第一篇：給我的啟示作文

精選給我的啟示作文7篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的給我的啟示作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

給我的啟示作文 篇1

今天，我要自己去買菜。

媽媽給了我三十元錢。我家離市場很近，一會就到了。

我握著三十元錢和媽媽給我的菜單，十分緊張，我慢慢走到一家店鋪前，開始了”購物“我很緊張，聲音都在顫抖：“阿姨......

有香菇嗎?”阿姨看我怯怯的樣子，小了：”有，你買多少?“"一斤多少錢?”“我怯怯的問。”十元,你買多少嗎?“”一斤。“”好!沒問題!“阿姨迅速將袋子遞給我，接過錢，找回了十元。

第二個購物站-----買雞店。我走到了幾點前，冷了個半天------我不懂挑雞!天啊!我跳了個自己認為比較好的，付了錢，直奔第三個購物站。

我不想剛剛買香菇那么緊張了，更多的是興奮。我來到買姜的地方，禮貌地叫了聲：”叔叔好!我來買姜!“叔叔向我招招手：”你買生姜還是沙姜?“呃....沙姜!"我挑了個小塊點的沙姜，”5角。“叔叔笑瞇瞇對我說。我抽出一元給叔叔，叔叔還給了我5角。

買到了香菇、雞和姜，就回家去了，媽媽把剩下的錢給我，當第一次獨立買菜紀念品，用我買的香菇、雞和姜做了一鍋美味的湯。

今天的午飯，我吃的特別香：相信自己，你能行!我總結出了這樣一句話。

給我的啟示作文 篇2

愛，有很多種解釋。父母對子女的愛，我認為是世界上最偉大、最無私、最純潔的愛。父母不但給了我們生命，而且還為我們撐起了一片溫暖而幸福的天空，讓我們無時無刻不體驗到家的溫馨以及被關愛的快樂！

那是一個暑假的下午，天空布滿陰霾，灰蒙蒙的空中飄著毛毛細雨，在去外婆家的路上，我的心情也受天氣的影響變得灰暗而失意。

走在小區綿軟的塑膠道上，雨絲沾濕了我的頭發，絲絲涼意向身體深處滲透。茫然間，人工湖里面的一朵荷花深深地吸引了我，它美麗極了，也許是旁邊的荷葉修飾了它，荷花顯得異常粉嫩可愛。

我默默注視著這個尤物，什么魔力讓它如此般的可愛動人，讓我駐足觀望？雨漸漸大了起來，在一層朦朧的薄霧中，我看到一枝碧綠的荷葉慢慢移向了這朵荷花，它在荷花的頭上撐起了一把傘，一滴滴雨點瞬間被荷葉拖住，在荷葉上盤旋了一圈后便匯成一顆顆珍珠存留。這一場景讓我看得不禁入了神，心里由衷地升起一股暖流。是啊，人們在看到這幅畫面的時候往往會把荷葉比作雨傘，可誰又能想到為我們遮風避雨的父母呢？我們的父母不就像這荷葉一樣，在風雨來臨時總會及時在我們頭上撐起一把傘，在酷熱陽光下為我們遮擋出一片陰涼嗎？

還記得小時候不愿意走路，爸爸驕寵地把我抱在懷里的情景。還記得在我最困的時候，爸爸送來的一塊讓我擦臉的溫毛巾，擦去了我的睡意。還記得媽媽在繁星閃爍，蛐蛐和知了停止了鳴叫時陪我一同入睡。還記得只要是雨天，媽媽不管我帶不帶雨具，總會到學校接我的場景。父母就這樣一天天呵護著我成長起來，可謂無微不至、無怨無悔！

雨漸漸小了，我也回過神來，看見依然母性般保護荷花的大荷葉，我想起了冰心奶奶的一篇關于蓮花的文章中的一句話，大意是：“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，誰又會在雨中為我遮出一片陰蔽呢？……”雖然里面的話已記不太不清是如何說的了，但確實寫出了我心中想說的話,讓我感慨萬千!

看到這荷葉與荷花,我感受到了父母對我的愛就猶如它們一樣默默無聞、無欲無求!

給我的啟示作文 篇3

那是在夏天一個晴朗的日子，學校組織去五尖山旅行，五尖山是一個山清水秀鳥語花香的地方。

我們全校師生分三次去，我們被分到第二隊，很多人在那里爬山，我們終于爬上來了，但是，一個個都累得氣喘吁吁。

我走上去了，無意間在飯店看到了一行字，“天嘗地酒”，我覺得很有趣，世界上還有這么可笑地成語啊！

噢，還有一次，我們一家人去了岳陽游玩，岳陽是一個非常美麗的城市，有許多美麗的地方在我的腦海里留下了深刻的印象，我在一家蛋糕店買糕點吃的時候，玻璃上寫著“步步糕升”這四個醒目的大字，生活中處處有語文，而且現在有許多廣告，令人難以費解，吸引著客人們進去。

生活中無處不充滿語文，我們既然生活在充滿語文的世界里，我們就要盡心盡力地把語文學好，因為語文本不是一門太難的功課。

同時，語文中也有許多令人開心愉快的片段，我看過兩篇笑話，分別是：有一天，饅頭看見哥哥在和肉團、生菜打架，于是跑上去勸架，，世界上多了一種食物，漢堡包。

現實生活中，有很多類似這樣的例子，不過，只有細心觀察生活的人，才會發現她更我一些。

生活中的語文多姿多彩，我們要細心地對待生活中的每一件事。

給我的啟示作文 篇4

一件事的啟示人們在日常生活中，會發生許多事，有懊惱的，有難過的，有開心的……其中有一件事讓我深受啟發。

一個星期三下午，體育老師宣布了一個令我們全班同學都十分驚訝的事：今天，800米測試。”聽到800米這個數字，我們都大吃一驚，要知道800米可得跑將近兩圈操場！同學們有的愁眉苦臉，有的急得像熱鍋上的螞蟻團團轉；有的甚至想裝病，而逃避這次比賽。可是孫猴子逃不出如來佛的手掌心，老師的命令不得不聽啊！

幸好第一個不是我，還可以看看別人的表現。老師一聲令下，男同學們一個勁地往前沖，他么不能先一個個慢慢地跑，報道快到終點時，他們就像一支鋒利的箭一樣往前沖。他們到了終點后，一個惡氣喘吁吁，臉色通紅，有的還癱倒在地上。這下，我又開始擔心自己了，心想：我能堅持得住嗎？我不得不為自己捏一把冷汗。

當老師讓女孩子做好準備事，我的心怦怦直跳。因為我體育方面本來就不好，在加上平時缺少鍛煉，如果這次跑了個最后，有免不了男同學們的冷嘲熱諷了。

這時，老師數道：一二三，開始！”開始，我和一位女同學與我保持相同的速度，到了跑最后100米左右你，那位女同學開始加快速度，把我甩了后面。我心想：一定要加油！只要堅持就是勝利！接著，我像一頭牛一樣拼命地往前沖。耶！我超過她了。我一個勁地往前沖，超過了一個，兩個，三個……終于跑了個第三名。

我從這件事中懂得一個道理，我們在生活中常會遇到許多困難，但只要堅持不懈，勇往直前，就一定能戰勝困難，獲得成功。

給我的啟示作文 篇5

我有一個可愛的不倒翁，不管怎樣推，它都會站起來，這也是它之所以叫做“不倒翁”的原因，但真不知道是為什么?

一天，我在玩不倒翁，一不小心，不倒翁掉到地上摔碎了。我有些傷心，多么漂亮的不倒翁吶!我有些惋惜地拿起它看了看，這不看不要緊，一看，原來是貼在下半部分的大塊塑料在搞怪。喔，我明白了。在下面放一些重的東西，重心就在下面，所以隨你怎么推，重的一頭都在下面。知道這個秘決后，我終于學會做不倒翁了。

過了一段時間，我和同學比賽跑步。我一留神就摔了一跤，我的腦子不由自主地想到了不倒翁，它每次摔倒都會爬起來，不會哭，不會鬧，多堅強!我要和它比一比!于是我爬了起來。拍拍灰，向前跑去...

不倒翁給我帶來了無窮的快樂，給我送來了好多啟示.不倒翁，你真是我好朋友啊!

你是一個愛思考，善觀察的小女孩，生活是我們的好老師，通過你的文章讓我看到了這個老師教會了許多知識和道理。

給我的'啟示作文 篇6

高爾基曾說過：書籍是人類提高的階梯。這簡簡單單的幾句話中，卻隱藏著與眾不一樣的意義。

其實，我的寫作本事較差，因為，我不喜歡讀書，我覺得讀書就感覺是痛不欲生。

有一天，我去我的同學家游玩，準備到他的房間參觀，結果映入我的眼簾只是一張桌子和一把椅子和書。我問他：你房間里有那么多的書都是你看的嗎？他回答說：這都是我看的。頓時，我都驚訝了。然后，我又問他：你看書有什么好的方法。他回答說：讀書還真有許多方法呢。首先我會思考，故事中的人為什么會這樣做，作家為什么要寫這個故事。然后，我會在腦子里繼續把這個故事編寫下去，回過頭來，品味我最欣賞的一些的片段，并問問自我為什么喜歡它們。我還會在讀其他部分并從中找到我以前忽略的東西。做完這些我還會把從書中學到的東西列個單子。說完后我就想：讀書有那么多的方法呀，從此刻起我也要讀書，過了不久，果然我的作文大大有提高，這使我十分高興。

從那時起，我就明白了，讀書，感覺很難，但實踐起來卻十分簡單。

書籍是人類提高的階梯，難道書籍不能夠讓人提高嗎？

給我的啟示作文 篇7

星期三，我放學回家的時候，看見了一棵樹的枝干上有一只蜘蛛正在織網，它的舉動引起了我的好奇心，我漸漸地忘記了回家。

我慢慢地靠近了那只蜘蛛，發現它是從尾部吐出絲來的。我想：這么小一只蜘蛛還能織這么大一張網來，這真是不可思議啊！

蜘蛛把網織好后，就爬下了網，等候食物上鉤。不一會兒，一只小蝴蝶慢慢地向網飛去，網一下子就把那只小蝴蝶網住了，小蝴蝶不停地在網上掙扎，可是它還是沒有逃脫蜘蛛的網，蜘蛛眼見美食上鉤了，就趕緊爬上了網，很快地就往那只小蝴蝶身上吐出了一種白色的絲，接著蜘蛛就離開了網，我接著觀察，看見蜘蛛很久都沒有回來，我百思不得其解，只好回家了，

第二天，我又來觀察那張蜘蛛網上的那只小蝴蝶，看見那只蝴蝶己經變成了一個殼，我趕緊回家上網？俗柿稀 電腦上說： 蜘蛛絲里有一種蛋白質， 只要蜘蛛絲包住了獵物，蛋白質就會釋放進獵物內，過一天，獵物身體里的肌肉組織就會變成汁液，蜘蛛就把汁液吸走了，留下了一個殼。看了電腦里的資料，我真是豁然開朗。

第二篇：給我的啟示作文

【精選】給我的啟示作文5篇

在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的給我的啟示作文5篇，歡迎大家分享。

給我的啟示作文 篇1

一天，我無意間在電視上看到一則新聞，令我十分驚訝。據說在一個城市里，有一戶人家養了幾只貓：一只母貓和幾只小貓。

主人對貓很好，每天給它們很多好吃好喝、好玩的。這些貓在主人無微不至的關懷下衣食無憂，漸漸失去了貓的野性。后來，主人發現家里好像有老鼠。直到有一天主人在貓窩邊發現了驚人的一幕：四只貓圍著一只小老鼠在窩里安靜的睡著。而那只小老鼠也面不改色心不跳，僅僅依偎在貓的身邊香甜的睡著。他們就像親人一樣，相親相愛。從表面上看，動物們能和睦相處是一件好事。

但是仔細想想，也不是件好事。因為，如果貓都不吃老鼠，而是和老鼠成為朋友的話，老鼠就會泛濫成災，啃咬糧食，造成瘟疫，影響人們的正常生活。所以，人們愛動物，但不要溺愛，否則會影響到食物鏈，甚至影響到生態平衡。所以，我們要鍛煉寵物謀生的技能，否則就會發生很大的災害，讓人類不能生存。

給我的啟示作文 篇2

一只蚌，它其貌不揚，但它體內有一粒沙子，它每天忍受著尖刺般沙子對它肉體的折磨與煎熬。它甚至想到了要放棄孕育一顆珍珠的計劃。

它告訴媽媽它不想孕育珍珠了。但它媽媽語重心長地對它說：“孩子，你不能放棄啊，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。你一定能孕育出圓潤的珍珠的。”

從這以后，這只蚌每天忍受著尖刺般的沙子在摩擦它柔嫩的身體，稍不小心就被摩擦了一下，每摩擦一下，就像鋒利的刀子使勁割得一樣痛苦。這樣，它日復一日，月復一月，年復一年……

終于，一顆圓圓的、滑滑的小東西橫空出世了，這個小東西靜靜地躺在河邊的角落，無人問津，那是一顆無用的塵埃。

蚌傷心極了，可它從媽媽那里，得到了一個讓它欲哭無淚的結果：不是所有的沙子都能變成珍珠，不是所有的蚌都能孕育珍珠。孕育出珍珠不是主要的，主要的是能忍受孕育珍珠的痛苦。

從這只蚌身上，我得到了一個啟示：面對困難，有的人自暴自棄，這樣只能平庸一生；面對困難，勇于挑戰的人才能成功。我們只有堅持，才有期盼，如果放棄，只有失敗。我們堅持，成功才能像珍珠那樣璀璨！

給我的啟示作文 篇3

我家種著一盤牽牛花。

過了一個星期，它就開花了。它開的花鮮艷迷人，有紫色、粉色、紫紅色。但是，唯一遺憾的是，它無法爬上那根插在泥土中的長木棍。

每當它想爬上木棍纖細的腰時，調皮的風總令它沒轍。可憐的牽牛花總是經常在風的整蠱下敗下陣來。

還有一點就是，它只能在凌晨綻開笑顏，而時間并沒有放過它—他枯萎了。我還有些為它感到可惜——就差一點點了!

然而，它沒有放棄。

第二天，它又一次綻放。像個倔強的姑娘。他再次嘗試著登上這座“山”，對于它來說是這樣。風還真不留情面。“呼呼”地在一旁奚落著牽牛花，并用自己涼颼颼地身體撞擊它。牽牛花又滑落下來。它哭了，風笑了。但是，這淚并不是傷感，沮喪的淚，而是—堅強、不屈的勇者的淚!我不由得佩服起牽牛花來。

一次次地綻放，又一次次凋零;一次次地嘗試，又一次次失敗，這些早已在牽牛花心中生根，讓它牢記這些失敗的教訓。它有開始進行新的挑戰。

在經歷了種種磨難之后，牽牛花終于見到了彩虹—它戰勝了昔日霸道的風了!它纏繞著木棍，向著太陽。花朵猶如一個個喇叭，對太陽述說著它們的故事……

俗話說得好，陽光總在風雨后，你如果不經歷各種各樣的磨難，又怎能見到陽光呢?牽牛花正是憑借自己不屈不饒、勇往直前的精神，才登上勝利的高峰的，所以，我要做一個百折不饒，堅強不屈的人。

給我的啟示作文 篇4

白天不知夜的黑，散瞳給我的啟示作文。直到今天我才親身體驗到雙眼一片漆黑的無助，和沒有光明的可怕。

剛上學，父母和老師就反復和我強調寫字要一拳、一尺、一寸，可我往往堅持不了多久就趴在桌上。隨著年級升高，我的視力由1.5→1.2→1.0→0.8……，座位也逐漸往前移，最后還是覺得視線模糊。于是，媽媽趕緊帶我到醫院檢查我是否近視。我按照醫生的要求進行散瞳驗光，將“復方托吡卡胺”滴眼液每5分鐘滴一次，閉眼休息，一共滴8次，滴完最后一次仍閉眼休息40分鐘再驗光。就這樣，我在黑暗中等待了80分鐘后便迫不及待地要睜眼環視四周。

可剛睜眼，我就覺得自己雙眼一片模糊、光線非常刺眼。我心里一陣恐慌，趕緊閉上眼睛。醫生告訴我不要擔心，散瞳后4—6小時瞳孔才能恢復正常。天啊，這不意味著我還要在黑暗中度過6個小時！于是，我在母親的攙扶下深一腳淺一腳，擔心受怕地上下樓梯，穿越馬路。其實家里離醫院并不遠，而我卻花了很長時間才走回到家。今天我終于深刻體會到：沒有“光明”的日子是多么可怕啊！要是我當初愛護眼睛，注意用眼衛生，也不會像今天這樣狼狽。突然，我想起了海倫·凱勒，她終生失明，遭遇比我悲慘得多，她卻如此堅強。我現在更加明白海倫·凱勒對光明渴望的心。海倫·凱勒曾說：‘假如給她三天光明，她要分別獻給朋友、知識和生活’。“光明”對每一個人是多么的重要！

比海倫·凱勒幸運的是：再過幾個小時我就可以“重見光明”了。我一定要學習身殘志堅的.海倫·凱勒，好好珍惜自己擁有的光明日子，熱愛生活、熱愛生命，熱愛身邊的每一個人，努力為自己撰寫一部輝煌的篇章！

給我的啟示作文 篇5

攀巖是一種高難度的運動，來玩的人大抵是來挑戰自我的，可是我卻玩出了人生真諦。

一開始，我就像是一個天真爛漫的小女孩，懷著一顆天真的心，想著就是玩玩，沒什么可怕的。沒想到等待我的卻是一座高不可攀的“險峰”，我就像一只剛剛長滿羽毛的雛鳥，不知所措、癡呆呆地站在那里。瞧，底面是白沙凝固而成的，很粗糙，膝蓋若是擦破了的話，那可是得去醫生那里走一趟的。上面是各種奇形怪狀的巖石，一看就沒有落腳的地兒，讓人不敢恭維，還有那高度，摔下去可怎么辦？那么也許得到醫院的住院部去了吧！

我在教練員的“激將法”下，開始往上爬，剛踩上一塊石頭，我的腳就開始顫抖，像中風一般。我心驚肉跳，嚇得直冒冷汗。我做了幾次深呼吸，連著往上爬了幾步，往下看了一眼，我瞬時感覺像高原缺氧反應一般，頭暈目眩。我連忙抓住安全繩，就像抓住氧氣瓶一樣，很快地滑了下去。

第二次嘗試，邁出步子前我看起來斗志昂揚，可是還是以失敗告終。

劉備請諸葛亮，三顧茅廬。再試一次吧！我還是跟前兩次一樣的緊張，但這次我咬緊牙關，摁了摁太陽穴，定了定神。挪動身子，一步一步；閉上眼睛，一點一點。我就像一個盲人似的，摸索著前方的路，等我猛然睜開眼睛，竟然發現我已經達到了終點。此時我自豪，我快樂。我自豪是因為我到達了終點，我快樂是因為我獲得了人生真諦：你不用因為前方的路太黑而懼怕，只要志念尚存，即使閉著眼睛也能找到那盞心中的明燈！

第三篇：給我的啟示作文

精選給我的啟示作文九篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的給我的啟示作文9篇，歡迎大家分享。

給我的啟示作文 篇1

這是怎么回事呢？原來，鬧鐘里的電池沒電了，電池里的電量不足，鐘自然也就走不快、甚至還會倒退了。

看著這個沒電的鐘，我心里想：我們人不也是這樣的嗎？如果我們沒有了向前進、勇往直前的動力，就會像這只鬧鐘一樣剛前進兩步就后退一步。有的事情開頭容易，但要是以后沒有動力的話，說不定就只能原地踏步、急流勇退了。

所以，我們做事首先要有動力，還要定好自己的目標，向目標前進、努力，這樣才能取得成功。如果發現目標錯了，就換一個更好的目標，重新向新的目標前進也不遲，最后也能取得成功。但如果總是漫無目的，那就只能是腳踩西瓜皮——滑到哪里是哪里了。可是，如果只有遠大目標卻沒有行動的動力，頂多和這只鬧鐘一樣：走兩步退一步，永遠不能達到目標了。

給我的啟示作文 篇2

蟑螂，是經常出沒于廚房、衛生間、下水道的一種令人討厭的動物，當然我也討厭它。

臨近過年的時候，雖然天氣已冷，但這種曾和恐龍一起生活過的蟲子依然活躍。為了迎接爺爺奶奶的到來，我們家的成員一人拿一個拖鞋，開始滅蟑螂。

我們分別“搜查”，一旦發現，就立刻拍死它。我在衛生間里發現了一只蟑螂，它頭上的胡須擺來擺去，一見到我就躲到抽屜的細縫中去。我打開抽屜，它快速爬動，爬到了我的腳邊。我大叫一聲，手中的拖鞋“啪”的一聲掉到了地上，正好砸在了蟑螂身上。我拿起拖鞋一看，呀，把它的頭砸扁了。看到沒了頭的蟑螂，我厭惡地把沾了它腦汁的拖鞋扔到地上。正當我準備拿紙把它抓掉時，它竟動了動腳。當我認為是錯覺時，它又動了動，仿佛要證明給我看它還沒死。證明完了，它就待在那里一動不動。我沒再理它，因為我知道它沒死。書上說一只沒頭的蟑螂能活9天呢，它正好證明了這一點。

第二天早上，我去衛生間上廁所時，發現它已經在緩慢地移動了。我彎下腰觀察，它爬開躲我。看到這情景我不禁感嘆：真是當之無愧的“小強”呀。

蟑螂雖然令人生厭，但它頑強面對困難的精神，還是值得我們學習的。

給我的啟示作文 篇3

大樹是一種頑強的植物。它身材魁梧，有高大、粗壯的樹干和多得不計其數的枝干以及翠綠又茂盛的樹葉。

大樹怎樣頑強呢？那是因為大樹是從一棵矮小不起眼的小樹，有些甚至是從不見得光，不落得雨的空隙里長出，它們一年四季生長，即使斷了枝干……但它們仍頑強生長著。——直到有一天長成了高大，挺拔的大樹。

春天，冰雪融化，蒙蒙小雨喚醒了它們。它們抬起頭來，慢慢地生長。春風拂來時，它們搖曳著細弱的身軀，為大地呈現出新的生命，帶來一派生機。

夏天，陽光照射，烈日當頭。它們不像鮮花爭芳斗艷，它用一抹碧綠，甘愿點綴繽紛的夏季。無論是驕陽似火，還是狂風暴雨，那看不起眼的小草，都坦然地迎接一切挑戰，不屈不撓，傲然挺立。

秋天，樹木枯黃了，葉子落下時，那是它要把葉子奉獻給大地，讓自己投入大地母親那廣闊無垠的懷抱中，感謝大地母親對它的培育。

冬天，寒風吹斷了它們的枝干，但一到春天，它們又將面對新的挑戰。

大樹，你那種頑強的精神是偉大的，這種精神不是我們需要學習的嗎？

給我的啟示作文 篇4

我的暑假生活，每天從我拿起手機而拉開序幕；爸爸小時候的暑假，卻是在和小伙伴們的玩耍追逐打鬧聲中開始；下午，當我躺在沙發上看著電視時，小時候的爸爸坐在躺椅上翻閱著各種書；晚上當我全身心投入到電腦里時，小時候的爸爸卻抱著半個瓜跟在大人身后乘涼……從前我只覺得爸爸的暑假生活太過“老掉牙”了，可爸爸今天給我露了一手，讓我品嘗到“老掉牙”的樂趣。

這不，今天爸爸看我老抱著手機，一氣之下把手機沒收，說要跟我比一比，要是我贏了，就把手機還給我，我當然不甘示弱，“誰怕誰，比就比！”只見爸爸拿來一張紙，把紙張裁成兩條長條形，我摸了摸后腦勺，眼睛直愣愣地看著爸爸，爸爸得意地斜睨了我一眼，笑了笑，開始動起手來——爸爸把紙對折后在三分之二處再對折，最后再折，展開，原本光滑的紙被爸爸折成六節，我也不甘示弱，照著爸爸的樣子折了起來，當我折好時，爸爸拿出了兩根吸管，只見他把吸管叼在嘴里，輕輕一吹，之前折好的紙，麻溜地往前一竄，“嗬，這不就像我玩的貪吃蛇嘛！”我驚訝地喊道，爸爸不屑地說：“這可是我做的‘貪氣蛇’，比你的貪吃蛇厲害多了！”“誰說的，這不就小菜一碟，有什么好玩的！”說著我把折好的“貪氣蛇”放到地上，咬住吸管，使勁一吹，好家伙，我吹得太用勁了，直接把它吹趴在地上了，我這正懊惱著，爸爸卻樂得哈哈大笑，這更激起了我的勝負欲，我趕緊把“貪氣蛇”扶起來，小心翼翼地又吹一口氣，這下蛇直接紋絲不動了。我接著又吹了十幾口氣，感覺自己都快斷氣了，這只“貪氣蛇”才挪動了兩厘米，我渾身無力地趴在地上，無可奈何地向爸爸舉了“白旗”。

爸爸走上前來：“怎么了，這么快就認輸了？”嘿，“激將法”？我還真上當了！“怎么可能，再來！我才不可能輸給你呢！”于是我和爸爸的兩只“貪氣蛇”又再一次回到起點，這時，我吸取了之前失敗的經驗，把“蛇”扶好，讓它成一個“凸”字型，穩穩當當地站好，把吸管對準它的后背，憋足一口氣，緩緩地送出，蛇爬了！我心里一陣歡呼，我趕緊再吸一口氣，乘勝追擊！這時，我的余光瞄到爸爸的那只“蛇”超過我了，我趕緊加大風，使勁一吹，壞了，太用力了，蛇又趴下了！最終，功虧一簣啊，我又輸了，但我不服氣，對爸爸說：“再來！”爸爸笑了笑，再應戰了，我和爸爸又開始一番龍虎相爭，不對，是“蛇蛇爭霸”……

就這樣，你來我往，我一整天都沉浸在“貪氣蛇”游戲中，沒有想過被爸爸扔在了沙發上的手機。我想我可能明白爸爸帶我玩“貪氣蛇”的原因了——科技的進步給我們的生活帶來了很多便利，但同樣也帶走了許多原始的快樂。朋友們，讓我們一起放下手機，解放我們的雙手，擁抱這份純真的快樂吧！

給我的啟示作文 篇5

故事是這樣的，一只貓追一只鳥，貓把自己裝扮成鳥，但沒裝好，被鳥識破了，貓的詭計沒有得逞，沒吃著鳥。

看完這個故事，我的第一反應就是那只貓真笨。想甚么辦法不好，為什么要扮鳥呢。這個選擇顯然沒有建立在自知之明的基礎上。貓在外形體力上的優勢就這樣全被浪費了。而那只鳥對同類的特征了如指掌，認出貓實在是輕而易舉的事。所以貓失敗是情理之中的。

有句話說的好，沒有真正意義上的垃圾，垃圾只是放錯地方的財富。

聯系實際，我們每個人必然都是缺陷多于才干，與其把時間花費在查缺補漏上，不如去強化自己的優勢。畢竟想要在某一領域出類拔萃并不需要方方面面的優秀。我認為成功關鍵在于發揮優勢而非克服弱點。蓋洛普公司的董事長克利夫頓說過，讓兔子去跑！讓鴨子去游泳！

兔子不是游泳那塊料，花再多的時間精力，退一步講學會了游泳也不會有甚么建樹，相反，如果訓練得法，它也許會是跑步冠軍。

往往那些在競爭中失敗的人不是因為缺乏足夠的優勢，而是沒有充分使用已有的優勢。本杰明。富蘭克林曾把浪費的優勢稱為“陰影里的日晷”。當然，也不能無視自己的缺陷弱點，最好的辦法就是設法控制它，繼而騰出手來把優勢磨礪得更加犀利，用你的超強優勢主題來蓋過你的弱點。其實，無非就是四個字，揚長避短。

如法炮制，無論是自身發展，經營企業，甚至治理國家，只有找準位置，充分發揮優勢。腳下的路才會越走越寬。

給我的啟示作文 篇6

愛因斯坦曾經說過：“感情和愿望是人類一切努力和創造的背后動力。”如果一個人做事情，缺乏感情和愿望，那它一定做不好。

記得有一次，我在家練習古箏，我的心思總是不再練習上，而是想看課外書。我坐在古箏旁，心不在焉地彈琴，結果可想而知，我被媽媽臭罵了一頓。當我看到這句名言時，我決定換一種心態彈古箏，慢慢的我對古箏有了興趣，我也更加喜歡練習古箏了。

一天，我去上古箏課，老師突然讓我們進行一次PK,由于我準備充分，我一點也不緊張，順利地彈完《小小竹排》，還榮獲“小小音樂家”的稱號，我為自己感到自豪。

如果我彈琴時缺乏動力，不認真練習，我怎能取得當時的成績呢。你們說是嗎？

給我的啟示作文 篇7

星期五晚上，爸爸到學校去開家長會。我就呆在家里做作業。

過了好長時間，已經是9點了。我擔心爸爸是不是被老師留住了，還是老師批評了我，又過了一會兒，我實在是忍不住了。就著急地在家里轉來轉去。這時，爸爸回來了，我忙問：“怎么樣？”爸爸說：“那位教育家說得真好，還給我們說了一個貓和老鼠的故事。”爸爸話還沒說完，我馬上說：“這個故事我都從電視上看過，貓很笨，老鼠很聰明。”爸爸說：“不是，我講給你聽，有一只老鼠看見貓。就像離弦的箭一樣跑進老鼠洞里。其他老鼠問：“你怎么從貓的眼皮下逃跑的呢？”這只老鼠驕傲的說：“那是我跑的快。”

過了一個時辰，貓還沒走，老鼠說：“不要出去，貓還在我們門口守著呢！”又過了一個時辰，老鼠聽見狗叫聲，就說現在可以出去了。說完就大搖大擺地走出了老鼠洞。俗話說：狗拿耗子-多管閑事。老鼠便馬上被貓抓住了。老鼠臨死前不解地問貓：“那狗呢？”貓說：“那其實是我裝出來的。都21世紀了，你們都那么聰明，我也要聰明些，否則就肚子餓了。”聽了爸爸給我講的故事，我想了很多。是啊，現在都21世紀了，我們如果不更新觀念，不努力學習，將來會很艱難的。

給我的啟示作文 篇8

咦，我的蝸牛呢？我幾乎要把家里翻過來了怎么就是不見我的蝸牛呢？假如我找不到我的蝸牛的話那我的科學分一定會被扣完的！

我 的蝸牛很淘氣，從帶回家開始它就不停的拉屎，如果它聽得懂人話我真想對他說：“不可隨地大小便！”它呀除了拉屎就是逃跑，滿腦子都是逃跑的道，可能是想多 拉屎，讓我討厭它把它給放了吧。真是個聰明的小家伙。可是它再怎么聰明也無濟于事，因為它每次逃跑都被我給抓回來，它每次被我抓回來它都會伸長脖子好像在 說：“真倒霉!只差一點就可以逃走了 ！”真是個脾氣很倔的小老頭子啊！

我的蝸牛就像是14課我們學的那個道理一樣，“通往廣場的路不止 一條 ” 。它這個辦法要是行不通 ，它就會換一個辦法，真是一位智多星。小蝸牛很會趁火逃跑，有一次，我回來晚了被老媽給臭罵了一頓，可是小蝸牛，卻悄悄地準備逃跑，好在我是初犯，所以媽 媽只罵就一會兒還原諒了我。哎，我又要去把小蝸牛抓回來了。可真是年輕無極限啊!

算了，找不到小蝸牛被扣分就被扣分，但是我從小蝸牛的身上明白了一個道理：堅持不懈地做一件事，總會成功的。(道理）用1分換一個令我終生受益的道理，可真是值了！

給我的啟示作文 篇9

慵懶的閉上眼睛，張開雙臂擁抱陽光，遺忘那些不快樂與孤單，忘卻那些寧靜的畫面和閑淡的文字，只覺得眼前一片清新，一片空曠。

早晨，微風輕撫草坪，微微透露的朝陽把草尖的那滴露珠映的閃亮。或許那是小草最美的那一面，纖弱的小草，雖然沒有花兒的嬌艷，沒有大樹的'挺拔，但是卻由他們所不擁有的堅韌。在狂風暴雨的踐踏下，他們依舊昂起頭微笑，依舊用自己的身軀去裝點世界。毀滅的力量，摧殘的力量都無法遏制他們那求生的信念。他們從不在意自己經歷過多少磨難，從不在乎面前的風雨，這或許就是他們所要告訴我們的：仰頭，微笑，就能看到最美的風景。

金秋十月，丹桂飄香，滿屋都有桂花的芬芳。讓我不自覺的想起，春天那百花絢麗的場面。或許當我們只看到鮮花美麗的外表時，我能感到鮮花那種奉獻的精神，為遍野的綠增添了一抹亮麗的色彩，為平淡的生活送去點點溫馨，為我們帶來美的沖擊。花開花落，我們并不嘆息他們的凋零，因為我們心中已經有了他們盛開的美麗，同時也有對他們來年的期待。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，用自己的生命作最后的奉獻。或許這就是他們告訴我們的：絢爛的外表，終會有消失的那天，但可以用自己的美麗創造更多的美麗。

陽光，雨。天黑，天明，一天天地重復，年復一年的周期，陽光，雨不間斷的變換。云，擋住強光，瞬間，亮白。透過銳利，風輕輕吹過，雨靜靜落下。吹散白天的忙碌，洗凈了塵世的喧囂。下雨，黑暗總來得特別快，就像天也有淡淡的哀愁。我覺得雨是落入凡間的精靈，洗凈了人間的灰塵，還我們一片潔凈的天空。細雨綿綿，“潤物細無聲”這或許就是他告訴我們的：不用哀傷，不用惆悵，你的未來更美好。

我們都是大自然的孩子，母親教會我們許多，用它的博大胸懷去體諒我們，包容我們，或許我們是最不好學的孩子，因為我們有許多許多的不知道，需要不斷的思考，不斷的探索，不斷的去感悟自然……

第四篇：給我的啟示作文

精選給我的啟示作文3篇

在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的給我的啟示作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

給我的啟示作文 篇1

寒假里的一天，爸爸陪我在家里寫作業。一會工夫，外面下起了鵝毛大雪，我向窗戶外看去，只見外面一片白茫茫，雪花在凜冽的寒風中狂舞著，瘋狂地摔打在大地上、草木上……

這時我想起了“大雪壓青松、青松挺且直”的詩句，我注視著樓下花壇邊上的幾棵松樹，只見它們面對狂風、大雪無所畏懼，冒著狂風暴雪，巋然站立在花壇邊，仿佛一個個英勇的解放軍戰士，他們個個昂頭挺胸。盡管樹枝上的積雪逐漸變厚，松樹依然堅強的挺直腰身，對眼前的困難毫無畏懼，靠著頑強的毅力依然保持盎然生機，雖是冰天雪地，依然保留著春天的綠色，這樣的精神的確令人敬佩！

到了第二天雪才停，地面上、樹木上都蓋上了厚厚的積雪。再看那些松樹，雖然有些樹枝被壓得微微彎曲，但仍能看出它們那堅強的'毅力，看著這些松樹讓人不禁產生一種不懼困難的豪氣，堅信再大的困難都能克服！

太陽出來了，漸漸融化的積雪一點一點落進大地母親的懷抱，不出所料，壓彎的松樹枝慢慢地恢復了原樣，他們在風中搖曳著，仿佛在說：“再厚的積雪我們都不怕！”

松樹身上那種不屈不撓的精神打動了我。讓我感到十分慚愧。記得有一次，我只是因為語文考試得了91分，就傷心得大哭，還跟爸媽鬧情緒，現在想想真應該向松樹學習！

漫漫人生路，不可能一帆風順，沒有一點挫折、失敗，面對困難我們要學習松樹這種頑強不屈的精神，才能取得成功。

給我的啟示作文 篇2

一首歌的啟示 我們的生活充斥著各種聲音。有的喧鬧、嘈雜，讓人無法忍受；有的安恬、寧靜，令人心曠神怡。音樂是一個時代的聲音，也是聲音的一個時代。有的音樂曇花一現、匆匆而過：有的則成為永恒，那歷經歲月三十幾年磨練而依然光鮮的一首歌，就讓我久久不能忘懷。它時時啟示著我，鼓勵著我。

我記不清是何時與這首歌相識了，腦海中只有這樣的一幕：一天放學，我匆匆往家趕，腦中滿是作業與考試這一類事。當我路過一家音像店，你穿過人群，透過嘈雜的噪音，在我耳邊輕聲告訴我你的到來。我猛然一怔，不由得放慢腳步，你那美妙的音符將我的雜念蕩滌的干干凈凈，整個世界似乎只剩下你和我。這是我第一次感受到了音樂的力量，我忍不住走進去買下了那張專輯，這時我才知道你的名字———《You are not alone》（《你并不孤單》）。

當Michael用他那清純的聲音演唱時，我陶醉了，我與你成了摯友。

音樂的魅力就是如此神奇，它如一股晶瑩而又甘美的泉水，流進人們的心里，洗去心海的污垢；它更像一座七色的彩虹橋，把人與人的心海緊緊相連，讓彼此間的隔閡灰飛煙滅，讓愛充滿人間。

記得有那一次：我因準備不充分導致考試失利，我心情低落極了，感覺世界蒙上了一層黑白色，一切都是那么無情。回到家中，母親的責備，父親的眼神，讓我更加沮喪。

于是我找到了你，你也擁抱著我。我感到一位友人在我面前，安慰著我，讓我重振信心迎接新的挑戰。當音符跳躍著，將“你并不孤單”這句話告訴我時，我猛然驚醒了：原來我得到那么多人的支持、鼓勵與幫助，只是我并未在意，仍把這當作理所當然。我應該加倍努力學習來回報他們啊！我豁然開朗，有了繼續拼搏的勇氣，我真該謝謝你。

你的內涵不僅僅在表面，一句“你并不孤單”感動了多少人。你讓我們明白在我們困惑無助時，還有很多人站在我們背后，而我們竟一點也沒有感知、感謝，是你告訴了我們這一點。

每每聽到這首歌，我都感覺到在與自己對話；又好像在品一杯香茗，愈品愈香、回味無窮。真乃天籟之音，真是“此曲只應天上有，人間難得幾回聞”啊！

你不僅像朋友，更像一位良師，指出我的不足，提醒我改正，在我歡樂時，你也一起笑；在我郁悶時，你又鼓勵我打起精神。

何謂永恒？永恒就是經歷了歲月的洗禮仍感動、影響下一代人的精神，而這首歌，深深感動了我、影響著我，讓我難以忘懷，值得我用一生去珍藏。

給我的啟示作文 篇3

我是一只幼鷹，我生活在媽媽為我搭建的簡陋的巢穴之中，我的頭上是變化無常的天空，它有時晴空萬里，蔚藍色的天像藍水晶似地誘人，但有時烏云滿天，黑色的天顯得更加神秘。

我時常看到媽媽在天空之中自由地滑行，她的翅膀劃過天空留下一條美麗的弧線，好看極了。

從那時起，我便開始想著飛翔。我要像媽媽那樣自由地飛翔在天空之中，向大地展示我的英姿。

我常常張開雙翅，努力地向上，想要飛翔，但是我卻總也飛不高。我失望極了。媽媽告訴我，想要飛得更高，就必須經歷磨難。我堅定地說我愿意，無論經受多少困難我都不怕，只要可以飛翔。

有一天，媽媽把我的翅膀狠狠地折斷了，我痛苦地咬著牙，我不明白媽媽為什么這樣做？這樣殘忍。我問她，她默默無語。最后她輕輕告訴我，這是我要經受的考驗，她還要將我一點一點地向巢外推去。我望著深不見底的懸崖，害怕極了，身體瑟瑟地發抖。我拼命的向后退，但都無濟于事，我被母親狠狠地推下了懸崖。冷冽的寒風像尖刀似的刺向了我，讓我難以呼吸，我苦苦的哀叫著，可是沒人會理我。我掙扎著張開被母親已經折斷了的翅膀，向上飛翔，我的付出終于沒有白費，我成功了，我飛起來了，我沒有摔死！我高興地向著藍天飛去，用叫聲向大地唱出我的喜悅，向大地展示我的英姿。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。要想成功，就必須付出努力，必須戰勝一切困難，向著目標前進，不可以退縮，無論這個過程有多么困難與煎熬。任何事情都必須經歷過艱難困苦才能取得成功，只有經歷風雨的洗禮，彩虹才會更加耀眼，飽經風吹雨打的樹，才會在風雨中頑強地成長。

第五篇：給我的啟示作文

【精選】給我的啟示作文6篇

在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的給我的啟示作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

給我的啟示作文 篇1

富貴是什么，身份是什么？脫掉那一身外衣，露出粉嘟嘟的胸膛，我們都只是一只只猿猴而已。

里克·瑞尼爾

人是不分貧富貴賤的，用來衡量我們的單位是生命。每當我看到一些被人欺負的弱勢群體時，都心生憐憫。可是旁邊的人都仿佛熟視無睹，仿佛被欺負的人天生就該受欺負一樣。我不敢出頭，看著那些弱勢群體向行人頭去那么期望的眼光，我的心就好像被針扎了一樣，灼熱而又痛苦。我們班上的孔南就被欺負過。

孔南傻傻的，他還有個外號，叫做校草。這是我們班同學諷刺他起的。之前，有幾個同學叫他校草時，他不吭聲，低著頭，死死的咬著嘴唇，玩著手指甲。我想，那種滋味一定不好受。后來，他好像聽習慣，了同學們喊他校草，他也只是呵呵一笑，好像不以為然。但是我卻從那笑里看見了無盡的酸楚和無奈。他因為膽小，經常被一些同學欺負，也吃了不少苦。有些同學隨便找個原因就打他幾下，好像他就是個出氣筒，就該挨打。今天上午體育課，棣棣不知怎么了，一直打孔南。連打了好幾拳困難都躲到一邊了，可棣棣還是不依不饒，又捶了孔南幾拳才心滿意足地離開了。

我們班還有人給同學取外號，有一位姓郭的同學，因為比較胖，被人叫做郭肥，起初他還反抗兩句，但后來也不說什么了，好像知道自己寡不敵眾，改變不了現實吧。

我們今天又復習了《貓》這一篇課文，鄭振鐸在不知道真實情況下打死了貓，盡管這只貓不受歡迎，但打死了一只無辜的貓，讓他心中過意不去。此后，他永不養貓。

我們不應該帶著有色眼鏡，在雞蛋里挑骨頭，對他人進行人身攻擊。別忘了，我們都是由猿猴進化來的。所以人在本質上沒有什么高低貴賤，我們要做到將心比心，去為別人著想，相信，你也會受到他人的歡迎。

雪崩來臨時，沒有一片雪花是無辜的。

后記

給我的啟示作文 篇2

大自然是人類的老師，它有著讓人類受益無窮的啟示。

我有一次外出畫畫，我要畫高樓大廈，可是畫出來的樓房歪七八扭;我又畫巨大的松樹，可是葉子去不會畫;我要畫草地上的螞蟻，可是他們又到處亂跑……我非常氣憤，急得哇哇大叫。這時我發現了一只蜘蛛在織網，我就細心觀察起來。只見蜘蛛不停的爬來爬去，吐絲跳躍。眼看網就要織成了，樹上卻滴下一滴水把蜘蛛的網弄破了，蜘蛛停下了，它傻著眼看著自己破爛不堪的“成果”。可是蜘蛛很快又振奮起來重新織網，一張網又漸漸地成形了，蜘蛛織得更快了，很快，一張大網便在風中飄舞起來。

我看到蜘蛛這種精神很受震撼，便又開始畫起來，很快，一張城市的“肖像畫”便展現在我的眼前，我很高興，這都是蜘蛛的功勞呀!同時我也明白了：只要堅持下去就一定能成功。蜘蛛的這種精神讓我受益一生，我一定要記住這個信念!

我相信大自然給人類的啟示不止這一件，我還要發現更多大自然的啟示!

給我的啟示作文 篇3

名言是用來激勵或提醒人們的警言。如果你問我挑哪一句名言作為自己的座右銘，我告訴你一定是“虛心萬事能成，自滿十事九空。”對的，這句話一點也不錯，從三年級的那件事后，我對這句話理解的更深了。

那是三年級期中考試的事了，那次考試考得不錯，語文96分、數學100分、英語99分，幸運地登上了年級第五的寶座，我很高興，也很自豪。但我那嚴格的媽媽總是對我說一大堆“不要驕傲啊！”“要謙虛呀！”之類的話。可是我對媽媽的話總是左耳進，右耳出，根本不放在心上。在上學的路上，我總能聽到別的同學在竊竊私語：“呀！她就是三年級第五名啊！”“就是，聽說第一名就只比她高3分呀！”聽了這些話，我的心里暗喜并自大起來。上課睡覺、開小差，不是和同學說話，就是到處傳紙條。更離譜的是把語文、數學書豎著放在桌面，擋住老師的視線，在桌底下吃零食、看與課堂無關的畫冊。一天天過去，每天如此。

一眨眼，單元考來了。以我以前輝煌的成績，這次一定也會考得很好。結果，試卷一下來，語文80分，連全班20名都排不上，一向是“數學達人”的我只考了86分，只排在10多名。老師當著在全班同學的面問我：“你怎么回事了？是不是有什么事情？告訴老師吧？”聽到老師的問話，我心里很難受，眼眉擰在一處，眼眶盈滿淚水，紅著臉慚愧地低下了頭。原來老師還是信任我的，我吞吞吐吐地把事情一五一十地告訴了老師。老師意味深長地說：“老師送你一句‘虛心萬事能成，自滿十事九空’。一個人只要虛心，什么事都可能成功，如果驕傲，任何事也辦不成。你要吸取教訓，以此為誡！＂

“虛心萬事能成，自滿十事九空”，從此就成了我的座右銘。這句話使我受益匪淺，將伴隨我一生。

給我的啟示作文 篇4

曾幾何時，我一次又一次地在夢中回憶起那郁郁清平，星輝漫天的時空。可那夢境一次又一次的

被窗外的施工機器的噪鳴聲敲碎，隨之風雜糅著一股刺鼻的氣味又撲面而來。每當這時，我耳中總會想起沉沉的細語聲，我忍不住發問：“大自然你在向我訴說什么？”

尋那聲音的源頭，卻尋之無處，屏住呼吸想聆聽內容腦中又閃過另一幅畫面。

那是在世博會主題館的時候，我漫步過一個長廊，墻上發黃的色調上印著一幅又一幅駭人的畫面，滿目的枯枝，遍地的白骨還有垂死掙扎著的人們。然而前方擺的就是人們常用的橡膠輪胎，塑料袋。死去的魚兒翻著慘白的底皮，圓睜的眼睛充滿怨恨此時，我的心中充滿了矛盾，悲慨？恐懼？可拍？同情？惝恍間，世界消失了，卻有一只無形的手，將我抓到了精神的邊緣，突然一道強光射向我的眼球，將我又重新換回了尚復存在的現實，我喘著氣向前跑去，因為我看到了我們親愛的地球。然而，浮于眼前的是二氧化碳排放過多，地球的全部付之于汪洋，一切，一切，全消失了。那低語再次響起，烈火與寒冰交織在我的心頭，我無法冷靜，仰天狂喊：“大自然，你在向我訴說什么？”

從此，那細語不斷回響在耳邊，我開始尋找那內容。

夢回與現實，如今，我似乎在一本書中找到了答案。《水知道答案》這本書詮釋了水是有感情的這一事實，然而人體絕大部分是水所聚成的，水是我們生命的主體，最終它會以結晶形狀的美與丑來詮釋它所寄于的感情。心中亂麻似乎散開了？我總會想，水是來源于自然的，人從何來，答案不言而喻。人類是大自然花費了廣袤的空間與無限的時間培育出的，然而人類回報以何？不，人類在破壞，人類在毀滅著大自然，然而人類想過水來源于自然，自然可以收流走無限的水，最終，他會收回人類嗎？

顫抖的心守著蒼涼，那絲語變得清晰了，我分明聽到了自然對人類的勸說，對人類的.命令。

當一切變得清晰時，我回答那細語“謝謝你大自然，你給我的啟示，又是對整個人類的啟示，你是如此的愛著我們，你不想收回。

朋友們，當你們沖浪在電腦前，當你們任水橫流時，當你們砍斷樹木的生命時，你們可想起自然給我們的啟示？

自然在請求我們保護它，他又希望讓我們保護著自己。

朋友們，別讓侈靡成為時尚，別讓綠色消失，請聆聽自然給我們的啟示，開始行動吧！

給我的啟示作文 篇5

以前，媽媽總是對我說：“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”但是我卻總是不知道是什么意思，我問媽媽，媽媽笑而不答。

記得那一天我特別想學騎單車，于是媽媽就幫我買了一輛。學騎自行車的時候總是摔跤，我很不耐煩，覺得很難學，想放棄。媽媽走過來對我說：“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。一個人不經過一番的奮斗，是不可能成功的，你只有堅持下去有可能成功。”我仍然堅持說：“媽媽，我真的不想學了！”這時媽媽沒有回答我。

過兩天，媽媽說要帶我去后花園我不明白，媽媽為什么突然要帶我去后花園，于是就跟著媽媽去了。來到了后花園媽媽指著那些花說：“兒子啊你看看這里的花，百花齊放，為什么呀？是因為它們經過風吹雨打，花骨朵兒變成了大花，它們努力綻放，才能散發出迷人的清香。其實，人也是這樣啊！”這時我才恍然大悟，媽媽所說的意思。于是，我又推出自行車繼續學了起來。過了幾天的努力，我終于學會騎自行車啦！

這一件事當中，我終于明白了媽媽所說的這一句話的意思。“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，只有堅持下去，我們才會有收獲！

給我的啟示作文 篇6

生活中總有一些年邁的老人獨自生活。因為兒女不在身邊，他們生活很不方便。每逢節假日就倍覺孤單。

王奶奶就住在我家樓下，因為兒女都在外地，家里就她一個人，所以她的生活很不方便。因為腿腳不好，所以一次要買很多菜。我親眼見她拎著大袋小袋的東西，走一會兒，歇一會兒，慢慢的往家里挪。還有一次，王奶奶到我家找我奶奶聊天，我奶奶說：“你真好，一個人在家，不用和兒子女兒打嘴仗，也不用和孫子搶電視，多好啊!”王奶奶聽了傷感地說：“我好什麼呀!身邊沒有兒子女兒多沒意思呀!雖然每年給我郵回來不少錢，但我覺得他要是能回來看看我，比拿多少錢都讓我高興!”說完，大滴的眼淚掉了下來。

如今，王奶奶在兒子的勸說下去了南京可能明年春天才會回來。無論對于王奶奶還是她的兒子來說 ，他們一家人總算是團圓了。可是究竟還有多少和王奶奶一樣的空巢老人像候鳥一樣的飛來飛去呢?盡管人們總是呼吁要關愛老人的晚年生活，可又有多少人真正做到了呢?

“悠悠寸草心，報得三春暉。”讓我們獻出一份愛心，拿出一份真心，關心這些孤單的老人吧!