第一篇：以小見大的親情作文-抒情

以小見大的親情作文-抒情

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的以小見大的親情作文-抒情，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

以小見大的親情作文-抒情1

我的父親從我有記憶起就一直出差，一年最多就只會(huì)見五六次。因?yàn)橐娒娲螖?shù)少，兒時(shí)的我有時(shí)甚至不會(huì)記得他的樣子，唯有他那扎人的一字胡令我印象深刻。

“曉旋，你爸爸明天就回來了，要他接你放學(xué)嗎？”母親面帶笑意地問道。不難看出，她的內(nèi)心一定是高興的。然而我的內(nèi)心卻毫無波瀾，寫題目的手沒有停下，這個(gè)問題只傳入腦內(nèi)片刻便給出了答案：“隨便?！?/p>

若是以前，父親來接我，我自然是高興的。但現(xiàn)在，我已經(jīng)習(xí)慣獨(dú)自一人上學(xué)放學(xué)了，父親來接，反倒會(huì)令我覺得不自在。

“那我就讓他買好菜再到校門口接你好嗎？”

“好?！蔽夷粦?yīng)道，接著開始繼續(xù)與作業(yè)作斗爭(zhēng)。

第二天下午，悠揚(yáng)的放學(xué)鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起回蕩在整個(gè)校園中。排隊(duì)出了校門，我穿過擁擠的“學(xué)生接送群”徑直朝家的方向走去。

“曉旋！”

我條件反射地回過頭去，映入眼簾的，是一張既熟悉又陌生的臉。我猶豫地開口道：“老…爸？”

那個(gè)男人欣喜地朝我走來，彎下腰，親了一下我的臉頰，他那短短的一字胡也碰到了我的臉，有點(diǎn)扎人，還有點(diǎn)癢。

“幾個(gè)月沒見，又長(zhǎng)高了！”他笑著說道，“書包重嗎？我?guī)湍惚嘲??！痹挳?，他便不由分說地拿下我背上的書包，背在他的背上。

趁父親向前走去時(shí)，我趕緊用袖子擦了擦自己的臉頰，接著追上他。令人感到奇怪的是，平常走路速度很快的'他今天突然慢了些許，看起來還有點(diǎn)瘸。

“老爸，你的腿怎么了？”我思索了一會(huì)兒，終究還是將這個(gè)問題問出了口。

“沒事，只是風(fēng)濕又犯了而已?！备赣H強(qiáng)裝輕松的說道。

“那你為什么還要來接我？你的腿不適合走樓梯。”

父親聽了，嘴角又微微揚(yáng)起，唇上方那短小而濃密的胡子也隨著嘴角的幅度稍稍上揚(yáng)了一點(diǎn)，鼻子旁兩道深深的皺紋連到胡子上：“好不容易回來一次，怎么能不接一下你呢？”

我愣住了，反應(yīng)過來時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的鼻子酸酸的，很難受，眼眶中也蓄著點(diǎn)淚。幸好父親走在前面，才沒看到我這么狼狽的模樣。

幾天后的早晨，父親又要離開了。在我睡眼朦朧的時(shí)候，隱約聽到了他對(duì)我說再見，然后又親了一下我的臉頰，還是又扎又癢的感覺，多么溫暖，多么甜蜜。

父親，我會(huì)想你的。

以小見大的親情作文-抒情2

當(dāng)陽光普照大地，當(dāng)花兒開滿街邊，當(dāng)夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，當(dāng)兩人解開心結(jié)，我們的心近了。

“你！要是下次再彈成這樣我就不教了，真不明白你為什么要學(xué)？”又一次，古箏老師認(rèn)為我不適合彈古箏，我憤憤地拿起琴譜走回家。

“媽媽！媽媽，我再也不想學(xué)了，我真的受夠了，我明明怎么彈都彈不好，你為什么就是要我學(xué)？”我就像一頭發(fā)怒的獅子朝著媽媽大喊?！霸趺蠢玻课矣X得你通過自己的努力可以學(xué)好的?！蹦赣H平靜的說。而我卻越來越生氣，想起老師的責(zé)罵，我賭氣地說：“為什么你沒有完成的興趣愛好強(qiáng)加在我身上？你知不知道我根本不喜歡！”這句話似乎說到了母親的痛處，母親張了張嘴卻是沒說什么，我走進(jìn)了房間，“啪”地關(guān)上了房門，像是一道隔膜，隔開了我與母親的心。

窗外開始下起了小雨，雨點(diǎn)叮叮咚咚的打在玻璃上，就像“大珠小珠落玉盤”，又像是古箏的琴音。我開始后悔，剛才為什么要這么大聲，為什么要觸動(dòng)母親的痛處，為什么要把氣發(fā)在母親的身上，明明都是自己不努力練琴才被老師批評(píng)的。我又開始擔(dān)心，母親會(huì)不會(huì)不再理我呢？會(huì)不會(huì)不再愛我呢？望著桌子上的琴譜，我鼓起勇氣，打開房門走了出去，像是揭下了那張膜。

不遠(yuǎn)處我看到母親坐在琴凳上撫摸著琴弦，像是撫摸著自己的孩子?！皨寢?！”我輕輕開口，媽媽轉(zhuǎn)過身，那紅腫的眼睛使我一顫，“媽媽我錯(cuò)了，就算不為你，為我，我也好好學(xué)下去的，媽媽，我真的知道錯(cuò)了?！蔽已劬τ行┧嵬?，眼淚終是掉了下來，我底下頭望著自己的腳尖。忽的，母親抱住了我，即使什么都沒說，但我感覺到了母親的欣慰，感到肩頭有些濕潤(rùn)。

晚上，我與母親睡在一張床上，我突然想起之前無數(shù)個(gè)下午早晨、下午。母親都陪在我身邊聽我彈或流暢或殘缺或優(yōu)美或刺耳的曲子，而彈完母親總是給我鼓勵(lì)與微笑。我轉(zhuǎn)身抱住了母親，我們的心近了。

母親是燈，照亮前方的路；母親是水，溫柔而長(zhǎng)遠(yuǎn)；母親是光，溫暖而永恒；母親是冬天的暖陽；是夏天的涼風(fēng)；是秋天的果實(shí)；是春天的花香。母親，我們的心近了。

以小見大的親情作文-抒情3

生命的車輪緩緩向前推進(jìn)，人類也已從年幼懵懂的種群成長(zhǎng)為擁有高度禮貌與智慧的生物。知識(shí)與職責(zé)讓我們漸漸擺脫了以自我為中心的狹隘，我們?cè)絹碓蕉嗟厮伎忌拼匀?。而我想說，善待自然，就請(qǐng)從舉手投足之間做起。

這個(gè)世界有很多環(huán)保主義者。他們能夠舉行聲勢(shì)浩大的游行來抗議日本人對(duì)鯨的殘酷殺戮，他們也能夠建造奇特而堅(jiān)固的木屋過樹上生活來反對(duì)商人們對(duì)森林的砍伐。有時(shí)候，我們不由覺得那樣的勇氣與壯舉離我們太遙遠(yuǎn)。沒有錯(cuò)。但愛與善待并不總是要用驚天動(dòng)地的犧牲來表達(dá)。在舉手投足之間，我們就能夠表現(xiàn)出對(duì)自然的善待。

彎身繞過低垂的樹枝，輕輕扶起被吹偏的花朵，愛憐地送走不慎落到你書本上的年幼的蜘蛛，殷情地款待無家可歸饑腸轆轆的流浪狗。生物之間平等的愛與尊重遂自舉手投足之間顯現(xiàn)出來。不要以為這些都是微不足道的小事。因?yàn)樽匀惠x映在每一個(gè)弱小的生命里，每一個(gè)小小的動(dòng)作都是對(duì)自然的珍惜與保護(hù)。我們需要規(guī)模組織都很龐大的環(huán)保運(yùn)動(dòng)，但更需要涓滴成海的微小和細(xì)致。

動(dòng)畫片《西游記》里有一幕給我的印象最為深刻：唐僧正在打坐念經(jīng)，忽然一只螞蟻掉落在他的手上。唐僧并沒有粗魯?shù)厮?dòng)手掌或是直接將這只小蟲碾死，他只是輕輕地將螞蟻所在的那只手放在地上，讓驚慌失措的螞蟻安全離開。記得小時(shí)候我每看到這一段，總會(huì)嘲笑唐僧的迂腐和虛偽，但隨著年齡的增長(zhǎng)，我才漸漸明白，正是舉手投足間的善，才成就了一個(gè)慈悲為懷的圣僧，才顯現(xiàn)出佛的博愛與睿智。同樣，當(dāng)我們于舉手投足間，積累對(duì)自然的善待，誰又能說我們不是真正的環(huán)保主義者呢？

是誰說過，人類要用博愛的宇宙觀來看待自我，看待地球。宇宙觀，是告訴我們要學(xué)會(huì)平等地對(duì)待自然，將人類自身看作地球上普通的一員。而涉及到將理念轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，我則認(rèn)為，要用最微觀的視角去看待世界，去看待自我的行為。因?yàn)檎桥e手投足間的小小善舉，才折射出一個(gè)靈魂的光芒，才體現(xiàn)出一顆滿盛愛與完美的真心。

以小見大的親情作文-抒情4

父親老遠(yuǎn)的給我送月餅來，還有兩個(gè)梨和一小撮茶葉，可是這些東西加起來也不到車費(fèi)的三分之一呢。和同學(xué)們瓜分了月餅和梨，那一小撮茶葉卻弄丟了。或許是當(dāng)垃圾給掃掉了吧。我一翻垃圾籃，果然在那，幸好有袋子裝著。

我把那茶葉倒進(jìn)開水中，剛好能泡上一杯濃濃的茶。就是這杯濃熱的茶，使我又一次不能入眠。一整個(gè)下午，我就靜靜地想著過去的事。

我們村子里的人除了待客和供神鬼，自己是很少喝茶的，連開水也難得喝上一口。渴了就舀上一大碗帶點(diǎn)粥的米湯咕嚕咕嚕地灌下去。只有我們家，四姐弟都喜歡喝茶，而我母親向來是不主張我們喝茶的，在她眼里喝茶跟喝藥一個(gè)樣，只是在吃多了油膩的東西的才特許我們喝上一兩杯。但我們喝得多了，她也就不怎么管我們了，只是她還是一口也不喝，除非拉肚子。說來好笑，我母親認(rèn)為濃茶是可以治拉肚子的，我小時(shí)候就十分信奉這種說法。肚子不舒服了就偷一把茶葉塞進(jìn)嘴里，用口水慢慢地將它泡軟，然后就咀嚼起來，有時(shí)連渣也全吞了下去。雖然有點(diǎn)苦，但為了肚子，我那時(shí)就很勇敢，況且吃完后很長(zhǎng)一段時(shí)間口中還甘甜甘甜的。我很喜歡那種感覺。也真是奇怪，那方法每次都靈驗(yàn)。我曾把這方法傳授給別的小孩子，但他們都愛不了那苦。

我漸漸長(zhǎng)大，再也不吃茶葉了，卻還是喜歡喝茶，特別是早上起來，先泡上一杯濃茶再去刷牙洗臉運(yùn)動(dòng)，回來時(shí)那茶已差不多泡好了。捧上一本小說邊喝邊看，那真是人生一大快事。這樣的快事在學(xué)校里是享受不到的。學(xué)校里太熱鬧，生活節(jié)奏太快，整天得為分?jǐn)?shù)奔波，是不適宜飲茶的。有時(shí)為了提提神才泡上一杯，但沒有功夫品。

在學(xué)校也不可能再用茶葉來治肚子痛了，那要讓人笑落大牙的。但今天父親帶茶葉來一定是母親的主意，她怕我吃月餅?zāi)佒?，所以特意叫父親順便送點(diǎn)茶葉來，但又不給多，畢竟在學(xué)校里沒什么油水吃，要是讓那茶葉吸干了兒子的油水。哪可怎么辦？我想著，坐起來喝了一口濃茶后躺下想睡，卻怎么也睡不著了。

親情就是如此的細(xì)微，卻又如此的偉大！

第二篇：以小見大的親情記敘文作文

生活中有許多感人的事，它們像海底的一顆顆珍珠，珍藏在我們心中！接下來小編搜集了以小見大的親情記敘文作文，歡迎查看，希望幫助到大家。

篇一：以小見大的親情記敘文作文

當(dāng)陽光普照大地，當(dāng)花兒開滿街邊，當(dāng)夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，當(dāng)兩人解開心結(jié)，我們的心近了。

“你！要是下次再彈成這樣我就不教了，真不明白你為什么要學(xué)？”又一次，古箏老師認(rèn)為我不適合彈古箏，我憤憤地拿起琴譜走回家。

“媽媽！媽媽，我再也不想學(xué)了，我真的受夠了，我明明怎么彈都彈不好，你為什么就是要我學(xué)？”我就像一頭發(fā)怒的獅子朝著媽媽大喊?！霸趺蠢?？我覺得你通過自己的努力可以學(xué)好的。”母親平靜的說。而我卻越來越生氣，想起老師的責(zé)罵，我賭氣地說：“為什么你沒有完成的興趣愛好強(qiáng)加在我身上？你知不知道我根本不喜歡！”這句話似乎說到了母親的痛處，母親張了張嘴卻是沒說什么，我走進(jìn)了房間，“啪”地關(guān)上了房門，像是一道隔膜，隔開了我與母親的心。

窗外開始下起了小雨，雨點(diǎn)叮叮咚咚的打在玻璃上，就像“大珠小珠落玉盤”，又像是古箏的琴音。我開始后悔，剛才為什么要這么大聲，為什么要觸動(dòng)母親的痛處，為什么要把氣發(fā)在母親的身上，明明都是自己不努力練琴才被老師批評(píng)的。我又開始擔(dān)心，母親會(huì)不會(huì)不再理我呢？會(huì)不會(huì)不再愛我呢？望著桌子上的琴譜，我鼓起勇氣，打開房門走了出去，像是揭下了那張膜。

不遠(yuǎn)處我看到母親坐在琴凳上撫摸著琴弦，像是撫摸著自己的孩子。“媽媽！”我輕輕開口，媽媽轉(zhuǎn)過身，那紅腫的眼睛使我一顫，“媽媽我錯(cuò)了，就算不為你，為我，我也好好學(xué)下去的，媽媽，我真的知道錯(cuò)了?！蔽已劬τ行┧嵬矗蹨I終是掉了下來，我底下頭望著自己的腳尖。忽的，母親抱住了我，即使什么都沒說，但我感覺到了母親的欣慰，感到肩頭有些濕潤(rùn)。

晚上，我與母親睡在一張床上，我突然想起之前無數(shù)個(gè)下午早晨、下午。母親都陪在我身邊聽我彈或流暢或殘缺或優(yōu)美或刺耳的曲子，而彈完母親總是給我鼓勵(lì)與微笑。我轉(zhuǎn)身抱住了母親，我們的心近了。

母親是燈，照亮前方的路；母親是水，溫柔而長(zhǎng)遠(yuǎn)；母親是光，溫暖而永恒；母親是冬天的暖陽；是夏天的涼風(fēng)；是秋天的果實(shí)；是春天的花香。母親，我們的心近了。

篇二：以小見大的親情記敘文作文

有一種情，它比天還高;有一種情，它比海還深，有一種情，它比山還高;有一種情，它叫親情。

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！比魡栁沂裁词郎蠔|西最偉大，我會(huì)毫不猶豫地回答：“親情?！?/p>

我曾聽到過這樣一件事：

有一名大學(xué)生，雖然他家很窮，而且母親在他六歲時(shí)因肝癌晚期不治去世，但是他卻靠父親苦心知詣的培養(yǎng)，考上了一間在當(dāng)?shù)胤浅Ｓ忻拇髮W(xué)——但是在開學(xué)的前不久，他卻得了重病，整日嘔吐，頭暈眼花，聽他父親說，他已經(jīng)連續(xù)幾天這樣了，于是，他們到醫(yī)院檢查了一翻。當(dāng)檢查結(jié)果出來時(shí)，他父親懵了，醫(yī)生說他兒子得了肝癌，與他母親一樣，是晚期。他父親怎么也不相信，立馬跪在地上，請(qǐng)求醫(yī)生救他兒子一命，好心的醫(yī)生對(duì)此也是愛莫能助，只好告訴他：“你兒子最多只能活半年，還是留點(diǎn)錢，給病人買些好吃的吧，在這兒就等于是拿錢往火坑里扔，我勸你還是準(zhǔn)備你兒子的后事吧。”那一天，他在醫(yī)院里發(fā)瘋似的，見了醫(yī)生就磕頭，連頭都磕出了血，但醫(yī)院始終沒有收留他兒子，到后來，父親只好把他兒子拉回家里養(yǎng)病。

有一天，父親因?yàn)榕滤麅鹤右蝗嗽诩視?huì)出事，所以帶著他兒子去垃圾場(chǎng)賣破爛。在回家的途中，他父親突然倒在地上，嘴唇發(fā)紫，兩眼半閉，兒子一驚，立馬抱起他父親，父親慢慢的把手伸進(jìn)他的褲袋子里，拿出一沓零零散散的錢，有一元的、五角的，一角的，最多的只有兩張兩元的人民幣，突然，兒子發(fā)現(xiàn)了一張夾在錢里的紙，不一會(huì)兒，他激動(dòng)地留下了眼淚。

親情就是這樣，可以讓人開心的流淚，也可以讓人傷心的哭嚎;就好比那位大學(xué)生一樣，即使考進(jìn)了大學(xué)，也因病不得上學(xué)。

篇三：以小見大的親情記敘文作文

那個(gè)大雨傾盆的夜晚，那深夜苦苦尋找我的母親，那撕心裂肺的痛哭，使我懂得了愛母親，理解母親，體諒母親，感受親情。那個(gè)夜晚我忽如一夜間長(zhǎng)大，懂得了親情……

那時(shí)的我那樣無知，那樣幼稚。

同母親約好，今晚出去和同學(xué)玩，一番討價(jià)還價(jià)，我最后以三寸不爛之舌說服母親—我在九點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到家。勝利的我欣喜地大步邁出家門，淅淅瀝瀝的小雨打在臉上涼沁沁的，卻絲毫不覺涼涼的秋意。只覺陣陣凄凄的莫名傷感隨蝶一般的枯樹葉旋轉(zhuǎn)落下。

雖然窗外寒風(fēng)已陣陣刮起，咄咄逼人，秋雨也不覺中下成了傾盆，但大家仍然聚在一齊熱火朝天的說笑，打鬧，抬頭看表，不覺中已過了幾個(gè)小時(shí)—九點(diǎn)半了。但同學(xué)們的勃勃興致絲毫沒有退去，我陷入了一個(gè)進(jìn)退兩難的境地：一邊是在家等候的母親，另一邊是難分難舍的同學(xué)，我艱難的抉擇，我要留下來，想：反正這頓揍是挨定了，多等一會(huì)又何妨？可就是這一念之差，不知給母親帶來了多少焦急和擔(dān)心。母親穿著單薄的衣服，打著一把被狂風(fēng)卷的東倒西歪的雨傘是如何在大雨中行走，會(huì)是多么的艱難？我從來也沒想過，也從來不敢想。

將近十點(diǎn)，我踏進(jìn)家門，屋里是一片黑暗的死寂，沒有人？媽媽會(huì)去哪里？樓道里響起陣陣熟悉的腳步聲，我起身開門，她走了進(jìn)來，濕透的衣服滴滴答答地滴水，蓬亂的頭發(fā)被雨水打成了縷，她一言不發(fā)，但她回頭的那一霎那，我看到了一滴晶瑩的淚珠掉了下來，打到我的心里，冰冷入骨。我慌了，隨即，是撕心裂肺的痛哭，媽媽為我付出那么多，我為什么從來都不懂?？稍谀穷w淚珠打到我心里的時(shí)候，我明白了，也懂得了如何去感受。

那夜，我徹夜未眠，輾轉(zhuǎn)反復(fù)，我懂得了太多太多……

親情，是這世界最難懂的東西，可在那一刻我學(xué)會(huì)了如何去感受……

篇四：以小見大的親情記敘文作文

父親也真搞笑，老遠(yuǎn)的給我送月餅來，還有兩個(gè)梨和一小撮茶葉，這些東西加起來也不到車費(fèi)的三分之一呢。

和同學(xué)們瓜分了月餅和梨，那一小撮茶葉卻弄丟了。或許是當(dāng)垃圾給掃掉了吧。我一翻垃圾籃，果然在那，幸好有袋子裝著。

我把那茶葉倒進(jìn)開水中，剛好能泡上一杯濃濃的茶。就是這杯濃熱的茶，使我又一次不能入眠。一整個(gè)下午，我就靜靜地想著過去的事。

我們村子里的人除了待客和供神鬼，自我是很少喝茶的，連開水也難得喝上一口?？柿司鸵ㄉ弦淮笸霂c(diǎn)粥的米湯咕嚕咕嚕地灌下去。只有我們家，四姐弟都喜歡喝茶，而我母親向來是不主張我們喝茶的，在她眼里喝茶跟喝藥一個(gè)樣，只是在吃多了油膩的東西的才特許我們喝上一兩杯。但我們喝得多了，她也就不怎樣管我們了，只是她還是一口也不喝，除非拉肚子。說來好笑，我母親認(rèn)為濃茶是能夠治拉肚子的，我小時(shí)候就十分信奉這種說法。肚子不舒服了就偷一把茶葉塞進(jìn)嘴里，用口水慢慢地將它泡軟，然后就咀嚼起來，有時(shí)連渣也全吞了下去。雖然有點(diǎn)苦，但為了肚子，我那時(shí)就很勇敢，況且吃完后很長(zhǎng)一段時(shí)間口中還甘甜甘甜的。我很喜歡那種感覺。也真是奇怪，那方法每次都靈驗(yàn)。我曾把這方法傳授給別的小孩子，但他們都愛不了那苦。

我漸漸長(zhǎng)大，再也不吃茶葉了，卻還是喜歡喝茶，個(gè)性是早上起來，先泡上一杯濃茶再去刷牙洗臉運(yùn)動(dòng)，回來時(shí)那茶已差不多泡好了。捧上一本小說邊喝邊看，那真是人生一大快事。

這樣的快事在學(xué)校里是享受不到的。因?yàn)閷W(xué)校里太熱鬧，生活節(jié)奏太快，整天得為分?jǐn)?shù)奔波，是不適宜飲茶的。有時(shí)為了提提神才泡上一杯，但沒有功夫品。高中作文

在學(xué)校也不可能再用茶葉來治肚子痛了，那要讓人笑落大牙的。但這天父親帶茶葉來必須是母親的主意，她怕我吃月餅?zāi)佒蕴匾饨懈赣H順便送點(diǎn)茶葉來，但又不給多，畢竟在學(xué)校里沒什么油水吃，要是讓那茶葉吸干了兒子的油水哪可怎樣辦？我想著，坐起來喝了一口濃茶后躺下想睡，卻怎樣也睡不著了。

篇五：以小見大的親情記敘文作文

我無聊之際打開了電視，在《天天向上》中，我為這個(gè)男孩流下流淚。

這是一個(gè)叫賈盛強(qiáng)的普通男生，他在《天天向上》中比較較真，會(huì)彈一手好吉他，身高只有1米66的他眼中閃爍著執(zhí)著，剛毅的外表下隱藏著對(duì)家人溫柔的心。

一曲《姐姐》把對(duì)姐姐的思念烘托得淋漓盡致，從“泥巴抹在臉上那是做游戲，關(guān)著腳丫說我要教訓(xùn)你?！钡健按笫譅恐业男∈郑阒议L(zhǎng)大。再到“長(zhǎng)大以后此刻的你已經(jīng)為人其為人娘。”

當(dāng)之前“天天向上”五人開玩笑道：姐姐沒來，這位男生眼中流露出一絲失望和悲傷，那是一種深切的情感，是由體內(nèi)的血液奔騰激流勇出的失望和悲傷，他是多麼期望自我的姐姐能夠看到自我的成功。

之后，姐姐從后臺(tái)小跑而來，他看著觀眾的歡呼聲，露出迷茫的神情，留意翼翼的回過頭，只見一團(tuán)白影撲來，眼睛一下子紅了，一點(diǎn)冰涼的晶瑩的淚水無聲滑了下了，那一刻，他是幸福的，沒有了之前的失望和悲傷，有的只是突如其來的驚喜和幸福。

真真切切的幸福感包攏著他，在眼中的悲傷被幸福壓下，親情化為淚水，心是冷的，淚是熱的，淚溶解了心，心溶解了世界，親情流淌過了心，是一種溫潤(rùn)暖和的感覺，如蜂蜜，更勝于蜂蜜，我想，擁有那一刻的他，寧愿用整個(gè)世界來換，只求多一秒鐘。

可惜我的筆尖描述不出萬分之一的復(fù)雜情緒，他或是歡樂，亦或是驚喜，又或是不可置信，姐弟相遇的鏡頭只有三兩秒，但我相信，在他心里這一瞬間永遠(yuǎn)被定格，包括那是復(fù)雜的情緒，說不上是驚是喜的情緒。

姐弟情深，天地可鑒，每一個(gè)兄弟，每一朵金蘭，都是我們要愛的人，團(tuán)結(jié)一致方可共建完美地球村。

第三篇：珍貴的親情作文-抒情

珍貴的親情作文-抒情

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的珍貴的親情作文-抒情，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

珍貴的親情作文-抒情1

親情，一個(gè)令人感到親切的字眼，我們無時(shí)無刻不沐浴在親情的雨中。

親情就是父親揚(yáng)起的手掌，顫動(dòng)的雙唇和恨鐵不成鋼的怒容；親情就是母親灼灼的淚水，柔情的呼喚，和溫暖舒適的懷抱；親情就是子女肯定的目光，尊敬的語言，和一份小小的禮物。親情的船要靠在愛的港灣，親情的樓要建在愛的基石；親情的泉要流在愛的大地，親情的星要亮在愛的蒼穹，親情的花要開在愛的園圃。

也許，很多人在家不是小皇上，就是小公主，衣來伸手飯來張口?？墒?，我爸媽卻死死的認(rèn)為，溫室里的花朵，是不能茁壯的。因此，我很少有被爸媽寵著，當(dāng)小公主的時(shí)候。我爸媽則是典型的嚴(yán)父慈母。

記得前幾天，數(shù)學(xué)老師去學(xué)習(xí)了，代課老師劉老師的講課方式和我們的數(shù)學(xué)老師講的一點(diǎn)也不一樣，全班沒有幾個(gè)人能聽的懂，考試我才考了60分。鮮紅的60分一下就刺痛了我的自尊心我都要崩潰了，就是從小學(xué)開始，我的數(shù)學(xué)也沒有考過這么低啊。想到這兒，我的眼淚一下子就涌了出來。放學(xué)回家，我盡力擦干了眼淚?；氐郊乙豢矗€好，爸爸還沒回來。趁著這一會(huì)兒，趕快吃飯，免的爸爸問我考試成績(jī)。誰知，天不如人愿，爸爸就在這時(shí)推門進(jìn)來了。我急的不知所措，說：“爸——回來了。”爸爸看著我那犯了大錯(cuò)的樣子，我的心思就被他看出了一半。爸爸?jǐn)[著一副嚴(yán)肅的面孔，問我：“考試了嗎？”“考了。”“考的怎樣？”“——不好”我沉默了一會(huì)兒說。接著，爸爸問我我的成績(jī)，我不想說，便讓爸爸猜，他竟然猜到120分，我慢慢的說，是它的一半。起初，爸爸不信，說我騙他，媽媽還說：期末考試數(shù)學(xué)考滿分的學(xué)生那能考60分，我隨口說了一句：你愛信不信，就是60分。我一轉(zhuǎn)身，眼淚再一次涌了出來。

那天晚上，我想了很多，總覺得辜負(fù)了爸媽對(duì)我的期望，回想起爸媽那副恨鐵不成鋼的面孔，心里有說不出的難過。這是親情嗎？應(yīng)該是吧。

總之，感謝親情！感謝父母！因?yàn)?，是親情哺育了我，是父母教導(dǎo)了我。是父親那寬大的肩膀把我從失敗的深淵托起，是母親用溫柔的雙手哺育我成長(zhǎng)。

珍貴的親情作文-抒情2

親情是什么？親情就猶如冬天里的一把火，照亮你我，溫暖你我。親情是什么？

親情就好像夏日里的冰淇淋，帶來涼爽和舒暢。親情是什么？親情就像是三月的陽光九月的清風(fēng)，有了它，就等于有了一切。記得我曾經(jīng)閱讀過一篇文章，里面寫道一個(gè)醉漢昏倒在路旁，警察一看原來是當(dāng)?shù)氐氖赘唬蛦査骸跋壬鸀槭裁床换丶遥俊薄凹遥课覜]有家?！蹦俏蛔頋h答道。警察又問那他：“那是什么，那不是你的家嗎?”醉漢笑著說：“那只是我的房子，里面沒有親人，那不是家?！睅啄旰笏{(diào)查到，自己的一個(gè)女兒還活著，就千方百計(jì)的要找到她，就算付出所有他也愿意。當(dāng)他找到女兒，親手抱起女兒時(shí)說的第一句話就是：“我又有家了！”是的，房子不是家，有了親情的房子才是最溫暖的家。就如文中的那位首富一樣，有錢有車，但沒有親情。沒有親情的家是不完整的，擁有了親情，才是擁有了世界上最大的財(cái)富，最寶貴的財(cái)富。就像我，每次學(xué)校舉行外出旅行，我都爭(zhēng)著搶著要去參加。但當(dāng)我一離開后，就會(huì)不停地想家，想爸爸、媽媽，想心愛的小船。雖然與同學(xué)一起旅行很開心，但我還是希望與家人一起來，這樣會(huì)更快樂、更甜蜜的。

在我六歲的時(shí)候，我去姐姐家住了幾天，剛開始，倒還沒什么，和姐姐一起玩的很開心。一起玩電腦、看電視、畫畫……有趣得很。但是到第六天左右，就覺得一點(diǎn)也不好玩，一點(diǎn)也沒意思了。到那天晚上十點(diǎn)鐘，我就突然間號(hào)啕大哭起來，嘴里不停的叫著“媽媽”，大媽媽和姐姐怎么勸我都停不下來。后來，他們打了電話給我媽媽，當(dāng)媽媽跑來哄我時(shí)，我才肯安靜下來，死死地抓住媽媽的衣角，久久不肯放開。媽媽那我沒辦法，就只好半夜帶我回家了。

是??！世界上什么最珍貴？當(dāng)然是親情，沒有了親情，我們就沒事都不是，所以我們要珍惜美好的親情，不要等到失去了，才懂得珍惜、擁有。

珍貴的親情作文-抒情3

親情是世間的一種最珍貴的溫情，親情是一棵青青的小草，沐浴它的是充滿著愛的雨露；親情是一朵開不敗的鮮花，照耀它的是充滿著愛的陽光；親情是一棵常青樹，澆灌它的是出自心田的清泉。親情是無價(jià)的。人間的親情猶如寬廣厚實(shí)地大地，無所不在，無所不有。也許平常你感覺不到親人們對(duì)你的愛，可是在細(xì)小的地方，他們無處不在，時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)愛著你。

在外地工作的爸爸每天都有一個(gè)任務(wù)，就是向家里打一個(gè)平安電話?？梢哉f，一年365天，沒有一天間斷。無論他多忙，無論他遇到什么不開心的事，他總是問我們：今天吃飯了嗎，有什么好吃的，最近學(xué)習(xí)忙不忙，都學(xué)了些什么，今天天氣怎樣，要記住增減衣服……

有一次，我考試考得很差。爸爸正好從外地打電話回家了。當(dāng)時(shí)，我心情壞到了極點(diǎn)，第一次對(duì)爸爸大吼：“你煩不煩啊！整天就問這些無聊的問題?！痹陔娫捘穷^，爸爸沉默了一會(huì)兒，說“對(duì)不起！女兒，我不知道你心情不好。但是，你有什么煩惱，可以向爸爸說說呀！爸爸會(huì)幫你解決的?！蔽业卣f了聲“不用了”，就把電話掛斷了。事后，我也沒有想到爸爸當(dāng)時(shí)的心情會(huì)是什么樣的。

前不久的一天，爸爸昔日的幾位好友來看望爸爸，爸爸很高興。席間，一位叔叔對(duì)爸爸說“你的女兒現(xiàn)在這么開心?！彼洲D(zhuǎn)過頭來，對(duì)我說：“上次打電話，你還向你爸爸發(fā)火，害得你爸爸一夜都沒睡，為你擔(dān)心?！蔽衣犃诉@話，眼淚頓時(shí)就流了下來，心想：爸爸對(duì)我那么好，我卻還對(duì)他發(fā)火。我真不應(yīng)該?。?/p>

后來，我向爸爸道歉。爸爸沒說什么，只是淡淡一笑，告訴我：每個(gè)人都有不開心的時(shí)候，都要找一個(gè)人來發(fā)泄一下。這是情有可原的。我只是希望你把你的不愉快說出來，我們一起承擔(dān)，有問題一起解決。在我看來，這雖然只是一件小事，但同樣蘊(yùn)含著爸爸對(duì)我的關(guān)愛，體現(xiàn)出親情。

是?。∮H情有時(shí)就如春雨，潤(rùn)物細(xì)無聲。我終于明白了，親情是無私的，親情是溫暖的，親情是偉大的，得到愛的人是幸福的，付出愛的人是偉大的！親情的流露無需理由，無需驅(qū)使，就在平凡的生活中自然地體現(xiàn)出來，為人們所感動(dòng)，所珍惜。也許，我發(fā)現(xiàn)得太遲了，但我一定會(huì)好好珍惜這已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了的親情，讓親情伴隨著我成長(zhǎng)。

珍貴的親情作文-抒情4

當(dāng)我們?cè)缟洗掖颐γΦ貜拇采吓榔饡r(shí)，是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐？當(dāng)我們背上書包急急地走出家門時(shí)，是誰的身影徘徊在窗前張望？當(dāng)我們帶著一身疲憊回到農(nóng)時(shí)，是誰早已為我們燒好了洗澡水？當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而挑燈苦讀到深夜時(shí)，又是誰悄悄地在桌角放上一杯牛奶？是什么樣的人才能做得這么多這么多卻不求一點(diǎn)回報(bào)呢？是媽媽。

從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達(dá)？時(shí)，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語；當(dāng)我們還沒有能力保護(hù)自己的時(shí)候，媽媽義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風(fēng)擋雨；當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)在要擺脫她的庇護(hù)時(shí)，媽媽不無擔(dān)心地默默注視著我們；當(dāng)我們開心的時(shí)候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們；當(dāng)我們難過的時(shí)候，媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來沒有要求任何的回報(bào)，這是一種多么廣博多么無私的愛??！

從古至今，多少文人墨客竭力渲染灃母愛的偉大，它賜予了我們多少不能忘卻的東西，我們從那里得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比付出的多，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了廣博，學(xué)會(huì)了為他人著想，可是我們又曾為媽媽做過什么呢？難道我們就這樣心安理得地接受著媽媽無償?shù)膼蹎幔课覀儾粦?yīng)該做些什么讓媽媽開心，讓媽媽驕傲嗎？

美麗的五月已經(jīng)悄悄地來到身邊，空氣里到處飄蕩著芬芳的氣息，在這暖意融融的季節(jié)里，五月永恒的主題便是母親節(jié)，在這個(gè)平凡又具有特殊意義的日子里，我們?cè)摓閶寢屪鲂┦裁茨兀?/p>

媽媽不要華麗昂貴的首飾，不要價(jià)值不菲的禮物，送給媽媽最好的禮物就是我們自己，也許就在昨天，一枝初葉蓓蕾的康乃馨，一塊干凈整潔的桌布，一張純潔無邪的笑靨，便讓媽媽倍感欣慰。因?yàn)椤⒆娱L(zhǎng)大了，懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽：媽媽，我愛你！

昨天便是五月的第二個(gè)星期天，那美麗的母親節(jié)，然面對(duì)于每一個(gè)愛著媽媽的孩子來說，每一天都是母親節(jié)，讓我們用最溫柔的心情，擁抱媽媽，告訴她：“媽媽，我愛你！”

珍貴的`親情作文-抒情5

世界上有許許多多珍貴的東西，珍貴的友情，珍貴的禮物，珍貴的寶石，但最珍貴的莫過于親情。

記得那天晚上，風(fēng)呼呼地刮著，卷起的沙石瘋狂地拍打著窗戶，小樹在風(fēng)中搖搖晃晃，好像隨時(shí)都會(huì)倒了似的。頭暈?zāi)X脹的我朦朦朧朧之中睜開雙眼，看見媽媽正坐在床頭，眼里凈是擔(dān)心。她拿著浸濕的毛巾，幫我擦著額頭的汗珠?？次倚堰^來，媽媽那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上立刻露出了笑容。媽媽輕輕扶起我，說：“乖，咱們?nèi)メt(yī)院好嗎？”我迷迷糊糊地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

來到醫(yī)院，掛號(hào)、就診、配藥，一陣忙碌后，媽媽把我扶到一旁的椅子上坐下，問道：“頭還痛嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，過了一會(huì)兒，她又問：“要喝點(diǎn)水嗎？”我搖了搖頭。這些話平時(shí)在我聽來，是媽媽的嘮叨，但此時(shí)卻覺得那是幸福的問候與關(guān)心。

這時(shí)，醫(yī)生拿著一根針向我步步“逼近”。我害怕地往后退了一點(diǎn)。媽媽站到我面前，輕輕地挽起我的手，輕聲說道：“別怕，不痛的，就像被蚊子叮一下，很快的?！贬橆^插進(jìn)了我的血管里，我不禁皺起眉頭，緊緊地咬著下唇。冰涼的藥水輸送進(jìn)我的血管里，我腦袋覺得昏昏沉沉的，還有種想吐的感覺，嘴里苦澀極了。媽媽拿過來一個(gè)熱水杯，把它墊在管子下面，不一會(huì)兒我就感覺藥水變得暖和了，心里也暖暖的。

燦爛的陽光從窗口透了進(jìn)來，空氣中彌漫著鮮花的氣息，早晨來了，啁啾的鳥兒，爛漫的花朵，透露著春的靈透，春的歡樂。

我從夢(mèng)中醒來，見媽媽趴在桌子上睡著了。聽到我動(dòng)彈的聲音，媽媽馬上睜開了眼睛，那眼里布滿了血絲。

我問道：“為什么不去房間睡呢？”

她說：“只有在這里睡才能知道你的狀況?！?/p>

我的眼睛濕潤(rùn)了?！昂诎抵袦I水沾滿了雙眼，不要離開不要傷害，我看到爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn)，留下我在這陌生的人世間……”親情是最珍貴、最重要的。

珍貴的親情作文-抒情6

從我把你生下來的那一刻起，當(dāng)我聽到你的哭聲的時(shí)候，我就知道我應(yīng)該對(duì)你付出我畢生所有的愛，我希望我可以讓你在我給你的愛中成長(zhǎng)，我希望你能懂得在世界上最珍貴的便是親情。

小時(shí)候，你總有一個(gè)壞習(xí)慣：睡覺總喜歡踢被子，你也許小時(shí)候也覺得奇怪，為什么每次早上起床被子總是蓋得好好的，每當(dāng)你問我為什會(huì)這樣，我都是笑笑回避。其實(shí)，每當(dāng)你睡熟以后，我便會(huì)小心翼翼地走到你的房間，為你蓋上被子，擔(dān)心你受涼，也曾因此感冒發(fā)燒了好幾回！但當(dāng)我聽見你說，媽媽你怎么了，要不要緊時(shí)，內(nèi)心就告訴我：為你蓋被子是值得的，為你感冒發(fā)燒也是值得的！

漸漸地，你長(zhǎng)大了！你對(duì)我的愛也一點(diǎn)一滴地少去，對(duì)我越來越冷漠，但無論怎樣，我都會(huì)讓你感受到在這個(gè)世界上，最珍貴的就是親情！

在你考試前，你每晚都做作業(yè)一直做到很晚才睡覺，垃圾桶里全是你喝的咖啡袋，即使是這樣，我還是要告訴你喝咖啡是不好的。于是我便悄悄地把你喝的咖啡改成了綠茶，唉，沒過幾天我這小小的伎倆便被你發(fā)現(xiàn)了，為此你居然也和我爭(zhēng)吵起來。孩子，你知道嗎，無論我怎么做，都是為了你好啊，但爭(zhēng)吵并沒有使我不再愛你，雖然你開始自己泡茶，不要我泡，但我依然每天晚上陪你一直把作業(yè)寫完，我知道，我只能為你做這么多了。

孩子，如今你已考上大學(xué)，離我而去了，我知道你最近很忙，我也不奢求你回來看我，但我還是要把這幾句話送給你：

孩子，現(xiàn)在我老了，我已不能無時(shí)無刻地陪在你身邊，希望你一帆風(fēng)順！

孩子，現(xiàn)在我老了，我已無力再去為你操勞，我希望你可以生活得更好！

孩子，現(xiàn)在我老了，我也不能為你送去你想要的，希望你能夠天天開心！

孩子，現(xiàn)在我老了，我已無法為你解決問題，希望你能夠不被問題纏繞！

孩子，現(xiàn)在我老了，如果你遇到失敗，挫折，不要放棄，我永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾！

孩子，無論你現(xiàn)在在何方，家是你永遠(yuǎn)的港灣，我便會(huì)給你世界上最珍貴的親情！有了家就有了一切。

珍貴的親情作文-抒情7

世界上最可貴的情，莫過于家庭的親情。多少人熱情地謳歌它，多少人等到失去可它，才知道可惜。所以我們應(yīng)該好好珍惜它，因?yàn)榧沂请y舍的親情，是溫馨的歸宿。

父親是家里一座堅(jiān)固的大山，母親是一條小河，山擁抱著小河，小河滋潤(rùn)著大山，而我正是生在山里，長(zhǎng)在河邊的小樹。大山為我遮風(fēng)擋雨，小河為我灌溉，大山和小河為我撐起一片濃陰，使我快樂地生活在這個(gè)世界上。

父親個(gè)性剛烈，不太愛說話。他這個(gè)人樣樣都好，就是脾氣壞了點(diǎn)。但是，他有時(shí)候也會(huì)豁然開朗，給我講笑話，經(jīng)常逗得我捧腹大笑?？粗倚?，父親也會(huì)開心的笑起來。但一會(huì)兒工夫，他就變得嚴(yán)肅起來。他經(jīng)常講他從小到大走過的人生道路上的坎坎坷坷給我聽，他教育我要好好做人，不能做有違背良心的事。對(duì)于我的學(xué)習(xí)，他是不會(huì)多說什么的。當(dāng)我考試不理想時(shí)，父親總會(huì)說：“沒關(guān)系，你父親我在你這個(gè)年齡時(shí)，考試頂多60分而已，你這樣已經(jīng)夠多的了?！闭f完，便默默地抽了一口煙。我知道，父親的那個(gè)年代，由于種種原因，導(dǎo)致父親的文化不高，他會(huì)這樣說，是想鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)。有時(shí)候看著沉沒寡言的父親，心中總有些傷感，我想，他的內(nèi)心世界，應(yīng)該是很孤獨(dú)的吧。為了我們能過上好生活，父親每天奔波在外，有時(shí)候碰到不順心的事，他總會(huì)對(duì)我說：“等你長(zhǎng)大了，總有遇到不順心的事的時(shí)候，到時(shí)候，你一定要自己處理，不能依賴別人，知道嗎？”看著父親為這個(gè)家所付出的一切，我感到了家的溫暖。

而母親呢，她是一個(gè)個(gè)性開朗的家庭主婦。她和父親的個(gè)性剛剛相反。沒事的時(shí)候，她喜歡和小孩子打成一片，有說有笑的。對(duì)于我的成績(jī)，她看得比什么都重要?！斑@幾天考試了沒？考的怎樣？學(xué)習(xí)緊張嗎？”母親總是這樣詢問著我的學(xué)習(xí)，每天沒完沒了的問我，有時(shí)覺得她真的很煩，但回頭想一想：母親這樣也是為了我的前途著想，我不應(yīng)該用這樣的態(tài)度來對(duì)待她。母親教育我要好好學(xué)習(xí)，要記著：少壯不努力，老大徒上悲。雖然她很嘮叨，但是，她關(guān)切的一字一句，也讓我感到家的溫馨，家的愛。

可憐天下父母心，父母為我們所付出的一切，都發(fā)自他們慈愛的心。這無形的愛，是無法用語言表達(dá)出來的。

我要歌頌人世間最可貴的情——家的親情！！

第四篇：親情優(yōu)秀作文-抒情

親情優(yōu)秀作文-抒情

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的親情優(yōu)秀作文-抒情，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

親情優(yōu)秀作文-抒情1

親情是一陣細(xì)雨，滋潤(rùn)了我，把我拉起長(zhǎng)大;親請(qǐng)，是后的叮嚀，深情的凝望，讓我留念;親情是一縷陽光，照耀著我，使我感到溫暖;親情是一眼清泉，潤(rùn)干了我的口渴，給我?guī)砬鍥觥前。‘?dāng)你成功是，總會(huì)聽到的是母親的夸贊，看到的是同學(xué)們羨慕的眼神;當(dāng)你失意時(shí)，總會(huì)看到的是母親的鼓勵(lì)，看到的是同學(xué)們投來親切的目光……親人就是這樣，不光回在你最輝煌的時(shí)候出現(xiàn)，也會(huì)在你最需要他的時(shí)候挺身而出。親情就是這樣，讓人覺得溫暖。

親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路;親情，就像一盞燈，照亮你應(yīng)走的人生;親情，就像一杯茶，可以溫暖你的心靈。

小時(shí)候，親情是溫馨的家，住著爸爸媽媽和我，朦朧中的感到父親的關(guān)懷。妝我憂郁時(shí)，親情給我安慰;當(dāng)我快樂時(shí)，親情給了我祝福。

你以湖的平靜撫平我心靈的高低起伏;你是親情，親情是你。你是一個(gè)重要的樞紐，天上地下，人間萬象，都被你縝密地維系;你是一種注定的緣分，從早到晚，從近到遠(yuǎn)，從生到死，相伴永遠(yuǎn);你是親情，親情是你，你是柳絮，你是荷葉，你是蓮花。親情，原來你有名字。

心灰意泠時(shí)，親情是那給人以希望的梅花，看到它，一睹破萬難;心煩意亂時(shí)，親情是那釋愁的一杯烈酒，喝下它，一醉解千愁;這就是親情，無論何時(shí)何地，她都永遠(yuǎn)陪伴著我。

親情，舊像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道;親情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困難時(shí)幫助你;親情，就像一艘輪船，載著你起程遠(yuǎn)航。

親情優(yōu)秀作文-抒情2

小鳥感恩大樹;大樹感恩土地;土地感恩水份;所有的人、物都會(huì)感恩親人對(duì)自己的愛，想必你也有感恩的人吧！我要感恩的人卻是我那慈祥的爺爺。

爺爺是一個(gè)地地道道的鄉(xiāng)下人，以種地維持生活，我就是和爺爺一起度過了那美好的童年。

那時(shí)的我可是一個(gè)淘氣包兒，常常給爺爺出腦筋急轉(zhuǎn)彎或出題難他，可每次爺爺都裝著不知道，逗得我哈哈大笑。

記得有一次，爺爺背著我到田里向遠(yuǎn)眺望，我心里迷惑不解;心想爺爺不帶我去別處，怎么偏來這兒帶我玩。爺爺說：“孫女，你看這些麥子都是我們辛勤的汗水呀，當(dāng)你們吃著那香噴噴的米飯、面條時(shí)，也許不會(huì)感激農(nóng)民，我今天帶你來到這里的目地就是讓你目睹一下勞動(dòng)的辛苦，你一定要好好學(xué)習(xí)，不能浪費(fèi)糧食呀！

是?。貭敔斦f過一句話：“13億，是一個(gè)很大的數(shù)字，如果你用乘法來計(jì)算，一個(gè)很小的問題，乘以13億，都會(huì)變成一個(gè)大問題。如果你用除法的話，一個(gè)很大的總量除以13億，都會(huì)變成一個(gè)很小的數(shù)目?！睆募Z食上來說，就是如果每人浪費(fèi)1粒米，13億人就浪費(fèi)13億粒米，就會(huì)讓許多人吃不飽;相反，如果每人節(jié)約1粒米，13億人就會(huì)節(jié)約13億粒米，那么在這次汶川大地震中，這些米就會(huì)使一個(gè)人填報(bào)一天的肚子。

我感恩我的爺爺，因?yàn)樗刮颐靼琢艘涣Ｃ椎闹匾浴?/p>

天地之間，親情永在，讓我們一起來感恩親情吧！

親情優(yōu)秀作文-抒情3

親情對(duì)于我來說是一封家信，“相顧無言，惟有淚千行”；親情是一句問候，“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”；親情更是一個(gè)神，“才下眉頭，卻上心頭”。

親親無須爭(zhēng)取，他總是圍繞在我們的身邊，平凡得讓你忘記了它；親情不夠浪漫，不能讓你整日充滿激情，但親情最持久，最無私，我們?cè)趺茨懿辉谝馑兀?/p>

書上說：獅子座的是戀愛家，我曾有一個(gè)幸福的家庭，可就是因?yàn)樘煨腋Ａ?，我曾一度忽視它，而真正的讓我覺得體味到的親情，真正的感受到父母的哎是在初二時(shí)，我的成績(jī)直線下降，幾乎已經(jīng)到了無法挽救的局面，可爸爸媽媽一直沒有放棄我，這讓我感到無比欣慰。他們鼓勵(lì)我重新開始，那我才開始步入正軌。他們從那以后放學(xué)見到我的一句話就是：“你今天快樂嗎？”

他們就這樣給予我關(guān)懷和支持。

而親情也是一朵芬芳的花，淡淡的芳香沁人心肺。

晨光熹微，我騎車去上學(xué)，出門就是陡坡，我兩天腿放在單車兩邊，任憑風(fēng)吹亂頭發(fā)，好像自己快要飛起來的感覺，突然遠(yuǎn)處傳來媽媽的聲音；“慢點(diǎn)啊！慢點(diǎn)!我下意識(shí)地抓緊了剎車呼嘯而下的單車像被勒住的野馬頓時(shí)停了下來，我仰起頭，看見趴在窗口的媽媽。

“慢點(diǎn)——”

這聲音傳進(jìn)我的耳朵仿佛已經(jīng)許多年了。

一聲“慢”就這賠我長(zhǎng)大，不斷地回響在耳邊，像鈴音一樣提醒著我，就想現(xiàn)在——

我把手放在車上，另只手向遠(yuǎn)處的媽媽揮著“知道了”我回應(yīng)道，重新啟程時(shí)，我始換成一腳一踏慢慢騎，抓緊剎車慢慢向前駛——我已經(jīng)學(xué)會(huì)穩(wěn)住疾馳而去的生活。

親情優(yōu)秀作文-抒情4

十年前的一個(gè)冬日，太陽暖暖地照在院子里。陽臺(tái)上，一位年輕的媽媽正在為她四歲的女兒洗頭。洗好后用毛巾擦干，梳好，再扎上兩根小辮，系上兩個(gè)蝴蝶結(jié)，然后端詳著，欣賞著。那個(gè)孩子有著圓圓的臉龐，白嫩的膚色，一經(jīng)打扮，宛如小天使一般。年輕的媽媽笑了，笑得是那么地開心，顯得是那樣的幸福。那個(gè)小女孩就是我。

十年過去了，如今的我已經(jīng)是一名初一的學(xué)生了，個(gè)兒和媽媽一般高。媽媽不再為我洗頭和扎小辮了，可是卻日復(fù)一日年復(fù)一年地為女兒、為丈夫、為這個(gè)家操勞著。媽媽不再那么年輕了，風(fēng)霜在她的眼角刻上了幾道深深淺淺的皺紋。

這天中午，陽光特別地溫暖。我洗完頭，忽然看見忙碌著的媽媽，便問道：“媽，你洗不洗頭啊？”媽媽說：“穿的棉衣太厚，不方便?！蔽颐φf：“媽，我給你洗！”“你給我洗？”媽媽十分地驚喜，大概這是由于她第一次聽到女兒說這樣關(guān)心她的話吧。是啊，十多年來，她總是為女兒操心，壓根兒不曾想得到的什么回報(bào)。今天女兒的這一句平常的話，竟使她這顆母親的心感到無限的溫暖和幸福。

陽臺(tái)上放著一只方凳，方凳上放著一盆熱氣騰騰的水。母女二人相對(duì)著彎著腰，媽媽的雙手撐在方凳邊，頭發(fā)垂直地落水盆上；女兒挽起袖子，撩起熱水，輕輕地搓起，打上洗發(fā)膏，那豐富的泡沫像朵朵潔白的浪花，洗滌著媽媽頭發(fā)上的油漬，浸潤(rùn)著媽媽心頭上年復(fù)一年的渴望……

我為媽媽洗了三遍，最后用干毛巾擦干，又用梳子梳好。在女兒看來，媽媽還和原來一樣年輕漂亮，一點(diǎn)兒也沒變。

媽媽笑了，笑得十分地幸福。女兒也笑了，笑得十分地開心。

親情優(yōu)秀作文-抒情5

親情，就像是風(fēng)，吹走了憂愁，帶來了輕快;親情，就像是雨，帶走了煩惱，留下了清涼;親情，就像是太陽，帶走了黑暗，留下了光明。親情是偉大的，它會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著你。

前幾天，我放學(xué)回家，可是，沒有看到爺爺來接我，于是，我只好獨(dú)自步行回到家里，寫完了作業(yè)，趴在沙發(fā)上看起電視來，忽然，“叮鈴鈴”一陣急促的電話鈴響起來，是奶奶打來的，“什么事啊?”“你爺爺怎么還沒回家?”奶奶焦急地問道，“我沒有看到爺爺來接我，是我自已走回來的……”我把事情一五一十的告訴了奶奶。奶奶聽了心急如焚，這時(shí)，天色暗了下來，太陽被云層遮住了，只聽“咔嚓”一聲，一陣震耳欲聾的雷聲響起，接著，雨滴從天而降，雨越下越大，不一會(huì)兒，整個(gè)小區(qū)籠罩在了煙雨中。

恰巧媽媽剛回來，我把事情告訴了媽媽，媽媽聽了，立刻拿起兩把傘，急速的跑到了學(xué)校，看到了一個(gè)熟悉的背影，是爺爺，爺爺還在學(xué)校外面等著我，他渾身濕漉漉的，身體打著冷顫，媽媽急忙走到爺爺面前，送給爺爺一把傘，讓爺爺快回家，可爺爺不走，硬要親自接到我才走，媽媽對(duì)爺爺說我已經(jīng)回到家里了，這時(shí)爺爺懸著的心才放下來，這時(shí)爺爺已在校門外整整等了我兩個(gè)多小時(shí)……

親情是多么偉大呀!，它溫暖著我們，滋潤(rùn)著我們，融化著我們，它陪伴著我們度過一生，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

親情優(yōu)秀作文-抒情6

我的爸爸媽媽最愛我了，我以前是個(gè)病秧子，現(xiàn)在少了，之前每次生病都是爸爸媽媽帶我去的。

之前的冬天，我生了一次重病，媽媽就每中午就把我從學(xué)校帶回去輸液，回去的時(shí)候，給我?guī)厦弊?，穿上棉襖，媽媽把她的圍巾也摘下來，給我圍上，媽媽自己卻不怕冷，把我弄得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，就怕我著涼，到了旁邊的醫(yī)院后，就給我輸液，媽媽為了不讓我哭，就看著醫(yī)生給我輸液，也讓醫(yī)生輕一點(diǎn)兒，我還沒有吃午飯就回來輸液，媽媽就在家里馬上做好飯，給我盛了一大盆，每次都有我喜歡的菜，也有幾次做湯給我喝，之后媽媽自己也沒有吃飯，就給我把飯端過來，一口一口的喂我吃，每喂一口，都給我吹一吹，怕燙著我，讓我吃的非常好，我每一次都是一口還沒有吃完，我就張嘴吃下一口。

媽媽怕我噎著，就不喂我，讓我吃完之一口，再吃下一口，吃了幾口后，媽媽也會(huì)給我倒一點(diǎn)兒水給我喝，別讓我口干，有時(shí)候有湯的時(shí)候，媽媽就喂我一口飯，再喂我一口湯，讓我營(yíng)養(yǎng)均勻，每一次我吃完飯，媽媽就問我：“吃飽了沒?”我就說吃飽了，有時(shí)候我說沒吃飽，媽媽就在給我盛一點(diǎn)兒，讓我吃飽，我吃飽之后媽媽才回去吃飯，有時(shí)候爸爸媽媽會(huì)來看我?guī)状?，我每次都很乖，不讓他們?dān)心，等輸完液后，再把我弄好，不讓我著涼，完好無損的把我送回去，這樣爸爸媽媽才放心。

爸爸媽媽很愛我，我也很愛我的爸爸媽媽。

親情優(yōu)秀作文-抒情7

你提著那沉重的行囊悄然無聲地走了，每每我想到你離家那一幕，我的眼睛濕潤(rùn)了，哭著，喊著，姐，別走別走......那個(gè)黑夜，令人刻骨銘心，又讓我淚流滿面，想著想著，姐姐明天便要離去。又一次讓我不再顫抖的心恍惚不安，淚水依舊，我坐在我家后院那塊石壩上，望著那湛藍(lán)的天空，我哭了，身后一陣腳步聲，徹地打破了夜的寧靜，寒風(fēng)仍肆無忌憚地吹著，吹動(dòng)了我那凄涼的心“好疼，好疼”妹，我回頭，姐姐向我走來，我再也不能留住那不爭(zhēng)氣的淚水，順著臉頰低落在石板上。我們背對(duì)背靠著，她對(duì)我說：“妹，你一定要好好學(xué)習(xí)呀！你是姐姐的希望?。】蓜e讓姐失望啊。”

姐姐，你知道嗎？當(dāng)你離開那天早晨，我本是醒的，我怕睜開眼睛時(shí)，我看到的是你離去的背影，我害怕，我怕我那不爭(zhēng)氣的眼淚彌漫我的眼睛，我總是無法忘記你離去時(shí)的背影，無法忘記你囑咐的話。那些話在我腦里回蕩，啄擊著我那滄桑而又沸騰的'心。

七年了，這些已過去七年了。我思索著，尋找著。終于，我找到了答案，那是一條信息，是這樣說的：

妹，我的小妹啊！你為什么不努力學(xué)習(xí)。你對(duì)我說過為了你的理想你要奮斗，要拼搏，你怎么能忘記呢？聽說你今天在學(xué)校打牌了，真這樣，你太讓我失望了！

我回道：

姐姐，因?yàn)槲覑勰?，說以我不會(huì)讓你對(duì)我的希望變成失望。

看到這一和諧的一幕，不知道怎么的，我的眼淚已在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，才真正意識(shí)到自己錯(cuò)了。

每當(dāng)我望著湛藍(lán)的天空，回憶那平凡而又深沉的話語，想到自己所犯的錯(cuò)誤時(shí)，我的心如那刀割一般。那并不是痛，那是一種無悔的思念。那是一對(duì)姐妹之間最真摯的情誼，那是一份無悔的親情藏在對(duì)方的心底。

親情優(yōu)秀作文-抒情8

常會(huì)在報(bào)紙、電視上看到一些關(guān)于親情的報(bào)道，那都是些催人淚下的故事，波折與磨難中講述著愛的真理。于是。每當(dāng)行完，我的心中便會(huì)感到一絲凌涼。我和父母之間從未有過這樣的故事，并且時(shí)常鬧別扭，這種想法伴隨了我很多年。到那一次……

去年假期，我又一次跟父母鬧翻了，因?yàn)楦改腹ぷ鲾D忙的緣故，我只能跟著一個(gè)阿姨去內(nèi)蒙古旅游。但阿姨還要照顧她不足十歲的兒子。所以基本是我一個(gè)人的旅途。走時(shí)，我還氣憤地摔了家門，頭也不回地不管身后疲憊的父母。火車上，費(fèi)了九牛二虎之力把笨重的行李箱扛上了車，突然想起要是父親在就好了。掏出手機(jī)想給家里打個(gè)電話。卻因剛才的行為硬生生地把撥了一半的號(hào)碼用掉。但母親的短信不一會(huì)從手機(jī)彈出，雖覺得嘮叨但心中無比溫暖。

在內(nèi)蒙古草原上的夜晚。璀璨的星空讓我艘撼。北斗七星、天河·4·…都盡收眼底。突然有股沖動(dòng)想讓父母也衍到這一切。于是拿出相機(jī)拍攝，顯示屏卻是黑壓壓的一片。是啊！星里畢競(jìng)離我們那么遙遠(yuǎn)。但父母就在身邊啊{我們卻還因自己的任性時(shí)常與他們鬧別扭。讓本來身體就夠勞累的他們變?nèi)焐硇钠v。

回青島時(shí)，已是深夜。拖粉行李穿過小區(qū)。卻肴見早已等候多時(shí)的父母。“這么晚了回來也不打個(gè)電話讓我們接你！?！熬褪牵阋粋€(gè)人怎么提得動(dòng)！累了吧?？旎丶倚菹ⅲ??；氐郊?，看到因熱了太多遮而不成形的飯菜。眼角也不禁有些濕潤(rùn)……這便是無聲的和解，父母的體諒與大度，不許再多的語言與爭(zhēng)執(zhí)，這樣的和解。是父母對(duì)孩子至死不渝的愛?。?/p>

也許。我所擁有的親情很平淡。但它卻很真實(shí)，很感人。它就像純凈水一樣，初嘗無味。細(xì)細(xì)品嘗，卻有一絲甜蜜在心頭。

親情優(yōu)秀作文-抒情9

記得有一種思念，叫做魂?duì)繅?mèng)縈；記得有一種關(guān)懷，叫做無微不至；記得有一種離別，叫做刻骨銘心。這就是親情！

一個(gè)炎熱的夏季，我每天都很開心，不知是不是熱使我激情澎湃。我喜歡和小伙伴們一起扒螃蟹、挖蚯蚓喂雞、偷肉喂貓……

一天，我們正在路上計(jì)劃著我們的行動(dòng)時(shí)，突然，一人叫起來了：“快，快看，好可愛啊！”我們順著她的手指看過去，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)狗窩，狗窩里居住著三只可愛小狗。

很明顯是兩只狗崽子，一只狗媽媽。狗媽媽正舔著它可愛孩子們，是多么的溫馨??！我們不禁愣住了，與它們一同陶醉了。

后來，我們發(fā)現(xiàn)它們沒有人喂養(yǎng)，就連棲息之地也是自己找的，既不遮風(fēng)也不避雨。我們打算把自己家吃剩的東西帶來給它們，就這樣，第二天，我們每個(gè)人手上都有一個(gè)小口袋，里面裝著“美味”的食物。

我們向它們靠近，十分害怕它們會(huì)躲開或向我們進(jìn)攻。我們走得小心翼翼，慢慢的，快接近它們了，但它們并不感到害怕，反而露出期盼的眼神。

我們將食物放在它們面前，狗媽媽便大口大口地吃起來，我們開心極了！

第三天，我們打算去野餐，把所需的東西都準(zhǔn)備好了，可是，天公不作美，下起雨，這讓我們想起了小狗。

我們打著傘向小狗的家跑去，跑到時(shí)，我們看到了一個(gè)讓人不得不感動(dòng)的情景——狗媽媽站起身為小狗們遮雨，而小狗們則蜷縮在狗媽媽溫暖的懷里睡覺，狗媽媽就這樣淋著雨，不敢抖動(dòng)，怕雨水滴到小狗身上，這就是親情，這就是令人感動(dòng)的親情！

親情，是一種從生到死相隨一個(gè)人的情感；親情，是一種時(shí)時(shí)能讓你想起的情感；親情，是一種讓人感到踏實(shí)的情感……在點(diǎn)滴里流露著……

親情優(yōu)秀作文-抒情10

自從我們來到這個(gè)世界，我們便無時(shí)無刻不在沐浴著親情。回味一下家庭生活，你便會(huì)在親人一個(gè)不經(jīng)意的眼神里，一個(gè)隨意的動(dòng)作中，一句最平常不過的叮嚀中，一件日常的瑣事中，深深地感受到它。

一家之主，綠爸爸，之所以稱他綠爸爸，是因?yàn)榫G色的解釋正和他意。綠色：代表安全、平靜、舒適。他，一個(gè)凡人，天天工作，月月忙，每天為了家庭的生活不斷的奔波勞碌和為我的成績(jī)而擔(dān)心。每天，擁有他那雙粗糙大手的撫慰，你會(huì)感到安全；每天，聽到他用沙啞的聲音呼喚，你會(huì)感到平靜；每天，看到他刀刻般的皺紋因?yàn)槲⑿Χ鵂N爛，你會(huì)感到舒適……

綠爸爸，您還記得嗎？那一次，我由班上的前5名落到班的10后，這不但給我小小的心靈的打擊，而且是給您一直覺的我的學(xué)習(xí)好打了一個(gè)問號(hào)。

您，并沒有罵我，這使我覺的更內(nèi)疚，您知道嗎？我寧愿您罵我，打我。這樣都好過您對(duì)我不理不采。

過了幾天，不知道是什么原因。您開始再和我聊天，而且比平時(shí)對(duì)我更好，又使我覺的您還是愛我。最令我感動(dòng)的是：您給我分析我失分的原因，如：看錯(cuò)了題目，理解錯(cuò)題目……還有您教我考試的方法，如：考試前的10分鐘不要看試題，要放松自己等。

爸爸，我想對(duì)您說一聲：“我愛您?！?/p>

生命中最寶貴的東西，她叫“親情”。每個(gè)人一生下來就自然擁有而習(xí)以為常，有時(shí)，我們?cè)诓唤?jīng)意中就失落了這與生俱有的寶貴財(cái)富。擁有親情的人生是完美的，沒有親情的人生是殘缺的，而擁有親情卻不珍愛的人生是遺憾的人生，更是可悲的人生。

親情優(yōu)秀作文-抒情11

陰霾布滿了天空，大雨傾盆，整個(gè)世界都隱藏在雨霧中。暮然回首，我看到了絕望，終于脆弱的我哭了，城市里的道路迷迷轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我卻總也找不到出口，高高聳立的密密的樓群將天空割裂成一張破碎的臉。除了年輕，我什么也沒有，母親的形同陌路，家人的嘆息，后母的面孔。在我眼前飛轉(zhuǎn)，織成一張網(wǎng)，我想逃，無奈卻跑不出去。

我站在河堤看涌動(dòng)的河水，河水的川流不息，融入了我的心靈。我深深的理解到堤岸的悲哀：想遠(yuǎn)遠(yuǎn)退開，卻有動(dòng)彈不得。抬眼望天，眼淚奪眶而出，流過我的臉龐。

我委婉地拒絕了她，害怕她接入我的生命，無法接受她當(dāng)后母的現(xiàn)實(shí)。

這樣看來似乎我拒絕了全世界，仿佛沒有一個(gè)人是愛我的。

我曾經(jīng)看過一幅畫：一個(gè)孩子站在廣闊的草原上，沒有風(fēng)，沒有云，沒有出去的方向，只有寂寞來來回回穿行的聲音。

我也知道，我疏遠(yuǎn)了世界，疏遠(yuǎn)了愛。

夢(mèng)中，我偷偷的哭泣。

今天，她帶我去看日出。

我看著金燦燦的陽光一點(diǎn)點(diǎn)的普照著大地，她送我一個(gè)非常精致的手表，我有點(diǎn)不知所措，但又...她在晨光中對(duì)我微笑，握住我的手，對(duì)我說這個(gè)世界其實(shí)很美！有很多人在愛我：我的父親，在天堂的姐姐，也有她。

我轉(zhuǎn)身過去，悄悄的擦拭眼淚。

是??！蝴蝶破繭后的美麗，我感到后背隱隱作痛，轉(zhuǎn)過頭，我看見她流的淚！

原來，這就是愛，這就是親情，用愛的眼睛看世界，親情永不下崗！！

親情優(yōu)秀作文-抒情12

在我心里世界上最大的愛是父愛和母愛,可是這個(gè)想法在15歲的時(shí)候突然發(fā)生了轉(zhuǎn)變.親情是每個(gè)家庭必要的,一個(gè)家如果沒有親情就等于樹沒有了枝干.我在15歲以前每天都是早早的起床,每天都認(rèn)認(rèn)真真的上課.每天和家人都打成一片塊塊了了的生活.當(dāng)我做錯(cuò)事情的時(shí)候父母總是耐心的幫我糾正錯(cuò)誤.讓我對(duì)自己所做的錯(cuò)事有所領(lǐng)悟,可是到了我15歲以后,我卻覺得自己重新站在了一個(gè)人生的起跑點(diǎn)上,不過在那時(shí)候什么都沒有變,變的只是父母的“聲音”,不只從何時(shí)開始我討厭自己父母的聲音,妹妹的撒嬌聲了.以前我是多么喜歡啊!可現(xiàn)在一切都變了.在15歲的生涯中,只要是做錯(cuò)一點(diǎn)事,就會(huì)在我的耳變傳來父親的責(zé)罵,母親的教訓(xùn),每天都是按原來去上學(xué),去玩,去做一切活動(dòng).可當(dāng)我做了錯(cuò)時(shí)卻和原來不同.每天面對(duì)父親的責(zé)罵母親的教訓(xùn),我的心中開始對(duì)父母產(chǎn)生了排斥!或許是我錯(cuò)了,或許是父母存在一些問題,我的心由于父母的每天批評(píng)產(chǎn)生了錯(cuò)亂感覺.有時(shí)我會(huì)和父母頂嘴,明知道自己不對(duì),可還是去和父母爭(zhēng)辯.有時(shí)父母會(huì)錯(cuò)怪我因而會(huì)是我產(chǎn)生逆返心理.這是否親情出現(xiàn)了變質(zhì).每個(gè)家庭都有精彩的一部分,可當(dāng)精彩過后家庭的花瓶是否會(huì)出現(xiàn)裂痕?

同學(xué)們!請(qǐng)告訴我親情是否會(huì)變質(zhì)是否會(huì)和食品一樣也會(huì)過期?他是否在無形中出現(xiàn)了變化?請(qǐng)幫我走出這一部分吧!我要回到精彩.我要精彩人生！

親情優(yōu)秀作文-抒情13

人們常說債是可以還清的，但有一種是你和所有的人都無法還清的，那就是親情之債。每一個(gè)人都有自己的親人，是他們用血汗撫養(yǎng)著我們，是他們用雙手培育著我們。而我們只是一味的向他們索取，哪曾想過以后用什么去還我們欠他們的債呢？

我們每一個(gè)人，至從來到這個(gè)世界，來到父母的身旁，我們就是一個(gè)強(qiáng)盜，只知道向別人奪取，而不知道向別人歸還。就這樣一個(gè)小小的強(qiáng)盜，沒有人來逮捕你，也隨和年齡的變化，我們也變?yōu)榱艘粋€(gè)大的強(qiáng)盜。這是一件多么可怕的事啊！

我們?cè)鯖]想到，在你吃父母做的飯菜時(shí)，你想沒想過，這有是一次債；當(dāng)你得到父母的疼愛是，你何曾想過這有是一次欠債；當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí)，父母總是幫你解決，你還是不知道是一筆債。你能記得你欠過多少親情的債嗎？

我們總是想著自己，把父母的已拋向九霄云外，我們何時(shí)關(guān)心過父母為自己操過的勞心。

古詩中說過：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”就說明了，小草難以報(bào)達(dá)陽光他們的恩澤，我們?nèi)祟愐舱侨绱?，孩兒怎能?bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

要知道，世界中的每一個(gè)父母都不是為了享受你的金錢，而生你、養(yǎng)你，是因?yàn)樗麄兌加幸活w善良、美好的心靈。

所以，我們要用最完美的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)達(dá)自己的父母，比如，當(dāng)父母下班回家為他們端上一杯熱茶，當(dāng)他們因疲勞而不知睡著時(shí)，我們?yōu)樗麄兩w上被子……一切小小的行為都回打動(dòng)父母。雖然我們無法回報(bào)父母給我們的那么多，但要他們知道，我們已經(jīng)用盡所有能力做到了。

同學(xué)們讓我們銘記，世界難以還清的債，就是——親情的債務(wù)，而且根本還不清。

親情優(yōu)秀作文-抒情14

開始對(duì)親情有所感悟是在二年級(jí)時(shí)，太爺爺?shù)碾x去。久病纏身的太爺爺如往常一樣躺在床上，眼睛微閉、呼吸平穩(wěn)，睡的很安詳，媽媽告訴我到客廳里去玩，不要吵到太爺爺?shù)男菹ⅲ液苈犜挼碾x開，沒有固執(zhí)地想要再和他說說話。不知道玩了多久，叔叔突然從房間里跑出來，告訴爸爸太爺爺咳出了血。除了跑去叫醫(yī)生的叔叔，所有人都在同一時(shí)間跑進(jìn)了房間。小小的人被人群擠到了最后，地上的血很紅。太爺爺?shù)哪樕懿睢６?，仿佛明白了一切?/p>

太爺爺被抬到了沙發(fā)上，我很小心地叫著他，他的目光鎖著我，嘴唇微張，卻無力再回應(yīng)。我最最親愛的太爺爺，他會(huì)不會(huì)想再和我賽一次跑，然后假裝輸?shù)袅吮荣?，讓我先回到家；他大概想拿起那個(gè)寬大的放大鏡，一字一句的為我念出獎(jiǎng)狀上的字，告訴我下次考試要比這一次更好；他大概想告訴我不要總是調(diào)皮惹媽媽生氣，否則媽媽再拿起墻角那根細(xì)竹條時(shí)沒有人再把我緊緊的護(hù)在身后：他大概想再去看看我們共同種下的那顆蘆薈，或者再給它們澆澆水；他大概想告訴我要好好學(xué)習(xí)，好好長(zhǎng)大·······那一刻我確實(shí)什么也沒聽見，卻也好像什么也聽見了。

太爺爺離開了，在那個(gè)氣氛濃重的夜晚，帶著所有人的悲痛，我不知道他去了哪里。

太爺爺走后不久，我們共同種下的蘆薈就死了，是我忘了給它澆水。它的葉從首部一直壞到了根部，像被火燒到了一樣，太爺爺曾經(jīng)告訴我，蘆薈的生命力是最頑強(qiáng)的，只要再澆澆水，就能發(fā)出新的芽?？墒沁@一次，頑強(qiáng)的蘆薈終是沒有戰(zhàn)勝生老病死的客觀規(guī)律。

遠(yuǎn)方的太爺爺您還好么？

我始終相信親情的力量會(huì)強(qiáng)大到?jīng)_破世間萬物。下一世，換我來做長(zhǎng)輩，我定如您愛我般愛您！

親情優(yōu)秀作文-抒情15

姐姐，現(xiàn)在這個(gè)世界上，人人都有手機(jī)，本來只是一個(gè)通訊工具，現(xiàn)在手機(jī)游戲卻成了你消磨時(shí)間的工具，讓你沉迷其中。

小的時(shí)候，你我一起走在意大利的街頭，一起玩著游戲，一起買東西。那個(gè)時(shí)候，我不太愛看書，可是一和你在一起就喜歡上看書了。在我的記憶里，姐姐是從來不動(dòng)手機(jī)的，那時(shí)我們每天都在玩，或者出去游玩，或者在一起說話?？墒?，現(xiàn)在手機(jī)和里面的游戲卻代替我，成了你的玩伴。前段時(shí)間，你回國(guó)了，和我在一起的時(shí)候，只顧著玩游戲和聽音樂，從頭到尾沒有把手機(jī)放下。

姐姐，有時(shí)候我真的很傷心，現(xiàn)在的你因?yàn)槲也欢謾C(jī)游戲而無視了我，只和懂的人說話聊天。那一刻，我多么希望能回到從前那美好的時(shí)光啊。

姐姐，我記得你和我們出去玩的那一次，你和表哥一直在說你們喜歡的共同愛好，而忽視了我。我那時(shí)候一點(diǎn)也不懂手機(jī)游戲，可是我的心里還是有一種被萬根針扎的感覺，很痛很痛。

姐姐，我想對(duì)你說，我是多么喜歡以前的你活潑的你，可現(xiàn)在你卻變了。

我從那時(shí)候開始就十分討厭手機(jī)里的游戲，那種手游我再也不動(dòng)了，也多么希望你可以變回以前那樣，不再動(dòng)手機(jī)游戲。因?yàn)槭謾C(jī)游戲只是休閑用的，現(xiàn)在卻成了消磨時(shí)光的惡魔。

姐姐，我想對(duì)你說，你可以把手機(jī)放下，我們?nèi)ハ蓭r風(fēng)景區(qū)玩一玩，到處走一走，親近大自然。

姐姐，人的生命是有限的，請(qǐng)不要把生命和時(shí)間浪費(fèi)在手機(jī)游戲上。

第五篇：作文：以小見大

“以小見大”寫作指導(dǎo) 幸運(yùn)草

作文指導(dǎo)一：以小見大之“以小事見大” 例文:

散 步 莫懷戚

① 我們?cè)谔镆吧⒉剑何遥业哪赣H，我的妻子和兒子。

②母親本不愿出來的她老了，身體不好，走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺得很累我說，正因?yàn)槿绱?，才?yīng)該多走走母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，便去拿外套她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時(shí)候很聽她的話一樣。

③天氣很好今年的春天來得太遲，太遲了，有一些老人挺不住但是春天總算來了我的母親又熬過了一個(gè)嚴(yán)冬。

④這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起著水泡這一切都使人想著一樣?xùn)|西——生命。

⑤我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面小家伙突然叫起來：“前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子”我們都笑了。

⑥后來發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思不過，一切都取決于我我的母親老了，她早已習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的一霎時(shí)我感到了責(zé)任的重大我想一個(gè)兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意我決定委屈②兒子，因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長(zhǎng)我說：“走大路”。⑦但是母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧”她的眼隨小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘“我走不過去的地方，你就背著我”母親對(duì)我說。

⑧這樣，我們?cè)陉柟庀?，向著那菜花、桑樹和魚塘走去到了一處，我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕：但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個(gè)世界。

探究:《散步》通過記敘 “小”事，從中作者含蓄地闡述了 “大”的主題 小結(jié):從寫作角度,請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)上面例文說一說什么是”以小事見大”: 所謂“以小事見大”：文章往往通過敘寫生活中的一件小小的極其平常的事情從中來闡述一個(gè)大的主題

寫作技巧1:精當(dāng)選材,細(xì)節(jié)出彩（如何寫小事）(1): 例文（中考滿分作文）：

幸福的顏色

① 曾預(yù)見的幸福，猶如掌心里的紋路，誰也不知道它的另一端，會(huì)是在何處然而那一刻我卻發(fā)現(xiàn)母親的幸福，如同陽光閃著金色。

②母親生日那天，一向不解風(fēng)情的父親跑了幾條街，給母親買了件新衣服那是件米黃色的外套，父親平時(shí)的衣著極不講究，所以他挑衣服的眼光就很有限了在我和妹妹都在嘲笑父親“品位高”時(shí)，母親卻歡天喜地地接了過去，臉上泛起少女般的紅暈，眼底掩飾不住的是滿滿的笑意她興奮得像個(gè)小孩子，偷偷跑進(jìn)房間把衣服換上用得著嗎？為了一件土里土氣的衣服。

③母親出來了，臉上還泛著紅暈她在父親面前轉(zhuǎn)了幾圈，窗外的陽光溜了進(jìn)來，如同精靈，在空氣中跳著動(dòng)人的舞蹈，母親身上那件米黃色的外套也在陽光下，閃著動(dòng)人的金色光彩“好看嗎？”母親問父親不好意思地低著頭，說：“尺碼大了”是的，那件寬大的外套“裹”在母親身上，使矮小的母親看起來更加矮小，母親的膚色略顯黝黑，米黃色如此明亮并不適合她。

④“哪里大了？”母親連忙低頭扯了扯衣角，“我就喜歡寬松的，無拘無束，多好啊！真喜歡！”見父親還不放心，母親做了個(gè)展翅高飛的動(dòng)作，給父親打了一劑定心劑，以表明這衣服雖寬松，但她也很喜歡“真的不大！這正合適呢！呵呵，都舍不得脫了??”空氣彌漫著母親明媚的幸福和滿足，金色的陽光折射著母親的幸福那天晚上，一向不愛喝酒的父親竟高興得喝了幾杯酒。

⑤第二天早上起來，發(fā)現(xiàn)母親站在窗邊，出神地凝視著身上的米黃色外套，從衣領(lǐng)摸到扣子，從扣子摸到衣角，這真是舍不得脫下了？反正父親不在，我也使起了壞，“挑撥離間”一下：“媽，你衣柜里比這漂亮的衣服多的是，這衣服不適合你，相信我吧！”母親笑而不語，繼續(xù)低頭注視著那件衣服，我搖搖頭打算走開，母親卻突然小聲地說了一句：“這是你爸送的呢！”

⑥“這是你爸送的呢！”這句話道出了“玄機(jī)”，我突然明白了：即使是件再普通不過的衣服，母親也是能穿出幸福來的愛如河流，愈深愈無聲。

⑦陽光又一次照在母親身上，我看到她的幸福，如金色的陽光，發(fā)出金色的奇異光彩讓我相信，細(xì)水會(huì)長(zhǎng)流，母親的幸福如多彩的拼圖，而父親的愛則是其中金色的一塊，拼成了完整的幸福。

探究:《幸福的顏色》是通過記述 事,從而為我們展現(xiàn)了父母親之間那份深厚的愛與理解這樣一個(gè)“大”主題你覺得小作者選取這件事的理由是什么 ？ 小結(jié)：精當(dāng)選材(要善于選取典型性的小事)選取的材料一定要為大主題而設(shè),事件材料要具有代表性和典型性,材料雖“小”但意義卻“大”(2)：

例文① 《背影》片段 我說道：“爸爸，你走吧”他往車外看了看說：“我買幾個(gè)橘子去你就在此地，不要走動(dòng)”我看那邊月臺(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣東西的等著顧客走到那邊月臺(tái)，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去父親是一個(gè)胖子，走過去自然要費(fèi)事些我本來要去的，他不肯，只好讓他去 〔我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了我趕緊拭干了淚怕他看見，也怕別人看見我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子往回走了〕

過鐵道時(shí)，他先將桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走到這邊時(shí)，我趕緊去攙他他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的過一會(huì)說：“我走了，到那邊來信！”我望著他走出去他走了幾步，回過頭看見我，說：“進(jìn)去吧，里邊沒人”等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚又來了 例文②（中考滿分作文）：

跟 著

周日我吃完晚飯便要走了，回到校園，開始新的一周學(xué)習(xí)父親說要送送我，我說不必了他一笑，說他去散步這種騙小孩的把戲，怎能蒙得了我?我不小了，還玩這個(gè)??我拉著箱子，快步走了。

【父親穿著厚睡衣，站在不遠(yuǎn)處，雙手背在后面，沒有看我，而是看天。我繼續(xù)向前走父親在后面跟著，步子邁得很慢。

這時(shí)我發(fā)現(xiàn)父親老了，雖然我知道他可以走得更快些，但是此時(shí)，跟著兒子的他的確老了。

父親在后面跟著不能太近，太近會(huì)傷害我的自尊；不能太遠(yuǎn)，太遠(yuǎn)就看不到了就這樣，一個(gè)中年男子和一個(gè)中學(xué)生在忙碌的大街上走走停停??忽然，我扭過頭，卻沒有看見父親的身影我有些心慌，用雙眼在川流不息的人群中尋找父親的身影好久，似乎好久。

終于我也放慢了步子，希望父親能跟上我不能太慢，太慢會(huì)失掉自尊，不能太快，太快就看不見父親了?！?/p>

父親在后面跟著我，卻又像是我在跟著父親我們倆都跟隨著自己的目標(biāo)我們倆都跟著愛走。

探究: 《背影》片段和《跟著》，作者分別是通過 和 方式,把深沉的父愛這一“大”表現(xiàn)得淋漓盡致。

小結(jié)：細(xì)節(jié)出彩（動(dòng)作、神態(tài)、過程）

把特定的事件，人物的動(dòng)作、行為用特寫鏡頭進(jìn)行“放大”，給人以真實(shí)、鮮明、清晰的印象抓住人物或事件的特征來寫，通過準(zhǔn)確、生動(dòng)、細(xì)致入微的描繪，來增強(qiáng)形象可感性。

寫作技巧2：小事不小,有容乃大（如何見大）例文①《跟著》結(jié)尾片段：

終于我也放慢了步子，希望父親能跟上我不能太慢，太慢會(huì)失掉自尊，不能太快，太快就看不見父親了。

父親在后面跟著我，卻又像是我在跟著父親我們倆都跟隨著自己的目標(biāo)我們倆都跟著愛走。

探究:你是怎樣理解畫橫線的句子的？它們?cè)谖恼轮械淖饔檬鞘裁矗?/p>

文章通過父親跟著自己后面這一小的細(xì)節(jié)，從中發(fā)掘出父子深厚“感情”這一大主題 例文②《走一步，再走一步》結(jié)尾片段：

??我每次只移動(dòng)一小步，慢慢爬下懸崖最后，我一腳踩在崖下的巖石上，投入了父親強(qiáng)壯的手臂中我先是啜泣了一會(huì)兒，然后，我產(chǎn)生了一種巨大的成就感這是我永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)歷。我曾屢次發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí)，只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，我便能應(yīng)付一切我提醒自己，不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達(dá)我所要到的地方這時(shí)，我便可以驚奇而自豪地回頭看看，自己所走過的路程是多么漫長(zhǎng)。

探究:你是怎樣理解畫橫線的句子的？它們?cè)谖恼轮械淖饔檬鞘裁矗?小結(jié)：選取細(xì)小點(diǎn)挖掘閃光處（情、理）

從小的材料中選取一個(gè)細(xì)小點(diǎn)挖掘出閃光而有普遍意義的大主題，發(fā)掘別人之所未發(fā)現(xiàn)的東西,以獨(dú)特的感悟撼人心靈，從而以小而見大 歸納總結(jié): 由此，我們可以明白“以小事見大”作文的表達(dá)特點(diǎn)：

首先或選擇一件小事,或擷取一個(gè)片斷,或定格一幅畫面,或捕捉一個(gè)瞬間； 然后——從中闡述一個(gè)大的事理，表現(xiàn)一個(gè)大的主題 作文指導(dǎo)二：以小見大之“以小人物見大”

一、回顧經(jīng)典

1、這先生，據(jù)說是穿衣服太模糊了，有時(shí)候竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié)；冬天是一件舊外套，寒顫顫的，有一回上火車去，致使管車的疑心他是扒手，叫車?yán)锏目腿诵⌒男?/p>

2、實(shí)在不太佩服她最討厭的是常常喜歡切切察察，向人們低聲絮說些什么，還豎起第二根手指，在空中上下?lián)u動(dòng)，或者點(diǎn)著對(duì)手或自己的鼻尖??一到夏天，睡覺的時(shí)候伸開兩腳兩手，在床中間擺成一個(gè)“大”字，擠得我沒有余地翻身推她呢，不動(dòng)；叫她呢，也不聞

3、近幾年來，父親和我都是東奔西走，家中光景是一日不如一日他少年出外謀生，獨(dú)立支持，做了許多大事，哪知老境卻是如此頹唐！他觸目傷懷，自然情不能自已情郁于中，自然要發(fā)之于外；家庭瑣細(xì)便往往觸他之怒他待我漸漸不同往日??

4、他只有一只眼，另一只是“田螺眼”，瞎的乘客不愿坐他的車，怕他看不清，撞了什么有人說，這老光棍大約年輕時(shí)候不老實(shí)，害了什么惡疾，瞎掉了一只眼

二、寫作技巧：

寫小人物方法（正面人物）―――以小見大 1.寫“小點(diǎn)”

寫人物局部，一般不必從頭到腳都寫，寫小人物所作小事中的一、二個(gè)點(diǎn)，如一個(gè)神態(tài)，一句話，一個(gè)動(dòng)作 2.寫“缺點(diǎn)”

亮“缺點(diǎn)”讓內(nèi)容更搶眼，描“缺點(diǎn)”讓形象更豐滿“不完美”讓人物形象更“完美”，正視個(gè)人身上的不完美就是正視人生的不完美這不僅是健康的寫作態(tài)度，也是健康的人生態(tài)度?? 3.寫“亮點(diǎn)”

寫人物，可以寫小點(diǎn)甚至是缺點(diǎn)，但最終是要寫出小人物身上感人的亮點(diǎn)，以小見大，要善于把小事寫細(xì)致一個(gè)動(dòng)作、一種表情、一個(gè)特點(diǎn)可以用特寫鏡頭把它放大，通過準(zhǔn)確、生動(dòng)、細(xì)致入微的描繪，使讀者如見其人為了突出小事中的亮點(diǎn)可以設(shè)定一個(gè)特定的背景。作文指導(dǎo)三：以小見大之“以小物件見大” 例文：汪曾祺《端午的鴨蛋》選段

我的家鄉(xiāng)是水鄉(xiāng)出鴨高郵大麻鴨是著名的鴨種鴨多，鴨蛋也多高郵人也。善于腌鴨蛋高郵咸鴨蛋于是出了名我在蘇南、浙江，每逢有人問起我的籍貫，回答之后，對(duì)方就會(huì)肅然起敬：“哦！你們那里出咸鴨蛋！”上海的賣腌臘的店鋪里也賣咸鴨蛋，必用紙條特別標(biāo)明：“高郵咸蛋”高郵還出雙黃鴨蛋別處鴨蛋有偶有雙黃的，但不如高郵的多，可以成批輸出雙黃鴨蛋味道其實(shí)無特別處還不就是個(gè)鴨蛋！只是切開之后，里面圓圓的兩個(gè)黃，使人驚奇不已我對(duì)異鄉(xiāng)人稱道高郵鴨蛋，是不大高興的，好像我們那窮地方就出鴨蛋似的！不過高郵的咸鴨蛋，確實(shí)是好，我走的地方不少，所食鴨蛋多矣，但和我家鄉(xiāng)的完全不能相比！曾經(jīng)滄海難為水，他鄉(xiāng)咸鴨蛋，我實(shí)在瞧不上袁枚的《隨園食單》有“腌蛋”一條袁子才這個(gè)人我不喜歡，他的《食單》好些菜的做法是聽來的，他自己并不會(huì)做菜但是《腌蛋》這一條我看后卻覺得很親切，而且“與有榮焉”文不長(zhǎng)，錄如下：腌蛋以高郵為佳，顏色細(xì)而油多，高文端公最喜食之席間，先夾取以敬客，放盤中總宜切開帶殼，黃白兼用；不可存黃去白，使味不全，油亦走散”高郵咸蛋的特點(diǎn)是質(zhì)細(xì)而油多蛋白柔嫩，不似別處的發(fā)干、發(fā)粉，入口如嚼石，灰油多尤為別處所不及鴨蛋的吃法，如袁子才所說，帶殼切開，是一種，那是席間待客的辦法平常食用，一般都是敲破“空頭”用筷子挖著吃筷子頭一扎下去，吱——紅油就冒出來了高郵咸蛋的黃是通紅的蘇北有一道名菜，叫做“朱砂豆腐”，就是用高郵鴨蛋黃炒的豆腐我在北京吃的咸鴨蛋，蛋黃是淺黃色的，這叫什么咸鴨蛋呢！端午節(jié)，我們那里的孩子興掛“鴨蛋絡(luò)子”頭一天，就由姑姑或姐姐用彩色絲線打好了絡(luò)子端午一早，鴨蛋煮熟了，由孩子自己去挑一個(gè)，鴨蛋有什么可挑的呢！有！一要挑淡青殼的鴨蛋殼有白的和淡青的兩種二要挑形狀好看的別說鴨蛋都是一樣的，細(xì)看卻不同有的樣子蠢，有的秀氣挑好了，裝在絡(luò)子里，掛在大襟的紐扣上這有什么好看呢？然而它是孩子心愛的飾物鴨蛋絡(luò)子掛了多半天，什么時(shí)候孩子一高興，就把絡(luò)子里的鴨蛋掏出來，吃了端午的鴨蛋，新腌不久，只有 一點(diǎn)淡淡的咸味，白嘴吃也可以孩子吃鴨蛋是很小心的，除了敲去空頭，不把蛋殼碰破蛋黃蛋白吃光了，用清水把鴨蛋里面洗凈，晚上捉了螢火蟲來，裝在蛋殼里，空頭的地方糊一層薄羅螢火蟲在鴨蛋殼里一閃一閃地亮，好看極了！

小時(shí)讀囊螢映雪故事，覺得東晉的車胤用練囊盛了幾十只螢火蟲，照了讀書，還不如用鴨蛋殼來裝螢火蟲不過用螢火蟲照亮來讀書，而且一夜讀到天亮，這能行么？ 寫作技巧：從寫作的角度，短文寫“小物件”的文章有什么特點(diǎn)？

文章借鴨蛋表達(dá)抒鄉(xiāng)的情懷 由此可見，“以小物件見大”的文章特點(diǎn)是，文章通過選取生活中自己非常熟悉的小物件，通過對(duì)其細(xì)致的描寫，從而抒發(fā)深刻的主題

從中可以歸納出寫“小物件”文章的一般寫作思路是：

１．先比較詳細(xì)的描寫小物件，然后從中見出大主題：或借小物件喻人；或借小物件抒情；或借小物件獲得生活生命的感悟

２．這個(gè)小物件作為貫穿全文的抒情線索，必須在開頭、中間、結(jié)尾反復(fù)的出現(xiàn)這一小物件，最后才把深刻大主題（父母對(duì)孩子的愛）展現(xiàn)出來。注意事項(xiàng)： 1.選物選出熟悉或常見的小物件，或借小物件喻人（喻理）；或借小物件抒發(fā)情懷；或把小物件作為貫穿全文的線索；或把小物件作為獲得感悟的一個(gè)媒介點(diǎn)

2.借小物件喻人（喻理）或借小物件抒發(fā)情懷時(shí)，對(duì)所選之物進(jìn)行精致的描寫，努力寫出這個(gè)事物的外在形態(tài)或內(nèi)在精神，描寫一定要向著自己抒情的方向發(fā)展； 3.把小物件作為貫穿全文的線索，要在開頭、中間、結(jié)尾反復(fù)的出現(xiàn)；

4.把小物件作為獲得感悟的一個(gè)媒介點(diǎn),一般安排在文章的中間,要注意寫出這個(gè)小物件給人的某一方面積極的啟示,然后才自然地生發(fā)出生命生活的感悟 作文指導(dǎo)四：以小見大之“以小細(xì)節(jié)見大”

（一）了解細(xì)節(jié)：

什么叫細(xì)節(jié)呢？細(xì)節(jié)描寫是指作品中一些富有藝術(shù)表現(xiàn)力的細(xì)小事物、人物的某些細(xì)微的舉止行動(dòng)，以及景物片斷等具體的細(xì)膩的描寫一篇優(yōu)秀的作品，甚至一篇不太成功的作文，常常因其某些獨(dú)特而極具個(gè)性的細(xì)節(jié)描寫，而令讀者過目不忘文章通過極具感染力的細(xì)節(jié)描寫，往往會(huì)有意想不到的效果，具有扣人心弦的作用 感悟細(xì)節(jié)：

學(xué)習(xí)活動(dòng)一：閱讀下列文章或文章片段，歸納細(xì)節(jié)描寫的類型：

（一）《跟著》

我拉著箱子，快步走了。

父親穿著厚睡衣，站在不遠(yuǎn)處，雙手背在后面，沒有看我，而是看天。我繼續(xù)向前走。

父親在后面跟著，步子邁得很慢。

這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)父親老了，雖然我知道他可以走得更快些，但是此時(shí)，跟著兒子的他的確老了。

父親在后面跟著不能太近，太近會(huì)傷害我的自尊；不能太遠(yuǎn)，太遠(yuǎn)就看不到了就這樣，一個(gè)中年男子和一個(gè)中學(xué)生在忙碌的大街上走走停停??忽然，我扭過頭，卻沒有看見父親的身影我有些心慌，用雙眼在川流不息的人群中尋找父親的身影好久，似乎好久。

終于，我又望見父親那肥胖的身影我趕緊扭過頭去，要走，想哭。

我也放慢了步子，希望父親能跟上我不能太慢，太慢會(huì)失掉自尊，不能太快，太快就看不見父親了。

父親在后面跟著我，卻又像是我在跟著父親。跟著愛，走。

（二）《父愛如山》片斷：

那天狂風(fēng)怒吼，草木蕭條，我坐在公共汽車上準(zhǔn)備下車后獨(dú)自回家，可是，我卻看見了一個(gè)人，黑壓壓的天下，凜冽的風(fēng)中，那人不住地顫抖風(fēng)不停地掀翻他的衣角———是父親！透過窗子，清晰地看見了父親的白發(fā)，不是月亮清輝的點(diǎn)染，沒有華麗的詞藻的裝飾，就是白發(fā)，是一根根、一片片的白發(fā)，父親的白發(fā)，一次次被狂風(fēng)壓倒卻又一次次不屈地挺立，那一倒一立中，我知道一定是為了誰??

（三）《我想握住你的手》片段

“嗯，可是爸爸，這花是給我的？”我還是有點(diǎn)狐疑這一問，爸反倒有點(diǎn)緊張，兩只手不停交換著拿花，臉上泛起了紅暈，慌亂地點(diǎn)點(diǎn)頭”。歸納：細(xì)節(jié)描寫分類 文章

（一）過程的細(xì)節(jié) 文章

（二）外貌的細(xì)節(jié) 文章

（三）動(dòng)作的細(xì)節(jié)

除此之外，我們還知道語言描寫的細(xì)節(jié)、景物描寫的細(xì)節(jié)、心理描寫的細(xì)節(jié)等 寫作技巧：

1、文章為什么要進(jìn)行細(xì)節(jié)的描寫？

文章一：這篇文章一共只有三百來字，全文圍繞父親跟著我上學(xué)這一件事，把父親看似散步實(shí)則送我上學(xué)的過程寫得很詳盡：“我拉著箱子，快步走了??父親在后面跟著，步子邁得很慢??”深沉的父愛就在這細(xì)膩的過程中娓娓道來，不能不扣動(dòng)人的心弦

文章二：這段文字中最感人的是對(duì)父親白發(fā)的描寫：“清晰地看見了父親的白發(fā)，不是月亮清輝的點(diǎn)染，沒有華麗的詞藻的裝飾，就是白發(fā)，是一根根、一片片的白發(fā)，父親的白發(fā)，一次次被狂風(fēng)壓倒卻又一次次不屈地挺立，那一倒一立中，我知道一定是為了誰??”透過這個(gè)細(xì)節(jié)，我們感受到的是父親用生命的衰老化作山，化作火，化作燈，化作一點(diǎn)一滴的父愛，滿頭的銀霜都是愛的海洋啊

文章三：也許這是父親人生中第一次送花呢！“兩只手不停交換著拿花”“泛起紅暈”“慌亂地點(diǎn)頭”，這些動(dòng)作多不像一位父親，但恰恰是這些詞語，傳神地寫出了父親在女兒面前的窘態(tài)，也寫出了父親和女兒之間濃濃的親情和溫馨

歸納：由此可見，細(xì)節(jié)是作者經(jīng)過深思熟慮，形諸雅潔精煉的語言，讀后給人留下深刻印象最激動(dòng)人心、最震撼人心的“特寫”每一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品都離不開細(xì)節(jié)的支撐，成功的細(xì)節(jié)就是作品優(yōu)秀的標(biāo)志 通過典型的細(xì)節(jié)描寫，能更好的展示人物性格，表現(xiàn)文章的中心（以小細(xì)節(jié)見大）

2、如何寫好細(xì)節(jié)？

如最典型的動(dòng)作細(xì)節(jié)莫過于朱自清《背影》中父親買橘子的那一段描寫：

“我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子望回走了過鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走” 歸納：

1、抓住特征我們要善于抓住事物、人物的特征，開展區(qū)別性思維，“求小同而存大異”，大題小作，小處見大，寫出令人眼前為之一亮、精神為之一振的“閃光點(diǎn)”來如《背影》文章抓住父親肥胖艱難翻越月臺(tái)買橘子的背影，同時(shí)，作者在文中多次重復(fù)這一細(xì)節(jié)，既在結(jié)構(gòu)上前后照應(yīng)，也使情感更加強(qiáng)烈。

2、用語精工抓住了細(xì)節(jié)還要善于用語言勾勒描摹福斯特《小說面面觀》曾例舉“五分錢硬幣在地上滾著”不如“五分錢硬幣在地上叮叮鐺鐺地滾著”來得好。

3、細(xì)節(jié)描寫要能深刻地揭示主題不能為了寫細(xì)節(jié)而寫細(xì)節(jié)，要看所寫的細(xì)節(jié)對(duì)中心主題有沒有用，有多大的用處，然后才確定是否采用細(xì)節(jié)描寫。正如作家李準(zhǔn)所說：“一個(gè)細(xì)節(jié)在揭示人物的性格特征的作用上，有時(shí)和一個(gè)情節(jié)、一場(chǎng)戲起著同樣的作用”。【病文展示】

放飛母愛

吃過晚飯，我與同伴在操場(chǎng)上散步消食。暖暖的春風(fēng)拂過面龐，柔和的夕陽灑滿操場(chǎng)的每一個(gè)角落，我們迎著夕陽，任身后的影子被無限拉長(zhǎng)，就如我們腳下長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道。我與同伴放肆地追逐打鬧，笑聲飄滿了整個(gè)操場(chǎng)，夕陽映紅了我們的臉龐，任青春的激情肆意流淌。偶一抬頭，我看到了在操場(chǎng)中心放風(fēng)箏的一對(duì)母女――一位老師和她的孩子。

三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，那位老師和孩子一起享受著童年的歡愉。我和同伴的目光不禁被那個(gè)在操場(chǎng)上不斷奔跑的小身影所吸引，站在操場(chǎng)邊，我們靜靜地看著這一對(duì)母女，感受著這對(duì)母女之間的快樂。

孩子雙手舉著風(fēng)箏，媽媽在后面扯著線，等孩子奔跑起來，借著風(fēng)勢(shì)放開風(fēng)箏，媽媽則迅速地順著風(fēng)向不斷地扯動(dòng)風(fēng)箏線，風(fēng)箏開始飛起來，孩子在一邊高興地拍著手。眼看著風(fēng)箏越飛越高，可是不知怎的，風(fēng)箏一頭栽了下來。

母女倆湊到了落地的風(fēng)箏旁，好像在整理著什么。一會(huì)兒，兩人又重新起身，開始了風(fēng)箏上天的“工程”。這次是媽媽拿著風(fēng)箏在前面跑，女兒在后面扯線，也許媽媽想借助自己身高的優(yōu)勢(shì)，讓風(fēng)箏飛上天吧。風(fēng)箏在媽媽剛一放手的同時(shí)，又無情地栽到了地上。“這風(fēng)也太不善解人意了，不知道幫幫這對(duì)母女！”同伴嘴里嘟囔著。

一次又一次放飛，一次又一次落地，不知放飛了多少次，母女倆也不知道圍著操場(chǎng)跑了多少圈，可那風(fēng)箏和風(fēng)兒就是絲毫都不配合?！鞍?，回去吧，看來是看不到風(fēng)箏飛上天了！”同伴拉著我向教室走去。我回頭駐足，那對(duì)母女還在努力著。

媽媽側(cè)著頭，試了試風(fēng)向，再次拿起風(fēng)箏，再次試飛。媽媽迎風(fēng)奔跑起來，孩子順著媽媽的奔跑不斷地放著線，經(jīng)歷了無數(shù)次摔地的風(fēng)箏終于在這一刻越飛越高，飛到了空中?！帮w起來了，哦，我的風(fēng)箏飛上天了??”孩子拍著手歡呼雀躍著。母親則握著孩子的小手，把孩子擁在懷前，教導(dǎo)孩子如何用線控制風(fēng)箏。

風(fēng)箏漸漸地飛高了，我們仿佛看到了母親臉上洋溢的笑容??

（開篇鋪設(shè)環(huán)境描寫――春風(fēng)拂面，夕陽無限，于此間引出放風(fēng)箏的一對(duì)母女，自然而美好。）

（正文部分詳細(xì)敘述母女倆放風(fēng)箏的始末，其中也涉及到相關(guān)動(dòng)作描寫，但不夠細(xì)膩，不能打動(dòng)人心，使行文顯得缺乏動(dòng)情點(diǎn)。）

（收束簡(jiǎn)潔，但言未盡意未明，未能點(diǎn)明題旨。）【病文診斷】

本文記敘了一對(duì)母女放風(fēng)箏的故事，事件記敘完整，重點(diǎn)突出了母女倆放風(fēng)箏時(shí)的努力和堅(jiān)持，最后風(fēng)箏飛上天，用孩子的歡呼雀躍表現(xiàn)孩子的興奮之情，用母親的細(xì)心教導(dǎo)突出母女間的和諧親密。收束簡(jiǎn)潔。作者做到了從小處落筆選材，但在寫法和主題突出上還存在些許不足之處。

一、寫事完整但描寫欠缺。在行文中，作者只重視了事件過程的記敘，如母女倆是如何努力放風(fēng)箏的，先是女兒拿風(fēng)箏母親放線，后是母親拿風(fēng)箏女兒放線。事件過程寫得足夠完整，但缺少細(xì)致的描寫，讀完后，讀者只是知曉了一件事情的始末，缺少了打動(dòng)人心之筆。

二、小處落筆但主題不明。作者從日常生活中選取了母女放風(fēng)箏的事例，小處落筆不錯(cuò)，但是在事例的記敘中，并沒有語句點(diǎn)明文章想要表現(xiàn)的深刻主題。結(jié)尾收束簡(jiǎn)單，卻沒有緊緊扣住題目“放飛母愛”，事件中可見母愛，但在文章結(jié)尾卻未能深化這一主題。

【改后作文】

放飛母愛

母愛是一盞燈，照亮了我們前進(jìn)的道路，照亮了我們的靈魂，照亮了我們心靈的深處??

――題記

吃過晚飯，我與同伴在操場(chǎng)上散步消食。暖暖的春風(fēng)拂過面龐，柔和的夕陽灑滿操場(chǎng)的每一個(gè)角落，我們迎著夕陽，任身后的影子被無限拉長(zhǎng)，就如我們腳下長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道。我與同伴放肆地追逐打鬧，笑聲飄滿了整個(gè)操場(chǎng)，夕陽映紅了我們的臉龐，任青春的激情肆意流淌。偶一抬頭，我看到了在操場(chǎng)中心放風(fēng)箏的一對(duì)母女――一位老師和她的孩子。

三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，那位老師陪孩子一起享受著童年的歡愉。我和同伴的目光不禁被那個(gè)在操場(chǎng)上不斷奔跑的小身影所吸引，站在操場(chǎng)邊，我們靜靜地看著這一對(duì)母女，感受著這對(duì)母女之間的快樂。

孩子雙手舉著風(fēng)箏，媽媽在后面扯著線，等孩子奔跑起來，借著風(fēng)勢(shì)放開風(fēng)箏時(shí)，媽媽便迅速地順著風(fēng)向不斷地扯動(dòng)風(fēng)箏線，風(fēng)箏漸漸飛了起來，孩子在一邊高興地拍著手。眼看著風(fēng)箏越飛越高，可是調(diào)皮的風(fēng)兒突然來了一個(gè)旋轉(zhuǎn)，不知所措的風(fēng)箏一頭從空中栽了下來，猶如被獵槍擊落的鳥兒。

母女倆湊到了落地的風(fēng)箏旁，好像在整理著什么。一會(huì)兒，又重新起身，開始了風(fēng)箏上天的“工程”。這次，是媽媽拿著風(fēng)箏在前面跑，女兒在后面扯線，也許媽媽想借助自己身高的優(yōu)勢(shì)，讓風(fēng)箏飛上天吧。孩子的小手可能太過纖細(xì)，線一會(huì)就被扯得七零八落，風(fēng)箏在媽媽剛一放手的同時(shí)，又無情地栽到了地上?！斑@風(fēng)也太不善解人意了，也不知道幫幫這對(duì)母女！”同伴嘴里嘟囔著。

一次又一次放飛，一次又一次落地，不知放飛了多少次，母女倆也不知道圍著操場(chǎng)跑了多少圈，可那風(fēng)箏和風(fēng)兒就是絲毫都不配合?！鞍?，回去吧，看來是看不到風(fēng)箏飛上天了！”同伴拉著我向教室走去。我回頭駐足，那對(duì)母女還在努力著。

媽媽側(cè)著頭，試了試風(fēng)向，再次拿起風(fēng)箏，再次試飛。媽媽迎風(fēng)奔跑起來，孩子順著媽媽的奔跑不斷地放著線，高一點(diǎn)，再高一點(diǎn)，媽媽把風(fēng)箏舉到自己身高的極限高度，立即放手，然后接過孩子手中的線團(tuán)，有節(jié)奏地扯動(dòng)著線，經(jīng)歷了無數(shù)次摔地的風(fēng)箏終于在這一刻越飛越高，飛到了空中?！帮w起來了，哦，我的風(fēng)箏飛上天了??”孩子拍著手歡呼雀躍著?？粗斤w越高的風(fēng)箏，我和同伴的臉上也不禁露出了笑容，是被這對(duì)母女所感動(dòng)，更多的是被母親的堅(jiān)持所感動(dòng)。

母親拉著孩子的小手，把孩子擁在懷前，教導(dǎo)孩子如何用線控制風(fēng)箏。夕陽的余暉灑在母親的身上，柔和的光芒映照出一種母愛的光輝。一根線，一頭是風(fēng)箏，一頭是線團(tuán)；一根線，一頭是女兒，一頭是母親。這根細(xì)細(xì)的線啊，放飛的是女兒小小的愿望，放飛的是母親濃濃的愛意??

【點(diǎn)評(píng)】改后的作文不僅僅從小處落筆選材，更重要的是能從大處著眼收束，主題更為深刻鮮明，加入了細(xì)致描寫后，人物形象更為鮮明突出。

首先，細(xì)致描寫，生動(dòng)形象。為了更加突出人物形象，升格后的作文加入了描寫，如寫風(fēng)箏落地時(shí)，用擬人和比喻的修辭手法，再現(xiàn)了風(fēng)箏落地的狼狽情態(tài)。再如寫母女最后一次成功放飛風(fēng)箏時(shí)，對(duì)母親進(jìn)行了具體描寫，如奔跑、拉線等，從中更可見出母親堅(jiān)持的可貴品質(zhì)。這些描寫，使文章多了一種打動(dòng)人心的力量。

其次，插入議論，主題鮮明。在描寫中，偶爾插入恰當(dāng)?shù)淖h論，既表明了作者的感情傾向，又能對(duì)事件、對(duì)人物進(jìn)行評(píng)價(jià)，可以使主題更為鮮明。如風(fēng)箏飛上天后，我和同伴都露出笑容，是為母親的堅(jiān)持，此處表明了對(duì)母親的贊美。而“母愛的光輝”是對(duì)母親的最高褒獎(jiǎng)。結(jié)尾處，用議論點(diǎn)明、深化了“母愛”的主題，回扣了標(biāo)題“放飛母愛”。

【啟示】在對(duì)作文進(jìn)行修改的過程中，我們明確了“以小見大”這種寫法的妙處和寫作要領(lǐng)?！靶　笔乔腥肟谛?，事例小，選材角度小，“大”是主題大，有深度。具體如下所示：

一、要細(xì)心觀察生活，合理篩選材料，寫有價(jià)值的“生活小事”。材料選擇是作文成功與否的關(guān)鍵，價(jià)值是作者賦予材料的，在寫作中要聯(lián)系實(shí)際，不斷挖掘材料的閃光點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。如放風(fēng)箏是生活小事，但作者卻能挖掘出小事的價(jià)值，讓這件小事和母愛這個(gè)大的主題聯(lián)系起來，這就是作文的成功之處。

二、要注重細(xì)節(jié)描寫，在細(xì)微之處見精神。真實(shí)的、富有特征的細(xì)節(jié)描寫，來自作者對(duì)生活細(xì)致入微的觀察、深刻的分析和獨(dú)立的思考。寫作中，要根據(jù)行文的需要選擇合適的寫作方法，可以讓作文形式多變，還可以有效豐富作文內(nèi)容。

三、要插入合適的議論，以表現(xiàn)主題。不管是事件的記敘、細(xì)致的描寫，還是各種寫作手法的運(yùn)用，只是讓作文在一個(gè)平面上得以運(yùn)轉(zhuǎn)，只有縱橫的拓展，沒有高度的提升。而議論就是把已經(jīng)拓展到一定程度的作文提升到一個(gè)高度，這個(gè)高度就是作文的主題或作文的靈魂。

總之，要想寫好“以小見大”的作文，就要練就一雙火眼金睛，學(xué)會(huì)選擇材料，學(xué)會(huì)縱深挖掘，從小處找尋、凸顯大主題。

練習(xí)題：請(qǐng)以“這就是幸福”為題，運(yùn)用以小見大的手法寫一篇文章。

例文： 這就是幸福

“幸福在哪里？朋友我告訴你??”這輕快的旋律時(shí)常在耳邊響起。我也在尋找屬于我的幸福。它是糖果的甜蜜嗎？它在布娃娃的笑容里嗎？??我尋找著。

從小，我就有落枕的毛病，早晨起采，常常是歪著脖子，疼得哭爹喊娘。母親自然是小心地替我揉來揉去，可這畢竟不是個(gè)長(zhǎng)久之計(jì)。

市場(chǎng)上賣的枕頭不適合，母親決定自己動(dòng)手做。棉花是最如意的材料，可是太軟了。不行，太硬了也不行，母親就一把把地挑過去，感覺適中才放進(jìn)枕袋。兩天后，我感激地接過媽媽的這只花枕頭，它那么輕，卻又那么重。把頭放上去，花枕的中間正好凹下去，將我的頭包在里面，棉籽輕輕按摩著我的頭部，就像是靜靜的深夜，躺在海邊沙地上，看滿天繁星，吸清新空氣，舒暢極了，呼吸之間全是媽媽的一瓣心香。

可是夏天來了，棉花被汗水一浸，就會(huì)發(fā)出霉味。于是，我索性撇開枕頭，仰著頭睡覺。結(jié)果自然是我又歪了脖子，母親又有了心事。

沒辦法，只好托人從外地帶回一大包綠豆殼，母親用它又縫制了一只新枕頭。這只枕頭可比棉花的好多了，睡在上面，只要我輕輕一動(dòng)，就會(huì)有一種“沙沙”的聲音，像沒有歌詞的童謠，在靜靜的夜空彌散，連夜的精靈都會(huì)因此止住腳步，我當(dāng)然睡得格外香。后來才知道，這些綠豆殼花了父親近半個(gè)月的薪水，或許是因?yàn)樘矚g這綠豆枕頭了，我做作業(yè)時(shí)都會(huì)捧著它。終于有一天枕布破了，看到滿枕的綠豆殼飄落在地，我的眼淚也一下子落了下來：這可是父母第二次為我做的枕頭啊!上初中了，離家那天，母親塞給我一只新枕頭，新枕頭溢著一股股藥香，沁人心脾。母親說，這是父親特地上南通買的。在學(xué)校的每一天，枕著藥枕，聽枕中藥材的蟋聲，那簡(jiǎn)直是在欣賞人間最美妙的音樂，我仿佛又找到了家的感覺，每一次閉上眼睛，就像是一手牽著父親，一手牽著母親，來到了落葉林，看一地金黃，滿是溫馨，滿是幸福??

歲月流逝，我漸漸明白，在這變化的枕頭里有個(gè)不變的世界，在這個(gè)世界里，有一種情感無時(shí)無刻不在延續(xù)。也許，關(guān)于這個(gè)世界的故事并不精彩，可它會(huì)伴我一生一世??

啊，這就是幸福。

幸福在哪里？幸福在我的枕頭里。

這就是幸福

阿姐，祝你永遠(yuǎn)幸?！蔽曳粗∶妹媒o我從天津發(fā)來的端午節(jié)短信,心中不禁生起了一個(gè)暖爐。那份火熱的愛意呈現(xiàn)在臉上，沉淀并融化在心中。

這，就是幸福吧！

傳說，三葉草的第四片葉子長(zhǎng)出來的時(shí)侯，它就是幸福的化身。得到它的人，就能得到塊樂，與相伴一生的幸福。我一直堅(jiān)信這是個(gè)美好的傳說，并沉浸在那條追逐幸福的路上。

今年春天，當(dāng)三葉草剛剛發(fā)芽的時(shí)候，我和小妹便跑到草叢邊那一大片三葉草叢旁，俯下身子，在那無數(shù)株昂著腦袋的三葉草中尋找那份屬于我的幸福。用手撥開那些長(zhǎng)著長(zhǎng)莖的三葉草，盡量留給自己一片明亮的視野。再回頭看一眼妹妹，她正趴在一片泥地上，聚精會(huì)神地尋找著四葉草。

我的眉頭皺了起來，這個(gè)孩子，玩著玩著就忘記了干凈，把襯衫搞得滿是灰塵?？墒强粗敲吹卣J(rèn)真和專注，一絲不茍的樣子，我還是沒忍心打擾她，而是走到她身邊，默默地看她在干些什么。這份關(guān)注，就是一份幸福。

當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她把一顆很漂亮的三葉草拔下來時(shí)，不禁心疼地叫著：“嘿！你把三葉草拔下來干什么？它長(zhǎng)得那么好！”妹妹沖我吐了吐舌頭，詭異地笑著說：“可是我覺得它很漂亮呀，我要把它摘下來送給你。她說著，把那朵三葉草遞給了我，而她一個(gè)不小心，滑在了泥地上，沾得一屁股泥，我被逗笑了，這小家伙的狼狽樣，還真可愛呢！

她看我笑了，連忙看了看我手中的三葉草還在不在，然后也“咯咯”地笑了，露出兩顆小白牙。頭上的流海兒也隨著風(fēng)飄動(dòng)……

春天，是多雨的季節(jié)。不一會(huì)兒就掉下了豆大的雨點(diǎn)，我一看天氣不好，便拉著妹妹往家跑。妹妹個(gè)子小，跑不快，我便把外衣脫下來，披在她身上，背著她跑。我能感受得到，她緊緊地抱著我，手里攥著那株三葉草。這份依賴，就是一份幸福。

跑到家，我看妹妹的衣服還是干的，松了口氣，而妹妹卻嘮叨起我來：“你看呀，你的頭發(fā)都濕透啦。會(huì)感冒的！”看著她為我擔(dān)心的樣子，我笑了，笑得很甜。妹妹把三葉草放在我手上。我很吃驚，剛才跑得太快，我還以為它會(huì)丟了呢！沒想到它還安然無事。我真佩服妹妹的細(xì)心。這時(shí)，小家伙跑到我身后，捂住我的眼睛說：“阿姐，你不看著三葉草，能告訴我它的葉子分別代表什么嗎？

我掙開她的小手，把她抱在懷里說，一片是你，一片是我，還有一片——是幸?！?/p>