第一篇：感受作文300字[范文模版]

感受作文300字匯編十篇

在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的感受作文300字10篇，歡迎大家分享。

感受作文300字 篇1

親情，不僅是父母與子女之間的美好情感，也是我和妹妹之間的美好感情。

有一天，我和妹妹在一起玩，有的時候看看電視；有的時候搭搭積木；還有的時候玩玩拍手游戲，玩得可盡興了！正在看電視的妹妹突然一聲大叫“姐姐”！我聽了覺得不可思議，因為妹妹還未滿周歲，才學會走路，不會叫“爸爸”“媽媽”，就第一的叫我！我興奮的蹦起來，跟得了獎似的，簡直完全沉浸在喜悅和激動中。這一聲清脆、柔和的“姐姐”把我以前為妹妹來到這個世上的不愉快全都忘了，我拉起妹妹的小手，轉起圈來妹妹那甜美的笑容，如同春天美麗的鮮花盛開！此時此刻，我和妹妹完全沉浸在開心、快樂、幸福的世界中。

這一聲在被人眼中普普通通的“姐姐”，使我和妹妹之間架起了一座親情橋，這座橋將會成為我和妹妹之間永不分離的象征！

感受作文300字 篇2

今天，老師帶著我們去包干區拔草了。

由于我從來沒有拔過草，對拔草這件事充滿了新鮮感。我一邊哼著小曲，一邊拔著小草，別提有多高興了。隨著一聲“啊！”的尖叫聲，各自在自己“領域”干活的同學們都紛紛圍了上來。

我也很好奇，跑過去問：“怎么了，怎么了？發生什么事了？”只見余芳用右手的食指小心翼翼地往前挪動，伸到一定程度時，才戰戰兢兢地說：“毛……毛毛蟲！”“嗨！我還以為是什么大不了的事呢！原來是一條毛毛蟲啊！走了，走了，沒什么好看的！”大部分同學都走了，只有少數的人還留在那里。我順著余芳用手指的方向看去，不禁大聲尖叫起來：“天哪，世間怎么會有這么大的毛毛蟲，居然比我的大姆指還大……”男同學們把毛毛蟲弄走之后，我便又開始干活了。

過了一會兒，我又聽見了聲尖叫。這次也是毛毛蟲，而且比剛才的還要大。更重要的是這次有4條大毛毛蟲，別說是每一次都碰到毛毛蟲的余芳，就連我也嚇得不敢再拔草了。于是，我們便函三個一群，四個一堆的一起拔草，直到下課。

望著那些被我們拔掉的雜草，我心頭不禁一陣喜悅。

感受作文300字 篇3

秋天來了，樹葉閃著金光，我走在小路上，風一吹，掉下來幾片樹葉，在空中翩翩起舞，不一會它便“落葉歸根”。

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，我看見遠處那一片片火紅火紅的楓葉正向我招手，我走近前去在地上撿了一片，便細細觀察起來，楓葉紅紅火火，平平展展，像一把扇子；聚在一起像一團團火焰，把大地點綴的十分漂亮。楓葉葉脈有長有短，可它們有條有序，非常的清晰。一陣涼爽的秋風吹來，楓葉在秋風的陪伴下，慢慢往下掉，好像一只只金色的蝴蝶在陽光下翩翩起舞。

我抬頭望向遠方，直挺挺的松樹站在路旁，我走到松樹下，才發現它的樹葉與眾不同。一簇簇松針葉圍在一起，像一朵朵的小花。松針如同一根根繡花針，用手碰碰它，會感到有點痛又有點癢呢！松針葉四季常青，春天它是嫩綠色，夏天它是翠綠色，秋天它是青綠色，冬天它是深綠色。人們常說“大雪壓青松，青松挺且直，要知松高潔，待到雪化時”，雖然還沒有下雪但我從松針葉常年翠綠就能感受到松樹的高尚品德！

我看著看著就忘記了時間。“喳喳，喳喳！”，一聲清脆的啼叫把我驚醒，兩只喜鵲在空中飛過，這時，我才想起來該回家學習了，因為我還是春天的一片嫩芽……

感受作文300字 篇4

傍晚，我和小伙伴們到外面去玩，在小區里我們看到了一個超大型的叉車停在那里，我們非常好奇，這是個什么叉車呢？我迫不及待的爬到了叉車上，其他的小伙伴也跟了上來，我們開始做游戲，我和一個哥哥是駕駛員，其他的小伙伴就到后面的大箱子上，他們拿著槍仿佛在打后面的壞蛋。我和那個大哥哥在前面操控著，它一共有好幾個操控機關，第一個是方向盤，方向盤的周圍有轉彎燈，下面分別是加速和減速，方向盤的旁邊還有一檔、二檔，每個叉車前面有兩個叉子，叉車的方向盤很難控制，只有用力才能轉動。叉車的功能是用來運送貨物的，從這一個車上慢慢地走過去送到另一個車上，但是要注意行人。

我們在這個叉車上滾過來滾過去，玩累了，天也快黑了，我們才戀戀不舍的離開。最后我們還給這個游戲起了個名字叫做“急速飛躍”，這個名字是因為我們玩得很過癮，而且還很刺激才起了一個這樣的名字，我們非常喜歡這個游戲。

感受作文300字 篇5

光陰似箭，日月如梭，一轉眼就到了在母校的最后一年。再回首，成長的路已經由友情、誠實、勤奮等好品質裝扮得五彩繽紛。又往前面的路眺望，發現自己還面臨著很多挑戰……新學期，全班同學盼望著有更好的開端，有更好的畫筆畫上一個圓滿的句號。捫心自問，新學期還要改掉些什么缺點？不必問自己多優秀，先注意優秀之外的缺點再說吧。我們班的同學是這樣想的，也是這么做的。這一學期是最后沖刺的時候了，不過我們是不會有過度的壓力的，因為我們懂得凡事都要有個“度”，所以迎接這一學期時我們班氣氛也不錯，這種氣氛絕對是全新的。大概是久經沙場，我們在這一學期感覺更自信了，似乎是脫殼而成的蝴蝶，對未來異常向往。

面對著升起的太陽，我們已經做好了準備，昂首闊步的走進了“決賽場”，去面對一個更強大的“對手”——升學。

感受作文300字 篇6

寫字是四五年級的比賽重點，就在上周我們五年級舉行了一次寫字比賽。

老師首先讓我們數好字，身怕我們寫錯位置，那估計得不了優。開始比賽了，我們都很緊張，教師里很安靜，連一顆小釘子掉了都聽得很清楚。每個人也都很認真，寫完兩三個詞就用手指點過去，眼睛直盯著比賽紙和書本。害怕出一點點的差錯。不過寫到第三行時一不小心重復寫了兩個字，然后我就不知所措了，非常著急，后來總是出錯，影響了我后面的發揮。

在第二部分——續寫。為了好好完成下面的續寫，我停頓了一分鐘，深呼吸，讓自己的情緒平靜了下來，對自己說：“不急不急，慢慢來！”。過來幾分鐘，我不在急躁了，暫時不顧前面的差錯，認真寫好下面的。比賽結束了，我把比賽稿紙交給了老師。

這次的寫字比賽雖然在第一部分出了一點小差錯，但是通過我自己認真的調節，還是很完美的完成了比賽。通過這次比賽，我領悟到了，遇到事不要急躁，要心平氣和的去處理。認真完成下面的任務，不要受上面的錯誤影響。

感受作文300字 篇7

過去，我心中的教師手握教鞭，一不小心，我的頭上就會長出一個小蘿卜頭兒。

過去，我心中的'教師像地獄的看守者，身前是無限希望的人間，身后是陰暗可怖的地獄。

過去，我心中的教師是活生生的惡魔，常喜歡用利爪撕碎我的心。

過去，我心中的教師是渾身長滿刺的仙人球，即使我因為愛而靠近，仙人球也毫不猶豫地讓我變得鮮血淋漓。

現在，我眼中的教師總是讓自己蹲下身子，和孩子們一樣的高度。

現在，我眼中的教師就是一支紅燭，用自己血淚中伸出的火焰，點燃所有青春的生命。

現在，我眼中的教師是冬天的飛雪，用自己的潔白把荒草枯樹包裹。

現在，我眼中的教師是未來的使者，天天給我明天的消息。

過去，我站得很遠，我把我的老師放在我自欺欺人的想象里，越想越不敢靠迫害。

現在，我靠得很近，我把自己的整個身心很埋在老師溫暖的懷抱，我感到親切而實在。

從過去到現在，我走的是一條漫長的心靈之路。我說不清楚我心里的老師是一個什么樣子，但我知道，我正在走近初中，我正在感受。

感受作文300字 篇8

今天下午，我們開了一節閱讀匯報會，主題是《閱讀讓我幸福》。主持人宣布匯報會開始，先是讓大家說一些讀書的名言，我說的是“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”接著劉子奧、霍越炎、張子天、還有我等好多同學都講了自己的讀書感受。會上同學們很安靜的聽著我們發言，我覺得大家都講得很好。

這次班會活動，使我了解到許多閱讀方面的知識，對衛老師曾經給我們說的：“寫日記的秘密是多看書，多讀書”的理解也更深了一步。讀書能讓人明白許許多多的事情，能夠學習到課內很多沒有學過的知識。多學一點知識，多讀一些書，慢慢的累積下來，懂的道理也就多了，一些好詞好句，在寫日記時可以用上去，會讓自己所寫的日記變得生動、形象，還可以遨游童話世界，尋找快樂，尋找樂趣，可以知道名人的傳記故事……

因此，我們在今后的學習過程中，要多讀一些書，慢慢的累積知識。我們這堂匯報會很有意義，我想，通過這次閱讀匯報會一定能提高同學們的閱讀興趣。

感受作文300字 篇9

在爺爺家這些天，我知道了爺爺是多么的愛我，不管什么好吃的，只要我想吃爺爺就會想盡一切辦法給我弄到，給我吃。

以前我很小不知道爺爺是多么的愛我心疼我。而我卻一點都不理會，還時不時的發一點小皇帝的脾氣，直到今天我才明白爺爺是多么的愛我。

記得小時侯有一次我想吃羊肉串，可是沒有賣的，我就哭嘰尿腚死活要吃，沒辦法爺爺只好從外邊的小賣店里買了些豬肉，拿會家串上竹簽，放在爐子上烤，吃完以后我覺得特別的香，我吃飽了可爺爺卻一塊兒都沒吃。并且累得熱汗直流。我卻一點也沒理會。

可是現在我長大了，我也懂事了，爺爺小時侯對我的 關心，我還歷歷在目。我愛爺爺，我對爺爺的愛是無法用語言所表達的，要用語言表達的話，那就是千言萬語。我就是愛爺爺！

感受作文300字 篇10

我愛家鄉的山，我愛家鄉的水，但我更愛家鄉的田園風光！

那里春有大力士喜歡的菠菜，還有個大的萵筍，讓人看了心里充滿了活力，充滿了希望。

夏有青翠欲滴的黃瓜和穿著子袍的茄子。讓人看了賞心悅目。

秋有又紅又辣的辣椒，和身體又大又黃的南瓜。讓人目不暇接，眼花繚亂。

冬有綠胖胖的蘿卜和又脆又綠的白菜。讓人看了心里充滿了生機，充滿了活力。

早晨，田園里非常寧靜，沒有鳥叫的聲音。沒有沙子從我耳邊吹過的聲音，那綠綠的黃瓜和冬瓜就像一塊潔凈無暇的翡翠，美麗極了。燕子從我頭頂上飛過，太陽也悄悄漫無聲息的升起著，我望著那些蔬菜，仿佛是看見哥哥姐姐們一樣高興，也是比什么都美，因為在我童年的時候它陪我玩耍，也是我最知心的朋友。

啊，田園風光你誘人的風姿，深深牽動著我的心緒！

第二篇：感受作文300字

感受作文300字匯編7篇

在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的感受作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。

感受作文300字 篇1

幸福是什么呢?我也不是很明白。

我自幼體弱多病，小的時候總是在三更半夜發病，爸爸媽媽二話不說，抱起我，拎起包就往醫院跑，整夜整夜的在醫院里陪我。現在雖然生病少了，可每次掛水爸媽總陪在我身邊，噓寒問暖，給我買好吃的，甚至一口一口地喂我。

我生性頑皮，媽媽說我剛出生的時候就手舞足蹈，一刻也不閑著，料定我以后肯定很頑皮，所以就給我取了個小名叫“皮皮”。慢慢長大的我越來越頑皮了，經常惹事、闖禍。有一次撿石頭扔樹，結果石頭砸到了自己的頭。頓時，我的頭血流如注，媽媽見了，臉都嚇白了，拉著我就往醫院跑。媽媽對著闖禍的我說：“你怎么這么皮呢?是不是名字起錯了?早知道叫‘乖乖’好了。”

我上小學了，也沒讓爸媽省心，一次把學校標本室的標本亂扔，弄的一塌糊涂，損失慘重，幸好學校并沒讓我們賠償，只是讓家長教育并到學校幫忙整理標本。事后，爸媽也沒打我、罵我，只是耐心的跟我講道理。

現在的我因為有很多不良的學習習慣，經常受到爸媽的責罵、甚至挨打，可我知道爸媽都是為我好。幸福是什么呢?我覺得幸福就是能和自己的爸爸媽媽快樂的生活在一起。

感受作文300字 篇2

我又與媽媽發生爭執了，我負氣地將自己鎖入房間。“這個固執的人。”我心里憤憤地想。

打開燈，那束明亮的光在我看來是那樣的耀眼。媽媽就是那樣“倔”。凡是都由她的意愿來，她才會滿意，從不顧我的感受。我重重地關上燈，頓時一片漆黑。“這一切究竟是怎么了？”我問自己。思緒如同投入石子的湖面，激起一圈圈漣漪……

在我執意不帶雨傘時，她匆忙送到學校，看到她額頭上的點點汗水，我極不情愿地將傘放入抽屜，對著窗外那明媚的陽光我可奈何地搖了搖頭......在我生病住院，胃口極度不佳的時候，他居然端來我最惡心的東西-----花生牛奶，并一口一口地喂我，直到我皺著眉頭咽完最后一口。

我抬起頭，看著窗外那月光，那慘白的光和冷風從窗外投入我的房間，我害怕了，我需要溫暖的光，我再一次打開了燈。噫 光線似乎柔和了些。

如果沒有她的那次雨傘，那天我可能頂著暴雨回家。如果她沒有堅持喂我喝湯，我可能恢復不了那么快

我終于“讀”懂了媽媽的愛。

感受作文300字 篇3

我閉上了我的眼，長長的睫毛在陽光下，在我的腿上，形成了一個屏障。

閉上眼，我發現世界時而寧靜時而喧囂。突然，我不知，我身處何處，也不知，我是否存在。無所謂，世界沒有了我，依然在往前奔。

是的，我閉上了眼。有人說：“眼睛是心靈的窗戶。”可我關上了“窗戶”，用自己的心靈去感受，相像這個世界。

我身處農村，聽，有雨水順著屋檐一滴接著一滴，富有節奏地落下，在空中旋轉，在地面上跳躍，仿佛沒有煩惱。可落地時，又歸于死寂。

雞籠里的公雞，母雞叫個不停，聽在我耳里，敲打在我心上。“咯咯咯，喔喔喔……”它們叫得不亦樂乎，不去想以后的命運如何，是宰殺，還是生蛋。

深吸一口氣，花草樹木的清香令我陶醉，混著泥土味，是那么清新，可是它們總會枯萎，死亡，腐爛。可那又如何，行使自己的使命，可以為下一代做養料，供人們欣賞，贊揚，這就夠了。

燕子飛過天空，忙碌著；落葉飄下，安靜地躺在地上；狗吠著，卻又不撲來……

我睜開眼，明白每個人是有使命的，做好自己，就好！

感受作文300字 篇4

XX年 12月14日我在語文課上（XX年12月5日），老師用電腦給我們看照片，圖片上那些小朋友，上課的教室是破爛的，有些沒有教室的，就在雪地上上課,他們的學習環境很糟糕,但是,他們學習很用功。有一些失學的小朋友更可憐，站在教室窗門外看著上課的孩子,他們多么渴望能像教室里的孩子一樣上學呀！山里的孩子穿的衣服破破爛爛的，有的吃不飽、或只能吃一些稀飯、雜糧。我想得出他們真的很可憐。我們真幸福啊！我們生活在城市里，有明亮寬敞的`教室，有寬闊的操場。我們有漂亮的衣服穿，有豐盛的飯菜吃；有好玩的玩具，還有學習用的電腦、很多有用的圖書……我們應該珍惜這么好的學習環境，要好好學習，天天向上！

我們是少先隊員，應該動員起來，為山里的孩子出點力，捐些圖書、衣物等，那才是好呢，“這是心的呼喚，這是愛的奉獻……只要人人都獻出一點愛，整個世界將變成美好人間！”

感受作文300字 篇5

今年的六一，學校舉辦游藝活動，帶給我的不是激動，不是驚喜，而是慚愧——六年級的答題游戲讓一直英語感覺良好的我深受打擊，更多的是無地自容。

“套圈，沒意思。”“拍球，沒新意。”“投籃，沒感覺。”于是，我闖進了六年級的班級，班上貼了很多小紙條，上面寫著問題，如果你會回答，就把小紙條撕下來。我神采奕奕地走進去，連眉毛都自豪的翹起來了，可剛剛看了第一題，我就一愣，然后歸罪于學的英語書上沒寫到，繼續看第二題。“as……as……”我的臉快湊到紙上了，恨不得要把紙看穿，“一定是碰巧！”我一甩頭發，去研究第三題，“as?” ……第四題，“諺語？”……第五題……我的頭上沁出了密密的汗珠，臉上熱熱的。一回頭看見人家手里滿是五顏六色的小紙條，不禁汗顏。

盡管人家是六年級的，但是給我的壓力還真不小，然我明天要在努力努力了，壓力就是動力嘛！

感受作文300字 篇6

轉眼間實習就結束了，每一份實習工作，對于一個大學生而言，都是既辛苦又難忘的寶貴財富。進行了辛勤的實習工作后，如何來進行呢?

“ 沒有實習，就沒有發言權 ” ,只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。我與社會的接觸并不多。其實學校要求我們參加認識實習, 無非是想讓我們提前接觸社會 , 了解社會 , 這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心 , 于是我才決定這個假期要真正的去接觸社實踐是檢驗真理的惟一標準。在課堂上，我們學習了很多理論知識，但是如果我們在實際當會 , 品嘗社會的酸甜苦辣。中不能靈活運用，那就等于沒有學。實習就是將我們在課堂上學的理論知識運用到實戰中。

我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當的運用到生活、工作當中去，成為對別人對社會有用的人才?我們怎樣才能適應當今飛速發展的社會，怎樣才能確定自己的人生坐標，實現自己的人生價值呢?

抱著這種想法，經人介紹我走進了長春前進大街肯德基店。在那里，我學到許多書本上所沒有的社會實踐知識，體會到了工作的一些難處，學會了如何處世，怎樣把事做對做好，清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己，為畢業后走上工作崗位而奠定基礎。

感受作文300字 篇7

戶外活動時，孩子們手拉著手來到了的草坪上。涵涵小朋友在草坪上又蹦又跳，忽然蹲在地上向身邊的小朋友招著手：“快來呀，這是什么？”一群孩子立刻圍了上去。“是菊花吧，摸上去毛茸茸的。”“我知道的，是蒲公英，媽媽告訴我的。”“它能像小傘一樣飛起來。”孩子們追著空中飄動的蒲公英，留下了一串笑聲。在種植園地，雯雯指著長著長長莢子的植物說：“這是什么呀？”“是赤豆，我奶奶種的，赤豆就長著長長的莢子。”晨晨接著說。“不是的，赤豆的莖不是這么直的，是彎彎的，像藤一樣。”浩浩搶著說……孩子們興奮地爭論著，我沒有馬上把答案告訴孩子，只是注視著他們，并引導他們回家和爸爸、媽媽一起找尋答案。

我們都知道整天把孩子困在溫室里，他們對外面的世界只能知之甚少。老師要適當地把他們帶到自然中去，使他們整個身心都能浸潤在大自然中，在與自然的接觸中，感受到自然的生動、有趣和神奇。

第三篇：感受夏天作文300字

感受夏天作文300字

感受夏天作文300字

暑假在夏天渡過。過去，夏天感受我不會寫。在這個暑假，我看了有關描寫夏天的《好詞好句》，我真正了解、體會到。

六月的夏天，像孩子的臉，說變就變，剛剛還是晴空萬里，一會兒就變得烏云滾滾、電閃雷鳴。媽媽連衣服都來不及收被雨淋濕。這時，我會幫媽媽拔掉電視機插頭，防止雷擊。到了七月，透藍的天空懸掛著火球般的太陽，云彩好像被太陽燒化了，躲得無影無蹤。天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹陰處飛，好像怕陽光灼傷了自己的翅膀似的。

只有蟬，還是不停“嘶了，嘶了”歌唱著，但是“科學技術”的發展，人們有“空調、冰箱”，生活在清涼世界里，非常愜意舒暢!感受夏天作文300字

夏天的夜晚很熱，我在家前納涼。抬頭仰望天空，只見天空就像平靜的海面，湛藍、靜謐。月亮就像玉盤，他周圍的星星像鑲嵌在空中的一顆顆美麗的珍珠，閃爍著亮光，就像頑皮的小孩在眨著眼睛。天空是多么誘人啊!

我低頭看腳下，只見小草微微點著頭，葉子上的露珠滾動著，晶瑩明亮.草叢中，蛐蛐在唱著動聽的歌;池塘里，青蛙在傘似的荷葉上為蛐蛐伴奏著。粉紅色的荷花現在不在像羞羞答答的大姑娘了，你看它搖著身子，露出那張笑臉，緩緩地跳起優美的舞蹈。池塘邊的小花也被著夜景所迷住了，拖著下巴看得正香。

大地慢慢地靜下心來，生物界的成員已經進入夢香。月亮和它的伙伴星星，望著地下的一切，仿佛也受到了感染，嘴角掛起一絲笑意，慢慢地睡著了，我不忍打擾它們，便輕輕地起步，默默地向它們告別

啊!多美的夏夜。

第四篇：感受幸福作文300字

感受幸福作文300字

幸福更是一種寧靜，一種淡泊，又常常是朦朧而令人用心感悟的，它并不是華麗的霓虹燈，不是強勁的迪斯科，而是天際柔和的陽光，親切而溫暖地撫愛著我們。感受幸福作文300字，歡迎你的閱讀。

感受幸福作文300字一：

伴著時光，我已經13歲了。

13歲，正是一生中的花季。

青春的我有機會在春天里播種幸福的種子。

在上學時，每當放學就會感到無比的幸福，因為又可以回家邊看電視邊吃零食了。

如果困了，還可以拿個靠枕墊著打個小盹。這種悠閑就是幸福。

一次期中考試我考了全班第一，父母知道后，給我買了一本《狼王夢》，這本書是我夢寐以求想得到的。此刻我心中有一種說不出來的快樂。我認為，這種快樂也是一種幸福。

在寒冷的冬天，夜晚我坐在寫字臺前，做著作業，燈光照的我很暖和。

媽媽有時來到我跟前，給我送一杯水或一杯牛奶。

這是一種享受，我認為這種享受也是一種幸福。

幸福是一杯水，雖無色，但有一種說不出來的甘甜;

幸福是一杯咖啡，雖然苦澀，但是讓人們感受到了生活的絢麗多彩;

幸福是寬闊的藍天，她純潔無暇，給大地帶來一幅美麗的風景……我閉上眼睛，慢慢地，靜靜的感受著這種說不出來的幸福。

感受幸福作文300字二：

人人都渴望幸福，其實幸福就在我們身邊。以前我并不覺得我是個幸福的人，直到有一天……那天下午放學，突然下起了暴風雨。

我撐起我那把小紅傘，艱難地走在回家的路上。我想，二年級的時候下大雨爸爸也沒來接我，現在我都三年級了。由于風太大，上大橋的時候，好幾次風都把我的小紅傘刮跑了，就在我又準備拾傘的時候，一個熟悉的身影幫我拾起傘，遞給我一件紅色的雨披，輕輕的對我說：“孩子，快穿上上車吧!”爸爸讓我坐好，別讓雨淋著，而他卻被雨淋得像只“落湯雞”。到家，我一點事沒有，而爸爸卻患了重感冒，看到媽媽幫爸爸掛水，我的雙眼頓時濕潤了，模糊了……

幸福就在身邊，現在，我已經感受到了幸福，幸福就是生活中的每一個觸動，每一種感受，每一個美好的愿望!感受幸福作文300字三：

幸福就藏在日常生活中，關鍵在于自己是否用心去感受。

當你從母親手中接過一杯熱茶時，你會在溫馨中體會幸福;當你考試失利得到朋友安慰時，你會在友情中會為幸福;當你在路上失足摔倒一位陌生人將你扶起來時，你會在和諧中感悟幸福……幸福就藏在點點滴滴的生活中，你不細心感受是感受不到的。

從前的我是一個不懂得感受幸福的人，更不用說珍惜幸福了。但是后來的一件事改變了我。那是一個漆黑的夜晚，晚風吹過，給人感覺刺骨的寒冷。

就在這樣的一個夜晚，我，防高燒了。我靜靜地躺在床上，身上好像有許多螞蟻在爬行，全身毫無力氣，全身上下，都有一種說不出是冷還是熱的感覺，惟獨額頭，感覺得到絲絲冰涼，因為頭上放了一塊冷毛巾;母親在哦昂便時不時地給我換頭上的冷毛巾，還時不時縷縷不意間滑落的幾縷青絲，父親則在床邊來回地踱步，心里說不出的著急似的。許久過后，沉默不語的父親說了一句話:“我送兒子去醫院吧，我們這樣機也不是辦法啊。”母親立即同意了。當時，家中沒有小轎車，只有一輛嶄新的摩托車。父親和母親幫我穿好衣服，把我扶上車。我坐在父親的后面，小手緊緊抱住父親。外面的涼風瑟瑟地刮著，可是我卻一點都不冷，因為父親的背好溫暖啊。父親飛快地騎著摩托車把我送到了醫院，父親幫我辦好了手續。我靜靜地躺在病床上，我望著父親的臉，不知是風刮的還是因為什么，父親的臉略顯蒼白，嘴唇干裂。父親只對我說了簡單的四個字:“睡吧，孩子。”我很快進入了夢鄉。第二天，我睡醒了，母親也來了，看著他們不滿血絲的眼球。我的心顫動了一下，還產生了一種無法表達的感覺。

第五篇：感受作文300字

【精選】感受作文300字匯編10篇

在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的感受作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

感受作文300字 篇1

我最近讀了一本書，是以虛構的魔法世界為主的書。構思十分的巧妙，整體故事的條理十分清晰。如果形象的比喻一下，就像一根魚刺，中間有一根主要的骨頭，旁邊的小骨頭雖然緊密，但是沒有亂，全部都連在那根主要骨頭上。

故事大體說了兩個孩子從小遭遇不幸，父母溺水而亡，姐姐和弟弟兩個孩子幸存了下來。之后他們得到資助，然后被一個善心的婆婆收養，這個婆婆漸漸的發現姐姐特別有魔法天賦，于是就自己出資金，讓姐姐去學習魔法。

在這漫漫學習路上，姐姐和弟弟發生的趣事。比如說弟弟拉小提琴拉的太難聽了，姐姐就會用魔法把小提琴變成貓，來個惡作劇嚇一下弟弟，可以說這倆孩子在成長路上十分的快樂。

這本書讀起來十分的有趣，不會感到一絲的疲憊。可能用語言上的描寫，大家體會不到這本書到底有多好。那么我就直說吧，看這本書的時候看上兩三頁就會十分注意力集中，甚至忘了時間，想要一直看下去。

感受作文300字 篇2

每個人的童年都有自己值得回憶的，值得珍惜的美好時光，對于我來說童年也會是我最寶貴的收藏，就高爾基寫的《童年》這本書來說，童年應該是他一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！

《童年》是高爾基用自傳體寫的小說三部曲之中的一部，它向我們展示了阿寥沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程，還有十九世紀七十年代的俄國社會風貌。高爾基3歲時，父親病故，而自己的母親就帶他回了娘家，可惜外公是個自私、貪婪的小業主，但是資本主義俄國的發展打斷了外公的發財夢，從此貧困潦倒，11歲的他被外公趕出家門，開始了到社會上謀生……開始了自食其力的生活，他當過學徒工、搬運工、守夜人、面包工等。16歲時，在與命運的斗爭中他深入俄國社會的最低層，和各個階層，各種人物接觸，飽嘗生活的艱辛，從而不斷豐富生活經驗，而且當時受封建沙皇主義統治的社會十分黑暗，人們都信奉圣母與上帝，但高爾基不為所動，因為他有自己的想法，《童年》的主人公阿廖沙不僅是高爾基早年生活的寫照，同時也是俄國勞動人民經過艱苦復雜的磨練后走向新生活道路的藝術典型。

我們和高爾基比起，簡直就是天壤之別，所以我們更應該好好學習，珍惜現在的美好時光。

感受作文300字 篇3

秋姐姐踏著輕盈的腳步來到我們身邊，一陣陣涼爽的秋風吹來，我告別了大樹媽媽，踏上了旅程。

我首先來到了農田里，農田里的稻子金黃金黃的，向遠處望去就像無邊的大海漾起的波濤。稻谷顆顆飽滿，沉甸甸的，飄著誘人的香氣。玉米地更加熱鬧，一株株一人多高，像一個個害羞的小姑娘，抱著胖乎乎的大娃娃，真是可愛極了！玉米的鄰居是高粱，高粱的臉蛋黑紅黑紅的，透出成熟的喜悅。

我借著秋風又來到了果園。瞧！蘋果全都搽上了胭脂，紅通通的，好像小妹妹的紅臉蛋。桔子也穿上了金黃色的外衣，就像一個個小金蛋，讓我口水直流三千尺，真想上去咬一大口！石榴也不甘示弱，它們一個個紅里透紅黃，有的甚至還笑破了肚皮，漏出了瑪瑙般的子兒。柿子橘黃橘黃的，像一個個小燈籠，它們把天空都給照亮了。在陽光的照耀下，整個果園顯得生機勃勃。

啊！秋天真是個豐收的季節。

感受作文300字 篇4

上個學期，在電視里看到伙伴計劃有關的比賽，心中也想參加，為學校爭光。

聽說要體育成績比較好的同學才有機會被入選，那時，我的體育成績不怎么理想，所以我向海倫·凱勒那樣不停地練習。

直到上次，當老師報被入選的同學時，我心里特別激動。老師報到我的名字時，我知道，我被入選了，前面的練習沒有白費呀！

剛進入練習的過程中，我很期待會是怎樣的。下午最后一節課正是主要訓練的時間。老師讓我們站在一起，在腳踝處系一條綁帶，分成四組練習走路。剛開始時連走也走不好，經常摔跤。經過好幾次的練習，漸漸熟悉了。慢慢地跑了起來，越跑越快。現在我們已經可以跑10秒了，有時還9秒多呢！……第一次去比賽，我們以10.38秒贏得了比賽。第二次比賽，我們又以9.89秒進入了9強。

在訓練的過程中，雖然很累，會出很多的汗，但可以為學校爭光，更主要的是懂得了拼搏，值了！

感受作文300字 篇5

已經開學兩天了，我們已經成為了真正的中學生，在這兩天中，我們認識了一些教我們的老師，他們告訴我們初中應該怎樣學習，讓我們知道了初中生活是怎樣的。

我已經是一名中學生了，已經不再是小學這個不懂事的孩子了。在初中，我要改掉小學一些不好的毛病，例如：在小學時我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達能力不強，特別是語文的閱讀題經常寫不出什么感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題，就是馬虎。媽媽也經常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風，覺得這并不算問題，只要考試時認真就行。可考試時還是改不掉這個毛病，數學經常抄錯數，所以數學也很少的高分，并且我上課不愛認真思考，下課也不愛專心學習，因此成績一直排在別人后面。

今天，我已經是一名初中生了，我要把小學的壞毛病全部改掉，上課爭取做到專心聽講，心里有想法就舉手說，爭取多回答問題。在平時做作業也不馬虎，認真讀題，要做到每個字都認真讀仔細，數學也要每個數字都看仔細再寫，不能再抄錯數。

我已經是一名初中生了，在初中的每一點，做得都一定比小學有進步才行。

感受作文300字 篇6

今天,上午升國旗的時候,老師叫我到前面去,我以為自己做錯了什么事情,心里像十五個吊桶打水七上八下的,原來是我又獲獎了,此時此刻,緊張的心情一下子變得暢快了。

因為這是我第二次獲獎,所以我并不像第一次那么害怕了,而變得那么自豪,雙手捧著獎狀,嘴里還默念著——張子煦同學:在我校開展的“我為學校發展建言獻策”系列活動中,你寫給校長的一封信,被評為“十佳稿件”。特發此狀,以資鼓勵。濮陽市昆吾小學20xx年12月10日

別提我那高興勁了,恨不得馬上跑回家把這個好消息告訴給媽媽。

正在我得意忘形的那一刻,老師說回教室,在班里我得到了老師的夸獎,老師還說讓同學們向我學習,頓時,我的心又緊張了起來,我知道這意味著什么……

我暗下決心:雖然這是我第二次獲獎,心里感到自豪,但還要繼續努力,爭取參加更多的活動,獲得更多的獎項,不能辜負老師、同學們、家長……對我的期望。

感受作文300字 篇7

在秋天的第一個夜晚，月光是那么皎潔，天空已從湛藍變成了漆黑。月夜下，我彈起了鋼琴。

一首古樸典雅的樂曲從我手上的鋼琴中流淌下來，一個個閃耀的的音符穿成在一起，從小節到一段，每個音符的聲音，不管強弱，每一句都發自我的內心。

只有鋼琴聲嗎?不，還有嘩嘩的流水聲。這流水聲不是別的，而是媽媽在洗衣服。

那雙手，天天不是泡在洗碗水里，就是泡在洗衣盆里的那雙手;那雙拿刀做飯的母親的手，又在洗衣服水里泡著!它，又在忙碌，勞累了一天，卻不能停留。在電腦下的.鍵盤上敲打，那一個個字是媽媽的成就。看著自己沅凈的衣服，她露出了會心的微笑。

一個孩子正在悄悄的注視著媽媽的手，那雙泡在水里的手，如同魚兒一樣在衣服上穿梭著。

注視之時，那位母親沒有察覺。

第二夜，當悠揚琴聲再度響起時，母親的手又在忙碌。

感受作文300字 篇8

今天是放假的第一天，我是在姑姑家度過的。晚上，我自愿一個人睡覺。

我剛躺下床，姑姑就把我這個房間的門和燈關了。這時，四周黑糊糊的，我感到寒氣逼人。我迅速將身子趴在床上，甚至不敢轉過身來看著這周圍的漆黑入眠。但過了一會兒，我感到胸口處悶極了，幾乎喘不過氣來。沒辦法，只能壯點膽，把身子轉過來。

周圍漆黑一片，身手不見五指。這時，我感到自己仿佛詩歌盲眼人，除了黑，其他什么也看不見。我轉了個身，朝窗戶那邊睡去，于是，這種害怕之感更加濃厚了。窗外有一些極其微弱的光映在窗簾上，隱隱約約看見了上面的卡通人物。現在看起來已經不是那么可愛了，反而使人覺得很恐怖。它們就像一個個咄咄逼人的妖魔鬼怪，非逼你想出什么可怕的事來不可。

它們逼我往槍口上撞，我無法擺脫它們，因此，那些恐怖的科幻電影的一場一幕都不由自主地浮現在我的腦海。我拼命地掙扎，想擺脫它們，試圖把思想轉移到另一個地方去，想想明天都干些什么之類的也許會好些，但是，我剛擺脫一會兒，那些可惡的妖魔鬼怪就又糾纏了上來，在我腦海里作怪，我越想擺脫它們，恰巧，我就越擺脫不掉它們。就這樣，我和那些妖魔鬼怪展開了激烈的戰斗......

感受作文300字 篇9

嘩嘩，大海親吻著金色的沙灘，海水打濕了我的衣服，我光著腳丫，不讓媽媽趕上我。這就是美麗的南麂島。

南麂島的樹木郁郁蔥蔥，那高大的松樹的樹葉，綠得像是要低下來一樣。瞧，那紅紅的楓葉像一只只正在向我們揮手的小手。草地上隨意地開著野花，玫瑰紅的、梨黃的、葡萄紫的、雪白的、蘋果綠的——讓人看得眼花繚亂，真是美不勝收啊！

南麂島的大海更是美麗。晚上，我們站在沙灘上，期待著大海漲潮。過了兩三分鐘，大海漲潮了，浪花從遠處飛快地向我們涌來，像一群小娃娃你追我趕，我仿佛聽見了一串串銀鈴般的笑聲。再近些，浪花猶如一個個賽跑運動員，互不相讓，跑得像飛一樣，好像非要得到冠軍才肯罷休。潮水越來越近，恰似賽跑運動員到了沖刺階段，個個健步如飛。

美麗的南麂島風光秀麗，讓我去了還想去。

感受作文300字 篇10

“哼，誰稀罕你！你從來都不愛我，從來不！”“啪”門關上了，而我的心卻突然莫名的難過……

沒錯，我離家出走了。這是我從小到大第一次離家出走。我難過，我氣憤，明明是妹妹砸碎了杯子，但媽媽卻來指責我！哼，媽媽每次都包庇妹妹，不公平！我想著想著，不知不覺走到了公園。我坐在長椅上，閉著眼睛，腦海里竟然浮現出了媽媽的身影。

媽媽每天都耐心地幫我檢查作業，及時為我糾正錯誤；媽媽每天都會燒一桌好吃的，令我大飽口福；媽媽每天我上學前總會千叮嚀萬囑咐，有時候真想個“啰嗦的老太”；媽媽無論春夏秋冬都會無微不至地照顧我和家人，而我卻不領會她的操勞，我是不是很過分？

“寶貝，寶貝……”啊，是媽媽！“媽媽！”我跑過去摟住媽媽，“媽媽對不起……”“傻丫頭，冷了吧？走，我們回家！”媽媽，你真的很偉大，真的很偉大！對不起，以前是我太不理解你了，請您原諒我！

夕陽西下，公園的小徑上兩個人緊緊地靠在一起，一高一矮，走向回家的路……

母愛無涯，天底下最偉大的人，便是母親。