第一篇：戰勝的作文400字

戰勝的作文400字五篇

在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的戰勝的作文400字5篇，歡迎大家分享。

戰勝的作文400字 篇1

一件小事雖然不太令人注意，但你也許從中不斷的得到啟示，悟出一些人生的哲理。

一天放學之后，我和幾個朋友回家。回到家之后，我放下書包，洗了洗手，喝了一小杯果汁和吃了一塊巧克力之后，馬上開始寫作業。我想：先寫數學作業吧！一邊想一邊把數學作業拿了出來。

正當我洋洋得意的時候，有一道題不會了，我絞盡腦汁，總想放棄這道題。時間一分一秒地過去，我卻依然不會。正當我十分著急的時候。兩個小精靈在我頭腦里說話：白色的小精靈說：“只要你在努力一下，就可以成功。”這時黑色的小精靈擠過來用輕蔑的語氣說：“你不是有許多好朋友嗎？打一個電話問她們不就可以嗎？”白色的小精靈這時生氣的說：“怎么能這樣！”還沒等白的小精靈說完黑色的小精靈就反駁道：為什么不能這樣？她們你一言我一句地吵了起來，但邪不壓正。

我又努力想起來，還是不會。但在這山重水盡疑無路時，又出現了柳暗花明又一村。我恍然大悟

人生處處有風浪，不可能是一帆風順的。當我們遇到困難，挫折，坎坷時要有信心。記住：失敗乃成功之母。不放棄，不泄氣，不傷心這就是原則。

風雨過后現彩虹，陽光總在風雨后。

戰勝的作文400字 篇2

今天媽媽告訴我一個好消息，要去中大國際的游樂場玩，我非常激動。

到達目的地后，工作人員阿姨先給我測了體溫，又貼上了一張姓名貼，接著把我領到衣柜前，我換好衣服后，就一蹦一跳的來到了游戲室。

游戲是真大呀，有攀爬層，彩虹滑梯，藍色大波浪滑梯和最高的.紅色垂直滑梯。我先玩了一輪彩虹滑梯，它彎彎曲曲的，滑行速度很快，我再去玩了藍滑梯。哇，它看起來好高呀！這時一個男孩走過來，他也要玩滑梯，他很順從的坐在滑梯頂端，哧溜一下就滑了下去，沖進了一堆海洋球里。我也按照他的樣子玩了一次，哈哈，沒想到這么好玩。我們倆商量石頭，剪刀，布，誰輸了，誰挑戰最高紅色的。第一輪他輸了，只好不情愿的坐上滑梯。誰知，我見他向下一看，就驚恐的尖叫起來，啊，放我下來，放我下來，工作人員叔叔還是把他抱上了滑道，只聽他尖叫著滑了下去。第二輪我輸了，他小聲提示我，你千萬別往下面看，可我還是忍不住看了一眼，立刻嚇呆了，這滑梯足有兩層樓高，最頂端幾乎是垂直度的。我抱緊了我的大白玩偶，心里像住了一只小兔子“怦怦”亂跳。工作人員叔叔開始數“一，二，三，”話音剛落，我就有一種失重的感覺，我的心里數了六秒后才慢慢的睜開眼，其實我已經早都到地上了，太好玩了！我興奮的大喊道。

今天我終于戰勝了自己的恐懼！

戰勝的作文400字 篇3

假如你選擇了天空，就不要渴望風和日麗；

假如你選擇了大地，就不要渴望寬闊平坦；

假如你選擇了海洋，就不要渴望風平浪靜；

假如你選擇了前進，就不要渴望再次退縮！

自己是一生中最大的敵人，你想戰勝你的對手就必須先戰勝你自己。

自己不同與別人，他是最好戰勝也是最難戰勝的，你想戰勝他人就必須先過自己這關，如果你連你自己都戰勝不了，你還談什么戰勝他人。

金無足赤，人無完人。"我們每個人身上都存在著一些缺點，我們也正是在一次次戰勝自己這些缺點的過程中漸漸成熟起來的，強大起來，最終才成為生活的強者。

戰勝別人是易如反掌的，但要想戰勝自己，卻比登天還難，現代人，戰勝自己的人屈指可數；可失敗者卻多如牛毛。戰勝自己往往需要毅力與意志，為成功之要訣。名言說的好：若志在不經毅，意不慷慨，徒碌碌于俗，默默束于情，永竄伏于平庸，不免于下流矣。

不要放過自己，和自己較量，讓自己變的更聰明，更容易寬恕別人，而決不原諒自己。人類的毅力是衡量決心的尺度。

戰勝的作文400字 篇4

我從小就怕蟑螂，只要一聽到它的名字就渾身發抖。

昨天晚上，我在和朱穎聊天的時候，突然傳來了“沙沙”的聲音。我沒理它，繼續聊天，聊了很久，感覺有點餓了，我就拿了個雞翅，這時又聽到了“沙沙”的聲音，我以為是雞翅袋子的聲音，就沒當一回事，回來繼續玩電腦了。不知不覺地，有一只大蟑螂跳到了我的雞翅上，我嚇得扔了雞翅，大聲地尖叫起來：“啊……救命啊！”

話音未落，那只蟑螂已經跑到廚房去了，跳到了我還沒有吃的蛇果上，天啦，那可是媽媽買回來的我的最愛啊！我生氣極了，大叫：“你這個可惡的蟑螂，竟然想吃我的蛇果，門兒都沒有！”我就拿起拖鞋，使勁的拍了下去，可是沒打到它，反而把蛇果打破了一個，我的眼淚都快流下來了，不由得怒火中燒，膽向怒邊生，去拿來殺蟲劑，追著它噴啊噴，一直噴了十幾分鐘，把一罐殺蟲劑全噴完了。再看它終于不動了。可是過了一會，它又開始動了，我氣得火冒三丈，拿起拖鞋使勁地打了下去，打了不知幾十下，直到把它打了個稀巴爛，它這才不動了。哼，看你還動不動我的蛇果！

現在，我再也不怕蟑螂了，它是我的手下敗將，有什么可怕的？這一次，我終于戰勝了自己。

戰勝的作文400字 篇5

在我的記憶“倉庫”里，有無數記憶閃過大腦，有高興的，有傷心的，有生氣的，也有感動的……可是有一件事使我戰勝了恐懼，我到現在還記憶深刻。

那是寒假的一天，我們全家一起坐飛機到香港，住在梨島的香港迪士尼的一座豪華酒店里。我們可以隨時在游樂園里玩，那里面有巴斯光年星際大戰、小飛象、奇妙米奇屋、森林探險船……百玩不厭。我玩了一些地方后突然有個念頭——做一次“飛躍太空山”。“飛躍太空山”是一個十分驚險的室內過山車，我一開始膽戰心驚，心仿佛就要跳出喉嚨，我先顫抖著坐在過山車上，通過一條小小的星光小道，然后就開始在只能看到星光的大廳里“飛來飛去”。我的眼到之處只有閃閃星光和宇宙的聲音，我感到非常恐懼，我想馬上離開，可是已經晚了。

后來，我轉念一想：“男子漢不能半途而廢！”于是，過了一會兒，我鎮靜了下來，不再害怕了。有過了一會兒，我就感到十分刺激。到了最后，我終于不再害怕這次“飛躍太空山”之旅了。下了過山車，我高興地大笑起來，覺得有幾分自豪。

過山車是我不敢嘗試的游戲活動，可是，今天我創下了自己的歷史新紀錄。所以，一個人只要勇敢，就沒有做不到的事。

第二篇：戰勝自己作文錦集

戰勝自己作文錦集7篇

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的戰勝自己作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

戰勝自己作文 篇1

睡意朦朧中，我似乎看到了自己像小鳥般在滑冰場自由自在地飛翔。然而，這滑冰可是我用了兩年時間才學會的。

去年夏天的一個晚上，我和爸爸媽媽一起去散步。看見滑冰場上有一群小姐姐在自由自在地滑行旋轉，像一陣旋風似地，特別酷，特別帥。我羨慕不已，癡迷地看著，直到媽媽來拉我，我才回過神來，央求媽媽：“媽媽您讓我學輪滑吧！”媽媽和爸爸商量了一會兒，“可以，不過你一旦選擇，就不許放棄”媽媽義正言辭的說。我高興極了，樂得一蹦三尺高。

第二天，我就高高興興地去了，到那，我才發現和我想象中的截然不同。我剛穿上輪滑鞋，沒有掌握好平衡就重重地摔了一跤，我被人扶了起來，站在了一個墊子上。這時，一個嚴厲的聲音從我的耳邊傳來“你是初學者，要先在墊子上練習。”就這樣，我十分不情愿地站在墊子上練了起來。那時我想：我可不是過來練習站墊子的，我是過來學輪滑的。但是后來我才知道，練習和不練習站墊子，差別特別大。

我練習了一段時間，終于開始真正地學輪滑了。我剛站在地上時，感覺像在冰上一樣，一不小心又摔了一跤，我不服氣，連忙爬起來繼續滑。又摔到，又起來滑……但是，我的技藝越來越好，最后快得可以跟上速滑隊了！

那夜，我是笑著醒來的。我終于戰勝了我自己，通過學習輪滑也讓我懂得了：凡事只要不怕苦，不怕累，堅持不懈有恒心，最終都會取得成功。

吳佳宜

戰勝自己作文 篇2

今天，是我校秋季運動會的第二天，上午，我在操場上練跑步，一位同學跑過來說：“下午你有400米。”“什么？”我很驚呀！我沒有報名參加400米，我只報了100米和60米，我找到了老師，老師讓問問有沒有同學愿意代替我，可是一個同學也沒有，我有些失望。

放學回家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽沒有猶豫就說：“跑，我們跑，你不就是怕跑不好嗎，給自己一個機會，看看你能不能跑下來，跑第幾名都不重要，媽媽給你加油去。”我總算有了安慰。

下午，站在400米的跑道上，我還是有一些緊張，我可從來沒跑過400米，能行嗎？隨著一聲“預備，跑！”我飛快地沖出起跑線。100米，不分勝負。200米，我已遙遙領先。但是感覺腿已經沒勁了。300米，我已把對手遠遠地甩在身后。我幾乎跑不動了。“加油”聲在耳邊響著，媽媽就在終點向我招手，我用盡最后的力氣奮勇前沖。最后，我終于第一個跑到了終點。小組第一！我很激動，也很興奮。

我終于戰勝了自己！

戰勝自己作文 篇3

真正的成功，不在于戰勝別人，而在于戰勝自己。從小我就崇拜一個又一個戰勝別人的強者，我崇拜征戰殺場，踏著血泊穿過硝煙的將軍，崇拜技巧嫻熟，運用力量、柔美戰勝世界勁敵的運動員，太多太多……可日益長大才發現戰勝自己才應該充當社會的主流，成為我的奮斗目標。保爾柯察金戰勝了自己，讓世人看到了他那鋼鐵般的意志；張海迪全身高位截癱，自學了四門語言，成了著名的作家……這樣的離子在過去、現在都比比皆是，他們之所以取的`了成功，都與他們戰勝自己分不開

。戰勝自己需要勇氣。司馬遷受宮刑，仍然堅強不屈，完成了巨著《史記》。戰勝自己要比戰勝別人難的多，因而戰勝自己，就要有堅忍不拔的意志，要有根深蒂固的信念，要有在逆境中成長的信心，要有在風雨中磨練的決心。戰勝自己并非易事，所以我們要培養戰勝自己的目標、決心、能力及克服困難的勇氣。戰勝自己，要不斷總結，想出解決的方式。著名的作曲家貝多芬一生有許多不朽之作，但很多有激情的曲目都是在他失聰后創作的。失聰，就預示著一個音樂家音樂生命的結束，然而，貝多芬想出了戰勝自己的方式：通過自己對音樂的認識，自己在腦中創作，手上彈，再用手觸摸五線譜的木板，往上寫，他完成了《命運》交響曲。

他戰勝了自己，是頑強的意志、自己想出的方法幫助了他。所以，為了戰勝自己，我們要總結。戰勝自己才能愈發生命的活力，無論是健全的身軀還是殘缺的臂膀；無論是優越的條件，還是困窘的環境，我們都要戰勝自己。戰勝自己，要有奮發的勇氣，要有克服困難的意志，同時還要不斷總結，找出通向成功的途徑。朋友，不要把戰勝別人看得太重，最大的勝利便是戰勝自己。讓我們“戰勝自己”！

戰勝自己作文 篇4

從前的我是個愛發脾氣的我，嬌氣的我是個缺點無數的我。

可是現在的我，是個自己能獨立的我，是個學習進步了的我。我再也不是父母的累贅，老師的重擔。我曾經發老師的脾氣，做出了逃學的事情，這件事情使我久久不能忘記，因為那件事情讓我感到對不起父母和老師，他們把許多心血花在我的身上。這件事，它是我前進的動力。每當要犯錯時，想想那件對不起所有人的事情，我就能馬上悔改。每當自己學習快要下降時，我想那件事情就會不甘落后馬上前進。因為我對不起過父母與老師，所以我要用成績來換回我要的那句話，那句話是個無價之寶，要經過千辛萬苦才能得到的。它可以抹去我心中的不平衡。不過，我有時候也有不小心犯下錯誤。

有一次，要做課間操了。我在操場站了一會兒，忽然想到下節課是體育課，就飛奔回教室。路上，我看見了斯老師，老師問我去哪里，我卻置之不理，仍然往前跑，后來，斯老師批評我怕麻煩，便罰我跑步。我帶著慚愧的心情跑著，風在我耳邊漂過，我整個人感覺輕飄飄的；為什么我會怕麻煩而違反紀律，可是，事情已經發生了，我抱怨斯老師對我的不公也是沒用的，因為那是自己的錯。我邊跑邊鼓勵自己邊安慰自己。一次錯誤不代表失敗，我要戰勝自己，為以后的自己創造一條輝煌的路。

這件事，我檢討過自己，我應該不怕困難，因為，我正在努力前進。我有自己的目標，吃一虧長一智，下不為例，自己加油來換取斯老師和父母親口對我說：“加油孩子，你一定會成功，我們支持你！”我一定能做到的！

戰勝自己作文 篇5

國有國法，家有家規，校有校紀，班有班風。每個人都有錯了的時候。那雖然只是一件對與錯的小事，卻告訴了我一個受益終身的道理。

“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”第一節體育課的上課鈴打響了。全班同學像一陣風似的跑向操場，開始了玩耍。可我們剛跑到操場，發現正在種新草籽，不許踩踏，掃了我們全班同學的興。不過，我和牛牛并不傷心，在操場外快樂地打起了排球。

我們正打得興致勃勃，“嘭”的一聲，牛牛不小心把球打到了操場的草地上！我的心“咯噔”一下，學校可不許踩草坪呀！怎么辦呢？我飛快地跑過去，發現球只是滾到了草坪邊上。我頓時松了一口氣，伸長胳膊去夠球。可球好像專門跟我做對似的，手指剛剛碰到排球，它便又滾走了幾米。

我的心里忐忑極了，一個又一個的聲音在我耳邊響起，我仿佛掉進了對與錯的萬丈深淵。“你不能過去呀！遵守規則是一定要的！”一個聲音在我耳邊諄諄教導。“可那是你夢寐以求的排球，珍貴的生日禮物呀！”有一個聲音對我焦急地喊著。說的對呀！那是我想了許久才得到的排球呀！我的心霎時間倒向了邪方。腿不聽使喚地抬了起來。十厘米、五厘米、一厘米！就在還有一厘米的一剎那，我猛然停住了。仿佛一切都定格在了那一刻。不，遵守規則是一個人最起碼要知道的！要遵守規則！想到這兒，我立刻把腿縮了回來。

我紅著臉把事情告訴了老師。老師說：“對，你做的很對。要時刻遵守規則！我幫你把球撿回來。”那一刻，我開心地笑了。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”在規則面前，我戰勝了自己！

戰勝自己作文 篇6

星期天早上，我起床后，看見窗外惱人的小雨仍在淅淅瀝瀝地下著。推開窗，潮濕的空氣隨著寒風迎面吹來，讓人心煩意亂。想到這么陰冷的天氣，下午還要去上奧數課，我的心情頓時和天氣一樣灰暗。

早早的吃了午飯，我慢慢的收拾著書包，順便預習這次課的內容。我打開書，發現今天是學數陣圖，我看了看例題，是要求把“1到9”九個數填在九宮格里，要使每一行，每一列，每一斜行的和相等。我想了半天，可是沒發現解題的思路。我立刻就想知道解題方法，帶著這個問題，我加快速度收拾好書包，連忙喊到：“媽媽，趕快送我去上課吧！”我帶著興趣認真聽完了下午的課，終于，我找到了我想要的“解題秘方”。

下課的時候，天以漸漸黑了，外面依然飄著小雨，但是我的心里卻暖洋洋的。原來，戰勝困難的最好方法就是戰勝自己！

戰勝自己作文 篇7

請男子女子跳遠的運動員到檢錄處檢錄！你一定不知道我們在干些什么，讓我來告訴你吧，我們在舉行運動會呢！

”聽到廣播，我的心情非常緊張，我能跳多遠？我能拿到名次嗎？我和黃鴻偉結伴到了檢錄處檢錄。看看一旁的對手，哇！各個都是“大神”，我后悔自己要來參加這個項目，有傅天宇，孫熹一等，我一定比不過他們的！我的心晴頓時晴天霹靂，但是我又想：只要盡力就好了，輸贏不重要！加油！我能行！

前面的人跳得好遠啊！等付天余跳完后，他把來龍去脈告訴我！他竟然跳了3。95米！哇！我在家里練習最遠才跳了3。21米！他一定是第一名，我太緊張了。到我跳了，我深吸一口氣，努力回想老師對我們說過的技巧，跳的時候手要提起來跳，最后三步的時候可以跨大一點……我慢慢加速，到了線我奮力一跳，哇！3。37米！成績突飛猛進！那一刻，我戰勝了自己！

我回到等候區，董睿問我：你跳了多米？我把事情一五一十的告訴了董睿，董睿說，你要加油哦！我感受到了友誼的力量！到了第二次跳遠，我的心情非常輕松，就像做完了作業一樣，我一開始跑得很慢，后面加速，踩線了！等我發現的時候已經晚了，我用力一躍，這次比上次明顯跳得遠，上帝保佑老師沒看到踩線！我非常緊張，老師還是發現了！我的心情就像天塌下來一樣。三次跳，我還是踩線了。

這次雖然我沒有拿到名次，但是我比以前進步了，那一刻，我戰勝了自己！

第三篇：我戰勝對手作文錦集

我戰勝對手作文錦集八篇

在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的我戰勝對手作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我戰勝對手作文 篇1

經過一番浴血奮戰，我終于闖入了六（三）班首屆男子扳手腕的決賽。

這場比賽是我vs何彬，我們在幾分鐘的“休整”之后，在居勇的桌子上嚴陣待命。

老師一聲令下，大聲說“開始。”我以迅雷不掩耳之勢凝聚全身力氣運進右手，一時間，只覺得血往頭上涌，臉漲得通紅，活似“關公”。何彬則怒，怒目圓瞪，好象“張飛”。突然，我發現他的手慢慢地，慢慢當然往左傾斜了。“呀——”我大喝一聲。只見他的手更傾斜了，差點兒碰到桌面。我再一用力，何彬的手就貼在桌面上了。好！只需再贏一盤就大獲全勝。

第二局一開始，我用力往何彬那兒壓過去。此時，空氣仿佛凝固了，只聽心在“撲通撲通”地跳。我心里只有一個念頭：贏。半分鐘過去了，雙方勢均力敵，難分勝負。我不得不猛吸一口氣，用力將手臂往左下方壓，哈哈，何彬沒有力氣了，我驕傲了起來。也許他看見了我的大意，突然力大如牛，打油一舉追回失分之勢。我再也不敢有半點馬虎，拼盡全身之力，好幾次要馴服這頭“蠻牛”了，可是卻又彈簧般“彈”了回來。這時我早已是大汗淋漓，筋疲力盡了，恨不得另一只手也去參戰。雙方均已達到身體極限，我好幾次想就這樣放棄吧，可想想又太可惜，再想起“堅持就是:勝利”這句話，于是咬緊牙關，頂了下來。再看看何彬也并不輕松，不停地喘著粗氣，同學們個個盯者我倆僵持在空中的手，終于何彬的力氣沒有那么大了，我一咬牙，一跺腳，何彬的拳頭趴在桌子上，久久未能動彈。

“啊！功夫不負有心人，我勝利啦！”我高興得差點暈倒。

我戰勝對手作文 篇2

“原來我的競爭對手是王路雅，她肯定很弱。”我看著通知欄上的名字，我的腦海里出現了王路雅的形象，她有著一頭烏黑的頭發，彎彎的眉毛下有著一雙大眼睛。高挺的鼻梁下，有一個櫻桃似的小嘴巴。她喜歡跳舞，而我喜歡畫面。她還有一個優點口才好。可是比成績，我自信我比她強。

我看完后，走到王路雅的面前，我還沒有開口說話，她就和我說：“唉，和你作對手，我肯定會輸的。”“別灰心，我不一定會贏的，只要你努力一把，就一定會成功的。”我鼓勵她道。她猶豫地點了點頭。

過了幾天，語文老師說：“今天，我們來測試一張小試卷，得到的分數可是要和對手比的喲，誰贏了誰就可以得到獎勵。”說完，并發下了試卷。我一看，呀，那么簡單的題目。我毫不猶豫地開始作答了。我一邊寫一邊得意地想：“哈哈，王路雅肯定會輸的！”我偷偷地笑了一下。大約過了45分鐘，我把試卷寫完了，但我并沒有交上去，而是仔細地檢查了一遍。OK！沒問題了。我用余光瞄了一下對手，對手剛好抬起頭，看了看我，微微笑了笑，又低下頭去繼續寫試卷了。

終于等到公布成績的時候了，“黎嘉晴97分，王路雅90分。”老師大聲地宣布道。我高興地小聲說道：“耶！第一次就贏了她，真爽！”

從這件事中，我明白了一個道理：一個人如果失去了信心就一定會輸，只有給自己足夠的信心，才能打敗對手。

我戰勝對手作文 篇3

都說剛正不阿的中國人創造的漢字乃是方方正正的，而我的字呢曾一度是小螞蟻式的扭歪體，讓我這個副班長在班級里覺得無比尷尬，而我們班的寫字高手陳柳帆，他寫的字既漂亮又瀟灑，是班里數一數二的，我對自己下目標，開始向他發起進攻，雖然短時間內很難達到，但我想只要有決心有毅力，我就一定能辦到。

真湊巧，老師重新調整座位后，我剛好坐在他隔壁，機會如此垂青于我，我自然不放過，每次趁他寫作業時，我便目不轉睛地盯著，只見他落筆時做到了橫短豎長，那字不大不小剛剛好，很快一手好字就呈現在我的面前。再扭過頭來瞧瞧我的字，戴副放大鏡才可以看見。

我下定決心把字練好，我先讓他幫我在練字本上寫幾個，我照樣練上好幾個，每練一個，與他的字一對比，我的`缺點就蹦出來了：這個字寫得太小了，那個字太大了，各有各的不好之處。每當老師上寫字課的時候，我的眼睛直勾勾地盯著老師的起筆和落筆，試圖學到更多。當老師過來給我范寫的時候，我用心記并盡力模仿。老師布置的練字作業，我完成后還去書店購買字帖來練。平時一有空，我就看一些書法名家的作品。

我對自己說：“水滴石穿——非一日之功。”只要有恒心有毅力，我就可以達到自己的目標。后來終于功夫不負苦心人，一個個漂亮的字從我的筆下誕生了，我越寫越好，漸漸地我的字超過了陳柳帆的字，我憑著一腔熱血戰勝了我的競爭對手。我也悟出了一個道理：沒有什么事做不到，只要努力就能開啟一扇又一扇大門。

我戰勝對手作文 篇4

小時候，我常常坐在爸爸的自行車上。爸爸騎車，我坐在后面邊看風景，邊向爸爸問這問那：“爸爸，為什么你會騎車呢？”爸爸總是微笑著告訴我：“等你長大了，爸爸就教你。”后來，我就慢慢地等待著長大。

時間像流水般，一去不回。在我十歲生日時，外公送我一輛自行車。這輛自行車是淡粉色的，輪子很小，把手上有一只可愛的小鈴鐺，一碰就“叮叮當當”地響個不停，后邊有一個可愛的小座位，可以坐一個人。自行車十分漂亮，我迫不及待地坐上去，誰知剛跨上一只腳，就摔了個“嘴啃泥”，剛才的好心情一下子沒了，一爬起來就轉過身來，不想再看自行車。爸爸見我這樣，便說：“我扶著你，你放心騎好了。”我看了看躺在地上的自行車，把它扶了起來。

爸爸扶著后邊的車座，把自行車推動了起來。我趕緊把腳放上了踏板，騎得飛快。漸漸地，爸爸追不上了，也不再扶我。出乎我意料的是，我竟然自己騎了起來。就在我得意洋洋的時候，身子一歪，結果，練車帶人，往旁邊一側，倒了。我氣憤地從地上爬起來，直跺腳，嘴里還罵著：“哼，討厭！”可我并沒有像上次那樣灰心，而是要求爸爸再扶我一次，爸爸表面上點頭，但等我一騎起來，便松開了。我使勁一蹬，車向前行了一米多，又一次倒了。

這回，我徹底失望了，苦著臉，不肯再騎。爸爸卻對我說：“不經歷風雨，怎么能成功？我小時候騎車摔在田里，把人家的菜都壓倒了一大片呢！”我一邊笑，一邊再一次扶起了車，經過一次又一次的磨練，我終于能獨立騎上自行車了。

我終于戰勝你了！自行車，我的對手。

我戰勝對手作文 篇5

說到對手大家一定會想起自己心中的一個人，這個人使自己發奮圖強的學習，想要超過他，戰勝他。現在的社會競爭十分大，一個人可能會有幾個對手。

我也有個對手，她不是我在學校對手，而是我在培訓班對手，她不是我在主課對手，而是我在畫畫上的對手。在我們培訓班，在我上課的那個時間段，原本只有我一個人畫的最好，等級最高，可莫名其妙的轉來了一個新生。我原本以為她是新轉來的說不定從來沒有畫過素描沒想到她是在外面學過的，畫畫水平與我平起平坐，不分上下。

這時我才知道我有對手了，為了打敗對手我努力的，認真的畫，而她好像從來都不在乎我這個對手，而且現在她上課都沒有以前那么認真聽講，在我的努力下我一步一步的超過她，后來，她落了在我后面，但是為了不讓她超過我，我繼續認真想永遠在她的前面。

經過了這件事我知道了有了對手也就有了學習的動力，有了對手就可以使自己進步。

我戰勝對手作文 篇6

感謝你，我的對手。在這里，我想由衷地對你說聲：“謝謝！”

六年前的我還小，成績很不錯，父母的寵愛，老師的夸獎鑄就了我驕傲自滿的性格。我開始輕視起周圍的一切來，直到你的出現……

那天，班主任老師滿面春風地走進教室，而她的身旁站著一個白衣素裙，扎著齊腰的馬尾辮，笑容可掬，與我年齡相仿的女孩，那就是你。老師向大家介紹說：這是A校的尖子生 —— 溫暖，現轉到我們重點小學來就讀。班主任特別強調了“尖子生”這三個字，并把你調為我的同桌。你向我伸出手，大大方方地一笑：“你好，我叫溫暖，聽他們說你的成績很好，以后就靠你多多幫助了。”我漫不經心地點了點頭，心里不以為然地想：尖子生？也沒什么了不起嘛。然而，你卻用實際行動令我大吃一驚。那是第三單元語文測試，我考了96分，自以為是全班第一了，可沒有想到，溫暖你竟然考了99分，比我還要高出三分！“這……怎么可能？”我一把奪過你的試卷，仔細地檢查起來：除了作文扣一分以外，其它全對！試卷上一個個挺拔秀麗的字翩翩起舞著，簡直堪稱完美！

班主任意味深長地看了我一眼，接下來的那句話更是大大打擊了我的自尊：“看見沒？這就是榜樣！”你卻謙虛地笑著，低聲道：“一次考試而已，沒什么大不了的。”溫暖，是你粉碎了我全部的驕傲！那一天，我生平第一次體會到什么叫“嫉妒”。

溫暖，真的，你的好成績、你的好脾氣、你的好習慣，都是我所缺乏的。于是我開始發奮，并在心底對自己說：一定要超過你！我這樣想著，并付諸實際行動。下課時，我安靜地做作業，不再像以前那樣瘋玩；上課時，我認真聽講，把老師的每一句話都記在心里，不再像以前那樣懶散；午休時，別人在操場上追逐打鬧，而我則會默默地啃掉一堆輔導資料。父母和老師都說我變了，變得有上進心了，其實，他們哪里知道，是我心中有了你這么個競爭對手，是你讓我感到了壓力，是你給了我前進的動力。

那次期末考試，我與你并列全班第一，你朝我笑了笑，說：“考得不錯哦！加油！”我背對著你，冷冷地吐出七個字：“我肯定會超過你的！”你的笑容凝固了，不知所措地站在那里，不知該說什么好。

從此，我和你就像兩輛并駕齊驅的賽車，你追我趕，不相上下。

時間過得真快呢，轉眼間，我們都長大了。如今，雖然我們時有交手，學習上也經常“平分秋色”，但我倆誰也沒有松懈過，更沒服輸過，因為我們心中都有一個強大的，令人可敬的對手。

感謝你，我的對手！是你促使我努力學習，激勵我奮進。沒有你，哪會有我今天驕人的成績？沒有你，又怎么會有我洞察秋毫的自知之明？在這里，我想真誠地向你說：溫暖，謝謝！謝謝你位可敬的對手！

我戰勝對手作文 篇7

今天，我終于戰勝了我最強的籃球高手——就是我老哥。我老哥打籃球簡直就是一流。我無論怎么樣，就總是輸給他。

這天下午，我和我的老哥在樓下打籃球，我們決定玩搶球。我的好勝心是何等強啊！我立刻熱血沸騰起來。

剛開始我老哥他先拿到球。他原本可以投球，可是他卻故意向我挑戰。我想，這也太小瞧人了吧。我立刻撲上去，他卻敏捷地閃開了，準備頭球。我心頭一急，就猛地向球搶去。

他把球投了出去，眼看就要進了。我輕巧地跳了起來，用自己的身體擋下了球，并搶到了球。老哥氣急敗壞，不斷向我發起進攻。我左閃右避，一次次地躲過了他的攻擊。雖然我擁有壓倒性的優勢，但老哥的體力讓人驚嘆。我都精疲力盡了，他來是那么活力充足。

這是，表哥突然在我身發起進攻。我下意識地將球向前推進。沒想到，老哥嘿嘿一笑，一大步跨到我跟前，向前方正在行駛的球沖擊。我這才反應過來，不顧一切地向球沖去。

表哥越跑越慢，我發現他體力減少了，就一把奪過球，在二分線投進了一球。就這樣我奪得了關鍵的兩分。

最后十比八的分數，獲得這場比賽的勝利。下次我更加要迎接生活的挑戰。我相信下次就算是足球比賽、乒乓球比賽也好，我都會全力以赴的。

我戰勝對手作文 篇8

在運動會上的男子800米跑上讓我緊張，因為我要面對那些速度飛快的對手。

在發令槍高聲響起的時候，我就開始加快腳步比堅持著一圈一圈的追著，還好有一樣法寶幫助了我，那就是變道，它可以讓我隨心所欲地轉換跑道。并且能幫助我一點一點的超過別人。

在第一圈里。我也算跑得有點后面可是，在第一個彎道上，我加快了自己的腳步，慢慢地超越了很多人，我也漸漸地跑到了第二名。

可是沒等我高興一會兒，突然一個身影從我的身旁掠過，我也顧不上看哪個人，也想加快腳步，可是剛剛的加速讓我氣喘吁吁，我也只好讓自己的體力恢復在繼續追趕。到了第二圈，我體力一恢復，就趕緊加快腳步，并緊追不舍，也在同時我聽見了同學們的聲音，加油！加油！的吶喊，可是最終我還是垂頭喪氣，在第二圈里沒能超過一個人。

當我在跑第三圈的時候，覺得沒有任何希望的時候，卻傳來施老師的聲音，施老師喊，王者韓超過一個是一個，這時，我就想起了在教室里施老師說在跑800米的時候要加快腳步，這樣才能贏得勝利。

然后，我想像后面有一條獵狗，就不顧自己還有沒有力氣，加快腳步，我像一只飛箭一樣，并變道，超過了以前的800米第三名的陳承卓，我也用自己已無力的雙腿加油，努力的快速跑向了終點。

最后的關頭我終于如愿以償的獲得了第三名的好成績，這也讓我在我的運動生涯中獲得第一個獎牌。

第四篇：戰勝自己

戰勝自己

高爾基說過，“最偉大的勝利——戰勝自己”。是啊！一個人總是在不斷戰勝自己的過程中成長的，有時需要戰勝懶惰；有時需要戰勝平庸；有時需要戰勝挫折。而你是戰勝哪方面的呢？

偈子也說，若以一個人的力量去戰勝成千上萬的敵人，當然是夠勇猛的戰將了，但是，還不如戰勝自己的煩惱心來得有價值。這四句話是意味著「最大的敵人是自己」，事實也如此。

進公司已經2年之久了，銷售一套醫用分子篩制氧系統是我最小小的目標，可結果是一次次的讓我失望，一次次的絕望，讓我的抗壓能力已經到極限了，真的撐不下了，想放棄了，但又不甘心，又不愿意做一個銷售行業的loser。可這些問題一直在我腦海里環繞，是堅持還是放棄呢？一直在這個四個字中間徘徊。正在困擾的時候，看到這樣一篇短文說：“人的一生，如果沒有危機感、競爭力或進取心，可能會失去生存的空間，所以許多人都會殫精竭慮地為自己、為孩子安排前途，以作為發展的戰場。人生的戰場上，千軍萬馬，殺氣騰騰。一位在作戰時，能夠萬夫莫敵，屢戰屢勝的常勝將軍，功勛彪炳，使得敵軍望塵披靡，但他內心是否平安、自在、歡喜，就大有問題。例如拿破侖在全盛時期幾乎統治半個地球，戰敗后被囚禁在一座小島上，相當煩悶痛苦，難以排遣，而說：「我可以戰勝無數的敵人，卻無法戰勝自己的心。」可見能夠戰勝自己的心，才是最懂得戰爭的上等戰將。”

剎那間，我意識到了，也懂得了，人最大的失敗不是失敗，而是退縮，是放棄，只有贏得了自己的心，戰勝了自己才是真正的King.要戰勝自己很不簡單。一般人得意忘形，失意時自暴自棄；人家看得起時覺得自己很成功，落魄時覺得沒有人比他更倒楣。唯有不受成敗得失的左右、不受生死存亡等有形無形的情況所影響，縱然身不自在，卻能心得自在，才算戰勝自己。平常人很難不受環境影響，矛盾、沖突、掙扎，經常發生，如何調伏煩惱，非常重要。發生在心外的事比較好應付，發生在心中的事則較難處理。這需要做自我排解、自我平衡的工夫，在觀念和方法上都要努力。在觀念上要想到這是種種因緣配合之下所產生的結果，自己僅是其中的因素之一，并不是唯一的因素，所以無法掌控，心中情緒自然會安定。在方法上則要做些自我約束與寧心安心的工夫，若能隨時隨地安心安身，便是真正戰勝了自己。

第五篇：有關戰勝對手作文錦集

有關戰勝對手作文錦集六篇

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的戰勝對手作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

戰勝對手作文 篇1

在學習上我的對手是許桂花。她比我矮，頭發又少又短;她雖然長得很瘦，但是很可愛。她喜歡穿一件紅色的外衣，藍色的褲子。冬天喜歡系一條粉紅色的圍巾。

她很愛學習。每次老師布置作業，她都比我做得快，錯的很少。做完老師布置的作業，她又自覺的拿出書來預習第二天要上的內容，正因為這樣她常常受到老師的表揚。聽到老師表揚她，我心里很難過，恨自己為什么比不過她。

有一次，老師提出了一個很簡單的問題，我認為那個問題太簡單了，就算回答對了也沒有什么大不了的，于是我就不想回答。這時許桂花舉手回答了那個問題，教室里頓時響起了一陣掌聲。看到這種情況，我恨自己為什么不舉手回答。于是我深深地嘆了一口氣。這時老師好像看穿了我的心事就走過來，問我：“思盈秋，這幾天你為什么悶悶不樂的?”我說：“我無論怎么努力都比不過許桂花，真是煩死人了。”老師聽了我的話后，對我說：“其實你和她一樣聰明，只是你缺乏自信，人要自己看得起自己，無論做什么事只要充滿信心，并且不斷的努力，就會成功的。”聽了老師的話，我努力的學，課間同學們休息我不休息，就拿出書來寫字和看我買的作文選，就這樣我不停地努力著。

時間過得真快，一轉眼又過了好幾個星期。老師告訴我們上面組織競賽，我和許桂花都報了名。結果我的作文得了第一名，許桂花沒有得到名次，此刻我心里有說不出的快樂。因為我終于戰勝了我的對手——許桂花。

戰勝對手作文 篇2

在20ｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日國際奧委會第ｘｘ次會議上，北京戰勝了多倫多，大阪，巴黎，伊斯坦布爾，獲得了第ｘｘ屆奧運會主辦權。全國人民都沉浸在勝利的喜悅之中，而主持人水均益卻說了一句令人難以忘懷的話：“我們要感謝對手”

這句話我很贊同，正是因為有了這么多強大的國家做對手，北京才會更有壓力，才會使我們的申辦工作做的更細致，更完美，因此在這么多國家中才會脫穎而出。

面對對手，而且是強大的對手，我們不應該憎恨他的強大，也不能像周瑜一樣感慨“既生瑜，何生亮”

我曾聽說過沙丁魚的故事，在很久以前，挪威人從深海里捕撈出沙丁魚，可還沒等運回岸，便口吐白沫，奄奄一息了。漁民們想了很多辦法，但都失敗了。然而，有條漁船，卻總能帶活魚上岸，所以船主賣出的價錢比別人高幾倍，后來人們才發現了奧秘，原來船主在槽里放了鲇魚，鲇魚是沙丁魚的天敵，當魚槽中同時方有沙丁魚和鲇魚，鲇魚出于天性會不斷追沙丁魚，沙丁魚就拼命游動激發了內部活力，才會生存下來。

競爭是殘酷的，但也會給你帶來收獲，動物界如此，人類競爭又何嘗不是呢？

我有一個關系甚好的同學，我把她當做朋友又把她當做又把她當做競爭對手，每次考試我都必須要超過她，他能做到的，我也要做到。所以每次，我都在與她競爭中點點的進步。

沒有苦寒，就不會有梅花的芬芳；沒有磨礪，就不會有寶劍的鋒利；同樣，人若沒有對手，就不會有戰勝自我的輝煌！

其實，很多時候，我們確實是把對手當做敵人的，在榮譽的金字塔上籠罩著太多的光環等待著對手來爭奪，我們在對手的失敗里品味成功的歡樂，在對手勝利的狂喜里流下痛苦的淚水，可以說，對手曾經擊碎了我們無比絢麗的夢幻，給予我們的卻永遠是莫大的鞭策和不懈的努力。

戰勝對手作文 篇3

今天，我終于戰勝了我最強的籃球高手——就是我老哥。我老哥打籃球簡直就是一流。我無論怎么樣，就總是輸給他。

這天下午，我和我的老哥在樓下打籃球，我們決定玩搶球。我的好勝心是何等強啊！我立刻熱血沸騰起來。

剛開始我老哥他先拿到球。他原本可以投球，可是他卻故意向我挑戰。我想，這也太小瞧人了吧。我立刻撲上去，他卻敏捷地閃開了，準備頭球。我心頭一急，就猛地向球搶去。

他把球投了出去，眼看就要進了。我輕巧地跳了起來，用自己的身體擋下了球，并搶到了球。老哥氣急敗壞，不斷向我發起進攻。我左閃右避，一次次地躲過了他的攻擊。雖然我擁有壓倒性的優勢，但老哥的體力讓人驚嘆。我都精疲力盡了，他來是那么活力充足。

這是，表哥突然在我身發起進攻。我下意識地將球向前推進。沒想到，老哥嘿嘿一笑，一大步跨到我跟前，向前方正在行駛的球沖擊。我這才反應過來，不顧一切地向球沖去。

表哥越跑越慢，我發現他體力減少了，就一把奪過球，在二分線投進了一球。就這樣我奪得了關鍵的兩分。

最后十比八的分數，獲得這場比賽的勝利。下次我更加要迎接生活的挑戰。我相信下次就算是足球比賽、乒乓球比賽也好，我都會全力以赴的。

戰勝對手作文 篇4

感謝你，我的對手。在這里，我想由衷地對你說聲：“謝謝！”

六年前的我還小，成績很不錯，父母的寵愛，老師的夸獎鑄就了我驕傲自滿的性格。我開始輕視起周圍的一切來，直到你的`出現……

那天，班主任老師滿面春風地走進教室，而她的身旁站著一個白衣素裙，扎著齊腰的馬尾辮，笑容可掬，與我年齡相仿的女孩，那就是你。老師向大家介紹說：這是A校的尖子生 —— 溫暖，現轉到我們重點小學來就讀。班主任特別強調了“尖子生”這三個字，并把你調為我的同桌。你向我伸出手，大大方方地一笑：“你好，我叫溫暖，聽他們說你的成績很好，以后就靠你多多幫助了。”我漫不經心地點了點頭，心里不以為然地想：尖子生？也沒什么了不起嘛。然而，你卻用實際行動令我大吃一驚。那是第三單元語文測試，我考了96分，自以為是全班第一了，可沒有想到，溫暖你竟然考了99分，比我還要高出三分！“這……怎么可能？”我一把奪過你的試卷，仔細地檢查起來：除了作文扣一分以外，其它全對！試卷上一個個挺拔秀麗的字翩翩起舞著，簡直堪稱完美！

班主任意味深長地看了我一眼，接下來的那句話更是大大打擊了我的自尊：“看見沒？這就是榜樣！”你卻謙虛地笑著，低聲道：“一次考試而已，沒什么大不了的。”溫暖，是你粉碎了我全部的驕傲！那一天，我生平第一次體會到什么叫“嫉妒”。

溫暖，真的，你的好成績、你的好脾氣、你的好習慣，都是我所缺乏的。于是我開始發奮，并在心底對自己說：一定要超過你！我這樣想著，并付諸實際行動。下課時，我安靜地做作業，不再像以前那樣瘋玩；上課時，我認真聽講，把老師的每一句話都記在心里，不再像以前那樣懶散；午休時，別人在操場上追逐打鬧，而我則會默默地啃掉一堆輔導資料。父母和老師都說我變了，變得有上進心了，其實，他們哪里知道，是我心中有了你這么個競爭對手，是你讓我感到了壓力，是你給了我前進的動力。

那次期末考試，我與你并列全班第一，你朝我笑了笑，說：“考得不錯哦！加油！”我背對著你，冷冷地吐出七個字：“我肯定會超過你的！”你的笑容凝固了，不知所措地站在那里，不知該說什么好。

從此，我和你就像兩輛并駕齊驅的賽車，你追我趕，不相上下。

時間過得真快呢，轉眼間，我們都長大了。如今，雖然我們時有交手，學習上也經常“平分秋色”，但我倆誰也沒有松懈過，更沒服輸過，因為我們心中都有一個強大的，令人可敬的對手。

感謝你，我的對手！是你促使我努力學習，激勵我奮進。沒有你，哪會有我今天驕人的成績？沒有你，又怎么會有我洞察秋毫的自知之明？在這里，我想真誠地向你說：溫暖，謝謝！謝謝你位可敬的對手！

戰勝對手作文 篇5

人的一生中，有成功、有失敗、有快樂、有悲傷、有離別、有團聚……自己經歷的挫折也曲曲折折，富有哲理，你是否體會到了呢？俗話說：“最大的敵人是自己。”那么在人生的經歷中，你是否也戰勝過自己最大的敵人——自己呢？

從小，我就是一個安靜的女孩，從不愿與人交往，對于他人的理會，則是少言寡語，于是孤僻的我生長在寂寞的環境里，每天與花草為伴，與星月為友，快樂時沒有同伴的分享，痛苦時沒有好友的分擔，看著別人在一起嬉戲玩耍，我開始羨慕，于是我設想著改變自己，大膽的去說，面對同學，我試著關心、詢問，面對老師，我試著提問，心里話被自己強迫說出口，逐漸我的朋友越來越多，更多的不再是孤單與寂寞，而是開心。

這也許不是一件天大的事情，但至少改變了我自己，讓我擁有了朋友，同時也戰勝了我自己，讓我獲得了快樂。

從我們呱呱墜地的那一刻起，我們就注定在爸爸媽媽的呵護下成長，爸爸媽媽的愛在點點滴滴的細節中流露，但我卻沒有真正體會過。

直到有一次，從遠方傳來了一個不幸的消息——外婆去逝了，這對媽媽來說，無疑不是一次沉重的打擊，那天晚上，媽媽就決定要趕往外婆家，看著媽媽焦急的整理行李，我在一旁一言不發，而淚水卻在眼眶里打轉，心里舍不得媽媽走。躺在床上，我不敢合眼，恐怕醒來了，身邊沒有了媽媽。時間過的飛快，天剛朦朦亮，媽媽就準備出發了，我壓抑著自己，一定不能哭出來，等媽媽走了，我仍是控制不住自己追了出去，但那已經晚了。

以后，我每天都生活在思念中，看著天空的白云飄來飄去，真想駕它去尋找媽媽，晚上望著星星一眨一眨的，仿佛在告訴我：“你真沒出息，不就是媽媽去外婆家了嗎？又不是不回來了，快樂些，不要垂頭喪氣的。第二天，我改變了自己的心態，要樂觀的思念，每天我都會認真努力的學習，希望媽媽回來后，看到的仍是成功的我，但我還是一天天的計算著日期，希望那天即早到來。半個月后，媽媽終于回來了，奔向媽媽的那一刻，我才真正體會到了媽媽的嘮叨是關心，媽媽的話語是溫暖。

媽媽也許不知道，我已經長大了，我戰勝了自己，學會了在逆境中積極的去面對人生。那天在睡夢中，我偷偷的笑了……

現在我學會了自立，懂得了自強，我明白了戰勝自己是最大的成功。

朋友們，讓我們學會發現挫折，戰勝挫折，挑戰自己，贏得快樂！

戰勝對手作文 篇6

在這段時間，我們班有了一個強勁的對手，那就是期中考試綜合成績排名第二的12班。他們班年級前20的比我們多，年級前150的人數一樣多，令我們班感到擔憂，怕12班超過我們班，那時我們班便“顏面”無存。于是實行一個又一個的提高成績的措施，讓我們來看看吧！

每天一題，加強功底

這幾周，我們班又實行一項新的措施，那就是每天做一道題，積累在本子上，無論語文、數學、英語、化學物理等科目，哪一科成績不好，就多做哪一樣的題，每組的五六號則重在基礎，多做一些基礎的題目，對癥下藥，才可以藥到病除。這一項新的政策受到了全班同學的大力支持，堅持了兩周，有了一定的成效，萬老師決定每個星期抽查“每天一題本”，并推薦我們把本子貼上標簽，前10頁是數學，再10頁就是物理，又分10頁給化學，剩下的就寫其他的學科。這樣不僅方便了起來，同時，又有助我們鞏固知識，這樣日積月累，就為我們班戰勝12班做了充分的準備。

動員會上，火藥味濃

經過了全年級動員會后，萬老師特別地為我們班和12班又召開了一次動員會，這次動員會得到了12班班主任吳老師的大力支持，萬老師安排了兩個班的對手同坐在一起，互相認識，共同進步。我們兩個班重溫了我們的誓詞，我們班的蔣志偉鼓起勇氣，率先走上了講臺，讓我們鼓起了熱烈的掌聲，而蔣志偉的對手也毫不示弱，由此可以看出12班的強大，我們班的甜美之聲陶晨又再次站上了講臺，從容不迫與12班的對手“碰擊”，使賽場上有了濃濃的火藥味，大班長李宜人又再次與對手“碰擊”。最后，我們班的第一名與12班的第一名簽訂了挑戰書，我們感到壓力大。

考試懲罰，辦法真多

現在我們班，遇到了一個強大的對手12班，萬老師感到壓力山大。于是，每次每科的考試成績我們都要與12班進行比較，班級前35名各自有各自的對手，考輸了的就要接受懲罰，男生做俯臥撐，女生做仰臥起坐，這樣既不會對我們的身體造成傷害，也起了懲罰的作用。你的對手與你的行差縮小了你也同樣算輸，同樣也要接受懲罰，你差了別人三分以上的，男的一直做俯臥撐，女的一直做仰臥起坐，一直做到精疲力竭才可以起來。這種方式時刻警覺我們要全力以赴戰勝對手，戰勝12班。

實行了一項又一項新的措施，只為贏得最后中考一戰。加油，戰勝對手，走向優！