第一篇：海洋作文300字

海洋作文300字合集五篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的海洋作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

海洋作文300字 篇1

8月10日，我們參加了由河姆渡旅行社組織的港澳五日游。10日早上5：00不到我們集中后直駛寧波機(jī)場(chǎng)，然后再安檢，檢票……足足花了我們兩個(gè)多小時(shí)，隨后我們登上了飛機(jī)，經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)的顛簸，我們降落在美麗的明珠——香港。下午先來(lái)到海洋公園游玩。海洋公園可真大呀!它三面環(huán)海，占地87萬(wàn)平方公米，是亞洲最大的海洋公園。

我們先乘了纜車(chē)來(lái)到山上，向下俯望，醉人美景，盡入眼簾。有瘋狂過(guò)山車(chē)，越礦飛車(chē)，摩天巨輪等大型娛樂(lè)項(xiàng)目。因?yàn)榘职謰寢尯ε拢晕覊阎懽营?dú)自坐上了越礦飛車(chē)，系上了安全帶，緊緊握住了扶手，車(chē)子也慢慢地移動(dòng)了，突然，車(chē)子加速飛馳，我的心像兔子一樣砰砰亂跳，隨后來(lái)了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，天哪!我感覺(jué)自己好像要被甩出去了。又繞過(guò)了幾個(gè)彎后，車(chē)子終于停了下來(lái)，我下了車(chē)才發(fā)現(xiàn)自己手心上全是汗……

我們還在海洋劇場(chǎng)觀看了海獅和海豚的精彩表演，逗得我們開(kāi)懷大笑!集合的時(shí)間到了，我們戀戀不舍地走向了出口。

海洋作文300字 篇2

今天，我和爸爸媽媽一起去剛建成的極地海洋公園玩。

一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)一頭身上覆蓋著厚厚白毛的北極熊，龐大的身軀在水里自由自在地游來(lái)游去，矯健的泳姿一點(diǎn)都沒(méi)有笨拙的感覺(jué)。第一次面對(duì)這龐然大物，激動(dòng)的心情猶然而起。

之后，我們上了樓，看到兩條可愛(ài)的海豚在碧藍(lán)如鏡的海水中暢游，好不愜意。忽然，其中一條加快速度一下子躍出水面，在空中劃出一條優(yōu)美的弧線后，“啪”的一聲飛入水中，不見(jiàn)蹤影。“哇”一片驚嘆聲和掌聲隨即響起。“呀，太美了”我不由得脫口而出。

后來(lái)，在工作人員的介紹中我們?nèi)チ琐L豚劇場(chǎng)看表演，最令我難忘的是一只叫“威廉王子”的海獅的表演。別看它又黑又肥的樣子，一出場(chǎng)，就引來(lái)一片熱烈的掌聲，只見(jiàn)它大搖大擺地走上臺(tái)，就向講解員表明它想找個(gè)女朋友的意圖。講解員趕緊到觀眾席中請(qǐng)來(lái)一位漂亮的妹妹，“威廉”用超級(jí)搞笑的各種姿態(tài)和深情的叫聲向美女討好，讓全場(chǎng)觀眾哄堂大笑。

海洋館中還有企鵝、鯊魚(yú)、海龜、各種海水魚(yú)、、、、、、讓所有來(lái)這里的游客親歷前所未有的神奇、歡樂(lè)、夢(mèng)幻般的極地旅程。

同學(xué)們，快去極地海洋公園看看吧！

海洋作文300字 篇3

今天我們參觀了大連老虎灘海洋館。當(dāng)然最引人注目的是極地館里的白鯨。白鯨全身雪白雪白的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，象天上的一朵白云，很干凈、很純潔。它的嘴巴總是笑瞇瞇的，好象永遠(yuǎn)不會(huì)生氣一樣。眼睛烏黑烏黑的，好象會(huì)說(shuō)話。白鯨扇動(dòng)著自己柔軟而有靈巧的尾巴，身子在水里大搖大擺的，露出舒適和溫柔的神情。

我還很喜歡極地館里的王企鵝和帝企鵝。企鵝是天生的'跳水和游泳健將。你看，它在水里的動(dòng)作是那么的標(biāo)準(zhǔn)和熟練。我稍不留神，它“嗖”地一聲就不見(jiàn)了。還有些企鵝要么在岸上懶洋洋地睡大覺(jué)，要么搖搖晃晃地走來(lái)走去，樣子很可愛(ài)！這時(shí)我想起了一首兒歌：“小企鵝，去郊游，穿上外套忘了扣上扣子，白白肚皮露出來(lái)！”

今天我過(guò)的真快樂(lè)！

海洋作文300字 篇4

非常喜歡大海，喜歡大海美麗的景色。

旱晨，一輪明日在大海盡頭徐徐升起，把湛藍(lán)的大海照得紅彤彤的，幾只海鷗正在給太陽(yáng)公公表演他們的拿手好戲，當(dāng)明日升至半空時(shí)，海上又熱鬧起來(lái)了，一條條小魚(yú)在海面上跳來(lái)跳去，似乎想和太陽(yáng)公公說(shuō)聲早上好！從遠(yuǎn)處又傳來(lái)了輪船的汽笛聲。

中午，海面上又平靜下來(lái)，好像大海在午睡似的，但海灘上已經(jīng)聚集了很多游客，有的在游泳，有的在撿貝殼，還有的在曬日光浴，這時(shí)的太陽(yáng)已經(jīng)升上山頂了。

傍晚，太陽(yáng)要下山了，海邊的燒云似乎要代替太陽(yáng)的光芒，海鷗在海上盤(pán)旋，好像在爭(zhēng)取捉最后幾條魚(yú)吃。

晚上，太陽(yáng)落下了山頭，紅紅的天已經(jīng)變黑了，海鷗都回到了自己的家里，輪船全都回到了碼頭，人們也回家了，這時(shí)的大海已經(jīng)恢復(fù)了寧?kù)o。

大海的景色真美啊！

海洋作文300字 篇5

連接海與藍(lán)天的是地平線，地平線上充滿著向前奔跑的動(dòng)力，蕩漾著愛(ài)。

——題記

它乘著一葉扁舟而來(lái)，想要行駛到愛(ài)的海洋，行駛到那無(wú)邊無(wú)際、可望不可即的地平線。

在我們的生活中，愛(ài)無(wú)處不在。之所以感受不到，是因?yàn)槲覀內(nèi)狈σ浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。看!那樹(shù)梢上，鳥(niǎo)媽媽向巢里的小鳥(niǎo)們喂食，那就是愛(ài);那河水中，一群魚(yú)兒快樂(lè)地嬉戲，那就是愛(ài);那路邊上，舐?tīng)偾樯畹墓钒郑蔷褪菒?ài)。我們生活在愛(ài)的海洋中。

曾和幾時(shí)，我們每天都在被關(guān)愛(ài)，那愛(ài)無(wú)微不至、無(wú)私、偉大——父愛(ài)、母愛(ài)。

還記得小時(shí)候，在院子里玩耍。叔叔從外地回來(lái)，見(jiàn)了我，拿出兩個(gè)大蘋(píng)果遞給我，我用左手接住，他又遞給我一個(gè)，我用右手接住，他又給我了一個(gè)，這下怎么辦?我的小手不夠用了。聰明的我把左手上的蘋(píng)果用嘴巴咬住，用左手接住了第三個(gè)蘋(píng)果。頓時(shí)所有人都沉浸在歡笑中。

有一次，弟弟才出生沒(méi)多久，2歲的我就去叔叔家看望他，來(lái)到房門(mén)外，我要進(jìn)去，嬸嬸問(wèn)我進(jìn)去干嘛，我說(shuō)去看弟，她說(shuō)看弟干啥?我說(shuō)看弟那小丑樣兒!頓時(shí)所有的人有一次笑開(kāi)了懷。

它載著一艘巨輪而去，想要行駛到愛(ài)的海洋，那伸手可觸、近在眼前的地平線!

第二篇：描寫(xiě)海洋的作文錦集

描寫(xiě)海洋的作文錦集七篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)海洋的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫(xiě)海洋的作文 篇1

我站在海的背面，隔著心壁，看海想海，心中的海，以一種戀讀不完的心境走進(jìn)你的柔溫深處，詩(shī)化的用筆總在最初與最后的真情里走不出愛(ài)的主題。生活勝似一枚熟透的草莓，酸甜了敏于思想的觸角，多事的目光在愛(ài)的空間總索性捕捉細(xì)節(jié)。擔(dān)憂自我累彎的日子，無(wú)邊無(wú)盡的疑問(wèn)，永無(wú)休止的打擊，將四季輪回的往事在不愿沉默的海面洶涌成五月的波濤，吹皺了海魂，揉痛了水手，拍擊了本應(yīng)平靜的沙灘。

寵愛(ài)忍讓串起長(zhǎng)夜，一夜夢(mèng)醒我看見(jiàn)心枕著情淚在不眠之夜里漂泊，破譯情感的船再也載不動(dòng)美麗的幻想，疲憊的雙漿劃開(kāi)了起伏曲折的歲月，付出的一切努力總在旋渦里寫(xiě)滿了難舍難分的情韻。

鷗鳥(niǎo)在低吟一首千百年古老的戀歌，憂傷的聲音飄在藍(lán)天的紫色里，在現(xiàn)代生活情調(diào)中，在云淡風(fēng)清的日子里，你灑脫如風(fēng)，我守望成礁孤。

孤獨(dú)之航你到底要飄蕩向哪？風(fēng)翻遍所有的海浪，桅桿在疑問(wèn)中偽裝成樹(shù)。心中的海不知道你幾時(shí)才是我等待的海岸，不知道你幾時(shí)才是我依靠的港灣，海的性格我并不是不清楚，有風(fēng)暴的時(shí)刻你不應(yīng)該給下海者太多擔(dān)憂和安危，更應(yīng)該給知海者更多的自信與溫柔，因?yàn)槲也皇且朴蔚暮２荩沂且晃搽x不開(kāi)水的魚(yú)，脆弱的心愿意在痛苦和幸福的烈焰中接受炙烤，溫馨之家本應(yīng)心靈兩相照映......

描寫(xiě)海洋的作文 篇2

今天，奶奶帶我去海邊玩。

到了那兒，我看見(jiàn)無(wú)邊無(wú)際的蔚藍(lán)的大海，金黃色的沙灘閃閃發(fā)光，還有在水里捉小魚(yú)或在沙灘上見(jiàn)鵝卵石的游客。我開(kāi)始玩起來(lái)，先在水里捉水母和海星，奶奶坐在岸邊看。哇!我發(fā)現(xiàn)了一只大水母，我放慢腳步悄悄走到它跟前，用手輕輕把它撈起來(lái)，馬上放到桶里，因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)水母會(huì)蜇人。我找了一會(huì)兒，又發(fā)現(xiàn)一只小海星，它身上有藍(lán)色的、白色的、還有黃色的小點(diǎn)點(diǎn)，這只小海星真可愛(ài)，口中不停地吐著一堆堆小泡泡。更好看的是，過(guò)了一會(huì)它就粘到桶邊上。我很好奇地問(wèn)奶奶：“為什么海星會(huì)粘到桶邊上呢?”奶奶說(shuō)：“因?yàn)楹Ｐ悄_上有粘性，所以會(huì)粘到桶邊上。”玩了一會(huì)兒，我對(duì)奶奶說(shuō)：“我想游泳。”奶奶說(shuō)：“你在這兒等著，我去買(mǎi)泳衣。”

一會(huì)兒，奶奶回來(lái)了，她幫我穿上泳衣，還買(mǎi)了泳鏡，這樣眼睛就不會(huì)進(jìn)水了，開(kāi)始游泳了，我在上海學(xué)過(guò)泳衣，現(xiàn)在能游二十多米了。奶奶怕我有危險(xiǎn)，所以一直在旁邊看著我。這次游泳好幸運(yùn)，我在水里又找到一只大海星。看它五只角硬硬的樣子，以為它死了，就扔掉了。上岸后，我問(wèn)奶奶：“海星的角硬了，是不是死了?”奶奶回答說(shuō)不是的，還講了道理，我真后悔把它扔掉了。

描寫(xiě)海洋的作文 篇3

暑假的一天早晨，蔚藍(lán)的天空飄浮著幾朵白云，太陽(yáng)公公今天也格外恩賜，收起刺熱的光芒，露出了笑臉慈祥地望著大地。我和媽媽參加了親子夏令營(yíng)活動(dòng)——參觀海洋館

海洋館真大呀!我們一進(jìn)入口就是十幾米高的玻璃幕墻，里面的海洋生物可真多呀!有珊瑚、海龜、小魚(yú)……它們都愉快地游來(lái)游去。雖然這里人流如潮，但并不嘈雜，人們都靜靜地觀賞這奇妙的海洋世界。

順著觀賞通道，來(lái)到了近距離觀賞區(qū)。我還是第一次這么近距離接觸海底世界。哇!那么多色彩斑斕、千奇百怪的水生動(dòng)物，令我目不暇接。這時(shí)一條長(zhǎng)著翅膀的魚(yú)朝我游過(guò)來(lái)。盡管隔著玻璃我仍情不自禁地?fù)崦骸拔?你叫什么名字?長(zhǎng)得這么奇怪，我怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)你呀?”魚(yú)兒好像聽(tīng)懂了我的話，沖我直擺尾巴，歡快地游來(lái)游去，一會(huì)兒潛入海底;一會(huì)兒浮向水面。旁邊的大海龜似乎也聽(tīng)見(jiàn)我們的對(duì)話，背著沉重的盔甲，揮動(dòng)著肥厚有力的四肢，向我招手問(wèn)好。那條短小的尾巴不停地?cái)[動(dòng)著，顯得格外憨態(tài)可掬。我想：這只大海龜怎么向我招手示好呢!難道它認(rèn)識(shí)我?前世和我是好朋友?真奇怪!

跟著觀賞人群我們來(lái)到珊瑚區(qū)，這是一片神奇的海域，無(wú)數(shù)千奇百怪的紅珊瑚把海底映襯得金碧輝煌。一群群小魚(yú)在珊瑚叢里快樂(lè)地玩耍。有指頭一般大的;有麥粒一般大的。它們有的排著隊(duì)或上或下;有的嘴對(duì)嘴，好像在說(shuō)悄悄話。

不知不覺(jué)中返程的時(shí)間到了，我和媽媽?xiě)賾俨簧岬仉x開(kāi)海洋館。今天雖然有點(diǎn)累，但通過(guò)這次活動(dòng)既讓我增長(zhǎng)了很多科學(xué)知識(shí)又激發(fā)了我以后更深入的探索海底世界的興趣。

描寫(xiě)海洋的作文 篇4

周六，陽(yáng)光明媚，我們小記者們?cè)诶蠋焸兊膸ьI(lǐng)下去南通參觀海洋館。

到了海洋館，我被那兒的一切深深地吸引住了。呀，多漂亮的小魚(yú)兒!白的、紅的、黃黑相間的……真是多姿多彩。你瞧，它們時(shí)而在水中旋轉(zhuǎn)，時(shí)而你追我趕，時(shí)而成群結(jié)隊(duì)，好不快活。忽然，一條大白鯊橫沖直撞地游過(guò)來(lái)。頓時(shí)，所有的魚(yú)兒嚇得四處逃竄，一哄而散。此時(shí)，一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)拉開(kāi)了序幕：兇猛的大白鯊沖上前去咬海龜，眼看海龜落入鯊嘴，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，它機(jī)靈地把頭和四肢縮進(jìn)了龜殼，面對(duì)硬梆梆的殼子，鯊魚(yú)又攻擊了幾次，可是無(wú)濟(jì)于事，顯然鯊魚(yú)敗下興致，無(wú)法得逞，只好灰溜溜地游走了。

海洋館中不僅有各種各樣的魚(yú)兒，還有珊瑚呢，漂亮極了!珊瑚像花一樣，又像展開(kāi)的枝丫。魚(yú)兒像一只只蝴蝶在“花叢”中穿梭，美麗的水母點(diǎn)綴其間，海底世界真是美不勝收。

哈哈，到了中午自由活動(dòng)時(shí)間啦!這里有精彩的動(dòng)物表演呢。于是我們?nèi)宄扇海瑏?lái)到了表演地點(diǎn)。節(jié)目精彩紛呈，令人眼花繚亂。其中，我最喜歡的是海獅表演。它們自由自在地在水上游玩。突然，一聲口哨聲讓它們游向舞臺(tái)。表演開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是海獅姐姐，它表演海上頂球，只見(jiàn)它靈活地按住馴養(yǎng)師拋來(lái)的球，穩(wěn)穩(wěn)地頂在了頭上，還走來(lái)走去，真絕!然后是海獅妹妹表演翻滾，由于它身體肥胖，動(dòng)作顯得笨拙，憨態(tài)可掬，惹得觀眾哈哈大笑，在掌聲與笑聲中，姐姐還表演了高難度的“海上套圈”。妹妹也不甘示弱，拿出了她的獨(dú)門(mén)絕技“水中芭蕾”。

快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的。不知不覺(jué)，已到了我們集合回去的時(shí)間，我不時(shí)地回頭遙望海洋館，多想下次能再來(lái)呀!

描寫(xiě)海洋的作文 篇5

大連老虎灘海洋公園位于大連市的東南邊，里面有5館8樂(lè)，其中的海洋極地館是世界最大的極地館。

極低館里的動(dòng)物的品種真多呀！有鯨鯊、鐵甲鯊、中華鱘、天使鯊、關(guān)刀、海葉龍、巴比業(yè)企鵝、帝企鵝、寄居蟹、虎鯨、赤鯨、抹香鯨、藍(lán)鯨、大翅鯨、長(zhǎng)須鯨、白鯨、獨(dú)角鯨……

最可愛(ài)的就要屬企鵝了！主要有帝企鵝、巴比亞企鵝、王企鵝、直眉角企鵝等，帝企鵝體型最大，它們長(zhǎng)得圓咕隆咚的像個(gè)大皮球，站立的姿勢(shì)就像一個(gè)紳士，昂著頭，挺著嗉囊，一動(dòng)不動(dòng)，很有王者之風(fēng)。企鵝的腳有點(diǎn)兒外八，所以走起路來(lái)一扭一扭的，好像鴨子走路。但是它們游泳的速度真快呀！快得像一支箭。它們輕盈的俯沖到水里，姿態(tài)比最優(yōu)秀的跳水運(yùn)動(dòng)員還要優(yōu)美，沒(méi)有濺起一點(diǎn)水花，在水中非常靈巧，自由穿梭，速度那么快，竟然撞不到人造礁石和別的企鵝。企鵝游到岸邊，后腿輕輕一蹬就跳上了岸。有一只企鵝懶散的在水面上漂浮，像只鴨子在游泳。還有一只幼年帝企鵝游泳時(shí)在水里拉了一泡屎，水中立即渾濁一片，有幾只企鵝迅速被熏上了岸。

企鵝的天敵是鯨鯊，那可是海洋四強(qiáng)的老三啊！鯨鯊是種很兇猛的海洋動(dòng)物，又叫豆腐鯊，因?yàn)樗砩嫌泻芏嘞穸垢男“唿c(diǎn)。鯨鯊的體型可大了，足足有2個(gè)大白鯊大。他有一個(gè)特點(diǎn)，就是它從不襲擊人，有兩個(gè)原因，一就是人太小了，不和他胃口；二就是它他只生活于深海。

此外，極地館門(mén)口幾只可愛(ài)的寄居蟹。寄居蟹是一種住在油螺殼里的海兔類(lèi)動(dòng)物，長(zhǎng)得像螃蟹，它們擁有一對(duì)不對(duì)稱的鉗子，小鉗子用來(lái)清理殼內(nèi)的'臟東西，大鉗子時(shí)刻準(zhǔn)備著戰(zhàn)斗。寄居蟹走到哪就到哪就那大大的殼背到哪，就連進(jìn)天堂也是。

大連老虎灘的極地館不僅好玩還能學(xué)到很多知識(shí)，我建議你去大連的時(shí)候也去去那里哦。

描寫(xiě)海洋的作文 篇6

今天，我來(lái)到了上海東方明珠附近的海洋館。我們看見(jiàn)了長(zhǎng)著一口大白牙的鯊魚(yú)、慈祥的海龜、可愛(ài)的海豹、漂亮的水母等動(dòng)物，不過(guò)我印象最深的還是給企鵝喂食這個(gè)環(huán)節(jié)。

我們剛來(lái)到冰雪極地區(qū)，就看見(jiàn)了企鵝館，這些可愛(ài)的小動(dòng)物一下就把我的眼球吸引住了。企鵝們?cè)谒聼o(wú)憂無(wú)慮地游著，有時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，好奇地看著我們，好像在說(shuō)：“你們是誰(shuí)呀？”有時(shí)候，它們又把腦袋伸在水面之上，左顧右盼，好像在偵查喂食員有沒(méi)有過(guò)來(lái)。

不一會(huì)兒，喂食員過(guò)來(lái)了，她揮了揮手上的箱子，企鵝們就爭(zhēng)先恐后地游到岸邊，搖搖晃晃地走上岸，生怕吃不到小魚(yú)。等企鵝們聚到喂食員身邊后，她就抓了一把小魚(yú)，扔向企鵝們。這時(shí)候，企鵝群里就炸開(kāi)了花。有的企鵝高高地跳起來(lái)，咬住小魚(yú)，津津有味地吃了起來(lái)；有的企鵝彎下腰來(lái)，迅速搶走地上的小魚(yú)；還有的企鵝吃不到魚(yú)，只能在一旁拍著翅膀干著急。

等冰上的企鵝喂完了，喂食員又提著箱子走到了水邊，正在游泳的企鵝看見(jiàn)了，興奮地都快跳了起來(lái)，急忙游到喂食員旁邊，好像在說(shuō)：“快喂給我們吃的吧！”喂食員看了，撒了一大把小魚(yú)到水里，企鵝們可樂(lè)開(kāi)了花，不到兩秒鐘，魚(yú)就被企鵝搶光了。不一會(huì)兒，企鵝們都吃飽了，又無(wú)憂無(wú)慮地游起泳來(lái)。

我們很快參觀完海洋館，戀戀不舍地回到了賓館。

描寫(xiě)海洋的作文 篇7

爸爸聽(tīng)說(shuō)我們鹽城的大豐新建了一座海洋館，國(guó)慶節(jié)假期就帶我們一起去參觀。我高興極了，一路上像只小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停。

到了海洋館，我和爸爸媽媽手拉手向大門(mén)走去。一進(jìn)去是個(gè)面積很大的大廳，大廳墻上的LED大屏幕演示著海洋的形成過(guò)程。大廳左邊有一道自動(dòng)扶梯，先乘自動(dòng)扶梯到地下一樓，那里是海洋隧道。走進(jìn)透明的隧道，一只只大海龜在你的頭上游來(lái)游去；還有外號(hào)“魔鬼魚(yú)”的黃夫魚(yú)、“海洋霸主”鯊魚(yú)……各種各樣的魚(yú)，看得人眼花繚亂。

再乘自動(dòng)扶梯到一樓，那里是科學(xué)世界。走進(jìn)去，一只只電動(dòng)仿真企鵝和北極熊晃動(dòng)著腦袋，就像活的一般；它們的旁邊，還有用泡沫做成的愛(ài)爾基摩人的冰屋。再往前走，是一個(gè)仿真潛水艇，里面有舵、潛望鏡等，就像真的一樣。在這里面，我和爸爸還好好的過(guò)了一把船長(zhǎng)的癮呢！

頂樓是一個(gè)植物園，里面有許多名花奇草，看得我目不暇接。瞧，白色的玉蘭花正在枝頭怒放；還有許多我叫不出名字的花，紅的、黃的，像一個(gè)花的海洋。植物園里不止有花，還有許多奇草。在一角，火龍果已經(jīng)結(jié)果了，紅紅的果皮上帶著一些軟軟的刺，十分可愛(ài)。雖然我也在書(shū)上看過(guò)火龍果是一種沙漠植物，但還是不怎么相信水靈靈的火龍果竟然生長(zhǎng)在沙漠，現(xiàn)在親眼所見(jiàn)，才解開(kāi)心中疑竇。

我依依不舍的走出海洋館，心里想下次放假還一定過(guò)來(lái)玩。我十分慶幸我生活在這美麗的城市里，不像其他游客需要花很長(zhǎng)的時(shí)間才能到這里。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)—美麗的鹽城。

專家點(diǎn)評(píng):

這篇文章作者向我們講述了自己跟爸爸一起去“大豐海洋館”游玩的經(jīng)歷。作者采用擬人和比喻的修辭使得描寫(xiě)更加具體形象，通過(guò)表現(xiàn)了大豐海洋館的美麗景象，表達(dá)了作者對(duì)大豐海洋館的贊美之情。

第三篇：未來(lái)的海洋作文錦集

【精選】未來(lái)的海洋作文錦集7篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的未來(lái)的海洋作文7篇，希望能夠幫助到大家。

未來(lái)的海洋作文 篇1

你知道嗎？在未來(lái)，有許許多多的人類(lèi)要到海洋中去居住！

現(xiàn)在已是20xx年，我們?nèi)祟?lèi)已經(jīng)在海洋中居住了，人們已用上了防水的小轎車(chē)進(jìn)入海洋之中！還用很多人類(lèi)已經(jīng)在海洋中學(xué)習(xí)、工作了！

你看，有一家三口正在海洋之中郊游呢！老爸正帶著防曬帽在海洋中悠閑的釣魚(yú)呢！老媽正在海洋之中索取海洋中的“高蛋白”呢！他們的女兒正在和別的小朋友一起玩耍！

到了該吃午飯的時(shí)候，老媽把自己用海水炸的帶魚(yú)端上來(lái)使充饑！

我又看了看我家那透明、防水而又漂亮的房子，使人看了就舒心！

我又把目光轉(zhuǎn)到了陸地上，我就駕起我那兩地共用的多功能小轎車(chē)，準(zhǔn)備去我那已經(jīng)10年沒(méi)有回過(guò)的陸地上，準(zhǔn)備去看一看陸地上都有哪些變化！

只聽(tīng)“啊”的一聲，我仿佛是在做夢(mèng)：陸地上的人類(lèi)早已不見(jiàn)了，只有大自然的動(dòng)物了！突然，也不知是什么動(dòng)物正在向我追來(lái)，我一見(jiàn)事情不妙，就急忙開(kāi)著我的多功能小轎車(chē)以最快的速度“飛”到了海洋之中！……

這是，老媽叫了我一聲，我的幻想才結(jié)束！

我們一定要保護(hù)環(huán)境，不隨地亂扔垃圾，因?yàn)橹挥羞@樣，我們到未來(lái)才能在海洋中居住，從海洋中索取更多的高蛋白食品！

未來(lái)的海洋作文 篇2

傍晚，我迎著徐徐的海風(fēng)，走在沙灘上。看著一望無(wú)際的大海，浮想聯(lián)翩。

未來(lái)的海洋是什么樣子呢？我想，它一定是美麗的。深藍(lán)色的大海風(fēng)平浪靜。一群群海鷗展翅飛翔，一艘艘輪船在海面航行，一座座人工小島佇立在海面上。這些小島上種著各種各樣的植物，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)綠色的花園，美麗極了。

海底又是另一番景象，一條條海底隧道四通八達(dá)的通向世界的各個(gè)角落。在海洋的深處，有一條隧道特別寬廣，這條隧道可以讓好幾輛騎車(chē)同時(shí)并排進(jìn)出。這條隧道是用特殊玻璃做成的。人們?cè)谒淼览锟梢钥吹胶５椎母鞣N動(dòng)物和植物，真是美不勝收。

未來(lái)的海洋一定是清潔的，沒(méi)有污染的。人們?cè)陂_(kāi)放利用海洋資源的時(shí)候，特別注意保護(hù)海洋環(huán)境，人們不再向海里亂丟雜物，不再隨意排放污水。人們建立了海底城市，各種公共設(shè)施非常齊全，不斷的有人來(lái)到海底城市生活。人類(lèi)與海洋形成了完美的和諧和統(tǒng)一，這是多么美好的事情啊。真希望那一天可以快點(diǎn)兒到來(lái)啊！

未來(lái)的海洋作文 篇3

未來(lái)的海洋是充滿快樂(lè)的，是充滿幸福的。我坐在柔軟的沙灘上看著無(wú)邊無(wú)際的大海，看著看著就對(duì)他產(chǎn)生了幻想未來(lái)的海洋。

我生活在海底地下，每天吃著比陸地上較好一點(diǎn)的可口飯菜。如海鮮類(lèi)、面食類(lèi)、肉食類(lèi)、······

海底地下的城堡你知道是什么樣子的嗎？我來(lái)給你介紹介紹吧。它的外像是一個(gè)半圓的。還有一個(gè)登上陸地的拱形通道。海底地下交通工具有自行車(chē)、有“遙控”汽車(chē)、有汽車(chē)、船，······房里面和陸地上房子里面都差不多，我在這兒就不介紹了。

因?yàn)殡S著科技不斷發(fā)展，海給予我們不知東西。我們一定要珍惜海洋里的物產(chǎn)資源、利用好。

在海底地下生活時(shí)，家中養(yǎng)的并不是狗、貓，而是海豚。它也像貓貓一樣跟隨主人。

想到這兒，我睜開(kāi)眼睛又望了望藍(lán)藍(lán)的大海，依依不舍的回“屋”了。

未來(lái)的海洋作文 篇4

當(dāng)火紅的晚霞照在平靜的大海上，整個(gè)海面紅光閃閃，如一個(gè)甜美動(dòng)人的少女，熱情而又害羞地歡迎人類(lèi)的到來(lái)。風(fēng)輕輕撫過(guò)海面，微波泛起瞬間，波光閃閃，火花四濺，仿佛是一場(chǎng)絢麗燦爛的煙花會(huì)。這就是我對(duì)大海20年后的想象。

看，大海里出現(xiàn)了個(gè)人！只見(jiàn)他從玻璃通道出來(lái)。那玻璃通道一直延伸到大海深處。走進(jìn)玻璃通道，那湛藍(lán)的海水仿佛下一刻就會(huì)涌進(jìn)來(lái)。各種魚(yú)類(lèi)在你身邊游來(lái)游去，而爾會(huì)有一只海龜或鯊魚(yú)從你頭頂游過(guò)，讓你頓時(shí)頭皮發(fā)麻。在走玻璃通道時(shí)，會(huì)看見(jiàn)海底城市分四層。第一層，是各種餐館，小吃店，美食樓，把無(wú)數(shù)美食聚集在這兒；第二層，是人類(lèi)住的地方。用假珊瑚做的房子隱藏在海洋中，不時(shí)有人匆匆出門(mén)，留下個(gè)淡淡的背影；第三層，是醫(yī)院，理發(fā)店，兒童樂(lè)園，電影院矗立在這兒，這一層人類(lèi)日常轉(zhuǎn)悠的空間；第四層，就是開(kāi)采石油，稀有物質(zhì)的層樓，也就是緊貼海底的城市，到處都是機(jī)器作工的聲響。這四層重要的城樓的外面一個(gè)巨大的保護(hù)罩罩著，使海底和陸地上一樣，都是有空氣的，把海水隔絕在了外面。

人類(lèi)在開(kāi)發(fā)，利用海洋的同時(shí)，也重視了環(huán)境的保護(hù)。人們定時(shí)檢查海洋的情況，一有狀況，立即啟動(dòng)專家隊(duì)，前去查看，消除災(zāi)害。大海，也被人類(lèi)照顧得好好的，像一個(gè)安靜的嬰兒，乖巧聽(tīng)話的任人類(lèi)索取，保護(hù)。

未來(lái)的海洋作文 篇5

在科技飛速發(fā)展的21世紀(jì)，人類(lèi)已步入開(kāi)拓、利用海洋的新時(shí)代。海洋已成為人類(lèi)生存和開(kāi)發(fā)的美好家園，我已經(jīng)入住海底家園了。

海洋里有礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)平臺(tái)，海水發(fā)電站，海水淡化站。海水淡化站是海底城市的淡水來(lái)源。礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)平臺(tái)則可以開(kāi)采海洋深處的煤、石油、天然氣等礦藏，而海水發(fā)電站能利用海水的運(yùn)動(dòng)、溫差來(lái)提供更多價(jià)格低廉的電力。

陸地上的`人們坐上潛水艇，系緊安全帶，潛水艇即刻就會(huì)帶人們進(jìn)入海底。走出潛水艇，就可以在海底家園自由活動(dòng)。

今天，我和爸爸媽媽去了海洋風(fēng)景區(qū)之——珊瑚森林。坐上靠推力前進(jìn)的海底交通工具——水車(chē)，很快便到達(dá)了目的地。放眼望去，不禁令我大吃一驚，一片五彩繽紛，簡(jiǎn)直就像一個(gè)奇幻仙境。可愛(ài)的粉紅、純凈的天藍(lán)、高貴的紫紅、淡雅的鵝黃……像鹿角、似山石，如碧玉。廣闊無(wú)邊，奇妙無(wú)比。走在幽深寧?kù)o的珊瑚森林，沐浴著海水透過(guò)濃密的珊瑚散發(fā)出的柔和的藍(lán)色光芒，我深深地陶醉了……

我們又來(lái)到海洋采珠場(chǎng)，眼前是一大片貝殼，我輕輕拾起一片，里面有一顆散發(fā)著柔和而瑩白光芒的小珍珠在安然入睡。我愛(ài)不釋手，帶回家，把它放在我的床頭。

中午，在海洋餐廳，我飽餐一頓，午飯是什么呢？它和陸地上的飯菜很不一樣。是由海底的各種水產(chǎn)品如魚(yú)蝦、海藻、烏賊章魚(yú)等經(jīng)過(guò)加工制成的高蛋白的可口而有豐富營(yíng)養(yǎng)的食品，足可以滿足人們一天的營(yíng)養(yǎng)需求。

又在海底游玩了一圈，我們乘坐潛艇來(lái)到沙灘上曬太陽(yáng)。人們?cè)谏碁┥险勑︼L(fēng)生。我躺在椅子上喝著果汁，吹著涼爽的海風(fēng)，好不愜意。

天色漸晚，海水不如白天那么透藍(lán)。在溫柔的夜色下，宛如披上了一件藍(lán)色的薄紗。水車(chē)載我們?nèi)チ擞^夜塔。坐上電梯，幾秒鐘后，我們便站在觀夜塔頂端。我站在塔頂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望我們的海底家園。一座富麗堂皇的海底建筑在藍(lán)藍(lán)的海水映襯下，變幻莫測(cè)，散發(fā)出神秘的色彩。

結(jié)束了一天的旅程，我不禁為人類(lèi)的聰明才智與時(shí)代的飛速發(fā)展而驚嘆不已。

未來(lái)的海洋作文 篇6

隨著現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展，人類(lèi)迎來(lái)了開(kāi)發(fā)海洋、利用海洋的新時(shí)代。人們將在海洋中發(fā)展經(jīng)濟(jì)生活。越來(lái)越多的人們籌劃著建立起海底家園。

在不久的將來(lái)，人們正在從過(guò)去單純的海底捕撈，逐漸過(guò)渡到：未來(lái)在海底建設(shè)家園、發(fā)展經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，這些海底農(nóng)場(chǎng)、花園、田地。將比在陸地上的農(nóng)牧場(chǎng)工作得更出色、更有效。

人們?cè)诤５追N植并收獲海藻、水草等植物，供應(yīng)牲畜作飼料，人類(lèi)住在海洋花園里，隨手就可以捕到高蛋白的深海水產(chǎn)品。

隨著世界對(duì)石油、天然氣等不可再生性能源需求的不斷增長(zhǎng)，許多礦物資源因人們的過(guò)度開(kāi)采而日益枯竭。在未來(lái)，人們便把目光轉(zhuǎn)向了海洋。海洋的礦產(chǎn)資源非常的豐富，里面蘊(yùn)含了許許多多的石油、煤、天然氣等等，這是多么好的一座“聚寶庫(kù)”啊！這里的能源，取之不盡，用之不竭。

在海底建造城市，已由幻想變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)。一條條堅(jiān)硬的玻璃管道之中，充滿了氧氣。縱橫交錯(cuò)的遍布在海洋里，人么可以方便的進(jìn)入海底。

人們?cè)诤Ｑ笾邪l(fā)展經(jīng)濟(jì)，建設(shè)房屋的同時(shí)，也十分注重對(duì)海洋資源的保護(hù)，因?yàn)椤爸挥斜Ｗo(hù)海洋，海洋才樂(lè)于作出它的奉獻(xiàn)。”是啊！人與海洋和諧相處，其樂(lè)融融，人們不再往海洋里亂丟垃圾，不在肆意破壞海洋，才能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。

未來(lái)的海洋作文 篇7

現(xiàn)在的海洋到處是垃圾，有許多海底動(dòng)物因海水遭受污染而死亡。未來(lái)的海洋是什么樣子呢？

天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，忽然一只海豚從“天空”跳出，濺出了水花，我才知道那是海洋。海面上也沒(méi)有垃圾，沒(méi)有海底動(dòng)物尸體。我吃下氧氣丸潛入海底一看，原來(lái)海洋早已是人類(lèi)的娛樂(lè)天堂。有水晶宮殿，那可可是夢(mèng)的王國(guó)，女孩們盡情享受童話故事里公主的生活；有一層層的大樓，那居住的地方里面有日常用品，豐富的高蛋白食品，讓人“口水直流三千尺”；有地下電腦，利用路地的海水溫差發(fā)電站的電來(lái)進(jìn)行水中聊天；還有“與魚(yú)共舞”在水中與一群一群的魚(yú)朋友們跳舞，可謂人生的一大樂(lè)趣……還有許多娛樂(lè)項(xiàng)目可以說(shuō)是應(yīng)有盡有。

海面上一個(gè)一個(gè)開(kāi)發(fā)地下礦藏的機(jī)器工作著，可人們不再像以前那樣浪費(fèi)資源。養(yǎng)魚(yú)為生的漁民們，好好利用藻類(lèi)，浮游物來(lái)喂養(yǎng)，絕不出現(xiàn)赤水的現(xiàn)象了，隨著養(yǎng)的魚(yú)越來(lái)越多，又出現(xiàn)了新品種，這些魚(yú)讓人吃起來(lái)口感更好，味道更鮮，入口及化。

未來(lái)海洋是我們生活中的一部分了，我們開(kāi)發(fā)、利用海洋，從現(xiàn)在開(kāi)始就要保護(hù)海洋。

第四篇：有關(guān)書(shū)的海洋作文錦集

有關(guān)書(shū)的海洋作文錦集7篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的書(shū)的海洋作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

書(shū)的海洋作文 篇1

書(shū)是承載著文學(xué)的紙，讀書(shū)可以逃至你的復(fù)雜心情，可以冶煉你的身后情操，讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)，讀書(shū)也可以貫通歷史，在書(shū)中探索是多么的好呀。

在琳瑯滿目的書(shū)房里是周末打發(fā)時(shí)間的最好地方，每逢周末都會(huì)去書(shū)店那里泡澡，走進(jìn)了書(shū)店，在門(mén)口打著各種各樣的新出爐的書(shū)本，就比如斗羅大陸四心理學(xué)等等，但是這些書(shū)并不是我們初中學(xué)生所看的書(shū)，我們要往里面走，那就是最適合我們的書(shū)籍駱駝祥子這本最熟悉的書(shū)了。駱駝祥子是著名的作家，老舍寫(xiě)的小說(shuō)，描繪了一個(gè)普通的人力車(chē)夫的悲慘一生，反映了一個(gè)有良知作家對(duì)底層勞動(dòng)人民生存狀況的關(guān)心與同情，也表達(dá)出了作者對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿。

我們?cè)谵D(zhuǎn)個(gè)彎就是朝花夕拾了，朝花夕拾是魯迅先生寫(xiě)的，是魯迅先生對(duì)小時(shí)候的回憶，也讓我想起了小時(shí)候的我，朝花夕拾中的許多人物如魯迅就是其中之一，他的長(zhǎng)工長(zhǎng)媽媽又名阿長(zhǎng)。和長(zhǎng)大時(shí)的藤野先生。

我們走在前面就是海底兩萬(wàn)里，當(dāng)初我看見(jiàn)這5個(gè)字想跑去海底的2萬(wàn)里的地方去干什么呢?我看過(guò)才知道，這海底兩萬(wàn)里帶我們?nèi)ナ澜绺鞯氐暮Ｓ颍热缬《妊螅笪餮筇窖蟾鱾€(gè)大洋里這本書(shū)都結(jié)合了地理，生物，歷史，物理各個(gè)學(xué)科。

讀書(shū)真是讓我們的大腦長(zhǎng)長(zhǎng)知識(shí)在書(shū)店里走出來(lái)，呼吸一口新鮮的空氣更為舒服，更舒服的是在書(shū)中暢游吸取知識(shí)，讀書(shū)是一個(gè)人一生的習(xí)慣知識(shí)是永無(wú)止境的，在這片廣闊的海洋里盡情的遨游吧。

書(shū)的海洋作文 篇2

食物提供我們身體上的需求，而書(shū)籍則提供我們精神上的滿足。好書(shū)會(huì)使我們心曠神怡，讓我們感到無(wú)比興奮。

圖書(shū)館是知識(shí)的海洋。在知識(shí)的海洋里，有著無(wú)窮的樂(lè)趣。在這里，我會(huì)忘記一切煩惱，沉浸在書(shū)的海洋里。我在書(shū)的海洋茁壯成長(zhǎng)，吸取海洋的精華，是書(shū)養(yǎng)育了我，海洋就是我的搖籃。我對(duì)書(shū)籍有一種深深地渴望，渴望把自己埋在書(shū)的海洋里，埋在書(shū)的世界里，忘記一切煩惱、一切不愉快的事。

書(shū)的海洋一片浩瀚、一片汪洋，它容得下愛(ài)看書(shū)的人但永遠(yuǎn)不可能容下討厭看書(shū)的人。如同在圖書(shū)館，愛(ài)看書(shū)的人進(jìn)去時(shí)內(nèi)心是渴望的；出來(lái)時(shí)內(nèi)心是滿足的。而那些不愛(ài)看書(shū)的人則進(jìn)也不想進(jìn)去，似乎那是什么可怕的地方似的。

而我，面對(duì)書(shū)的芳香，是最不能抗拒的。書(shū)的芳香飄蕩在每一個(gè)角落，它雖然沒(méi)有花香調(diào)嬌氣，也沒(méi)有玫瑰的艷麗，但它對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是非常有益的。

在知識(shí)的海洋里，我感覺(jué)自己就像是這知識(shí)海洋中的一條小雨，在海洋里自由自在地遨游著。

遨游在書(shū)的海洋中，我懂得了“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”。遨游在書(shū)的海洋中，我知道了書(shū)有好有壞，有的精彩、有的枯乏。遨游在書(shū)的海洋中，我明白了讀書(shū)的好處，知識(shí)的用處。

我愛(ài)看書(shū)，我愛(ài)圖書(shū)館。自從我愛(ài)上了看書(shū)之后，我便愛(ài)上了圖書(shū)館。每天，圖書(shū)館都會(huì)在我的腦子里時(shí)時(shí)刻刻都徘徊著，趕也趕不走。所以。幾乎每天我都會(huì)去圖書(shū)館看書(shū)。

在圖書(shū)館這知識(shí)的海洋里遨游，我的心情總是特別愉快。我覺(jué)得圖書(shū)館就是讓我成長(zhǎng)的神圣之地。

書(shū)的海洋作文 篇3

早在一千多年前，人們就把書(shū)當(dāng)成了寶貝，書(shū)是不可毀滅的知識(shí)，只有讀書(shū)才能增長(zhǎng)知識(shí)，可以說(shuō)裝得下全世界。不僅是這些，有的書(shū)能激發(fā)每個(gè)人心里的一顆種子，讓我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，走向一個(gè)無(wú)邊廣闊的舞臺(tái)，成功的舞臺(tái)。

《風(fēng)雨哈佛路》就是一本這樣的書(shū)，主人翁莉絲從黑暗的地獄走向了美麗的天堂，這樣的過(guò)程是誰(shuí)也無(wú)法想到的。莉絲一家生活在平民窟中，盡管父母吸毒，但是莉絲依然愛(ài)著他們。莉絲的姐姐莉莎經(jīng)常欺負(fù)她，但是莉絲沒(méi)有怨恨莉莎，反而因?yàn)槔蛏拿懒w慕她。莉絲頭上的虱子讓她們?cè)趯W(xué)校里難堪，因而經(jīng)常逃課，被送進(jìn)女童院。在這段時(shí)間里她的生活十分坎坷。15歲時(shí)，莉絲的家破碎了，莉絲開(kāi)始流浪，生活得很痛苦。后來(lái)莉絲的母親得艾滋病去世。這激發(fā)了莉絲，莉絲開(kāi)始刻苦學(xué)習(xí)，在這個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)間中，惡魔困擾著她，讓她無(wú)法安然，各種壓力使莉絲崩潰。兩年的努力下，莉絲終于考上了哈佛大學(xué)。

莉絲爬出了深淵，沐浴到了陽(yáng)光。莉絲的信念值得佩服！夢(mèng)想尚在，莉絲她有夢(mèng)想，她堅(jiān)持夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，最后她沖破逆境，迎接光明！

從莉絲的故事中，我們?cè)摲词∽约海蚪z面對(duì)困難，她不屈不撓，她相信自己。反而我們，遇到困難當(dāng)逃兵，不去面對(duì)困難，不去考驗(yàn)自己，這樣怎么面對(duì)成長(zhǎng)的道路？我們可以捫心自問(wèn)：你自己盡力了嗎？自己努力了嗎？

只要信念不倒，只要夢(mèng)想尚在，我就有力量，我就不會(huì)停，一直向前！

書(shū)的海洋作文 篇4

我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，我喜歡看書(shū)，作文書(shū)，四大名著，國(guó)外名著，童話書(shū)，都是我的最?lèi)?ài)，而我看書(shū)的習(xí)慣，還得感謝我的媽媽。

在四歲生日那天，媽媽送給我一本是我改變了很多的書(shū)—《格林童話》。這本書(shū)，它的價(jià)值，對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是讓我從一個(gè)活潑好動(dòng)，調(diào)皮的幼稚的孩子，成為了一個(gè)愛(ài)書(shū)如命的少年。

起初，我一直把這本書(shū)放在家里，但是后來(lái)學(xué)校的一次“童話大王”的征集活動(dòng)，讓我拾起了“他”。從此我就放不下“他”了，他就像一位不會(huì)說(shuō)話的老師，教我認(rèn)識(shí)了很多字，一直到我六歲時(shí)，才把這本書(shū)讀完。沉浸在書(shū)的世界里—胡傳。

整本書(shū)里的字，好像和我是老朋友了，讓我小學(xué)的成績(jī)一直名列前茅。

后來(lái)，我開(kāi)始讀不帶拼音的一本名著—《西游記》，他是第一本讓我更加強(qiáng)化對(duì)字的'學(xué)習(xí)，一有不會(huì)的字，我就去問(wèn)問(wèn)父母，知道讀完整本書(shū)，我都是堅(jiān)持再問(wèn)，文中的故事情節(jié)，更是令我著，從而成為我堅(jiān)定的學(xué)習(xí)發(fā)動(dòng)機(jī)。

在空閑時(shí)間，我最喜歡的，就是泡上一壺咖啡，靜靜的一個(gè)人，在躺椅上，捧一本“三國(guó)”進(jìn)入東漢末年，一會(huì)，置身于飛沙走石的戰(zhàn)場(chǎng)，看張飛一吼嚇退百萬(wàn)大軍的氣勢(shì)，一會(huì)，后來(lái)到了諸葛亮身邊，看他是怎樣舌戰(zhàn)群儒的，不知不覺(jué)，一上午就過(guò)去了，忘記了吃飯休息—不知疲倦。

一本好書(shū)，是一位良師益友，教給你知識(shí)與做人的道理。

我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)到如癡如醉，愛(ài)到“無(wú)法自拔”的地步。

奉勸大家，“多讀書(shū)，讀好書(shū)”

書(shū)的海洋作文 篇5

書(shū)，可以讓我們更加聰慧；書(shū)，可以讓我們知識(shí)更加淵博。書(shū)，可以給我們?cè)S多生活中的啟示。回望巍巍中華五千年，有多少文人政客對(duì)書(shū)籍情有獨(dú)鐘，而我對(duì)讀書(shū)，也充滿了熱烈的情懷。

書(shū)里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類(lèi)的祖先；恐龍高大可怕；遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火……哦，世界原來(lái)這么奇妙！讀書(shū)，真好！我不敢想象，如果沒(méi)有書(shū)，世界將會(huì)怎樣？如果沒(méi)有書(shū)，我們是否會(huì)欣賞到《安徒生童話》、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事？如果沒(méi)有書(shū)，我們是否能夠吸取到《雷鋒日記》、《鋼鐵是怎樣煉成》中人生活著的真諦？如果沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)會(huì)在原始社會(huì)里止步；如果沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)將永遠(yuǎn)蒙昧無(wú)知；如果沒(méi)有書(shū)，我們將不能生活，不能進(jìn)步，不能發(fā)展！

我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)，書(shū)使我成長(zhǎng)的更快。在書(shū)的海洋里遨游，使我的大腦日益充實(shí)，在這里，我曾經(jīng)被皇帝的新裝逗的前仰后合，被賣(mài)火柴的小女孩感動(dòng)的熱淚盈眶；那里有人世的滄桑，有歷史的痕跡，在那里，我曾為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，曾為阿q的悲慘遭遇而嘆息。

我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)可以開(kāi)闊我的視野。俗話說(shuō)：“秀才不出門(mén)，盡知天下事。”讀書(shū)可以使我足不出戶就能感受到茫茫宇宙的無(wú)限神奇。

我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)還能使我懂得做人的道理。《雷鋒日記》讓我明白奉獻(xiàn)的一生最美麗；《老人與海》中那位不屈服于風(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬；〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉使我明白人活著的真正的意義。讀書(shū)，讓我知道了什么是善良，什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡毒的皇后的詭計(jì)之后，我＊不住大聲叫好；當(dāng)看到小獅子王辛巴通過(guò)自己勇敢的拼搏重獲王位的時(shí)候，我快樂(lè)無(wú)比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著的心才漸漸平靜……

我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x一本好書(shū)可以讓我們分清美丑，明辨是非。歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。”是啊，讀一本好書(shū)使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運(yùn)搏擊的堅(jiān)強(qiáng)意志。一本好書(shū)總是把真善美放在最高的席位，以此端正讀者的人生態(tài)度，一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨；一本好書(shū)是我們的良師益友，一本好書(shū)將使我們受益終生！

我深知，站在巨人的肩膀上，可以看得更遠(yuǎn)；以書(shū)作墊腳石，可以攀得更高。萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活；書(shū)，是人類(lèi)的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書(shū)，是快樂(lè)的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。在書(shū)的海洋里遨游，真好！

同學(xué)們，書(shū)是你的朋友，你的家人。只要你肯發(fā)現(xiàn)，肯探索。你一定能從書(shū)中的到不少的啟示，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天！ 讓我們一齊在書(shū)的海洋里像小魚(yú)一樣共同遨游吧！

書(shū)的海洋作文 篇6

電腦誠(chéng)可貴，電視價(jià)更高，若要與書(shū)論，二者皆可拋。我喜歡玩電腦，也喜歡看電視，但我更喜歡看書(shū)。書(shū)，就像我的良師益友一般，見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。

小時(shí)候，我常常依偎在爸爸的旁邊，聽(tīng)爸爸給我講那迷人的故事：海的女兒、拇指姑娘、白雪公主……我常常在這些令人向往的童話世界里流連忘返。我，就在爸爸講故事的聲音中成長(zhǎng)。

隨著年齡的增長(zhǎng)，別人讀故事，已經(jīng)滿足不了我對(duì)書(shū)的胃口了，漸漸地，我又捧起了連環(huán)畫(huà)。盡管有時(shí)只是囫圇吞棗，但是總比別人讀故事有趣多了。我，就在這五彩的圖案中成長(zhǎng)。

又過(guò)了幾年，全是圖案的小人書(shū)也滿足不了我的要求了，我的書(shū)架上慢慢出現(xiàn)了一些拼音讀本。我用剛掌握的知識(shí)來(lái)吃力地拼讀。我，就在這拼讀的過(guò)程中成長(zhǎng)。

慢慢的，拼音讀本已滿足不了我的求知欲望了。于是，我的書(shū)架上又出現(xiàn)了一些新的成員——厚厚的故事書(shū)，像《格林童話》、《安徒生童話》、《水滸傳》等。我，就在這些跳躍的文字間成長(zhǎng)。

我曾為司馬遷四處搜集材料，歷盡艱難險(xiǎn)阻，完成《史記》而感動(dòng)，也曾為梁山好漢的俠義之舉而叫好。

一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我懂得了一些淺顯的知識(shí)，一本《資治通鑒》讓我了解了中國(guó)的歷史。書(shū)，能陶冶我的情操，也能開(kāi)闊我的視野。

書(shū)，是一把鑰匙，可以幫你打開(kāi)科學(xué)奧秘的大門(mén)；更是一面明鏡，可以讓你知得失。書(shū)，就這樣，見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。

書(shū)的海洋作文 篇7

我們吃過(guò)晚飯，熱氣已經(jīng)退了。太陽(yáng)落下了西山，只留一段燦爛的紅霞在天邊。

我們上了車(chē)，來(lái)到了太原市圖書(shū)館。它的外形像一本本直立的書(shū)，我們的車(chē)漸漸靠近圖書(shū)館，只見(jiàn)圖書(shū)館外墻明亮的玻璃像一個(gè)個(gè)會(huì)施魔法的水晶，映著閱覽室里人們認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子。

我聽(tīng)說(shuō)這里是“書(shū)的海洋”。我們來(lái)到了圖書(shū)館門(mén)前，看到門(mén)口掛著的牌子，突然發(fā)現(xiàn)圖書(shū)館五點(diǎn)半就要關(guān)門(mén)了，沒(méi)有多逗留，我們就得回家了。

第二天早上，我們又來(lái)到“書(shū)的海洋”。一進(jìn)大門(mén)，就看到寬闊的圖書(shū)館里已有不少人在閱讀書(shū)籍了。這里一共有五層，有各種主題的閱覽室。比如，有能了解歷史知識(shí)的歷史閱覽室，能了解多彩大自然的科學(xué)自然閱覽室……但我最喜歡的是少兒文學(xué)閱覽室，因?yàn)槔锩嬗懈鞣N各樣的中外兒童經(jīng)典書(shū)籍和名著，它們不僅能讓我學(xué)到知識(shí)還能讓我的寫(xiě)作水平飛速提升，所以我非常喜歡少兒文學(xué)閱覽室……

當(dāng)我走出圖書(shū)館回頭看時(shí)，那夕陽(yáng)下的玻璃幕墻閃耀著暖心的金色光芒！

“書(shū)的海洋”的確是書(shū)的海洋啊！

第五篇：實(shí)用的極地海洋的作文錦集

實(shí)用的極地海洋的作文錦集九篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的極地海洋的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

極地海洋的作文 篇1

今天，爸爸開(kāi)車(chē)帶著我和媽媽去了杭州極地海洋世界。極地海洋世界在杭州蕭山湘湖景區(qū)，門(mén)票成人150元，小孩100元，我們共用400元。

我們從正大門(mén)進(jìn)入了極地海洋世界，大門(mén)頭頂上掛著二頭很大很大的須鯨。我們首先去了極地王國(guó)。那里有：一頭雪白的北極熊、二條可愛(ài)的小海豚、一只北海獅、三只南海獅。然后我們急匆匆地趕去海底劇院看人鯊共舞表演，在蔚藍(lán)色的海水里有金錢(qián)鯊、鰩……。這是一位潛水員進(jìn)入了我們的視野，他把鰩當(dāng)飛盤(pán)一樣旋轉(zhuǎn)，還把金錢(qián)鯊整個(gè)頭尾相連變成了一個(gè)“O”字。看完人鯊共舞表演后，我們又去看了海獅表演和海豚與花鯨的水上表演。之后我們?nèi)チ硕堑啮L豚灣，在鯨豚灣能清晰地看到二頭很大的領(lǐng)航鯨正在慢慢地游來(lái)游去。之后我們又去了海豹港，那里有許多小海豹。在企鵝廣場(chǎng)了我們還看到了屬于溫帶企鵝的麥哲倫企鵝以及屬于極地企鵝的帝王企鵝，還有兇猛的北極狼、可愛(ài)的小北極狐。最后我們還去了黃金海岸和雨林奇觀，那里有各種各樣的小魚(yú)和海星，漂亮極了。

通過(guò)極地海洋世界的游玩，我看到了很多沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物，但我也希望以后能在杭州看到我最喜歡的動(dòng)物——藍(lán)鯨。

極地海洋的作文 篇2

放假了，我和爸爸媽媽一起到美麗的青島去旅游了。

參觀了青島極地海洋世界，在那里我看到了企鵝，北極熊，海龜，鯊魚(yú)，還有很多很多漂亮的小魚(yú)和奇怪的小魚(yú)。我們還參觀了海豚表演，海豚會(huì)轉(zhuǎn)呼啦圈，會(huì)頂球，會(huì)唱歌，會(huì)跳舞，會(huì)很多絕技，本事很大，還會(huì)像潛水艇一樣帶人潛水。

海豚的表演真精彩，大家都為它鼓掌了！

極地海洋的作文 篇3

暑假的時(shí)候，我和小姨去青島游玩。

一到青島，我就拉著小姨直奔最著名的景點(diǎn)——極地海洋館。走進(jìn)大門(mén)，一股涼爽的空氣直撲我的臉龐，真舒服啊。我迫不及待地進(jìn)入館內(nèi)，欲一睹風(fēng)采。

我好像變成一條剛出生的小魚(yú)，在場(chǎng)館內(nèi)開(kāi)心地游來(lái)游去，觀賞四周成群的海洋生物。我一會(huì)跑到小丑魚(yú)那兒看看，一會(huì)飛奔到獨(dú)角鯨魚(yú)那兒。這里有好多種鯊魚(yú)，什么礁鯊、雙綺鯊、大白鯊、姥鯊，可笑的是姥鯊嘴長(zhǎng)得挺大，牙齒卻又少又短，只有5-6毫米!真的是太搞笑了，它吃飯時(shí)怎么咀嚼呢?還有一點(diǎn)我不明白，為什么站在岸上的那些帝企鵝就呆呆地看著我們這些游客，只會(huì)時(shí)不時(shí)地對(duì)我們揮揮手，而在水里的則靈活地游來(lái)游去，活躍極了!我百思不得其解，這難道是海水賜予它們的靈性嗎?

據(jù)說(shuō)極地狼非常兇惡。你看它，白色的皮毛、兇惡的眼睛，一對(duì)豎起的'耳朵，尖利的像鋸齒一樣的獠牙，那像掃帚一樣的大尾巴，可嚇人了!此刻，它們正悠閑自在地在領(lǐng)地里散步，對(duì)我們這些觀眾視而不見(jiàn)。在玻璃外面觀看的我覺(jué)得很無(wú)趣，突然，產(chǎn)生了一個(gè)大膽的想法。我對(duì)著那些狼開(kāi)始做鬼臉，極地狼像是看懂了我的挑釁之舉，惡狠狠地向我撲過(guò)來(lái)，可是，一層厚厚的玻璃擋住了它，我又蹦又跳：“笨狼，笨狼，大笨狼!”那只狼氣得齜牙咧嘴，張牙舞爪，我見(jiàn)此狀況，馬上開(kāi)溜，萬(wàn)一玻璃質(zhì)量不過(guò)關(guān)，那我可就慘了。

這就是青島的極地海洋館，希望大家有機(jī)會(huì)也能去玩一玩!

極地海洋的作文 篇4

大年初三這一天，媽媽帶我去極地海洋公園游玩。

來(lái)到極地，首先映入眼簾的是一身雪白，憨厚可掬的北極熊，正美美地睡大覺(jué)；走起路來(lái)?yè)u搖擺擺的企鵝正在水中游泳，我情不自禁地拿起相機(jī)“咔嚓咔嚓”地拍了起來(lái)。

接著，我們來(lái)到一樓，觀看了“人鯊共舞”。潛水員站在鯊魚(yú)的背上，一會(huì)兒潛入水底，一會(huì)兒又浮出水面，引得游客們驚嘆不已。

然后，我們又來(lái)到二樓的“熱帶魚(yú)林”館。那里有許多奇形怪狀的魚(yú)：有威風(fēng)凜凜的獅子魚(yú)、相親相愛(ài)的接吻魚(yú)、憨厚可愛(ài)的木瓜魚(yú)……真是讓我大開(kāi)眼界。

最令我難忘的是鯨豚劇場(chǎng)的精彩表演。首先出場(chǎng)的是世界跳水冠軍高臺(tái)跳水。一個(gè)個(gè)高難度的動(dòng)作令人目瞪口呆，場(chǎng)館內(nèi)時(shí)時(shí)響起雷鳴般的掌聲。接下來(lái)隆重登場(chǎng)的是海豚公主，海豚王子，花鯨小姐和花鯨先生，四大明顯齊刷刷地排在水里，高昂地唱起了極地海洋之歌。我第一次聽(tīng)到了天籟般的海豚音，真是激動(dòng)萬(wàn)分啊！最讓人震撼的是，馴養(yǎng)員踩在海豚公主和海豚先生的背，一起潛入水中，隨后破水而出，馴養(yǎng)員的兩只腳居然分別踩在了海豚王子和海豚公主的嘴上，這一幕看的我贊不絕口，不親眼所見(jiàn)，真是難以想象。

笑聲，歡呼聲，掌聲充滿了整個(gè)場(chǎng)館，我由衷地贊嘆，這些動(dòng)物真是太可愛(ài)了！我還在心里暗暗的告訴自己，一定要好好愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，讓這些可愛(ài)的精靈與我們快樂(lè)和諧地生活在一起。

極地海洋的作文 篇5

從石老人回家以后，第二天，我又來(lái)到了青島的極地海洋，今天依舊是陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)照得我都睜不開(kāi)眼，天上的白云飄來(lái)飄去，好像在玩捉迷藏。一顆顆青翠欲滴的大樹(shù)在微風(fēng)中把樹(shù)葉一片一片地扔下去，碧綠的小草在搖晃著身體，一只只蝴蝶在天空中飛來(lái)飛去，翩翩起舞。

到了極地海洋，那里的售票處空無(wú)一人，我們很輕易的就買(mǎi)到了門(mén)票，到了檢票口，這里卻人山人海，相差真大，一進(jìn)去，我看見(jiàn)一個(gè)水缸哪里人流如潮，在看什么呢？我急忙跑過(guò)去，被他們擠來(lái)擠去，終于到了前面，原來(lái)是江豚，他那龐大的身軀，搖動(dòng)著身軀，尾巴一擺一擺的，可愛(ài)極了。

旁邊也有許多人，是什么呢？里面真壯觀，一片冰天雪地，洞口坐著一只北極熊，它一只看著我們，他身上雪白雪白的毛，向一件白毛大衣，和暖和。咦？上面有什么，這么引人注目，令游客不由自主的往上看呢？呀！是南極的動(dòng)物——企鵝。小小的企鵝有雙“手”向后擺動(dòng)，往前推進(jìn)，目光緊盯前方，眨也不眨一下。

我迫不及待的跑上二樓，裝企鵝的水缸是"s"形的，前方有一個(gè)船，我覺(jué)得像一個(gè)海盜船，游客可以上去參觀一下，觀看風(fēng)景。經(jīng)過(guò)一段路程，坐下去的電梯，上面寫(xiě)著：從現(xiàn)在開(kāi)始，是夢(mèng)幻的海底世界！下面的水箱是四周環(huán)繞型的，一條條小魚(yú)，就像在自己身邊。

今天的旅途令我流連忘返。

極地海洋的作文 篇6

"我要努力了，不要輸給別人，加油"！啊，這本書(shū)可是太好看了，我早就想看了，只是沒(méi)有借到。老虎灘的極地海洋館作文哥哥不停地在邊上跟我搶鏡頭。心灰意冷的月亮嫁給了太陽(yáng)！巖縫中，峭壁旁，到處可見(jiàn)它們?nèi)崮鄣纳碛啊耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”的詩(shī)句不正是小草一生的寫(xiě)照么。

極低館里的動(dòng)物的品種真多呀！有鯨鯊、鐵甲鯊、中華鱘、天使鯊、關(guān)刀、海葉龍、巴比業(yè)企鵝、帝企鵝、寄居蟹、虎鯨、赤鯨、抹香鯨、藍(lán)鯨、大翅鯨、長(zhǎng)須鯨、白鯨、獨(dú)角鯨……

最可愛(ài)的就要屬企鵝了！主要有帝企鵝、巴比亞企鵝、王企鵝、直眉角企鵝等，帝企鵝體型最大，它們長(zhǎng)得圓咕隆咚的像個(gè)大皮球，站立的姿勢(shì)就像一個(gè)紳士，昂著頭，挺著嗉囊，一動(dòng)不動(dòng)，很有王者之風(fēng)。企鵝的腳有點(diǎn)兒外八，所以走起路來(lái)一扭一扭的，好像鴨子走路。但是它們游泳的速度真快呀！快得像一支箭。它們輕盈的俯沖到水里，姿態(tài)比最優(yōu)秀的跳水運(yùn)動(dòng)員還要優(yōu)美，沒(méi)有濺起一點(diǎn)水花，在水中非常靈巧，自由穿梭，速度那么快，竟然撞不到人造礁石和別的企鵝。企鵝游到岸邊，后腿輕輕一蹬就跳上了岸。有一只企鵝懶散的在水面上漂浮，像只鴨子在游泳。還有一只幼年帝企鵝游泳時(shí)在水里拉了一泡屎，水中立即渾濁一片，有幾只企鵝迅速被熏上了岸。

企鵝的天敵是鯨鯊，那可是海洋四強(qiáng)的老三啊！鯨鯊是種很兇猛的海洋動(dòng)物，又叫豆腐鯊，因?yàn)樗砩嫌泻芏嘞穸垢男“唿c(diǎn)。鯨鯊的體型可大了，足足有2個(gè)大白鯊大。他有一個(gè)特點(diǎn)，就是它從不襲擊人，有兩個(gè)原因，一就是人太小了，不和他胃口；二就是它他只生活于深海。

此外，極地館門(mén)口幾只可愛(ài)的寄居蟹。寄居蟹是一種住在油螺殼里的海兔類(lèi)動(dòng)物，長(zhǎng)得像螃蟹，它們擁有一對(duì)不對(duì)稱的鉗子，小鉗子用來(lái)清理殼內(nèi)的臟東西，大鉗子時(shí)刻準(zhǔn)備著戰(zhàn)斗。寄居蟹走到哪就到哪就那大大的殼背到哪，就連進(jìn)天堂也是。

大連老虎灘的極地館不僅好玩還能學(xué)到很多知識(shí)，我建議你去大連的時(shí)候也去去那里哦。

極地海洋的作文 篇7

暑假的時(shí)候，我和爸爸去了美麗的青島。

青島游玩的地方可多了！石老人沙灘、嶗山、極地海洋世界等，我最喜歡的地方是極地海洋世界。

極地海洋世界有各種各樣的魚(yú)。有的身子小小的、細(xì)細(xì)的、嘴巴尖尖的，有的身子胖胖的、魚(yú)鰭像貝殼、魚(yú)鱗像大橋，還有似珊瑚形狀的魚(yú)……成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒多的數(shù)不清。

可愛(ài)又調(diào)皮的魚(yú)兒在水里游來(lái)游去。有向人們點(diǎn)頭的，有呆呆的看著人們，好奇的想：咦，這是什么動(dòng)物呢，怎么不生活在水里？有的魚(yú)在珊瑚叢里擠來(lái)擠去，有時(shí)還相互碰撞，逗得人們哈哈大笑。

表演場(chǎng)里的白鯨和海豚正在表演呢！海豚一會(huì)兒鉆圈一會(huì)兒頂球，海豚用嘴把球頂起來(lái)，讓球在鼻子上旋轉(zhuǎn)。海豚鉆圈時(shí)，來(lái)一個(gè)高空飛躍，翻一個(gè)身，鉆過(guò)圈去。觀眾們?yōu)楹ｋ嗟木时硌輾g呼。

青島極地海洋世界是我心中的樂(lè)園。

極地海洋的作文 篇8

終于又盼來(lái)了期待已久的親子活動(dòng)。今天，我們的活動(dòng)地點(diǎn)是杭州極地海洋公園。

我們這一群興奮的小家伙坐在旅游大巴上，就像淘氣的小猴子，沒(méi)有一刻是安靜的。在導(dǎo)游姐姐的組織下我們還在大巴上進(jìn)行了拉歌比賽。

到了海洋公園，剛好是海豚表演時(shí)間。以前在海底世界看過(guò)好幾次海豹和鯊魚(yú)的表演，但從沒(méi)看過(guò)海豚表演，心里向往很久了，這一次終于可以親眼目睹，好興奮啊！

“鯨豚劇場(chǎng)”內(nèi)，三頭久聞大名的海豚在清澈的海水中（據(jù)說(shuō)是根據(jù)海水的成分用配料配出來(lái)的）靈活舒暢地游弋著。隨著訓(xùn)練員發(fā)出的指令，海豚開(kāi)始表演啦！

對(duì)于海豚來(lái)說(shuō)，像招手、轉(zhuǎn)呼啦圈、仰泳等表演不算什么，最振奮人心的是海豚躍出水面的時(shí)候。只見(jiàn)三頭海豚齊齊躍出水面幾米高，從半空中劃過(guò)優(yōu)美的弧線，在“哇！”的一片驚呼聲和雷鳴般掌聲的伴隨下落入水中，激起白色的浪花。

觀眾們還沉浸在海豚的優(yōu)美跳躍表演中，以至于第一次海豚唱歌都沒(méi)聽(tīng)清，掌聲也不是很熱烈。主持人問(wèn)海豚：“聽(tīng)到掌聲了嗎？”可愛(ài)的海豚把頭搖得跟撥浪鼓似的，我們只好來(lái)一次更熱烈的掌聲。主持人又問(wèn)：“這次聽(tīng)到了嗎？”海豚拼命點(diǎn)頭。得到熱烈掌聲的海豚又放聲歌唱起來(lái)，那奇妙的歌聲在整個(gè)“鯨豚劇場(chǎng)”中回蕩。

欣賞完精彩的表演，我們繼續(xù)參觀。走過(guò)“樹(shù)穴探險(xiǎn)”通道，我們來(lái)到了“雨林奇觀”。在里面許多五彩繽紛、形態(tài)各異的熱帶魚(yú)映入我們的眼簾，讓我們有些目不暇接。“雨林奇觀”旁邊就是“黃金海岸”，在“海岸”我驚奇地發(fā)現(xiàn)有一種小魚(yú)全身都是透明的！我清晰地看見(jiàn)了小魚(yú)的刺、心臟等其他器官，真奇特！之后，我們還去看了憨態(tài)可掬的企鵝；靈活有貪吃的海豹；被譽(yù)為鎮(zhèn)館之寶的引航鯨；北極熊和北極狼……

離開(kāi)海洋公園，帶領(lǐng)我們的導(dǎo)游姐姐組織了小組競(jìng)賽，我被分到第三組。在第一個(gè)環(huán)節(jié)“陽(yáng)光伙伴”中，因?yàn)榻壨人俣嚷杂绊懥顺煽?jī)。在下一個(gè)環(huán)節(jié)“知識(shí)競(jìng)答”比賽中，我們組憑著豐富的知識(shí)贏得了冠軍，太開(kāi)心了！可是的了最后一名的小組同學(xué)輕則悶悶不樂(lè)，重則哭鼻子，是這次歡樂(lè)的活動(dòng)中唯一的遺憾。

這次活動(dòng)真是大豐收啊！不但玩的開(kāi)心，還贏得了獎(jiǎng)品。不知下次活動(dòng)什么時(shí)候舉行？期待中。

極地海洋的作文 篇9

青島的極地海洋世界，里面有色彩斑斕的水母、有形態(tài)各異的小魚(yú)、有北極的動(dòng)物、還有海底隧道呢!

我先看水母，水母有各種各樣的顏色：紫的、橙的、黃的、綠的、淡黃的······顏色多的都數(shù)不清。水母好可愛(ài)啊!

我然后又觀看了形態(tài)各異的小魚(yú)，魚(yú)的種類(lèi)很多：身上長(zhǎng)滿了刺的，是河豚;長(zhǎng)得像貝殼的，是貝殼魚(yú);尾巴像孔雀尾巴一樣的，是孔雀魚(yú);身體扁扁的，是鳊魚(yú)······魚(yú)的類(lèi)型實(shí)在太多啦!不過(guò)，我喜歡它們!

我又看了北極的動(dòng)物：有北極熊、北極狼和企鵝。北極熊身上的毛白白的。聽(tīng)老師說(shuō)，因?yàn)楸睒O那里經(jīng)常下雪，北極熊的毛都被雪給染白了。北極狼身上上半部分是灰色的，下半部分是白色的，真是“灰白相間”啊!企鵝大家應(yīng)該都很熟悉吧?它走路的時(shí)候搖搖晃晃的，背上的皮毛是黑色的，肚皮是白色的。北極的動(dòng)物真可愛(ài)!

我最后走進(jìn)了海底隧道。所有的水生動(dòng)物都被大玻璃擋著，里面竟然還有鯊魚(yú)!隧道好長(zhǎng)好長(zhǎng)啊!我走了半天才出來(lái)。不過(guò)，我在里面還認(rèn)識(shí)了不少魚(yú)呢!

青島的極地海洋世界，里面什么魚(yú)，什么動(dòng)物，都讓我感到好奇。記得放假時(shí)，你也要去看一看哦!