第一篇:有關校園運動會作文大全
有關校園運動會作文十篇
無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家收集的校園運動會作文10篇,希望能夠幫助到大家。
校園運動會作文 篇1今天,是一年一度的秋季運動會,秋風習習。
操場上,同學們大多都在熱身,看他們淡定的神情,好像在說:今天的冠軍非我莫屬。啦啦隊的同學們也揮舞著自制的小旗,吶喊著。比賽開始了,同學們個個摩拳擦掌,等待著發令槍的發出。
隨著裁判的發令槍砰的一聲,開始比賽了,只見運動員們像離了弦的箭一樣沖出起點,擲壘球的運動員使出了吃奶的勁兒,把球擲向沙坑。
最激動人心的還是男子400米跑,只見運動員們一個個精神抖擻的飛出了起跑線,但過了一會兒,他們開始臉色發白,嘴唇發紫,不停的喘著粗氣。啦啦隊的隊員們拼命的吶喊著,運動員們聽見了吶喊聲,拼盡了全部的力氣沖向終點。耶!耶!我們贏了!啦啦隊的同學們歡呼起來。
比賽后,獲獎的運動員們拿著獎狀,人人心情爽朗,個個喜笑顏開。同學們看在眼里,喜在心里,比賽里的疲倦也早已化為烏有了。
校園運動會作文 篇2運動會開始了。各項運動有條不紊地進行著。
隨著砰的一聲,長跑拉開了序幕。
看!那個女生處于領先位置,可到了第二圈,她的體力似乎有些跟不上,慢慢落后了,臉色顯得很蒼白。我看著她的一舉一動,好著急呀!終于挨到第三圈,他實在太累了,在賽道上慢慢地行走起來,一會兒又小跑,就這樣斷斷續續,觀眾們都在為她加油,經過大家的鼓勵,她終于奔向了終點。
她的眼角似乎有淚光在閃動,恐怕渾身沒有一點力氣了,帶著發白的嘴唇和緊皺的眉頭的她見到同學就撲在一位女生的身上,大聲喘著氣,任憑汗水不停地流……
她并沒有放棄,不是嗎?
拔河比賽馬上開始了。
雙方都站好了姿勢,一個個腳勾著腳,身體向后傾。我們班可占著很大的優勢呢!我們班的隊員身材高大,而一般呢,都是小個子。
哨聲一響,同學們使出渾身力氣,手上青筋突出,臉漲得通紅,頭上也滲出密密的汗珠。但他們仍不放松,代表輸贏的紅帶子再慢慢向我們移動。拉拉不住的加油,老師們也為我們助威。我想,這下我們勝券在握了。
不料情況發生逆轉,七一班的同學們瞪大著眼睛,頭發都豎起來了,汗毛直立手捏得通紅。一瞬間,就像西班牙斗牛士的把繩子猛一拉,又是一聲清嘴的哨聲,七一班贏得勝利,而我們幾乎是全軍覆沒。
可大家并不灰心喪氣,友誼最重要,比賽輸了友誼還在。沒錯,我們雖敗猶榮,輸也光彩!
校園運動會作文 篇3星期五,是多么讓人興奮的一天啊。在那天里,是一年一度的運動會。我們不用上課,只需觀看那激烈又緊張的運動會。
8點10分左右,我們下樓去操場觀看,只見主席臺上,寫著引人注目的紅色大字“20xx梅小田徑運動會”操場周圍,小觀眾們滿面紅光的談笑。
入場式開始了,觀眾們起立,奏完莊嚴的國歌后,每個班的代表運動員在操場上有秩序的走了一圈。
運動會正式開始,首先是我們班邵芳婷60米短跑的比賽,當老師喊“預備”的時候。60米跑的運動員們,都在做預備的姿勢,沒有一個不專心的,發令槍一響,選手們都像箭一樣的沖出去,我們班更是加油聲一片,銀光棒.小紅旗......都揮舞著。邵芳婷好像聽到了我們的加油聲,不顧一切的向前沖出去,到了終點,真棒,第一名。接著是趙輝200米的比賽,當老師的發令槍一響,趙輝排在第4,當我們以為他不可能超過前面一個人時,他居然做到了,這一舉動,使我們又有了一絲希望,重新站起來為他鼓掌.加油,在最后一個轉彎時,他又超過了一個人,我們不相信自己的眼睛!他居然得了第二,真是了不起。當他回來時,我們都祝賀他。下午,就是夏可兒的壘球比賽,馬上到夏可兒時,大家都以更加熱烈的掌聲與加油聲等待著她的成績,到她了,隨著球的飛出,我們是視線也隨著球動,到球著地時,我們也松了口氣,因為夏可兒比前面的同學都扔的遠。
在比賽中,運動員都表現出非凡的毅力,超強的體力和出類拔萃的耐力。體現出了友誼第一,比賽第二的'運動精神,更表現出了運動員們的拼搏精神!
校園運動會作文 篇4今天,陽光明媚,是個好天氣。我們育才三小舉行了一年一度的運動會。
比賽場上,氣氛非常熱烈。選手們的心情非常激動,他們都想為班里取得好成績,為班里獲得榮譽。我們班參加了跑步、跳遠等項目的比賽。跑步比賽開始了,只聽“砰”的一聲槍響,選手們象鳥兒一樣向前飛奔著。我們班黎泓晨在同學們的加油聲中,飛快地跑到了終點,取得了第一名,并且打破了校園記錄!
最后,運動會結束了,我們班各項比賽都獲得了好成績!
老師和同學們都又開心又驕傲!
校園運動會作文 篇5盼啊,盼啊,今天終于盼來了一年一度的春季運動會的到來,同學們都興奮不已,臉上露出了燦爛的笑容。早上,同學們穿著帥氣的迷彩服早早地來到教室,我們在義工阿姨們的精心打扮下,戴上了閃閃發光的帽子和手套,顯得更加英姿颯爽。
運動會即將開始啦!這時,我有一點兒緊張,心里七上八下地跳著。心想:我這個護旗手一定不能出差錯啊!一定要給班上爭光!首先是入場開幕式,輪到我們班了,全班同學邁著整齊的步伐昂首挺胸地向主席臺走去,個個都精神抖擻、信心百倍,就像一個個上戰場的小士兵。到了主席臺,章子義用洪亮的聲音喊著:“向右轉!”我們也大聲呼喊:“一——二!”此時響起了振奮人心的樂曲。緊接著,“砰”地一聲,漂亮的禮花像仙女一樣飄落了下來,五彩繽紛,美麗極了!頓時,下面的哥哥姐姐都發出了噓叫聲,樂曲聲、歡呼聲交織在一起,就像歡樂的“海洋”。
開幕式結束了,第一個比賽項目“往返接力賽”開始啦!我顧不上休息,就要去參加這個項目了。來到大操場后,我們整齊的排好隊,耐心的等待。只聽尚老師滴的一聲口哨,“預備——開始!”同學們動作十分敏捷,像離弦的箭一樣奔跑,并且配合的很默契,把手中的接力棒,傳遞給下一位同學。當接力棒傳到我手中時,我緊緊拽住它,害怕它從手中滑落。我屛住呼吸,使出全身的力氣,風一般的往前沖。大家你爭我奪,這個場面特別的激烈。
非常遺憾的是我們這次開幕式沒得第一名,但我覺得名次并不重要,我們每個同學在這次活動中都努力了。我們會在這次的活動中找到自己的不足,總結經驗,希望下次運動會取得優異的成績,我們一起努力,同學們!
校園運動會作文 篇6星期五,我們學校組織了一項大活動,而這個大活動就是我們的冬季運動會。我在這里面沒有項目,是因為我太胖了,老師又叫我們比賽看誰跑得快,前兩名可以入選。
比賽開始了,我們坐了下去,過了幾分鐘,60米跑步開始了,發令槍響了,一個個隊員像子彈一樣飛出去,我們一直為隊員加油,在這幾個班級里面,只有我們班級給隊員喊得聲音最大,當然,我們班級得了個第一名,然后第二名,然后一個第三名,還有一個因為不小心摔跤了,得了一個最后倒數第一。
100米開始了,我們拉拉隊的主力劉家弟子用了擴音器,聲音非常大,不過有一個小個子起跑的時候N快,所以讓他占了便宜,而且我們也沒有準備好,唉!誰叫有一句俗語,叫愿賭服輸呢,不過至少有一個人晉級了。
我們還替換了一個隊員,因為腳扭傷了,就替換成了另一個,去年跑步也很厲害,可是由于長時間沒有鍛煉,所以只得了一個倒數第二。我們班級的韓蘊揚也是經常不訓練,偷偷地跑出來,所以也只得了一個第三名。我還編了一句話,叫十個進去,一個堅持。
200米開始了,我們班級的朱朱爭先恐后地跑,不過也只得了一個第三名。我們班級最近有時候沒有什么人在操場上跑步,所以很多人有點落下去了,跑步速度也萎縮了一點點,只有我們班的吳鵬程堅持了下來。
800米的預賽開始了,發令槍一響,吳鵬程并不是很快地跑,而是慢慢地跑,后來只剩下最后一半了,吳鵬程突然加速,超過了一個、兩個、三個、四個、五個,現在跑到了第一名,跟后面的人差十幾米,這是我們班級長跑的主力。
800米決賽開始了,發令槍一響,我們的吳鵬程還是很慢地跑,后來只有一圈了,吳鵬程加速,超過了很多人,最后快到終點了,一個五班的和吳鵬程加速,不過還是我們快了一點點。后來我上樓梯的時候,遇見了那個比賽的人,他說:“這個人真是的,我幫他擋人,他居然超過我,早知道不幫他了。”我覺得不管什么,必須都要認真。
校園運動會作文 篇7尊敬的各位領導、各位來賓;親愛的老師們、同學們:
大家上午好!
在這姹紫嫣紅,春光明媚的季節,我們懷著無比激動的心情迎來了西隴中學第48屆田徑運動會,在此我代表全體“三會學生干部”對大會的召開表示衷心的祝賀!
我們知道,隨著人類歷史的不斷推進,隨著社會進步和文明的發展,體育在人類發展中的地位和使命也在不斷變化,體育的功能和價值也正不斷地走向成熟和完善。對中學生的素質與身心發展,提出了更高的要求,也使體育得以日益發展。所以,體育對社會文化和人們生活的影響也越來越大。從古羅馬競技場上奴隸間的角斗,到現代奧運會賽場上運動員們的競爭,體育從來都是人類社會的興奮點,也從來都是教育的關注點。強健的身體素質是學習、生活、工作的基本保證。
時代在進步,社會在發展。現代的人才觀,不僅要求我們要有較高水平的專業知識、實踐能力和創新精神,還要求有健全的人格、健壯的身體、健康的心理。體育運動,是學校培養德、智、體、美全面發展一代新人不可缺少的重要內容。現代體育運動,它的意義已超出了強身健體的范疇。它不但可以增強人民體質,而且可以培養強烈的愛國主義情感、集體主義精神和自強不息、堅韌不拔的意志,可以增強民族自信心和自豪感、振奮民族精神。
本次校園運動會,學校為我們做好了精心的準備,放手讓同學們主要參與籌備工作、裁判工作、組織工作。我們的運動會就是我們的節目,我們每一位永中學子不會放棄這次難得的實踐鍛煉機會,用我們的智慧、團結的力量、嚴謹的作風和勤勞的雙手把本次運動會辦成歷屆永川中學最圓滿、最安全、最頑強、最團結的田徑運動會,為永川中學的繁榮發展貢獻力量!
最后,預祝本次運動會圓滿成功!運動會領導講話稿關于運動會的演講稿運動會動員大會發言稿
校園運動會作文 篇8星期五,我們舉行了校園運動會。進行到了一半的時候,天公不作美竟然下起蒙蒙小雨,即使是這樣,我還是冒著小雨參加著我的項目——實心球比賽。
這一天,同學們們非常興奮,紛紛都想著為自己班爭光。首先,我們進行的是參加廣播體操的評比,我認真地做著。結束后,我們就正式開始運動會了。運動員們正在賣力地比賽,我們班的觀眾也在賣力地為比賽的同學們加油。過了一會兒,聽到了我的項目,我和其他要飛快地跑到實心比賽的場地。我們認真地聽完了規則,做了準備運動就開始比賽了。只聽見一聲“陳繼康”,我就站在線了。我先做了一下助跑,就使勁地把實心球扔了過去。球落地了,我看見了我扔的那么遠,肯定是勝利者,但是我忘了要用雙手扔球而不是單手,哎!這次成績作廢了。沒有關系,再來一次,這一次我擼起袖子大力地往遠處扔去,7米98!我開心極了。突然,我聽到三班的同學說:“別高興太早了!我扔了8米多。”啊!這也太厲害了吧。我聽到了這個消息,感覺壓力大極了,緊張了起來。我希望第三次能超過他。這時下起了小雨,我擦了擦頭上的雨水準備開始扔。可能是緊張的原因吧,發揮失常,才扔了6米多,我嘆了口氣,心想:這次肯定不能得第一名了。下次運動會,我一定努力拿第一!
這一次運動會給了我很多,我體會到了在運動會上那些在場上努力拼搏的運動員們,我要向這些運動員們學習。
校園運動會作文 篇9星期三,我們開了春季明星運動會,大家的心情非常的好,有的人能跳三尺高。
我們來到比賽廣場,第一眼,就看見了一年級同學為我們表演《小公主和小王子》,第二眼就看見,二年級同學為我們表演《滿江紅》,第三眼就看見,三年級同學為我們表演《乒乓球》,第四眼就看到,第四眼四年級同學為我們表演《足球》,第五眼就看見,五年級同學為我們表演《小紅旗》,第六眼就看見看見六年級同學為我們表演《跳花繩》。
最后一眼就是,必須要努力的接力,老師和我們又激動又緊張的又到了比賽現場,口哨一吹,比賽開始,每個小同學一個接一個的跑步。
每個最后一個同學都穿上了綠色的衣服上面寫著加油再加油。口哨又一次響起,比賽結束,我們班的了8,9,10名,大家都說下次一定要努力,贏得比賽。
校園運動會作文 篇10在上學期中,我校開展了一次繼藝術節之后的重大活動——體育節。
我參加的五十米接力跑安排在下午比賽,于是我便坐在看臺上看著下面參賽的同學汗流浹背,氣喘吁吁的樣子。我認為那時他們是神圣的,光榮的,因為他們為了這個集體付出了自身的力量,我們都應該有像他們一樣為集體奉獻的精神。
看過一次又一次比賽,時間不知不覺的過去了。來到下午,甚至還沒參賽,一股使命感卻壓在了我的心頭。隨著時間的推移,這種感受并末消逝,反而更加沉重。它壓的我喘不過氣來。
“請50米接力跑同學來到指定地點。”我頓時有一種五雷轟頂般的感受,雙腳像灌了鉛一般沉重,我無力邁動雙腳。我抬頭望了望那片陰霾的天空,忽然看到一束金光破開了密云,似乎是在天上開了一道大裂縫,那道光散入了我的心中,我的眼神漸漸變得堅定,來到了指定地點。
比賽開始,大家都在奮力的拼搏,那種緊張感自然是會有的,但那并不重要,那道光給予了我力量,終于我接過接力棒,三步并作兩步地飛奔至前面的同學,50米,轉瞬即逝,但在這其中我不僅視為沖刺而沖刺,我還為班級,為我們這個團結的集體貢獻出自己的力量。
最后結果出來啦,我們班是拿了個好名次。這一次,我明白了,集體的力量是無限大的。在集體中,你會感到一種不知名的力量傳遍你全身,引導你做出行動。這時候大家都為一個目標而拼搏,每個人都是那么獨特,每個人都顯的那么重要。
第二篇:校園運動會作文
校園運動會作文
(一)高塘嶺鎮實驗小學103班 陳藝萱
今天,我們學校舉行了一場“800米長跑運動會”,我們班選出的20名同學經過苦苦的鍛煉,終于可以參加比賽了!只見操場上早已成了人的海洋。
運動員們有的緊繃著臉,看得出他們很緊張;有的早已胸有成竹,信心滿滿;還有的像平時一樣,若無其事??升旗臺上掛著一條長長的橫幅——“高塘嶺鎮實驗小學800米長跑運動會”.而升旗臺上面,楊校長用嚴肅的聲音拉開了運動會的帷幕。
運動會開始,先是“女子長跑比賽”.第一輪比賽開始了,我看到我們班的趙慧目前跑在第二名,趙慧馬上就要被目前的第三名超過了!“加油!”“加油!”一陣陣加油聲響起來了,只見趙慧雙眼一閉,猛地往前沖了一下,結果得了第二名。趙慧真是太棒了!過了幾輪,終于輪到了我們班的張钘偉了!口哨聲一響,她就像一根被射出去的箭一樣,飛快的沖了出去。張钘偉努力地奔跑著,不讓任何人超過她,過了幾分鐘,她還是遙遙領先。啊!張钘偉肯定是因為體力不足,太累了,速度漸漸慢了下來,第二名超過她了!她不服輸,又使出全身力氣跑了起來,現在她們倆齊頭并進,一會兒張钘偉領先一點,一會兒那個第二名領先一點,我們都在下面看得心驚膽戰。“加油啊!張钘偉!”也許張钘偉聽見了,她又加快了速度。50米,30米,10米??耶!張钘偉以飛快的速度與頑強的毅力光榮地奪得了第一名!而蔡喆睿在比賽中不小心摔了一跤,但是他還是堅持跑到了終點,他不愿放棄、一心為班級爭光的信念與堅強,不得不令我深深地佩服他。
比賽結束了,我們班團體總分雖然只得了第二名,但我還是十分開心,因為這是我們班同學一齊努力、一起揮灑汗水的象征!
校園運動會作文
(二)七二班 鄭懷玲
㈠堅持就是勝利
運動會開始了。各項運動有條不紊地進行著。
隨著發令槍砰的一聲,長跑拉開了序幕。
看!那個女生處于領先位置,可到了第二圈,她的體力似乎有些跟不上,慢慢落后了,臉色顯得很蒼白。我看著她的一舉一動,好著急呀!終于挨到第三圈,他實在太累了,在賽道上慢慢地行走起來,一會兒又小跑,就這樣斷斷續續,觀眾們都在為她加油,經過大家的鼓勵,她終于奔向了終點。
她的眼角似乎有淚光在閃動,恐怕渾身沒有一點力氣了,帶著發白的嘴唇和緊皺的眉頭的她見到同學就撲在一位女生的身上,大聲喘著氣,任憑汗水不停地流??
她并沒有放棄,不是嗎?
㈡輸也光榮 拔河比賽馬上開始了。
雙方都站好了姿勢,一個個腳勾著腳,身體向后傾。我們班可占著很大的優勢呢!我們班的隊員身材高大,而一般呢,都是小個子。
哨聲一響,同學們使出渾身力氣,手上青筋突出,臉漲得通紅,頭上也滲出密密的汗珠。但他們仍不放松,代表輸贏的紅帶子再慢慢向我們移動。拉拉不住的加油,老師們也為我們助威。我想,這下我們勝券在握了。
不料情況發生逆轉,七一班的同學們瞪大著眼睛,頭發都豎起來了,汗毛直立手捏得通紅。一瞬間,就像西班牙斗牛士的把繩子猛一拉,又是一聲清嘴的哨聲,七一班贏得勝利,而我們幾乎是全軍覆沒。
可大家并不灰心喪氣,友誼最重要,比賽輸了友誼還在。沒錯,()我們雖敗猶榮,輸也光彩!
㈢經典的球賽 下午,老師們進行了一場籃球競賽,這場比賽真經典呀!
老師們之間的“戰斗”開始了。幾位老師英姿颯爽爭著搶球投籃。
突然,周老師從他的對手背后一繞,搶來了球,傳向了隊友,又繞一圈球又回到了周老師手里。只見他抱球在懷,身子一閃,一跳就躲過了其他敵手的進攻,左右運球,縱身一躍順勢球出手上籃。
我屏住呼吸,緊緊盯著球,球在籃筐上不停地旋轉,搖搖晃晃,像一個喝醉了的老人就要摔下來似的掌聲熱烈的想起來了,預示著這個球進了。“耶,太好了!” 我暗自歡喜,周老師也露出了得意的神情。球賽繼續進行著,真經典啊!
㈣團結就是勝利
接力賽馬上就要開始了。運動隊員們摩拳擦掌,想報上次拔河失敗的“一箭之仇”.接力賽正式開始了。運動員一個追趕著一個,我們班果然遙遙領先。這時,運動員不免暗喜,這回一定會報一箭之仇。前面幾位選手本來是小心翼翼,眼睛直盯著迎面跑來的同學,腿也垮了一大步,手也張開解棒,都生怕掉棒啊。
可是,天有不測風云,一位姓韓的女生接棒時也許過于緊張吧
卻掉落在地,盡管后面的同學心急如焚拼命追趕,你瞧,一個個面紅耳赤,眼睛睜得特圓特大,充滿沖沖怒氣,可是,任意較弱之差位居倒數第一。
這次比賽我們還是輸了,可是誰保證不發生意外呢。我們應當看到這次接力賽中運動員之間的拼命努力,觀眾的熱情鼓勵,更多的是班內的團結合作!對,團結就是勝利!
校園運動會作文
(三)七二班 夏明旺
㈠
眨眼間,到了最緊張、激動人心的時刻了。
裁判員用力的吹了口哨,全校大部分同學都簇擁在操場上邊緣,靜靜地守候著,水泄不通。
首先是我們班對七一班,老師們各自指導著各自的班擺好隊形。我們自信滿滿的,相信自己一定會贏,身體傾斜著。
開始了,一開始,加油聲就震耳欲聾,使人心一顫一顫的,心里沒底兒。
雙方越拉越兇,就好似一只只斗紅了的公雞,眼里閃爍著一股無法熄滅的怒火,牙齒咬得咯咯作響,好似一只饑餓的獅子,加油吶喊聲此起彼伏,有的竟急得淚水都涌了出來。
我們班的隊員氣壯如牛,把對手拉了過來-------紅繩頭在向我方移了過來。
可就在紅繩頭移動只差幾厘米,對手們好像喝了興奮劑力氣大增,紅繩頭又跑了回去,盡管我們隊員更賣勁兒了,拉拉隊喊聲都冒了煙,聲音都嘶啞了,可還是眼巴巴地看著紅繩頭更快的移向對手,腳步也不聽使喚了,身子向前滑去??
天有不測風云,我們班輸了!
㈡
隨著嘭的一聲,各個運動員加足了馬力飛奔而去,加油聲更是絡繹不絕。
你瞧,那個像箭一樣正在跑道上奔馳的、正想追趕著前面的風的人就是我哥。
一開始,他就把幾個對手遠遠地甩在后面,頭上冒出了一滴滴滾燙的汗珠。第二圈,他的速度絲毫不比第一圈遜色,反而更快了頭發豎了起來,腳下鏟起了陣陣灰塵,彌漫在跑道上。后來第三圈時,緊追在他的后面的同學似乎加快了速度,越來越近,超過了我哥。
現在正處于最后沖刺階段,“沖!”我哥猛然大吼一聲,振臂一呼在這千軍一發之際超過了對手-----風,取得了小組第一名。
再瞧已沖線的他,氣喘吁吁,輕扇著早已汗濕的衣襟,正欣慰的笑呢!一問才知道他腳受傷了!怪不得速度慢了,原來是??太堅強了!
㈢
一眨眼,又到了速度比拼環節------接力賽。首先是七年級!
槍響開賽!首開第一炮的同學飛快的跑著,好似捕食的獵豹一般快,各不相讓,但我們一開始還是占了上風。--------總算可以報仇了!
哪知上天不公,沒想到的是我們班的一位女隊友在接棒時一時慌了神沒接住——棒掉在地上了。盡管她快速的撿起來,飛快地跑起來,盡管幾位“大將”拼命地追趕,對手一下子超過我們,我們又得了最后一名。
第三篇:校園運動會500字作文
校園運動會500字作文
在寒風凜凜的十二月,我們迎來了一年一度的運動會,雖然天空陰沉沉的,但是,我卻像初春的花兒一樣,面帶笑容,蹦蹦跳跳的走進教室。在去學校的路上,綠化帶里的花兒對我點點頭,大樹對我招招手,好像在說:“玢妤,加油呀!我相信你一定會得第一的!”
來到操場上,呀!跑道上畫起了白線,主席臺的橫幅迎風飄揚,看臺上的家有海報那可真多呀,讓我感到眼花瞭亂。
隨著蘇校長的聲音,運動會正式開始了,看:跑步運動員們個個摩拳擦掌;跳遠運動員們似乎要飛過峽谷一般飛過賽道,就連看臺上的加油海報也飄得老高。
我,就是參加100米的運動選手,我想著前面有一杯我最喜歡的冰淇淋在終點擺著,我奮發圖強的向前沖去。到了終點,我去看我的成績,哦不!我才跑了第四名,回去怎么和同學交代呢?555??
在我還再想入非非時,老師就說:“請參加4×100米的同學到檢錄處檢錄!”聽到廣播時,我又打起了精神,準備為大家爭回第一!開跑了,我站在跑道上,心里好像揣著一只小兔子在蹦跳,輪到我了,我什么也沒想,拿起接力棒就跑,盡管我們的成績不怎么理想,但我們也努力了,下次我們會跑得更好的一聲聲喝彩,一句句加油,一次次成功,一次次失敗??我們永遠不會忘記我們四二班在場上團結一致,勇敢拼搏的場景。我們心中回蕩著那句熟悉的加油語“四二四二”永得第一!
第四篇:校園運動會
校園運動會
今天是六一國際運動會,也是鐵路小學第十一屆校園體育藝術節。雖然今天早上的天氣不怎么好,但是并沒有影響同學們表演的熱情。開幕式首先由校領導講話,然后是給優秀學員頒發獎狀,最后由同學們表演精彩的文藝節目。當然,最重要的還是同學們的體育比賽。操場上有的同學在參加跑步比賽,有的在參加飛繩比賽,還有的在參加其他的比賽,競爭非常激烈。我參加了墊球比賽,令我高興的是,通過平時的努力,我的球在一分鐘之內沒有掉下來。在這次運動會上,我們班沒有取得太好的成績,以后我要多參加體育鍛煉,爭取下次取得好成績。
鐵路小學二年級:耿慧格
第五篇:校園運動會
赤峰六中舉行了2018年春季校園運動會
在這萬物復蘇,花香飄散的美好季節,赤峰六中校園里彩旗繽紛,4月28日,赤峰六中舉行了2018年春季校園運動會。隨著英姿颯爽的國旗隊、校旗隊和彩旗隊踏著整齊的步伐步入會場,入場式表演正式開始。精神飽滿的各班級特色運動隊方陣:滑板、武術、舞蹈、旱冰,大家表演著整齊的動作、呼喊著嘹亮的口號,意氣風發地依次入場,展示了各班級獨特的創意魅力。升旗儀式
升旗儀式后,董會明校長作了熱情洋溢的講話。他說,學校舉行校園運動會,是檢驗學校體育成果和體育工作的一次盛會,希望通過運動會增強全校師生體育鍛煉的主動性,形成良好的體育運動習慣。校園運動會是體育才俊比拼的平臺,是展現同學們青春風采的平臺,是檢驗各班集體榮譽感和集體精神的平臺。他要求大家要嚴格遵守紀律和比賽規則,賽出水平、賽出風格、賽出精神。運動員代表和學生裁判員代表分別作了表態發言。
比賽場上運動員們奮力拼搏,裁判員鳴放出陣陣的槍聲、哨聲,加油聲、喝彩聲此起彼伏。親子趣味賽、田徑賽一場場有序地進行著。家校合作是赤峰六中德育課程重要探索領域,每一個孩子的成長離不開家庭和學校共同的培養和教育。今天家長朋友們來到賽場,開始了有趣而富有意義的親子項目比賽。家長和孩子們激動緊張地進行了“心心相印”、“播種與收獲”比賽。比賽中,家長和孩子們密切配合,熱烈歡快的比賽拉近了家長和孩子之間的距離,讓家長體驗到運動中的快樂、童真。家長們的全身心投入,更是為親子運動會增添了精彩的一筆。
競賽項目 趣味游戲袋鼠跳 大顯身手
激揚青春 隨后,學校運動會田賽、徑賽項目全面展開。全體運動員自覺遵守比賽規程,聽從指揮,服從裁判,發揚“友誼第一,比賽第二”和“更高、更快、更強”的奧林匹克精神,頑強拼搏,奮力爭先,賽出了風格、賽出了成績、賽出了水平。運動健兒們激烈角逐,展現了積極向上、健康陽光的精神風貌。跳遠運動員的騰空一躍,彈跳與力量的完美結合;短跑運動員的爭分奪秒,力量的驟然爆發彰顯運動魅力;長跑運動員的堅持不懈,極好地詮釋了永不言棄的精神;接力項目更是詮釋了什么是團隊合作、共同拼搏,當跑完全程的運動員們擊掌相慶、相擁而泣時,成就感和榮譽感在這一刻得到無限的放大!
觀看區內,沒有參加運動比賽的同學為自己所在的班級當啦啦隊,吶喊助威聲此起彼伏;文學小編輯們認真地碼著新聞稿,用文字的力量來為本班運動健兒加油!新聞小組的同學們,通過廣播,甜美的聲音播放出去,源源不斷地化成運動員們前進的動力;文明監督崗的同學們也沒閑著,他們幫著各班主任監督管理班級的紀律衛生情況,為整個運動會的秩序井然、環境清潔保駕護航。
本次校園運動會不僅豐富了學生校園生活,培養了學生班集體的意識,促進了同學之間互幫互助、團結友愛、團隊合作精神的形成,還達到了激發學生自覺養成體育鍛煉,提高身體素質,從而促進學生身心全面健康成長的教育目標。