第一篇：致遠(yuǎn)方朋友的一封信

致遠(yuǎn)方朋友的一封信

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到書信吧，書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。寫起信來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的致遠(yuǎn)方朋友的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

致遠(yuǎn)方朋友的一封信1

遠(yuǎn)方的朋友：

還好嗎？

我們上次見面已是一年半之前的事了。不知你記得與否？

那時正是暑假，我們見面時的第一反應(yīng)是尖叫、擁抱。我們聊了很長時間的天，談得很多很雜，但似乎不外乎我們的班主任老師和她(他)的男（女）朋友吧。我們還聊我們的同學(xué)、畢業(yè)后還想干什么……當(dāng)我得知我們上的不是同一所中學(xué)后，我就知道，我們今后難以相見。但我不能告訴你，只能在心里默默地嘆息。

如今，我所預(yù)料的結(jié)果真的出現(xiàn)了。我們不必怨天尤人，只需在心中默默祈禱：若能再次相見便三生有幸。

如果我們的真誠能夠感動上蒼，讓他安排我們再次相見，那么，我想我們的第一反應(yīng)不是尖叫，也不是擁抱，而是呆立在原地——起碼我會是這樣。因為我知道，分別多年后的相見不是巧合，而是奇跡。相見的一瞬間就是前所未有的幸福。

遠(yuǎn)方的朋友，你可否感受到我對你的思念？你能否聽到我對你的呼喚？你知道嗎，上次的見面已成為我最珍貴的回憶，而下一次相見就是我最奢侈的期盼。

愿一切安好！

彼時的朋友：兔兒妖

妖兔歷元年元月元日

致遠(yuǎn)方朋友的一封信2

親愛的大馳子：

你好！近來生活怎么樣？

與你的新同學(xué)相處的還好嗎？有沒有自己最喜歡的科目呢？我還是要問你一個問題：沒把我忘了吧？

我看了你所有的博文，最喜歡的'是你寫的你的英語老師Rita，我是多么羨慕你呀，有個sobeautiful的老師，年輕溫柔，而我們學(xué)校呢，你是知道的，沒有一個長得好看，年輕溫柔的老師。終于！我們班來了一位新語文老師，也姓王，和你們英語老師應(yīng)該是不相上下，她一定是我們學(xué)校里長得最好看的老師：也帶著一副黑框眼鏡，眼睛小小的，給人以親切的感覺；有個秀氣的小鼻子；微笑時露出一行整齊潔白的牙齒；留著不長不短的頭發(fā)，披在肩上，真漂亮；穿著一雙皮鞋，就像《淘氣包馬小跳》中的寶貝兒媽媽一樣可愛。她總是笑，笑起來還那么好看，有一次，我在日記中寫到：“我做的面包是不是很好吃呢，我是不是很專業(yè)呢”，調(diào)皮的女老師給我寫了個答復(fù)：是！現(xiàn)在，是不是應(yīng)該你羨慕我了呢？

你知道嗎，我已經(jīng)學(xué)會了做面包，果凍和蛋糕，有朝一日，我一定要讓你嘗嘗，讓你“大吃一斤”！

好了，先說這么多吧，記得哦，我們相約在DY一中!

祝你

好好學(xué)習(xí)

身體健康

你永遠(yuǎn)的好朋友

大悅子

20xx年2月27日

致遠(yuǎn)方朋友的一封信3

親愛的朋友：

你好！

最近很忙嗎？興趣班很多吧，都說中國的獨生子女是“小皇帝”“小太陽”，這些“小皇帝”“小太陽”的爸爸、媽媽又是那么希望自己的孩子有出色的成績，便不顧一切為孩子們報興趣班，壓在咱們身上的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)便越來越沉，不過我很慶幸，因為我有一對理解我的父母，所以他們并沒有給我報太多的興趣班，你呢？

我來問你一個問題，如果讓你選擇，你愿意考試打分?jǐn)?shù)呢？還是打A、B、C、D這四個等級？我相信你會選擇第二者，不錯，考試就是讓咱們發(fā)現(xiàn)不足，并不存在面子不面子的問題，但有些人的家長卻很，非常，超級看中分?jǐn)?shù)，覺得孩子如果沒有考到滿意的分?jǐn)?shù)，在別人面前就很丟面子，這其實是不對的，當(dāng)然，分?jǐn)?shù)有時也很重要。

我在這些日子里過得很愉快，因為生活上的順心，也因為學(xué)習(xí)上的順利，相信你也一樣。

好了，今天就寫到這里吧，希望咱們多多聯(lián)系。

再見！

祝福你身體健康

學(xué)習(xí)進(jìn)步！

你的朋友：XXX

致遠(yuǎn)方朋友的一封信4

遠(yuǎn)方的朋友：

你好！

當(dāng)你看到這封信的時候一定會驚訝的連下巴都掉了吧！你我素不相識，為什么我會給你寫信呢？你看完這封信就知道了。

我叫吳卓越，是龍師附小五年級一班的一位同學(xué)，今年十一歲了。我住在江西省贛州市龍南縣。我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美，是一個繁華熱鬧的城市。它充滿了生機與活力，在龍南人的眼中，它永遠(yuǎn)是最美的。龍南有許多直得你一去的地方，比如說：雄偉的小武當(dāng)山，風(fēng)景優(yōu)美的龍翔廣場，連綿不斷的九連山……龍南的環(huán)境很好。雖然路上的車較多，但是大道兩邊都是綠樹成蔭。我在龍師附小上學(xué)，那兒的教學(xué)很好。盡管地方小了一點，但同學(xué)們不怕地方小，堅持來龍師附小上學(xué)。龍師附小的環(huán)境也很好，前后操場共有五棵大樹和許多小桂花樹。最具有代表性的就是學(xué)校正門的大石頭與大榕樹了。大石頭上寫著十個大字：“好字好習(xí)慣好字好人生”。大榕樹至少有幾十年的歷史了。

而我這次寫信給你是因為學(xué)校五年級在開展“手拉手”活動，讓咱們寫寄信給遠(yuǎn)方的同齡人。

我真誠的希望你能做我的朋友。

祝福你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

吳卓越

二零**年二月二十八日

致遠(yuǎn)方朋友的一封信5

遠(yuǎn)方的朋友們：

你好！

我叫何杰文，今年11歲，是道縣三小小學(xué)五級的一名學(xué)生。在班級里，我聰明、活潑，事事不甘落后。但是，我粗心大意，我一定會改正過來的。

你們生活的地方貧困，所以你們是窮人的孩子早當(dāng)家，咱們城里的孩子都是衣來伸手，飯來張口；你們在危房里讀書，學(xué)習(xí)環(huán)境這么差，你們都能夠這么努力地讀書，而咱們城里的孩子，學(xué)習(xí)的環(huán)境這么好，卻在一幢幢漂亮的教學(xué)樓里混時間，比起你們來，咱們真是太慚愧了，你們的條件雖然差，但是頑強拼搏的精神使得你們的心靈能夠沖破貧困的束縛，向著理想飛去；而咱們雖然條件好，但是咱們沒有吃過苦頭，不知道不好好學(xué)習(xí)的后果，只能在狹窄的一片藍(lán)天里飛。我想在這個手牽手的活動中咱們可以交好朋友！

朋友們，我會在遠(yuǎn)方時刻關(guān)心著你們，我會盡我所能幫助你們。讓咱們手牽手，做真誠的朋友吧！讓咱們過上同樣幸福、美好的生活，讓咱們攜手，快樂地徜徉在知識的海洋里！讓咱們手拉手，心連心，快樂地成長在同一片藍(lán)天下。

祝福你：

學(xué)習(xí)進(jìn)步身體健康！

遠(yuǎn)方的朋友：何杰文

20xx年2月25日

致遠(yuǎn)方朋友的一封信6

親愛的XX同學(xué)：

你好！在你收到這封信之前，也許你不認(rèn)識我。那么，我就先在這里作自我介紹吧！我在XX小學(xué)讀書，我叫陳桐楷，比較喜愛看書，性格開朗活潑，現(xiàn)在你一定對我有所了解了吧！

通過網(wǎng)絡(luò)，我了解到你現(xiàn)在是在一所政府修建的希望小學(xué)里讀書，條件十分艱苦，生活非常拮據(jù)，但你仍然學(xué)習(xí)第一，多次評為三好學(xué)生，還天天幫父母干家務(wù)，這是我非常佩服你的一點，所以，我很想和你成為“手拉手”活動的小伙伴。為了咱們更了解對方，我提幾個建議：

1、咱們可以進(jìn)行禮物交換來增進(jìn)咱們之間的友誼，就是把你喜愛的東西和我覺得有價值的東西交換。那么，這個東西就是咱們的友誼紀(jì)念品。

2、我會想你介紹你們那沒有而神奇的東西—電腦。或許你不知道，互聯(lián)網(wǎng)可以神奇地把遠(yuǎn)隔千里的咱們牽在一起；它還是一本讀不完的百科全書，讓你了解大量的知識。

3、平時多點書信來往，在信中，咱們可以相互傾訴彼此在學(xué)習(xí)與生活上的煩惱，或許還能找到解決的方法呢！

最后，真誠地希望咱們成為好朋友，請回信聯(lián)系。

祝福：

學(xué)習(xí)進(jìn)步

遠(yuǎn)方的朋友：XXX

致遠(yuǎn)方朋友的一封信7

親愛的朋友：

你好！

今天我們學(xué)校舉行了“手拉手”活動，我想通過這次活動，讓我們成為朋友。

我叫展浩翔，一頭烏黑的頭發(fā)，一張能說會道的嘴和一雙目光炯炯的大眼睛，總的來說，我的樣子就是一個字——帥！

我們這里的景物可美了，比如說三橋，白天只看到它的中國紅顏色和高大壯觀的橋身，可是一到晚上，可就不一樣了，支撐三橋的柱子立刻亮了起來，五彩繽紛、璀璨無比，非常的美麗。

還有三橋下面的渦河，也是我們的母親河，經(jīng)常有來來往往的船只，川流不息，一派繁忙景象。

我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，也是非常的美味，吃一口，都令人非常難忘、回味無窮。比如：熏牛肉、高公糖醋蒜、曹市黃金梨、干扣面、老隊長扒雞和李家扒雞，數(shù)不勝數(shù)。如果你來，我一定請你品嘗一下。

我的學(xué)校，在安徽省渦陽縣城關(guān)二小五年級。我們的學(xué)校可美了，剛進(jìn)門就是一棵大松樹，這棵樹枝繁葉茂，直插云霄，比四樓還高。我們的主席臺前面是一個五星紅旗升旗桿，五星紅旗高高飄揚著。我有很多好老師和朋友，我在這里學(xué)習(xí)非常的快樂。

你在內(nèi)蒙古，你那里的草原非常大，你們那里的人熱情好客。老舍在《草原》這篇課文中描述你和客人們把酒言歡、深情話別，令人感動和羨慕，我真想去你們那里感受一下你們的好客熱情。

祝

身體健康

學(xué)習(xí)進(jìn)步

你未謀面的朋友：

xxx

20xx年2月23日

第二篇：致遠(yuǎn)方朋友的一封信

致遠(yuǎn)方朋友的一封信

致遠(yuǎn)方朋友的一封信1

親愛的朋友：

你好！

最近很忙嗎？興趣班很多吧，都說中國的獨生子女是“小皇帝”“小太陽”，這些“小皇帝”“小太陽”的爸爸、媽媽又是那么希望自己的孩子有出色的成績，便不顧一切為孩子們報興趣班，壓在咱們身上的`學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)便越來越沉，不過我很慶幸，因為我有一對理解我的父母，所以他們并沒有給我報太多的興趣班，你呢？

我來問你一個問題，如果讓你選擇，你愿意考試打分?jǐn)?shù)呢？還是打A、B、C、D這四個等級？我相信你會選擇第二者，不錯，考試就是讓咱們發(fā)現(xiàn)不足，并不存在面子不面子的問題，但有些人的家長卻很，非常，超級看中分?jǐn)?shù)，覺得孩子如果沒有考到滿意的分?jǐn)?shù)，在別人面前就很丟面子，這其實是不對的，當(dāng)然，分?jǐn)?shù)有時也很重要。

我在這些日子里過得很愉快，因為生活上的順心，也因為學(xué)習(xí)上的順利，相信你也一樣。

好了，今天就寫到這里吧，希望咱們多多聯(lián)系。

再見！

祝福你身體健康

學(xué)習(xí)進(jìn)步！

你的朋友：XXX

致遠(yuǎn)方朋友的一封信2

遠(yuǎn)方的朋友：

還好嗎？

我們上次見面已是一年半之前的事了。不知你記得與否？

那時正是暑假，我們見面時的第一反應(yīng)是尖叫、擁抱。我們聊了很長時間的天，談得很多很雜，但似乎不外乎我們的班主任老師和她(他)的男（女）朋友吧。我們還聊我們的`同學(xué)、畢業(yè)后還想干什么……當(dāng)我得知我們上的不是同一所中學(xué)后，我就知道，我們今后難以相見。但我不能告訴你，只能在心里默默地嘆息。

如今，我所預(yù)料的結(jié)果真的出現(xiàn)了。我們不必怨天尤人，只需在心中默默祈禱：若能再次相見便三生有幸。

如果我們的真誠能夠感動上蒼，讓他安排我們再次相見，那么，我想我們的第一反應(yīng)不是尖叫，也不是擁抱，而是呆立在原地——起碼我會是這樣。因為我知道，分別多年后的相見不是巧合，而是奇跡。相見的一瞬間就是前所未有的幸福。

遠(yuǎn)方的朋友，你可否感受到我對你的思念？你能否聽到我對你的呼喚？你知道嗎，上次的見面已成為我最珍貴的回憶，而下一次相見就是我最奢侈的期盼。

愿一切安好！

彼時的朋友：兔兒妖

妖兔歷元年元月元日

致遠(yuǎn)方朋友的一封信3

遠(yuǎn)方的朋友：

你好！

當(dāng)你看到這封信的時候一定會驚訝的連下巴都掉了吧！你我素不相識，為什么我會給你寫信呢？你看完這封信就知道了。

我叫吳卓越，是龍師附小五年級一班的一位同學(xué)，今年十一歲了。我住在江西省贛州市龍南縣。我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美，是一個繁華熱鬧的城市。它充滿了生機與活力，在龍南人的眼中，它永遠(yuǎn)是最美的。龍南有許多直得你一去的地方，比如說：雄偉的小武當(dāng)山，風(fēng)景優(yōu)美的龍翔廣場，連綿不斷的九連山……龍南的環(huán)境很好。雖然路上的車較多，但是大道兩邊都是綠樹成蔭。 我在龍師附小上學(xué)，那兒的教學(xué)很好。盡管地方小了一點，但同學(xué)們不怕地方小，堅持來龍師附小上學(xué)。龍師附小的.環(huán)境也很好，前后操場共有五棵大樹和許多小桂花樹。最具有代表性的就是學(xué)校正門的大石頭與大榕樹了。大石頭上寫著十個大字：“好字好習(xí)慣好字好人生”。大榕樹至少有幾十年的歷史了。

而我這次寫信給你是因為學(xué)校五年級在開展“手拉手”活動，讓咱們寫寄信給遠(yuǎn)方的同齡人。

我真誠的希望你能做我的朋友。

祝福你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

吳卓越

二零**年二月二十八日

致遠(yuǎn)方朋友的一封信4

親愛的XXX：

你好！

XXX，我的朋友，你在珠海學(xué)校過得好嗎？還記得嗎？我們之前還是形影不離的好朋友，我們一起度過多少的美好時光。

我們之前一起打羽毛球，一起打籃球的那些時光，我怎么也忘不掉。如果當(dāng)時你和我一起考上東華，該多好啊！遺憾的是老天硬把我們分開了。我上了東華小學(xué)，而你去了珠海。

還記得我們之前打籃球是最低級別的，我們連運球都運不好，投籃投不準(zhǔn)。你邀我一起練球。至今我還記得你那時的目光，是那樣的堅定。于是，那段時間，只要有空我們就出現(xiàn)在球場上練籃球。從早上8：30練到12：00，下午1：00練到5：00，我們忘乎所以，拼命地練習(xí)。那段時間我們都進(jìn)步很大，尤其是你，運球靈活，一般的同學(xué)還真攔不住你呢。

XXX，我不知道你那里的學(xué)校如何？我現(xiàn)在已經(jīng)到了生態(tài)園校區(qū)讀了。這里的.環(huán)境比老校區(qū)更漂亮，老校區(qū)沒有多少花花草草，桌子和椅子都是用木做的，坐起來非常難受，教室里的教學(xué)設(shè)備也陳舊，還在使用液晶電視呢。而生態(tài)園校區(qū)就不一樣了，嶄新、氣派。一進(jìn)大門就可以看到一幢高大的行政辦公樓，連著辦公樓的是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓還有幾座電梯是供我們后勤叔叔阿姨運送我們的課間餐、宵夜用的。校園里到處可見花花草草，沒有一點垃圾，教室里桌子、椅子都是嶄新的橡膠做的，坐起來特別舒服；每個人都有自己專屬的柜子，可以把一些書本、體育器材放到里面；我們的教室前面的正中間，是一個大大的觸屏顯示器，和電視上看到的一模一樣，老師上課是輕輕一觸，課文就出來了，很神奇的。

XXX，還有一件新鮮事我要告訴你，我的作文上了作文吧網(wǎng)了，你只要在作文吧輸入我的名字，就可以看到我的作文了。我是不是很了不起。告訴你，我的作文還有稿費呢！我把稿費拿來買我自己最喜歡的《福爾摩斯破案記》，還給我老媽買了一份小禮品。我老媽說我很懂事呢。其實，這些都是我們語文老師想出的招。現(xiàn)在我的作文水平也大的提高了，你看，是不是這樣？

XXX，你那里的情況怎樣？學(xué)習(xí)緊不緊張？作業(yè)多不多？有沒有經(jīng)常寫作文？希望你能來信告訴我，我很想通過信得知，而不是電話告訴我。寫信可有意思呢。

祝你

學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，快樂每一天。

你童年的好朋友：XXX

20xx—2—23

致遠(yuǎn)方朋友的一封信5

親愛的大馳子：

你好！近來生活怎么樣？

與你的新同學(xué)相處的還好嗎？有沒有自己最喜歡的科目呢？我還是要問你一個問題：沒把我忘了吧？

我看了你所有的博文，最喜歡的是你寫的你的英語老師Rita，我是多么羨慕你呀，有個sobeautiful的老師，年輕溫柔，而我們學(xué)校呢，你是知道的，沒有一個長得好看，年輕溫柔的老師。終于！我們班來了一位新語文老師，也姓王，和你們英語老師應(yīng)該是不相上下，她一定是我們學(xué)校里長得最好看的老師：也帶著一副黑框眼鏡，眼睛小小的，給人以親切的.感覺；有個秀氣的小鼻子；微笑時露出一行整齊潔白的牙齒；留著不長不短的頭發(fā)，披在肩上，真漂亮；穿著一雙皮鞋，就像《淘氣包馬小跳》中的寶貝兒媽媽一樣可愛。她總是笑，笑起來還那么好看，有一次，我在日記中寫到：“我做的面包是不是很好吃呢，我是不是很專業(yè)呢”，調(diào)皮的女老師給我寫了個答復(fù)：是！現(xiàn)在，是不是應(yīng)該你羨慕我了呢？

你知道嗎，我已經(jīng)學(xué)會了做面包，果凍和蛋糕，有朝一日，我一定要讓你嘗嘗，讓你“大吃一斤”！

好了，先說這么多吧，記得哦，我們相約在DY一中!

祝你

好好學(xué)習(xí)

身體健康

你永遠(yuǎn)的好朋友

大悅子

20xx年2月27日

致遠(yuǎn)方朋友的一封信6

親愛的XX同學(xué)：

你好！在你收到這封信之前，也許你不認(rèn)識我。那么，我就先在這里作自我介紹吧！我在XX小學(xué)讀書，我叫陳桐楷，比較喜愛看書，性格開朗活潑，現(xiàn)在你一定對我有所了解了吧！

通過網(wǎng)絡(luò)，我了解到你現(xiàn)在是在一所政府修建的希望小學(xué)里讀書，條件十分艱苦，生活非常拮據(jù)，但你仍然學(xué)習(xí)第一，多次評為三好學(xué)生，還天天幫父母干家務(wù)，這是我非常佩服你的一點，所以，我很想和你成為“手拉手”活動的小伙伴。為了咱們更了解對方，我提幾個建議：

1、咱們可以進(jìn)行禮物交換來增進(jìn)咱們之間的.友誼，就是把你喜愛的東西和我覺得有價值的東西交換。那么，這個東西就是咱們的友誼紀(jì)念品。

2、我會想你介紹你們那沒有而神奇的東西—電腦。或許你不知道，互聯(lián)網(wǎng)可以神奇地把遠(yuǎn)隔千里的咱們牽在一起；它還是一本讀不完的百科全書，讓你了解大量的知識。

3、平時多點書信來往，在信中，咱們可以相互傾訴彼此在學(xué)習(xí)與生活上的煩惱，或許還能找到解決的方法呢！

最后，真誠地希望咱們成為好朋友，請回信聯(lián)系。

祝福：

學(xué)習(xí)進(jìn)步

遠(yuǎn)方的朋友：XXX

致遠(yuǎn)方朋友的一封信7

遠(yuǎn)方的朋友們：

你好！

我叫何杰文，今年11歲，是道縣三小小學(xué)五級的一名學(xué)生。在班級里，我聰明、活潑，事事不甘落后。但是，我粗心大意，我一定會改正過來的。

你們生活的地方貧困，所以你們是窮人的孩子早當(dāng)家，咱們城里的孩子都是衣來伸手，飯來張口；你們在危房里讀書，學(xué)習(xí)環(huán)境這么差，你們都能夠這么努力地讀書，而咱們城里的孩子，學(xué)習(xí)的環(huán)境這么好，卻在一幢幢漂亮的教學(xué)樓里混時間，比起你們來，咱們真是太慚愧了，你們的條件雖然差，但是頑強拼搏的精神使得你們的心靈能夠沖破貧困的束縛，向著理想飛去；而咱們雖然條件好，但是咱們沒有吃過苦頭，不知道不好好學(xué)習(xí)的后果，只能在狹窄的'一片藍(lán)天里飛。我想在這個手牽手的活動中咱們可以交好朋友！

朋友們，我會在遠(yuǎn)方時刻關(guān)心著你們，我會盡我所能幫助你們。讓咱們手牽手，做真誠的朋友吧！讓咱們過上同樣幸福、美好的生活，讓咱們攜手，快樂地徜徉在知識的海洋里！讓咱們手拉手，心連心，快樂地成長在同一片藍(lán)天下。

祝福你：

學(xué)習(xí)進(jìn)步身體健康！

遠(yuǎn)方的朋友：何杰文

20xx年2月25日

第三篇：致遠(yuǎn)方朋友的一封信

致遠(yuǎn)方朋友的一封信

（學(xué)法用法）

新江口鎮(zhèn)金松小學(xué) 六年級

梅宇航

親愛的哥哥：

你好！我好想你！

哥哥，請問你知道法律知識嗎？如果你知道，我好想跟你聊聊有關(guān)法律的問題。還是我先來吧。當(dāng)你看了我下面的內(nèi)容，可能會問，咋突然之間知道了這么多法律知識了呢？哈哈！就讓我來告訴你吧。本學(xué)期，老師組織我們學(xué)習(xí)了許多有關(guān)法律的知識，前一段時間，老師還讓我們參加了全國中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)知識競賽。記得上次我去你家，看到你又在玩啥英雄聯(lián)盟，而且玩這個游戲不是輸就是老被別人干掉。你因為連續(xù)輸了幾場，心情很壞，而且你的脾氣也越來越暴躁，還喜歡打人。為此，我想跟你提三點忠告：

?游戲只是放松自己和開發(fā)智力的工具，不要讓他它成為你的主宰。

?無論在網(wǎng)上有多么快樂，還要在現(xiàn)實生活中尋找你自己，在現(xiàn)實生活中感受和創(chuàng)造快樂。

?網(wǎng)絡(luò)上的朋友也許能給予你快樂友情的假象，虛擬的友誼不能取代現(xiàn)實生活中的真實情感。

這些都是我們老師在德育課上教導(dǎo)給我們的，可能我說得不是很齊全，不過我講的這些重點內(nèi)容應(yīng)該對你有益。

另外，我還要告訴你，給你提以下兩點建議。?對于我們身邊的那些單親家庭的孩子們來說，學(xué)了法律就要學(xué)會維權(quán)。凡是父母離婚后，離婚后的父母都有義務(wù)撫養(yǎng)孩子。這些單親家庭的孩子都可以要求父母為他們做有意義的事情的，因為這是他們的權(quán)利，誰都不得侵犯和拒絕。如果父母有一方不理孩子，你可以告訴他們，可以將父母告上法庭滴。這是我在《未成年人保護法》中了解到的。

?所有網(wǎng)吧都不得讓未滿18歲的未成年人進(jìn)入。我們的品德老師說：她看到一則報道：南昌的胡某非常喜歡玩網(wǎng)上的暴力游戲。一天，他正在網(wǎng)上玩捅人游戲，由于技術(shù)欠佳，一次次被別人捅倒，旁邊一個同學(xué)嘲笑了他幾句，于是，在網(wǎng)上“殺”紅了眼的他，一氣之下，抽出隨身攜帶的防身刀具將那個同學(xué)捅死，而后依舊沉浸在游戲中。直到警察趕到現(xiàn)場，他才驚醒，喃喃自語：“是我殺死了人嗎？我會坐牢嗎？”這個故事非常有教育意義，希望對你也能警鐘長鳴！

哥哥，我以前也喜歡上網(wǎng)玩游戲，特別是那些暴力游戲，我覺得很有刺激，會上癮，現(xiàn)在我要遠(yuǎn)離這些網(wǎng)絡(luò)暴力游戲。讓我們一起來發(fā)自內(nèi)心的吶喊三聲，告別這誘人的暴力網(wǎng)絡(luò)游戲。

我再也不玩網(wǎng)絡(luò)暴力游戲了！我再也不玩網(wǎng)絡(luò)暴力游戲了！我再也不玩網(wǎng)絡(luò)暴力游戲了！

祝你學(xué)習(xí)更上一層樓！

你的弟弟：梅宇航 2014年10月23日

（指導(dǎo)教師：

李

蓉）

第四篇：致遠(yuǎn)方朋友的一封信(500字)作文

精選作文:致遠(yuǎn)方朋友的一封信(500字)作文

遠(yuǎn)方的小朋友：

你們好！

我叫苑士丁，我是燈塔區(qū)大陸學(xué)校五（2）班的學(xué)生。我非常開朗，活潑。我喜歡學(xué)習(xí)，看書，跑步，聽音樂。我非常榮幸能和你們的學(xué)校組織手拉手的活動，我希望我們能成為好朋友！

我生活在一座美麗的城市，那就是遼寧。遼寧是一座科技發(fā)達(dá)的城市，這里的交通非常發(fā)達(dá)，到處都是高速公路。并且，我們這里的綠化非常好，到處都是樹木。我們的城市還擁有音樂廳、會展中心等等&&可以說是什么都有。

我們的城市非常發(fā)達(dá)，飛機、汽車、高鐵都和我們遼寧連接在一起，所以，去你們那里是非常方便的。我們的學(xué)校也非常好，學(xué)校有食堂、籃球場、足球場、操場，并且我們的教室里有一臺電腦和大電視，很好吧！下次你們來我們學(xué)校的時候就可以參觀了！

我們的校長和老師非常和藹，也非常注意我們的素質(zhì)教育。組織了許多次有意義的活動，比如；文藝演出，體操表演，開學(xué)典禮。這些我都參加了。我還有好多故事呢！我以后慢慢給你說。

你們的學(xué)習(xí)怎么樣啊？你們的生活怎么樣了呢？快給我回信吧！我們互相了解，等以后我們來看你們的時候我們就可以面對面的交流了，好期待啊！你們呢？

祝你們：

學(xué)習(xí)進(jìn)步！

身體健康！

我們以后來看你們哦！

你們的朋友；苑士丁

2014年1月26日五年級:觸碰 篇一：《給遠(yuǎn)方朋友的一封信》作文指導(dǎo)

做到言之有理，言之有據(jù)，讓對方樂于、愿意參加到活動中去，所寫的建議還要切實可行，既考慮到自己，又要考慮到對方能否開展起來。

三、習(xí)作思路展示

書信寫得好不好，沒有什么特別的方法可言，主要取決于你寫的內(nèi)容是否貼切，是否符合對方的興趣和心理需求。那么在這封信中，我們可以就哪些方面去介紹呢？

下面提供集中寫作思路，供同學(xué)們參考：

（一）介紹自己的學(xué)校生活

在信中，可以把我們所在的學(xué)校情況作一下介紹，把自己所在的班級及自己學(xué)習(xí)情況作個介紹，以便對方了解你，增強雙方的親近感。這樣的介紹讓讀者感到親切、坦誠，會留下很深的印象。

（二）介紹自己的家庭情況

為了能讓對方了解你的情況，為了縮短你和收信人之間的情感距離，使對方愿意接近你，和你成為好朋友，有必要向?qū)Ψ匠ㄩ_心扉，介紹一下自己的家庭情況。如介紹自己的爸爸、媽媽，介紹你的小書房，介紹你們家庭和睦生活的典型事例，介紹爸爸、媽媽如何關(guān)心、疼愛你的等等。例如，有一個同學(xué)在信中寫道：“我是一個三口之家的開心寶，我有一個幸福、和睦的家庭。”

（三）介紹自己的個性與愛好

讓對方了解自己、認(rèn)識自己還可以從自己的個性與愛好介紹入手，因為一個人的個性愛好往往最能體現(xiàn)一個人的特點。讓對方知道自己的個性愛好，這也是表明你愿意和對方成為知心朋友的一種積極的姿態(tài)，對方一定樂意接受你的，一定愿意和你成為知心朋友。如一位同學(xué)在文章中這樣寫道： 我是一個性格開朗的人，對同學(xué)總是熱情大度，從不斤斤計較。記得有一次我的同座不小心把我新買的文具盒弄到地上，文具盒還跌掉了很大一塊漆。當(dāng)時他顯得十分緊張，生怕我責(zé)怪他，讓他賠。而我卻笑著對他說：“沒關(guān)系，我知道你不是故意的，跌破了，最多回家讓爸爸幫忙用漆補上。”可是直到現(xiàn)在我也沒有讓爸爸補成，每次他看到我的文具盒上的傷疤時，都覺得很不好意思。

我還是一個愛好廣泛的學(xué)生，在學(xué)校老師和同學(xué)們都叫我“小博士”。??

（四）介紹自己的學(xué)習(xí)情況

作為一個學(xué)生，對方可能非常想了解你的學(xué)習(xí)情況，因為他一定樂于和一個愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生交往。所以，在我們的習(xí)作中，可以坦誠地介紹自己的學(xué)習(xí)狀況，有哪些長處，哪些短處，真誠地希望對方能夠向自己提出寶貴的建議，幫助自己提高。比如一位同學(xué)在信中寫道：

“我是一個學(xué)習(xí)勤奮但不夠聰明的學(xué)生，在學(xué)習(xí)上我盡力地做到認(rèn)真、努力，可就是不能名列前茅。為此，爸爸媽媽經(jīng)常為我著急。不知怎的，一到大考我就緊張，一緊張就發(fā)揮不好。不知道你有沒有什么好的方法幫我改掉這個毛病”。

四、習(xí)作名師批改

給遠(yuǎn)方的小學(xué)生的一封信

金佳怡：

你好！

近來學(xué)習(xí)好嗎？你們那兒的天氣熱不熱？

很高興寫信給你，雖然我們還不認(rèn)識，但我似乎想象到你們那兒的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。這次我們班主任老師為了讓大家了解你們那兒的情況，十分動情地介紹了你們的學(xué)習(xí)和生活條件，讓我們很受感動，十分欽佩你們克服困難刻苦學(xué)習(xí)的精神。

我是一個比較活潑開朗的女孩，在家里我是爸爸媽媽眼中的小公主，也是家里的開心寶。家里再有什么不開心的事，只要我一出馬，立刻就會陰轉(zhuǎn)多云，多云轉(zhuǎn)晴。我的眼睛比較大，又是雙眼皮，媽媽經(jīng)常自豪地向別人介紹我的眼睛像她，可惜因為自己用眼不注意，如今已經(jīng)戴上了眼鏡。我可喜歡看書了，從最初的童話，到現(xiàn)在的各種名著??當(dāng)然電影、電視也是我必不可少的愛好。[批注：劃橫線的語句十分生動、形象，抓住了自己的主要特征來介紹。] 最近我有一些苦惱：我們班的一些同學(xué)總是叫我的外號，雖然他們并不是惡意的，但我還是很傷心。告訴老師，告訴家長，都沒有奏效。唉！我該怎么辦才好呢？你能不能給我出出主意？

[批注：這一段話作為剛認(rèn)識的朋友，最好不要提到。] 我們蕪湖很美。赭山公園是我常去的一所公園，赭山公園的山上到處都是一棵棵翠綠的樹。鏡湖真得像一面鏡子一般，倒映著天上的朵朵白云，一陣風(fēng)吹來，鏡湖的湖面上碧波蕩漾，湖邊垂柳的也仿佛在舞蹈著，一根根枝條垂在了湖面上??鏡湖很美吧？有機會一定要來哦！

[批注：對家鄉(xiāng)的介紹意思是好的，但要注意寫好后多讀幾遍，改出不當(dāng)處。] 今天我寫信給你，還有一個主要任務(wù)，我們小組商量了一下，希望我們能夠長期地保持聯(lián)系，并且能夠開展一些手拉手活動。比如我們可以一個月通一次信，在重大節(jié)日進(jìn)行自制賀卡交流活動，如果有條件我們還可以一個學(xué)期開展一次互訪活動，你們可以到我們學(xué)校參觀，還可以到我們家里做客，我會把我最喜歡的玩具給你玩，把最喜歡的書給你看。不知道這樣的活動你是否喜歡？ [批注：作為這次習(xí)作的重點要求，雖然也寫的較清楚，但還需再具體一些。] 就寫到這兒吧，我還要做作業(yè)呢。你一定要回信哦！

祝你

學(xué)習(xí)進(jìn)步！

等著你回信的文翼 2014年2月28日

篇二：給遠(yuǎn)方朋友的一封信(格式)大方格

篇三：給遠(yuǎn)方朋友的一封信

給遠(yuǎn)方朋友的一封信

臺灣的小朋友：

你們好！

我們要團聚在祖國媽媽的懷抱，一起感受祖國媽媽的溫暖。一想到這，我就忍不住給你們——不知名的朋友寫一封信。

我們雖然沒見過面，但我愿意將一顆真誠的，渴望友誼的心獻(xiàn)給你——遠(yuǎn)方的朋友。我叫宋可心，今年12歲，是個活潑，開朗，快樂的小女孩。我嘛，烏黑的頭發(fā)，一雙小得不能在小的眼睛，我媽經(jīng)常說我是“老鼠眼”，不大不小的嘴。長的一般，但令我驕傲的是我高大的身材，沒人敢欺負(fù)我。這一切都不會使我們感到陌生。也許你是一個和我一樣無憂無慮的小女孩（小男孩），或者你是一個有遠(yuǎn)大志向的男孩（女孩）。不管怎么樣我們都會溶進(jìn)中華這個到家庭里，讓我們拉起友誼的手，去真誠的等候那一天的到來吧！

我的家鄉(xiāng)——山城重慶的黔江，我愛自己的家鄉(xiāng)，那里四面環(huán)山，青山綠水，藍(lán)藍(lán)的天空，清清的水。對了，中國的牛肉脯，珍珠蘭茶都是我的家鄉(xiāng)生產(chǎn)的。如果有機會愿你到我的家鄉(xiāng)來玩，我愿做你的導(dǎo)游，雖然我的家鄉(xiāng)不富饒，但也有可愛之處，美麗的大眾廣場，燈光閃耀，是我的家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景線。還有武陵山，小南海，森林公園，??都是休閑娛樂的好地方多得數(shù)不勝數(shù)。我現(xiàn)在在人民小學(xué)六年級五班讀書，我愛我的學(xué)校，學(xué)校四面都是花草樹木，好像戴上了綠色的花環(huán)。老師培育我們茁壯成長。

遠(yuǎn)方的朋友，讓我們跨越大海等著我們團聚的那一天。信就寫到這，如果你愿意和我交朋友，就請你回信，和我們共同繪21世紀(jì)的藍(lán)圖。

祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓

你的朋友 2010年1月1 給四川災(zāi)區(qū)朋友的一封信

親愛的四川同胞們：

你們好

我們從未相識，也不曾相見，因為一場突如其來的災(zāi)難把遠(yuǎn)隔千里之外的我們的心緊緊地連在了一起。連日來，我從電視上、網(wǎng)絡(luò)上、報紙上一直都在密切地關(guān)注著你們那邊的受災(zāi)情況。當(dāng)我看到近乎一半的房屋坍塌變成一片廢墟時，當(dāng)看到流離失所的你們露宿街頭時，當(dāng)看到那持續(xù)不斷上升的死亡人數(shù)時，當(dāng)看到被埋在廢墟下你們那孱弱的身體時，當(dāng)看到苦苦等待家屬生還消息而憔悴的面孔時，當(dāng)看到嗷嗷待哺的孩子們哭喊媽媽時，當(dāng)聽到那些失去親人們而發(fā)出撕心裂肺的哭聲時，我不禁流下了眼淚。我為那些在災(zāi)難中遇難的生命而傷心，為那些失去親人而悲痛欲絕的朋友而痛心，為那些至今仍被埋在廢墟下面的兄弟姐妹而憂心，為那些在震災(zāi)中失去父母的孩子的未來而擔(dān)心，我知道此時此刻的你們一定很辛苦，你們需要承受來自身體上和心靈上的種種痛楚，但是我想告訴你們：你們一定要堅強，你們的一舉一動時刻都在牽動著我們的心，你們并不是孤單，你們也并不是一個人在戰(zhàn)斗，你們還有我們在背后默默地支持和幫助你們，此時此刻我才深切地體會到血濃于水的強大力量。我們是相親相愛的一家人，家人有難，我們絕不會袖手旁觀，是愛把我們的心緊緊地連在了一起。

災(zāi)難無情人有情，一方有難八方援，我的兄弟姐妹們，你們不要害怕，不要恐怕，房屋倒了，可以再蓋，家園沒了，可以重建，只要生命還在，任何奇跡都能夠再創(chuàng)造。我希望那些還被埋在廢墟下的兄弟姐妹們，你們一定不要放棄任何一絲可以生還的希望，你們一定要堅持住，很快我們的救援隊就會去解救你們，只要你們再耐心的等待一下，我想上帝是公平的，它在關(guān)閉一扇門的同時，也會為你打開另一扇窗。上帝既然把災(zāi)難帶到了我們的面前，我們就要用我們的愛去戰(zhàn)勝災(zāi)難，我們要手拉手、心連心去勇敢的去面對，任何困難在我們的面前也會顯得微不足道。

我的兄弟姐妹們，我相信困難只是暫時的，只要我們堅強勇敢，總有一天會看到勝利的曙光，加油，我的兄弟姐妹們，我會為你們祈福：愿你們能夠早日渡過這個難關(guān)，重建屬于自己的美好家園！

祝：早日重建家園 xxxxx 2008年x月x日

讓我們手拉手

李麗琴同學(xué)：

你好！

我是嘉兒，就讀于廣東省東莞市洪梅鎮(zhèn)中心小學(xué)。我現(xiàn)在已經(jīng)11歲了，讀五年級了。我喜歡讀書，是

個頗有語言天份的女孩。我們的學(xué)校有許多體育器材，如羽毛球，單杠等等。下課時，操場上可熱鬧了！我們的教室寬敞、明亮；學(xué)校還有圖書館、電腦室等多媒體教室，我們就在這美麗的校園中茁壯成長。

可能你對我的來信感到驚訝，因為你還不認(rèn)識我，可我對你已經(jīng)有了一些了解。我知道，因為你家收入微薄，所以你被迫輟學(xué)。據(jù)了解，你在學(xué)校表現(xiàn)十分出色，學(xué)習(xí)認(rèn)真。當(dāng)我們知道你12歲，才讀一年級的時候，我們都驚呆了。因為種種原因，令你錯失了學(xué)習(xí)機會。你們的學(xué)習(xí)環(huán)境惡劣，比起我們教學(xué)環(huán)境優(yōu)越，我十分難過。我們吃得好，住得好，而你住的卻是泥磚屋；我們有許多玩具，而你卻連學(xué)費也交不起，我心里很不是滋味。

李麗琴同學(xué)，你的生活與學(xué)習(xí)是那樣的艱苦，我真的很想幫助你。你需要什么呢？書？學(xué)費？還是學(xué)習(xí)用品呢？如果你有什么需要，那你盡管告訴我吧，我會盡我最大的努力去幫助你的。

俗話說得好：“一方有難八方支援。”讓我們手拉手，成為真正的朋友吧！讓我們二十一世紀(jì)的少年成為祖國的棟梁之材，為祖國獻(xiàn)出一份力，把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛吧！

祝你：學(xué)習(xí)進(jìn)步！

你的朋友嘉兒 2008年3月15日

難忘童年

童年是一段令人難以忘懷的歷史。

每當(dāng)覺得無事可干的時候，我總會到書柜里翻一翻，而我最喜歡看的一本書就是我的《幼兒成長記錄冊》，我請求爸爸媽媽幫我把這幾本書裝訂成一本合訂本，它現(xiàn)在已經(jīng)成為關(guān)于童年歷史的一本書。

翻開這本關(guān)于童年歷史的書，其中有在幼兒園的酸、甜、苦、辣、咸。看！張詩妤很會關(guān)心集體，為班級自然角的創(chuàng)作出了一份力；詩妤有時候回答問題不夠響亮，不想吃的飯就偷偷倒掉；詩妤到

上的車輪”，繼續(xù)提高個人素質(zhì)。

五年多的班長生涯，讓我在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能無愧于心。在管理的同時，要嚴(yán)格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學(xué)們看在那里，如果連自己都管不好如何去管別人？當(dāng)然，管理時一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今后的工作帶來許多困難。

這次競選，我雖說不上勢在必得，但我認(rèn)為，我能站在這里，就不是一個失敗者。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。

假如我競選成功當(dāng)上大隊長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。

班長競選發(fā)言稿

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好！今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。

我叫xxx。我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。

現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。

這次競選班長，讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競選口號是“我會做好這份工作”，在這里，我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。

假如我真的當(dāng)選班長，我會團結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學(xué)們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學(xué)，主動去幫助成績稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績共同提高，因為學(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。

假如我當(dāng)選了班長，我會成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時候，同學(xué)對老師或?qū)W校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率，此時，我會及時把同學(xué)們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。

假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進(jìn)步，決不氣餒，下屆再選。最后，我再次真誠地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長，讓我做同學(xué)們的忠實“仆人”。

謝謝大家！

感動

在我所認(rèn)識的感動是幫助別人，更是用自己的生命去冒險救一位素不相識的人，但還有一種感動是出自于自己真正心聲的感動。

今天，胡老師讓我們看了這樣一則公益廣告：有一位長的非常漂亮的小姑娘，她面龐白凈，深藍(lán)色的眼睛就像一顆深藍(lán)色的寶石，一張面似月圓的小臉，顯得她更可愛迷人了，她擁有一頭金色的頭發(fā)給她增添了春天般的明媚。

但是她卻用一把剪子把自己的長發(fā)剪成了短發(fā)，把剪下的頭發(fā)送給了一位白血病兒童。

正是這位幼稚的小女孩，用她那幼稚的舉動喚醒了我心中那顆感動的心。

是啊，感動也許是某一種發(fā)自內(nèi)心的美麗。

使人落淚的感動，一定是出自于自己真正的心身的感動。一件使我感動的事

每個人的心中一定都有難忘而感動的事，比如說父母在一個風(fēng)雨交加的夜晚把生病的你送往醫(yī)院；再比如你的親人在路程很遠(yuǎn)的情況下為你送傘等等。我也有一個這樣的經(jīng)歷，雖然他和我在一起的時間十分短暫，但是他卻給我留下了深刻的印象。

記得在一個星期三的中午，我和往日一樣，跟幾個同學(xué)一起回家。不巧在過馬路時，一輛迎面而來的自行車把我給撞得四腳朝天，自然傷勢一定不輕。我輕輕地摸了一下腦袋，啊！流血了！幼小的我一下子坐到了地上，嚇得不知所措。正在這時，一位年輕的叔叔走過來，他見我頭破血流，立刻打了一輛出租車把我送往弋磯山醫(yī)院。

一路上，我疼得睜不開眼睛，并且大聲喊疼，那位叔叔不停地安慰我，照顧我。到了醫(yī)院，我被推進(jìn)了手術(shù)室，只見十幾盞手術(shù)燈的燈光向我射過來，使我迷迷忽忽地睡著了。不知不覺的，手術(shù)做完了，而我卻一點兒也沒感覺到疼。過了一會兒，我突然想起了媽媽，口中不停地大喊：“媽媽，媽媽！”這位叔叔問了我

家的電話號碼，我連忙告訴了他，想讓他打電話給我的爸爸媽媽。這時，我感覺有點兒餓，這位叔叔知道了，馬上下樓給我買吃的。我很快又睡著了。

當(dāng)我醒來的時候，那位叔叔、爸爸、媽媽、老師和同學(xué)都圍在我身邊。我感動極了，那一場面是那樣得感人。我用力地咬著嘴唇，極力克制自己不讓落淚。可是最終，豆大的淚珠還是從我的眼眶里涌了出來。這是感動的淚水，也是友誼的淚水！

我想，這件感動人心的事我會深深地印在腦海里，永遠(yuǎn)不會忘懷！

勸說之倔的后果

倔，可不是什么能讓我們引以為自豪的東西，反之，它會讓你吃比天上的星星還多無數(shù)倍的虧。我好命苦啊，怎么就偏偏染上了它？正應(yīng)了古人的那句話：“江山易改，本性難移”啊！

那天的下午和往常一樣，也是暖洋洋的。兒童公園里笑聲不斷，突然，一陣尖尖的哭聲，好像是鬼哭狼嚎，聽起來怪嚇人的。?? 我二姨在兒童公園的游泳區(qū)工作，她那兒也賣游泳圈。我看哥哥拿了個游泳圈，套在身上跳到水里，深水炸彈似的濺起一陣?yán)嘶āＮ移G羨地看著他和別人在水里嬉戲，好爽啊！我還沒有過呢，自己多想試一試呀，便扯著二姨的衣襟撅著小嘴叫道：“也給我一個圈圈，我也要游泳呢！”

“喲，你呀，才五歲??”“五歲半！”我搶著說。“好好好，五歲半。怎么說你也不會游泳，怎么辦？那就要用游泳圈，可惜已經(jīng)賣完了。你說你，怎么玩？”

我斜眼瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)柜子后面有好多，便指著它們，“那兒好多！”

“噢——，那些全破了，你瞧，一點兒氣都沒有。”說著，他把“破”游泳圈對我捏了捏。“哼，反正我要去！”說著，我扭頭就跑，“呀呀呀??”“撲通”一聲，我跳進(jìn)了淺水區(qū)，水熱哄哄的，一點兒也不冰，今早剛看完《天龍八部》，便在水里學(xué)著電視里的人耍起拳來：“嘿！哈！”一頓亂拳打得浪花四濺。今天，我可把“水龍王”弄得“血”濺滿地嘍。

“瞧瞧，還說我不會游！我游得多好呀！”我用蘭州話對急匆匆跑來的二姨說。

“還真拿你沒治。要不成，你和哥哥用一個游泳圈吧！”

“不不不不不??”哎呀媽呀，我的嘴比機關(guān)槍還厲害呢。

“得得得，你這倔脾氣我也沒轍，你想咋的就咋的吧！”二姨無奈地走開了。

我突然覺得自己有些站不住了。原來是那邊大哥大姐們實在玩得太熱火朝天了，波浪像個大手似的把我這不足三十斤的干棍搖得左一下右一下，真好像那模特扭屁股。

“你們再別??”撲通，我摔倒了，怎么爬也爬不起來。感覺眼珠子使勁往外擠，頭里像裝了顆定時炸彈，已經(jīng)進(jìn)入了十秒倒計時。眼睛前面像在放電影，一會是火花兒四濺，一會又是蒼蠅亂飛??，耳朵里則在放交響樂，一會“翁”，一會“吱”的，一會兒又像是導(dǎo)彈爆炸??我在水下暈頭轉(zhuǎn)向，心里沒多想，光知道拼命掙扎。咚，我一頭撞在了墻上。知道是游泳池的圍墻，便趕緊爬出來，坐在地上鬼哭狼嚎起來，“嗚——撲，”吐一口水，又接著哭起來。

這虧，聽起來可笑，表現(xiàn)的道理可不小。愚公能移山，大禹能治水，就算花再大的力，這個缺點也得改掉呀！

：《草船借箭》縮寫（2）

周瑜十分妒忌諸葛亮的才干。一天周瑜在商議軍事時提出讓諸葛亮趕制10萬枝箭，并說不要推卻。諸葛亮說，都督委托，理應(yīng)照辦，并答應(yīng)三天造好，立下了軍令狀。諸葛亮事后請魯肅幫他借船、軍士和草把子。

漸漸地接近草地邊了，可我們病得越來越重，老班長也瘦得皮包骨頭。這天，老班長說要好好弄點吃的。我們就四處找野菜，拾干草，老班長去釣魚，過了很久，也不見老班長回來，我們在一個池塘邊發(fā)現(xiàn)了老班長。當(dāng)我們費了很大勁才弄好魚湯時，老班長已經(jīng)奄奄一息了。

老班長鼓勵我們一定要走出草地，自己卻慢慢地閉上了眼睛。我們撲在老班長身上，抽噎了很久。我把魚鉤包好，想等革命勝利了，送到革命烈士紀(jì)念館里，讓子子孫孫都來瞻仰它。

《景陽岡》（縮寫）

武松在“三碗不過岡”酒店連喝了十八碗酒，不信店家說的景陽岡有老虎，在傍晚時候獨自過岡。武松走了一程，酒力發(fā)作，便躺在石頭上想睡一覺。忽然，亂樹背后跳出一只老虎來。武松翻身起來。老虎往上一撲，從半空中躥下來。武松一閃，閃到老虎背后。老虎把腰跨一掀，武松閃在一邊。老虎大吼一聲，把尾巴倒豎起來一剪，武松又閃在一邊。這一撲、一掀、一剪，老虎的勁兒已經(jīng)泄了一半。這時，武松雙手掄起哨棒，向老虎劈去，沒打著老虎，卻打在樹上，哨棒斷成兩截。

老虎又撲過來，兩只前爪搭在武松面前。武松丟掉哨棒，兩只手就勢揪住老虎的頂花皮，把它按在地上，用腳往老虎的臉上、眼睛上亂踢。老虎不住地扒身子下面的泥土，扒出了一個土坑。武松就勢把老虎按下坑去，用左手揪住老虎的頂花皮，空出右手，掄起拳頭，使盡平生氣力猛打，打得老虎七竅出血，不能動彈。

武松放了手，找回哨棒，又打了一氣，直到把老虎打死。

一個特點鮮明的人

我有一個可愛的表弟，他長得不錯，像“大頭兒子”，我叫他“大頭弟弟”。

表弟的臉圓嘟嘟的，一笑起來，兩個深深的酒窩印在圓圓的臉蛋上，兩道濃眉，一雙大眼睛忽閃忽閃的。生氣時，兩只眼睛翻著白眼看著你。這時，你要是碰他一下，他就馬上大哭大鬧拳打腳踢。他要是高興，兩只眼睛瞇成一條縫，你叫他干什么他就干什么，還拿出心愛的變形金剛給你玩呢！

有一天，表弟到我家玩，他一來就鉆進(jìn)媽媽的房間。過了一會兒，表弟穿著媽媽的高跟鞋“噼啪噼啪”地出來了，高聲叫：“香港小姐來嘍！”他穿著媽媽的裙子，涂著胭脂、口紅、戴著耳環(huán)，還挎著一個小背包。我再走進(jìn)房間一看，他把媽媽的口紅、粉底霜全部都翻了出來了，媽媽的衣服也被他翻的亂七八糟。我生氣了，想打他一巴掌。他急忙說：“我是香港小姐，是受到保護的！你敢打我，我叫‘四大天王’來收拾你”唉這個調(diào)皮又聰明的表弟，真是讓人又好氣又好笑。

令我印象深刻的一個人

每當(dāng)我看見那雙漂亮的鞋子，眼前就立刻浮現(xiàn)出這樣的情景：寒風(fēng)中，一個老人在角落里為人補鞋，他就是一位令人可尊可敬的補鞋匠。

記得去年我和叔叔門一起到東湖去住幾天。有一天，哥哥姐姐們和我一起到外面去玩。不一會兒，天色逐漸暗了下來，回家的路上，我不小心滑倒了，我的鞋劃了一道口子，我急忙來到鞋匠補鞋的地方。只見補鞋老人正提著箱子要回家。我迫不及待地迎上去說：“老爺爺您能幫我補鞋嗎？”老人望了望天空，憂郁了一下，說：“好把！我?guī)湍阊a。”老人又重新坐了下來，打開補鞋箱，拿起鞋開始補。我仔細(xì)端詳著老人，白蒼蒼的頭發(fā)，一張長滿皺紋的臉，鼻梁上架著一副老花鏡。他的手已長滿了繭，凍得通紅。右手拿著針用力穿過鞋，左手把線拉扯過來。他把裂縫縫了一遍，直到縫得很結(jié)實。鞋補好了，我問他：“爺爺多少錢？”“一元。”他回答。我愣住了，“怎么這么便宜，一天也賺不了多少錢！”“我只不過在家閑著，沒事做，出來補補鞋還可以給人帶來方便。”我被老人的話深深地感動了，掏出身上所有的錢給老人，穿起鞋子直奔回家。

我穿著補好的鞋往家中走去，還不時回頭望了望，只見善良樸實的老人正頂著寒風(fēng)收拾箱子。老人在寒風(fēng)中補鞋的樣子至今令我難以忘懷。同桌

她，個子高高，沒有什么引人注目的地方，但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌――李艷。這學(xué)期開學(xué)的

下頁篇四：給遠(yuǎn)方朋友的一封信 給遠(yuǎn)方朋友的一封信

邊巴卓瑪：

你好！

我們學(xué)校開展了一項“手拉手”的活動，我是在這次活動中了解到了你的信息，我很想和你交個朋友。

我是來自濟南濟師附小五年級三班的一名男生，我叫張澤琦。我比較愛看書，尤其是那些中外名著，家里整整擺了一書架。我的英語水平也不錯，成績常常名列前茅，另外，我的體育成績從沒到過a以下。我比較內(nèi)向，不太喜歡外出，不過一有集體活動，我是一定會參與的。

我們的學(xué)校生活十分輕松，每天只在校七個小時，每節(jié)課三十五分鐘，后面還有十分鐘的課間，每天只有六節(jié)課，中午有四十分鐘的練歌、誦讀和習(xí)字的時間，六節(jié)課上完后，還有三十分鐘的大課間。每周三的下午兩節(jié)課，老師總會教我們一些小手工和其他的一些東西，比如中國結(jié)、花籃和魔方之類的。

你能來一次濟南嗎？如果你來了，我會送你幾部我愛看的書，還會帶你去逛濟南的三大名勝------千佛山、趵突泉和大明湖。尤其是千佛山廟會，往年都能吸引幾十萬的中外游客，你也來看看吧。

你不想來也沒關(guān)系，交個朋友總可以吧？如果你同意了，一定要給我回信哦！

祝你：

學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康！

你的朋友張澤琦 2013年3月6日

第五篇：手拉手活動致遠(yuǎn)方朋友的一封信

? 給遠(yuǎn)方朋友的一封信

遠(yuǎn)方的朋友：

你好！

我是湖北省黃岡市黃梅縣第三小學(xué)五年級

（七）班的一個同學(xué)。你肯定

覺得很驚訝：我是怎么知道你，了解你吧？告訴你吧，我是在報紙上看到你的文

章，知道你的，你的作文寫得真是不錯啊！成績應(yīng)該也很好吧？我們這次班會是展開

關(guān)于“手拉手活動”的，所以想和你交個朋友，邀請你到我的家鄉(xiāng)來游玩。

我們家鄉(xiāng)可美了！雖然只是個小縣城，但發(fā)展已經(jīng)和大城市接軌了，我們縣城的高樓林立，街道寬敞；我們的文化廣場不僅突出了我們縣城的文化，也

為我們提供了休閑、娛樂、文化活動的場所。我的母校三小更是一所現(xiàn)代化的學(xué)

校，我們不僅僅有現(xiàn)代化教學(xué)樓，更是“陽光課堂”的現(xiàn)代化教學(xué)先鋒，上周我們學(xué)校還舉行了“爭當(dāng)儒雅少年”的評選活動，讀書活動，學(xué)雷鋒活動...使我校

成了“儒雅校園”！

我們黃梅的特產(chǎn)是的魚面，這可是用黃梅本地的魚和著面粉經(jīng)過十幾道

工序加工出來的美味啊，你來的話，我一定要帶你嘗一嘗！到黃梅來，不看黃梅

戲就真可惜啊，黃梅戲曲調(diào)優(yōu)雅，很有韻味，相信你聽了你也會喜歡的！冬天，邊吃著美味的魚面，邊看著表現(xiàn)豐富的黃梅戲，那可是人間難得的享受啊！

親愛的朋友，我真摯地邀請你到我的家鄉(xiāng)來游玩。我相信我的家人同學(xué)

也一定會熱烈歡迎你的到來！

祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步

遠(yuǎn)方的朋友zjq

2011-3-11