第一篇：關(guān)于五年級春天的校園作文集合

關(guān)于五年級春天的校園作文集合七篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級春天的校園作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

懷舊的人，總是覺得逝去的比今天擁有的美好。

想念校園，想念校園的春天，想念我人生中的春天。

校園的春天是從南院門口那簇招搖盛開的迎春花開始的，忽然有一天，你發(fā)現(xiàn)了它，而它已然盛開成那般艷麗的模樣，才倏然感覺到春天的腳步近了，近到就在觸手可及的距離。因為拂面而來的風，已有了幾分溫柔。

北院小操場周圍的櫻花，此時已含苞待放，成為校園最為亮麗的一道風景，這樣的日子極短，也就是幾天的時間，然后，仿佛一夜之間，粉白嬌嫩的花朵開了一樹，安安靜靜的，引來無數(shù)蜜蜂，在花叢中肆意飛舞。操場上熱火朝天的喧囂，明朗的笑聲，和這燦爛的春花，明媚的春光，忍不住讓人心旌飄搖，感覺自己也融入了春天之中，成為春天的一部分。

而在細雨霏霏的課間，和好友一起，采一捧帶著雨珠的紫丁香，成為春天最為詩意的一種回憶。那時候初讀羅蘭的《雨中的紫丁香》，單單這標題，就讓我們喜歡，更何況它確實是一篇美文，所以，直到現(xiàn)在，閑的時候還會翻出來讀。想起當初朝夕相處的同學，十幾年竟沒有謀面的機會，才知道，人生聚散無常，更應(yīng)珍惜今天的際遇才是。

而今校園已改做中學，已沒有多少當初的風貌，后悔沒有多回去看幾次，但即使去了，物是人非，不過更會覺得傷感。

校園美麗的春光，永遠留在我的印象里，也許只有在夢里才會再見吧……

春姑娘邁著輕盈的腳步來到了校園里。

每天清晨，同學們一踏進教室，就能聞到窗外傳來一陣陣沁人心脾的香味，探出頭去，你就會看到，滿樹的櫻花開得正艷呢！一朵朵櫻花就象一張張粉嘟嘟的小臉，好不可愛！

校園里還有好多玉蘭樹，它們都露出了尖尖的、毛茸茸的花苞，綠色的花苞像毛筆尖一樣，就連散發(fā)出來的味道也很像是墨香味，校園里的空氣中蕩漾著這種淡淡的墨香。

校園里的亭子邊有幾株山茶花，它們雖然淡妝素裹，但卻藏不住那婀娜的身姿，那醉人的花香肯定會讓你久久不愿離去。

已經(jīng)開放了許久的梅花也不肯離開，在校園一角固執(zhí)的開放著，驕傲地向世人展示著它的美麗。

校園里的竹子更是挺直了腰板，只有幾根竹子把小腦袋探出墻去，好像是好奇的娃娃正在東張西望呢！

啊！校園里的一花一草、一樹一木都使之煥然一新。

春天的校園是一幅絢麗明的圖畫。讓我?guī)Т蠹胰⒂^這美麗的春天的校園景色吧！

我們先進大門，進了大門以后，大家會發(fā)現(xiàn)我們的正前方有一個大大的電子板上面寫歡迎光臨幾個大字，我們旁邊還有一個噴水池它噴出漂亮的水花，然后落下就像一只只正在游的小水母美麗極了。我們向右邊走來到了書香廣場。為什么叫書香廣場，不叫其它的？很多人都這樣問。因為我們經(jīng)常在這里看書好似整個廣場都充滿了書散發(fā)出來的那種特別的清香。

我們向上面走去來到了我們種菜的地方開心農(nóng)場。我們和別的班的小朋友們一起在這個農(nóng)場種菜，我們在這里種的是奶白菜和油菜。我們都來這澆水讓菜快快長大。農(nóng)場里面還有我們班小兔子小棋子，老師他們說：前幾天知道是哪三只兔子生了兩只女兔子和一只男兔子，我們想很有可能是我們的小棋子呢！

我們向左邊走來到了體育場。體育場總共有400米有4圈跑道，我曾經(jīng)和我們班的另外三名在這拿了4*100米男子接力第三名。我們隊員體育場的內(nèi)圈是足球場，我曾經(jīng)和我們班的另外四名隊員在這里拿了足球聯(lián)賽銅獎。我們還經(jīng)常在這里體育課，我們的體育場旁邊還有一個花叢。花叢中還有大棵的高大的木棉樹，樹上的木棉花爭奇斗艷一朵接著一朵的掉落下來，里面還有棉花美麗至極。

這迷人的校園我想成為一名詩人，用最美的詩句去贊美它。我們的學校太美了，我愛我們的學校。

我的學校——-新區(qū)三小座落于美麗的太倉新區(qū)。春天到了，校園里生機勃勃，我?guī)銈儏⒂^一下這個美麗獨特的校園吧！

步入校門口，左手邊是“銀杏林”，這里有許多的銀杏樹，這些銀杏樹長得十分高大，排成一個整齊的長方形“樹陣”，它那美麗的葉子，就像一柄柄小彩扇，翠綠嫩黃。微風吹過，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，就像一首美妙的交響曲。這時，我總愛站在樹底下，靜靜聆聽這美妙動聽的《春之歌》。銀杏樹之間還有一條條紅絲帶隨風飛舞著，那是我們把對新學期的期望掛在了那里。

繼續(xù)往前走，你會發(fā)現(xiàn)一棟大樓，那是“墨香大樓”，是老師們工作的地方。一樓是醫(yī)務(wù)室、隊室還有圖書館，二樓是辦公室，三樓是校長室。

穿過“墨香大樓”繼續(xù)往前走，再拐一個彎，你會看見一個長廊，那是“紫藤長廊”，里面種滿了紫藤。現(xiàn)在正是紫藤花開之時，一串串珠簾一般的紫藤花，像風鈴一般擺動搖曳，紫藤花發(fā)出陣陣清香，引來蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞。在紫藤旁邊有一棵樹，紫藤竟爬上了那棵樹，讓那棵樹也“染”上了紫色。課余時間在那里休息，別有一番風味。

春天，校園里的花草樹木在陽光雨露的滋養(yǎng)下生機勃勃，我們也在老師的教導下茁壯成長。這些都構(gòu)成了校園里獨特的風景。

春天悄悄來到我們的校園。

你瞧，校門口的長葉葵長出了那芭蕉似的嫩葉，葉子被風吹得一擺一擺，好像一把扇子正在扇風。操場邊的白蘭樹也吐出了新芽，長出了新葉。當春風拂過樹梢的時候，春天已經(jīng)來到了白楊樹上。操場邊的芒果樹開了花，滿樹都是一片黃，芒果花形狀就像那一顆顆小米，只要深深吸一口就會聞到芒果花的清香。桂花樹上也開滿了花，桂花的香味飄滿了整個校園。你聽，樹上還有那小鳥正在高聲歌唱，那聲音婉轉(zhuǎn)動聽。同學們脫掉了厚厚的冬裝在操場上奔跑、做游戲。老師和我們一起在操場上放風箏和吹泡泡，同學們都玩得非常開心。

春天的校園，到處飄滿著花香，充滿著歡樂的笑聲。

春天悄悄的來到我們的身邊。柔和的陽光帶來暖和的風兒；暖風撫摸的大樹，大樹興奮的冒出了芽兒；暖風吹動了桃樹，桃花紅艷艷的掛滿了枝頭；風兒吹到我們校園，學校便成了人間天堂。

草長鶯飛二月天，此時正好是二月了。暖風吹動了花草，校園花圃中，那一叢叢’一簇簇的小草圍成了圈，它們就像一位位英勇頑強的士兵，站在那兒，防守著我們的成長之地。暖風撫摸著大樹，大樹慢慢的抬起她的.頭，和自己的伙伴點綴著校園；特別是哪開的熱烈的桃樹，在陽光下像是紅寶石似的惹人喜愛。小鳥嘰嘰喳喳的在大樹的枝頭上歡叫，追逐著。蔚藍的天空像剛擦洗的玻璃似的一塵不染。校園里又傳來熙熙攘攘的讀書聲，動聽的笑聲。我們這些苗苗，吸取園丁撥下的化肥。

校園一切都蘇醒了，春天是萬物復蘇的季節(jié)，是欣欣向榮的季節(jié)。

春姑娘悄悄地走進了我們的校園，小草們爭先恐后地鉆了出來，想看看春姑娘的模樣。

花壇里，一陣芬芳撲鼻的清香迎面而來。花壇里有高大的雪松，有剛長出嫩芽的桃花，也有包在雪松周圍的茶花……那么多的花，一朵比一朵好看，在這些花里，唯獨桃花最小，不過，桃花小得可愛，小得美麗。

好像春姑娘也喜歡我們的校園，不過，更喜歡我們的花壇！花壇的正右方，有一個小小的涼亭，涼亭被綠葉包裹著，仿佛涼亭也變成綠色的了。涼亭旁邊有花、有草叢，草叢里面隱藏著幾朵小花，好似幾位仙女藏在草叢里，正在躲貓貓呢！

走出涼亭，到了教學樓樓下，從樓下就可以清晰地聽到同學們朗朗的讀書聲，還有老師耐心的解讀聲。下課了，同學們趁這大好春光，玩耍游戲、打籃球、打乒乓球……連小鳥都嘰嘰喳喳，好像在說：“春天真好，春天真好！”

出了教學樓，我們走到了池塘邊，池塘里有小魚、有烏龜、有小蝌蚪。如果是夏天，池塘里會開出荷花，荷花有粉的、白的……還有噴泉呢！

春天的校園是多彩的、是可愛的，我要好好學習，以后成為祖國的棟梁之材！

第二篇：走進春天作文集

春 的 使 者

駱婷婷

冬爺爺悄然離去，春姑娘邁著輕盈的腳步走來了。

早春的清晨，在一聲聲清脆悅耳的鳥叫聲中，我睜開了眼睛。今天陽光明媚，外面的景物顯得格外美麗。

我忍不住穿好衣服走進了春天的早晨里。我邊散步邊東瞧瞧西看看的。忽然，在一戶人家的墻頭上，我發(fā)現(xiàn)一枝杏花從上面露出了頭。杏花開的滿枝都是，雪白雪白的杏花讓我不由得想起了學過的一句詩“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。”這枝茂盛的杏花，讓我一下子陶醉在春天的朝陽了。瞧，那家的大門敞開著，讓人一眼就能看到院中那棵桃樹正不甘示弱地綻開一兩朵粉紅的桃花，并且散發(fā)出一股淡淡的清香。

春越來越深了，景色一天一個樣的變化著，讓人目不暇接。你看，星期五的早晨，我看見泡桐樹上才剛剛開出幾朵紫色的小“喇叭”，可只過了一個雙休日，一朵朵泡桐花就掛滿了整個泡桐樹。我問別人泡桐花像什么？有人告訴我像一串串小“風鈴”，有的說像“葡萄”，還有人說它像一個個小“喇叭”，大家七嘴八舌爭執(zhí)著，可好玩了。

可惜，這美麗的春天行蹤太快，快得像離弦的箭一樣。在泡桐熱鬧的吹奏著春天的贊歌時，粉色的桃花、雪白的杏花卻開始凋零了。一陣春風習來，粉紅雪白的花瓣紛紛揚揚地飄落滿地，讓人不得不產(chǎn)生一種留戀的感覺。

春的使者，請你讓時間慢一點，讓我來欣賞那迷人的景色吧！

春天是個大廚師

宋汶師

春天是什么樣子的？有人說春天是個調(diào)皮的孩子；有人說春天是個小女孩。我說呀，春天是個“大廚師”，有不少“美味佳肴”出自他的手下呢。

今天我就給你們介紹幾道“民間小吃”。聽完我的介紹，小心你不停地流口水哦。第一道是“油炸香椿魚”。

我家房子后面有兩棵香椿樹，它的相貌簡直難看死了。不過，你可別小瞧它，春天里，它的枝上長出的香椿芽又香又嫩，可是“上等菜肴”。

那天晚上，媽媽采下一把香椿芽說要為我做“油炸香椿魚”。“香椿魚”是什么東西？香椿是植物，“魚”是動物，兩者怎可得兼？我等不及吃飯，就跑進了廚房。只見，媽媽先和好一碗面糊，再打上個雞蛋拌勻，然后將洗凈的香椿芽在糊糊里面一“滾”，再夾出來放在了熱油鍋里。“嘶嘶啦啦”，油鍋里立刻響起來。不一會兒“香椿魚”就炸熟了。它們的樣子“好看”極了：金黃色的外衣把香椿嚴嚴實實地包了起來。香椿葉變成了“魚兒”的尾巴，莖自然變成了“魚兒”的頭和身子。我見了再也忍不住了，夾起一條“魚”就往嘴里放。哇！香香的，脆脆的，那種感覺，沒法比喻，只有親口嘗一嘗才能了解這種人間美味！

聽了我的介紹你們是不是也想親口嘗一嘗“香椿魚”？你可千萬別被他所迷住，下面的美味更“精彩”，更“誘人”。

下面這道菜是“稀有”的“槐花菜”。

刺槐花還沒完全開放時，將它擼下來，然后蒸沙拉，包包子……槐花沙拉吃起來香噴噴的，甜絲絲的。用槐花做陷蒸的包子，有一種特殊的香味。

這是不是更誘人呀？繼續(xù)往下聽！

“榆錢”是榆樹的花。每當早春時節(jié)，榆樹還沒長葉子，“榆錢”早就淘氣的探出頭來了。她不但可以生吃，還可以拌上玉米面貼鍋巴，或用來蒸沙拉。用榆錢蒸、做出來的食物吃起來又香又嫩，還有點甜。

聽了我的介紹你們是不是“口水直流三千尺”了呀？ 春天這個“大廚師”可不光做出了我介紹的這幾種“美味佳肴”，還有很多很多，有甜的，香的，脆的，酸的，苦的……剩下的就等你我去發(fā)現(xiàn)了。

春 之 曲

李雙

不知什么時候，春姑娘悄悄地來到了我們身邊。

柳樹姑娘在微風中梳理著自己那又長又綠又柔的秀發(fā)，那動作多么迷人啊。

瞧！那邊是一片梨樹林，梨花正開的熱鬧，梨園里好像是下了一場雪。

不知不覺中，我們又走到了楊樹下，哎呀！這里怎么滿地都是毛毛蟲！我飛快地跑開，伙伴們告訴我說：“這哪里是毛毛蟲呀！這是楊樹的花！”哈哈虛驚一場呀！

春天一路舞著走來了，田野里小麥探著脖子看得出了神，一不注意就長出了一大截，而且有的還長出了麥穗。站在田邊放眼望去，滿目青翠，真美呀！

咦？是什么這么香？哦，是泡桐樹開花了！滿樹的泡桐花，像無數(shù)支小喇叭，我仿佛聽到了它那美妙的奏樂聲，多么動聽呀！花壇里，金葉長出了它那圓圓的，金綠金綠的小葉子，可好看了。我最喜歡這時的春天了。因為這時的綠色是最鮮亮的。

聽？這是什么聲音？哦，原來是那活潑可愛的小燕子在“嘰嘰喳喳”地唱歌，真好聽。咦？這是什么？難道是一片落葉嗎？但是春天怎么會有落葉呢？我仔細一看才知道，原來是一只既美麗又漂亮的黃色花蝴蝶，好漂亮呀。我真想把自己變成一只粉色的花蝴蝶，和那只蝴蝶一起翩翩起舞。

啊！美麗的春天我愛你。

生機勃勃地春天

小百靈

冬爺爺被寒風送走了，春姑娘邁著輕盈的腳步來了。春意正濃，我吮吸著春天那神奇的氣息漫步在校園里。

瞧！花壇里小草郁郁蔥蔥長成一片，那顏色是嫩綠色的。用手摸一摸，感覺柔柔的、軟軟地，舒服極了。小柳樹在微風中的吹拂下正梳理著自己那美麗的長發(fā)呢。那邊的冬青好像要跟柳樹姑娘比美，于是長滿翠綠油亮的葉子。我還沒分出誰更美一些，就被一種醉人的香氣吸引住了。順著香味兒，我來到了泡桐樹面前。哇！簡直讓我大吃一驚：泡桐樹竟然開了一樹的花。那淺紫色的喇叭形花朵看上去就像一簇簇風鈴。風一吹似乎著的叮當響起。

下雨了，蒙蒙細雨就像千萬條彩色的絲線在忙忙碌碌地為大地繡織著更美的春裝。雨太小了，那細密的雨點好像細小的銀針從天而降。我伸出手去，感覺涼涼的、癢癢的。

不一會雨停了，一股清新的空氣迎面撲來，好舒服！太陽出來了，陽光照在綠茸茸的小草上，草尖上的水珠就像無數(shù)顆晶瑩透亮的“珍珠”泡桐花也顯得更漂亮了。

瞧！一群燕子在雨后的空中上下翻飛，它們?yōu)榇蠛么汗庠鎏砹嗽S多生機。

春天真美呀！

春天的歌舞聯(lián)歡

李寶雪

春天的歌舞聯(lián)歡快開始了，很多動物、植物都打扮好了向春天趕來。來的最早的是柳樹。她是位直發(fā)美女。“秀發(fā)”柔柔的、軟軟的、綠綠的。柳樹花和葉一起長，長成一個個“小玉米”，就像是卡在直發(fā)上的小發(fā)卡。

冬青、石榴樹、桃樹……也都一個個睜開了睡眼，梳妝打扮好，也趕來了。冬青小姐最浪漫，竟插了一樹的綠玫瑰。這是怎么回事？原來是剛長出的的葉苞“炸開”了，一層層的新葉聚在一起，好像是一朵朵綠玫瑰。

石榴樹小姐好像喜歡紅紅火火的過日子，所以，紅紅的小葉芽剛露頭，就像是點點火星。后來，“火星”逐漸擴散，成了一簇簇“火苗”，石榴樹枝“燃燒”起來了，她點燃了春天歌舞晚會的焰火。

現(xiàn)在桃樹、杏樹、紫薇一下子開出無數(shù)粉的、紫的、白的各色的鮮花，她們花枝招展地趕來了。

看，泡桐樹也開花了！那滿樹淡紫色的花朵像小喇叭似的，這些花在風中輕輕搖著，晃著，晃出甜香的氣味，熏醉了春天中的我們。

香椿樹像個活潑的小姑娘。它在枝干頂端長出一簇簇新葉，就像綠色的綢子。風一吹，椿樹仿佛是揮著綠綢在舞蹈。哦，她們準備給春天伴舞呢。

哈！燕子先生里面穿著白襯衫，外套黑禮服上場了。哦！歌舞聯(lián)歡開始啦！

瞧！燕子先生飛到這棵樹上唱幾句，飛到那棵樹上唱兩嗓。泡桐樹的小喇叭中傳出燕子先生唱的《春之歌》，桃樹、杏樹、紫薇高興的把花瓣撒向燕子先生。見到隨風飄飛的各色花瓣，燕子先生唱得更起勁了。

燕子先生的歌聲越來越動聽了，觀眾也越來越多了。紅的黃的花，青的綠的草一起聚攏來。燕子先生唱了一曲又一曲，槐樹先生也咧著嘴笑了，露出滿樹的潔白“牙齒”。

燕子先生唱得太棒了！各種花草樹木興奮得葉子綠得發(fā)亮，并發(fā)出陣陣“掌聲”。春天的歌舞聯(lián)歡結(jié)束了。不過春天有約定，明年老地方，他們還要開一個歌舞聯(lián)歡。你一定要來赴約哦！

春

黃修齊

春，是一個普通的季節(jié)。我們雖然已和她見過十一次面，但是從來沒有今年這個春天這么讓我留戀。

春是美的，她五彩繽紛。

你看，梨花是雪白純潔的；朱頂紅是血紅熱烈的；迎春是金黃嬌嫩的；泡桐花是紫紅高雅的??各種各樣的顏色應(yīng)有盡有，說不盡道不完。

春是活潑的，她變化無端。

本來這幾天天氣挺好的，可誰知轉(zhuǎn)過天來她就陰云密布、冷風陣陣了，接下來便是一天的綿綿細雨。

你別以為大家都討厭雨中的春天，其實雨中的春天也一樣美呢。那春雨細細地密密地滴著、洗著，小小的雨滴把所有的景物沖洗得煥然一新，展現(xiàn)出它們的“真實面目”。雨中的綠更亮了、紅更艷了、黃更耀眼了??一切都變了，雨中的春天變得更美了。

春天是熱鬧的，她生機勃勃。

看！活潑機靈的小燕子飛回來了，它正在藍天上高興地歌唱呢！愛打扮花蝴蝶也出來了，正向人們夸耀自己的美麗呢！最勤勞的小蜜蜂早已提上小籃子去采蜜啦??螞蟻、青蛙、蝗蟲也都陸續(xù)與世人見面了。呀！連小姑娘最不喜歡的蛇也趕來湊熱鬧啦！大自然沉寂了一個冬天之后，又喧鬧起來了。

春天是美味的，它香甜可口。

早春時節(jié)，田野里總可以看到三三兩兩的人們提著籃子在低頭尋覓著什么。如果他們發(fā)現(xiàn)一種綠中透紫的野菜，就會彎下腰把它挖下來裝到籃子中。那就是苣荬菜。它是多年生草本植物，花是金燦燦的，莖葉是綠中透紫，它的嫩苗苦中帶甜，是春天里家庭餐桌上的特色菜。挖上一籃提回家來，清水洗凈，用蔥裹上它再蘸上甜面醬，然后送到嘴里咬上一口，那味道，別提多好吃了！人們尋覓的目標還有薺菜。挖回來的薺菜用開水焯一下，再剁碎了包餃子吃，嘖嘖！鮮美的味道夠你回味一個春天的！

春天里的野菜可上餐桌，春天里的花也是美味佳肴。初春時，榆樹上成串的榆錢，暮春時，刺槐樹那潔白的花朵，都可以入嘴品嘗。

春天的味道是數(shù)不清的，有時間還是自己親自去體驗一下吧！

春之味

楊璐茗

春天是個芬芳甜美的季節(jié)！

春天的中午可香了。因為泡桐樹的花有一種甜甜的濃濃的不同的香。我想：這與它獨特的生長特點有關(guān)吧！泡桐樹與別的樹不同，她是在秋天打苞的。冬天花苞在寒風中變成一個個黃豆似的豆豆。當春天來臨時，花苞漸漸漲起來。它先成一個豆角形，然后伸出紫色的，長長的“大舌頭，漸漸的向外翻，綻開之后，成一個大喇叭。泡桐花花瓣很軟，摸一摸，黏黏的。可能是花蜜太多溢出來了吧！把花托拉掉，將花含在嘴里，嘗一嘗------好甜啊！

春的香味也來到了奶奶家。那株沙果樹長花苞了。鮮紅的花苞好象涂了胭脂那般紅。湊進了去聞，是一股撲鼻的香味。讓人稀奇的是，花開之后，花瓣竟是那樣的白！花的香味也變成了清香！盡管如此，還是引來一群群蜜蜂在花叢中飛舞，飄散著花粉的空氣，似乎也隨著蜜蜂的翅膀在輕輕的顫動。讓人感受著春天的美好 春天，你的芬芳熏醉了我的心情。

春天的遺憾

趙英浩

今年的春天，老師領(lǐng)著大家去和春天約會，大家都享受到了春天所給予的快樂，而我卻留下了許許多多的遺憾。

記得在剛開學不久的“新聞發(fā)布會”上，我聽別人說，他們已發(fā)現(xiàn)春天的蹤跡了-----大河堤上爬滿了“毛毛蟲”--------楊樹花。咦？奇怪了。我天天在河堤旁邊走過，我怎么就沒有發(fā)現(xiàn)呢？放學后，當我又一次路過大河堤時，特意朝地上看了一眼，只見大堤上到處都是被人采扁了的“毛毛蟲”尸體，有的都已經(jīng)風干了。我找尋了半天，想找一條完好的拿回去嚇人玩兒，可找遍了河堤也沒找到，真是遺憾。

遺憾的還不止這一件。那天，做完課間操，同學們又聚在柳樹下拽著柳枝觀察。忽然有人驚呼：“快看！柳樹花更大了！”我趕緊湊過去看。果然，柳樹上開滿了小玉米似的柳樹花。嘿，奇怪了，怎么我天天在柳樹旁邊做操，就沒發(fā)現(xiàn)呢？怪不得媽媽說我這倆眼睛是瞎的。

還有一回。老師說春天已經(jīng)在校園出現(xiàn)了，要帶我們?nèi)ふ掖禾臁傁聵牵液鋈宦犎苏f桃花已經(jīng)開了，就急忙跑過去看。只見桃樹上已經(jīng)開滿了粉色的花。那些花迎著陽光微笑著，好像在笑話我沒早發(fā)現(xiàn)她們。這些花中誰是先開的？剛開時是什么樣子的？哎！要解開這些謎只好等到明年春天了。

最讓人覺得好笑的，是我今年才知道泡桐樹會開花。記得那一天上語文課時，老師發(fā)現(xiàn)泡桐開花了，便把這個喜訊告訴了大家。“什么？泡桐還開花？”我奇怪得嘟噥了一句，不料同學們同了，立即哄堂大笑起來。羞得我都不知怎么辦才好。

希望明年春天不再留下遺憾。

春之趣

孫曰政

2004年的春天，是一個與眾不同的春天。春天不僅美麗，而且有趣。那天，老師帶著我們在校園里轉(zhuǎn)了一圈，讓我們更加“接近”春天。楚智硯聽我們班里的同學說榆樹的葉子可以吃，他也想嘗一嘗，當他來到一棵高大的樹下，仔細地打量了一番后，就摘下上邊的葉子，放在嘴里吃起來。代老師看見了，大聲叫到：“你干什么？”楚智硯不以為然地說：“我吃榆樹葉啊。”“這是槐樹的葉子，不能吃。”老師大聲告訴他。他一聽臉上 的笑容頓時消失了，急忙跑到垃圾桶那里吐了半天。我們見狀大笑了一通。你說還有比他更傻的嗎？

在觀察的過程中，我們發(fā)現(xiàn)冬青的葉子長的很奇怪，一層包一層，一片挨一片。不知是誰驚呼起來：“看呀，冬青的葉子多像玫瑰花呀！”老師聽了也說：“還真像，如果哪個小伙子向女友求婚，挖一棵送去就行了。上面的花足有九十九朵了。”哈哈！大家聽了都開心的笑起來。不過我想，如果真有人那樣做了，那女朋友肯定不要他了，呵呵。

在學校東門的前，有許多的大柳樹，其中有一棵樹的枝上長了一團奇怪的葉子，又綠又黃還發(fā)黏，既像柳樹葉又不是很像，我們都覺得很奇怪。這時我身邊的趙建軍說：“這是小鳥播撒的種子，掉在上面，所以長出了這樣的葉子。”趙英浩就說：“不對，這個樹枝是嫁接上去的，你看，上面還有繩子吊著呢。”我們正在議論紛紛，代老師走過來了，她看了看說：“這棵樹枝可能是得病了，所以變成了這樣。”我們?nèi)齻€一聽，都吐了吐舌頭：敢情都沒有猜對呀！

這樣與春天行走了兩個多月，我不僅收獲了知識，更收獲了快樂。我盼望著下一個春天的來臨。

春天趣事

楚智硯

春天是一個春暖花開，萬物復蘇的季節(jié)。我還沒感覺到春天的到來時，楊樹花的白絮就已經(jīng)四處飄飛了。不久之后，金葉長出了新葉，那金燦燦的葉子在陽光下顯得特別的亮。榆樹上的榆錢變干了，風一吹，榆錢飛飛揚揚的飄落，就像下了一場雪。

說起榆樹，我想起了一件特別有趣的事。

那一天，老師讓我們在學校里尋找春天的足跡。我們漫步在校園里，東看看西瞧瞧，大家邊看邊交流。忽然我看到一棵長滿新葉的老樹，樹上的葉子鮮嫩可愛。這時又聽別人說什么好吃之類的話題，我也想起媽媽曾說過，榆樹的嫩葉也可以吃，于是仔細打量了一下旁邊的這顆樹，心想：這莫非就是榆樹？這樣想著我就用手摘下了幾片葉子放在嘴里吃了起來。正在這時候老師走了過來。我像發(fā)現(xiàn)新大陸似的對老師說：“老師，看這棵榆樹要開花了。”老師說：“這哪是榆樹，這是槐樹。”我聽了大吃一驚，立刻把剛吃的吐了出來。我的狼狽樣逗的得大家哈哈大笑。

雖然吃了一次嘴饞的虧可我總也改不了去偷嘗春天的滋味。那天我見學校里的桃樹長出了小桃子，就摘了一個放在嘴里嘗了嘗，啊！好酸。

盡管我認錯了葉子，吃錯了桃子。我還是很喜歡春天的！

美好的春天

王帥

春天一個美好的季節(jié)，她一天天走近我們，世界也一天天美麗起來。快看那冬青樹，那一簇簇的新葉一層包著一層，層層疊疊的像一朵朵綠色的玫瑰花。新葉的綠色是那么鮮亮，那么誘人。而它旁邊的石榴樹依然一臉冷漠。但你走近前去看就會發(fā)現(xiàn)：枯干的石榴枝條上已經(jīng)萌發(fā)出無數(shù)個針尖大小的紅色小葉芽。它們正在準備著在春天里舒展自己獨特的美麗呢。

春天繼續(xù)行進著，周圍的綠色逐漸濃起來，空氣中也似乎流淌著綠色。如果僅有綠色，春天未免太單調(diào)了，所以各色的花都趕來為春光添色。粉的桃花，白的梨花，紫的泡桐花都依次開放。

當桃花開過又謝了的時候，泡桐樹開花了，先是兩朵，緊接著就是一樹。那一串串的泡桐花單看像小喇叭，一簇簇聚在一起，真像風鈴。春風習習吹來，泡桐花散發(fā)出醉人的甜香。

春天走得似乎更快了，她走得在大汗淋漓，于是一場春雨沙沙落下。雨停了，太陽出來了，花草的頂端都綴著許許多多的小水珠。多美的景色呀！多美的春天呀！

啊！人們難道不應(yīng)該感謝大自然賜給我們的美麗春天嗎？

春 之 聲

姚愷然

我最愛聽春天里的自然之聲，它是那么美妙而讓人陶醉。聽，“隆隆”的春雷為我們奏響了春之聲的第一樂章。緊接著綿綿的細雨“刷刷”地下了起來，雨點打在玻璃上、屋頂上、樹葉上 ……沙沙、啪啪、叮當……春雨敲打出的節(jié)奏是那樣動聽，伴著這奇妙的打擊樂，春天的腳步聲越來越近了。“呱！呱！” 啊，是青蛙！它被陣陣春雷叫醒了，你聽，它們一聲高一聲低，聲音是多么悅耳啊。小燕子不服氣，一邊飛一邊“唧唧”叫也來湊熱鬧。聽吧，這美妙的二重唱要多動聽有多動聽。

走在剛被春雨洗刷過的路面上，一陣陣濕潤的輕風迎面吹來，清新的空氣沁人心脾。面對大自然芬芳的泥土氣息，你會不由得把嘴張的大大的，然后做個痛快的深呼吸，頓時渾身舒爽起來。

道路兩旁的楊樹都已經(jīng)長滿翠綠欲滴的葉子。那葉子象一串串“快板”，春姑娘用手一拂，“快板”就發(fā)出沙沙的響聲。好像給青蛙和燕子伴奏。

多么美妙的春之聲啊！

我的第一個春天

秦博遠

春天邁著輕輕的腳步走來了，我這才發(fā)現(xiàn)她是那么美麗，那么有趣，那么不平常。

在美麗的校園中，最勤勞的“人”——柳樹開始運動了。

春天剛剛來臨，她的枝就變得柔軟了，遠看還有些朦朦朧朧的綠，而離近了看綠得又不那么明顯。

只過了一天，我發(fā)現(xiàn)柳樹長出了一個個披著褐色衣服的綠芽。我激動地大喊起來：“快來看呀，柳樹發(fā)芽了！”其他同學聽見了，馬上圍了上來，都拉著柳枝瞪大眼睛瞧著，真是太有趣了。

一周之后，柳樹的葉子就長大了，由淺綠變成深綠，顯示出勃勃的生機。而且每兩三片葉子中間都夾著一個非常小的綠“玉米”——柳樹花，這是我第一次發(fā)現(xiàn)柳樹也會開花，同學們大多也很驚訝。

四月中旬，綠玉米逐漸變黃了，天空中飄起了柳絮，但校園里的柳樹一點動靜也沒有，直到四月末，她才肯吐出輕軟潔白的柳絮，這些“孩子”依依不舍地離開柳樹媽媽，去遠方尋找自己的樂園去了。

柳樹換裝不久，冬青樹也偷偷地“運動”起來。它先是冒出了葉苞，接著葉苞脹破了，一層層的新葉向外綻開，就像一朵朵怒放的綠玫瑰。

冬青旁邊的松柏似乎依然一臉肅穆，它一年到頭總是如此。不過，當我湊到它跟前時，不禁驚呼起來：啊！柏樹大哥也長出新葉了。在一片片老葉的尖上都冒出了嫩綠的新葉，像千萬顆綠米粒，又似粒粒綠色的火柴頭，那樣子真好玩兒。

四月末，老師說：“現(xiàn)在春意正濃，我們?nèi)ゴ河伟桑　庇谑俏覀兿蛱镆俺霭l(fā)。

走在路上，一棵棵，一排排榆樹和合歡樹站得整整齊齊，真是威風極了。

經(jīng)過十多里地的跋涉，我們終于到達了目的地。嗬！這里的景色更是迷人。看，遠處一片片，一畝畝碧綠的麥田，一望無際，真是美呀。一陣風拂過，麥田像綠海一樣蕩起綠色的波紋。再看近處，一朵朵，一束束的鮮花多美麗！有紅的、粉的、白的、黃的，五顏六色。有的含苞欲放，有的綻蕊吐芳。這一朵，那一叢，各有各的姿態(tài)，各有各的美麗。真令人目不暇接呀！同學們也爭先恐后地拍攝下這令人陶醉的春天。

美好的時光總讓人覺得那么短暫，下午兩點多，我們依依不舍地回到了校園。不出去時感到校園里春意盎然，回來之后才發(fā)現(xiàn)：校園的春天顯得那么柔弱不堪！真是“野外歸來不愿看校園呀！”

今年的春天，才是我生命中第一個有意義的春天，她是那么美麗，那么有趣。

春天的萬花筒

王晨馨

春被暖暖的、柔柔的微風吹到了我們的身旁，她把一件美麗無比的彩色紗衣披在了大地媽媽的身上。

春的足跡遍布在世界的每個角落。杏花、桃花吐露著春天的芳香；綠油油的小草炫耀著春天的色彩；纖細柔軟的柳枝擺動著春天的朝氣。鳥兒們也許是聽見了報春花的報信吧，當然不能錯過這獨一無二的好時節(jié)，急急忙忙地叫著趕來，這便給原本美麗的春天又增添了一份生機。

咦？哪里來了這么多毛毛蟲？哦，原來是白楊樹爺爺?shù)幕ū惶詺獾拇河晖尥蘖芟聛砹恕顦錉敔斣诖禾炖锔吲d得像個孩子，一會兒用毛蟲似的花來嚇唬路人，一會兒咧開嘴拍著手又笑又鬧。這笑聲可真大，把桃樹上的小花苞驚醒了，它們伸著懶腰，使勁地長啊，長啊，可還是比杏花晚了一步。濃濃的春的氣息從桃花中冒出來，引來了一只只可愛的小蜜蜂，它們欣喜的“嗡、嗡、嗡”的叫著。地下的小螞蟻聽了小蜜蜂的歡呼，精神百倍的“奔”了出來湊熱鬧。不久，其它動物們也陸續(xù)走出了“家門”來活動一下已經(jīng)麻木了的筋骨。

瓦藍瓦藍的天，碧綠碧綠的草，清亮清亮的河水，這樣美麗的畫卷，只有心靈手巧的春“畫家”才能畫出來。

然而在我的眼睛里，春不只是個畫家，她還是一個愛打扮的小姑娘。她的衣服、頭飾都是最漂亮的。發(fā)卡：春姑娘的美麗發(fā)卡是什么？是那可愛的水靈靈的紫微花。花一串一串的，每串花都密密麻麻的，花只有瓜籽般大小，清香飄逸，小巧玲瓏。所以春姑娘總是愛不釋手地戴著它。

上衣：那開得熱熱鬧鬧的桃花、杏花，就是春姑娘喜愛的上衣。它們爭齊斗艷，個個都是那么俊秀，每朵花的下面都有幾片嫩綠或黃綠色的小葉片。這是一件絢麗多彩的上衣。

裙子：一片片，一叢叢的油綠油綠的草地上面開著幾朵彩色的小花，像一塊漂亮的絲綢。柳樹全都發(fā)出了嫩芽，長出了綠葉，開出了地黃色小玉米似的小花。這些湊成了春姑娘的裙子。

花鞋：受湊熱鬧的泡桐老媽媽，雖然腿腳不麻利，別管多遲，也是來了呀！而且她還帶了一樹的花，花下半部分是白色的，上半部分是淺紫色的，中間是金黃金黃的花蕊。花朝下開，像風鈴，像小鐘，更像春姑娘那一只只長靴子。

春姑娘的衣服多的數(shù)也數(shù)不清，講也講不盡。好奇的話就自己來翻翻春姑娘的衣柜吧。

多彩多姿的春天

張燁

春天是個萬物蘇醒的季節(jié)，她多姿多彩。春天是溫柔的。

春風是溫柔的。和暖的春風吹在人們身上讓人覺的像慈母的手。小河是溫柔的。堅冰消融后，河面被春風吹的波光粼粼，就像美人迷人的笑容。

陽光是溫柔的。她不像夏天那樣強烈，所有的小動物都喜歡在春陽的溫暖下玩耍。

春天是神秘的。

小草是神秘的。她悄悄地從土里鉆出來，嫩嫩的，軟軟的。遙遙望去是一片新綠。走近了去看，分明沒有那么茂密。

梧桐樹是神秘的。瞧！那枝頭掛了一冬的小豆豆為什么都咧開了嘴？哦，原來這“小豆豆”就是她的花苞啊！

冬青是神秘的。在春天里，它讓一簇簇新葉長成了一朵朵鮮亮嫩綠的玫瑰花。

春天是干凈透明的。

春風喚來春雨，細如針尖，牛毛似的雨絲密密斜織，不一會兒，便將樹們、草們身上累積了一冬的灰塵沖刷個干干凈凈，于是，這個世界一下子亮起來，綠起來，新起來。

哦！春天是多姿多彩的！你看不夠也說不完。

春之趣

邵曼

披者白斗篷的冬爺爺撒完無味的白糖離開了，春姑娘穿著綠紗裙，乘著清風帶著溫暖翩翩而來。我迫不及待地投入大自然的懷抱，想聽一聽春天的腳步，看一看春天的舞姿！

我來到田野里，田里的油菜花正在開放，金燦燦的黃色，在陽光下有些耀眼。大概是昨晚下雨淋濕了它們的小花襖吧，它們的臉上都掛著一滴滴淚珠，那樣子叫人愛憐尤加。

麥苗在默默地成長，很綠。從遠處看，給大地媽媽穿上了綠衣裳，使大地媽媽格外漂亮，在近處看，麥苗在風姑娘的撫摩下跳起了歡快的舞蹈。

隨著陣陣蜂鳴，我把目光移到了桃樹上。桃花開了，開的美麗而又熱鬧。尤其在它背后那綠油油的麥田映襯下，顯得更是嬌艷。我不由得為麥田打抱不平：桃樹你好會出風頭呀！此時一陣風吹來，麥苗搖搖擺擺，好象在批評我剛才的想法。

瞧！那邊的梨樹上的花潔白如雪，真是漂亮，真可謂是白壁無暇呀！“呷！呷！”誰在叫，哦！原來是小河里幾只可愛的小鴨子在叫個沒完呀！真是“春江水暖鴨先知”呀。小鴨子全身的羽毛雪白雪白的，身下清亮亮的河水映出它們可愛的倒影：綠水、白鴨，這似乎是一幅畫，真是美不勝收。

啊！春天，你使大地煥然一新，你給祖國帶來了勃勃生機，你給我們帶來歡樂和希望，我愛你，春天！

2004美麗的春天

郎玉川

春天的腳步慢慢地遠去了，在我的腦海里今年的春天是最美麗的。初春時，柳樹先長出了柔嫩的柳絲，在微風的吹拂下，柳絲翩翩起舞，非常美麗。不久，桃樹開出了鮮艷的花，有粉色的，還有紅色的，好看極了。

在我們教室旁邊有一棵高大的泡桐樹，仲春時節(jié)它開滿一樹像小喇叭似的花。顏色是淡紫色的，真好看。

石榴樹最有趣。它們先在枝上萌發(fā)出細小的、紅嫩的小葉芽，像長了滿枝的紅斑點。然后，葉芽漸漸伸展開，長出了嫩葉，而顏色也有紅逐漸變綠，等葉子都綠了，它的小西紅柿般的花苞也探出了頭。等石榴花綻開的時候，就意味著夏天來了。

校園里最漂亮的是粉色的紫薇花，花枝上挨挨擠擠的全是花，如同一個大花球。

雨后的春天最美麗。春雨淅淅瀝瀝的，一下就是三兩天。雨停了，太陽露出頭來，放射出耀眼的光芒。一切都洗過了，那么干凈，那么鮮亮。所有花瓣上、葉片上都托著幾顆大“珍珠”在太陽的照耀下“珍珠”閃閃發(fā)光。小鳥也出來了，在天空中唧唧的叫著好象正在唱著春天的贊歌。

春天真美啊！我想和春天永遠在一起！

第三篇：五年級作文集刊首語

五年級作文集刊首語

篇一：學生作文集卷首語

學生作文集卷首語

在詩一樣的季節(jié)，我們寫下自己的篇章。我們的心中溢出生命的芬芳，我們的文字是天與地親吻的痕跡。我們的序幕張開，心靈敞開，用筆記錄下成長的一切歡笑和淚水。

仰望天上的流云，尋求一種表達，尋找一片飛翔的天空。在童真的夢里，有陽光，有細雨，有彩虹，有驚雷，更多的是追求的熱情和收獲的歡欣。

目光所及，一朵花，一滴水，一場游戲……生活的每個伙伴前來叩門，和我們一起跳起靈動的舞姿，讓寫作的靈感噴薄而出，筆尖隨著意識流淌，我們徜徉在文字的領(lǐng)空。個性在這里得到張揚，美丑在這里得到分辨，心靈得到熏陶，人格得到完善。孩子終將成為獨立的個體，讓我們以最童真的姿態(tài)快樂地閱讀，這里記錄著我們成長的每一步足跡，稚嫩的雙翅在這里錘煉，童真的心靈在這里放飛，我們的話語在這里變成鉛字。相信在一批批雍小學子的精心呵護下，必將以最美麗的姿態(tài)在文學之河暢游！篇二：卷首語(學生作文集)卷首語

每 文 伴著春天的歌聲，和著夏日的神韻，我們的班級特刊《萌芽》面帶微笑向我們走來了。同學們，你們高興嗎？快伸出你們熱情的小手迎接它吧！

這里有我們的笑，有我們的淚，有我們對彼此的青春寄語。也許我們的文筆很生澀，作品很稚拙，也許我們的想法很天真，也許我們的認知很粗淺，但是這是我們心中最單純的情感，最真摯的想法，更是我們成長道路上懵懂的腳印。

翻開《萌芽》，靜靜地讀著同學們的佳作，那些字里行間流露出的童真童趣就像一個個舞動的音符組成的一段優(yōu)美的樂章，在耳旁跳躍；那一個個感人的故事，就像一個個動人的電影鏡頭，在眼前播放；那一篇篇語句優(yōu)美的寫景習作，又仿佛把我?guī)нM了世外桃源，讓人留戀往返…… 這一篇篇習作如同打開一扇扇心靈的窗戶，展示著同學們的成長足跡。

你也想像他們一樣在我們的《萌芽》上留下自己的成長足跡嗎？我想，答案是肯定的。我告訴大家，寫文章其實不難，只要我們一天積累一個詞或一句話，許多天過去后，你就能積累一大堆好東西，你就可以寫出一篇又一篇優(yōu)美的佳作了，你就會收獲許多快樂、幸福、感動和知識。

最后，感謝孩子們的積極參與。真誠的祝福全體同學們學習進步，健康快樂！祝我們的《萌芽》越辦越精彩！！1 篇三：作文集首語

首 語

一位名人說過:“一個希望優(yōu)秀的人，是應(yīng)該親近文學的。文學是一盞燈，只要親近過它，它就會無聲無息地世代照亮著你。而作家就是那些點燈的人”。

以前，父母、老師總是勸說到：“多讀些優(yōu)秀的書吧，要不你就會后悔的！”于是，我閱讀了安徒生、高爾基、魯迅、楊紅櫻等的著作，他們就是那為我點亮一盞盞燈的人。

可是，我也想當一個點燈的人啊！于是，在父母、老師的幫助下，有了你面前的這本作文集。雖然它其中的語言尚顯稚嫩，畢竟它是我自己的書，合乎我的年紀，合乎我的趣味，快活地笑或是嚴肅地思考，不假冒天真，不故意深刻。

翻開這本作文集，你就會看到我在成長過程中的一個又一個腳印。將來，也許我會走得更遠，繼續(xù)在父母、老師的幫助下點亮一盞盞燈。

第四篇：五年級七班作文集

前事不忘,后事之師

五年級七班 路舒婷

對于現(xiàn)在處于和平時期的我們，對于正在紀念抗戰(zhàn)勝利的我們 千萬不要忘記70年前的那段恥辱！

1937年日本帝國主義發(fā)動了對中國的侵略戰(zhàn)爭，對中國共產(chǎn)黨倡導建立的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的指導下，中國人民經(jīng)過八年抗戰(zhàn)，終于取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利，為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出了自己的貢獻。

70年前，一名中國記者登陸剛剛投降的日本進行采訪，把他在日本的見聞和感受都記錄下來，告誡中國人：所為謂的投降在日本看來只不過是休戰(zhàn)而已。警鐘長鳴，70年后的今天重讀舊讀，相信讀著心有戚焉······

從1937年到1945年，為了富強，中國革命先烈拋頭額、灑熱血，終于取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利。今年是抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，銘記烈士的鮮血，反思國家、民族的未來通過紀念，增強愛之情和民族凝聚力，使中華民族不再受外敵欺辱，我們做得到！

今天，我們緬懷歷史，聽抗戰(zhàn)的老兵講述抗戰(zhàn)的故事，做到前事不忘、后事之師；痛定思痛，奮勇前進。為中華民族的偉大復興而努力奮斗??

二十年后的家鄉(xiāng)

澄城實驗學校 王萬橋

光陰似箭，日月如梭，現(xiàn)在已經(jīng)是2035年了。

我乘著科技館發(fā)明的飛船“勇敢號”來到了網(wǎng)山公園，由于是夏天，氣溫高達48.5度。我看到公園里健身、跑步、爬山的人，并不是穿短袖一類的衣服。大熱天穿羽絨服？我的心里感到很奇怪，上前一問才知道，這是一件冬暖夏涼的衣服。

往街上一瞧，一幢幢樓房拔地而起，代替了舊時的土木平房，村子里有公園、醫(yī)院、健身場。村子的東面是住宅小區(qū),西面是公園,南面是供人們休閑的健身運動場，而北面是立體養(yǎng)殖場.住宅小區(qū)都是用現(xiàn)代化材料建成的,它可以防盜、防火、防水，還可以隨著溫度的變化，調(diào)整到適宜人體所需的溫度。

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)里的水果樹，既可以長沙糖桔也可以長蘋果，沒有季節(jié)之分。公園里有大型音樂噴泉，隨著美妙動聽的音樂，噴泉在不斷的噴射出多姿多彩的水柱，令人興奮不已。

噴泉的旁邊是一個游樂場，里面既有碰碰車、木馬、蹺蹺板、等兒童玩具，還有平衡木、單杠、跑步機等鍛煉身體的機械。

這些真讓我不禁感嘆起家鄉(xiāng)翻天覆地的變化啊！

二十年后回故鄉(xiāng)

康夢天

轉(zhuǎn)眼年，20年過去了，身在他鄉(xiāng)的我已經(jīng)成年，我是多么想回家看看啊。

有一天，我終于可以回家鄉(xiāng)看看了，我就駕著飛機，回到了家鄉(xiāng)，在路上，我一直想象家鄉(xiāng)現(xiàn)在變成什么樣子，跟原來有什么不同呢？我一邊駕著飛機朝家鄉(xiāng)的方向駛?cè)ィ悴⒉挥脫奈曳稚瘢驗橹灰移冢醋詣渔I就可以了，飛機忽然停了下來，我想，一定是到了。

我下了飛機，驚呆了，馬路旁邊的人行道全是由許多種瓷磚鋪成的，一望無垠，我走著走著，到了我非常熟悉的地方，**小區(qū)，我進去了，來到家的面前，看到媽媽，我熱情地打了招呼，心里想，父母都這么老了，我也應(yīng)該盡一份孝心了。于是，我就想替媽媽洗一次衣服，我問媽媽“有要洗的衣服嗎？”媽媽笑了，說：“不用，我們現(xiàn)在的衣服是納米衣，有自動清潔功能，不用洗”。回過神來，我才發(fā)現(xiàn)門也有變化，門變成了指紋門。手指一按門就會打開。

進了家門，母親連忙把我按在椅子上，當我迷惑不解時，媽媽為什么要把我按在椅子上，我突然感覺一雙手摸在我的背上“跑來跑去”，聽媽媽講，它是近幾年最新研制的，它可以解除你的疲勞哦！

我向媽媽借了一輛自行車，據(jù)我的了解，它的重量非常輕，可以排出二氧化碳，這種二氧化碳是人們感受不到了，只有樹木才能利用它快快長大。而且它的速度很快，每秒就可以行駛5米，盡管它的速度很快，但它從來都不會發(fā)生事故，它會飛。等遇到危險，它會飛起來，并顯示一種暗號，讓對方不要起飛。

根據(jù)這一次回故鄉(xiāng)經(jīng)歷，我立志一定要好好學習，讓家鄉(xiāng)更富裕、美麗。

我

康夢天 我，有一雙比較大的眼睛，黑中發(fā)黃的頭發(fā)，高高的個子，我就是康夢天。

我和大家都能相處的很好，原來老師也很器重我，這使我很高興。我的性格是外向的，很開朗。

我有許多優(yōu)點，比如成績優(yōu)秀，（我喜歡語文和英語），作文寫得好（我還獲過獎呢）樂于助人，幫助媽媽整理房間。（媽媽夸了我，心里別提多高興）。

當然，有優(yōu)點就會有缺點，缺點更是隨處可見。比如:做事馬虎，不細心（老師讓帶個東西幾天都不見帶來），上課比較容易走神,（聽著聽著就在那兒發(fā)呆）愛咬手指（不知不覺手指頭就在我的口里，我的手指頭被我咬得光禿禿的，丑死了）。

我希望與眾不同，這樣，才能讓別人知道我很棒，這樣，我才會變得更加優(yōu)秀。

我的愛好是跑步（讓我越跑越累，也是我最喜歡的運動）。至于羽毛球嘛，敵強我也強，低弱我也弱，（這可是我最拿手的，不服來戰(zhàn)）還有音樂系列，唱歌，跳舞，我都喜歡。

我的夢想是當一名演員，因為在臺下可以和搭檔一起有說有笑，我覺得那樣的生活既充實又美好。

這，就是我，一個與眾不同的我，一個有眾多愛好的我，希望能和你們成為朋友，別忘了，我叫康夢天。

我的文具袋

黨昆迪

不少人看到過文具盒，都說文具盒又結(jié)實又美觀。但是，在我的心目中筆袋可比文具盒好多了！

我的筆袋非常漂亮。全身都是我最喜愛的藍色；上面還有奪寶熊兵里的人物：光頭強、熊大、熊二和嘟嘟，非常可愛。筆袋的“身高”約二十厘米。它看起來雖然扁扁的，但是卻能裝許多文具呢！

把筆袋的蓋子揭開，有一個非常大的“房子”。它里面可以裝下幾十支筆和好幾把尺子呢！它不像文具盒的里面，只能裝下一點兒筆，而是能裝許多筆。

在“房子”的旁邊有一個“小床”。它上面能裝筆，下面還有一個小袋子，小袋子里可以裝一些墨囊。它上面有三個小孔，筆可以插進里面。因為它只能插三支筆進去，所以我把這個“小床”稱為頂級的“VIP床”。它覺得我這樣稱呼起來真的很高級。

在筆袋上，還有一個特別的秘密儲藏室——袋子。它里面可以裝一些筆和抄作業(yè)本。是最不容易被發(fā)現(xiàn)的，有的人就看不到筆袋的后面。還有一個是最不容易發(fā)現(xiàn)的地方，那就是一個小小的袋子。它里面可以裝課表。下課了，你可以看課表，來準備下節(jié)課的書本和學習用具，非常方便。

怎么樣，了解我的筆袋了嗎？它的儲存量很大，還有精美的圖畫。它可比文具盒好得多呀！還是我學習的好伙伴。

我的文具袋

不少人看到過文具盒，都說文具盒又結(jié)實又美觀。但是，在我的心目中筆袋可比文具盒好多了！

我的筆袋非常漂亮。全身都是我最喜愛的藍色；上面還有奪寶熊兵里的人物：光頭強、熊大、熊二和嘟嘟，非常可愛。筆袋的“身高”約二十厘米。它看起來雖然扁扁的，但是卻能裝許多文具呢！

把筆袋的蓋子揭開，有一個非常大的“房子”。它里面可以裝下幾十支筆和好幾把尺子呢！它不像文具盒的里面，只能裝下一點兒筆，而是能裝許多筆。

在“房子”的旁邊有一個“小床”。它上面能裝筆，下面還有一個小袋子，小袋子里可以裝一些墨囊。它上面有三個小孔，筆可以插進里面。因為它只能插三支筆進去，所以我把這個“小床”稱為頂級的“VIP床”。它覺得我這樣稱呼起來真的很高級。

在筆袋上，還有一個特別的秘密儲藏室——袋子。它里面可以裝一些筆和抄作業(yè)本。是最不容易被發(fā)現(xiàn)的，有的人就看不到筆袋的后面。還有一個是最不容易發(fā)現(xiàn)的地方，那就是一個小小的袋子。它里面可以裝課表。下課了，你可以看課表，來準備下節(jié)課的書本和學習用具，非常方便。

怎么樣，了解我的筆袋了嗎？它的儲存量很大，還有精美的圖畫。它可比文具盒好得多呀！還是我學習的好伙伴。

知識的海洋———書

藺家俊 書，自古以來被人們稱為“進步的階梯”、“知識的源泉”、“人類文明的長生果”、“全世界的營養(yǎng)品”。。。書，是我的一位老師，是我的一位朋友，還是我生活中的一部分，對我來說，書，非常重要！

大家可能有所不知，以前的經(jīng)濟情況很不樂觀，許多孩子很愛讀書，可是沒錢買書，怎么辦？因此他們只能每天去書店提心吊膽的“竊讀”，他們都很害怕被店員或老板發(fā)現(xiàn)，受到訓斥和驅(qū)趕，所以他們還要想盡辦法掩蓋自己，有時一本書要到好幾個書店才能看完。而我們現(xiàn)在條件這么好，可因為科技越來越發(fā)達，很多人都用手機或電腦，但我希望大家要少用手機，多看圖書。

記得，在我小時候我不愛讀文學書，只喜歡漫畫，可見到哥哥每次看書看得那么認真的時候，我就想：那本書真有那么好看？后來上三年級了，我還是老毛病，只喜歡看漫畫和一些好看的封面，其他全部忽略。后來，我上四年級了，我見哥哥看得那么認真，我也學著看看，哥哥從同學借的一本書叫《笑貓日記》，我用了兩天時間看完了，覺得很有趣，我就從哥哥的書架上又拿了一本，哇！書架上的書真多呀！我終于知道了為什么同一本書，我用了兩天時間，而哥哥很快就能看完的原因了，因為哥哥看書看得多，看得多了，自然就習慣了，所以看得快。過了幾天我又看完了一本，后來，我漸漸喜歡上了看書，哥哥買的《輕小說》、《童話世界》和《愛格》等等，都是很多期的，他會按時去買。哥哥很喜歡讀書，我要向他學習，要多讀書，才會有豐富的知識。

后來，我又看了《灰姑娘》、《拇指姑娘》、《丑小鴨》，童話故事里的主人公在生活中都會遇到一些挫折，可他們到最后都有了幸福的生活。每個作者的寫作方式都有不同，可能深沉，可能輕松，也可能悲傷，或者歡愉。。。每本書都是小故事大智慧，小幽默大道理，小視角大意境，都是對我們學習、生活有用的。

同學們，一定要記住“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”呀！

二十年后回故鄉(xiāng)

藺家俊

時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，二十年就過去了。我想：我的故鄉(xiāng)———陜西省渭南市澄城縣，應(yīng)該發(fā)生了翻天覆地的變化了吧！

如今我已在廈門，想要回去看看。火車到站了。應(yīng)該是渭南火車站吧，可我卻看到的是澄城火車站。家鄉(xiāng)有車站了，家鄉(xiāng)變化真快呀！

回到家后，我發(fā)現(xiàn)城市里的樓房已經(jīng)不是過去的多層了，全都是高層了。我打電話得知，爸媽都去上班了，于是我就決定去我的母校————澄城實驗學校看看。

一進校園，映入眼簾的是寬闊的操場。站在操場上，環(huán)顧四周，看到的景物歷歷在目，但卻聽不到一丁點兒聲音，仔細觀察，原來學校籠罩在新型的隱身玻璃里面，這樣的話，外面的嘈雜聲就不會再干擾到師生們正常上課、學習了。

我走進語文課堂，老師已不用粉筆上課了，而是通過微型電腦輸入教學內(nèi)容，傳送到學生的顯示器上。學生們的書本也不用紙了，內(nèi)容全在電腦上，只要用手在電腦上選擇“前翻”、“后翻”就可以了。學生做作業(yè)，已不用普通的筆和紙了，而是進入“作業(yè)系統(tǒng)”，里面有專用的工具，做完作業(yè)，點擊“發(fā)送”后，就直接送到老師那兒去了。多么方便呀！

我又走進數(shù)學課堂。學生們都被送進一個大商場。那里面琳瑯滿目的商品，學生們買這個、買那個，進行著各種數(shù)學實踐活動。他們多快樂呀！我禁不住羨慕萬分，感嘆道：“多美呀”

童年最有趣的體育課如今怎么上呢？我又隨學生們來到體育訓練室。這節(jié)課是游泳課，只見學生們換好泳衣，個個都迫不及待的跳進泳池，玩得非常開心。下課鈴響了，學生們馬上上岸，換了衣服。機器人還送來了香噴噴的牛奶和面包，我也有幸嘗了一塊，味道好極了!

這才是真正的快樂學習、快樂童年、快樂成長。

怎么樣？你們喜歡這樣的快樂生活嗎？讓我們?yōu)檫@一天的早日到來努力學習、刻苦鉆研、發(fā)奮努力吧！

一局棋的啟示

藺家俊

星期天下午，我寫完作業(yè)后去找李彤玩。一到李彤家，她就對我說“我們殺一盤棋吧”，我說“行”。

她以前在我眼里一直都是我的手下敗將，不過，她告訴我說，她爸爸最近教了她幾招，所以我想，還是小心一點為好。我們擺好棋盤，開戰(zhàn)。一開始，我就防御起來，先跳起“屏風馬”，再架起“當頭炮”，最后走起“連環(huán)車”，不一會兒，就攻下了她的半壁江山。我正為我的勝利手舞足蹈時，一不小心，我的“車”被她活活困住了，想要殺出重圍，終是無濟于事。我丟了“車”，風云大變，對方士氣大振，棋子就像決了堤的洪水向我這邊傾瀉過來，我的棋子被沖的七零八落，我只好用其他大將推進，可到最后，我還是只能眼睜睜地看著我的人馬“為國捐軀”，拱手認輸了。

頓時，我好后悔我當時的驕傲自大。我能怪別人嗎？這局棋我輸就輸在自己當時的驕傲自大和粗心大意上了。所以，我一定要牢記這局棋給我的啟示：“虛心使人進步，驕傲使人落后”

自我介紹

大家好，我叫周怡兵，今年十歲了。我是實驗小學五年級七班的學生。我長著一張瓜子臉，一雙明亮的眼睛像藍寶石一樣鑲嵌在臉上，一只不大不小的鼻子，一張愛吃會說的嘴巴，這就是我。

我喜歡畫畫、跳舞和唱歌，但我的最愛依然是跳舞。我現(xiàn)在正在舞蹈學校學跳舞，因為我的腰特別軟，所以大家都叫我“軟面條”。

我的缺點是不愛洗澡，不愛洗頭。每次洗澡的時候，我總是磨磨蹭蹭、拖拖拉拉，總要媽媽催好多次，我才極不情愿地去洗了。媽媽經(jīng)常批評我是個不講衛(wèi)生的女孩，我還不服氣。

我1.4米高，在班上算中等個。我還有個最大的特點：那就是“吃”。什么糖果餅干，肥魚大肉，雞腿漢堡啦，都是我的最愛，同學們親切地稱呼我為“吃貨”。我雖然這么能吃，但卻是個瘦子，奇怪吧！

大家現(xiàn)在認識我了嗎？別忘了，我叫周怡兵。如果你喜歡我，就來和我做朋友吧！我等著你們的到來。

我

張嗣薇

瘦瘦的臉蛋，加上水汪汪的眼睛，櫻桃紅的小嘴，高高的鼻梁，這就是我——張嗣薇。

我學習不錯，上學期還被評為“三好學生”呢。在班上我教的朋友可多了。這些朋友的性格可不一樣，他們有開朗的，有歡樂的，有天真的??他們都和我非常要好，我性格比較外向，也很喜歡和別人交流，所以同學們都很喜歡我。

我的愛好有很多，比如 ；跳繩，彈鋼琴，寫毛筆字和玩游戲。記得我那次和班上的幾名同學,玩老鷹捉小雞的游戲,我當老鷹,郭穎月當雞媽媽,我左跑跑，右跑跑結(jié)果把小雞們弄得頭昏眼花,眼看就要捉住了,又被郭穎月?lián)趿巳?我和郭影月大眼瞪小眼，仿佛在暗暗對話。哼有什么了不起的。那我們就看著，好，游戲照常進行。我東跑跑西跑跑，終于捉住了一只小雞，我對郭影月說，怎么樣啊！這回算你厲害。

我的生活很簡樸，基本上都在學習，讀書。我住一間小小的屋子。睡1米5的床，屋內(nèi)有兩柜子，一張桌子，桌子上放滿了書。我想找什么書都能找到？比如。《小學生四庫全書》、《腦筋挑戰(zhàn)》、《世界上下5000年》、《中華上下5000年》等。這就是我別忘了。我叫張嗣薇。

二十年后的家鄉(xiāng)

張嗣薇

“哈哈哈！終于能回到家鄉(xiāng)了。”2035年早晨。爸爸媽媽把我送到首都機場。我登上了“波浪號”外星人飛機。

飛機里面應(yīng)有盡有。有沐浴的，有睡覺的，還有娛樂的。坐上它讓人感覺。時間不僅過的快而且旅途是愉快的。不知不覺。兩個小時過去了。我們來到了黃龍的上空。黃龍山上郁郁蔥蔥的樹林。從遠處看就像一片綠色的海洋，寬闊的馬路，像一條五彩斑斕的龍環(huán)繞著山來回穿梭。馬路上來來往往的汽車。在“龍”的背上行駛。顯得精神十足。不愧人們把黃龍稱為“龍的家園，綠的海洋呢”！過了十來分鐘。就到達了我的家鄉(xiāng)——澄城。我在澄城機場下了飛機，一陣撲鼻的“家鄉(xiāng)味”立刻向我“迎”了過來，一股涼爽的春風向我“飄”來，一陣柳樹雨向我“撲”了過來，這些使我神清氣爽舒服不已，這里的變化太大了，和我去北京離開家鄉(xiāng)的情景截然不同：塑膠公路代替了土路，高樓代替了土房子，指紋確認門，專賣市場代替了自由市場，真是沒想到啊！我順著村長的指點找到了爺爺家，我在指紋門上輕輕按了手印，門沒有打開，我奇怪地問，“村長，為什么門沒有打開？”“你沒有提前登記指紋。而且門外安裝著微型攝像機，他能把任何一個人的面孔在最短的時間內(nèi)發(fā)到主人的手機上，所以大門沒有打開，只有主人在家才可以打開的。”我回答村長，“真是不一樣了，都有這樣的高科技啊！”隨后村長把我領(lǐng)進他們家。對我說：“你看這是客廳，只要按下按鈕。你想干什么就干什么。比如，你想躺著看電視，只需一直按著按鈕說話，沙發(fā)就會立刻變成一張床，而沙發(fā)則在地下密室里，電視自動打開，你想喝茶，這個機器人會幫你倒茶，泡茶，這是臥室，只要按床頭上的休息。室內(nèi)的燈全部關(guān)閉，留過道上的燈，窗戶自動關(guān)閉，空調(diào)減弱風力，這是衛(wèi)生間，只要你想沐浴，按沐浴的鍵，10分鐘水燒好后放入浴盆中，自動撒花瓣。”“哇，這么好？那還有什么娛樂的風景。”“你看每間房子的外面都有凈水湖湖中游泳，嬉戲，玩耍，可開心了。”“對了參觀了這么長時間，爺爺也應(yīng)該回來了吧！我?guī)湍悴椴椤！贝彘L用手按住輸入鍵說：“2組3號的房主是否在家？”“是。”我告別村長跑回了家,擁抱了爺爺。我對爺爺說:“農(nóng)村真好呀，都超過了城市呢！”“既然你覺得好就多住幾天陪陪爺爺。”“好啊，只要爺爺每天開心快樂就好了，笑一笑10年少嘛。”……

“鈴鈴鈴”我的眼睛睜開了。原來只是場夢，雖然只是場夢，但我相信家鄉(xiāng)一定是那個樣子，因此我現(xiàn)在要好好學習發(fā)憤圖強。掌握科學技術(shù)早日使我的家鄉(xiāng)變成夢中的那個樣子。人們的歡笑聲永遠都是那么悠遠而綿長。，我為自己喝彩

人生中難免會經(jīng)歷一些挫折，如果不能勇敢地面對它，你就會失敗，所以我們要去戰(zhàn)勝挫折，為自己喝彩。

記得有一次，我們學校舉行了第一屆美文誦讀大賽，每個老師要在班上挑三個學生，我想這個機會那么難得，我很想去。

終于，老師挑了三個人，其中一個就是我，我想這一次一定要為班級爭光，在比賽的前幾天，我養(yǎng)精蓄銳到比賽的前一天，我已經(jīng)萬事俱備，只欠東風。

那天下午，在比賽前，老師特意還給我整了衣服，我自豪。我自信滿滿地來到會議室，因為我是第24個，所以我只有靜心觀戰(zhàn)了，糟了，我們班的一個人背的不熟練，唉，虧他還是班長，哼，這次我一定要拼盡全力去比賽。終于到我了，我走上講臺，說了幾句話，然后就開始背了。只是有時候有點卡殼，背完了，我飛快地跑到自己的座位，心里默默地為自己喝彩：“你可真棒”。

又等了很長時間，等到發(fā)獎的時候，我很激動，由于先發(fā)三等獎，再發(fā)二等獎，最后發(fā)一等獎，念完三等獎，我想為什么沒有我的獎，又念了二等獎，我更加焦急了，我心里有說不出的高興，我居然得了一等獎。

我永遠忘不了那一刻，朋友，永遠不要忘記為自己喝彩！

五年級七班

王澤鑫

愛讀書的我

小時候，我是一個不喜歡讀書的孩子，可是媽媽常常讓我把書中的故事講給她聽，漸漸我就迷上了讀書。有時我會為美人魚那凄美的結(jié)局而淚流滿面。

上小學三年級時，記得有一次媽媽帶我去商場買衣服，經(jīng)過圖書區(qū)時，看見我最喜歡的《格林童話》，我情不自禁的走向那里，看起了那本書，我看得津津有味，無論媽媽怎么說，我都舍不得放下那本我最喜歡的書，《格林童話》。媽媽看著我癡迷的樣子，只好讓我看個夠。過一會我不知該不該回家，一看表，呀！時間不早了我該回家了。這時，我才依依不舍地把書放回書柜，走出商場的圖書區(qū)。

平時，在我孤獨的時候，是書陪伴我的；在我傷心的時候，是書安慰我的；在我失意的時候，是書給我力量和自信。總之，在我讀書的時候，就像交了許多知心的朋友，每天陪我“玩”。在我需要它們的時候，它們就會及時出現(xiàn)在我身邊，幫助著我學習。

書讓我學到了很多的知識，讓我懂得了許多道理，讓我體會到什么是兇狠什么是善良，什么是正義與邪惡。我漸漸長大，隨著年齡關(guān)系，我也更了解書了，也就更喜歡書了！

20年后的家鄉(xiāng)

澄城實驗學校五(七)班

嚴康馨

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，20年過去了，此時的我已經(jīng)是一名著名的服裝設(shè)計師了。

一天早上，我正坐在設(shè)計室里看電子報，一條關(guān)于家鄉(xiāng)的新聞深深地吸引了我：現(xiàn)中國最大的水果基地——寺前新建成一座現(xiàn)代的機場，現(xiàn)已通航??這條新聞對我的觸動太大，也勾起我的思鄉(xiāng)之情。我立刻決定，回家鄉(xiāng)去看看。經(jīng)過大約一個小時的空中之旅，我終于回到了闊別已久的家鄉(xiāng)。太陽能出租車載著我向村里駛?cè)ァＲ宦飞希遗d奮地向窗外張望，這就是我的家鄉(xiāng)嗎？我簡直不敢相信自己的眼睛。家鄉(xiāng)變了，發(fā)生了翻天覆地的變化。過去路邊那低矮的平房已經(jīng)變成了高樓大廈，高大的建筑物錯落有致，有的高聳入云，有的色彩絢麗，有的古樸典雅??

車子在村口停下了，我一下車，便看到幾個人說著笑著向我走來。啊！那不是伯父、伯母和堂兄嗎？原來，他們在村里的電子雷達屏幕上看見了我，所以特意來迎接我了。路上，堂兄告訴我，村里實現(xiàn)了現(xiàn)代化，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)依靠新技術(shù)，取得了很好的成效，播種、管理、收獲都有機器幫忙，農(nóng)民的生活是芝麻開花——節(jié)節(jié)高。

我跟著堂兄來到田間，展現(xiàn)在眼前的是一片金黃的稻田，黃澄澄、沉甸甸的稻穗低著頭，彎著腰，在微風的吹拂下，涌起金色的波浪，發(fā)出迷人的芳香，原來，這正是家鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)科研的新成果———八寶金稻，不僅顆粒大，產(chǎn)量高，還含有多種對人體有益的微量元素。接著我來到一望無際的果園，果園里，忙著采摘水果的機器人采摘、裝筐、裝車，一道道工序井然有序。

水果中最有特色的要數(shù)“五彩龍眼”，這種龍眼是由基因變異而成的新產(chǎn)品，說是五彩，其實不止五種顏色，還有紅色，粉色，紫色，綠色，奶白色??而且，每一種顏色就有一種味道，好吃極了。家鄉(xiāng)的變化真大呀！我相信在家鄉(xiāng)人的努力下，它會變得更美麗，富饒的。

產(chǎn)品”說明書

澄城實驗學校五(七)班 嚴康馨

本“機器”自2006年出產(chǎn)，已使用9年，保質(zhì)期未知。采用人工智能，所有零件齊全，可做家務(wù)，是家長的好幫手。

“馬有失蹄，狗有失足”。機器也有不正常的時候，這個機器便是本人。我愛打羽毛球，打得還可以，但是，有一次，我和一個大哥哥打羽毛球，結(jié)果，你肯定想到了，別說接球，連發(fā)球都發(fā)不好，虧這還是我的愛好呀??

調(diào)皮的孩子都愛搞惡作劇，我也不例外。我有一次趁爸爸睡覺時，拿媽媽的化妝品給爸爸化妝，還用我的發(fā)卡給他裝飾，畫成了個女人。好在那天爸爸沒自習，不然，我的屁股就要“開花”了。

“金無足赤，人無完人”。機器也有缺點，我的缺點嘛，就是粗心大意，丟三落四，考試有時會把不該錯的題做錯了，晚上回家寫作業(yè)總忘這個，忘那個，不是忘了拿書就是忘了拿本子，我被折磨的不得了。

對了，我還沒告訴你我的名字呢！聽好了，我叫嚴康馨，忘記了不要問我，下面就說我的性格吧！

我的性格嘛，嗯，外向加內(nèi)向，就是愛交流，有時又害怕說話，因為我是雙子座嘛。然后，膽小，好像杞人憂天一樣，總是擔心這擔心那，并且性情暴躁，沒耐心。

好了，打印本產(chǎn)品說明書的打印機累了，說明書到此為止，等等，再加一句話，有五年學習經(jīng)歷，好了，等打印機休息好了，我們就又見面了，再見！

“迷心丸”———書

澄城實驗學校五(七)班

嚴康馨

我喜歡看書，尤其是文學，不管是小學，初中，高中甚至大學，是學生或是已經(jīng)工作的人，他們寫的文章我都愛看，所以，我一看到書店，就會不由自主地進去，挑選圖書。

有一次下午，媽媽要去買衣服，帶我一起去了，途中路過一家書店，我一看到書店，便拽著媽媽的衣袖跑了進去，買了一本《意林》少年版，我在路上邊走邊看，媽媽害怕我摔，多次勸我別看了，我才極不情愿地合上了書。

到了一家服裝店，店面相當大，媽媽帶我走了進去，媽媽在看衣服，我覺得這是個讀書的好機會，便隨便找了把椅子，坐下來看書，里面的內(nèi)容真豐富呀！我看2得津津有味，媽媽說她要去試衣間試衣服，我因為看書太專注，沒有聽到，媽媽見我不吭聲，以為我知道了，就走了。

過了幾分鐘，一篇看完了，我又看了看后面的題目，題目深深地吸引了我，我于是一篇接一篇向后看，媽媽叫我，我也沒有聽到，直到媽媽再次走到齷跟前說：“我們該走了”我才抬起頭，走到門外，天已經(jīng)黑了，我才知道時間過了很久，我告訴媽媽:“這本書真是太好看了,我看書看得都忘記時間了，感覺時間過得太快了。”媽媽好像夸我又好像罵我地說：“你呀，真成個 ‘小書蟲’了” 回到家，我很高興地對書說“你真是我的‘迷心丸’！

為我喝彩

五年級七班

王鑫蕾

劉翔跨欄第一，我們?yōu)樗炔剩灰γ骰@球在中國第一，我們也為他喝彩。而我為自己喝彩。我們總是看到別人的優(yōu)點，然后拿自己的缺點和他們的優(yōu)點比較。以前我也是這樣，現(xiàn)在我改變了，我要為自己喝彩。

記得那一次考試，第一次考試及格了，覺得這樣就可以了，便沾沾自喜。可到了第二次考試，當卷子發(fā)下來時我驚住了，全都是詩詞句子，這時無論怎么向大腦發(fā)信號，但是大腦總是不給我發(fā)答案，最后成績單發(fā)下來，我以失敗告終，唉！沒及格，不過仍舊為自己喝彩，因為我看到了自己的不足，得到了教訓。這比分數(shù)更重要，所以我為自己喝彩。

以前我總是不自信，是老師鼓勵了我。記得四年級，語文老師是我們班的新班主任。我們是第一次見面，第一次打交道。沒想到他卻讓我當紀律委員，這時的我簡直就是丈二的和尚摸不著頭腦。當老師宣布時，心里像有個兔子跳著。其實我明白，我的能力是難以勝任的，但是又想試試，所以我答應(yīng)了。

班里有四十多個人，男生像孫悟空一樣調(diào)皮，女生出于朋友也都不敢管。這時我的救星來了，她身材豐滿，嗓門高，自然同學都很聽話。

也許老師看出來了，便叫出來問我班里為什么這么亂，問我干什么去了。我低著頭沒吭聲，因為是我失職了。老師語重心長地說：“你是管紀律的，你有權(quán)利管他們，只要他們不聽話，你完全可以用一些辦法管住他們，你為什么不做呢？我相信，你行的。”從今以后我便像脫胎換骨一樣拿出了我的權(quán)利，慢慢我膽子大了許多。

為自己喝彩，不管成敗與否，邁出第一步就為自己喝彩，不管別人怎么看待。我做我的事，走自己的路；為自己喝彩，最起碼努力奮斗了。同學們，為自己喝彩吧！

20年后回家鄉(xiāng)

劉淳于

光陰似箭，日月如松。轉(zhuǎn)眼間20年過去了，我已經(jīng)成為了一位太名鼎鼎的發(fā)明家。這20年來，我一直居住美國，沒有回到過家鄉(xiāng)。這陣子終于有空了，我打算回到家鄉(xiāng)去看看。

我駕駛著我發(fā)明的折疊式飛箭跑車來到我的家鄉(xiāng)——澄城。“澄城”的變化太大了，我簡直不敢相信眼前的一切。

以前的小平房，全都不見，變成了一幢幢高樓大廈，這種高樓大廈的門很特別，別看它樣子和普通門差不多，功能可大了。客人站在門前，不需要敲門，門上的微型攝像機會把客人的樣子和之間存在照片進行比較，如果主人不在，門也會溫和地對客人說：“主人不在，請明天來”如果有小偷，也會自動報警。

更讓我驚奇的人們的交通工具。街上，人人都開著水陸空三用汽車，這種汽車都有紅藍黃三種按鈕，按下紅色按鈕，車就會在水面上飛快行駛，按下藍色按鈕，它就會在陸地上行駛，按下黃色按鈕，汽車的兩則就會長出一雙翅膀，慢慢升向開空，主人可以隨時調(diào)節(jié)速度，它的最高速度可達到1秒鐘1千米，這種汽車是太陽能充電的，再也不用擔心路上沒油了。

接下來，我需要去我的母校——實驗學校，到了學校，我大吃一驚。學校現(xiàn)在也都變成了高科技了。現(xiàn)在的教室，可大不一樣。每個同學的課桌下都有一臺電腦，老師提前把本節(jié)課要學習的內(nèi)容輸時電腦，這樣同學們就可以自己學習了。同學們還可以和老師提問課嘗上沒聽懂的問題。

沒想在這短短的20年，家鄉(xiāng)就有這么大的變化，我相信家鄉(xiāng)一定會變得更好的。

評語：20年的家鄉(xiāng)變化真大啊！你的筆下，將家鄉(xiāng)的明天寫得美好而且高科技，但也有弊端的，為什么不寫的？請注意

生活中的啟示 劉淳于

有生活中，經(jīng)歷著許多事，但有一件事，我至今記著。

還記得那一天，天空十分晴朗。爸爸見難得有這么好的天氣，便準備帶我去爬山。我爽快地答應(yīng)了。

我們是乘著小汽車去的，所以一路上可以看到許多迷人的景色。藍色白云，綠綠草菌，好似一幅美麗的圖畫。

到了山下，我們先在旁邊的陰涼的小亭里歇了一會兒，然后再準備爬山。我望著那高高的山，心里感到害怕，心里一直默默地問自己：這么高的山，我會不會摔下來？山上有沒有蛇？????突然，我看到了棵又高又粗的樹，它長在山的最高處。我心想，要是我能爬到哪兒去，那該多光榮！于是，我給自己定了一個目標：今天，我一定要克服恐高癥，爬到那棵高高的樹旁，獲得榮譽。終于爬山了，我迅速的爬著，一會兒就爬到了半山腰，可是，我一點力氣都沒有了，怎么辦？“放棄吧”我已經(jīng)做出了這樣的決定，可是，我心里還一直說：“我一定要爬到那棵樹??”最后，我堅持了下來，又一口氣爬到了山頂，我站在山頂上，我感到無比的高興，望著下面是星羅棋布的街道，綠樹成陰的森林，我更加高興！

通過這次爬山，我知道了兩個啟示：

一、一定要給自己定個目標。

二、要做就要做到最好的。

評語：寫了自己的親身經(jīng)歷，爬山。得出了重要的人生啟示，確定目標，很好！值得一讀。注意：行動續(xù)加強書寫！

我的良師——書

王博玉

在我眼里，書就是一把金鑰匙為你打開智慧之門，書就是一匹神奇的駿馬帶我們領(lǐng)略人世的真諦。

俗話說的好，一個家庭中如果沒有書就等于一間房子沒有了門窗，由此可見，書，在人類的生活中是多么重要啊！

原本，我是不喜歡讀書的，一提到媽媽讓我讀書，我就頭痛。記得有一次，我才上一年級，媽媽給我買了一本《安徒生童話》，讓我在我的小臥室里讀一千個小時，就能出去玩了。起初，我不肯答應(yīng)，但是我們這些做“臣子”的怎么能不聽“皇帝”的話呢。我只好呆在臥室里，坐在床上一頁一頁的亂翻，眼睛始終不肯落在故事里的文字上，大概過了20多分鐘，媽媽突然進來問：“讀的怎么樣呢？”我把書扔在床上，頭也沒抬，理也沒理媽媽。媽媽看見我這樣的學習態(tài)度，便說：“要不你就盯著這幅小鴨子圖畫5分鐘，媽媽讓你出去玩，我愉快的答應(yīng)了。我開始專心致志地看著這個圖畫，不知怎么的，這個圖畫引起了我的興趣，這個小鴨子為什么長成這個樣子，最后為什么會變成了美麗的白天鵝？這些問題使我情不自禁地把目肖轉(zhuǎn)移到這個故事的題目上去了，讀著讀著，這個故事吸引了我，讀完以后，我又不由自主地讀下一篇故事，就這樣，不知不覺中，我已讀了2個多小時了。

從這以后，我特別愛讀書的，就這樣，我的語文成績提高了不少。書籍是人類進步的階梯，書是人們的指路明燈，只有與書交朋友，才能讓你早日走向人生的輝煌。

我和書的故事 杜王奕

我從小就是一個不愛讀書的女孩，媽媽每天都說我：“一天就知道玩、看電視、就不知道讀書，家里的書你碰都沒碰過。”因為我對書一點感覺都沒有。

有一天，我剛放學回到家就順手打開了電視，看電視，我看了好長時間，正當看得津津有味的時候，電視忽然間沒信號了？當我準備想弄個究竟的時候，忽然，媽媽站在我面前，嚇了我一跳，媽媽生氣的說：“杜王奕，你就別看書，以后我不僅不讓你看電視，也不管你了，”看媽媽怒火沖天的樣子，真是可怕，最后我只好知趣地隨手拿了一本叫做《灰姑娘》的書，當看了第一段，就好像我自己也是里面的主人公，我看得津津有味，看見可憐的灰姑娘和她狠毒的繼母，我想姑娘的繼母為什么要那般無情地對灰姑娘呀！到吃飯的時候了，媽媽叫我吃飯我都沒聽見，直到肚子非常餓的時候我才去吃飯。

第二天，老師讓每組派一個代表上臺講故事，可是每一組派下的代表都講得支支吾吾的，把老師氣得說：“誰再講的不通順全班同學就抄書兩遍。”當我聽到老師說這話的時候，我慢慢得舉起自己的小手，老師讓我上臺講故事，我講的故事就是我曾經(jīng)看過得《灰姑娘》，我一字不差得把這個故事很形象很生動地講給老師和同學們聽，我講得這個故事得到了老師和同學們和老師的一致稱贊。

請大家記住，你喜愛的一本書就像一位朋友讓你感到溫暖，就像一杯奶茶，讓你回味無窮。

這就是我 王博玉

一雙水靈靈的小眼睛，一個圓圓的腦袋，較黑的皮膚，扁扁的鼻子構(gòu)成了一個有太多太多優(yōu)點和太多太多缺點的我。想認識我嗎？那就聽我給你們介紹介紹吧。

我性格內(nèi)向，不喜歡說話，在學校里，我不會與我不認識的同學交流，但在自己的朋友面前是想說就說，想笑就笑。上課時，我也不太喜歡舉手發(fā)言，即使有時候可以舉起手，但心里總想著：“千萬不要叫到我，千萬不要叫到我”。如果老師叫到別人的時候我的心中不會暗喜，暗喜老師沒有叫到我。我還有一個小缺點就是太粗心了，考試的時候經(jīng)常因為粗心丟掉好幾分呢！就是照著課本抄生字，也會有好多錯別字。經(jīng)常做事馬馬虎虎的，三心二意的。

哎呀！我怎么只顧著說缺點，忘了說優(yōu)點呢？現(xiàn)在就讓我來說說我的優(yōu)點吧。

我的第一個優(yōu)就是學習成績非常優(yōu)秀，走進我的屋子里，滿墻的獎狀叫人贊嘆不已，語文和英語是我的強項呢！從來沒有低于九十八分呢？告訴你一個小秘密，我還經(jīng)常考我們班的前3名哦！我的成績還行吧，可別怪我不謙虛，一般人還考不到吧。

我還有一個優(yōu)點就是很謙虛，從來不會驕傲自大，每次考了了成績后，不會把自己吹噓得不得了，不會見了人就說，見了人就說的。

好了，時間不多了，我先不說了，我以后一定會好好堅持我的優(yōu)點，改正我的缺點，讓我自己變成完美的人，對了，別忘了我叫王博玉，今年10歲，上小學五年級。

這就是我

一對大大的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙能干的手，這就是我，一個活潑的我——劉淳予。

我在實驗學校五年級七班上學，在班上，我喜歡幫助同學，課堂上積極舉手發(fā)言，下課后愛和同學們做游戲；在家里，我也不會到處亂跑，沒事做的時候，我會安靜地在家里看書。

我是一個十分愛讀書的小女孩。抱起書，一看就是幾個小時。還記得，媽媽帶我去書店買了本《中小學生美德故事》剛回到家，我就迫不及待路到我的房間去看書，剛看到第一頁，我就被故事里的美妙情節(jié)給深深的吸引了，都下午五點多了，我還晨看書，但在媽媽的催促下，我終于戀戀不舍的放下了書本。

我不光是一個十分愛讀書的孩子，還是一個堅強的孩子。有一次，我和我的朋友們在漆黑的夜晚中玩著“鬼捉人”的游戲，其中一個大當“鬼”，其余人當“人”，當“鬼”的那個人是要在支付寶的時間內(nèi)捉完人，捉到人誰，誰也將成“鬼”。我慢慢地在黑暗中摸索著前進“哎”一聲我被一塊大石頭絆了一下，我的下巴重重地碰在了石頭上，我和伙伴們立即走到路燈下，借著微弱的燈光，仔細一看，伙伴們大吃一，原來流了許多血，我們趕緊去了對面的小診所，到那里醫(yī)生幫我用酒精消毒好，那滋味真不好受！我強忍著淚水不讓它掉下來，出了診所后，伙伴們都夸我太堅強了！我聽了心里真高興。

你們認變識我了嗎？別忘了我叫劉淳平。

評語：很好的習作，把自己的特點自己性格特征，詳細地加以介紹，語言通順，流暢，自然。真棒！再接再厲吧

蜘蛛的啟示 王博玉

原本我是非常害怕蜘蛛的，也是非常討厭蜘蛛的，每當我遇到它時，就狠心地用棍子把它趕走，或者叫爸爸來收拾它。因為我既害怕它身上的毒，又怕它那叫人顫抖的長相。而今天，我卻對它變得敬佩不已。

那是一個星期六的上午，我在我家的屋檐下看到了一個蜘蛛網(wǎng)，因為我很討厭蜘蛛，所以將那片網(wǎng)給毀了，心里又想，我要等蜘蛛到這個地方，看看這位“蜘蛛先生”看到自己的網(wǎng)變成了這樣會有多么地心急。等了一會兒，這位“蜘蛛先生”終于歸來了，它看到這樣的情景并沒有放棄，而是一絲不茍地重新將網(wǎng)織好。

我本來想一棍將它拍死，可是又想觀察它，就打消了這個念頭，繼續(xù)觀察。呀，蜘蛛辛辛苦苦織好的網(wǎng)又被毀了，這次可不是我干的，而是頑皮的風弟弟干的，我猜這次蜘蛛肯定會放棄這張破網(wǎng)的，可是令人驚奇的事情發(fā)生了，蜘蛛竟然又將網(wǎng)絡(luò)好，就這樣，蜘蛛的網(wǎng)一直被破壞，蜘蛛一直織，我都看得不些不耐煩了，正要進屋時，又止住了腳步，心想，蜘蛛都沒有放棄，我為什么要停止觀察呢，我留了下來，繼續(xù)觀察。

看完蜘蛛補網(wǎng)這件事后，使我從它的身上得到了一個難忘的啟示：如果一個人能像蜘蛛那樣，不畏懼失敗，堅持到最后，這個人必定會是真正的成功者；真正的贏家。

第五篇：平安校園 作文集

平安校園

人人有責

河南省濮陽市八中小學四（6）

曹詩涵

輔導老師：丁慧敏

校園，是學生的樂園，是孩子的天地。那里充滿了我們快樂的身影，灑滿了我們勤奮的汗水，洋溢著我們幸福的笑聲。校園生活雖然豐富多彩，但不良的安全隱患依然存在：盡情玩耍時的磕磕碰碰，上下樓梯時的踩踏事件，校內(nèi)運動時的意外傷害等！一張張痛苦的臉龐，一道道血腥的紅痕，一聲聲悲慘的呻吟讓人懼怕，讓人沉思。“平安校園”不止是一句口號。瞧！我們校園里樓梯扶手、護欄加高，保證我們不被摔壞；老師經(jīng)常上安全班隊課，看錄像用血淋淋的事實教育我們注意安全；每學期都會組織我們進行安全演練，讓我們掌握安全逃生的技能；課間、課前都有老師和同學護導我們有序地玩耍??

雖然有如此之多的愛護之手呵護著我們，但仍然有一些調(diào)皮的小朋友做出傷人又傷己的行為。就在上學期上午放學時，我們正準備下樓梯。這時從人群中擠進兩個瘦小的男孩，大概是三年級的小同學吧！他們在樓道上互相追逐嬉鬧，墻上的安全提示語被他們完全忽視。老師發(fā)現(xiàn)他們后馬上拉住他們說：“小同學，千萬別在樓道上打鬧，很容易摔傷的，也容易撞傷別的同學。”可他們趁老師回教室，又打鬧推搡起來，我和同學上前勸說，卻換來他們的白眼，其中一個還振振有詞得說我多管閑事。他們說說笑笑，一會兒勾肩搭背，一會拉拉扯扯，一會又推推搡搡，絲毫不顧及安全。這時可怕的事情發(fā)生了：其中一個同學失手推了另一名一把，被推的同學措手不及，沒能及時抓住欄桿，徑直滾下了樓梯，只聽“咚”的一聲，他的后腦勺重重地敲在臺階上，一股鮮血冒了出來！在場的同學都嚇得驚慌失措，有的不禁驚叫起來。推人的同學驚嚇之下膝蓋也重重地摔在地上。聽到驚呼聲，老師立馬趕來，撥開圍觀的人抱起他往醫(yī)務(wù)室跑去。我們也緩過神來，手忙腳亂地把另一個男孩扶到醫(yī)務(wù)室。此時此刻，他們都留下了淚水，我想這一定是疼痛、悔恨的淚水！

平安校園就像是一場準備就緒的演出，我們每個人都是坐在演奏席上的樂手，只有人人齊心協(xié)力才能譜出和諧平安的優(yōu)美樂章，任何一個不安的音符都能毀掉整首樂曲。我們不能因一時的快樂，鑄成一生的痛苦，留下一世的遺憾！

“安全”不是一句口號，它需要意識，更需要行動。安全，是人生幸福的保證；安全，是生命永恒的旋律。平安校園任重而道遠，親愛的伙伴們、同學們，讓我們一起努力，共創(chuàng)一個平安歡樂的校園吧！

平安校園

人人有責

河南省濮陽市八中小學四（6）

蘇爽

輔導老師：丁慧敏

校園，是我們學習生活的重要場所。安全和諧的校園環(huán)境，對我們的健康成長至關(guān)重要。但是校園里存在著許多安全隱患，我們看不見，摸不著，因此許多同學都忽視了它，使它在校園里肆虐。

學校附近的小商販、食品店，無證經(jīng)營現(xiàn)象較為普遍。這里的食品安全幾乎沒有保障，三無食品及不良玩具吸引著眾多同學，使我們的身體受到極大的傷害，導致我們成績逐漸下降。同學們，請學會自我保護，遠離這些“三無”產(chǎn)品。

學校是人群密集的場所。春秋兩季正是疾病多發(fā)的季節(jié)，這期間我們一定要注意個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習慣，保護我們的健康，保障我們的學習。

上下學和課間是學校最熱鬧的時候，由于人數(shù)眾多，這也是最危險的時候。有的同學喜歡在樓梯上，走廊里追跑嬉鬧，安全意識淡薄，極易造成安全事故。所以跌傷、撞傷等情況時有發(fā)生。同學們，為了你我他，讓我們一起打造一個安全有序的課間!讓我們一起呼吁：我們要快樂校園，不要悲傷校園！我們要安全校園，不要危險校園！讓我們攜起手，為創(chuàng)造一個快樂、安全的校園而努力吧！

平安校園

人人有責

河南省濮陽市八中小學四（6）

李佳飛

輔導老師：丁慧敏

“注意安全”，老師的叮囑，媽媽的嘮叨，常常在我耳邊響起。安全規(guī)則，是我們每一個人必須遵守的。危險，時時刻刻存在。在我們充滿生機與歡樂的校園，也存在著許多安全隱患。

2005年10月25日晚8時，巴中市通江縣一小學一群學生下晚自習經(jīng)過漆黑的樓道時，一學生喊了一聲“鬼來了”，其他學生被嚇倒，紛紛向樓下奔跑，造成樓梯擁擠、踩踏，7名同學被踩死，5人重傷、13人輕傷的嚴重后果。

2014年9月28日上午，曲靖市馬龍縣通泉小學的一些男生下課后，到教學樓二樓上廁所。突然，一名學生大叫“我的鞋子掉到廁所里了”，導致其余在場學生驚慌失措，紛紛向廁所外跑。在相互推搡中，一些學生被擠倒在地，發(fā)生踩踏。當時的踩踏事件令１７名學生受傷，其中２名傷勢較重。

這樣的事故還有許多，這一樁樁、一件件血的教訓、生命的代價，難道還不能使我們接受教學嗎？

同學們，所有的不幸正是因為我們?nèi)狈Π踩庾R，才釀成了不可收拾的后果。因此，在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸。從現(xiàn)在起，讓我們樹立高度的安全意識，時刻敲響安全的警鐘。

生命，只有在安全中才能永葆活力；幸福，只有在安全中才能用具魅力！

平安校園

人人有責

河南省濮陽市八中小學四（6）姚一凡

輔導老師：丁慧敏

校園生活是豐富多彩的，但危險也時時伴隨。所以，在學校我們要處處留意，事事謹慎。

上下學時，總有同學飛快地奔跑，生怕落到別人后面。摔倒摔傷、撞傷別人的事情時有發(fā)生。

緊張的四十分鐘后，放松的課間來到了。同學們玩耍時，危險也伴隨我們左右：樓梯口打鬧，走廊內(nèi)追跑，攀爬護欄，滑樓梯欄桿，上下樓梯推搡、拉扯??就拿我們班的一名同學來說吧。上周二，他從樓梯上隔著五個臺階往下跳，頭一下子撞在了墻角上，頓時血流滿面。他痛得嚎啕大哭，圍觀的同學個個嚇得臉色蒼白。老師立刻把他送往醫(yī)院，幸好沒有生命危險，可是頭上也縫了四針。

放學了，校門口的小攤上飄來陣陣香氣，十分誘人！小攤周圍擠滿了購買的同學。可同學們你知道嗎，這些三無食品大多是小作坊生產(chǎn)的；為了節(jié)省成本，他們使用廉價原料，大量添加防腐劑、食品添加劑。油炸食品使用劣質(zhì)油、地溝油。小學生正處于身體發(fā)育階段，抵抗力弱，如果大量食用三無食品會導致一系列惡果。比如：肝功能衰竭、發(fā)育不正常??

創(chuàng)造平安和諧校園，要靠我們?nèi)熒餐ΑＩ舷聵翘菘坑倚校n間不追跑打鬧，不大聲喧嘩，同學之間友愛互助??

掌握一些急救知識和自救方法，也是我們保障自身平安的途徑。我們學校每學期都要舉辦各種演練活動，比如：消防演練、地震演練??從這些活動中我們學到許多自我保護的知識。

校園是我們學習成長的大花園，如果我們每個人都能講安全之花的種子隨手插下，并辛勤灌溉，那么我相信，要不了多久，我們的校園就會繁花似錦！

平安校園

人人有責

河南省濮陽市八中小學四（6）李博

輔導老師：丁慧敏

生命，如同鮮花一般嬌艷，然而這花，一生只能開一次，謝了就再也不會綻放。安全是生命的保障，是生命的基石。平安，是全世界人們共同的愿望。教師，希望學生平平安安；家長，希望孩子平平安安??平安校園，是重中之重。

然而，看過那些現(xiàn)實的，殘酷的視頻，我深深感受到了生命的脆弱。幼小的學生被喪心病狂的人在校園內(nèi)肆意砍殺，那血淋淋的場面讓我不忍直視。

現(xiàn)實的打擊讓我深思：如果連校園都保證不了我們的安全，那么祖國的未來靠誰呢？誠然，安全需要大人們的守護，但也需要我們自己來保衛(wèi)。因此，在校園里，我們應(yīng)該樹立保護意識，懂得自我保護的常識。

在學校遵守小學生守則，不與同學嬉戲打鬧。上下樓梯靠右行，并保持高度的警覺性，不擠不急。

自己掌握一些急救知識和自救方法。遇事不慌張，沉著冷靜。比如：一旦發(fā)生火災(zāi)，要蒙鼻，彎腰，辨清方向，迅速逃離。我們學校每學期都要舉辦“火災(zāi)演練”“地震演練”，讓同學們學到許多自救知識。

平安，是全世界人們共同的愿望。教師，希望學生平平安安；家長，希望孩子平平安安??平安校園，從我做起，從點滴做起！