第一篇：沒有父母的日子作文（大全）

沒有父母的日子作文(5篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的沒有父母的日子作文，歡迎閱讀與收藏。

昨天晚上，我做了一個非常奇怪的夢，夢中爸爸媽媽在一個長滿鮮花的地方對我說：“寶貝，爸爸媽媽要出去一天，在這一天里你要乖乖的，不許打電話，什么事情都要自己去做!”說完，他們就被一陣風吹走了!

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一陣急促的鬧鈴聲傳入我的耳中，迷迷糊糊的睜開眼睛，往鬧鐘上一看“哇，八點了!”我急忙穿好衣服背上書包沖向學校。到校只見同學們一個個衣冠不整、一臉憔悴還沒睡醒的樣子，還有的同學比我到校還遲。不知是誰喊了一句“回家吧，反正爸爸媽媽都不在家，該玩的玩該吃的吃，別錯過這么好的機會!“可是離開父母我們都不知該干什么了，有點失落。于是我邀請了好朋友到我家來玩，玩的時間過的真快，到午飯了，也沒大人做飯給我們吃，我就拿出我零花錢買東西給他們吃，吃過午飯我們又殺到弘陽廣場玩，到弘陽廣場發現里面擠滿了孩子，都是和我們一樣來玩的，可我們對那些沒有工作人員操作的機器束手無策，想玩也玩不起來呀!就剩干著急了!

“寶貝寶貝起床了!”啊？原來我是在做夢呀，看著坐在床邊微笑著的爸爸媽媽，我一下抱住了他們：“爸爸媽媽，我以后不再嫌你們嘮叨了，我愛你們，永遠不離開!”

每天，是媽媽叫我起床；是媽媽給我梳頭、檢查作業；是媽媽給我扣上衣服；是媽媽把我平安地接回家……生病的時候，媽媽帶我去醫院；忘帶書的時候，媽媽抽時間給我送來。媽媽的身影，天天在我的眼前。有時，我突然有一種想法：是不是媽媽不在身邊時，我的時間表就會停止？

一天晚上，我做了一個夢——

那天，父母要去海南度結婚紀念日了。在媽媽喋喋不休的囑咐聲中，我不住地點頭應著。這次他們要去一個星期。哈，一個星期都是我一個人在家！媽媽指教著，爸爸卻燦然一笑：“沒事，我知道，你會做好的”我心里有些感動，將他們送到機場。晚上，月亮早已升起。

回到家里，我太累了，倒在床上便呼呼大睡。醒來時，正是淡淡的黎明后的早晨。我閉著眼走到窗前。啊，陽光正悄悄地射入窗臺，輕柔溫暖得像輕紗撫摸著臉頰。我慢悠悠地穿鞋、換衣，心想：要是媽媽在家，我就不會這么悠閑了。時間快地過，一眨眼已經七點半了！“哦，來不及了！”我的心突然焦急地喊道。校車應該早就走了。

一出門，我慌忙地招手，打輛出租車，沖啊！

到學校時，同學們都已在上第一節課了。他們吃驚又疑惑的眼神“唰”地集中在我尷尬的臉上……

夢醒了，正是早晨。我看看鐘，迅速地起床。媽媽正推門而入，驚訝地說：“喲，和平常不一樣呢！”我笑了笑，想：我總會有長大的時候，總會有獨自生活的時候。那時，我需要的是勇氣、自覺和智慧。

我想大家都沒體驗過沒有父母在身邊的日子，十分不好、十分孤單的感覺，你能不斷的安慰自己，卻不能成功，只能泄氣，除非……除非你不愛你的家人。

這段時間，我和大姨在一起住，在那里，我不認識附近的人，在那只能自己我在房間，被想念沖昏頭腦想啊想想啊想……連睡覺都不能圓滿自己，早上平常都是7點起床，在這兒凌晨起床，等待中午、下午的到來然而，也是無聊的過去。一天過去了……兩天過去了……父母仍然沒有回來的消息，啊！來電了（電話響了，不代表是我父母），誰呢？我迫不及待看到來電通知，一看，我絕望了，是個不認識的人，我沒接電話，不，是沒心情接，我想“即使接了也不認識何必呢？”所以掛了電話，人在了床上，我上了網，發表了一篇文章，因為，我不想埋在心底，不如吐出來吧，然后就發了。

不久后，父母回來了，我也快樂的過上了普通的生活，和平常一樣，只是多了一份努力與珍惜，因為通過這件事，我明白愛需要珍惜，不能身在福中不知福，努力了愛才更加美好。

或許你們還不了解，因為你們沒經歷過，經歷了才知道，但是千萬別嘗試這種生活，太痛苦了，想都別想。

我們經常在父母的庇護下無憂無慮的`生活著，而有時我們會把這種關愛當成是一種累贅，“小蔡，起床了。”“快點刷牙洗臉，然后去喝水”“要喝水再去換衣服。”……這種聲音從早到晚都在無時無刻的提醒著我。我曾看過一篇文章，里面的主人公，把別人的嘮叨當成一種享受，并記在心里，并按照指示去做，從此一帆風順，那個人就是拿破侖的秘書。

我們的父母每天早早的起床做好了美味的早餐，然后叫我們起床接著送我們去上學；中午做好可口的午餐在家里等著我們回家；晚上輔導我們寫作業……

假如沒有父母的監督我的一天一定是這樣的：上沒有媽媽叫我起床，所以晚了一點起床，自己整理好被子也沒疊，匆匆忙忙到樓下買個肉包子吃，吃完之后趕到學校遲到，還被老師批評。中午回到家，吃一碗泡面后，不知道要干什么，晚上回家，連作業都是寫的亂七八糟……一天渾渾噩噩的沒有鼓勵、警告，連媽媽的一句嘮叨都沒有。可謂是無聊至極。

看來我們少年時代離不來我們的父母，一離開我們就會覺得空虛、乏味與寂寞。

今天老師留的作業真少，寫完又可以玩了，真好呀。

我寫完作業后，坐在沙發上，看起了電視節目。這時媽媽過來了，對我說：“別看電視了，做作業去!”我說：“今天作業很少，我早就寫完了，您以前不是對我說，寫完作業就可以玩了嗎？”

媽媽一聽我這句話，生氣地對我說：“那時我看你寫作業慢，想讓你提高寫作業的速度才說這句話的，可是今天你的作業少，你寫的又這么快，剩下的時間不看書，做練習，這時間不是荒廢過去了嗎？所以今天你用剩下的時間背背英語，做做奧數題，這時間不就不會荒廢過去了嗎？對了，你寫的作業不能繚草，否則……”

“說這么多話，真煩人，你不閑啰嗦，我還嫌你啰嗦呢!”我只好無奈地背英語去了。背著，背著，我心里突然出現了這樣一個想法，要是沒有爸爸媽媽該多好呀!我就可以想干什么，就干什么了。到那時，我就自由了。想看電視，就打開電視看；想玩電腦，就玩電腦；想不寫作業就不寫作業；想不上學就不上學，再也沒有人在我耳邊啰里啰嗦的了。

可是又想，沒有爸爸媽媽的監管，我就可能變成差生，要是沒有爸爸媽媽的監督，我也許以后會變成不良少年呢!那真是太可怕了，我可不想變成那個樣子。

想了半天，我終于得出了一個結論，還是有父母的監督、嘮叨好呀!這就是我特殊的夢想，你說他夠不夠特殊呢？

第二篇：作文《在沒有陽光的日子》

在沒有陽光的日子里 九六班 高琪

別在樹下徘徊，別在雨中落淚，別在黑暗中沉思。向前看，只要你勇敢面對，抬起頭來，就會發現，分數的陰霾不過是短暫的雨季。——題記

從來都很執著，有時也想退縮;有時也想認真。。。堅強中有時也想哭一場；是非前有時也想正義一回。。。在成長的過程中，在沒有陽光的日子里，這些想法有時卻與自己的言行相矛盾。

記得那一次，我的心情低落，干什么都心不在焉的，原因是什么？還不是因為考試、考試、考試！考糊了！我真想大哭一場，我沉浸在考試的失敗中，沉浸在分數的陰霾中，走出家門，望著天空，好像天空都在為我的遭遇而感到悲傷，因而同情我。等到天黑，我久久不能入眠，好不容易睡著了，又被鈴鈴鈴的聲音吵醒，鬧鐘響了，這樣的生活持續了了幾天，因為考試，我對生活已經失去了信心。

周六，依稀透著窗戶，看見外面霧氣朦朦朧朧，就沒有起床，或許因為太困了，太乏了，我又進入了夢鄉。

咦，這是哪里？我怎么。。。

啊，這應該是在做夢吧！

不管了，先看看再說，走著走著，我看見一個人，穿著奇怪的衣服，我揉揉我那惺忪的眼睛，定睛一看，呦，這不是大詩人李白嗎？李白，唐朝的偉大浪漫主義詩人，字太白，號青蓮居士，只聽得他吟了一句“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，我跟隨他一道，聽他吟了許多詩，都很有道理。仔細觀察他，原來李白長這個樣子，哈哈，小樣，還挺呆萌！

“起床了，起床了，小懶豬。”一陣吵鬧聲把我弄醒，原來是爸爸。

是啊，一次考試成績怎么能決定以后的成績呢，我徹悟，這次沒考好，下次加油！“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”激勵著我。我又想起了魯迅，想起了魯迅的“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的精神讓我敬佩。

回首，千古英雄人物留下了多少激勵我們的話，多少事例教給我們不能遇挫折九退縮；現在，多少名人名言引領著我們走向美好的未來，又有多少事例啟發我們不能沉浸在一次失敗中！想想自己，就不該這樣，我為自己能夠重燃信心而高興，不禁潸然淚下！

我的淚水，是為了自己能夠重燃信心而落，不是為了別的，這一次，我真的哭了！看見外面的霧已經散了，走出去，哇，外面的天空真美，天氣晴朗，太陽公公照射著我，身上暖暖的。低頭，小草在對我招手；抬頭，太陽在對我微笑。。。。

向前看，前面是一片明亮的天，不會使人感到彷徨。加油！沖向下次考試，奔跑吧！教師點評：

本次習作的題目是“在沒有 的日子里”，這樣的題目適合中學生實際，是孩子心理的話，不會覺得無話可說。這位同學的“在沒有陽光的日子里”正是在孩子考試失利后的真實想法，寫出了孩子的心里話，感情真實。該習作開頭用題記的形式，提示了作文的主要內容，文章開頭用排比，結尾和開頭呼應，從文章結構上來看，文章有可取之處。不足的是文章內容單薄，不是很豐滿，如果能把內容再充實一下就更好了。

第三篇：沒有雷鋒的日子

《沒有雷鋒的日子》觀后感

周二思修課上看了電影《沒有雷鋒的日子》。電影講述了雷鋒的戰友喬安山因為一次意外，撞死了雷鋒。在沒有雷鋒的日子里，他一直以雷鋒為榜樣，努力的幫助別人。不求有絲毫的回報。堅持做人的原則，即使得罪上司也毫不動搖，他是一個不平凡的人，是一個偉大的人。

但是這么一個人卻遭到了別人的訛詐。一個老人被車撞到以后，肇事司機逃跑。在喬安山把她送到醫院后，由于老人的子女不愿意出醫藥費，就逼迫老人誣陷喬安山是肇事者，還獅子大張口要喬安山賠償醫藥費4萬元。雖然最后喬安山得到了清白，但我覺得他的心被傷透了，非常讓人同情。

由此，我想到了數年前的彭宇以及幾個月前在旁觀者的冷漠中離開這個世界的小悅悅。人們說一個老人讓整個國家的道德水平倒退幾十年。為什么會這樣呢？因為這是一個一切為了錢的社會。使小悅悅死亡的旁觀者是冷漠的，但我覺得不能全怪他們。如果一個人救死扶傷反被誣陷，又有什么人愿意救人，又有誰還敢救人呢？像喬安山那樣一心一意做好事，不怕別人誤解的人，當然是好人，是偉大的人。但是我們大部分人都是普通人。我們可以在不損失自己利益的情況下幫助別人，但絕不會在自己利益會受損時，去幫助別人。我們不能要求每一個人都是圣人，而應該加強法制建設。使那些沒有良心的人不敢誣陷見義勇為，不能讓好人流血又流淚。雷鋒精神當然值得傳承，但更應該加強制度建設。

第四篇：沒有比賽的日子

過去的十六天,書寫了奧林匹克的又一篇章,書寫了人類史上眾多奇跡。在這些對抗和突破中,我們驚喜著,我們震撼著;在這些堅韌和堅強中,我們感動著,我們流淚著。甚至在冥冥之中的天意弄人,我們哭著、理解著、寬慰著……

突然間,我們是那么不習慣沒有比賽的日子,我們是那么不舍得圣火徐徐熄滅……

我們記得陳燮霞的首金;我們記得楊威的全能王;我們記得鄒市明的拳王;我們也記得杜麗堅強地走過陰霾;我們也記得陳一冰忘掉失利吊環稱雄……我們感謝他們讓賽場一次又一次奏響國歌。

我們也不會忘記女排姑娘的堅韌,不會忘記男籃小伙的血性,不會忘記佩劍手的努力……我們感謝他們讓世界知道中國的秉性。

我們驚嘆女網李娜的四強,我們驚嘆沙排的進步,我們記得曲棍的歷史,當然我們也銘記田徑賽場的男子接力,我們銘記男子棒球的勝利……我們感謝他們向世界展示著我們祖國的欣欣向榮。

當然,我們也理解劉翔的退賽,我們也理解朱啟南的痛失金牌。在我們看來,為了祖國的榮譽奉獻自己,拿不拿牌都英雄,摘不摘金都好漢!神童的8金記錄刻在了水立方,牙買加人的腳步印在了鳥巢,博爾特彎弓將飛人記錄射落,科比的扣籃讓夢八在北京夢圓……太多的瞬間,讓我們回味,讓我們三月不食肉味,讓世界歡騰,讓世界為著極限的突破沸騰。

北京奧運會結束了,但這不意味著停止,在倫敦雙層巴士駛入會場的那一刻,我們開始了又一個四年的期待,一個同樣美好的期待……

第五篇：沒有班主任的日子里(500字)作文

精選作文:沒有班主任的日子里(500字)作文

也許每個學生都覺得沒有班主任的日子，是一件很快樂的事。但我不覺得是這樣，反倒覺得是一件痛苦的事情。

叮鈴鈴，叮鈴鈴。一陣鐘聲敲過，班級里立刻鴉雀無聲。過了一會兒，見班主任沒來，又開始了一片吵鬧聲。大家有的在玩耍，有的在講話，有的在追趕。我立即向班長反映，班長打了個電話給班主任，由于班級太吵，聽不到，班長就去班主任辦公室。過了一會兒，門外響起了一陣急促的腳步聲，大家都以為是班主任來了。串位的同學忙著回原位，看小人書的忙著藏起自己心愛的漫畫書，在一起談笑風生的女生，也連忙坐得端端正正。有的人慌忙中抓起桌上的語文或數學書胡亂翻閱起來，就是把書拿倒了，也顧不上倒過來；有的人還用書擋住自己忍不住笑得臉，強裝作專心致志的樣子。

突然，教室門口站著一個人，沒有誰會想到，進來的不是班主任，而是班長。于是教室里又掀起一陣洶涌的笑浪，仿佛這不是教室，而是我們擁有的快樂自由的天地。班長開口把我們組叫了出去，走出教室門口，我心里終于舒暢下來了，起碼不用再呆在教室里，吵得我耳朵都出繭子了。

我邊走邊想：如果真的沒有班主任，那我們班該怎么辦？越想越可怕，班主任快到教室吧，結束這班主任不在的時候吧！唉。福建泉州惠安縣蓮山中學初一:戀上你的吻girl 篇一：小學作文：語文老師不在的日子

語文老師不在的日子

“叮鈴鈴??”今天的鈴聲似乎被施了什么神奇的魔法，顯得格外有吸引力??全班同學個個精神十足，等待著新老師的出現。干脆利落??沒有過多的介紹，沒有一一的點名，一課“語文課”開始了??一連幾天下來，同學不是七嘴八舌地評價代課老師，而是埋怨陳老師干嘛出這么遠的門，把我們晾在這兒，不聞不問！太狠心了吧！或許真的應了那句話：想起來的便全是好處了！

想想陳老師上課時，誰也不敢偷懶，因為都怕那雙銳利的眼睛，言語透露的幽默使原本嚴肅的課堂增添了幾聲笑語，與其相比，代課老師的課則讓我們大氣不敢喘，顯得遜色了許多！

但說實話，我們真的很“乖巧”，不知是因為見“生人”的緣故，還是陷入了回憶中??

篇二：班主任請假的日子

班主任請假的日子

初一139班 郝金鈺 指導教師：張利籽

“國不可一日無君，班級不可一日無班主任。”不過，咱班還是很有紀律的——除了那幾個淘氣的男生以外。真是“無事一身輕”沒有繁多的作業，大家可真是過了幾天神仙般的日子。班主任不在的日子里，同學們還一如既往地學習著，但仍發生了許多精彩有趣的小插曲，讓我回味無窮。

first day——驚喜

“班主任請假了？”“班主任請假了！”大家又驚又喜，班里亂作一鍋粥。這時，門咯吱一響，大家以為是張老師，都趕緊拿起書裝作早讀的樣子。誰知，門縫里探進了一個小腦袋，她還東張西望，見沒有老師才小心翼翼地走了進來。原來是陳進冉，她遲到了。只見她氣喘吁吁地坐在座位上，聽到人說老師請假了，她才長出了一口氣。過了半響，有的同學開始了早讀，而有一部分同學則說起了話，看來這幾天能放松一下了......secod day——無聊

上課鈴響了，我正好奇今天的語文課由誰來上，這時一位長發飄飄的女老師夾著書走了進來。她站定腳步，環顧四周，見同學們都很安靜。于是她開始了自我介紹：“;我叫.....”她身穿一件黑秋衣，一件黑短裙，一條黑色打底褲，一雙黑皮鞋，真像個黑衣使者。她還在滔滔不絕地介紹著，我仔細一瞧，怎么她跟高飛，高鵬有點像呢？后來我才知道，她是她們的二姑。話說回來，她講的課真是與眾不同，雖然十分生動，但大家對新老師很不適應，個個都無聊地擺弄著筆或咬指甲，大家都開始祈禱：“班主任，快回來吧!”

third day——想念

一個星期過去了，還是不見班主任的影子。語文代課老師高老師雖然認真為我們講課，但班上的紀律卻從不過問。早讀的時候，趁白老師不在，同學們便高談闊論，有的竟吃起了東西，面對這些，誰不盼望班主任早些回來？望著窗外的云，我多么想把思念放在云上，把它帶給班主任，可惜這只是幻想。班主任，你在哪兒啊......日子一天又一天過去了，望著空蕩蕩的講臺，思念又涌上了心頭。班主任講課的樣子、認真批改作業的樣子，一幕幕出現在我面前。班主任請假的日子像秋天的草原，毫無生機；如寂靜的夜晚，沒有趣味；似吹散的柳絮，茫然無措。同學們只想著：班主任回來的那天快快道來......篇三：作文：《我的班主任》

我 的 班 主 任

高安黃沙中學 黃菁

歲月匆匆，流逝的時光，帶不走的是永恒的記憶

——題記 曾經一度畏懼過班主任。自打念書以來我的班主任換了一個又一個，而且一個比一個嚴厲，讀五年級那會我終于明白了什么是“兇 ”呀！盡管我們“親切”地稱之為老班，可我們哪敢再他眼皮底下“作亂”啊！于是，個個都是陽奉陰違，背地里恨不得早日能夠脫離苦海，終于我們的苦日子熬到頭了，可離開的那天。我竟看到大象眼里似有淚花再閃爍或許吧，畢竟這里留下我們太多太多的回憶，或美好或傷懷，可惜最終我們都無法越過時間，轉眼間我們就要對以前的日子說聲永別了??

盼望許久的初中大門終于向我敞開了，我滿心歡喜地跨進了這扇門也邁出了我初中生涯的

他還是該年級的年級組長！到看他平日里一副嚴肅，不茍言笑的樣子，其實他講課十分幽默，上他的課，總讓人有一種放松、開心的心情。他總能讓我們在歡聲笑語中學到知識，于是這班主任便成為我們口中親切的“老班”了同時他也成為了初一年級組最具有威力的組長，在其他班主任同學的眼中，我們的班主任成為了人見人怕的“惡魔”但在我的心中，不管他再怎么兇，我都認定他是我們的守護神，因為班主任又一顆負責、善良的心。他能均勻地把愛分給每個學生。

記得有一次下晚自習后，我和好友一起往宿舍里竄，半路上突然說肚子痛，老班二話沒說急忙推出自己的摩托車連夜帶著她到附近的醫院去檢查??事后，她對我說“從來沒有一個老師對我這么好過，那天晚上我覺得他就像我的爸爸一樣，那時候，我真希望老師能這樣一直陪著我??“是嗎”？又羨慕又感動的語氣讓我莫名其妙，“怎么了要不你再病一次”？“得了吧，我才不愿進醫院呢？要是老師能陪我去，我倒真想病幾回！”“沒事吧你？”好友夸張地瞪大眼睛??“其實，我真的很想病一回，至少這樣老師不會像以前那樣似乎不認識我似的??”我難受地想，可后來，我發現我錯了，一直以來我都錯了。

初二那年，我有幸再次分到了(3)班，于是他再次成為我的班主任，從那時起我便下定決心一定要好好努力，可連續兩次的失敗讓我徹底地敗了，那原本不堪一擊的堅強，在頃刻間被摧毀了，那天晚上，我記不清是怎樣睡著的，比高低的？我這樣想著，我決定放棄這一切??我開始不認真聽講，不盡力完成任務??老師似乎覺察到了什么，有一天，他找了我談話，在我眼中，你一直是個乖巧聽話的好學生，要知道你現在都在干些什么？一次兩次的失敗是必然的，你不能想著你能事事順心。有些事情既然發生了，你就得學會面對，逃避是沒有用的，我希望你能堅持下去，而不能選擇放棄，你要明白，勇敢面對才會有希望！“勇敢面對才會有希望！”我在心里重復著這句話，老師，我一定會的。謝謝您的教導，我一定會勇敢的面對的！

初三了，我依舊在(3)班，我想，不管遇到什么，我都會勇敢地去面對，因為老師說過，在我們的身后，站著那些愛我們的人，為了不讓我們傷心，我們只能一直往前走絕不后退??

三年的班主任，又豈是朝夕師生情能替代的，在那以后的日子里無論我遇到什么，心里始終都會響起那句堅強的話。哦！班主任，您永遠是我心中最好的班主任。您的“綠葉”工作一定會收獲累累碩果的！

三年的初中就要結束了，這其中的幾多愁并不重要，重要的是，我擁有過一個最好最好的班主任，他領著我們一直往前走，然后站在路口望著我們離去的背影，然后轉身離去，彼次越走越遠，心卻難以割舍“老班，謝——謝——您”

指導老師：黃沙中學胡少平

篇四：那一段日子 那一段日子

兩周多沒有班主任看管、約束的日子就這樣從指間溜走了。當我們唉聲嘆息時，它就大搖大擺地從我們背后走遠了；當我們伏首瞌睡時，它輕快地從我們頸上跨過；當我們看課外書時，它的身影在彩頁間一掠而過，沒有聲音，也沒有影子。

那不算充實但挺輕松的日子慢慢地吞噬我們的意志。當我們初次聽到老班受傷的消息時，大家都替老班擔心。有些同學詢問老班的病情，有些同學都抱怨起上帝了：這么善良美麗的一位兢兢業業的班主任，怎么能讓她受傷呢？上帝也太不公平了！

雖然同學們都很同情、擔憂老班，但有一小部分同學還是在心里暗自竊喜的，從他們的舉止中就可見一斑。早上和中午遲到的人越來越多了，跑操時喊口號的氣勢越來越低了，上課時說話的聲音越來越響了，買和看課外書的人也漸漸增多了······

好在班干部們可不是吃素的，逐漸把這團囂張的氣焰壓下去了。在這期間，我們班的教室衛生、跑操紀律、寢室衛生一直保持前三名的好成績。

前兩天，月考如期而至。考試范圍較小，難度不大，我本以為能拿個好成績，回家過個痛痛快快的年，受到的卻是一個又一個的打擊。生物考砸了，物理掛科了，數學拉了平均分了······看到旁邊同學們接近滿分的卷子，我只有靜下心來訂正錯誤，查找原因。（by the way,我們班的物理、化學、英語成績還是很不錯的。）

細細反思這次測試，我發現很多會的題目都做不對，因粗心大意也丟了很多分，還有，就是對課本內容的理解不夠徹底。

傷心歸傷心，生活的大車輪從未因某個事件而停止不前。現在，同學們還是像往常一樣投入書山題海之中，盡量把一切煩惱拋在腦后，保持平靜的心態，向著更高的目標沖刺，為了下一次戰斗而奮斗。

最后，祝：老班早日康復！

劉雪山