第一篇：離別母校作文(集錦)

離別母校作文(集錦9篇)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的離別母校作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

離別母校作文1

從古典的鐵門演變成現(xiàn)代的自動門，還是那樣熟悉，黑黑的框架，猶如一排戰(zhàn)士守護著我們的學(xué)校，我的心中激起了對母校的留戀之情。我回想起了第一次自己背著小書包，揮手向家長告別時的情景，好像又品嘗到了那時的喜悅之情。

走在白色的瓷磚上，沿著平坦的甬道，繞過花木繁盛的花壇，我走上樓梯，來到了四樓——我的教室。

教室的地面同樣用石砌成。班級的圖書角里放著一本本書籍，班級的地面上留下了一個個同學(xué)的足跡，黑板報更是將教室裝點得更加美麗。我駐足在教室的走廊里，凝視著老師寫過筆記的黑板，撫摸著一張張米黃色的桌椅，傾聽著從各個班級傳來的瑯瑯書聲，感慨萬分，五年的喜怒哀樂，好似一滴滴水滋潤著我的心田，從我的回憶中緩緩流過。

我來到操場。操場的跑道用的是塑膠跑道，有無數(shù)的歡聲笑語從操場上傳出。操場邊，有兩幢大樓，一幢是教學(xué)大樓，一幢是體育館，它們的周圍都有著花花草草。操場上，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在拍球，有的同學(xué)在互相追逐打鬧嬉戲，玩得不亦樂乎。

離別母校作文2

夕陽雖好，但又無情地帶走了一日，徘徊在寧靜的校園內(nèi)，望著校園無限好的黃昏之景，我滿是依戀和不舍--光陰似箭。日月如梭，六年的光陰就要像云煙一般地過去了，即將離開親愛的母校，悠悠思緒，往事歷歷在目，記憶猶新。

我就要畢業(yè)了，在這二千多個月里，我們就像一株幼苗，受老師灌溉，聽著老師孜孜不倦，循循善誘的教誨，靠著同學(xué)們互相鼓勵而且漸茁壯。在教室里有我們朗朗的讀書聲，在操場上有我們的嬉戲聲，在校園里還有我們歡笑的身影，在每一個角落里，我們都曾留下難忘的回憶。

在母校我們得到許多朋友，得到許多美好的回憶和難忘的往事，得到最好和教導(dǎo)和今后做人處事的指南。不知何時我們已成為校中的大哥哥、大姐姐，成為弟妹們學(xué)習(xí)的榜樣。

如今，我閃就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們朗朗的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊。把握最后留校的幾天，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的老師，看一看親愛的同學(xué)，珍惜最后幾天的寶貴的日子。

光陰一去不復(fù)返，我就要與美麗的校園、可敬的老師、親愛的同學(xué)說“再見”了，這一切我又怎能忘懷呢？

離別母校作文3

陽光在黑色的大門上折射出夢幻般的光芒，微笑的老師、值勤的同學(xué)站在門邊，親切地向你問好……這就是我們美麗的母校。

時光飛逝，五年前，那懵懵懂懂地踏進一（2）班教室的我，快要走進中學(xué)的大門了。最近，好多同學(xué)都開始互相交換同學(xué)錄填寫了，我第一次震驚地感覺到，我們要分開了。我第一次真切地感覺到，我們要離開我們依戀的母校了。

下課時，我經(jīng)常和同學(xué)們一起趴在欄桿上，微微瞇著眼睛看著樓下的小花園，魚塘里的魚兒正歡快地嬉戲，我們一起談笑風(fēng)生，一起玩游戲；上課時，看著老師在黑板上寫得整整齊齊的板書，那熟悉的字跡，讓我的眼眶濕潤。偶然有一次，老師批作業(yè)時，我突然看見，老師的鬢邊，何時又多了幾根白發(fā)？

是啊，五年來，老師關(guān)愛著我們每一個學(xué)生，盡心盡力地教導(dǎo)我們，像一盞盞明燈，為我們照亮知識與未來的漫漫長路。

我走過我們的'操場，那里留住了我們多少的歡笑：走上樓梯，教室中，曾經(jīng)傳出多么響亮的朗朗書聲：望著那靜悄悄的多功能廳，在那兒的舞臺上，有多少我們自信的身影……

如今，大家即將各奔東西，去追逐自己的理想，但我們永遠(yuǎn)不會忘記自己的母校，忘記那個讓我們成長的地方……

離別母校作文4

時光如梭，歲月如流，五年的小學(xué)生活在一眨眼間就過去了。再過幾天，我們就要離開我們的老師，離開校園，離開我們的母校。現(xiàn)在，離上初中的日子越來越近了，當(dāng)我每一次想到，那一個個熟悉的臉龐將被一個個陌生的臉龐取代，我的心里就懷著淡淡的傷感。

我們的學(xué)校十分美麗，在朝霞中，那幾個大字，福山外國語小學(xué)，在紫色墻面的襯托下，顯得格外亮眼。穿過大門，沿著樓梯走到五樓，就到了我所在的班級。我駐足帶班級里，欣賞著我們自己親手布置的黑板報，撫摸著學(xué)校的凳子，傾聽者風(fēng)兒發(fā)出的聲音。五年的喜怒哀樂，像蝴蝶鼓動著雙翅，從我的記憶深處翩翩飛來。

鈴熟悉的鈴聲又一次響起了，我站在走廊中，向下眺望。這件那些一年級的小朋友，歡笑著從教室爭先恐后地涌出來，涌向我們那綠樹如茵的橡膠操場。有的操場上追逐、嬉戲，有的在操場上跳繩，還有的坐在講臺上，看著別人玩。他們玩的興高采烈，個個面紅耳赤的。

離別母校作文5

夕陽雖好，但又無情地帶走了一日，徘徊在寧靜的校園內(nèi)，望著校園無限好的黃昏之景，我滿是依戀和不舍--光陰似箭。日月如梭，六年的光陰就要像云煙一般地過去了，即將離開親愛的母校，悠悠思緒，往事歷歷在目，記憶猶新。

我就要畢業(yè)了，在這二千多個月里，我們就像一株幼苗，受老師灌溉，聽著老師孜孜不倦，循循善誘的教誨，靠著同學(xué)們互相鼓勵而且漸茁壯。在教室里有我們朗朗的讀書聲，在操場上有我們的嬉戲聲，在校園里還有我們歡笑的身影，在每一個角落里，我們都曾留下難忘的回憶。

在母校我們得到許多朋友，得到許多美好的回憶和難忘的往事，得到最好和教導(dǎo)和今后做人處事的指南；不知何時我們已成為校中的大哥哥、大姐姐，成為弟妹們學(xué)習(xí)的榜樣。

如今，我閃就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們朗朗的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊。把握最后留校的幾天，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的老師，看一看親愛的同學(xué)，珍惜最后幾天的寶貴的日子。

光陰一去不復(fù)返，我就要和美麗的校園、可敬的老師、親愛的同學(xué)說“再見”了，這一切我又怎能忘懷呢？

離別母校作文6

母校，在那離別的時刻，突如其來的傷感。

是啊，不知何時才能見面，不知何時還能快樂。

知道，當(dāng)邁出這一步意味著我真的大了，當(dāng)邁出這一步意味著我要去闖了。

我懂，自己并不是那么的優(yōu)秀，自己并不是那么的漂亮。

明白，自己的將來很可能一片黑暗，自己的將來不可能一帆風(fēng)順。

好想，再看一看多年的摯友，再看一看你我的母校。

但是，一切都不再可能了，一切的消失無蹤了。

發(fā)現(xiàn)，想了好久好久，抒情了好久好久，自己還沒有離開，我的母校。

那一刻，自己是喜悅的，那一刻，自己又是傷感的，那一刻，自己心情是復(fù)雜的，那一刻，想放下一切好好睡一覺，想著，睡一覺就什么也沒有了，想著，睡一覺就知道自己還在夢里。

母校，在那離別的時刻，我是傷感的。

那一刻，所有的心情只剩下了傷感，那么的不可思議啊，想的一切都不同呢。

離別母校作文7

操場中央正在舉行足球比賽，參賽球員一個比一個更有激情，只見一次次的猛烈進攻激發(fā)了隊員們的斗志，大家更加努力了。呀！一轉(zhuǎn)眼的時間，穿著藍(lán)色球衣的的球員進了一個球，那個小男孩興高采烈地慶祝著，臉上露出了笑容。

我在一旁靜靜地看著，突然思緒萬千，回想起了當(dāng)年的那次長繩比賽，我和其他十幾位同學(xué)一起努力地拼了一次······

那次長繩比賽，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都鼓足了勁為我們喊加油。在一旁數(shù)數(shù)的人懷著激動的心情喊著一個個數(shù)字。有時候有同學(xué)發(fā)生了失誤，其他同學(xué)唉聲嘆氣了一會以后，又在那里幫忙喊著加油了。雖然那次我們班沒有獲得勝利，但是每個人都很開心，重在參與嘛。

我走出了校門，看著路上來來往往的車輛，一種留戀再次涌上心頭。學(xué)校的墻壁上刻著這樣一句話：我們從這里走向世界。在著五年的學(xué)習(xí)中，我已經(jīng)從一個不懂事的小孩子，變成了一位大氣、正氣、雅氣、靈氣的少年了！

我將從您的懷抱中離去，去進入中學(xué)的學(xué)習(xí)當(dāng)中。

再見了，母校！

離別母校作文8

歡樂的時光總是那么短暫，六年的路程在不知不覺中竟然走完了。

當(dāng)那一個個稚幼的心靈走進那陌生的校園，心情是多么忐忑，從起點開始，向著那終點跑去。

在這跑道里，有艱辛，有難過，有害怕，有生氣……一切的一切，都從那剛開始的陌生變成了難忘：難忘那教室里的朗朗書聲；難忘那教師的諄諄教誨；難忘操場上奔跑的身影……然而時光飛逝，六年的生活即將成為美好回憶。

今天，我們上了小學(xué)的最后一天課，雖然還是像以前一樣調(diào)皮搗蛋，但是卻十分難忘，放學(xué)后，我們自己舉辦了屬于自己的“小小離別會”，所有的同學(xué)們都帶著笑容，誰都知道，這是最后一次的離別會，應(yīng)該為童年留下一個美好的回憶。

六年的步伐匆忙，六年的道路艱辛，我們曾笑過，曾哭過，曾一起在教室里慶祝我們得獎的勝利……

再見，母校。

再見，童年。

離別母校作文9

“我在一旁看著，看著那些頑皮的孩子，不由得笑了，那年，我也是這些調(diào)皮的孩子中的一員。記得二年級，我非常頑皮，和那些野孩子孩子一起玩。有一次下課，我們的“隊長”讓我們玩“爬窗”，一開始以為爬窗很難，其實極其容易，我們不知疲倦地爬，絲毫不知道萬一摔跤會帶來什么后果。結(jié)果，我們的舉動被老師看到了，老師讓我們罰站了一個課間，并且讓我們一個星期內(nèi)的課間都不能離開自己的座位，盡管被罰，可是還是沒有消除我們的野心。

我看著眼前的情景，和當(dāng)年的幾乎沒什么兩樣。

我又回到了校門旁，抬起頭看著迤邐的陽光透過樹枝后留下的縫隙照下來，照在臉上，又緩緩回首，看看這陪伴了我五年的母校，紫白相間的母校，又慢慢低下頭，回憶著五年來甜蜜的回憶，回憶著剛踏進校門的激動心情，回憶著我從一個懵懂的孩子變成了一個充滿元氣的大孩子，回憶著五年來艱辛的歷程……

啊！母校！你是我成長的搖籃，再過一個月，我就要向你揮手告別了，讓我對您說一聲：再見了，母校！”

第二篇：離別母校優(yōu)秀作文

離別母校優(yōu)秀作文

畢業(yè)以后，我們就要離別母校了，下面小編為大家?guī)砹?篇離別母校優(yōu)秀作文，歡迎大家閱讀，希望能夠幫助到大家。

【篇一：當(dāng)我離開母校的時候】

當(dāng)我躺在床上，心里涌起難以抑制的眷戀之情。母校，4年了，學(xué)習(xí)在這里，嬉戲玩耍在這里，這里一草一木、一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。即使我走遍天涯海角也不會忘記！啊！母校！如今小鷹長大了，就要離開您，展翅高飛，這叫我怎么能不留戀呢？

在教室里，我們在老師的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)勞動。曾幾何時，我在學(xué)習(xí)上遇到困難，是老師耐心為我講解，鼓勵我繼續(xù)努力，爭取更大的成績；曾幾何時，我生病了，老師像母親一樣關(guān)心照顧我。課堂上，她是嚴(yán)厲的長者，課下，我們是朋友，在一起談心說笑，老師的笑是那么的甜，那么令我回味。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？

校園里還有我的同學(xué)們，我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，同睡一張床，同吃一桌飯。曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。我們的關(guān)系親如姐妹，那份純真的友誼讓我很是舍不得，當(dāng)然，這個純真的年代，是歡聲笑語與無憂無慮，無奈與辛酸積攢而成的，讓人回味無窮。緊接著就要升入中學(xué)，大家就會各奔東西，那些快樂的記憶就會一點一點模糊，甚至遺忘。但是，我堅信，我們都有著共同的心愿，就是，為了自己的目標(biāo)，不斷努力，不斷奮斗，不斷進步。

校園里的小樹你可曾記得：那次因為你，我曾多次摔倒，因為你，我曾多次被你那松針?biāo)剑軅踔亮餮？鞓返臅r光大部分流逝在操場的草坪上，課下，同幾個好朋友一起嬉戲玩耍，籃球場里總是有同學(xué)們火拼的身影，可是那冷酷無情的時間總是在不知不覺中消逝。

教室、食堂、寢室、樹林、操場……無論在哪里，都飛揚著我對母校的眷戀！我怎能忘記母校賜予我的一切，當(dāng)我離開母校的時候，對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的母校！

愿母校的明天更加美好，我愿和它一起，大步走向未來。

【篇二：離開母校】

我是一個即將畢業(yè)的小學(xué)生，這也預(yù)示著我即將離開我的母校。

再過還不到兩個月的時間，我就要離開我的母校了。想到這里，我總是很舍不得，舍不得我的同學(xué)，舍不得我的老師，舍不得我讀了六年書的母校。

回想起來，我在學(xué)校的時間已經(jīng)有六年了，但這對于我來說，卻像一陣風(fēng)吹過一樣，轉(zhuǎn)眼間六年過去了。在學(xué)校的這六年，我有快樂的笑過，有傷心的哭過；有激動的時刻，也有低沉的時刻。在這里，我留下了我的“酸”“甜”“苦”“辣”。

不知道為什么，只要一想起畢業(yè)，我就會很難過，就想要逃避這個問題，也許是因為我對這個學(xué)校的感情太深了吧！

我好舍不得我的母校，要是我永遠(yuǎn)長不大就好了，我就不用離開我的母校了，也不用離開我的同學(xué)和老師！

【篇三：即將告別母校作文】

“母校”一個簡單而又普通的詞語，一個揮筆即可寫出的詞語，一個意義看似淺顯的詞語。可就因為你，才有了我，五彩斑斕的童年回憶；因為有了你，才有了我，十年寒窗的同學(xué)情誼；因為有了你，才有了我，勵志奮發(fā)的未來憧憬。風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了六年的小學(xué)生涯。六年來，三年時間都是在后小度過的，在后小的每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今，我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底由然而聲。三個希冀的春天，我們播種了三次；三個多黃的秋天，我們收獲了三遍。我們曾經(jīng)受了三個火夏的磨練和三個嚴(yán)冬的考驗，請別忘記這個有滋有味的時光……

再見了，母校！再見了，老師！是您，教給了我們豐富的知識；是您，教給了我們生存的本領(lǐng)；是您，教給了我們做人的道理。您讓我們，從書中領(lǐng)悟到了快樂，從玩耍中明白了道理。上課時，您那慷慨激昂的講解，帶領(lǐng)著我們，在知識的海洋里盡情遨游；下課時，您那平易近人的話語，指引著我們，在人生的征途上奮力拼搏。

再見了，同學(xué)們！我們從各個角落聚集到一起，像無數(shù)條小溪不約而同的流進江河。我們有緣結(jié)識，有緣走到一起，有緣共同不努力，共同奮斗。從陌路到相識，從相識到相知，從相知到分離，這是一個多么艱難而又幸福的經(jīng)歷啊！每一次成功，都有你們，真心實意的祝賀；每一次失敗，都有你們，雪中送炭的鼓勵。回首往事，心靈的時間在逆轉(zhuǎn)。小時侯，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中并不是只有甜。上學(xué)后，我明白了這一點，從而謙虛為人，學(xué)會面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸的明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般的偉大，但應(yīng)該奮斗終生；一個人，可以沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。

在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互幫互助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校。

其實不想走，其實我想留！別了，我同窗共讀的友情；別了，我和藹可親的恩師；別了，我難以割舍的母校；別了，我五彩斑斕的童年！

【篇四：告別母校】

在母校生活了六年了啊！再有僅僅幾天，我就要告別親愛的母校，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，我是多么的不舍呀！六年的師生關(guān)系，六年的同學(xué)情誼，六年的豐富多彩、酸甜苦辣的小學(xué)生活，我怎能輕易離開呢？

記得六年前，那就是一年級開學(xué)時。那時我無比興奮、帶著夢想、滿懷希望的投入了母校的懷抱。一切對于我都是那么陌生、新奇，我?guī)е鴱娏业暮闷嫘臎]多久就熟悉了這周圍的一切。

那時的語文老師很有活力，時不時哼一句小曲，有時也會和女同學(xué)們一起跳繩。現(xiàn)在語文老師變老了，眉頭上分明多了幾道皺紋，眼睛也不好使了，帶上了老花鏡。數(shù)學(xué)老師原來的印象不是很清楚，現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師上課十分嚴(yán)肅認(rèn)真，她非常懂我們的心思。比如說那一回，教室上空有一輛汽艇飛來了，同學(xué)們的目光都聚集在了汽艇上，老師就干脆讓我們看幾分鐘在上課。汽艇飛走了，我們很快又進入到了學(xué)習(xí)氣氛中。到了三年級，有了英語老師，她上課也是十分嚴(yán)肅認(rèn)真，如果有調(diào)皮的學(xué)生，她就會進行批評教育。我們也有了科學(xué)老師不過他感覺一點也不嚴(yán)厲，不批評學(xué)生，導(dǎo)致一些學(xué)生上科學(xué)課調(diào)皮搗蛋，雖換了兩次老師，不過自今也是如此。

從一年級到六年級，我交了許多友好、大方的好朋友，特別值得一提的就是熊佳豪。他是我非常要好的一位朋友，他非常大方，對我很好。下課了和我一起玩，經(jīng)常招待我，而且放學(xué)了和我一起回家，每逢星期六，他都會到我們小區(qū)來打籃球……能交這樣的朋友我真是十分高興，但是再有幾天我們就分別了，我真是十分難過。

是母校給予了我學(xué)習(xí)的天地，是母校給予了我種種榮譽，是母校讓我擁有了這親愛的老師和一份份真摯、純潔的友誼！我馬上就要告別老師、告別同學(xué)，離開母校的懷抱，我一定會以最優(yōu)異的成績在母校的生活里畫上一個完美的句號，在我的學(xué)習(xí)生涯中畫上一個完美的逗號！

再見了，母校！

【篇五：六月，離別母校】

六年的時光就這樣過去，在這離別的時刻，我更對母校難舍難分。母校的一草一木，一桌一椅，都使我們留戀。春天，我們播下智慧的種子；夏天，我們滿懷希望等待碩果；秋天，我們收獲碩果，也收獲快樂；冬天，我們滿懷期待。在教室里，我們吮吸著知識的乳汁；在操場上，我們?yōu)⑾洛憻挼暮顾辉谛@里，我們留下散步的足跡。我們像生機勃勃的小樹一樣那樣，在母校這塊肥沃的土壤里茁壯成長。在這六年的時間里，我學(xué)到了很多知識，也交了好多朋友。在這六年的時間里，有喜有憂。

喜

在這六年里，我經(jīng)歷過無數(shù)事。可是有些事讓我永遠(yuǎn)難忘。那是四年級的一天，那天，我光榮的被選當(dāng)為輔助員。剛當(dāng)選上，我還以為輔助員多好當(dāng)，當(dāng)久了才知道，原來輔助員有這么多的職責(zé)，可就是那段時間，讓我結(jié)交了許多好朋友。可現(xiàn)在，都已不在。也就是那次當(dāng)選，讓我在班里有了很高的人氣。

還有一次，那是在五年級――六年級的時候，由于我的閱讀能力比較好，每一次閱讀競賽時，老師總會叫我去參加。我的參加，給班級里爭得了許多榮譽。

在這個學(xué)期，我的語文及各方面都比上個學(xué)期有了明顯的提高。我的人緣也好了許多。

憂

這個學(xué)期，是最后的一個學(xué)期，這個學(xué)期讀了，我和我的朋友就不再相見。這使我感到很難受。這個學(xué)期以來，我雖然各方面都比較好，但還是使我感到擔(dān)心，擔(dān)心考不好。

我們就要畢業(yè)了！在這即將離別的時刻，心中說不盡對母校、對老師的衷心感謝。用什么來感謝老師呢？親愛的老師，我們決不辜負(fù)你們的期望，畢業(yè)后，無論遇到怎樣的困難和風(fēng)浪，我們都將永遠(yuǎn)記住老師教育和囑咐。我們一定帶上新的優(yōu)良成績，再來向您匯報。在這離別的時刻，我們重溫老師的教導(dǎo)。是老師春風(fēng)般的語言，吹開我們智慧的花苞，母校給予我們的營養(yǎng)，將化做碩果掛滿樹梢……

【篇六：離別母校】

回望6年的小學(xué)生活，在老師們的關(guān)心和教導(dǎo)下，從一個懵懵懂懂的的兒童成長為少年，心里有些心酸。再過不了幾個月我們就要離開母校了。六年，兩千一百九十個日日夜夜，在這畢業(yè)之際，我們多么留戀這美麗的校園，多么留戀敬愛的老師，無論用什么詞句，也難表達(dá)我們的感激之情，崇敬之情。回想起來，入學(xué)到六年級感覺也不過1分鐘，但包含了千千萬萬的情感。

在學(xué)校，是我們吸吮知識的源泉。在家里，為每日上學(xué)作總結(jié)。幼兒園的回憶不長久，現(xiàn)在已經(jīng)快要淡忘了。

老師早晨站在講臺聽我們朗讀。下課熱情幫助好學(xué)的同學(xué)。放學(xué)時堆積如山的作業(yè)本，第二天已批改完畢整整齊齊。對于調(diào)皮同學(xué)的善意批評。熬夜批改作業(yè)的黑眼圈……耳畔傳來我們的讀書聲，操場揮灑這我們的汗水，路上留下我們的腳印……成為少先隊員的激動，團體比賽獲得名次的集體榮譽感……我們在學(xué)校懂得了大家是集體，不能自私，懂得了要互幫互助，懂得了分享別人快樂，分擔(dān)別人憂愁……

我們一歲一歲的長大了。太多的歡笑，太多的淚水，太多的依戀，太多的不舍。看著一幕幕的師生情感，有時甚至覺得，老師也是我的家庭成員。每當(dāng)早晨看到老師總覺得有了份溫暖，看到同學(xué)，我又豁然開朗。

就是這樣。在一個快快樂樂的大家庭中不分不離，一直開心的與同學(xué)生活在一起，每天說說笑話，討論學(xué)習(xí)題目，玩玩游戲，這樣的生活沒有樂趣嗎？其實我們是那么舍不得母校，可是人生總是需要經(jīng)過“考驗”，我們也必須要通過這人生第一道坎坷，自信跨過去，前面就是光明！

師生情，永記銘。我會努力考上一所理想的中學(xué)為母校爭光。

【篇七：離別之際，憶母校】

花兒凋謝了，還會再開，而我們的童年卻一去不復(fù)返。歲月像小河的流水，帶著童年的歌聲流去。美麗的校園像一棵大樹，我們像快樂的小鳥棲息其中——我們共同學(xué)習(xí)、鍛煉身體、共同游戲。可是，雛鷹總要離開大樹的懷抱，向著更高更遠(yuǎn)的天空展翅翱翔。如今，我們即將小學(xué)畢業(yè)，離開母校。看著校園里的一草一木、一沙一石，都能勾起我對往事美好的回憶……

當(dāng)我初進母校時，我還是一個年幼無知的孩子，離開這里時，我已長大，變?yōu)橐粋€有抱負(fù)的少年。現(xiàn)在，帶著不舍之情漫步校園，一草一木、一沙一石是那么熟悉，眼前的低年級同學(xué)在一起玩耍，我仿佛看到了那時的我們。學(xué)校門口的墻上，一塊塊獎牌格外醒目，有文明禮儀示范學(xué)校、泰安市十佳學(xué)校……我的母校令我自豪！

老師，六年來是您辛勤教導(dǎo)我，讓我學(xué)會了閱讀、作文、方程、比例、分?jǐn)?shù)、單詞……當(dāng)我考了好成績時，您用慈祥的目光鼓勵我；當(dāng)我做了錯事時，您有嚴(yán)厲的目光批評我……記得有一次，我考砸了超低的分?jǐn)?shù)讓我懼怕，退縮，但當(dāng)老師的目光和我的目光相遇時，老師的目光里充滿了安慰和鼓勵，頓時，自信又回到了我的身邊。

最不舍的，還是和我朝夕相處的同學(xué)。六年來，大家一起歡笑，一起嬉戲，一起學(xué)習(xí)。同學(xué)的歡快的笑聲；好朋友敏捷的身影；淘氣包可愛可氣的笑臉……一幕幕在我腦海了歷歷在目。或許以后，只能在我們班的全家福上看的全班同學(xué)可愛的臉了！

是誰？托起紅日冉冉升起；是誰？讓幼苗參入云天；又是誰？孕育了婀娜多姿的花朵，是您，我樸實無華的母校，是您，我深愛的母校！等我們雛鷹變成雄鷹，等到我門這些小樹苗長成參天的樹，我們一定再來母校相聚，深深的道一聲：“母校，謝謝您！”

【篇八：離開母校】

再見了，親愛的母校！

光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。

忘不了，敬愛的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴(yán)肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？

忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了，我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。六年了，轉(zhuǎn)眼就要分開，心中怎么能平靜呢？

忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育，在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……

同學(xué)們，此時此刻，你們目光炯炯，思緒萬千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校，但我們永遠(yuǎn)不會忘記您——我親愛的母校，永遠(yuǎn)不會忘記您——我敬愛的老師。我永遠(yuǎn)不會忘記和你們在一起的每一天……

愿母校明天更加美好！

第三篇：離別母校

離別母校

時光如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝，不久之后我將離別母校，跨入初中。在母校溫暖的懷抱中，我快樂了六年，煩惱了六年，母校的一景一物使我終生難忘。

春天的母校，春意盎然。每當(dāng)我背著書包踏進學(xué)校大門時，左邊櫥窗中那一幅幅師生們共同創(chuàng)作的詩、畫、文作如同一株株破土而出的春草，清新的香氣，總能令我神清氣爽。悠揚的上課鈴聲后，同學(xué)們朗朗的讀書聲、老師們抑揚頓挫的授課聲就像春日里百靈鳥的歌聲一般悅耳動聽。

夏天的母校，校園并沒有因為我們放假而顯得寂靜。校門右邊的小花園里已是姹紫嫣紅，熱鬧非凡，那些花是老師們種下的。偶爾，校園開放，操場上就會有我們奔跑的身影。踢足球、打籃球，我們絲毫不在意炎炎烈日。母校的跑道上，我們揮汗如雨。

秋天的母校，我們在讀過漫長的暑假之后，重返她的懷抱。迎接我們的不僅僅有教室門前香氣撲鼻的桂花，更多的是老師們慈愛的目光，我們像一個個回家的孩子。經(jīng)過老師身旁時，老師會輕拍著我們的肩說：嗯，長高了……哇，怎么曬得這么黑？……去哪里玩了？……

冬天的母校，校園四處飄舞著隨風(fēng)落下的梧桐樹葉，金黃金黃的。溫暖的教室里，教師就是太陽，用她和煦的目光照耀我們，我們追隨著那目光，認(rèn)真地聆聽。再冷的天氣，也驅(qū)散不了我們火熱的學(xué)習(xí)之情。

母校，給了我太多太多的記憶。在這里我體驗到人生的快樂、憂傷。這里有我可敬的老師和可愛的同學(xué)，我和他們一起度過自己美好的少年時光，我愛這里的一磚一瓦，一草一木，愛這里的每一寸土地。這里生活的每一個細(xì)節(jié)都將讓我終生難忘。

第四篇：離別母校作文

離別母校作文

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的離別母校作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

離別母校作文1

時光如梭，歲月如流，五年的小學(xué)生活在一眨眼間就過去了。再過幾天，我們就要離開我們的老師，離開校園，離開我們的母校。現(xiàn)在，離上初中的日子越來越近了，當(dāng)我每一次想到，那一個個熟悉的臉龐將被一個個陌生的臉龐取代，我的心里就懷著淡淡的傷感。

我們的學(xué)校十分美麗，在朝霞中，那幾個大字，福山外國語小學(xué)，在紫色墻面的襯托下，顯得格外亮眼。穿過大門，沿著樓梯走到五樓，就到了我所在的班級。我駐足帶班級里，欣賞著我們自己親手布置的黑板報，撫摸著學(xué)校的凳子，傾聽者風(fēng)兒發(fā)出的聲音。五年的喜怒哀樂，像蝴蝶鼓動著雙翅，從我的記憶深處翩翩飛來。

鈴熟悉的鈴聲又一次響起了，我站在走廊中，向下眺望。這件那些一年級的小朋友，歡笑著從教室爭先恐后地涌出來，涌向我們那綠樹如茵的橡膠操場。有的操場上追逐、嬉戲，有的在操場上跳繩，還有的坐在講臺上，看著別人玩。他們玩的興高采烈，個個面紅耳赤的。

離別母校作文2

陽光在黑色的大門上折射出夢幻般的光芒，微笑的老師、值勤的同學(xué)站在門邊，親切地向你問好……這就是我們美麗的母校。

時光飛逝，五年前，那懵懵懂懂地踏進一（2）班教室的我，快要走進中學(xué)的大門了。最近，好多同學(xué)都開始互相交換同學(xué)錄填寫了，我第一次震驚地感覺到，我們要分開了。我第一次真切地感覺到，我們要離開我們依戀的母校了。

下課時，我經(jīng)常和同學(xué)們一起趴在欄桿上，微微瞇著眼睛看著樓下的小花園，魚塘里的魚兒正歡快地嬉戲，我們一起談笑風(fēng)生，一起玩游戲；上課時，看著老師在黑板上寫得整整齊齊的板書，那熟悉的字跡，讓我的眼眶濕潤。偶然有一次，老師批作業(yè)時，我突然看見，老師的鬢邊，何時又多了幾根白發(fā)？

是啊，五年來，老師關(guān)愛著我們每一個學(xué)生，盡心盡力地教導(dǎo)我們，像一盞盞明燈，為我們照亮知識與未來的漫漫長路。

我走過我們的操場，那里留住了我們多少的歡笑：走上樓梯，教室中，曾經(jīng)傳出多么響亮的朗朗書聲：望著那靜悄悄的多功能廳，在那兒的舞臺上，有多少我們自信的身影……

如今，大家即將各奔東西，去追逐自己的理想，但我們永遠(yuǎn)不會忘記自己的母校，忘記那個讓我們成長的地方……

離別母校作文3

“我在一旁看著，看著那些頑皮的孩子，不由得笑了，那年，我也是這些調(diào)皮的孩子中的一員。記得二年級，我非常頑皮，和那些野孩子孩子一起玩。有一次下課，我們的“隊長”讓我們玩“爬窗”，一開始以為爬窗很難，其實極其容易，我們不知疲倦地爬，絲毫不知道萬一摔跤會帶來什么后果。結(jié)果，我們的舉動被老師看到了，老師讓我們罰站了一個課間，并且讓我們一個星期內(nèi)的課間都不能離開自己的座位，盡管被罰，可是還是沒有消除我們的野心。

我看著眼前的情景，和當(dāng)年的幾乎沒什么兩樣。

我又回到了校門旁，抬起頭看著迤邐的陽光透過樹枝后留下的縫隙照下來，照在臉上，又緩緩回首，看看這陪伴了我五年的母校，紫白相間的母校，又慢慢低下頭，回憶著五年來甜蜜的回憶，回憶著剛踏進校門的激動心情，回憶著我從一個懵懂的孩子變成了一個充滿元氣的大孩子，回憶著五年來艱辛的歷程……

啊！母校！你是我成長的搖籃，再過一個月，我就要向你揮手告別了，讓我對您說一聲：再見了，母校！”

離別母校作文4

夕陽雖好，但又無情地帶走了一日，徘徊在寧靜的校園內(nèi)，望著校園無限好的黃昏之景，我滿是依戀和不舍--光陰似箭。日月如梭，六年的光陰就要像云煙一般地過去了，即將離開親愛的母校，悠悠思緒，往事歷歷在目，記憶猶新。

我就要畢業(yè)了，在這二千多個月里，我們就像一株幼苗，受老師灌溉，聽著老師孜孜不倦，循循善誘的教誨，靠著同學(xué)們互相鼓勵而且漸茁壯。在教室里有我們朗朗的讀書聲，在操場上有我們的嬉戲聲，在校園里還有我們歡笑的身影，在每一個角落里，我們都曾留下難忘的回憶。

在母校我們得到許多朋友，得到許多美好的回憶和難忘的往事，得到最好和教導(dǎo)和今后做人處事的指南。不知何時我們已成為校中的大哥哥、大姐姐，成為弟妹們學(xué)習(xí)的榜樣。

如今，我閃就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們朗朗的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊。把握最后留校的幾天，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的老師，看一看親愛的同學(xué)，珍惜最后幾天的寶貴的日子。

光陰一去不復(fù)返，我就要與美麗的校園、可敬的老師、親愛的同學(xué)說“再見”了，這一切我又怎能忘懷呢？

離別母校作文5

夕陽雖好，但又無情地帶走了一日，徘徊在寧靜的校園內(nèi)，望著校園無限好的黃昏之景，我滿是依戀和不舍--光陰似箭。日月如梭，六年的光陰就要像云煙一般地過去了，即將離開親愛的母校，悠悠思緒，往事歷歷在目，記憶猶新。

我就要畢業(yè)了，在這二千多個月里，我們就像一株幼苗，受老師灌溉，聽著老師孜孜不倦，循循善誘的教誨，靠著同學(xué)們互相鼓勵而且漸茁壯。在教室里有我們朗朗的讀書聲，在操場上有我們的嬉戲聲，在校園里還有我們歡笑的身影，在每一個角落里，我們都曾留下難忘的回憶。

在母校我們得到許多朋友，得到許多美好的回憶和難忘的往事，得到最好和教導(dǎo)和今后做人處事的指南；不知何時我們已成為校中的大哥哥、大姐姐，成為弟妹們學(xué)習(xí)的榜樣。

如今，我閃就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們朗朗的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊。把握最后留校的幾天，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的老師，看一看親愛的同學(xué)，珍惜最后幾天的寶貴的日子。

光陰一去不復(fù)返，我就要和美麗的校園、可敬的老師、親愛的同學(xué)說“再見”了，這一切我又怎能忘懷呢？

離別母校作文6

操場中央正在舉行足球比賽，參賽球員一個比一個更有激情，只見一次次的猛烈進攻激發(fā)了隊員們的斗志，大家更加努力了。呀！一轉(zhuǎn)眼的時間，穿著藍(lán)色球衣的的球員進了一個球，那個小男孩興高采烈地慶祝著，臉上露出了笑容。

我在一旁靜靜地看著，突然思緒萬千，回想起了當(dāng)年的那次長繩比賽，我和其他十幾位同學(xué)一起努力地拼了一次······

那次長繩比賽，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都鼓足了勁為我們喊加油。在一旁數(shù)數(shù)的人懷著激動的心情喊著一個個數(shù)字。有時候有同學(xué)發(fā)生了失誤，其他同學(xué)唉聲嘆氣了一會以后，又在那里幫忙喊著加油了。雖然那次我們班沒有獲得勝利，但是每個人都很開心，重在參與嘛。

我走出了校門，看著路上來來往往的車輛，一種留戀再次涌上心頭。學(xué)校的墻壁上刻著這樣一句話：我們從這里走向世界。在著五年的學(xué)習(xí)中，我已經(jīng)從一個不懂事的小孩子，變成了一位大氣、正氣、雅氣、靈氣的少年了！

我將從您的懷抱中離去，去進入中學(xué)的學(xué)習(xí)當(dāng)中。

再見了，母校！

離別母校作文7

歡樂的'時光總是那么短暫，六年的路程在不知不覺中竟然走完了。

當(dāng)那一個個稚幼的心靈走進那陌生的校園，心情是多么忐忑，從起點開始，向著那終點跑去。

在這跑道里，有艱辛，有難過，有害怕，有生氣……一切的一切，都從那剛開始的陌生變成了難忘：難忘那教室里的朗朗書聲；難忘那教師的諄諄教誨；難忘操場上奔跑的身影……然而時光飛逝，六年的生活即將成為美好回憶。

今天，我們上了小學(xué)的最后一天課，雖然還是像以前一樣調(diào)皮搗蛋，但是卻十分難忘，放學(xué)后，我們自己舉辦了屬于自己的“小小離別會”，所有的同學(xué)們都帶著笑容，誰都知道，這是最后一次的離別會，應(yīng)該為童年留下一個美好的回憶。

六年的步伐匆忙，六年的道路艱辛，我們曾笑過，曾哭過，曾一起在教室里慶祝我們得獎的勝利……

再見，母校。

再見，童年。

離別母校作文8

從古典的鐵門演變成現(xiàn)代的自動門，還是那樣熟悉，黑黑的框架，猶如一排戰(zhàn)士守護著我們的學(xué)校，我的心中激起了對母校的留戀之情。我回想起了第一次自己背著小書包，揮手向家長告別時的情景，好像又品嘗到了那時的喜悅之情。

走在白色的瓷磚上，沿著平坦的甬道，繞過花木繁盛的花壇，我走上樓梯，來到了四樓——我的教室。

教室的地面同樣用石砌成。班級的圖書角里放著一本本書籍，班級的地面上留下了一個個同學(xué)的足跡，黑板報更是將教室裝點得更加美麗。我駐足在教室的走廊里，凝視著老師寫過筆記的黑板，撫摸著一張張米黃色的桌椅，傾聽著從各個班級傳來的瑯瑯書聲，感慨萬分，五年的喜怒哀樂，好似一滴滴水滋潤著我的心田，從我的回憶中緩緩流過。

我來到操場。操場的跑道用的是塑膠跑道，有無數(shù)的歡聲笑語從操場上傳出。操場邊，有兩幢大樓，一幢是教學(xué)大樓，一幢是體育館，它們的周圍都有著花花草草。操場上，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在拍球，有的同學(xué)在互相追逐打鬧嬉戲，玩得不亦樂乎。

離別母校作文9

母校，在那離別的時刻，突如其來的傷感。

是啊，不知何時才能見面，不知何時還能快樂。

知道，當(dāng)邁出這一步意味著我真的大了，當(dāng)邁出這一步意味著我要去闖了。

我懂，自己并不是那么的優(yōu)秀，自己并不是那么的漂亮。

明白，自己的將來很可能一片黑暗，自己的將來不可能一帆風(fēng)順。

好想，再看一看多年的摯友，再看一看你我的母校。

但是，一切都不再可能了，一切的消失無蹤了。

發(fā)現(xiàn)，想了好久好久，抒情了好久好久，自己還沒有離開，我的母校。

那一刻，自己是喜悅的，那一刻，自己又是傷感的，那一刻，自己心情是復(fù)雜的，那一刻，想放下一切好好睡一覺，想著，睡一覺就什么也沒有了，想著，睡一覺就知道自己還在夢里。

母校，在那離別的時刻，我是傷感的。

那一刻，所有的心情只剩下了傷感，那么的不可思議啊，想的一切都不同呢。

第五篇：離別母校的作文

離別母校的作文

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的離別母校的作文，歡迎大家分享。

離別母校的作文1

從古典的鐵門演變成現(xiàn)代的自動門，還是那樣熟悉，黑黑的框架，猶如一排戰(zhàn)士守護著我們的學(xué)校，我的心中激起了對母校的留戀之情。我回想起了第一次自己背著小書包，揮手向家長告別時的情景，好像又品嘗到了那時的喜悅之情。

走在白色的瓷磚上，沿著平坦的甬道，繞過花木繁盛的花壇，我走上樓梯，來到了四樓——我的教室。

教室的地面同樣用石砌成。班級的圖書角里放著一本本書籍，班級的地面上留下了一個個同學(xué)的足跡，黑板報更是將教室裝點得更加美麗。我駐足在教室的走廊里，凝視著老師寫過筆記的黑板，撫摸著一張張米黃色的桌椅，傾聽著從各個班級傳來的瑯瑯書聲，感慨萬分，五年的喜怒哀樂，好似一滴滴水滋潤著我的心田，從我的回憶中緩緩流過。

我來到操場。操場的跑道用的是塑膠跑道，有無數(shù)的歡聲笑語從操場上傳出。操場邊，有兩幢大樓，一幢是教學(xué)大樓，一幢是體育館，它們的周圍都有著花花草草。操場上，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在拍球，有的同學(xué)在互相追逐打鬧嬉戲，玩得不亦樂乎。

離別母校的作文2

時光如梭，歲月如流，五年的小學(xué)生活在一眨眼間就過去了。再過幾天，我們就要離開我們的老師，離開校園，離開我們的母校。現(xiàn)在，離上初中的日子越來越近了，當(dāng)我每一次想到，那一個個熟悉的臉龐將被一個個陌生的臉龐取代，我的心里就懷著淡淡的傷感。

我們的學(xué)校十分美麗，在朝霞中，那幾個大字，福山外國語小學(xué)，在紫色墻面的襯托下，顯得格外亮眼。穿過大門，沿著樓梯走到五樓，就到了我所在的班級。我駐足帶班級里，欣賞著我們自己親手布置的黑板報，撫摸著學(xué)校的凳子，傾聽者風(fēng)兒發(fā)出的聲音。五年的'喜怒哀樂，像蝴蝶鼓動著雙翅，從我的記憶深處翩翩飛來。

鈴熟悉的鈴聲又一次響起了，我站在走廊中，向下眺望。這件那些一年級的小朋友，歡笑著從教室爭先恐后地涌出來，涌向我們那綠樹如茵的橡膠操場。有的操場上追逐、嬉戲，有的在操場上跳繩，還有的坐在講臺上，看著別人玩。他們玩的興高采烈，個個面紅耳赤的。

離別母校的作文3

夕陽雖好，但又無情地帶走了一日，徘徊在寧靜的校園內(nèi)，望著校園無限好的黃昏之景，我滿是依戀和不舍--光陰似箭。日月如梭，六年的光陰就要像云煙一般地過去了，即將離開親愛的母校，悠悠思緒，往事歷歷在目，記憶猶新。

我就要畢業(yè)了，在這二千多個月里，我們就像一株幼苗，受老師灌溉，聽著老師孜孜不倦，循循善誘的教誨，靠著同學(xué)們互相鼓勵而且漸茁壯。在教室里有我們朗朗的讀書聲，在操場上有我們的嬉戲聲，在校園里還有我們歡笑的身影，在每一個角落里，我們都曾留下難忘的回憶。

在母校我們得到許多朋友，得到許多美好的回憶和難忘的往事，得到最好和教導(dǎo)和今后做人處事的指南；不知何時我們已成為校中的大哥哥、大姐姐，成為弟妹們學(xué)習(xí)的榜樣。

如今，我閃就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們朗朗的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊。把握最后留校的幾天，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的老師，看一看親愛的同學(xué)，珍惜最后幾天的寶貴的日子。

光陰一去不復(fù)返，我就要和美麗的校園、可敬的老師、親愛的同學(xué)說“再見”了，這一切我又怎能忘懷呢？

離別母校的作文4

操場中央正在舉行足球比賽，參賽球員一個比一個更有激情，只見一次次的猛烈進攻激發(fā)了隊員們的斗志，大家更加努力了。呀！一轉(zhuǎn)眼的時間，穿著藍(lán)色球衣的的球員進了一個球，那個小男孩興高采烈地慶祝著，臉上露出了笑容。

我在一旁靜靜地看著，突然思緒萬千，回想起了當(dāng)年的那次長繩比賽，我和其他十幾位同學(xué)一起努力地拼了一次······

那次長繩比賽，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都鼓足了勁為我們喊加油。在一旁數(shù)數(shù)的人懷著激動的心情喊著一個個數(shù)字。有時候有同學(xué)發(fā)生了失誤，其他同學(xué)唉聲嘆氣了一會以后，又在那里幫忙喊著加油了。雖然那次我們班沒有獲得勝利，但是每個人都很開心，重在參與嘛。

我走出了校門，看著路上來來往往的車輛，一種留戀再次涌上心頭。學(xué)校的墻壁上刻著這樣一句話：我們從這里走向世界。在著五年的學(xué)習(xí)中，我已經(jīng)從一個不懂事的小孩子，變成了一位大氣、正氣、雅氣、靈氣的少年了！

我將從您的懷抱中離去，去進入中學(xué)的學(xué)習(xí)當(dāng)中。

再見了，母校！

離別母校的作文5

夕陽雖好，但又無情地帶走了一日，徘徊在寧靜的校園內(nèi)，望著校園無限好的黃昏之景，我滿是依戀和不舍--光陰似箭。日月如梭，六年的光陰就要像云煙一般地過去了，即將離開親愛的母校，悠悠思緒，往事歷歷在目，記憶猶新。

我就要畢業(yè)了，在這二千多個月里，我們就像一株幼苗，受老師灌溉，聽著老師孜孜不倦，循循善誘的教誨，靠著同學(xué)們互相鼓勵而且漸茁壯。在教室里有我們朗朗的讀書聲，在操場上有我們的嬉戲聲，在校園里還有我們歡笑的身影，在每一個角落里，我們都曾留下難忘的回憶。

在母校我們得到許多朋友，得到許多美好的回憶和難忘的往事，得到最好和教導(dǎo)和今后做人處事的指南。不知何時我們已成為校中的大哥哥、大姐姐，成為弟妹們學(xué)習(xí)的榜樣。

如今，我閃就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們朗朗的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊。把握最后留校的幾天，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的老師，看一看親愛的同學(xué)，珍惜最后幾天的寶貴的日子。

光陰一去不復(fù)返，我就要與美麗的校園、可敬的老師、親愛的同學(xué)說“再見”了，這一切我又怎能忘懷呢?

離別母校的作文6

我在一旁看著，看著那些頑皮的孩子，不由得笑了，那年，我也是這些調(diào)皮的孩子中的一員。記得二年級，我非常頑皮，和那些野孩子孩子一起玩。有一次下課，我們的“隊長”讓我們玩“爬窗”，一開始以為爬窗很難，其實極其容易，我們不知疲倦地爬，絲毫不知道萬一摔跤會帶來什么后果。結(jié)果，我們的舉動被老師看到了，老師讓我們罰站了一個課間，并且讓我們一個星期內(nèi)的課間都不能離開自己的座位，盡管被罰，可是還是沒有消除我們的野心。

我看著眼前的情景，和當(dāng)年的幾乎沒什么兩樣。

我又回到了校門旁，抬起頭看著迤邐的陽光透過樹枝后留下的縫隙照下來，照在臉上，又緩緩回首，看看這陪伴了我五年的母校，紫白相間的母校，又慢慢低下頭，回憶著五年來甜蜜的回憶，回憶著剛踏進校門的激動心情，回憶著我從一個懵懂的孩子變成了一個充滿元氣的大孩子，回憶著五年來艱辛的歷程……

啊！母校！你是我成長的搖籃，再過一個月，我就要向你揮手告別了，讓我對您說一聲：再見了，母校！