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欣賞同學(xué)的作文(推薦5篇)

時間:2022-06-29 06:01:07下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《欣賞同學(xué)的作文》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《欣賞同學(xué)的作文》。

第一篇:欣賞同學(xué)的作文

精選欣賞同學(xué)的作文9篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的欣賞同學(xué)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

欣賞同學(xué)的作文 篇1

黃秋瑕是我的同學(xué),她有一個圓圓的腦袋,一雙水靈靈的眼睛,小小的嘴巴,臉上長一些小“痘痘”。

老師經(jīng)常表揚她,因為她是一個乖學(xué)生﹑好學(xué)生,在我眼里他是一個樂于助人的好同學(xué)。

她是一個十分愛幫助別人的人,有一次我聽寫錯了很多聽寫個,本子發(fā)下來的時候,我望著本子上的一個又一個的紅叉叉,我很難過,因為這些題目有點難度,他看了看我,安慰我說:“每個人都有不認真的時候我們大家都一樣,只要你好好背,對這些我保證你下一次一定會聽寫的”。說完他放下手中的活,一個又一個的教我,我不會他耐心地又講解了一遍直到我完全會了為止。

在一次生物課上,我忘了帶書,我很急,感到緊張。我很害怕就在這時黃秋瑕把書借給了我。而他自己卻沒有了書,當(dāng)老師問她,你的書呢?他搖搖頭,并說:“老師我忘帶了老師很生氣,重重的批評了她,我很感動,雖然這只是一件小小的,不經(jīng)意的舉動,卻給了我莫大的支持,讓我懂得了做人的道理。

在開學(xué)的第二天里,我坐在第二排看著老師記筆記,因為我沒有戴眼鏡,看著老師寫字,模模糊糊的很多字都看不清。這個是筆記啊!我抄不下來回去怎么復(fù)習(xí),我失望地望了望我的同桌,他也在記筆記,這可怎么辦?我扭頭四處望了望。同學(xué)們都在記筆記。我扭回來頭,忽然看見一看見一個寫得工工整整的字的本子。推到了我面前,我抬頭一看是他黃秋瑕。

我為我能有一個這樣的好伙伴而高興我相信在以后的日子里,我們彼此間的友誼會更深。

初一:詹思瑤

欣賞同學(xué)的作文 篇2

你知我最欣賞的同學(xué)是誰嗎?如果不知道,就由我來告訴你吧,其實我最欣賞的同學(xué)是萬子渝。

他長的很可愛,特別是他那眼睛和臉,他的眼睛炯炯有神,臉特別的有彈性,讓人摸著感到很舒服,就像一只小兔一樣。他平時非常文靜友善,從不主動欺負別的同學(xué),而他非常愛打游戲,每個周末我在玩游戲時,他也在玩兒游戲,聽說他每次玩兒游戲都可以玩兒幾個小時呢!有一次我們?nèi)リ慂Q翔家玩,我們玩了很多游戲,萬子渝什么游戲都會,所以我們給它取了一個外號,名叫:“游戲大俠”。

而我最欣賞他的就是他跟同學(xué)講數(shù)學(xué)題了。有一次,劉老師出了一道題叫我們做,大家很快做完了,這時恰好一位同學(xué)在那兒說:“這題我——不——會——做。”但劉老師當(dāng)時課堂時間有限,不可能再講一遍,就決定把給這位同學(xué)講題的任務(wù)交給小萬老師———萬子渝,萬子渝耐心地對同學(xué)說:“你看這兒————————”其實萬子渝當(dāng)時講的并沒有比老師簡單,而是用自己的理解方法講了一遍,那位同學(xué)一下就聽懂了。我想:難道萬子渝是神童啊!以后萬子渝經(jīng)常幫同學(xué)講題,幫助了很多同學(xué)。

萬子渝是我最好的朋友,也是我最欣賞的同學(xué)!

欣賞同學(xué)的作文 篇3

我最欣賞的同學(xué),先讓你們猜猜是誰吧!她就是我的同學(xué)蘇瓊琳了。

她有一雙又大又圓的眼睛,多么迷人呀!頭發(fā)黑黑的,胖乎乎的身體真可愛,她還有一張能說會道的小嘴。

她的愛好是很喜歡戶外運動,比如騎自行車。那次,我們班組織親子活動,當(dāng)時,她借我的自行車騎到了終點。返回時,天空中下著細細的雨絲,她的頭上已經(jīng)有些濕了,她卻全然不知。她的性格很開朗,直爽。不管誰叫她做事她都會快樂地去做。最重要的是,她還有著樂于助人的習(xí)慣。比如像那次,因為李璇把我的那一瓶水多喝了,我當(dāng)時很生氣,而蘇瓊琳就走過來安慰我說:“殷俊海,別難過,我再給你買一瓶!”當(dāng)時讓我聯(lián)想到了我以前的保姆,高阿姨,蘇瓊琳是第二個對我這么說的。不是因為蘇瓊琳有著這種很好的習(xí)慣,我也不會欣賞她。

蘇瓊琳的這些優(yōu)點不是很多人能做到的,所以我要不斷地學(xué)習(xí)蘇瓊琳,我才能像蘇瓊琳那樣優(yōu)秀。希望我能很快學(xué)會她的這些豐富的優(yōu)點。在此,我也想對蘇瓊琳說;“你以后一定會變得更加優(yōu)秀的。”

欣賞同學(xué)的作文 篇4

如果你見到一個留著小平頭,有一雙小眼睛,塌鼻梁,厚嘴唇,長著兩個很大的門牙的小男孩,不用猜了,那他一定就是我的同桌劉鴻平。

劉鴻平學(xué)習(xí)不好也不差,但他那一手好字,著實讓我欣賞。

記得剛剛換同桌的時候,我一點兒也不喜歡劉鴻平,因為他長得既不好看,學(xué)習(xí)也不是很好。但跟他相處幾日后,我便慢慢欣賞他了。

還記得這學(xué)期第一次語文考試,試題很難,但對于我來說,還算可以,但是對于劉鴻平來說,這可是個不小的挑戰(zhàn)。和我猜想的一樣,他最后的成績很不理想,但他很快找上我,要我給他講解,我一開始拒絕,但他那死纏爛打的性格使我不得不給他講解。打開他的試卷一看,我頓時驚訝了。沒想到他學(xué)習(xí)不咋樣,字寫的倒是蠻好的。看那字,一個個如書法家寫的剛勁有力,我不禁對他有了小小的欣賞。

我的同桌很愛笑,我也十分欣賞他這一點。你也許會有疑問:“笑,有什么可欣賞的?”但我就是欣賞他那種樂觀、遇到任何挫折總能笑著坦然面對的精神。

記得有一次,他的數(shù)學(xué)作業(yè)做的非常差,老師把他叫到講臺前,當(dāng)著全班人的面兒,使勁兒打了他,批評了他,還讓他在后面站了一節(jié)課,但當(dāng)他回來時,還樂呵呵的。我就問他笑什么,他說:“這次老師給我的教誨十分深刻,下次我一定會努力,爭取取得好成績。”我真佩服他這么樂觀、愛笑。

這就是我的同桌,我的書法好、樂觀的同桌,我欣賞他。

欣賞同學(xué)的.作文 篇5

你好呀,好久不見,甚是想念。

記得剛剛來到飛鷹班這個集體的時候,就聽說你是數(shù)學(xué)大佬。直到我們被分在了一個組,我才真真正正地相信原來你的數(shù)學(xué)真的很厲害。還記得那節(jié)信息技術(shù)課嗎?電腦上的幾何畫板軟件便是你施展拳腳的天地。聽你給我講函數(shù)的知識,思路清晰,過程嚴謹,語言又不失幽默,真是令人身心愉悅!我現(xiàn)在正在期待返回學(xué)校后和你一起去圖書館研究數(shù)學(xué)知識呢!

還有,作為一個名副其實的體育渣,我想請教一下:為什么你的足球踢得那么厲害啊!每次足球課,只要你站在球門前面,就算球想進球門也進不去!

最重要的是,你有一顆善良、樂于助人的心。上個學(xué)期期中考試那天早上,我低著頭,閉著眼,拖著摔壞的腿坐在輪椅上,一臉沮喪。忽然,我聽到有人叫我,一抬頭是你!你連忙朝我奔來,把我扶到了教室。后來你告訴我,你早就在那兒蹲守了。快考試了,雖然我們不在同一個考場,但你卻堅持把我送到了考場。我坐在考場的座位上,心中充滿了感激,熱淚盈眶。

你的存在,給我的深中生活增添了畫龍點睛之筆。古人云:友直,友諒,友多聞,益矣。有你這個朋友,真好!

欣賞同學(xué)的作文 篇6

我之所以欣賞他,是,因為他,幫我找到滿滿的自信,脫離“獨行俠”稱號,他是班上一位男生。物理成績總位居最高位。

他的外貌并不咋樣,沒有學(xué)習(xí)成績那么出眾。引人注目就是他的腦袋特別的圓。那應(yīng)該是聰明智慧的象征。

他的性格很友善,表面不太合群,骨子里是個極有愛心的人。常常幫助同學(xué)解答學(xué)習(xí)上的難題。

他跑起步來極快,可所謂健步如飛,真令我大吃一驚!他總愛呆一邊默默無聞的做自己的事。湊近一看,畫面充滿激情,那才叫驚天動地!讓我感慨萬千!這就是我欣賞的,我心目中很完美的一個同學(xué)!

我跟他關(guān)系“十分密切”,是從一次美術(shù)課時開始的。我跟他在畫一些恐龍機甲裝備等等。由于天真時代已去,又加上對生活毫無情趣,所以很難下筆。

而他呢,很自信,有思想有自信的他,胸有成竹地嗖嗖地畫著,人物的惟妙惟肖,機甲車的精密線條,都讓人嘆為觀止。

這時,我感到十分驚奇,請教他為什么會有這么美妙的構(gòu)思與筆法,他給我講了一些畫畫的技巧,并且,他講了一些關(guān)于對生活的事,比如教我一些對人生充滿信心,要有豐富的想象力,唯有想象,才能完美自己等等。

這時,我愣住了,覺得自己太無知了。從那以后,因為他,我為對生活充滿信心,有了許多想象力,我喜歡他那懂于思考,善于觀察的性格,也新歡他那關(guān)愛同學(xué)、幫助同學(xué)的好品質(zhì)。

還有一次,是上勞技課時,他想把一些影像給老師,我說這樣的話,其他同學(xué)看到我們惡心的表現(xiàn),會被他們笑的!而他卻說,事情,并沒有想得那么惡心,俗話說得好,不是你想不到,而是你做不到,他這句話震撼了我,我感到,他是一個敢于做事,十分勇敢的同學(xué)。

困難時的一個援手,失望時的一個鼓勵,他是一個敢于做事、懂得思考、善于觀察的同學(xué)。你說,這樣好的同學(xué)怎能不讓人欣賞呢?

欣賞同學(xué)的作文 篇7

我們班上有一個下課時活潑可愛,上課時認真聽講,發(fā)言積極的————孫嘉彤,孫嘉彤中等個子,長著圓溜溜的眼睛,烏黑亮麗的頭發(fā),扎一個馬尾辮,小巧的嘴巴,時常笑呵呵的。

孫嘉彤的性格總是那么的天真可愛,樂觀,她的愛好是畫畫,我欣賞她跑步跑得快,學(xué)習(xí)又好,人緣也好,記得有一次,我沖跑時不小心摔倒在地,孫嘉彤看見了,馬上扶我去醫(yī)療室,我覺得膝蓋刺痛時,孫嘉彤握著我的手說:"沒關(guān)系,一會就好。"

孫嘉彤對我而言,是一個樂于助人的好朋友。

我們班還有一個小胖子———陳鶴翔,胖乎乎的身體,有彈性的臉,隨時都露著燦爛的笑容,一雙炯炯有神的眼睛,說起話來很幽默,超級可愛,陳鶴翔的性格開朗,溫和。

他的愛好是朗讀課文,聲音洪亮,吐字清楚,有節(jié)奏感。

我欣賞他跳繩跳得好,一次能跳130多個,英語才是他的強項,每次英語考試都得一百分,聽讀能力很強,交朋友他也很擅長。

每一次只要陳鶴翔有好吃的東西,他都會分給大家吃,三年級上期時,陳鶴翔把自己的餅子分了一半給我,陳鶴翔是一個很大方的人,但他也有小缺點,就是愛推卸責(zé)任,上課時不怎么積極發(fā)言,總體上他的優(yōu)點很多,是我學(xué)習(xí)的榜樣。

每個人都有優(yōu)點和缺點,多贊美別人的優(yōu)點,包容別人的缺點。

這樣我們才能成為好朋友。

6。我最欣賞的同學(xué)李穎姿我最欣賞的同學(xué)是一個胖胖的、高高的、整天笑呵呵看起來有點“傻乎乎”的一個女孩。我相信我們?nèi)嗝恳粋€人都會猜到她的名字,她就是蘇瓊淋了,雖然她看起來大大咧咧的,但是她卻擁有我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很欣賞的優(yōu)點,那就是不懂就問和真誠的心。

有一次我們在上數(shù)學(xué)課的時候,劉老師問我們這道題有沒有不懂的,有很多同學(xué)都不太懂但都沒有人舉手,我也跟著同學(xué)們一起沉默不語,不懂裝懂。唯獨只有蘇瓊淋把手舉得高高的,向劉老師提問,劉老師耐心的又給我們講了一遍,這次我們終于明白了。我心里有一點高興又有點慚愧,高興的是我學(xué)到了新的知識,慚愧的是我沒有像她一樣,不懂就問。

她除了不懂就問外,她還很真誠,對人特別的誠實,同學(xué)們有問題問她的時候,她不管自己做的好不好,都會對同學(xué)們真誠的回答,平時對老師對同學(xué)都從不說謊。誠實是一種高尚的美德,擁有一顆誠實的心就像擁有一顆金子般的心一樣珍貴。

雖然她在我們班上成績不是很好,但是我想她不懂就問的努力學(xué)習(xí)態(tài)度,以后她的成績一定會有很大的進步的。

欣賞同學(xué)的作文 篇8

每個人身上都有自已的閃光點。有的有責(zé)任心,有的樂于助人,還有的寫得一筆好字……最近,我發(fā)現(xiàn)張清同學(xué)的閃光點讓我由衷地欣賞。

有一次快要上課時,別的數(shù)學(xué)組長還在玩,可是我看見我們組的數(shù)學(xué)組長張清帶著小本子,認真地記錄同學(xué)的“備課”情況。這時,他發(fā)現(xiàn)楊坤同學(xué)沒“備課”,便跑出去硬是把楊坤拖了進來。剛開始楊坤不服氣說:“我沒備課怎么樣,你管得著嗎?”“我是數(shù)學(xué)組長必須得管!”“你是數(shù)學(xué)組長又能把我怎么樣?”聽完這話張清一怒說:“好,我不能把你怎么樣,我看老師能不能把你怎么樣!”話音剛落,楊坤連忙說:“好好好,我備課就是了,千萬不要告老師好不?”“那好,你快回去備課,再提醒你一次。”張清說。

解決了這件事后,張清又拿著本子認認真真地檢查同學(xué)的備課情況。檢查完后,張清又提前將作業(yè)收好,將沒帶作業(yè)的同學(xué)記了下來。看著張清每天忙碌的身影,我心里忽然有種慚愧的感覺。

最后,我提議全班同學(xué)都要向張清這樣非常有責(zé)任心的同學(xué)學(xué)習(xí)!對了,差點忘了問你們:“這就是我欣賞的張清同學(xué),你呢,欣賞他嗎?”

欣賞同學(xué)的作文 篇9

我最的就是蘇慧儀。她的眼睛非常漂亮,鼻子高高,烏 黑色的秀發(fā),還一個小小的嘴,樣 子長得非常漂亮。

我最她的人品和她非常聰 明。每次她考試都在五名之內(nèi)。她 為人樂觀,樂於助人,是非分明。世界上已很少這種人了。因為她心 地好,所以有很多朋友。每個一但 和她做了朋友,就不用憂愁了。

她對家人也很孝順。時常幫助 媽媽做家務(wù),聽爸爸媽媽的話。

每當(dāng)她的朋友需要她的幫助,她一定會伸出援手。老師和也 對她贊口不絕。她成績好時,不會 驕傲。她看到一些成績不太理想的 人時,她就會安慰她,叫他不要灰 心,下次再努力。

人們都說她又漂亮又聰明。但 她常常都說自己不是最漂亮,不是 最聰明。自己是不漂亮,最不聰明 的那個。當(dāng)然同時,她有困難時都 會有人幫助她。

有一次,她在校不見了一個十 元。大家都為她拼命去找。最后,好人有好報,終於找到了。

每逢圣誕節(jié),她的圣誕咭也多 如銀河。數(shù)也數(shù)不清。她也很幫助 老師。老師叫她做事她也很愿意。

每個人都認為她是一個很好的 人。我自己也覺得是。那麼你覺得 她是不是一個大好人呢?

第二篇:欣賞同學(xué)作文

欣賞同學(xué)作文匯編7篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的欣賞同學(xué)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

欣賞同學(xué)作文 篇1

欣賞一個人大都是因為此人的成績好,相貌佳,才能棒。而我欣賞的這個人沒有以上的優(yōu)點,但他的幽默,寬容和不計較讓我佩服。

從后面看,他的身材很大塊。寬厚的背,直聳的頭發(fā),皮膚黑黑的,走路大步大步的,昂著頭,向前走。用一個字形容他,那就是“壯”。

他喜歡歷史,不知什么時候他開始自稱自己為“朕”,他把同學(xué)都當(dāng)成自己的“愛卿”。記得一次,語文課代表叫他發(fā)作業(yè),他望著課代表說:“你竟敢叫朕去發(fā)作業(yè),你的小命是不是不想要了?”語文課代表欲與他對峙下去,見老師正從他身后走了進來,代表不再出聲,只是捂著嘴笑。

當(dāng)他意識到老師的出現(xiàn)時,老師發(fā)話了:“榮XX,你是朕,那為師是什么呀?”只見榮XX面不改色心不跳鎮(zhèn)靜的說:“您當(dāng)然是朕的老師了”,轉(zhuǎn)身對課代表“大度”的說:“今兒看在朕的老師在,就屈尊為你發(fā)次作業(yè)。”全班頓時冷靜三秒。隨后,爆出一陣的哄堂大笑……

他的幽默不僅局限于開玩笑,他更會用他的幽默去安慰,化解同學(xué)之間的矛盾。班里有個同學(xué)平時性格還好,但她一旦生氣起來,臉色就會變得讓人感到冰冷。一次她與她的朋友吵起架來,之后,一節(jié)課下來,她一直坐在座位上,就不說一句話,動也不動一下,臉上也沒有任何表情。

榮知道后,坐到她同桌的座位上,低聲的說:“呀,我告訴你哦,從前有個劍客,他的人很冷,他的劍很冷,他的眼神也很冷,最后——你知道他怎么樣了嗎?”正在氣頭上的她用一記不屑的眼光瞪他。榮不管這么多,自顧自的說到:“我告訴你,他呀,最后冷死了“。“你看你,人冷,眼冷,表情冷,就差一把劍了,你也想把自己冷死嗎?”我們強忍著笑盯著那位生氣的同學(xué)的面色,幽默的話語,加上在幾個女生的撓癢攻勢配合,生氣的同學(xué)終于招架不住了,臉色陰轉(zhuǎn)晴了。

榮以他的幽默好口才,和熱心,大度贏得自己的好人緣,我非常的'欣賞他!

欣賞同學(xué)作文 篇2

姚佳妮:

她在學(xué)習(xí)方面認真刻苦,上課經(jīng)常看見她舉手發(fā)言,學(xué)習(xí)成績非常穩(wěn)定,追求上進。在紀律方面,她也做到了嚴格遵守校紀校規(guī),從不犯錯。

林婷婷:

平時關(guān)心同學(xué),樂于助人,而且在漫畫方面非常有天賦,她畫的卡通人物經(jīng)常受到同學(xué)們的稱贊。

孫倩雯:

她身為勞動委員,放學(xué)后的值日,她總能安排到位,和值日生一起在15分鐘之內(nèi)就能將教室打掃干凈。作為一名值日班長,她也能夠有條理得管理好班級紀律。

魏榮成:

他是一個很有責(zé)任心的人,每次布置班級的板報時,總是一絲不茍的,尤其注意板報當(dāng)中的一些小細節(jié),每一期的板報都是整潔又漂亮,經(jīng)常受到同學(xué)們的稱贊。

陳智杰:

他做事情認真,踏實,每周他都會非常準時地發(fā)水果給班級當(dāng)中的每一位同學(xué)。在每個月,他都會向同學(xué)們收取相應(yīng)的餐費,利用一整天的時間將所有的錢一張一張地整理好以后再匯總到老師處。

欣賞同學(xué)作文 篇3

我最喜歡我們班的伊行健同學(xué)。他很可愛,我最喜歡他那笑瞇瞇的表情,看起來很好玩,還有就是他不愛吃飯。每當(dāng)有人問起他:“健健,還吃飯么?”他的眼睛彎得像月牙,把手放放在胸前:“不吃了,不吃了。”

除了這些,他還有許多優(yōu)點。一個是他很聽話,從不打架,不說臟話。第二個是健健很喜歡歷史,一有空就讓叔叔給他講歷史故事。現(xiàn)在,他已經(jīng)知道了許多著名的歷史故事。第三個是他積極參加班里的各種活動。第四個是健健很有禮貌,見人就問好。他還很團結(jié)同學(xué),一起玩的時候從來不欺負別人。除了這些優(yōu)點,健健同學(xué)還有很多長處和值得我們學(xué)習(xí)的地方。

我很喜歡伊行健同學(xué)。

6我最喜愛的同學(xué)

欣賞同學(xué)作文 篇4

在我們班的這個大家庭中,每個同學(xué)都有著自己的優(yōu)點,有的跳舞好,有的畫畫好,有的體育好,有的科技好,還有的學(xué)習(xí)好。

在這些同學(xué)中,我最欣賞一位同學(xué),那就是我最好的朋友馬詩然。她那小巧的臉上,長著一雙圓溜溜的小眼睛,馬詩然走起路來一蹦一跳,她的小辮子也跟著她一起蹦蹦跳跳,像一匹快樂的小馬,所以大家都叫她“小馬”。

我最欣賞馬詩然畫畫好的這一點,因為她在班上每次辦小報都會大顯身手,讓大家看出她的畫畫天賦。每節(jié)下課,很多馬詩然的好朋友都來找馬詩然一起畫畫(其中包括我),在我們這些人中,馬詩是畫得最好的,大家都問她:“你怎么畫得那么好呢?”馬詩然回答:“因為我學(xué)了卡通畫、素描、蠟筆畫……所以我畫得那么好。”“哦!對了,還有我每天放學(xué)寫完作業(yè)就練習(xí)畫畫半小時,這是我的竅門,你們一定要認真哦!”“好”大家說。我心里想:原來是這樣,怪不得她是美術(shù)課代表。

從那天起,到馬詩然那里畫畫的人越來越少了,現(xiàn)在只剩下我、李心雅和李璇三個人到馬詩然那里去畫畫了,雖然人少了,但是我們的畫畫水平在一直提高,我們都欣賞馬詩然的畫畫天賦,我相信,只要多努力,就會有不一樣的收獲。

2。我最欣賞的同學(xué)王立行你知我最欣賞的同學(xué)是誰嗎?如果不知道,就由我來告訴你吧,其實我最欣賞的同學(xué)是萬子渝。

他長的很可愛,特別是他那眼睛和臉,他的眼睛炯炯有神,臉特別的有彈性,讓人摸著感到很舒服,就像一只小兔一樣。他平時非常文靜友善,從不主動欺負別的同學(xué),而他非常愛打游戲,每個周末我在玩游戲時,他也在玩兒游戲,聽說他每次玩兒游戲都可以玩兒幾個小時呢!有一次我們?nèi)リ慂Q翔家玩,我們玩了很多游戲,萬子渝什么游戲都會,所以我們給它取了一個外號,名叫:“游戲大俠”。

而我最欣賞他的就是他跟同學(xué)講數(shù)學(xué)題了。有一次,劉老師出了一道題叫我們做,大家很快做完了,這時恰好一位同學(xué)在那兒說:“這題我——不——會——做。”但劉老師當(dāng)時課堂時間有限,不可能再講一遍,就決定把給這位同學(xué)講題的任務(wù)交給小萬老師———萬子渝,萬子渝耐心地對同學(xué)說:“你看這兒————————”其實萬子渝當(dāng)時講的并沒有比老師簡單,而是用自己的理解方法講了一遍,那位同學(xué)一下就聽懂了。我想:難道萬子渝是神童啊!以后萬子渝經(jīng)常幫同學(xué)講題,幫助了很多同學(xué)。

萬子渝是我最好的朋友,也是我最欣賞的同學(xué)!

欣賞同學(xué)作文 篇5

作為一個初中生,說欣賞可能有些滑稽,可我不得不說,你,很值得我的欣賞。

我是一個男生,自以過客居于教室,可我卻對你欣賞,不為其他,單單是你的聰慧,就令我驚訝。

我的同桌用你的紙畫了幅畫,這本沒什么大不了的,我就隨手在上面寫了一句風(fēng)景過客,命相隔。同桌把畫給你,你看了看,很是生氣。同桌迷茫了,他畫的他自己都不知道是什么,你為什么生氣?我見你的反應(yīng),也是一怔,而后失笑。

我也沒先到,那一句話,會讓你有如此反應(yīng),其實,我只是隨意提筆,也沒有什么其他的意思。但是,我不得不說:你是一個聰慧的女子,聰慧的初中生。你或許不知道,但在我心中,以留下了一顆,欣賞的種子。

當(dāng)天下午,同桌拿了你的筆,你不生氣,為了以防萬一,我還是提醒同桌,別鬧過了。你畢竟是個女生。他回頭看你,卻見你在笑,然后苦笑,這怎么會過呢?我愕然,對你的評價再度抬高。

有一次,同桌拿了你的書,你們之間口角不斷,可你始終是上風(fēng),女生本就弱勢,在你身上,卻是反轉(zhuǎn),我啞然。聽你言辭,卻是驚訝,那話語,太凌厲。我同桌根本招架不住。我?guī)退麑δ悖瑓s把一件小小的事,弄成勾心斗角,我們對視,而后一笑。這時,對你的欣賞,已到頂峰。

我欣賞你,你是唯一一個然我欣賞的人,到目前為止。即便,老師,混混,都沒有。

我雖是一個初中生,但我敬佩的人不多,欣賞的只有一個。

那一個,就是你。

欣賞同學(xué)作文 篇6

你好呀,好久不見,甚是想念。

記得剛剛來到飛鷹班這個集體的時候,就聽說你是數(shù)學(xué)大佬。直到我們被分在了一個組,我才真真正正地相信原來你的數(shù)學(xué)真的很厲害。還記得那節(jié)信息技術(shù)課嗎?電腦上的幾何畫板軟件便是你施展拳腳的天地。聽你給我講函數(shù)的知識,思路清晰,過程嚴謹,語言又不失幽默,真是令人身心愉悅!我現(xiàn)在正在期待返回學(xué)校后和你一起去圖書館研究數(shù)學(xué)知識呢!

還有,作為一個名副其實的體育渣,我想請教一下:為什么你的足球踢得那么厲害啊!每次足球課,只要你站在球門前面,就算球想進球門也進不去!

最重要的是,你有一顆善良、樂于助人的心。上個學(xué)期期中考試那天早上,我低著頭,閉著眼,拖著摔壞的腿坐在輪椅上,一臉沮喪。忽然,我聽到有人叫我,一抬頭是你!你連忙朝我奔來,把我扶到了教室。后來你告訴我,你早就在那兒蹲守了。快考試了,雖然我們不在同一個考場,但你卻堅持把我送到了考場。我坐在考場的座位上,心中充滿了感激,熱淚盈眶。

你的存在,給我的深中生活增添了畫龍點睛之筆。古人云:友直,友諒,友多聞,益矣。有你這個朋友,真好!

欣賞同學(xué)作文 篇7

我之所以欣賞他,是,因為他,幫我找到滿滿的自信,脫離“獨行俠”稱號,他是班上一位男生。物理成績總位居最高位。

他的外貌并不咋樣,沒有學(xué)習(xí)成績那么出眾。引人注目就是他的腦袋特別的圓。那應(yīng)該是聰明智慧的象征。

他的性格很友善,表面不太合群,骨子里是個極有愛心的人。常常幫助同學(xué)解答學(xué)習(xí)上的難題。

他跑起步來極快,可所謂健步如飛,真令我大吃一驚!他總愛呆一邊默默無聞的做自己的事。湊近一看,畫面充滿激情,那才叫驚天動地!讓我感慨萬千!這就是我欣賞的,我心目中很完美的一個同學(xué)!

我跟他關(guān)系“十分密切”,是從一次美術(shù)課時開始的。我跟他在畫一些恐龍機甲裝備等等。由于天真時代已去,又加上對生活毫無情趣,所以很難下筆。

而他呢,很自信,有思想有自信的他,胸有成竹地嗖嗖地畫著,人物的惟妙惟肖,機甲車的精密線條,都讓人嘆為觀止。

這時,我感到十分驚奇,請教他為什么會有這么美妙的構(gòu)思與筆法,他給我講了一些畫畫的技巧,并且,他講了一些關(guān)于對生活的事,比如教我一些對人生充滿信心,要有豐富的想象力,唯有想象,才能完美自己等等。

這時,我愣住了,覺得自己太無知了。從那以后,因為他,我為對生活充滿信心,有了許多想象力,我喜歡他那懂于思考,善于觀察的性格,也新歡他那關(guān)愛同學(xué)、幫助同學(xué)的好品質(zhì)。

還有一次,是上勞技課時,他想把一些影像給老師,我說這樣的話,其他同學(xué)看到我們惡心的表現(xiàn),會被他們笑的!而他卻說,事情,并沒有想得那么惡心,俗話說得好,不是你想不到,而是你做不到,他這句話震撼了我,我感到,他是一個敢于做事,十分勇敢的同學(xué)。

困難時的一個援手,失望時的一個鼓勵,他是一個敢于做事、懂得思考、善于觀察的同學(xué)。你說,這樣好的同學(xué)怎能不讓人欣賞呢?

第三篇:欣賞同學(xué)的作文

精選欣賞同學(xué)的作文6篇

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的欣賞同學(xué)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

欣賞同學(xué)的作文 篇1

可愛的敏子是我的同桌加好友。敏子有一雙,不,確切地說,應(yīng)該兩雙大眼晴。

敏子很會玩,什么拼圖游戲呀,什么翻圖呀,……總之,到了她手上,“喇喇喇”三下五除二,好了!

敏子總喜歡出任“惡作劇”的導(dǎo)演。有一次,把自己的鉛筆放在我書包里,然后大叫“鉛筆失蹤了”。后來,從我書包里李走,又說我是‘小偷”。哎,真是渾身長嘴也說不清呵!

生來的“樂天派”

大捆若愚的葉智鑫是生來的“樂天派”。他旅著小眼鏡,瘦疫的腦袋,像個猴子。他對自己十分自信,數(shù)學(xué)是他的強科,每次考試前,他總在教室里捶腳大叫:“葉智鑫,一百分!一百分!一百分!”我真懷疑他有神經(jīng)質(zhì)。

還有一次,政治課上。老師讓葉智鑫念他寫給自己的信。開頭一句是“偉大的……”,通篇全是“杰出的科學(xué)家,未來的文學(xué)家’之類的聽上去很不順耳的語句。逗得全班同學(xué)捧腹大笑。

不過,他的自信也確實有用。在小學(xué)成績平平的他,到了初中,竟“一步登天”,坐上了學(xué)習(xí)委員的寶座。

“大男子主義”者

湯波波是咱們的班長。他那張圓團的臉,處處都顯出一種成熟。

談起他的成績,同學(xué)們沒有一個不佩服:“挺棒的!”就憑這,他底得了老師的寵愛,同學(xué)們的崇拜。可我卻懷疑他有“性別妓視”。因為他總欺負女生。女生排的文藝節(jié)目,他一律不準男生“加盟”。真是小小年齡,就被同學(xué)們冠以“大男子主義”者。

然而,他很有才干,這一點我佩服得五體投地。中學(xué)里老師不管的一些課外活動,湯班長便成了全斑的“頂梁柱”,什么板報、班會啦,都被這“大男子主義”者一手“承包”了。

欣賞同學(xué)的作文 篇2

同班同學(xué)畢前程是我的好朋友,我經(jīng)常去他家玩。他媽媽做了好吃的,也常常叫我去品嘗。

記得有一次,我到畢前程家玩,一進門,他就把新買的玩具拿給我,我高興地坐在那擺弄起來。正玩得起勁,一不小心,玩具掉在地上摔壞了。畢前程看見了很生氣,但他什么也沒說。看著他失望的眼神,我很后悔,連忙說:“別生氣,我不是故意的。”說著我便去玩電腦了。

畢前程拿著弄壞的玩具來到媽媽面前,他媽媽卻說:“玩具壞了可以再買,你們是好朋友,要講團結(jié)、講友誼。男孩子要大度,不能生氣。”畢前程懂事的點了點頭。

姑姑也對我說:“道歉是一種美德,不僅能化解矛盾,還能給自己和對方帶來輕松與快樂。每個人的成長都會面對一些錯誤,在學(xué)習(xí)生活中,只要認真、冷靜地對待它們,就會感受到成長的快樂。”

通過這件事,我明白了:好朋友之間的矛盾,要用真誠與寬容去化解,這樣,友誼才會天長地久。作文

欣賞同學(xué)的作文 篇3

作為一個初中生,說欣賞可能有些滑稽,可我不得不說,你,很值得我的欣賞。

我是一個男生,自以過客居于教室,可我卻對你欣賞,不為其他,單單是你的聰慧,就令我驚訝。

我的同桌用你的紙畫了幅畫,這本沒什么大不了的.,我就隨手在上面寫了一句風(fēng)景過客,命相隔。同桌把畫給你,你看了看,很是生氣。同桌迷茫了,他畫的他自己都不知道是什么,你為什么生氣?我見你的反應(yīng),也是一怔,而后失笑。

我也沒先到,那一句話,會讓你有如此反應(yīng),其實,我只是隨意提筆,也沒有什么其他的意思。但是,我不得不說:你是一個聰慧的女子,聰慧的初中生。你或許不知道,但在我心中,以留下了一顆,欣賞的種子。

當(dāng)天下午,同桌拿了你的筆,你不生氣,為了以防萬一,我還是提醒同桌,別鬧過了。你畢竟是個女生。他回頭看你,卻見你在笑,然后苦笑,這怎么會過呢?我愕然,對你的評價再度抬高。

有一次,同桌拿了你的書,你們之間口角不斷,可你始終是上風(fēng),女生本就弱勢,在你身上,卻是反轉(zhuǎn),我啞然。聽你言辭,卻是驚訝,那話語,太凌厲。我同桌根本招架不住。我?guī)退麑δ悖瑓s把一件小小的事,弄成勾心斗角,我們對視,而后一笑。這時,對你的欣賞,已到頂峰。

我欣賞你,你是唯一一個然我欣賞的人,到目前為止。即便,老師,混混,都沒有。

我雖是一個初中生,但我敬佩的人不多,欣賞的只有一個。

那一個,就是你。

欣賞同學(xué)的作文 篇4

我和楊嘉鈺是同桌,也是非常要好的朋友,平時經(jīng)常在一起玩,在我倆之間曾經(jīng)發(fā)生過一件不愉快的事。

有一天下課了,我們在一起做游戲,本來玩得挺開心的,但由于意見不一致發(fā)生了爭執(zhí),我倆便吵了起來。就這樣你一言我一語的吵了起來,越吵越兇,我便用手推了她一下,哪知道一下子把她推到了地下,她便大聲地哭了起來,搞得我不知如何是好?這時,老師走了過來問我事情的經(jīng)過,老師聽了以后并沒有批評我,而是問我鄭浩宇你們倆不是最要好的朋友么?為什么不能互相諒解呢?你是男子漢讓一點女生不是很好么,大度一點你的朋友就會更多一些。聽了老師的話我低下了頭。我走到楊嘉鈺的面前誠懇地說了聲“對不起”,她用手擦干眼淚露出了微笑,拉起我的手說:“沒關(guān)系,我們還是好朋友”。

通過這件事讓我懂得了人與人之間要寬容,要相互理解,遇到事情不要沖動,多想想別人對自己的好處。

欣賞同學(xué)的作文 篇5

我們班上有一個下課時活潑可愛,上課時認真聽講,發(fā)言積極的————孫嘉彤,孫嘉彤中等個子,長著圓溜溜的眼睛,烏黑亮麗的頭發(fā),扎一個馬尾辮,小巧的嘴巴,時常笑呵呵的。

孫嘉彤的性格總是那么的天真可愛,樂觀,她的愛好是畫畫,我欣賞她跑步跑得快,學(xué)習(xí)又好,人緣也好,記得有一次,我沖跑時不小心摔倒在地,孫嘉彤看見了,馬上扶我去醫(yī)療室,我覺得膝蓋刺痛時,孫嘉彤握著我的手說:"沒關(guān)系,一會就好。"

孫嘉彤對我而言,是一個樂于助人的好朋友。

我們班還有一個小胖子———陳鶴翔,胖乎乎的身體,有彈性的臉,隨時都露著燦爛的笑容,一雙炯炯有神的眼睛,說起話來很幽默,超級可愛,陳鶴翔的性格開朗,溫和。

他的愛好是朗讀課文,聲音洪亮,吐字清楚,有節(jié)奏感。

我欣賞他跳繩跳得好,一次能跳130多個,英語才是他的強項,每次英語考試都得一百分,聽讀能力很強,交朋友他也很擅長。

每一次只要陳鶴翔有好吃的東西,他都會分給大家吃,三年級上期時,陳鶴翔把自己的餅子分了一半給我,陳鶴翔是一個很大方的人,但他也有小缺點,就是愛推卸責(zé)任,上課時不怎么積極發(fā)言,總體上他的優(yōu)點很多,是我學(xué)習(xí)的榜樣。

每個人都有優(yōu)點和缺點,多贊美別人的優(yōu)點,包容別人的缺點。

這樣我們才能成為好朋友。

6。我最欣賞的同學(xué)李穎姿我最欣賞的同學(xué)是一個胖胖的、高高的、整天笑呵呵看起來有點“傻乎乎”的一個女孩。我相信我們?nèi)嗝恳粋€人都會猜到她的名字,她就是蘇瓊淋了,雖然她看起來大大咧咧的,但是她卻擁有我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很欣賞的優(yōu)點,那就是不懂就問和真誠的心。

有一次我們在上數(shù)學(xué)課的時候,劉老師問我們這道題有沒有不懂的,有很多同學(xué)都不太懂但都沒有人舉手,我也跟著同學(xué)們一起沉默不語,不懂裝懂。唯獨只有蘇瓊淋把手舉得高高的,向劉老師提問,劉老師耐心的又給我們講了一遍,這次我們終于明白了。我心里有一點高興又有點慚愧,高興的是我學(xué)到了新的知識,慚愧的是我沒有像她一樣,不懂就問。

她除了不懂就問外,她還很真誠,對人特別的誠實,同學(xué)們有問題問她的時候,她不管自己做的好不好,都會對同學(xué)們真誠的回答,平時對老師對同學(xué)都從不說謊。誠實是一種高尚的美德,擁有一顆誠實的心就像擁有一顆金子般的心一樣珍貴。

雖然她在我們班上成績不是很好,但是我想她不懂就問的努力學(xué)習(xí)態(tài)度,以后她的成績一定會有很大的進步的。

欣賞同學(xué)的作文 篇6

每一個同學(xué)都有他欣賞的同學(xué),而我所欣賞的同學(xué)是否與你所欣賞的同學(xué)性格有些相像呢?

她有著高高的個子、長長的頭發(fā)、圓溜溜的眼睛、高挑的鼻子和較大的嘴巴(當(dāng)然,還有那靈敏的耳朵),使她在同學(xué)中高得很出眾;她的性格很友善,使她人緣很好;讓她交到了廣泛的朋友。最重要的是,她有著一顆善良又美麗的心,還有那無私奉獻的精神。她,就是唐艾佳。

每當(dāng)同學(xué)受了傷,只要她在場,她就一定會挺身而出,幫助那位同學(xué);每當(dāng)有同學(xué)需要東西,只要她有,就一定會借;每當(dāng)有同學(xué)弄壞了她的東西,從她口中說出來的不是:“你陪!你陪!”而是一句簡潔的:“沒關(guān)系。”我很欣賞她的品質(zhì),要想擁有這樣優(yōu)良的品質(zhì),這得要有多么寬容的心啊!而為什么,這樣好的同學(xué)卻沒有人在乎,反而換來的還是忽略呢?如果這樣好的同學(xué)都沒有人發(fā)現(xiàn),只是讓她一直付出,對她是多大的不公平啊!而唐艾佳卻不在乎,這讓我更加欣賞她了。

如果人人都像唐艾佳一樣,那世界上還有壞人嗎?如果人人都像唐艾佳一樣,那世界永遠都是和平的!同學(xué)們,讓我們一起為唐艾佳鼓掌,向她學(xué)習(xí)吧!

4。我最欣賞的同學(xué)殷圣皓

我最欣賞的同學(xué),先讓你們猜猜是誰吧!她就是我的同學(xué)蘇瓊琳了。

她有一雙又大又圓的眼睛,多么迷人呀!頭發(fā)黑黑的,胖乎乎的身體真可愛,她還有一張能說會道的小嘴。

她的愛好是很喜歡戶外運動,比如騎自行車。那次,我們班組織親子活動,當(dāng)時,她借我的自行車騎到了終點。返回時,天空中下著細細的雨絲,她的頭上已經(jīng)有些濕了,她卻全然不知。她的性格很開朗,直爽。不管誰叫她做事她都會快樂地去做。最重要的是,她還有著樂于助人的習(xí)慣。比如像那次,因為李璇把我的那一瓶水多喝了,我當(dāng)時很生氣,而蘇瓊琳就走過來安慰我說:“殷俊海,別難過,我再給你買一瓶!”當(dāng)時讓我聯(lián)想到了我以前的保姆,高阿姨,蘇瓊琳是第二個對我這么說的。不是因為蘇瓊琳有著這種很好的習(xí)慣,我也不會欣賞她。

蘇瓊琳的這些優(yōu)點不是很多人能做到的,所以我要不斷地學(xué)習(xí)蘇瓊琳,我才能像蘇瓊琳那樣優(yōu)秀。希望我能很快學(xué)會她的這些豐富的優(yōu)點。在此,我也想對蘇瓊琳說;“你以后一定會變得更加優(yōu)秀的。”

第四篇:欣賞同學(xué)作文

精選欣賞同學(xué)作文合集10篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的欣賞同學(xué)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

欣賞同學(xué)作文 篇1

我即將告別小學(xué)的同學(xué),跨人中學(xué)的大門啦!心里不免升起留戀之情。

想起同學(xué)們對我的關(guān)心,我永遠也不能忘懷。記得這學(xué)期開學(xué)不久的一天,中午放學(xué)時,我蹦蹦跳跳地往樓下跑,突然,一腳踩空,從樓梯上摔了下來,一下滾到樓底下。等我慢慢地直起身來,覺得我的左臂鉆心地疼。我心想:“糟了,我的左臂摔斷了!我忍著疼痛慢慢地往家走。這時,我的同學(xué)陸寧和洪旭迎面走來,我對他們說:“陸寧,我的左臂骨頭像斷了。”他倆聽了,眼里立刻露出關(guān)心而焦急的目光。陸寧誠懇地對我說:“王新,我和洪旭送你到醫(yī)院看看吧!我有錢。”說著,便攙著我,慢慢走向醫(yī)院。到了醫(yī)院,我的左臂疼得更厲害了,醫(yī)生給我拍了X光照片以后,確診左臂是骨折,便問道:“小朋友,你的家住在哪呀?”當(dāng)時,我疼得連自己家的地址都想不起來了,只好請醫(yī)生打電話告訴了媽媽這個不幸的消息。轉(zhuǎn)眼間,一個中午過去了,陸寧和洪旭放棄了休息時問,為我奔跑,我真是非常感激。我摔折的左臂讓醫(yī)生接上了,醫(yī)生讓我回家休息。為了不耽誤畢業(yè)考試前緊張的復(fù)習(xí),媽媽考慮第二天就讓年邁的奶奶送我上學(xué),正在這時,我的同學(xué)劉雪梅和王正紅來看我。她們一進門,便關(guān)心地問我的病情,幫我補課。一會兒,媽媽對她倆說:“告訴你們老師,王新明天就上學(xué),讓老師和同學(xué)們放心吧!”她倆聽到這話,連聲說:“好,好!”這時,只見劉雪梅沉思片刻,然后毅然對我說:“王新,以后我接送你上學(xué)!”啊!劉雪梅住在前門,天天要坐車上下學(xué),在這種情況下,她還要接送我上學(xué),這真讓我過意不去啊……我的心被一股暖流沖擊著,兩行激動的熱淚奪眶而出。

第二天,綿綿的細雨籠罩著整個北京城。已經(jīng)七點半了,我心里直著急,我怕劉雪梅今天不會來接我了。正在這時,一陣急捉的腳步聲由遠而近,“啊!她來了。”我心里一喜,她一進門,對我說了聲:“對不起,我來晚了。”便背起我的書包,撐起傘,攙著我,一步一步走向?qū)W校。

上課時,我的同桌王形幫我拿書、拿本、拿筆;下課時,她又幫我削鉛筆,準備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用具……經(jīng)過同學(xué)們的精心照顧,我的左臂很快就好了,功課也不有落下。

如今,我就要離開我的同學(xué)了,這怎么能使我不想他們呢!同學(xué)們對我無微不至的關(guān)懷,使我感受到了集體的溫暖,友誼的可貴。

欣賞同學(xué)作文 篇2

欣賞一個人大都是因為此人的成績好,相貌佳,才能棒。而我欣賞的這個人沒有以上的優(yōu)點,但他的幽默,寬容和不計較讓我佩服。

從后面看,他的身材很大塊。寬厚的背,直聳的頭發(fā),皮膚黑黑的,走路大步大步的,昂著頭,向前走。用一個字形容他,那就是“壯”。

他喜歡歷史,不知什么時候他開始自稱自己為“朕”,他把同學(xué)都當(dāng)成自己的“愛卿”。記得一次,語文課代表叫他發(fā)作業(yè),他望著課代表說:“你竟敢叫朕去發(fā)作業(yè),你的小命是不是不想要了?”語文課代表欲與他對峙下去,見老師正從他身后走了進來,代表不再出聲,只是捂著嘴笑。

當(dāng)他意識到老師的出現(xiàn)時,老師發(fā)話了:“榮XX,你是朕,那為師是什么呀?”只見榮XX面不改色心不跳鎮(zhèn)靜的說:“您當(dāng)然是朕的老師了”,轉(zhuǎn)身對課代表“大度”的說:“今兒看在朕的老師在,就屈尊為你發(fā)次作業(yè)。”全班頓時冷靜三秒。隨后,爆出一陣的哄堂大笑……

他的幽默不僅局限于開玩笑,他更會用他的幽默去安慰,化解同學(xué)之間的矛盾。班里有個同學(xué)平時性格還好,但她一旦生氣起來,臉色就會變得讓人感到冰冷。一次她與她的朋友吵起架來,之后,一節(jié)課下來,她一直坐在座位上,就不說一句話,動也不動一下,臉上也沒有任何表情。

榮知道后,坐到她同桌的座位上,低聲的說:“呀,我告訴你哦,從前有個劍客,他的人很冷,他的劍很冷,他的眼神也很冷,最后——你知道他怎么樣了嗎?”正在氣頭上的她用一記不屑的眼光瞪他。榮不管這么多,自顧自的說到:“我告訴你,他呀,最后冷死了“。“你看你,人冷,眼冷,表情冷,就差一把劍了,你也想把自己冷死嗎?”我們強忍著笑盯著那位生氣的'同學(xué)的面色,幽默的話語,加上在幾個女生的撓癢攻勢配合,生氣的同學(xué)終于招架不住了,臉色陰轉(zhuǎn)晴了。

榮以他的幽默好口才,和熱心,大度贏得自己的好人緣,我非常的欣賞他!

欣賞同學(xué)作文 篇3

我最的就是蘇慧儀。她的眼睛非常漂亮,鼻子高高,烏 黑色的秀發(fā),還一個小小的嘴,樣 子長得非常漂亮。

我最她的人品和她非常聰 明。每次她考試都在五名之內(nèi)。她 為人樂觀,樂於助人,是非分明。世界上已很少這種人了。因為她心 地好,所以有很多朋友。每個一但 和她做了朋友,就不用憂愁了。

她對家人也很孝順。時常幫助 媽媽做家務(wù),聽爸爸媽媽的話。

每當(dāng)她的朋友需要她的幫助,她一定會伸出援手。老師和也 對她贊口不絕。她成績好時,不會 驕傲。她看到一些成績不太理想的 人時,她就會安慰她,叫他不要灰 心,下次再努力。

人們都說她又漂亮又聰明。但 她常常都說自己不是最漂亮,不是 最聰明。自己是不漂亮,最不聰明 的那個。當(dāng)然同時,她有困難時都 會有人幫助她。

有一次,她在校不見了一個十 元。大家都為她拼命去找。最后,好人有好報,終於找到了。

每逢圣誕節(jié),她的圣誕咭也多 如銀河。數(shù)也數(shù)不清。她也很幫助 老師。老師叫她做事她也很愿意。

每個人都認為她是一個很好的 人。我自己也覺得是。那麼你覺得 她是不是一個大好人呢?

欣賞同學(xué)作文 篇4

在我們班的這個大家庭中,每個同學(xué)都有著自己的優(yōu)點,有的跳舞好,有的畫畫好,有的體育好,有的科技好,還有的學(xué)習(xí)好。

在這些同學(xué)中,我最欣賞一位同學(xué),那就是我最好的朋友馬詩然。她那小巧的臉上,長著一雙圓溜溜的小眼睛,馬詩然走起路來一蹦一跳,她的小辮子也跟著她一起蹦蹦跳跳,像一匹快樂的小馬,所以大家都叫她“小馬”。

我最欣賞馬詩然畫畫好的這一點,因為她在班上每次辦小報都會大顯身手,讓大家看出她的畫畫天賦。每節(jié)下課,很多馬詩然的好朋友都來找馬詩然一起畫畫(其中包括我),在我們這些人中,馬詩是畫得最好的,大家都問她:“你怎么畫得那么好呢?”馬詩然回答:“因為我學(xué)了卡通畫、素描、蠟筆畫……所以我畫得那么好。”“哦!對了,還有我每天放學(xué)寫完作業(yè)就練習(xí)畫畫半小時,這是我的竅門,你們一定要認真哦!”“好”大家說。我心里想:原來是這樣,怪不得她是美術(shù)課代表。

從那天起,到馬詩然那里畫畫的人越來越少了,現(xiàn)在只剩下我、李心雅和李璇三個人到馬詩然那里去畫畫了,雖然人少了,但是我們的畫畫水平在一直提高,我們都欣賞馬詩然的畫畫天賦,我相信,只要多努力,就會有不一樣的收獲。

2。我最欣賞的同學(xué)王立行你知我最欣賞的同學(xué)是誰嗎?如果不知道,就由我來告訴你吧,其實我最欣賞的同學(xué)是萬子渝。

他長的很可愛,特別是他那眼睛和臉,他的眼睛炯炯有神,臉特別的有彈性,讓人摸著感到很舒服,就像一只小兔一樣。他平時非常文靜友善,從不主動欺負別的同學(xué),而他非常愛打游戲,每個周末我在玩游戲時,他也在玩兒游戲,聽說他每次玩兒游戲都可以玩兒幾個小時呢!有一次我們?nèi)リ慂Q翔家玩,我們玩了很多游戲,萬子渝什么游戲都會,所以我們給它取了一個外號,名叫:“游戲大俠”。

而我最欣賞他的就是他跟同學(xué)講數(shù)學(xué)題了。有一次,劉老師出了一道題叫我們做,大家很快做完了,這時恰好一位同學(xué)在那兒說:“這題我——不——會——做。”但劉老師當(dāng)時課堂時間有限,不可能再講一遍,就決定把給這位同學(xué)講題的任務(wù)交給小萬老師———萬子渝,萬子渝耐心地對同學(xué)說:“你看這兒————————”其實萬子渝當(dāng)時講的并沒有比老師簡單,而是用自己的理解方法講了一遍,那位同學(xué)一下就聽懂了。我想:難道萬子渝是神童啊!以后萬子渝經(jīng)常幫同學(xué)講題,幫助了很多同學(xué)。

萬子渝是我最好的朋友,也是我最欣賞的同學(xué)!

欣賞同學(xué)作文 篇5

在我的印象里有許多我欣賞的人,但是我欣賞的目錄里第一頁就是我的同學(xué)——喬雨柔。到底是什么讓她值得我這么欣賞呢?你們一起來看看吧。

她跳舞很好,今年輪到我們?nèi)昙夁x大隊委了,王丹老師讓我們先選出四位候選人,再在班級里選出兩位大隊干部候選人。班主任老師讓四位候選人各表演一個節(jié)目,其中,喬雨柔表演的是爵士舞。隨著音樂的節(jié)奏,喬雨柔跳得很流暢,沒有一個動作是錯的。她優(yōu)美的的表演在一片掌聲中結(jié)束了。康老師贊許的說:“跳的真不錯,很有音樂的美感。”投票開始了,喬雨柔以21票的票數(shù)進入了候選人,她的舞蹈的確很不錯啊?令人欣賞!

她不但舞跳得好,成績也很優(yōu)秀。她的學(xué)習(xí)很認真,她上課只要老師一提問題,她就舉手回答。

下課了,同學(xué)們都跑出去玩了,可是唯有她在教室里認真讀書。老師經(jīng)常表揚她,她的成績也很好,同學(xué)們也喜歡她,她在班級里非常受人歡迎。

她的品行也很好,每當(dāng)別人摔跤的時候,她就會上前關(guān)切的問:“疼不疼啊?”,你一定會感受到話語里的溫暖。

我欣賞這個同學(xué),我為能有這個優(yōu)秀的朋友而自豪!

欣賞同學(xué)作文 篇6

高中時,英就是個美人,因為有點黑,被戲稱為黑玫瑰。二十多年過去,我們的黑玫瑰非但沒有變老,反倒越發(fā)嬌艷,而且也不那么黑了。時光只是讓她長胖了些,其余沒有絲毫的影響。看著她那光滑的皮膚,看不出年齡的臉蛋,哪個女同學(xué)心里不是羨慕嫉妒恨呢?

英在高中時勤奮好學(xué),晚上經(jīng)常打著電筒看書,后來雖沒有考上大學(xué),可她樂觀開朗,日子過得比我開心多了,所以我們同學(xué)一個個在壓力重重下步入中年的老態(tài),唯有她可以永葆青春,紅顏長駐。

英已經(jīng)離婚幾年了,之前聽同學(xué)說她那前夫待她極好,可她執(zhí)意要離,江同學(xué)痛斥她身在福中不知福,我們都勸她復(fù)婚算了。可是那天,我跟另一同學(xué)去她家做客,終于見到了那位待她極好的前夫,我終于明白英所說的“沒感覺”了。那個男人,老實勤勞,一回來就做飯,可是也太木訥了,一開始跟我們一句話都沒有,英指著他跟女兒,說:兩個都是二五份子。老天,英那樣的活潑開朗,整天嘻嘻哈哈,跟這樣木訥語遲的人如何能過一輩子?!我徹底理解英為什么離婚了,而且以后也絕對不會再勸她復(fù)婚。果然是眼見為實,耳聽為虛,對她再好,沒有感覺,話不投機,這日子過得只怕也是郁悶的。挑來挑去,挑了個最差的,英這么總結(jié)。

其實我的比她的更差:既木訥迂腐,還極度吝嗇。好歹英的前夫有手藝,對她一心一意,還一點也不小氣。英過四十歲生日,并不富裕的前夫送她四千。瞧瞧咱們的英,渾身金光閃閃,儼然一俏麗富婆,哪像我,從脖頸到手,都找不出一樣金飾,唯一的結(jié)婚戒指,很多年前也被小偷擄走。

今天看電視劇,有句臺詞說得很好:靈魂與靈魂的結(jié)合是愛情,身體與身體的結(jié)合是性,利益與利益的結(jié)合是婚姻。最后這點說得雖有些極端,但這樣促成的婚姻比比皆是啊。

有一定的物質(zhì)基礎(chǔ),還得心有靈犀,這樣的婚姻才有幸福可言,比如江同學(xué)的婚姻。

英,祝福你,愿你永遠開心,早日找到真正適合你的如意郎君。

欣賞同學(xué)作文 篇7

我和楊嘉鈺是同桌,也是非常要好的朋友,平時經(jīng)常在一起玩,在我倆之間曾經(jīng)發(fā)生過一件不愉快的事。

有一天下課了,我們在一起做游戲,本來玩得挺開心的,但由于意見不一致發(fā)生了爭執(zhí),我倆便吵了起來。就這樣你一言我一語的吵了起來,越吵越兇,我便用手推了她一下,哪知道一下子把她推到了地下,她便大聲地哭了起來,搞得我不知如何是好?這時,老師走了過來問我事情的經(jīng)過,老師聽了以后并沒有批評我,而是問我鄭浩宇你們倆不是最要好的朋友么?為什么不能互相諒解呢?你是男子漢讓一點女生不是很好么,大度一點你的朋友就會更多一些。聽了老師的話我低下了頭。我走到楊嘉鈺的面前誠懇地說了聲“對不起”,她用手擦干眼淚露出了微笑,拉起我的手說:“沒關(guān)系,我們還是好朋友”。

通過這件事讓我懂得了人與人之間要寬容,要相互理解,遇到事情不要沖動,多想想別人對自己的好處。

欣賞同學(xué)作文 篇8

姚佳妮:

她在學(xué)習(xí)方面認真刻苦,上課經(jīng)常看見她舉手發(fā)言,學(xué)習(xí)成績非常穩(wěn)定,追求上進。在紀律方面,她也做到了嚴格遵守校紀校規(guī),從不犯錯。

林婷婷:

平時關(guān)心同學(xué),樂于助人,而且在漫畫方面非常有天賦,她畫的卡通人物經(jīng)常受到同學(xué)們的稱贊。

孫倩雯:

她身為勞動委員,放學(xué)后的值日,她總能安排到位,和值日生一起在15分鐘之內(nèi)就能將教室打掃干凈。作為一名值日班長,她也能夠有條理得管理好班級紀律。

魏榮成:

他是一個很有責(zé)任心的人,每次布置班級的板報時,總是一絲不茍的,尤其注意板報當(dāng)中的一些小細節(jié),每一期的板報都是整潔又漂亮,經(jīng)常受到同學(xué)們的稱贊。

陳智杰:

他做事情認真,踏實,每周他都會非常準時地發(fā)水果給班級當(dāng)中的每一位同學(xué)。在每個月,他都會向同學(xué)們收取相應(yīng)的餐費,利用一整天的時間將所有的錢一張一張地整理好以后再匯總到老師處。

欣賞同學(xué)作文 篇9

同班同學(xué)畢前程是我的好朋友,我經(jīng)常去他家玩。他媽媽做了好吃的,也常常叫我去品嘗。

記得有一次,我到畢前程家玩,一進門,他就把新買的玩具拿給我,我高興地坐在那擺弄起來。正玩得起勁,一不小心,玩具掉在地上摔壞了。畢前程看見了很生氣,但他什么也沒說。看著他失望的眼神,我很后悔,連忙說:“別生氣,我不是故意的。”說著我便去玩電腦了。

畢前程拿著弄壞的玩具來到媽媽面前,他媽媽卻說:“玩具壞了可以再買,你們是好朋友,要講團結(jié)、講友誼。男孩子要大度,不能生氣。”畢前程懂事的點了點頭。

姑姑也對我說:“道歉是一種美德,不僅能化解矛盾,還能給自己和對方帶來輕松與快樂。每個人的成長都會面對一些錯誤,在學(xué)習(xí)生活中,只要認真、冷靜地對待它們,就會感受到成長的快樂。”

通過這件事,我明白了:好朋友之間的矛盾,要用真誠與寬容去化解,這樣,友誼才會天長地久。作文

欣賞同學(xué)作文 篇10

我與同學(xué)發(fā)生過許多事情,這些事情像一顆顆小星星在我的記憶宇宙里閃閃發(fā)光,說也說不清有多少件,所以我就拿一件事跟你們說吧。

我清楚地記得,那天我走進教室,手里拿著許多東西,什么雨傘、水彩筆、飯盒,我的好朋友江雨芙見了,三步并著兩步走來,說:“我?guī)湍闾嵋稽c吧”。我聽了,說:“不用了,謝謝,你也提了這些東西,也夠累的,去休息吧”。她又說:“我不累,我?guī)湍闾岚伞薄?刹恢罏槭裁矗衣牫闪四闶秦i呀,我?guī)湍闾崮阋膊蛔尅N蚁攵紱]想就罵道:“你才是豬,我讓你去休息你還不舒服嗎?”江雨芙被弄得一頭霧水,不說話,我更火了,罵了她三句。

江雨芙見我罵她,頓時火冒三丈,罵道:“我?guī)湍闾崮阋膊蛔專€說我是豬,有本事什么都自己提,臭蛋!”罵完就怒氣沖沖回到座位上早讀了。

我坐在自己的座位上,邊早讀邊想:這個江雨芙,還真是的,還說我是豬,我再也不和你玩了!哼!

第一節(jié)課后,我的氣還沒消,于是便看起書來,忽然聽見有人說:“今天早上江雨芙對賈越千說:‘就讓我?guī)湍闾岚伞Z越千就罵她,賈越千怎么這樣呀”。我聽了頓時恍然大悟,心想原來是這樣,都怪我性子太急,沒聽清楚張口就罵,如果她真的是這樣說我也不該罵她,我也要寬容一點。

想著想著,兩顆“晶瑩透亮的珍珠“滾”到地上。

我想去向她承認錯誤吧。可我老是覺得全班同學(xué)都在盯著我,我也不敢直視江雨芙那雙大大的,有點冷冰冰的眼睛,我邁出的一條腿又縮了回來,小聲叫著江雨芙的名字,江雨芙聽見了,轉(zhuǎn)過頭來用憤怒的眼神看著我,看著她的眼神,我頓時嚇得心驚肉跳,說:“沒……沒什么”。她轉(zhuǎn)過頭去,我又想:我是必須要承認錯誤的,因為是我錯了,不承認錯誤我就不是人。所以我又叫江雨芙,可還是像第一次那樣,我一連叫了五次都像第一次那樣,第六次時我終于忍不住了,說:“煩不煩嘛!”我又想,她有什么好怕的,她又不會把我吃了。可想是這么想,還是沒有勇氣向她道歉。

挨了一節(jié)又一節(jié)課,吃午飯時間到了,吃完飯,我默默地說著,江雨芙,對不起。極小的聲音卻被洗碗回來的江雨芙聽見了。她急忙跑過來說:“沒什么,沒什么,其實我也有錯,因為我說話說快了”。我說:“我的錯更大,要不是我性子急,我們就不會吵架了”。江雨芙說:“好了好了。和好就行了,你不是要借我的書看嗎,我現(xiàn)在見給你”。說著就把書給我了。

江雨芙其實很寬容,我道歉她還說沒什么,她也有錯。要是是我我一定會說:“現(xiàn)在才后悔,早知道就應(yīng)該立即道歉呀”。

這件事以后我再也不性子急了,沒聽清楚的就再問一下,我也寬容了,而且對寬容這個詞有了更多的理解。

第五篇:欣賞同學(xué)的作文

精選欣賞同學(xué)的作文三篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的欣賞同學(xué)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

欣賞同學(xué)的作文 篇1

你知我最欣賞的同學(xué)是誰嗎?如果不知道,就由我來告訴你吧,其實我最欣賞的同學(xué)是萬子渝。

他長的很可愛,特別是他那眼睛和臉,他的眼睛炯炯有神,臉特別的有彈性,讓人摸著感到很舒服,就像一只小兔一樣。他平時非常文靜友善,從不主動欺負別的同學(xué),而他非常愛打游戲,每個周末我在玩游戲時,他也在玩兒游戲,聽說他每次玩兒游戲都可以玩兒幾個小時呢!有一次我們?nèi)リ慂Q翔家玩,我們玩了很多游戲,萬子渝什么游戲都會,所以我們給它取了一個外號,名叫:“游戲大俠”。

而我最欣賞他的就是他跟同學(xué)講數(shù)學(xué)題了。有一次,劉老師出了一道題叫我們做,大家很快做完了,這時恰好一位同學(xué)在那兒說:“這題我——不——會——做。”但劉老師當(dāng)時課堂時間有限,不可能再講一遍,就決定把給這位同學(xué)講題的任務(wù)交給小萬老師———萬子渝,萬子渝耐心地對同學(xué)說:“你看這兒————————”其實萬子渝當(dāng)時講的并沒有比老師簡單,而是用自己的理解方法講了一遍,那位同學(xué)一下就聽懂了。我想:難道萬子渝是神童啊!以后萬子渝經(jīng)常幫同學(xué)講題,幫助了很多同學(xué)。

萬子渝是我最好的朋友,也是我最欣賞的同學(xué)!

欣賞同學(xué)的作文 篇2

我們班有許多各有優(yōu)點、特色的同學(xué)。今天,我就來談?wù)勎易钚蕾p的5位同學(xué)。

我先說說我欣賞的第一個人。我欣賞的是邢文英同學(xué)。因為我覺得她的學(xué)習(xí)成績很好。平時總能看見她在看書、學(xué)習(xí)。她上課,做作業(yè)的很認真,干事情也一絲不茍。平時,她待人也挺平和,就是有時會有些害羞。她是個內(nèi)向的女孩,平時待人接物也很有禮貌。

其次,我挺欣賞我們班的副班長李宋燕。首先,我覺得她對她的工作很認真負責(zé),平時我們相處得也很融洽,她有時還帶些“大姐姐”的味道。平時上課時,她很積極舉手發(fā)言,上課也很認真,就是有些科目的成績不太如意,但我覺得她人不錯。

我還比較欣賞霍嘉麟。她成績還可以,平時我們相處得也挺好。她平時見到老師,總能清晰地聽到那清脆的“老師好”的聲音。她在大隊部工作時也很認真,經(jīng)常看到她忙里忙外的,她為學(xué)校大隊部出了一份力,我很欣賞她。

我也比較欣賞蔡佳儀。她數(shù)學(xué)成績很好,經(jīng)常是最高分,讓我們都很羨慕。她人緣也不錯,挺親切的.,我們也會很親切地稱她為“蔡姐”。我覺得她還是挺不錯的。

最后,我欣賞的是張靜怡。也許在別人眼中,她比較普通,我倒覺得她挺獨特。我倆從幼兒園起就是同學(xué),感情很深,甚至覺得我們倆就像親人。我覺得她數(shù)學(xué)不錯,我有時還會問她些數(shù)學(xué)題呢。從將近十年的交往中,我深知,她是個不錯的人!

欣賞同學(xué)的作文 篇3

金子涵的眼睛不大但很有神;鼻子不大但非常靈;嘴巴不大但很會說;耳朵不大但聽得很遠。他戴著一付眼鏡,看上去很有學(xué)問。

金子涵很會笑,笑聲是我們班最大的!他也很喜歡叫,叫聲也是我們班最大的!他很喜歡說笑話,有些笑話說出來還很惡心,聽他的笑話,肚子非笑得比得了急性闌尾炎還要痛!

我跟他身高差不多,體重差不多,衣服的碼子也是一樣的。我們都坐在第四排。我們都愛玩,都愛體育,都會打乒乓球,都會打網(wǎng)球。我們很要好,每天都會通電話,給對方講笑話,我們之間還有很多秘密。

在班級里,金子涵是我最好的朋友。

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