第一篇：【必備】中華傳統作文300字

【必備】中華傳統作文300字5篇

在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的中華傳統作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中華傳統作文300字 篇1

我今天給大家說一說中華傳統的節日有什么習俗吧！

我先寫一首歌謠，你們猜一猜這是什么節日吧！“鬧元宵，月正圓，閩臺同胞心相依。扶老攜幼返故里，了卻兩岸長相思。熱淚盈眶啥滋味？久別重逢分外喜！”你們知道了嗎？那就是元宵節了。元宵節是個各家重逢團員的節日，又是吃團圓飯的節日呢！只要到了這個節日人們都不約而同地去外面賞月、吃元宵，那天的夜晚就像歡樂的海洋！元宵節又稱為“上元節”、“燈節”，象征著團團圓圓，家人也寄托了對孩子的美好祝愿！

要不然我再給大家寫一首詩，再猜一猜這是什么節日吧！“清明時節雨紛紛，路上行熱欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”不錯，這就是清明節。清明節有好多講究，有禁火、掃墓、踏青、蕩秋千和放風箏等等一系列講究，這里放風箏的寓意是隨著春風把他送到天涯海角，給我們帶來好運！

中華傳統節日還有很多，希望大家都來關注中華傳統節日的各種有意思的習俗！

中華傳統作文300字 篇2

今天是端午節，媽媽要教我包粽子。

一大早，我就把媽媽叫醒。“開始啦！”我歡呼著。一開始我看著媽媽包。其實我早就躍躍欲試了。我看著媽媽包的粽子又好看又好吃的樣子，可羨慕了。現在，終于輪到我包了。媽媽說讓我先做一個小的練練手。于是我立刻一手拿著一片粽葉，一手拿著勺子。首先我往粽葉里放了一勺糯米。可是，我剛把糯米放下去，它灑的滿地都是。媽媽說：“要先把粽葉像這樣這一下，我們再勺一勺。”媽媽的鼓勵讓我振作起來。于是我按照媽媽的方法，又勺了一勺米，把它輕輕地放在粽葉上。這次終于沒有灑出來了，我開心極了。接下來，我在媽媽學習了捆粽子，雖然很難，但我相信通過不斷的練習，肯定能包得像媽媽好。

粽子包好了，但不知道吃起來怎么樣。于是我就叫媽媽把它們煮了。終于煮熟了，媽媽把它們一個一個地拿了出來，我把我做的粽子打開咬了一口“太難吃了！”我大叫起來。原來我把紅棗和肉放進一個粽子里面了。

中華傳統作文300字 篇3

中華傳統文化——剪紙

中華傳統文化豐富多彩，但我最感興趣的是剪紙。

舅媽會剪各種各樣、奇形怪狀的窗花，非常漂亮，我很羨慕，于是纏著舅媽教我剪一些簡單又漂亮的窗花。那天，舅媽拿出兩把剪刀和兩張白紙，要教我剪一個“喜”字。舅媽讓我把紙對折，再寫上半個“喜”字，然后慢慢地剪下來。一開始，我怎么剪都剪不好看，在舅媽的幫助下，我終于剪出了一個大的'“喜”字，我喜出望外。舅媽不但會剪“喜”字，還會剪“鳳凰”、“喜雀”、“蝴蝶”、“小魚”、“小鹿”……個個栩栩如生，讓人愛不釋手。

媽媽還特意讓我上網查找了一些有關剪紙的資料。原來剪紙藝術是從唐代一直流傳到今的，已有上千年的歷史了，是一種歷史悠久的民間藝術。有些人，還能把一張張普普通通的紙，剪成一張張“花草樹木”、“山山水水”、“活潑的小孩”、“年邁的老人”等等，真是太神奇了。

剪紙不僅豐富了我的課余生活，還訓練了我的動手能力，更發揮了我的想象力，設計出一張張美麗的剪紙。

中華傳統作文300字 篇4

中國有許多豐富的傳統文化，但我最喜歡的是古詩，它在中華文字出現之時就有了。我讀過好多古詩，有《山行》、《望天門山》、《靜夜思》……古詩大多是來抒發感情的，我特別喜歡。

我很小的時候就喜歡上了《草》這首詩，它是唐代的詩人白居易寫的，簡簡單單的兩句話就寫出了草頑強的生命力，“野火燒不盡，春風吹又生”不就是最好的寫照嗎？竟然連小草都有這么頑強的生命力，我們一定要變得堅強一些，不能讓“野火”傷到我們。

每當過年的時候，我都要去奶奶家，爸爸媽媽離開的時侯，我就會特別傷心，這時，《九月九日憶山東兄弟》就會出現在我的腦海里：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”

“看菊花展嘍！”人們的叫聲把我的腳勾了過去，啊，芙蓉廣場的菊花白如玉，黃如金，紅如火。白菊花那嬌嫩的樣子最引人注目；黃菊花又像磁鐵一樣把人們“吸”了過去；紅色的“大火把”又好像在威脅人們：“誰敢不過來！”菊花美麗動人，我忍不住喊到“待到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。”黃巢的詩好優美呀！

古詩就是這樣抑揚頓挫，栩栩如生，古詩陪伴著我度過了一年又一年，它成了我的至愛。

中華傳統作文300字 篇5

中國有許多傳統節日，但我最喜歡過春節。每到新年，人們喜貼對聯，敲鑼打鼓，張燈結彩，辭舊迎新的活動，熱鬧非凡，每個人的臉上都洋溢著節日的喜悅。

街道上熱鬧非凡，有的人在賣春聯，有的人在賣煙花，有的人在賣鞭炮，非常熱鬧。每家每戶都在貼春聯，我們把“福”字倒著貼，寓意福到了，迎接美好的新年。

一家人圍著桌子包餃子，我看到奶奶包的餃子很好看，就讓奶奶教我包。我學著奶奶的樣子，把餃子皮放在手上，放一些餡在餃子皮上，向里卷一卷，然后把兩角輕輕的捏好，結果餡放的太多了，一下子把肚子給撐破了。我又試了一次，一個餃子就做好了，像元寶一樣。吃著我親手包的餃子，感覺格外香。

突然聽到了外邊噼噼啪啪的巨大聲響，我連忙跑到院子里一看，原來是爸爸在放煙花呢！煙花拖著長長的尾巴升到空中，在空中綻放。有的像仙女灑下的美麗花朵，紅色、藍色、黃色；有的像美麗的小星星一樣，慢慢的變成了絢麗的線落下來。絢爛的夜空變成了美麗的大花園。

中國的傳統節日豐富多彩，它是中國的文化，我們要記住這些節日，并永遠地傳承下去。

第二篇：【推薦】中華傳統作文錦集

【推薦】中華傳統作文錦集7篇

在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的中華傳統作文7篇，歡迎大家分享。

中華傳統作文 篇1

每年的端午節，我都會和弟弟妹妹們唱起一首我們學過的童謠歌，你們想知道是什么歌嗎？我來唱給你聽：“桃兒紅，杏兒黃，五月初五是端陽，粽子香包五糧。剝個粽子裹上糖，幸福生活萬年長。”

端午節到了，家家戶戶都在包粽子，我家也不例外，我們家的大廚也已經準備好了，開始啦！你瞧，包粽子可真是太有意思了。我迫不及待地加入了包粽子的隊伍，可是包粽子并沒有我想象中的順利。每當我用粽葉蓋好糯米時，糯米粒就像頑皮的小孩兒蹦來跳去，氣得我直跺腳。“要不放棄算了？”我心里的小人直打退堂鼓。“那可不行，我不能當逃兵！”我不斷給自己加油打氣。通過不斷的嘗試，我終于成功啦！看著包好的粽子，我的心里美滋滋的。“出鍋了，出鍋了！媽媽，媽媽你快看啊！”我興奮地拽著媽媽大喊。咬上一大口，你別說，香噴噴的粽子，真是太誘人啦！

端午節不僅能吃到美味可口的粽子，還能看到精彩的龍舟比賽呢。快跟我一起去瞧一瞧吧。來到江邊，你看，一條條龍舟奔流而去，像一只只離弦的箭似的向前沖去。運動員們眼睛直勾勾地盯著前方，快看，動起來了，他們雙手用力劃動著船槳，一刻也不敢放松。岸邊的人們大聲地喊叫著“加油加油！”不一會兒一號隊伍第一個沖向了終點。“勝利啦！勝利啦！”全場響起了排山倒海的掌聲。歡呼聲，鑼鼓聲，相互交織震耳欲聾。

端午節這一天過的真是有聲有色，飄香的粽子，精美的龍舟，構成了一幅幅獨特而美麗的風景畫。

中華傳統作文 篇2

盼望著，盼望著，終于下雪了！期末考試的腳步也近了，平時各科小測試也多起來了。在這緊張的一周里，有許多活動充實了我們的生活。我們開心地打了最喜歡的雪仗，但也因體大場館有活動游泳課沒有上成，留下了小小的遺憾。

周一清晨，北京下了第2場雪，千樹萬樹梨花開，校園里白茫茫一片。同學們的眼睛直勾勾地盯著窗外的飛雪，趴在窗臺上興奮地議論著。貼心的趙老師特別了解我們的想法，不僅取消了中午的歷史小測驗，還把休息延長時間到了12：45。我們痛痛快快地玩了一場雪。操場上雪球橫飛，歡笑不斷，大家玩得酣暢淋漓。這是一次難忘的雪，一場快樂的雪。

下午是足球知識競賽，我們班的足球愛好者們積極參與，努力答題，為班級贏得二等獎。同學們為他們鼓掌喝彩，感謝他們為班級贏得榮譽，這就是我們2班的拼搏精神，團結的力量。

周二是C19級第一屆金腦杯大賽，愛好數學的同學踴躍報名。大賽特別有趣，不僅能活躍大腦，還增長了不少數學知識。尤其是數學腦筋急轉彎，讓人腦洞大開。比如：考試作弊假分數。垂釣等于（等魚）數學，真是太有意思啦！聽說金腦杯比賽還被學長們稱為燒腦杯，有些題的確挺坑的。好期待下一屆金腦杯的到來呀！

周三是從初一上學以來考試最多的一天呢！信息技術、歷史、數學、英語四門考試讓我們再一次初中的學習和小學是多么不同！對了，還有周五下午結束了音樂的期末考試。考試中樂趣不斷，同學們既開心又緊張！

班級第2期板報布置開始了，我們班的小畫家們一起合作完成了這一期板報。屈鷗辰是美術特長生，也是宣傳委員。邢弋周，周子鈺、徐可心等同學也出謀劃策，一起幫忙布置板報。徐可心，黃清揚，吳睜旸、張天在、王雅楠同學貢獻了篆刻，書法，扎染，皮影等作品。家委會的媽媽們也帶來中國結等各種裝飾，幫助完善我們的板報。小畫家們忙到7：30才放學離校，她們犧牲休息時間，為班級榮譽獻出自己的力量。

本周2班講堂，隆重介紹小講師孫家琦同學。他為我們講解了新奇的化學知識，使我們對化學有了一些認識。他的'講解非常幽默有趣。他做什么事情都很認真，我們應該向他學習。

本周的歷史課前的演講，李沐恩同學為我們帶來了三國之十大猛將。他的講解逗得我們哈哈大笑，氣氛非常活躍；李沐涵同學介紹了故宮文物大禹治水圖玉山，她講述了中國最大玉雕的故事；姜彭齡同學給我們講解了《古代的刀與劍的區別》，讓我們增長了不少知識；黃文睿的課前演講是《弩》，幫助同學們了解了這種古代兵器。

雖然天氣很冷，但每天下午的跑步繼續，同學們跑的還是很歡樂的！

距期末考試只有23天了，同學們加油！奧利給！

下周健美操表演，健美操隊的隊員在努力訓練中，敬請期待！

中華傳統作文 篇3

綠楊帶雨垂垂重，五色新絲纏角粽，很快又要到吃粽子的端午節了。

端午節是我國的傳統節日。在這天，我們能吃到美味的粽子，還能看到精彩的龍舟比賽，所以我總是對這個節日充滿了期待。

還記得去年的端午節那天，外婆早早把荷葉放在水里浸泡。再把洗好了的糯米和一些紅燒肉、咸蛋黃放到一邊備用。一聽到紅燒肉，我就知道這肯定是粽子餡的。外婆知道我不愛吃肥的，還特意買了一些瘦肉。我們把這些餡使勁按壓進荷葉做的三角形小斗里，我一直往里面塞呀塞呀，可是里面的糯米總是像一個個調皮的娃娃，一直往外跑。最后還是要外婆出手幫忙，外婆用繩子把他們緊緊地捆起來，打上結，這樣粽子就做好了。我們把包好的粽子放進鍋里煮，糯米和荷葉混合起來的香味，讓我聞了之后，直流口水，真饞人！粽子熟了后，我迫不及待地先大咬了一口，軟綿綿的，美味極了，我吃完了一個又吃一個，越吃越好吃，外婆和媽媽都笑我是貪吃鬼。

這種和家人一起動手包粽子的感覺，真是既開心又滿足呀！

中華傳統作文 篇4

我非常之榮幸的參加了寧海縣的首屆公民道德公益大講堂，本次大講堂的主題是“弘揚中華傳統文化，做有道德的人”，大講堂的目的是“構建和諧社會，再現中華盛世”。

談起“中華文化”這四個字，使人自然而然的想起了一句話叫“中華文化，歷史悠久，博大精深”，這是教科書中常見的用來描述中華傳統文化的一句話，可是，要是問到什么是中華傳統文化，又有幾個人能回答上來呢？就是這樣一個問題，引起了我的反思，身為一名中國人，炎黃子孫，華夏兒女，卻不知道什么是中華傳統文化，我想這是讓我自愧的事情，更是讓我痛心的事情。

雖是短短四天的學習時間，卻是讓我受益匪淺，感悟頗深，我是沒有什么資格和能力來向大家闡述什么是中華傳統文化的，因為連我也正處在認識和學習中華文傳統化的道路上，我知道，要想要真正的領悟幾千年前的古圣先賢傳承下來的智慧和真理，是要我的用一生時光來學習和踐行的！我能做的就是做好一個中國人的本分——弘揚傳承中華傳統文化和做一個有道德的中國人！

就談談我這四天來學習的感受吧！

大講堂的整個學習過程是不收取任何費用的，除此之外還有免費的午餐和學習資料，還有免費的紀念品！這樣的公益活動已經很少見了。據我所知，參加大講堂的義工是五百多人，想必大家都知道什么是“義工”，就是除了要干最臟最累的活以外，他們的付出是沒有任何報酬的，我所要講的不僅僅是義工的概念，而是他們身上令人尊敬的品德，見人鞠躬一定達到九十度，無論對方年齡大小都稱呼為“老師”，每一次臺下觀眾鼓掌，站在一旁的義工們必是鞠躬表示感謝，四天來，我看見的加上我沒看見的，我不知道他們每一個義工鞠了多少次躬，真的是數也數不清。在這些義工當中，上至八十多歲的老人，下至十一二歲的兒童，在我看來，我們這些人哪里稱得上是“老師”啊？他們，才是我要學習和尊重的老師啊！

這些義工們，給我留下了深刻的印象，只想說一句，感恩，感謝！

中華傳統作文 篇5

我們中華民族有著悠久的歷史，有著許許多多的傳統文化，其中，武術是我最感興趣的傳統文化。

我國的傳統文化源遠流長、博大精深。而中國武術又是中國傳統文化核心的核心，幾千年來代代相傳，也是中國最引以為自豪的文化瑰寶之一。

我從小開始練武術，雖然學武術很苦很累，但我一直在堅持，并且樂在其中。寒冷的冬天也要早早起來，我卻在練功房里練得滿頭大汗，夏天更不用說了。但在武術的學習過程中，我不僅鍛煉了身體，還養成了勇于拼搏、不怕吃苦的武德精神。

記得有一次，我食物過敏扁桃體腫大，還發了燒，媽媽在頭天晚上問我，第二天去不去練武術，我毫不猶豫地說要去。那天在課上我仍然練得很認真，喊得很起勁，徐老師說我很棒，我真高興！

還有一次，我早上起來，看到外面雨下得很大，風也很大，我怕路上時間長遲到了，著急地叫媽媽快走快走。我們一到外面風夾著雨撲面而來，我兩只手緊緊地握著傘，可還是被吹得東倒西歪，等我到教室時全身又冷又濕，都打哆嗦了。可我換好練功服后，很快練得滿頭大汗，一點也不覺得冷了，你說神奇不神奇？

不過，練武術可不是用來打架的哦！你看！這個“武”字是結合了“止”與“戈”的會意字，它的意思是以止戈為目的，才是真正的武。

以后，我不光要自己好好練武術，強身健體，還要將中國的武術發揚光大，讓它走向世界，讓世界知道中國很強大！

中華傳統作文 篇6

“讓”，是中華民族的傳統美德。“讓”，不僅僅是對個人的要求，更是對社會的要求，這個社會也因“讓”而更和諧美麗。

“奶奶，車子還有多久才到呀？”稚嫩的童聲傳來，原來是一位三四歲大的小娃娃。她身旁站著一位年過花甲的老人，老人笑著說：“小囡乖，再等一下。”老人嘴上這樣說，心里卻不免擔憂。正巧，公交車來了，老人刷了卡，牽著小孩的手上去。“小囡，快去找個位子坐著吧！”奶奶說道。小囡穿過人群著急地找著座位，回頭有些失落地對奶奶說：“奶奶，位子沒有了，可是我好累啊，我想坐著。”奶奶聞言，一臉心疼地看向孫女：“小囡，我們去問一問別人可不可以讓個座。”

小囡來到一位中年婦女面前，帶著期待的神情問道：“阿姨，您能讓個座嗎？”婦女不耐煩地看了看眼前的孩子說：“沒看到我拎著這么多東西嗎？哪有什么位子讓給你啊？”小囡的大眼睛閃了閃，似乎在說沒事，再問一問別人。她又想去問旁邊的叔叔，還沒等她開口，叔叔就先說話了：“哪來的小屁孩？走走走，沒空理你。”小囡再次受到拒絕，她備加受挫，悶悶不樂地去找奶奶，扯著奶奶的衣角說：“奶奶，我還是不坐了吧！他們都不讓座。”奶奶皺了皺眉，深呼一口氣，拉著小囡的手，兩人一同蹣跚地走向一位十四五歲的女孩身旁，問道：“小姑娘，你能讓我們坐一下嗎？我們剛剛趕路都很累了。”女孩揮揮手說道：“這位奶奶，很抱歉，我也很累，你還是去找別人吧！”

終于，小囡原本紅潤潤的小眼睛濕潤了，她忍不住哭了出來：“奶奶告訴我……做人要……懂得讓……，可是……可是……嗚嗚嗚！”在小囡的哭聲中，所有人都思考著。

良久，一個清朗的聲音響起了：“小孩子，你過來坐吧！”小孩和老奶奶的臉上露出了笑容，像太陽一樣光芒四射。

這一次，沒想到的是一位少年給大家上了一堂課，讓，是每一個人都應該擁有的美好品質，我們的社會不也會因“讓”而更溫暖嗎？

中華傳統作文 篇7

“昔在黃帝，生而神靈，弱而能言，幼而徇齊……”

早上起來，就聽到CD機里傳來陣陣渾厚的朗讀聲，老爸在放《黃帝內經》給我聽呢。

每天，老爸都會讓我讀一會兒《黃帝內經》，到了周末就讓我背誦，每背完一小段，就獎勵我玩十來分鐘的電腦游戲。老爸還讓我背誦《易經》，他常說“易醫同源”，要趁現在記性好，多背點好東西，長大后會有用的。一年過去了，我先后背了《素問》的 “上古天真論篇”，《易經》的 “乾、坤、泰、否”等十幾卦。

說起我對中醫的喜歡，起因是十分偶然的。有一天，我在老爸的書架上翻出了一本《七大名醫傳奇》，就順手翻了幾頁，不想一下子就被深深地吸引住了——書里記錄著許多名醫的故事。由于是用“網絡語言”寫的，所以非常搞笑好看，我是在笑聲夾雜著淚水中讀完這本書的。其中，最讓我感到中醫偉大的是名醫王孟英，為了救治病人，他失去了自己的親骨肉；最讓我感到中醫神奇的是名醫徐靈胎，他用兩丸陳墨做成的黑神丸救活了一個“死了（昏迷）三天”的病人……

就這樣，我開始喜歡上了中醫。平時，我常常看《中華醫藥》這個電視節目，還看了許多有關中醫的書，有《品讀名醫》《欣賞中醫》《中草藥便典》《療效植物手冊》《不生病的智慧》等。這下可把老爸給樂壞了——他馬上從北京買回了許多CD片，一有空就放給我聽，還說是什么“熏陶”呢。

平時，我經常跑到小溪邊探查，找到了“商陸”“車前子”“魚腥草”等藥用植物，從中又學到了不少中藥材的知識。

我奶奶的手冬天常常開裂，我就嘗試著用中醫的一個方子，把蜂蜜和熟豬油調和起來，敷到奶奶手上開裂的地方。結果，開裂處很快愈合了，樂得奶奶直夸我醫術高。

今年暑假，我還去了一趟杭州，參觀了“胡慶余堂”和浙江中醫藥大學，對中醫中藥又有了更濃厚的興趣和更深入的認識。

“千里之行，始于足下。”我一定要努力學習，立志長大后，也成為一名能為百姓救死扶傷的“大國醫”。

第三篇：【精品】中華傳統作文錦集

【精品】中華傳統作文錦集五篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的中華傳統作文5篇，希望能夠幫助到大家。

中華傳統作文 篇1

十字繡——“清明上河圖”

十字繡在我國流傳已經很久了，它是我國的一種傳統文化。我特別喜歡，因為我的媽媽是一位十字繡高手，她已經繡過七八份十字繡的大型作品了。現在，她又繡了“清明上河圖”。

“清明上河圖”有2米多長，74厘米寬，橋上、河上、地上、樹上、房子上、店里……三百六十行，哪一行的人都在上面了。

“清明上河圖”上，有挑擔的農民，有趕驢騎馬進城去趕考的，還有走江湖的醫生，留著長胡子的道士呢！

這幅畫，有意思的是橋北頭的情景：一個人騎馬，因為人太多，眼看就要碰上對面來的一乘嬌子，就在那時，那個騎馬人一下子拉住了馬籠頭，這才沒碰上。不過，這么一來，卻把馬右邊的兩頭小毛驢嚇得又踢又跳，站在橋頭欣賞風景的人，被毛驢驚呆了，過了好一會才連忙回頭趕小毛驢。

我真佩服媽媽，她繡出了“清明上河圖”，傳承了中華民族的燦爛文化。

中華傳統作文 篇2

在中華傳統上，節日也包括在這兒里面，中秋節就是其中之一。

中秋節，又稱月夕，八月節等等，在每年的農歷八月十五日，也是中國四大傳統節日之一。每到這一天，人們都會舉辦一些活動，如：猜燈謎會、走月、賞月、玩花燈、祭月、做燈籠、吃月餅……

說到中秋節，還有一個非常動人的神話故事，我想你們也應該知道，那就是《嫦娥奔月》。嫦娥非常的美麗和勇敢。她很想去天國，有一天她吃了仙丹后就飛到月亮上去了。

當然，在中秋節人們少不了吃月餅，大家歡聚在一起品嘗各種口味月餅，說說笑笑，開心極了。我國古代宋朝時期，月餅還有其它的雅稱，如：荷葉、金華、芙蓉等叫法。月餅真是由來已久啊！關于好吃的月餅，正如一位詩人詩句所描繪的那樣“小餅如嚼月，中有酥與飴。”所以月餅的美味真是可想而知呢！

中秋節的美麗傳說和神話讓人神思，關于中秋節的優美詩句更讓人感受到濃濃的深情，如《水調歌頭》。這一天更是親人相聚團圓的時刻。中華傳統文化真是一座巨大的寶庫啊！

中華傳統作文 篇3

有人喜歡舉國歡慶的春節，有人喜歡張燈結彩的元宵節，有人喜歡象征團圓的中秋節，而我唯獨鐘愛闔家安康的端午節。

盼望著盼望著，端午節終于來到了。我和媽媽早早地起來去山上采艾草。回到家里以后媽媽就把艾草插到門口。我問媽媽：“為什么要插艾草呢？”媽媽笑呵呵地說：“艾草可以驅邪防病，還可以招來百福。”你知道端午節除了插艾草還有哪些習俗嗎？我來給你講一講吧。

端午節的時候，無論大人，還是小孩系五彩線、帶香囊，等到夏季第一場雨的時候，就要扔到水里，可以保安康。

我最喜歡的要數端午節必不可少的.美食粽子了。見到媽媽要包粽子了，我也趕緊湊過去，跟媽媽一起學習包粽子。我把米放到細細長長的葉子上，中間放了一顆甜甜的蜜棗，媽媽把葉子緊緊地折成一個三角形，用線把粽子系上了。媽媽包的粽子真好看呀！而我卻怎么也包不上，粽子好像對我說：“你可真笨。”一個小小的粽子難倒了我，看來做什么事都不容易啊！

媽媽把包好的粽子排好隊放到鍋里，很快……煮好的粽子還沒等吃呢，陣陣香氣就撲鼻而來。我圍著盤子聞了又聞，吹了又吹，急切地等待著降溫，我吃了一口，嘴里甜甜的，心里更是美滋滋的。

這樣一個既有游玩的快樂，又富有特色的節日，叫我怎能不喜歡呢？

中華傳統作文 篇4

一說起祖國，我的腦海中就浮現出田秀英用母愛使殘缺變完美，公私分明的好法官宋魚水，用生命詮釋職業的職責與擔當的吳斌，它們如春風一般，吹拂我們純潔的心靈。

中國是一個有著悠久文明歷史的古國，迄今為止，“尊來愛幼”是中華民族的傳統美德，作為小學生的我們，就應發揚這一傳統美德，一向以來，有許多尊來愛幼的事例，值得我們去學習。

古人云：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”記得十大元帥之一的朱德，他對父母的孝敬是有口碑的。他幼年在家時，對父母就十分敬重，父老鄉親們對朱德贊不絕口。他之后從軍當上軍官，向父母寄物匯款盡孝道。當了總司令，指揮千軍萬馬對敵作戰，但他仍然掛念家鄉的親人。當他得到母親去世消息后，十分悲痛，寫了感人肺腑的《母親的回憶》，以寄托他對母親的無限思念。

20xx年5月12日14時，一個平常但是的下午，正值花樣年華，性格活潑開朗的袁文婷，發自本能的一個行為吧我們震驚了。14時27分，正在上課時，突如其來的地震把同學們嚇得手足無措。她大聲地喊：“地震了!大家快跑!”同學們不知所措，袁文婷顧不上多想，把同學們一個一個地救出。一個、兩個、三個……她大汗淋漓，奮力救出了十三個學生。

當她再次沖進教室時，“轟”的一聲，樓板掉了下來，整座房子垮塌了。8小時后，當救援人員發現她的時候，袁文婷在生命的最后時刻持續了這樣的姿勢，它定格在人們的心中：袁文婷背向門口跪在講臺上，她瘦弱的雙臂撐得很開，構成一個保護傘的形狀，在她的手臂之下，藏著九命學生。這九名學生都安然無恙，而袁文婷，卻永久被掩埋在了廢墟之下。

“無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫”我們不能只是“紙上談兵”應拿出實際行動，發揚“尊老愛幼”這一傳統美德，從小事做起，從此刻做起，從生活中的一點一滴做起，讓中華美德伴我們同行。

中華傳統作文 篇5

粵劇是廣東特有的傳統文化，粵劇的角色分生角和花旦。

爺爺告訴我，文武生是一劇之首，他一場劇里要換兩套衣服，因為文武生顧名思義就是既有文又有武的嘛。美艷臺柱——武生，是粵劇里最威猛的角色了，他的裝扮非常威猛，連臉上都要抹上紅色、黑色或白色。爺爺說那是他最喜歡的角色，當然也變成我最喜歡的角色了。

爺爺告訴我，粵劇里最美麗的角色是花旦。花旦一般化妝的時間都在一個多小時，好長呀！

丑生，是粵劇里的戲班笑匠。丑生有男丑和女丑，女丑也叫彩旦。就憑著他們那幽默的表情和炯炯有神的眼睛就把觀眾的肚子都笑疼了。

爺爺告訴我，粵劇要做到十全十美很難，必須口、眼、身、手、步都做到位，而且演員每天早上都要吊嗓，好辛苦。

紅船——是粵劇里過節日時坐的船，紅船一般最多可容納72人。粵劇還有很多戲棚故事，如祭白虎、燒香除妖等。要知道，粵劇還有很多幕后功臣，他們都很辛苦。

粵劇還有很多名人，比如：陳笑風、羅家寶、羅品超、紅線女等。

粵劇是我國的傳統文化，聽了爺爺的介紹后，我對粵劇更感興趣了。

第四篇：關于中華傳統作文錦集

關于中華傳統作文錦集六篇

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的中華傳統作文6篇，歡迎大家分享。

中華傳統作文 篇1

中華的傳統節日有很多，如：元宵節、清明節、端午節、中秋節……但我最喜歡的還是春節。

每逢春節，家家戶戶都要貼春聯，放煙花、爆竹，穿新衣、戴新帽，吃年夜飯等。聽媽媽說，這是為了驅趕一個叫“年”的怪獸。

相傳很久很久以前，中國有一個叫“年”的怪獸，頭長觸角，深居海底。每逢除夕，“年”就爬上岸，吞食牲畜傷害人命。因此，每到除夕這天，村村寨寨的人們扶老攜幼逃往深山，躲避“年”的傷害。有一年除夕，從村外來了個乞討的老人，建村里的村民匆忙恐慌，只有村東頭的一位老婆婆給了他一點食物，并勸他上山躲避“年”獸，那老人把胡子撩起來笑道：“婆婆若讓我在家待一夜，我一定把年獸趕走。”老婆婆繼續勸說，乞討老人笑而不語。

半夜時分，“年”獸闖進村，看見老婆婆家的門上貼了大紅紙，屋里燈火通明，院子里爆竹“嗶嗶啪啪”的響聲，“年”獸渾身戰栗，不敢向前走。這時只見大門一開，一位身穿紅袍的老人笑呵呵的走出來，“年”獸怪叫一聲，慌忙逃走了。第二天早上，人們發現村里安然無恙，十分驚奇。老婆婆向鄉親們述說了乞討老人的事情。這件事在村里很快就傳開了。原來，“年”最怕紅色，火光和炸響，于是，以后家家都燈火通明，戶戶都貼春聯、放爆竹，因此就有了“過春節”的習俗。

中華傳統作文 篇2

春節，是農歷正月初一，又叫陰歷年，俗稱“過年”。是我國最隆重、重熱鬧的一個傳統節日。

相傳，中國古時候有一種叫“年”的怪獸，頭長觸角，兇猛異常。“年”長年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜傷害人命。因此每到除夕這天，村民都逃往深山，以躲避“年”獸的傷害。有一年除夕，從村外來了個乞討老人。鄉親們一片匆忙恐慌景象，只有村東頭一位老婆婆給了老人些食物，并勸他忙上山躲避“年”獸，那老人不但不走，還笑著說：“婆婆若讓我在家呆一夜，我一定把年獸攆走。”

半夜時分，“年”獸闖進山。它發現村里氣氛與往年不同，村東頭老婆婆家，門貼大紅紙，屋里燈火通明。“年”獸渾身一抖，怪叫了一聲。快到門口時，院內突然傳來“呯呯啪啪”的炸響聲，“年”大驚失色，狼狽逃走了。原來，“年”最怕紅色、火花和炸響聲。從此每年除夕，家家戶戶貼紅對聯、燃放爆竹；戶戶燈火通明、守更待歲。

春節的習俗豐富多彩，你瞧，有貼春聯、吃餃子、發壓歲錢、看春晚等等。最有趣的要數貼春聯了，每逢春節，無論城市還是農村，家家戶戶都要選一幅大紅春聯貼在門上，為節日增加喜慶氣氛。在貼春聯的時候，有些人家要在屋門上、墻壁上貼上大大小小的“福”字。“福”字指福氣、福運，寄托了人們對幸福生活的向往，對美好生活的祝愿。有的人把“福”字倒過來貼，表示“幸福已到”“福氣已到”。

這就是美好的春節，我期待著20xx年春節的到來。

中華傳統作文 篇3

早上一起來就聽到爸爸媽媽在談論，爸爸說：今天三月三。媽媽一聽就來勁兒了：三月三，吃雞蛋雞蛋和薺菜一起吃。

我剛上完課就跑去問媽媽三月三是什么節日，估計媽媽也記不得這個節日了，直接轉移話題說：三月三，薺菜煮雞蛋吃，就不會頭疼。我不知道的都要刨根問底：薺菜是什么？是一種野菜。媽媽都被我問得不耐煩了，我只好作罷，回房間，自己去琢磨了。

三月三？我一邊絞盡腦汁一邊嘀咕：好像在哪兒聽過哦，對了，我記得有一個人跟我講過。是誰呢？我也記不清楚。她說：‘大家都知道女媧和他的哥哥伏羲吧，他們一起創造了人，后來女媧補天，功不可沒。為了紀念他們，而有的三月三。’

一定是這樣！我一邊想，一邊在腦海里撈針，又找到了，人們常說二月二，龍抬頭；三月三，生軒轅，看來，三月三的由來還真有不少。對了，在西游記里有三月三西王母開蟠桃大會，而且有一次還被孫悟空攪了。

我去網上找了一下資料，果然三月三有不少由來，除了剛才說的三個還有許多，我都記不清了。

我順便看了一下，薺菜煮雞蛋的原因：薺菜還有一個名字叫地菜，它在三月三藥性最強。在我國江西等地有著三月三薺菜當靈丹的老話，可見中國祖先的智慧。

中華傳統作文 篇4

端午節別名端陽節、有重五節、菖節、蒲節、龍舟節、粽子節等二十多個別名，據說端午節的.叫法在我國所有傳統節日叫法中，排第一。

各個地方過端午節的習俗不一樣，比如南方，人們通常都吃黃魚、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆瓣的粽子、雄黃酒。我們當地的要吃黃鱔、鴨蛋、黃酒、莧菜、烤鴨。

另外，我們這里還有一年一度的龍舟大賽，比賽那天，莫愁湖公園人山人海，成千上萬的人來觀看比賽。只見每一條龍船上有十幾個人分兩邊坐，每支隊伍都穿著不同顏色的衣服，分別是紅黃藍綠，比賽開始了，一個人站在船頭敲鼓，其他的人就隨著節奏劃槳。他們爭先恐后的向前沖，一會兒這支領先，一會兒那支領先，最后，好不容易有一支船隊領先一個人的距離而獲勝。

這就是我們的端午節。

中華傳統作文 篇5

很早我讀過許多詩句，至今我記得清晰：“臣無祖母，無以至今日；祖母無臣，無以終余年。”讀了這些肺腑之言總是感到由心生。中今中外，因孝義感天動地的故事數不勝數，董永賣身葬父，黃香扇枕衾；孟宇哭竹生筍，無不閃爍著中華傳統美德的光芒。

承諾任何人都會說，但真正做到幾乎沒有多少。但他卻只因一句不經意的承諾，讓他成為170多個小孩的父親。為了讓山區那些群貧困的孩子能準時收到學費，他總是一拿到演出費就跑到郵局，有時候都沒有過的上清點。12年時間里，他把自己所賺到的300多萬給了他的貧困孩子。一開始大家并不能完全理解他，但跟他去過一次山區，看到孩子們一雙雙渴望知識的眼睛，大家徹底理解了他并開始盡力地支持他。這個人便是叢飛。

是愛的泉源讓他自己這么做，是心的顫抖讓他成為孩子們的父親。將自己的生命化作愛的清泉，傳遞到孩子們的心中。

類似這類的愛還不知道這些。就近年來時感動還有：母親棄家而走，父親精神失常，弟弟不辭而別，而他卻用稚嫩的肩膀與無私的愛心扛起了一個破碎的家，還收養了一個毫無親緣關系的妹妹。一間面積只有十平方米的房間，是他和小妹妹臨時的家。每天你一早，六點準時起床，為小妹妹“小不點”做早飯，然后還要送妹妹到很遠的小學上學。送走妹妹之后，才開始一天的學習和工作。為了掙得兄妹的生活費，他在課余的時間要推銷商品。他說“只要你信心不到，什么都不能打敗你；只要你心中充滿愛，也將更加精彩。”是愛和堅強，讓他的人生熠熠生輝，他就是洪戰輝。是啊，他也許很平凡，但他去用自己的愛心感動著家人，感動著社會。

這幾位人物讓人感動的原因雖然不同，但他們都用自我生命傳遞著愛心，將愛心傳遞給親人，傳遞給他人，傳遞給社會。

我們要不僅保持這份中華民族的美德，還要發揚它。讓每個人都擁有這份精神。讓全世界人都能夠健康成長。相互扶持，相互關愛，相互影響。讓每個角落都閃爍著中華傳統美德的光芒。

中華傳統作文 篇6

中國的傳統節日有很多，比如中秋節要吃月餅、要賞月，端午節要包粽子、劃龍舟，元宵節要吃湯圓、要猜燈謎，其中我最喜歡的還是春節。

春節到，每家每戶都要團聚，要吃香噴噴的年夜飯。年夜飯吃飽后，我們就穿上新衣服，和爸爸媽媽一起放煙花。我們點燃煙花后，就連忙跑了，煙花就“嗖”地飛上天空，“啪啪啪、啪啪啪”地響起來，從中間散開，像一朵朵艷麗的菊花，落下時，又像一顆顆亮閃閃的流星從天而降。春節時，每家每戶都會放煙花，一朵朵美麗的花兒爭奇斗艷地升上天空，把自己最美的一面開在天空。那時是晚上，天是黑的，煙花是艷麗的，艷麗的煙花在黑夜中欣然怒放，“噼噼啪啪”響個不停，這種景象非常熱鬧，不管是城市還是農村，到處張燈結彩，傳來陣陣歡笑聲!

煙花放完后，我們就看長輩寫春聯，貼春聯。長輩拿著毛筆，在紅紙上寫著平安祝福的語言，還在門的正中寫了一個“福字”……

每次美好的春節，都讓我念念不忘。

第五篇：【必備】中華傳統作文錦集

【必備】中華傳統作文錦集10篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的中華傳統作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

中華傳統作文 篇1

你愛吃粽子嗎？如果愛吃的話，你一定知道端午節吧！每年的農歷五月初五就是端午節。

每年的端午節，我們都會吃粽子。粽子有三角形的，有圓形的，還有很多別的形狀。聽說古人在端午節要戴香包、系五彩繩、穿虎鞋，人們還要在門上掛艾草，大人們還會喝雄黃酒。

你知道人們為什么要做這些事嗎？這是因為農歷的五月份天氣已經變暖了，蚊蟲都跑出來了，它們會把傳染病帶給我們，所以人們才要戴上這些東西來驅趕蚊蟲。

除了這些以外，人們還會在江上劃龍舟，這么做是為了紀念屈原。屈原是戰國時期楚國的大臣，為老百姓做了許多好事，老百姓都很喜歡他。但是在公元278年，楚國戰敗了，屈原不能接受這個事實，最后投江自盡了。百姓們知道后，非常傷心，決定劃著龍舟去找屈原的尸體，但是沒有找到。百姓們害怕屈原的尸體被魚吃掉，就把粽子投到江里喂魚。后來這個習俗一直流傳下來。現在每年的端午節，人們還會劃龍舟、吃粽子。

端午節是我們寶貴的文化遺產，請記住每年農歷五月五日吧！

中華傳統作文 篇2

中國傳統禮儀，應是體現精神價值的生活方式，傳錄它能夠使我們的禮儀化發揚光大。

傳統禮儀畢竟是中國傳續了幾千年的血脈，若血脈堵塞，中國只能被稱為是一個現代國，而不能稱其為中國了。中國傳統禮儀文化博大精深，它足以使國人和海外人引來容耀和自豪，它是中華民族重要的凝聚力，沒有它，國人將迷失自我；沒有它，中國便只剩下一個空殼。

縱觀古今中外各國發展，世上沒有一個民族失否定自身傳統禮儀的，沒有任何一個民族會認為自己的優秀的傳統禮儀是過時的，有害的。而傳來中國傳統禮儀文化。是每個華夏兒女的職責，只有這樣，我們才能無愧地大聲說：“我是中國人！”

中國傳統文化——禮貌

中國，一個具有五千年歷史的國家；一個具有傳統文化的國家；一個具有數億人的國家；一個……

“學習爭先雖重要，禮貌禮貌也要好。學校規定都遵守，見到老師要禮貌。同學之間相友愛，友誼小手牽的牢。愛護公物放心上，樹立新風我做到。”這是一首禮貌禮貌歌。

禮貌就是中國傳統文化之一。

禮貌的定義：是指人與人之間和睦相處意念和行為，是言談舉止對別人的尊重與友好的體現。

中華傳統作文 篇3

深厚的傳統文化，我們中國人的根，中華傳統節日，是這個根上必不可少的一部分，今天我就帶領大家看看我們中華傳統節日—春節，是怎么過的吧!

我們春節要做的事情許許多多，古時候，有一些人在包餃子的時候，在餃子里放一個銅錢，誰吃到了，就會明年發大財，有的貼春聯，有的放鞭炮……各種春節的習俗，數都數不清。

還記得那次在老家過春節的時候，有一次，爸爸和姐姐準備去貼春聯的時候，我拽住了爸爸，對爸爸說：'爸爸，我也想去幫你和姐姐去貼春聯，爸爸說：'好吧!我站在了椅子上，可是還是夠不到，爸爸見了對我說：'你幫我拿著膠帶，我說：'好，我把膠帶撕成小片片，遞給爸爸，春聯馬上就貼好了。

我喜愛春節，過了春節，我又長大了一歲啦!'

中華傳統作文 篇4

還在啃腳趾的幼兒，拼命苦讀的少年，辛苦工作的中年人，牙齒都掉了的老人，提到餃子，誰都會流口水呢。把韭菜、肉、蔥倒些水攪和成餡，再用面粉做皮，將它們包起來，放進鍋里煮，活像個小精靈似的在那兒跳舞，夾起一個，咬上一口，滿口都是湯汁，再嚼兩下，肉和菜搭配的是那么完美，那么天衣無縫，再蘸點香醋，美味得不得了！

中華傳統作文 篇5

1、岳母刺字

岳飛十五六歲時，北方的金人南侵，宋朝當權者腐敗無能，節節敗退，國家處在生死存亡的關頭。岳飛 岳母刺字投軍抗遼。不久因父喪，退伍還鄉守孝。1126年金兵大舉入侵中原，岳飛再次投軍。臨行前，姚太夫人把岳飛叫到跟前，說：“現在國難當頭，你有什么打算？”

“到前線殺敵，精忠報國！”

姚太夫人聽了兒子的回答，十分滿意，“精忠報國”正是母親對兒子的希望。她決定把這四個字刺在兒子的背上，讓他永遠銘記在心。

岳飛解開上衣，露出瘦瘦的脊背，請母親下針。

姚太夫人問：“孩子，針刺是很痛的，你怕嗎？”

岳飛說：“母親，小小鋼針算不了什么，如果連針都怕，怎么去前線打仗！” 姚太夫人先在岳飛背上寫了字，然后用繡花針刺了起來。刺完之后，岳母又涂上醋墨。從此，“精忠報國”四個字就永不褪色地留在了岳飛的后背上。母親的鼓舞激勵著岳飛。岳飛投軍后，很快因作戰勇敢升秉義郎。這時宋都開封被金軍圍困，岳飛隨副元帥宗澤前去救援，多次打敗金軍，受到宗澤的賞識，稱贊他“智勇才藝，古良將不能過”,后來成為著名的抗金英雄,受歷代人民所敬仰。

2、鑿壁偷光

匡衡勤奮好學，但家中沒有蠟燭照明。鄰家有燈燭，但光亮照不到他家，匡衡就把墻壁鑿了一個洞引來鄰家的光亮，讓光亮照在書上來讀。同鄉有個大戶人家叫文不識的，是個有錢的人，家中有很多書。匡衡就到他家去做雇工，又不要報酬。主人感到很奇怪，問他為什么這樣，他說：“我希望能得到你家的書，通讀一遍。”主人聽了，深為感嘆，就把書借給他讀。于是匡衡成了大學問家。

3、海瑞懲惡

海瑞是明代著名清官，他在淳安任縣令時，當時奸相嚴嵩正得勢，氣焰非常囂張。海瑞的頂頭上司是閩浙總督胡宗憲，此人是嚴嵩的得意門生，他倚仗著有大靠山，不可一世。{中華傳統美德身邊發生的真實事件}.胡宗憲有個無惡不作的兒子，倚仗父勢，到處非作胡為。一天，胡宗憲的兒子帶著一幫浪蕩公子竄到淳安閑逛，并派人叫海瑞安排食宿。胡公子的惡名海瑞早有所聞。他想了一下，關照專管接待的驛站官員說：“他們不是奉公而來，照規矩可以不接待。不過他們既然來了，就讓他們住下，一日三頓便餐即可。若他們胡作非為，及時報我。”

胡公子一伙在淳安住了一天，便傳來消息，說這幫人搶掠東西，調戲婦女，鬧得城里雞犬不寧。海瑞臉上不動聲色，心中卻生了一計。

晚上，胡公子等人吃飯時，桌上只擺了三菜一湯，而且無酒。胡公子便破口大罵。驛站公差辯解了幾句，胡公子不由分說便命隨從將他捆綁起來，吊打一頓。

海瑞大怒，命衙役將胡公子一幫人捆到公堂受審。胡公子一見海瑞，不肯下跪，高叫：“我是胡總督的兒子，要讓我父知曉，輕則革職，重則性命難保！”

海瑞哈哈大笑說：“總督大人我是知道的，他可是朝中嚴太師多次夸獎過的廉潔奉公之人。”“知道就好，趕快松綁，給我賠罪！”胡公子趾高氣揚地說。

海瑞忽地沉下臉道：“胡大人是大清官，你是他公子，怎會如此胡作非為？你哪一點像胡大人家的人！你是誰家的惡少，竟敢冒充胡大人的公子，敗壞胡大人的名聲？”說罷讓衙役重打胡公子40大板。

胡公子的一個家奴忙跪下說：“大人息怒，我們出游有老爺的親筆信，可不是冒充的。”海瑞狠拍了一下驚堂木：“大膽小賊，竟敢偽造胡大

中華傳統作文 篇6

我國有著豐富的傳統文化，其中，書法藝術是我最感興趣的傳統文化。

中國書法是一門古老的藝術，歷史悠久，也是中國最引以為自豪的文化瑰寶之一。書法大體可分為篆書、隸書、楷書、行書、草書等五種，具有很高的審美價值。

我從小就認識了幾位藝術家，比如，書法家潘杰和畫家蔣耀輝。我很崇拜他們，他們還送我一些毛筆、宣紙，蔣耀輝伯伯還精心給我刻了一枚篆章。

我的父親母親都喜歡書法。我家的書房里擺放著一個硯臺和許多毛筆，只要有空，父親母親都會練習一會兒。父親最喜歡臨寫“柳體”。母親最喜歡臨寫古代著名書法家王羲之的《蘭亭集序》，母親告訴我這是天下第一行書，與我們語文課本中學過的《清明上河圖》一起被稱為“書畫雙絕”。著名書法家丁夢周爺爺還專門為我父親母親題寫了一首《白梅》。有時父親母親還教我寫，要我從楷書寫起。一開始，毛筆在我手中一點也“不聽話”，寫出來的字也東倒西歪，難看極了，父親母親就鼓勵我堅持下去。當我寫得好的時候，他們就為我鼓掌加油。漸漸地，我寫的字也有了進步！

今后，我要好好學習，努力學好祖國的語言文字。

中華傳統作文 篇7

中國有很多傳統節日，比如端午節、元宵節、中秋節，但是我還是最喜歡除夕。

每到除夕那天，鞭炮齊鳴、張燈結彩，辭舊迎新、熱鬧非凡，每個人的臉都洋溢著歡樂的歡笑。

每年只有這時候，全家人才能聚集一堂，圍在一起歡樂地吃年夜飯。雞鴨魚來了，小元寶餃子也都跟著后面跑上了桌。但是我們只吃餃子，都沒有人搭理小雞、小魚了，因為有一個懷著孕的“小元寶“——肚子里藏著硬幣，和它們一起來到了餐桌上，它更受歡迎。我們吃呀，吃呀！都撐得不敢動了。但我還是想再多吃一個，再多一個。只為了那個小寶寶——你到底在哪呢？突然，“啊，我的牙！″我心里暗叫。我連忙吐出一看，是餃子的小寶寶――硬幣。我高興得手舞足蹈，全家人也都為我高興。祝福我明年一定會有好運氣。

飯后就是全家人的娛樂時間，大人們在屋里打牌、看聯歡會。今年的春晚很豐富，有唱歌、有小品、有跳舞……小朋友們則到外面欣賞除夕的夜空，感覺格外美麗，有好多的“流星”——那是人們放的煙花。我們都在許愿，和著震耳欲聾的鞭炮的伴奏，除夕夜就變得更熱鬧啦！

這一年的除夕也讓我更加愛上了過年。

中華傳統作文 篇8

中國的傳統文化有很多種，有書法、京劇、皮影、武術……等等，我最喜歡的就是書法了，因為我現在正在練毛筆字呢！

中國的書法是一門古老的漢字書寫藝術，先從甲內文、金文、大篆、小篆、隸書，后來又發展成為草書、楷書、行書等等。草書、楷書、行書是現代書法的主要表現形式，它以漢字為基礎，用毛筆來書寫，具有四維抽象藝術。

我現在剛開始學習，學的是楷書，講究個橫平豎直，楷書寫好后就可以練行書了，行書是楷書演變的連筆字，看起來很有藝術感覺。草書呢揮筆如神的龍飛鳳舞，草書寫成的文章我們小學生是看不懂的，也讀不下來，因為它的欣賞價值很高，都是一些書法家的杰作，不是一年兩年功夫就能欣賞并理解的。看！我說是對吧！我國的`書法是多么的有趣！

經歷了幾千年的發展，中國書法已經成為一個民族的符號，它代表了中國文化的博大精深和永恒魅力。我做為中國的傳人，一定我喜歡的毛筆字練好、寫好。讓它不狂譽為：無言的詩、無行的舞、無圖的畫，無聲的樂。

這是這周老師讓我們整理的作文，老媽幫我從電腦上查了很多資料，在老媽的幫助下我的整理如下，望各位博友都能喜歡上毛筆字，喜歡我們中國的文化。

中華傳統作文 篇9

中國的傳統節日還不少呢。八月十五中秋節，五月初五端午節，九月初九重陽節……而最讓我難忘的是春節。

早上，我被噼哩啪啦的鞭炮聲叫醒了。媽媽告訴我，今天是春節了，我們要去采購年貨。吃過早飯后，我們一家三口高高興興地向超市走去。只見超市里人山人海的。貨物都整整齊齊地擺放在柜臺上。中國紅到處都是，看起來喜氣洋洋的。人們都忙著選購自己需要的年貨。我和媽媽、爸爸不一會兒就挑選了一車的年貨，付完帳以后，我們就拎著東西回家。在回家的路上媽媽還給我買了一些鞭炮呢。

因為今天是春節，我們中國的習俗是吃餃子，所以我們全家要包餃子。我看到餃子餡媽媽已經提前準備好了，那香味饞得我直流口水。媽媽從盆里拿出和好的面，先用手揉成一個長長的小圓柱形，再用刀切成一小塊一小塊的餅胚。然后，爸爸大顯身手的時候到了。他用手把面餅按扁，再用搟面杖，搟成了圓形的餃子皮。一張張面餅，原籍了，像八月十五的月亮一樣，中間還有一個小坑呢，就像一個張開的小碗似的。（這個地方可以細致的描寫）只見姥姥拿起餃子皮，把餃子餡放到餃子皮中間，一對折，一捏，一個漂亮的餃子就包好了。我只負責把餃子整整齊齊地擺在簾子上。不一會兒，一簾子餃子就包好了。一個個胖乎乎的，就像金元寶似的。

我聽見外面的鞭炮聲此起彼伏，我也出去放鞭炮了。放鞭炮真是太有意思了。噼里啪啦，乒——乓——，熱鬧極了。

這個春節真是太讓人難忘了。

中華傳統作文 篇10

“讓”，是中華民族的傳統美德。“讓”，不僅僅是對個人的要求，更是對社會的要求，這個社會也因“讓”而更和諧美麗。

“奶奶，車子還有多久才到呀？”稚嫩的童聲傳來，原來是一位三四歲大的小娃娃。她身旁站著一位年過花甲的老人，老人笑著說：“小囡乖，再等一下。”老人嘴上這樣說，心里卻不免擔憂。正巧，公交車來了，老人刷了卡，牽著小孩的手上去。“小囡，快去找個位子坐著吧！”奶奶說道。小囡穿過人群著急地找著座位，回頭有些失落地對奶奶說：“奶奶，位子沒有了，可是我好累啊，我想坐著。”奶奶聞言，一臉心疼地看向孫女：“小囡，我們去問一問別人可不可以讓個座。”

小囡來到一位中年婦女面前，帶著期待的神情問道：“阿姨，您能讓個座嗎？”婦女不耐煩地看了看眼前的孩子說：“沒看到我拎著這么多東西嗎？哪有什么位子讓給你啊？”小囡的大眼睛閃了閃，似乎在說沒事，再問一問別人。她又想去問旁邊的叔叔，還沒等她開口，叔叔就先說話了：“哪來的小屁孩？走走走，沒空理你。”小囡再次受到拒絕，她備加受挫，悶悶不樂地去找奶奶，扯著奶奶的衣角說：“奶奶，我還是不坐了吧！他們都不讓座。”奶奶皺了皺眉，深呼一口氣，拉著小囡的手，兩人一同蹣跚地走向一位十四五歲的女孩身旁，問道：“小姑娘，你能讓我們坐一下嗎？我們剛剛趕路都很累了。”女孩揮揮手說道：“這位奶奶，很抱歉，我也很累，你還是去找別人吧！”

終于，小囡原本紅潤潤的小眼睛濕潤了，她忍不住哭了出來：“奶奶告訴我……做人要……懂得讓……，可是……可是……嗚嗚嗚！”在小囡的哭聲中，所有人都思考著。

良久，一個清朗的聲音響起了：“小孩子，你過來坐吧！”小孩和老奶奶的臉上露出了笑容，像太陽一樣光芒四射。

這一次，沒想到的是一位少年給大家上了一堂課，讓，是每一個人都應該擁有的美好品質，我們的社會不也會因“讓”而更溫暖嗎？