第一篇：努力學習的作文

努力學習的作文(13篇)

在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的努力學習的作文，歡迎閱讀與收藏。

努力學習的作文1

大年初三的上午，春光明媚，外婆家的院子熱鬧極了，暖烘烘的陽光撒滿了院子。屋子里只有表姐一個人，她左手按著本子，右手握著筆，正在聚精會神地寫作業。

我走進來對表姐說：“表姐，別做了，屋里那么冷，到院子里曬曬太陽，或打一打羽毛球吧！”表姐放下手中的筆說：“不行，你去找你表弟玩吧，等我做完作業再和你打羽毛球吧！”說完便埋頭寫起作業來。我搖搖頭就出去了。

接著，表弟也過來勸表姐出去，可是表姐還是用同樣大辦法把表弟給“打發”走了。

表姐寫啊寫，終于把作業寫完了。“嗨，這回總算可以出去玩了。”表姐站起來一邊收拾作業一邊自言自語道。當表姐準備下樓時，突然看見一句話“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”表姐心想：就快要畢業考了，還是趕緊復習功課吧！于是又坐下翻開課本復習起來。

這時，太陽高懸在天空上，露出了笑臉，好像在說：“啊！這是多么勤奮的小朋友！”

努力學習的作文2

不努力學習的理由？不努力學習的理由有哪些？這真是個可笑的問題！誰能說得出來呀！

我們現在這個年齡階段，不學習，還能干嘛？學習需要的條件——健康的身體，不愁吃穿的生活，有責任心的老師，會互相幫助的同學，美麗舒適的校園和家，我們都具備了。只有努力學習，才能不辜負父母和老師的期望呀！

可是，為什么有些同學還是不愿意努力學習呢？家里太窮？不是。身體不適？也不是。難道沒吃飽？更不是了！學習是為了自己好呀！我們是為自己讀書，而不是為老師和家長讀書啊！

少壯不努力，老大徒傷悲。我的奶奶，現在不識字，普通話也沒幾句會說。為什么呢？她根本就沒上過學！家里沒錢呀！沒辦法上學。她想學都沒得學，我們有的學，怎么能浪費機會呢？

小時候，記性好。長大以后，記性變差了，拼命的記也不一定記得牢。就像安老師，拼命背下來的單詞，第二天一早就忘了個精光！

所以，我們可不能浪費現在這絕佳的學習時光！家長總說，時間就是生命。我們要珍惜生命，珍惜時間，珍惜任何的機會！

呃，我又扯遠了。總之，不努力學習的理由誰都說不出來。

努力學習的作文3

爸爸媽媽常常對我說：“你現在的主要任務就是好好學習，把個門的成績提高。”我心想：“爸爸媽媽對我的期望，我一定不能辜負他們對我的一片苦心。”

我要求自己不能像以前那樣貪玩，我原先的作文和英語有些吃力，我下定 決心，要把這兩門的成績跟上去，就必須付出努力。

這次我趁著放暑假的時間，向爸爸媽媽商量去報個補習班的事情。爸爸媽媽都非常同意我的想法，后來，爸爸幫我報了名，來到補習班又認識了很多新同學，大家都對補習充滿了信心，很認真的聽老師講課。在這補習一個月的時間里，我的英語和作文有了很大的提高。爸爸媽媽對我的成績進步，給于了我很大的鼓舞。所以對學習更加充滿信心和快樂。經常聽到爸爸媽媽們的鼓勵的話。心里美滋滋的，我要感謝父母給了我學習的動力。

其實我還有個理想，現在好好學習，長大以后能成為一名出色的科學家。為祖國效力!我相信今天的付出，就是明天的收獲。

努力學習的作文4

學習是一件快樂的事情。

天空賦予雄鷹一對翅膀，雄鷹可以展翅翱翔；大海賦予航船一只白帆，帆船可以駛向遠方；大地賦予植物生長的養分，植物可以生機盎然。

相對而言，父母賦予我們寶貴的生命，聰明的頭腦，我們的人生就可以綻放光芒，創造輝煌。人生的意義莫過于此。如果你問，何以使人生綻放光芒，創造輝煌？那么對我們而言，則是從現在起發奮學習，努力拼搏。

可是，對于有些人來說，學習是枯燥的，乏味的。這些人只知道幻想未來，只知道羨慕別人好成績，而從不從行動出發。“學習的過程是苦與樂交織的過程，但樂大于苦。’的確是這樣。每當我們獲得新的知識或解開了一道很復雜的數學題時，學習之樂洋溢在我們的心中，學習之苦就煙消云散。我們應該正確地認識學習中的苦與樂，讓腦袋接受知識的洗禮，讓自己的人生綻放光芒。

努力學習的作文5

學習是陽光，它可以驅除心中的陰影；

學習是雨露，它可以滋潤干枯的心智；

學習是陽光雨露，它撫慰著我們幼小的心靈。

學習肯定是苦的，但卻是苦中有樂。現在不是小學的時候，只學三科：語、數、英。作為初二級學生的我們，要在原來三科的基礎上再加多政、史、地、生、物、五科。雖然學習量和作業量都是小學時候的兩倍，但學習可以增長我們的知識，開拓我們的視野。比如：學習歷史可以讓我們知道祖國歷史，可以讓我們認識保家衛國的一代英雄，學習他們愛國的品質。這就是學習上的樂趣。

在學習生活中，還有克服困難的喜悅。有一次，在做數學題的時候，我遇上了一道難題。我不會做，可又不甘心放棄。于是，我就開始用各種方法嘗試：讀題，計算，假設。終于功夫不負有心人——我居然把它給做出來了。那時我真的非常開心，那是從內心感到的喜悅，是一種成就感，是真正的快樂。

上課回答問題的快樂，下課與小伙伴們討論問題的快樂，回家與父母分享學習新的的快樂。這些都是令我難忘，令我高興的事。這些事情令我的學習生活變得豐富多彩。到現在，快樂的學習生活已伴隨著我八個春秋，我相信它將會伴我更久，更遠！

努力學習的作文6

春秋時期大教育家、思想家孔子曾說：“學而不思則罔，思而不學則殆。”這句話就闡述了學習與思考的辯證關系。說明，學習是要經過思考的，否則將一事無成。思考后就能得出學習成果，說的是非常對的。

學習的第一步——就是求知。顧名思義，就是檢查或研究以便獲得“你現在的主要任務就是好好學習，把個門的成績提高。”我心想：“爸爸媽媽對我的期望，我一定不能辜負他們對我的一片苦心。”

我要求自己不能像以前那樣貪玩，我原先的作文和英語有些吃力，我下定決心，要把這兩門的`成績跟上去，就必須付出努力。

這次我趁著放暑假的時間，向爸爸媽媽商量去報個補習班的事情。爸爸媽媽都非常同意我的想法，后來，爸爸幫我報了名，來到補習班又認識了很多新同學，大家都對補習充滿了信心，很認真的聽老師講課。在這補習一個月的時間里，我的英語和作文有了很大的提高。爸爸媽媽對我的成績進步，給于了我很大的鼓舞。所以對學習更加充滿信心和快樂。經常聽到爸爸媽媽們的鼓勵的話。心里美滋滋的，我要感謝父母給了我學習的動力。

其實我還有個理想，現在好好學習，長大以后能成為一名出色的科學家。為祖國效力！我相信今天的付出，就是明天的收獲。

努力學習的作文7

“努力學習吧!孩子”這是爸爸媽媽經常對孩子說的一句話。每個爸爸媽媽都想自己的孩子學習好!將來比他們過得更好，我的爸爸媽媽當然也經常對我說這句話。

還記得上一年級的有一天，是星期六，我在聽著歌玩著電腦上的游戲，媽媽就說了“孩子，你好好學習，將來你比爸爸媽媽過的都好，爸爸媽媽都會很高興。”我只是輕輕地“嗯”一聲，去寫作業了。心里卻想，您天天說這樣的話煩不煩啊?耳朵都聽出繭子了，真討厭!還把每天的事情都給我安排的滿滿的，都沒有一點點時間去玩。直到現在上了六年級，才知道學習有多么的緊張，才知道媽媽說的那一句話對我多么有用，對我的安排多么有用，對我的學習多么有幫助，現在的每一天都需要努力學習。

可能你會覺得把爸爸媽媽每次嘟囔自己的話，都聽了幾百遍了，煩都煩死了。可其實，那些話中的每一句話，都對自己的學習或生活中的每一件事都有很大的幫助。有一首歌不是叫做“聽媽媽的話”嗎?聽媽媽的話，真的能給自己帶來很大的幫助。努力學習!

孩子努力學習!

努力學習的作文8

大千世界，人海茫茫。從幼兒園到今天，我認識過這么多同學，在我的腦海里顯現。此中，有一人是我從三年級都一起的同學。

她學業非常棒，寫得一手好作文，還特別勤奮好學。

每當一休息，她就捧起一本書在那看，閱讀得有滋有味。一個學期下來，她不知道看了多少本書呢？

緣于她博覽群書，腦海里的東西格外充足，由此寫出來的作文也就格外文雅。我還記得有一次，我找她玩。

她又在那一心一意地看著書。我到了他的身邊，她或許沒看到我，完完全全沉浸在書中。

看到她這么用心，也不好打擾她，就找人家了。

我想：難怪她寫作寫得那么好，能夠把死的寫成活的，把一種風景形容得活靈活現。

每每也使得我們身當其境。讀完后，還是這樣的其味無窮。原來，此中的奧妙都是在于此……她勤奮好學的寶貴精神真非常值得我們每一位同學去學習。

努力學習的作文9

這就是努力，現實需要努力

在我的房間里，沒有任何人，只有我一個。我在干嗎呢?不用問了，學習呢。

我不知道考試是哪樣的，可以肯定的是，現實是殘酷的，讀書要的是能力，如果自己有能力考高分，自然會有收獲，自己沒有能力考高分，學校在只能與你說再見。所以我一定要好好學，爭取考去外面讀書。

學習，學習，既要學又要習，學包括問記，習包括溫習和預習，可以說學習是一個漫長的階段，但是過了這個階段，你一定會很開心的，不過，對每個人不一定是一樣的想法啦。

朋友們，學習吧，雖然這個階段會辛苦一點但現在的辛苦是值得的，因為將來你一定非常幸福。

可能某些人不信，隨便啦，不過學習雖然辛苦，不過當你學會某一種東西時，你一定會愛上它的，因為它就是這樣，當你掌握它的技巧時，它會回報你更多有趣的知識。

雖然學習辛苦，壓力極大，但人們常說，有壓力才有動力，所以我也要把壓力化為動力，攀登我理想的高峰。

我愛學習!愛學習的壓力!

努力學習的作文10

開學啦！又回到熱熱鬧鬧的生活啦！你們一定學習好好吧!可我……唉，我學習不好只考到80幾分。每當我抱著希望去考試，可拿回卻是一張令我不滿意的試卷，我看到考到90多分同學們多么開心啊!我是多么羨慕他們啊!多么希望自己每顆也考到90多分啊!我常常努力學習。可還是改不了粗心的毛病，每當看到考試我心都想：“多么容易啊。”唉……我現在是四年級的學生了!

我要是考不了90多，大家都會看不起我的。因為的家還算比較好的，我的身體也很好!可我卻身在福中不知福，上學開小差，作業隨便的做。而有些貧窮的小孩家不富裕，要不就是身體不好，而他們卻是多么努力學習。比較比較我是多么的好而他們呢?所以我123年級都不好，可現在我四年級了!我一定要好好學習別然大家瞧不起我!

努力學習的作文11

緬懷先烈努力學習

又一個清明節，又是一個緬懷先烈的日子。爸爸媽媽帶著我來到兒童公園。兒童公園中有一座革命烈士紀念碑，它是1950年為紀念解放太原戰役中犧牲的革命烈士修建的。

站在烈士碑前，我心潮起伏，思緒萬千。革民先烈們，有的為了民族獨立和國家尊嚴獻出了寶貴的生命，有的為了徹底埋葬舊社會，建立社會英勇作戰，拋頭顱，灑熱血;為了祖國的繁榮富強而獻出青春和熱血的先烈們，是你們用自己的血肉之軀筑起了長城，是你們與日本帝國主義侵略者進行著斗爭，是你們不怕犧牲，勇往直前，讓后人翻身做了主人。先烈們，是你們拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命獻給了祖國。

烈士們的勇敢與堅強，建設了我們的美好家園，為我們提供了學知識，長才能，為祖國奉獻的機會。同學們，我們是幸運的，我們今天的生活是來之不易的，我們要愛自己，更要愛祖國，我們要發奮學習，為她爭光，為她添彩。

同學們，讓我們繼承先烈的遺址，為家鄉的建設，為祖國的繁榮富強而努力學習，共創美好的明天。

努力學習的作文12

小時候把學習當成是一項任務，默默地去學校，默默地上課，默默地完成老師布置的作業。從未想過自己為何要學習。長大一些以后開始討厭學習。現在的我又愛上了學習，感覺學習是件非常有趣有意義的事。我覺得每門科目中都可以長痘一些不同的趣事，自從找到書中的樂趣以后我就非常樂意去學習。比如說：歷史書，我可以了解到歷史人物和歷史事件等；

語文書，我可以認識到許許多多的文字以及許多有名的作家；

化學書，我認識到一些化學藥物設計有什么元素組成的；

生物書，我可以認識到動植物的種類大概有多少種以及認識一些未見過的動植物；

地理書，我可以更好地去世界各地旅游，不用擔心會迷路。學習是件多么有趣的事情啊！

我愛上了學習，愛上了學習這個有趣的東西。

努力學習的作文13

成功源于堅持。如果你堅持于做一件事，那么成功便是水到渠成。但如果你半途而廢，那么這件事就功虧一簣。當你在休息時，有多少人還在“挑燈夜讀”呢？

古人曾經為我們樹下了榜樣：孫敬頭懸梁，蘇秦錐刺股。他們為了讓自己學到更多的知識，讓自己學富五車，讓自己學識淵博。不讓自己在讀書時打瞌睡，專心攻讀。顏真卿也告訴我們“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”這些都告訴我們只有堅持不懈地努力學習，必能有大成就！

所以，你今天足夠努力了嗎？成功很簡單：請你在學生時代做好功課，努力學習，堅持下去。請你克服困難，記住“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”

如果，你覺得學習累，學習難。那我想說：學習沒有捷徑，好好學習是最好的一條通向成功的路，很多路可供你選擇。然后“悠然見南山。”

現在的學習條件比古代要好得多。你還再說不想學習，難道你真的不想成功嗎？

第二篇：努力學習作文

努力學習作文

努力學習作文

（一）“世界上沒有笨的人，只有不勤奮的人”這句話是我們的語文董老師經常對我們說的一句口頭禪，告訴我們要勤奮學習，要珍惜時間，要樂于助人，做一個對社會有用的人。

每天一大早，無論是刮風下雨、嚴寒酷暑董老師都早早地來到學校，為我們上早自習。上課前，董老師總會讓我們提前預習一下課文：先分好段，寫好段意，把會的詞先作文網知道它的意思，然后寫在書上，這樣有助于更好的學習，把不認識的字注上拼音。上課時，董老師會叫我們先復述課文，然后我們把課文讀一遍，僅接著董老師會把這課的中心思想讓我們記下來，讓我們來討論一些問題，董老師還會幫我們解決書本后的問題，有時候，董老師會告訴我們一些書本外的知識，讓我們能更加理解課文，更加了解書本里的人物。課后，董老師幫助那些有疑難的同學解決問題。每次，我們都能很快上完課。>這就是我們的珍惜時間成果。

我們不僅珍惜時間，也很勤奮、樂于助人。

每當老師布置作業時，我們總會很快的做完，在課余和課間的時候，別人會看到我們不是在讀書就是在寫家庭作業。在做作業的過程中，要是遇到困難時，總會先自己想一想，要是自己實在想不出來的話，我們會問一問同學或老師，董老師教我們方法的時候，我們總會認真的聽講，要是還沒聽懂的話，董老師可以再教一遍，一直到弄懂為止，董老師才放心。

董老師是這樣的愛我們，這樣的關心我們，我們更要勤奮學習，要珍惜時間，要樂于助人，做一個對社會有用的人，不辜負老師和家長對我們的期望！

努力學習作文

（二）古往至今，無數的偉人，他們每一個都創下不朽的成就。可他們的為什么能創下成就，為什么能威名遠播呢？答案很簡單，那便是他們幾乎都相信天才是用名為“勤奮學習”的基石筑造起來的高樓。

學習需要勤奮，可想而知，一個不勤奮學習的人能成為偉人嗎？也許能，但這個可能性無限接近于零。就像買彩票一樣中五百萬一樣，中獎的幾率是有的，但這個幾率無限接近于零，而不勤奮學習就成為偉人這個幾率就更小了。所以學習需要勤奮，也許有了勤奮，你還是成不了偉人，可你還是有成為偉人的機會，但沒有勤奮，你便連這個機會也失去了。

學習需要勤奮，未來我們所面對的大千世界，無數的挑戰，無數的坎坷，機會與危機并存，如果我們不勤奮的學習，掌握好技能，又怎樣戰勝這些挑戰，跨越這些坎坷，抓住這些機會，挽救這些危機呢？就像《增廣賢文》中寫的一樣，“學如逆水行舟，不進則退。”所以學習需要勤奮，只有這樣我們才能在日后從這變幻莫測的大千世界里找到一席之地。

學習需要勤奮，三國時代的諸葛孔明是一位上知天文，下曉地理的謀士。但就是這樣才華橫溢的偉人，在上學時，為了能夠多上會課，利用老師聽雞鳴來判斷下課時間的習慣，定點喂雞，讓雞吃飽不叫，延遲了下課時間。不可謂是不勤奮了。古人尚且如此，現在的我們更應該勤奮學習，以求超越他們。就像毛主席說的一樣，“俱往矣，數英雄人物，還看今朝。”經由我們的雙手，勤奮學習，開創一個英才倍出的時代吧。

無數事實證明了一個平凡的真理“學習需要勤奮”。

努力學習作文

（三）當老師把學校召開家長會的通知書發給我們的時候，我拿著那張通知書不敢正面朝它看上一眼。期中考試以后，我自以為自己非常幸運，家長因為工作忙而沒有空閑工夫問起我的考試成只能夠自認倒霉了

誰叫我平時不好好學習，考試前又不好好復習。上課時和旁邊的同學說話，別人在做作業的時候，我卻一個人在玩耍，自己的成績自己知道，一股勁地往下退，直線下降嘛！尤其是數學，我一點也聽不懂，上課就像夢游一樣，老師上到那兒就算到那兒，聽了就忘，簡直是一只耳朵進，一只耳朵出。簡直不知道自己在做什么。平時做作業還要好，做完就不知道自己在做一些什么，為什么這么做。簡直像在做夢一樣卻不知道一個所以然。大部分時候，我只要一遇到做不出的時候就問同學，美其名曰虛心請教，然而實質上是叫別人說了，自己寫寫，好像自己當一個書記員，只管抄寫。老師看到以后經常跟我耐心談話，說了一大堆道理，我卻全部當了耳旁風。到了期中考試的時候，雖然我提前兩天知道，但是我說“臨時抱佛腳，越抱越別腳”。所以，大家在復習的時候，我卻照玩不誤。期中考試考了一個比較差的成績那是不能夠怪別人的呀！只能夠怪自己不用功呀！

也許家長會開完，家長們相互通氣，媽媽又會掉下傷心的眼淚，因為我是她的希望，她的驕傲，她的精神支柱。可是，我就是那么不爭氣，成績那么差??我想自己真的不應該讓他們那么失望，那么傷心，那么落淚。從現在開始，我一定要加倍努力學習，爭取以后考試次次都取得好成績！那么讓自己的父母也能夠在家長會上抬起頭來。績。唉，這一次可就要露餡了！

第三篇：努力學習作文

努力學習作文

（一）“世界上沒有笨的人，只有不勤奮的人”這句話是我們的語文董老師經常對我們說的一句口頭禪，告訴我們要勤奮學習，要珍惜時間，要樂于助人，做一個對社會有用的人。

每天一大早，無論是刮風下雨、嚴寒酷暑董老師都早早地來到學校，為我們上早自習。上課前，董老師總會讓我們提前預習一下課文：先分好段，寫好段意，把會的詞先作文知道它的意思，然后寫在書上，這樣有助于更好的學習，把不認識的字注上拼音。上課時，董老師會叫我們先復述課文，然后我們把課文讀一遍，僅接著董老師會把這課的中心思想讓我們記下來，讓我們來討論一些問題，董老師還會幫我們解決書本后的問題，有時候，董老師會告訴我們一些書本外的知識，讓我們能更加理解課文，更加了解書本里的人物。課后，董老師幫助那些有疑難的同學解決問題。每次，我們都能很快上完課。這就是我們的珍惜時間成果。

我們不僅珍惜時間，也很勤奮、樂于助人。

每當老師布置作業時，我們總會很快的做完，在課余和課間的時候，別人會看到我們不是在讀書就是在寫家庭作業。在做作業的過程中，要是遇到困難時，總會先自己想一想，要是自己實在想不出來的話，我們會問一問同學或老師，董老師教我們方法的時候，我們總會認真的聽講，要是還沒聽懂的話，董老師可以再教一遍，一直到弄懂為止，董老師才放心。

董老師是這樣的愛我們，這樣的關心我們，我們更要勤奮學習，要珍惜時間，要樂于助人，做一個對社會有用的人，不辜負老師和家長對我們的期望！

努力學習作文

（二）古往至今，無數的偉人，他們每一個都創下不朽的成就。可他們的為什么能創下成就，為什么能威名遠播呢？答案很簡單，那便是他們幾乎都相信天才是用名為“勤奮學習”的基石筑造起來的高樓。

學習需要勤奮，可想而知，一個不勤奮學習的人能成為偉人嗎？也許能，但這個可能性無限接近于零。就像買彩票一樣中五百萬一樣，中獎的幾率是有的，但這個幾率無限接近于零，而不勤奮學習就成為偉人這個幾率就更小了。所以學習需要勤奮，也許有了勤奮，你還是成不了偉人，可你還是有成為偉人的機會，但沒有勤奮，你便連這個機會也失去了。

第四篇：《努力學習,為國爭光》作文

努力學習，為黨爭光

“沒有共產黨就沒有新中國。”時間匆匆流逝，我們迎來了黨的95歲生日。每當我看到鮮艷的五星紅旗在空中飄揚，想到生活在如此幸福的時代，心中就會有一種說不出的自豪感，為自己是一個中國人而感到無比的驕傲。

回首辛酸過去，人民風雨同路。從1921年起，黨經歷了革命、建設、改革。黨的兒女們更是為黨和人的幸福生活拋頭顱、灑熱血，譜寫了一首首壯麗之歌。董存瑞炸碉堡和黃繼光不顧生死，用身體堵槍口的事跡，讓我們不禁為他們的對黨忠誠的精神而肅然起敬;小兵張嘎和王二小的故事更是世代相傳的佳話，讓我為他們的少年英雄之氣概所感染;劉胡蘭雖是一名女流之輩，但是面對敵人的刀槍棍棒，毫不屈服，真是巾幗不讓須眉。他們不愧為黨的兒女，我們為有這樣的黨員英雄而感到驕傲，他們也再一次用實際行動實現了其人生價值——為國家著想。

中國共產黨給了我一個舒服而和平的生活環境，我要“唱支山歌給黨聽”，以贊美和頌揚她的偉大。正所謂“沒有共產黨，就沒有新中國”，黨就是我們美麗的母親。

大家永遠也忘不了的5·12汶川大地震，它的到來，牽系了無數炎黃子孫共同的心靈，使我們手拉手，共同走過了最艱難的時候，黨也沒有放棄自己兒女的生命，努力搶救每一個兒女的生活，讓我們感到只要有黨在，希望就會長在。黨也給了我無比的驕傲，中國的復興給了無數后代子孫安樂的生活;科技的發展給人們帶來了方便;神舟七號發射成功為人民的飛天夢想得以實現;奧運會的舉辦使我國向全世界宣布，我國的強大實力。

黨是我們心中的太陽，是一盞明燈，是一位母親，我們永遠愛黨。

“少年智則國智，少年強則國強。”我們要永遠聽黨話，跟黨走，爭當新世紀的四好少年；我們要為黨爭光添彩，努力學習，奮發向上，為實現中華民族的偉大復興而努力，讓祖國更加美麗富饒。

（陜西省商洛市丹鳳縣爐道完全小學五年級中隊

張芮華

指導教師：王 娜

聯系電話：***）

第五篇：努力學習

努力學習，加強鍛煉，爭做教學能手

——第十一屆“中華技能大獎”獲獎者楊普事跡學習感想

思想政治教育部XXX

2012年12月8日，人力資源和社會保障部、中組部、中宣部、教育部、工信部、財政部、國資委、全國總工會、共青團中央、全國婦聯等十部門在北京召開第十一屆高技能人才表彰大會暨全國百家城市職業培訓工作推進會，會上隆重表彰了30名第十一屆“中華技能大獎”獲得者

今天我們思想政治教育部根據學院的安排組織全部人員學習了第十一屆“中華技能大獎”獲得者的先進事跡，會后我又重點拜讀了常山股份恒盛分公司織造車間丙班值班長楊普的事跡材料。

今年29歲的楊普原是棉四分公司布機擋車工，隨著常山股份整體搬遷的逐步推進，2009年7月，她被調往股份公司新建企業恒盛分公司織造車間工作。上班12年來，靠著勤學苦練，憑著“行行都能出狀元”的信念，在屢屢培養出全國及行業勞模、技術能手的全國知名紡織上市公司常山股份再次脫穎而出。為練就布機擋車基本功，她雙手磨出了血泡生出了老繭，打結速度卻躍居全廠第一。為提高布機效率，她潛心鉆研，先后總結創新出有梭織機、噴氣織機新操作法，并成為了入廠新工的培訓教材。為馴服“洋”設備，適應市場生產越來越多的多組分新型纖維面料的需求，她不斷創新，總結出“雙手交叉、主動引緯”、“循環筘穿筘法”等技術竅門，大大提高了班產量。為帶動更多工友愛紡織、織錦繡，她培養新工耐心細致，傳授技能毫不保留，擔任了輪班值班長后，用心、用情創新管理，搭建了各種練兵比武平臺，全面提高了輪班130多名青工的綜合操作水平。兩年來，車間考核輪班指標連續月月第一，各類操作比賽上也屢奪團體第一。她創新的操作法推廣后，班產提高了2200米，年創造直接經濟效益近500萬元。楊普在省市各級操作技術比武中多次奪魁，成為全公司最年輕的高級技師，并先后榮膺省市技術狀元、全國五一勞動獎章、全國勞動模范等眾多榮譽稱號。

通過學習，使我對作為一名勞動者的光榮和自豪，也深感黨對人才的高度重視。為了真正實現人才強國的戰略，黨的十八大對加強人才培養作出了新的戰略部署，對加快確立人才優先發展的戰略布局，造就規模宏大、素質優良的人才隊伍提出明確要求。國家興亡匹夫有責，我們身為一名職業技術院校的教師更是責任重大。為了培養數以萬計的高素質的社會主義勞動者，我們必須下大功夫先把培養者武裝起來。總書記說：打鐵還須自身硬。當然，要想提高我們就必須抓緊時間，珍惜每一分鐘，不斷學習專業知識和專業技能，認真施教，在教中學，在教中練。通過教學的反復循環，不斷提高我們的理論水平和傳授知識技能的水平。我深信，在黨中央的正確領導下，在眾多像楊普這樣高技能先進人物的影響下，只要我院上下齊心協力，我們學院也會涌現出更多的優秀人才，更多的教書能手，為中華民族的偉大復興，為中國夢的實現貢獻XXX職業技術學院最大的力量。

二o一三年三月六日