下，我的字是越來越好，得到了老師的肯定和同學(xué)的贊美。

別人說她是個(gè)好老師，壞媽媽，是啊!為了我們?nèi)嗔嗝麑W(xué)生，她把愛都給了我們。他是一位優(yōu)秀的教師，天天忘我的工作。一次她的孩子發(fā)燒連續(xù)幾天，但她沒有請假，直到有一天，她再也忍不住了，從她那布滿血絲而又惆悵憂傷的眼睛里，第一次涌出了淚花，她的淚晶瑩剔透，那么純潔。

除了學(xué)習(xí)，她常常鼓勵(lì)我們從小要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。有一次，我班同學(xué)李景濤流鼻血，她用手不停地給李景濤擦著鼻血，不停的說：“沒事，不怕，來，用涼水冰一冰額頭就好了”，邊說邊拉著李景濤到水管旁，用清水洗掉他臉上的血跡。看著她老練的動(dòng)作，慈母般的身影，語重心長的話語。您像我們的媽媽，您的鼓勵(lì)，支持和幫助使我們在您那博大的翅膀下快樂成長。

她——就是我們同學(xué)們都喜歡的班主任劉老師，一位樸素大方，嚴(yán)厲而又慈祥的好老師，我們愛您，我們的好老師。

初三周記 篇5

我爸爸是一個(gè)普通的人，但在這普通的外表下，卻有一顆充滿智慧的心靈。

在我年幼時(shí)，我特別喜歡龍?zhí)痘⒀ㄍ栖嚕慨?dāng)我看到別人騎著自行車時(shí)，我就目不轉(zhuǎn)睛的看著別人，真希望坐在車上的那個(gè)人是我，可是我們家那時(shí)經(jīng)濟(jì)情況不是很好，爸爸、媽媽每天早出晚歸，在外面打工賺錢，在我的學(xué)習(xí)和生活上已花了很多錢了。每當(dāng)我想對爸爸、媽媽說時(shí)，可看到他們花白的頭發(fā)，就欲言又止……

但是，爸爸把這一切都看在眼里，他的眉頭緊緊的鎖著，我明白，爸爸是心疼我，他的心肯定在愧疚，想給女兒最好的可卻無能為力。

從那以后，我就看不到爸爸了，他整天躲在屋子里叮叮咚咚的敲打著什么，我每次想進(jìn)去看看爸爸在干什么，卻被嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的門給擋住了。我的心里充滿了疑問，但又找不到答案。

在我生日那天，我收一份特殊的禮物——小推車。這是一輛純物工打造的，用一塊塊木板辛辛苦苦拼出來的小推車，雖然板面精糙了一點(diǎn)，但充滿了爸爸的氣息，捧著這輛“溫暖”的小推車我的眼框不禁濕潤了。我仿佛看到爸爸一次一次地釘著小推車，一遍一遍的磨著木板的表面，希望它光滑點(diǎn)，再光滑點(diǎn)，千萬不要弄疼了女兒的小手。我還仿佛看見……

爸爸從沒做過小推車，但卻做了世界上最好、最漂亮的小推車，這就是智慧。哦！智慧由愛而生！

初三周記 篇6

一大清早，我踏著輕快的步伐來到一家小吃店買早點(diǎn)。只見小店前排起了一條長龍，好好像長得看不見盡頭。

我馬上走過去找到了隊(duì)伍的末尾，排在了那里。我人排在隊(duì)伍里面，心里卻在想著快一點(diǎn)輪到自己，最好馬上輪到自己買早點(diǎn)。“哎呀！”我聽見一陣清脆而又著急的聲音進(jìn)入我的耳朵里面。我立刻抬起頭向前看去。我看到一個(gè)小姑娘，年紀(jì)大約只有八歲，眉清目秀的瓜子臉上露出著急的神色，上身穿著一件藍(lán)色衣服，下身穿一條白色褲子。那位小姑娘看上去真是太小了，小得好好像站都站不穩(wěn)。她的兩只小手在不停地摸著衣服和褲子上的所有袋子。可是，她沒有摸到什么，因此她的神色顯得更加不安了。她的兩只腳在地上跺了起來。我猜想這一位小姑娘一定是沒有帶錢！所以，她現(xiàn)在急得有點(diǎn)好像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。輪到這個(gè)小姑娘買早點(diǎn)了。她拿起自己要的早點(diǎn)，就跑開了。老板娘似乎沒有發(fā)現(xiàn)什么異樣，繼續(xù)招呼著下一位顧客。我想那個(gè)小姑娘沒有給錢怎么能拿起早點(diǎn)就跑掉了呢？但是我沒有聲張。

過了五分鐘，從遠(yuǎn)處傳來一陣急促的跑步的聲音，越來越近了。這時(shí)，我看到又是那位小姑娘。怎么又是她呢？難道還想再一次不付錢拿早點(diǎn)？只見她擠進(jìn)前面的人群，氣喘吁吁地對老板娘說：“阿姨……給您……錢……”邊說邊把手里的錢遞給了她。那位老板娘接過硬幣呆呆地看了她一會(huì)兒，笑著說：“小朋友，你真誠實(shí)！”那位小姑娘甜甜地一笑，便轉(zhuǎn)身走了。

我望著她遠(yuǎn)去的背影，看著那飄舞的紅領(lǐng)巾，覺得那紅領(lǐng)巾是那么顯眼，那么鮮艷！

初三周記 篇7

時(shí)間的消逝，標(biāo)志著我已慢慢長大，懂得了時(shí)間的寶貴和人生的道路不簡單。

人生的道路猶如海上航行，而理想就像海平面上的帆船，它會(huì)帶你去往世界的每一個(gè)角落，就看你這個(gè)水手心有大，夢有多遠(yuǎn)。

我的理想很簡單，我想做一名寫手，能用自己的雙手去描繪別人的故事；用自己簡單的詞匯去譜寫別人看似平凡其實(shí)并不平凡的人生。但是，有人會(huì)說，當(dāng)寫手有什么好的，寫一堆沒用的字。現(xiàn)在的社會(huì)中有幾個(gè)人會(huì)欣賞，在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)中，你寫的東西沒有銷量，誰會(huì)理你。

也許，我的朋友說的很對。現(xiàn)實(shí)是殘酷的，理想是美好的。但是得我們需要為了生存去努力奮斗，而努力奮斗的泉源來自于理想。它不是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的當(dāng)頭一擊，理想是在你精疲力盡時(shí)，為你指引道路的明燈，理想是支持你堅(jiān)持下去的影子。

我喜歡文學(xué)，不一定我將會(huì)走向文學(xué)之路，人這輩子還會(huì)經(jīng)歷很多，所以理想并不是你我生存下去的手段，它是一種信念，不變的信念，不論多倔強(qiáng)的人，一定會(huì)向現(xiàn)實(shí)低頭。

剛剛十字開頭年紀(jì)的我，害怕幾年、十幾年、二十幾年后被現(xiàn)實(shí)折磨的千瘡百孔的我，還會(huì)不會(huì)堅(jiān)持下去。但，不管怎樣我希望無論是文學(xué)，還是什么，我都希望有燈光陪我走下去，一直的走下去。

因?yàn)椋硐胧呛Ｉ系姆菈舻南Ｍ?/p>初三周記 篇8

初二的我們，憧憬初三的生活；初三的我們，懷念初二的生活。

上了初三，一摞摞參考書練習(xí)冊蜂擁而至，潮水般的涌上了我的書桌；電視和小說被無情的打入冷宮；天天在書桌前與數(shù)、語、英、物、化之間穿俊。

距離中考還有十個(gè)月，父母老師期盼壓得我喘不過氣來，我知道即使我白天黑夜超負(fù)荷地兼程，也沒法揮灑出昨日的風(fēng)采，但我依然選擇來面對。

沒有人會(huì)在意十五歲的生日里，少了燭光，少了祝福，少了禮物，少了熱鬧，少了幸福。但我發(fā)現(xiàn)失去的和擁有的永遠(yuǎn)成正比。因?yàn)槊恳话l(fā)奮努力的背后必有應(yīng)得的禮物。

初三的日子少了平日里的熱鬧。下課和上課沒什么兩樣，腦子里全是英語單詞、物理公式，娛樂的時(shí)間越來越少。

“速度、速度、速度，快點(diǎn)跟上……”體育課也沒有了往日輕松，雙腿像灌了鉛了一樣，嗓子怎么冒煙了，頭好暈。

這就是要面臨中考的我們。面臨種種困難，我沒有放棄，而是選擇堅(jiān)強(qiáng)地走下去，我無怨無悔。因?yàn)槲抑乐挥刑こ霾紳M荊棘的羊腸小道，才能來到開滿鮮花的康莊大道。

我們這么做到底為什呢？是啊，一切源與一個(gè)夢，十五歲———初三。燦爛的年齡，燦爛的人生，無數(shù)美好的夢編織，怎能輕易放棄？努力吧！六月的太陽一定會(huì)因我們而升起。

初三周記 篇9

星期天早上起床，我拉開窗簾，看見天空很陰暗，大豆般的雨點(diǎn)一陣陣落在地上，打在窗邊，發(fā)出“滴答滴答”的聲音，仿佛在演奏一首美妙動(dòng)聽的樂曲。

傾盆的大雨肆無忌憚地下著，還隨風(fēng)舞動(dòng)，就連路邊的小樹都被風(fēng)吹彎了腰，樹上的樹葉都往同一個(gè)方向倒，就連小鳥的叫聲都聽不見了。街道上的雨水像小溪一樣往下流著，河水因?yàn)橛晁脑蛞矟q高了，站在路邊，每一輛車開過都會(huì)濺起水花。

接著，天漸漸亮了起來，雨也慢慢地小了下來，風(fēng)也緩緩的小了。我站在家門口，看著雨中的一切，心里想：這場雨一定對農(nóng)民伯伯的農(nóng)作物有很大的幫助。

不知不覺中雨停了，這真是場來得快去的也快的春雨，大雨過后，天空變得更加明亮美麗，空氣也變得清新，許多小鳥們又開始在天空中湊起了熱鬧，飛來飛去。大雨過后，房頂被淋濕了，樓下的大樹、小草和小花同樣也被淋濕了，但它們好像和我一樣，都非常喜歡雨。大雨過后金燦燦的陽光又出來了，陽光照在了每個(gè)人的身上，照得我心里暖暖的，雨后的太陽真美麗。

這次下的雨是我見過最大的雨，這次的雨景特別漂亮，我喜歡這樣的下雨天，我喜歡雨后的溫暖的陽光和雨后的大地。

初三周記 篇10

似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進(jìn)了初三生活。

開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初三生活也有許多感受。

上初三了，第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

上初三了，第二個(gè)感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。

上初三了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對初一生活。

第二篇：初三周記模板集合

精選初三周記模板集合六篇

歲月無痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去，一周的經(jīng)歷，可以助長我們的閱歷，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。那么我們該怎么去寫周記呢？以下是小編幫大家整理的初三周記6篇，歡迎閱讀與收藏。

初三周記 篇1

今天上生物課，我們做了一個(gè)有趣的試驗(yàn)。首先老師先介紹微生物的種類與特點(diǎn)，然后才讓我們親手做試驗(yàn)。

第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是手指細(xì)菌測驗(yàn)，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)小盒子，里面專門消毒過，沒有任何微生物。先用筆在盒子上劃分，變成兩半，分別在兩邊寫上1和2。老師告訴我們，先用我們的“臟手”在一號區(qū)域的軟綿綿墊子上蓋兩個(gè)拇指印，再用酒精消毒手指，在2號區(qū)域再蓋上兩個(gè)拇指印，之后就不要再打開了。我按照老師的話如實(shí)照做，在等待期間，我發(fā)現(xiàn)小盒子在慢慢地變熱，周圍冒出了一些小氣泡，蓋子變得有些模糊。而且在墊子上也能明顯看到拇指的指紋，難道是這個(gè)微生物產(chǎn)生器發(fā)生了作用?我喜滋滋地想著。下周一老師還會(huì)將這收上來的盒子再發(fā)還，看看上面產(chǎn)生的微生物有多少，就代表你的手有多臟啦!

第二個(gè)實(shí)驗(yàn)更好玩——做酸奶。只見老師把消過毒的管子、香滿樓的牛奶、進(jìn)口的乳酸菌、袋裝的白糖和兩臺酒精燈統(tǒng)統(tǒng)搬了出來。老師先將牛奶倒入管內(nèi)，大概有45毫升，再把蓋子在酒精燈上的火烤一烤，消消毒。在放點(diǎn)白糖進(jìn)去，最后封口，就是一個(gè)酸奶的半成品。我們使勁地?fù)u晃，那瓶子就像正在跳迪斯科的舞者，來回不停跳躍著，擺動(dòng)著。只要等糖融化了，慢慢融入到鮮美的牛奶中，這個(gè)實(shí)驗(yàn)就成功了一大半。放學(xué)回家后就不能再搖了，就等待著第二天早上牛奶變成凝固體咯!

今天中午我看了看放在塑料杯里的小通心管，里面的牛奶經(jīng)過一晚的“睡眠”已經(jīng)凝固了，我打開蓋子，用手指碰了碰里面的牛奶，發(fā)現(xiàn)上面結(jié)了一層皮，再聞聞味道，跟酸奶沒什么區(qū)別!我興奮極了，以后想喝酸奶，都可以自己動(dòng)手做，不用去外面買，也不用害怕外面的酸奶加了什么不好的東西。同學(xué)們，你們學(xué)到了酸奶的做法了嗎?

這一堂有趣的生物實(shí)驗(yàn)課，讓我學(xué)到了一些在生活中很實(shí)用的知識，還讓我們了解了酸奶的做法，生物真神奇啊。

初三周記 篇2

今天，在課間的20分鐘，我們舉行了一次有趣的課間活動(dòng)——毛毛蟲式跑。

活動(dòng)規(guī)則是這樣的：后面的人把手搭在前面的人肩上跑，中途不能斷開。這是個(gè)考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作精神的游戲。我作為領(lǐng)頭人，心里更是忐忑不安。因?yàn)槿绻艿锰欤竺娓簧希腿菀讈y；但是如果太 慢，就不能獲勝。這使我猶豫不決。但不容我多想，老師已經(jīng)一聲令下，我用力往前跑，可感覺身后被拽住跑不很快。跑了一會(huì)我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)把其他隊(duì)伍落下，便放慢了速度。可是去的時(shí)候還不錯(cuò)，回來 時(shí)就亂了套：我奮力跑到起點(diǎn)，回頭一看，頓時(shí)傻了眼，好端端的'一條‘毛毛蟲’成了兩截。第二次，我吸取了教訓(xùn)，在回來時(shí)放慢了速度，終于完整的跑了回來。我再看其他隊(duì)伍，也差點(diǎn)笑破肚皮： 有的領(lǐng)隊(duì)跑的太快，隊(duì)伍被拽的七零八落；有的后面太慢，整隊(duì)都是慢悠悠的；還有的前面的同學(xué)摔倒了，后面的同學(xué)就像多米諾骨牌一樣跟著摔倒了。

我認(rèn)為這次活動(dòng)非常有意義，因?yàn)樗梢藻憻捨覀兊膱F(tuán)隊(duì)意識。希望下次還能繼續(xù)舉行這樣的活動(dòng)。

初三周記 篇3

利用國慶的七天假期，我去了不少地方，如銀泰城、科技館……可是要說我最開心、最難忘的當(dāng)然要數(shù)去農(nóng)莊燒烤了。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我們一家五口和伙伴們一起向平水的農(nóng)莊出發(fā)了。一下車，展現(xiàn)在我們眼前的是幾百畝田地和遠(yuǎn)處的群山。我們在池塘邊找了一塊平坦的土地開始燒烤了。

“喔喔喔”是什么在叫？原來是那塊草地上的母雞在叫。看，它后面跟著一群雞寶寶，是不是在教小雞捉蟲？又是不是在和它們賽跑？我們一群小孩情不自禁地跑到那兒去，一個(gè)在前面追，一個(gè)在后面跑。“嘎嘎嘎”一旁的鴨子也在歡叫像是位熱情好客的主人，歡迎我們的來到。咦，草叢中什么在跳？蹲下來仔細(xì)一瞧，原來是蚱蜢在草叢中舞蹈，一會(huì)兒跳到這兒，一會(huì)兒跳到那兒。無憂無慮自由自在。

“鵝鵝鵝”遠(yuǎn)處傳來大白鵝的叫聲，回過頭來一看，兩只大白鵝在池塘邊的小屋前傲慢地站著，一個(gè)大膽的小孩走過去，只見一只張開翅膀，用頭頂；一只大聲地狂叫，好像認(rèn)為他闖進(jìn)了自己的地盤。他只好掉過頭，拼命地往回跑。大概是他跑出了白鵝的勢力范圍這才停住了腳步。看了眼前的一幕，我不禁想起豐子愷筆下的大白鵝也是那么高傲，那么威武。

正當(dāng)我們驚魂未定的時(shí)候，池邊傳來了喝彩聲。跑去一看，原來，大魚咬住了爸爸的魚鉤，浮標(biāo)在水中上下亂竄，魚竿也被彎成了一條弧線。只見爸爸腳扎馬步，雙手拉桿，大聲叫：“快來幫忙啊！快來幫忙啊！”我們一群小毛孩連忙沖上去，七手八腳，有的用網(wǎng)，有的用兜，一陣忙碌和混亂后，大魚終于被拉上了岸。不知它時(shí)害羞還是害怕，在草叢里翻來跳去。我們一起齊心協(xié)力把它搬到了放在水中的網(wǎng)里。

太陽高高掛在天空，這時(shí)一陣撲鼻的肉香傳入了我們的鼻子。已經(jīng)玩了一上午的我們也該好好休息一下了。美味的燒烤大餐已經(jīng)準(zhǔn)備好了！我們飛也似的跑過去，美美地享用。吃飽喝足后躺在草地上，天空為被，草地為床，雞鴨為伴，真是神仙般生活！

太陽落山了，小雞找媽媽，小鴨歸巢，一切有恢復(fù)了往日的寧靜。再見了，滿載著我們歡樂和笑聲的平水農(nóng)莊！

初三周記 篇4

我不覺呀然一驚。

一直沒見過這么大的學(xué)校，在那寬闊的廣場上人山人海，美麗的求真樓前立著三根旗桿分別是隊(duì)旗、校旗、中華人民共和國國旗。三面旗就在我的面前向我揮手，向我致敬，迎接我的到來。樓前的石壁上還刻著：天才是99%的汗水加1%的靈感。

走進(jìn)初中，意味著我們已經(jīng)不是以前的我們了，我們要擺脫幼小，走向成熟，告別童年。進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)變，擺脫幼小時(shí)代一切不良的習(xí)性。快速加入到這個(gè)新的集體中來，開始我們新的學(xué)習(xí)中來。進(jìn)入中學(xué)意味著我們會(huì)有很多新的困難、新的同學(xué)回想伴你度過三年的學(xué)習(xí)時(shí)光來。你都認(rèn)識他們沒有關(guān)系，只要你努力學(xué)習(xí)、努力奮斗你就可以成為他們中最閃亮的一顆閃閃發(fā)亮的星星，他們就會(huì)都關(guān)注你。

走進(jìn)初中，就將會(huì)面對新的生活。初中的生活是一條五彩繽紛的小路，里面充滿了紅色的成功、藍(lán)色的孤獨(dú)、粉色的夢想、黑色的困難、紫色的犧牲。面對成功時(shí)，千萬不要大意，一點(diǎn)大意都會(huì)讓你一落千丈不能自拔，所以你一定要記住：沒有很好，只有更好。面對孤獨(dú)你不要傷心一個(gè)成功的人誰沒有過孤獨(dú)只有好好學(xué)習(xí)你就不會(huì)孤獨(dú)，面對困難不要放棄，不管困難不要在你的眼里只不過是一只小蟲。為了夢想和犧牲不去理睬，只要能完成夢想有一點(diǎn)小小的犧牲也沒有關(guān)系。

走進(jìn)初中，也許會(huì)讓你煩惱多多，因?yàn)檫@是比你小學(xué)的時(shí)候更加困難。學(xué)科加多了，增加了三節(jié)課。作業(yè)也許比以前多了許多但你要記住：寶劍鋒從磨礪出，梅花香至苦寒來。只有不斷的磨練你才會(huì)有所進(jìn)步，有所提升。在初中時(shí)代還會(huì)有一些很深的感受：有挫折時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)、又失去后的珍惜。你只有失去了你才會(huì)知道以前那些美好的東西都應(yīng)該讓你珍惜。

所以，進(jìn)入初中，就像到了一個(gè)新的家庭無論你會(huì)面對什么你都不要放棄。你有一點(diǎn)退縮之意就會(huì)讓你身敗名裂。

初三周記 篇5

在一個(gè)冬天的夜晚，一對母女進(jìn)到了一個(gè)賣手套的商店。

母親想給女兒買手套，就向店主問有什么手套，店主給這位母親介紹了許多手套，羊絨的、棉線的等。母親問羊絨的手套多少錢？一問竟然147元，因?yàn)檫@位母親很窮，掏出了很多零錢，數(shù)一數(shù)才121元，還差26元呢。這位母親問能不能便宜點(diǎn)。店主說：“我賣一個(gè)手套根本賺不了多少錢，不能便宜。”這是女孩說：“媽，還是買棉線的吧！還能省幾十塊錢呢。”媽媽卻說：“這可不行。”媽媽對店主說：“我能買一只手套嗎？”店主一聽，大笑著說：“不行。”女孩子聽了，羞愧的拽了拽媽媽的衣角說：“媽，咱走吧！咱不買了。”

這對母子轉(zhuǎn)身跨出門口的一剎那，店主竟發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子沒有右手，他一下意識到了什么，連忙說：“你別走，我這正好有一只手套，半價(jià)賣給你。”說著，他藏起了一只手套，把一只左手的羊絨手套遞給了女孩。

賣完之后，雖然賠了錢，但店主心里卻很欣慰。

初三周記 篇6

初三了，出山了。

未曾年輕就已蒼老的我們，在書海中睜著渾濁不堪的雙眼，迷迷糊糊踏上了初三的征程。

也許，我們都曾天真的和某些人在某些地方許下了“一定要一起上初中高中還有大學(xué)”的承諾，而最后還是“一個(gè)人流浪”，卻又只能讓“最后一滴淚，在夢里沉醉”。與其這樣，不如讓我們好好珍惜在一起的時(shí)光，至少這樣，我們才能“轉(zhuǎn)身優(yōu)雅退場”，或許也只有這樣才能在對方心中的那個(gè)角落留下一點(diǎn)點(diǎn)印象!

我們一起走過的昨天，怎能說忘就忘?

那年夏天，我們一起邂逅了美麗，迎來了初中第一個(gè)學(xué)年，那時(shí)的我們都帶著陌生和熱情，相逢在了一起，那時(shí)的我們有誰會(huì)想到初三后的分別呢?那時(shí)的我們何嘗不都覺得初三對我們來說都那么遙不可及?那時(shí)的我們又怎么不想畢業(yè)后闖出一片自己的天地。

花謝了又開，一年又一年。

轉(zhuǎn)眼間，我們都帶著兒時(shí)的夢迎來了夢寐以求的初三，以前那個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩童都變了，但我知道：以前再也回不去了。現(xiàn)在的我們每天都穿梭在書海與題海之間。我們也累，也怨，可我們無悔;就算最后也是失敗，我們“勝不驕敗不餒”!我知道，下一個(gè)夏天，就真的要隱藏那些不舍，然后微笑著說一句“珍重再見”了，可這一句“珍重再見”或許就是“永遠(yuǎn)不見”!因?yàn)槌跞^后，我們將會(huì)到達(dá)各自夢想的彼岸了啊!我們就會(huì)有不同的目標(biāo)，不同的憧憬，不同的人生了啊!

我曾想過無數(shù)種分別的情景：也許，我們什么都不說，什么都不提，就像平常一樣，各走各的路;也許，我們相擁在一起，抱頭痛哭;也許，我們都許諾：1年，2年，3年，5年，8年，10年或者20年后，我們再相逢;也許，我們都會(huì)用自己的方式，把以前未來得及說出的話，一次說清;也或許。

初三，就像沒有硝煙，沒有刀光劍影，也沒有聲音的戰(zhàn)場，我們卻要在這個(gè)無聲的仗場上打仗。盡管沒有風(fēng)吹和日曬，我們信心十足，百倍努力，只為爭取最后的勝利。

總之，短暫而漫長的初中三年即將結(jié)束，讓我們努力再努力，為老師，為父母交一張滿意的答卷;為我們自己譜寫一曲華麗的樂章吧!

第三篇：初三周記

【精華】初三周記錦集8篇

初三周記 篇1

窗外，雨嗒嗒地下個(gè)不停，哎}又是一個(gè)沉悶的星期天。我無聊地翻閱著電腦。

驀然，一篇小小的文章把我懶散的思緒深深地收攏了。啊？簡直不敢相信，原來我也是小小納稅人？我銀行里的壓歲錢，就在繳稅。這確實(shí)讓我為之一振，難道我也在為國家的建設(shè)出力？難道我也在為災(zāi)區(qū)的同胞獻(xiàn)一份愛？難道……我暗自竊喜。一個(gè)新的計(jì)劃在我腦海里醞釀著。

我刷地站起來，離開了電腦桌，快步跑向我心愛的存錢罐，“嘩……”將所有的錢倒了出來，一百，三百，四百……一共1886元，我喜滋滋地向母親說出了我的美好愿望——去存錢，再做小小納稅人。母親也似乎被我的熱情感染了，立即放下手中的活，答應(yīng)了我。

娘兒倆撐著傘，走在這茫茫的雨中，雨點(diǎn)打在傘上似乎擂著輕快的鼓點(diǎn)。母親意味深長地說：“一個(gè)人的稅收雖然很少，但是千千萬萬的人如果將稅收匯集起來，那么這個(gè)數(shù)字是龐大的，現(xiàn)在你有心獻(xiàn)出自己的一份力，我很高興。”母親接著又講“稅收“是“取之于民，用之于民”的。你看，如今人民的生活多么幸福。那寬闊的馬路，明亮的路燈，美麗的公園……。比比皆是。現(xiàn)在你們又免去了學(xué)雜費(fèi)。這又是稅收“用之于民”的最好表現(xiàn)……

從銀行里出來，我默默地計(jì)算著，存款累計(jì)起來已有二萬多了。那每年我在繳幾十塊稅呢！-種難以言語的快樂，感染著我的全身。一下子，感覺那雨點(diǎn)是那么的輕柔，那么的舒暢。我掙脫母親的雨傘，歡快地跑在雨中。

初三周記 篇2

在人生的道路中，無不充滿痛苦與艱辛。有時(shí)我們會(huì)被困難所擊倒，然而打開一扇窗，多看看外面的世界，換一種心態(tài)，改變一種心情，這些挫折與艱辛?xí)俏覀內(nèi)松囊还P財(cái)富。

在第二次世界大戰(zhàn)期間，有兩個(gè)被關(guān)在納粹集中營的一間狹窄的囚室里，而他們能夠了解這個(gè)世界的地方，就是囚室的那一扇窗戶。也許是因?yàn)樗麄兲胍@得自由了，他們每天早上輪流到窗口去眺望外面的世界。其中一個(gè)總是愁苦地看著窗外的高墻和鐵絲網(wǎng)唉聲嘆氣，而另一個(gè)人卻總愛看窗外那蔚藍(lán)的天空，看藍(lán)色天空中的小鳥自由飛翔。半年后，他們兩個(gè)的結(jié)果顯而易見。前者則因?yàn)閼n郁而死在獄中，后者卻堅(jiān)強(qiáng)的活了下來，直至獲救。這個(gè)故事不正是說明了一個(gè)道理嗎?在人生的道路上，我們要積極樂觀的面對生活，多想想這個(gè)世界的美好，我們其實(shí)才會(huì)收獲更多。

英國作家狄更斯小時(shí)候家境貧窮，父親被送到了監(jiān)獄，10歲的他只能在監(jiān)獄中度過。從小的年紀(jì)便飽受著羞辱和辛酸。12歲就去做學(xué)徒，挑起了負(fù)擔(dān)家庭的重任。但痛苦的生活經(jīng)歷未能*他，反而激發(fā)了他對被壓迫的窮人和不幸兒童的同情心，對不公平的社會(huì)現(xiàn)象的憎恨。他以樂觀而又積極向上的態(tài)度寫下了《霧都孤兒》。而《霧都孤兒》托著他走向了文學(xué)的殿堂。正是由于他這種樂觀的態(tài)度，沒有放棄自己，才能將自己的生活越過越美好。倘若換個(gè)角度想，狄更斯若是過早的放棄了自己，他也就創(chuàng)造不出那么經(jīng)典的佳作，也許他早已被生活逼迫離開了這個(gè)世界。

如果沒有在人生道路上積極向上的心態(tài)，孔子怎么在仕途失意時(shí)創(chuàng)作經(jīng)典名作《春秋》?屈原又怎能在放逐之際創(chuàng)作出流傳至今的《離騷》?沒有巖石的'阻擋，怎能在大海中激起洶涌澎湃的浪花?

其實(shí)窗外的世界豐富又多彩，若是不擁有一顆樂觀的心，怎樣嘗遍人間的百味呢?就拿一個(gè)很簡單的故事來說。一位患了癌癥的病人，他的家人為了不讓他受到打擊決定和醫(yī)生一起編造善意的謊言瞞著他。而他在不知情的情況下，他的日子越過越精彩，經(jīng)常以笑來面對他人，最后竟痊愈了。這樣的例子不是沒有，擁有好的心態(tài)也許會(huì)改變你的一生。

這個(gè)世界是美麗的，就算充滿了悲傷和淚水，去做你想做的事，成為你想成為的人，愛你想愛的人，找你想要的朋友。

窗外的世界還是很美麗的，即使那蔚藍(lán)的天空暫時(shí)被云霧所覆蓋。也請不必焦躁，不必迷惘，請慢慢的長大，無論發(fā)生什么事情，請不要后悔與這個(gè)世界相遇。

初三周記 篇3

今天，放假了。約定在麥當(dāng)勞舉行了同學(xué)聚會(huì)。小學(xué)，揮之而去，中學(xué)，飄之而來。02班的同學(xué)們，一起經(jīng)過了6個(gè)春夏秋冬，共同經(jīng)歷了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，也有不少經(jīng)歷過風(fēng)雨后的彩虹。

“天下沒有不散之筵席 ”，散的，終究要散，合的，終究要合。今天，大家相聚一堂，共同暢飲，暢談。

我們還是討論那一次畢業(yè)匯報(bào)會(huì)。一剎那，仿佛做了叮當(dāng)貓的時(shí)間穿梭機(jī)，回到了那一天晚上。

匯報(bào)會(huì)開始了，隨著一陣悅耳的音樂響起，我們六年級的MV在大屏幕上映現(xiàn)，我的思緒如時(shí)光倒流般回到了六年前。那隱隱顯現(xiàn)的故事，與伙伴們的那些愉快與不愉快，那一張張稚嫩的面孔，那無邪的笑容，在我的腦海里回蕩；忽然又想到，還有不足80天的時(shí)間就有各奔東西，我的心里有種說不出的感覺在蔓延……

一陣熱烈的掌聲將我拉回了現(xiàn)實(shí)。絢爛的燈光下，同學(xué)們都使出了自己的看家本領(lǐng)。我被現(xiàn)場的氣氛感染了，心情變得愉悅起來，欣賞著精彩的表演：女孩子們踏著強(qiáng)勁的節(jié)奏跳起了爵士舞，男同學(xué)跟上了時(shí)代的潮流，舞出了風(fēng)靡全球的《江南style》，同學(xué)們甜美的歌聲在報(bào)告廳內(nèi)飄揚(yáng)，快樂的親子游戲?qū)F(xiàn)場氣氛推向高潮，如詩如畫的樂聲讓我們陶醉其中……

快樂的時(shí)光總是過得特別快，眨眼的功夫，匯報(bào)會(huì)就在觀眾們雷鳴般的掌聲和喝彩聲中接近尾聲了，來到了全班大合唱的環(huán)節(jié)，我的心里不知怎的，就感到悶悶的，與同學(xué)相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又浮現(xiàn)在心頭，即將要分別，眼淚慢慢涌上了眼眶，但眼淚仍像斷線的珠子般噼里啪啦往下掉，怎么止都止不住。同學(xué)們把我拽去合影，我也只能流眼淚強(qiáng)作歡笑。

啊！我們唯有感嘆！啊！一講到這兒，我就淚雨紛飛，小學(xué)，同學(xué)，朋友，死黨，閨蜜！I miss you，all！

初三周記 篇4

忘了是哪一個(gè)冬日，哪一個(gè)清晨我卻深深記住了那個(gè)人。

冬日的天空陰沉沉的，陽光總是那么羸弱，費(fèi)盡周折也難以穿透那層層塵埃，輕撫大地。寒風(fēng)無日的游蕩著，我不禁打了個(gè)寒顫。

我背著沉重的行李，跟在導(dǎo)游身后，穿過層層人海。寒冷的風(fēng)肆無忌憚的吹打著我，我伸出手哈了哈氣，又下意識的裹緊了衣服，穿梭在人群中。

到了機(jī)場，我坐在大廳邊的椅子上，等著導(dǎo)游去買票。這時(shí)，一位年邁的老人闖入了我的視線。我的目光停留在了她的身上。單薄的藍(lán)色外套，灌入了涼風(fēng)鼓鼓的褲管，臉上有序的皺紋，頭發(fā)上那一絲絲銀色，仿佛再告訴人們，這就是——?dú)q月無情。

老人手里拿著一把深藍(lán)色的傘，雙眉微皺，雙腿微顫。她站在邊上，不停的向人群里張望，眼神里有一絲焦慮和期待。老人的手微微下垂，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。老人的雙唇被凍得發(fā)紫，牙齒相互碰撞，發(fā)出“嗤嗤”的聲音。

我熟練的拉開背包拉鏈，從背包里翻出了一條深綠色的圍脖，快步走到老人的身旁，為老人圍上，老人先是一愣，然后對我微微一笑，雙手握住了我的手，對我表示感謝。老人的手很冷很冷，像是剛從冰窖中伸出一樣。我慢慢的把老人扶到旁邊的椅子上做好，一邊與老人聊聊天。老人說，她是來這里等她的兒子的，兒子在外打工，很多年都沒回來看一次，只是偶爾打電話報(bào)平安，昨天打了個(gè)電話回來，說今天回來，所以老人早早的就在這里等待。老人的眼眶濕潤了，我握著老人的手更緊了。

過了一會(huì)兒，導(dǎo)游回來了，看到了椅子上的我說：“買到票了，不過天氣預(yù)報(bào)里說今天那方會(huì)下雨，你帶傘或是雨衣沒？”我搖了搖頭，導(dǎo)游想了想說：“那要不要我去幫你買一把？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)老人用有一絲沙啞的聲音說：“不用去買了，我這不就有一把嗎？孩子，你拿去吧。”老人說完，便伸出拿傘的手，把傘遞給了我。我猶豫了一下，只見老人用左手托起我的手，右手把傘放到了我的手心上。

我只好接過傘，鼻子酸酸的，心暖暖的。

在這寒冷的冬季，這位老人的愛就像一杯暖暖的咖啡。

雨，依舊下著。老人，依舊等著。我的心，依舊暖著。作文

初三周記 篇5

我不覺呀然一驚。

一直沒見過這么大的學(xué)校，在那寬闊的廣場上人山人海，美麗的求真樓前立著三根旗桿分別是隊(duì)旗、校旗、中華人民共和國國旗。三面旗就在我的面前向我揮手，向我致敬，迎接我的到來。樓前的石壁上還刻著：天才是99%的汗水加1%的靈感。

走進(jìn)初中，意味著我們已經(jīng)不是以前的我們了，我們要擺脫幼小，走向成熟，告別童年。進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)變，擺脫幼小時(shí)代一切不良的習(xí)性。快速加入到這個(gè)新的集體中來，開始我們新的學(xué)習(xí)中來。進(jìn)入中學(xué)意味著我們會(huì)有很多新的困難、新的同學(xué)回想伴你度過三年的學(xué)習(xí)時(shí)光來。你都認(rèn)識他們沒有關(guān)系，只要你努力學(xué)習(xí)、努力奮斗你就可以成為他們中最閃亮的一顆閃閃發(fā)亮的星星，他們就會(huì)都關(guān)注你。

走進(jìn)初中，就將會(huì)面對新的生活。初中的生活是一條五彩繽紛的小路，里面充滿了紅色的成功、藍(lán)色的孤獨(dú)、粉色的夢想、黑色的困難、紫色的犧牲。面對成功時(shí)，千萬不要大意，一點(diǎn)大意都會(huì)讓你一落千丈不能自拔，所以你一定要記住：沒有很好，只有更好。面對孤獨(dú)你不要傷心一個(gè)成功的人誰沒有過孤獨(dú)只有好好學(xué)習(xí)你就不會(huì)孤獨(dú)，面對困難不要放棄，不管困難不要在你的眼里只不過是一只小蟲。為了夢想和犧牲不去理睬，只要能完成夢想有一點(diǎn)小小的犧牲也沒有關(guān)系。

走進(jìn)初中，也許會(huì)讓你煩惱多多，因?yàn)檫@是比你小學(xué)的時(shí)候更加困難。學(xué)科加多了，增加了三節(jié)課。作業(yè)也許比以前多了許多但你要記住：寶劍鋒從磨礪出，梅花香至苦寒來。只有不斷的磨練你才會(huì)有所進(jìn)步，有所提升。在初中時(shí)代還會(huì)有一些很深的感受：有挫折時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)、又失去后的珍惜。你只有失去了你才會(huì)知道以前那些美好的東西都應(yīng)該讓你珍惜。

所以，進(jìn)入初中，就像到了一個(gè)新的家庭無論你會(huì)面對什么你都不要放棄。你有一點(diǎn)退縮之意就會(huì)讓你身敗名裂。

初三周記 篇6

開學(xué)以來，老師為了加強(qiáng)我們的體育鍛煉，也為了中招時(shí)我們的體育成績都能達(dá)標(biāo)，每天都會(huì)帶領(lǐng)我們跑步。回想起剛開學(xué)軍訓(xùn)時(shí)我所有的那份“罪”，我越發(fā)感覺到體育鍛煉對我來說重要性。

我小時(shí)候生下來很瘦小，身體素質(zhì)一直很差。媽媽說三歲前每次體檢時(shí)，大夫總是說我身高不夠、體重不足，要我加強(qiáng)營養(yǎng)。那時(shí)的我，又瘦又小的像個(gè)“豆芽菜”一樣，走起路來搖搖晃晃的弱不禁風(fēng)。所以，爸爸媽媽總怕我會(huì)受傷，很少讓我參加體育活動(dòng)，還拼命的給我增加營養(yǎng)。就這樣，他們像填鴨似的使勁的讓我吃，結(jié)果就吃成了現(xiàn)在這么胖的我。

上小學(xué)時(shí)，我們學(xué)校非常注重學(xué)習(xí)成績，卻忽視了學(xué)生們的體育鍛煉。小學(xué)六年，我們沒有開過一次大型的運(yùn)動(dòng)會(huì)。久而久之，在父母的溺愛下，在老師的過分呵護(hù)下，我本來就偏胖的身體，一天天的變得越來越胖。學(xué)習(xí)的忙碌加上身體的負(fù)重，我根本沒有時(shí)間也沒有欲望去參加體育鍛煉，慢慢的我似乎與“體育鍛煉”無緣了。

記得小學(xué)三年級時(shí)上體育課，體育老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行接力賽項(xiàng)目的訓(xùn)練。在分小組訓(xùn)練的時(shí)候，很多同學(xué)都因?yàn)槲姨值木壒剩挛彝虾笸炔辉敢夂臀乙唤M，盡管在老師的協(xié)調(diào)下我有了小組參加了訓(xùn)練，盡管訓(xùn)練時(shí)我很賣命的跑，但速度總不如身體瘦條的同學(xué)們。那一次，大大的傷了我的自尊心。

看到我的同學(xué)和好友們，都有自己的體育愛好和特長，一味地，我很苦惱和郁悶，這也是我內(nèi)心的一個(gè)“痛”。我真的很喜歡體育運(yùn)動(dòng)，我一直渴望自己在體育上有一技之長。但是，我的這一愿望一直只是一個(gè)愿望，至今沒有得到實(shí)現(xiàn)。

痛定思痛，是該總結(jié)一下教訓(xùn)了。我很喜歡體育運(yùn)動(dòng)，但只僅僅是心里喜歡，而沒有實(shí)際的行動(dòng)。我總給自己找諸多的不參加體育鍛煉的理由，如學(xué)習(xí)忙、彈琴忙、吹管忙等等等，沒時(shí)間參加體育鍛煉。其實(shí)，還是沒有從內(nèi)心重視起來。現(xiàn)在想想，不是沒有時(shí)間，是自己懶惰不想去鍛煉而已。平時(shí)可以忙里偷閑的找時(shí)間玩兒，怎么就沒有擠點(diǎn)時(shí)間走出家門參加體育鍛煉呢？

今天，我想發(fā)自內(nèi)心的告誡自己，“凡蛋同學(xué)，你該痛下決心運(yùn)動(dòng)起來了，不然你會(huì)越來越胖，中招的時(shí)候體育很難達(dá)標(biāo)。”

靜下心來仔細(xì)想想，真得很后悔，悔的腸子都悔青了。參加體育鍛煉，強(qiáng)身健體刻不容緩！從現(xiàn)在開始，我是應(yīng)該重視體育鍛煉，應(yīng)該把減肥和鍛煉放在學(xué)習(xí)的同等地位對待了。

初三周記 篇7

我到爺爺家玩，吵著奶奶給我買了一個(gè)藍(lán)球。回到家后，咱們就用一個(gè)圓圈掛在一根繩子上，當(dāng)做球架。姐姐是裁判，我和哥哥一人一方，好了，開始打了，由我來發(fā)球，我一下子就沖到了球架前，剛準(zhǔn)備投的時(shí)侯，哥哥一跳接住了我的球，我一下就把球搶了過來。“好小子，竟然搶我的球，看招!”哥哥喊到。我連忙起身，馬上投球，哈哈，投進(jìn)了，而且是兩分，姐姐大聲喊：“2比0。”哥又說：“還差0點(diǎn)1毫米就搶到球了，可惡。”“誰叫你慢了點(diǎn)”我說。后來，我用2比0的結(jié)果小勝了哥哥，就這樣，上半場結(jié)束了。

休息幾分鐘后，下半場就開始了，這下子又添了四個(gè)人。我方就加了兩人。哥哥那里也加了兩個(gè)人。好了，開始了，球給了哥哥那方，哥哥一下子沖了上去，我想，嘻嘻，假設(shè)哥哥直接沖，就一定會(huì)被我方的球員搶到的，不料，哥哥一下子就傳給了在球架前的隊(duì)員，那個(gè)人一下子就把球投進(jìn)了，姐姐有(又)喊到：“2比1，”叮，剛好時(shí)間到，我以2比1的結(jié)果戰(zhàn)勝了哥哥。

打球真快樂啊，我真希望天天都能這樣。

初三周記 篇8

我喜歡的花有桃花、喇叭花、菊花……可我最喜歡的要數(shù)金桂了。校園里的金桂可香了！連教室里都可以聞到一陣陣淡淡的清香！

桂花的品種可多了：有金桂，有丹桂，有銀桂，還有四季桂……十多種花朵，我們學(xué)校的桂花正是金桂。

從遠(yuǎn)處看，枝葉向四面展開，樹葉綠茸茸的，好似一把大綠傘，又像一個(gè)個(gè)昂首挺胸的士兵正在站崗放哨呢！走近一看，金桂樹干可有趣了！樹干的下面是一根粗壯的枝干，上面粗壯的枝干漸漸分開了！金桂樹樹干的顏色可奇特了！它是棕褐色的，黑色的小疙瘩摸上去凹凸不平，十分粗糙。金桂的葉子不可計(jì)數(shù)。一片片形狀像橢圓形的小葉子十分綠，好像把它全部的生命力展示給我們看。小葉子正面是深綠反面是淺綠的，摸上去有些粗糙。它的莖可以運(yùn)輸營養(yǎng)、礦物質(zhì)、水份。

農(nóng)歷八月，沁人心脾的金桂開了。一片片碧綠葉子下淡黃色的金桂若隱若現(xiàn)。有的還是個(gè)花骨朵跟米粒差不多大小；有的含苞欲放，像個(gè)害羞的小女孩在家里不敢出門；有的欣然怒放，像一個(gè)個(gè)亭亭欲立的少女，在隨風(fēng)舞動(dòng)。每一朵桂花都有四片花瓣，你擠著我，我擠著你，好像在說悄悄話呢！一陣風(fēng)拂過，金桂散發(fā)出一陣淡淡的清香，同學(xué)們都忍不住走過去聞了！你一聞，桂花香就讓你神清氣爽。可以把你的煩惱、疲勞拋到九霄云外。

桂花樹發(fā)出“沙沙”的響聲，金桂的花瓣一片一片地飄落下來，好像在對大樹媽媽說：“媽媽，媽媽，我還不想離開你，不想離開你溫暖的懷抱！”花瓣兒好像一只只小蝴蝶在空中翩翩起舞，快到地下了，花瓣打了一個(gè)卷兒穩(wěn)穩(wěn)地落到了地上！不一會(huì)兒，花瓣給校園的地上鋪上了一張淡黃色的地毯。我忍不住從地上撿起一片花瓣嘗了嘗，苦苦地，可是它苦里帶了點(diǎn)甜，還有一股淡淡清香。花瓣還可以做香包、做雪糕……

桂花，是你把校園變得五彩繽紛；是你，讓我知道你的樸實(shí)和堅(jiān)強(qiáng)，我愛你桂花。

第四篇：初三周記

一只小蝸牛啊，我自言自語道：“我們真得是有緣分啊，那就讓我們一起散散步吧！”說著，我站起身向前邁大步子走了幾步，再往地上看時(shí)，就找不到那只小蝸牛了，我又往回返，在那離我有幾步遠(yuǎn)的地方找到了他的身影。這是我才想起：蝸牛嘛，怎么可能會(huì)走得跟我一樣快呢？我似乎開玩笑似的，不耐煩地對蝸牛說：“哎，我說啊，蝸牛大哥您老人家用這速度來出來走動(dòng)，也忒慢了些吧。”他抬抬頭卡看我，用煩躁的語氣對我說：“我已經(jīng)進(jìn)了我的最大努力了，你還想要我怎么樣啊？”我立馬又沖他喊：“最大努力，我怎么一點(diǎn)都沒有看出來啊，切。”我本想用手去碰一碰他那層堅(jiān)硬的殼玩一下，但他卻無情的躲開了。他一點(diǎn)都不想讓我碰，我就是這種性格，你不讓我碰，我還偏偏要碰一下。于是，我三碰兩碰地讓我把蝸牛來給碰翻在地上了，我還在那里嘲笑他笨得翻不過身來。他的嘴里句句有詞，沖我囔囔：“你可不要高興得太早咯，又朝一日我會(huì)爬起來的，你就等著看好了。”我立即補(bǔ)上去說：“有朝一日是猴年馬月啊，你可不要等我去天堂了，你還翻不過身來呀。哦，對了，順便提醒你一下，這條小道雖不像是大馬路上車那么多，但也是有很多人從這里經(jīng)過的，你可是千萬要小心點(diǎn)，不要讓他們踩到腳底下去啦，我想那樣會(huì)很痛苦的，說不定連你的生命都因此而丟失了呢！”蝸牛用一種很奇異的眼光看向我，頓了一會(huì)，說：“你這個(gè)人怎么這樣心狠手辣啊！”“我心狠手辣，是我好心提醒你，我倒成了你眼中的壞人了，真是好心沒好報(bào)啊。”我很氣惱，就輕輕地踢了他一腳，沒想到他卻趁此機(jī)會(huì)翻過身來了，我看傻了眼。蝸牛慢慢地爬起來對我說：“難道你沒有聽說過世界上有一種方法是叫做激將法的嗎？”我頓時(shí)恍然大悟：“你，……，你居然敢用激將法來迷惑我。”“怎么，不行嗎？”真是氣得我，抬起腳一腳把他狠狠地踢到好遠(yuǎn)處，我都不知道他到了哪里去了。

生命就像一塊玻璃一樣，雖然看著堅(jiān)硬，但是還是承受不住重力的撞擊；生命它卻又像水，柔弱無骨，卻還是能夠滴水穿石。牢牢地......我卻把這些話刻在了汶川，雖然，那個(gè)使我們刻骨銘心的地震已經(jīng)過去了一年多，但是想起那兇神惡煞惡魔的樣子人在我的腦海里浮現(xiàn)，它是多么的殘忍，無情與冷酷，扼殺了我們多少完整的心靈與生命！

“親情”它是在人間最親密的兩個(gè)字，當(dāng)惡魔席卷而來時(shí)，一位剛產(chǎn)下孩子不到一個(gè)月的孕婦還在家中休息，不知道惡神連他們也不放過，只聽到那種血淋淋的聲音，那么脆又那么弱，聽到新聞報(bào)道，我真的不敢相信，竟然她們母女還活著，但是可惜的是當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他們的時(shí)候，母親的背成拱形，雙手雙腳都趴在地上，而懷下卻是他的女兒，安然無恙，這讓全場的人員感動(dòng)得掉下了眼淚，當(dāng)把它們救出的時(shí)候，母親已經(jīng)去了，而孩子的懷里有著一部手機(jī)，卻還有一條短信：“孩子，媽媽不能給你太多了，孩子，如果你還活著，要記得，媽媽永遠(yuǎn)愛你！”這些話深深的讓我明白，親情真的很重要！

人是多么的渺小，和災(zāi)難比起來，我們顯的多么的無助，但是，我想告訴大家的是：翅膀斷了，我們依舊可以堅(jiān)強(qiáng)不屈！也許有的時(shí)候失去了才會(huì)懂得珍惜，失敗后才會(huì)懂得去努力，也有可能會(huì)在夢中看到自己的未來，開始失望了，有句話他深深的提醒了我“就算跌倒也要豪邁的笑，不管那困難有多么不容易克服，但是我們都必須堅(jiān)強(qiáng)，團(tuán)結(jié)一心，征服困難，讓困難敗倒在我們的腳下，永遠(yuǎn)也爬不起來，不管怎樣，我們都要微笑的走下去！

所以微笑著面對人生也是一種解脫痛苦的好方法，總之，我們要樂觀的面對每一件事，當(dāng)惡魔來臨之際我們都不要怕他，團(tuán)結(jié)一心用微笑把他打垮！我們會(huì)努力用樂觀的態(tài)度去面對每一件事情......

第五篇：初三周記

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初三周記 篇1

星期天，爸爸告訴我要去農(nóng)村釣魚，我可真是求之不得啊!

我高興地準(zhǔn)備好魚竿、小桶、魚餌等魚具，就和爸爸坐著摩托車去農(nóng)村釣魚，我想著：“這次我非釣到幾條大魚不可。”沒過幾分鐘我們就到了目的地，可我還是嫌慢了。來到池塘邊，就地“安營扎寨”。爸爸把魚竿一彈，魚桿一擺，魚鉤就到達(dá)了指定位置。而我可不管什么位置，只使勁一彈，“哈哈”，我比爸爸都扔得遠(yuǎn)。爸爸見過了很久沒魚上鉤，便扔了一些魚餌，引魚兒過來。這招果真管用，沒多久魚兒們都過來了。這些魚還有一點(diǎn)“壞”，把水濺到了我身上，我想：“讓我把你釣起來吃了，誰讓你把水濺到我身上。”

我正在想，只見爸爸一拉竿，就釣上了一條大魚，大魚在桶里掙扎，像是在說：“都怪我貪吃，上了他的當(dāng)，要成為他們的晚餐了，‘嗚嗚’。”我突然發(fā)現(xiàn)了我的浮頭在動(dòng)。使勁一拉，可惜魚鉤沒勾穩(wěn)，不但沒釣到魚，還使魚線打了很多結(jié)。爸爸連忙跑來給我“打雜”，我只有干瞪眼，等待著爸爸把魚線理順。

真是出師不利，我得重整旗鼓，給魚兒來個(gè)“大圍剿”。經(jīng)我苦思冥想，終于想到了“對敵”良策——“游擊戰(zhàn)”，也就是發(fā)現(xiàn)哪里魚多便在哪去釣，還可以使用“引誘彈”——魚餌幫忙。

在我精心地策化下，魚兒是一條一條地上鉤了。可是有些事情還是需要爸爸“打雜”：就像魚鉤勾得太深，取不出來;系釣魚線，取釣魚線……

時(shí)間不早了，今天真是收獲不小，我要高高興興地回家吃活蹦亂跳的魚兒了!

初三周記 篇2

每一個(gè)生命，隨著時(shí)間的走動(dòng)，都在平行向前移動(dòng)著。看似冷酷的時(shí)間，卻總能在縫隙間給我們留下耐人尋味的成長痕跡。

小時(shí)候，印象里爸媽是我最信任、最依賴的人。當(dāng)然，畢竟那時(shí)他們?yōu)槲腋冻龅淖疃唷Ｒ驗(yàn)檎橎菍W(xué)步的我，是他們一直扶著我前進(jìn)。

直到再長大些，父親把扶起我的雙手拿開了，而我也不再有跳入母親懷抱的機(jī)會(huì)了。那時(shí)開始，“獨(dú)自”二字活生生的闖入了我原本充滿幸福和依賴的世界。

靜靜地想，仔細(xì)地回想，思考我這些過去的經(jīng)歷和屬于自己在這一路中的變化。而這些幾乎全部體現(xiàn)在我對父母的看法和思考。我慢慢覺得我一直有的對他們的依賴已經(jīng)在不知不覺中消失了。而又想在某一個(gè)頃刻間，我想讓他們?yōu)槲叶湴粒胱屗麄優(yōu)槲易钫鎸?shí)地笑一次。

日常生活中，我有時(shí)尋問爸爸媽媽的想法，也在某時(shí)，我冷靜地放下反駁的想法，沉著地思考著他們所說的話，像是在歲月的流走中，并不平凡地沉淀了心的最深處。

慢慢地，我漸漸地在潛意識中，否定了多年前那個(gè)消極的世界。因?yàn)槲蚁朊靼琢耍朊靼琢怂麄優(yōu)槭裁春亲o(hù)后又放手，又為什么一定要給我那個(gè)屬于我自己的世界。是愛，是關(guān)心成長，是釋然。

我覺得，我是幸福的。

許久理智的思考后，我該感謝那個(gè)曾經(jīng)狠下心放手的父母。他們讓我自己真正去忍受失敗，也在自己認(rèn)為信誓旦旦的觀念中找到了根深蒂固的錯(cuò)誤。

我曾一次次的跌倒，又曾在沒有他們的幫助下爬起。我曾一次次的失敗，又曾在沒有他們的日子里選擇哭泣。但是沒有他們，我并沒有放棄。

我自認(rèn)為，并不用刻意地去尋找你是否在成長。即使你不注意，它也一樣會(huì)在你生命的前進(jìn)行走中，在你經(jīng)歷不管是坎坷還是幸福時(shí)，留下一抹并不完美的痕跡。

初三周記 篇3

在我6、7歲時(shí)，我喜歡看一本書。書名我忘了，但是它卻讓我感受到了父愛的偉大。

當(dāng)時(shí)在班上，大家都喜歡這本書，我看了一下，當(dāng)然我也不例外，也情不自禁地喜歡上了這本書。但是由于班內(nèi)只有兩、三個(gè)同學(xué)有這本書，所以我等領(lǐng)導(dǎo)很久都沒有看到。我剛開始還可以等一下，可是到了后來我實(shí)在忍不住了，便讓爸爸也我買一本，爸爸經(jīng)不住我的請求，便只好答應(yīng)我找一找看有沒有的買。

過了一、兩個(gè)月后，我對這件事情漸漸的淡忘了。但是，就在這幾個(gè)月后，爸爸卻把那本書帶回來給我了！我一拿到書還以為自己是在做夢，當(dāng)確認(rèn)了是那本書，便開心地看了起來。

可是，在我看到精彩之處時(shí)，卻突然口渴了，我便趕緊跑去喝水。可是，我正想喝水時(shí)，無意中聽/到爸爸跟媽媽在談話。于是，我便把耳朵貼在門上聽他們談話，內(nèi)容大概是這樣：我這次借出差之名騙了你，請你原諒我。我這次出差是想要幫兒子買書。”沒事，幫兒子買書，不用道歉的，咱們計(jì)量什么！”“可我也騙了你，不過今天挺累的。”“那你先休息一下吧不過你要說書的消息是從哪來的，我聽說那本書很難買到的呀！”“我是聽一個(gè)同事說的，我在書店里找了大半天才找到的，沒想到買書也要在外地買。”

我聽完以后淚水便流下來了，爸爸居然為了一本書而跑到外地去，多么辛苦呀！想到這里，我把書放到一邊，和爸爸說了一聲謝謝后，便撲進(jìn)爸爸懷里哭了起來……

愛是無形的，它需要用心去感受；愛是永恒的，它使人終生難忘；愛是偉大的，它給人無窮的力量。

初三周記 篇4

時(shí)間如流水般淌過，轉(zhuǎn)眼間第一次月考席卷而來。我滿懷憧憬的走進(jìn)考場，但結(jié)果讓我大失所望。面對這一張張優(yōu)而不尖試卷，令我不禁陷入沉思;看著一道道不該錯(cuò)的題目被印上傷疤時(shí)，心底里感到無比地自責(zé);望著這鮮紅但低的分?jǐn)?shù)，更是讓我痛定思痛。使我為今后的學(xué)習(xí)惴惴不安。

這次考試，我考的實(shí)在是太差勁，語文和生物拿簡直就是差到了極點(diǎn)。這次考試，我雖考的不好，但我吸取了教訓(xùn)：考試時(shí)千萬不能馬虎，要認(rèn)真對待。

10月8日，我們學(xué)校舉行了一次月考，我滿懷信心去考試，但成績卻不怎么樣。先說說語文吧，這次我的語文考了68，扣分最多的是基礎(chǔ)知識，雖說考了這點(diǎn)分，但我還是很高興的，因?yàn)槲业淖魑目嫉牟毁嚕瑵M分40，我考了32。如果在原來，我考的可沒有這么好。開學(xué)這兩天，我上語文課的時(shí)候，不是很注意聽，覺得語文沒什么意思，有點(diǎn)無聊。老師上課所講的內(nèi)容我只學(xué)會(huì)了7成。這次考試才考了那么一點(diǎn)分。這次的數(shù)學(xué)考的不賴，考了個(gè)91分，全班第六名。這個(gè)分?jǐn)?shù)課是和我進(jìn)來上課是分不開的。開學(xué)以后，我上數(shù)學(xué)課時(shí)大部分時(shí)間都在認(rèn)真聽講，老師說到哪，我的思路就跟到哪，老師講的內(nèi)容，我學(xué)了9.5成，還算不錯(cuò)，比較滿意。可這次考試我實(shí)在時(shí)太不甘心了，我錯(cuò)的那些題，全部是馬虎才做錯(cuò)的，就這樣，我與100分還有第一擦肩而過。

初三周記 篇5

我叫劉玉碩，長著不高不矮的個(gè)子。黑黑的皮膚，一說話就愛笑，一笑眼睛就成了一彎月牙。還有挺挺的鼻梁，一張愛唱歌的小嘴巴。我的愛好是唱歌和打乒乓球。

我上學(xué)前班那年，媽媽單位舉行聯(lián)歡會(huì)。無意中我唱了一首《我的好媽媽》，競得到了大家的滿堂喝彩。媽媽高中時(shí)的同學(xué)聽到我的歌聲后，要收我為弟子。此刻我已經(jīng)進(jìn)行了2年多的聲樂訓(xùn)練。雖然練習(xí)的過程很枯燥，甚至有些招我厭惡，但是此刻只要我張口唱歌，總會(huì)招來贊揚(yáng)聲一片。“聲音真美”、“嗓子真好”等等。這時(shí)，我感覺所有的付出都是值得的。正因成功的背后總藏著艱辛的發(fā)奮，老師也說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”

為了讓我在聲樂的道路上越走越寬，老師推薦我學(xué)鋼琴，于是媽媽又花了2萬4千元給我?guī)桶唁撉儋I回了家。媽媽說，將來說不定我就要吃音樂這碗飯呢，教我鋼琴的老師說，我身體里有塊巨大的寶藏等著我去開發(fā)。可我有些貪玩，總是不認(rèn)真練習(xí)。

我還喜愛打乒乓球，并參加了學(xué)校的乒乓球隊(duì)，每一

初三周記 篇6

“這鬼天氣，都春天了，還這么冷，夏爺爺會(huì)不會(huì)等我了呢？”我一邊走，一邊抬眼望瞭望街道上昏暗的路燈，夜深了，四周是一片黑黝黝的怪影。

夏爺爺是我們小區(qū)的看門人，六十多歲了，一身深藍(lán)色的制服，一雙發(fā)白的運(yùn)動(dòng)鞋。花白的頭發(fā)，凌亂地散在頭上，蒼老的臉上，寫滿歲月的滄桑。

那天中午，我正準(zhǔn)備上學(xué)，忽然他在后面叫住我：“哎，小同學(xué)！”他叫我干嘛？我疑惑地轉(zhuǎn)過頭，只見他的臉上，洋溢著柔和的笑容，額頭上的皺紋似乎也舒展了不少。“孩子，這幾天，怎么沒看你從北門回來啊？”“哦，我初三了，學(xué)習(xí)緊，晚自習(xí)十點(diǎn)才下，到這，門已關(guān)了……”“那你走南大門，可要繞好遠(yuǎn)路哦。”“是啊，蠻遠(yuǎn)的，沒辦法，下自習(xí)太遲了……”他聽后，沒有說什么，只是若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

晚上，下了校車，一陣?yán)滹L(fēng)吹得我連打幾個(gè)寒顫，我緊緊衣服，正準(zhǔn)備向南大門跑去，突然，我愣住了，北門還開著！走近一看，夏爺爺站在那里，臉上露出欣喜的笑容，連聲說：“冷吧，從今天起，別繞道走南門了，爺爺給你開北門。”“爺爺，這么遲了，天又冷……”“沒事的，孩子，快回去吧，天不早了！”

從那以后，晚自習(xí)回家，漆黑的夜幕中，總能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見小門邊，那抹淡黃柔和的燈光，我的心也被這溫和的燈光焐得暖暖的。

今天，突如其來的一場寒潮襲卷而來，氣溫驟降十來度，爺爺會(huì)等我嗎？我滿懷疑惑，快步向小區(qū)走去。突然，我又看到了那柔和的燈光，這燈光在夜色的映襯下，顯得那么的璀璨和溫暖。

我心中一動(dòng)，不由加快了腳步，微風(fēng)吹動(dòng)我的長發(fā)，拂到臉上，癢癢的，又很舒服。我忽然覺得今晚的路燈格外地亮，亮得耀眼；空氣中，似乎有了春天的味道，甜絲絲的。

初三周記 篇7

少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁。磨劍數(shù)年，今當(dāng)試鋒芒……

——題記

青春是柴，是熊熊燃燒的柴。

青春是船，是揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的船。

青春是槍，是迸發(fā)力量的槍。

暮然回首處在青春期間的我們，懵懵懂懂，漸漸地，我們有了朦朧，有了失落，有了傷感。當(dāng)我迎著陽光，面對一片絢爛的天空，才發(fā)現(xiàn)我的心潮有了起伏，自己的季節(jié)已染成五色。有人說：“季節(jié)留不住的，是那飛花細(xì)雨般的優(yōu)柔；歲月留不住的，仍舊是那難以忘卻的撲朔迷離。青春的腳步，有深有淺；歲月的'痕跡，有成功也有失敗。”青春啊，無價(jià)！

青春，值得我們?nèi)ヅφ湎АＧ啻旱奈覀儯梢栽谙抡n后你追我趕，展示我們生命的活力；我們可以在夜晚亮著燈光熬夜奮戰(zhàn)；我們可以在賽場上頑強(qiáng)拼搏；我們可以在考場上奮戰(zhàn)到底……這就是青春的我們，讓我們以實(shí)際行動(dòng)去珍惜自己青春的時(shí)候，用優(yōu)異的成績回報(bào)生命中唯一的一次青春！我青春，故我在！

青春，是多么燦爛的詞，五彩的光環(huán)美得讓人眩目。外面的世界多么廣闊：藍(lán)天碧野，任我馳騁；高山飛瀑，憑我飛掠。

懷著“梅花香自苦寒來”的信心，迎著太陽走去。青春少年樣樣紅，帶著一顆赤誠的心，跨開步子去追尋自己的夢！

——在那比海更遠(yuǎn)的地方……

——在那比天更高的地方……

擁有青春，放眼世界；珍惜青春，擁有未來。

初三周記 篇8

初二下，物理急劇下降。看著喜歡的科目變成這樣，先前那股學(xué)物理的興趣一下沒了，取而代之的是不解與害怕。

期中考試后，集中力量攻物理，把每一個(gè)概念和公式定理弄懂并靈活運(yùn)用，漸漸地，對物理開竅了，經(jīng)過一段時(shí)間的辛勤的耕耘，終于迎來了收獲的一天，那是《電磁》測驗(yàn)，做題如有神助，如行云流水，快速做完所有題。我從沒有這樣迫切過等待老師快速改完試卷。這一天終于來了，心怦怦地跳，當(dāng)老師大聲宣布我是第一時(shí)，四十七雙眼睛的目光像探照燈一樣齊刷刷地聚焦在我身上，伴隨著一大片“哇”聲和驚訝聲，一種從未有過的自豪感油然而生。這可是自上學(xué)來第一次拿第一啊！

最激動(dòng)人心的是：下課時(shí)，“常勝將軍”副班向我發(fā)出的挑戰(zhàn)：期末考物理一定超過你！

不幸的是期末考以我微弱失敗告終。我明白一個(gè)道理：讀書是一個(gè)充滿艱辛的過程，讀書的大門不向所有人敞開，只有那些勇于探索的人才能推開這扇大門。讀書要能耐得住寂寞和外界的誘惑。無論游戲多么誘人，仍然不為所動(dòng)，浸在做題的樂趣中。

我要一直努力下去，無怨無悔，相信自己還會(huì)再得第一。我喜歡得第一的感覺。

初三周記 篇9

樓下的那位姐姐又開始彈鋼琴了。她每次都在我睡覺的前后才開始，每次都會(huì)有一首《致愛麗絲》。她彈得極快，而且很流暢，聽著聽著我就睡著了……

其實(shí)，之前我也練習(xí)過鋼琴。聽媽媽說，我在6歲的時(shí)候就想著要彈鋼琴，于是在我7歲的時(shí)候，爸爸媽媽把一架棕紅色的鋼琴作為生日禮物送給了我。這架鋼琴現(xiàn)在依舊在客廳里放著，它看上去依舊很美，只是有些寂寞吧。

我的第一位鋼琴老師是一位男老師，我叫他葉老師。葉老師的學(xué)生有很多，而他又只有一架鋼琴，所以他的學(xué)生就只能在鋼琴便排著隊(duì)，等著上課。我也是這樣，一節(jié)課大約只有20分鐘。在這很短的時(shí)間里，他要把上星期日的作業(yè)聽一遍，作出點(diǎn)評，并把我彈得不好的地方彈給我聽，然后布置這個(gè)星期的作業(yè)，在示范一遍，講好要點(diǎn)，這節(jié)課就結(jié)束了，不等我說再見，下一位學(xué)生就已經(jīng)做在琴凳上開始上課了。

那是老師給我布置的只是一些簡單的練習(xí)曲，像“練習(xí)8”、“練習(xí)52”，我沒有彈過一首“真正”的樂曲，再加上練琴犧牲了許多我玩的時(shí)間，而且老師的脾氣又不怎么好，漸漸地，我對鋼琴的興趣淡了下來。就在這時(shí)，媽媽給我換了以為老師。

她就是我的第二個(gè)鋼琴老師，楊老師。她曾經(jīng)是媽媽的同事，現(xiàn)在是爸爸的同事。她很溫柔，有長長的卷發(fā)，她擁有一間自己的琴行，琴行里有許多間教室，她把時(shí)間安排得很好，所以一節(jié)課有1小時(shí)。我好喜歡她上課，慢條斯理的，她會(huì)反反復(fù)復(fù)地聽我彈。她講課很具體，會(huì)在每個(gè)難的樂句邊上寫好多話，要怎樣彈，注意什么，她好親切呢!她要求很嚴(yán)格，不像葉老師“差不多就行了”，她要我把每首曲子都練到“完美”，一首不長的曲子練一兩個(gè)月也不算稀奇。我很喜歡在她的琴行里溜達(dá)，沒事弄弄這個(gè)那個(gè)的，她也不說我，只是說，早點(diǎn)會(huì)家吃午飯(因?yàn)槲蚁抡n在11點(diǎn))。隨著年級的升高，我不能在保證她說的每天練1小時(shí)、周末每天3小時(shí)，我把更多的時(shí)間用去看書，做作業(yè)，又再次放棄了彈鋼琴，直到現(xiàn)在……

聽著《致愛麗絲》，除了漸漸長大的我，記憶中剩下的，也只是無奈。