第一篇：關(guān)于珍愛(ài)生命作文400字匯總

關(guān)于珍愛(ài)生命作文400字匯總五篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的珍愛(ài)生命作文400字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

珍愛(ài)生命作文400字 篇1

“馬路如虎口，安全記心中”，這句話大家都還記得吧？沒(méi)錯(cuò)，我要講的是交通安全。為了提高學(xué)生的交通安全防范意識(shí)，我校舉辦了交通安全防范意識(shí)課堂。

在這一節(jié)課里，我學(xué)到了不少受益的知識(shí)。據(jù)了解，我國(guó)每天死于車禍的學(xué)生就有十幾個(gè)，也就是說(shuō)，三四天就有一個(gè)班的生命在消失。這就讓交通成了我們社會(huì)的“第一殺手”。但是，如果我們銘記交通安全的要求，就不會(huì)發(fā)生悲劇。比如：不闖紅燈，不在馬路上追逐打鬧，坐車時(shí)不把頭和手伸出車外……等等，只要我們遵守了這些規(guī)則，悲劇就不會(huì)發(fā)生；如果沒(méi)有遵守這些規(guī)則，后果將不堪設(shè)想……

一天晚上，一位司機(jī)在山路上酒后駕駛。當(dāng)時(shí)能見度很低，山路崎嶇，限速三十公里一小時(shí)。可這時(shí)汽車的速度已達(dá)到了四十公里一小時(shí)了。結(jié)果撞上了兩輛自行車，一人當(dāng)場(chǎng)死亡另一人多處受傷，車主撞車后逃離現(xiàn)場(chǎng)。幾天后，警察已逮住作案車主，車主受到了法律的制裁。

一堂課上完，我學(xué)到了不少知識(shí)，“安全出行你我他，幸福快樂(lè)千萬(wàn)家。”我們要珍愛(ài)生命，安全出行！

珍愛(ài)生命作文400字 篇2

有一樣?xùn)|西，快要失去它的人懂得珍惜它；而擁有它的人卻漠視甚至摧殘它。

這便是生命。

生命是宇宙間的奇跡。大自然的一切都充滿著生命的痕跡。路邊含苞欲放的野花，樹上青翠欲滴的樹葉；穿梭在枝椏間的甲蟲，屋檐上展翅欲飛的喜鵲，以及生活在地球上的人類……這一切的一切，都體現(xiàn)著造物主的偉大及其生命的多樣性。

生命來(lái)之不易。每一個(gè)生命的孕育、成長(zhǎng)都飽含著艱辛，都浸染著水的滋潤(rùn)，凝聚著陽(yáng)光的恩澤。諾貝爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命，那是自然給人類精心雕琢的禮物。”這個(gè)禮物，像一張白紙，而我們則是作畫的筆，用心去描繪屬于自己的色彩，會(huì)讓生命更絢麗。正因?yàn)樯鼇?lái)之不易，且是一次沒(méi)有返程票的行程，所以我們更需要學(xué)會(huì)珍惜，并感受擁有它的快樂(lè)。

我們的生命不僅僅屬于自己，它還屬于父母，屬于全人類。聽！史前的野人在咆哮，他們?yōu)榱松鴳?zhàn)；中世紀(jì)的.騎士在嘶吼，他們?yōu)榱耸巧鴳?zhàn)；抗日英雄在吶喊，他們?yōu)榱松鴳?zhàn)！在他們壯烈的犧牲、白骨的鋪就上才換來(lái)幸福生活的我們，又有什么理由不珍惜自己的生命呢？

我們背負(fù)著中華文明與人類文明的歷史傳承，這是義不容辭的責(zé)任。我們祖先用生命為代價(jià)換來(lái)人類繁衍的機(jī)會(huì)，我們沒(méi)有理由輕易放棄自己的生命。對(duì)于生命這件易碎的玻璃，我們應(yīng)該小心翼翼的去珍惜，使它在陽(yáng)光下折射出更美麗的光芒。

地底的化石仿佛傳來(lái)遠(yuǎn)古的悲鳴……

珍愛(ài)生命作文400字 篇3

在我爺爺奶奶家的邊上，有一片稻草地，到了秋末的時(shí)候，那兒的草就變得很干。我勸爺爺不要?dú)缢墒牵瑺敔斉滤茐膩?lái)年莊稼的生長(zhǎng)，就放了一把火，把稻草地?zé)恕?/p>

“噼哩啪啦！噼哩啪啦！”才一上午的工夫，這一片干草就化為一堆黑黑的灰。我想：野火燒不盡，春風(fēng)春又生。這草到來(lái)年春天應(yīng)該會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)的吧。

我就這樣期待著……

春天來(lái)了，桃花開了，月季花開了，迎春花開了，春風(fēng)迎面吹來(lái)，許多植物都冒出來(lái)了新的嫩芽，只有那一片被燒過(guò)的稻草地，還是一片死氣沉沉。我好幾次特地來(lái)看過(guò)，它們都還沒(méi)冒出新芽來(lái)，與周邊春意盎然的景象顯出鮮明的對(duì)比。

我開始有點(diǎn)灰心了，想：哎，綠草地再也回不來(lái)了！

有一天，一場(chǎng)暴雨來(lái)襲之后，我和爸爸媽媽剛好又在爺爺奶奶家吃飯。我一個(gè)人獨(dú)自漫步在鄉(xiāng)間小路上。忽然，看見了遠(yuǎn)處那一片被燒過(guò)的稻草地增添了一小撮一小撮的新綠。我興奮地跑了過(guò)去，只見那原來(lái)一片死氣沉沉的稻草地已有幾株小草兒冒出來(lái)了。我樂(lè)得一蹦三尺高：“小草又長(zhǎng)出來(lái)了！”那幾株小草上還有幾顆晶銀剔透的露珠呢！

不久，這一片稻草地又長(zhǎng)出了一大片新的小草。望著那一片嫩綠的稻草地，我的心不僅為之一震：草的生命力竟是如此旺盛、頑強(qiáng)，怪不得有那么多的文人墨客，為它譜寫那么多贊揚(yáng)它的詩(shī)詞歌賦。

剎那間，這一片稻草地上小草的形象，在我的心中變得高大起來(lái)。

珍愛(ài)生命作文400字 篇4

一顆瓜子，為了生長(zhǎng)，努力地沖破石縫；一只飛蛾，為了高飛，奮力地扇動(dòng)雙翅。生命是美好的，生命是寶貴的。讓我懂得了“愛(ài)路、知路、護(hù)路”的重要性。

有了路給我們帶來(lái)了方便，也給我們帶來(lái)了重重危險(xiǎn)，怎么才能讓危險(xiǎn)消失呢？為了讓孩子們遠(yuǎn)離危險(xiǎn),一些交警叔叔來(lái)到學(xué)校給孩子們上交通法規(guī)課,讓我們知道了愛(ài)路護(hù)路知路的重要性。在某某市，一些小孩子不知道鐵路是干什么的，所以在鐵路上玩，結(jié)果不幸的事發(fā)生了?

愛(ài)路要做到幾個(gè)不：不損壞公路設(shè)施；不在公路上打地洞；不把公路上的下水道蓋隨便打開，造成交通事故，使公路坑坑洼洼；不在公路上亂扔垃圾；不在公路上吐口水、吐痰。

學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)公路：無(wú)論你住在那里，你平時(shí)就多問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽他們告訴你某條路叫什么路；或者自己平時(shí)多看看地圖，這樣也可以認(rèn)識(shí)很多條路的名稱；只要多認(rèn)識(shí)你所在城市公路，別人就知道你住在某城市；相反，你不認(rèn)識(shí)你所在城市的公路，怎么說(shuō)別人也不會(huì)認(rèn)為你是你所在城市的公民。

護(hù)路：見到公路上有垃圾要在車輛較少時(shí)（如早上）主動(dòng)打掃衛(wèi)生；見到公路上的下水道蓋被人掀開要主動(dòng)把下水道蓋合上；如果你的身邊有人做對(duì)公路有害的事，你一定要阻止他（她）。

讓我們一起愛(ài)護(hù)路吧！

珍愛(ài)生命作文400字 篇5

生命是寶貴的，只有一次，花多少錢都買不到。但是生活中有些人因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就悲觀厭世，這是為什么呢？

有一個(gè)中學(xué)生高考失敗，萬(wàn)念俱灰，于是，帶上所有的積蓄出去旅游，準(zhǔn)備花光錢就自盡。半途中遇到兩個(gè)小孩溺水，他奮勇就出，觀者無(wú)不為他的勇氣和出色的游泳本領(lǐng)鼓掌。小孩的父母更是拉他到家中，感謝之余，贊嘆不已。他不禁熱淚盈眶，從別人的贊賞中，重新認(rèn)識(shí)了自我，認(rèn)識(shí)了生命的價(jià)值，覺(jué)得生命值得留戀，于是輕松地踏上了歸途。

我還從媽媽那里得知：一個(gè)北大研究生因?yàn)閼?yīng)聘時(shí)被淘汰而跳樓自殺。人生不可能是一帆風(fēng)順的，挫折會(huì)時(shí)不時(shí)向我們襲來(lái)，難道我們能因一時(shí)的挫折而拋棄自己寶貴的生命嗎？不能。這使我想起了殘奧會(huì)上的運(yùn)動(dòng)員，他們有的失去雙臂，有的雙耳失聰，有的雙目失明。但他們都以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光，實(shí)現(xiàn)了人生的高貴價(jià)值。這些殘疾人都能珍惜生命，我們這些健全人就不能嗎？所以我們要珍惜生命。

生命是無(wú)價(jià)的，丟掉后就不能挽回了。我們要珍惜生命，不能向挫折屈服，要敢于斗爭(zhēng)。

第二篇：革命作殘軍人評(píng)定傷殘等級(jí)的條件

革命傷殘軍人評(píng)定傷殘等級(jí)的條件

[民政部****年四月十五日

民（1989）

優(yōu)字18號(hào)文公布] 現(xiàn)役軍人因戰(zhàn)、因公負(fù)傷致殘，依其喪失勞動(dòng)能力及影響生活能力的程度，評(píng)定傷殘等級(jí)，分為四等六級(jí)：

（一）具有下列殘情之一，勞動(dòng)能力完全喪失，日常生活需要專人照顧的，為特等：

1、三肢以上部分失去（自腕、踝關(guān)節(jié)以上）或三肢完全喪失功能；

2、兩肢完全失去，不能安裝假肢；

3、脊髓或脊神經(jīng)受傷致兩上肢完全癱瘓，或兩下肢完全癱瘓且伴有大小便失禁；

4、髖、膝、肩、肘關(guān)節(jié)中四個(gè)以上強(qiáng)直，功能完全喪失；

5、具有一等兩種殘情或具有一等的和二等甲級(jí)的各一種殘情；

6、患有國(guó)家規(guī)定的職業(yè)病，相當(dāng)上列殘情的。

（二）具有下列殘情之一，勞動(dòng)能力基本喪失，日常生活大部分活動(dòng)需要人扶助的，為一等：

1、兩肢部分失去（自腕、踝關(guān)節(jié)以上）或傷后髖、膝、肩、肘關(guān)節(jié)中三個(gè)強(qiáng)直，功能完全喪失；

2、一肢完全失去，不能安裝假肢；

3、脊髓或脊神經(jīng)受傷致兩上肢基本癱瘓或兩下肢完全癱瘓；

4、顱腦損傷致一側(cè)上、下肢完全癱瘓；

5、兩手掌完全喪失或攣縮畸形經(jīng)矯形仍完全失去功能；

6、兩足各失去二分之一以上兼有一側(cè)踝關(guān)節(jié)功能障礙；

7、顱腦損傷致成癡呆；

8、雙目失明；

9、咀嚼和語(yǔ)言機(jī)能完全喪失；

10、肝臟切除三分之二或胰腺全切除；

11、心臟損傷致主動(dòng)脈返流，二尖瓣腱索斷裂；

12、胃全切除且小腸或結(jié)腸切除五分之一；

13、一側(cè)肺全切除兼有對(duì)側(cè)肺功能明顯障礙；

14、三期矽肺或二期矽肺合并肺結(jié)核；

15、具有二等甲級(jí)兩種殘情或具有二等甲級(jí)和二等乙級(jí)的各一種殘情；

16、其他部位受傷或患有國(guó)家規(guī)定的職業(yè)病，相當(dāng)上列殘情的。

（三）具有下列殘情之一，勞動(dòng)能力大部喪失，日常生活活動(dòng)受到較大影響，為二等甲級(jí)：

1、一肢部分失去（自腕、踝關(guān)節(jié)以上）或功能完全喪失；兩足各失去二分之一；

2、髖、膝、肩、肘關(guān)節(jié)中兩個(gè)強(qiáng)直，功能完全喪失；

3、兩手拇指全失兼有其他三指以上各失去兩節(jié)以上（或三指?jìng)笫スδ埽?/p>

4、脊椎三個(gè)以上（不含骶尾椎）損傷致強(qiáng)直、畸形、功能重大障礙；

5、顱腦損傷致經(jīng)常（每月二次以上）發(fā)生癲癇；

6、兩耳全聾（電測(cè)聽檢查語(yǔ)音頻率平均值均在90分貝以上）且語(yǔ)言機(jī)能完全喪失；

7、咀嚼機(jī)能完全喪失，或舌缺損三分之二以上；

8、雙目裸眼視力均在0.06以下，且不能矯正；

9、大便或小便失禁，或傷后行永久性腸或膀胱造瘺；

10、傷后雙側(cè)睪丸失去或外生殖器缺損；

11、一側(cè)肺全切除或兩側(cè)肺各切除一葉；

12、胸廓改形術(shù)后嚴(yán)重影響呼吸功能或肋骨切除六條以上；

13、一側(cè)腎切除兼有對(duì)側(cè)腎輕度損傷；

14、胃全切除或小腸或結(jié)腸切除三分之一以上；

15、肝臟切除二分之一以上，或胰腺切除三分之二以上，或膀胱全切除；

16、二期矽肺或一期矽肺合并肺結(jié)核；

17、具有二等乙級(jí)兩種殘情；

18、其他部位受傷或患有國(guó)家規(guī)定的職業(yè)病，相當(dāng)上列殘情的。

（四）具有下列殘情之一，勞動(dòng)能力喪失近半，日常生活活動(dòng)有一定困難的，為二等乙級(jí)：

1、髖、膝、肩、肘關(guān)節(jié)中有一個(gè)強(qiáng)直且功能完全喪失，或腕、踝關(guān)節(jié)兩個(gè)以上強(qiáng)直且功能重大障礙；

2、兩手拇指全失，或一手拇指全失兼有同側(cè)食指全失，或一手拇指全失兼有其他三指以上各失去二分之一以上；

3、兩足趾全失或一足失去二分之一以上；

4、脊椎二個(gè)以上（不含骶尾椎）損傷致強(qiáng)直、畸形且功能重大障礙；

5、語(yǔ)言功能完全喪失；

6、頜骨損傷，牙齒脫落二分之一以上，不能安裝假牙，頜骨缺損二分之一或顳頜關(guān)節(jié)損傷致張口及咀嚼困難；

7、一目失明，另一目裸眼視力在0.3以下；或雙目裸眼視力均在0.1以下，且不能矯正；

8、肺切除一葉且有較重并發(fā)癥；

9、胃大部切除，或胃、腸、肝、膀胱某一臟器多處受傷經(jīng)行修補(bǔ)術(shù)或部分切除且有較重并發(fā)癥；

10、一側(cè)腎切除；

11、燒傷后遺留瘢痕占全身面積百分之三十以上；

12、一期矽肺；

13、其他部位受傷或患有國(guó)家規(guī)定的職業(yè)病，相當(dāng)上列殘情的。

（五）具有下列殘情之一，勞動(dòng)能力和日常生活活動(dòng)受到一定影響的，為三等甲級(jí)：

1、一目失明，或雙目裸眼視力均在0.2以下，且不能矯正；

2、鼻子脫落，或雙鼻孔閉鎖不能修復(fù)；

3、兩耳全聾（電測(cè)聽檢查語(yǔ)音頻率平均值均在90分貝以上）；

4、一手拇指全失，或一手拇指末節(jié)和同手食指失去兩節(jié)以上，或一手拇指末節(jié)和其他二指以上各失去兩節(jié)以上；拇指以外的其他三指以上全失；

5、兩足拇趾全失或一足拇趾全失兼有其他足趾失去兩個(gè)以上；拇趾以外的其他足趾失去五個(gè)以上，或五個(gè)以上跖趾關(guān)節(jié)強(qiáng)直；

6、脊椎一個(gè)椎體壓縮性骨折（壓縮二分之一以上），并伴有功能障礙；

7、長(zhǎng)骨骨折畸形愈合或大關(guān)節(jié)（腕、踝關(guān)節(jié)以上）傷后畸形，致影響功能且不能矯正；

8、脾臟切除；

9、面部燒傷后遺留瘢痕占面部三分之二以上；

10、其他部位受傷或患有國(guó)家規(guī)定的職業(yè)病，相當(dāng)上列殘情的。

（六）具有下列殘情之一，勞動(dòng)能力和日常生活活動(dòng)稍有不便的，為三等乙級(jí)：

1、語(yǔ)言不清；

2、一耳全聾，或兩耳聽覺(jué)有很大障礙（電測(cè)聽語(yǔ)音頻率平均值均在50分貝以上）；雙側(cè)耳廓全脫落或一側(cè)耳廓全脫兼有一側(cè)耳廓損傷；

3、雙目裸眼視力均在0.3以下且不能矯正，或一目裸眼視力在0.1以下，且不能矯正；

4、一手拇指失去末節(jié)或其他二指以上各失去一節(jié)以上，或其他一指全失；

5、一足拇趾全失，或其他足趾失去兩個(gè)以上；

6、一側(cè)睪丸摘除；

7、其他部位受傷，相當(dāng)上列殘情的。

附：

革命傷殘軍人評(píng)定病殘的條件

（民政部****年四月十五日

民[1989]優(yōu)字18號(hào)文公布）

義務(wù)兵在服役期間患病，經(jīng)醫(yī)療基本終結(jié)，退伍時(shí)依其喪失勞動(dòng)能力及影響生活能力的程度，評(píng)定病殘等級(jí)，病殘分為兩等三級(jí)：

（一）具有下列殘情之一，致勞動(dòng)能力基本喪失，日常生活大部分活動(dòng)需要人扶助的，為一等：

1、腦、脊髓疾病或手術(shù)后遺癥而致癡呆，或兩肢以上癱瘓；

2、眼疾患致雙目失明；

3、其他疾患相當(dāng)上列殘情的。

（二）具有下列殘情之一，致勞動(dòng)能力大部分喪失，日常生活活動(dòng)受到較大影響的，為二等甲級(jí)：

1、腦、脊髓疾病或手術(shù)后遺癥致一側(cè)癱瘓，或兩肢以上功能嚴(yán)重障礙，或智力嚴(yán)重障礙；

2、一側(cè)肺全切除，或兩側(cè)肺各切除一葉伴有呼吸功能不全；

3、肝硬化伴有少量腹水長(zhǎng)期不消退，或反復(fù)出現(xiàn)消化道出血；行門靜脈高壓癥分流術(shù)；

4、各種心臟疾病或心臟手術(shù)后，心功能失調(diào)達(dá)三級(jí)，并經(jīng)長(zhǎng)期治療不能緩解；

5、一側(cè)腎切除兼有對(duì)側(cè)腎功能損害；雙側(cè)腎疾患致功能不全，尿素氮25毫升%以上，酚紅排泄試驗(yàn)二小時(shí)共排出低于30%；

6、胃全切除，小腸或結(jié)腸切除二分之一；

7、肝切除二分之一；

8、眼疾患致雙目裸眼視力均在0.06以下，且不能恢復(fù)和矯正；

9、其他疾患相當(dāng)上列殘情的。

（三）具有下列殘情之一，勞動(dòng)能力喪失近半，日常生活活動(dòng)有一定困難的，為二等乙級(jí)：

1、腦、脊髓疾病或手術(shù)后遺癥致肢體部分癱瘓；

2、各種心臟病或心臟手術(shù)后，心功能失調(diào)二級(jí)，并經(jīng)長(zhǎng)期治療不能緩解；

3、胃大部切除且伴有較重并發(fā)癥；

4、早期肝硬化：肝腫大、質(zhì)地中等硬度，并伴有蜘蛛痣或肝掌、脾腫大；谷丙轉(zhuǎn)氨酶持續(xù)升高，并伴有絮濁試驗(yàn)明顯異常或血漿蛋白減低、丙種球蛋白明顯升高；

5、肺切除兩葉，或切除一葉并作胸廓成形術(shù)；

6、一側(cè)腎切除；慢性腎炎：尿蛋白持續(xù)在（++）以上，尿素氨持續(xù)高于正常值，酚紅排泄試驗(yàn)二小時(shí)共排出30-50%；

7、小腸或結(jié)腸切除三分之一伴有較重并發(fā)癥；

8、再生障礙性貧血：血紅蛋白長(zhǎng)期持續(xù)在8克%以下，白細(xì)胞總數(shù)3500/立方毫米以下，血小板在5萬(wàn)立方毫米以下；

9、糖尿病：空腹血糖150毫克%以上，空腹尿糖持續(xù)在（++）以上，尚需藥物維持治療；

10、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎致大關(guān)節(jié)強(qiáng)直、畸形，功能嚴(yán)重障礙；

11、眼疾患致一目失明，另一目裸眼視力在0.3以下，或雙目裸眼視力均在0.1以下，且不能矯正；

12、其他疾患相當(dāng)上列殘情的。

第三篇：珍愛(ài)生命,安全生產(chǎn)從你我他做起

珍愛(ài)生命，安全生產(chǎn)從你我他做起

“小心，注意安全！”相信大家經(jīng)常聽到這樣句話，雖然只有短短的六個(gè)字，這句話的背后卻有太多太多的含義。它既有關(guān)心，也有警告，更有一種對(duì)生命的尊重。之所以說(shuō)是關(guān)心，是因?yàn)榇蠹叶枷Ｍ吹揭粋€(gè)完整健康的你；之所以說(shuō)是警告，是因?yàn)槟阋J(rèn)真做好這項(xiàng)高危險(xiǎn)性的工作，不能夠麻痹大意。且不說(shuō)每個(gè)人對(duì)這句話的理解有何不同，但防患于未然是每一個(gè)人必須想到和做到的。所以安全生產(chǎn)，從你我他做起。

做為公司的一名員工，我們不但要充分了解自身崗位的專業(yè)知識(shí)，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)安全制度。每一條安全制度和操作規(guī)程，都是在一起起血的事故中積累出來(lái)的，它不是束縛我們的枷鎖，而是指引我們正確前行的航標(biāo)。只要我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格的執(zhí)行，任何事故都是可以避免的。在進(jìn)行每一項(xiàng)工作之前，都要先問(wèn)問(wèn)自己，這樣做違章嗎，這樣做安全嗎？目的就是要把安全第一的思想植入我們的大腦，培養(yǎng)正確的安全行為觀，每一項(xiàng)工作都有其特殊性，我們不以經(jīng)驗(yàn)辦事，才能杜絕一切習(xí)慣性違章，有些人明知道一些行為是違章的，就是嫌麻煩不愿意改，認(rèn)為一直都是這么做的，不會(huì)那么巧就出事的。這樣的心理其實(shí)就是安全意識(shí)麻痹的表現(xiàn)。要知道，任何的違章行為都可能將自己推向危險(xiǎn)的邊緣，早晚都是要受懲罰的。

一聲聲的提醒與忠告，常常避免了悲劇的發(fā)生。作為從事柴油機(jī)生產(chǎn)的企業(yè)，我們更應(yīng)該把安全工作放在重點(diǎn)，年年講、月月談、天天抓、時(shí)時(shí)緊。從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求，一絲不茍，為筑起安全大堤而努力。然而，就是有個(gè)別人視忠言為耳邊風(fēng)，于是一時(shí)的疏忽，一次小小失誤給個(gè)人帶來(lái)痛苦，給家庭蒙上陰影，給企業(yè)帶來(lái)負(fù)擔(dān)和損失。一切事故的根源都是出現(xiàn)在我們的思想上，安全意識(shí)不足、現(xiàn)場(chǎng)管理不嚴(yán)、工作掉以輕心等等。仔細(xì)思考一下，還有什么比“三違”更可怕的，還有什么比安全更重要的，還有什么比人的生命更可貴！安全為天，是我們的安全理念，在這個(gè)“天”下，讓我們把安全生產(chǎn)比喻成一臺(tái)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，那么，我們每位職工就是一顆螺母，這就需要我們時(shí)常擰一擰設(shè)備的螺母，聽一聽機(jī)器里的聲音，看一看儀表上的變化。時(shí)刻繃緊安全之弦。從“要我安全” 轉(zhuǎn)向“我要安全”“我應(yīng)安全”“我能安全”及“我懂安全”上，使安全意識(shí)有質(zhì)的飛躍，哪怕這種飛躍必須通過(guò)反復(fù)的、經(jīng)常的安全教育也在所不惜。

同事們，為了中船動(dòng)力的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，為了個(gè)人生命的安全，為了家庭的幸福，請(qǐng)時(shí)刻把安全當(dāng)回事，只有時(shí)刻把安全放在心上，生命才能牢牢的握在手中，珍愛(ài)生命，安全生產(chǎn)從你、從我、從他、從大家做起。

金春曉

第四篇：以珍愛(ài)生命為題的作文

精選以珍愛(ài)生命為題的作文三篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的以珍愛(ài)生命為題的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

以珍愛(ài)生命為題的作文 篇1

我們經(jīng)常會(huì)在學(xué)校門口的文體書店、緑怡百貨和小太陽(yáng)商店門口看到許多的同學(xué)出沒(méi)。你可別以為他們是去買文具，其實(shí)啊，他們是在那買零食吃。有的同學(xué)將此事反映給了老師，為了讓同學(xué)們科學(xué)地認(rèn)識(shí)零食，萬(wàn)老師就零食的特點(diǎn)和危害在班上舉行了一次討論會(huì)，要大家就零食這個(gè)問(wèn)題發(fā)表看法。

討論會(huì)開始了。

某某某同學(xué)說(shuō)：“這些零食里添有防腐劑、色素、香精、添加劑^對(duì)我們的身體有害。”

某某某同學(xué)說(shuō)：“過(guò)多的吃甜食，糖在腸道中容易發(fā)酵產(chǎn)氣；使肚子產(chǎn)生飽脹感，使食欲大受影響。

某某某同學(xué)說(shuō)：“零食提供的能量和營(yíng)養(yǎng)遠(yuǎn)不如正餐食物均衡、全面。”

我說(shuō)：“零食不但是油炸食品，而且還是膨化食品，油是地溝油，吃了不健康。再說(shuō)，油炸的東西吃多了會(huì)致癌的。”

……

“同學(xué)們說(shuō)的非常好，讓我們拒絕零食，珍愛(ài)生命！”

以珍愛(ài)生命為題的作文 篇2

在眼花繚亂的人世間，有人沉浮，有人傷悲。同樣的，在車水馬龍的路上，有人結(jié)束的他們年輕的生命，有人卻要為他們所做的付出代價(jià)。在短短的人生路上，總是要有一定的規(guī)則來(lái)約束，而路上的規(guī)則就是交通法規(guī)，只有嚴(yán)格遵守，這一路才能暢通地走下去，安全抵達(dá)終點(diǎn)。

可是一些輕視生命的人不愿意做到這一點(diǎn)，常常拿自己的生命開玩笑。這是一種無(wú)知，荒誕并且愚蠢的行為。對(duì)于珍愛(ài)生命的人來(lái)說(shuō)，是堅(jiān)決反對(duì)這一類事件的。

最近，我班積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，開展了一次以交通安全知識(shí)普及為主題的班會(huì)。作為一名騎車上學(xué)的走讀同學(xué)，我對(duì)于這次班會(huì)是十分關(guān)注的。因?yàn)轵T車上學(xué)的途中，處處充滿危險(xiǎn)，一不留神會(huì)有飛來(lái)橫禍，如何避免有這事的發(fā)生如何在危急情況出現(xiàn)是自救，這成了最重要的。

在班會(huì)課上，我學(xué)習(xí)了一些交通標(biāo)識(shí)，了解了在事故發(fā)生后的一些急救措施，例如檢查他人有無(wú)呼吸要仔細(xì)聽有無(wú)心跳聲，止血要用棉布一直捂住，即使血溢滿了也不可以挪開棉布等。這些知識(shí)正是我們平時(shí)缺少了解，不太會(huì)去詢問(wèn)的，所以辦這個(gè)班會(huì)既提高了我們的安全意識(shí)，也讓我們防患于未然，先了解一些急救常識(shí)等。這些都是非常有必要的，因?yàn)橐坏┦鹿收娴?發(fā)生，也不必措手不及，無(wú)法應(yīng)對(duì)。

理論應(yīng)有在實(shí)踐中才會(huì)出真知，那么在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們會(huì)發(fā)生這種事嗎只要我們遵守交通法規(guī)，提高安全意識(shí)，在路上時(shí)時(shí)刻刻警惕著，不懈怠，在這方面，自己做到應(yīng)該做的了，就不會(huì)有傷害到他人的行為的。可是誰(shuí)又能保證別人不會(huì)傷害到自己呢這就需要交通安全知識(shí)的普及。只有每個(gè)人都做到了個(gè)自應(yīng)做的，把生命當(dāng)做是最寶貴的，應(yīng)該不會(huì)發(fā)生此類事件了。但是凡是總有個(gè)意外的情況，比如在路上有個(gè)坑，前方有個(gè)牌子沒(méi)看見怎么辦，這時(shí)候，當(dāng)意外發(fā)生的時(shí)候，就可以運(yùn)用我們所掌握的急救知識(shí)，來(lái)處理一些緊急事件。

在嘈雜的馬路上，誰(shuí)都是參與其中的一員，每人做好本職工作，就可以大大降低馬路的危險(xiǎn)程度。行人過(guò)馬路走人行橫道，摩托車駕駛員戴頭盔上路，司機(jī)酒后不駕車，關(guān)愛(ài)自己，心系他人，造福人們，相信不久后馬路也可以成為人們的天堂。

以珍愛(ài)生命為題的作文 篇3

生活中處處存在隱患，一個(gè)不小心，就會(huì)帶來(lái)災(zāi)難。有時(shí)，僅僅是一個(gè)煙頭，就可以使大片森林盡毀。下面讓我講述一個(gè)發(fā)生在我們身邊的故事:

前不久，三明市巖前鎮(zhèn)的十八寨就遭受了一場(chǎng)火災(zāi)。50棟古老的樓房盡毀，整條街僅剩殘桓斷瓦。

事發(fā)當(dāng)天還下著小雨，據(jù)本村村民楊某回憶，當(dāng)時(shí)是凌晨一點(diǎn)多，全村都沉浸在甜甜的睡夢(mèng)中，他突然聽到有人喊：“著火啦，著火啦……”隨后有鄰居來(lái)敲門，楊某跑出門，看到房子周圍全是火，頓時(shí)嚇壞了，連忙抱起睡夢(mèng)中的孩子奔了出去，繞過(guò)大火，送到安全地帶。等他再回來(lái)時(shí)，自己的家已經(jīng)淹沒(méi)在熊熊大火之中，只能望之興嘆了。因?yàn)檫@一帶全是幾十年前的木頭房子，所以火勢(shì)蔓延地飛快，連天上飄著雨也擋不住大火的猛烈攻勢(shì)。

很快，便有村民報(bào)警，一點(diǎn)三十分，三明市消防官兵接到緊急求救匆匆趕往現(xiàn)場(chǎng)。此時(shí)的十八寨已是火光沖天，整條街都亮了起來(lái)，如同白晝，處處是木頭斷裂聲和人們的哭喊聲，空氣中充斥著嗆人的濃煙和凄慘的呼叫，讓人著實(shí)驚悚萬(wàn)分。經(jīng)過(guò)5個(gè)多小時(shí)的奮力搶救，大火終于被撲滅了。三十幾戶人家都受到了嚴(yán)重的損失。

楊某看著這悲慘的一幕，想到自己還尚留余溫的家園就這樣毀于一旦，不禁抱頭痛哭。不斷有村民過(guò)來(lái)安慰這位匆忙避火，以至于未帶出分文的年輕父親，但都無(wú)濟(jì)于事。

這場(chǎng)慘烈的火災(zāi)，帶給人們更多的不是無(wú)限的悲痛，而是深刻的反省﹗因?yàn)椋祟惸芤l(fā)火災(zāi)，反之火災(zāi)也可以摧毀家園，所以，讓我們從現(xiàn)在開始，珍愛(ài)生命，重視消防﹗

第五篇：以珍愛(ài)生命為題的作文

以珍愛(ài)生命為題的作文三篇

在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的以珍愛(ài)生命為題的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

以珍愛(ài)生命為題的作文 篇1

珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品！

生命是萬(wàn)物的源泉，萬(wàn)物都來(lái)自于生命；生命是人生中最寶貴的財(cái)富，生命是至高無(wú)上的；生命是天上的星星，每一顆都綻放著耀眼璀璨的光芒；生命還是那樣的短暫，那樣的渺小，就像露珠一樣很快就消失了。所以，珍愛(ài)生命吧！你可以和時(shí)間賽跑，也可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想；珍愛(ài)生命吧！你能感受幸福和快樂(lè)，因?yàn)橐磺卸际悄敲疵篮谩?/p>

毒品，是一個(gè)吞噬著個(gè)人生命與前途的藥物，它是一個(gè)抹殺了文明輝煌的惡魔。從我們懂事以來(lái)，就常聽父母說(shuō)：“毒品是一個(gè)危害人，身心健康經(jīng)濟(jì)和社會(huì)，使人形成癮癖的藥物。”而他們，也無(wú)時(shí)無(wú)刻地教育我們要“珍愛(ài)生命，拒絕毒品”，不斷地喚起我們對(duì)毒品的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)抵制毒品。現(xiàn)在，毒品正扇動(dòng)著它那腐臭的翅膀，飛過(guò)那段悲慘的歷史，來(lái)到我們大家的身邊，它摧殘著人的身軀，荼毒著人的精神，毀滅者人活著的愿望。多少個(gè)家庭因?yàn)槎酒范揠x子散家破人亡，又讓多少個(gè)青年的前途而毀于一旦。

今天，我在學(xué)校的宣傳欄里閱讀了有關(guān)禁毒方面的知識(shí)教育宣傳。當(dāng)看著那一行行令人慨嘆的字眼和一幅幅令人痛心的圖片，我不禁義憤填膺心如刀絞。

有一個(gè)女孩，她叫馮丹，在她滿14歲生日還不到10天時(shí)，卻因一針毒針命歸西天。曾經(jīng)的馮丹長(zhǎng)得漂亮，學(xué)業(yè)很好。20xx年3月，她被好友拉出去吸毒，起初只是抱著“好玩”的心態(tài)“試一試”，其實(shí)，事情就壞在這“試一試”上，結(jié)果染上毒癮，因吸毒被公安部門抓去強(qiáng)制戒毒，后在家人的鼓勵(lì)下，終于戒掉了毒癮。

20xx年4月，馮丹回了家，不料，一起吸過(guò)毒的幾個(gè)好友知道了她回家的消息，便找上門來(lái)。馮丹先是推辭，她們就給馮丹講以前吸毒的事，又拿出白色粉末在她面前展示。幾天的夾擊，馮丹終于敵不住誘惑，又一頭栽到了白色粉末里。也許幾年未吸的原因，再度吸毒的馮丹如饑似渴，直到一天，父母發(fā)現(xiàn)躺倒在床的她已經(jīng)全身冰涼，沒(méi)有了氣息。馮丹因吸食毒品過(guò)度葬送了自己的性命。

看著宣傳欄上一幕幕慘景，我害怕；想著吸毒女學(xué)生伸出無(wú)助的雙手，我難過(guò)；看著事故中的人們孤獨(dú)地哭泣時(shí)，我思考！還有什么比安全和生命更可貴的呢？事實(shí)證明：毒品是害人害己，危害社會(huì)，危害國(guó)家，一天不鏟除毒品，社會(huì)就一天不得安寧，國(guó)家就一天不得繁榮，久而久之，祖國(guó)的大好河山將被葬送。

同學(xué)們，安全是我們?nèi)松凶钪匾闹黝}，生命只有一次！只要我們和毒品戰(zhàn)爭(zhēng)到底，生命一定會(huì)更加美好光明。讓我們永遠(yuǎn)記住：珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品！讓安全的警鐘時(shí)刻在我們身邊。

以珍愛(ài)生命為題的作文 篇2

生命是渺小的，就像海灘上的塵土；生命是偉大的，就像高山上挺拔的蒼松；生命是有限的，就像一滴清澈的水。如果不好好保護(hù)這滴水，水就會(huì)蒸發(fā)、就會(huì)滴落，無(wú)法挽回。生命是父母給予你的，是父母把你帶到了這個(gè)世界上，是父母，給了你這么美好的東西。

有位哲理家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：珍惜生命，因?yàn)樯悄阕约旱摹２贿^(guò)我不這么認(rèn)為，我覺(jué)得珍惜生命，因?yàn)樯恢箤儆谀阕约海矊儆趷?ài)你的每一個(gè)人。就像最近我們班的`一個(gè)同學(xué)，在一次玩耍中不小心摔折了兩只手，無(wú)法很好的寫字。自己的疼痛不說(shuō)，親朋好友也很擔(dān)心，整天勞心勞肺的東奔西跑。其實(shí)，生活中這樣的事例還有很多，有的為自己的失敗而輕生，有的為自己的所作所為而贖罪……

生活是無(wú)法估量的。生活中的挫折，生活中的快樂(lè)，生活中的變換……但是，不管你的未來(lái)如何，都應(yīng)該勇敢的去面對(duì)。不要因?yàn)槭《梗〉沽司驼酒饋?lái)！微笑的面對(duì)未來(lái)！記住，你是最棒的！

20元的英鎊，不管你如何踐踏，它的價(jià)值都是一樣的，不會(huì)因?yàn)閯e人的踐踏而失去價(jià)值。就像生命，不管別人如何的棄說(shuō)，自己的生命價(jià)值也是不會(huì)變的。生命是理想動(dòng)力之舟的原動(dòng)力，它播種希望，煥發(fā)出奪目的光耀，如果沒(méi)有生命，還有生命希望！

每個(gè)人的誕生，意味著一朵花的綻放。開花、結(jié)果，這個(gè)過(guò)程雖然短暫，但是是美好的，里面包含著這段路的辛苦與快樂(lè)，誰(shuí)都應(yīng)該安然的去面對(duì)。

生活的廣場(chǎng)上，最最重要的，就是腳踏實(shí)地，安安穩(wěn)穩(wěn)的走每一步。因?yàn)榭赡苣愕囊粋€(gè)不小心，就會(huì)失去自己生存的權(quán)利。生命是寶貴的，是獨(dú)有的，生命只有一次，應(yīng)該好好珍

惜這獨(dú)有的生命。

人生的道路上，每個(gè)人都會(huì)為自己的夢(mèng)想去追逐，去奮斗，可往往忽視了生命的存在，正如一位哲理家說(shuō)的：“人只懂得珍惜失去的，卻不懂得珍惜擁有的。”其實(shí)，失去并不可怕，但是，你如果不懂得珍惜，你就應(yīng)該為自己的所作所為去懺悔。你只要記住，你有世界上最珍貴的東西——生命。如果你在挫折面前放棄生命，如果你不好好的珍惜生命，那就等于在摧毀自己的希望！浪費(fèi)自己生存的權(quán)利！

讓我們珍愛(ài)自己獨(dú)有的生命吧！

以珍愛(ài)生命為題的作文 篇3

把握生命的每一分鐘生命不斷更新，永葆青春，其中沒(méi)有一時(shí)一刻與別的時(shí)刻雷同。題記生命是美好的，但生命之花，只是過(guò)眼云煙。

人生猶如時(shí)鐘，他的完美不在于走得快，而在于走得準(zhǔn)。時(shí)間上的每一剎那都對(duì)下一剎那發(fā)出了批示和決定。一剎那本身又接受了上一剎那的批示和決定。生命，又何需匆匆的過(guò)，只要踏踏實(shí)實(shí)走好生命的每一步，一切都不再是曇花一現(xiàn)。正如高爾基所說(shuō)的那樣：“世上沒(méi)有比時(shí)鐘更加冷漠的東西了;在你出生的那一刻，在你盡情地摘取幻夢(mèng)的時(shí)刻，它都是分秒不差地滴答著。”人生亦如時(shí)鐘，只有走得準(zhǔn)，人生路上才會(huì)充滿陽(yáng)光和鮮花，人生才會(huì)完美。陶淵明有一句耐人尋味的名言：“盛年不再來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”

古人浩嘆時(shí)間流失的惆悵和無(wú)奈，依然引起今人的共鳴。像波浪滔滔不息地滾和沙灘，我們的光陰匆匆奔赴著終點(diǎn)。隨著歲月的增長(zhǎng)，我們對(duì)時(shí)間的價(jià)值越來(lái)越敏感。確實(shí)，任何其它東西都顯得無(wú)足輕重;我們因而也就在這一點(diǎn)上變得吝嗇起來(lái)。學(xué)會(huì)把握生命，珍惜自己生命中的每一個(gè)日子，懂得享受生活。一個(gè)“今天”勝過(guò)兩個(gè)“明天”。昨天是一張作廢的支票，明天是一張期票，而今天是你惟一擁有的現(xiàn)金。所以應(yīng)當(dāng)聰明的把握。既然人生如時(shí)鐘，滴滴答答地走過(guò)生命的每一個(gè)季節(jié);那人生就如燦爛陽(yáng)光中的金色斑點(diǎn)，一閃即逝。抓住人生中最燦爛的光陰，去做一些讓自己終生受益的事，那么你就不會(huì)在垂暮之年嗟嘆自己的一生竟如此的被打發(fā)掉了。

人生如此的短暫，走過(guò)春夏秋冬，歷經(jīng)生命的百花園，感受生命的價(jià)值。在人的每一個(gè)階段，嘗試著做一些自己應(yīng)該做的事情，在歲月的流逝中，豐富自己的閱歷。每一步留下的足跡都印證了你生命中的每一個(gè)經(jīng)歷，當(dāng)你再度回首，就會(huì)感慨，生命就掌握在自己手中，你并沒(méi)有虛度人生。把握生命里的每一分鐘，全力以赴心中的夢(mèng)!做時(shí)間的主人吧，主宰屬于自己的命運(yùn)。聰明的把握人生，莫讓它像時(shí)鐘，有時(shí)偷懶，跟不上時(shí)代的節(jié)拍。生命，每天都有不同的精彩。永遠(yuǎn)懂得珍惜生命，抓住生命中的每一分鐘，在點(diǎn)滴時(shí)間中創(chuàng)造生命的奇跡。生命的歲月里，放飛夢(mèng)想，載著希望，打造屬于自己的美麗人生!