第一篇:二年級有趣的作文
精選二年級有趣的作文8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的二年級有趣的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
二年級有趣的作文 篇14月11日上午,我、姚嘉宇和孫興業(yè)一起參加了一個浙江小記者的活動——參觀菠蘿科學(xué)獎。活動主題是:向好奇心致敬。活動地點是浙江省科技館。我非常激動,因為這是我第一次參加浙江小記者的活動。
我們大家來到科技館門前,等老師點完名后,讓我們自由分組,每三個人一組。哈哈,我們剛好是三個人。我們領(lǐng)到了一張任務(wù)卡,上面寫著要找到一個我們認(rèn)為最有趣的攤位,并邀請攤主接受采訪。
活動開始后,我們?nèi)齻€從頭開始一個一個攤位地找。我們看到了許多好玩的東西:會自動拼魔方的機(jī)器人;用紙板做成的遙控飛機(jī);會飛的照相機(jī)……看到了許多有趣的現(xiàn)象:如把干冰放進(jìn)飲料里,飲料會產(chǎn)生氣泡……還看到了許多好看的魔術(shù)表演:如四連環(huán),“千里眼”。實在是太有趣了!
最后,經(jīng)過我們的討論,終于決定向一個展示各種標(biāo)本的攤主發(fā)出邀請,攤主很爽快地答應(yīng)了,并跟著我們來到直播室,回答我們提出的問題。我們?nèi)齻€人各自提出了一個問題,我的問題是:“把動物做成標(biāo)本有什么好處?”叔叔回答道:“這樣可以更清楚地知道動物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。”
這次活動不僅讓我知道了該怎么去采訪,還知道了許多關(guān)于科學(xué)的知識,真是一舉兩得啊!
二年級有趣的作文 篇2早上,毛毛蟲和螞蟻在悠閑地散步,走著走著,它們驚奇地發(fā)現(xiàn)了半個雞蛋殼,螞蟻對毛毛蟲說:“不如我們來用它做一個蹺蹺板吧!”說完毛毛蟲馬上找來了一塊木板,搭在了半圓形的雞蛋殼上,它們倆小心翼翼地爬上蹺蹺板的兩端,毛毛蟲說:“我們來比比誰重吧!”螞蟻爽快地答應(yīng)了。只見蹺蹺板一會兒上升一會兒下降,難以分出勝負(fù)。這時,一只飛過的蝴蝶看到這情景,忽扇著絢麗多彩的翅膀?qū)λ鼈冋f:“不如我來為你們助威加油吧!”螞蟻和毛毛蟲都拍手叫好。
過了一會兒,毛毛蟲和螞蟻玩累了,蝴蝶說:“我?guī)銈兊教焐贤嬉煌姘桑 庇谑撬鼈儼央u蛋殼做成了一個美麗的熱氣球飛上了天。毛毛蟲往下一看,說:“哇,大地原來這么小呀!人兒也小,樹也小,房子也小!”蝴蝶解釋道:“不是它們小,而是我們飛得高了呀!”大家聽了哈哈大笑起來。熱氣球一會飛到山上,一會兒飛到云彩上,一會兒飛到城市里,瞧!他們玩得多么快樂,多么無憂無慮!
到了下午,漫天的烏云黑沉沉地壓了下來,閃電越來越亮,雷聲越來越響,眼見暴雨就要來臨,毛毛蟲急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),只見螞蟻靈機(jī)一動,說:“我們把雞蛋殼當(dāng)雨傘吧!”于是,他們齊心協(xié)力把雞蛋殼翻過來,果真,嘩,嘩,嘩,下起了傾盆大雨,他們躲在“蛋殼傘”下,一點兒也沒有被淋濕,三個小伙伴聽著外面的“雨滴曲”得意地笑了。
天黑了,月亮阿姨帶著小星星們出來做游戲,毛毛蟲、螞蟻和蝴蝶躺在蛋殼搖籃里,靠得緊緊的,看著深邃的夜空,進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
就這樣,三個小伙伴度過了豐富多彩而有趣的一天!
二年級有趣的作文 篇3她,有著一個胖胖的身體,就連手也是胖乎乎的。她,本人認(rèn)為其實是很有趣的。她,就是我的同桌——沈妤斐。
沈妤斐曾被我和我的密友稱之為“三圓”。何為“三圓”呢?且聽我慢慢道來,“三圓”的意思就是說:她的頭,是圓的,身體,又認(rèn)識圓的,就連手也差不多是圓的,注意,不是真的像圓圈一樣圓,不然她就是外星人了。
她的聲音可謂是千變?nèi)f化的,當(dāng)她座位后面的那個人對她喊道:“沈胖子,上前去點(就讓我來解釋一下吧,那人的意思是說:讓沈妤斐的位子上前去點)。”隨后,她就稍帶些發(fā)嗲的聲音回道:“不要嘛。”如果你在現(xiàn)場的話,我相信,你會有種想吐的欲動。如果你踩到她的腳、用她的東西或打到她,你可以絕對的放心你的生命安全,因為她只會拿她的仿男音來嚇嚇你。當(dāng)你遭到她的拳擊時,你是不會感覺到疼的,因為,她那圓圓的手打下去,毫無殺傷力,同時,你會覺得她在幫你捶背。
這么一個有趣的人,你是不是很想認(rèn)識她呢?
二年級有趣的作文 篇4我玩過的游戲很多,有捉迷藏、有老鷹捉小雞,還有機(jī)器人、木頭人,我最喜歡玩的游戲是捉迷藏。
有一次我跟同學(xué)在小區(qū)樓下玩捉迷藏,然后我去躲,我同學(xué)來找,我躲在一個地方,我同學(xué)找了半天也沒有找到我,然后我就出來告訴他我躲在哪里,然后我同學(xué)才知道我躲在哪里,我和同學(xué)都感到很有趣!
二年級有趣的.作文 篇5從迷宮出來,我們又去看孔雀。看到孔雀時,我聽見它在“哦—哦—”的叫,我就學(xué)著它的叫聲叫了幾下。我看到有一只孔雀的尾巴很長,就問媽媽為什么它的尾巴這么長,那幾只為什么這么短?媽媽告訴我,因為它是雄的,要開屏吸引雌的。看了一會兒,我又去旁邊看了一下,看見幾只小兔很可愛。
我又回來看孔雀,媽媽給了我?guī)灼灨晌箍兹福椅沟臅r候不小心被啄了一下,我覺得不疼。后來大家都叫“孔雀快開屏、孔雀快開屏”,孔雀就是不開屏,因為它聽不懂我們的話。后來孔雀不知為什么開屏了,可是它一直把屁股對著我們,原來它真的是要吸引雌孔雀!
二年級有趣的作文 篇6《小哥白尼》贈送了我一份提取指紋的工具,今天我和媽媽做了一次實驗。
在仔細(xì)閱讀了操作說明書后,我先拿來一個沒有花紋的玻璃杯子,媽媽在上面摁了一個指紋,我用一根棉簽沾了一些鋁粉輕輕地拍灑在留有指紋的地方,這個動作重復(fù)了好幾次,直到有指紋的地方全粘上了鋁粉。接下來,我用另一根干凈的棉簽輕輕地把指紋上及周圍多余粉末掃掉。
這時,奇跡發(fā)生了,指紋的輪廓變得清楚了,我把一塊透明的膠帶緊緊地沾到指紋上,當(dāng)膠帶映出指紋后,我就輕輕地把它取下來,粘在了一張黑卡紙上。一個清晰完整的指紋展現(xiàn)在我的面前。“我成功了!”我興奮地大叫著。
通過這次實驗,我發(fā)現(xiàn)做科學(xué)小實驗是非常有趣的,我要讓媽媽再給我買這類的書,多做一些小實驗,我相信有了它們,我的生活就多了一份精彩。
二年級有趣的作文 篇7冬天是個無聊的日子。小花謝了,小草枯萎了,小樹的葉子也掉光了,就連小朋友也不肯出家門了。不過,這可難不到聰明的我。你我會這樣做,是自己快樂起來。
我想了想,哦,我知道了,我給小伙伴大了個電話,我要給她一個神秘禮物。我從商店里買來了:卡紙、膠水、彩色筆、彩色紙、剪刀和裝飾品。回到家里,我拿出卡紙把它對折,然后先把彩色筆在卡紙上涂好,在把剪刀拿出來,把彩色紙剪出各種各樣的圖形,在把膠水拿出來把圖形粘好。最后,把裝飾品粘在卡紙上。我在想一想,好像缺點什么,哦,我想起來了,讓我再給她寫一句祝福的話吧!
寫好了祝福,我在給她打了個電話,因為我們還要進(jìn)行跳繩比賽呢!于是我沖出家門,跟她一起比賽,我先舒展舒展筋骨,再抖擻抖擻精神,最后,開始了,我們你追我趕,想拼個你死我活。時間到了,還是我比她快,可是她還是那么高興,哦,我明白了,是我創(chuàng)造了這有趣的冬天!
好,立刻行動吧,讓我制造一個有趣的冬天!
二年級有趣的作文 篇8昨天我觀看了“快樂大本營”這個節(jié)目,這個節(jié)目持續(xù)時間兩小時。當(dāng)節(jié)目進(jìn)行一小時左右后,終于到了激動人心的時刻——那就是快樂大本營的最后一項活動:“啊啊啊啊科學(xué)實驗站”。在這項活動里,有很多很多的實驗,比如說:化學(xué)冰激凌等,可我最期待的還是那可怕的整人實驗。
做法是這樣的:準(zhǔn)備一桶熱水和一桶冷氣,把熱水倒進(jìn)那桶冷氣里,頓時會有一股白色的氣體往外冒。看到這一幕時,我驚訝地張大了嘴巴,這個實驗真是好玩,我好想親自嘗試一下啊!
說干就干,我先找來奶奶剛燒好的一壺開水,可冷氣該怎么弄呢?啊,有了!我打開冰箱下層,取了一些冰塊出來,放在一個空瓶子里,等到冷氣足夠溢滿整個瓶子時,我又找來另一個瓶子將它蓋在裝滿冷氣的瓶子上。然后我端來那壺?zé)崴驹诟咛帲缮贤掳褵崴齼A倒在玻璃瓶上。當(dāng)熱氣遇到注滿冷氣的玻璃瓶壁時,就有一股白色的水蒸汽冒了出來。哦,原來這是水蒸汽啊!
這個實驗原來是利用熱脹冷縮和熱空氣上升、冷空氣下降的原理來操作的,真是有趣,你們也來試試吧!
第二篇:二年級有趣的作文
精選二年級有趣的作文錦集6篇
二年級有趣的作文 篇1
今天,我給大家?guī)砹艘粋€有趣的實驗:瓶子癟了。
我拿來一個塑料空礦泉水瓶、一杯溫水、一個空桶。我先將溫開水倒入瓶中,然后蓋上瓶蓋,搖了幾下。接著,我擰開瓶蓋,將水倒入空桶。最后,迅速擰緊瓶蓋。同學(xué)們都好奇地睜大了眼睛,我卻胸有成竹地等待著。不一會兒,同學(xué)們驚訝興奮地叫著:“癟了,瓶子癟了!”
原來胖乎乎的瓶子怎么會癟呢?我為大家揭開了謎底。這時因為加熱瓶子里的空氣,使里面的空氣變成熱空氣。在我蓋上瓶蓋的那一刻,熱空氣有一部分逃走了。瓶子外的空氣比瓶子內(nèi)的空氣壓力大,所以把瓶子壓癟了。
一個實驗就是一個知識,無數(shù)個實驗就是無數(shù)個知識。同學(xué)們,如果你有興趣的話,也來動手做一做吧!
二年級有趣的作文 篇2
今天,媽媽給我買了一只鸚鵡,可漂亮了。下午,我沒事干,就跟鸚鵡說幾句話。我走進(jìn)籠子對鸚鵡說:“傻家伙,看什么呢?”鸚鵡好像聽懂了我的話,生氣地說:“你才是傻家伙!”
我家的鸚鵡常常逗得別人哈哈大笑,有時也會罵人。你看,我家的鸚鵡多有趣!
二年級有趣的作文 篇3
今天下午放學(xué)我用我最快的速度跑回了家,等我到家時我已經(jīng)累得滿頭大汗了,你知道我為什么跑這么快嗎?那是因為我們老師讓我們今晚寫一篇,觀察綠豆的發(fā)芽的作文。老師還說要按日記的方法寫。于是我就這樣跑回家了,我到廚房里挑了十幾顆茁壯的綠豆,然后把綠豆放到一個瓶子里,又往里面接了半瓶水,然后又去寫作業(yè)我的做作業(yè),寫完了之后就開始觀察我的綠豆。綠豆好像變大了一些,觀察時,我還發(fā)現(xiàn)一部分綠豆是棕色的像一些健壯的老爺爺,另一部分則像無瑕的翡翠,而且所有的`綠豆中間都有一個小白道。
第二天晚上,一小部分綠豆的皮裂開了,有的甚至長出了根。
又過去了三天,綠豆長出來的牙像大寫字母U,又有些帶綠豆皮的綠豆像大象得耳朵……
一個星期過去了,綠豆又長得更大了不僅僅根長大了,連葉子狀的芽也是長了出來,現(xiàn)在瓶子里的綠豆成了綠豆森林了。晚上我讓媽媽把綠豆做成一頓菜。我品嘗到了我自己親自培育出的綠豆。這也讓我明白了一個道理:一個人只有付出勞動就會有收獲,但不能拔苗助長。
二年級有趣的作文 篇4
我家的鸚鵡很漂亮。兩顆烏黑透亮的眼睛鑲嵌在臉的兩旁,好像兩顆黑寶石。它的嘴巴和別的鳥不一樣,它的嘴是上瓣嘴包著下瓣嘴,好像一個鉤子。那嘴上的兩個小孔就是它的鼻子。它的耳朵小的不能再小了,必須用放大鏡才能看到它。金黃色的羽毛在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。翅下羽毛的顏色黃中帶青。長長的尾巴一翹一翹的。它那橘紅色的小爪子十分尖利,可以牢牢地抓住木棍。
鸚鵡主要吃谷子。它先啄一粒谷子放到嘴里,然后左甩一下頭,右甩一下頭,不一會兒谷子皮就灑滿了一地。
小鸚鵡也很機(jī)靈。記得有一次,我喂完它忘記把籠子門關(guān)上,它趁我寫作業(yè)時飛了出來,我用姥姥晾衣服時用的桿子想把他趕入籠中,可鸚鵡在陽臺上飛來飛去,竿子剛伸過去,它立刻靈巧地躲開,又落到另一個地方。我費了九牛二虎之力,鸚鵡卻像在和我做游戲一樣蹦來跳去,最后在姥爺?shù)膸椭拢虐阉s回籠中。
這真是兩只美麗、機(jī)靈又能吃的小鸚鵡啊!
二年級有趣的作文 篇5
今天是學(xué)校舉行了“圣誕環(huán)球行”活動的日子。
我早早就起床了,換上了節(jié)日的盛裝,迫不及待地向?qū)W校飛奔而去,只見校園里到處洋溢著節(jié)日的歡樂氣氛。我們高高興興地來到校體育館乘坐中國吉祥航空公司“hwfl20xx”航班,準(zhǔn)備飛越亞洲、歐洲、非洲、美洲、澳洲五個大洲,在旅行中體會異國的風(fēng)土人情。在陳校長致開幕詞后,我們登機(jī)了,開啟了90分鐘16國之旅。在各國使者的帶領(lǐng)下,各國的風(fēng)土人情呈現(xiàn)在我們面前。我們班為各位來賓精心準(zhǔn)備了富有印度風(fēng)情的舞蹈-“天竺魅影”。隨著航班的降落,16國之旅結(jié)束了。同學(xué)們戀戀不舍地依次下了飛機(jī)。
接著,我們拿著各自制作精美的“HWFL護(hù)照”,進(jìn)入圣誕游園區(qū),我們小組一行5人按照計劃,玩轉(zhuǎn)了16個國家,在玩耍中一邊了解各國的不同文化,一邊品嘗美食,同時我們小組團(tuán)結(jié)一心,在游戲還拿到了不少獎品。
時間過的很快,轉(zhuǎn)眼活動結(jié)束了。這次圣誕環(huán)球行不僅很有趣,也增長了不少的知識。我期待下次活動喲。
二年級有趣的作文 篇6
今天上午,我和邢飛揚等人捉了幾只蝸牛,準(zhǔn)備來一場別有生面的蝸牛比賽。
賽前,我們畫出了大約長0。5米的跑道,規(guī)定誰的蝸牛最先到達(dá)終點,誰就算贏。我們各自選出最厲害的、跑得最快的運動員上陣,還給它們起了好聽的名字,我的叫跑如風(fēng),邢飛揚的叫行如飛開始!裁判一聲令下,小蝸牛們卻一動也不動,兩三分鐘過去了,小蝸牛才大夢初醒,開始往前爬。我的跑如風(fēng)算是跑得最快的,不料,爬了幾步,他卻爬到別人的跑道上去了,我心急如焚,無論怎么喊,它卻若無其事地向前爬著。我急忙拿來一根小木棍擋住它的去路,這才沒有引起跟別的蝸牛相撞,我長吁了一口氣。過了幾分鐘,我們的蝸牛才爬了一點點路,太慢了。我先拿了一片葉子進(jìn)行試驗,呀!蝸牛真爬快了,他們也試了一試,蝸牛們都沖向終點,它們到了終點,不到一分鐘,葉子被吃了三個大洞。
蝸牛比賽真有趣啊!它讓我明白了一個道理:盡管蝸牛爬的慢,但是它們永不放棄的精神是不是值得我們學(xué)習(xí)?
第三篇:二年級有趣的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的二年級有趣的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級有趣的作文 篇1
今天早上,黃老師和我們一起做一個實驗。材料很簡單一根短短的蠟燭、一個透明的玻璃杯還有一個打火機(jī)。老師先拿起火機(jī)“啪”的一聲點燃了蠟燭,再小習(xí)翼翼地拿起玻璃杯輕輕地蓋在蠟燭上面,漸漸地火苗熄滅了。大家都議論紛紛“為什么火會滅了呢?” 后來 老師告訴我們,原來蠟燭的燃燒需要空氣中的氧氣,當(dāng)玻璃杯中的氧氣耗完了,蠟燭就滅了。
今天我們又明白了一個道理:人呼吸需要氧氣,燃燒也需要氧氣。
二年級有趣的作文 篇2
今年暑假,我去學(xué)有趣的數(shù)學(xué)。那天剛進(jìn)教室,我就看見一個矮矮瘦瘦的“小老頭”站在講臺邊,我心想:“這難道就是我們的數(shù)學(xué)老師?”“小老頭”開口了:“我很帥,我很聰明,我是錢老師。”同學(xué)們頓時哈哈大笑起來,我覺得這老師有點意思。
開始上課了,課堂上的題目更有趣。錢老師在黑板上寫了一道長長的題,問我們:“誰能解答這道題?”20+19-18-17+16+15-14-13+12+11-10-9+8+7-6-5+4+3-2-1=?我剛看到這題,覺得很難,這么多數(shù)字,難道要我一步一步計算嗎?同學(xué)們也皺緊了眉頭,你看看我,我看看你,都不知道應(yīng)該怎么回答。
錢老師看到我們都答不上來,似乎很開心,他嘴角微微上揚,得意地說:“讓我來教你們一種簡便運算方法!”錢老師把這一長串?dāng)?shù)字圈了5個圈,讓我們仔細(xì)觀察。哦!我明白了,每四個數(shù)字是一組,每組都等于4,一共有5組,所以4*5=20。
哈哈,原來是這樣啊!數(shù)學(xué)題也這么有趣,我喜歡這么有趣的數(shù)學(xué)課!
二年級有趣的作文 篇3
3月11日下午,我參加了“控制能力大比拼”的.小記者活動。
那天下午我十分興奮,帶著事先老師讓準(zhǔn)備的實驗用材:一個玻璃口服液瓶子和一個礦泉水瓶子,去參加實驗課。一路上心想著:用一個小小的玻璃口服液瓶子和一個礦泉水瓶子會做什么樣的實驗?zāi)兀繋е@個疑問進(jìn)入了課堂。看了老師的示范后,我的問題得到了答案,只見一個口服液瓶倒著懸浮在裝滿水的礦泉水瓶里,老師用手一捏礦泉水瓶,口服液瓶就往下沉,一松手它又浮了起來。這是怎么一回事呢?老師說這都是因為壓力的原因,關(guān)于這個壓力的具體知識以后會在初中的課本上學(xué)到。
接下來就是輪我們自己動手實驗了,我在這個實驗過程中失敗了許多次,但是經(jīng)過一次次的反復(fù)實驗后,我終于找到了方法,把口服液瓶浮在礦泉水瓶中了。完成了這次實驗讓我小小的滿足了一下,可是很快老師又給出新的要求:讓我們大家回家后想辦法讓在實驗中沉入水底的口服液瓶再浮起來。不過這個實驗我現(xiàn)在還不能完成,但是我一定會努力讓它浮起來的,請大家等我的好消息吧!
這節(jié)實驗課讓我學(xué)到壓力的知識,也讓我對科學(xué)實驗產(chǎn)生了興趣,這真是個有趣的實驗!
二年級有趣的作文 篇4
一天,媽媽剛端上香噴噴的飯菜,爸爸就指著菜說:“這菜看上去好好吃,真想快點吃。”媽媽說,:“你先別急著吃,兒子,還沒來,你快去找他”。爸爸進(jìn)門才發(fā)現(xiàn)兒子趴在地上津津有味地看書呢!爸爸叫兒子去洗手,然后吃飯。兒子不情不愿地走出門。爸爸心想:是什么書讓兒子這么入迷?于是爸爸就彎下腰,瞄了一眼。
兒子洗好手,坐在餐桌前等爸爸,等了一會兒還是不見爸爸來。兒子說:“媽媽什么時候吃飯呀,我都要餓死了。”媽媽說:“不行,爸爸還沒來,你去叫他來吃飯。”
兒子打開門,發(fā)現(xiàn)爸爸竟然和小孩子一樣趴在地上,看他的書。
二年級有趣的作文 篇5
國慶節(jié)到了學(xué)校放了八天假,這讓我興奮不已,因為平時不是上學(xué)就是上興趣班,放學(xué)了也是要寫作業(yè),很少有時間玩,現(xiàn)在終于可以輕松一下了。更讓我開心的是爸爸說要帶我去他的老家玩。
我們?nèi)サ氖寝r(nóng)村不是城市,一開始我看到那里沒有大型的游樂場,也沒有繁華的商場,更沒有像家里一樣的大床,可以躺在上面看電視,而且還有很多地方是泥土臟臟的,心里有些失落。可是后來姑姑家的哥哥和弟弟來陪我玩,讓我感覺到農(nóng)村也有很多的樂趣。
那里有很多空曠的地方,我們可以像小鳥一樣在田野里奔跑追逐。我們還去地里掰玉米,來到了玉米地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,一株株玉米就像士兵,筆直的站在那里,看守著自己的家園。近看,玉米翠綠的長葉像仙女的綠飄帶,在風(fēng)里飄搖。一個個玉米也像小寶寶一樣,裹在嫩綠的衣服里。我們掰了很多玉米。我們還站在大樹下,照著溫暖的陽光。仰著頭呼吸新鮮的空氣。我們吃的飯都是自己家種的疏菜,自己家里養(yǎng)的雞。還有我們自己掰的玉米。我們吃的很開心,也玩的很開心。
在這美好的季節(jié)里,我度過了一個美好的假期。
第四篇:二年級有趣的作文
二年級有趣的作文 篇1
今天天氣火辣辣的,太陽像個大火球,早晨太陽還沒有出來時,人們早早起床到公園里晨練了。公園里有的人在跑步,有的人在打羽毛球,還有的人在跳繩……
但是一到中午,太陽就發(fā)出了它的光芒,狠狠的照著大地,我關(guān)上窗戶和門在家里開著空調(diào)吃冰棍、看電視,真爽啊!
到了晚上,我們就出來了!有的在跳廣場舞,有的在散步,還有的在和小朋友玩游戲。
我想:我們在和太陽捉迷藏呀!
二年級有趣的作文 篇2
我原來并不喜歡狗,因為它會亂拉大便,不衛(wèi)生。后來,我了解到狗的一些生理特點,才漸漸發(fā)現(xiàn)狗還挺有趣的。
你一定沒見過狗身上流汗,因為它是通過吐舌頭散熱的,狗的嗅覺很靈敏,它能找出你藏在任何地方的東西,還有,狗撒尿的時候,總是很搞笑的抬起一條腿……
狗的種類有很多。姑姑家有一條大狼狗,它披著一身黃褐色的短毛,立起來比我還高,眼神并不像動物園里的狼那么兇惡,倒是多了一份威武。伯伯家的小哈巴狗膽子小,兩只圓溜溜的黑眼珠藏在白絨絨的長毛里,好像害怕我會偷走它的骨頭。哥哥家的狗最好玩了,和電視里的板凳狗一樣,長著一副長長的身子,短短的腿,總是在我的腳下鉆來鉆去。
狗的聲音也有區(qū)別。“嗷嗷”奶聲奶氣叫的一定是小狗,粗聲粗氣“汪汪”叫的一定是大狗。對著我“嗚嗚”叫兩聲的一定是喜歡我,如果狗沖我“汪汪,嗷嗚”就是不喜歡我。
你們說狗有不有趣。
二年級有趣的作文 篇3
午飯時間到了,我們一家人去麥當(dāng)勞。
叔叔耐心地教我點餐,我用手指輕輕一滑,就在上面找到了我愛吃的雞翅,再輕輕一點,屏幕上出現(xiàn)了兩種口味的雞翅,我要吃哪一種口味呢?正當(dāng)我左右為難時,那位叔叔即時走過來,幫我分清了種類:一種是辣的,一種是不辣。我不禁松了一口氣:我怕吃辣,幸好屏幕上有不辣的雞翅,要不,我今天就沒有口福了。同時,我在心中暗暗贊嘆:真方便啊,連種類都分得這么清楚。我趕緊再用手點了菜單兩下,屏幕上又出現(xiàn)了兩行字:是繼續(xù)點餐,還是要付款?為了能馬上吃到美味的雞翅,我趕緊點了付款。只聽見手機(jī)“咔嚓”一聲,刷卡完成。
我愉快地回到了座位,心情別提有多興奮了:以前在麥當(dāng)勞,總要排老長老長的隊,肚子總是餓得咕咕叫,而今天的自助點餐讓我大開眼界,既不用排隊,又不用拿現(xiàn)金結(jié)賬,真是方便快捷啊!社會的進(jìn)步,科技的發(fā)展,給我們的生活帶來了很多便利。下次來麥當(dāng)勞,我一定還要自助點餐。
二年級有趣的作文 篇4
星期二,我們學(xué)校舉行了一年一度的三跳比賽。下午,三跳比賽終于隆重地拉開了序幕,比賽快要開始了,要參賽的選手在空余的地方拼命地練習(xí),我也不例外,踢毽子、跳繩,都希望自己能為班級添上一份份榮譽。
最先跳短繩的同學(xué)閃亮登場,只見選手們各個表情嚴(yán)肅,“預(yù)備,開始。”裁判員一聲令下,選手們馬上跳了起來,一個接一個。我們班的何羽佳,李乘舟,徐珩跳得飛快,快得繩子無影,耳邊響起了陣陣“呼呼”的風(fēng)聲。我心想:“他們跳得真好,我也要更加努力。”
接下來該踢毽子比賽了,這可是我大顯身手的好機(jī)會。哨聲一響,毽子一個個被拋到了半空,又飛快地落到了同學(xué)們的腳上,我的毽子可聽話了,一上一下像一只歡快的小魚上竄下跳在我的腳上來回穿梭可歡快了!二分鐘我踢了127個,得了年級第二名。
后面的比賽越來越激烈。當(dāng)然跳長繩更是了,只見我們班的隊員陸續(xù)走上賽場,準(zhǔn)備投入最后的“決戰(zhàn)”。哨聲一響長繩飛快地舞動著,同學(xué)們一個接一個跳讓人眼花繚亂,賀老師可緊張了目不轉(zhuǎn)睛地望著飛舞的繩子。我們班長繩跳了312個,雖然沒有獲獎,但也很高興,因為破了自己的記錄。
這次三跳比賽真是既緊張又有趣。
二年級有趣的作文 篇5
《小哥白尼》贈送了我一份提取指紋的工具,今天我和媽媽做了一次實驗。
在仔細(xì)閱讀了操作說明書后,我先拿來一個沒有花紋的玻璃杯子,媽媽在上面摁了一個指紋,我用一根棉簽沾了一些鋁粉輕輕地拍灑在留有指紋的地方,這個動作重復(fù)了好幾次,直到有指紋的地方全粘上了鋁粉。接下來,我用另一根干凈的棉簽輕輕地把指紋上及周圍多余粉末掃掉。
這時,奇跡發(fā)生了,指紋的輪廓變得清楚了,我把一塊透明的膠帶緊緊地沾到指紋上,當(dāng)膠帶映出指紋后,我就輕輕地把它取下來,粘在了一張黑卡紙上。一個清晰完整的指紋展現(xiàn)在我的面前。“我成功了!”我興奮地大叫著。
通過這次實驗,我發(fā)現(xiàn)做科學(xué)小實驗是非常有趣的,我要讓媽媽再給我買這類的書,多做一些小實驗,我相信有了它們,我的生活就多了一份精彩。
二年級有趣的作文 篇6
最近一陣子,我突然變得特別喜歡吃香腸。以前家里只有媽媽吃香腸,她就偶爾從超市買點回來就行了。現(xiàn)在媽媽看我這么喜歡吃,就說干脆加工一點算了,自己買的肉,吃起來也放心,而且味道也可以選擇。
說干就干,星期天一大早,我和媽媽就去了農(nóng)貿(mào)市場。市場里面的人可真多呀,走都走不動,好不容易我和媽媽總算來到了賣豬肉的地方。買什么部位好呢?賣肉的阿姨聽說我們是打算去加工香腸的,就建議我們買五花肉,她說有點肥肉吃起來香,可我和媽媽看了看她說的那個五花肉肥的也太多了,于是我們就買了后腿肉,盡管上面也有肥的,但是沒有五花肉多,我們還能接受。賣肉的阿姨幫我們把肉洗干凈,用一把非常鋒利的刀把肉皮剔下來,然后把剩下的肉放到絞肉機(jī)里,加工成了肉絲兒。
接著媽媽就帶著我,拎著肉絲兒來到了一個叫“眼鏡先生香腸加工點”的地方,這兒離我的學(xué)校很近,媽媽說,這兒加工出來的香腸味道好。我們把肉絲兒交給了眼鏡先生,他就問我想吃什么口味的,我喜歡吃稍微甜一點的,媽媽就說“那就加工成五香帶點甜的`吧。”只見叔叔動作麻利的把肉絲兒倒到了一個大盆子里,然后就開始調(diào)味,他用的調(diào)味料種類可真多,我只認(rèn)得有白糖、雞精、料酒還有醬油,其它的我就認(rèn)不得了,他的動作很快,我看得眼花繚亂,媽媽說,這就叫熟能生巧!放好調(diào)味料之后,叔叔就戴上個手套,開始不停地攪拌,媽媽說,只有讓肉和調(diào)料充分的混合均勻,做出來的香腸才好吃!足足攪拌了有二十分鐘,叔叔才把肉倒到了一個圓柱形的不銹鋼筒里,媽媽說,那就是專門加工香腸的機(jī)子!只見機(jī)子前面的一個阿姨把一根白色、長長的象粗線一樣的東西套在了“香腸加工機(jī)”前面伸出來的一個長管子上,“粗線”的盡頭還用一根細(xì)線給扎緊。我趕忙問媽媽那個“粗白線”是個什么東西呀?媽媽說,那是腸衣,就是豬的腸子。只見叔叔站在凳子上一轉(zhuǎn)那個圓把手,阿姨手里的腸衣一下就鼓起來了,我仔細(xì)一看,原來是豬肉被從那個管子里面給壓了出來,把腸衣給撐起來了。就這樣,跟變魔術(shù)似的,一會兒我們的香腸就加工好了。我回頭一看,身后已經(jīng)站了好幾個排隊的人了呢,看來“眼鏡叔叔”的生意還不錯呢!叔叔叮囑我們,回去就趕快在陰涼通風(fēng)處掛起來,二十天以后香腸變硬就基本可以吃了。
我終于明白了原來我喜歡吃的香腸就是這樣做出來的呀!我真佩服那個發(fā)明“香腸加工機(jī)”的人,他可真聰明呀!要是沒有他,我想吃到香噴噴的香腸可就沒這么容易了吧!
二年級有趣的作文 篇7
國慶節(jié)到了學(xué)校放了八天假,這讓我興奮不已,因為平時不是上學(xué)就是上興趣班,放學(xué)了也是要寫作業(yè),很少有時間玩,現(xiàn)在終于可以輕松一下了。更讓我開心的是爸爸說要帶我去他的老家玩。
我們?nèi)サ氖寝r(nóng)村不是城市,一開始我看到那里沒有大型的游樂場,也沒有繁華的商場,更沒有像家里一樣的大床,可以躺在上面看電視,而且還有很多地方是泥土臟臟的,心里有些失落。可是后來姑姑家的哥哥和弟弟來陪我玩,讓我感覺到農(nóng)村也有很多的樂趣。
那里有很多空曠的地方,我們可以像小鳥一樣在田野里奔跑追逐。我們還去地里掰玉米,來到了玉米地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,一株株玉米就像士兵,筆直的站在那里,看守著自己的家園。近看,玉米翠綠的長葉像仙女的綠飄帶,在風(fēng)里飄搖。一個個玉米也像小寶寶一樣,裹在嫩綠的衣服里。我們掰了很多玉米。我們還站在大樹下,照著溫暖的陽光。仰著頭呼吸新鮮的空氣。我們吃的飯都是自己家種的疏菜,自己家里養(yǎng)的雞。還有我們自己掰的玉米。我們吃的很開心,也玩的很開心。
在這美好的季節(jié)里,我度過了一個美好的假期。
二年級有趣的作文 篇8
爺爺養(yǎng)了一群山羊,兩個月前家里又新添了5只小山羊,五只小山羊中我最喜愛一只小波爾山羊。
這個小山羊相較于另外4只要健壯許多,他們的外貌也與其他4個大有不同。別的山羊皮毛大多呈白色,或灰藍(lán)色,而且全身色調(diào)單一,但這個小山羊的頭卻是黑色的,而且,頭中央還有一道白,十分潔凈的一道白。它的身子也是白色的,不過卻沒有頭部的那一道白白的潔凈。他們的每條腿都如同黃瓜一般粗細(xì),其中有三條腿都是白色的,唯獨左前腿的膝蓋上有一個硬幣大小的黑點。
這個小山羊相對另外四只要調(diào)皮許多。有一次我去廚房拿東西,走的時候忘了關(guān)門,小山羊趁機(jī)跑進(jìn)廚房里,吃起了里面的芹菜,正在客廳里看電視的我對此還毫不知情,過了好一會兒我才想起廚房門沒關(guān),可當(dāng)我走進(jìn)廚房的時候,廚房里已經(jīng)亂成一鍋粥了,我把目光鎖定了罪魁禍?zhǔn)鬃分芰似饋恚蓞s也追不上他!
他相對于另外四只小山羊要膽大一些,所以他從來不怕人。有時候我想和另外4只小山羊一起玩耍,可沒想到還沒有碰到他們,他們就跑掉了!這只小山羊卻大有不同,我常撫摸他的毛發(fā),他似乎也很享受。
二年級有趣的作文 篇9
你們想認(rèn)識我們班的同學(xué)嗎?我給你們講一講我們班最有趣的幾位同學(xué)吧!
第一個同學(xué),他的外號很搞笑,叫做“板栗”,因為他的眼睛大大的,臉圓圓的,很飽滿。乍看,別人還以為是個栗子呢!而且他的愛好就是吃板栗。他的性格是很文靜的,就像一個板栗一樣,平時都是紋絲不動、不聲不響。你們喜歡他嗎?
第二個同學(xué)的外號是“瘦猴子”。因為他每次去食堂吃飯,要么就一粒飯都不吃,要么就是趁老師在打飯的時候偷偷摸摸地逃跑。他的臉特別地尖,尖得都好像能戳破氣球了。他的愛好是打籃球,籃球打得可好了。他的性格有點倔,只要一生氣,不管我們怎么安慰他,都沒有一點效果,真像只倔猴子。
我們班還有一個“飛毛腿”。他的腿很長,也很細(xì),還是我們班的體育委員。有一次比賽跑步,他像一陣風(fēng)一樣,我們才跑了半圈,他早就到終點了。他的愛好是跳遠(yuǎn),每一次跳遠(yuǎn)就他跳得最遠(yuǎn)。他的性格很開朗,經(jīng)常會逗得我們哈哈大笑。
你們覺得他們有趣嗎?你們喜歡他們嗎?我想肯定喜歡!
第五篇:二年級有趣的作文
二年級有趣的作文匯總九篇
二年級有趣的作文 篇1
五月十八日,我們?nèi)ラL沙動物園。我們迫不及待的上了車,大家一路上唱著優(yōu)美動聽的歌曲到了動物園。
在步行區(qū),風(fēng)景如畫的當(dāng)然是白鳥林了。那里百鳥朝風(fēng),有潔白如玉的丹頂鶴,有輕盈優(yōu)美的孔雀。一群白天鵝掠過湖面,舒展著翅膀,時而飛翔,時而落在水面,喧嘩地戲水。
我最喜歡的就是白白胖胖的大熊貓了,大熊貓毛茸茸的整合同伴們嬉戲呢!吃著嫩綠的竹葉,美滋滋的拍了拍自己的小肚皮,熊貓如同一個黑白相間的皮球。
在車行區(qū)時,一進(jìn)門,我們就開到威風(fēng)凜凜的老虎,它們正在覓食。那老虎性子暴烈。兇惡,兩眼大如乒乓球,頭上的王格外讓人覺得提心吊膽。
已經(jīng)游覽完了動物園,我們戀戀不舍的離開了那些可愛的動物。我的心依舊還在動物那里。
二年級有趣的作文 篇2
今天,左老師在上課時,問了我們一個問題:“誰知道一張紙的力量有多大?”話音剛落,袁佳瑞便高高的舉起手,回答:“能托住一杯水。”“能托住一個水杯。”“——”同學(xué)們七嘴八舌地說了起來。還有一些同學(xué)干脆趁機(jī)說點別的。
左老師可不想浪費時間,她拿起水杯,裝滿水。這時同學(xué)們又安靜下來。左老師拿了一張紙,蓋在裝滿水的杯子上。左老師說:“注意看哦!”我看著左老師將紙和水杯按在一起,把水杯倒過來。我們心里像抱著一只小兔似的,跳個不停。左老師慢慢地把手拿開了。我的心仿佛要跳出來似的,生怕紙不能托住水。只聽,嘩的一聲,水一下就掉了下來。同學(xué)們被驚得呆若木雞,過了一會兒,才反應(yīng)過來。大家都七嘴八舌的說了起來。心里只有八個字:水為什么會掉下來?
說了好一會兒,左老師也問了這個問題,一些銅須回答了這個問題(包括我)。大家的看法都不同,回答也不同。
左老師還要做一次,這次,大家一致認(rèn)為,水還要往下掉。左老師有按著上次的方法做。不過,紙換成了小紙。大家心里都做好了準(zhǔn)備,有的還準(zhǔn)備吧眼睛和耳朵捂住。
左老師像上次一樣拿開了手,你一定料到水會掉下來吧!沒錯,同學(xué)們也是那么想的。可過了一會兒,卻不見水掉下來。同學(xué)們舉得奇怪極了,為什么呢?
原來,紙的大小不同,重量就不同。小紙在杯口上時,杯里裝滿了水,里面沒有空氣。加上外面的氣體就像一只無形的手托住了一般。而大紙?zhí)兀瑲怏w不能承受,說以就掉下來了。
你覺得有趣嗎?
二年級有趣的作文 篇3
星期四早上,我們最后一節(jié)課是課外活動,有趣的老鷹捉小雞游戲作文。到了最后一節(jié)課,大家都很高興。來到操場上,我請幾位同學(xué)和我一起玩老鷹捉小雞,我們先用“剪刀、石頭、布”爭當(dāng)老鷹。游戲開始了,“老鷹”閃著兇惡的眼光,好像幾年沒吃東西一樣,“小雞”們看了“它”的眼睛就很害怕。“老鷹”猛地一撲,腳下一滑,摔倒在地上,“雞媽媽”和“小雞”們都笑了。可是樂極生悲,一只“小雞”只顧著笑,也不小心摔倒了。“老鷹”看見了,連忙跑過去左右進(jìn)攻,最后還是把這只摔倒在地上的“小雞”給“吃”了。其它的“小雞”看見了哇哇大叫。“老鷹”趁“母雞”不注意,一下子就把“小雞”吃了個精光。“老鷹”勝利了,我們這些“小雞”失敗了,“老鷹”樂得手舞足蹈。我喜歡這個有趣的老鷹捉小雞游戲,因為它給我的童年生活帶來了無窮的樂趣!
二年級有趣的作文 篇4
星期四上午,兩節(jié)課過后,廣播里傳來了大課間活動的音樂。我們聽到音樂后就像小鳥一樣沖出教室,在走廊上整整齊齊地排好隊,靠著右邊走下樓梯。到了操場的指定地點,我們就認(rèn)真地做早操。
做完早操,我們一般星期二、四是跳長繩或打板毛球,星期三、五是在教室里打牌、下棋等等。今天是星期四,是打板毛球。
開始分組了,金帥航和錢浩亮、劉溪凱一組,我和周旻昊、朱澤兒一組。首先由金帥航發(fā)球,他把球向上一扔,用力一打,球就像子彈一樣飛過來,我連忙把球打了回去,錢浩亮一用力把球回到了我們的頭頂上空,我們沒接住,球掉落下來。對方先贏了一分。
周旻昊說:“只要我們加強(qiáng)防守,就可以取得勝利!”
于是,我們加強(qiáng)了防守,三人緊密配合,認(rèn)真地打好每一個球,果然我們贏了!
有趣的大課間活動在動聽的音樂聲中結(jié)束了。
二年級有趣的作文 篇5
每當(dāng)星期三的大課間,我都會興奮的跳起來,當(dāng)然,原因只有一個,那就是進(jìn)行我最喜愛的游戲拉網(wǎng)捕魚。
上個令我興奮的星期三,我們班聚集在綠油油的草地上玩拉網(wǎng)捕魚。李老師剛開始就為難了我們?nèi)w男生,因為第一局當(dāng)網(wǎng)的是全體女生!我不禁倒吸一口涼氣,想:這次拉網(wǎng)捕魚肯定極具挑戰(zhàn)性。
三,二,一,開始!伴隨著李老師一聲令下,男生們開始飛快的四處逃竄,女生們則窮追不舍。我跑進(jìn)了別的班后面躲了起來,一些男生已經(jīng)被抓到了,所以退出了游戲。等等,我發(fā)現(xiàn)了什么不對勁的地方——李晞媛,湯歡鈺兩個女生正以迅雷不及掩耳之勢向我飛奔而來。我心中暗叫不好,向著另一個方向飛速逃跑,可我哪是她們的對手,分分鐘她們就追上了我,就在他們快要碰到我的時候,下課鈴救活了我這個命懸一線的.幸存者。
真是次激烈的拉網(wǎng)捕魚啊!
二年級有趣的作文 篇6
今天,媽媽給我買了一只鸚鵡,可漂亮了。下午,我沒事干,就跟鸚鵡說幾句話。我走進(jìn)籠子對鸚鵡說:“傻家伙,看什么呢?”鸚鵡好像聽懂了我的話,生氣地說:“你才是傻家伙!”
我家的鸚鵡常常逗得別人哈哈大笑,有時也會罵人。你看,我家的鸚鵡多有趣!
二年級有趣的作文 篇7
在自然界有很多奇妙的植物,如:日輪花、茅蒿菜、吃人樹等等。今天我給大家介紹食蟲植物豬籠草。
它吃蟲的方法和樣子都很奇妙,它長在葉子的頂端,樣子像個蜜罐,罐口還有桃形的葉片,周圍分布密汁,散發(fā)出誘人的香甜味,吸引小飛蟲。
有一天,一個科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一條蜈蚣爬到蜜罐上吸食蜜汁,蜜罐的罐口很滑,蜈蚣一不小心掉進(jìn)了蜜罐里,葉片馬上就蓋上了,科學(xué)家打開葉片,發(fā)現(xiàn)蜈蚣的前身已經(jīng)腐爛,后身還在掙扎著。
大自然是奇妙的,我們只有多觀察,才能發(fā)現(xiàn)更多奇特而有趣的現(xiàn)象。
二年級有趣的作文 篇8
漢字可有意思了,讓我們來看一看吧!
有一位仙人正在山上吹笛子,那就是“仙”字。
一棵樹是“木”,兩棵就是“林”,而三棵則成了“森”字了。
“播”就是人用手拿著有殼的稻谷種在地上,再澆點水就會發(fā)芽了!
海里面最鮮的就是魚,陸地上最鮮的就羊,魚和羊加起來那不就是個“鮮”字了嗎?
有一位田先生,躺在地上睡覺,有一位“由”先生來了說:“你怎么沒有頭呀!”另一位甲先生也來了,說:“你怎么沒有尾巴呀!”又有一位申先生也來了,說:“田先生,你怎么了,為什么沒有頭也沒有尾巴呢?”而田先生睡著了,好像什么都聽不到。
有一天吃晚飯的時候,小女孩在吃魚,不小心魚骨頭在喉嚨里吞不下也吐不出了,那就是“卡”字了!
一個人靠在樹邊睡著了,這就是“休”字了!
看!這些漢字有意思吧,像這樣的漢字還有許許多多呢!
二年級有趣的作文 篇9
一場有趣的爭論一個夜深人靜的夜晚,一輪明月灑向鞋柜,我剛要睡覺,突然,聽見鞋子們七嘴八舌地爭吵著,吵得不可開交。
高貴的皮鞋昂首挺胸地說:“我最厲害,平時小主人都穿我參加宴會,有穿你們的嗎?小主人穿著你們?nèi)マk過正經(jīng)事嗎?”“不可能,這次運動會小主人穿著你們保準(zhǔn)得倒數(shù)第一,而穿上了我,像離弦的箭一般沖了出去,得了第一名。”運動鞋面紅耳赤地大喊。
“你們這些自以為是的家伙,”涼鞋停頓了一下,指手畫腳地說,“夏天到了,小主人都穿著我去上學(xué),我會給小主人帶來涼爽,我是老大。”站在一旁的拖鞋不甘示弱地嚷道:“小主人平時在家里穿你們嗎?你們哪有我舒服呢?我是老大,我是老大……”“我是老大,平時下雨的話,小主人必定得穿上我,因為我不怕雨。”雨鞋憤憤不平地大叫著。
“我是老大。”“我才是真正的老大。”“我是老大。”就在這時候,鞋柜公公用蒼老的聲音說:“別吵了,孩子們,你們各有各的用處,不分好和壞。”鞋子們聽了,臉紅到了耳朵根。