第一篇：有關(guān)多彩校園生活作文300字

有關(guān)多彩校園生活作文300字四篇

在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的多彩校園生活作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生活結(jié)束了，我們就要跨入中學(xué)的大門；我們走完了人生的一段路程，將要到另一個起點去拼搏。

才經(jīng)歷了小學(xué)升初中的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和同學(xué)們一樣吧，縱然有些喜悅，也掩不住回憶與留戀。這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫，似乎彈指一揮間，但很多東西確確實實地落在我們的記憶里，無法抹去。學(xué)校不僅像一位親切的導(dǎo)師，更像一位無微不至的母親今后的路還 很漫長，我想對母校說，假如我能搏擊藍(lán)天，是學(xué)校給予我騰飛的翅膀；假如我能戰(zhàn)勝海浪，是學(xué)校給予我弄潮的勇氣；假如我是不滅的火炬，是學(xué)校給予我青春的光亮。學(xué)校告訴我贈人玫瑰，手留余香；學(xué)校告訴我有志者事竟成；學(xué)校告訴我失敗是成功之母；學(xué)校告訴我誠信是為人之本。

我要對所有的老師、同學(xué)們，乃至這里的一草一木道一聲：再見了！再見了，我的老師！再見了，我的同學(xué)!再見了，我的母校！

校園生活是每個孩子們都向往的，必須要經(jīng)歷的，它豐富多彩，有歡樂，有難過，是一生中最難忘的。

每次進(jìn)入校園，成群結(jié)隊的孩子們一個個臉上洋溢著燦爛的笑容，背著各式各樣的書包，胸前飄著鮮紅的紅領(lǐng)巾，與升旗臺上的國旗相互照應(yīng)，多美的一幅校園圖。

“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了，坐在教室里，呼吸著早晨獨有的新鮮空氣，清新，給人一種十分舒暢的感覺，心情不自覺的好了起來。老師站在講臺，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在書的世界里感受不一樣的快樂。課間休息是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲，師生做著游戲，大家的心都在歡跳著。

校園生活是甜蜜的。有和藹可親的老師，帶領(lǐng)我們沖鋒陷陣，走向新的知識海洋；有團(tuán)結(jié)友善的同學(xué)們，一起解決學(xué)習(xí)中的難題，互相鼓勵、幫助，為了更好的未來一起奮斗！

每當(dāng)站在操場時，四周環(huán)繞的植物使人神清氣爽。校門旁的小花園，放學(xué)了的學(xué)生們喜歡去那里面乘涼，一起寫作業(yè)，一起玩游戲。

六年的'時光一晃而過，“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”，很快就要向相伴許久的老師、同學(xué)們告別，心中不禁依依不舍……

校園生活是甜蜜的，歡樂的，豐富多彩的，依依不舍的……

每一個人心中都有一種美好的事物，它點綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌。

而每當(dāng)那清脆悅耳的上課鈴聲響起，我們便放下沉重的書包，準(zhǔn)備開始一天的學(xué)習(xí)生活，整個城南小學(xué)沉浸在朗朗的讀書聲和老師的講課聲中。

每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情，一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。

天涯地角有穿時，只有師恩無盡處。每當(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。

多姿多彩的校園生活，使我們的每一天更加的美好。

我們的校園生活豐富多彩，在學(xué)校的每一天都很開心，但是，我認(rèn)為在學(xué)新的韻律操的那幾天是最開心的。

到了五月份，我們抓緊訓(xùn)練韻律操，我們每天都來到操場，先把之前學(xué)過的舞步復(fù)習(xí)一遍，然后又開始學(xué)新舞步。老師先告訴我們要怎么做，然后找同學(xué)教我們做。那幾個同學(xué)的動作輕盈優(yōu)美，就像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶，我們看得都入了迷。該我們做了，我們要一個動作一個動作地學(xué)，看起來很簡單的動作，可是輪我們做起來卻很難。有的動作我們不但總是做不會，還老是做錯，有些動作做起來，我們老是東到西歪、洋相百出，有些同學(xué)看見了，不由自主地笑出了聲，還有些同學(xué)不好意思臉紅了起來，老師看見我們手忙腳亂的樣子，也跟著大聲地笑了出來。

不知不覺中，半個小時已經(jīng)過去了，有不少同學(xué)初步學(xué)會了一些動作，今天的學(xué)習(xí)也就這樣結(jié)束了，我們又渴又累，但是我們還是十分的快樂，因為我們又戰(zhàn)勝了一個困難，又得到了一次鍛煉！向成功又邁進(jìn)了一大步，感謝我們的老師，感謝我們耐心的小教練的辛苦付出與指導(dǎo)。

第二篇：多彩的校園生活

多彩的校園生活

清晨，紅彤彤的太陽從東方升起，明媚的陽光照在我們美麗的校園，同學(xué)們背著書包來到學(xué)校。在校門口，隨著一聲聲“校長早，老師早，同學(xué)早”的親切問候，大家心情愉快地走進(jìn)各自的教室，緊張而豐富多彩的校園生活開始了。對于校園,我想:那是我們再也熟悉不過的一個學(xué)習(xí)天地.有人說:學(xué)習(xí)是一件非常以及極其無聊的事情,更別說校園生活的枯燥乏味了.可我卻覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情,校園生活是多姿多彩的.在大課間活動中，靜寂的校園里立刻喧鬧起來，到處充滿了歡聲笑語，大家的活動內(nèi)容可多啦：有的在玩沙包；有的在跳繩；有的在踢毽子……真使人眼花繚亂。在托管班中，學(xué)校為我們安排了豐富多彩的興趣班：有美術(shù)班、音樂班、電腦班、科學(xué)小組……瞧！放學(xué)后，操場上的籃球隊和足球隊的同學(xué)正在分別進(jìn)行激烈的對抗比賽，吸引了不少同學(xué)駐足觀看。我在這所小學(xué)中，既增長了許多知識，又學(xué)會了不少本領(lǐng)。豐富多彩的校園活動，使我們擺脫了枯燥、單調(diào)的學(xué)習(xí)生活。我真喜歡這所學(xué)校。但是我已經(jīng)上了六年級了，還有一年就要離開這所學(xué)校了，我真舍不得，舍不得這里的花花草草，更舍不得我親愛的老師和同學(xué)們！

第三篇：多彩的校園生活

多彩的校園生活

校園生活是人生一段最絢麗多姿的旅程。這時期有草莓味的甜蜜，檸檬味的酸楚，牛奶味的純潔和咖啡味的苦澀。青春的故事在這里展現(xiàn)，友情的故事在這里升華，學(xué)習(xí)時的競爭在這里無處不在。

我們的學(xué)校有總校和分校兩個校區(qū)。其實我們的學(xué)校原本是沒有總分兩個校區(qū)的，但由于六七年級的學(xué)習(xí)氣氛與八九年級相差太多，這會給他們的學(xué)習(xí)造成影響，所以學(xué)校為了給八、九兩個年級一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境建立了總校。就在這個學(xué)校我的初中生活開始了……

三年前我剛?cè)胄＃菚r學(xué)校正在抓紀(jì)律不允許學(xué)生帶零食到學(xué)校，但還是有很多同學(xué)挨不住餓，把家里的面包，蘋果之類的東西帶到學(xué)校吃，見其他同學(xué)紛紛帶零食過來吃，而且分校又離我家較遠(yuǎn)我也禁不住誘惑每天把家里的餅干帶到學(xué)校吃。起先同學(xué)們都自覺把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，看在我們表現(xiàn)還不錯的份上班主任并沒有對此追究，可是好景不長，后來有一些得寸進(jìn)尺的同學(xué)總是把垃圾扔在過道上，不料這一現(xiàn)象引起了校長的注意，一次我正在吃餅干時老師叫我去辦公室，我急急忙忙往嘴里塞了一塊餅干趕去老師辦公室，就在路上倒霉的我竟讓遇見了校長，結(jié)果我被校長請到了校長室享受了一番特殊待遇。

六七年級有一個和八九年級不同的地方，就是一年一次和中專生的籃球友誼賽，由于八九年級去了總校，空著的教室就給了一所中專，而和中專生的友誼賽也成了一道獨特的風(fēng)景線：場上大汗淋漓的球員，場下為各自球隊歡呼的拉拉隊，頗有一番正式比賽的樣子。時光慢慢的流逝，快樂的日子也隨之消失，我從七年級升入了八年級。

八九年級的生活大相徑庭，不停的考試，不停的講解。雖然這樣的生活很無聊但也別有一番風(fēng)趣，由于要迎接中考，像體育、政治這樣的副科就成了語、數(shù)、英、理、化的犧牲品，但老師又不希望學(xué)生過度疲勞，所以老師盡量可變得更有趣，一次英語課我們也了一篇有關(guān)明顯的作文，寫好后老師讓我們交流一下自己心目中的明星，頓時死氣沉沉的教室一下子沸騰了起來，特別是一些平時從來不舉手的同學(xué)這會兒也爭先恐后地舉起手來，這景象簡直就是曇花一現(xiàn)。

初中生活是美好的。進(jìn)入高中以后我們因該繼續(xù)努力，讓這段旅程得以延續(xù)，并讓它變得跟絢麗多姿。

第四篇：多彩的校園生活

糖果校園（多彩的校園生活）

我小學(xué)的校園生活多姿多彩，可謂酸甜苦辣五味俱全。可眼下歡樂的小學(xué)生活即將離我而去，我很舍不得它。我憑借這幾年的經(jīng)歷，悟出了——校園就是糖果，糖果就是校園，要想了解我的校園生活，必須吃糖果。下面就請分享我的“校園糖果”吧！

考試——怡口蓮

想必大家都吃過怡口蓮吧？也都考過試吧？怡口蓮的外皮就是考前復(fù)習(xí)和考試做卷，又粘牙又沒味，可謂味同嚼蠟。而怡口蓮里面的巧克力就是考試結(jié)果。要是考得好，皮就不粘牙，直接吃到巧克力；要是考不好，皮就粘牙，巧克力也會被皮吸收了，整塊糖也就只好無味地吞下去了！

挨批——小酸酸

小酸酸就是那種酸酸的含在嘴里吃的糖。老師批評人時總是口若懸河、滔滔不絕，老師那妙語連珠、巧舌如簧的批評，一定會讓挨批評的同學(xué)泛起一陣陣心酸，那滋味就像小酸酸：令人酸得倒牙，又不能馬上咽下，只能含在嘴里忍受著酸酸的滋味！

課間——彩虹糖

彩虹糖是五顏六色的，不同的顏色代表不同的口味，就像我們課間豐富多彩的活動，可以任我們選擇：踢球、跳繩、踢毽子、打聯(lián)合??無論多么簡單的游戲，我們都能玩出甜頭來，就像一塊塊彩虹糖，回味無窮??

雖然我就要離開小學(xué)了，可是我總結(jié)的“糖果校園”原理會永遠(yuǎn)銘刻在我心中，我會像品嘗糖果一樣，回味我多姿多彩的校園生活，永不忘懷??

第五篇：多彩的校園生活

多彩的校園生活

多彩地校園生活對于校園，俺想：那里是俺們再也熟悉不過的一個學(xué)習(xí)天地。有人說：學(xué)習(xí)是一件非常以及極其無聊的事情，更別說校園生活的枯燥乏味了。可俺卻覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情，校園生活是多姿多彩地。

俺們的陶藝?yán)蠋熎揭捉恕Ｒ簧咸账囌n。俺們就容光煥發(fā)。冬天由于天氣冷，上陶藝課比較不方便。所以俺們就在教室里上。一次，陶藝?yán)蠋熃o俺們畫了一個圖，看俺們誰能用一條直線把這幾個小房子連起來。陶藝?yán)蠋熞划嬐辏嘲嗟哪猩瓦吪e高手邊叫嚷著說：“俺，俺。”陶藝?yán)蠋熃辛艘晃煌瑢W(xué)上去。沒想到他卻在黑板前呆住了。原來他根本沒有想出解題的方法就在瞎起哄。這下可被老師叫到了，他呆在那里里幾秒后，似乎想出了解題的方法。開始連起來，可到最后還剩一個沒有連住。他還感到莫名其妙，摸了摸腦袋。接著他還滑嵇地說：“這里不是沒有的嗎？是誰添上去地。”這時，全班哄堂大笑。之后，陶藝?yán)蠋熡纸辛藥孜煌瑢W(xué)上去做，開始他們都信心十足，可到最后還是剩一個。陶藝?yán)蠋熣f，沒有連出來的都要表演一個節(jié)目。于是他們個個都表演了一個節(jié)目。之后就沒有人敢冒然地上去了。俺們都在草稿紙上又畫又連。可怎么也連不出來。女生們看著這圖，總尋不著頭腦；男生們久攻不下則開始交頭接耳。這情況持續(xù)了幾分鐘后，一個顫抖的男性聲音打亂了這一切。原來是俺班的搞笑歌手陳飛是也。他說他想出了解題的方法，于是就上去連。可最后還是剩下一個沒連住。他就只有表演節(jié)目了。他開始唱歌，俺們都強忍著使自己不要笑出聲來。可當(dāng)他表情，動作實在太豐富地時候。俺們就再也忍不住了。個個都大笑起來。笑得前仰后合，笑得肚子痛笑得流眼淚，笑得直拍桌。這一切使陳飛感到莫名其妙，再也唱不下去了。這一情況持續(xù)了好久，好久。之后，俺們又開始思考這道題。教室里一直還回蕩著剛才地笑聲。真是余音繞梁，三日不絕。不時還會有同學(xué)發(fā)出剛才地笑聲。陶藝?yán)蠋熆凑甙硞儌€個茫然地表情。臉上藏著一絲微笑。許久，這才在黑板上寫下了這兩個大字——“無解”。“啊？！”全班一片嘩然。這道題讓俺們知道了——做事不能被表面現(xiàn)象所迷惑，有時候問題地答案就是那里么簡單。

一次，學(xué)校要舉行籃球比賽。可是第一場比賽時，俺們都不知道。老師讓俺們排隊去籃球場。俺們才知道是籃球比賽。一聽是籃球比賽。甭提有多高興了。尤其是男生，因為他們可以再次翱翔于球場之上，穿梭于籃球之間。第一場比賽是與一班比。俺們班地男生太低估一班了。結(jié)果以一球之差輸?shù)袅恕Ｒ苍S是俺班男生太弱了，也許是對手太強了，也許是惡運常常結(jié)伴而行。導(dǎo)致了接下來地三場比賽都輸?shù)匾粩⊥康亍?dǎo)致了俺們對于再次地比賽都沒有信心。導(dǎo)致了劉老師在最后地一場比賽前對俺們進(jìn)行了一次說教。對俺們地比賽隊員進(jìn)行了一次調(diào)整。給俺們鼓足了信心，給俺們振奮了精神。在比賽場上，俺們地隊員容光煥發(fā)。拼命地?fù)屒颍肚颉０硞兊乩怖碴犚膊桓适救跗疵睾爸骸凹佑停〖佑停　卑硞兊夭排螇酐愡€編了一句口號叫作“六班，六班，永輝煌。英雄，英雄，你最棒。”在俺們地共同努力下，俺們終于取得了最后地一次勝利。俺們地班主任劉老師也非常地開心。在放學(xué)前又對俺們進(jìn)行了一次說教。劉老師突然說道，俺們班地何夢麗非常細(xì)心，還為俺們地運動員每次比賽都準(zhǔn)備了一大包抽式餐巾紙讓他們擦汗。俺聽完愕然一怔。這餐巾紙不是俺準(zhǔn)備地嗎？怎么成了是何夢麗準(zhǔn)備地。俺想應(yīng)該是俺這個人很內(nèi)向吧。每次準(zhǔn)備好地餐巾紙卻不敢拿去給他們用。總是讓何夢麗帶去給他們用。難怪老師會誤會了。

校園地生活是緊張，忙碌。刻苦地，但也是充實，快樂，多彩地。俺愛俺地校園生活。

李關(guān)弟中學(xué)初一：帥哥001號