第一篇：二年級(jí)有趣的作文[本站推薦]

二年級(jí)有趣的作文匯編6篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的二年級(jí)有趣的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

媽媽告訴我，毛毛蟲不可怕，讓我仔細(xì)瞧一瞧。

毛毛蟲的身體胖胖的，像一只綠色的蠶。黑色的頭小小的，上面還有一對(duì)小小的觸角。它全身長(zhǎng)滿了毛刺，身下還長(zhǎng)著五對(duì)腳。它最愛吃樹葉了，一天可以吃掉樹上10%的樹葉呢！

我覺得毛毛蟲一點(diǎn)也不可怕，還有點(diǎn)可愛和有趣呢！

今天，是我和爸爸堅(jiān)持第三次來(lái)河邊釣魚了，雖然我們前幾天失敗，沒釣到一條魚，但我們還是相信失敗是成功之母。這次我們吸取了上次的教訓(xùn)，爸爸請(qǐng)教了他的同事姜叔叔，姜叔叔說(shuō)前幾次我們把鉤弄得不鋒利了，所以光讓魚吃了魚餌，沒鉤上。我們按照姜叔叔說(shuō)的方法，把鉤換好了，為了保險(xiǎn)，我們還把舅舅的高級(jí)魚竿也帶上了。

我們還是和往常一樣，串好魚餌，把鉤扔了出去，當(dāng)我們看見浮標(biāo)在動(dòng)時(shí)，立馬就把竿拉了起來(lái)，還是沒有掉起來(lái)，后來(lái)我們開始耐心的的等待，我又看見浮標(biāo)在動(dòng)時(shí)，我準(zhǔn)備拉了，爸爸一手把我擋住說(shuō)：“再等一下。”我跟爸爸對(duì)著說(shuō)：“再等魚都跑了。”我們看見浮標(biāo)已經(jīng)在往下沉了，爸爸急忙拉鉤，啊，一條鮮活的魚上鉤了，雖然小了點(diǎn)，但我還是滿足了。

今天我們一共釣了三條魚，夠不錯(cuò)了吧。

她，有著一個(gè)胖胖的身體，就連手也是胖乎乎的.。她，本人認(rèn)為其實(shí)是很有趣的。她，就是我的同桌——沈妤斐。

沈妤斐曾被我和我的密友稱之為“三圓”。何為“三圓”呢？且聽我慢慢道來(lái)，“三圓”的意思就是說(shuō)：她的頭，是圓的，身體，又認(rèn)識(shí)圓的，就連手也差不多是圓的，注意，不是真的像圓圈一樣圓，不然她就是外星人了。

她的聲音可謂是千變?nèi)f化的，當(dāng)她座位后面的那個(gè)人對(duì)她喊道：“沈胖子，上前去點(diǎn)（就讓我來(lái)解釋一下吧，那人的意思是說(shuō)：讓沈妤斐的位子上前去點(diǎn)）。”隨后，她就稍帶些發(fā)嗲的聲音回道：“不要嘛。”如果你在現(xiàn)場(chǎng)的話，我相信，你會(huì)有種想吐的欲動(dòng)。如果你踩到她的腳、用她的東西或打到她，你可以絕對(duì)的放心你的生命安全，因?yàn)樗粫?huì)拿她的仿男音來(lái)嚇嚇你。當(dāng)你遭到她的拳擊時(shí)，你是不會(huì)感覺到疼的，因?yàn)椋菆A圓的手打下去，毫無(wú)殺傷力，同時(shí)，你會(huì)覺得她在幫你捶背。

這么一個(gè)有趣的人，你是不是很想認(rèn)識(shí)她呢？

今天下午，老師帶我們玩了個(gè)有趣的游戲——猜詞語(yǔ)。

老師先在黑板上寫出九個(gè)成語(yǔ)，再讓我們說(shuō)出什么意思，然后讓我們拿意思造句。

我們?cè)炝烁鞣N各樣的句子，老師再讓我們上來(lái)做一個(gè)樣子，然后選一個(gè)同學(xué)上來(lái)猜是什詞語(yǔ)，并說(shuō)出你是怎么知道這個(gè)詞的。

游戲開始了，老師選了一個(gè)男同學(xué)，他表演了一個(gè)動(dòng)作，然后選了一個(gè)同學(xué)，讓他回答，他說(shuō)：“是滿頭大汗。”出題的同學(xué)說(shuō)：

“對(duì)，你是怎么知道我做的是滿頭大汗呢？”他說(shuō)：“因?yàn)槟忝^，就知道你剛才做了強(qiáng)烈運(yùn)動(dòng)，頭上流了很多汗，所以，才猜出是滿頭大汗。”

老師又選了一個(gè)女同學(xué)讓她做，她好象三天沒有吃飯的樣子。

做完了，請(qǐng)我來(lái)猜，我說(shuō)：“是狼吞虎咽。”她說(shuō)：“對(duì)，你是怎么知道是狼吞虎咽？”我說(shuō)：“你大口大口的吃東西，就知道是狼吞虎咽。”老師和同學(xué)們聽了都了開了花。

我喜歡這個(gè)有趣的猜詞語(yǔ)游戲。

聽爸爸說(shuō)，奶奶家養(yǎng)了一頭肥豬。我很好奇！因?yàn)槲抑辉陔娨暽弦娺^，卻從沒看過真正的豬！

十月一日國(guó)慶節(jié)到了。爸爸媽媽帶我去奶奶家過長(zhǎng)假。在奶奶家我見到了那頭豬。它的頭大大的，身體圓圓的，走起路來(lái)，全身的肉一晃一晃的，真的好肥呀！我聽奶奶說(shuō)，這頭豬已經(jīng)足足有兩百多斤了！

這是一頭能吃能睡的豬。當(dāng)有人經(jīng)過那里，它就立刻爬起來(lái)，趴在豬圈門上，嘴里“哼哼哼”地直叫，好像在說(shuō)：“餓死我啦！餓死我啦！”就像是好幾天沒吃東西一樣。每當(dāng)奶奶把食物端過去，還沒完全放到地上的時(shí)候，它就拱著嘴，“啪塔啪塔”狼吞虎咽地吃起來(lái)，沒過幾分鐘就把盆里的食物吃光了，還不停地哼哼，好像永遠(yuǎn)吃飽似的！吃飽喝足后，它就一直躺在豬圈里睡大覺，就算有蚊子在不停地叮咬它，它也懶得動(dòng)一下。

啊，這真是一頭有趣的大肥豬呀！

早上，小蟲子、螞蟻和蝴蝶在草地上找到了半個(gè)雞蛋殼。它們想：這半個(gè)蛋殼可以做什么呢？小蟲子說(shuō)：“不如，我們來(lái)做個(gè)蹺蹺板吧！”它們把蛋殼扣在草地上，找來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝架在蛋殼上，蹺蹺板做好了。三個(gè)小伙伴輪流玩，一會(huì)兒小蟲子和蝴蝶玩，一會(huì)兒蝴蝶跟螞蟻玩，玩得可開心了！

過來(lái)一會(huì)兒，螞蟻對(duì)蝴蝶說(shuō)：“你不是說(shuō)在天空上往下看風(fēng)景很美嗎？不如，咱們來(lái)做熱氣球吧！”“好！”小蟲子和蝴蝶一同說(shuō)。它們齊心協(xié)力，把“蹺蹺板”改造成了“熱氣球”。小蟲子和螞蟻在蝴蝶的帶領(lǐng)下，乘著“熱氣球”到空中旅行去。

到了下午，天漸漸黑了，雷聲也開始響了起來(lái)。嘩——嘩——嘩——大雨下了起來(lái)。小蟲子、螞蟻和蝴蝶連忙躲到蛋殼下，蛋殼成了它們的雨傘。

天黑了，月亮出來(lái)了。三個(gè)小伙伴玩累了，它們找來(lái)一片樹葉當(dāng)做被子，蛋殼成了它們的搖籃。小蟲子、螞蟻和蝴蝶躺在蛋殼里睡著了。

小朋友們，你們說(shuō)這半個(gè)蛋殼是不是很有趣？

第二篇：二年級(jí)有趣的作文

精選二年級(jí)有趣的作文錦集6篇

二年級(jí)有趣的作文 篇1

今天，我給大家?guī)?lái)了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：瓶子癟了。

我拿來(lái)一個(gè)塑料空礦泉水瓶、一杯溫水、一個(gè)空桶。我先將溫開水倒入瓶中，然后蓋上瓶蓋，搖了幾下。接著，我擰開瓶蓋，將水倒入空桶。最后，迅速擰緊瓶蓋。同學(xué)們都好奇地睜大了眼睛，我卻胸有成竹地等待著。不一會(huì)兒，同學(xué)們驚訝興奮地叫著：“癟了，瓶子癟了！”

原來(lái)胖乎乎的瓶子怎么會(huì)癟呢？我為大家揭開了謎底。這時(shí)因?yàn)榧訜崞孔永锏目諝猓估锩娴目諝庾兂蔁峥諝狻Ｔ谖疑w上瓶蓋的那一刻，熱空氣有一部分逃走了。瓶子外的空氣比瓶子內(nèi)的空氣壓力大，所以把瓶子壓癟了。

一個(gè)實(shí)驗(yàn)就是一個(gè)知識(shí)，無(wú)數(shù)個(gè)實(shí)驗(yàn)就是無(wú)數(shù)個(gè)知識(shí)。同學(xué)們，如果你有興趣的話，也來(lái)動(dòng)手做一做吧！

二年級(jí)有趣的作文 篇2

今天，媽媽給我買了一只鸚鵡，可漂亮了。下午，我沒事干，就跟鸚鵡說(shuō)幾句話。我走進(jìn)籠子對(duì)鸚鵡說(shuō)：“傻家伙，看什么呢？”鸚鵡好像聽懂了我的話，生氣地說(shuō)：“你才是傻家伙！”

我家的鸚鵡常常逗得別人哈哈大笑，有時(shí)也會(huì)罵人。你看，我家的鸚鵡多有趣！

二年級(jí)有趣的作文 篇3

今天下午放學(xué)我用我最快的速度跑回了家，等我到家時(shí)我已經(jīng)累得滿頭大汗了，你知道我為什么跑這么快嗎？那是因?yàn)槲覀兝蠋熥屛覀兘裢韺懸黄^察綠豆的發(fā)芽的作文。老師還說(shuō)要按日記的方法寫。于是我就這樣跑回家了，我到廚房里挑了十幾顆茁壯的綠豆，然后把綠豆放到一個(gè)瓶子里，又往里面接了半瓶水，然后又去寫作業(yè)我的做作業(yè)，寫完了之后就開始觀察我的綠豆。綠豆好像變大了一些，觀察時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)一部分綠豆是棕色的像一些健壯的老爺爺，另一部分則像無(wú)瑕的翡翠，而且所有的`綠豆中間都有一個(gè)小白道。

第二天晚上，一小部分綠豆的皮裂開了，有的甚至長(zhǎng)出了根。

又過去了三天，綠豆長(zhǎng)出來(lái)的牙像大寫字母U，又有些帶綠豆皮的綠豆像大象得耳朵……

一個(gè)星期過去了，綠豆又長(zhǎng)得更大了不僅僅根長(zhǎng)大了，連葉子狀的芽也是長(zhǎng)了出來(lái)，現(xiàn)在瓶子里的綠豆成了綠豆森林了。晚上我讓媽媽把綠豆做成一頓菜。我品嘗到了我自己親自培育出的綠豆。這也讓我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人只有付出勞動(dòng)就會(huì)有收獲，但不能拔苗助長(zhǎng)。

二年級(jí)有趣的作文 篇4

我家的鸚鵡很漂亮。兩顆烏黑透亮的眼睛鑲嵌在臉的兩旁，好像兩顆黑寶石。它的嘴巴和別的鳥不一樣，它的嘴是上瓣嘴包著下瓣嘴，好像一個(gè)鉤子。那嘴上的兩個(gè)小孔就是它的鼻子。它的耳朵小的不能再小了，必須用放大鏡才能看到它。金黃色的羽毛在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。翅下羽毛的顏色黃中帶青。長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴一翹一翹的。它那橘紅色的小爪子十分尖利，可以牢牢地抓住木棍。

鸚鵡主要吃谷子。它先啄一粒谷子放到嘴里，然后左甩一下頭，右甩一下頭，不一會(huì)兒谷子皮就灑滿了一地。

小鸚鵡也很機(jī)靈。記得有一次，我喂完它忘記把籠子門關(guān)上，它趁我寫作業(yè)時(shí)飛了出來(lái)，我用姥姥晾衣服時(shí)用的桿子想把他趕入籠中，可鸚鵡在陽(yáng)臺(tái)上飛來(lái)飛去，竿子剛伸過去，它立刻靈巧地躲開，又落到另一個(gè)地方。我費(fèi)了九牛二虎之力，鸚鵡卻像在和我做游戲一樣蹦來(lái)跳去，最后在姥爺?shù)膸椭拢虐阉s回籠中。

這真是兩只美麗、機(jī)靈又能吃的小鸚鵡啊！

二年級(jí)有趣的作文 篇5

今天是學(xué)校舉行了“圣誕環(huán)球行”活動(dòng)的日子。

我早早就起床了，換上了節(jié)日的盛裝，迫不及待地向?qū)W校飛奔而去，只見校園里到處洋溢著節(jié)日的歡樂氣氛。我們高高興興地來(lái)到校體育館乘坐中國(guó)吉祥航空公司“hwfl20xx”航班，準(zhǔn)備飛越亞洲、歐洲、非洲、美洲、澳洲五個(gè)大洲，在旅行中體會(huì)異國(guó)的風(fēng)土人情。在陳校長(zhǎng)致開幕詞后，我們登機(jī)了，開啟了90分鐘16國(guó)之旅。在各國(guó)使者的帶領(lǐng)下，各國(guó)的風(fēng)土人情呈現(xiàn)在我們面前。我們班為各位來(lái)賓精心準(zhǔn)備了富有印度風(fēng)情的舞蹈-“天竺魅影”。隨著航班的降落，16國(guó)之旅結(jié)束了。同學(xué)們戀戀不舍地依次下了飛機(jī)。

接著，我們拿著各自制作精美的“HWFL護(hù)照”，進(jìn)入圣誕游園區(qū)，我們小組一行5人按照計(jì)劃，玩轉(zhuǎn)了16個(gè)國(guó)家，在玩耍中一邊了解各國(guó)的不同文化，一邊品嘗美食，同時(shí)我們小組團(tuán)結(jié)一心，在游戲還拿到了不少獎(jiǎng)品。

時(shí)間過的很快，轉(zhuǎn)眼活動(dòng)結(jié)束了。這次圣誕環(huán)球行不僅很有趣，也增長(zhǎng)了不少的知識(shí)。我期待下次活動(dòng)喲。

二年級(jí)有趣的作文 篇6

今天上午，我和邢飛揚(yáng)等人捉了幾只蝸牛，準(zhǔn)備來(lái)一場(chǎng)別有生面的蝸牛比賽。

賽前，我們畫出了大約長(zhǎng)0。5米的跑道，規(guī)定誰(shuí)的蝸牛最先到達(dá)終點(diǎn)，誰(shuí)就算贏。我們各自選出最厲害的、跑得最快的運(yùn)動(dòng)員上陣，還給它們起了好聽的名字，我的叫跑如風(fēng)，邢飛揚(yáng)的叫行如飛開始！裁判一聲令下，小蝸牛們卻一動(dòng)也不動(dòng)，兩三分鐘過去了，小蝸牛才大夢(mèng)初醒，開始往前爬。我的跑如風(fēng)算是跑得最快的，不料，爬了幾步，他卻爬到別人的跑道上去了，我心急如焚，無(wú)論怎么喊，它卻若無(wú)其事地向前爬著。我急忙拿來(lái)一根小木棍擋住它的去路，這才沒有引起跟別的蝸牛相撞，我長(zhǎng)吁了一口氣。過了幾分鐘，我們的蝸牛才爬了一點(diǎn)點(diǎn)路，太慢了。我先拿了一片葉子進(jìn)行試驗(yàn)，呀！蝸牛真爬快了，他們也試了一試，蝸牛們都沖向終點(diǎn)，它們到了終點(diǎn)，不到一分鐘，葉子被吃了三個(gè)大洞。

蝸牛比賽真有趣啊！它讓我明白了一個(gè)道理：盡管蝸牛爬的慢，但是它們永不放棄的精神是不是值得我們學(xué)習(xí)？

第三篇：二年級(jí)有趣的作文

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的二年級(jí)有趣的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級(jí)有趣的作文 篇1

今天早上，黃老師和我們一起做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。材料很簡(jiǎn)單一根短短的蠟燭、一個(gè)透明的玻璃杯還有一個(gè)打火機(jī)。老師先拿起火機(jī)“啪”的一聲點(diǎn)燃了蠟燭，再小習(xí)翼翼地拿起玻璃杯輕輕地蓋在蠟燭上面，漸漸地火苗熄滅了。大家都議論紛紛“為什么火會(huì)滅了呢？” 后來(lái) 老師告訴我們，原來(lái)蠟燭的燃燒需要空氣中的氧氣，當(dāng)玻璃杯中的氧氣耗完了，蠟燭就滅了。

今天我們又明白了一個(gè)道理：人呼吸需要氧氣，燃燒也需要氧氣。

二年級(jí)有趣的作文 篇2

今年暑假，我去學(xué)有趣的數(shù)學(xué)。那天剛進(jìn)教室，我就看見一個(gè)矮矮瘦瘦的“小老頭”站在講臺(tái)邊，我心想：“這難道就是我們的數(shù)學(xué)老師？”“小老頭”開口了：“我很帥，我很聰明，我是錢老師。”同學(xué)們頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)，我覺得這老師有點(diǎn)意思。

開始上課了，課堂上的題目更有趣。錢老師在黑板上寫了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的題，問我們：“誰(shuí)能解答這道題？”20+19-18-17+16+15-14-13+12+11-10-9+8+7-6-5+4+3-2-1=？我剛看到這題，覺得很難，這么多數(shù)字，難道要我一步一步計(jì)算嗎？同學(xué)們也皺緊了眉頭，你看看我，我看看你，都不知道應(yīng)該怎么回答。

錢老師看到我們都答不上來(lái)，似乎很開心，他嘴角微微上揚(yáng)，得意地說(shuō)：“讓我來(lái)教你們一種簡(jiǎn)便運(yùn)算方法！”錢老師把這一長(zhǎng)串?dāng)?shù)字圈了5個(gè)圈，讓我們仔細(xì)觀察。哦！我明白了，每四個(gè)數(shù)字是一組，每組都等于4，一共有5組，所以4*5=20。

哈哈，原來(lái)是這樣啊！數(shù)學(xué)題也這么有趣，我喜歡這么有趣的數(shù)學(xué)課！

二年級(jí)有趣的作文 篇3

3月11日下午，我參加了“控制能力大比拼”的.小記者活動(dòng)。

那天下午我十分興奮，帶著事先老師讓準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)用材：一個(gè)玻璃口服液瓶子和一個(gè)礦泉水瓶子，去參加實(shí)驗(yàn)課。一路上心想著：用一個(gè)小小的玻璃口服液瓶子和一個(gè)礦泉水瓶子會(huì)做什么樣的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀繋е@個(gè)疑問進(jìn)入了課堂。看了老師的示范后，我的問題得到了答案，只見一個(gè)口服液瓶倒著懸浮在裝滿水的礦泉水瓶里，老師用手一捏礦泉水瓶，口服液瓶就往下沉，一松手它又浮了起來(lái)。這是怎么一回事呢？老師說(shuō)這都是因?yàn)閴毫Φ脑颍P(guān)于這個(gè)壓力的具體知識(shí)以后會(huì)在初中的課本上學(xué)到。

接下來(lái)就是輪我們自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)了，我在這個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中失敗了許多次，但是經(jīng)過一次次的反復(fù)實(shí)驗(yàn)后，我終于找到了方法，把口服液瓶浮在礦泉水瓶中了。完成了這次實(shí)驗(yàn)讓我小小的滿足了一下，可是很快老師又給出新的要求：讓我們大家回家后想辦法讓在實(shí)驗(yàn)中沉入水底的口服液瓶再浮起來(lái)。不過這個(gè)實(shí)驗(yàn)我現(xiàn)在還不能完成，但是我一定會(huì)努力讓它浮起來(lái)的，請(qǐng)大家等我的好消息吧！

這節(jié)實(shí)驗(yàn)課讓我學(xué)到壓力的知識(shí)，也讓我對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生了興趣，這真是個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)！

二年級(jí)有趣的作文 篇4

一天，媽媽剛端上香噴噴的飯菜，爸爸就指著菜說(shuō)：“這菜看上去好好吃，真想快點(diǎn)吃。”媽媽說(shuō)，：“你先別急著吃，兒子，還沒來(lái)，你快去找他”。爸爸進(jìn)門才發(fā)現(xiàn)兒子趴在地上津津有味地看書呢！爸爸叫兒子去洗手，然后吃飯。兒子不情不愿地走出門。爸爸心想：是什么書讓兒子這么入迷？于是爸爸就彎下腰，瞄了一眼。

兒子洗好手，坐在餐桌前等爸爸，等了一會(huì)兒還是不見爸爸來(lái)。兒子說(shuō)：“媽媽什么時(shí)候吃飯呀，我都要餓死了。”媽媽說(shuō)：“不行，爸爸還沒來(lái)，你去叫他來(lái)吃飯。”

兒子打開門，發(fā)現(xiàn)爸爸竟然和小孩子一樣趴在地上，看他的書。

二年級(jí)有趣的作文 篇5

國(guó)慶節(jié)到了學(xué)校放了八天假，這讓我興奮不已，因?yàn)槠綍r(shí)不是上學(xué)就是上興趣班，放學(xué)了也是要寫作業(yè)，很少有時(shí)間玩，現(xiàn)在終于可以輕松一下了。更讓我開心的是爸爸說(shuō)要帶我去他的老家玩。

我們?nèi)サ氖寝r(nóng)村不是城市，一開始我看到那里沒有大型的游樂場(chǎng)，也沒有繁華的商場(chǎng)，更沒有像家里一樣的大床，可以躺在上面看電視，而且還有很多地方是泥土臟臟的，心里有些失落。可是后來(lái)姑姑家的哥哥和弟弟來(lái)陪我玩，讓我感覺到農(nóng)村也有很多的樂趣。

那里有很多空曠的地方，我們可以像小鳥一樣在田野里奔跑追逐。我們還去地里掰玉米，來(lái)到了玉米地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一株株玉米就像士兵，筆直的站在那里，看守著自己的家園。近看，玉米翠綠的長(zhǎng)葉像仙女的綠飄帶，在風(fēng)里飄搖。一個(gè)個(gè)玉米也像小寶寶一樣，裹在嫩綠的衣服里。我們掰了很多玉米。我們還站在大樹下，照著溫暖的陽(yáng)光。仰著頭呼吸新鮮的空氣。我們吃的飯都是自己家種的疏菜，自己家里養(yǎng)的雞。還有我們自己掰的玉米。我們吃的很開心，也玩的很開心。

在這美好的季節(jié)里，我度過了一個(gè)美好的假期。

第四篇：二年級(jí)有趣的作文

二年級(jí)有趣的作文 篇1

今天天氣火辣辣的，太陽(yáng)像個(gè)大火球，早晨太陽(yáng)還沒有出來(lái)時(shí)，人們?cè)缭缙鸫驳焦珗@里晨練了。公園里有的人在跑步，有的人在打羽毛球，還有的人在跳繩……

但是一到中午，太陽(yáng)就發(fā)出了它的光芒，狠狠的照著大地，我關(guān)上窗戶和門在家里開著空調(diào)吃冰棍、看電視，真爽啊！

到了晚上，我們就出來(lái)了！有的在跳廣場(chǎng)舞，有的在散步，還有的在和小朋友玩游戲。

我想：我們?cè)诤吞?yáng)捉迷藏呀！

二年級(jí)有趣的作文 篇2

我原來(lái)并不喜歡狗，因?yàn)樗鼤?huì)亂拉大便，不衛(wèi)生。后來(lái)，我了解到狗的一些生理特點(diǎn)，才漸漸發(fā)現(xiàn)狗還挺有趣的。

你一定沒見過狗身上流汗，因?yàn)樗峭ㄟ^吐舌頭散熱的，狗的嗅覺很靈敏，它能找出你藏在任何地方的東西，還有，狗撒尿的時(shí)候，總是很搞笑的抬起一條腿……

狗的種類有很多。姑姑家有一條大狼狗，它披著一身黃褐色的短毛，立起來(lái)比我還高，眼神并不像動(dòng)物園里的狼那么兇惡，倒是多了一份威武。伯伯家的小哈巴狗膽子小，兩只圓溜溜的黑眼珠藏在白絨絨的長(zhǎng)毛里，好像害怕我會(huì)偷走它的骨頭。哥哥家的狗最好玩了，和電視里的板凳狗一樣，長(zhǎng)著一副長(zhǎng)長(zhǎng)的身子，短短的腿，總是在我的腳下鉆來(lái)鉆去。

狗的聲音也有區(qū)別。“嗷嗷”奶聲奶氣叫的一定是小狗，粗聲粗氣“汪汪”叫的一定是大狗。對(duì)著我“嗚嗚”叫兩聲的一定是喜歡我，如果狗沖我“汪汪，嗷嗚”就是不喜歡我。

你們說(shuō)狗有不有趣。

二年級(jí)有趣的作文 篇3

午飯時(shí)間到了，我們一家人去麥當(dāng)勞。

叔叔耐心地教我點(diǎn)餐，我用手指輕輕一滑，就在上面找到了我愛吃的雞翅，再輕輕一點(diǎn)，屏幕上出現(xiàn)了兩種口味的雞翅，我要吃哪一種口味呢？正當(dāng)我左右為難時(shí)，那位叔叔即時(shí)走過來(lái)，幫我分清了種類：一種是辣的，一種是不辣。我不禁松了一口氣：我怕吃辣，幸好屏幕上有不辣的雞翅，要不，我今天就沒有口福了。同時(shí)，我在心中暗暗贊嘆：真方便啊，連種類都分得這么清楚。我趕緊再用手點(diǎn)了菜單兩下，屏幕上又出現(xiàn)了兩行字：是繼續(xù)點(diǎn)餐，還是要付款？為了能馬上吃到美味的雞翅，我趕緊點(diǎn)了付款。只聽見手機(jī)“咔嚓”一聲，刷卡完成。

我愉快地回到了座位，心情別提有多興奮了：以前在麥當(dāng)勞，總要排老長(zhǎng)老長(zhǎng)的隊(duì)，肚子總是餓得咕咕叫，而今天的自助點(diǎn)餐讓我大開眼界，既不用排隊(duì)，又不用拿現(xiàn)金結(jié)賬，真是方便快捷啊！社會(huì)的進(jìn)步，科技的發(fā)展，給我們的生活帶來(lái)了很多便利。下次來(lái)麥當(dāng)勞，我一定還要自助點(diǎn)餐。

二年級(jí)有趣的作文 篇4

星期二，我們學(xué)校舉行了一年一度的三跳比賽。下午，三跳比賽終于隆重地拉開了序幕，比賽快要開始了，要參賽的選手在空余的地方拼命地練習(xí)，我也不例外，踢毽子、跳繩，都希望自己能為班級(jí)添上一份份榮譽(yù)。

最先跳短繩的同學(xué)閃亮登場(chǎng)，只見選手們各個(gè)表情嚴(yán)肅，“預(yù)備，開始。”裁判員一聲令下，選手們馬上跳了起來(lái)，一個(gè)接一個(gè)。我們班的何羽佳，李乘舟，徐珩跳得飛快，快得繩子無(wú)影，耳邊響起了陣陣“呼呼”的風(fēng)聲。我心想：“他們跳得真好，我也要更加努力。”

接下來(lái)該踢毽子比賽了，這可是我大顯身手的好機(jī)會(huì)。哨聲一響，毽子一個(gè)個(gè)被拋到了半空，又飛快地落到了同學(xué)們的腳上，我的毽子可聽話了，一上一下像一只歡快的小魚上竄下跳在我的腳上來(lái)回穿梭可歡快了！二分鐘我踢了127個(gè)，得了年級(jí)第二名。

后面的比賽越來(lái)越激烈。當(dāng)然跳長(zhǎng)繩更是了，只見我們班的隊(duì)員陸續(xù)走上賽場(chǎng)，準(zhǔn)備投入最后的“決戰(zhàn)”。哨聲一響長(zhǎng)繩飛快地舞動(dòng)著，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)跳讓人眼花繚亂，賀老師可緊張了目不轉(zhuǎn)睛地望著飛舞的繩子。我們班長(zhǎng)繩跳了312個(gè)，雖然沒有獲獎(jiǎng)，但也很高興，因?yàn)槠屏俗约旱挠涗洝?/p>

這次三跳比賽真是既緊張又有趣。

二年級(jí)有趣的作文 篇5

《小哥白尼》贈(zèng)送了我一份提取指紋的工具，今天我和媽媽做了一次實(shí)驗(yàn)。

在仔細(xì)閱讀了操作說(shuō)明書后，我先拿來(lái)一個(gè)沒有花紋的玻璃杯子，媽媽在上面摁了一個(gè)指紋，我用一根棉簽沾了一些鋁粉輕輕地拍灑在留有指紋的地方，這個(gè)動(dòng)作重復(fù)了好幾次，直到有指紋的地方全粘上了鋁粉。接下來(lái)，我用另一根干凈的棉簽輕輕地把指紋上及周圍多余粉末掃掉。

這時(shí)，奇跡發(fā)生了，指紋的輪廓變得清楚了，我把一塊透明的膠帶緊緊地沾到指紋上，當(dāng)膠帶映出指紋后，我就輕輕地把它取下來(lái)，粘在了一張黑卡紙上。一個(gè)清晰完整的指紋展現(xiàn)在我的面前。“我成功了！”我興奮地大叫著。

通過這次實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)是非常有趣的，我要讓媽媽再給我買這類的書，多做一些小實(shí)驗(yàn)，我相信有了它們，我的生活就多了一份精彩。

二年級(jí)有趣的作文 篇6

最近一陣子，我突然變得特別喜歡吃香腸。以前家里只有媽媽吃香腸，她就偶爾從超市買點(diǎn)回來(lái)就行了。現(xiàn)在媽媽看我這么喜歡吃，就說(shuō)干脆加工一點(diǎn)算了，自己買的肉，吃起來(lái)也放心，而且味道也可以選擇。

說(shuō)干就干，星期天一大早，我和媽媽就去了農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。市場(chǎng)里面的人可真多呀，走都走不動(dòng)，好不容易我和媽媽總算來(lái)到了賣豬肉的地方。買什么部位好呢？賣肉的阿姨聽說(shuō)我們是打算去加工香腸的，就建議我們買五花肉，她說(shuō)有點(diǎn)肥肉吃起來(lái)香，可我和媽媽看了看她說(shuō)的那個(gè)五花肉肥的也太多了，于是我們就買了后腿肉，盡管上面也有肥的，但是沒有五花肉多，我們還能接受。賣肉的阿姨幫我們把肉洗干凈，用一把非常鋒利的刀把肉皮剔下來(lái)，然后把剩下的肉放到絞肉機(jī)里，加工成了肉絲兒。

接著媽媽就帶著我，拎著肉絲兒來(lái)到了一個(gè)叫“眼鏡先生香腸加工點(diǎn)”的地方，這兒離我的學(xué)校很近，媽媽說(shuō)，這兒加工出來(lái)的香腸味道好。我們把肉絲兒交給了眼鏡先生，他就問我想吃什么口味的，我喜歡吃稍微甜一點(diǎn)的，媽媽就說(shuō)“那就加工成五香帶點(diǎn)甜的`吧。”只見叔叔動(dòng)作麻利的把肉絲兒倒到了一個(gè)大盆子里，然后就開始調(diào)味，他用的調(diào)味料種類可真多，我只認(rèn)得有白糖、雞精、料酒還有醬油，其它的我就認(rèn)不得了，他的動(dòng)作很快，我看得眼花繚亂，媽媽說(shuō)，這就叫熟能生巧！放好調(diào)味料之后，叔叔就戴上個(gè)手套，開始不停地?cái)嚢瑁瑡寢屨f(shuō)，只有讓肉和調(diào)料充分的混合均勻，做出來(lái)的香腸才好吃！足足攪拌了有二十分鐘，叔叔才把肉倒到了一個(gè)圓柱形的不銹鋼筒里，媽媽說(shuō)，那就是專門加工香腸的機(jī)子！只見機(jī)子前面的一個(gè)阿姨把一根白色、長(zhǎng)長(zhǎng)的象粗線一樣的東西套在了“香腸加工機(jī)”前面伸出來(lái)的一個(gè)長(zhǎng)管子上，“粗線”的盡頭還用一根細(xì)線給扎緊。我趕忙問媽媽那個(gè)“粗白線”是個(gè)什么東西呀？媽媽說(shuō)，那是腸衣，就是豬的腸子。只見叔叔站在凳子上一轉(zhuǎn)那個(gè)圓把手，阿姨手里的腸衣一下就鼓起來(lái)了，我仔細(xì)一看，原來(lái)是豬肉被從那個(gè)管子里面給壓了出來(lái)，把腸衣給撐起來(lái)了。就這樣，跟變魔術(shù)似的，一會(huì)兒我們的香腸就加工好了。我回頭一看，身后已經(jīng)站了好幾個(gè)排隊(duì)的人了呢，看來(lái)“眼鏡叔叔”的生意還不錯(cuò)呢！叔叔叮囑我們，回去就趕快在陰涼通風(fēng)處掛起來(lái)，二十天以后香腸變硬就基本可以吃了。

我終于明白了原來(lái)我喜歡吃的香腸就是這樣做出來(lái)的呀！我真佩服那個(gè)發(fā)明“香腸加工機(jī)”的人，他可真聰明呀！要是沒有他，我想吃到香噴噴的香腸可就沒這么容易了吧！

二年級(jí)有趣的作文 篇7

國(guó)慶節(jié)到了學(xué)校放了八天假，這讓我興奮不已，因?yàn)槠綍r(shí)不是上學(xué)就是上興趣班，放學(xué)了也是要寫作業(yè)，很少有時(shí)間玩，現(xiàn)在終于可以輕松一下了。更讓我開心的是爸爸說(shuō)要帶我去他的老家玩。

我們?nèi)サ氖寝r(nóng)村不是城市，一開始我看到那里沒有大型的游樂場(chǎng)，也沒有繁華的商場(chǎng)，更沒有像家里一樣的大床，可以躺在上面看電視，而且還有很多地方是泥土臟臟的，心里有些失落。可是后來(lái)姑姑家的哥哥和弟弟來(lái)陪我玩，讓我感覺到農(nóng)村也有很多的樂趣。

那里有很多空曠的地方，我們可以像小鳥一樣在田野里奔跑追逐。我們還去地里掰玉米，來(lái)到了玉米地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一株株玉米就像士兵，筆直的站在那里，看守著自己的家園。近看，玉米翠綠的長(zhǎng)葉像仙女的綠飄帶，在風(fēng)里飄搖。一個(gè)個(gè)玉米也像小寶寶一樣，裹在嫩綠的衣服里。我們掰了很多玉米。我們還站在大樹下，照著溫暖的陽(yáng)光。仰著頭呼吸新鮮的空氣。我們吃的飯都是自己家種的疏菜，自己家里養(yǎng)的雞。還有我們自己掰的玉米。我們吃的很開心，也玩的很開心。

在這美好的季節(jié)里，我度過了一個(gè)美好的假期。

二年級(jí)有趣的作文 篇8

爺爺養(yǎng)了一群山羊，兩個(gè)月前家里又新添了5只小山羊，五只小山羊中我最喜愛一只小波爾山羊。

這個(gè)小山羊相較于另外4只要健壯許多，他們的外貌也與其他4個(gè)大有不同。別的山羊皮毛大多呈白色，或灰藍(lán)色，而且全身色調(diào)單一，但這個(gè)小山羊的頭卻是黑色的，而且，頭中央還有一道白，十分潔凈的一道白。它的身子也是白色的，不過卻沒有頭部的那一道白白的潔凈。他們的每條腿都如同黃瓜一般粗細(xì)，其中有三條腿都是白色的，唯獨(dú)左前腿的膝蓋上有一個(gè)硬幣大小的黑點(diǎn)。

這個(gè)小山羊相對(duì)另外四只要調(diào)皮許多。有一次我去廚房拿東西，走的時(shí)候忘了關(guān)門，小山羊趁機(jī)跑進(jìn)廚房里，吃起了里面的芹菜，正在客廳里看電視的我對(duì)此還毫不知情，過了好一會(huì)兒我才想起廚房門沒關(guān)，可當(dāng)我走進(jìn)廚房的時(shí)候，廚房里已經(jīng)亂成一鍋粥了，我把目光鎖定了罪魁禍?zhǔn)鬃分芰似饋?lái)，可卻也追不上他！

他相對(duì)于另外四只小山羊要膽大一些，所以他從來(lái)不怕人。有時(shí)候我想和另外4只小山羊一起玩耍，可沒想到還沒有碰到他們，他們就跑掉了！這只小山羊卻大有不同，我常撫摸他的毛發(fā)，他似乎也很享受。

二年級(jí)有趣的作文 篇9

你們想認(rèn)識(shí)我們班的同學(xué)嗎？我給你們講一講我們班最有趣的幾位同學(xué)吧！

第一個(gè)同學(xué)，他的外號(hào)很搞笑，叫做“板栗”，因?yàn)樗难劬Υ蟠蟮模槇A圓的，很飽滿。乍看，別人還以為是個(gè)栗子呢！而且他的愛好就是吃板栗。他的性格是很文靜的，就像一個(gè)板栗一樣，平時(shí)都是紋絲不動(dòng)、不聲不響。你們喜歡他嗎？

第二個(gè)同學(xué)的外號(hào)是“瘦猴子”。因?yàn)樗看稳ナ程贸燥垼淳鸵涣ｏ埗疾怀裕淳褪浅美蠋熢诖蝻埖臅r(shí)候偷偷摸摸地逃跑。他的臉特別地尖，尖得都好像能戳破氣球了。他的愛好是打籃球，籃球打得可好了。他的性格有點(diǎn)倔，只要一生氣，不管我們?cè)趺窗参克紱]有一點(diǎn)效果，真像只倔猴子。

我們班還有一個(gè)“飛毛腿”。他的腿很長(zhǎng)，也很細(xì)，還是我們班的體育委員。有一次比賽跑步，他像一陣風(fēng)一樣，我們才跑了半圈，他早就到終點(diǎn)了。他的愛好是跳遠(yuǎn)，每一次跳遠(yuǎn)就他跳得最遠(yuǎn)。他的性格很開朗，經(jīng)常會(huì)逗得我們哈哈大笑。

你們覺得他們有趣嗎？你們喜歡他們嗎？我想肯定喜歡！

第五篇：二年級(jí)有趣的作文

二年級(jí)有趣的作文匯總九篇

二年級(jí)有趣的作文 篇1

五月十八日，我們?nèi)ラL(zhǎng)沙動(dòng)物園。我們迫不及待的上了車，大家一路上唱著優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲到了動(dòng)物園。

在步行區(qū)，風(fēng)景如畫的當(dāng)然是白鳥林了。那里百鳥朝風(fēng)，有潔白如玉的丹頂鶴，有輕盈優(yōu)美的孔雀。一群白天鵝掠過湖面，舒展著翅膀，時(shí)而飛翔，時(shí)而落在水面，喧嘩地戲水。

我最喜歡的就是白白胖胖的大熊貓了，大熊貓毛茸茸的整合同伴們嬉戲呢！吃著嫩綠的竹葉，美滋滋的拍了拍自己的小肚皮，熊貓如同一個(gè)黑白相間的皮球。

在車行區(qū)時(shí)，一進(jìn)門，我們就開到威風(fēng)凜凜的老虎，它們正在覓食。那老虎性子暴烈。兇惡，兩眼大如乒乓球，頭上的王格外讓人覺得提心吊膽。

已經(jīng)游覽完了動(dòng)物園，我們戀戀不舍的離開了那些可愛的動(dòng)物。我的心依舊還在動(dòng)物那里。

二年級(jí)有趣的作文 篇2

今天，左老師在上課時(shí)，問了我們一個(gè)問題：“誰(shuí)知道一張紙的力量有多大？”話音剛落，袁佳瑞便高高的舉起手，回答：“能托住一杯水。”“能托住一個(gè)水杯。”“——”同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)。還有一些同學(xué)干脆趁機(jī)說(shuō)點(diǎn)別的。

左老師可不想浪費(fèi)時(shí)間，她拿起水杯，裝滿水。這時(shí)同學(xué)們又安靜下來(lái)。左老師拿了一張紙，蓋在裝滿水的杯子上。左老師說(shuō)：“注意看哦！”我看著左老師將紙和水杯按在一起，把水杯倒過來(lái)。我們心里像抱著一只小兔似的，跳個(gè)不停。左老師慢慢地把手拿開了。我的心仿佛要跳出來(lái)似的，生怕紙不能托住水。只聽，嘩的一聲，水一下就掉了下來(lái)。同學(xué)們被驚得呆若木雞，過了一會(huì)兒，才反應(yīng)過來(lái)。大家都七嘴八舌的說(shuō)了起來(lái)。心里只有八個(gè)字：水為什么會(huì)掉下來(lái)？

說(shuō)了好一會(huì)兒，左老師也問了這個(gè)問題，一些銅須回答了這個(gè)問題（包括我）。大家的看法都不同，回答也不同。

左老師還要做一次，這次，大家一致認(rèn)為，水還要往下掉。左老師有按著上次的方法做。不過，紙換成了小紙。大家心里都做好了準(zhǔn)備，有的還準(zhǔn)備吧眼睛和耳朵捂住。

左老師像上次一樣拿開了手，你一定料到水會(huì)掉下來(lái)吧！沒錯(cuò)，同學(xué)們也是那么想的。可過了一會(huì)兒，卻不見水掉下來(lái)。同學(xué)們舉得奇怪極了，為什么呢？

原來(lái)，紙的大小不同，重量就不同。小紙?jiān)诒谏蠒r(shí)，杯里裝滿了水，里面沒有空氣。加上外面的氣體就像一只無(wú)形的手托住了一般。而大紙?zhí)兀瑲怏w不能承受，說(shuō)以就掉下來(lái)了。

你覺得有趣嗎？

二年級(jí)有趣的作文 篇3

星期四早上，我們最后一節(jié)課是課外活動(dòng)，有趣的老鷹捉小雞游戲作文。到了最后一節(jié)課，大家都很高興。來(lái)到操場(chǎng)上，我請(qǐng)幾位同學(xué)和我一起玩老鷹捉小雞，我們先用“剪刀、石頭、布”爭(zhēng)當(dāng)老鷹。游戲開始了，“老鷹”閃著兇惡的眼光，好像幾年沒吃東西一樣，“小雞”們看了“它”的眼睛就很害怕。“老鷹”猛地一撲，腳下一滑，摔倒在地上，“雞媽媽”和“小雞”們都笑了。可是樂極生悲，一只“小雞”只顧著笑，也不小心摔倒了。“老鷹”看見了，連忙跑過去左右進(jìn)攻，最后還是把這只摔倒在地上的“小雞”給“吃”了。其它的“小雞”看見了哇哇大叫。“老鷹”趁“母雞”不注意，一下子就把“小雞”吃了個(gè)精光。“老鷹”勝利了，我們這些“小雞”失敗了，“老鷹”樂得手舞足蹈。我喜歡這個(gè)有趣的老鷹捉小雞游戲，因?yàn)樗o我的童年生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂趣！

二年級(jí)有趣的作文 篇4

星期四上午，兩節(jié)課過后，廣播里傳來(lái)了大課間活動(dòng)的音樂。我們聽到音樂后就像小鳥一樣沖出教室，在走廊上整整齊齊地排好隊(duì)，靠著右邊走下樓梯。到了操場(chǎng)的指定地點(diǎn)，我們就認(rèn)真地做早操。

做完早操，我們一般星期二、四是跳長(zhǎng)繩或打板毛球，星期三、五是在教室里打牌、下棋等等。今天是星期四，是打板毛球。

開始分組了，金帥航和錢浩亮、劉溪?jiǎng)P一組，我和周旻昊、朱澤兒一組。首先由金帥航發(fā)球，他把球向上一扔，用力一打，球就像子彈一樣飛過來(lái)，我連忙把球打了回去，錢浩亮一用力把球回到了我們的頭頂上空，我們沒接住，球掉落下來(lái)。對(duì)方先贏了一分。

周旻昊說(shuō)：“只要我們加強(qiáng)防守，就可以取得勝利！”

于是，我們加強(qiáng)了防守，三人緊密配合，認(rèn)真地打好每一個(gè)球，果然我們贏了！

有趣的大課間活動(dòng)在動(dòng)聽的音樂聲中結(jié)束了。

二年級(jí)有趣的作文 篇5

每當(dāng)星期三的大課間，我都會(huì)興奮的跳起來(lái)，當(dāng)然，原因只有一個(gè)，那就是進(jìn)行我最喜愛的游戲拉網(wǎng)捕魚。

上個(gè)令我興奮的星期三，我們班聚集在綠油油的草地上玩拉網(wǎng)捕魚。李老師剛開始就為難了我們?nèi)w男生，因?yàn)榈谝痪之?dāng)網(wǎng)的是全體女生！我不禁倒吸一口涼氣，想：這次拉網(wǎng)捕魚肯定極具挑戰(zhàn)性。

三，二，一，開始！伴隨著李老師一聲令下，男生們開始飛快的四處逃竄，女生們則窮追不舍。我跑進(jìn)了別的班后面躲了起來(lái)，一些男生已經(jīng)被抓到了，所以退出了游戲。等等，我發(fā)現(xiàn)了什么不對(duì)勁的地方——李晞媛，湯歡鈺兩個(gè)女生正以迅雷不及掩耳之勢(shì)向我飛奔而來(lái)。我心中暗叫不好，向著另一個(gè)方向飛速逃跑，可我哪是她們的對(duì)手，分分鐘她們就追上了我，就在他們快要碰到我的時(shí)候，下課鈴救活了我這個(gè)命懸一線的.幸存者。

真是次激烈的拉網(wǎng)捕魚啊！

二年級(jí)有趣的作文 篇6

今天，媽媽給我買了一只鸚鵡，可漂亮了。下午，我沒事干，就跟鸚鵡說(shuō)幾句話。我走進(jìn)籠子對(duì)鸚鵡說(shuō)：“傻家伙，看什么呢？”鸚鵡好像聽懂了我的話，生氣地說(shuō)：“你才是傻家伙！”

我家的鸚鵡常常逗得別人哈哈大笑，有時(shí)也會(huì)罵人。你看，我家的鸚鵡多有趣！

二年級(jí)有趣的作文 篇7

在自然界有很多奇妙的植物，如：日輪花、茅蒿菜、吃人樹等等。今天我給大家介紹食蟲植物豬籠草。

它吃蟲的方法和樣子都很奇妙，它長(zhǎng)在葉子的頂端，樣子像個(gè)蜜罐，罐口還有桃形的葉片，周圍分布密汁，散發(fā)出誘人的香甜味，吸引小飛蟲。

有一天，一個(gè)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一條蜈蚣爬到蜜罐上吸食蜜汁，蜜罐的罐口很滑，蜈蚣一不小心掉進(jìn)了蜜罐里，葉片馬上就蓋上了，科學(xué)家打開葉片，發(fā)現(xiàn)蜈蚣的前身已經(jīng)腐爛，后身還在掙扎著。

大自然是奇妙的，我們只有多觀察，才能發(fā)現(xiàn)更多奇特而有趣的現(xiàn)象。

二年級(jí)有趣的作文 篇8

漢字可有意思了，讓我們來(lái)看一看吧！

有一位仙人正在山上吹笛子，那就是“仙”字。

一棵樹是“木”，兩棵就是“林”，而三棵則成了“森”字了。

“播”就是人用手拿著有殼的稻谷種在地上，再澆點(diǎn)水就會(huì)發(fā)芽了！

海里面最鮮的就是魚，陸地上最鮮的就羊，魚和羊加起來(lái)那不就是個(gè)“鮮”字了嗎？

有一位田先生，躺在地上睡覺，有一位“由”先生來(lái)了說(shuō)：“你怎么沒有頭呀！”另一位甲先生也來(lái)了，說(shuō)：“你怎么沒有尾巴呀！”又有一位申先生也來(lái)了，說(shuō)：“田先生，你怎么了，為什么沒有頭也沒有尾巴呢？”而田先生睡著了，好像什么都聽不到。

有一天吃晚飯的時(shí)候，小女孩在吃魚，不小心魚骨頭在喉嚨里吞不下也吐不出了，那就是“卡”字了！

一個(gè)人靠在樹邊睡著了，這就是“休”字了！

看！這些漢字有意思吧，像這樣的漢字還有許許多多呢！

二年級(jí)有趣的作文 篇9

一場(chǎng)有趣的爭(zhēng)論一個(gè)夜深人靜的夜晚，一輪明月灑向鞋柜，我剛要睡覺，突然，聽見鞋子們七嘴八舌地爭(zhēng)吵著，吵得不可開交。

高貴的皮鞋昂首挺胸地說(shuō)：“我最厲害，平時(shí)小主人都穿我參加宴會(huì)，有穿你們的嗎？小主人穿著你們?nèi)マk過正經(jīng)事嗎？”“不可能，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)小主人穿著你們保準(zhǔn)得倒數(shù)第一，而穿上了我，像離弦的箭一般沖了出去，得了第一名。”運(yùn)動(dòng)鞋面紅耳赤地大喊。

“你們這些自以為是的家伙，”涼鞋停頓了一下，指手畫腳地說(shuō)，“夏天到了，小主人都穿著我去上學(xué)，我會(huì)給小主人帶來(lái)涼爽，我是老大。”站在一旁的拖鞋不甘示弱地嚷道：“小主人平時(shí)在家里穿你們嗎？你們哪有我舒服呢？我是老大，我是老大……”“我是老大，平時(shí)下雨的話，小主人必定得穿上我，因?yàn)槲也慌掠辍！庇晷瑧崙嵅黄降卮蠼兄?/p>

“我是老大。”“我才是真正的老大。”“我是老大。”就在這時(shí)候，鞋柜公公用蒼老的聲音說(shuō)：“別吵了，孩子們，你們各有各的用處，不分好和壞。”鞋子們聽了，臉紅到了耳朵根。