第一篇：寫禮物的作文

寫禮物的作文10篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的寫禮物的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫禮物的作文 篇1

昨天晚上，我和爸爸媽媽一起來到了萬達玩。我們轉了好多精品小店，我們先在二樓轉了好一會。在轉三福時代時，買完發卡，我突然看到一個盲盒專柜。那里面全都是現在超火的育盒，有甜甜鼠系列、彩虹馬戲團系列、櫻花系列。好多好多，我每一個都超喜歡！后來爸爸見我喜歡就讓我挑一個。因為每一個我都很喜歡，所以我只能請眼光超高的媽媽來幫我一起挑一下。首先我們先看了個火車系列的，那里面每個很漂亮，但是就是因為它的吸引力沒有那個甜甜鼠大，所以在我和媽媽再三的選擇下最后還是選擇的了甜甜鼠系列。我非常的喜歡，但是因為價格有些貴，自己有些心疼。

后來我們又去了三樓，三樓有好多賣玩具的。我和爸爸媽媽去了一家賣娃娃的玩具店，一進去，首先映入眼簾的就是一高架的閃耀的小公仔。我也是少女心爆棚，看到那些可愛的玩偶，我的心都快萌化啦！其中我非常喜歡一個眼睛很漂亮的吉娃娃公仔。它有一雙自帶美瞳的大眼睛，它身上也很特別哦！是用亮片做的，很閃耀！一開始是粉色的一只小狗，轉眼間用手輕輕往亮片反方向一撥，就變成了天藍色！我馬上就被它所迷住了！媽媽也很喜歡這個，只是后來我問了問服務員價格感覺這一只小狗實在是太貴啦！要一百五十元錢呢！我想了一會之后決定不買了，感覺價格有些貴，再說了我家的娃娃多的都快裝不下啦！所以我就把它放回了柜臺。然后拉起媽媽就走，爸爸緊隨其后，在回家的路上媽媽不停的問：寶貝，你不是喜歡嗎？喜歡的話，媽媽就把它當生日禮物送給你好不好？我一直推辭說不用了。其實心里還是很想要的。

今天中午，媽媽下班回家后真的給我把那個公仔，買了回來，我很開心！后來媽媽告訴我這是我的生日禮物，也是獎勵我現在懂得什么東西該買，什么東西不該買了。我十分的開心！

寫禮物的作文 篇2

禮物是一份深情的希望，感動著每個收到它的人。

記憶中最深的一次創傷是抽考。現在回想，還是有難過和遺憾，還記得那些艱苦奮戰的日子，那一個月里，每天都會看書看到深夜，第二天早上又早早的起來背書，在學校里又寸步不離座位的看書、做題，中午還犧牲午休時間來復習，不管媽媽怎么勸我，我都依然堅持。還有我多年一直熱愛的數學，我總是反復做題，為了一道難題不惜花費一整天或者好幾天的時間，即使是在平時的模擬考試中，我也總是在一道題上停留非常多時間，而且會盡力去克服那些讓我頭疼的粗心壞毛病……

這一切的一切都是為了能讓自己有個好成績送給初中的新老師，為了讓父母開心，想到這，我都覺得自己付出的一切都是值得的！

禮物是一份沉甸甸的寄托，溫暖著每個擁有它的人。

記憶中最深的一次離別是四年級考完試的時候，媽媽跟我說，讓我讀完四年級后就轉學，這消息本來是使我在一個人心里難過的，可是不知怎的，消息傳到了班上的每一位同學心里，可是他們卻不動聲色，裝作不知道一樣，直到拿成績通知書的那一天，老師交代完事情后，我最要好的同學站到講臺上說，大家都知道我要轉學的事，讓大家都把各自準備的禮物拿出來，我看著大家送給我的禮物，沉重的說了聲謝謝。我知道大家家里都不是非常富裕，可是他們為了送別我而買了這么精美的禮物，我不禁地哭了。

禮物是一顆真摯的心，體貼著每個珍惜它的人。

記憶中最深的一次快樂是去年過生日的時候，那天早上，我一進教室就有幾個同學故意過來和我聊天，想擋住我的視線，讓我看不見教室里面，突然他們叫我閉上眼睛，有一個人說：“3，2，1，睜開眼睛。”我睜開眼睛后，看到的是999只千紙鶴，他們說，這是他們利用課余時間折的，希望在我生日時送上最真摯的祝愿。我突然想到，下周就是期末考試，再下周又是全市的抽考，同學們本來是連復習時間都不夠的，卻還為我折了這么多的紙鶴，我不禁地留下了眼淚。

不管是我送給老師無言的“禮物”，還是同學們送給我特殊禮物，每一份禮物都代表著不同的情感。

寫禮物的作文 篇3

媽媽就是我們生活中的一部分，指導我們，關愛我們。媽媽也是我們值得尊重、敬愛、體貼的人。

馬上就要到“三八婦女”節了，老師布置了個作業，給媽媽做個禮物。我心想：媽媽每天工作很辛苦，應該幫媽媽解除煩惱。我沉思片刻，最后終于想出來了，帶媽媽到大自然中去，感受自然的美好，那就是一份特殊的禮物。

這天，我和媽媽一同騎著自行車來到了長滿樹木的森林。迎春花，才露出了幾朵嫩黃色的花朵，花骨朵讓人摸起來，滑滑得，舒服極了；松樹亭亭玉立，像森林的哨兵一樣。一陣風吹過，松樹搖晃著四肢，好像歡迎我們的到來呢！柳樹美極了，搖晃著它的長辮子，等待春姑娘給它換上綠色的春裝呢！一陣微風吹過，許許多多的柳樹仿佛變成了舞蹈家，個個跳著優美的舞蹈，成千上萬只小鳥飛過來，唱著動聽的歌，它們的舞會聲，都能把所有的路人引來呢！我們也被著迷人的舞會驚呆了。我跑上前，說：“你們跳地真好！”柳樹只是搖晃著它的長辮子！媽媽看見了，高興得臉上的皺紋忽然沒有了，笑得像綻開的花朵一樣。我還給媽媽和大自然照了幾張相呢！

中午到了，該吃午飯了。我們在田野里，吃著香甜可口的飯菜。我看著樂滋滋的媽媽，覺得她年輕多了！吃完飯，我和媽媽來到草地上，發現小草才露出嫩嫩的細芽，好像正害羞著呢！我們又來到小河邊，河水波光閃動，閃著都能看清水底光亮的銀光。水是那樣清，清得都能看出河底青褐色的石頭，可惜水里一條魚兒也沒有，正像老師說的那樣“水至清則無魚”，我點點頭。雖然，河水非常孤單，但是，周圍的花草樹木卻一直伴隨著它們。

這就是我送給媽媽特殊的禮物，希望媽媽永遠開心，忘掉以前的煩惱，去度過新的生活。

寫禮物的'作文 篇4

我有一件禮物，它與我一起成長，陪伴我走過了五個春秋。

記得那是一個春光明媚的春天，到處鳥語花香，鳥兒們嘰嘰喳喳地唱著歌兒，花兒的芳香如香水般迷人，一只只美麗的蝴蝶在飄亮的花叢中上飛舞……

當時我正在農村享受著快樂的童年生活。

那時我在上一年級，于現在比起來，那時一個班的人數差不多比現在的人數小六倍。一個班只有11人，雖然我的成績在班里是數一數二的，但我過的一點也不輕松——因為我有一個非常強的對手——金怡芳，她的成績比我好，每次考試，她不是第一就是第二，而我卻多數比她后。雖然這樣，但她把我當做好朋友，并沒有以為她的成績比我好而瞧不起我。我雖也把她當做好朋友，但我心里還是有一些嫉妒她。

轉眼間一年過去了，我由鄉村小學轉到了市中心完小，在那里各方面都比原來要好了許多，在我轉學的前一天，芳芳來我們家玩，并送了一個精美的盒子，我連忙要打開來看，但芳芳說要在她走之后我才可以將盒子打開，說完臉上露出神秘的笑容，好象葫蘆里裝著什么寶貝。我認為這也許是我們最后一次見面，所以也沒有強求。但是那個盒子放在桌上非常是誘人，讓我時不時投去渴望的目光，心里癢癢的非常想打開它。芳芳似乎看出了我的心思，與我說了幾句話就走了。我迫不急待地打開盒子，里面放著一個精美的本子，我打開本子一看，哇！里面有我們全班11個同學和老師的留言，其中最讓我感動的是芳芳的幾句話：趙婕，到了那邊一定要努力讀書，要和在這里一樣，我相信若干年后，你的成績一定會好過我的，我也堅信，你我如今是好朋友，長大后我們一定還是好朋友！這幾句簡短的話語體現了對朋友的友誼。

這個本子現在還放在我的書桌上，每當我想念她們時，就會拿出來看看那個本子，看看那些留言。這個本子不但代表著我和芳芳和同學老師之間的友誼，它還是10多雙眼睛在無時無刻地激勵著，要我努力學習。

禮物，可以使人快樂，也可以使人感動。但芳芳送給我的禮物不但讓我快樂，讓我感動，不但如此，是因為她送給我的不僅僅是一個漂亮的本子，還代表著一顆顆真誠的心！

寫禮物的作文 篇5

快過年了，一位孤獨的老奶奶正期盼著兒子回家，她趴在桌子上等啊，等啊，突然聽見了敲門聲，一開門，她發現了一個箱子，當她吃力的把箱子挪進來時，看到箱子上面有一封信寫著：媽媽，今年我又不能回家了，特寄給您一件禮物。老奶奶打開一看，原來是一個機器人，老人有些生氣，遞給機器人一個掃帚，轉身走開了。

一天晚上，機器人在打掃房間，看見老人睡著了，于是，機器人幫老人輕輕蓋上了被子。半夜，老人醒來，看了看被子和身旁的機器人，露出了欣慰的笑容。此時，機器人正高興地看著一則馬戲團的廣告。老人看在眼里，記在了心上。第二天一早，機器人照常在家里打掃衛生，而老人帶著草帽去了鎮上。機器人打掃完衛生就坐在房前的臺階上盼望著老人的歸來。當老人伴著夕陽的余暉出現在機器人的視野時，機器人高興地跑上去迎接老人，老人掏出兩張馬戲團的門票遞給了機器人，機器人興奮地手舞足蹈。

日子就在慢慢的等待中度過了，終于，馬戲團開演的日子到了，機器人高興地把日歷拿給老人看，老人明白了他的意思，用手摸了摸自己的頭，示意機器人幫她拿帽子，機器人趕忙去拿，可就在機器人轉身進屋的一瞬間，老人忽然停止了呼吸，手背垂了下來。當機器人拿著帽子出來時，看見老人一動不動，他輕輕地搖晃老人的手臂，發現老人沒有一點反應，他忽然想到自己沒電時就是這個反應，于是急忙跑進屋里翻箱倒柜找出了一節電池，塞進老人的衣服口袋，可是，老人還是沒有醒過來。機器人用雙手使勁兒地搖晃老人，又塞進了更多的電池，但老人沒有任何反應。機器人抱著老人痛哭起來。

老人被埋葬了，機器人依舊像往常一樣天天打掃著老人的房子，時不時拿出老人的帽子看。當機器人只剩下一點電量時，就在他慢慢躺下的時候，朦朧中他似乎看見老人拿著票向他走來，拉起他的手，一起向馬戲團走去

寫禮物的作文 篇6

禮物是心意，禮物是寄托，禮物是關愛……不管什么禮物，那都是父母對我濃濃的愛，都給我帶來了無限的歡樂。

在新年的時候，我收到了一份讓我感動萬分的禮物。

在新年來臨的兩周前，我陪媽媽去買羽絨服，在挑羽絨服的時候，我被一雙帶輪子的運動鞋深深地吸引了，眼睛一眨不眨地看著它。

媽媽走過來，看見我對那雙運動鞋那樣著迷，就問我：“你是不是喜歡這雙運動鞋？”我果斷地說：“不是，那雙運動鞋太貴了，我們去選衣服吧！”媽媽看我這樣堅決，沒有多說話。

除夕節那天晚上，我正在房間里玩電腦，忽然，爸爸、媽媽推開房門，笑瞇瞇地對我說：“寶貝祝你新年快樂！”只見媽媽抱著一個大盒子，我跑過去接住盒子，打開一看，呀，是我魂牽夢縈的滑輪運動鞋。我興奮不已，大喊：“謝謝爸爸、媽媽！您們真是太懂我的心！這是我最喜歡的禮物！”爸爸媽媽望著我，笑得臉上像盛開了花。

我認真的看著這雙鞋子，仿佛看見了爸爸、媽媽對我那濃濃的愛和深深的關懷。我不禁想起：“誰言寸草心，報得三春暉。”

寫禮物的作文 篇7

當那位和藹可親的音樂實習老師宣布她明天就要走的時候，許多同學都落淚了。那位老師姓孫，和我們班的“孫楠”同名同姓。自從今年開學初，她就教我們已經半學期了。她用親切的話語、優美的歌聲博得了同學們的喜愛。一聽到她要走，有些同學就按捺不住自己的情緒。中午放學后，我強忍著淚水走出了校園，班長提議我們去花店給孫老師買一束鮮花。

我毫不猶豫的答應了。回到家，我急急忙忙的吃了幾口飯，便拿著平時積攢下來的零花錢奔向花店。花店門前，約好的同學們都已經到了。他們正在為選什么花發愁呢。這可難不倒我：“應該選康乃馨、百合還有菊花，因為康乃馨代表對老師的尊重，百合代表祝福，菊花清新淡雅，孫老師一定會喜歡的。”大家都認同了我的看法，葉宇航選了一張粉色的包裝紙，金思彤插上一個“心”形的牌子，上面寫上我們的名字......花束終于裝扮好了，真漂亮啊！我們趁著還沒有上課，就把花束放在音樂室。并且專門成立了“觀察小組”，準備在上微機課時在外面站排，觀察老師看到花束的反應。

激動人心的時刻到了，孫老師終于走進了音樂室，她看到外面的禮物后，欣慰的笑了......

寫禮物的作文 篇8

禮物是我們一生中好朋友、家人送我們的。我是一個平凡的孩子，從未收到過父母的禮物，我多么想收到這么一件父母的禮物。

而我的這個愿望實現了，在20xx年的這么一個圣誕節的第二天早上，我收到了一個意外的禮物，那個禮物是媽媽送我的。

圣誕節的那一天，媽媽十分的神秘，她讓我先去睡覺，我本來想在這一個美好的節日中看一看電視，可是母親的命令不可違呀，我只能乖乖的去睡覺，我翻來覆去的怎么都睡不著，我打開了燈，坐在床上看了看書，不知不覺的我睡著了。第二天醒來我發現了我的窗邊邊有一個意外的禮物。我以為是圣誕老爺爺送給我的。因為我聽媽媽說，你今晚把你的襪子放在窗子邊，有可能圣誕爺爺會來送你禮物喲。

或許我昨晚誰不著就是為了看看圣誕老爺爺的面目，但我知道這個是根本不可能的，我跑到窗前，拆開了它，真的是圣誕老爺爺的禮物，我邊跑邊叫媽媽：“媽媽。圣誕老爺爺真的給我送禮物了。”“噢，是嗎?”媽媽驚奇地回答。我看了看包裝紙，結果上面寫著：“兒子，節日快樂。”“媽媽，謝謝你。”我激動地淚花都出來了。“兒子你以后做任何事都要仔細，諾，不然像剛才那才那樣，高興的連誰送都不知道了。我們抱在了一起。

這是我第一次收到的禮物，也是最意外的禮物，我十分感謝我的媽媽能讓我來到這個美妙的世界上。媽媽：“我永遠愛你。”

禮物是世界最美好的東西，每個人都想要禮物，而禮物不是全都來自于物質，最重要的是心意。

寫禮物的作文 篇9

每年過生日，親人朋友們都會來我家，給我帶來生日禮物。什么娃娃公仔、筆記本、課外書全部堆在一起，都可以組成一座五彩斑斕的“小山”。我常常興奮地恨不得當場拆開禮物，看看收到了什么，但出于禮貌，我忍住了。

好容易又盼到新年。新年到，我的生日也到了。跟往常一樣，我收到的生日禮物仍然堆如小山。生日宴過后，我送走了客人，躺在軟綿綿的沙發上舒舒服服地看電視。突然，媽媽把我拉到了我堆滿禮物的房間里，坐在床上。我有點兒害怕，一般媽媽做出這樣的動作肯定使我犯了什么錯。媽媽似乎看出了我的心思，微微笑了笑，和藹地對我說：“婷婷啊，媽媽這次并不是打算要批評你，而是要教會你一樣重要的東西。”我聽了媽媽的話，緊張的心從萬丈高空一下掉到了水泥地板上。我問媽媽：“什么重要的東西啊？”媽媽說：“這個重要的東西就是感恩。”我心不在焉地答了一句：“這誰都會啊，幼兒園就開始教！”媽媽又笑了笑，說：“那我看你在收到別人禮物時好像沒有說一句‘謝謝’啊！別人為你選、買、包禮物用了多少心血和時間，你這樣接受別人的禮物，其實是無異于浪費別人的心血啊！”說完，媽媽走了出去，留下了躺在床上深思的我。

第二天，媽媽突然說要帶我去買新年禮物給表妹，我非常好奇：新年不是都快過完了嗎，怎么媽媽現在才來買新年禮物啊！我跟著媽媽出了門。媽媽先帶我來到商場。我們在各個地方轉了好幾遍，差不多用了一個小時，我們才選定買一個美羊羊的玩具公仔送給表妹。我們又挑了一種好看的禮物盒，包好來，打上蝴蝶結，疲倦地會到了家。我一回家就躺在了沙發上，說：“好累啊，我的腳都酸死了，好累啊！”媽媽看著我，溫和地說：“現在你明白了吧！你接到禮物只需幾秒鐘，而送你禮物的人卻要為此花費非常多時間。”媽媽說完，走進了主臥室。

是啊！我們接到禮物非常簡單，但送禮物卻非常難，我們何嘗不去感謝那些送我們禮物的人呢？我們應該身懷感恩之情，對送我們禮物的人道一聲真誠的“謝謝”。生活中也是如此，我們要學會感恩，有一顆感恩的心，身懷感恩之情，讓我們的生活更加美好！

寫禮物的作文 篇10

元旦放假，大多數的孩子都在家里玩耍，而我依舊要去上課。因為我知道初三是多么重要的一年。母親要給我買一件新年禮物，讓我選一件，作為補償。我一時半會兒想不出，便匆匆忙忙地上課去了我一邊苦苦地在空無一人的車站等待，一邊想著新年禮物的事。終于，車來了。我一下竄了上去。車門緩緩關上。我熟練地拿出車卡，在刷卡機前一刷。可那刷卡機卻發出“震耳欲聾”的報警聲！我意識到我的卡里沒錢了，我的臉也似乎在刷卡機前刷了一下似的，一下紅了起來。“學生，你的卡沒錢了，過來買張票。”售票員對我說。我猶豫地走到了售票員面前。“我沒帶錢。”我從嘴里擠出了這幾個字，手緊握著車中的扶手，低著頭，不知所措。此時的氣氛像凝固了一樣，車里死一般的寂靜。車里的空調吹出溫暖的風。“一元錢夠嗎？”一個人溫和的聲音在我耳邊響起。這是一位中年的女人，個子不高，一邊說一邊把手中似乎已經準備好的錢遞給了售票員。她沖我笑了笑，說：“別著急了。”“謝謝您。”我也給她了一個微笑。售票員把那一張車票遞給了我，我緊緊地捏在手里，像是手中有一件寶貝。我的心始終不能平靜，思緒萬千。便還想再表達一下自己的感激之情，因為我就覺得這不是簡簡單單的一句謝謝能表達得了的。然而那位幫助我的人早已下車，走進繁華的街道，融入茫茫的人海中了

回到家，我把這張車票珍藏了起來。我收藏的不是簡簡單單的一張一元錢的車票，我收藏的是一份沉甸甸的愛心，它在我心中沒有價格。因為愛心無價！后來，母親問我考慮沒考慮好想要的新年禮物，我說我已經得到了。

第二篇：寫禮物的作文

寫禮物的作文五篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的寫禮物的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

寫禮物的作文 篇1

我有一件禮物，它與我一起成長，陪伴我走過了五個春秋。記得那是一個春光明媚的春天，到處鳥語花香，鳥兒們嘰嘰喳喳地唱著歌兒，花兒的芳香如香水般迷人，一只只美麗的蝴蝶在飄亮的花叢中上飛舞……

當時我正在農村享受著快樂的童年生活。那時我在上一年級，于現在比起來，那時一個班的人數差不多比現在的人數小六倍。一個班只有11人，雖然我的成績在班里是數一數二的，但我過的一點也不輕松——因為我有一個很強的對手——金怡芳，她的成績比我好，每次考試，她不是第一就是第二，而我卻多數比她后。雖然這樣，但她把我當做好朋友，并沒有以為她的成績比我好而瞧不起我。我雖也把她當做好朋友，但我心里還是有一些嫉妒她。

轉眼間一年過去了，我由鄉村小學轉到了市中心完小，在那里各方面都比原來要好了許多，在我轉學的前一天，芳芳來我們家玩，并送了一個精美的盒子，我連忙要打開來看，但芳芳說要在她走之后我才可以將盒子打開，說完臉上露出神秘的笑容，好象葫蘆里裝著什么寶貝。我認為這也許是我們最后一次見面，所以也沒有強求。但是那個盒子放在桌上很是誘人，讓我時不時投去渴望的目光，心里癢癢的很想打開它。芳芳似乎看出了我的心思，與我說了幾句話就走了。我迫不急待地打開盒子，里面放著一個精美的本子，我打開本子一看，哇！里面有我們全班11個同學和老師的留言，其中最讓我感動的是芳芳的幾句話：趙婕，到了那邊一定要努力讀書，要和在這里一樣，我相信若干年后，你的成績一定會好過我的，我也堅信，你我如今是好朋友，長大后我們一定還是好朋友！這幾句簡短的話語體現了對朋友的友誼。

這個本子現在還放在我的書桌上，每當我想念她們時，就會拿出來看看那個本子，看看那些留言。作文這個本子不但代表著和芳芳和同學老師之間的友誼，它還是10多雙眼睛在無時無刻地激勵著，要我努力學習。

禮物，可以使人快樂，也可以使人感動。但芳芳送給我的禮物不但讓我快樂，讓我感動，不但如此，是因為她送給我的不僅僅是一個漂亮的本子，還代表著一顆顆真誠的心！

寫禮物的作文 篇2

禮物是嚴冬里的一杯溫暖的奶茶，禮物是清涼的溪水，禮物是天上的星星，激勵著我勇往直前，禮物是千絲萬縷的陽光，為我照亮希望的道路。冬天為你送上一杯溫暖的奶茶，讓你倍感溫暖，夏天為你送上一杯冰涼的水，讓你滿心涼爽，啊！禮物就是那么富有魔力，一件好的禮物會讓你終身受益，一句激勵人的話鼓舞著你奮勇前進。

過去的我上課總是不愛發言，上課時同學幾乎注意不到我的存在，我多么像一只弱小的螞蟻，非常渺小，過去的我學習成績不是非常理想，可現在的我是班里成績進步最大的學生。同以前相比簡直就是天囊之別，我非常高興，因為其中蘊含著一個神奇而富有魔力的故事，那是發生在五年級上期的故事，有一天我樂呵呵的抱著作業排隊時……等到該我的作業接受檢查時，老師和藹可親對我說：高燕妮本學期你成了班里進步最大的學生。看著老師高興的樣子，我好象真的成了進步最大的學生，我一下愣住了！老師的一句話猶如清晨的第一縷陽光直射我的心田，這時我的心里像喝了蜂蜜似的甜，上課了我笑盈盈地走向座位，旁邊的同學看見我的表情紛紛問我怎么了？我漲紅了臉像個熟透了的大蘋果，羞滴滴地說：“吳老師說我成了班里進步最大的同學”。同學們都異口同聲的說：有什么嘛！切！我還以為是什么事呢！她們這樣說我并不介意，因為她們不懂得珍惜這份來之不易的禮物。

高興之余，我又回頭想了想，這是吳老師特意這樣說的，班上愛舉手發言的同學那么多，為什么老師就只對我這個既馬虎又不仔細的學生說呢？既然老師這樣說一定是想我在課堂上認真聽講積極發言成為一個真正進步的好學生。為了不辜負老師對我的期望，我不斷為自己暗暗加油！我一定要達到老師對我的要求。

從今以后我上課認真聽講，在學習上處處嚴格要求自己，不久我真的成了班上進步最大的學生了！

老師謝謝您對我的激勵，這是您送給我最珍貴的禮物！現在的我自信大方，我一定會繼續加油！加油！加油！

寫禮物的作文 篇3

禮物是一份深情的希望，感動著每個收到它的人。

記憶中最深的一次創傷是抽考。現在回想，還是有難過和遺憾，還記得那些艱苦奮戰的日子，那一個月里，每天都會看書看到深夜，第二天早上又早早的起來背書，在學校里又寸步不離座位的看書、做題，中午還犧牲午休時間來復習，不管媽媽怎么勸我，我都依然堅持。還有我多年一直熱愛的數學，我總是反復做題，為了一道難題不惜花費一整天或者好幾天的時間，即使是在平時的模擬考試中，我也總是在一道題上停留非常多時間，而且會盡力去克服那些讓我頭疼的粗心壞毛病……

這一切的一切都是為了能讓自己有個好成績送給初中的新老師，為了讓父母開心，想到這，我都覺得自己付出的一切都是值得的！

禮物是一份沉甸甸的寄托，溫暖著每個擁有它的人。

記憶中最深的一次離別是四年級考完試的時候，媽媽跟我說，讓我讀完四年級后就轉學，這消息本來是使我在一個人心里難過的，可是不知怎的，消息傳到了班上的每一位同學心里，可是他們卻不動聲色，裝作不知道一樣，直到拿成績通知書的那一天，老師交代完事情后，我最要好的同學站到講臺上說，大家都知道我要轉學的事，讓大家都把各自準備的禮物拿出來，我看著大家送給我的禮物，沉重的說了聲謝謝。我知道大家家里都不是非常富裕，可是他們為了送別我而買了這么精美的禮物，我不禁地哭了。

禮物是一顆真摯的心，體貼著每個珍惜它的人。

記憶中最深的一次快樂是去年過生日的時候，那天早上，我一進教室就有幾個同學故意過來和我聊天，想擋住我的視線，讓我看不見教室里面，突然他們叫我閉上眼睛，有一個人說：“3，2，1，睜開眼睛。”我睜開眼睛后，看到的是999只千紙鶴，他們說，這是他們利用課余時間折的，希望在我生日時送上最真摯的祝愿。我突然想到，下周就是期末考試，再下周又是全市的抽考，同學們本來是連復習時間都不夠的，卻還為我折了這么多的紙鶴，我不禁地留下了眼淚。

不管是我送給老師無言的“禮物”，還是同學們送給我特殊禮物，每一份禮物都代表著不同的情感。

寫禮物的作文 篇4

從出生到現在，14年中我收到過許多件大大小小的禮物，可以說是禮物伴隨我長大的。每一件禮物都有著美好的象征和回憶，但我最珍惜的不是父母送的布娃娃，也不是朋友們送的八音盒，而是一把尺子和一塊橡皮。

這尺子和橡皮是普普通通的，但世界上決不會有第二個這樣的東西，第二份這樣的情。它們是藍聽送給我的。

藍聽是我的好朋友。聽爺爺講，藍聽的爺爺和我的爺爺是從小玩到大的，幾十年的好朋友。還記得爺爺的一句話：“祖輩同兄弟，你們同手足。”是的，祖輩同兄弟，我們同手足。我和藍聽一直都是同班同學，還是同桌，可后來的一次分班，使我們進入了兩個不同的教室。從此以后我們接觸就漸漸少了，但藍聽說過：牽掛也是一種美。

那年的冬季，我得了一場大病。在家中，被病痛折磨得一點力氣也沒有，再加上落下那么多功課，我的心情糟透了，就像窗外的寒風，一會兒呼嘯而過，一會兒又了無聲音，就像那白雪，蒼白而無力。藍聽聞訊趕來了。是在一個晚上，她突然出現在我的眼前。藍聽看見我那蒼白的小臉和黯淡的眼睛一下子哭了，我對她的到來也感動得流淚了。她拉著我的手說：“別哭，勇敢些，戰勝你自己!”我點點頭，可眼淚還是不住地掉下來。藍聽帶來了我最愛吃的果凍布丁，她陪著我開心地度過了那個夜晚。臨走時，她送給我一把尺子和一塊像皮。說：“我知道你病了的消息后，整個下午都沒上好課，為你做了兩個小禮物，希望你堅強些，戰勝一切困難，好不好?”她的.聲音又在顫抖，盡管她努力地沖我笑，卻隱藏不住眼中的那絲晶瑩。我點點頭。捧著這不尋常的禮物，我猛然間想到了那句話：牽掛也是一種美。像皮是一塊普通的香橡皮，但上面刻著一個十字架；尺子是用一塊小木板制成的，精致、玲瓏，上面有她熟悉的筆跡：“感謝天，感謝地，感謝命運讓我們相遇。”末尾還有兩個字：牽掛。

頓時我的心情明朗起來，抬頭望見窗外的山地上也像有了一絲新綠。藍聽，自從有了你，世界變得好美麗，謝謝你。第二天，第三天，一直到我病愈，每天晚上藍聽都會打來電話，關心著我，鼓勵著我。終于我的病好了，功課也追上了。這時春天己經來了，風輕輕的，陽光暖暖的。我和藍聽仍舊接觸不多，但我們都知道：牽掛是美。

那把尺子，那塊像皮，還有藍聽，支撐著我走過了那段最黯淡的日子。我用錦盒裝下了尺子和橡皮，一直珍藏著，同時也更深刻地理解了藍聽的那句話。

牽掛，是從心底流出的甘泉，沒有波濤撞擊礁石那般洶涌澎湃，卻像小溪般涓涓流長、清澈剔透。

牽掛是美。

寫禮物的作文 篇5

特殊的禮物，讓人想到的是生日禮物。每當別人提起生日時，我就會想起那份特殊的禮物。

農歷X月XX日是我的生日。每次生日是學校都在上課。同學們也都不想知道你的生日，說起來真讓人覺得可悲，我父母也因長期奔波操勞而忘記我的生日，可我好像也沒有記過父母的生日吧！又是我自己回想：別人不在乎自己，自己也不在乎自己，唉！可悲的人！

記得，上小學的時候，我們都是坦誠相待的，有秘密共同分享，有吃的一起吃，真實不亦樂乎。體育課上，我們幾個朋友在一起坐在那時的小亭子里說著悄悄話。我們都將自己的生日說了出來，共同分享。于是，我們幾個哪個過生日，我們就送那個朋友一個特殊的禮物。

上了初中，好朋友要么散了，要么分班了，都已經忘卻了。班內只剩下了一些不熟的同班同學或不認識的同學。我們又開始了好友選擇賽了，如配對成功，便可成為好朋友。就這樣時間便過去了。

農歷X月XX日，放學。我清楚地記著今天是我的生日，當我準備一筆代過的時候。一個身影映入我的眼里，那便是我小學的好朋友XX。這是，他將手里拿著的東西送給了我還說：“回家再看吧！呵呵！”這是我今年收到的第一份禮物。我滿懷喜悅的回到家將禮物打開，有一個許愿瓶和一些小蠟燭，還有一個一搖就亮的閃光燈，我對著它們會心一笑。“呵呵！”

記得那會停電我在床頭柜里摸索出一些蠟燭，點燃蠟燭，望著微弱的燭光，我又想起了那件事，心緒難平。微弱的燭光顫動著，顫動著我的心靈深處。它是一份特別的禮物，知道來電一直陪伴著我。

其實，蠟燭是值得歌頌的，因為它燃燒了自己，因為它照亮了一片空間。人也實質的歌頌的，因為人打破了絕望。

它是我至今收到的一份最特別的禮物。

第三篇：寫禮物的作文

寫禮物的作文9篇

在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的寫禮物的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫禮物的作文 篇1

一年一度的教師節到了，同學們都在準備教師節的禮物。有的同學送花，有的同學送賀卡……我想，這些都太普通了，我要送老師一個特別的禮物，這樣才能表達我的心意。

前天晚上，我突然想到了一個好主意——畫一幅老師的畫像作為禮物！第二天早上，朝讀的時候，我偷偷地觀察著鄭老師，仔細地把她的大致樣子畫在一張紙上，卷卷的頭發披在肩上，顯得落落大方，一雙大大的眼睛很有神，苗條的身材，穿著毛衣兩件套，一條牛仔褲讓腿顯得又細又長，腰間點綴著一個可愛的蝴蝶結。鄭老師讓同學們齊讀課文，自己穿梭在每組之間，檢查同學們朝讀的情況。晚上做完作業后，我找出一張白紙，一邊回憶著鄭老師的樣子，一邊參考草稿上的圖案，再仔仔細細地畫一遍，然后經過反復的修改，添上一朵花，加上一句祝福語，這幅畫終于完成了！我喜滋滋的想，明天老師看到我的禮物一定會很開心吧！

第二天早上，同學們把鮮花熱情地獻給鄭老師的時候，我把我的畫交給了鄭老師，鄭老師說了一聲謝謝。第二節課下的時候，我去鄭老師辦公室抱作業，我忐忑不安問鄭老師：“鄭老師，您喜歡我的那幅畫嗎？”鄭老師微笑著說：“喜歡！畫畫得好看極了，比我本人都漂亮呢！”我頓時心花怒放，兩手抱著作業飄飄然的走出了辦公室，我覺得太高興了，因為鄭老師很喜歡我的禮物！

我覺得，教師節的禮物，不在于禮物的貴重，而是在于那份心意。在此，我祝所有的老師節日快樂，老師您辛苦了！

寫禮物的作文 篇2

歲月是一杯茶。

我的這杯茶，愛是茶葉，感恩是水。

握住幽香

我總是喜歡端詳這茶葉，綠綠的，尖尖的，湊近聞一聞，幽幽的香氣便溜進了心房。

將茶葉放在舌尖，卻有些苦味。

不苦又怎叫好茶？

隱隱約約地，想到了那些愛我的人，頓時，“忠言逆耳”這個詞語浮現在眼前。

想起從前面對這些愛，這些“逆耳”的“忠言”，有時竟百般抗拒，我不禁笑著搖搖頭，笑著自己的傻氣。

現在的我，不再將這些茶葉置于身后，而是緊握手心，把它們貼在心口。

是歲月告訴了我該如何享受這份愛，我用心把這些愛珍藏，放入歲月的杯中。——這是歲月給我的禮物。

捧起溫暖

當我感到寒冷時，總會捧著一個裝滿熱水的玻璃杯——是關心我的人為我端來的。

這杯水是那么純凈透明，它冒著熱氣，驅逐著寒冷，握在手中，暖意流遍全身，直到最后，匯聚在心里。

握捧著這份溫暖時，總覺得自己少做了什么。

于是，在又一個寒冷的天氣里，我倒了一杯溫熱的`水，給了曾經給了我愛、給了我關懷的人。

是歲月告訴了我如何愛別人，如何學會回報。我用心將這份溫暖珍藏，當我走向歲月的杯時，茶葉依然靜靜地躺著，氤氳的幽香，我的手中捧著蘊含著感恩的溫暖——這也是歲月給我的禮物。我下意識地捧起溫暖，想讓這暖流與愛的茶葉交匯——

人生之香

這是奇跡。

綠葉漸展，茸毛輕舒，一旗一槍，嫩綠透亮。

水聲泠泠，水紋皺纈，一起一伏，碧水靈動。

我驚訝地望著，望著這杯茶：愛是茶葉，感恩是水，幽幽香氣，繚繞蕩漾……

這同樣是歲月送給我的禮物。

愛與被愛的幸福，滴水之恩當涌泉相報的感恩之心，全都融進了這杯茶里。

我輕輕抿上一口，沁人心脾。這是伴我一生的香味，是歲月送給我的禮物。

寫禮物的作文 篇3

圣誕節過去了，馬上就是新的一年。在圣誕節，我收到了數不清的賀卡和禮物，在新年之時，我又會收到什么?我又最渴望收到什么?一雙鞋?一件衣服?還是……一只綠毛龜!

忘記了是哪一天，我路過了一家名字叫做“啊呀呀”的商店。余光掃到店門口，我看見了一個巨大的，十分顯眼的毛絨烏龜!白色的肚皮，綠色的殼。一對小眼睛圓溜溜的，似乎對這個世界充滿了渴望與期盼。身后垂下了一條小的不起眼的尾巴，嘴角微微咧著，像是對你打招呼一樣。那可愛的樣子，嘖嘖……

我被吸引了，魂兒完全被勾了去。像一個在沙漠行走的人看見了水一樣，激動的抱住了它。我又走向店主——一個老板娘，問了一下價格：68元!天啊!天價啊!天理難容!啊這么貴的價格，我真的無法接受，只得灰溜溜的走了。

之后，我便想盡一切辦法攢錢，卻始終到達不了那個頂峰。漸漸地，我開始沮喪起來。

現在的我，還在努力奮斗著。雖然老爸同意給我買那個綠毛龜，但是，我仍然希望通過自己的努力去買到它。不是有什么目的，不是不喜歡它，更不是想讓老爸買別的東西，只是因為我實在是太喜歡它了!我不希望每天那只小龜臉上鼓勵的微笑消失，變成失望的神情。而是希望它更加高興，更加快樂。

當我寫下這段故事時，我想我得到的新年禮物不僅僅是那只可愛的小龜，還有那堅持不懈的精神。它才是我得到的最好的新年禮物。

PS：現在，我離那個目標不遠了。但是，那只鼓勵我的小龜已經不見了。他有了新的主人和新的家。但是，我還是會為那個目標奮斗——因為它不見的第二天，就又出現了只一模一樣的龜。

寫禮物的作文 篇4

在我們的生活中，都會有收到許多許多的禮物。而其中會有我們最喜歡的禮物。我當然也不例外。在我的記憶中，我最喜歡的禮物，還是那一份，令我十分的難忘！

還記得那是作文課上，老師說要給我們一件禮物，同學們聽后議論紛紛，有的同學說：“老師會給巧克力。”有的同學說：“老師會給文具。有的同學說：“老師會給游戲機。”還有的同學夸張地說：“老師會給別墅。”

老師說：“我先不告訴你們，你們把眼睛閉上，我數一、二、三你們再把眼睛睜開。”我把眼睛閉上之后，心想：老師可真神秘，還讓我們閉上眼睛，不如我來看一看吧。我把眼睛悄悄地睜開了一條小縫，只見老師從她的書里拿出了一張雪白的紙，我以為我看錯了，正在我遲疑的時候，老師數：“一、二、三。”我們瞪圓了眼，看著那件禮物。果真是一張雪白的紙，我們都對這個禮物很不滿意。老師好像看出了我們的心思，老師又說話了：“如果你們對這個禮物不滿意，就請幫老師把這個禮物改成你們滿意的吧！”同學們紛紛發表意見，有的同學說：“可以畫一幅畫，一只兔子，因為是兔年。”有的同學說：“可以折一只兔子和一條魚，兔年有余。”還有同學說：“可以做成剪紙，剪一只兔子抱著元寶，因為兔年發財。”……，一張白紙的妙用可真多呀！

這就是我最珍貴的禮物，那是我最特別，令我記憶最深刻的一份禮物。我十分的感謝老師給予我們這樣一份與眾不同的禮物——一個豐富的想象空間。我非常喜歡這個禮物，你呢？

寫禮物的作文 篇5

在我11歲的時候，我收到了一份最珍貴的禮物，這份禮物是我求了很長時間才得到的。這個禮物就是滑板，是在我過生日的時候買的。我很喜歡這個滑板。

這個滑板的顏色是紅色的，兩邊都有一個喜羊羊的圖案，每一邊還有兩道閃電的圖案，在閃電的圖案上面有一個一個的小黑點。大概這個是讓我的鞋子增加摩擦力的，這樣就不會摔倒了。

其實我叫爸爸給我買滑板是因為我的鄰居也有滑板，他經常借給我玩，可惜我不會玩，于是他就教我怎么樣才能上板保持平衡，怎么樣才能將速度變快，怎么樣才能拐彎等一些技術。他認真地教，我耐心地學，一點也不煩，過了幾天之后，我就已經會玩滑板了。這個還要多謝我的“小師傅”了。現在，我的我爸爸給我買了滑板，我在暑假里天天練，現在技術也很好了，過了不久，我也收到了個“小徒弟”成為了“師傅”，又過了一個星期，我的技術已經在那里鼎鼎有名了。

我從玩滑板的過程中，我發現了，要做一件事，要認認真真，不能有半點馬虎，這樣才能取得巨大的成就，謝謝你！我最珍貴的禮物。

寫禮物的作文 篇6

明天就是父親節，爸爸忙碌的身影在我眼前晃來晃去，用什么方法表達對爸爸的愛呢？我想來想去，哦，對了，就用這種方法吧。

在我的翹首企盼下，父親節終于來了，我連夜在百科全書上搜集了吸煙的危害。終于，爸爸醒了，我走上前來，對爸爸說：“祝您父親節快樂！”隨即又說：“爸爸，吸煙等于慢性自殺，煙草中尼古丁的危害最大，吸煙不僅損害你的健康，而且煙霧飄在空中，也威脅著我和媽媽的健康。”并讓爸爸看了一些觸目驚心的資料和圖片，爸爸遲疑不決，我又向他提出了一些建議，但見效不大。

接著，我拿出一份倡議書，經過一番勸解。爸爸一本正經地說：“以后我將和煙草永遠‘斷絕關系’。”

接下來的幾天，果然，爸爸一根煙也沒抽，媽媽笑著說：“原來你還是個小學問家呢！”爸爸撫摸著我的小腦袋，說：“這次父親節，靖壹送給了對于我來說最珍貴的禮物。”

寫禮物的作文 篇7

從小到大，我們收到過許許多多的禮物，有好玩的玩具、美味的零食親愛的小朋友，你知道嗎？我收到過最好的禮物，就是我的妹妹田雅言。

夏天，我的妹妹來到我們家里，那時候我才剛剛4歲，對她的到來我并不歡迎，心里總是想著多了一個人來搶我的玩具和零食。

慢慢地，妹妹長大了，可我并沒有覺得她多么可愛，因為她除了搗亂，什么也不會。于是我沖著她大吼大叫，告訴她：我討厭你，你為什么要來到我們家里？

這樣的情況越來越多，爸爸媽媽發現以后，認真地找我談話。媽媽說：在這個世界上，除了爸爸媽媽，妹妹就是和你最親的人了，許多年以后爸爸媽媽老了，但你和妹妹還會相互陪伴，相互幫助。爸爸說：我們把妹妹帶到這個世界上，就是不想你一個人那么孤單啊！在爸爸媽媽的教誨下，我慢慢改變了對妹妹的態度。現在我越來越喜歡這個小家伙了，她會跟著我一起背唐詩，也會讓我教她畫畫寫字。雖然偶爾我們還是會吵架、搶東西，但一想到她是爸爸媽媽送給我最好的禮物，我也不再斤斤計較了。

我和妹妹，就像天上飄下來的兩朵雪花，本來互不相識，落在地上，化成水結成冰，就再也分不開了！謝謝我的爸爸媽媽把妹妹送到我身邊，讓我從此不再孤單！

寫禮物的作文 篇8

今天是母親節，可媽媽不在家，她昨天就去杭州體檢了，雖只有一個晚上沒看見媽媽，但我好像過了一個世紀，昨晚還做了好多惡夢，我很擔心媽媽的身體狀況，一早就給媽媽通了電話。

9點45分，外面太陽火辣辣的，我獨自去上寫字課，這節課我寫地非常認真，我想多得幾個五角星，好讓媽媽開心，也算是節日的禮物吧!

上好寫字課，我和奶奶吃過午飯，我看地板上很臟，二話不說，拿吸塵器搞衛生，再拖地，累地我汗流滿面，奶奶心痛地說別干了，你媽媽快回來了。我說：“媽媽今天體檢抽了很多血，肯定很累了，星期五胃病又犯了，所以家里臟兮兮的。”

正說著媽媽回來了，我連忙問媽媽，身體怎么樣，媽媽說血樣不沒出來，另外都很好。我看媽媽被外面的太陽烤的臉都紅了，連忙倒來一懷溫水。媽媽看了看我，一把把我摟在懷里，激動地說：“今天我收到了最好的禮物，彬彬長大了。”

我祝天下所有的母親節日快樂，身體健康，幸福!

寫禮物的作文 篇9

禮物，這個詞，誰都認識，誰都喜歡。而那天，媽媽給我的禮物，我卻非常不喜歡，但媽媽卻說這是給我最好的禮物。

那天，媽媽給了我一個文具盒，我不喜歡，因為這個文具盒普普通通的，一點兒也不漂亮，一點兒也不討人喜愛，讓同學們看到，他們一定會嘲笑我的，我便對媽媽說：“媽媽，我不喜歡這個文具盒，你給我換一個。”可媽媽卻說：“這個文具盒，是我給你最好的禮物，它是我昨天晚上跑了好幾家商店才買到的。”我不以為然，便把它扔到一邊去了。

第二天，我拿出書包，媽媽往書包里瞧了瞧，有些失望地對我說：“你怎么沒有用昨天我給你的那個文具盒呢？”我對媽媽生氣地說：“那么丑的文具盒，我才不用呢，丑死了。”媽媽聽了我說的話，沒說什么，就到廚房做飯去了。

晚上，我正在床上睡著，被噩夢嚇醒了，我睜開眼睛，看到對面客廳里的燈還在亮著，便下床，看了看，正看到媽媽非常難過的樣子，還在一邊嘆氣，我心里便有了疑惑，大晚上的，媽媽怎么在難過呢？可是我太困了，只好上床睡覺，明天再去問媽媽原因。

第二天一大早，我就起床了，可是媽媽卻不在廚房為我做早餐。我走進媽媽的房間，看到媽媽還在睡著。我剛想叫醒媽媽，卻看到媽媽正抱著昨天給我的文具盒。我立刻就懂了，媽媽呀，我明白了，您給我的文具盒不僅僅是文具盒，還是一份母愛呀。這母愛，就是希望我能好好學習呀。媽媽呀，您是這世界上最用心良苦的母親呀！媽媽，我愛您。這個文具盒真是您給我最好的禮物呀。我感動地流下了眼淚。我的淚珠滴在了媽媽的手上，媽媽醒了，看到我的眼淚，全明白了。媽媽意味深長地對我說：“孩子呀，我對你的期望，你終于明白了呀，你知道嗎？當聽到你說不喜歡這個文具盒時，我有多難過，你這么小，就知道面子，只挑漂亮的，不要丑的，你還會好好讀書嗎？”我聽了媽媽的話，哭得更大聲了。過了許久，我才記起我想要問媽媽的問題，便對媽媽說：“媽媽，你昨天晚上為什么會嘆氣呢？還非常難過的樣子呢？”媽媽說：“我實在太傷心了。不過，現在你明白我的苦心，我就很開心了。”

從此，我帶著媽媽給我最好的禮物，努力學習，我再也不會嫌棄這個文具盒了，因為這文具盒雖然有些難看，但是它凝聚著偉大的母愛；凝聚著媽媽對我的愛；更凝聚了媽媽對我的教導。

第四篇：寫教師節的禮物的作文

寫教師節的禮物的作文

禮物

教師節那天，老師辦公室里可火了。哪位老師的賀卡不是疊成堆的？哪位老師不是滿手捧著鮮花？哪位高齡老師不是被曾經教過的畢業了的學生包圍著？先別都說是，還真有一位不是，那就是老李。

老李今年58歲，在學校教師中年齡算是大的，我們稱他為“老李”，也就是這個原因。老李是江蘇人，被作為人才引進我們學校教我們的數學。由于他是去年剛來的，在我們學校教過的學生就我們這個班，而我們還沒有畢業，自然沒有畢業生來看望他。老李為人十分正直，什么賀卡鮮花他一概不收，所以教師節時也就只有他沒有賀卡鮮花這些禮物①。

但是老李做任何事情都非常認真，不論是上課還是批改作業。尤其是上課，老李講課總是很激動，而且他的激情也感染著我們每一個人，他總會想出一大堆笑話講給我們聽，好讓我們把課堂知識記得更牢，對上課內容更感興趣。每一次上課，我們都會被他逗得哈哈大笑。因為老李平時待我們很不錯，我們也非常喜歡這位老師，既然他不喜歡賀卡鮮花之類的禮物，我們決定集體送給他一份特殊的禮物②，這份禮物③的總策劃是王禮揚，由陳正陽去打聽及探察，其余的人則聽候指令。我們約定，在禮物④未送達之前，誰也不得向外透露此次行動的信息。

教師節那天下午的體育課上，當老師一宣布：“自由活動。”我們的行動就開始了。我們分成八組，每組兩個人，一字排開，靜靜地等候在操場上。不一會兒，陳正陽急匆匆地從遠處跑過來，氣喘吁吁地說：“報告??我打聽得??沒錯??老李果然要從??這里經過??去開會??”我們。證刻進入一一級戰備狀態，王禮揚更是迫不及待地下令：“各就各位——”

陳正陽的消息非常準確，老李果然騎著他的小摩托緩緩地過來了。雖然風吹著他的頭發讓他看起來格外的瀟灑，但仍掩蓋不住他的歲數，尤其是他額上那幾道深深的皺紋，顯得卜分刺眼。

老李看到我們這群男生整齊地站在操場上，有些疑惑，并且皺起了眉頭。這時，只聽王禮揚一聲令下：“開始！我們便如獅吼一般一一組跟著一組按順序各吼一個字，連在一_起就是：“李——老——師——教——師——快—樂！”

效果真是捧極了！雖然我們的聲音響亮得快要把自己的耳朵震聾了，但每個字我們都聽得非常清楚。雖然參加這次行動的男生只有十幾個，但聲音非常整齊，整齊得好像是一個人拿著擴音器喊出來的。雖然這只是一句普通的節日賀語，但卻讓老李樂得眉開眼笑，他甚至忍不住向我們招起了手，58歲的老李仿佛一下子變成了二十多歲的年輕小伙子。

后來，老李把這件事講給了其他老師聽，并說這是學生給他的極大的榮譽和最好的禮物⑤。

第五篇：寫禮物的600字作文

寫禮物的600字作文

寫禮物的600字作文

寧小晚的第一次心動

白雪公主和奇怪的約定

整個下午，寧小晚都心不在焉。一首《綠島小夜曲>被她彈得亂七八糟，面目全非，以致媽媽終于發了脾氣：“小晚，彈不好這首曲子，你就別想吃晚飯。”

寧小晚撅著嘴，對著高音鍵噼里啪啦地彈了幾下，算是對媽媽的抗議。她應該是親媽呀，怎么總覺得自己是白雪公主？從五歲開始，她的課余時間就被這架鋼琴占了去，媽媽總是逼著她練琴，不彈好某首曲子就不能吃飯，有時候還拿小尺子，她彈錯哪個音就照她手上“啪”地打一下，她一邊抽泣一邊練，覺得自己真是遭罪呀！

今天心不在焉是因為《加勒比海盜3》，她和好友沈丹丹聊天的時候聊到了十六歲的生日，她們覺得在這個特殊的日子里，要送給自己一份轟轟烈烈的禮物。而這份禮物便是要送給自己一個約會，約一個男生去看一場電影。沈丹丹掀掀鼻孔說：“寧小晚，你敢不敢？”

“哼，誰不敢誰是小狗！”寧小晚脖子一昂，大義凜然。

這事都過去幾個月了，沈丹丹卻在她的生日前夕送了兩張<加勒比海盜3》的電影票來，說是送她的生日禮物。寧小晚這才想起她和沈丹丹的約定。可是，要去哪里找個男生跟她約會呢？真是太??太傷腦筋了。邀請班上的男生？不行，萬一被同學看見，她可百口莫辯！網上發帖征友？不行，萬一是個青蛙或者是個歹人，也會毀了自己的生日好心情。

正煩著，聽見有人敲門，是蘇渝航過來送點心。媽媽在客廳里熱情地和他寒暄，并喊寧小晚別彈琴了，招呼一下客人。

蘇渝航是寧小晚的鄰居哥哥，比寧小晚大兩歲，讀大一，剛放暑假回來。媽媽會舍得讓寧小晚休息一下，還不全是因為蘇渝航上的大學是北京一所非常出名的學校，媽媽的目的是讓寧小晚多了解一下大學生活，好對大學充滿向往和期待，從而激發她的斗志。

被一枚“子彈”擊中

趁著媽媽去拿水果，寧小晚趕緊掏出電影票遞給蘇渝航。她說：“送你一張電影票吧，我多了一張。”寧小晚的心緊張得可以擰出汗來。在十六歲前，她從沒背著媽媽做過一件事，她的生活全部被媽媽安排著，幾點練琴，幾點上補習班，幾點吃飯睡覺。她心里漸漸生出不滿，總覺得自己長大了，可以自己安排生活，而不是媽媽手里捏著的遙控器。

第二天，是她的生日。寧小晚跟媽媽請假說要和同學一起慶祝生日，媽媽就特許了她可以晚歸，不用練琴。她穿著綠色小裙忐忑不安地站在電影院門口，不知道蘇渝航會不會赴約。沈丹丹站在寧小晚三米外的宣傳欄前，扮路人甲。她是等著看寧小晚到底有沒有約到男生。

蘇渝航出現的時候，寧小晚扭過頭對沈丹丹扮個鬼臉，這次約定她做到了。蘇渝航買了大份爆米花和一只甜筒，他說：“小晚，謝謝你請我看電影。”電影里演的什么，寧小晚看得七零八落，她光顧著緊張了。電影散場時，她被人流擠來推去，蘇渝航就擋在她身后，幫她圈出一方空間來。寧小晚抬眼望去，心里突然“砰”的一聲像被子彈擊中了。原來，蘇渝航比她高出了許多。原來，一個男生可以這樣保護一個女生。原來，被保護的感覺是滿心歡喜，還有柔柔的感動。

寧小晚跟沈丹丹談起蘇渝航的時候，很恍惚，也很羞澀。沈丹丹拿書本砸寧小晚的頭，歡天喜地地尖叫：“寧小晚，你看上他了！”

叛逆原來是這樣煉成的寧小晚練琴時越發不專心，蘇渝航的臉總是一次次地跑到她的腦海里。寧小晚想，原來喜歡一個人，是這樣的感覺：情緒反復，患得患失。

蘇渝航過來找寧小晚，聽她彈琴或幫她補習功課，他們以前也常常在一起玩的，但這個夏天突然變得和往年不一樣了。寧小晚躲在洗手間里照鏡子，鼻子上好像有小雀斑，身材胖了些，還有，“閃亮滴眼露”怎么不能讓眼睛明亮起來？廣告里不是女主角一眨眼，就電倒了一群人嗎？到底是怎樣放電的？眨左眼還是眨右眼？寧小晚非常苦惱，然后聽見蘇渝航說：“小晚，你沒睡好嗎？眼睛老是眨！”

寧小晚的心就灰了下去。怎樣才能做一個可愛女生呢？

媽媽覺察出了寧小晚的反常，像個敏銳的偵探開始搜尋她的蛛絲馬跡。日記本，書包，枕頭底下或者是抽屜，都被媽媽“不經意”地搜查了一遍。寧小晚與媽媽的對抗就升級了，她對媽媽不理不睬。

寧小晚回家時，看見蘇渝航騎著自行車載著一個漂亮的女生從巷口出來。她想都沒想就沖了上去，蘇渝航緊急剎車才沒有撞到寧小晚。他趕緊下車問：“小晚，有沒有撞到你？”“撞到了，渾身都疼。”寧小晚睜著眼睛說瞎話。那個漂亮女生說：“蘇渝航，時間來不及了，快走吧！”

蘇渝航也說：“小晚，我跟同學約好去看高中的老師，先走了。”

寧小晚的嘴巴撅得老高，她說：“不許走，你撞到我了，送我回家！”可蘇渝航到底還是走了。寧小晚的眼淚就嘩啦啦地落了下來，她真的覺得受傷了，很疼。她好幾天沒有理蘇渝航，因為心里有氣，所以半夜偷偷跑去敲蘇渝航家的門，然后躲起來，或者拿小石子去砸他家的玻璃。

她覺得自己越來越陌生，全世界的人都在跟她作對，媽媽或者是蘇渝航！她只能做一些惹他們生氣的事情，好像這樣，她就開心了。但是，她不開心。媽媽說：“寧小晚越來越叛逆了。”

愛的意義大于心動

媽媽在寧小晚的抽屜里發現了一封情書，署名是蘇渝航。媽媽氣沖沖地去找蘇渝航，然后她聽見媽媽在隔壁大聲斥責蘇渝航。寧小晚在房間里像一只熱鍋上的螞蟻。那封情書是她炮制的，她就是要向媽媽和蘇渝航挑釁。她能想象媽媽的氣急敗壞，還有蘇渝航，他一定會來找她理論，那她就大聲說：“是，我是喜歡你！怎么樣？”

可是很奇怪，媽媽從蘇渝航家回來的時候非常平靜，她甚至說：“小晚，明天你和蘇渝航好好地出去玩一玩。”寧小晚真不知道媽媽葫蘆里賣的什么藥，但她倒要看看“敵人”有什么行動。

蘇渝航和寧小晚去郊外釣魚。他們玩得非常開心，寧小晚突然覺得原來最近她是在和自己鬧著別扭，這多傻呀！回去的時候，漫天都是星星。寧小晚欣喜地說：“你看那些星光，多亮呀！”

蘇渝航說：“小晚，那些星星其實離我們非常遠，我們能看見時其實它已經消失了。這很像我們心里的某些喜歡，你以為它存在，>>[1] >[2] >下一頁 《寫禮物的600字作文》