第一篇：多一點包容作文

多一點包容作文2篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的多一點包容作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

多一點包容，多一點關愛，世界將會更好。

今天的1602班發(fā)生了一件大事，我們的同學，朝夕相處的同學，著滿腔的怒火，滿腔的淚水，委屈地沖下樓，回想起他的神情，委屈，憤怒、痛苦，那是干凈而徹底的絕望。他風一般的沖下樓，只留下了一個孤獨的背影，在寒風中被無限拉長……

我呆呆地站著，不知道發(fā)生了什么，水也不打了，轉(zhuǎn)身回到教室。教室里鬧哄哄的，A同學在憤怒的指責，B同學在大笑，我還以為龔同學又闖禍了，心中不由得好奇了起來。趕緊向大家問了問，七拼八湊出來一個。盜版的事情原委。我一聽，咦，這全都是龔同學的責任??！連我這個不知情人也不由得生起氣來，這有點過分吧！

不一會兒就午休了，這時終于歸為平靜。時間來到那個讓我久久不能平復心情的下午。周老師的每一字每一句，都深深的刻在我心里，仿佛要為我內(nèi)疚刻出一個洞。人非圣賢孰能無過，就因為他犯的幾個錯誤，我們就可以肆無忌憚的冤枉他，嘲諷他嗎？他沒有在改嗎？明顯現(xiàn)在比低年級的時候就好很多啊！他沒有自尊心嗎？他不會哭，不會委屈和傷心的嗎？憑什么把一切的責任推在他一個人身上呢？他也會壓得喘不過氣來的吧！

“你們都這樣討厭我！好！那我走！”他被氣得發(fā)白的臉，流著淚委屈的雙眼，委屈到極致的那張說不出話的.嘴巴，發(fā)抖的身體，還有他最后看我那一眼的那個神情，是那樣無助絕望。凜冽的寒風刺痛了我的臉頰，扎進了我的心里，像是在為龔同學伸張正義。他的影像開始重疊，一個又一個的笑臉，一聲又一聲地大笑，與他最后那滴眼淚重合起來，逐漸變得模糊，一滴眼淚落在了他借我的那本書上。

眼前再次變得模糊，A同學的指責和同學的大笑出現(xiàn)在我眼前，同學們的眼中是我讀不懂的神情，冷漠，尖銳，像是看一場笑話。主角的離場，我像渾身被冰刺包圍著，面對著一堵寒冷的冰墻。不經(jīng)意間，臉上已掛著一顆顆閃閃發(fā)亮的東西。眼保健操開始了，我掩著臉，迅速抹掉了兩滴淚。

窗外的風又吹了起來，如果這個世界再沒有什么包容和關愛，會變成什么樣呢？

司機和乘客因為被小男孩要求等待他媽媽，可是僅僅一分鐘后，乘客就開始了埋怨，說耽誤了大家的時間。待真相揭曉，大家都沉默了。

這沉默里是否有對小男孩和他媽媽的同情，是否有對自己的懺悔，還是更有其他，我不得而知。但是我想說的是，如果我們多一分鐘的耐心，該多好！那多的一分鐘里，不僅僅是給予對方六十秒，更是展示了我們的包容美德。因為包容，彼此其樂融融。這何樂而不為呢？其實，不僅僅在這個場景需要包容，在生活的各個場景，都需要包容。

曼德拉雖然已逝，但是他的名字依然被我們銘記，這不是因為他貴為總統(tǒng)，而是他在監(jiān)獄里呆過二十七年后，依然能夠包容那些曾經(jīng)折磨他的人。他邀請監(jiān)獄里的獄卒參與他的總統(tǒng)就職典禮。他說：“自己若不能把過去的悲痛和怨恨留在身后,那么我其實仍在獄中。”他包容和諒解別人，實則解放自己，最終成就自己。其實，在他之前，許多古人也這樣做了。

藺相如面對廉頗的挑釁，不以為意，最終獲得家國平安，青史留名；清朝大學士張英不計較鄰居多占土地，六尺巷保存至今；諸葛亮七擒七放孟獲，換得南方邊境的安寧……

他們都是因為包容對方，獲得個人的美名。尤為重要的是，他們因為自己的包容，給后人樹立了一座人格的豐碑。

法國大作家雨果如是說：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！敝袊日芸鬃右舱f：“水至清則無魚,人至察則無徒。”

今天，果粉已經(jīng)成為一種現(xiàn)象，但是在這背后，我們依然應該記得，喬布斯曾經(jīng)被自己創(chuàng)造的蘋果公司開除過。雖然有人認為這是緣于他的堅持，其實這何嘗不是他不懂得包容的體現(xiàn)呢？今天，在新聞里，在我們的身邊，總有一些人為些小事大打出手，甚至釀成無可挽回的后果。這都是缺少包容所致。

讓我們回到場景的開頭，如果我們的乘客多一份包容，就不會有埋怨。當然，生活的各個方面，都需要包容。

讓包容來和諧我們的生活和世界吧！

第二篇：包容 作文

包容

包容像寒冷的冬天中的一輪紅日給人溫暖，包容像沙漠中的一絲清泉給人涼爽和舒適，包容就體現(xiàn)在著和諧的生活中，包容無處不在。那是一件小事，但卻深深印在我的腦海中，一個涼爽的下午，我放學回家，在公交車站等車，天邊一片紫色的云遮住了太陽，今天等車的人很多，不久，一輛公交車從遠處駛來，等車停穩(wěn)后，人們紛紛上車，這是一個聲音使車廂安靜下來，只聽有一個女士叫了一聲，旁邊的一個男人好像踩了這個女人一腳，這是一位打扮很時尚的女人。我想這個男人沒有好果子吃了，那個男人滿臉歉意地說：“對不起，把您的鞋踩臟了。這個女士肯定不會罷休的，我想著，可是出乎我的意料，這位女士臉上沒有絲毫的不悅，而是笑了笑說：“沒事的，大家都不是故意的?！蹦莻€男人連忙說：“謝謝您，”這位女士的幾句話看似平常，卻讓我感到很敬佩她。他沒有和男人爭吵而是包容了那個人。包容是一種行為，卻更是一種修養(yǎng)，這包容帶給人們和諧。另一件事是發(fā)生在校園中的，那天我去飯?zhí)贸燥?，不料在我吃飯的時候，有一個不認識的同學從我的身后走過，他手中的碗一歪竟把一碗粥扣在了我的衣服上，這件衣服可是我剛買的呀，我頓時火冒三丈，準備訓斥他一番，這時，那位阿姨在公交車上包容那位叔叔的事在我腦海中浮過，我想為什么我就不能像那位阿姨一樣去寬容別人呢？于是我平靜看著那個男生，笑了笑說：“沒事?！蹦莻€男生說：“我不是故意的，我?guī)湍阆?。”他滿臉歉意。我對他說：“沒關系，反正我也該洗了，不用擔心，我自己洗吧！”那個男生連忙道歉說：“謝謝！”

之后便連忙走開了。我包容了那個男同學，我像那位阿姨一樣包容了別人，心里十分高興。

多一些包容，多一些溫暖，讓我們都來包容別人，這樣生活會變的更加和諧。

第三篇：包容初中作文

包容初中作文

包容初中作文1

我曾經(jīng)和好朋友吵架到不可開交，因此 從那天開始我們倆就互相不理對方。

20xx年10月7日的六年級上學期，在教室，那天我們倆個坐在一起，我們在討論事情，結果途中我們倆個有點小爭執(zhí)，我說：“你說的是錯的，我說的才對”她說：“明明就是我說的'對”我說：“是我說的對啦！”她說：“好！好！好！你都對我都錯好不好？”然后我就沒說話了！因為那時我心里就在想“你每次都要耍脾氣”，可是我的心情也低落到極點，那時開始到放學我的心情都沒有好起來過。

過了幾天后我每天都在想為什么我們會吵架，后來我想了又想，我發(fā)現(xiàn)其實我們倆個彼此都有錯，所以我就去解釋和道歉，相對的她也有跟我道歉，在我們合好的時間己經(jīng)是再20xx年11月2日了！

經(jīng)過了這次的體驗之后我發(fā)現(xiàn)其實人并不可以這么自私，為了自己的利益而犧牲朋友，真是太不應該了，所以我決定以后做人一定要大方善良，而且不能太過于自私不然會變成令人討厭的人。

包容初中作文2

包容是一門學問，學會包容的人，就學會了生活；懂得包容的人，就懂得快樂！這門學問，是來自內(nèi)心“慈悲喜舍、善良仁愛”的自然流露！

包容是一種美德，它可以使你的人格得到升華，讓你的心靈得到凈化！它是人修身養(yǎng)性的一本“真經(jīng)”。

包容是一種幸福，能夠包容別人是一種幸福，讓別人心存感激更是一種幸福！人生一世，不能使自己在瑣事困擾中作繭自縛，更不能在無盡痛苦中度過。

包容是人生的財富。人生短暫、生命無常，同樣是一輩子，有的人在不盡的憤恨和埋怨中掙扎著過；有的人在快樂幸福中沐浴著過。包容別人的過失，包容眾生的錯誤，是人生最大的.財富！

世界上人物各異，好壞并存，我們又何苦去嘮叨世態(tài)炎涼、世風日下呢？“水至清則無魚，人至察則無徒”。萬物都有其不足的一面，我們?yōu)楹尾灰砸活w火熱的包容之心，來體察它的另一面呢？也許別人萬惡不赦，但請不要抱怨，好壞善惡，自有公論。

包容確實是一門精深的藝術，只有領略到了其中的滋味，行包容他人之舉，真正地擁有那份廣闊的心胸，那份坦然，那份自然，才是活出了真正的人生！

包容初中作文3

我和她是在網(wǎng)上認識的，我們在一起經(jīng)歷過別人沒有經(jīng)歷過的事，在我最困難的時候她還是努力去鼓勵我，去安慰我，她跟我在一起讓她失去了很多，她以前無憂無慮，自從認識我后她為我改變，還開始欺騙她家里人，那時候我真的好感動，我就在心里暗暗發(fā)誓一定要是好好的愛她，不辜負她對我的希望，但是事與愿違，老天就要捉弄人，我們在一起交往中，發(fā)生了太多的事。我不想說，但是真的'也許對她，我得來的太容易了吧，所以沒有去珍惜。沒有去想過她的感受，總是任由自己的性格來。一點不順心的事就跟她發(fā)脾氣，甚至還打她?，F(xiàn)在想想自己做的事，真不是人做的。但是事情現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)生了，她跟我一起我沒給她過幸福她也沒跟我要過東西，別人有的東西他沒有，別人沒有的東西她也沒有，她不奢求什么。只是希望跟我好好的在一起過幸福的生活，而我呢不知道珍惜。

我知道自己欠她的太多了，她為我付出了太多太多。所以我只有自己常常對自己說，要好好對待這份感情，要好好珍惜。要好好對她，不要在跟她吵，她比自己小，我要把她當做自己妹妹一樣對待。不在讓她受傷，不在讓她受別人的欺負。不要等到失去了，又來后悔。那已經(jīng)晚了。曾經(jīng)發(fā)生的悲劇，我不會讓它在次上演。

第四篇：包容高中作文

包容高中作文

包容高中作文1

包容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。“包容”有包容、大度、不計較、有氣量的意思，也有一并容納、接受不同意見的意思。包容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。做人做事要包容，更要學會包容。

歷史上有個叫藺相如的臣相，由于護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的`無理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯(lián)手，一起為趙國奉命效勞。所以說，學會包容，于人于已都有益處。

反觀歷史上那些善于妒忌的人，遇到一點不滿便怨天尤人，這些人縱然學問再好，也難成大器。周瑜是個卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條?？墒?，當他得知了諸葛亮的神機妙算后，雖自知不如，但卻不甘落敗，于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮，發(fā)出了“既生瑜，何生亮”的凄嘆后，最終落得個吐血身亡的結局，唉，這又是何苦呢！倘若周瑜能像藺相如那樣包容大量，我想，他的結局肯定不會是這樣！

包容是一種美德，它可以使你的人格得到升華，讓你的心靈得到凈化！在生活中，我們難免會與別人發(fā)生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，說聲沒關系；當別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你也應該包容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢？！學會包容他人，就是學會了包容自己。包容他人對自己有意無意的傷害，是讓人欽佩的氣概；包容他人曾經(jīng)的過失，是對他人改過自新的最大鼓勵。天地如此寬廣，比天地更寬廣的應該是人的心

包容確實是一門精深的藝術，只有領略到了其中的滋味，行包容他人之舉，真正地擁有那份廣闊的心胸，那份坦然，那份自然，才是活出了真正的人生！學會包容吧！做人做事如果能夠包容一點，那么我們的生活便會變得更加和諧美好！

包容高中作文2

包容就像一雙手，捧起了一顆冰涼的心;包容就像一杯熱茶，溫暖著人心;包容就像一片海，鼓舞著迷失了方向的旅行者。包容無處不在，但我無曾讀懂過它，我行走在茫茫的人海中，尋找著，盼望著，渴望著。

小時候，母親告訴我，包容是一門學問，就是寬容別人的缺點和不足。漸漸的，我長大了，也慢慢的理解了它的含義，大概似懂非懂，但我仍然努力讀懂包容?，F(xiàn)在初中的我，似乎已經(jīng)領略到了，它內(nèi)在真正蘊含的深刻道理，那是因為有一件讓我難以忘懷的.事。

那是一個晚上，清風徐來，吹蕩著河水，漾起一圈圈的波浪，我漫步在公園的小河邊，一邊欣賞這風景，一邊坐在石頭上，沉醉在其中。忽然，這一切都被打破了，我抬頭四處望望，發(fā)現(xiàn)有一個老人正在罵一個小孩，原來是他們?yōu)榱藸帄Z一個座位，而那位小孩先做了下去，老人卻不滿便罵小孩，在小孩的另一側(cè)有一位青年人，這位青年人看到這一幕，便起身把位子讓給了老人，說：“如果，你們各自包容一下對方，社會將會是多么的美好啊!”我聽到這一句話，不禁感慨，原來這就是包容，社會是多么的需要包容。

我深受著這位年輕人的感化，發(fā)現(xiàn)包容其實并不難，難的是人們不會包容別人。我讀懂了包容，在老師的教育下，在父母的領導下，在社會的影響下，也讓我懂得了包容別人。

學校里，懂得包容做了錯事的同學，有不足和缺點的老師;家里，懂得包容父母和親人的不良行為習慣;社會里，懂得包容言行舉止不當?shù)娜?，生理有缺陷的人，殘疾的人，有困難的人。

是啊，包容是一門學問，只要你能讀懂它，你就能學到其中的奧秘，得到它帶來的快樂，其中，你也會懂得怎么包容別人。相信吧，包容一定會成為你人生唯一的財富。

讓我們一起努力讀懂包容，讓社會更加美好吧!

包容高中作文3

一朵紫羅蘭被踐踏，它卻將芬芳留在那雙腳上，這就是包容。

每個生命都是被上帝咬過一口的蘋果，每種生活都免不了苦難，但有人仍能夠含葩斂翅晏然而處，這就是包容。

包容苦難，包容你所遭遇的傷害、折磨、痛苦，你就會感到生命道路的兩旁，困難固然有，而更多的是花香；荊棘固然在，而更多的是山風獵獵，是海浪滄滄。在不斷的磨礪中成長，在風吹雨打的荷塘里守望自己的盛夏，這就是對包容的最好詮釋。

讓我們回到那段令人驚悸的中國知識分子精神傷害史中去，去看一看那些海洋天空一樣廣闊的心胸。沈從文請黃永玉“到這邊來看荷花”；楊絳在斗室中精心布置，等待與錢鐘書的重逢；汪曾祺在自然中品茶飲酒、尋找樂趣……這些看似優(yōu)雅從容的舞步，有誰知道是旋轉(zhuǎn)在難以愈合的心靈傷口的？他們承受了瘋顛的'歷史對每一個清醒者在人格與人性上的踐踏，他們包容了苦難的生命質(zhì)地，包容了絕望的生存境遇。惟有如此，才能在顛倒的乾坤間仍然挺直脊梁，才不曾放棄生命的尊嚴，才能等到后來的天海澄清，千秋光明。

能夠包容的生命，即使倒下也會面對太陽，能夠包容的人，在降生、戰(zhàn)斗、傷殘乃至死亡中都會迸濺出鋼花焰火。

伏爾泰蹲過巴士底獄，被流放過英倫三島，挨過政敵的毒打，所有的一切，都未能摧毀這顆“歐洲的良心”，他依然以《哲學通言》召喚同道，以《百科全書》啟迪民眾。此時他包容的，已不僅僅是個人的苦難，他呼喚所有的人正視生命，從沉淪中崛起，從麻木中尋找希望。伏爾泰，將其不老松式的包容心態(tài)鐫刻在了歷史的里程碑上。

生活之中常有苦難，由于奮斗，由于不懈，也由于不斷的仰望、攀援，生命才不至全然黯淡，不僅自己能如滄海巫山，熟視歲月如流，甚至也能喚起他人麻木的心智，背負起全人類的精神責任。這一切，都叫包容。

包容高中作文4

一個善意的微笑可以點亮你心中的燈；一顆包容的心，可以化作一縷清香。

——銘文

真是討厭的一天。天空中的火球仿佛燃燒了世界，身體站在它熾熱的光線下仿佛在燃燒，于是它跟著躁動的心，躲在一棵大樹的樹蔭下。耳朵很吵，“心很靜，自然很涼”，于是我強迫自己冷靜下來。

場景在視野中不斷變化。每個人都想避開灼熱的光線，但孩子們在現(xiàn)實生活中很樂意微笑。三人或五人一組，他們會從家里帶玩具車、沙子和水，玩得很開心。

一個騎著車的年輕人開了過來，頭發(fā)染成紅色，高高地束起來，像紅色的火焰，穿著時髦的衣服，——金屬的碰撞聲有節(jié)奏地響起，耳朵上打了幾個耳洞。耳環(huán)在燈光下閃閃發(fā)光，他聽著耳機里有節(jié)奏的音樂，身體在顫抖。

他顯然沒有注意到那個玩得很開心的小女孩，車直接撞上了她。還好速度不快，沒發(fā)生什么嚴重的事情。他也嚇了一跳，立刻下車安慰小女孩，但小女孩似乎害怕陌生人，哭得很厲害。旁邊的大人也指責那個年輕人。他的臉變白了，變得像調(diào)色板一樣。最后他站起來喊道：“怎么了？”我不是故意的'。另外，她不好嗎？"

旁邊的大人聽了，說：“你這孩子，打了人不道歉。你吼什么？”。

“怎么了，怎么了？”一個女聲從四面八方傳來，然后一個女人出現(xiàn)了。她撥開人群，抱著小女孩說：“妞妞，別哭，別哭，媽媽來了?！甭牭綃寢尩穆曇?，小女孩停止了哭泣。她聽完之后很認真的對女兒說：“妞妞，你看，大哥不是故意的。他還是很尷尬。去安慰大哥。”年輕人沒想到他會這樣說?！按蟾?，你沒事吧！”女孩從媽媽懷里探出頭，睜大眼睛對他說。相反，這個年輕人感到內(nèi)疚。他像變戲法似的從口袋里掏出一根棒棒糖，說：“沒事，小姐姐，都是哥哥的錯。我給你糖果。哥哥以后會小心的。”說，我敢直視女人的眼睛。女人給了他一個慈祥的微笑，他也笑了，比他耳朵上的耳環(huán)還要耀眼。

夏日的陽光把香味灑得到處都是，微風帶著一縷包容的香味撫平煩躁的心。

包容高中作文5

包容是一種豁達，是比海和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加、延續(xù)和升華。包容有度，包容無價，寬以待人，這是人生處事的基本法則。而在生活中卻不時有這樣的小插曲：下課了，幾位同學在教室里嬉戲打鬧。其中一個同學不小心帶倒了另一位同學的文具盒，鋼筆、橡皮扔的到處都是。這位同學蹲下?lián)炱鹞木?，并賠禮道歉，而文具盒的'主任破口大罵，一腳相踹。這位同學照樣“回敬”，兩人不歡而散，反目成仇。

相反，有的同學在教室里嬉戲打鬧。同學不小心帶倒了別人的文具盒，這位同學蹲下?lián)炱鹞木?，并賠禮道歉。文具盒的主人面帶微笑，說沒關系。同樣帶倒文具盒的這位同學報以微笑，兩人會心而笑，關系更加融洽。

為何同樣的過失會有不同的結果呢？只是因為忽視了生活中的一個重要細節(jié)——包容。

包容是人類最優(yōu)秀的品質(zhì)之一。胸懷寬廣的人始終以大局為重，能夠出于公共利益而盡釋前嫌。他們往往是看到別人的長處，而不是死盯著別人的不足。廉頗處處與藺相如作對，藺相如卻事事忍讓，是包容；管仲射箭小白，小白即位后卻招他為相，也是包容。他們都無疑成為我們學習的典范。

包容給人以許多，而快樂是第一回報。無論何時何地，只要你寬以待人。原諒別人的過失，你就會擁有許多真誠的笑容。同時，你就擁有了許多份快樂。對于這一點，我是很有體會的。以前，我也要“以牙還牙”使得同學疏遠了我，幸虧老師幫助了我，我察覺到這個缺點，開始學習處處包容，不在斤斤計較?，F(xiàn)在，我終于又和同學們走在了一起，又重新?lián)碛辛酥呐笥选e人的微笑，給我一種春風拂面之感，心中充滿溫馨。

學會了包容，就得到了快樂：學會了包容，就知道了：心與心其實靠的很近。

第五篇：談包容作文

談包容

重慶市忠縣忠州中學高2016級12班周婷

包容是一種高尚的善意，是對人格的尊重，是一種崇高的境界。學會包容，我們的生活才會更加豐富。

包容，在于能寬恕他人，化解矛盾。生活中我們難免會為了某一件事情就與人發(fā)生爭吵甚至大打出手。這時如果我們都能學會包容，學會退一步，還會惡語相向甚至大打出手嗎？不，當然不會。只要我們都學會包容，任何事情都會海闊天空，風輕云淡了。反之，不會包容別人的人，永遠都只會每天在心里慪氣，越來越煩躁，永遠也享受不了包容帶來的快樂。

學會包容，關鍵在于能換位思考，能為他人著想。當你在心里罵老師下課拖堂時，你是否能體諒他的用心良苦；當你在嘲笑同學某個缺點或瑕疵時，你是否了解他內(nèi)心的痛苦和不自信；當你在埋怨父母的管教時，你是否看清他們對你的用心良苦和恨鐵不成鋼。當你看清你周圍的這一切后，你就不會在去傷害他們了。所以，請包容你周圍的一切，因為你周圍的人都是在為你旋轉(zhuǎn)，包容他們，學會為他們著想，學會換個角度思考問題，你會發(fā)現(xiàn)所有的問題都會迎刃而解，所有的疑惑都會豁然開朗。學會包容，我們的感情才能增進，學會包容，你才不會有那么多的抱怨和煩惱。

古人常說，“宰相肚里能撐船?！闭苋艘舱f過，比樹高的是山峰，比山峰高的是飛翔的雄鷹，比飛翔的雄鷹高的是人那顆包容的心胸。包容是一股清泉，讓人感到無比的涼爽；包容是夏天吹拂的清風，世人更加舒暢；包容是冬天的團團火焰，讓人心中暖暖的。

包容能體現(xiàn)出一個人的境界。同學們每天都會闖禍，要么是上課玩手機，要么是課下打架，要么是不停老師的話，要么是不交作業(yè)。很多很多的行為都是不對的，讓人生氣的，可我們的班主任老師總是包容著我們的一切，耐心地指出我們的錯誤，那貼心的話語，溫柔的聲音，不正體現(xiàn)出他那博大的胸襟和包容一切的氣度嗎？

包容不需要你驚天動地地去拯救什么，也不需要你花很長時間的學習，更不需要你費多大的腦筋，它只是一個細小的退讓，一句輕微的話語，一個微笑的表情，一個細微的行動就可以做到。

包容是一種氣度，是一種品行，是一種正氣，是凝聚全身的氣概。只有學會了包容，身心才會舒暢；只有學會包容，才不會無緣無故地憤怒，只有學會包容，才能欣賞到大自然的無限風光，品味出生活中的無窮樂趣。

包容是一種美德，學會了包容，就學會了釋放自己。

簡評：

本文從正反兩方面論述了包容的重要性，立論清楚，論據(jù)充實，論述清晰。

（指導老師：秦大明）

談包容

重慶市忠縣忠州中學高2016級13班任佳敏

擁擠的樓道里，卻出現(xiàn)了一個和諧的畫面：一個女生踩了他人一腳，她滿含歉意地說：“對不起，我不是故意的?！蹦潜徊鹊娜说恍φf：“沒關系，沒什么事。”說完就走了。兩人相安無事的樣子讓我隱隱約約地感受到包容的存在和魅力。

生活中，我們都要學會去包容他人的某些過失。因為我們都不可能是十全十美的，俗話說，金無足赤，人無完人。誰都會有犯錯誤的一天，對他人的過失和錯誤，我們不應該一味地責怪指責，我們應學會包容。

同學間，一遇到小事就吵架，誰也不講理，誰也不相讓。這樣，再深厚的感情也會慢慢淡下去，以至于最后淪為陌生人的。社會上，人們也往往會因為一件小事就爭執(zhí)不休甚至吵架打架；公司里，因為別人比自己工資高職位高而不服氣吵吵鬧鬧；公交車上，會因為一個座位而不惜吵鬧甚至打架。這些都是因為他們不懂得包容而產(chǎn)生的結果。因為他們不包容別

人，因此同樣也得不到別人的包容。因為不包容，社會上，生活中，才會有那么多的不和諧。

深邃的天空包容了雷電風暴一時的肆虐，才有晴空萬里風和日麗；遼闊的大海包容了驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩淼無垠；潺潺的山溪包容了雨水的滴落山洪的沖擊，才有了江河寬廣；蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規(guī)律，才有郁郁蔥蔥。泰山不辭寸土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。因為他們的包容，大自然才會更加和諧，更加美麗。自然尚且能如此，我們?nèi)祟悶楹螀s不能做到呢？

其實自古以來，我們就不乏包容的典范。諸葛亮七擒孟獲卻又放之縱之，讓其自治邊夷；唐太宗多次寬恕直諫失禮的忠臣；藺相如見到自矜功伐的廉頗將軍時的回避退讓；韓琦面對范仲淹的拂袖而去，伸手拉住。正是諸葛亮的包容，才有了蜀國的強大；正是因為唐太宗的包容，才有了宏偉的“貞觀之治”；正是因為藺相如的包容，才有了將相和的美談；正是因為韓琦的包容，才有了雙方矛盾的化解，爭端的消弭。

包容是一泓清泉，滋潤他人的心田；包容是酷暑里的涼茶，消除內(nèi)心的邪火；包容是雪地中的炭火，溫暖他人的心胸。學會包容吧，生活將變得更美好，社會將變得更和諧。

簡評：

本文由生活中的小事引入對包容的分析和論述，然后從正反兩方面分析論述包容的重要性，指出。學會包容，生活將變得更美好，社會將變得更和諧。論述清晰，論據(jù)充實。不失為一篇較好的議論文。

（指導老師：秦大明）

通聯(lián)地址：重慶市忠縣忠州鎮(zhèn)果園路48號附3號秦大明

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