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旅途作文600字(五篇范文)

時間:2022-06-11 04:14:02下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《旅途作文600字》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《旅途作文600字》。

第一篇:旅途作文600字

精選旅途作文600字9篇

無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的旅途作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

旅途作文600字 篇1

在這漫漫的人生之路上,本質上,每個人都是在獨自前行。只是在每個不同的階段,在不同的路口,會遇上不同的人,與你同行一段;過了這一段,你們揮手告別,再迎接下一段旅途,或是獨行,或是換一位旅伴,走完屬于你們的這一程。當我們初來到這個人世的時候,最初遇到的是給我們生命的那兩個人,他們給我們這一生最大的依賴和呵護,他們對我們予取予求,但他們通常無法陪我們全程;然后,在求學與工作中,運氣好的話,可能會碰到一二知己,在成長的路上陪你分擔心事,但他們只能陪你特定的這一程,最后將各自走上完全不同的路;然后,可能會遇到一個他,一個我們夢寐以求的知心愛人,我們渴望相濡以沫共度一生的人,但在這個快節奏、變幻莫測的年代,“執子之手,與子偕老”太像一個遙不可及的愛情童話,因難求而變成了一種奢望。一切都不能任由我們設定,一切也都不由我們掌控。于是,我們變得沒有信心,對自己,對愛人,對將來……即便是遇到一個極可心意的人,我們都愛得那么謹慎,愛得那么敏感,愛得那么不放心。于是,我們注定再度獨行。

但我們不該黯然,不該憤懣,不該怨天道不公。也許我們的相遇,已是老天善意的安排;也不要感嘆我們相遇的時機不對,實際上,再早一點,我們無法互相理解,再遲一點,可能就太晚了。此時此地的相遇,已經是足夠好了,我們為彼此的生命添了一抹亮色,所以我們要永遠記得對方的好,記得一起度過的快樂時光,而盡量不再去糾纏與計較那些突如其來的變故與久久無法釋懷的回憶了。

旅途作文600字 篇2

人生像一次漫長的馬拉松比賽,有的人中途退出,有的人開始領先卻在疏忽中失去優勢,而慢慢淘汰,還有一種人,他們從不放慢腳步,始終奔走在生命的最前沿。

他們是誰?

林志穎,是的,他的頭銜很多,歌手、演員、賽車手、“林博士”……最近《爸爸去哪兒》的播出,著實讓林志穎的人氣飆升。他所表現出的不僅僅是一個好爸爸形象,同時也反映出一種積極的人生態度:事事不求成功,但求堅持,不要停下前進的腳步。在“小豬賽跑”比賽中,kimi求勝心切,面對不了“輸”的結果,想要放棄比賽。作為爸爸,林志穎從不遷就孩子,悉心教導,耐心鼓勵,幫助kimi完成自己的任務。事后,他也表示,希望kimi無論遇到什么困難,都不要放棄,堅持就是勝利。而他自己,在生活中有過挫折,有過磨難,方舟子質疑他賣假藥,有人懷疑他賽車成績……面對種種,林志穎從未妥協,始終奔走在人生旅途中:他參加公益節目,參與跨年演唱會,……,使流言蜚語不了了之。

他們是誰?

其實每個為理想而奮斗的人都奔走在人生的旅途中。不管是光環耀目的大明星,還是生活艱辛的“北漂”一族,不管是名聲赫赫的科學家,還是默默無聞的平民百姓,都是如此。

我也希望成為這樣的人。盡管我的夢想不遠大,但在我心中,它仍是璀璨的明珠。人生路漫漫,我的奔走計劃從現在開始。我要跑過這次考試,無論結果如何,繼續前進。我要奔過我的初中生活,奔向理想的高中。美好的未來在等著我們,我們怎能停下奔走的腳步?

奔走在人生的旅途中,我們永不停歇,體驗生命的意義!

旅途作文600字 篇3

有些人說,性命如同向日葵花,要朝著太陽生長發育,一片光輝,一片燦爛,一片璀燦,才算是大家所憧憬的崇高。

也有些人覺得,只追求完美往上,通常忽視了自身最精彩紛呈的情感,有點過枯燥,因而,有些人憧憬無垠深海的浩瀚無垠,憧憬孤洲中仙人球的恒心,憧憬崖邊惝放清香的野丁香花,呵,確實是充滿了熱情,充滿了挑戰。

實際上說起來,生活不就像那一杯杯的苦咖啡嗎?盡管苦,但用心去感受,卻有著濃濃芳香,忘掉那濃郁的枯燥,靜靜地享有這清新又何嘗不是一種妙事,待神智清醒后,才發覺,哦!高官厚祿不過是些過眼去煙,何苦以便這些繁瑣的差旅,擾了自身的幽靜,還不如坦坦蕩蕩,無拘無束地渡過那悠閑自在開心的日子。

大家也都三十好幾了,生活的百相或許大家都還沒看穿,但這些挫敗估計你已經歷了許多,假如你如今仍然頑強開朗地生活著,那你就更要堅持不懈,堅信自己,我們要向那孤洲中的仙人球,不管再大的沙塵遮蓋,也絕不放棄自身的理想;像那縱橫馳騁風吹雨打的紅霞,不管風多少,浪多大,都別忘記進行那追逐的羽翼,像搏擊長空的蒼鷹,風吹雨打遮蓋不容易忘掉追逐的自豪

大家憧憬著天上,憧憬著隨意,可伴隨著歲月的變化,這或許只有變成大家追逐路面中的一條美景直至現在才明白:人活著一定要有生活的總體目標。我一些后悔莫及,為什么不可以前些搞清楚自身要做的事,如今我失去非常多,回憶起,可惜了這些云影一樣的時光。

我未曾忘掉爸爸媽媽幫我的連聲教育,也未曾忘掉老師們很多激勵,也許,我依舊癡迷于落日中那一片朝霞,可我只會把他作為我心中美麗的一道風景,靜靜地思索,哪個角落里也有一抹余輝

或許我能憧憬太陽的燦爛,會追逐天上的隨意和深海的浩瀚無垠,但追憶里那張笑容在跟我說:人活著一定要有生活的總體目標。

旅途作文600字 篇4

外面的世界宛若剛打開羽翅的靈蝶,又如童年夢里伸手就能觸摸的霓虹,更恰似夢想路途中交替的春夏秋冬。

——題記

靜謐的故宮花園,漫天花絮飄落,時而濃郁,時而清甜,湛藍天空下,如夢亦幻的思緒里,枝枝椏椏。陽光透過繁茂的樹梢,斑駁一地光影。

“叔叔,這是哪兒?”趙導磁性又低沉地訴說:“這是乾隆皇帝的倦勤齋?!彼季w飄往遠方……

“寧可食無肉,不可居無竹?!苯纤l風情完好的隱藏在紫禁城莊嚴肅穆的外殼中,紋樣精細靈巧,色彩天然,隨風變換,叮咚作響。真實的庭院透過月亮門,喜鵲展翅飛翔,仙鶴悠閑漫步,百花綻放,樹木婆娑,繪畫與實景彼此映照,亦真亦幻。

對我而言,現在的旅途,就是最好時光。

“這豆汁的味道真奇怪?!卑櫝纱ㄗ中蔚拿碱^一臉嫌棄,“又酸又臭的。”

“你吃的不只是食物,是老北京傳承的記憶?!蔽迥昙壍男↓埩糁涞陌宕珙^,年齡不大,卻像個老學究??諝饫锒际菨獬淼耐埔餐撇婚_的寒氣,那風像個小妖精別進脖子里,站在遠方喧鬧的街頭,此起彼伏的吆喝聲,冒著熱氣的食物,就像生活中那些溫暖的事,雖細小卻不可或缺。

“媽媽,我們什么時候再去北京呀?”

生命本是一次單程的旅行,無論長短,無論沿途的風光是否美麗,我們擁有的只是唯一的一次機會,但這條路的長短卻大多不被我們把握,我們能把握的就是擁有的.瞬間,那些親情的撫慰、愛情的滋潤、友情的包圍。

旅途雖在遠方,但快樂其實很簡單,就是讓心靈去做自己喜歡的事。

旅途作文600字 篇5

生也罷,死也罷,都不重要。重要的是那沿路的風景你仔細看否? ——題記

人生就像一場遠行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的風景和看風景的心情。

讓心靈去旅行。悠悠歲月,一路走來灑下我們的歡笑與淚水。一路上,也許輝煌與璀璨。但不管怎么樣,一路的行走,沿途的風景,似乎使我們明白了,無論接不接受它的平庸都勇敢面對,即使一瞬間的永恒,如煙花般短暫美麗,都值得稱奇。

在我的旅途中,一朵花不鮮艷也不美麗,但卻讓我記憶深刻。

一次考試,我的左前排坐著一位衣著樸素,長相憨厚的男考生。我就暫且稱呼他為“憨哥”吧。講臺上坐著一位戴著眼鏡,面色不善的女教師,一雙眼睛左盯右瞪,讓我心驚膽戰。

考試了,我看了眼試卷。哇!好簡單!短短二十幾分鐘,我就做完了一半試題。我抬起頭看了看,不經意間看到憨哥正盯著左手心看。良久,憨哥收回目光,繼續答卷。他在干什么呢?不管了,先將試卷做完再說。

我低下了頭繼續答題。我做題做得飛快,不久便把試卷做完了。看看表,還要一個小時后才交卷呢!我剛想檢查,心中的懶惰說話了。“做題做這么順利,哪會有錯呢?不用檢查了?!蔽蚁胂胍矊?,便不檢查了。眼睛不自覺地向憨哥那里望去。咦?憨哥在做什么呢、只見他一下看看手心,一下看看試卷,然后又像是有什么心得似的點點頭,真是神秘至極!那上面寫著什么呢?該不會是答案吧?但看看憨哥又不像是那種會作弊的人。上面到底寫著什么呢? 不久,連監考老師也發現了憨哥的不對勁,走了下來??墒牵└邕€在看著手心。我真想喊一聲:“憨哥,老師來了?!笨墒沁t了…… 只聽見監考老師說:“把手伸出來?!焙└缫苫螅q豫,臉紅。最終,他伸出了手。老師感到震驚,我更震驚。只見上面寫著“細心”兩個字。

我頓有所悟,拿起試卷檢查。最后,我檢查出了三四道錯題,足足有十分呢!人生就是一場旅行,我們的經歷就是沿途的風景,而感悟就是看風景的心情。人生,就是多姿多彩!

旅途作文600字 篇6

有種旅途,叫做命運。我們在各自的旅途中相遇,那一種偶然,離去卻是一種必然。相遇、相識、相交、相別……邂逅的那場旅途,總在不斷的上演……

-----題記

今年夏天,那個班級依舊吵吵鬧鬧,嘻嘻哈哈,十分和諧,但里面卻是一群陌生人,不是我們,而是命運……

沒錯,我們畢業了,這里不再屬于我們了,我要展翅,努力地向上飛,大膽地搏擊天空!“畢業”這個詞,令我膽怯,它仿佛一把電鋸,切斷了我與學校的緣分,我恨畢業,但也愛,恨之:情誼分散;愛之:我長大了;

稀記得,我們站在藍天下,舉起那只有力的臂膀,對著紅旗說:“我發誓,我一定不會辜負大家的期望!”信誓旦旦的神情,給老師解開了緊鎖的愁眉。

有,那天:

我們每人買了一個許愿燈,空曠的操場上,站滿了一個個即將展翅高飛的雄鷹。我們每人將愿望寫在燈上,希望老天可以讓我們美夢成真!一聲號下,一排排,一個個,五彩斑斕的燈隨風飄揚!大家凝視著近200個的紙燈籠,心中除了激動,還有對未來的期盼。一張張笑臉在落日地映襯下顯得格外有魅力,道道紅光,倒映在這美麗的瞬間……

夜幕悄悄降臨,可我們毫不疲倦,依然享受著最后的時光,我們一時感觸很深,不禁做下,吟詩作對;他們也很浪漫,躺在草坪上,數著星星;老師呢,當然忙著拍照,留作紀念;一群愛哭的女孩,竟躲到角落暗暗抹淚……

此時,我多么希望時光可以凝固,同學們的背影,竟是如此美麗,多么像一道美麗的風景線……

誒,可這一切是那么短暫,多想就這樣生活一輩子,可天下沒有不散的筵席,是該結束了,朋友,再為彼此道聲:“再見!”

感悟吧!人生有離有分,6年同窗,生活有酸有甜,好似糖葫蘆……

享受吧!世界如此美好,13年生存,我們長大了,懂事了……

旅途作文600字 篇7

時間的流逝,如同太陽升起落下,盡是悄然。當玩弄陽光看其照得滿手生輝直到緩緩溜走。我步入旅途,風華正貌而氣宇軒昂。

傲然的蒼鷹,也會受暴雨的冷眼;高聳的青松,也會受狂風的肆虐。我在探索追求的同時,亦受到苦難猶如傲慢者一樣的嘲諷和排擠。

生命中的不如意構成痛苦,我無心適從而苦不堪言,舉目惘然而徘徊不前。走過的路我擔心走錯,使我舉棋不定,優柔寡斷。

每天的功課和測試令我焦頭爛耳,手足失措,感覺一切都黯淡無光,“夕陽無限好”,可眼中的落落余暉卻是正午時眩目金光之后的衰敗和頹廢。

嘆息時感覺一切都在嘆息,憂傷時感覺一切都不再亮麗。我嘲諷自己的意境達到天人合一,認為萬物都在我失意彷徨而怨天尤人的那一刻定格。人的一切都是時間與精力的集合體。我忍耐不住而無法把握。上天玩弄著這樣的手腕,可鄙的他像螞蟥一樣靠者別人的痛苦生活。他是多么驕傲!

……

——其實我太消極了。

萬物必將接受苦難的洗禮,否則將無法承受狂暴的逆流,也只有這樣才能使自己剛毅而笑傲天下。

——斷臂的維納斯馳名世界,可當初羅丹不知承受了多少的指責!

痛苦是相對的。這所謂的太多太多都是因自我蕭條悲觀。真正的勝利者絕不會抱怨——現在,我甚至覺得好笑,與那些真正的受難者相比,我有什么理由來由于一時失利和壓力而接二連三地發出嘆息呢?

我應該一片赤誠地活著。

更多的時間,我應該懂得去欣賞玫瑰色的晨曦和金光燦爛的云衣,懂得去欣賞窈窕的好花和淡雅的天香,讓自己的生活猶若在伊甸園般美妙。

“但得夕陽無限好,何須惆悵近黃昏……”

是的,若是如此,還有什么苦難能使我愁眉不展呢?

不要忘記,我才剛步入旅途。

旅途作文600字 篇8

又是一個夜晚、一個下著細雨的夜晚,記憶中每當這樣的夜晚來臨的時候,總是會自己靜靜的待著,想想這幾天來發生的事情。人,總得不斷的思考,時常給自己一點思考的空間、給自己一點反省的時間,這樣有助與我們成長。如今,我時常看起自己年少時寫的文章,感覺現在的自己,沒了以前的文筆,沒了以前的感悟,沒了以前天馬行空的思想,沒了以前看起來灑脫的句子,但是在字里行間卻多了一份對未來的期待。這或許也是一種新的覺悟吧……

每個人都有著對未來的期待,對成功未來的態度源于我們對生活的感慨,生活的質量越高,感慨的越多,年少時對未來生活的向往是一種燈紅酒綠的日子,可是當你視乎長大的時候你會發現,我們并不是適應這種生活的人。當你步入這個燈火闌珊的社會里,曾經的豪情壯志都被現實所埋沒的時候,你會發現無論多么清純的你,都是被現在生活的壓力所被迫的向前奮斗,這也是一種生活態度,是一種被迫的生活方式,但是只有這種被激發起來的斗志,或許才能真正使你向前!當你真正了解事物如何變換的時候,會發現這個世界是多么的奇特,奇特的或許使你覺得在這個曾經熟悉不過的世界中,一切都顯得格外陌生??墒菬o論時空怎么轉變,我們都永遠是這個世界的一角。放飛心靈,你會發現,其實天不高,其實路也不遠。心有多大,舞臺就有多大……

或許在別人的生命中,我們只是個配角,點綴著別人的心情,裝飾著別人的夢,但在自己的生命中,每段場景都以自我為中心,所有的存在都以自己為坐標,我們就是獨一無二的主角。再者,所謂人生的途中,大可不必為時常飛來的石子、沙塵、草屑而煩惱,那不過是行走中的常態,爬起來,朝路人笑笑,說,不過是想要吻一吻鮮泥,嗅一嗅花香。一顆心,如此沉靜安然,方會品到生之甘冽甜美。

旅途作文600字 篇9

今秋,伴著歡樂、帶著未知,我們步入了中學,開啟了人生的一段新程。

——題記

樹葉點點落下,風中伴著清涼,世間都是泛黃的,悲傷的、凄涼的、成熟的秋款款而來。

我騎著自行車,和同學談笑風生,漫不經心地踩著腳踏板,心情十分舒暢。突然,一只滿身黑毛,看似可憐的哈巴狗,朝我們叫了幾聲,我們沒有理睬它,可它卻擺出了一份生氣且兇狠的模樣叫得更大聲,我有點害怕地轉過頭來,同學們笑了笑,真弄不懂它到底在瞎叫朗什么。

陣陣微風吹來,金秋的紅葉隨風飄落,原本休閑愉悅的心情,竟被這哈巴狗給攪亂了。我回頭,竟看到哈巴狗離我的車輪越來越近,我下意識地認為它會咬爆我的輪胎,“這是什么鬼啊!”我不禁發出一聲驚叫。我的心越來越慌亂和驚訝,慌亂是:如果我的車輪被它給咬爆了,我就沒有辦法去上學了!驚訝是:我不知道為什么哈巴狗會突然以迅雷不及掩耳之勢沖向我,在我沒有任何防備的情況下!

我開始警覺起來,求生欲使我用盡全力的踩踏著腳踏板,噔噔噔,噔噔噔……咔嚓咔嚓……我的天吶,關鍵時刻竟然掉鏈子!幸好正遇到下坡車子沒有停下,而是像瀑布一樣飛快地“流”了下去,成功地“避險”了。我長舒一口氣,終于保住了一條性命,心中驚魂未定。我回頭一看,那情形讓我既驚訝,又覺得十分搞笑:哈巴狗正吃著一根別人丟掉的香腸,狼吞虎咽的。想想剛剛那場狼狽逃難,心中是又好笑又好氣啊。

修好鏈子,同學也緊接著追來了,他們笑得前仰后合,雖然被他們笑得尷尬,不過還是挺歡樂的。樹間又落下點點落葉,微風再次陣陣吹來,我們依然談笑風生。

收拾行裝,帶上同伴,踏上新程,去收獲一路歡歌。

第二篇:學習旅途(600字)作文

精選作文:學習旅途(600字)作文 上學臨近學校時,途中偶遇以為白發蒼蒼的老太太,年過花甲,骨瘦如柴。

當時,我用飛一般的速度向學校前進,剎那間,在路口轉彎處,不經意地瞥見了一輛藍色而破爛的老式三輪車,而車上既是盆滿缽溢的廢品,好奇心驅使我觀察車主一位瘦弱矮小的老婆婆正在奮力地踩著三輪車。此時正是上坡的高峰期。青春期少年,視面子如性命。我正在猶豫要不要上前退她一把,在躊躇不前時,我沒有辦到。直到現在,我也沒有勇氣幫助她。

之后,她蹣跚地將車停在一處垃圾堆旁,我已經知道她要做什么了撿破爛。真是生活所迫。即使今天我幫住了她,以后呢?正所謂幫的了一時,幫不了一世其此之謂乎?

我不由的加快了腳步,當我們擦肩而過時,我還是羞愧地低下了頭,不忍直視。然后將她淡忘,不再念億。

而我倒霉而又奇跡般的遭遇了同樣的問題,在操場跑完4*外圈之后,放學回家途中。

防詐騙,惠民生,打擊洗錢,和諧海西。班隊課上的內容。

回家必須經過三個紅綠燈,臨近第一個紅綠燈,就看見了三個喪失廉恥之心的道德敗壞的社會人渣他們三個家伙穿著拖鞋,一副懶散的樣子,說著聽不懂的方言。最令我厭惡的特別是,他們將磕完的瓜子殼毫不猶豫地往地上扔,在我的眼里,他們已經踐踏了大地的尊嚴!

綠燈即將來臨:10、9、8、7&&3!2!1!我正想說不要亂扔垃圾,可是話到了嘴邊,卻又活生生地被我咽了回去,如果再給我一次機會,我定斬釘截鐵地脫口而出。

曾經一個過去式,既是過去,何必念憶,應該忘記,過去既是過去。初一:最終的荒唐 篇一:優秀作文旅途

旅途

有一天,大雄長大了,多啦a夢再也牽不到大雄的手了。因為長大,我們失去了好多,懂得了好多,認識了好多,后悔了好多?? 小時候,爸爸每天背著我,跑在小路上,對我說:“你要好好學習,將來好好工作,多賺錢,對家人和朋友好些,爸爸就放心了!”

不知不覺中,吃喝玩樂的童年已經像天邊劃過的流星,美麗得令人難以忘懷,卻,很快我上了幼兒園。我認識了很多新朋友,漸漸喜歡上了與別人接觸,喜歡上了新的環境,也喜歡上了上學,因為老師和同學總能給我許多快樂。

時間總是不等人,幾年的幼兒園生活,又在歡聲笑語中度過。我上小學了,因為是同一個學校的,很多還是幼兒園時候的同學,只是老師換了,老師仍然那么愛笑,仍然喜歡與我們學生打交道,只是新的老師并不像幼兒園那樣喜歡與我們玩游戲。我篇二:行走在作文的旅途上

2013中招試題分析之寫作篇

行走在作文的旅途上

—— 凝望2013中考作文,展望2014備考思路

語文組

劉艷菊 回眸2013年中考作文題,可以發現這樣幾個關注點。

一、標題作文繼續呈現“龍頭”之勢,更加追求精致。在我所翻閱的2013年128 個中考作文題(含2選1作文題)的統計看:標題作文高達84%,我省繼續沿襲

往年思路,作文題的形式和往年一樣是二選一,一個是命題作文,一個是半命題

作文,在形式上保持了穩定性。命題作文題目是“讓路”。值得一提的是,在標

題作文中,全命題作文越來越受到青睞,占到71%,不僅“高熱”依舊,更是努

力做到“有新意、做精致”,比如江蘇南通作文命題的導語:“聲音,也許來自天

籟:風聲、雨聲、鳥鳴聲??聲聲入耳;聲音,也許來自生活:掌聲、笑聲、叮

嚀聲??聲聲溫馨;聲音,也許來自情景:書聲、歌聲、撫琴聲??聲聲醉人。在我們記憶深處,很多生活影像也許已經泛黃、模糊,然而,那些曾經叩擊我們

心靈深處的聲音,會時常穿越時空,在我們耳畔深情地響起,潮濕我們的眼眸,溫暖我們的人生?!比绱私涍^精心推敲的文字,詩意盎然,引領恰當,直擊心靈,考生讀后不僅頓生親切感、溫馨感,更能以輕松的心態進入到文題“有一種聲音,在記憶深處”的書寫,可謂是既延續了穩的特色,又以精致求新。

二、熱點詞語紛紛登臺亮相,但寫作的引導語仍需講究“準”“巧”。

諸如“中國夢”“好聲音”“幸福”“創新”“生命”“成長”等熱詞進入作文命題,體現了《語文課程標準》關于初中生作文能“表達自己對自然、社會、人生的感

受、體驗和思考”的要求。有的熱詞直接進入題目,如“有夢,就 ”、以

“夢想”為話題(甘肅卷);以“成長的滋味”、“幸福生活”等,但如果一味追

求“新”,而不考慮引導的準確和切入的巧妙的話,考生審題不無難度,高質量

文章很難呈現。很欣賞天津卷“撿拾幸福”的命題,此題有溫馨的導語,選用的

動詞“撿拾”妙不可言——無意中撿到、拾取,這暗含了記身邊事,寫身邊人的

要求,既適度開放,又恰當限制。

三、命題導向以傳向正能量,引領健康向上的陽光心態為主。如南充題、鞍山

題分別直接以“陽光”“溫暖”為話題;以“笑”字入題的則更多,有“微笑的味道”(重慶卷)、“含淚的微笑”(日照卷)等。還有體現唯美、向善的題目,也都可圈可點,如哈爾濱題“美在不期而遇”,嘉興題“歌聲嘹亮”。包頭題則通過白龍馬之口總結成功的三條經驗,要求考生選擇感受最深的一點作文,勵志色彩很濃。杭州題“懂得分享”,梅州題以“關注”為話題,徐州題關于“愛的傳遞”的材料作文??閱讀這些題目頓覺一股和善、和諧的人文之風撲面而來!

面對2014年中考作文,我們應從以下幾方面下功夫。

一、平時上好每一節語文課,在“實”與“活”上下功夫。

以往中考作文命題與平實語文數學銜接不緊的情況屢見不鮮,而今年多地都進行了新的改進嘗試。成都題讓考生重溫魯迅“《社戲》最后一段的嘆息語“再沒有吃到那夜似的好豆,也不再看到那夜似的好戲了”和琦君《春酒》中類似的嘆息—“究竟不是道地家鄉味啊,可是叫我到哪兒去找真正的家醅呢”,眉山題“我的 夢來自語文”,將語文的地位提高到“夢之源”的高度,特別值得稱道。下面是南通一位考生來自語文原點的“鳥鳴聲”(節選):

?? “打開泛黃的一頁,頭發花白又稀少的杜甫蹣跚走來,一聲慨嘆:“感時花濺類,狠別鳥驚心?!蔽以尞悾何业壬倌陮懽鲿r總喜歡用“鳥語花香”,何來“驚心”?杜甫再嘆:“是啊,春鳥歡鳴,本是悅耳之聲,可國已破,山河豈不是空有?草木至深,正是亂世無人跡所致,亂軍何時能滅?亂世何時能治?吾等望眼欲穿,即使鳥鳴,聞之豈能不嘆、不憂、不悲???”我無語,始知:鳥鳴聲里有一種情感——憂己憂家推及憂國憂民。

我們不難看出,這位考生讀詩做到詩中有我,始終不離語文的原點,使古詩中的名句成為自己情感天幕上的美麗星星,一到考場信手拈來,隨時摘下,可見,作文的功夫應下在課堂與平時啊!

二、提升“化實為虛”“化大為小”的水平,反復訓練,翻出新意。

今年的湖南卷“我不相信眼淚”、佛山題“穿過烏云的陽光更加絢爛”等,應對此類題目,考生需具備“虛中見實、以實寫虛”的能力。例如,今年我省命題作文一中“讓路”的“路”可以實指,也可以虛指。既可以記敘自己親歷的一件

溫情的“讓路”小事,也可以寫老一代為年輕一代“讓路”,呵護扶助下一代盡快發展成長的寬闊胸懷和無私精神等等??蓪懙膬热莘浅V泛,可敘可議,又有時代氣息。又例如佛山題,①首先找出“虛”詞,——烏云、陽光;②然后列出“烏云陽光的比喻義、象征意義,烏云在此處可以指期內自卑、郁悶迷茫、艱苦困頓、坎坷險阻等,陽光喻為頑強自信、執著堅守、勇于擔當、積極樂觀等;③審清”穿過“,有戰勝、消除的意思,表示有變化的過程;④搜索自己的庫存,比較后挑選出適合自己寫的具體事例;⑤以贊美的心態,描繪特有的絢麗畫面,適當抒情議論。

三、把個性化的心理刻畫作為描寫訓練的重點。

瀏覽今年各省市的命題,不難發現觸摸心靈、描畫心跡、傾吐心聲的越來越多。上海題“今天,我想說說心里話”,襄樊卷“我要說給 聽”,大多同學不太適應這種柔性色彩的題目,以至于心聲乏味,得分不高。其實倒不如嘗試這樣的方法:讓記敘“停一?!?,讓對話“縮一縮”,運用呼告、獨白、自問等多種手段集中地細膩地描摹心里;也可以分散寫,讓心理描寫成為前后照應的“鏈條”,串聯情節,以“心“見人。今年南通一位考生寫吟詠蘇軾《水調歌頭》之聲,思路大致如下:①描寫所處夜境;②描寫蘇軾醉后舞姿;③“我”吟詠,心已醉;④再吟詠,“我”沉醉;⑤從頭吟詠,暗示主旨。文章中出場的人物只有“我”一個,時空變換不多,出彩之處在于富有詩意、與景物交融的心理描寫??忌浴耙髋丁爸暣撛娋趁枥L和對名人詞句的解讀,構思奇特,使人耳目一新,而達到此種境界,全靠細致入微的心理刻畫和詩意的心境展示。

四、考點梳理,有的放矢,逐個練習

經過對近幾年中考作文命題的反復研讀,我按照主題劃分八個板塊,一月一主題,一周一作文,每節課有思路點撥、優秀示范、個人實戰、批閱點睛,全方位擊破中考寫作要點。

備注: 五、六月份跟隨模擬考試的方向,結合八個月主題訓練查漏補缺,強化熱點。

實用技法穿插指導:

駐足回首,2013年中考已落下帷幕,2014年的中考之路現已從我們腳下鋪開,完全可以相信,在洞察了命題熱點,梳理了備考思路,明確了練習的靶標后,定然能走出高分作文的茫然,從而佳作紛呈,精彩無限!

篇三:人生旅途

人生旅途

人生在世,誰都希望自己能功成名就、安享榮華富貴。但我們必須認識到:人生旅途不可能一帆風順、一路坦途,也不會諸事都一蹴而就、馬到成功。只有真正明白了這個道理,才不會在遭受困難、挫折時,輕易得出“自己的人生很失敗”的結論;才不至于陷入悲觀失望、怨天尤人的境地;才能變壓力為動力,繼續努力拼搏奮斗。人生中追求成功,要不被失敗打倒和毀滅,要學會在任何情況下都不讓事情變得更糟、更壞,要懂得讓事情從壞的方面向好的方面轉化。

哲學上有一名句:內因通過外因起作用。要達到功成名就,除了天時、地利、人和等客觀因素外,在每個人的主觀方面,就要勝不驕、敗不餒,要有戰勝困難、挫折的勇氣,這樣才能發揮主觀能動性,邁向成功之路。在人生旅途中,絕大多數人往往都是從困苦邁向富足、從失敗走向成功,甚至是從反反復復的失敗中走向成功。失敗的時候不要輕言失敗,不要自暴自棄,這才是一種有智慧的表現。任何一個人,只要能阻擋失敗的車輪繼續滑向深淵,能把失敗的可能與損失降到最低點,能從失敗中總結經驗教訓,那就是一種了不起的勝利,就有可能在經受考驗和磨練中逐步成熟、走向最終的成功。

篇四:小學作文:奇妙的旅行

奇妙的旅行

我是一個微不足道的小水滴,快樂地生活在大海他*的懷抱。

炎炎夏日,太陽公公像個大火球蒸烤著大地。突然有一天,我變得越來越輕,越來越輕,慢慢地飄起來,越飄越高,直到好心的云姐姐收留了我。在云姐姐那里,我碰見了許多好朋友“小水滴”。隨著云姐姐收留的水滴越來越多,云姐姐就變得越來越重,白白的衣服被頑皮的我們弄得越來越黑。

終于,一個夏日的午后,在雷公公和閃電婆婆鑼鼓喧天般的吶喊聲中,我們紛紛地離開了云姐姐,像斷了線的珠子噼里啪啦地向下墜落。有的落在小河里,魚兒、蝦兒高興地在水里蹦來蹦去;有的落在稻田里,禾苗彎著腰大口大口地吮吸著;有的落在樹木上,大樹慢慢舒展開碧綠的枝條;有的落在草地上,小草伸展柔細的腰身,花兒露出美麗的笑臉??我又回到了大海他*的懷抱。

就這樣,我完成了一次奇妙的旅行。

教師評語:“奇妙的旅行”新穎別致的題目吸引讀者的眼球,其內容以小雨滴為主線,寫出了旅行的奇妙。寫出了自己獨特的感受。

第三篇:旅途初中作文

旅途初中作文1

今年,我十四歲。

今年,我告別了小學時幼稚調皮,多了一份初中生有的沉穩。但是,我是幼稚和成熟并存的。

回憶小學時,下課鈴聲一響,剛跨入小學大門的我,便像小燕子一樣飛出教室,在操場上奔跑,在滑梯上追逐,或在沙坑旁邊靜靜地尋找一顆顆五彩的石頭。陽光下,男孩子抱在一起鬧得正歡;女孩子們在一邊哼著歌,跳起了橡皮筋。那銀鈴般的歡聲笑,幾乎把樹葉都震落了。童年是多么無憂無慮,天真爛漫;童年是多么五彩繽紛,如詩如畫!啊!美好的童年!

不知從何時開始,童年已經慢慢離我們遠去。我長大了,但童心未泯。成長帶給我無限的快樂,也帶來了無盡的煩惱。

一跨入中學的大門,我好像跨入了無邊的`知識大海,體會著學習的快樂,充分地把知識裝入腦海。但,繁多的考試.作業猶如雪花似飄來。我雖應對過去,但已有些累了。

每一顆心靈都在唱一支歌,遇上年輕的心靈,那歌聲便從唇齒閃飛出來了。每一張臉上都想發出一聲歡呼;每一個腳步都富有活力。

我正在用我青春的熱血,在成長的旅途上留下自己的痕跡。

旅途初中作文2

世界那么大,路有很多,于是便有了旅程。

我問:“叔叔,您覺得溫暖的旅程是什么?”他露出愜意的笑,毫不猶豫地對我說:”那是過年回家的路。”

一句地道的鄉音,讓我明白了。溫暖的旅程,在每一個身他鄉游子的心里。

去年,快要過年了。叔叔在北京,他很快就會回來??墒牵チ藱C場,那兒人山人海,都是拎著大包小包回家。有的恩等了很多天,硬是沒買到票?;疖囌靖强鋸?,連個空地方都沒有。他只能坐著大巴車,通過蜿蜒的路回來。

“哎哎哎,先上車,上車再買票,上車的往里走。"售票員,大聲講著。叔叔就坐在一個考后的位置上?!半S著汽車的啟動。窗外的風景也在變換著。 售票員收完了錢,便睡在座位上,打起盹來。

他往里看了看,明顯的看見一個青年男子在偷一個上了年紀的.老奶奶的錢包。此時,他有點手足無措,便思考了起來?!?/p>

那個年輕人得手后,高興的回到座位上。

到了中午,長途汽車停了下來。停在一個路邊的小飯店門口。大家都吃飯去了。

那小伙子興沖沖的點了一碗肉絲面和一瓶“二鍋頭“ 。坐在一個小餐桌上吃了起來。叔叔也端著菜,和他坐到了一起。

旅途初中作文3

人生宛如一次充滿挑戰的旅程,有時迷茫困頓,有時痛苦重重。一個過于輕松或者毫無限制、透明的人生,將是一種遺憾,也不足以被稱之為精彩紛呈的旅途。

只要生命的.航程未完,旅途亦無終。在漫長的旅途中,我只見到一條通往前方的枯樹道,蜿蜒曲折,看不到盡頭。在遠行中,常有薄霧彌漫,云朵繚繞,常常會有種種顛倒視聽之物,模糊了我的雙眼,阻礙了我辨別路上荊棘的困惑。

人來到世上,也就是為了追尋旅途的盡頭??蛇@旅途哪有盡頭?從來就沒有人到達過。

人們不斷地尋找,他們追逐著名為夢想的目標。他們不知道這個旅程會持續多久,甚至可能永遠無法實現。然而,堅持不懈的人永遠不會放棄。他們愿意付出一切代價,攀登高山、穿越原野、跨過深谷、橫渡海洋、穿越森林和沙漠。他們經歷等待和孤獨、炎熱和冷漠、遲疑和徘徊。他們甚至會哭泣,但卻始終堅定地追隨那個他們心中期盼已久的人。最終,他們走完了這漫長的旅程,并告別了遠方。

這是一段神奇的旅程。夜風輕輕拂過,流水悄無痕跡。追尋夢想的人默默堅定地行走在無盡的旅程中。

第四篇:旅途敘事作文

旅途敘事作文1

走出門,就與冷風撞了個滿懷。莽撞的涼風使我觸摸到了初冬的氣息,我不經打了個寒顫——早晨,你好!

邁上石橋,一息親切感油然而生。這座橋伴隨著我每一天的開始,目送著我對新一天的憧憬:也陪伴著我每一天的回歸,安撫著我滿載而歸的疲勞:更是陪同這我每一天的成長,目睹著我從懵懵懂懂的小女孩,到十四歲的小姑娘——石橋,你好!

踏入小巷,一座座陳舊而又雅致的平房映入眼簾。琳瑯滿目的小店、冒著白煙的煤爐、出門買菜的婦人、崎嶇不平的小路……一切的一切都是如此熟悉,可每一次都如初次踏入一般,別有一番風味——小巷,你好!

走過馬路,周邊的所有都開始逐漸繁華。一家家店面拉開了卷閘門,街上的人愈來愈多,馬路上各式各樣的車流川流不息,街邊的早餐店早已人滿為患……漸漸地,馬路上形成了一個車水馬龍的景象,仿佛墜入了人與車的浩海,也許這就是所謂的“早高峰”吧——馬路,你好!

步進校園,我即將開始新一天的旅途,可同時也結束了這上學路上的“游山玩水”。我想,雖然早晨的旅途轉瞬即逝,可我卻如陷入藻澤一般,令我難以自拔?!绯?,再見!

旅途敘事作文2

人生是一段漫漫旅途。有時我們只是靜靜地坐者,看鄉間夕陽;有時我們慢慢地走著,享自在風光。而當遠處的地平線——那心中永恒的渴望在召喚我們的時候,那便是我們奔跑的時候了。

奔跑人生,我們體驗一種艱辛。真實的長跑需要身體的良好狀態,而人生的長跑則需要心靈的堅韌不屈。畢竟,人生的長跑不是鋪滿玫瑰的花徑,而是充滿艱難的沙土之道。我們要忍受腳的疼痛、呼吸的困難、外界的紛擾,還有心靈里那隱隱約約的放棄之念。太多的艱辛,讓無數的人失去了心中的`渴望和前進方向,令人生的奔跑變成了舒適的散步。而那些堅韌不屈的靈魂,則繼續在生命的旅途中奔跑著。

奔跑人生,我們體驗一種暢快。當遠處的地平線最終屈服與你我不懈的步伐時,我們體驗到的,是一種發自心靈深處的最透徹的滿足。不要太多的言語,不要在意彼岸的偉大或平凡,只要靜靜地去享受,這唯一屬于自己的奔跑人生。而即使我們最終到達不了自己的理想之境,別著急,終究會有一個人,順著你曾走過的路,奔向遠方。

當我們經歷了漫長的人生,無論艱辛還是暢快,都可以化作心中最美好的記憶。而奔跑,便是人生中最美麗的主題。

旅途敘事作文3

從前有兩只小貓,一只是小黑貓,他的名字叫小黑。還有一只是小白貓,她的名字叫小白。他們是同班同學,常常一起玩耍。

到了他們五六歲的時候,各自的心里也產生了一種想法:學一種樂器吧!小白學的是鋼琴,她下定決心一定要學好!小黑學的是架子鼓,他也下定決心一定要學好,可是小黑的媽媽感覺小黑可能學不好。

一個月過去了,小白每天都堅持練一個小時,彈得也有進步了,可是小黑呢?不光每天不堅持練,而且他也覺得架子鼓不好學,所以小黑換了一種樂器:笛子。

一個月又過去了,小白還是堅持學習鋼琴,現在她已經可以彈一首曲子了。小黑卻嫌吹笛子吹得腮幫子疼,所以他放棄吹笛子,改為學吉他,因為他認為吉他好學一點。

一個月又過去了,小白都可以考級了,小黑卻一無所有。他又放棄吉他改成鑼鼓,因為鑼鼓在他眼中是最簡單的。

元旦到了,小白彈了一首美妙的曲子,那歌聲傳到小黑的耳朵里,他真羨慕,因為小黑丟了所有的樂器。這時候小黑追悔莫及:要是我堅持學架子鼓,要是我每天都練一個小時,說不定我還比小白學的好呢!

旅途敘事作文4

文學的旅途,是從讀書開始的。剛開始我也是不愿讀書的。我的姨媽是位語文老師,從我兒時起便常逼著我讀書,還怕我不認真,叫我念出聲來,這倒真成了“讀書”。這樣一來,讀書便成了我那時最厭惡的事。

一二年級時我只是翻翻繪本,《魯濱孫漂流記》《愛麗絲漫游奇境》或是《海蒂》,但這些對我絲毫沒有吸引力。到了三四年級,事情卻發生了改觀,我發現圖書館里有很多“寶貝”:《巴黎圣母院》《悲慘世界》等。讀著這些書,我有時忍俊不禁,有時又凝神哀嘆,姨媽看到此番情景不禁笑了:“這回倒真像是著了魔了?!?/p>

五六年級時,我是真的愛上看書了。常常會看些中國古典詩詞,或是偷偷跑到成人閱覽室,躲在角落里看歷史著作。“靜女其姝”,我倒也變得稍稍“淑女”一點啦;“古今多少事,都付笑談中”,我體會到了世事輪回,風雨滄桑的悲涼。

如今,古今中外,均有涉獵,《希臘神話》《納蘭性德》《魔戒》已成了我的摯愛。

文學,若失去書籍,便經不住似水流年。曾經,不代表現在的繁花似錦;未來,不需要曾經的美麗與繁華。時間的流年不愛等待,文學的旅途沒有曾經。

旅途敘事作文5

多少人追尋那遙遠卻美好的夢想,哪怕星途坎坷,也無懼路險難行,無非是對終點的向往,越過了銀河的邊際。

潺潺的小溪淌過了深淺不一的河澗,哼唱著輕快的歌謠。它曾以夢想如此簡單,卻不知,將要迎接它的,是懸崖高山。它忘乎所以的快樂著,可惜山石嶙峋一不小心就將它推入了萬丈深淵。它急不可耐的惶恐著,痛哭流涕的悔恨著,卻也一次又一次的堅定了,它要追逐海的浪潮,度過萬水千山的阻撓,如何能夭折在這不知名的溝壑呢?它如夢初醒的努力啊,一往無前的沖刷啊,那一刻,它不再覺得自己是被命運眷顧的幸運兒,不渴望山高路遙的特殊關照,更明白了,所謂成績。淺嘗輒止即可,信念才是它唯一的路燈。

當它想跨越那高不可攀,深不見底的崇山峻嶺,多么困難。它須用渺小的自己去填平干涸的土地,怎么可能。不過,總有一天會壯大的,總有一天會成功的,它要做的,無非是不要漫長的追夢途中迷失自我罷了。

紙飛機逃脫不了大氣層的束縛,可卻不會永遠逗留在樹杈間,向著月亮奔赴,迷失不過星辰之間。

旅途敘事作文6

撫摸著素白的紙張,撫摸著古老的文字,撫摸著文人的心靈。

讓我們閉上雙眼,感受絲絲書香鉆入鼻孔,直徹心靈;感受指尖滑過書頁;感受人與人的交流;感受心與心的碰撞。

有人這樣比喻:“書是流動的血脈,是靈動的生命,是無盡的源泉?!痹谖铱磥?,的確如此。從我會認字開始,父母便給我買各式各樣的書籍,從寶寶看圖識宇到益智故事,從童話寓言到包羅萬象的百科全書。這些書像一葉葉扁舟,載著我在浩瀚無邊的知識海洋中邀游。

上小學了,《哈利波特》《湯姆·索亞歷險記》……是我的最愛,我總被書中情節吸引并陶醉其中,如臨其境,不能自己。再長大一些,便找些勵志、戰爭、歷史書記,我領略到花花綠綠的大千世界,感受到人間的愛與冷暖,如何勇敢面對生活。每一本書扣人心弦,這種聲音時而甜美,時而深沉,時而婉轉,時而慷慨激昂,它奇妙,它絢爛,它深邃,它豐富多彩,讓我在天真幼稚的青春與它結下了不解之緣

我在明凈而透明的天下一天天成長,徘徊在那虛幻又真實的世界里,享它的給帶來的閑適與愉悅的心境。

慶幸,我與書為友,書伴我成長。年少輕狂的我們將可上九天攬月,可下五月捉鱉。在知識海洋上,我們需要攜帶書友,揚起自信的風帆,乘風破浪,直掛云帆!

第五篇:優秀作文旅途

旅途

有一天,大雄長大了,多啦A夢再也牽不到大雄的手了。因為長大,我們失去了好多,懂得了好多,認識了好多,后悔了好多??

小時候,爸爸每天背著我,跑在小路上,對我說:“你要好好學習,將來好好工作,多賺錢,對家人和朋友好些,爸爸就放心了!”

不知不覺中,吃喝玩樂的童年已經像天邊劃過的流星,美麗得令人難以忘懷,卻,很快我上了幼兒園。我認識了很多新朋友,漸漸喜歡上了與別人接觸,喜歡上了新的環境,也喜歡上了上學,因為老師和同學總能給我許多快樂。

時間總是不等人,幾年的幼兒園生活,又在歡聲笑語中度過。我上小學了,因為是同一個學校的,很多還是幼兒園時候的同學,只是老師換了,老師仍然那么愛笑,仍然喜歡與我們學生打交道,只是新的老師并不像幼兒園那樣喜歡與我們玩游戲。我第一次聽見“作業”這個詞語,第一次理解到“上課”的含義,我將學習漢字、算數、作文??第一次戴上紅領巾,第一次預感到學習的艱辛與刻苦,第一次覺得目標也許遙不可及??

也許就在去年,確切地說就在6個月前,我認為小學簡直就是地獄,每天總是有一疊作業做,臨考前的時候副科還要被各科老師“搶”走。我開始幻想畢業,幻想初中,向往初中自由的生活,我認為初中會有很多知心的朋友,我認為初中是人生的天堂,而畢業考試就是通往天堂的道路,在最后的時間里,我開始努力,我宣誓我一定不要以不堪入目的成績畢業?!皺C會只留給有準備的人”,沒錯,我的努力沒有白費,平時測試成績不突出的我在畢業考試中考了3優。我開始欣喜,欣喜自己終于要走出“小學”這個人間地獄。我繼續幻想,幻想初中美好的環境,幻想初中自由清新的生活,幻想敢愛敢恨有勇有謀的同學??

暑假先生很快又離我而去,分班考試剛結束,就走進了新的教室。新的教室,新的同學,新的老師,新的環境,新的校園,一切都是如此夢幻,如此迷人??勺钪匾哪菐醉楎_騙沒有如夢以償,初中很美好,很清新,可并沒有那么自由,小學時向往的自由,在潛移默化中變成了自覺,一天的時間始終都是那么緊。小學下課時總想著快點寫完課堂作業然后出去玩,而如今變成了寫完課堂作業后抓緊時間寫回家作業,晚上多睡點,盡量睡滿7個小時;曾經向往的“敢愛敢恨有勇有謀”的朋友,我遇見了,結識了,而且在同一個班級中,而一天交流的時間不如小學一節體育課的時間。漸漸地,自己發現自己小學的積累不是很多,正巧昆承都是強勁的對手,光靠小學那些還不是很扎實的基礎完全無法與初中的同學競爭。我開始懺悔,后悔小學上課沒有認真聽,后悔書法課沒有認真上,后悔美術課沒有看黑板,后悔體育課沒有看老師,后悔閱讀課在睡覺。

開學幾個月了,幾個月也不是那么度日如年,期中考試也淡忘了,慢慢投入到了下次月考的復習中,但是回想開學來的生活,簡直不堪回首——各種學科的講義堪比小學一學期的量。也不知道做的時候是怎么想的,也許就是在不知不覺中做了這么多,不知不覺中習慣了初中的生活?,F在想起來,小學的刻苦算什么唉!

你有沒有想過,有一天自己突然驚醒,發現自己在課堂上睡著了,現在所經歷的所有其實只是一場夢,陽光照的你臉皺成一團,你告訴同桌,你做了一個好長的夢,同桌罵你白癡,讓你好好聽課。你發現世界靜好,歲月安穩,前途一片光明。

長大以后,我只能奔跑,我多害怕,在黑暗中跌倒。

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