第一篇：【推薦】初三周記集合

【推薦】初三周記集合七篇

一周的時間即將結束了，我們一定有印象深刻的事情，這時就需要我們認真地寫一篇周記了。相信許多人會覺得周記很難寫吧，以下是小編為大家收集的初三周記8篇，希望能夠幫助到大家。

初三周記 篇1

母親總是默默地認真做好每一件事情。外公外婆私底下告訴我，媽媽得了一種病，我不知道病因，所以我只能在心里默默地禱告上天，讓媽媽的病趕快好起來，就算付出我所有的一切，我也愿意。

當媽媽為我擦鞋時，我清楚的看到、感覺到媽媽，他頭上的白發，使我感覺到分外刺眼。

媽媽這次從外婆家回來，就一直對我說“：小姨長得很漂亮，她有很多的化妝品，還有很漂亮的耳環，”媽媽還對我說，她也想像小姨一樣，有化妝品，有銀耳環，當媽媽很羨慕別人時，我恨不得把全世界的東西都買給他。

媽媽為我和弟弟在成長的道路上付出了許多，他有溫暖的手牽著我們，真希望這只溫暖的手就這么牽著，永遠也不要松開，就這么牽著。

母親，我平凡的母親，偉大的母親我愛你。

媽媽，我永遠愛你，你的愿望，我會盡最大的努力實現!

初三周記 篇2

每一次寫周記都懷著不同的心情，寫出不同風格的周記。每次發下周記我想見到兩個熟悉的圖――紅五角星、紅笑臉。也是我喜歡的，我希望我的每一篇周記有紅五角星、紅笑臉，而且還想把它發表在網上。

周記講評那一天。我并不知道是否有我，但我有把握。我寫的周記有三篇，有兩篇是罰寫的。我的語文老師同時也是我班主任，她總是給我的周記打高分。

發下周記，我迫不及待想打開周記，但我慢慢打開隨意瀏覽一遍，有些漫不經心。我很興奮，既想拿出炫耀，卻又有些矜持，不愿在同學面前顯出我的迫不及待。到了晚自習寫完作業我默默的拿出周記。小心翼翼地打開像只守驚的兔子。翻到剛評的一頁，由映入眼簾的兩橫醒目的字體――老師寫的評語，精煉的語言。還有一個紅五角星，一個紅笑臉，它倆好像一對小兄弟。有時攪在一起，有時只有笑臉，有時只有星自己……一給個個趣味變化，讓人感到一種味道。

我是喜歡周記上的紅星，也喜歡紅笑臉，更喜歡我的語文老師。

初三周記 篇3

我們學校舉行了踢毽子活動，很有趣，很鍛煉人的腿部肌肉。

這次的`目標是600個，老師說完，我們就開始狂踢毽子。這是，老是發現我踢得不好，就把我叫過去，跟老師練習……我看完老師是怎么踢的，我就開始學習。我提了幾次，果然好使，比以前多提了好幾個。老師跟我們說，踢毽子不但要有技巧，還要跟腱子磨合。所以你要多練習。聽完以后，我更加賣力得去踢。我總是踢了3、4哥就掉下來。雖然我踢得很爛，但是我很努力。掉了就繼續提。我是是這種方法，有時是那種方法。終于，我又一次破了自己的紀錄!12個!我知道，對于你們踢得很好的人來說，12個毽子很少，很可笑。可是對我們來說，卻是一次打進步!

我總結出來的踢毽子的要點：多練習，多實踐，多思考，多請教……

初三周記 篇4

“丁零零”，下課鈴響了，我們像潮水般涌出教室，校園里頓時沸騰起來了，到處充滿了歡聲笑語。

你們看，雙杠那邊男同學和女同學正在賽杠，男同學一隊，女同學一隊，男同學已經摩拳擦掌地準備“戰斗”了。快看，第一組的同學已經開始比賽了，男同學猶如一個個猛虎，一開始就想給女同學來 一個“下馬威”，女同學也不甘示弱，一個個如同靈巧的燕子。男同學怎么也追趕不上她，她卻越跑越快，一會兒就把男同學“打敗了”。

“哈哈！”咦？那邊是誰在笑？原來是幾個三年級的同學在打沙包，只見邊上的同學猛地從底下一拋，眼看就把中間的同學打著了，突然中間的同學猛地轉身，來了個“海底撈月”把沙包抓住了。這一 次兩邊的同學改變了“戰術”開始“掉包”，把沙包拋得很高，中間的同學可能是太急了，猛地一跳，結果不但沒抓住沙包，自己還被罰下了場。

那邊梧桐樹下四個小女孩在跳皮筋，她們就像一只靈巧的小燕子，普通的皮筋被跳出了很多花樣。

“丁零零”上課鈴響了，同學們精神飽滿地走進教室，沸騰的校園又恢復了平靜。

初三周記 篇5

小時候，身在福中不知福，總是不知道什么是真正的幸福，總是希望幸福自己來到自己身邊。其實，自己本身就是在幸福之中，長大之后，忙于學習與玩，更無心思去想幸福是什么。幸福像是一只怕人的小貓，怎么找也找不到。

作業漸漸多了起來，每天都很忙。忽而有一天，作業也寫完了，書也看完了，沒有了事兒做，倍感空虛。于是我開始找尋那只從小到大一直在找的小貓，找著找著，忽而發現，自己其實一直都忽視了什么。

在學習了一個上午之后，好好的吃一頓飯。天是灰黑色的，在一上午的沉默之后，終于發出了嘀嗒嘀嗒的聲響。飯后，伴著雨聲，在暖和的棉被中沉沉睡去。一覺醒來，已是下午四點多了，周身每一個細胞無不輕松，每一個毛孔無不舒展。起床后，伴著雨聲，在窗前喝一杯熱水，看看外面越發昏暗但又越發清楚的世界，讓思維漫無目的的在天空中飛舞，讓心靈在清冷的雨聲中清洗，這，難道不是幸福嗎？

一本書，一杯水，在書房中靜靜地坐一下午。遇到好的文章，細細地品讀，不急不躁。遇到不想看的文章，就跳過去，也沒有人會去管你。一個下午，在不知不覺中度過了。抬頭，看看表，再看看昏暗的天空，站起身，舒展一下坐了一個下午的身體，再拿起早已空空的水杯，去倒一杯熱水暖暖手。熱水暖手，好書暖心。帶著一顆暖暖的心，生活每一天，這，難道不是幸福嗎？

在學校，每天都要學習很久，都要與作業為伴，苦嗎？苦！但是回到家后，卻發覺更苦。人是群居動物，只有在群體中才能安心。上課時，有同學的陪伴，有學校里的點點滴滴，而在家中卻不會有。有很多人不喜歡放假，大概是一樣的想法吧。有一個朋友相伴，在學校中上課下課上學放學，這，不也是一種幸福嗎？

是的，這一切都是幸福。幸福原來很簡單，它在生活的點點滴滴中。只要用心觀察，用心發現，用心體會，就能找到幸福。

原來，那只小貓，一直跟在我的身后。

初三周記 篇6

初三的生活是單調乏味的。每天三點一線的生活，越來越胖的書包壓得我喘不過氣來。每天早上起來看到的就是那堆積如山的書本和練習冊。那雜亂如麻的X,Y,Z，那枯燥無味的正反比例函數，每天晚上夢見的是那復雜的物理競賽題，嘴里還念念有詞。初三是上天給予我們的黑色幽默。

初三了，我只能與電視、電腦、隨身聽道聲“BYE——BYE”;初三了，我只能與“當代歌壇”、“體育周刊”說“夕U拉la”;初三了，我只能與排球、羽毛球進行一場生離死別;初三了，隊了試卷、書本，其它一切的一切都與我無緣。單調嗎?我無言。

爸媽的叮嚀時刻伴隨著我。好不容易抽出點時間看看電視，不過半個小時就被趕回了屋，帶著一臉的不愿意，又坐回了那個再熟悉不過的椅子上。又開始了乏味的工作。直到控制不住，打開了電腦。帶上耳機，聽自己喜歡的音樂。然后又隨手登上騰訊QQ.嘀嘀聲接連不斷。一咬牙，抽出鍵盤。敲擊聲把媽媽引來。隨即而來的是媽媽的訓斥聲，我突然覺得自己好無助，好委屈。于是，眼淚奪眶而出。

初三了，那隔三差五的考試令我頭疼，可謂是“一天三小考，三天一大考”，真應了那句“考、考、考，老師的法寶;分、分、分，學生的命根。”還真有“典故”呢!考試前，我埋頭苦干，與“難友”們集體抱佛腳：考試時，除了寫字時的“沙沙”聲，其它便什么也沒有了;考試后，同胞們便怨聲重重：“我完了!”“又考砸了!”“Our 命over!”“嗚啦，神啊救我!”只因為我們上初三，初三生活的特點就是如此!

初三周記 篇7

時光荏苒，歲月穿梭，轉眼間，兩個月的暑假已悄然離去，大家也正式進入了初三。

進入了初三，大家很多的任課老師都換了，都換成了更有經驗的一些老師，帶領著大家去沖刺中考，考上一個理想的中學。

進入初三之后，大家多了一門化學，一門物理，這就要求大家在原有的學科基礎上，去尋求學習物理化學的方法。經過這個星期幾節課，我認識到了化學和物理是十分有趣的，同時在生活當中也是十分有用的一門課程，大家可以學到一些生活中的化學物理的小知識，從而去解釋生活中的一些現象。

進入初三之后，老師們的上課節奏比以往提高了很多，對大家的課效的要求也非常的高，有些小知識老師只會說一遍，大家只要稍微的一走神，就會有一兩個點聽不到，在考試是考到這個點就不會做。

進入初三之后，更多的是看大家的自主學習力，自主學習方面好的學生就會十分的輕松，就會取得比別人更好的成績。

進入初三之后，要求大家背的東西是非常多的，在這種情況下，更鍛煉大家的記憶力，大家也要更加努力的去背，只有努力的去背，大家的記憶力才會鍛煉出來。

進入初三之后，大家就一直強調初三，你準備好了嗎，在初三，大家準備的東西是非常多的，初三的許多與初一初二都大不一樣，大家只有所有的東西都做好準備，才能在繁忙的學業中收獲大家想要的東西。

第二篇：初三周記模板集合

精選初三周記模板集合六篇

歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，一周的經歷，可以助長我們的閱歷，需要進行好好的總結并且記錄在周記里了。那么我們該怎么去寫周記呢？以下是小編幫大家整理的初三周記6篇，歡迎閱讀與收藏。

初三周記 篇1

今天上生物課，我們做了一個有趣的試驗。首先老師先介紹微生物的種類與特點，然后才讓我們親手做試驗。

第一個實驗是手指細菌測驗，老師給我們每人發了一個小盒子，里面專門消毒過，沒有任何微生物。先用筆在盒子上劃分，變成兩半，分別在兩邊寫上1和2。老師告訴我們，先用我們的“臟手”在一號區域的軟綿綿墊子上蓋兩個拇指印，再用酒精消毒手指，在2號區域再蓋上兩個拇指印，之后就不要再打開了。我按照老師的話如實照做，在等待期間，我發現小盒子在慢慢地變熱，周圍冒出了一些小氣泡，蓋子變得有些模糊。而且在墊子上也能明顯看到拇指的指紋，難道是這個微生物產生器發生了作用?我喜滋滋地想著。下周一老師還會將這收上來的盒子再發還，看看上面產生的微生物有多少，就代表你的手有多臟啦!

第二個實驗更好玩——做酸奶。只見老師把消過毒的管子、香滿樓的牛奶、進口的乳酸菌、袋裝的白糖和兩臺酒精燈統統搬了出來。老師先將牛奶倒入管內，大概有45毫升，再把蓋子在酒精燈上的火烤一烤，消消毒。在放點白糖進去，最后封口，就是一個酸奶的半成品。我們使勁地搖晃，那瓶子就像正在跳迪斯科的舞者，來回不停跳躍著，擺動著。只要等糖融化了，慢慢融入到鮮美的牛奶中，這個實驗就成功了一大半。放學回家后就不能再搖了，就等待著第二天早上牛奶變成凝固體咯!

今天中午我看了看放在塑料杯里的小通心管，里面的牛奶經過一晚的“睡眠”已經凝固了，我打開蓋子，用手指碰了碰里面的牛奶，發現上面結了一層皮，再聞聞味道，跟酸奶沒什么區別!我興奮極了，以后想喝酸奶，都可以自己動手做，不用去外面買，也不用害怕外面的酸奶加了什么不好的東西。同學們，你們學到了酸奶的做法了嗎?

這一堂有趣的生物實驗課，讓我學到了一些在生活中很實用的知識，還讓我們了解了酸奶的做法，生物真神奇啊。

初三周記 篇2

今天，在課間的20分鐘，我們舉行了一次有趣的課間活動——毛毛蟲式跑。

活動規則是這樣的：后面的人把手搭在前面的人肩上跑，中途不能斷開。這是個考驗團隊合作精神的游戲。我作為領頭人，心里更是忐忑不安。因為如果跑得太快，后面跟不上，就容易亂；但是如果太 慢，就不能獲勝。這使我猶豫不決。但不容我多想，老師已經一聲令下，我用力往前跑，可感覺身后被拽住跑不很快。跑了一會我發現已經把其他隊伍落下，便放慢了速度。可是去的時候還不錯，回來 時就亂了套：我奮力跑到起點，回頭一看，頓時傻了眼，好端端的'一條‘毛毛蟲’成了兩截。第二次，我吸取了教訓，在回來時放慢了速度，終于完整的跑了回來。我再看其他隊伍，也差點笑破肚皮： 有的領隊跑的太快，隊伍被拽的七零八落；有的后面太慢，整隊都是慢悠悠的；還有的前面的同學摔倒了，后面的同學就像多米諾骨牌一樣跟著摔倒了。

我認為這次活動非常有意義，因為它可以鍛煉我們的團隊意識。希望下次還能繼續舉行這樣的活動。

初三周記 篇3

利用國慶的七天假期，我去了不少地方，如銀泰城、科技館……可是要說我最開心、最難忘的當然要數去農莊燒烤了。

那是一個風和日麗的早晨，我們一家五口和伙伴們一起向平水的農莊出發了。一下車，展現在我們眼前的是幾百畝田地和遠處的群山。我們在池塘邊找了一塊平坦的土地開始燒烤了。

“喔喔喔”是什么在叫？原來是那塊草地上的母雞在叫。看，它后面跟著一群雞寶寶，是不是在教小雞捉蟲？又是不是在和它們賽跑？我們一群小孩情不自禁地跑到那兒去，一個在前面追，一個在后面跑。“嘎嘎嘎”一旁的鴨子也在歡叫像是位熱情好客的主人，歡迎我們的來到。咦，草叢中什么在跳？蹲下來仔細一瞧，原來是蚱蜢在草叢中舞蹈，一會兒跳到這兒，一會兒跳到那兒。無憂無慮自由自在。

“鵝鵝鵝”遠處傳來大白鵝的叫聲，回過頭來一看，兩只大白鵝在池塘邊的小屋前傲慢地站著，一個大膽的小孩走過去，只見一只張開翅膀，用頭頂；一只大聲地狂叫，好像認為他闖進了自己的地盤。他只好掉過頭，拼命地往回跑。大概是他跑出了白鵝的勢力范圍這才停住了腳步。看了眼前的一幕，我不禁想起豐子愷筆下的大白鵝也是那么高傲，那么威武。

正當我們驚魂未定的時候，池邊傳來了喝彩聲。跑去一看，原來，大魚咬住了爸爸的魚鉤，浮標在水中上下亂竄，魚竿也被彎成了一條弧線。只見爸爸腳扎馬步，雙手拉桿，大聲叫：“快來幫忙啊！快來幫忙啊！”我們一群小毛孩連忙沖上去，七手八腳，有的用網，有的用兜，一陣忙碌和混亂后，大魚終于被拉上了岸。不知它時害羞還是害怕，在草叢里翻來跳去。我們一起齊心協力把它搬到了放在水中的網里。

太陽高高掛在天空，這時一陣撲鼻的肉香傳入了我們的鼻子。已經玩了一上午的我們也該好好休息一下了。美味的燒烤大餐已經準備好了！我們飛也似的跑過去，美美地享用。吃飽喝足后躺在草地上，天空為被，草地為床，雞鴨為伴，真是神仙般生活！

太陽落山了，小雞找媽媽，小鴨歸巢，一切有恢復了往日的寧靜。再見了，滿載著我們歡樂和笑聲的平水農莊！

初三周記 篇4

我不覺呀然一驚。

一直沒見過這么大的學校，在那寬闊的廣場上人山人海，美麗的求真樓前立著三根旗桿分別是隊旗、校旗、中華人民共和國國旗。三面旗就在我的面前向我揮手，向我致敬，迎接我的到來。樓前的石壁上還刻著：天才是99%的汗水加1%的靈感。

走進初中，意味著我們已經不是以前的我們了，我們要擺脫幼小，走向成熟，告別童年。進行角色的轉變，擺脫幼小時代一切不良的習性。快速加入到這個新的集體中來，開始我們新的學習中來。進入中學意味著我們會有很多新的困難、新的同學回想伴你度過三年的學習時光來。你都認識他們沒有關系，只要你努力學習、努力奮斗你就可以成為他們中最閃亮的一顆閃閃發亮的星星，他們就會都關注你。

走進初中，就將會面對新的生活。初中的生活是一條五彩繽紛的小路，里面充滿了紅色的成功、藍色的孤獨、粉色的夢想、黑色的困難、紫色的犧牲。面對成功時，千萬不要大意，一點大意都會讓你一落千丈不能自拔，所以你一定要記住：沒有很好，只有更好。面對孤獨你不要傷心一個成功的人誰沒有過孤獨只有好好學習你就不會孤獨，面對困難不要放棄，不管困難不要在你的眼里只不過是一只小蟲。為了夢想和犧牲不去理睬，只要能完成夢想有一點小小的犧牲也沒有關系。

走進初中，也許會讓你煩惱多多，因為這是比你小學的時候更加困難。學科加多了，增加了三節課。作業也許比以前多了許多但你要記住：寶劍鋒從磨礪出，梅花香至苦寒來。只有不斷的磨練你才會有所進步，有所提升。在初中時代還會有一些很深的感受：有挫折時的堅強、又失去后的珍惜。你只有失去了你才會知道以前那些美好的東西都應該讓你珍惜。

所以，進入初中，就像到了一個新的家庭無論你會面對什么你都不要放棄。你有一點退縮之意就會讓你身敗名裂。

初三周記 篇5

在一個冬天的夜晚，一對母女進到了一個賣手套的商店。

母親想給女兒買手套，就向店主問有什么手套，店主給這位母親介紹了許多手套，羊絨的、棉線的等。母親問羊絨的手套多少錢？一問竟然147元，因為這位母親很窮，掏出了很多零錢，數一數才121元，還差26元呢。這位母親問能不能便宜點。店主說：“我賣一個手套根本賺不了多少錢，不能便宜。”這是女孩說：“媽，還是買棉線的吧！還能省幾十塊錢呢。”媽媽卻說：“這可不行。”媽媽對店主說：“我能買一只手套嗎？”店主一聽，大笑著說：“不行。”女孩子聽了，羞愧的拽了拽媽媽的衣角說：“媽，咱走吧！咱不買了。”

這對母子轉身跨出門口的一剎那，店主竟發現這個孩子沒有右手，他一下意識到了什么，連忙說：“你別走，我這正好有一只手套，半價賣給你。”說著，他藏起了一只手套，把一只左手的羊絨手套遞給了女孩。

賣完之后，雖然賠了錢，但店主心里卻很欣慰。

初三周記 篇6

初三了，出山了。

未曾年輕就已蒼老的我們，在書海中睜著渾濁不堪的雙眼，迷迷糊糊踏上了初三的征程。

也許，我們都曾天真的和某些人在某些地方許下了“一定要一起上初中高中還有大學”的承諾，而最后還是“一個人流浪”，卻又只能讓“最后一滴淚，在夢里沉醉”。與其這樣，不如讓我們好好珍惜在一起的時光，至少這樣，我們才能“轉身優雅退場”，或許也只有這樣才能在對方心中的那個角落留下一點點印象!

我們一起走過的昨天，怎能說忘就忘?

那年夏天，我們一起邂逅了美麗，迎來了初中第一個學年，那時的我們都帶著陌生和熱情，相逢在了一起，那時的我們有誰會想到初三后的分別呢?那時的我們何嘗不都覺得初三對我們來說都那么遙不可及?那時的我們又怎么不想畢業后闖出一片自己的天地。

花謝了又開，一年又一年。

轉眼間，我們都帶著兒時的夢迎來了夢寐以求的初三，以前那個調皮搗蛋的孩童都變了，但我知道：以前再也回不去了。現在的我們每天都穿梭在書海與題海之間。我們也累，也怨，可我們無悔;就算最后也是失敗，我們“勝不驕敗不餒”!我知道，下一個夏天，就真的要隱藏那些不舍，然后微笑著說一句“珍重再見”了，可這一句“珍重再見”或許就是“永遠不見”!因為初三過后，我們將會到達各自夢想的彼岸了啊!我們就會有不同的目標，不同的憧憬，不同的人生了啊!

我曾想過無數種分別的情景：也許，我們什么都不說，什么都不提，就像平常一樣，各走各的路;也許，我們相擁在一起，抱頭痛哭;也許，我們都許諾：1年，2年，3年，5年，8年，10年或者20年后，我們再相逢;也許，我們都會用自己的方式，把以前未來得及說出的話，一次說清;也或許。

初三，就像沒有硝煙，沒有刀光劍影，也沒有聲音的戰場，我們卻要在這個無聲的仗場上打仗。盡管沒有風吹和日曬，我們信心十足，百倍努力，只為爭取最后的勝利。

總之，短暫而漫長的初中三年即將結束，讓我們努力再努力，為老師，為父母交一張滿意的答卷;為我們自己譜寫一曲華麗的樂章吧!

第三篇：初三周記模板集合

初三周記模板集合10篇

時間不知不覺，我們后知后覺，轉眼一周又結束了，一周的時間，一定有不少感想，請好好地記錄下在周記里。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？以下是小編整理的初三周記10篇，歡迎大家分享。

初三周記 篇1

初三是拼搏，是奮斗，是夢想的實現。同時，又是離別的預兆，是眷戀的回憶，是人生的轉折。

初三的我們，忽略了青春，迷失了自我。只會在中考來臨的倒計時里一次次地拼搏;在考試成績不如意的壓力中一次次奮起。

其實，在中考前夕，我們也還可以享受。偶爾，松懈一下，停留幾秒，都是一種初三的享受。

初三，代表我們即將告別這所學校。我們是否應該，留下一些回憶呢?是否可以在午飯后的幾分鐘里，漫步一下我們的校園?不要，一吃完飯就抱著一摞書看呀看。漫步校園，享受午日的陽光，晾曬一下在書堆里埋沒的身體，不是一種單純的幸福嗎?

初三，不要總是為了一道解不開的數學題而煩惱，抓狂。在你即將為了一道難題崩潰時，是否可以抬一下你的頭，瞄一眼窗外的風景?或許你可以看到鳥兒飛躍藍天劃過的一道弧線，聽到它的叫聲，羨慕它的自由。從而，再一次地堅定了自己對生活的信心，手中的難題，也就迎刃而解了……

在下課的幾分鐘里，走出教室，呼吸一下新鮮空氣。偶爾和朋友有一些爭執，吵鬧，都可以當做初三的調味料。這其實也是，對于初三的享受。

不要總是，把頭埋在書堆里，讓書高過你的頭。書是讓你學的，你理應超越它，不要對它俯首稱臣。在某個時候，和身邊的人，討論一些難懂的問題，你一言我一語……這是青春的朝氣，青春的活力，更是，初三的享受……

不是說，享受就是不學習;不是說，享受就得放下一切。其實身邊的每一道風景，我們都可以享受。但是，過度的享受會使人沉淪，所以，也不要過于貪戀身邊的風景。

初三的生活可以淡淡的，但只要你的心還在，就可以從平淡的日子里品味出快樂……

初三只有一次，不要讓你在許多年以后，對初三的記憶是遺篇空白。所以，享受一下吧!

初三周記 篇2

天空又開始下起了雨，雨還是那么的大，仿佛有人在天上嚎啕大哭一般。雨水順著屋檐落下，冰冷而又晶瑩剔透，一滴、兩滴、三滴……

是你在哭泣？而你又在哭泣些什么？是否你和我一樣在艱難的向著目標前進的同時在心底偷偷的流淚？曾今他們笑我癡笑我傻笑我呆，可我卻不在乎，那是因為他們不懂，選擇自己的道路，投下自己的種子，不要在乎別人如何看待，勇敢的向前。就如這世界如此美妙，你不必如此暴躁，又何必生氣，何必憂愁，何必煩惱呢？世界就是如此，應該學會微笑著面對一切，學會靜觀這世間的美妙，從而坦然的接受……

雨漸漸停了，烏云漸漸散去，陽光又普照著大地，你笑了，你笑得多么燦爛，多么迷人。從此你不要再哭泣，不要再落下你那珍珠般寶貴的眼淚，因為你會發現，當你微笑著面對一切時，它們也正在微笑著看著你，要記住——將微笑留在你的臉上直到永遠！

初三周記 篇3

轉眼，又是一年開學日，一周又過去了，盎然回首，發現時間的流逝已經到了不容人放松的地步，一晃眼，它便離開了我們。

今日，在校與同學相逢，士別多日，能否當刮目相看？與同學相逢相互道一聲：“安否？安否？”

上課鈴響之，見人群奮勇無敵：“教師來了！讓我進去！”“別叫了，已無用矣。”原來，人群擁擠，卻卡在門框中，進不得，退不已。眼見教師越走越近，越發無奈。不料隔壁班的班主任把教師叫去，說是有事要商量，我等才躲過一劫。

忽然被拉入教室，張口欲呼，卻發現是班長：“快點，待會教師又回來了！”于是便回到座位上專心讀書。忽見書上有一文，曰：“白鰭豚的滅絕，是由于人類對環境的肆意破壞造成的，長江水質被污染因而導致白鰭豚的種族滅絕，最后一只白鰭豚‘淇淇’在北京‘白公館’逝去......”

不知不覺，一節課的時間過去了，還是沒見到教師的影子。

下課鈴一響，操場頓時有了生氣，處處有同學在嬉戲打鬧，雖說是第一天，但同學們很快便打成一片，有的后來的同學也很快與大家打成一片，但是上課鈴一打，操場便又失去了生氣。

一節課又一節課，教師還是沒來，我們只得自己看書了，有幾個同學趁教師不在，偷偷看了看課程表，又對了對時間，告訴大家：“快放學了，拿好飯票準備好飯碗，向食堂預備沖鋒！倒計時一分鐘！......10！9！8！7！6！5！4！3！2！1！0！”“叮鈴鈴鈴鈴鈴......”聽到鈴聲響起，我等人士皆向食堂沖刺，原以為會第一個打飯，結果初三學長們早已在窗口大排長龍，我等初一新生只得排在最后，也有幾個靠插隊搶到飯的`，可還是得等，因為食堂坐滿了人，根本找不到位置。

等了半天，還是沒有位置，無奈，只得拿到教室去吃了。

下午第二節課，教師才到教室來。

坐在走廊邊的同學向我們發出了信號：“咕——咕咕——咕咕咕——”我們立刻安靜下來，拿著書看起來，就像一開始就是這樣的，連自己都覺得有點假。之后我們終于正常上課了。

今天是開學第一天，這一天我體會到了小學體會不到的事情也漸漸體會到讀書的趣味。

初三周記 篇4

我的班主任姓劉，她又圓又大的眼睛眉清目秀，像姣潔的月光，閃閃發亮，她的臉胖乎乎的，架著一副眼鏡，鼻子下長著櫻桃小嘴，烏黑發亮的馬尾辮。她一笑，露出光潔閃亮的牙。她不僅美麗可愛，還很關心我們。

有一次，我的字漸漸不如原來，我心事重重，老師看出了我的心思，她慢慢把字一筆一劃寫在紙上，讓我描，不厭其煩的給我講解。一遍又一遍。終于，功夫不負有心人，在老師的幫助指導下，我的字是越來越好，得到了老師的肯定和同學的贊美。

別人說她是個好老師，壞媽媽，是啊!為了我們全班六十多名學生，她把愛都給了我們。他是一位優秀的教師，天天忘我的工作。一次她的孩子發燒連續幾天，但她沒有請假，直到有一天，她再也忍不住了，從她那布滿血絲而又惆悵憂傷的眼睛里，第一次涌出了淚花，她的淚晶瑩剔透，那么純潔。

除了學習，她常常鼓勵我們從小要做一個堅強的孩子。有一次，我班同學李景濤流鼻血，她用手不停地給李景濤擦著鼻血，不停的說：“沒事，不怕，來，用涼水冰一冰額頭就好了”，邊說邊拉著李景濤到水管旁，用清水洗掉他臉上的血跡。看著她老練的動作，慈母般的身影，語重心長的話語。您像我們的媽媽，您的鼓勵，支持和幫助使我們在您那博大的翅膀下快樂成長。

她——就是我們同學們都喜歡的班主任劉老師，一位樸素大方，嚴厲而又慈祥的好老師，我們愛您，我們的好老師。

初三周記 篇5

我爸爸是一個普通的人，但在這普通的外表下，卻有一顆充滿智慧的心靈。

在我年幼時，我特別喜歡龍潭虎穴推車，每當我看到別人騎著自行車時，我就目不轉睛的看著別人，真希望坐在車上的那個人是我，可是我們家那時經濟情況不是很好，爸爸、媽媽每天早出晚歸，在外面打工賺錢，在我的學習和生活上已花了很多錢了。每當我想對爸爸、媽媽說時，可看到他們花白的頭發，就欲言又止……

但是，爸爸把這一切都看在眼里，他的眉頭緊緊的鎖著，我明白，爸爸是心疼我，他的心肯定在愧疚，想給女兒最好的可卻無能為力。

從那以后，我就看不到爸爸了，他整天躲在屋子里叮叮咚咚的敲打著什么，我每次想進去看看爸爸在干什么，卻被嚴嚴實實的門給擋住了。我的心里充滿了疑問，但又找不到答案。

在我生日那天，我收一份特殊的禮物——小推車。這是一輛純物工打造的，用一塊塊木板辛辛苦苦拼出來的小推車，雖然板面精糙了一點，但充滿了爸爸的氣息，捧著這輛“溫暖”的小推車我的眼框不禁濕潤了。我仿佛看到爸爸一次一次地釘著小推車，一遍一遍的磨著木板的表面，希望它光滑點，再光滑點，千萬不要弄疼了女兒的小手。我還仿佛看見……

爸爸從沒做過小推車，但卻做了世界上最好、最漂亮的小推車，這就是智慧。哦！智慧由愛而生！

初三周記 篇6

一大清早，我踏著輕快的步伐來到一家小吃店買早點。只見小店前排起了一條長龍，好好像長得看不見盡頭。

我馬上走過去找到了隊伍的末尾，排在了那里。我人排在隊伍里面，心里卻在想著快一點輪到自己，最好馬上輪到自己買早點。“哎呀！”我聽見一陣清脆而又著急的聲音進入我的耳朵里面。我立刻抬起頭向前看去。我看到一個小姑娘，年紀大約只有八歲，眉清目秀的瓜子臉上露出著急的神色，上身穿著一件藍色衣服，下身穿一條白色褲子。那位小姑娘看上去真是太小了，小得好好像站都站不穩。她的兩只小手在不停地摸著衣服和褲子上的所有袋子。可是，她沒有摸到什么，因此她的神色顯得更加不安了。她的兩只腳在地上跺了起來。我猜想這一位小姑娘一定是沒有帶錢！所以，她現在急得有點好像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。輪到這個小姑娘買早點了。她拿起自己要的早點，就跑開了。老板娘似乎沒有發現什么異樣，繼續招呼著下一位顧客。我想那個小姑娘沒有給錢怎么能拿起早點就跑掉了呢？但是我沒有聲張。

過了五分鐘，從遠處傳來一陣急促的跑步的聲音，越來越近了。這時，我看到又是那位小姑娘。怎么又是她呢？難道還想再一次不付錢拿早點？只見她擠進前面的人群，氣喘吁吁地對老板娘說：“阿姨……給您……錢……”邊說邊把手里的錢遞給了她。那位老板娘接過硬幣呆呆地看了她一會兒，笑著說：“小朋友，你真誠實！”那位小姑娘甜甜地一笑，便轉身走了。

我望著她遠去的背影，看著那飄舞的紅領巾，覺得那紅領巾是那么顯眼，那么鮮艷！

初三周記 篇7

時間的消逝，標志著我已慢慢長大，懂得了時間的寶貴和人生的道路不簡單。

人生的道路猶如海上航行，而理想就像海平面上的帆船，它會帶你去往世界的每一個角落，就看你這個水手心有大，夢有多遠。

我的理想很簡單，我想做一名寫手，能用自己的雙手去描繪別人的故事；用自己簡單的詞匯去譜寫別人看似平凡其實并不平凡的人生。但是，有人會說，當寫手有什么好的，寫一堆沒用的字。現在的社會中有幾個人會欣賞，在這個弱肉強食的社會中，你寫的東西沒有銷量，誰會理你。

也許，我的朋友說的很對。現實是殘酷的，理想是美好的。但是得我們需要為了生存去努力奮斗，而努力奮斗的泉源來自于理想。它不是現實社會中的當頭一擊，理想是在你精疲力盡時，為你指引道路的明燈，理想是支持你堅持下去的影子。

我喜歡文學，不一定我將會走向文學之路，人這輩子還會經歷很多，所以理想并不是你我生存下去的手段，它是一種信念，不變的信念，不論多倔強的人，一定會向現實低頭。

剛剛十字開頭年紀的我，害怕幾年、十幾年、二十幾年后被現實折磨的千瘡百孔的我，還會不會堅持下去。但，不管怎樣我希望無論是文學，還是什么，我都希望有燈光陪我走下去，一直的走下去。

因為，理想是海上的帆船，是夢的希望。

初三周記 篇8

初二的我們，憧憬初三的生活；初三的我們，懷念初二的生活。

上了初三，一摞摞參考書練習冊蜂擁而至，潮水般的涌上了我的書桌；電視和小說被無情的打入冷宮；天天在書桌前與數、語、英、物、化之間穿俊。

距離中考還有十個月，父母老師期盼壓得我喘不過氣來，我知道即使我白天黑夜超負荷地兼程，也沒法揮灑出昨日的風采，但我依然選擇來面對。

沒有人會在意十五歲的生日里，少了燭光，少了祝福，少了禮物，少了熱鬧，少了幸福。但我發現失去的和擁有的永遠成正比。因為每一發奮努力的背后必有應得的禮物。

初三的日子少了平日里的熱鬧。下課和上課沒什么兩樣，腦子里全是英語單詞、物理公式，娛樂的時間越來越少。

“速度、速度、速度，快點跟上……”體育課也沒有了往日輕松，雙腿像灌了鉛了一樣，嗓子怎么冒煙了，頭好暈。

這就是要面臨中考的我們。面臨種種困難，我沒有放棄，而是選擇堅強地走下去，我無怨無悔。因為我知道只有踏出布滿荊棘的羊腸小道，才能來到開滿鮮花的康莊大道。

我們這么做到底為什呢？是啊，一切源與一個夢，十五歲———初三。燦爛的年齡，燦爛的人生，無數美好的夢編織，怎能輕易放棄？努力吧！六月的太陽一定會因我們而升起。

初三周記 篇9

星期天早上起床，我拉開窗簾，看見天空很陰暗，大豆般的雨點一陣陣落在地上，打在窗邊，發出“滴答滴答”的聲音，仿佛在演奏一首美妙動聽的樂曲。

傾盆的大雨肆無忌憚地下著，還隨風舞動，就連路邊的小樹都被風吹彎了腰，樹上的樹葉都往同一個方向倒，就連小鳥的叫聲都聽不見了。街道上的雨水像小溪一樣往下流著，河水因為雨水的原因也漲高了，站在路邊，每一輛車開過都會濺起水花。

接著，天漸漸亮了起來，雨也慢慢地小了下來，風也緩緩的小了。我站在家門口，看著雨中的一切，心里想：這場雨一定對農民伯伯的農作物有很大的幫助。

不知不覺中雨停了，這真是場來得快去的也快的春雨，大雨過后，天空變得更加明亮美麗，空氣也變得清新，許多小鳥們又開始在天空中湊起了熱鬧，飛來飛去。大雨過后，房頂被淋濕了，樓下的大樹、小草和小花同樣也被淋濕了，但它們好像和我一樣，都非常喜歡雨。大雨過后金燦燦的陽光又出來了，陽光照在了每個人的身上，照得我心里暖暖的，雨后的太陽真美麗。

這次下的雨是我見過最大的雨，這次的雨景特別漂亮，我喜歡這樣的下雨天，我喜歡雨后的溫暖的陽光和雨后的大地。

初三周記 篇10

似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初三生活。

開學已經一個月了，對新的環境有了一定的了解。面對初三生活也有許多感受。

上初三了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

上初三了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆;有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。

上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

上初三了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初一生活。

第四篇：初三周記

【精華】初三周記錦集8篇

初三周記 篇1

窗外，雨嗒嗒地下個不停，哎}又是一個沉悶的星期天。我無聊地翻閱著電腦。

驀然，一篇小小的文章把我懶散的思緒深深地收攏了。啊？簡直不敢相信，原來我也是小小納稅人？我銀行里的壓歲錢，就在繳稅。這確實讓我為之一振，難道我也在為國家的建設出力？難道我也在為災區的同胞獻一份愛？難道……我暗自竊喜。一個新的計劃在我腦海里醞釀著。

我刷地站起來，離開了電腦桌，快步跑向我心愛的存錢罐，“嘩……”將所有的錢倒了出來，一百，三百，四百……一共1886元，我喜滋滋地向母親說出了我的美好愿望——去存錢，再做小小納稅人。母親也似乎被我的熱情感染了，立即放下手中的活，答應了我。

娘兒倆撐著傘，走在這茫茫的雨中，雨點打在傘上似乎擂著輕快的鼓點。母親意味深長地說：“一個人的稅收雖然很少，但是千千萬萬的人如果將稅收匯集起來，那么這個數字是龐大的，現在你有心獻出自己的一份力，我很高興。”母親接著又講“稅收“是“取之于民，用之于民”的。你看，如今人民的生活多么幸福。那寬闊的馬路，明亮的路燈，美麗的公園……。比比皆是。現在你們又免去了學雜費。這又是稅收“用之于民”的最好表現……

從銀行里出來，我默默地計算著，存款累計起來已有二萬多了。那每年我在繳幾十塊稅呢！-種難以言語的快樂，感染著我的全身。一下子，感覺那雨點是那么的輕柔，那么的舒暢。我掙脫母親的雨傘，歡快地跑在雨中。

初三周記 篇2

在人生的道路中，無不充滿痛苦與艱辛。有時我們會被困難所擊倒，然而打開一扇窗，多看看外面的世界，換一種心態，改變一種心情，這些挫折與艱辛會是我們人生的一筆財富。

在第二次世界大戰期間，有兩個被關在納粹集中營的一間狹窄的囚室里，而他們能夠了解這個世界的地方，就是囚室的那一扇窗戶。也許是因為他們太想要獲得自由了，他們每天早上輪流到窗口去眺望外面的世界。其中一個總是愁苦地看著窗外的高墻和鐵絲網唉聲嘆氣，而另一個人卻總愛看窗外那蔚藍的天空，看藍色天空中的小鳥自由飛翔。半年后，他們兩個的結果顯而易見。前者則因為憂郁而死在獄中，后者卻堅強的活了下來，直至獲救。這個故事不正是說明了一個道理嗎?在人生的道路上，我們要積極樂觀的面對生活，多想想這個世界的美好，我們其實才會收獲更多。

英國作家狄更斯小時候家境貧窮，父親被送到了監獄，10歲的他只能在監獄中度過。從小的年紀便飽受著羞辱和辛酸。12歲就去做學徒，挑起了負擔家庭的重任。但痛苦的生活經歷未能*他，反而激發了他對被壓迫的窮人和不幸兒童的同情心，對不公平的社會現象的憎恨。他以樂觀而又積極向上的態度寫下了《霧都孤兒》。而《霧都孤兒》托著他走向了文學的殿堂。正是由于他這種樂觀的態度，沒有放棄自己，才能將自己的生活越過越美好。倘若換個角度想，狄更斯若是過早的放棄了自己，他也就創造不出那么經典的佳作，也許他早已被生活逼迫離開了這個世界。

如果沒有在人生道路上積極向上的心態，孔子怎么在仕途失意時創作經典名作《春秋》?屈原又怎能在放逐之際創作出流傳至今的《離騷》?沒有巖石的'阻擋，怎能在大海中激起洶涌澎湃的浪花?

其實窗外的世界豐富又多彩，若是不擁有一顆樂觀的心，怎樣嘗遍人間的百味呢?就拿一個很簡單的故事來說。一位患了癌癥的病人，他的家人為了不讓他受到打擊決定和醫生一起編造善意的謊言瞞著他。而他在不知情的情況下，他的日子越過越精彩，經常以笑來面對他人，最后竟痊愈了。這樣的例子不是沒有，擁有好的心態也許會改變你的一生。

這個世界是美麗的，就算充滿了悲傷和淚水，去做你想做的事，成為你想成為的人，愛你想愛的人，找你想要的朋友。

窗外的世界還是很美麗的，即使那蔚藍的天空暫時被云霧所覆蓋。也請不必焦躁，不必迷惘，請慢慢的長大，無論發生什么事情，請不要后悔與這個世界相遇。

初三周記 篇3

今天，放假了。約定在麥當勞舉行了同學聚會。小學，揮之而去，中學，飄之而來。02班的同學們，一起經過了6個春夏秋冬，共同經歷了六年的風風雨雨，也有不少經歷過風雨后的彩虹。

“天下沒有不散之筵席 ”，散的，終究要散，合的，終究要合。今天，大家相聚一堂，共同暢飲，暢談。

我們還是討論那一次畢業匯報會。一剎那，仿佛做了叮當貓的時間穿梭機，回到了那一天晚上。

匯報會開始了，隨著一陣悅耳的音樂響起，我們六年級的MV在大屏幕上映現，我的思緒如時光倒流般回到了六年前。那隱隱顯現的故事，與伙伴們的那些愉快與不愉快，那一張張稚嫩的面孔，那無邪的笑容，在我的腦海里回蕩；忽然又想到，還有不足80天的時間就有各奔東西，我的心里有種說不出的感覺在蔓延……

一陣熱烈的掌聲將我拉回了現實。絢爛的燈光下，同學們都使出了自己的看家本領。我被現場的氣氛感染了，心情變得愉悅起來，欣賞著精彩的表演：女孩子們踏著強勁的節奏跳起了爵士舞，男同學跟上了時代的潮流，舞出了風靡全球的《江南style》，同學們甜美的歌聲在報告廳內飄揚，快樂的親子游戲將現場氣氛推向高潮，如詩如畫的樂聲讓我們陶醉其中……

快樂的時光總是過得特別快，眨眼的功夫，匯報會就在觀眾們雷鳴般的掌聲和喝彩聲中接近尾聲了，來到了全班大合唱的環節，我的心里不知怎的，就感到悶悶的，與同學相處的點點滴滴，又浮現在心頭，即將要分別，眼淚慢慢涌上了眼眶，但眼淚仍像斷線的珠子般噼里啪啦往下掉，怎么止都止不住。同學們把我拽去合影，我也只能流眼淚強作歡笑。

啊！我們唯有感嘆！啊！一講到這兒，我就淚雨紛飛，小學，同學，朋友，死黨，閨蜜！I miss you，all！

初三周記 篇4

忘了是哪一個冬日，哪一個清晨我卻深深記住了那個人。

冬日的天空陰沉沉的，陽光總是那么羸弱，費盡周折也難以穿透那層層塵埃，輕撫大地。寒風無日的游蕩著，我不禁打了個寒顫。

我背著沉重的行李，跟在導游身后，穿過層層人海。寒冷的風肆無忌憚的吹打著我，我伸出手哈了哈氣，又下意識的裹緊了衣服，穿梭在人群中。

到了機場，我坐在大廳邊的椅子上，等著導游去買票。這時，一位年邁的老人闖入了我的視線。我的目光停留在了她的身上。單薄的藍色外套，灌入了涼風鼓鼓的褲管，臉上有序的皺紋，頭發上那一絲絲銀色，仿佛再告訴人們，這就是——歲月無情。

老人手里拿著一把深藍色的傘，雙眉微皺，雙腿微顫。她站在邊上，不停的向人群里張望，眼神里有一絲焦慮和期待。老人的手微微下垂，在寒風中瑟瑟發抖。老人的雙唇被凍得發紫，牙齒相互碰撞，發出“嗤嗤”的聲音。

我熟練的拉開背包拉鏈，從背包里翻出了一條深綠色的圍脖，快步走到老人的身旁，為老人圍上，老人先是一愣，然后對我微微一笑，雙手握住了我的手，對我表示感謝。老人的手很冷很冷，像是剛從冰窖中伸出一樣。我慢慢的把老人扶到旁邊的椅子上做好，一邊與老人聊聊天。老人說，她是來這里等她的兒子的，兒子在外打工，很多年都沒回來看一次，只是偶爾打電話報平安，昨天打了個電話回來，說今天回來，所以老人早早的就在這里等待。老人的眼眶濕潤了，我握著老人的手更緊了。

過了一會兒，導游回來了，看到了椅子上的我說：“買到票了，不過天氣預報里說今天那方會下雨，你帶傘或是雨衣沒？”我搖了搖頭，導游想了想說：“那要不要我去幫你買一把？”我點了點頭。這時老人用有一絲沙啞的聲音說：“不用去買了，我這不就有一把嗎？孩子，你拿去吧。”老人說完，便伸出拿傘的手，把傘遞給了我。我猶豫了一下，只見老人用左手托起我的手，右手把傘放到了我的手心上。

我只好接過傘，鼻子酸酸的，心暖暖的。

在這寒冷的冬季，這位老人的愛就像一杯暖暖的咖啡。

雨，依舊下著。老人，依舊等著。我的心，依舊暖著。作文

初三周記 篇5

我不覺呀然一驚。

一直沒見過這么大的學校，在那寬闊的廣場上人山人海，美麗的求真樓前立著三根旗桿分別是隊旗、校旗、中華人民共和國國旗。三面旗就在我的面前向我揮手，向我致敬，迎接我的到來。樓前的石壁上還刻著：天才是99%的汗水加1%的靈感。

走進初中，意味著我們已經不是以前的我們了，我們要擺脫幼小，走向成熟，告別童年。進行角色的轉變，擺脫幼小時代一切不良的習性。快速加入到這個新的集體中來，開始我們新的學習中來。進入中學意味著我們會有很多新的困難、新的同學回想伴你度過三年的學習時光來。你都認識他們沒有關系，只要你努力學習、努力奮斗你就可以成為他們中最閃亮的一顆閃閃發亮的星星，他們就會都關注你。

走進初中，就將會面對新的生活。初中的生活是一條五彩繽紛的小路，里面充滿了紅色的成功、藍色的孤獨、粉色的夢想、黑色的困難、紫色的犧牲。面對成功時，千萬不要大意，一點大意都會讓你一落千丈不能自拔，所以你一定要記住：沒有很好，只有更好。面對孤獨你不要傷心一個成功的人誰沒有過孤獨只有好好學習你就不會孤獨，面對困難不要放棄，不管困難不要在你的眼里只不過是一只小蟲。為了夢想和犧牲不去理睬，只要能完成夢想有一點小小的犧牲也沒有關系。

走進初中，也許會讓你煩惱多多，因為這是比你小學的時候更加困難。學科加多了，增加了三節課。作業也許比以前多了許多但你要記住：寶劍鋒從磨礪出，梅花香至苦寒來。只有不斷的磨練你才會有所進步，有所提升。在初中時代還會有一些很深的感受：有挫折時的堅強、又失去后的珍惜。你只有失去了你才會知道以前那些美好的東西都應該讓你珍惜。

所以，進入初中，就像到了一個新的家庭無論你會面對什么你都不要放棄。你有一點退縮之意就會讓你身敗名裂。

初三周記 篇6

開學以來，老師為了加強我們的體育鍛煉，也為了中招時我們的體育成績都能達標，每天都會帶領我們跑步。回想起剛開學軍訓時我所有的那份“罪”，我越發感覺到體育鍛煉對我來說重要性。

我小時候生下來很瘦小，身體素質一直很差。媽媽說三歲前每次體檢時，大夫總是說我身高不夠、體重不足，要我加強營養。那時的我，又瘦又小的像個“豆芽菜”一樣，走起路來搖搖晃晃的弱不禁風。所以，爸爸媽媽總怕我會受傷，很少讓我參加體育活動，還拼命的給我增加營養。就這樣，他們像填鴨似的使勁的讓我吃，結果就吃成了現在這么胖的我。

上小學時，我們學校非常注重學習成績，卻忽視了學生們的體育鍛煉。小學六年，我們沒有開過一次大型的運動會。久而久之，在父母的溺愛下，在老師的過分呵護下，我本來就偏胖的身體，一天天的變得越來越胖。學習的忙碌加上身體的負重，我根本沒有時間也沒有欲望去參加體育鍛煉，慢慢的我似乎與“體育鍛煉”無緣了。

記得小學三年級時上體育課，體育老師帶領我們進行接力賽項目的訓練。在分小組訓練的時候，很多同學都因為我太胖的緣故，怕我拖后腿不愿意和我一組，盡管在老師的協調下我有了小組參加了訓練，盡管訓練時我很賣命的跑，但速度總不如身體瘦條的同學們。那一次，大大的傷了我的自尊心。

看到我的同學和好友們，都有自己的體育愛好和特長，一味地，我很苦惱和郁悶，這也是我內心的一個“痛”。我真的很喜歡體育運動，我一直渴望自己在體育上有一技之長。但是，我的這一愿望一直只是一個愿望，至今沒有得到實現。

痛定思痛，是該總結一下教訓了。我很喜歡體育運動，但只僅僅是心里喜歡，而沒有實際的行動。我總給自己找諸多的不參加體育鍛煉的理由，如學習忙、彈琴忙、吹管忙等等等，沒時間參加體育鍛煉。其實，還是沒有從內心重視起來。現在想想，不是沒有時間，是自己懶惰不想去鍛煉而已。平時可以忙里偷閑的找時間玩兒，怎么就沒有擠點時間走出家門參加體育鍛煉呢？

今天，我想發自內心的告誡自己，“凡蛋同學，你該痛下決心運動起來了，不然你會越來越胖，中招的時候體育很難達標。”

靜下心來仔細想想，真得很后悔，悔的腸子都悔青了。參加體育鍛煉，強身健體刻不容緩！從現在開始，我是應該重視體育鍛煉，應該把減肥和鍛煉放在學習的同等地位對待了。

初三周記 篇7

我到爺爺家玩，吵著奶奶給我買了一個藍球。回到家后，咱們就用一個圓圈掛在一根繩子上，當做球架。姐姐是裁判，我和哥哥一人一方，好了，開始打了，由我來發球，我一下子就沖到了球架前，剛準備投的時侯，哥哥一跳接住了我的球，我一下就把球搶了過來。“好小子，竟然搶我的球，看招!”哥哥喊到。我連忙起身，馬上投球，哈哈，投進了，而且是兩分，姐姐大聲喊：“2比0。”哥又說：“還差0點1毫米就搶到球了，可惡。”“誰叫你慢了點”我說。后來，我用2比0的結果小勝了哥哥，就這樣，上半場結束了。

休息幾分鐘后，下半場就開始了，這下子又添了四個人。我方就加了兩人。哥哥那里也加了兩個人。好了，開始了，球給了哥哥那方，哥哥一下子沖了上去，我想，嘻嘻，假設哥哥直接沖，就一定會被我方的球員搶到的，不料，哥哥一下子就傳給了在球架前的隊員，那個人一下子就把球投進了，姐姐有(又)喊到：“2比1，”叮，剛好時間到，我以2比1的結果戰勝了哥哥。

打球真快樂啊，我真希望天天都能這樣。

初三周記 篇8

我喜歡的花有桃花、喇叭花、菊花……可我最喜歡的要數金桂了。校園里的金桂可香了！連教室里都可以聞到一陣陣淡淡的清香！

桂花的品種可多了：有金桂，有丹桂，有銀桂，還有四季桂……十多種花朵，我們學校的桂花正是金桂。

從遠處看，枝葉向四面展開，樹葉綠茸茸的，好似一把大綠傘，又像一個個昂首挺胸的士兵正在站崗放哨呢！走近一看，金桂樹干可有趣了！樹干的下面是一根粗壯的枝干，上面粗壯的枝干漸漸分開了！金桂樹樹干的顏色可奇特了！它是棕褐色的，黑色的小疙瘩摸上去凹凸不平，十分粗糙。金桂的葉子不可計數。一片片形狀像橢圓形的小葉子十分綠，好像把它全部的生命力展示給我們看。小葉子正面是深綠反面是淺綠的，摸上去有些粗糙。它的莖可以運輸營養、礦物質、水份。

農歷八月，沁人心脾的金桂開了。一片片碧綠葉子下淡黃色的金桂若隱若現。有的還是個花骨朵跟米粒差不多大小；有的含苞欲放，像個害羞的小女孩在家里不敢出門；有的欣然怒放，像一個個亭亭欲立的少女，在隨風舞動。每一朵桂花都有四片花瓣，你擠著我，我擠著你，好像在說悄悄話呢！一陣風拂過，金桂散發出一陣淡淡的清香，同學們都忍不住走過去聞了！你一聞，桂花香就讓你神清氣爽。可以把你的煩惱、疲勞拋到九霄云外。

桂花樹發出“沙沙”的響聲，金桂的花瓣一片一片地飄落下來，好像在對大樹媽媽說：“媽媽，媽媽，我還不想離開你，不想離開你溫暖的懷抱！”花瓣兒好像一只只小蝴蝶在空中翩翩起舞，快到地下了，花瓣打了一個卷兒穩穩地落到了地上！不一會兒，花瓣給校園的地上鋪上了一張淡黃色的地毯。我忍不住從地上撿起一片花瓣嘗了嘗，苦苦地，可是它苦里帶了點甜，還有一股淡淡清香。花瓣還可以做香包、做雪糕……

桂花，是你把校園變得五彩繽紛；是你，讓我知道你的樸實和堅強，我愛你桂花。

第五篇：初三周記

一只小蝸牛啊，我自言自語道：“我們真得是有緣分啊，那就讓我們一起散散步吧！”說著，我站起身向前邁大步子走了幾步，再往地上看時，就找不到那只小蝸牛了，我又往回返，在那離我有幾步遠的地方找到了他的身影。這是我才想起：蝸牛嘛，怎么可能會走得跟我一樣快呢？我似乎開玩笑似的，不耐煩地對蝸牛說：“哎，我說啊，蝸牛大哥您老人家用這速度來出來走動，也忒慢了些吧。”他抬抬頭卡看我，用煩躁的語氣對我說：“我已經進了我的最大努力了，你還想要我怎么樣啊？”我立馬又沖他喊：“最大努力，我怎么一點都沒有看出來啊，切。”我本想用手去碰一碰他那層堅硬的殼玩一下，但他卻無情的躲開了。他一點都不想讓我碰，我就是這種性格，你不讓我碰，我還偏偏要碰一下。于是，我三碰兩碰地讓我把蝸牛來給碰翻在地上了，我還在那里嘲笑他笨得翻不過身來。他的嘴里句句有詞，沖我囔囔：“你可不要高興得太早咯，又朝一日我會爬起來的，你就等著看好了。”我立即補上去說：“有朝一日是猴年馬月啊，你可不要等我去天堂了，你還翻不過身來呀。哦，對了，順便提醒你一下，這條小道雖不像是大馬路上車那么多，但也是有很多人從這里經過的，你可是千萬要小心點，不要讓他們踩到腳底下去啦，我想那樣會很痛苦的，說不定連你的生命都因此而丟失了呢！”蝸牛用一種很奇異的眼光看向我，頓了一會，說：“你這個人怎么這樣心狠手辣啊！”“我心狠手辣，是我好心提醒你，我倒成了你眼中的壞人了，真是好心沒好報啊。”我很氣惱，就輕輕地踢了他一腳，沒想到他卻趁此機會翻過身來了，我看傻了眼。蝸牛慢慢地爬起來對我說：“難道你沒有聽說過世界上有一種方法是叫做激將法的嗎？”我頓時恍然大悟：“你，……，你居然敢用激將法來迷惑我。”“怎么，不行嗎？”真是氣得我，抬起腳一腳把他狠狠地踢到好遠處，我都不知道他到了哪里去了。

生命就像一塊玻璃一樣，雖然看著堅硬，但是還是承受不住重力的撞擊；生命它卻又像水，柔弱無骨，卻還是能夠滴水穿石。牢牢地......我卻把這些話刻在了汶川，雖然，那個使我們刻骨銘心的地震已經過去了一年多，但是想起那兇神惡煞惡魔的樣子人在我的腦海里浮現，它是多么的殘忍，無情與冷酷，扼殺了我們多少完整的心靈與生命！

“親情”它是在人間最親密的兩個字，當惡魔席卷而來時，一位剛產下孩子不到一個月的孕婦還在家中休息，不知道惡神連他們也不放過，只聽到那種血淋淋的聲音，那么脆又那么弱，聽到新聞報道，我真的不敢相信，竟然她們母女還活著，但是可惜的是當救援人員發現他們的時候，母親的背成拱形，雙手雙腳都趴在地上，而懷下卻是他的女兒，安然無恙，這讓全場的人員感動得掉下了眼淚，當把它們救出的時候，母親已經去了，而孩子的懷里有著一部手機，卻還有一條短信：“孩子，媽媽不能給你太多了，孩子，如果你還活著，要記得，媽媽永遠愛你！”這些話深深的讓我明白，親情真的很重要！

人是多么的渺小，和災難比起來，我們顯的多么的無助，但是，我想告訴大家的是：翅膀斷了，我們依舊可以堅強不屈！也許有的時候失去了才會懂得珍惜，失敗后才會懂得去努力，也有可能會在夢中看到自己的未來，開始失望了，有句話他深深的提醒了我“就算跌倒也要豪邁的笑，不管那困難有多么不容易克服，但是我們都必須堅強，團結一心，征服困難，讓困難敗倒在我們的腳下，永遠也爬不起來，不管怎樣，我們都要微笑的走下去！

所以微笑著面對人生也是一種解脫痛苦的好方法，總之，我們要樂觀的面對每一件事，當惡魔來臨之際我們都不要怕他，團結一心用微笑把他打垮！我們會努力用樂觀的態度去面對每一件事情......