第一篇：什么即景作文600字

什么即景作文600字三篇

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的什么即景作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

當冬日悄悄離去，溫暖的春天飄然而至，萬物復蘇的時節終于來臨時，我和爸爸在屋頂開辟了一個菜園子。我們設計了白色柵欄，一排排，依著欄桿，看起來非常整齊。接著就是播種了，在我的精心培育下，小番茄苗偷偷地探出了頭，接著絲瓜、金鈴子、青椒、茄子……也不甘落后地出芽了，仿佛一層翠綠的綠覆蓋在泥土上。每天早上第一件事情就是要上樓看看它們，給他們澆水，他們就像我養的小娃娃。我看著他們一天天長大，長出嫩嫩的葉子，開出各種顏色的花兒，結出小小的果子。

夏日炎炎，大地就像一個大烤爐，大家都恨不得不用出門，卻也正是瓜果收獲的時候。七點的杭州，一切仿佛剛剛蘇醒過來，而菜園子里的蔬菜瓜果在晨光的沐浴下，顯得格外生機勃勃。蕃茄一個個都漲紅了臉，就像可愛的小蘋果，上面還有著水晶般的露珠，在陽光的照射下璀璨耀眼，垂涎欲滴的樣子讓人看了就想咬一口。一根根翠綠的八角絲瓜在藤蔓間隙垂下來，還有那紫色的茄子，就像彎彎的鐮刀，最美的.還數金鈴子，金燦燦的，形狀似錐子，上面坑坑洼洼，但是里面一剝開確是紅通通的籽兒，嘗一口，可甜啦！產量最高的是青椒，每一株上面都有三十多個，我每天去數一數，看哪一株最多，哪些熟透了可以摘了。讓我們最驚喜的是有時候上去澆水時還會碰到勤勞的小蜜蜂，它們一邊采蜜，一邊幫我們授粉。

秋天的時候，只剩下白菜和蒿菜了。一層一層包裹著的大白菜，長的很結實，看起來也很豐腴，一個個青翠欲滴。而蒿菜乍一看就像一株株還沒長出花兒的菊花，鋸齒形的邊緣，還發出一種特別的香味，讓蟲子聞風喪膽，不敢靠近。每次給它們澆水，看它們一棵棵、一叢叢、一簇簇抖落渾身的水珠，就像洗了個澡，顯得更有精神，更有活力。

等到冬天的時候，我想蘿卜應該會長成了，我期待著…..

蔚藍的天空中，萬里無云，太陽哼著小曲，在空中悠然自在地游蕩。突然，烏云密布，好似一塊塊沉重的鐵塊鋪在天空，使得天空沉甸甸的。

“滴答滴答，滴答滴答……”牛毛、細絲般的小雨從天空中跳了下來，開始了它們的表演——一場美妙絕倫的演唱會。每顆小雨滴都落在了不同的地方，就有了許許多多不同的音調，就像合唱隊中的低音、中音、高音等等等等，總而言之，就是有許許多多、不勝枚舉的音韻。有的落在湖泊里，形成了高音，“叮叮咚咚”的，一條條小魚都躲到了“小傘”下面，欣賞著這美妙的歌曲，欣賞著被小雨滴跳過的水面上的一朵又一朵的花兒；有的落到窗戶上，形成了中音，小雨滴好像想跟小朋友打招呼、玩游戲似的；有的落在雨傘上，形成了低音“咚咚，咚咚”地玩起了打擊樂器……

雨越下越大，剎那間，就已經風雨交加，再大點，就成了狂風怒吼，陰雨連綿，那暴風驟雨的威力可真強大！樹從輕舞變成了張牙舞爪的怪物，又不斷被風拉扯，忽大忽小，忽聚忽散，又上扭，又下扭，又左斜，又右倒，完全沒了樣。別看窗戶、房瓦平日里都結結實實的，可其實呢，在風雨之間，房瓦就掀起，窗戶就碎裂成，和房瓦以及其他雜物在高空中旋轉。而那些過路人就慘了！那可是會被得前仰后倒，然后，再被刮上天，可真嚇人！地上的落葉也沒閑著，被風兒卷成了小型龍卷風，不停地旋轉。“啪！”路邊的一棵樹離開了它的崗位，連根拔起地倒下了，嚇得路人尖叫起來，嚇得小娃娃“哇”地一聲就大哭了起來；嚇得精濕的小貓尖叫起來，拼命地跑著，全身的毛都豎了起來，活像一只小刺猬……所有的聲音交雜在一起，真像一位小提琴新手所拉出的刺耳的旋律。

漸漸地，雨停了，“陽光總在風雨后”，確實，太陽在風雨之中沉沉的睡了，現在才睜開朦朧的睡眼。一道彩虹掛在天邊，如同天空媽媽的發卡，美麗極了！我喜歡雨中的景色！

晨霧就是自然界中的一位魔術師，它神出鬼沒，你只能看見它，但摸不到它。

清晨，我們去爬山。從山腳下放眼望去，上山的路蜿蜒盤旋，望不見頭。它像個小孩子，穿進村莊，然后在一個個亭臺中歇歇腳，最終消失在山間的晨霧中。

我們順著山間小路走到霧的面前。上山前的霧明明是一大群，為什么上山后僅有一層淡淡的白色了？我伸了一只手進去，發現霧里的世界與外面的世界不一樣。花在霧外時顏色干干的，如畫在紙上一樣，沒有變化，但霧中的花“朵朵花開淡墨痕”，花瓣上還有小水珠，折射著花的美麗。

在霧中，空氣新鮮無比，濃霧不停吸收氧氣，使霧中與外面空氣不一樣。它就像一個天然的凈化空氣的機子，怪不得人們都說山里人比城市的人壽命長。

霧是一面被子，它潔白無瑕，給小花小草溫暖。霧是一件衣服，給大山保暖，大山一穿上它，立刻變得象畫中一樣漂亮。晨霧也是一個愛運動的人，它一會跑到東山，一會跑到西山。

在我觀察的同時，晨霧到了最濃厚的時候，整座山都被晨霧籠罩住了，山好象變白了，消失了。不！它是被霧用白紗擋住了。我迫不及待地沖進去，它消失了，只帶給我一陣涼爽。我的雙手張開，在霧中不停地奔跑，兩手劃出了兩道長長的白色“尾氣”，霧也和我開始了捉迷藏。它躲來躲去，我追來追去，在霧中穿來穿去，它好象把我當成了朋友，我走來走去，它跟著我飄來飄去。我突然神清氣爽，我多了一個“自然朋友”。它也開心似的，一會飄上一會飄下，我陪著它在山上歡快地玩了很長時間。

太陽出來了，它好象對我說：“再見，明天我還會來的。”晨霧慢慢淡了，最終消失了。

第二篇：2020五年級雨中即景作文600字

寫雨中即景作文要抓住特點，仔細觀察。大自然中的自然現象和自然景觀形形色色，千姿百態，只有仔細觀察，才能抓住它們的特點，下面就是小編給大家帶來的2020五年級雨中即景作文600字范文5篇，希望能幫助到大家!

雨中即景作文五年級600字一

“淅淅瀝瀝~”雨下起來了，我打開窗戶，迫不及待地想要去呼吸那帶著泥土芳香的空氣，想要去聽聽下雨時美妙的“雨之狂想曲”，想要去欣賞這帶有一種朦朧美的雨景。

霧氣好大，眼前的大樹都看不見了，但能隱隱約約地看見幾個行人在走著。突然，臉上有冰冰涼涼的感覺，我想：是雨點吧。于是我便閉著眼，靜靜享受著小雨點給我帶來的絲絲涼意。過了一會兒，我睜開眼睛一看，天哪，這簡直就是仙境!剛才的瓢盆大雨眼就變成了綿綿細雨，雨幕中的景物也俱是一片迷蒙，時現時隱，似有似無。陣風吹來，雨簾晃動，雨中之景好像也在飄忽不定。我走出家門，愜意地走在雨中，腦海里浮現了“渭城朝雨泡輕塵,客舍青青柳色新”這句詩，我情不自禁地吟了出來。雨如萬條銀絲從天上飄下來，屋檐落下一排排水滴，像美麗的珠簾。雨點兒落在我的頭上、身上，我仰面向上，閉著眼，張著口品著那點點雨珠，頓時，我覺得自己仿佛在細雨的澆灌下又長了許多。雨水打濕了我的衣裳，我仍然忘情地欣賞著美麗的雨景，直到媽媽叫我回家。回來換上了干凈的衣服，我臥在窗臺前，出神地看著雨景，那遠處的青山、高樓大廈、參天古樹，只是淡淡地現出幾個影子;還有靜靜地浮在水面上的船只，看上去就好似若即若離的黑點，猶如罩著一層厚厚的紗幕。看著這些景物，我想起了唐代詩人杜牧的名句：“青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋。”

雨景真美，它像幅中國山水畫，像首詩，還像一個又美麗、又朦朧的夢……正當我完全陶醉在這美景時，突然，一陣風吹過，我猛地一驚，心里總是擔心這景色一下子就會逝風而去，再也看不到了，我貪婪地欣賞這好像一幅濕淋淋的水墨畫的美景，久久不愿離去……這時，爸爸走了過來，跟我說：“這雨景很美吧?”“是的，太美了”我說。接著爸爸說：“美麗的風景，猶如一幅畫，不僅給我們帶來美的享受，忘記了煩惱;還給我們帶來了最美的心靈啟迪。”

我愛這場雨，它賜給我這難得的美景。它洗凈了污濁，也洗凈了我的心靈。

雨中即景作文五年級600字二

窗外的雨蒙蒙地下著，勾起了我的一縷回憶，那是一場特別的雨，一場教會了我怎樣做人的雨，尤其是那個教我做人道理的人……

雨淅淅瀝瀝地下個不停，滴滴答答地落在地上、屋上、河面上、濺起了朵朵水花，不知是誰的憂愁，突然間的爆發，始料不及。

我不禁加快腳步向前跑去，在密密的雨簾之中，隱隱約約看見街上的人，稀稀落落。雨，都怪雨，街上都沒人了，車都不知道會不會來，又要跑回家了。我低著頭向前跑著，“嘭!”我撞到了一個人。急急忙忙抬起頭，之間他踉踉倉倉地后退了幾步，扶住電燈柱，穩了。

“對不起，對不起!”我連忙道歉。

“沒關系孩子。”親切的話語，有些熟悉的感覺。

在朦朧雨霧之中，只見他只是中等個頭，白發蒼蒼，瘦瘦的臉上滑過幾滴渾濁的雨水，一雙黯然無光的眼睛木然地盯著前方。他，原來，是一個——盲人。

我心里感覺到了內疚，便對他說：“大伯，我扶您走吧!”

他的臉上露出了笑，快樂的笑也是善意的笑：“謝謝你，好孩子。”

我小心翼翼地攙扶這他，突然，我被一個東西絆了一下，險些摔跤。低頭一看，原來是一塊小小的水道板。

我嚷了起來：“誰搞的啊?也不放好。大伯，我們——繞邊走。”

他走了一步，又停了下來，用拐杖敲來敲去。

他說：“說不定有人經過這兒，會絆倒的。”

敲好后，又蹲下來摸索了一會，找到了那塊板，小心翼翼地把它蓋好。然后，他站了起來，伸進口袋找手絹，這時的我早已淚滿眼眶，將剛買的白手帕給了他。我濕潤的眼睛似乎亮了，我從他心靈的窗口上，仿佛看到了一顆心，一顆純潔，時時想著他人的善良的心靈。

雨依舊淅淅瀝瀝地下著……

窗外的雨也依舊下著……

雨中即景作文五年級600字三

其實，雨在下，風亦在刮。前面的那個紅衣女孩，她還會一直走下去嗎?——題記

風很大，雨也很急。風雨中的那個紅衣女孩，卻一直不肯回頭望一下她所走過的路。其實，她不知道，她走過的路上，也有許多美麗的風景。只是，她沒有留心而已。

我走在她的后面。我一直那樣靜靜地走在她的后面。不同的是，我總在前后左右地張望。我看到了那女孩沒有看到的真情與美麗。盡管那只是片刻的閃現，卻成為永恒的回憶。

母親：“雨太大了。孩子，媽媽抱你走吧。”兒子：“媽媽，我自己能走。您身體不好，我拉著你走吧。”

那活如一縷柔和的風傳進我的耳際;如一股春天的暖流傳遍了我的全身，竟有一種莫大的感動。我忍不住駐足回望。

那個小男孩只有六七歲，樣子乖乖的。穿著一身短衣服，他一只手牽著母親。小男孩緊緊跟著母親的腳步，唯恐落在后面。母親舉傘的手不停地把雨傘往兒子那邊移，她一半的身體淋在雨中，盡管如此，她的臉上卻蕩著幸福而滿足的笑意。“媽媽，你不是說我是男子漢嗎?男子漢是不怕雨的。”他說著將傘推向母親。

雨滴仍是有節奏的打在我的黃傘上。我忽然感到這一刻沒有雨，也沒有風，而是一種溫馨的舒暢。路上行人匆匆走過，前面那個紅衣女孩依然在走她的路。她留給我的依然是一個朦朧的年輕的身影。其實，這朦朧的雨中，也有一種朦朧的美麗。這風雨中行走的人們，便是人生中的一個小片段，一幅小風景，欣賞與體會這一切，亦何嘗不是一種人生的享受?

其實，雨在下，風亦在刮。前面的那個紅衣女孩，她還會一直走下去嗎?

雨中即景作文五年級600字四

溫柔的雨

江南的秋天感覺和夏天一樣——綠樹紅花。秋天的雨并不多，就算有，也只是及時雨，沒有下太久。大概是太喜歡雨了吧，我老是想在秋天看看雨。這天，終于讓我給等到了。

天上的云很不耐煩，全都聚集在一起，罩住整個天。天開始灰暗起來，陰沉沉的，使人的情緒一下子掉到了最底層。接著，一束又一束的雨從天上撒落，落在池塘，落在古道，落在屋頂。雨調皮地跳躍于人們的頭上，路上的人只好用書或者其他物體擋住著突然來的雨。他們心里一定在想：這雨真頑皮!雨可不管那么多，它們還是呢們肆意，那么放蕩。雨落在江南的一種特別的屋子上——這種屋子屋頂呈三角形，可以使雨水順利地往下流。果然，雨滴順勢下滑，“啪嗒”一聲，清脆響亮。屋檐下更有一景觀。雨柔順地流下來，形成了雨簾。如同花果山水簾洞，卻不像它那樣洶涌，雨簾是溫柔的;雨把樹葉沖了下來，如同一幅滿天星的畫，卻不像它那樣只限于一格，雨簾是變化多端的;落下來的聲音使雨來年像音樂噴泉，但它沒有洪亮的聲音，它只有悠閑自在的聲音……雨繼續下著，我上了樓，嚇了一跳，全城竟然都彌漫在煙霧，如在桃花源!弄里有煙霧，是朦朧罩眼的;屋頂上有煙霧，是飄渺而揮之不去的;教堂里有煙霧，是伴著洪亮的古鐘傳遍所有地方的……突然懂了剛才我為什么想不到有這樣的景觀，原來我也在里面啊，可謂“當局者迷”!

過了一會兒，雨停了，煙霧也三了，金黃色的霞光把周圍一染，剛才的溫柔的感覺揮之不去而更加濃!

兇暴的雨

如果說到江南的雨，你只想到上面寫的纏纏綿綿，弄人心弦，那你就錯了，江南的雨兇暴起來也是十分可怕的!

一般來說，夏天的臺風就經常攻擊江南沿海。我們這里很少有臺風直接襲擊，卻也受影響，下暴雨。

下雨之前，黑云會聚集在一起，一起壓下來，天氣變得十分悶熱，讓人坐立不安。然后，一齊爆發，全部都傾瀉出來，然后風也跟著來，接著聽到的就是關窗子的聲音。而窗外，卻也不靜下來，“啪啪啦啦”地落下來。大樹在風的狂吹和暴雨的鞭打下搖曳著，樹葉紛飛，雨果然發威了!雨的力量十分大，把地上的沙子打得跳起來。水溝里的水一下子就漲了上來，人們也迅速地躲進家里，一般這中雨不是找個棚就可以躲的，洶涌的雨可以在幾秒內把你給打得全身都濕透。在家里就看不見外面了，不僅有玻璃擋著，更大的障礙還是大雨的阻隔，眼前根本一片模糊。只知道，在自己不知道的情況下，樹已經有的倒有的光禿禿，遍地都是葉子和雜物，甚至還有人在修理屋頂……

喜歡淋雨

江南就是這樣，經常下雨，所以江南人和雨也有不可分開的。小時侯看《一休哥》，里面有一個故事，講的是一個人要讓一休把一幅名畫上的污跡擦去，一休最后用的竟然是雨水。那時我就想，世界上沒有比雨更圣潔的東西了。

所以，我很喜歡淋雨。

父母經常不許我去淋雨，原因就是淋雨會感冒，而我也老是找機會去淋雨。讓它的清涼沁透我的身心，沖洗我的靈魂。

一次去郵局回家，看到雨還下著，就干脆不披雨衣，讓風伴著雨，盡情地澆灌我的靈魂，那時真的很愉快。在過馬路的時候，看到周圍的人用詫異的目光看我，我開始感到很不解，怎么快樂的事難道他們沒有體會?哦，也許是他們實在很少接觸自然吧!于是我很自豪地繼續騎車向前走，在別人異樣的眼光里享受自己的清涼。

無論是溫柔的雨，還是兇暴的雨，對于一個喜歡雨的人，這些都不重要。重要的是，有一顆去發現生活的心!

雨中即景作文五年級600字五

遠遠的離開自己日復一日，永無止境的寂寥的生活，這一刻享受到的是前所未有的安靜與舒暢。南方的小村落總給我這樣的印象，四處總能看見散發著古典與樸素氣息的小瓦房。在狹隘的過道中，每一家每一戶都緊緊的相貼著，都定義在這樣一個奇妙的維系里。這樣安詳的景象給我一總說不出的喜愛。

在某個假期中，我終于有幸踏足到這樣一個夢寐以求的小村落中，一路懷著無比激動的心情。車開了整整有20多分鐘了卻不見到盡頭，但我一路忙于欣賞窗外的景色而不知疲倦。沿著一條小小的公路，路的左右都是樹，這是我見過的最多的樹。你無法想象這樣一個龐大的綠色海洋中存在著一個古老的小島，遠離了城市的喧囂，無世俗的吵喳。令我更加迫不及待的想見到這樣一個奇跡。路上還經過了一條水泥橋，在橋的兩邊都安上了防車輛噪音的隔音層，生怕外界給這古老的生命帶來無謂的打擾。這使我想起柳永寫的詩句“煙柳畫橋，風簾翠幕，參差十萬人家。”而這里應該是“參差十戶人家”。

半小時多的路程，我終于到了。令我錯愕的是這里居然是市里的廣播站。而且滿是現在化的建筑，偌大的網球場和籃球場，與這滄桑的林海顯得格格不入。這令我大失所望。還好車子并沒有停留太久。繼續往里開。終于這次映入眼前的是那日思夜想的小村落。那是已經看不出年代的瓦房，幾戶人家的炊煙緩慢飄散。這里看不到年長的男人，聽說是去田里干活去了。女人在家干活。小孩則在外面嬉鬧。走過一點還可以看見幾位老人在神情安詳地坐在藤椅上，有的看著小孩露出欣慰的微笑，有的看著天空或是山林沉思，都是很享受的樣子。也是。沒有爾虞我詐與這般安詳的生活誰不向往。未等我好好欣賞完這里的風景。一場突如而來的大雨所有的思緒都淹沒在水里。，急忙找地方躲雨。望著窗外傾盆的大雨，原來雨季已經來臨了。

山里的雨來得突然也去的快。我重新走上了高一點的地方看村落。就這么一個偶然的決定，讓我看到了一幕無以形容的山水畫。大雨給村落蒙上了一層薄紗，讓他在霧中若隱若現，好似一個執拗的孩子在和你玩捉迷藏。那種感覺就象自己在騰云架霧觀賞著迷人小村落。四周是雨后越發翠綠的樹林，好象大雨給了他更加強大的生命力，使那綠色都快綠的令我的眼睛生疼了。遠處幾個小孩在這水汽朦朧中奔跑，露出那童真無邪的微笑。

那微笑刺痛了我的心。想想自己所處的生活，活得小心翼翼，曾看到過這樣一句話“當你用不同的禮貌去對待不同的人，那并不是禮貌，而是面具。”在這樣的生活中并不能缺少這樣一塊面具，即使是討厭，卻更寧愿躲避傷害。把自己真實的情感包裹得嚴嚴實實的。

2020五年級雨中即景作文600字范文5篇

第三篇：田野即景作文600字五年級

田野的四季，給人美，給人樂，只要你有一雙善于發現的眼睛，你就能感受到自然的美。今天小編整理了田野即景作文600字五年級供大家參考，一起來看看吧!

田野即景作文600字1

清晨，太陽悄悄地探出了腦袋，只有接近大地的一小段天空泛起了一點兒紅暈。當第一縷陽光照到田野上時，田野被喚醒了，小麥抬起了頭兒，高粱挺起了腰兒。過了一會兒，太陽大大圓圓的肚皮兒也露出來了，你瞧!太陽還有些害羞呢，用金光把自己裹了起來，田野中的一切都照的亮亮的，閃閃的。莊稼上的露珠已經開始向下流了，從葉子的頂端到末端，在葉尖兒停留了片刻，就流到了土地上，在它們綠油油的葉兒上，留下了一道道淺淺的痕跡。又過了一會兒，干活兒的人們都陸續趕來了，男人們的談話聲，女人們的歌聲，孩子們的笑聲，都為田野增添了許多歡樂。

正午，太陽當空照，比早晨熱了許多，也沒有了早晨的生機。田野里的莊稼都被太陽曬得有點兒蔫蔫兒的，遠處不時傳來烏鴉“嘎嘎”的叫聲，未免令人感到有些煩躁。但，這對在田里忙活了一上午的人們來說，應該是他們最快樂的時候了吧。一家人坐在大樹下，一邊兒聊著天兒，一邊兒吃著也許不是特別好吃的飯菜。困了，就靠在大樹上睡一會兒，累了，就坐在柔軟的草地上靜靜地看著自己的田。

傍晚時分，當最后一縷晚霞灑在田野上時，人們早早就收拾好了自己的東西，準備回家了，回家去和妻子、孩子一起吃一頓香噴噴的晚餐了。晚霞中，田野像被鍍了一層金似的，金光閃閃，讓傍晚的田野變得更加美麗了。這時，一行大雁劃過田野上空，給忙碌了一天的田野畫上了句號。

田野即景作文600字2

初春時節，天氣晴朗，陽光明媚。一天上午，我來到了田野放松心情。

我蹲在小河旁邊的草地上，清澈的河水倒映著我的影子和蔚藍的天空。瞧，河面上還浮著幾朵“棉花糖”呢!那其實是云朵的倒影。湍急的河水嘩啦嘩啦地沖擊著冰面。“咔嚓!”冰面破裂了，水流變緩了。小的碎冰塊像一顆顆珍珠，大的則像一艘艘小船，隨著小河從寒冷的冬天緩緩流向溫暖的春天了!

在我的身后，迎春花爭先恐后地開放，唯恐輸給別的花朵。迎春花一朵挨著一朵，把細長的枝條都壓彎了!遠遠看去，迎春花就像云彩，又像輕紗，美麗極了!蜜蜂也飛來了，提著小蜜罐，落到了迎春花上，貪婪地吸著甜甜的蜜汁。河堤上，還有一束紫羅蘭呢!它仿佛披上了一件時尚的紫色禮服，在綠葉的襯托下，顯得格外美麗!七星瓢蟲也來湊熱鬧了。它落到紫羅蘭的綠葉上，悠閑地曬著日光浴，看上去真愜意呀!

對岸的河堤上長著一些碧綠的苔蘚，苔蘚中間還夾雜著一些綠油油的小草呢!河岸上長著許多樹，翠綠翠綠的，茂盛極了!有柏樹、松樹，還有各種果樹，它們像衛兵一樣守護著一塊塊農田。在棋盤一樣的農田旁還有兩座農舍呢!

農場主勤勞地耕著地，今年一定會有好收成的!農場主的妻子則在廚房做飯。煙囪中冒出裊裊炊煙，廚房里傳出“滋啦滋啦”的聲音，“咩咩”“哞哞”，聽，牛羊好似也在為這田園交響曲伴奏呢!

頭頂突然傳來“嘰嘰喳喳”的聲音，我抬頭一看，原來是小鳥在唱歌呢!這時，天空好像變得更藍了!遠處，山脈連綿起伏，為這幅春天的水彩畫提供了悠遠的背景，真是讓我心情愉悅啊!

沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨。站在2020年初春的郊外，我無比堅信疫情一定會過去，美好的生活一定會回來!

田野即景作文600字3

對于一個四季如春的地方來說，最具有秋天氣息的地方就屬那田野了。

當田野泛起一片金黃時，秋姐姐已經悄悄地來到了人們身邊。

清晨的田野，安靜而唯美。薄薄的霧給秋色田野蒙上了神秘的面紗。還未走到田野，那種濃濃的田野之香已經牢牢地抓住了你的心窩，叫人恨不得立刻飛進田野里，擁抱田野。天還蒙蒙亮，看不清稻穗的“廬山真面目，”抓一把，喲!不知抓住了哪家姑娘的大辮子。呵~太陽公公終于肯賞臉了，撒上一道金黃。啊!原來是那靦腆的“稻家姑娘”——稻穗啊!

到了中午，太陽公公好像給莊稼們抹上了金油漆，那耀眼的色澤簡直讓人撐不開眼。那一陣瑟瑟秋風吹來，一望無際的田野泛起了陣陣濤波。這時，田野熱鬧起來了。老的，少的，都跟約好似的，扛鋤頭的，拿鐮刀的。抒寫起熱鬧的篇章。清甜的的笑聲越過那一道金黃。嘿咻嘿咻，你一言我一語，時間就在手中的鐮刀中悄悄溜走，不一會兒，太陽公公蒙起了火紅的面紗，金黃的田野被染成的火紅色。人群陸陸續續地回家了，田野又成了一個安靜的小姑娘，一切是那么的安詳而甜美，田野里唯有那高傲的高粱在殘陽中頑強地抬起頭，好像那不服輸的孩子，非要看著那驕陽認輸似的。真可愛。

傍晚，赤著腳走在田邊，嗅著她那殘留的魚香，傾聽著她那動聽的嗓音，心中的不愉快就隨著那陽光味的風輕輕飄散……

其實，田野一點也不野，田野有她的可愛，有她恬靜的笑，有她那迷人而獨特的芳香……

作者在寫秋天的田野時，選擇了一天來具體描畫，先寫早晨，再寫中午，然后寫傍晚，抓住了不同時間段里田野的不同特征，思路非常清晰。文章語言優美，如“田野又成了一個安靜的小姑娘，一切是那么的安詳而甜美”等。

田野即景作文600字4

陽光照射著大地綠油油的麥苗，寶寶直直的站著，一副神圣不可侵犯的模樣

跟著爸爸媽媽來到了鄉下的老外公家，我飛快的推開車門，雙手插在口袋里，蹦蹦跳跳的來到田邊。稍一走近，便聞到了一股股麥苗的清香，似乎嘴里也有小麥苗的甜味兒。

我慢慢的在田野邊上走著，微風把我的碎頭發吹到了后面。刺眼的太陽光射在麥苗上，光反射回來，一片麥苗都像是抹了油一樣，突然我的腦子里掠過了一個想法，我走進家，把表妹統統抱了出來，然后拉著她的小手，走在田野地上的小土堆上。人的腳踩在上面，走過，土堆上的土不斷的滾落下來，讓我不禁想到了自己，五歲那年從樓梯上滾下來的痛苦經歷，唉!現在這些土肯定也很疼吧!

過了一會兒，我的同情心沒了，覺得走在田野地里也不過癮了，便把表妹放在另一個土堆上，和表妹開始賽跑起來，我跑得飛快，像一陣風似的，掠過棵棵麥苗，我抬頭往前看，看到了一片一望無際的田野，扭頭往后看，看到了自己跑過的那么長的麥田，心里又高興又自豪。

我又低頭往下看，看到自己跑過時麥苗的搖動，我吸著新鮮的空氣，使我更加精神了起來。我邁開大步，張開雙臂，一次次和輕風擁抱，而小小的表妹也學著我的樣子，張開那又白又嫩的小胳膊，邁著那對于我來說的小碎步，飛快的奔跑呀，跑到規定的終點了，我剎不住車了，一個漂亮的轉身，右腿在前，死死的踏著地，而左腿卻把土給弄進了一個更大的土堆，我就這樣和表妹跑了幾個來回。我們實在跑不動了，我抱著表妹走出麥田，就下一片小麥苗的頭含在嘴里，那股清香讓我感到比我最喜歡吃的西瓜還甜，我閉上眼睛，享受著田野給我的幸福。

太陽漸漸西下，我搬著一個小板凳坐在家門口，看著被太陽伯伯染紅了朵朵白云，看著一片片綠油油的麥苗，看著一片綠中間的點點彩色，看著……

田野即景作文600字5

我外婆那輩，是種菜的，老家浦江，后來搬到杭州開始種菜，最后在新昌扎了根。浦江那兒有屬于他們的一大塊地，四周水靈靈的稻子，菜個個長得鮮嫩多汁，每次都能賣光。

表弟和我一下車就歡快地跑起來。腳底的巖石踩得吱吱作響，我們邊賽跑邊喊叫，順著風，大老遠也能聽見。跑得口干舌燥的我，立刻在外婆的小屋里開個香甜的西瓜，大呼過癮地吃起來。而表弟他可沒興趣，雙手負在身后，大跨步地走來走去，真不知道他那個腦袋瓜在想些什么。一塊西瓜落肚，我跨出屋，表弟拿著一根木棒，站在河邊。“你在干啥?”

表弟一陣尷尬，支支吾吾：“我，我只是想涼快些。”我一愣，不禁笑起來，原來玩水被發現了。我一拍他的肩膀：“老弟，玩水還不如捉魚吧。”沒想到我開玩笑，他竟然當真了。看著他一溜煙跑去找網兜的身影，我不禁嘆了一氣。水已經被表弟攪得有些渾濁，我蹲下來仔細觀察，Youlook，有不少蝌蚪呢。

表弟氣喘吁吁的聲音傳來，一個網兜落在我身邊：“快，快點開始吧。”我點點頭，看著滿是污漬的竹竿，皺了皺眉，還是接過，向水溝中撈去。這可一點都沒有技術含量，就是每一撈撈出一大塊泥。臭得要死，上面還鉆著密密麻麻的紅線蟲。我捂住鼻子，表弟他興致勃勃地用手去撈其中的小魚和泥鰍，就放在我吃掉裝了水的半個西瓜里，更恐怖的是，那些死去的蝌蚪，還被表弟的手指一戳，唉。

我們甚至還在水塘里找到了一些很大的螺絲，興奮地一個一個撿起來，打算來一個螺絲大餐。外婆卻嚴肅告訴我們：“這哪是螺絲啊，明明有毒嘛!”我們大驚失色，表弟立馬一腳，往一個蠕動的螺絲上踩。天哪，它的膽，竟然是粉紅色的!嗚嗚，我的大餐，外婆趕緊買來一尾新鮮的大魚!

田野，生長萬物，又奇妙無比，有趣，有驚。

田野即景作文600字五年級

第四篇：即景小學作文

即景小學作文

即景小學作文1

早晨，鬧鐘將我叫醒，我有點奇怪，平時叫醒我的陽光呢？我揉揉眼睛，翻身下床，原來窗外如發絲似的小雨下個不停，天氣微涼，和這淅淅瀝瀝的小雨多么相襯呀！

吃完早餐，雨漸漸大了，猶如一顆顆斷了線的珍珠，粒粒圓潤、晶瑩。我打開作業本，心卻飄到了窗外。那雨點多像可愛的小精靈呀！它們成群結隊地從天空降下，一定是帶了一顆極好奇的心。瞧！它們在花叢間舞蹈，風婆婆在給它們伴奏，這個時候，它們應該是最快樂、最自由的小精靈了吧！

中午，雨更大了，不再是花兒們溫柔快樂的伙伴了，它瘋狂得像一匹脫韁的野馬，在大地間奔跑、怒吼。雨不停地打在花兒上，我憂心忡忡地看著，不知道自己的小鳥朋友怎么樣了。

下午，雨慢慢變小，最后停了。我迫不及待地跑出家門。雨后空氣非常清新，太陽的出現，使大地溫暖如春天，花兒、草兒們都露出天真的笑容，鳥兒也開始鳴叫，一切都是那么美好。只有腳下濕潤的泥土和花瓣，草葉上透明的雨珠可以讓我想起，這里曾經下了一場大雨。

即景小學作文2

該上課了，剛下樓，只見天空黯淡，下著綿綿細雨，姐姐覺得雨不大，就沒有拿傘。路上，雨越來越大，一會兒落在額頭上，一會兒砸在眼鏡上，濺起了各種各樣的水花。

我飛奔向學校，雨滴打得我滿臉通紅，好像一個紅蘋果在雨中奔跑。剛到學校，前腳剛踏進還沒兩秒，外面嘩的下起了暴雨，不一會兒，雨水淹進了學校，開始向教室“進軍”，屋頂的排水管也開始漏水，雨水已經將下水道堵了，老師讓我們集體掃水。一會兒排水管堵了，需要人疏通；一會兒接雨水的桶滿了，需要人倒水；一會兒屋頂漏水了，需要人補。仿佛學校就要被淹了。

同學們各忙各的，誰都顧不上誰，老師累的滿頭大汗，同學們個個汗流浹背。

誰知，下水道突然往外冒水，把教室的學習工具都淹了，讓我們的工作量又增加了。下課了，下水道還堵著，仿佛老天不想讓我們回家，望向人行道，人們都加快步子，生怕被大雨淋濕。可是可憐的我們只能呆在學校，回不了家。

慢慢的，雨越下越小，又回到了原來的綿綿細雨。

即景小學作文3

太陽好似被烤熟了似的，在地平線上散發著余暉，云霞披著紅披肩，享受這華麗的瞬間，月亮還沒有登上這龐大的舞臺。

漸漸的，太陽沉到地平線下，當最后一縷金光消失在天空時，云彩瞬間脫下披肩，變得又黑又灰。天空又失去了光明，變成了藍黑色。

輪到月亮上場了！東邊的地平線處一絲白光出現，漸漸的，地平線那邊出現了一條白線，光芒開始增亮了。后來，天地相接的地方，出現了一小半圓！白光越來越明顯，半圓正在緩緩升起，最后，這個“白玉盤”升到了空中。

仔細看看這個玉盤，就會發現它“臟”。原來那些“臟”就是月海！灰色的月海好似畫家增添在上面的畫，為月亮增添了別的色彩。

瞧！星星也來湊熱鬧。一閃一閃的大角星，明亮的北極星和天狼星……眾星拱月，點綴在月亮周圍，連比太陽大好幾千倍的參宿七好似也被月亮的美降服了，也成為了它們的一員。

一朵云遮住了月亮，月光透過云朵的間隙，如銀線般投射下來。月亮明隱時現，仿佛蒙上了神秘的面紗。

即景小學作文4

下午一點半左右，大暴雨就快到來。幾朵烏云照小孩子的臉灰沉沉的。大白狗變成灰的了。紅公雞變成“暗公雞”了。給小孩子喂飯的老爺爺在公園里坐著愁眉苦臉地看著烏云慢慢向他“飄”來。

果然天上的大烏云從學校的位置“走”到公園的位置。

這地方的烏云變化極多，一會兒是烏黑的，一會兒是墨藍的，一會兒半紫半灰，一會兒半黑半深藍色。葡萄灰、茄子紫，這些顏色天空都有。

一會兒，天空出現了一只灰色的綿羊，綿羊的頭是向東的，而羊尾向南。羊是跑著的，好像小綿羊突然找到了自己愛吃的草似的。過了兩三秒鐘那只綿羊變地模糊了。

接著，又來了一個小孩子和一個大人，那個大人慢慢地走著，一個小孩騎著自行車騎到了大人的面前。可是一轉眼就變了。

一時恍恍惚惚，暴雨下起來了，不一會，烏云慢慢消失了，天空高朗了許多。

即景小學作文5

一陣涼風不停地吹來，拂過窗欞，樹枝隨風飄擺，擺動著婀娜的身姿。一絲細雨慢條斯理般地落在窗欞上，不一會兒便有雨滴落在窗欞上，窗欞沾滿了雨的痕跡。我慢慢伸出手，想要迎接窗外的雨，但是它總是不落在我的手上。使我覺得與它們的距離是多么的遙遠。看著那雨，我想起了遠方的父母。雨，不落在我手中，是否像爸爸媽媽不在我身邊？如果真是像雨，那他們豈不是陪在我身邊？日日夜夜呵護著我？一陣涼風吹來，卷走了我內心的郁悶。

不經意間，我看見了窗外不起眼的太陽花，它正在幸福地吸吮著甘露，猶如嬰兒吸吮著媽媽的乳汁，它的生命得到了雨的滋潤，因此煥發出迷人的芳香和色彩。我的生命是父母給的，是父母含辛茹苦地把我撫養成人。那我是不是就是窗外的太陽花，而父母就是雨？

雨停了，一切景物都被這場雨洗滌過，顯得格外清新可愛。一些樹葉上，還滑滾著珍珠般的雨滴，那是一個個小生命。不久太陽出來了，照在水滴上，水滴煥發著色彩，顯得格外耀眼。我的人生也不正是因為父母，才如此得精彩嗎？

即景小學作文6

清晨的陽光灑在窗臺，窗臺上的小貓伸了一個懶腰，念叨著：“喵~夏天來了。”

似毛線的雨滴蹦到地上，洗刷著大地，洗出了傘花，洗出了鏡子，洗出了寂寞。但池塘邊有不同的熱鬧情景。雨滴灑向池塘，而池塘將水滴吸收，發出歡笑聲。旁邊的荷花也跟著動起來，跳著第一無二的舞蹈。蝴蝶也按捺不住了，跟著搖搖擺擺，左點右碰，在葉子下躥來躥去。這里是夏季的一場表演，而蝴蝶就是觀眾，蓮葉也是觀眾，整個大自然都是觀眾。

中午，烈日將它的熱度給我們，我們躲在屋子里吃著西瓜，吹著風扇，把炎熱又扔給了動物。動物們也只能接受，但知了不顧其他，大聲喊叫：“苦啊！苦啊！苦啊！”烈日當頭，動物也躲在家里不出門。

下午，動物們出來了，快樂嬉戲。

晚上，微風拂過，整個世界都涼爽了，知了也開心了，說：“知了！”昆蟲也出來覓食了，貓頭鷹出來了，小老鼠也出來了，大家都出來了！荷花荷葉兩兄弟也跳著來歡迎大家。

夏天，你沒有春天那樣嫩綠，你沒有秋天那樣橙紅，你也沒有冬天那樣雪白，但你是那樣的生氣勃勃！

即景小學作文7

煙花三月悄悄然去矣，徒留一紙空窗立于屋間。誰知？那三月的桃花許是敗了，那六月的荷卻已經亭亭立在綠塘之中。

透過桃花勾勒的軒窗，放眼望去。六月的天空與綠色的小塘作了荷花的色韻，粉紅的荷花在藍天下，越發嬌嫩可人。水珠布滿了蓬蓬的荷葉，像是寄宿在綠房上的小兒們。池塘的水稀奇地清，似乎可見那未成形的荷花苞被池下嬉戲的紅、黃、小魚兒輕輕搖動了幾下。

碧綠的桑樹搖晃著小腦兒，熱浪一陣而過，便輕唱起來了。蟬兒在樹上長鳴，互相斗著歌兒，好似在選秀。小蟲子順著樹身往上爬，桑兒被撓了身，咯咯笑了起來。太陽高懸空中，樂呵呵地看著這一幕。

悄悄地，月亮不知何時掛上了天空，整個世界安寧而美好。

你瞧，老屋下，老人手執蒲扇，為小孫子扇著風，孫子仰頭，望著那一輪圓月，老人輕語呢喃，為小孫子講著美好而遙遠的傳說。

螢火蟲點著燈，在夏夜中轉悠，轉悠。已經熟睡的小蟲瞇了眼，進入美好夢鄉的人們分了神。月夜安寧，只留一輪明月，與調皮的小蟲兒長吟，一片靜謐。

可謂，歲月靜好。

即景小學作文8

我有一個6歲的小表妹，她聰明伶俐，但是有一個壞習慣：愛跟家人吵架。

這不，我剛跨進家里的大門，她就又在和外婆吵開了：“我要吃就得給我吃！”這是表妹的聲音。“都吃這么多了，還吃，小心肚子爆炸！”聽到這兒，我就明白小表妹又在為吃東西而吵架了。

表妹和外婆一直說來說去，一個要吃，一個不給吃。表妹說：“我就是要吃，不不給我吃，我叫我爸爸用打死你！”（話說得真是過重！）“你爸爸是我兒子，兒子要聽媽媽的話，他不會打我的！”傳來外婆憤怒的聲音。

到后來，表妹和外婆一直拍桌子，一人拍一下，而我卻一直在“觀戰”。

雖然表妹脾氣大，但畢竟外婆是長輩。表妹也不肯服輸，一不做二不休就跟外婆堵起氣來，外婆也不理她，任她的性子來。果然，沒過一會兒，表妹就耐不住了，見外婆不買她的帳，她也無可奈何，自個兒玩自個兒的去了。

后來外婆對我說：“你表妹雖然脾氣大，但是還是挺尊敬我們的，對付她最好的辦法就是隨著她來，她年齡小，不知道怎么處理這種事情，只能自己做自己的事情去了。”

是啊，表妹雖然年齡小，但是懂得尊老愛幼，雖然脾氣大，但知道“不聽老人言，吃虧在眼前”，真是一個懂事的小女孩啊！

即景小學作文9

已經是傍晚時分，天色有些暗沉。火紅的太陽也緩緩西沉。

夕陽的光芒籠罩大地，周圍的一切似乎都染上了一層淡淡的紅暈，好似一位少女害羞的臉龐。安陽河兩岸的樹木都變成了紅棕色，公園里的假山仿佛戴上了一頂小紅帽，一幢幢高大的樓房好似刷了一層火紅火紅的油漆。此時的安陽河，也成了一條“紅絲帶”鋪在廣闊的大地上；河水與那光芒交相輝映，這情景著實迷人。

此時的夕陽已被遮住了半邊臉，但她的光芒依然耀眼，邊上的云朵，都被鑲上了一圈金閃閃的邊框。她還在一直變化著，一會兒百合色，一會兒金黃色，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半紅，真是色彩繽紛、變幻無窮啊！

又過了一會，天空逐漸變成了鉛灰色，那輪紅日也只剩下了小半邊臉。在微弱的余暉下，感人的是點點的歸鴉急急匆匆的往巢里飛去，它們的巢里還有許多嗷嗷待哺的小鴉啊！下班的人們，提著公文包，朝家的方向趕去，邊走邊話著家常，聊得不亦樂乎。

“夕陽無限好，只是近黃昏”，這是對落日的遺憾、對夕陽的惋惜，但她意味著成熟、飽滿，更孕育著美好的明天和充滿希望的未來。

紅日散盡它最后一絲光芒，慢慢地消失在地平線上，我在努力的奔跑著，想去把握住最后的閃耀……

即景小學作文10

烏云大將，率領著十萬大軍，占領了湛藍的天空。太陽戰敗，躲進厚厚的云層去療傷了。因此天灰蒙蒙的，只有烏云大將在天際之間來回穿梭，巡邏，仿佛告訴人們，大風即將來臨……

站在陽臺之上，放眼眺望。云，像千變萬化的魔術師，遠處的山被這個變幻無常的魔術師變得時遠時近，時隱時現，真是千姿百態啊！

近處，迎春花。顯示出她的清逸秀發，又似激起綠色的波浪，在風中波瀾起伏。樹葉，在風娃娃淘氣的搔癢下，發出“咯咯”的小聲。仿佛又奏起了春之交響。而樹冠，卻被風吹得搖搖欲墜，使人看了膽顫心驚……鄰居家屋頂上的塑料瓦在狂風無情的魔爪之下，撕的七零八落，不只所蹤了！

推開大門，一股涼颼颼的風迎面襲來，我打了一個哈欠，我拭著鼻子，來到墻邊。一只烏黑而渺小的螞蟻進入了我的眼簾，它東逃西竄，四處奔走，可能是迷了路而試圖找到自已的家吧！地上的塑料袋不失時宜地在風中展示出優美的舞姿，他也學蝴蝶翩翩舞呀！

風呀！你吹得好，吹得妙，吹得青蛙呱呱叫？你的來臨，給我們帶來了涼爽，帶來了歡樂，帶來了雨露，謝了……

即景小學作文11

漫步田園，那里有一個奇妙的世界。

當你走進田園，蹲下來，沿著植物根部觀察，你會發現一群螞蟻排著整齊的隊列堅定前行。當你順著它們前行的方向看去，那是一棵高聳入云的樹，那兒有許多蘑菇。是有毒的？無毒的？不知道。當你看向那粗壯的樹干，那是一個“動物王國”，蝸牛正努力地向上爬，剛睡醒的蜈蚣出來捕食，如果你幸運，還會看見一群毛毛蟲正努力織繭。

漫步田園，那里有許多問題等你解答。

淅淅瀝瀝的雨忽然落下。花叢中的花兒為什么彎下了腰，似乎沒有精神？蔬菜是什么時候探出了嫩芽？而嫩芽為什么滲出了汗珠？果實們又是什么時候變得“大汗淋漓”？……這些問題的答案等你追尋。

漫步田園，那里有許多驚喜。

雨后的田園氤氳著潮濕的空氣。也許是枝頭掛著的幾個碩大的蘋果，也許是泥地里幾朵可食用的免費蘑菇。甚至是三四只蜥蜴——它們會躲在草叢中突然跳出，把你嚇一大跳。或者是幾條蚯蚓——正在泥土中翻來翻去。

隨著太陽突破烏云的重圍，植物們也重新振作精神，它們昂起頭，向著太陽，抖掉汗水，發出勃勃生機。像少先隊員，精神抖擻，面朝陽光，朝氣蓬勃。

即景小學作文12

雷公放雷了，我忙跑向窗邊，看雨。

雨落在樹梢，綠葉忙來迎接；落在草葉上，小草被壓彎了腰；落在河水中，出現朵朵浪花；落在路人的傘上，又怕燙似的跳了起來。“噼里啪啦”的聲音和“沙沙”的聲音，它的聲音是那么大，仿佛人間萬物全沉默了……

它是那么無憂無慮，像小孩那么活潑可愛，在天空中歡快的跳舞，左一拐右一扭，好像不愿向下跑。

看它像珠子，似黃豆，我把手伸出窗外，它們忙跑來看看，它們軟軟的，綿綿的，又有點扎。冰冰的，涼涼的，令人對它不由產生了愛慕之心。

它貼在玻璃上，貪婪地享受著玩“滑滑梯”的快樂，浪漫快樂，使我不由得回想起小時候的自由。玻璃上水流過的痕跡，像一幅抽象畫，上面有“小人，高山，有小河，還有許多調皮的線條，在畫上隨意奔跑，有的快，有的慢……

雨還下著，但似乎小了點兒，漸漸的雨一滴，兩滴“變”不見了，雨停了。

雨后空氣顯得格外清新，空氣中帶著點甜味，我的'煩惱也隨之消散了。

雨令人感到心曠神怡，讓人心中有著無限解脫之感，令人感到心中不由得快樂，我愛雨！

即景小學作文13

這天，我和我的好朋友正在玩耍，突然我們被太陽吸引住了，那原本金燦燦的太陽突然之間變成了火紅色，真是美極了！

太陽一點兒一點兒地往下落，好像在和月亮玩捉迷藏，慢慢的躲到高樓的后面，像藍寶石一樣碧藍的天空好像是被愛畫畫的太陽染上了顏色。起先是淡淡的黃色，慢慢的又被染成了橘紅色。

淘氣的太陽從圓圓的大火球編成了一個半圓形的量角器，隨著太陽慢慢落下，天空中的白云也一點兒一點兒地發生變化。原本是那么潔白的白云，現在都變成了一團團的烈火在燃燒，那天空就是一個大火爐，一直在飄動的烈火越燒越紅，而那太陽也悄悄的沒了蹤跡。

這就是我們看到的日落，但隨著太陽的落下，月亮也出來找太陽了，而天空也漸漸變黑了，云朵也燒成了一堆白灰，雖然看不見日落了，但是鋪滿星星的大陸，也很美！

即景小學作文14

早晨7：00左右，爸爸媽媽匆匆趕去上早班，我也起床，開始一天的暑假生活。

走到大街上，你聽，急促的腳步聲，自行車的鈴聲，還有汽車的喇叭聲……交織在一起。人們有的騎著自行車，有的在焦急的等待公交車的到來……好一派緊張的景象。

馬路上騎車的人們像潮水一樣向前涌去，真有萬馬奔騰的感覺，有的人小心翼翼地蹬著車子，有的則在車縫中快速穿行，偶爾“砰”地一聲，兩車相撞了，要是在平常，可能會發生一些小“摩擦”，可是現在，人們微笑地點點頭，或者有禮貌地說聲：“對不起！”便各自扶起車子，飛速趕路了，在人們心中此時只有一個“快”字。

在汽車站等公共汽車的人們不時地看表，臉上流露出焦急的神色。汽車一靠站，便蜂擁而上，往往把車廂擠得滿滿的，使人喘不過氣來，擠上車的暗自慶幸，擠不上車的連聲嘆息。人們生怕在途中多耽誤了時間。

人行道上的人們，大多數像競走運動似的往前趕路，有的還一路小跑。

時間是多么寶貴啊！上早班時大街上的情景，不就是一個很好的詮釋？

即景小學作文15

早晨，我剛剛起床發現天灰蒙蒙的，在下小雪。窗外刮了很大的風，把樹木吹得東搖西擺。

我穿好衣服走到院子里，已經下起了鵝毛大雪，一片片雪花像煙一樣輕，玉一樣純，銀一樣白，飄飄灑灑，紛紛揚揚，從天而降，親吻著久別的大地。大風成了雪的舞伴，讓雪在天空中翩翩起舞，花草樹木此時像是一群觀眾似的，為風和雪的絕佳表現熱烈地鼓掌。此時的場景真美呀！我陶醉在雪景中不能自拔。

雪越下越大，已經沒到了我的腳踝。我脫下手套，抓起一團雪，放在手心，涼絲絲的。此時的雪，就像是一位慈祥的母親，溫柔地為花草樹木蓋上了雪白的被子，可是突然又寒風凜冽，仿佛要將花草樹木生吞活埋。又過了一會兒，大風變成了微風，雪就像是一個受了委屈的小孩的淚默默地滴在地上，樹上。真美啊！地上的積雪很厚，應該是雪姑娘精心為小孩提供的打雪仗的材料吧。

后來，脾氣暴躁的風叔叔睡熟了，雪姑娘也回家了。世界一下子安靜了，現在的景色像極了一副美麗的畫卷！

雪，是純潔的。雪，是美麗的。我喜歡下雪！

第五篇：小學即景作文

小學即景作文

小學即景作文1

霧是自然中的景象，你想知道霧和霧中的景象嗎?那就跟著我來看一看吧!

早上，爸爸送我上學時，我看窗外時，只能看見一些離車近的房子，其他什么也看不見。紅綠燈那邊，也只有朦朧的燈光。

到校下車時，深吸一口氣，像吃了幾個冰棒，冰冰涼涼的。一看教室，里面的燈也是只有微微的光。我伸出手，慢慢的走。不久，我聽到遠處的腳步聲，卻看不見人，準備走近一點看看，終于看到一個同學了，心中的石頭總算是落了下來。爬到樓上三層時一看，感覺自己是仙人，走在天宮的走廊，到教室看看周圍，我總覺得這是云中的房子。

到升國旗敬禮時，我看見以前刺眼的太陽仿佛變成了“月亮”，感覺到了霧的可怕和強大了。

中午時，太陽還是不敢出來擊退霧。還好霧還是友善的，總算是清楚了點，也沒有早上那么冷了，但是整個學校還是困在霧中。

下午時，太陽終于出來“迎戰”了，只見霧慢慢的散去。灰色的教學樓漸漸明亮起來了，最終變成了金黃色的了，花草樹木也恢復了色彩……

有霧的景色美，我真喜歡。

小學即景作文2

早晨，鬧鐘將我叫醒，我有點奇怪，平時叫醒我的陽光呢？我揉揉眼睛，翻身下床，原來窗外如發絲似的小雨下個不停，天氣微涼，和這淅淅瀝瀝的小雨多么相襯呀！

吃完早餐，雨漸漸大了，猶如一顆顆斷了線的珍珠，粒粒圓潤、晶瑩。我打開作業本，心卻飄到了窗外。那雨點多像可愛的小精靈呀！它們成群結隊地從天空降下，一定是帶了一顆極好奇的心。瞧！它們在花叢間舞蹈，風婆婆在給它們伴奏，這個時候，它們應該是最快樂、最自由的小精靈了吧！

中午，雨更大了，不再是花兒們溫柔快樂的伙伴了，它瘋狂得像一匹脫韁的野馬，在大地間奔跑、怒吼。雨不停地打在花兒上，我憂心忡忡地看著，不知道自己的小鳥朋友怎么樣了。

下午，雨慢慢變小，最后停了。我迫不及待地跑出家門。雨后空氣非常清新，太陽的出現，使大地溫暖如春天，花兒、草兒們都露出天真的笑容，鳥兒也開始鳴叫，一切都是那么美好。只有腳下濕潤的泥土和花瓣，草葉上透明的雨珠可以讓我想起，這里曾經下了一場大雨。

小學即景作文3

誰？是誰？誰闖進了我家！今天是假日，我和往常一樣在房間里喝著可樂，看著電視，整個人一副懶洋洋的樣子。突然外面進來不速之客—一束紅光闖進了我的家。我走出了房間，被那道紅光引到了窗前。

站在窗前，我只看到了一個夕陽，它發出了耀眼的光芒，多么刺眼的紅光呀！將大地照得像一個烤爐似的，看著滾燙滾燙的，令人不敢往地上坐，我情不自禁的喊出一聲：“哇！好漂亮的夕陽呀！” 我一邊跑向門，一邊對在廚房里煮飯的媽媽說：“媽媽！我要下去看夕陽啦！”還沒等媽媽回答，我早已關上門，穿好鞋子，火速向樓下沖去！來到大街上，也有許多小孩和我一樣，特地跑下來看夕陽呢！ 他們一個個眼睛張得大大的朝天上看，好像他們的眼睛永遠只有一個目標，那就是天空，移都移不開的樣子，我也學著他們的模樣，張著大大的眼睛往天上看。

今天的傍晚顯然與往常不一樣，今天的夕陽更加耀眼，照耀著大地每一處角落，天空也不一樣了，簡直是紅得不能再紅了，連天上的白云也被夕陽染了色，這還是我認識的白云嗎？這分明是紅云嘛！

我們的眼睛說移不開，還真移不開了！我們一直看著，知道夕陽漸漸落下，才放下這硬桿子，回家去了。

小學即景作文4

早上，一塊床，便見天氣陰沉沉的。我想，快要下雪了吧？

果不其然，不一會兒，烏云密布，刺骨的寒風不停地刮著。小狗趴在車下，一動不動。光禿禿的樹木不停地搖晃著，電線也伴隨北風飄來晃去。

又過了一會兒，天空便下起了鵝毛大雪。雪花在天空中飛舞，像天女散出的花瓣，飄飄灑灑，無窮無盡。雪越下越大，猶如片片羽毛，投入大地母親的懷抱。抬眼望去，樹木、房屋、汽車都穿上了白色的棉衣，落光了葉子的榆樹上堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。日漸的，雪愈加大，轉眼間，整個世界都拉上了一層白色的幕布。雪，就如此一直下著。城市的每一個角落都蓋上了又白又厚的雪，真像一個冰雪童話世界。

不知過了多長時間，雪停了，烏云日漸散去，天空開始變得湛藍湛藍的。太陽出來了，雪白的樹枝在太陽的照耀下閃著銀光，廣場上一片雪白。小孩們沖出家門，嚷著、喊著，來到廣場上打雪仗、堆雪人，你追我趕，高興極了！我走在大街上，腳下發出“嘎吱嘎吱”的聲音，身后灑下串串腳印。小狗跑來跑去，爪子在雪地里畫出一朵朵小梅花。一陣北風吹過，樹上的雪隨風飄落，真是漂亮極了！

紛紛揚揚的雪似鵝毛，似梅花，似蝴蝶。我喜歡冬季，更喜歡漂亮的雪景！

小學即景作文5

早晨起來，伸個懶腰，打開窗戶一看，天邊那一朵朵白云，猶如一朵朵棉花糖，悠閑地漂浮在天邊。

走在上學的路上，抬頭仰望著那蔚藍蔚藍的天空，團團白云像棉花一樣無憂無慮地漂浮著，猶如一片藍藍的海上泛著一層層白花花的霧。“呀—呀—！”幾只漂亮的鳥兒從天空中飛過，為這景色宜人的天空平添了更多生趣。

中午，往窗外望去，幾朵發紅的彩云，不知被誰鑲上了金邊，變得格外美麗，太陽照在空中，在云霧里射發出萬道光芒。陽光穿過云層，照到房檐上，照到梧桐樹上，照到人們的身上，一直照到了大地上。這場景著實迷人！

傍晚，太陽快要落山了，它的余暉染上紅邊，似火的晚霞仿佛要把整個世界熔化。天空中的彩云像五顏六色的玻璃瓦，蓋起了人們向往的天上宮殿。正上方那一大朵火燒云，像一只可愛的綿羊在吃草；像一匹駿馬在奔跑；像一只只小雞在覓食……漸漸地，火燒云變淡了，不一會兒，便落了下去。

看著那些云，不禁生起了一絲倦意，想著這無比奇幻的云，心存感嘆，難得在這飛云之上，發現你竟有如此讓人驚艷的魅力！

小學即景作文6

夜晚，太陽經過一天的長途跋涉，拖著疲憊的身子，悄悄地躲了起來，可是太陽絕不會這樣悄無聲息的走，它透過云層，把點點光芒灑向了大地。

轉眼間，狂風怒號，頓時飛沙走石，遠處的天空中，飄過來大片的烏云，霎時間感覺天祥一個巨大的鍋蓋緊緊地壓了下來，讓人透不過氣，烏云也掩蓋著太陽的大餅臉，老天將要洗一個“溫水澡”。

“唰唰唰唰，嘩嘩嘩嘩”，天空就像一個打翻的鍋，倒扣下來，雨傾盆而下，一發不可收拾，水好似從“浴缸”里灑了出來，落到了世間萬物上，秋天的雨，是一盒顏料，把樹干染成了清新的棕色，把樹葉染成了透亮的綠色，把小花染成了五顏六色，透著生機，光彩奪目，把小草染成了光亮的綠色。

“啪啪啪”調皮的孩兒們在踩著雨水堆積的水坑，“嘭”地濺起水花，不時有汽車在馬路上飛馳，濺起的水花像舞蹈家一樣蹦到了人行道上，又像低飛的蝴蝶展翅飛翔，這情景著實壯觀。

過了一會兒，雨漸漸停了，天上露出皎潔的月光……

雨滴，是何等的迷人，何等的壯觀啊！你讓萬物沐浴在你的懷抱里，變的干凈清新，空氣也帶著一絲甜氣，萬物都接受著你的洗禮！這是多么美好的瞬間！

小學即景作文7

煙花三月悄悄然去矣，徒留一紙空窗立于屋間。誰知？那三月的桃花許是敗了，那六月的荷卻已經亭亭立在綠塘之中。

透過桃花勾勒的軒窗，放眼望去。六月的天空與綠色的小塘作了荷花的色韻，粉紅的荷花在藍天下，越發嬌嫩可人。水珠布滿了蓬蓬的荷葉，像是寄宿在綠房上的小兒們。池塘的水稀奇地清，似乎可見那未成形的荷花苞被池下嬉戲的紅、黃、小魚兒輕輕搖動了幾下。

碧綠的桑樹搖晃著小腦兒，熱浪一陣而過，便輕唱起來了。蟬兒在樹上長鳴，互相斗著歌兒，好似在選秀。小蟲子順著樹身往上爬，桑兒被撓了身，咯咯笑了起來。太陽高懸空中，樂呵呵地看著這一幕。

悄悄地，月亮不知何時掛上了天空，整個世界安寧而美好。

你瞧，老屋下，老人手執蒲扇，為小孫子扇著風，孫子仰頭，望著那一輪圓月，老人輕語呢喃，為小孫子講著美好而遙遠的傳說。

螢火蟲點著燈，在夏夜中轉悠，轉悠。已經熟睡的小蟲瞇了眼，進入美好夢鄉的人們分了神。月夜安寧，只留一輪明月，與調皮的小蟲兒長吟，一片靜謐。

可謂，歲月靜好。

小學即景作文8

早晨，早早起來，避開高樓大廈，找到一個合適的地方。坐下來，靜靜的觀賞日出。

天空中不知什么時候出現了一縷縷紅絲線，時斷時續。慢慢地，紅絲線仿佛被織女織成了一條條紗巾，一片連著一片，籠罩東方的天空，顯得神秘而又浪漫。緊接著，紅紗巾變大、變厚，成了一條條紅地毯，鋪在天空上，似乎在迎接太陽的到來。周圍的一切隨著朝霞的變化，漸漸明亮起來。

東方越來越亮，越來越紅。突然，從朝霞中露出半張少女的通紅的臉，然后，好像是感到害羞，便不敢再出來見人。她只是把一束束紅光透過云縫，灑向天空。

過了一會兒，她似乎失去捉迷藏的興致，便把整張紅彤彤的臉全露出來，剎那間，金光閃閃，這光那么耀眼，那么燦爛。萬物都披上了金裝，是那么的富麗堂皇。遠處的小河，在微風的吹拂下，蕩起了層層金色的漣漪，刺痛了我的眼睛。

沐浴著溫暖的陽光，感受著晨風的愛撫，我深深的陶醉在其中……

小學即景作文9

先是幾點，悄悄地，還沒等看清楚，它已經輕輕吻上了臉龐。隨即它們便像精靈般墜入人間，向你、向我，向大地上的一切問好。接著，一朵朵傘花露出了笑臉，迎接著雨精靈的問候。

小精靈們越聚越多。它們排成了一條又一條密密的長隊，唱著嘩啦啦的歌兒，奔跑著、跳躍著，就像個音樂家般在盡情演唱。

雨不僅是位音樂家，還是位畫家。

操場另一邊的涼亭里，呈現出一幅水墨畫。那些未被雨淋濕的地面，就像那遠處的霧，朦朦朧朧地暈開去。而那些濕了的地方，宛如一座座高山，又似似一條條小河，與干了的地面交融著，卻又保持著一些距離。而那急速落下的雨點，就像魚兒一樣，在其中游蕩。

在雨中，梧桐樹的樹枝被風吹得搖搖欲墜，像個喝醉酒的老翁。而梧桐葉卻像個貪玩的小螃蟹，風一吹，它立刻揮動著它的小鉗子迫不及待地翻著跟頭下來玩。

操場一邊的小樹，又是另一番樣子。它靜靜地坐在那里，偶爾地晃動幾下。那情景讓人聯想到“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”。

這雨，不似春天般綿柔，不像夏日般奔放，卻夾雜著秋日的蕭瑟，融入了冬日的靈動，是那般透徹，那般讓人喜愛。

小學即景作文10

周末下午，我和父母去河邊散步，太陽西沉正好趕上看日落。

此時的太陽光不再那樣刺眼，柔和的陽光映著晚霞鋪紅了整個天空，仿佛一團團紅紅的棉花糖。越往西走感覺太陽的顏色越深，天空的色彩也愈來愈豐富。云兒掌控了天空中色彩的主動權，有圍繞著太陽紅彤彤的火燒云，有闖入火燒云中的黃色云朵、青色云朵……一團團、一簇簇的隨風而動，不斷變換著各種形狀。一會像一條騰飛的神龍，一會像一只軟萌的貓咪，一會又像奔馳的高鐵般劃出一道開往遠處的云彩列車。轉過身向后轉，東面的天空依然是那樣平靜，那樣湛藍。

河水在太陽余暉的照耀下也變得生動起來了，波光粼粼的河面猶如明鏡一般將色彩斑斕的天空映了出來。陽光照耀下倒映出的河岸邊的幢幢高樓、樹木……構成一幅清新好看、靜謐的日落畫。

這個時候的太陽正調皮的往一幢幢高樓后面躲，一點一點的躲起來；愈來愈小，越小越往下沉，仿佛一眨眼的功夫就掉下去了，速度真快。

落日的景色可真美啊，被人流連忘返！

小學即景作文11

對別人來說，落葉是秋天最普通的事，也是最不起眼的事。但是在我看來，秋天最美的就是落葉了。

我家旁邊種著一棵楊樹，到了秋天，只見那黃澄澄的樹葉，樹上掛著好幾片葉子，它們拉著大樹媽媽的衣服，舍不得離開。可大部分葉子飄落了下來，秋風拂過，葉子們離開了母親的懷抱，去實現自己的夢想。

一個早晨，一陣秋風吹過，樹枝輕輕抖動，沙沙作響，葉子像蝴蝶一樣在空中飛舞，美極啦！我和弟弟決定比賽撿樹葉，目的是為了清理自家的院子。

“開始”媽媽說道，我和弟弟都很賣力的撿著，“加油”我在心里默默的.為自己加油，還剩幾秒了，“時間到！”，媽媽數了一下，我撿的三十八片，弟弟撿了三十五片。雖然很累，這是我們把院子清理干凈了。

我愛落葉，更愛這快樂美好的一天！

小學即景作文12

周六下午，剛下完一場大雨，我就到樓下公園呼吸新鮮空氣。

我剛下樓，就看到一片淡淡的、彩色的東西，就像一片薄薄的面紗正照襯著藍天白云，朦朦朧朧的一片。

慢慢地，那朦朧的一片變成了一座五顏六色的天橋。那美麗的弧線，那絢麗的顏色，真讓人過目不忘呀！人們都紛紛稱贊道：“哇，彩虹真美呀！漂亮極了！”說完還拿起手機照相呢！

后來，我看到天空中云朵、彩虹和小鳥在開演唱會呢。小鳥來唱歌，白云來跳舞，而彩虹來當觀眾。激動的藍天也沒閑著，給它們提供了免費的舞臺，好和諧的畫面啊！

再瞧瞧這彩虹，簡直就是一座美不勝數的天橋，彎彎的，細細的，長長的，十分美麗。

接著那彩虹漸漸地消失了，好像在與我們告別呢。慢慢地，彩虹越來越朦朦朧朧，我也不禁陶醉在這朦朦朧朧的美之中，一刻也舍不得眨眼睛，生怕錯過了什么！

看到眼前消失的彩虹，我若有所思地想：只要努力了，一定有收獲。你看，這道彩虹也是一樣，也是需要大風大雨的洗禮才能形成一道絢麗的彩虹。所以我們做人做事一定要努力，努力地付出了才能取得更大、更多、更好的收獲。

小學即景作文13

天空是無邊無際的，無論何時都有著不同的景色。我最喜歡黃昏日落時的天空。

日落前，太陽像大火球飄在西邊的天上，收斂了白天刺眼的光芒。它是耀眼的亮黃色，整個天空與太陽默契配合，變成了淡的淺灰。太陽像一位慈祥的老爺爺，把胡子染了色，溫和地對著大家笑。它周圍的云朵更是五顏六色，淡黃、淺橙、朱紅等顏色把天空裝飾的絢麗多彩，仿佛一幅漂亮的畫。

太陽無聲無息中變成了一位害臊的少女，只露出了半張臉，但她依舊留有為人熱情，待人大方的性格特點，她還把余暉送給大家。余暉給大地披上了鮮艷的衣裳，富麗堂皇。太陽女孩很美，也穿上了五顏六色的衣服。

過了一會兒，太陽女孩不見了。天空開始發黑。是否女孩害臊的走了？不，她可能是下班了。由于月亮姐姐的臉已經隱隱約約的出現了，她會伴隨大家度過漫長的夜晚。太陽徹底落下去了。整個天都暗黑了。

日落太美妙了，我好喜歡它！

小學即景作文14

一陣涼風不停地吹來，拂過窗欞，樹枝隨風飄擺，擺動著婀娜的身姿。一絲細雨慢條斯理般地落在窗欞上，不一會兒便有雨滴落在窗欞上，窗欞沾滿了雨的痕跡。我慢慢伸出手，想要迎接窗外的雨，但是它總是不落在我的手上。使我覺得與它們的距離是多么的遙遠。看著那雨，我想起了遠方的父母。雨，不落在我手中，是否像爸爸媽媽不在我身邊？如果真是像雨，那他們豈不是陪在我身邊？日日夜夜呵護著我？一陣涼風吹來，卷走了我內心的郁悶。

不經意間，我看見了窗外不起眼的太陽花，它正在幸福地吸吮著甘露，猶如嬰兒吸吮著媽媽的乳汁，它的生命得到了雨的滋潤，因此煥發出迷人的芳香和色彩。我的生命是父母給的，是父母含辛茹苦地把我撫養成人。那我是不是就是窗外的太陽花，而父母就是雨？

雨停了，一切景物都被這場雨洗滌過，顯得格外清新可愛。一些樹葉上，還滑滾著珍珠般的雨滴，那是一個個小生命。不久太陽出來了，照在水滴上，水滴煥發著色彩，顯得格外耀眼。我的人生也不正是因為父母，才如此得精彩嗎？

小學即景作文15

今天，在學校的時候，我看到了一處很壯觀的景象。

在教室里做卷子的時候，我往窗外看了一眼，可沒想到，這隨便看看的景色居然把我給吸引住了。目前是冬天，今天窗外的雪花正在飛舞著，一陣陣大風把雪花刮得東飛西飛，大家全班的同學都被吸引了，大家到窗子前看了一會，哇！真是太壯觀了，目前的天都是灰蒙蒙的。我往下看了看，雖然目前的雪正在漫天飛舞，但還有的工人在辛勤的工作，我真的非常佩服他們。

過了一會兒，雪不像剛才那樣漫天飛舞了，天也不像剛剛那樣昏暗了。雪花變大了正在輕輕地飄著，飄啊……飄啊……然后慢慢落地。我猜他們是否會是長大了，變老實了，也不亂飛了。就像在空中漫游，然后慢慢地回到了大地母親的懷抱。我愈加喜歡這種鵝毛大雪的到來。

雪下了一小會，就停下來了，大家都很舍不能它們。但，雪后的景色也非常漂亮。雪后，山上留下很多雪的痕跡，但有些地方也沒留下，我感覺就像給大山披了一層白斑點的衣裳；房頂也變白了，從上向下看，房頂仿佛涂了一層新的白色油漆；小轎車的頂蓋和前后蓋上也布滿了白雪，有的白色的轎車仿佛全都布滿了白雪……這部分景色都非常美！

今天的雪真是美不勝收，讓大家心認可足。