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實用的讀書人生作文(共五則范文)

時間:2022-09-12 04:22:21下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《實用的讀書人生作文》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《實用的讀書人生作文》。

第一篇:實用的讀書人生作文

實用的讀書人生作文8篇

在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的讀書人生作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

讀書人生作文 篇1

人生有讀書相伴,生活就多了一份信仰,不再迷茫不知所措。

人生有讀書相伴,前行的陸便多了一份依靠,不再彷徨與孤單。

人生有讀書相伴,腳下的步伐也更堅定了,即使受挫也不輕言放棄。

慶幸與書結伴而行,讀書使人生變得充實。也許我們的生活本就平淡無奇的,但是讀書為我們的生活提供了養料,讓我們從一個懵懂無知的孩童逐漸成長為一個有知的青年。我們在尋求“黃金屋”與“顏如玉”的同時也在不斷地充實著自己,使自己變得明理懂事,對人生能有所感悟。書香縈繞在鼻尖,我們品味著生活,細嚼著生活中的點點滴滴,那每一次心弦的觸動,使我們受益匪淺。就這樣,讀著書,充實著人生,使我們原本空蕩蕩的心靈綻放滿無數知識的花朵,氤氳著一片書香之氣。讀書,一點點地充實人生,充實得有意義。

享受與書結伴而行,讀書使人生變得絢麗多彩。讀書在充實人生的同時,也為人生增添了許多亮麗的色彩,在這五顏六色之中,我們品味到了那“行到水窮處,坐看云起時”的悠閑愜意;我們體會到了那“會當凌絕頂,一覽眾山小”的雄心壯志;我們也感受到那“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好祝愿。這些色彩使我們的生活變得生機勃勃,富有朝氣。讀著書,欣賞著那多彩的顏色,生活也便不再枯燥乏味,卻是增添為許多樂趣。讀書,享受著這種樂趣,聆聽著多彩的人生。

感謝有書相伴而行,讀書使人生變得有價值有意義。“書是人類進步的階梯”。“書是智慧的鑰匙”讀書,教會了我們寬容他人,與人為善;讀書,引導我們走向正道,不被世俗所合污;讀書,鞭策我們積極向上,就算跌倒也要再爬起來。書,讓我們讀懂了人生的意義,人生并不僅僅拘泥于一些狹窄的范圍,而要拓寬自己的視野,去挖掘人生的閃光點。讀書,是人生價值體現的載體,是揚帆起航的向導,是直面一切,無所畏懼的勇氣。讀書中人生,賞亮麗風景,人生,感謝有讀書相伴,它賜予我們無法估量的價值。因為有它,心中不再躊躇,不再彷徨,腳下的步伐也便更堅定了。

人生有書相伴,有書的人生不再平凡。手捧著一本書,品味那字里行間,那些只有讀過之后才懂得的……有人說:生活是一本無字天書,如果你想讀懂它,就從身邊的每一本好書讀起。親愛的朋友們,你準備好在書的海洋里遨游了嗎?

讀書人生作文 篇2

“啪!”房間里,傳出一陣巨響。我一氣之下,把筆重重地摔到桌上。地上,是散落的紙片。

試卷上,一道道密密麻麻的數學題如鐵絲般攪亂了我的心緒,一股怒火涌上心頭,學習的煩惱充斥著我的腦袋。

我環顧四周,想找些能讓我變開心的東西。但房間里,每個角落都進悄悄的,似乎都在我沉默。窗外,黑沉沉的烏云壓抑著大地,狂風撕心裂肺地怒吼著。

我像塊濕了水的海綿,無力地坐在床上。目光,不由自主地落到了墻上的一張紙上。那是一張發了黃的紙,紙上,是我兩歲時爺爺握著我稚嫩的小手,歪歪扭扭寫得八個大字“人生快事,莫如讀書”。

“呵呵!”我冷笑一聲,“自從讀書學習以來,我就沒有快樂過!”我每天都在學習,讀書。早晨,小鳥剛剛叫,太陽都還沒出來,就跑去上學,晚上回家時,就連太陽落山也看不到。周末,堆積如山的作業取代了我大部分玩的時間。我這么辛苦讀書,到底是為了什么?還不如過吃喝玩樂逍遙自在的生活。對于我來說:“人生苦事,莫如讀書”!

我抵擋不住心中的怒火,走上前,把墻上那張紙撕了。

窗外,傾盆的大雨淅瀝瀝地下了起來。

好久,好久,我的心情才算平靜了些。我離開了房間,來到了大廳。我打開了電視,隨便轉了個臺。無意間,我看到了這樣一個場景——一個記者到偏僻的山區采訪一個小女孩。女孩家境貧窮,母親改嫁,為了照顧病重的父親,她用小小的的肩膀擔起了家庭的重任。當記者為這個女孩最大的夢想是什么時,她笑著眨了眨那充滿天真的眼睛說:“能上學讀書,才會快樂,有出息。”

一句簡短的話語,竟帶著一股無形的力量,扣動著我每一根心弦。我陷入了深深的沉思……

為什么她那么渴望學習呢?

“讀萬卷書,行萬里路”,讀書不就為了了解天下,學習知識,拓展視野嗎?“腹有詩書氣自華”,學習知識能使人熱愛生活,美化生活。提升自己的精神境界嗎?《孫權勸學》中,當年的“吳下阿蒙”變成了如今令人“刮目相待”受人尊敬的呂蒙。這樣令人震驚的轉變不就因為學習嗎?

可我為什么覺得學習一點都不快樂呢?

羅丹說過:“美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。”正是如此,學習中并不是缺少快樂,而是我們沒有用心去體會。細細回味,其中的快樂也真不少。

霎時,我明白了“人生快事,莫如讀書”的.含義。我輕輕拾起那些碎紙,慢慢地拼揍起來,我的思緒也一點點地凝合起來。

雨停了,天邊,出現了一條絢麗的彩虹。

讀書人生作文 篇3

讀一本好書猶如一顆充滿智慧的種子在心中發芽、成長。這是我們收獲知識的第一步,更是人生中最重要的一步。

寫到這里,我不禁想起祖國著名的文學家、思想家、教育家——魯迅。魯迅從小就認真學習,酷愛讀書。少年時,他在江南水師學堂讀書,第一學期成績優異,學校獎給他一枚金質獎章,他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便栽下一顆紅辣椒放在嘴里嚼著,直辣得滿頭大漢。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。最后終于成為了一位著名的文學家。

是啊,一本好書更似一位導師,指引我們前進的方向。魯迅小時候就是這么刻苦讀書,因此他才會成為著名的文學家。實不相瞞,小時候,我也和大家一樣,被那精彩而有趣的動畫片深深地吸引,一天天過去了,我不禁迷上了那本《格林童話》,每天夜晚,我做好了作業,總會捧著這本書津津有味的讀起來。漸漸地,我看到了美麗善良的美人魚,看到了天真可愛的小紅帽,看到了陰險狡詐的老巫婆。此此,我再也不天天玩耍,而是在書的海洋里遨游。

隨著歲月的變化,我早已不沉浸在童話世界中了,而是開始讀起了唐詩、宋詞、元曲、明清小說了。我讀著李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,感受到了詩人對廬山瀑布的贊美;讀著辛棄疾的“茅檐低小,溪上青青草”,感受到詩人對農村生活的向往。讀了……

書,像藥、像面包、像階梯,更像人生中的路標牌!

書,人生的起點!請熱愛讀書吧!

讀書人生作文 篇4

“好書不僅震撼人心靈,也是療傷與美容的良藥”好書就是好養料,有養料的花當然開得美麗長久。知識的天空中書是最好的老師。

“書里有黃金屋,書里有美如玉”“書是人類進步的階梯”“書是人類最好的朋友”……不記得從幾何時,這些書和關于書的名言成了我生命中最主要的一部分。因為愛書而買書、借書、“偷”書,因為讀書而交友、獲獎、工作、戀愛,多少關于書的故事書的話題點綴了我平凡而又充實的生活,也增添了無數的美麗的回憶。

小時侯因為家庭條件不太好而經常借書,大到名著名篇小到小人書、連環畫、作文選都是我涉獵的內容,并且還做摘抄,現在足足有幾大本子的摘抄筆記。也正是從那時候起我喜歡上了文學,至今我還記得不知哪本書上的這句話“從童年時代就著了魔似的喜歡文學的人最有希望成為作家”,我想我沒有辜負少年時代的夢想。常到書間看看,多到格子里走走,我一直樂此不疲,現在已小有收獲和名氣。在報紙和刊物上都發表過拙作,也有多篇論文獲獎,我想這些都是讀書給我帶來的樂趣收獲吧。

當然因為讀書也給我帶來過苦惱,小學四年級時,班里新轉來一名男同學,他也是個讀書迷,每天都帶給小伙伴們幾本好書,大家搶著看。有一次,我也從他那里借到了一本詩歌專輯。里面的內容太好了,看得我愛不釋手,思來想去,我決定占為己有,心想他那么多書那么多人看,怎么能在意。可到放學時他找不到書卻告訴了老師,經查我一時成了“竊書賊”,雖經我百般抵賴(實在沒有勇氣承認),說是親戚給買的沒有被要回去,可是我分明看到老師和同學眼中的詫異嘲笑。如今那本書還在我家中,竟成了我人格“缺陷”的證明。

上初中了,我到離家很遠的縣城讀書。吃住條件可以說是我人生最差的時期,但我卻很有優越感,因為每天深更半夜的讀書學習,因為經常把每頓一元五角的飯錢積攢買書。雖“腹中空空”卻“幻想多多”,成績在班級一直名列前茅,沒有食物的日子里我有書做我的精神支柱,我快樂充實,沒有親人的日子里,我有書的陪伴幸福也滿足。

每次回家我都背著滿滿一書兜的書,路人親戚看了都說我是一個有出息的孩子。到同學家做客,最先問的找的還是書,人家夸我是塊讀書的好料,借吉言而中考戰捷,一紙師范通知書決定了我人生的航向,步入師門,梨師的書可真多呀,光教科書每年就發好多本,最讓我興奮不已的是綜合樓里的大閱覽室,幾乎成了我的第二個“宿舍”,每有閑暇我便跑到閱覽室做“癡呆狀”,忘了天、忘了地、忘了吃飯睡覺的時間。在書海里大飽眼福,暢想遨游,也結識了許多有“識”之士,和我同歡共樂,同憂共苦,我們還一起辦成了一個小刊物,加入了學校的文學社,因此被同學們戲稱為“文人”,一直準到現在。畢業了,我如愿工作,當上一名教師,和書打交道的時間更多了,但由于家不在市里,再加上工作的繁忙,我沒有時間讀自己喜歡的書,也沒有機會借到好書,還是舍不得花錢買那物超所值價格昂貴的書,只好多參加一些論文征文比賽或演講等活動,登臺了,獲獎了,甚至在一些叢書中也看到了自己的名字,于是學生眼中我是個愛讀書、能寫能說的好老師,我滿足于我的生活。到了結婚的年齡我也同樣找了個和我一樣愛讀書看報的丈夫,書房中的書柜和寫字桌是我最喜歡的家當,滿滿一書柜的書是我全部的財富,每每立于柜前欣賞,我有無限的遐想,是那天空中的小鳥還是那林間的小溪,是那文中的天使還是筆下的丑小鴨,癡迷之于我也化為現實生活中的樂趣行動,新華書店的對聯比賽中我獲得二等獎。三十元錢的購書卡和丈夫高興的到書店走一遭,呵,琳瑯滿目的圖書三千元都不足已滿足我讀書買書的心愿,割舍取留之間我想我輩既如此,不如多留些希望和智慧給下一代,轉嫁我的夢想讓兒子更聰明些,于是我和丈夫統統都買了兒童讀物,成千上萬種書中選了兩個小時只買下了《兒童腦力大比拼》、《學英語》、《探密武器威力百科知識迷宮》三本書,希望兒子和我一樣酷愛讀書、發奮讀書,也能“為中華之崛起而讀書”。

漫漫人生路吾將上下而求索,書海覓蹤,書海成人,書海里我盡享幸福人生。

讀書人生作文 篇5

讀書,是一種精神。書籍是人類進步的階梯。

讀書,是一種快樂。學會讀書就是點燃火炬。

讀書,是一種智慧。理想的書籍是智慧的鑰匙。

書,猶如指南針,指引著人們前行的道路,沒有書的人生是陰暗的。我聽過這樣一個故事:晉代的孫康,由于家境貧寒沒錢買油燈,晚上不能看書,只能早早睡覺。他覺得讓時間這樣白白跑掉,非常可惜。一天半夜,孫康從睡夢中醒來,發現窗縫里透出一絲光亮。原來,那是大雪映出來的,可以利用這點光亮來看書。于是孫康倦意頓失,立即穿好衣服,取出書,來到屋外。寬闊的大地上映出的雪光,比屋里的要亮多了,而且,居然看得非常清楚。于是,孫康不顧寒冷,立即拿起書蹲在屋外看了起來,手腳凍僵了,就起來跑一跑,搓搓手指。此后,每逢有雪的晚上,他就不會放過這個好機會,孜孜不倦的讀書。正是因為他的這種苦學精神,促使他的學識突飛猛進,成為飽學之士;正是因為他有堅持不懈的信念,成就了他的夢想,使它成為棟梁之才,正是因為他這種不畏嚴寒的意志,點亮了他的人生!

如果我們的人生沒有了書籍的哺育,書香的滋潤,將會是

何等的枯燥無味?如果我們終入只沉浸在生活中繁瑣的小事上,而不去享受遨游書海的愉悅,將會是何等的死板無趣?如果我們終日消磨時光,碌碌無為,而遺忘沐浴在書籍的陽光中,將會是何等的單調無味?由此可見,書,是我們生活中必不可少的營養品!

“讀未見書,如得良友;讀已見書,如逢故人”由此可見,書,是我們一生的摯友!讓我們遨游在書海,享受文學的樂趣吧!

讀書,雖不能讓我們搏擊藍天,但卻可以讓我們羽翼漸滿。讀書,雖不能改變人生的長度,但卻可以改變人生的寬度。讀書,雖不能改變人生的起點,但卻可以改變人生的終點。讀書,雖不能使人生一帆風順,但卻可以點亮人生

讀書人生作文 篇6

星光漸漸隱去,若隱若現,風輕輕拂過我的臉頰,遠處,一陣淡淡的書香飄過,在這樣富有詩意的夜晚,獨自一人點上一盞小小的臺燈,在無盡的黑暗與寂靜中的微弱光明下品書,這也許是一種享受,一種心靈的享受;也許是一種境界,一種超越肉體的境界。

書,猶如一片遼闊的大海,蘊藏著無數的知識;書,猶如一片湛藍的天空,讓我在知識中遨游;書,猶如一位良師益友,與我談心,教會我做人的道理。《中華上下五千年》為我揭開了中國古代歷史的神秘面紗,百科全書帶我探索世界的奧秘,《貓武士》、《熊武士》激發了我對動物的熱愛、對人與動物和諧共處強烈愿望。

讀書可以讓一個人看清一切,有更強的分辨力,看清楚哪些是好人,哪些是壞人。讀書會幫助我勇敢面對一切,不怕困難,勇往直前,永不放棄。讀書不僅豐富了我的大腦,更鍛煉了我的意志。讀書使我飽覽中外名勝,品味民間風情,珍惜幸福生活。讀書,在這字里行間蘊含了無限樂趣……海倫凱勒讓我知道即使身體殘疾,只要堅持不懈,就能成功,南丁格爾讓我感受到善良的力量是多么偉大,《啊,我周游了全球》帶我領略了世界各地的美景、風土人情。

是啊,書是我的良師,是我永遠不離不棄的朋友。當我開心時,看書會讓我更加快樂;當我傷心時,看書會讓我的心情舒暢;當我迷茫時,看書會為我找到答案。善良的海蒂、可愛的小豆豆、愛幻想的彼得潘……成為了我的朋友,陪伴著我成長。

書,讓我發現身邊的美;書,讓我懂得了生活中的酸甜苦辣;書,讓我知道世界的豐富多彩。只要拿起書,隨著時間的流逝,自己沉浸在書的海洋里,仿佛成為了書中的主人公,與主人公一起興奮、緊張。

書籍給我的生活增添了一道光,使我感到心靈的安寧與快樂。書籍有無窮的魅力,吸引著我,幫助著我,點亮我的人生!

讀書人生作文 篇7

俗話說良藥苦口,想要病好,就得喝藥。當然,讀書也是,想要有所成就,升華人生,就得讀書。

要讀書,首先要找到你應該讀的,適合讀的書,絕不能讀死書。喜歡詩的就看詩集,喜歡小說的看小說……在世界千千萬萬的書籍當中,總能找到你的一片小天地。讀好書,且要好讀書,不同的書有不同的讀法,不同的人也有不同的讀法。總之矛盾說過,人與文學的關系,“入迷”是必要的。

讀書是易事,思索是難事,但兩者缺一,便會毫無用處。我引用富蘭克林的話,不外乎證明,讀書并伴隨著思考,才能達到最好的藥效。大名鼎鼎的美國科學家愛迪生,一生的發明多達近兩千項,被譽為“發明大王”,這也是與他孜孜不倦,勤于動腦分不開的。倘若愛迪生只會日日讀書,將那些沒有生機的知識刻進腦子里,恐怕,人類的光明就要遲到些許吧。

閱讀是一項高尚的心智鍛煉。那么多古圣先賢,靜默默地等著你,為你訴說他們的思想。你可以向孫子請教兵法,與司馬遷談論歷史——總之,當家的是你。慢慢地你會發現,所有的知識畫卷在你的腦海中一一浮現。

讀書是一段艱難的過程。梅蘭芳說過,我是一個笨拙的學者,沒有充分的天才,全憑苦學。列寧的一生,從不放過可以讀書的機會,向圖書館借書讀,成了他生活中的習慣,甚至在他被流放和關監獄的日子里,也千方百計的借書讀。“學習,學習,再學習”成了列寧的生活準則。古往今來,也有許許多多的文人墨客達到視書如疾的地步,正如蕭掄在《讀書有所見作》中寫到:“一日不讀書,胸臆無佳想;一月不讀書,耳目失精爽”。

讀書沒有捷徑,人生也沒有捷徑。人們說生命是最重要的,而我認為讀書是最重要的。書能造就一個人,也能毀掉一個人,但不讀書肯定是百害而無一利。就讓我們一起大聲喊出:我愛讀書!

讀書人生作文 篇8

古人說得好,“萬般皆下品,唯有讀書高。”讀書改變我們的人生。

讀書是增強本領的基本途徑。哲人說:用知識武裝起來的頭腦是不可戰勝的。三國時期,倚仗勇武蠻力的呂布難逃此厄運,兵敗被殺。然而孫權手下的呂蒙卻從昔日的“吳下阿蒙”成為吳國的棟梁之才,拜將封侯。為什么呂蒙成就了輝煌的人生呢?是因為他善于讀書。謙虛好學使他成為了有勇有謀的名將。知識是增強本領的前提條件,而獲取知識的最基本的途徑是讀書。知識增強本領,讀書方顯身手。

讀書是提升自我的重要過程。“立身以立學為先,立學以讀書為本。”蘇秦晝夜勤讀,頭昏眼閉而引錐刺股,終成一代縱橫家。漢代孫敬旦夕苦讀,渴睡疲寢而頭懸屋梁,后為當世名儒。顧炎武11歲抄讀《資治通鑒》,900萬字,字字雋永,乃成經世學者。他們刻苦砥礪,潛心讀書,領悟圣賢哲人們思想的真諦,最終成為經濟之才。書籍是前人經驗的結晶,它給我們以知識和智慧,讓我們對社會、人生有著更深刻的理解。只有多讀書,才能真正領悟人生真諦,體會人生價值,實現人生追求,全面提升自我。

讀書是享受生活的最好選擇。古人云:“閉門即是深山,讀書隨處凈土。”靜靜地讀書,細細地品味,感悟人生的真諦,是修身養性的高尚活動。讀王羲之的“固知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作”,人生的積極有為在胸中激蕩;讀陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”,人生的悠然自足在腦海隱現;讀蘇軾的“歸去,也無風雨也無晴”,人生的恬淡超脫從心上流過。我們要多讀書、讀好書,靜聽他們的感悟,學習他們的品格,在不知不覺中提高自己的修養。

我們要好好讀書。眼下,許多學生懶學厭學的情緒日益膨脹,讀書無用論的調子日漸泛濫。常常有同學整日昏睡,睡到腦子灌鉛,眼睛發紅,臉色泛白還睡。你可知道,一本好書凝結著先人的多少心血,多少智慧。莎士比亞說過:書籍是全世界的營養品。我們要坐下來,靜下心來好好讀書,營養我們的頭腦,營養我們的身心。

我們要多讀書,讀好書,好好讀書。日復一日,年復一年,堅持不懈,持之以恒,讓讀書改變我們的人生。

第二篇:讀書人生作文

讀書人生作文合集五篇

在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的讀書人生作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書人生作文 篇1

人們常說:“書有自有黃金屋,書中自有顏如玉。”在書里我們品味著生活的酸甜,感悟著人生的哲理。

兒時,我就和書結下了不解之緣。看著它吃飯,捧著它聽音樂,連睡覺時也要將它們放于床頭,才睡得踏實。家里琳瑯滿目、陳列于書架的一本本書,被我一一請下架,有些還被翻個稀爛……古人曰:“開卷有益”。書,那印在白紙上的方塊字,橫平豎直,既簡單而又復雜的組合體,向我展示了一個五彩繽紛的世界。在這個世界里,有著綠的盎然,粉的飄逸。在這個世界里,生活著機智勇敢的哪咤,好吃懶做的豬八戒,豪情爽快的魯智深。在這個世界里,既有人間的伊甸園,又有天上的街市,還有靜靜的頓河。在這個世界里,我感覺到了魯迅的冷峻,李清照的深情,馬克·吐溫的幽默。在這個世界里,我理清了歷史長河的脈絡,學到了為人處事的道理,也掌握了不少科學的常識……

書本教我善良,教我勇敢,教我堅強,教我執著……她是以之不盡的寶藏。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓我們看到了執著背后的苦難與成功。讓我看到了生活的艱難,但保爾永不放棄的意志,讓我欽佩!讀《灰姑娘》讓我看到了對生活的希望與善良的回報,看到了干枯的河流里的一點點清水,看到了苦盡甘來的喜悅,看到了對善與惡不同的結果。讀“《大長今》讓我看到了宮廷斗爭中集善良、智慧及勇氣于一身的女子,看到了奮起拼搏的決心和自我挑戰的勇氣。讀了《紅巖》,我的眼前便經常浮現出江姐、許云峰等英雄人物在敵人面前寧死不屈,為了革命拋頭顱、灑熱血、獻出寶貴生命的英雄形象……

當陽光明媚或細雨綿綿的靜謐的午后或下午,捧著書,品著得茗,默默伏讀,宛如正和良朋摯友細談,整個身心都沉浸在書的氛圍中……

書是我生活中的一碗“心靈雞湯”。有效地醫治我心靈的創傷——少年的憂郁,同學們磕碰,考試后的擔心……只要走進書中,便會置身于世外桃源,一切煩惱都拋于九霄云外。

書,活躍我的思維,闊我的眼界,陶冶我的情操,豐富我的知識,激發我的想像力。書,上天賜我的忠實伙伴,蒼天的使者,將隨我走過人生的風風雨雨。

讀書人生作文 篇2

人與書,就像鳥的翅膀與羽毛;有了豐滿的羽翼,鳥兒就能在廣闊的天空中自由自在的翱翔,它可以去追逐流云,也可以在高空里臨風高唱;羽毛光禿的鳥兒,只能在地上艱難的拔涉,活動的空間小的可憐,當別的鳥兒在枝頭跳躍的時候,它只能在草叢中哀嘆……

人與書,就如琴與弦;不管是多么漂亮或珍貴的琴,如果缺少了琴弦,便奏不出美妙的旋律與迷人的和弦,那么這琴也只能是一個沒有靈魂的空殼;只有琴弦完整的琴,才能音域寬闊,音色飽滿,奏的流暢,聽的舒展……

人不讀書,猶如農夫經營貧瘠的田地,看似一生忙忙碌碌,但卻總是看不到收獲的希望;投入不少,但卻得不到什么回報;而在一片肥沃的田野里,那遍地的花朵就是農夫的快樂和期待,那豐碩的果實就是他的幸福和自豪。

人不讀書,便如一艘精美的航船卻沒有羅盤,盡管它每天都行駛在歲月的蒼茫之海上,但卻沒有方向,找不到自己真正想去的目標,當然,也無法確定自己的位置之所在。

常讀書的人,心里總是充滿被感動的快樂和禪悟般的輕松,他們像一個個不需花錢便能走遍天下的旅行者,常常被驟然間展現于眼前的美景妙境勾起胸中綿綿不盡的詩意。

常讀書的人,猶如為自己的靈魂修建了一個智慧之園,那里繁花似錦,果實飄香,林木森森,百草豐茂;在這里漫步,心情自然舒暢,因為那每一片樹葉、每一朵鮮花、每一個果實、每一棵小草……,都飄著靈悟的馨香,閃著智趣的光芒。

常讀書的人,心境常常平靜而悠遠,因為那每一本書都像他的靈魂之腳所踏上的一個臺階,他雖然置身于凡俗的生活之中,但他的心卻站到了高處,看到了更廣闊、更博大的場景,能夠感悟到比生活本身更高一個層次的東西,所以,他們遇事更坦然,處世更從容;難怪世人會從內心深處發出:“腹有詩書氣自華”的感慨!

常出入于幽蘭之室,身上自有一種芬芳;常與書為伴,靈魂里自會透著一股才氣。

茶有人生的滋味,酒有心情的體會,過去與末來交替,迷失是歲月的相會,上是沒有人陪,下有孤獨一人。

讀書人生作文 篇3

書是海,讀書是游泳;書是山,讀書是攀登;書是天,讀書是飛翔;書是人生,讀書就是一道美麗的風景。

——題記

巴金老人曾說:人不能僅為了米而活。的確,生活是豐富多彩。每個人在享受了物質上的食物之后,還需要吸取精神的糧食,生活才會更加完美。而書籍正是人們精神的糧食啊!讀一本好書,如同開啟了我們心靈的門窗,思想視野變寬廣了,靈魂也變高尚了。

培根說:“讀書給人以樂趣,給人以光彩。”讀書使我們每個忠實的“書迷”受益良多。在書中我認識了魯迅、巴金、培根、雨果等偉大的人物。雖然我很喜歡讀他們的名作,但是我最喜愛讀詩。從詩中我們可以了解到詩人內心豐富的思想感情,而且詩句總是講究對仗,所以讀起朗朗上口容易記憶。

在詩中;我體味到李白的浪漫、杜甫的沉郁、蘇軾的豪放、李清照的清麗。品味到“商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花”的憂慮;“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”的決心;“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的情懷;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻;“感時花濺淚,恨別鳥驚心”的離愁;“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭”的感傷;“古道西風瘦馬,斷腸人在天涯”的孤獨;“明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬”的`清幽;“明月松間照,清泉石上流”的恬靜;“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適;“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的執著;“長風破浪會有時,直掛去帆濟滄海”的志向;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的氣節……

仔細體會詩中的思想,我們都有相同的感受。與作者同仇同愾,品人生疾苦,賞自然美景,我想這大概就是讀書的樂趣。愿好書伴我成長,伴我一生,成為我生命中一道美麗的風景。

讀書人生作文 篇4

如果人生如畫,那么書就是那多彩的顏色;如果人生如山,那么書就是那綿延的山峰;如果人生如海,那么書就是那奔瀉的江河。書如人生,人生如書。

書是老師,是益友,是明燈,更是力量!一卷在握,未來可期。可以說,書籍是人類文明中不可或缺的一部分。一本好書,讓人對未來充滿希望。“腹有詩書氣自華”,“讀萬卷書,行萬里路。”古今中外多少成功人士,都是從書中汲取營養才走向了輝煌。

書好比酷暑里的縷縷清風,又好比寒冬里的絲絲暖陽,總能在困惑與無助時為饑渴的人們提供營養和力量。《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢》這四大名著,塑造了經典的人物形象,刻畫了深刻的正義精神,讓我享受了經典著作的博大精深。劉墉的《我不是教你詐》詮釋了人世間的坎坷與磨難以及如何應對的方法,如果心情愉悅時讀這本書會讓你變得快樂;如果心情郁悶時讀這本書則會讓你更加豁達;如果思想迷茫時讀這本書更會讓你找到前進的方向。沈石溪先生的動物著作如《狼王夢》、《斑羚飛渡》等深深地觸動了我的心靈,讓我感受到動物之間的情誼是人類無法逾越甚至敬佩的。還有《秘密花園》《寄小讀者》《少年兒童百科全書》等等,為我們青少年一代的健康成長解疑釋惑。

閱讀雖不能改變人生的長度,但可以改變人生的寬度和厚度。通過閱讀可以視通四海,思接千古,與智者交談,與偉人對話。有書的人生是美好的,美好的人生要有書。應該說讀書是人類文明進步的法寶,也是我們走向成功的捷徑。讀著那滿頁的文字,我們會看到人生的滄桑,歷史的變遷。書能讓愚者變智,讓我們的生活更充實,它教會我們做人的道理,更是揚起我們生命之河的風帆。

捧一本書,使人心無雜念。燈火如豆,一卷在握,和作者同歡喜、共悲憤,體會那人間百態、喜怒哀樂,又何嘗不是一件幸福的事呢?

讀書人生作文 篇5

書者,精華也。才女張充和曾說過:“書籍是前人傾其一生所成智慧的結晶,而我們,只須在前人基礎上用讀書讓我們的人生絢麗”。

沒有人可以隨隨便便就成功,但也沒有人可以不讀書就成功。沒有書本的人生是不完整的,我們需要從書本中汲取營養,汲取力量,為我們騰飛做準備。“大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里”是何等豪邁壯闊!誰沒有那樣的夢,誰又不想讓人生活得絢麗!

你以為你是天才可以不用讀書,可人家卻認為你是不愿讀書的庸才。

讀書,讀出“他日遂順凌云志,敢笑黃巢不丈夫”的自信;讀書,讀出“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花”的書生意氣;讀書,讀出“待到秋來九月八,我花開后百花殺”的氣魄;讀書,讀出“我命由我不由天”的傲然……而我們的人生,因這些而多姿多彩。

如果將人生比作小船,那書本便是唯一的船槳,奮力支撐著我們,向前,向前,再向前。盡管有時尋找不到讀書的意義,但也請別灰心,人生的路還很長,而絢麗的人生往往就隱藏在這之后。

我始終比較信奉著這樣一句話,是英雄就該金戈鐵馬,是雄鷹就該展翅翱翔,是學生就該努力讀書,人生的絢麗與否,不在于你每天吃多貴的午餐,穿多漂亮的裙子,打扮得多美麗,而在于,你每天讀了多少本書,你的內心是多么的充實寧靜,用書本來充盈人生、絢麗人生。

也曾看見,高考過后的姐姐,是怎樣小心翼翼地擁抱著那些書本哭泣。輕輕地攤平那褶皺的書角,視若珍寶般將它們放進書框里,然后,含淚笑著奔向她的大學。

我相信,絢麗的人生需要用書本描繪,也相信,我們的人生并不是盛放在盤子里紅紅綠綠的蛋糕,等待別人來劃分切割,我們將會以勤奮描繪燦爛,用執著書寫絢麗!

第三篇:讀書人生作文

【精選】讀書人生作文6篇

在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的讀書人生作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀書人生作文 篇1

總喜歡在雨天,聽著窗外的雨聲。看那些打在玻璃上又瞬間破碎的雨珠。像極了歲月里無聲無息的淚,像柔軟的棉絮一樣,堵在血管里,終于有一天會生出一根刺,戳穿這無盡的歲月。終究會在某個黃昏擦干淚水。

歲月靜好,我也漸漸從那個無知甚至愚笨的孩提時代,隨著那一地又一地枯黃的梧桐樹葉一起來到了熱血的青春時光。我還依稀記得,依稀記得,我人生的第一本書。雖然它很渺小,像萬千塵埃中最小的一顆,但卻有著它閃耀的地方。

那年的那個季節,雨很頻繁的下。沖刷著所有污穢,凈化這污濁的心。

我拿著郭敬明的那本《悲傷逆流成河》坐在窗邊,伴著淅淅瀝瀝的小雨翻開了這本結局注定是悲傷的書。老北京的弄堂里生活著的易瑤用自己疼痛的經歷向那個從來沒有信任過她的,沒有愛過她的世界撞擊著。最終以死換來了自己的清白。

從什么時候開始喜歡讀類似于這些疼痛的小說我記不清了,雖然它不是什么世界名著,也沒有多么深奧的道理。它只是以一種獨特的方式告所我:這個世界很大,大到看不見邊際,這個世界變化的很快,快到在你抵達彼岸花盛開的地方的時候也沒有留下一點痕跡。唯一能讓你感受到的,只有你用自己的成長一次又一次撞擊著這個世界。在感受著撕心的痛的時候懂得無論如何不要失去信心。

我曾經想著,日子就這樣平平淡淡的過去也很好,可是時間不會善待每一個靈魂,如果放棄了,結局注定是挫骨揚灰。讀過了一本又一本的書,看過了一個又一個主人公的或哭或笑抑或是瘋狂才發現成長痛苦而又悲傷。

那天早晨很冷,風忘記了回家的路,一直吹,吹亂了我的目光。不久,門外的嘈雜的聲音又再次透過門縫滲透進房間。“我這么辛苦是為了誰,不就是為了你們的日子更幸福么?”“是!只有你一個人苦,別人都不苦,別人就理所應當!”心里涌起的難受全都變成了鼻尖的酸楚。我顫抖著拿起耳機,再次翻開了《悲傷逆流成河》,正好翻到易瑤母親悄無聲息的死去時,忽然覺得臉癢癢的伸手一抹是一片潮濕。我輕輕打開了房間的門:“爸爸媽媽,你們不要吵了……不要吵了……我會乖乖的……”像是六七歲的孩子一樣,失去了最心愛的東西哭訴著。

是《悲傷逆流成河》教會我要珍惜和爸爸媽媽相處的每一分每一秒,那些他們口中的抱怨的斥責全部源于內心的愛。不能等到有一天他們到達彼岸花盛開的地方時才發現自己當時的所作所為是多么可笑。在能夠和他們朝夕相處的時光下好好珍惜,不要留有遺憾……

是《悲傷逆流成河》教會我無論這個世界如何對待你都不要失去對它的信心。如果沒有人愛你,也要好好愛自己。要用一種樂觀的心情去面對生活給你的每一次挫折。要笑著拍去膝蓋上的灰,對絆倒自己的那塊石頭說一聲“謝謝。”無論這個世界給你的是冷漠還是什么都要滿懷期待的面對每個明天。要相信如果自己足夠努力就不會被這個世界辜負。

當我心里亂糟糟的時候,總會捧起一本書。把自己當作其中的某一個主人公,去感受她(他)在悲慘命運的日子里,一次又一次被挫折擊倒而一次又一次用自己的拳頭去敲擊命運的胸膛。然后告訴自己:你不能放棄,今天雖然不盡人意,但你要對明天抱有希望,去對每一個明天負責。

可能生來就喜歡看這些讓人揪心的成長故事,就像血管里的血小板一樣,不可分離。

讀書人生作文 篇2

“為什么要讀書?”

“為了從書中吸取精華,從而形成自己的人生價值觀。”

“為什么愛讀書?”

“書中的人生百態,讓人向往。”

記得小時候語文老師不斷地強調名著的重要性,我聽的模糊,只知道后來家里多了好幾本名著。我隨手拿起一本書,趴在床上,看了起來。記得那天正好是午后,陽光從窗的那邊斜灑進房間,正好灑在書上,將書頁的尾巴拉得好長好長,書中精彩的內容仿佛把我拉進一個異世界。不知是陽光的緣故還是什么,只知道當時心里很充盈,暖暖的,于是,我愛上了讀書。

后來我步入中學的大門,時間越來越緊,于是我便運用睡前的的那一段時間,去閱讀。因為時間短,不能讀連續性的小說,我便買了幾本雜志。每天晚上我捧著一本雜志,在來自世界各地的作家敘說的來自世界各地的故事中,選一個自己想讀的,在睡覺之前,先聆聽別人的故事。“噓”他把你拉進了他的人生。伴著一筆一畫的文字,思想與靈魂的碰撞,激起絢爛的火花。一個故事完畢,我仿佛從夢中驚醒,去感悟他的人生,吸取有用的價值觀,從而收獲一夜好夢。

在數不清的夜晚,那一本又一本的雜志伴隨著我,讓我在一片蕓蕓眾生中感悟人生體會快樂。因此枕邊有很多很多本雜志。但在空余時間我更愿花時間去看那一本又一本的小說。

還記得小時候讀的第一本名著《城南舊事》,那時候小小的我跟著小小的主人公英子,一起哭一起笑,當看到英子的父親去世的時候,我的眼睛不禁濕潤了。《城南舊事》就像一粒小小的種子,它隨著時間在我的心里發芽,長大。讀名著,就是與時空的邂逅。我曾與傅雷一起關心傅聰,也與傅聰一起感受傅雷的父愛;我也曾與保爾一起與病魔作斗爭,為能奉獻自己而喜悅,而現在我與梁山的一百零八個好漢一起奔波,講義氣,與朝廷作斗爭。

讀書,讓我品味到百味人生,從春到冬,從南到北,從古到今,就這樣行走在時空與時空之間吧!

讀書人生作文 篇3

書像一把樸素的折扇,打開它,我能回味千古的詩韻。

書像一柄鋒利的寶劍,帶上它,我能馳騁遼闊的沙場。

書像一副溢香的畫卷,看著它,我能領略歷史的輝煌。

書伴我成長,在書中,我看到了李白的神采飛揚,杜甫的憂國之思,看到火燒連營的慘烈,黛玉葬花的悲涼。

書是一扇明凈的小窗,打開它我讀到了別人的快樂和悲傷,書是一位無私的奉獻者,伴著他,我學到了知識與力量,書像一面明亮的鏡子,是我看到了真實的自我。

當我們踏入校園時,我們就可以看到李若蟬的經典名言“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。”讀書能讓我們開闊視野,俗話說:“秀才不出門,盡知天下事。”讀書可以使我足不出戶就能感受到茫茫宇宙的無限神奇。

書讀得越多而不加思索,你就會覺得你知道得很多,但當你讀書而思考越多的時候,就會清楚地看到,你知道的很少。讀書可以增長知識,使我感到讀書給我的無限的力量。

俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”,每一個人都有不同的目的,有的讀書是為了開闊知識,有的人讀書是為了陶冶情操。在我看來,書是我們心靈的花園,閱讀里享受的樂園,有數相隨的日子總是快樂的。正是如此,讀書給我帶來了很多樂趣。

讀書可以增長知識,知識可以改變命運,所以讀書可以改變命運。當我們讀小學的時候都學過鑿壁借光,匡衡出身于農民的家庭,生活十分貧困。他從小就渴望讀書,可是父母沒有能力供他上學,甚至連書本都買不起,匡衡只好向別人借書來看。某一天晚上,匡衡很希望在睡前讀一本書,但由于家中窮得連等有也沒有,根本沒法點燈讀書,正當匡衡發愁時,忽然發現了絲絲的光線正從墻壁的縫隙中透射過來,原來這是鄰居的燈光。匡衡心生一計,使用鑿子把小縫挖成一個小洞,然后捧著書,待在墻邊利用那點微弱的光線閱讀,從此,匡衡每晚就借鄰居的燈光,埋首苦讀,最后成為了著名的學者。我們人類用我們的智慧,用我們的力量來創造我們美好的未來。無不顯示出知識的巨大作用,知識的進步,推動了歷史的發展,促進了人類的文明。知識就是力量!

讀好書,好讀書,書讀好。因為讀書告訴我很多道理,在我失落時,《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我:堅強起來,要相信自己,絕不放棄;在我絕望的時,《魯濱遜漂流記》告訴我:不到最后一刻,就不能絕望,一定要對未來充滿信心,只有這樣,我們的生活才會十分精彩;在我成功時,《三國演義》告訴我:不能驕傲,驕兵必敗,不要因此被勝利沖昏了頭腦,像曹操一樣,官渡之戰后,急于統一天下,最后落了個火燒赤壁的慘敗。的確,正因為讀書,我們的人生才會更加燦爛。它使我看到未來的路,充滿陽光。我們都會讀好每一本書,讀好人生的每一本書,讓我們的人生更加絢麗,更加有意義。

人生因讀書而燦爛!

讀書人生作文 篇4

有人說過:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。這句話說的`一點沒錯。如果你沒有好書中的精粹,那么在高尚的人面前,你根本抬不起頭來,那你就缺少自信。

人生不能離開自信,自信才能自強。李白常發天生我材必有用的感嘆,于是便有壯麗輝煌的詩章流傳千古。毛澤東也曾感概數風流人物,還看今朝,正是這股豪氣和自信,萬水千山,鑄造了共和國的輝煌,帶來了人民的幸福。所以,我們說自信是戰勝困難的利劍,是達向理想彼岸的竹筏。

讀書的本質在于關注人生。清代文學家張潮在總結讀書感受時說:少年讀書如隙中窺月,中年讀書如庭中望月,老年讀書如臺上玩月。講的是少年讀書好像是在門縫中看月亮,自己渺小,月亮大又圓,對月亮充滿了向往,覺得月亮很神奇;人到中年以后,就好像在自己家的庭院里面望月亮,背手望月,對月亮充滿親切之感,充滿著自信;到了老年,就好像在臺上玩月,所謂玩月就是與月亮互動,你覺得月亮就在自己的把握之中,自己的人生經歷與所讀書的內容相交融,這是讀書的最高境界即從容的人生。結論是皆以閱歷之深淺,為所得之深淺耳。所以,通過讀書關注人生,豐富人生,在有限的人生中拓展無限的發展空間,我想,這就是讀書的本質意義。

古人云:十年寒窗苦讀。而我們的學海生涯豈止十年呢?也許二十年都有可能呢!學習是辛苦的,但英國學者培根說;知識就是力量!所以我們必須用學習來充實自我,并且我認為:讀書是求知最簡單。直接的方法。

自信來自底氣、實力、智慧,這些都要靠積累。讀書就是最好的積累。靈魂都離不開博覽群書,腹有詩書氣自華,最是書香能致遠說的就是這個道理。

隨手翻開本書《居里夫人傳》,首頁上面寫著:

無論做什么事情,我們都應該有恒心,尤其是自信心——瑪麗。居里

其實,讀書不僅是一種樂趣,更是一種享受。只有讀書,才能學會為自己的愿望或目標努力奮斗與拼搏;只有讀書,才能學會在艱難的事業中保持必勝的信念;只有讀書,才能學會為自己的理想去勇敢爭取。

成功從這里起步,希望之帆正在起航,讓我們一同沉浸在這彌漫著書香的大花園里,去尋找那埋藏著成功的寶藏吧。

相信:讀書,點亮,人生!

讀書人生作文 篇5

莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品。”的確,書籍是人類最忠實的良友,閱讀一本好書甚至能夠改變人的一生;書即可以陶冶人的情操。

《假如給我三天光明》是出自美國女作家海倫·凱勒的一篇驚世巨著。海倫在一歲零七個月時,因感染了猩紅熱而失明和失聰,成為一個既盲,又啞又聾的殘疾人。但她身殘志堅,勤奮學習。苦心人天不負,終于,她畢業于劍橋大學的拉德克利學院,并掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種語言,創立了許多不朽的作品,實現了自己生命的價值。

生活是生命存在的過程,人生苦短,我們不能增加它的長度,但它的高度是無限的,真正有價值的生命不在于長度,而更乎重要的,是它的高度。

人生如汪洋大海中的一葉小舟,大海不可能永遠風平浪靜,取而代之的可能是驚濤駭浪,危機四伏;人生也就不會一帆風順。人生的道路上會有挫折、有坎坷,當它降臨之時,我們是選擇坦然面對,勇往直前,還是臨陣脫逃,萎靡不振呢?選擇面對,就如同一次挑戰自我,即使失敗了,也不會后悔,畢竟——我們努力過了。選擇逃避,就好似選擇失敗,因為連挑戰自我的機會都不爭取,又何談戰勝呢?正如《老人與海》中的漁夫所言:“一個人,你盡可以消滅他,可就是打不敗他。”生活中任何一絲挫折與困難只是成功的墊腳石、生活的佐料,只有敢于面對更多的挫折,才能為生命添上絢麗的顏色,讓平凡的生命無限高大

“在這以前和在這以后,曾有許多火光,似乎近在咫尺,不止使我一人心馳神往。可是生活之河卻仍然在那陰森森的兩岸之間流著,而火光也依舊非常遙遠。因此,必須加勁劃槳…… ”俄國作家柯羅連科告訴我們:在生活中須逆流而上,披荊斬棘,方能到達無限光明的彼岸,實現人生的意義。人活著并不是為了享受,上帝賜予你生命的同時,也給予你一個崇高而又艱巨的使命——讓你的生命充滿意義,用有限的生命充滿無限的價值!

生命的長度固然有限,但我們盡可以增加它的高度,讀了《假如給我三天光明》后,我懂得了應如何面對生活,勇于與生活中的不幸和坎坷搏斗。讀好書能讓我們受益匪淺,明確目標,將其轉化為前進的動力,努力學習,刻苦鉆研,勇于攀登學習的更高一層樓!為自己的人生畫卷添上更耀眼的光芒!

讀書人生作文 篇6

我喜歡在空閑的時候閱讀,每至空閑時,手里大多數都拿著一本書。每年六一兒童節時,媽媽也總是會送我一本書,而我也會開心地接受。

家里的書柜上擺滿了書。有《十萬個為什么》,這本書為我解答了許多我想不明白的事情,讓我十分受益;有《中華成語故事》,它用一個個奇妙有趣的小故事來向我詮釋各個成語的含義;有《少年交際與口才》,讓我學會如何去處理人與人之間的關系、如何將話講的漂亮。一本本書籍都是一個新奇有趣的世界,讓我享受到不一樣的精彩人生。

我讀過的諸多書籍中,印象最深刻的是《安徒生成語故事》這本書。這是我剛開始識字后第一本嘗試去讀的書。里面的《丑小鴨》和《賣火柴的小女孩》是我最喜歡的兩個故事。丑小鴨的經歷時刻感染著我要對自己的追求堅持不懈。其實在很多時候,我們對待學習的態度是十分隨便,隨時變化,不由自主的。我們的意識十分散漫,意志都過于脆弱。有些人甚至可以用“放棄”這個詞來形容:放棄自己的學業,放棄自己的前途,放棄自己的人生。在這個時候,我們就該去閱讀《丑小鴨》。其實我們的經歷都和丑小鴨差不多,在降臨在這個世界的那一刻,我們并不是學霸或,也不是白癡,而是取決于自己。就像丑小鴨一樣,在生活的海洋中經受苦難,歷盡艱辛,卻不斷地雕刻自己,改變自己。讓自己在凄涼中樂觀;在挫折中雄起;在失敗中崛起;不斷地充實自己,讓自己一步步的接近自己的理想。所以,我們每個人都可以讓自己扮演積極角色。哪怕一些學習不好的同學,不要總是去怨天尤人,不要不自知的去抱怨老師教得不好。經常反省反省,是不是自己不夠努力?其實,問題往往在我們自己的身上,而不在他人。丑小鴨最可貴的就是承認自己卑微,但是她從不會放棄自我,也不會驕傲自大。通過這個故事,讓我聯想到了很多,也因此喜歡上了閱讀。用閱讀來充實自己,為自己注定該走的路鋪好臺階!

我知道“凡是有用的人都是通過努力學習,勤奮讀書而取得成就的”。這樣的例子數不勝數。許多科學都是不僅在校的時候很愛讀書,在家里,在工作間隙,都是讀書狂。讀書一人思考。讓人明白生活。我雖然很多時候,對書的理解的只是字面意思,而忽略了字面背后的意思。而科學家們都是能夠很深入的去閱讀,理解到了我們沒有看到的東西。因此,他們往往都很有成就。所以,在今后閱讀的時候,我要更多去思考,這樣才會受益匪淺。

書籍是人類進步的階梯,這句話不錯,但前提是要學會去深入思考。今后我要讀更多的書,思考更多書的深層含義。用我所讀過的書來點亮我精彩的人生,不讓自己留下遺憾!

第四篇:讀書人生

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滿月清輝發表于2008年01月13日 15:08 閱讀(35)評論(1)分類: 個人日記 權限: 公開

閑暇時,我最大的樂趣是讀書。捧一本閑書,或在春天清晨的微風中坐在陽臺的藤椅上,或在秋日淫雨霏霏的午后側臥床頭,抑或在東日飄雪的黃昏圍坐暖爐,一任信馬由韁,暫時遠離工作的壓力和生活的瑣碎,走進異域怪異神奇另類迥然,與遠去的圣人對酌,和虛無的智者神聊——國民之憂,義氣江湖,愛恨情仇,都在縱橫交織中匯集于斯,儼然經歷了時空的回歸,靈魂也因勞累而得以喘息。

我沒有哲人的睿智,也沒有學人的高深,不想冒充作秀而勉為其難拜讀經典古今,那需要一定的境界。但我知道,一個人在而立之年前,應完成一件閱讀上的大事:瀏覽大量的名著,年輕時接受名著的熏陶是一種很重要的精神洗禮。一個朋友告訴我,“我們只能有一次生命,而書,讓更多的生命展現在我們面前,就如我們活過了多次。”的確,書籍的魅力本在于此。后來,我便開始閱讀經典。卡夫卡《變形記》、馬爾克斯《百年孤獨》、余華《活者》、萬方《明明白白》等,一篇篇精美的畫卷,一個全新的世界真的就呈現在眼前了。想起了余華在隨筆中的話:“經典并不意味著完美,而是意味著忠誠。”在飛逝而又漫長的讀書歲月里,我發現自己的性格也變化不少。體驗了書中太多悲歡離合、人間百態,忽然覺得自己大了很多,很多的想法已不如從前那樣的稚嫩,也已經開始意識到了生活與存在的艱辛。“要真正了解一個人,最好去看看他在讀什么書。”

朋友推薦我讀余秋雨的《千年一嘆》《文化苦旅》《借我一生》《山居筆記》《行者無疆》,林語堂的散文,賈平凹的小說,電視散文等。漸漸地,我感受到了歷史的厚重,自然的空靈,生活的恬淡。在這個紛繁復雜的世界里,我詫異地發現,我的心態是如此的平和與安寧,使我對人生有了全新的認識,那便是:一個擁有自己獨立思考能力的、一個擁有豐富閱歷的、一個永遠對未來充滿希望的,是從來不會感覺孤獨的。的確,書籍可以使生活變得五光十色,但時下寫書的人簡直太多,而寫的人一多,水平就參差不齊了。因此,我在讀散文之前,選擇時常是慎重的。小女人的散文不讀,過分風花雪月的不讀,太時尚、太前衛的不讀??雖然是這樣,但也時常看走眼。在所有的文學作品里,詩歌是最為濃縮的,與其說它是用筆寫成的,不如說是用心寫成的。也因此,讀詩便體會到一種強烈的心靈碰撞。“與其在懸崖上展覽千年,不如在愛人的肩膀上痛苦一晚。”“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。”??這樣的詩句早已刻進生命中,思考也因此而產生。但遺憾的是,現在可讀的詩卻慢慢沒了,讓我感動的詩也少了。于是,讀詩的快樂與震撼只能在回憶中尋找。讀傳記是體驗不同人生的最好方法。可惜,讀傳記在我們青少年當中沒有成為時尚。現在中央三套的“藝術人生”,其實就是傳記的一種。看傳記不是看人的一帆風順,而是看傳記中的人物在苦難面前是如何走過的。看多了別人的傳記,關鍵時自己的主意也就好拿,會避免一些錯誤,這是一種實用性的做法,而更多的,在優秀的人物傳記中,我們會讀到一種人生觀,一種對生命的感悟與思考,這正是開卷有益之處。

人的生命是有限的,讀書不能改變人生的長度,但能改變人生的寬度與深度,讀書不能改變人生的起點,但卻能改變人生的終點。用心去閱讀,憑自己的理解和悟性,定能讀出人生的真實感受!

第五篇:讀書人生作文

【精選】讀書人生作文五篇

在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的讀書人生作文5篇,歡迎大家分享。

讀書人生作文 篇1

書,是一拂清風,蕩滌著我的情懷;書,是一把香米,讓我饑渴的腦袋得以充實;書,也是一把利劍,魯迅用它深深地刺進“封建道德”的胸膛。

讀書,帶給我多愁善感。拈起李清照的詞,體味著“人比黃花瘦”。與莎士比亞共同暢游在羅密歐與朱麗葉那深深的愛戀中。攜手朱自清與他共同目睹父親那高大而又磅礴的背影。安娜·卡列寧那將我的眼眶打濕,又一次讓我傷感不已。

讀書,帶給我豪情萬丈。與施耐庵筆下不朽的一百零八好漢共同把酒暢談,發誓一起去“奪了那鳥位”。草莽英雄的粗獷,反倒成就他們的可愛。想起保爾的奮斗,心中又一次燃起了激情,好想與他在前線上殺敵,在病床邊向他訴說一番番的崇敬。

讀書,帶給我無限快樂。在笑話集中漫游,是我的美夢。笑口常開,是書給我的歡樂的真諦。金庸先生的武俠小說,美好的結局使我流連在豪邁的情節之中,嘴角現出微笑。莎士比亞的喜劇也在我心中跳動著快樂的音符。古話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。在書中,我找到的是比“黃金屋、顏如玉”更珍貴的人生百味。人生苦短,短短數十年就已不復存在,而人身百味怎能在其中一一感受,唯有讀書,將人生之間的酸甜苦咸,一一在我心中呈現。

走在書的海洋,我才明白“世事洞明皆學問,人情練達即文章”的道理。

讀書人生作文 篇2

世上的好東西真是太多了,而我卻對書情有獨鐘。這大概是緣分吧!自打跟書結了緣,便愛得難舍難分了。于是,晨曦里,我悄悄地溜進了書房,沉醉于七個小矮人的英勇;感嘆與灰姑娘的悲慘,暢游于機器人的神奇。不管旭日冉冉,日歷翻否。

于是,暮靄中,我便躲在黃昏的角落里,讀唐詩宋詞杜甫清照,讀田園邊塞陶潛岑參,讀三曹三蘇孟德子瞻。莫問白云蒼狗,雁落鳶飛。

于是,靜夜時,我會癡癡地醉心于《三國》《紅樓》,守候著巴金的《家》、茅盾的《子夜》,拜讀高爾基的《童年》,巴爾扎克的《人間喜劇》。任憑東西南北,碎雨擊窗。

多少個月白風清之夜,多少個雨雪霏霏之夕。遨游于歷史的長河,輕吻著文學的碧波:朝訪曹子建,暮訪李太白;悲白娘子永鎮雷峰塔,享孟姜女尋夫哭長城;讓魯迅的“吶喊”喚醒麻木的國民,叫北島的“回答”撕去丑惡的靈魂……在這塊文學的百草園中,我像一個被拋棄荒島數十年的游子忽然覓到一葉扁舟,像沙漠中的行者猛然發現了一處綠舟,像一直折翅的大雁浪跡天涯突然找到了棲息之林。我盡情地吮吸著前人釀下的蜜汁,用知識的干霖滋潤我那干涸的心田。

讀書的日子里,我慢慢地學會了品書,學會咀嚼書的味道。每一頁都有春的繁榮,秋的凄涼,每一頁都有夏的燥熱,冬的寧靜。品書,是一種閑情逸致,一種恬淡靜謐的感覺。孤獨無聊時,席慕容的散文《畫出心中的彩虹》可成為你最好的伙伴;消極遁世時,杰克倫敦的《熱愛生命》會慰平你的創傷……在讀書中,我尋到了人類歷久不衰的足跡——生命之戀、故土之戀、民族之戀,激起了我對新生活的熱愛、珍惜和力求使生活變得更充實的愿望。

讀書的日子里,我漸漸的學會了品人,一點一點的品味人生。是書,讓我認識了人:《窮人》中備嘗生活艱辛、苦命坎坷的人,《鐘鼓樓》下歷經滄海桑田、卻也注視著變遷的人,《平凡的世界》中在平凡而又悲壯的命運中奮力抗爭的人。

讀書,可以知治國安邦者的高瞻遠矚、雄才大略;讀書,可以知蠅營狗茍者的處心積慮、利令智昏;讀書,可以知故園的溫馨、青春的寶貴;讀書,可以知人生的曲折、奮斗的價值。

人生,就像一本厚厚的大書。

讀書,也在讀人生。

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讀書人生作文 篇3

當我陶醉在書的海洋中時,一種奇妙的感覺就會油然而生,想說一句:“讀書點亮人生!”

在我很小的時候,書就充斥我的生活中,在書中我發現了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先,恐龍十分高大可怕,遙遠的年代人們鉆木取火……原來世界這么美妙!我覺得讀書讓我一個小孩子變得很高大,仿佛舉目望去,就可以輕易地看到北極的冰川,埃及的金字塔。

長大了,我開始接觸更深奧的文學殿堂,我不再僅僅在大自然中打轉,常常不由自主地陷入一個個故事之中,當福爾摩斯巧妙地揭開騙局,我懸著的心才漸漸平靜;當睡美人獲得新生之時,我快樂無比;當哈姆雷特報完仇自己卻也犧牲時,我惋惜痛恨……是的,讀書一方面開拓了我們的視野,另一方面凈化了我們的心靈,使我們的'靈魂得到了升華。

現在盡管初中的生活非常緊張,但我仍然不會壓縮讀書的時間,它簡直成了我精神的脊梁。沒有書,我的生命會黯淡無光,我成長的腳步會又慢又沉。

不僅是我,億萬個聲音都會這樣呼喚道:“讀書真好!”書推動著中華民族不斷前進,書滋養了一代又一代人,書是全人類的進步的階梯,書點亮了我們的人生之路,引導著我們走向成功。

讀書人生作文 篇4

星光漸漸隱去,若隱若現,風輕輕拂過我的臉頰,遠處,一陣淡淡的書香飄過,在這樣富有詩意的夜晚,獨自一人點上一盞小小的臺燈,在無盡的黑暗與寂靜中的微弱光明下品書,這也許是一種享受,一種心靈的享受;也許是一種境界,一種超越肉體的境界。

書,猶如一片遼闊的大海,蘊藏著無數的知識;書,猶如一片湛藍的天空,讓我在知識中遨游;書,猶如一位良師益友,與我談心,教會我做人的道理。《中華上下五千年》為我揭開了中國古代歷史的神秘面紗,百科全書帶我探索世界的奧秘,《貓武士》、《熊武士》激發了我對動物的熱愛、對人與動物和諧共處強烈愿望。

讀書可以讓一個人看清一切,有更強的分辨力,看清楚哪些是好人,哪些是壞人。讀書會幫助我勇敢面對一切,不怕困難,勇往直前,永不放棄。讀書不僅豐富了我的大腦,更鍛煉了我的意志。讀書使我飽覽中外名勝,品味民間風情,珍惜幸福生活。讀書,在這字里行間蘊含了無限樂趣……海倫凱勒讓我知道即使身體殘疾,只要堅持不懈,就能成功,南丁格爾讓我感受到善良的力量是多么偉大,《啊,我周游了全球》帶我領略了世界各地的美景、風土人情。

是啊,書是我的良師,是我永遠不離不棄的朋友。當我開心時,看書會讓我更加快樂;當我傷心時,看書會讓我的心情舒暢;當我迷茫時,看書會為我找到答案。善良的海蒂、可愛的小豆豆、愛幻想的彼得潘……成為了我的朋友,陪伴著我成長。

書,讓我發現身邊的美;書,讓我懂得了生活中的酸甜苦辣;書,讓我知道世界的豐富多彩。只要拿起書,隨著時間的流逝,自己沉浸在書的海洋里,仿佛成為了書中的主人公,與主人公一起興奮、緊張。

書籍給我的生活增添了一道光,使我感到心靈的安寧與快樂。書籍有無窮的魅力,吸引著我,幫助著我,點亮我的人生!

讀書人生作文 篇5

總喜歡在雨天,聽著窗外的雨聲。看那些打在玻璃上又瞬間破碎的雨珠。像極了歲月里無聲無息的淚,像柔軟的棉絮一樣,堵在血管里,終于有一天會生出一根刺,戳穿這無盡的歲月。終究會在某個黃昏擦干淚水。

歲月靜好,我也漸漸從那個無知甚至愚笨的孩提時代,隨著那一地又一地枯黃的梧桐樹葉一起來到了熱血的青春時光。我還依稀記得,依稀記得,我人生的第一本書。雖然它很渺小,像萬千塵埃中最小的一顆,但卻有著它閃耀的地方。

那年的那個季節,雨很頻繁的下。沖刷著所有污穢,凈化這污濁的心。

我拿著郭敬明的那本《悲傷逆流成河》坐在窗邊,伴著淅淅瀝瀝的小雨翻開了這本結局注定是悲傷的書。老北京的弄堂里生活著的易瑤用自己疼痛的經歷向那個從來沒有信任過她的,沒有愛過她的世界撞擊著。最終以死換來了自己的清白。

從什么時候開始喜歡讀類似于這些疼痛的小說我記不清了,雖然它不是什么世界名著,也沒有多么深奧的道理。它只是以一種獨特的方式告所我:這個世界很大,大到看不見邊際,這個世界變化的很快,快到在你抵達彼岸花盛開的地方的時候也沒有留下一點痕跡。唯一能讓你感受到的,只有你用自己的成長一次又一次撞擊著這個世界。在感受著撕心的痛的時候懂得無論如何不要失去信心。

我曾經想著,日子就這樣平平淡淡的過去也很好,可是時間不會善待每一個靈魂,如果放棄了,結局注定是挫骨揚灰。讀過了一本又一本的書,看過了一個又一個主人公的或哭或笑抑或是瘋狂才發現成長痛苦而又悲傷。

那天早晨很冷,風忘記了回家的路,一直吹,吹亂了我的目光。不久,門外的嘈雜的聲音又再次透過門縫滲透進房間。“我這么辛苦是為了誰,不就是為了你們的日子更幸福么?”“是!只有你一個人苦,別人都不苦,別人就理所應當!”心里涌起的難受全都變成了鼻尖的酸楚。我顫抖著拿起耳機,再次翻開了《悲傷逆流成河》,正好翻到易瑤母親悄無聲息的死去時,忽然覺得臉癢癢的伸手一抹是一片潮濕。我輕輕打開了房間的門:“爸爸媽媽,你們不要吵了……不要吵了……我會乖乖的……”像是六七歲的孩子一樣,失去了最心愛的東西哭訴著。

是《悲傷逆流成河》教會我要珍惜和爸爸媽媽相處的每一分每一秒,那些他們口中的抱怨的斥責全部源于內心的愛。不能等到有一天他們到達彼岸花盛開的地方時才發現自己當時的所作所為是多么可笑。在能夠和他們朝夕相處的時光下好好珍惜,不要留有遺憾……

是《悲傷逆流成河》教會我無論這個世界如何對待你都不要失去對它的信心。如果沒有人愛你,也要好好愛自己。要用一種樂觀的心情去面對生活給你的每一次挫折。要笑著拍去膝蓋上的灰,對絆倒自己的那塊石頭說一聲“謝謝。”無論這個世界給你的是冷漠還是什么都要滿懷期待的面對每個明天。要相信如果自己足夠努力就不會被這個世界辜負。

當我心里亂糟糟的時候,總會捧起一本書。把自己當作其中的某一個主人公,去感受她(他)在悲慘命運的日子里,一次又一次被挫折擊倒而一次又一次用自己的拳頭去敲擊命運的胸膛。然后告訴自己:你不能放棄,今天雖然不盡人意,但你要對明天抱有希望,去對每一個明天負責。

可能生來就喜歡看這些讓人揪心的成長故事,就像血管里的血小板一樣,不可分離。

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