第一篇：老師的背影作文600字

老師的背影作文600字9篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的老師的背影作文600字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

老師的背影作文600字 篇1

老師就像一位引路人。因為有了老師，才不會迷失方向。老師又像一位園丁，照顧著祖國的花兒，老師肩負著神圣的使命，老師肩負著祖國的未來，老師也肩負著歷史的重任和民族的昌盛。

陽光明媚，照在同學們的笑臉上，同學們個個背著鼓鼓的書包，向著春游的目的地進發。

“哎，你幫我背一下！”。

“哼！才不。”同學們一路上說說笑笑，

打打鬧鬧不一會兒便到達了目的地。

“哇！哇！有人暈倒啦！”我向著聲源處望去，那不是我同學張明嗎？

只見他一動不動地躺在地上，滿臉通紅，就這樣躺在餐布上。他的左手似乎還想拿包里的水。

已經有人去叫班主仼了，有些膽小的女生捂住了眼睛，只有幾個男生在他周圍小聲議論著什么。

老師來了，她驅走了張明周圍的同學。只見她眉頭緊鎖，同樣是滿臉通紅，汗水滴在了餐布上。她輕輕地揺揺張明：“張明，你醒醒。”可張明還是一動不動地躺在那兒。老師從同學那里借來一瓶礦泉水，把水滴在他的手肘上，用力地一下一下掐著。張明還是沒有任何反應。老師臉上的汗從額頭往兩邊一直流到兩頰，再流到下巴，一滴又一滴地滲入土壤。

我似乎從老師身上看到了母親的身影，老師像母親一樣，把學生當成了自己的孩子，給予我們無微不至的照顧。

就這樣，老師就一直陪伴在張明的身邊，不知道過了多久。我們準備返回時，老師搬來一張椅子，張明就那樣坐在椅子上，那身影給人以無限的溫暖。

我去醫院看望張明時，老師還是在醫院里，張明的父母己經累的睡著了。

老師就像母親一樣，老師就像園丁一樣。老師對我們的關愛比山高，比海還深。師恩永駐心間。

老師的背影作文600字 篇2

兩年前的那個背影至今我記憶猶新，時時浮現在我的眼前，是他逆轉了我的命運，使我在數學領域上有了重大的收獲。他就是——陳老師。

記得那是五年級下冊，我剛從外地轉到村上的一個小學讀書的時候。那時村上用的教材與我在外地用的教科書差異太大，導致我的第一次數學考試成績出乎了我的意料——68分。

“什么？”我內心自問著。不知從何而來的淚水浸滿了我的眼眶，正如雨天的雨水打在樹葉上一樣快速流了下來。

陳老師見了，前來親切地安慰：“男子漢要堅強，不要因為一次的失利而摧毀了你的意志。我相信你適應了環境后，定能取個好成績。”雖然陳老師寥寥數語，但卻打動了我的心。“加油！我能行！”我心里默默地念著。陳老師見我冷靜下來恢復了自信，微微一笑便走了。我目送他遠去的背影，沉思了很久很久……

在后來的日子里，我上課認真聽講，不斷汲取知識，扎實基本功；下課努力鉆研。當我遇到難解的數學題時，就會去請教陳老師，他會耐心的給我指導和講解。有一次，陳老師講了多次，我還一臉茫然。這時陳老師站起來離開了辦公室，我的臉“刷——”地染上了“番茄醬”，望著老師消失的背影，我羞愧了，讓老師失望了，我怎么這么笨呢？就在我胡思亂想之際，一罐旺仔牛奶突然出現在我的眼前，“給你，補充一下營養，繼續學習……”陳老師幽默地彈了一下我的額頭。啊，老師，您沒有放棄我……

功夫不負有心人，通過陳老師的幫助和自身的努力，在第二次考試中我取得了優異的成績。“不錯，再接再厲。”陳老師溫柔地拍著我的肩膀。頓時，我心里感到甜滋滋的。望著老師漸行漸遠的背影，我暗自下定決心：要謹記陳老師的話，努力拼搏奮斗，在學習上闖出一片自己的天堂。

啊！老師，我要由衷的感謝您，是您讓我再失敗中樹立了信心，有了如今的學業。雖然現在我已升入初中，離開了您，但您的背影我永記心中……

老師的背影作文600字 篇3

每每與老師相見，讓我感觸最深的，不是老師的容顏，而是那與眾不同的背影……

老師的心情是多變的，時而陽光燦爛，時而烏云密布。他的心情就像那空中的風箏，我們是那扯動風箏的線;我們的失敗、成功每時每刻都牽動著他的心。當我們成功時，金燦燦的陽光灑落在他的身上，他的背影是那樣的歡快，就像鋼琴上跳動的鍵盤;當我們失敗時，夕陽的余暉把他的影子拉得好長、好長，那樣落寞的背影，讓我們忽然覺得心里空空的……

遠遠地再望一眼那背影，老師似乎又多了一點操勞，又多了一份歲月的痕跡，不知是我過于憂慮，還是老師已經漸漸老去……心中突然有一種酸澀，苦澀得如同未成熟的柿子一般——是因為悲嘆秋天的來臨，還是對老師日夜操勞的心疼?

那日，電停了，我點燃蠟燭。燭光照映著我的臉，呼吸使得它不停地搖曳，像旋轉著的芭蕾舞女郎。我注視著它，它也望著我，一句詩浮現在我的腦海之中——春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。猛然間，腦海里又呈現出老師的背影。

那一次，可能是我最失敗的一次。那天，我得知了期中考試的成績，心中是驚訝，是難過，是不信，是沮喪……我不敢再去見老師，害怕看見他。然而，他還是找到了我，跟我認真地談了一番，語氣中充滿了希望，但我還是覺察到了他話語中隱隱的一絲嘆息。

轉身，我又一次看到了他的背影。老師很胖，因此衣服穿在他身上，總是繃得很緊，看上去很有趣，可是，我沒有笑。因為胖，所以他走起路來，比一般人都吃力，也許因為我，他的頭低垂著，似乎在思考;他的腳步更沉重，每一次落地都載滿了愁緒，扣人心弦……

蠟燭漸漸熄了，老師的背影屋里也暗了，桌上只剩下那如血如汗的幾滴燭淚，靜靜的;屋子里，徘徊著我的一腔感動。

老師的背影作文600字 篇4

我們的班主任是一個語文老師，姓施，雖然個子不高，但是她的背影，在我的心中，卻很高大。

每天早上去學校，我們都可以看到施老師在教室里忙碌的身影，無論刮風下雨，她都會早早地來到學校來陪我們晨讀，來檢查我們在家有沒有認真做作業。

施老師的聲音很溫柔，講課的方式很有趣，有時候明明很枯燥的課都讓她講得娓娓動聽。有一次，施老師上課的時候，我發現她的聲音沙啞了。我去問了下其他同學才知道是施老師前幾天連夜批改我們作業的時候感冒了，但是施老師每天早早的來學校，最后一個離開，連醫院都沒去，所以嗓子都已經啞了。我覺得施老師真的太盡職，太偉大了。

也許你們會說這是一個老師應該做的，但只要你們聽完我接下來說的，就知道施老師是個多盡職的老師了。

我上面說過了，施老師是一個語文老師，但是我現在又要說施老師不只是一個語文老師。為什么這么說呢？因為施老師不止管我們的語文方面的學習，其他科目的她也會盡其所能地幫助我們。感受特別深的就是期末考試的時候，她每天帶著我們大家讀英語，看科學，講數學。這樣的老師，恐怕在學校都找不出第二個了吧？正是在施老師的諄諄教導下，我們才能一次一次地取得優秀的成績，我們才能越來越好的成長。

施老師在我心中就是最好的老師，她會在我們不認真學習的時候用心地陪伴我們；在我們不遵守紀律的時候用各種巧妙的方法來教育我們；在我們遇到成長煩惱的時候敞開心扉的來指引我們……

也許是早上朝霞中她在教室里忙碌的背影，也許是課堂上她神采飛揚的模樣，也許是夕陽下她拿著教案緩緩離開教室的背影……這些影子一天天在我的心中生根發芽，變成我心目中最高大的背影。

老師的背影作文600字 篇5

我的英語老師住在我家隔壁，是我鄰居叔叔的新娘子。鄰居叔叔娶回新娘子不久，我就發現我們班來了新的英語老師，當我看見我的新英語老師竟然是我的新鄰居，我驚訝萬分。

我的英語老師姓張，是一個戴著600度近視眼鏡卻仍然很知性的大姐姐。當然，出于禮貌，我還是會稱呼她張姨。從她開始當我的英語老師開始，媽媽就把我放在她那里補習英語，所以我比一般的'同學要更加近距離地接觸到她，上課時候可以見到她，放學了還可以見到她。也正因為多了很多時間見到老師，我才有機會見到老師夜里伏案工作的背影。

我晚上寫完作業都會去隔壁讓老師檢查作業和默寫單詞，有時候我寫作業寫晚了，我都有些不好意思去她家了，可每次我去了，鄰居叔叔把我領進去，我就可以看見老師還點著燈在書房里伏案工作。有一次特別晚，大概都晚上十點鐘了，我剛寫完作業，因為約好了還要去英語老師家給她檢查和默單詞，我就硬著頭皮敲了他們家的門。是老師自己來開的門，鄰居叔叔因為白天忙碌的工作，現在已經睡著了，老師把我領去書房的途中，我看著老師一只手抬到嘴邊打哈欠一只手還拿著英語試卷的背影，頓時覺得做學生哪有很辛苦嘛，做老師才辛苦啊，明明都已經念完書開始工作了，每天的工作卻要從早忙到晚，這個從早忙到晚還不是有閑暇地忙，白天上完這個班的課又要準備準備上另一個班的課，每個班還那么多不一樣的學生都需要“因地制宜”地栽培，晚上下了班還要回家備第二天的課，白天若是考試了，還要總結每個學生的問題在哪里，像碰著鄰居是自己的學生這種情況，晚上還得抽出時間來幫這個學生檢查作業、默寫單詞……

看著這位老師背影讓我明白了，不單單是這位老師，世界上所有的好老師都會這樣的背影，這樣的背影是她們燃燒的模樣，亦是她們存在的形式。

老師的背影作文600字 篇6

不知何時，天下起了雨，飄來蕩去。風姑娘調皮地左跑右跑。忽然，一道白光劃破天際。緊接著，一聲巨響——“轟隆隆——”這可把同學嚇了個正著。而我，早已抱住了頭，用手臂捂住了耳朵，臉靠在桌子上，成了“縮頭烏龜”，身子還在瑟瑟發抖。

雨，大了，像一把把白色的利劍，直刺地面，奔向大地媽媽的懷抱。伴隨著一聲聲雷在窗外響起，一道鈴聲打破了這“噩夢”。我早已嚇破了膽，淚水在眼眶打轉，我的心像被人“罵”了，傷心透了，頭已垂下許久，沒精打采的。

雨，已經滿出了大地媽媽的懷抱，路上也積起了一個個小水洼。我背著書包，孤零零地站著。又一道白光劃過天邊，對面的山上出現了一道閃電，我看見了，“啊！”一聲大叫，頓時蹲了下來，捂著臉，皺著眉，低下頭，媽媽爸爸，快來接我！不知不覺中，我哭了，哭聲回蕩在校園中。

這時，老師來到了我身后，碰了碰我的肩，用溫柔的語氣問我：“宏鋒，你怎么了？”我慢慢站起來，淚水掛在臉上，也顧不及擦，轉過身去：“老師，我，我沒帶雨……雨傘。”“那你就跟我撐一把傘吧。”老師說著，便撐起了傘，拉著我走了。

一路上，老師把自己的半邊身放在雨傘外，我的位置明顯十分寬敞，而我卻渾然不知。猛然，我頭一轉，這才發現老師把自己的肩放在了傘外，已濕盡了。一句話脫口而出：“老師，這是您的傘，您撐吧，您不能因為我，而讓自己感冒。”說完，我便準備走了。老師一把抓住我：“宏鋒，沒事的，感冒只是小事，沒大礙。”我聽了，有些半信半疑，但走也走不了。到家了，老師的左肩已被水侵占。我心里有些難過：“老師，您的肩……”“沒事！”老師一口答了。

第二天，老師感冒了，上課一直打噴嚏……

老師，謝謝您，您是我人生道路的一盞明燈，您為了學生，可以奉獻自己的一切。

老師的背影作文600字 篇7

人間有真情，人間有真愛。在漫長而有短暫的人生旅途中，總有些友情愛情師生情伴隨我們走過風走過雨走過一山又一水，一年又一年的成長。而老師在我的人生路途中，使我不畏艱難挫折，在我遇到挫折時，是我的老師在鼓勵我，讓我在挫折中站了起來，越挫越勇。

老師的背影，在我記憶中刻骨銘心。是他對我一直不放棄，一直教育著我，使我明白了無數做人的道理。在我十五歲那年，正是初三這個重要階段，他對我說：“孩子啊，你要努力啊，別讓你自己越陷越深，我相信你今天聽了我這番話一定會有所醒悟的。”他剛說完，我就向他吼道：“你算老幾啊，你憑什么管我。”我說完這句話就直接從辦公室跑了出去。當時，我還覺得自己很牛逼，卻不知道老師，這時他心里滋味。直到今天我都還在后悔愧疚，在我和他吵后，我一直沒理他，在那以后我才知道，老師查出了胃癌，他時間不多了，當他還在住院時，他強忍著病痛，坐著輪椅來到學校為了我，他來到我身旁對我說了我和他之間的最后一句話。“你一定要好好學習，別放棄自己`，要實現你的理想，做一個有價值的人，別讓你自己以后后悔一生。”我竟無言以對，我的臉龐上多了幾滴水珠，我自己也不知道那是不是淚，這時老師露出了欣慰的笑容，就在那以后我一直努力的學習，以報老師對我的栽培之恩，也讓我自己以后的生活更加美好。

老師那熟悉的背影深深地印在了我的腦海里，他對說最后一句話時，也是我最后一次看見他那熟悉的背影，他去世時，我沒有哭，我要把悲傷化為學習的動力。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師感謝你，是你讓我懂得了感恩，感謝你照亮了我前進的路，感謝你給了我再生的希望。

老師的背影作文600字 篇8

可憐的小弗郎士聽完了最后一堂法語課。而我卻看見了最后的背影，一個模糊的背影，一個讓我永可遠都會記住的背影。

剛洗完澡的我和小寧匆匆走向教室，在這樓梯口我看見了一個人的背影，那是誰？手中還拿著一個大箱子干什么呢？一大堆的疑問向我飛來。旁邊的小寧神秘的對我說：“那是咱們的語文老師啊！那他干什么去呢？”

于是，我帶著疑問走向教室。剛邁入教室門的那一刻，我聽見有人在說，語文老師要走了，具體是為什么也不大清楚。什么？什么？什么？王老師要走了，一個教了我一年多的老師就這樣走了。我簡直不敢相信我的耳朵。我走到座位旁，把剛才看到的一切告訴了幾個要好的朋友。誰知道她們一下子沖了下去，找語文老師，要他不要走。

在座位上，我又仔細思考了一番，語文老師并沒把他要走的事情告訴我們，真是個細心的老師啊。但是，紙包不住火，最終還是讓我們知道了。同桌小佳告訴我并富有詩意地說：“老師不會一輩子跟在你后面，總有走的一天啊！”但內心的我卻渴望王老師回來，回到這個愛你充滿溫馨的教室啊！

一想起老師要走了，我忘記了她從前對我的懲罰，一心只想老師不要走。想到這里，那幾個要好的朋友回來了；問她們見了王老師了嗎？沒有，只看見一個模糊的背影。

難怪今天吃晚飯時老師溫和而又嚴肅的對我說：“陳婷婷，考試時多動動筆啊！”當時，我就在想：老師要說的時間多的是，為什么現在吃飯時說。可現在疑團解開了。因為今天就沒有時間說了，也沒有這個機會。

那個背影將是一個永恒的背影，一個曾經讓我傷心過，哭過甚至……的背影。當我想起王老師時，就會想起那個背影，因為它永遠刻在我的內心深處。

老師的背影作文600字 篇9

園丁一詞一直是用來形容老師的最美的詞語。從孔子的儒家思想文化一直到現在，教師一直是所有人都敬仰的職業，因為他們給國家、給社會培養了一批又一批有才干的人，為祖國的建設貢獻強大的動力支持。

我們在老師的教導下和用心培育下，學習并且掌握了許多的科學知識，在祖國的建設和社會主義社會的發展貢獻了自己的一份力，這就是老師的無私和偉大。可是在老師散發自己的光和熱的同時，老師的背影也讓人思緒萬千，曾經走路雄赳赳氣昂昂的步伐，挺拔且充滿活力，現如今依然有了絲絲銀色的發絲；那雙有神的眼神如今也已經開始變得有些許的老眼昏花了，甚至有時候還需要佩戴眼鏡才能看得清楚了。歲月在慢慢的催人老，我們也沒有辦法阻止歲月使老師日漸的變老。

老師默默無聞的教書育人，把所學所想毫無保留的教給我們，就像一支默默燃燒的蠟燭一樣，燃燒著自己，卻照亮了一代又一代的我們，為的就是想讓我們能夠成材，今后能夠做一個有用的人才，他們忙碌且“可愛”的背影，就像小時候媽媽在家給我們做飯，送我們上學后離開的背影，這個背影承載著太多太多，多到足以讓我們一生難忘。

課堂上，老師的背影年年如一日，背影給我們呈現出了太多美好的回憶。老師的背影給我留下的是有夢想就需要不斷的學習，要學會為自己的未來打算，不斷的朝著自己的夢想越來越近。當你真的功成歸來的那天，你可能還會回想起那個曾經給你力量的背影，給了你精彩，讓你的人生多了一份信念；給了你支撐，讓你一路走到了現在。

第二篇：背影作文600字_5

背影作文600字

記得那次春游，雨下得很大。似乎每次春游，都會下一場大雨，也許是天空是一個頑皮的孩子，在一旁偷笑淋濕的我們；也許是天空想為我們助興，卻找不到方法。不管怎么樣，這都是十分不開心的。

因為出門的匆忙，我忘了帶傘，我們不停地在心里希望老天不要下雨。突然，天空晴朗了，我們樂開了花。我們一下跑到這，一下跑到那，到處是我們穿梭的身影。可是，快樂的時光如此短暫，很不幸，天空突然下起了大雨。此事，我們正在一個賣糖畫的叔叔的大傘下吃著糖人兒。不料，雨越下越大，那里又正處下坡，積水從我們腳邊流過。“啊！我的鞋子濕了！”同學們抱怨著，我抬頭用著急的目光去找大叔，只見他為了給我們留一些站的空間，自己離開了大傘，在雨中淋成了“落湯雞”。他兩眉緊鎖的說：“這樣不行，得把您們送到碰碰車那兒……”話音剛落，他把攤位上的大傘取了下來，我們緊緊地貼著他。大傘在雨中前進，傘下的我們也在前進著。似乎走了很久才到。到了之后，我們擦干身上的雨珠。我猛然一想，叔叔的糖畫攤沒有了大傘，會是怎樣一幅場景。叔叔看起來并不富裕，維持他生活的糖畫攤沒了，該怎么辦？僵持了一會兒，我想去跟叔叔道謝，可惜叔叔走了。朦朧的雨中我看見他模糊的背影。

連一聲謝謝也沒有機會說，當我問旁邊的人，那位叔叔

叫什么名字時，在場的人無人知曉，只聽見他們說，大叔問人借了一把傘，準備去接路上更多的被淋濕的孩子。

大叔的樣子我都沒看見，只看到他那模糊的背影，而這個背影，我永遠不會忘記。

第三篇：背影作文600字

【精選】背影作文600字五篇

無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的背影作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。

背影作文600字 篇1

他們在社區、道路和學校無處不在。有了他們，我們的社會將變得更加干凈整潔。

那是11月的一個清晨，天氣很冷，風更冷更刺骨。我忍不住搓搓手取暖。鈴響時，學生們像竹竿一樣靜靜地站在座位上。沒有人愿意離開教室，因為教室內外都可以用冰和火來形容！

因為沾了墨水，雖然舍不得，但也沒辦法。我突然站起來，穿上外套，走出教室。我快步向衛生間走去，冷風像利劍一樣刺向我的骨頭，“逼”我把衣服裹緊。

突然，一群同學從我身邊呼嘯而過，奔向他們的教室。他們把午餐袋扔向天空。垃圾袋像可憐無助的難民一樣扔在地上，翻滾了幾下。

然后來了一個衣著暴露的男清潔工，手里拿著一把破掃帚。

他像個內行一樣掃地，飛沙走石的時候，看到地面一塵不染。人們忍不住想贊美它！我又仔細看了看他。他的臉上布滿了歲月的痕跡，蒼白的臉上不知怎么地布滿了幾顆豆子那么大的汗珠。

這個男清潔工每天在我們學校打掃衛生。在那之前我見過他幾次。

掃完之后，他坐下來，拿出一個皺巴巴的塑料袋，里面裝著兩個包子。“那應該是他的早餐！”

他咬了咬包子，包子看起來又硬又冷。一點都不好吃！但他只是默默地吃著。“那還不夠孩子吃的！”我嘆了口氣。吃完，他又站起來，轉身向前走，給我留下了一個最難忘的身影。

開始上課！剛才畫面還在腦海里回放。“為什么那些人貢獻那么多，回報那么少？”我嘆了口氣。

耶！學校衛生本應該由我們所有人來維護，但他們無私地幫助我們完成了任務！他們值得尊重！他們的背是最偉大的背之一！

讓生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。

背影作文600字 篇2

夜無風，唯嘀嗒流逝陪伴窗前；月似霜，如淡淡憂傷籠罩心頭。遙望遠方，夜色闌珊，黯淡星光，訴說著內心一抹抹悲哀。

——題記

遙望星空，唯能看到你想看人的背影，用心感悟，必然能與他相見。雖與他分隔兩地，我仍可以領悟他的心，我不太善于表達自己的感情，但現在我要重新自己。試問，我為什么要把我應表達的愛隱藏起來，讓人無法捉摸，本應讓自己的手放手去愛的人，我卻非要死要面子……

我長大了，與父親的距離越來越遠，對父親越來越生疏，隨我作為家中長子，但并未履行好自己的職責。與父親頂嘴，吵架，胡鬧全部都展現在我身上，而每次得到的，只有父親那落寞的背影離我而去。“父愛如山”，但父親的愛總是那么沉重，讓子叛逆期的我，遠遠不能理解。小時候，我也會像女孩子一樣撒嬌，但迎來的總是父親扔下我，無情離去的.背影，他總告訴我是一個男子漢，要承擔自己的責任，不會多管我，而我的理解卻是父親的恨。

直到現在，我明白了那時什么意思，可我總覺得已經晚了，父親為了支撐我們全家的生活，只身去外地打工，所以我們見面的時間更是越來越少，只有坐在窗前思念。每當父親打電話回家報平安時，我總覺得不好意思，不想和他說話，自己卻總偷偷躲在角落偷聽。而我，對父親的印象只有二十父親的背影。

有空時，他也會回家探望，我當然十分高興，可我還是只會默默地表達自己對父親的愛，從不曾說過，每當父親邀我和他出去玩時，我總是嫌他太老套，怕丟面子，死活不去。但內心卻是十分想去的，多希望父親能夠再挽留自己，因為怕和父親出去玩時沒有共同語言。

到后來，父親又要離開了。雖然內心十分不舍，但又不會挽留，因為我知道父親要工作，只會一人在旁玩手機，當什么也不知道。當父親上車時，再拿出手機偷偷拍了一張父親那已經矮小的背影。而后，我對父親的留戀只有那以為深長的背影，那一張小小的背影，那對我意義重大的背影！

背影作文600字 篇3

世上有許多人，親人，路人，是同學亦或是老師，我們不一定都熟識。但我記憶猶新的，是一位老太太。

那一年，媽媽回福建，只留下我與姐姐。她給我們一人200元紙幣，再無零錢。

一天放學后，我坐車回家。

等了約一個時辰，公交車就來啦！我剛上車，左摸口袋，右摸口袋，突然發現身上沒有一個硬幣，只有一張百元大鈔。怎么辦？怎么辦？已經上車的我，總不能投100元到投幣箱吧？這可是我三個星期的生活費呀！我急得像火里的飛蛾！……“我來幫你吧！”這時，一個聲音傳到我耳邊，只見一位頭發花白的老奶奶，個兒還沒我高，皺紋已經爬滿了她的臉頰，看起來早已年過六旬。

"啊，這怎么行呢？”

“沒事的，不就一塊錢嗎！”

“那多不好意思啊，要不，等車到下一站時我去換零錢還給您！”希望下車的人多一點，這樣我才有換錢的時間。

“不用了，小朋友。”

說完，便把兩塊錢“咣當”一下，投進了投幣柜，一面拉著我的手，向后面走。這時，我才真正觀察到了她的穿著。一雙布鞋，衣服和褲子上有一兩個小補丁，頭發已是花白，牙齒也不再整齊，顯然一個窮人的打扮，后來得知今天還要去他兒子那兒。

“叮咚，到站啦！”我急忙沖下車，拽著手中的100元錢下了車。在車站旁的報亭買了一份報紙，換完零錢，飛速地上車。車緩緩地開動了，我焦急地尋找著那位慈祥的老人，從在頭跑到車尾，卻不見蹤影，尋思中，我隔窗看見了那老奶奶，她在風雨中艱難地行走著，風吹起她的白發，她的背影是那么美麗又溫暖人心。

背影作文600字 篇4

暑假的一天，我和母親在早晨就去秀姨家探望她。

我的表姐叫楊惠。姐姐第一次見我還是八歲的時候。如今她已經上高中了，我去的路上心里激動的很，畢竟有幾年不見面了。

來到表姐家樓下了，我一蹦一跳走上了四樓。我突然發現我出奇的“高”，手居然可以按到門鈴。“吱――”一聲，兩三秒后。秀姨把門開了，一位似曾相識的姐姐出現在我面前，我有些猶豫，不知是不是表姐，但一聲好聽的喚聲把我從猶豫中強出的確定是表姐，我高興得一把抱住表姐。

母親和秀姨一見面就開始聊天，剩下我和表姐在一起，姐姐和終究是抵不過沉寂，笑聲就從這里開始了。我和表姐聊了很多話，我在姐姐拿可樂給我是時候仔細觀察了姐姐。姐姐變了很多，又長又細眉毛宛如微風中纖細的柳條；一雙溜溜轉的眼睛像晶瑩的的葡萄，給人親切感；頭發宛若水一般，順滑離手；白中泛紅的臉上長著小巧向上的嘴巴笑起來顯示出自信、青春的感覺。

姐姐的房間了貼滿了獎狀，而且為人和藹，因此她倍受老師的愛戴，同學的擁護。

可她的好成績來之不易，她每天都是和同學做完作業和討論完習題才回家的，可是成績一直保持在88-92分階段，后來她決定要把成績提高。她自己設定一個學習計劃表，每天都按照計劃表學習。在學校里的每一接課她都用筆記詳細地記錄下來，回到家復習內容和預習新的課程。可這辛苦的學習時常把困難擺在姐姐面前，但是決心和毅力是她一步一步克服和堅持下來。她的成績就在這默默中漸漸提升，排到全級前5名。

我和姐姐玩了很久，我躺在床上眼睛就迷迷糊糊地睡著了，過了許久我才醒來。咦？房間了怎么亮亮的？心里出現許多問號，我走了過去。哦，是姐姐在復習啊！我看另外看表，天啊！晚上12點多了，她怎么還不睡啊？可是一想到姐姐這么刻苦學習，我便不忍心悄悄回到床上睡了，我睡在床上姐姐的背影就不停地出現在我腦海里。

我心里默默地想著：我如果也有如此背影，那該是多好啊！

背影作文600字 篇5

“刷——刷——刷——”每天下午回家，經過小區前的一條小路時，總能聽見您用掃帚作出的曲子，總會看見您身邊堆滿垃圾。

現在已是深秋，刺骨的冷風，刮在人們的面龐上。可不管是晴天還是陰雨，在同一時間，同一地點，總有您忙碌的身影。您，就是城市的美容師——清潔工。

一連幾天的陰雨，地面都是濕滑的，風無情地將樹枝上僅存的幾片落葉吹落，路面上是鋪了一層濕漉漉的黃色地毯。今天正好是星期六，我與媽媽去商店買些日用品。

我坐在椅子上，看著玻璃窗外的您。

您好似年過花甲，頭發花白，核桃似得皺紋刻在您的面龐上。一雙昏花的眼睛瞇成了一條縫，背有些駝。被風刮打的您，面色蒼白，嘴唇好似沒有一絲血色。明明已是深秋，可您卻只穿了一件薄薄毛衣，和一個小小的馬甲，一件并不長的褲子。您單薄而又弱小的身子時不時踉蹌了幾下。

“呀！”一聲歡快的叫聲將我的目光吸引過去，我定睛一看，是一個稚嫩的小男孩，應該才兩三歲，天真無邪眼睛直勾勾地盯著您一個小時的勞動成功——一堆濕漉漉的落葉堆。

“嗒嗒嗒”小男孩歡快地跑向落葉堆，他蹲下身子，他拿了一根小樹枝輕輕地挑著落葉。又突然站起身子，在葉堆上活蹦亂跳，不一會兒，葉子便漫天飛舞了，他好像不覺得自己做了錯事，繼續玩自己的。

而您只是讓小男孩的奶奶將他抱走，并沒有指責他們。媽媽買好了東西，我也要走了。此時也下起了小雨，而您只是簡單地穿了一件雨衣，就又開始忙碌起來……

望著那雨中忙碌的背影，一股敬佩之情油然而生……

第四篇：背影作文600字

精選背影作文600字三篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的背影作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。

背影作文600字 篇1

道旁，一輛輛汽車飛馳而去，路燈撒下一片顫抖的燈光。他和她一起寂寞地從燈下走過，默默無言，融入了昏黃的光中，留下一對，深深的背影。

六年級，用媽媽的話說，就是“決定一生的關鍵”，各個民辦學校都在舉辦招生考，連鎮一中也大費周章地舉行了兩次演講。班級里更是熱火朝天，每天一打下課鈴，同學們便爭分奪秒，三五成群，嘰嘰喳喳地討論開了。俗話說得好，有其“子”必有其“父”，家長們忙得那是不亦樂乎，每天都把數學老師圍得團團轉，求升學高招。

但我始終不明白，為什么我的爸媽可以在今日、今時、今刻表現得——如此淡定？我眼巴巴地看著班里的尖子生們一個半免，一個優惠生地陸續被新星、星海取走，心中挺不是滋味。可媽媽回我一句：“爸媽可是高中老師！看得比別的爸媽遠，你別擔心，一中是最好的選擇。”

怒火總有爆發的一刻，我的內心已從不解變得憤怒，我真想“仰天長嘯”——為什么我有個跟不上事實的父母？終有一日，我第N次向爸媽發問，可他們還是老樣子，繼續是一成不變地答復：“爸媽可——”“高中老師！”我的心中不禁燃起怒火，“你說過，‘成敗就在此一舉，’萬一以后我敗了呢？你們就不能多方面選擇嗎？”

他們對視一眼，無奈苦笑：“我們只想多了解你，不想讓你過早離開我們的視線啊。”

我愕然了，繼而釋然。

我只想著越飛越高，卻忘了身后哺育我的兩只老鳥；我越跑越快，但身后，他們的步伐已不像年輕時那般矯健。

原來，他們的理由竟如此簡單。

淚，緩緩滴下，卻洗不走心中的內疚與自責。

兩人在燈下緩緩走著，一個小身影撲來，三人的背影交織著，在那不再顫抖的陽光下，甜蜜而幸福。

背影作文600字 篇2

每天，我們總要面對滿是文字的教科書，還有那講臺上矯健的'身影，那看

似平凡的背影，里面透露這無數的汗水與付出。

每天，這背影每天在講臺上奔波，為了讓我們大家聽好課，他不惜把洪亮的嗓子喊得嘶啞；為了讓我們提高成績，他放棄了休息的時間；為了我們以后的前途一片光明，他可以用盡他全部的精力，不管自己是多么的疲勞，多么的累啊！

他沒天大口地吸著粉筆灰，把一支支粉筆用在那冷冷的黑板上，他想讓我們在看得清楚些，具體些，于是把那已經酸痛的手在次舉在了黑板上。我那時是多么的崇敬老師的那種精神，可不能因此而打斷老師的上課，于是，我的內心充滿了太多的感激啊！

那天，月色朦朧，淡淡的月光照在了地上。老師家的燈依然明亮，他正在為我們備課，以便第二天讓我們能吸收更多的知識。月光映襯著老師家的窗戶，明亮的燈光一直亮到了深夜......

在他的辦公桌上，我深深的體味到了老師的偉大與辛勤：在老師的桌上，一盒綠色的喉寶靜靜的立在桌子的右上角；一本已經翻了很多年的字典，外皮已經用膠帶粘了又粘；教科書和備課本摞在一起，一翻開，里面的筆記密密麻麻的排列在上面；而作業本又厚又高的堆在肘子的正中央，上面還有一支紅鋼筆，上面生銹了，我問老師問什么不換新的呢？他笑著回答我：不還能用嗎？用壞了在換。我看到老師那蒼老的臉，我心中很不是滋味兒。

向往常一樣，講臺上的身影繼續奔波著，他是個偉大的身影，一個為同學辛勤付出的身影。

我愛講臺上的身影，但最愛的是身影的那種不可磨滅的精神。

背影作文600字 篇3

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”諸葛亮先生曾說過這樣一句話。但是真正能夠做到的人又有多少呢？而我就遇到了這樣的一個人。

幾乎每一天我都能在我們家的小區里看到一個人，她留著一頭長長的頭發，梳著一頭干干凈凈的馬尾辮，披在她那厚厚的羽絨服上，體型微胖，脖子上還系著個圍巾，看起來好像是30歲左右。第一次遇到這個阿姨的時候，我正忙去上學，正巧看見她正蹲在草坪前，雙手還抱著一袋東西，因為有點遠而沒看清那是什么，我便湊近去看。沒有想到她手中拿的居然是一袋貓糧，我大吃一驚，她這是要干什么？

我只是一看在她前面的草坪上的居然是我們小區的四只流浪貓：一只白色的，一只黃白相間的，一只黑白相間的，一只黃色的。它們在草坪上各有不同的坐姿。有幾只端端正正的坐著等這個阿姨給它們發食物，而也有幾只懶懶散散的趴在草坪上，慵懶的享受著這冬天的陽光。我經常在小區內看到這四只貓，它們經常在垃圾桶旁睡覺，或者在垃圾桶內翻找食物，經常會把自己的身上弄得臟兮兮的，完全都看不到毛色了，身上全是灰塵，模樣十分可憐。

而現在我看這四只貓，身上白白凈凈的，很明顯就看得出來這個阿姨十分細心的把這四只貓洗了個澡。如果當時我還有空的話，我也想就這樣蹲在阿姨的旁邊撫摸著草坪上的四只小貓，在抓起一小把貓糧放在手心上，喂給小貓吃，那該多好呀！可是當時的我正在趕去上學，根本沒有空去給小貓喂食物，想起來也是挺可惜的，我不知道這個阿姨是干什么的，也不知道這些小貓們究竟會住在哪里，我只知道，這個阿姨是真的喜歡小動物，也是真的很善良溫柔。

在冬天暖和的陽光照射下，這個阿姨的影子顯得十分高大，仿佛可以為這些小貓們遮風擋雨。

第五篇：背影作文600字

精選背影作文600字四篇

在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的背影作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

背影作文600字 篇1

那是個知了睡著的寧靜夏天，年幼的我奶氣哼哼地拉著爸爸的大手一步一跳地走進了向往已久的動物園。天空那時碧藍如水，閑云四處飄動，當時的心情如寧夏般清凈。路兩旁清新的景色并不能滿足當時的我，我蹌蹌地走了幾步，一下坐在了夕陽余溫尚未散盡的石板路上，一邊抹著臉邊那兩顆小金豆，一邊央求讓爸爸背我去西門的長頸鹿展示館去看剛剛生出來的小長頸鹿寶寶。爸爸彎下身子，背起哭哭啼啼的我，一步步走遠，走遠，一直到那高大的背影變得模糊……

不知是何故，我的眼睛被淚水迷濕了，那寧夏的畫面，那挺拔的背影，總是在我的眼前浮現，那種親切久久的環繞著我……

現在，夕陽已經西下，昏黃的余輝放盡了自己唯一的光芒，也就是此時黑夜即將來臨。熱騰騰的晚餐已經了擺在桌上，靜靜地等待著爸爸回來。八點，九點，飯菜熱了涼，涼了熱，我在餐桌旁迷迷糊糊的睡著了，不知是何時爸爸拖著一身疲倦回來了，看見桌邊的熟睡我，微微的笑了，給我蓋上了被子……這樣的日子無休止的重復著，365天幾乎天天如此。

我從來不問爸爸為何這么晚回來，因為我知道爸爸是在為我們一家三口的'生計奔忙著，不管是暴雨還是寒風，他都是這么做的。也就是爸爸在商業場上努力的打拼，把我們家從十幾平米的小平房中，帶進了幾百平米的大別墅，也是他，把我家原來的腳踏車，改成了摩托車，小轎車。爸爸，一個普普通通的男人背負著我們一家人對未來的希望與憧憬，他把社會帶給他的那份壓力與酸楚，深深的埋沒在心中。他是一個真真正正頂天立地的男子漢，是我心中一個真正的英雄。

如今爸爸依舊早出晚歸的忙碌著，依舊在商業場上努力的打拼著，父親當年那高大的背影如今顯得那般疲倦，但他可知道，不管是在寒風烈焰之中，在他的女兒的眼中父親還是那樣挺拔。高大，一切的一切總是那么明晰。

背影作文600字 篇2

我們學校有一個校霸，他叫江墨晨，他特別喜歡欺負別人，所以沒人敢去招惹他。

一個下雨天，我去幫老師拿東西，路過小后山時，看見了江墨晨和他的小跟班正在欺負一個同學，那個同學好像是三班的學生。雖然我看見了，但我膽子小，不敢上去阻止。江墨晨好似看見我了，我嚇得趕緊往教室里跑。下午的幾節課我一直在走神，心里想著：他會不會來找我麻煩？

果然，我的想法變成了事實，放學，他在學校門口把我堵住了，問：“你看到了什么？”我不知道為什么，一下有點想對他破口大罵，但我不敢，我畏畏縮縮地說：“我，呵，看見你打人了。”他的小跟班說：“你怎么敢跟我大哥說話的，不想活了。”江墨晨不知為什么對他吼道：“你怎么說話的，放她走。”他為什么放我離開？我有點疑惑不解。從此以后，他在我眼中和小混混一樣，遠遠見到他，我就躲開。

那天，我還是跟往常一樣走在放學回家的路上。一位老奶奶摔倒在地上，好多人都在旁邊看著熱鬧，議論著，卻沒有人去扶她。這時，我旁邊沖出一個人來，這人竟是江墨晨，我以為他也是看熱鬧的，沒想到他迅速背起老奶奶就往醫院跑，連書包都忘記拿了，我順手拿起他丟下的書包，跟隨他一起來到了醫院，我趕到時醫生正在給老奶奶做檢查，在診室外面只有他一個人坐在那里，一片寂靜。我在他旁邊的椅子上坐下來，把書包還給他，想著：他為什么會救這個老奶奶？卻又不敢問，他似乎看出了我的疑惑：“想問什么就說吧？”他說完我心里一顫：“你—為什么會救她，你不擔心她賴上你。”他看了我一眼：“不怕，她不會賴上我的，那里有攝像頭。”“那，你上次為什么要打那個同學？”我害怕的接著問，“他欺負女生，如果是你，你會不會幫助那個女生出氣？”“我會，但是我會先去告訴老師。你這樣的方法是不對的，容易產生誤會，不知道情況的以為你在欺負他，你明白嗎……”我像唐僧似的說了半天。他點點頭，轉身進了病房，打斷了我的話。

我看著他遠去的背影，瞬間變得高大起來！

背影作文600字 篇3

合上語文課本，它留給我的，是一段深深的記憶。

對于《背影》這篇文章，在小學就早已聽說過，當我真正讀到這篇文章時，作者朱自清的深情描寫足以讓我感動。

作者回憶起八年前他在浦口車站與父親告別的情景。老父親再三叮囑，“終于”著急了，親自將作者送到車站，直到上車。上車后，父親再三叮囑我要小心自己的行李，并特意穿過鐵路，爬到對面的月臺為作者買橘子。行動笨拙的父親留給朱自清一個飽經滄桑、風燭殘年的身影，他“流淚”的同時，也深深地打動了我們!

我一直以為生活就是一出戲!不同的人來了又走，留給我們來回憶的背影很少。但當我讀了這篇文章后，我意識到我錯了!原來爸爸、媽媽和所有關心、愛護我們的人，他們的背影都值得我們去珍惜。

關于母愛，我在小學的時候寫了很多的詞語和句子，但是對于父愛，相比母愛，真的寫得很少。母親的愛是一絲不茍的，而父親的愛，卻是一聲不響的。我們的父親沉默話少，這給了我們大多數人一種錯覺。

父親，在人生的戲劇中扮演了主角。他努力工作來養家，他希望他的家人有更好的生活。他每天都出去工作，很少給家里寫信，很少和孩子們交流。結果，他給他的孩子們留下了一個深刻的印象——沉默。他不是不愛我們，而是他給我們的愛，比媽媽的要更粗狂，需要我們更仔細地去體會。

都說父親的愛就像一座山，但父愛其實更像是一本厚厚的書，只有用心思考，細細品味，才能體會到那持久的韻味。

記得小時候，我總是像一條小尾巴粘在爸爸的身上，每天聽他講故事，唱兒歌，然后慢慢睡著。當我再大一點的時候，我總是纏著他，到處跑。于是，我不再依賴父親，卻總是向他索取自己喜歡的各種東西。有時候我會想，當我還是個孩子的時候，我真的很自私，手里拿著一顆顆糖，卻舍不得分給父親一個，雖然他從不為此生氣，只是一笑置之。從這件小事上，也窺見父親對子女那無私的愛。

背影作文600字 篇4

窗外的雨，淅淅瀝瀝，慢慢的浸濕了明亮的雙眼，渴望沖出這障屏--窗外茫然暗黑的夜。

每天重復著三點一線，不停的埋頭于數學二面角的題海中，不停的橫測著物理力學，但是，靜下心來，聽聽雨的心聲，它說："靜靜心，學好了不僅授益你的一生，而且充實你的大腦。"然后，看著窗外，笑了笑，提起筆又深入題海之中，心中滿滿的。

靜靜的望著窗外飄散著的細雨，不知道是什么早已充滿了內心，那是一聲聲的叮嚀，一聲聲親切的關懷。我們有時覺得那很啰嗦、很煩，可是如果靜下心來，用心的聽，不難感到隱在話中的濃濃的親情、師情。正如"天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無"。

雨，代表著一種沉穩的心態，它激勵著倒下又爬起來的勇敢的小草，想要挺直腰干，必須一步一步一點一點的擺直身姿，定位自己，認定目標，無論路有多泥濘多兇險，都堅定沉著的走下去。敗不哭氣不餒，因為沒什么大不了的，風雨過后，彩虹就會出現。

叮叮咚咚，敲擊著我們內心的"忍"。高中三年我們不需向往外面的世界，在花花世界里如果草根站不穩，就會被現代狂風所卷去，想找回自己會更難更苦。三年如白駒過隙，不要想著學習多么苦多么的煩悶，光陰似箭，歲月更不會在我們嬉笑怒罵中給我們留下任何痕跡，僅有的是我們收獲了多少的知識，會講更多的英語……收獲的最終是我們對未來幸福的墊腳石。讓樂天派的花朵綻放于這潤和的雨季，揚起風帆乘風破浪，我們會更幸福。

聽著聽著，雨聲越來越大，那我們何不讓暴風雨來得更猛烈，學姐學長們，仰起頭來，沖出雨圍，劈開屬于自己的大學路，我們會以你們為榜樣，自豪的向親人、好友夸耀，因為你們，我們學校有多光榮，讓我們張開雙臂一起沖吧！

窗外的雨依舊在下，心也漸漸的靜了，提起筆一個勁開始計算，因為心中的信念更堅定了。