第一篇：描寫同桌的作文400字

精選描寫同桌的作文400字4篇

在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的描寫同桌的作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫同桌的作文400字 篇1

我的同桌是一個快樂的小女生，她有一個好聽的名字叫王語涵。

個子不高、胖胖的，扎著一條馬尾辮，走起路來左右搖晃，就像跟人在捉迷藏似的。眼睛大而有神，像兩顆黑黝黝的葡萄，‘黑葡萄’下面有一個小巧玲瓏的鼻子，紅紅的小嘴說起話很溫柔，一點也不兇，說起故事來卻妙語連珠，她還有一雙能干的巧手呢。

她平時說活的聲音不大，但說個笑話、講個謎語卻頭頭是道，是我們的開心果。課間休息，一有空就會給我們講，講的時候眉飛色舞、繪聲繪色，我們常常聽得哈哈大笑，上課的疲憊被她逗得＂一笑而光＂。

她的愛好是畫畫。中午一做完作業，就拿出畫筆和顏料在白紙上‘唰唰唰’地涂呀畫呀，己經畫了四五十本作品了，每樣作品都畫很逼真。有一次，她畫了一條公主裙給我看，那是一條粉色的蕾絲花邊裙，裙擺長長的有好幾層，上面綴著亮晶晶的寶石。我看了，不禁驚嘆道：＂哇，好漂亮的裙子，你是怎么畫的呀？＂＂很簡單的，我來教你畫。＂說著，她就熱心地教我畫起來。

她不光畫畫很逼真，看書也很認真。看書的時候一雙“黑葡萄”緊緊盯著書本，任何人也別想打擾到她，真是“兩耳不聞窗外事，一心只能讀圣閑書。”

聽了我的介紹，你認識我這可愛又熱心的同學王語涵了吧！

描寫同桌的作文400字 篇2

即使我滿臉愁云，只要看見他，馬上陰轉晴。整天和他在一起，我的櫻桃小嘴都笑大了。

他，是屬于幽默型的男生。一次，他很認真的對我說：“哎！有一個問題困擾我16 年了，我今天想問問你。”我不在乎地說：“為什么要問我？”他面無表情的對我說：“小弟才疏學淺，不得不請教您呀！”我一看他這么客氣，就讓他問了。他一本正經地問我：“你說是先有雞還是先有蛋呢？”本人狂吐。

另外，他最大的優點是從不生氣。自從我認識他后，從來沒見過他生氣，所以，我就不怕惹到他，反正他也不生氣。

有人說他胖，其實他也不是肥肉成堆的，只是長得比較敦實。他走路的'姿勢特別像一個“千古罪人”，低著頭，慢慢地抬起他那十分沉重的腳，誰看見都想笑。他的綽號“北極熊”就來源于他走路的姿勢和他憨厚的外形。后來，我們學習了英文北極熊，他才有幸享有了這個可愛的英文名字。值得強調的一點是，我的同桌不但名字可愛美麗，在他左眼角外還有一顆名副其實的“美人痣”，雖不十分大但很顯眼。

其實細品品，我和我的同桌的每一天都挺有意思的。我同桌能給那么多人帶來歡笑，這也算他為人民大眾做貢獻了吧！在這里，我也向我的同桌說聲對不起，把他的光輝形象寫成這樣，我同桌做夢都想不到，他大好的名聲全毀在我的幾張紙上。

看到這篇作文的人，你可能一時半會也忘不了我這個倒霉又幽默的同桌吧！

描寫同桌的作文400字 篇3

我的同桌是班上出了名的自戀狂，每天上學的第一件事就是——甩劉海。

同桌姓王名哲，班上有三大“美女”，身為男生的他若是稱第二，就沒人敢稱第一。我每天都要受盡折磨，因為他不出30秒就要換一個發型，一會兒“進步青年發”，一會兒“小姑娘發”，一會兒“呂小喬發”，王哲呀！你若是再換一個發型，連布丁（我家的小狗）都要舉手投訴了！

同桌自戀得已經病入膏肓，到了碰他一根碎發就要抓狂的地步：”你怎么可以這樣？亂動人家發型？”“大姐，注意形象！”這是每節課都必不可少的程序。

有次上課，老師正在訓話，同學們都坐得端端正正，可唯獨他不停地動來動去。“唉！我說你呀！你再動，可就慘了！”果不其然，我心里暗想后的0。01秒，他就壯烈“犧牲”了！“王哲！去外面罰站10分鐘！”他極不情愿地走了出去，可還是沒忘甩了甩他那自認為很帥的頭發。

同桌呀！難道你上一世是絕世美女嗎？真希望你能改改這個臭毛病，否則可對你塑造男子漢形象不利哦！

描寫同桌的作文400字 篇4

在我讀一年級的時候，和我相處得最融洽的好朋友，要算是同桌張小芳了。恰好，她和我住在同一座樓，我們每天一起坐校車上學、放學，感情越來越深厚。

雖然她并不是一個長得漂亮的女孩子，但她心地非常善良，樂于助人。她是一個品學兼優的好學生，所以我們都很喜歡她，愿意與她接近。每逢我有疑難問題時，便去請教她，她總是很耐心地給我解釋，幫我解決困難，令我十分感動。

記得有一次，我的腳意外受了傷，要留在家里療養，不能上學。當時我擔心學習跟不上，但小芳安慰我說：“我一定幫你。”那段日子里，小芳當了我的小老師。她每天放學后到我家，把老師在課堂上傳授的知識毫無遺漏地教我，讓我不致中斷學習，把同學們的活動和趣事如數家珍地詳細報道，讓我能分享他們的歡樂。這就樣，雖然我半個月沒上課，但我的學習成績沒受影響，這件事這一直牢記，令我十分感激她。

后來，她遷居別處了。雖然我們相距路途遙遠，不能常常見面，平時只能通通電話，但是每逢暑假時，他仍然乘搭車子來我家。便便會約幾位好朋友，一起研究功課、一起玩耍。我有這樣的一個好朋友，我覺得自己很幸運。

在世界上，朋友很重要，要是沒有朋友，就會孤獨無助，我慶幸自己擁有真正的朋友。

第二篇：描寫同桌作文400字匯總

描寫同桌作文400字匯總六篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的描寫同桌作文400字6篇，希望對大家有所幫助。

描寫同桌作文400字 篇1

我有一個同桌，她叫xxx，扎著兩個羊角辮，長圓形的臉蛋兒，兩道細長的柳眉，一雙水靈靈的眼睛忽閃忽閃的，她愛笑，一笑起來腮邊就露出一對甜甜的酒窩，那清脆婉轉的笑聲，就像一首動人的歌，令人陶醉。她高興時，兩個羊角小辮也似乎在歡笑；她心情沮喪時，那兩個羊角辮也跟著耷拉下來了，她勤奮好學，在學習上很有一種厚臉皮精神。

在家中寫作業，還是在學校里學習，她遇到難題時，她總是有一種打破砂鍋問到底的精神，問老師、問同學，不弄懂弄會絕不罷休。這么簡單的問題，還不會。、真是笨啊這樣的話常常在她耳邊聽到，但她聽了也只是笑笑，毫不在意。

記得有一次在課堂上，教師在黑板上出了一道題，我倆都沒有做出來，她問我：這道題你會做嗎？能給我講講嗎？我心想：如果我說不會，她一定會笑話我的。于是我決定敷衍過去。就說：我現在忙得很，少來煩我，這么簡單，你再想想。我自以為這番話語能徹底打消她問我的念頭。但是我很快發現我錯了，那你一會有時間再教教我，行吧。她說，我結結巴巴的說：我我一會也沒有時間。聽了我的話，她默默地走開了，我陷入了深思：我都給她那么澆冷水了可還是沒有澆滅她未知的欲望，這種學習上求真務實的精神真值得我學習啊要！十分鐘加去了，她回來激動地對我說：終于弄明白了，老師給我講了。

雖然她這種厚臉皮精神，有時會受到別人的嘲笑了不理解，但是我一定好好學習這種精神，在學習上把這種精神發揚光大。

描寫同桌作文400字 篇2

我的同桌是班上出了名的自戀狂，每天上學的第一件事就是——甩劉海。

同桌姓王名哲，班上有三大“美女”，身為男生的他若是稱第二，就沒人敢稱第一。我每天都要受盡折磨，因為他不出30秒就要換一個發型，一會兒“進步青年發”，一會兒“小姑娘發”，一會兒“呂小喬發”，王哲呀！你若是再換一個發型，連布丁（我家的小狗）都要舉手投訴了！

同桌自戀得已經病入膏肓，到了碰他一根碎發就要抓狂的地步：”你怎么可以這樣？亂動人家發型？”“大姐，注意形象！”這是每節課都必不可少的程序。

有次上課，老師正在訓話，同學們都坐得端端正正，可唯獨他不停地動來動去。“唉！我說你呀！你再動，可就慘了！”果不其然，我心里暗想后的0。01秒，他就壯烈“犧牲”了！“王哲！去外面罰站10分鐘！”他極不情愿地走了出去，可還是沒忘甩了甩他那自認為很帥的頭發。

同桌呀！難道你上一世是絕世美女嗎？真希望你能改改這個臭毛病，否則可對你塑造男子漢形象不利哦！

描寫同桌作文400字 篇3

我希望她是我的同桌。她——陶心怡，我的死黨。

對于我們兩個人之間，有時候真的很像是姐妹，在對方失敗時，走到他身邊安慰她，和他一起分擔不愉快；在對方成功時，獻上自己發自內心的祝福，和她一起分享快樂；在對方沒有信心時，走上前去說幾句鼓勵的話語，給她一些信心；在對方和同學發生爭吵時，走過去調解一下……像這樣的時候還有很多，雖然很多都只是眨眼的瞬間，但卻是我們之間有益的一個真實寫照。=

陶心怡身上有很多值得我們學習的地方——樂觀、開朗、樂于助人……值得我說的地方很多，但最讓我記憶深刻的，便是他的樂于助人。不僅在我摔倒時，她扶了我一把，在別的.男生摔倒時，她也不例外。有一次，上體育課時，在打籃球，張溢洋一不小心摔倒了，陶心怡看見了，馬上跑過去問他有沒有摔疼，又問有沒有摔破皮。直到確認沒有，她才噓了一口氣。

而且她還有很多愛好，比如：打籃球，制作網頁……在打籃球上我們有時也會經常在一起打，有時也會討論討論。如果說在打籃球上我們不分上下，那么在電腦技術上，我可是甘拜下風了，許多我不懂的地方，她都知道該怎么做。

我要像她一樣樂觀、開朗，把不開心的事，全都拋到腦后，每天都以一個好心情迎接新的一天。我真得很希望她是我的同桌！

描寫同桌作文400字 篇4

永遠記得那一年，那個同桌。

——題記

那一年，她三年級，換過一次同桌。在她的強烈要求下，老師終于同意她的請求——換同桌。老師讓整個班最愛發脾氣的男生坐在她旁邊，做她的同桌，其實是讓她感化他，讓他別再發脾氣。剛開始，她看不起他，常常用不耐煩的口氣回答他的問題，那時候，他已經有很大的變化，起碼，發脾氣時，不會傷及同學。但是，她沒發現，她也沒發現他的優點——樂于助人。

過了一個學期，四年級了，她終于發現他的變化——不再動不動就發脾氣。她開始溫和地對待他，她和他成為了朋友。他看到她有什么困難，就會挺身而出，幫她解圍，而她，只能在功課上輔導他。就這樣，互幫互助，再也沒有人敢騷擾她，他的語文成績也有很大的進步。

四年級下學期到了，她終于發現了他的優點。她開始對他很好，他也經常幫助她，她喜歡向他撒嬌，讓他教她數學題，讓他幫助他人。有那么一次，她被人欺負了，被他知道了，他立刻去找那倆人，為她報仇，欺負她的人挨了幾個拳頭，在家休息了幾天才好。這件事過后，她對他更好了，有好處就會顧上他。

光陰似箭，轉眼間已到了畢業之時，她和他還是同桌。畢業典禮過后，他們這對同桌各奔東西，沒有告別，沒有擁抱，但他們會永遠記住對方，記住那一年，那一個同桌。

描寫同桌作文400字 篇5

我的同桌，也是我最好的朋友—李怡穎。

她留著長長的頭發,眉毛下長著一雙黑溜溜的大眼睛，櫻桃似的小嘴，每天都穿著不同顏色的裙子，漂亮極了。

記得有一天上數學課時，老師讓我們做題，我寫著寫著，突然遇到一個難題，我在演草本上算著，但絞盡腦汁都想不起來，我心中一陣惱怒，就放下筆，心想：還是算了，等老師講了再說吧。但我的同桌，李怡穎，卻不像我這樣。她雖有時抓耳撓腮，有時雙手托著下巴，有時瘋狂地撕紙。她在演草紙上快速地演算著，一會兒愁眉緊鎖，像是在和誰生氣一樣；一會兒眼睛中閃爍著異樣的光芒，像是這道題做出來了；一會兒又自言自語，好像在和誰說話一樣。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，她越做越有勁，情緒也更加激動了，好像整個世界對他來說已經全部消失了。下課時，同學們的吵鬧聲，說笑聲充滿了整個教室。而她，卻一直靜靜地坐在座位上認真思考題目，我大聲喊她，她都沒有聽到我的聲音。終于，她把這道題目做出來了，臉上露出了滿意的笑容。她看到這道題目我也不會做，便耐心得向我講解，一遍不會，講兩遍，直到我也懂為止。

這就是我的同桌，一個漂亮，聰明又有耐心的女生。

描寫同桌作文400字 篇6

暮色開始四合，夜空中月亮散發出冰冷的寒輝。星星也不甘寂寞，快活的眨著眼睛。我伏在窗臺邊，往事就像潮水一樣涌進腦海之中。

記得那是上五年級的時候，暑假剛剛過完，老師排座位，把我排在了我們班超不受歡迎的一個同學的身邊，他沒有父母，只有一個爺爺與她相依為命，他很總是受別人嘲笑，所以總是不吭不響的，我一坐在哪里便與他約法三章，還在桌子中間畫了一條楚漢之界，他如果越界，就得受我一拳。一次他也許寫作業太認真了，胳膊過了一點，我一拳打了過去，她背過去偷偷的擦眼淚。我心想 哼讓你過界。

考試那天，我仔細的檢查了一遍該拿的東西，一個也沒少拿。然后去上學，我坐在教室里，一會試卷發了下來，我認真仔細的開始寫卷子。

只差一點就寫完了，可是筆沒油了，我一看只差倆題，但是一共三十幾分，我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。我一看表之差半個小時就下課了，這時同桌遞過來一支圓珠筆，我一看開始懷疑他會不會這么好心，他一看見我眼中懷疑的目光，點了點頭示意我去拿，時間緊迫我接過筆在最后的時間里寫好了卷子，并認真的檢查了一遍卷子，把卷子交了上去，我無意間看見了他手中的爛筆頭，我想起平常是如何對他的，就心里好不是滋味。

下學了別人都走了，我和他沒有走，我伸出拿著筆的手說 還你筆，以前的事對不起，他報以一個理解的微笑就走了，我走到桌子邊擦去了那條杠。

第三篇：描寫同桌的作文400字

描寫同桌的作文400字八篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的描寫同桌的作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫同桌的作文400字 篇1

開學了，我們迎著和煦的春風，邁著輕快的步伐，迎來了一個新的開始。初中的校園，一切都是那么的新奇，見到了將要和我同舟共濟三年的校友，見到了將要幫我度過無數難關的老師，見到了課本，見到了大哥哥和大姐姐……這預示著我的新開始！今天是開學第一天，我終于感受到了初中的緊張，每天早上的四節課，變成了忙碌的五節課，大課間沒有了，同學們的歡聲笑語頓時也少了一些，老師們也不像小學老師一樣愛說人了，而是和我們做了好朋友，每節上課都和我們開著大大小小的玩笑，作業也明顯的多了，但是我們也很開心，因為我們是初中生了。

我的同桌是我在初中交的第一個好友，她的名字叫做“羅昱宏”她原來在另一所小學上學，學習成績非常好，她每次都考全年級前幾名，因此，她考到了我們學校，她有一雙大眼睛，長著黑黑的頭發，個子不高，穿著一身紅色的衣服，非常喜愛幫助人。

這不今天我在學校的書還沒有發下來，所以上課時沒有書看，我又不好意思朝她借書，便一個人坐著，同桌看見了，便把她的書放到中間，把我拉了過來說：“以后有事別瞞著，告訴我我來幫你解決。”聽了這話你是不是認為我同桌大大咧咧，對了這就是我的同桌。也是我的好哥們。

我相信，我在這個班級體交到更多的好友，我也祝福自己一切順利！

描寫同桌的作文400字 篇2

我的同桌我的同桌是個女孩，可她卻是我們五（8）班的一班之長，她的學習成績名列前茅，總能坐在第一、第二名的寶座上。

她有著一雙水靈靈的眼睛，彎彎的眉毛，她笑時，臉蛋上還有兩個小酒窩，非常可愛。她的眼睛總是骨碌碌地轉著，只要她邊轉邊笑，她就準會想出一個鬼主意來捉弄你。她不胖不廋，不高不矮，是典型的標準身材，她還喜歡扎馬尾辮。

她的學習成績名列前茅，她的作文常常被老師當范文念，還在《小學生導刊》上出版過呢！我非常佩服她，她還參加過很多比賽，常常能拿一個好名次。

她還是一個“開心果”，總會使巧招讓我開心，有一次，我愁眉苦臉的，她便撒嬌的靠在我的肩膀上，突然，她撓我癢癢，讓我措手不及，但我還是被她逗笑了。她還很樂于助人，有一次，我忘記帶筆了，正在我焦急的時候，她伸出了援助之手，說：“用我的筆吧！”這真是雪中送炭啊！她便借了我一支筆，還有一次，公交車上沒有座位了，一位老爺爺上來了，她便主動讓座，老爺爺對她露出了會心的微笑。

描寫同桌的作文400字 篇3

她，有一雙圓溜溜的大眼睛，一張櫻桃似的小嘴巴，不濃不厚的眉毛，彎彎的睫毛顯得有點害羞，一對不怎么靈敏的耳朵，額頭上以為厚厚的劉海長了許多的小痘痘，每天臉上紅撲撲的，白里透紅的。她就是我的同桌——陳某某。

她是一個很丟三落四，腦子不怎么好使，性格開朗，很愛開玩笑，整天玩的瘋瘋癲癲的一個人，她人緣很好，很多人都愛跟她玩。但如果惹火了她，就不是那么好受的了。

記得有一次，我們班的朱某某也很喜歡開玩笑，很愛玩，不知怎么的兩個人玩了起來，玩了一會兒不知怎么的惹到她，她一生氣，把他桌子上的書往地下一扔，也不知道哪里來那么大的力氣，竟然把朱某某的桌子整個都翻了起來，一桌子的書灑得滿地都是，害的他自己收拾了一下午。

被她翻過桌子的人在我們班可不少，不過都是男生，因為男生都比較惹人，她一生氣，就把桌子給翻了。她還有一個讓人很害怕的就是撕書，受害者還是朱某某，因為她沒筆寫，就把朱某某的筆搶過來了朱某某就趁她不注意的時候把筆搶了過來，她搶不回來，就把朱某某的書拿在手上并威脅他叫他把筆給回來，不知天高地厚的朱某某竟然不給，她一氣之下就把朱某某的書給撕了，弄的朱某某只能無語的嘆氣。

我跟她同桌快兩年了，性格開朗，關心他人的的她讓我很喜歡，有事會很欣慰有她這么一個同桌兼好朋友，希望跟她的友誼長存，也希望她學業進步，身體健康！

描寫同桌的作文400字 篇4

我的同桌是李小芝。

她總有股不服輸的勁頭。你看學校運動會上，我班李鵬川參加800米長跑時，李小芝揮舞著自制的小紅旗大聲吶喊助威，鼓勁加油，嗓子都快喊啞了，當廣播上宣布李鵬川獲得冠軍時，她激動得和大家熱烈擁抱。進行迎面接力賽時，她是上場第二個，因為有些營養過剩而速度不快，但她硬是憋著一股子勁，使出了九牛二虎之力，奮力向前沖。她眼睛睜得的溜圓，緊盯著前方，臉憋得通紅，汗如雨下。當看到跑在最后一棒的男生因失誤跌倒在地，導致情況急轉直下時，她馬上捶胸頓足，大呼小叫，口中直嚷著“快點起來，快點起來！”

她還是一位“武林高手”。練的是武林失傳多年的.絕招：“九陰白骨抓”和“降龍十巴掌”。如果 哪一個男同學欺負了女同學，那將會“大禍臨頭”了。她先是對那個男生冷笑一聲，然后卷起袖子，“殺氣騰騰”地做出“九陰白骨抓”的樣子，把那個男生嚇得落荒而逃，生怕自己“滿地找牙”。

別看她對男同胞那么兇，但是也愛樂于助人，比如說旁邊的同學忘記帶文具，可憐巴巴地四處張望時，她定會在幾秒鐘內“送貨上門”，不收任何勞務費。歸還的文具有損壞時，她也只是笑笑而已，不讓你賠。當有同學在學習上遇到難題，絞盡腦汁也想不出所以然，求救的目光投向她時，她會立即來在你身邊，不厭其煩地講解起來，直到聽懂為止。

和她同桌，我真高興！

描寫同桌的作文400字 篇5

“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你......”熟悉的歌詞，熟悉的旋律，熟悉的你。我的同桌長得很帥，明明是個女生，卻有著男生都嫉妒的臉，她性格活潑開朗，人很好，也很仗義！我同桌的體育很好，每次上體育課跑步，她永遠是第一。她音樂很好，經常唱歌給我們聽。她很仗義，絕不允許自己班里的人受欺負。她還有很多優點，可我要說的，是我們兩個人的友誼。在第一天同桌的時候，我們不是多熟，在往后的日子里，我們感情越來越好，她經常逗我開心，她不善于表達，她一直在用自己的方式默默關心我.......在這個清明節期間，我們約好出去玩，還有我們班的同學，只是，我卻生病了，我讓我媽媽給她打電話。她答應著，沒說什么，晚上回家打開手機，滿滿的都是她給我的短信。“你不好好照顧自己你就完了”“傻瓜，自己的身體最重要，別太在意今天的事”“你周二我要不看見你完好無損的在我面前，你就完了”“你要再生病，我們就絕交”看著這滿滿的短信，我哭了，周二見到她，她先是問了我的身體情況，接著又責怪我沒好好照顧自己。但我知道，這個傻瓜在用自己的方式關系我，只是，她不說而已。同桌，你給了我歡笑，給了我淚水，我們做一輩子的朋友，好嗎？

描寫同桌的作文400字 篇6

我的同桌唉，說到底就一個字—壞，跟他坐一塊，你難免不被氣得吐血啊！他就是我們班的頑皮大王，聽聽他的事跡吧！

他個子不高，黑黑的，矮矮的，一副賊眉鼠眼的樣子，一看就知道不是什么好人。上課時，老師說一句，他插一句屢教不改，老師被他煩得一個頭兩個大，只好將他發配邊疆—到教室后面聽課。沒想到，他不但不覺得害臊，居然還跟他的死黨—白東祥聊起天來了，像個從瘋人院里逃出來的瘋子，老師的警告他壓根就不放在眼里，只管自己干自己的，他非要鬧得滿教室想菜場一樣才甘心，無藥可救啦。老師罰他抄詞語，他就不停地在我耳邊抱怨，說他有多冤，我的耳朵都快起繭子了。我看他一點兒都不冤，純粹活該。但說他是十足的壞嘛，也不對，他也是個熱心腸，只是他把他好的一面深深地埋藏在了心底，只要你真正愿意跟他交朋友，他也會把好的一面展現出來。他很大方，我找他借東西，他總是毫不猶豫地說：“自己拿，以后要用就自己拿！”真豪爽！有時，我跟他說；“你要把作業認真地寫完才能去玩。”他就會很高興地答應我：“沒問題！”結果，他真的寫完作業才出去的，作業的質量還不錯呢！但好景不長，沒過多久，他又變回原來的樣子了。

我的同桌就是這樣一個人，雖然成績不好，品德也不是很好，但我相信只要他肯奮斗，肯努力，他就會是老師眼中的好學生，同學眼中的好同學！

描寫同桌的作文400字 篇7

我的同桌是班上出了名的自戀狂，每天上學的第一件事就是——甩劉海。

同桌姓王名哲，班上有三大“美女”，身為男生的他若是稱第二，就沒人敢稱第一。我每天都要受盡折磨，因為他不出30秒就要換一個發型，一會兒“進步青年發”，一會兒“小姑娘發”，一會兒“呂小喬發”，王哲呀！你若是再換一個發型，連布丁（我家的小狗）都要舉手投訴了！

同桌自戀得已經病入膏肓，到了碰他一根碎發就要抓狂的地步：”你怎么可以這樣？亂動人家發型？”“大姐，注意形象！”這是每節課都必不可少的程序。

有次上課，老師正在訓話，同學們都坐得端端正正，可唯獨他不停地動來動去。“唉！我說你呀！你再動，可就慘了！”果不其然，我心里暗想后的0。01秒，他就壯烈“犧牲”了！“王哲！去外面罰站10分鐘！”他極不情愿地走了出去，可還是沒忘甩了甩他那自認為很帥的頭發。

同桌呀！難道你上一世是絕世美女嗎？真希望你能改改這個臭毛病，否則可對你塑造男子漢形象不利哦！

描寫同桌的作文400字 篇8

我有一位形影不離的好同桌，我們倆一起溫習功課，一起上學，一起回家，而且我們家離得很近，可是，突然，我們鬧矛盾了……

我們鬧矛盾已經有倆個星期了，在這倆個星期里，我們坐在座位上，也離得很遠，我們都做在椅子的旁邊，等我們其中一個人上去回答問題時，另一個人就會摔倒，而且每次都是這樣，有的時候還被罰站，有的時候還會被老師給我們一頓教訓，有的時候還會被老師留的很晚。可是，同桌和我當時并沒有不高興，也沒有想過讓我們和好如初，像以前一樣。

一天，街上的照相師趙叔叔來到我們班里，說要給我們全班同學照一張相，同學們高興極了。而我卻有一件不稱心的事：王老師好像知道了我和同桌的事似的，偏偏讓我和他靠在一起合影，真是冤家路窄，他低這頭不說一句話，我把臉轉到另一邊。我們中間好像隔離了一條銀河似的。

“大家向中靠攏，否則就不很看了。”趙叔叔洪亮的聲音和嚴肅的目光正盯著我們，我把目光移開，王老師走過來說：“你們的事情我知道了這樣值嗎?”王老師的聲音里有折被的意思我火辣辣的，突然有一只手拉住我，我轉過頭看看同桌，也把他的手抓住了。

過了幾天，趙叔叔送了照片過來，我真感謝趙叔叔和王老師。

第四篇：描寫同桌作文400字集合

描寫同桌作文400字集合8篇

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的描寫同桌作文400字8篇，希望對大家有所幫助。

描寫同桌作文400字 篇1

終于換同桌了，我的內心異常興奮，可一聽到新同桌的名字，我不禁背部發涼，“毛骨悚然”，四肢無力。她就是徐曉。

說起徐曉，她可是我們班赫赫有名的“四大金剛”之一呢！這不，和她才做同桌第一天，就受到了她的“折磨”。

上課時，大家正在寫作業，忽然她對我說：“超線。”我一看離中心線還有二、三厘米的距離，便沒有理她，于是一場激烈的“男女PK地道戰”開始了。

只見她裝著正在認真寫作業，暗地里卻又是罵又是踢。起初，我還能招架幾招，可不一會兒，我就擋不住，于是我的“城堡”被攻破了。

我心里十分不爽，正要發作，但是轉念一想，我好不容易才換新同桌，還是先讓讓她吧！更何況，她還有許多優點呢！

她很十分大方，有一次，我的圓珠筆放在家里忘記帶了，于是就向同桌借，徐曉二話沒說，就把筆借給了我。我深有感觸，如果是從前的同桌，一定又會糾纏很久的，向我要什么保險費、利息、圓珠筆借用費，居然還要打借條，這樣子一折騰，可能到下課筆都借不來。這樣不僅耽誤了時間，也耽誤了功課。

這就是我又暴力又大方、樂于助人的新同桌，和舊同桌相比之下還是新同桌好，我相信我一定能和新同桌友好相處的。

描寫同桌作文400字 篇2

我的同桌劉雙奇，平時大錯誤不犯，小毛病卻不少。就連老師也拿他沒辦法。

記得在期中考試前，老師要把頭一天做的數學卷子講一講，可是全班唯獨劉雙奇一人沒有帶卷子。老師說：“劉雙奇，我看你期中考試得多少分？”沒辦法，劉雙奇只好和我看我的卷子。老師邊講 邊讓我們把錯題改過來。令我吃驚的是，劉雙奇雖然沒有帶卷子，但是老師沒有批評他。就是說：“你下次一定要帶上！”期中考試時，交完卷后，我問劉雙奇：“你都答上了嗎？估計能的多少分？” 他說：“答上了，一百分沒問題。”聽了他的話，我心想：“你可真能吹牛。”然而期中考試成績出來后，劉雙奇數學學得不算好，可他還考了89分，我只得了80分。改卷子時他對我說：“李家亨，你 有不會的數學題盡管問我。”我說：“你數學也學得不咋好，就不是比我高幾分？，我問你干嘛！”但聽起來讓我感到心里暖暖的，我改正錯題的勁頭更足了。

不知怎么的，我也漸漸地喜歡上了數學，成績也大有提高。不過，每次考試，同桌總會比我高出幾分。

描寫同桌作文400字 篇3

我的同桌振豪，是一個跆拳道高手。他留著跟我差不多一樣長的頭發，算盤珠似的眼睛下面是一個“子彈”鼻子，一張能說會道的嘴巴一天到晚嘰嘰呱呱地說個不停。他練跆拳道練得可厲害了——有一次，他一不小心把他的另一個同桌的筆弄壞了，為此，他們居然打了起來。振豪是練跆拳道，腳力可厲害了，他一抬腳，哇！很高，然后往他的同桌的胸脯上踢了一腳，他的同桌就倒在地上了。這下他的同桌可不服氣，放學后他叫了一大群他的寄餐園的同學，在校門口堵住了振豪的去路，他們所有人圍成一個大圈，把振豪圍了起來。他們有兩個人同時向振豪撲過去，振豪左一掌，右一掌，就把他們推倒在地。其他五個人一看振豪這么厲害，都像一溜煙似的，乖乖逃回自己的寄餐園去了。還有一次，振豪約我星期六去他們跆拳道館看看，我同意了。我跟著振豪進了跆拳道館。他換一套白色的服裝，腰圍上還系著一條黑腰帶，準備迎接對手的進攻，真威風啊！對手看著他那么堅定的眼神，有點膽怯了，但還是往他沖去了，振豪一轉身，把腳踢到他頭上去了，一下子就把對手放倒在地。你看，這就是我的同桌——宋振豪，一個厲害的跆拳道高手。

描寫同桌作文400字 篇4

我的同桌—徐繡瑋，她是一個善良大氣的女孩兒，一張胖乎乎的臉蛋鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，一笑起來準會露出兩個可愛的大酒窩。

有一次，我的黑筆突然找不到了，老師要對大考卷答案，必須用黑筆改錯，怎么辦？借唄！于是我問了周圍的許多同學，他們都只帶了一支黑筆，只夠自己用（我沒有向同桌借，還以為她只有一只黑筆）。正在我著急得不知所措時，感覺手里突然“變”出來一只黑筆，我看著手中的筆，又驚又喜，再看看同桌，她正沖著我微笑呢！

還有一次，我沒有帶語文書，唉，這下可慘了，沒帶語文書的，老師會嚴厲地批評一頓的。時間飛速向前奔跑，毫不停息，不一會就上語文課了。剛開始，我心中“撲通，撲通”地跳著，好像得了心臟病。“把語文書拿出來，翻到61頁。”老師說。話音剛落，同桌悄悄地把她的語文書放在了我們倆的桌子中間，一塊兒看。

我的同桌，她借我的不僅僅是黑筆和語文書，還給予了我一種大氣的品質，這種品質也時時感動著我，影響著我。我因為有了這樣的同桌而感到驕傲。

描寫同桌作文400字 篇5

我的同桌是個長著瓜子臉，瘦瘦的女生。但你可不要被她平凡的外表所欺騙，其實她是個許多方面的“能手”呢！說起她那真是人見人哀，再見更哀。

抱怨大王

說起她的抱怨，那真是滔滔不絕呀！有一次，數學老師叫她去辦公室訂正作業。她在辦公室足足訂正了兩個多小時，回到班里后，便開始她的抱怨了。若是她自己邊抱怨，自己聽還好。但她偏偏拉上我，讓我當“垃圾桶”。聽她的抱怨，只聽見她在抱怨道：辦公室根本不是辦公室，應該是老師的私人刑房……等話。更讓我佩服的是，就為了這件事，她足足抱怨了一個下午。她不過這樣，并且上課抱怨，下課抱怨，吃飯時也抱怨。哎！你看，這算不算得上是個抱怨大王呢！

欠作業大王

我的同桌還是個欠作業大王呢！這個稱號來源于這件事：每天早上語文課代表都要拿著“帳本”（其實就是記每個人哪天欠什么語文作業的本子）來到我同桌位子上找她算賬來了。在一旁的我，受到了影響，便無奈的放下書本，開始仔細聆聽“賬本”的`內容來了。啊！我終于在晨會來臨之前聽完了同桌的“賬本”。

這讓我感受頗深，同桌可真是個名副其實的前座椅大王呀！連上學期的寒假作業也欠著。經過我大力宣傳同桌的事跡。全班人都知道了同桌是個欠作業大王。于是，不管在哪，只要是我們我們班的人見到她，就說：“呦！欠作業大王來啦！”

這就是我的享有許多“校級榮譽”的同桌！哎！希望她好好學習，真正獲得校級榮譽！

描寫同桌作文400字 篇6

我和我之前的同桌坐了三年多。我們經常在一起散步，跑步比賽，跳繩比賽，開玩笑，所以人人稱我們“小兩口”就連隔班都知道。

有一次，坐在我們后面的兩位同學(他們和我們一起坐了三年)開玩笑逗我們倆，那時我正在喝藥，“撲哧”一聲笑了出來，沒想到，把藥噴到了同桌身上、書包上、桌子上。我心想：玩完了，這下我們倆又該吵起來了，說不好，還要打起來呢!但是同桌卻沒有計較，說了一聲：“你干嘛呀?”竟然沒有說我，我心里感到很奇怪，但是一會兒又回復了正常，想：可能是昨天我借他一張餐巾紙，今天他帶的餐巾紙不知道夠不夠他用，所以只還了我一張，為這事內疚吧!他說：“嘿!我的書包和衣服還有桌子上怎么辦，我昨天那張餐巾紙抵消了吧!然后再給我一張餐巾紙。”因為是我做錯事情，于是欣然答應了。

但是回想起以前我和他的點點滴滴，我便落淚不止，我不想讓別人知道我有一點依賴上了他，可是心里卻很想依賴他。可是一切全晚了，我們三年的“感情”因為老師的一句話破碎了，我和他就這樣分離了，原本以為能坐到畢業，沒想到……

描寫同桌作文400字 篇7

我的同桌是一個文文靜靜的女孩，她有一雙不大不小的眼睛，眼睛雖然比較大，但是上課時卻經常看不清黑板，也不去配眼鏡，真是好奇怪，一個小小的鼻子和一張小嘴巴，她不高不矮的個子正好坐在第4排許多同學都十分羨慕她坐在了那么好的一個座位上。

她平時上課愛講話，曾經被老師點過幾次名，后來把我調過去后，她不怎么說話了，不是她不跟我說，而是我聽不見她說話，她的聲音實在太小了，所以我就沒有去跟她說話，再加上我平時就不怎么喜歡說話，上課就沒有多少聲音了。

現在不說她的缺點了，說一說她的優點吧，比如說她成績比我好，一次我的英語只考了94分，而她卻考了95分，再加上這次考試我們班上沒有多少95分以上的，大概只有十幾個吧，而且她也就是其中之一，這幾次她的考試都比我高個一兩分左右，她得了2個老師發的獎品，而我只得了1個還有一次我們搞數學競賽，我考了一個不理想的分數，而她卻考到了70幾分，得到了老師的表揚，我平時在老師家補課，上奧數，而且這些題目都比我上的簡單，但是她卻沒有在任何老師家補課，考的還比我好。這大概就是她在家努力學習的結果吧。

說了半天也沒有說她的名字，其實她的名字也不顯眼，就是“朱曉曦”。

描寫同桌作文400字 篇8

在我眼里我們班有個特別的同學，他有一雙大大的眼睛，高鼻梁，一雙柳葉眉，一張靈巧的嘴巴。他的個子很高卻不壯，勁瘦的身材卻有著令人意外的能量。

因此，一直以來他的體育在我們班是數一數二的。我們長跑時，他總是最快的那一個，像一支離弦的箭般在田徑場上飛奔，以至于我們只能望著他的背影咬牙跟上;跳遠時，他輕松一躍，像只雄鷹輕松取得優秀;足球場上的他，更是像一只離開了籠子的小鳥，興奮異常。一開球，只見他一腳鏟向對方，球立刻飛了起來。這時，對方來了個飛球，他用頭一頂，球立刻彈了回去。這時對方已經亂成一團，他找準機會沖了過去搶到了球。這時對方分別從左右兩邊夾了過去，想要限制他的行動。然而，他靈巧地一閃，突破了對方的包圍圈。因為他的活躍，對方的士氣大減，同時我們也因為他的活躍越戰越勇。

現在正是他們防守最弱的地時候，要趁勝追擊一口氣打到對方。他靈活地跑動，干擾了對方，在對方的緩神之際，他將腳向后一提再向前用盡了全身的力氣向前一踢。“球進了!”人群中發出了歡呼聲，我們興奮地在綠茵場上奔跑，相互擊掌。

哈哈!同學們，你們猜出來他是誰了嗎?沒錯，他就是趙子豪!

第五篇：描寫同桌的作文400字

【精選】描寫同桌的作文400字三篇

無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的描寫同桌的作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫同桌的作文400字 篇1

我的同桌鐘安鈺在班里無人不知，而我“天字第一號添亂大王”，在班上名氣也不小。

二年級的上學期，老師把鐘安鈺調到我旁邊坐，我滿不在乎，便立刻在桌子中間畫了一條分界線。有一次，我們正在上美術課，我畫完了畫，便寫起作業來，突然，她用力擠我一下，作業本上就出現了一條直直的、長長的、粗粗的直線。我大聲地問她：“為什么擠我？”“誰叫你超過分界線！”她毫不示弱地反駁我。我一看，果然超過了一大截，于是，我立刻把手縮回去。從此，我對這條分界線十分警惕。

還有一次，我們班正在進行數學考試，我突然碰到一道連線題，我看了一眼文具盒，鉛筆、橡皮、卷筆刀放的好好的，唯獨沒有尺子，我想：是向同學借，還是勉強劃線呢？正在我左右為難的時候，她說：“尺子借給你用吧！”于是，我毫不猶豫地接過尺子，迅速完成了連線題。試卷發下來，鮮紅的98.5。多虧我的同桌鐘安鈺。

有一天，她在回家的路上發現，前面那位叔叔的米袋漏米了，于是，她趕緊告訴他：“你的米袋漏米了！”叔叔一回頭，才發現米袋破了一個大洞，現在還在漏米呢。她助人為樂的精神真值得我們學習！她不愧是我的同桌，我也要做個像她一樣的好同學。

描寫同桌的作文400字 篇2

大家都說我的同桌是頭“豬”，因為大家都叫他謝老豬，為什么要這樣叫呢?因為他很胖唄!不過，這頭“豬”還做了不少好事呢!

一天，陽光明媚、風和日麗，火紅的太陽高高的掛在空中。我們做在教室里等待著老師奶上課，而我呢?卻急得團團轉，因為這一節是英語課。我是個“小馬虎”整天都丟三落四的，這不，今天就忘記帶英語書了。哎，找得著一場暴風雨的來臨。同桌看見了，好像看出了我的心思，就對我說：“你沒帶英語書吧?”我沉重的點了點頭。他拿著自己的英語書帶著微笑對我說：“給你。”那你怎么辦?我問。他說：“沒事，拿著吧。”我接過他的書，心里感激不盡，還不忘說一聲謝謝!“咯咯”，大家都知道，這是老師的腳步聲。老師來了!一位同學說。老師走上講臺，先環顧四周，好像在檢查誰沒帶書似的。“撲通、撲通”我的胸前好像有一只小鹿在亂撞。真倒霉，老師發現了謝老豬的桌子上空空如也，便走到他的面前，問道：“你的書呢?”我以為他會揭穿我，可萬萬沒想到，他卻支支吾吾地說：“我……我沒帶。”之后，老師就讓他去后面站。我深受感動，一顆顆金豆掉了下來……

我認為，有這樣一個同桌，生活就像打翻了“五味瓶”酸甜苦辣咸一起上陣，真是樂趣無窮，多姿多味啊!

描寫同桌的作文400字 篇3

即使我滿臉愁云，只要看見他，馬上陰轉晴。整天和他在一起，我的櫻桃小嘴都笑大了。

他，是屬于幽默型的男生。一次，他很認真的對我說：“哎！有一個問題困擾我16 年了，我今天想問問你。”我不在乎地說：“為什么要問我？”他面無表情的對我說：“小弟才疏學淺，不得不請教您呀！”我一看他這么客氣，就讓他問了。他一本正經地問我：“你說是先有雞還是先有蛋呢？”本人狂吐。

另外，他最大的優點是從不生氣。自從我認識他后，從來沒見過他生氣，所以，我就不怕惹到他，反正他也不生氣。

有人說他胖，其實他也不是肥肉成堆的，只是長得比較敦實。他走路的.姿勢特別像一個“千古罪人”，低著頭，慢慢地抬起他那十分沉重的腳，誰看見都想笑。他的綽號“北極熊”就來源于他走路的姿勢和他憨厚的外形。后來，我們學習了英文北極熊，他才有幸享有了這個可愛的英文名字。值得強調的一點是，我的同桌不但名字可愛美麗，在他左眼角外還有一顆名副其實的“美人痣”，雖不十分大但很顯眼。

其實細品品，我和我的同桌的每一天都挺有意思的。我同桌能給那么多人帶來歡笑，這也算他為人民大眾做貢獻了吧！在這里，我也向我的同桌說聲對不起，把他的光輝形象寫成這樣，我同桌做夢都想不到，他大好的名聲全毀在我的幾張紙上。

看到這篇作文的人，你可能一時半會也忘不了我這個倒霉又幽默的同桌吧！