第一篇：感謝生活作文匯總

感謝生活作文匯總9篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的感謝生活作文9篇，希望能夠幫助到大家。

感謝生活作文 篇1

我，林瑋穎，來自泉州第二實驗小學五年一班的學生。瓜子臉，黑秀發，中等個子，瘦身材。我今年13歲，距離我來到這個世界的時間（1995年8月29日）已接近了13周年。在這XX年的五彩童年歲月里，在我“碧波似”的腦海中，有著不計其數的記憶：曾有憂愁樹葉落下過；曾有憤怒枝叉流走過；曾有快樂花瓣浮起過；還曾有幸福果實飄流過……啊，人生是那樣有規律，喜樂哀怒，多么有情節呀。這都是因為生活，是它給與了我們生命的精華；它給與了我們智慧的種子；它給與了我們堅定的信念……所以，我要感謝生活，感謝有恩于我們的生活！

我要感謝生活，感謝它賜與了我們寶貴的生命。

讓我們有機會學會動手動腦，學會喜樂哀怒，學會獨立生活…… 能學會不計其數的知識。讓我們可以用學到的知識來共同建設家園，改變國家落后的景象，開創一個與眾不同的地球。加油吧！為了報效祖國，感謝生活，用我們學到的知識，自己創造的意志去奮斗吧！生活相信你！

我要感謝生活，感謝它賜與了我們靈巧的雙手。

讓我們有機會，創建自己的小天地：比如說折折千紙鶴、五角星……紙藝品，畫畫花草樹木、藍天白云……裝飾畫，來布置屬于自己的房間。在親手做做飯、小點心。種種花草樹木、蔬菜水果。洗洗碗、拖拖地。鋤鋤草、收收麥……做一些有趣的事，干一些力所能及的家務活，讓我們有機會體驗一下這美好的生活。謝謝生活！

我要感謝生活，感謝它賜與了我們純潔的愛心。

讓我們有機會，能來到這個世上幫有困難的人。幫殘疾人做事，扶老人過街，帶幼兒上學，攜傷者去醫院，捐獻愛心，讓失學的兒童再度重返校園。堅持住！繼續努力，在過不久的將來，世界一定會充滿愛心的。生活相信你！

我要感謝生活，感謝它賜與了我們和藹可親的親人。

讓我們有機會，受到他們的關愛。把我們養育成人，教我們識字，做家務……生病了，陪我們打針、吃藥；受傷了，陪我們止血涂藥膏；傷心了，安慰我們……啊，親人的關愛就在我們身邊，就在身活中的點點滴滴的小事中，這愛是無法衡量的。謝謝生活！

我要感謝生活，感謝它賜與了我們純真的同學。

讓我們有機會，得到真貴的友情。我們互相幫助，他摔倒了我扶他一把；你忘了帶學習用品，他借給你；我因事而傷心難過，你和他一起安慰我……我們永遠是好同學。謝謝生活！

感謝生活作文 篇2感謝生活作文

感謝，感謝陽光，陽光是萬物精神的支柱，她給萬物播灑著希望的種子；

感謝，感謝雨露，雨露是滋潤心靈的源泉，她給森林帶來了溫馨的關懷；

感謝，感謝彩虹，彩虹是天空嬌美的衣裳，她給生活增添了七彩的光環；

感謝，感謝瑞雪，瑞雪是嫩綠莊稼的暖被，她給農民送來了豐收的喜悅；

感謝，感謝生活，生活是美好的希望，她賦予了我充滿活力的生命，她給予了我曲曲折折的道路，她贈予了我多姿多彩的生活

生活中有酸、有甜、有苦、有辣，不管困難怎樣難纏，不管委屈多么苦辣，我始終要說一句：

感謝生活賦予我的一切一切

感謝生活作文 篇3

我從書本上閱讀了許多先烈的事跡，觀看了很多革命先輩的故事,我們學習了《十六前的回憶》、《燈光》、《囚歌》等先烈的事跡，每篇故事都是那樣的感人，催人淚下，尤其是《燈光》中的郝副營長說的：“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光下學習，那該多好啊！”這句感人肺腑的話，在我的腦海深處留下了深深的烙印，我們現在不就正過的是郝副營長夢寐以求的生活了嗎？我就順便告訴你——郝副營長，我們早已用上電燈了，電燈是愛迪生發明的，很亮很亮的，使用起來也很方便，一按電鈕，它就亮了。現在就算是漆黑的夜晚也不怕，因為有電燈呀！

所有為中國解放事業流血犧牲的英烈們，我們的心里只有對你們一千個、一萬個的感謝，感謝你們為我們創造的幸福生活，我們一定不會辜負你的期望，努力學習，以你們為榜樣，練就好建設祖國的本領，將來把祖國建設得更加繁榮昌盛。

感謝生活作文 篇4

生活給予了我們愛與力量，但更多的卻是挫折與磨難。無論是愛還是挫折，都會讓我們懂得一些做人的道理。

我在生活中也遇到了不少困難，但讓我感觸最深的卻是那一次“學車事件”。

三年級時，我看到好多同學都會騎自行車便也想試試，就懇求爸爸教我騎自行車，爸爸一口就答應了。來到樓下，我望著嶄新的自行車，心里充滿了好奇，迫不及待的騎了上去。我在前面小心翼翼的騎著，爸爸在后面扶著后座，保持住我的平衡，可即使是這樣，我還是膽戰心驚，生怕自己從車子上掉下來。

過了一會兒，爸爸對我說“我要松手了”說著，就把手松開了。沒有爸爸在保持平衡，我慌了起來。自行車也不聽指揮了，左晃右晃眼看就要撞上墻了，我嚇得把眼睛閉起來。只聽“哐”的一聲，我因為沒有保持住平衡，連車帶人倒在了地上。

爸爸見狀連忙跑過來扶我，我氣呼呼的`站起來，拍了拍身上的灰塵，大聲嚷道“真氣人練了這么久還不會，我再也不騎自行車了！”說完，就撇下爸爸和自行車上了樓。爸爸只好幫我收拾殘局。

過了幾天，我的大腦又不由自主的想學自行車，只好再次懇求爸爸，沒想到爸爸竟然爽快的答應了，只是對我說了句“半途而廢是永遠都不會有結果的。”我似懂非懂的點了點頭

這一次，我堅持了下來，學會了騎自行車我騎著車子在小區里轉了一圈又一圈，高興地不得了。

通過學習騎自行車，我明白了一個道理：人們成功需要的是堅持不懈、持之以恒的精神相反，如果三心二意、半途而廢，就永遠都不可能實現目標。

感謝生活作文 篇5

感謝生活，因為它讓我笑得更加燦爛！

在夢里我問美麗的天使：

為什么你們有一對純潔而可愛的翅膀？

你溫和地對我說：這就是生活的給予，你要懂得并學會怎樣感謝生活！

在繁茂的森林里我問快活的小鳥：

為什么你的歌喉總是那樣的動聽？

你陶醉地告訴我：這就是生活，只有懂得珍愛生活的人才會快樂！

在無邊無際的天空中我問調皮的星星：

為什么你總在不知不覺中出現在天邊眨著那可愛的小眼睛？

你調皮地告訴我：這就是生活，只有有了生活才會有可能擁有一切！

我要感謝生活。

她讓我懂得了什么是友情的起點、什么是快樂的源泉；什么是分享的美麗、什么是人生的道路。

感謝生活作文 篇6

生活是快樂的，生活也有煩惱；生活是充滿感慨的，生活是耐人尋味的，生活是一種享受，但生活需要付出，也需要拼搏……

早晨，一走進校園，高大壯觀的教學樓映入眼簾，在陽光的照耀下，熠熠生輝，兩旁的花草散發出淡淡的清香，樹木上的小鳥正在唧唧喳喳地叫著，整個校園是那么的溫馨而優美。我深吸了一口氣，頓覺一陣清新，使人心曠神怡。來到明亮的教室，傳來朗朗的讀書聲，開始進入一天緊張的學習。學習，能使人增長見識，擴大知識面，添加樂趣。但是學習需要奮斗，需要努力，需要競爭。當我取得優異的成績時，心里比喝了蜜還要甜；當我被一道難題困住，百思不得其解時，心里又是充滿著煩惱。而把這道體解出來時，心里又感到高興，因為這是我經過努力思考后的結果。

中午放學了。我乘著公共汽車回家，到了家門口，傳來一股香噴噴的氣味，走進一看：美餐佳肴——樣樣齊全。聽爺爺說過六十年代前，人民的生活，那時侯，食物極度匱乏，一年幾乎吃不上一塊肉，孩子們上完學校還得背著書包，上山砍柴；早晨天還沒黑，就得上井里打水……比起來。現在的生活比以前好多了。我們又怎能不珍惜呢？

放學時，上操場上，操場上有打球（各種球）的、有跳高的、賽跑的，有田徑的，大家都在盡情地放松自己。

下午，我回到家，寫完作業，打開電視機，屏幕里出現了世界乒乓球錦標賽的鏡頭，我感慨萬千，中國以前是個多么懦落的國家，而現在中國的體育在世界上名列前茅，有著十分明顯的進步啊！

吃完晚飯，我打開電腦，查閱資料，在網絡上，有許多資料，是知識的海洋。是啊！現在網絡是個貫通全球的高速路，它把世界連接了起來。我仿佛看見了世界變的越來越小，只要通過網絡，發個簡訊，發張賀卡，發首音樂……

我感覺到：中國的經濟建設以每年增加8%的速度不斷上升，人民的生活水平日益提高，市政府把城市改建得如此的美麗。現代的生活，處處都洋溢著美好。

在這種美好的環境學習下，我一定要更加努力學習，不斷向上。爭取以后為祖國的社會主義做出貢獻，成為國家有用的人才。在這種美好的學習環境之下，我們怎能不去珍惜呢？ 生活，是美好的，它給人于信心，給人于勇氣，給人于堅強。

感謝生活作文 篇7

我很喜歡看劉儀偉主持的“天天飲食”，每期介紹一道家常菜做法的節目。這只是一檔普通的小節目，但久而久之，不覺自己已看上癮。我也很納悶，它到底有什么獨到之處讓我如此著迷，讓一身不進廚房的老爸突然闖進廚房，大嚷著要給我們露一手呢？百思不得其解。

我終于下定決心到廚房大顯一下“身手”，從老媽那兒翻來了她看節目時記錄下的菜譜，選了幾個我看來簡單的菜便沖進了廚房。想著劉儀偉在節目中做菜那輕松勁兒，我產生了一種錯覺：做菜不難。但是，漸漸我發現自己錯了。要不是油溫過高，就是火候不夠，老是出問題。那刺鼻的油煙嗆得我半死，不得已沖出廚房大吸三口氣，再回去一看，我的炒冬筍似乎已完全“炭化”了？觸目驚心。我在那鍋“碳”中翻來翻去，終于找出半個白點的冬筍片，放進嘴里……“媽呀！”？又咸又苦。

老媽頭伸進廚房看了看，笑了起來。我一氣之下竟想發誓再也不進廚房，氣呼呼地沖出來。我開始懷疑劉儀偉了，為什么他每次做菜都是那么輕松，那么快樂，難道是裝出來的嗎？更搞不明白的是，像老媽這樣的家庭主婦們為何如此樂于做菜，而且一干就是一輩子呢？這樣的生活不是太累，太無味了嗎？我又不明白了……

電視里又傳來了“天天飲食”的結束曲，老媽也從房間里走了出來，一邊哼著“我愛廚房呀嘛，愛廚房……”一邊走進了廚房。不多久，伴著媽媽的歌聲，飄來了陣陣菜香。突然間，我似乎明白了什么。劉儀偉和媽媽似乎注重的不光是結果，而更注重的是過程。他們認真地對待每個步驟，時時充滿著熱情，以一種愉快的心境去對待這件事，生活回報給他們則自然是快樂了。記得姐姐對我說過：“生活就像做一道算術題，認真地對待每一個數字，滿懷熱情地去分析每一點，結果還給你的則必然是真實與快樂。”我的天空又明朗了……

“我愛廚房呀嘛愛廚房，我用我的真誠為你煲一碗湯……”和著媽媽的歌聲，我又走進了廚房。母女倆會意一笑，繼續調出生活百味……

感謝生活作文 篇8

生活就像一場電視劇，收藏著你很的很多東西！小時候的酸甜苦辣！長大后的幸福快樂！往往都會成為我們的紀念！我們的思索！不是嗎？但誰曾想過父愛！母愛！生活他們給予你了多少？你卻回報了他們多少？

想想！早上起來是誰給你做早餐？誰每天早出晚歸為你而工作？是誰不論刮風下雨都來接你？是誰給予你了父愛與母愛？想一想！

是媽媽每天早上為你做早飯！是爸爸每天早出晚歸的為你工作！是爸爸，媽媽無論刮風下雨都來接你！是生活予你了父愛和母愛！他們給予你了太多……

5.12大地震，多少人失去了寶貴的生命？有多少人失去了親人和朋友？誰曾想過？一個讓人成為“魔鬼老師”譚千秋老師在5。12的地震時為保護同學而失去生命！這是一個多么值得敬佩的老師呀！可他的親人都離他很遙遠！很遙遠……但在這時我們卻安然無恙！卻依然擁有了父愛和母愛！是生活給予你了父愛與母愛！你的父親！母親！你會過頭看看他們他蒼老的臉！白花花的頭發！他們多渴望你能回到他們的身邊呀！

同學們讓我們一起去面對生活感謝生活！為我們擁有一個快樂的生活！與父母的關懷！一起去喝彩！一起感謝生活！感謝我們的父母！為我們的未來增添另一份光輝燦爛的未來！……

韓城市實驗小學六年級 梁宵璐

感謝生活作文 篇9

我站在樓頂上向遠處眺望，城市之景盡收眼底。綠油油的樹叢、高聳的大廈、肅靜的小區、來往的人們構筑了這城市最美的畫卷。我迎著微風，盡享這盛世之美。我只是生活中的年輪上一道小小的刻痕微不足道，但我卻對生活心存感激，感謝生活！

時至20xx年，我已經步入高中，回望初中的坎坷仕途不禁落淚。我剛剛步入初中之時成績很差，這不由我自己不憂慮。記得有一次考試，我的排名是班級第38名，已經接近倒數了。當我看到成績單公布在公告欄之時，我兩眼淚水如泉似激流般落于兩腮。放學后，我騎著自行車緩緩而行，頷中不斷的抽噎。此時細雨蒙蒙、黃橙橙的路燈映射的極為耀眼，燈光拉長了我的身影，在路燈下呈現出斑駁的黑影。我踱著車回到了家，心中的悲痛難以平復。那一晚上我沒有說一句話，只是靜靜的試圖讓自己走過這生活的低谷。躺在床上，思想的光明與黑暗在腦海中不停的打轉。“寧靜的夜晚，明日仍然向著光芒”。經過徘徊與思索，我心想。第二天我仍踏著陽光，向生活微笑！

途徑一年有余，我的心靈在磨礪中也變得更加剛強，我始終保持著樂觀的心態向著陽光、向著生活。學習之路固然艱苦，但我仍然堅強，只有不斷改變自己，才能成長。

學習中，我不斷改變態度、調整著自己的心度無意間我的字發生的很大的變化，由原先孤苦伶仃的小個子變為井井有條的大個子；原先的翩翩起舞變為如今的腳踏實地、精益求精。在我的努力下成績直接闖進年級前100名，策馬奔騰一路領先就此沒有再掉隊過。

生活給予我力量，促使我成長。正是樂觀面對生活，生活才賜予了我之善養。生活不但具有善養，它還散發著光芒。宛如太陽普照大地，使我一路芬芳！

時至今日，高中學習更加苦悶，更加困難。但每當我心情低落之時我仍會調整自己，善待生活。它賜予我力量，我心懷生活的勇氣，擊敗困難、挫敗失望，我心向生活、感激涕零。

我站樓頂之上俯慰這城市之生活，無不驚嘆，感激涕零！

第二篇：感謝生活作文

篇一：感謝生活的作文

感謝生活的作文

感謝生活的作文

（一）艷陽高清的日子里，我無聊地在學校草地上逗留著，等待著爸爸來接我放學。我抬頭望了望，到處都是耶穌和十字架。躺在草地上，陽光暴曬著我，巧玲（我朋友）對我說：“冬天太冷，夏天太熱，這時的太陽最適合游泳。”我沒理睬她，繼續享受著充足的陽光??曬在暖暖的太陽下面，覺得自己被曬暖了，曬熱了，身體漸漸地舒展開來。z我告訴自己，這或許是傳說中的春天，一個成長的季節。當時的我，只是清楚，冬天過后的春天，個子總長得很快。在烈日下的我，有時想象自己是一個永遠長不大的孩子??“阿雯，阿雯”一個熟悉的聲音，那是爸爸，我沖了過去，心想，終于可以回家了?? 到了家，才想起今天是表哥的生日，表哥>長大了，今天過后他18歲了，他不再是個任性的孩子。多好啊，我也羨慕他的成長，他可以自由的通向世界各地，可以不受拘束的玩游樂場的所有設備。這些都是我曾幻想卻還有一段距離的事情。我思索著，長大有什么好，生活還要自理。我一邊數落著長大的壞處，一邊卻又祈禱著我的成長。我在想，等我長大了生活會是什么樣子？

我真的就這樣長大了，生日那天，蠟燭已插了12根，我真誠地許了個愿，吹滅了蠟燭上的火焰，就這樣長大了??我終于在父母的合乎下成長，我明白了成長是一種使命，使命驅使著我們快樂健康的生活著。就如花開了又謝，天亮了又黑，風停了又吹，人醒了又睡?? 我告訴自己，成長不時累贅，我不懂該傷心地惋惜時光流失，還是開心的慶祝使命的完成。

在生日的那一刻，我們都長大了。讓我們一起一步一個腳印的見證自己的成長。

感謝成長給了我生活，感謝生活給了我成長！

感謝生活的作文

（二）雖然滿身傷痕累累，但我還是要說——感謝生活！

成長是一個過程，一個起伏波折的過程。很多時候，一些讓你興高采烈，甚至心花怒放的經歷可能是在無數的失意沮喪之后才有的，而且往往預示著新的沮喪失意的來臨。而一些叫你沮喪無奈的事情往往又是你走向順境的開始，走過泥濘，那邊說不定就是鮮花芬芳。

小時候去剜菜，遠遠看到一棵肥碩喜人的野菜，你會興高采烈地伸手去采，豈不知那菜的下面很可能有一條蛇！你要得到比別人更好的東西，你就得付出比別人更多的代

價。

越是離村子近的地方，菜越少，長得也不好；你要想找到野菜又多又好的地方，你就得走得更遠，受更多的苦，更多的累。更多的成果，意味著更多的汗水。

——生活就是這樣，每一點成就都伴隨著汗水的付出，每一點快樂都離不開痛苦的陪伴。

行走在人間，每一個閃光的人生都是這樣的苦樂相伴，悲喜相隨。

特別敬重我中學的語文老師岳先生。早在“文革”前岳先生就是縣城中學的教導主任，名動一方。“文革”發動后不久，他就被下放到我們那個很偏遠的農村小學校教書。在很多年里，人們紛紛傳播著關于他的一些消息，甚至一些人說他是“美蔣特務”，有發報機和手槍，“文革”開始后主動交待問題，得到寬大處理??但岳先生從來不去跟人辯解什么，一直是兢兢業業地教書，不計較待遇，不計較地位，甚至不計較名聲。他坦誠地對待每一個學生，不管是貧窮的還是富有的；他一直按照自己的理解，憑著一個知識分子固有的良心，站在講臺上傳播著真知與善良。一直到“文革”結束后，他甚至在那個貧窮偏遠的村子與農戶為鄰蓋了三間草房，滿院子種上瓜果梨桃，與左鄰右舍和睦相處。從來沒有聽到他說起“文革”給他帶來的不幸，而誰都知道“文革”使他失去了地位、名利和更輝煌的事業。他的學生做了縣教育局局長，給他在縣城分了一套房子，岳先生逢人就夸。每當他的學生去看望他的時候，岳先生更是>幸福異常，八十多歲高齡還要親自為學生沏茶斟水?? 岳先生的人生是不幸的，被人誣陷、被人誹謗，甚至發配到偏遠地區，失去了優越的生活條件和繼續升遷的機會，一輩子默默無聞地生活在社會最底層；但他從來不怨天尤人，更沒有自暴自棄，他在社會的最底層依然保持了他高尚的情操和高潔的品性，潛心教學，關愛學生，贏得了一代代學生的衷心愛戴。所以，岳先生又是幸福的！不幸的經歷塑造了他高尚的人生！

沒有常圓的月亮，也沒有永恒的晴天。人生就是在悲歡離合中修煉真情，起伏跌宕中磨礪意志。不要抱怨生不逢時，也不要埋怨境遇不佳。人生本來就是這樣的豐富多彩，失去了哪一樣都會使人生減色乏味。

當你坦然地面對不幸，或者淡然地迎接幸福的時候，你會真心地說一聲：感謝生活！

感謝生活的作文

（三）“朋友一生一起走??”中午，我和好友一同趕赴考場，走在路上，我們一起唱著劉歡的這首《朋友》。

在白雪皚皚的世界里，更容激發人們浪漫的細胞。在這種境界里，給人以一種美的享受，我又開始煽情了。

我轉身對朋友劉蓉說：“我要趕在雪化之前，熱情地擁抱你，大聲告訴你，我想永

遠和你在一起！”她很茫然，抬起頭：“我不明白什么意思。”

我牽著她的手，漫步在雪里，向她一一道來：“首先我要感謝生活，然后要謝謝你，是你讓我的生活變得豐富多彩。在生活中，我總會遇見困難、>挫折，面對親人的突然辭世，我猛然覺得生命太脆弱，整天渾渾噩噩過日子，你走過來開導我，給我堅強。你就像一堵墻，讓我堅強地依靠著你，再度站起來。”

劉蓉看著我，：“你也給了我很多，才女，你在學習上給了我不少幫助呢。”

“你在我數學沒學好的時候，愿意為我加油鼓勁：當我進步時，是你和我抱在一起大聲歡呼。這些背后的酸甜苦辣只有你知我知。”我誠懇地說。回憶起那些點滴往事，一種暖流涌上心頭，我和她在座位上抱在一起，凝視著窗外皚皚白雪，合唱了一首《左半邊翅膀》：”多一秒，停在這里就好，才發現，習慣了這味道，夢是遠遠飛翔，你就是我左半邊翅膀??”

我在心里想：感謝生活讓我有位知己，感謝生活讓我變得更優秀、堅強，感謝生活！篇二：感恩生活 作文

感恩生活

一次，美國總統羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，他的一位朋友聞訊后，趕忙寫信來安慰他，勸他不必。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對任何一個人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個故事，啟發我們該如何感恩生活。“感恩”不一定要感謝大恩大德，而是要善于發現事物的美好，感受平凡中的美麗，以坦蕩的心情、開闊的胸襟來應對生活中的酸甜苦辣，讓原本平談的生活，煥發出迷人的光彩。

感恩是一種哲學，是生活中的大智能。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理。這時，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振？還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來？英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有！成功時，感恩的理由固然能找到許多；失敗時，不感恩的借口卻只需一個。殊不知，失敗或不幸時更應該感恩生活。感恩，使我們在不幸時得到慰藉，獲得溫暖，激發我們挑戰困難的勇氣，進而獲取前進的動力。就像羅斯福那樣，換一種角度去看待人生的失意與不幸，對生活時時懷一份感恩的心情，則能使自己永遠保持健康的心態、完美的人格和進取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對現實的逃避，更不是阿q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛與希望。

如果你懷著一顆感恩的心，去看待生活。這時，你會發現生活太美好了。篇三：感恩生活作文

感恩生活作文

感恩生活作文

（一）生活，有時像一個萬花筒，五彩繽紛；有時又像一杯濃濃的牛奶，充滿了甜蜜與喜悅；生活，還有時像一塊苦澀的巧克力，充滿了傷心與難過??然而，每個人都會有一段校園生活，在校園里，我們品味到了酸甜苦辣，感受到了各種喜怒哀樂，但是更多的是同學們之間互相幫助的愛。

還記得有一次，我整整一天沒來上學，因為我發燒了，吊了半天的水，又吃了好多好多的藥，真的是太痛苦了。當我第二天來上學的時候，我發現我有很多很多的作業沒有寫。因為現在是六年級了，每天的作業量也比以前多了。我翻開作業本，又一個大大的石頭重重地砸在了我的心上：我有好多題目不會做！我當時既害怕又無奈，苦惱地坐在位置上，低著頭。此時，一位同學放下了手頭緊張的數學作業，朝我這邊走來。她走到我的座位旁，指著作業本對我說：“伍佳麗，你昨天一整天沒來，你去哪兒啦？對了，昨天學的很簡單的！讓我來教你好嗎？這題該這樣，哪一題你寫錯了，擦掉，應該這樣這樣??”看著她那耐心的樣子，我感動極了，我心想：她人真好！那位同學又把我所有的題目都教了我一遍，直到我完全聽懂，她才回到了她的座位上。這是，上課鈴也響了。

感謝生活，它讓我明白了同學之間的關愛有多深多濃。感謝幫助過我的同學，他們讓我明白了助人為樂是一件多美好的事。

感恩生活作文

（二）有人說，生活是一面鏡子，你對著它笑，它也對著你笑；你對著它哭，它也對著你哭。

仔細想來，難道不是這樣的嗎？面對上天給予的種種恩賜與考驗，憐愛與不公，我們或許無法改變生活的事實，卻可以以另一種心態來面對它。

感恩就是一種積極的、樂觀的生活心態。感恩，可以是病床上奄奄一息的病患看到第二天初升的太陽；可以是沙漠中斷水口渴之人舉步艱難之時發現一片綠洲；可以是迷茫無序之時忽然的“柳暗花明又一村”。“感恩”，又不同于一般意義上的“感謝”、“感激”，但也有此之意。感恩，是一種更深的，發自內心的生活態度。對生活感恩，其實也是善待自我，學會生活。

感恩于我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命，在生活中給予我點點滴滴的關愛與照顧；感謝朋友帶給我真摯的友情，在生活中給予我一聲聲的關心和鼓勵。生活在高質量的物質生活時代，我們常常對周圍的一切不以為然，往往把金錢和利益看得太重，忽視了人與人之間的感情。覺得父母照顧我們，朋友關心幫助我們都是理所當然的。但是，這種想法是不對的。我們應該感恩于上天給我們盡責的父母，感恩于父母對我們

的悉心照料，感恩于朋友對我們的無私幫助，感恩生活讓我們得以享受這樣的溫馨。讓這美好的一切滋潤我們的心田，讓生命之花得到護佑，健康成長，燦爛開放。

感恩生活帶來的>挫折與磨難。感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質，使我們更深刻地理解生活。讓我們學會了勇于面對生活的種種考驗，懷抱一顆感恩之心，去努力>克服困難，戰勝挑戰，不向生活低頭，不向命運屈服。讓我們的生命之路行進得更扎實，更穩固。

感恩于我們所處的自然社會，感謝他們孕育了一個個相像而又不盡相同的個體，組成了一個豐富多彩的大千世界。讓我們的思維得以在這樣一個多元化的精彩世界里激烈碰撞，閃爍出生命奮進的火花。體味生活的多姿多彩，讓生命奮進的火花不斷碰撞新的理念，閃爍出新的光芒。感恩于灑在我們身上的每一縷陽光，感恩于路人投來的每一個微笑或是一注眼神，感謝這一切的存在讓我體驗到了真實的美好。讓我們以感恩的心態來面對生活中的一切>幸福和苦難，享受這真實的生活吧！

感恩生活作文

（三）從我們出生的那一刻起，生活就來到了我們身邊。他讓我們開心，讓我們傷心，讓我們成長，讓我們感受愛的滋味。直到我們死去的那一刻，生活就不在伴隨著我們，他走了。生活是我們最真誠的伴隨著，直到我們結束了漫長的生命之旅。所以，我們要感恩生活。

感恩生活，感恩他給予我們快樂。每當我們在院中跳繩，踢毽子，做游戲，踢球??的時候，你是否想到過是誰給予了你歡樂？是生活。所以，我們要感恩生活。

感恩生活，感恩他給予我們學習的時光。每當我們坐在教室里聽老師給我們數學王國的事時，聽老師講述漢字的奧秘時，聽老師講述異國風采時??你是否想過是誰給予了你這些美好的時光？是生活。所以，我們要感恩生活。

感恩生活，感恩他給予我們探索發現的機會。當我們走進科技館感受現代科技的發達時，當我們走進科學博物館探索生命的奧秘時，當我們走進歷史博物館體會我國悠久歷史的博大精深時，當我們走進沙漠、戈壁、草原、湖泊探索大自然的秘密時??你是否想過是誰給予了你這些探索發現的機會？是生活。所以，我們要感恩生活。

感恩生活，感恩他給予我們幫助他人的機會。當我們走進敬老院給老人帶來歡笑時。當我們遇到街邊的乞丐給他們零花錢時，當我們送生病的同學去醫務室時??你是否想過是誰給予了你這些幫助他人的機會？是生活。所以，我們要感恩生活。

是生活，帶給了我們歡樂，悲傷，經歷，記憶??所以，我們要感恩生活。篇四：感謝生活

感謝生活

感謝，感謝陽光，陽光是萬物精神的支柱，她給萬物播灑著希望的種子； 感謝，感謝雨露，雨露是滋潤心靈的源泉，她給森林帶來了溫馨的關懷； 感謝，感謝彩虹，彩虹是天空嬌美的衣裳，她給生活增添了七彩的光環； 感謝，感謝瑞雪，瑞雪是嫩綠莊稼的暖被，她給農民送來了豐收的喜悅； 感謝，感謝生活，生活是美好的希望，她賦予了我充滿活力的生命，她給予了我曲曲折折的道路，她贈予了我多姿多彩的生活?? 生活中有酸、有甜、有苦、有辣，不管困難怎樣難纏，不管委屈多么苦辣，我始終要說一句：

“感謝生活賦予我的一切一切??”

篇五：感謝生活,感悟生命

感謝生活，感悟生命

于洋羕 寒亭區外國語小學 指導教師：朱永紅

生活中點點滴滴的小事，卻都會蘊含著樸素的哲理，他輕輕叩打著人們的心扉，給人們以借鑒和啟迪，教會我們從平常的小事中追尋生命的真諦。

生命其實十分短暫，也許有一天，在毫不知情的情況下，我們的生命之鐘就悄悄的停止了，我們到底有沒有真正的去享受生活，去感謝生活呢？生活有喜有悲，它值得我感謝，他所給予的酸甜苦辣，更值得我感謝。

讓我們熱愛生命吧！讓我們感悟生活吧！我們只有用心靈去感悟生活，去領悟人生時，才能發現生活之美。

【點評】小作者從主題叢書的一篇文章《壓不垮的埃爾默》感受到了人生的真諦：感謝生活，熱愛生命，發現生活之美。小作者能抓住這篇文章的感人之處，聯系自己的生活，加以思考，給自己的生活和人生起到了揚帆領航的作用。整篇文章結構嚴謹，開頭直入主題，結尾重申主題，首尾呼應，結構完整。

第三篇：感謝生活作文

感謝生活作文匯編7篇

在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的感謝生活作文7篇，希望能夠幫助到大家。

感謝生活作文 篇1

今天，又是充實的一天。

看了一陣書后，我把自己扔在床上，直直地躺著，大口地呼吸。

嘀——小靈通響了，又是小G。

你快樂嗎?

當然!我打了兩個大大的笑臉過去。

為什么呢?

因為有你們這些朋友的關懷，所以我快樂;因為有家人的牽掛和疼愛，所以我快樂;因為有無盡的希望和夢想，所以我快樂;因為有太多的愛圍繞著我，所以我快樂。總而言之，因為生活的種種，歡樂也好，痛苦也罷，都讓我很快樂。

就這么簡單?

是啊，所以我要感謝生活，讓我這么快樂!

按下發送鍵后，我起身望向窗外。夜空，星光燦爛

感謝生活作文 篇2

生活中的挫折、苦惱、苦難總是欺軟怕硬的，有些人在它的欺凌下墮落沉迷，有些人在它的摧殘下反而變得更加頑強，暫時的挫折也磨飾不掉奮發的決心。生活是讓人們不要刻意掩飾自己的感情，而是將自己置于苦水之中去品味苦澀，也可將自己置于孤寂之中，將自己冷靜，這樣你才會正確地審視自己，體會生活到自我的價值。苦惱時那就沉默吧，短暫的黑暗是阻擋不住生活中黎明的到來。體驗生活苦難的歷程多云亦多雨和飽經風霜的本質，為擺脫苦難之淵積蓄力量，與苦難奮戰，盡管身著傷痕累累，隱隱作痛，痛則而已。風風雨雨中終會讓自己對生活更加堅強。珍惜從中感恩生活中獲得的喜悅和真諦，讓心中燃起不滅的火焰，永不熄滅！使自己獲得對生活的自信。打開屬于自己在生活中的一片天他。生活風雨蕭蕭，它打破了沉悶的天空，它象明月昭昭星光閃耀，點亮了天空的每一角落，它象雨打浮萍點點滴滴留下綠色的波紋。一切自然美的享受，一切美好事物的存在，都是來自生活中的恩賜。

生活讓你知道了做不成一棵大樹，就做一片綠葉。生活還時常的告訴我們不要小看綠葉的渺小，不要看不起綠葉的樸實無華。因為它有自己存在的準則，更有自己演變的方式。只要你能從中悟出點什么，你就會無愧于腳下這塊土地。雖然大樹有大樹的風采，但是綠葉自有綠葉的內涵啊！只要努力了，就會達到稱職。

這時，是要一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振嗎？還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來？英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將恩賜予你燦爛的陽光;你不感恩生活，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有！成功時，感恩的理由固然能找到許多;失敗時，不感恩的借口卻只需一個。如不知，失敗或不幸時更應該感恩生活。因為感恩，可使我們在失敗時看到差距，在不幸時得到慰藉，獲得溫暖，激發我們挑戰困難的勇氣，進而從感恩生活中獲取前進的動力。

人們生命中的喜恕哀樂，善良的、純潔的、真誠的友誼;那都是生活給予我們的，我們就要學會保握它，認真的去領略人間的真情，感覺陽光無限，溫暖如春。享受這生活所帶來的人世間的光彩美麗，它是能使人們在有限的人生里領悟美妙的生活，這就是體驗生活的恩賜。

感恩生活中的根本，就是要腳踏實地的從小事情做好。讓我們試著珍惜生活中的每一個點點滴滴，讓我們努力知道的是生活不是為我們而活著。也許你不會成為一個偉人，成就一番事業，成為一個讓人們注目的焦點。但是，你只要用心去感恩生活，那你一定會成為一個好兒女、好學生、、好朋友，成為一個真正熱愛生活的人，永遠享受著生活的恩賜！

感謝生活作文 篇3

今天的天氣，格外明媚。我打開屋子的窗戶，有陣陣的涼風吹進，在下了好幾天的雨后，陽光依舊明媚。

大概現在的我是這城市中最休閑的人了吧。兩天的休息時間，對于我來說是那么珍貴而奢侈。我甚至不敢望著窗外的那些行人，他們鼻尖沁出的汗珠仿佛在嘲笑我的悠閑自得，我害怕自己在將來也成為他們，把自己的靈魂賣給這個社會，找不到真正的自己。

記得有人說過：來到這個世界上，快樂最重要，否則就是對自己靈魂的褻瀆。我從心底感到欣慰。至少現在的我是快樂的。我可以幸福地憧憬著未來，可以坐在教室里認真地學習，可以隨心所欲地評論著自己感興趣的事，可以感受到這個世界的美好，可以盡情地享受生活我幸福地告訴自己，我真的很快樂。

感謝生活作文 篇4

生活中總有許許多多的喜怒哀樂，一些事總能讓人明白一些人生的哲理。感謝生活，讓明白做人處事的道理。

一天清晨，我推開大門，享受著清新的空氣。鳥兒在空中跳著優美的舞蹈，用響亮而清晰的歌喉，唱起了美妙動聽的樂曲。有幾只幼鳥在空中嬉戲。突然，意外發生了！一只鳥玩得興起，不小心，撞上了一面大墻，倒地了。我心中一驚，大步流星地走過去查看。走到鳥兒跟前，發現是只麻雀，它全身棕黑，帶著鮮紅。我小心翼翼地蹲下，把手放到它布滿鮮血的鼻下，卻驚喜地發現它還有氣息！我在嘖嘖贊嘆鳥兒生命力頑強的同時，輕輕地將這只小生命拾起，帶回家里，用布細心地將它的身體擦洗干凈。我做了一個頗為精致的小盒子，將它放到了盒子中。看著它安祥地閉著雙眼，憨睡著，我露出了欣慰的笑容。

第二天，我早早的起床，發現鳥兒睜開了朦朧的睡眼，用微弱的聲音叫著“吱吱，吱吱”，好似在尋找自己的親人，又像在痛苦地呻吟。我幫它小心地涂上藥膏，并把米粒一顆顆地送進它的嘴巴，米粒一到，它就張開了小嘴，可見它甚是饑餓，嗷嗷待哺。在我的精心照料下，小麻雀似乎又恢復了生機，它張開雙翅，似乎想要飛向蔚藍的天空，飛向它的家園。

小麻雀想展翅高飛，這個小盒子已容不下它翱翔的“壯志”，所以我想了一個辦法：把一根紅繩子系在它的腳上，讓它“自食其力。

一天，我帶著它去散步，天上掠過幾只麻雀，它大聲地嘶叫著，猛烈地扇動著雙翅，競飛了起來，真是一個奇跡。我放開手中的繩子，目不轉晴地盯著它，飛向了天際，漸漸消失在云層中……

事后，我心想：“我幫助了這個走到死亡邊緣的小生命，雖然是微不足道的，但我救了它，看著它飛向夢想的家園，我的心中也萬分欣慰。人生不也如此？當別人遇到困難時，如果你向別人伸出援助之手，幫助別人，那么你的心里也是快樂的。感謝生活，讓我經歷了這件事，明白了這些道理！

感謝生活作文 篇5

生活，是一杯醇香飄溢的濃茶，深深地呷上一口，含在嘴里，需要你細細地品味。其實生活就是垂柳下，一個人牽著一頭牛，彼此靜靜地閑憩，感受著溫和的清風，讓思緒在清風中曼舞……

愛好兵戎相接的生活，當然屬于那些氣勢凜然的沙場健將。云長的“單刀赴會”，拿破侖的“滑鐵盧”，還有衛青的“西征”，雖然歷史的書頁有些泛黃，甚至過于零亂，但無數英雄的事跡卻仍然響徹在我們的耳旁。試問：如果沒有槍炮利器，如果沒有血濺沙場；沒有了大義凜然的將軍和視死如歸的士兵。那么，歷代的英雄從哪里萌生？是什么鑄就了我們心目中那些被歷史的車輪輾軋不住的英雄？是一場場驚心動魄的戰爭，更是一頁頁難以被遺忘的歷史！

平凡的生活曾經改變了無數不平凡的人。但我們在咀嚼生活平凡的同時，更要融入許多自身元素。比如：勤奮。當然，這只是屬于我們的慣例，天道酬勤，不容置疑，上帝不會漠視這樣激進的群體。匡衡鑿壁借光已成美談。苦寂，貧窮，生活對于他來說是不公平的。但是，他用他的意志，用他的不懈的精神力量打破了這種原始的僵局，擺脫了那種單調，苦澀的矜持。后來，他才進入了歷史文豪的行列。羅斯福的殘缺，上帝原本可以讓他賦閑家中，可是他倔強地在別人的血液里長大，有了惟妙惟肖的口才，具備了不可思議的`天賦；美國人就這樣從容地接受了他。

生活，就是一只變幻莫測的萬花筒，被固定在黑暗的框架里，這永遠只是一個被遺棄的廢物。如果生活改變了這種現狀，讓它貪婪地吸收了一縷陽光，它的生命又將折射得繽紛溢彩。

我信奉“任你紅塵滾滾，我自清風朗月”的格言，喜歡飄逸恬靜的深山老林，憧憬典雅恬淡的江南園林，向往氣勢磅薄的黃河長江。在極富情趣的奇思妙想背后，偶爾我會回過頭去看看自己曾經走過的路，重溫生命中的每一份溫馨，每一份悸動，然后抬起頭，仰視那廣袤的蒼穹，輕輕地說：感謝你，屬于我的生活！

感謝生活作文 篇6

我站在樓頂上向遠處眺望，城市之景盡收眼底。綠油油的樹叢、高聳的大廈、肅靜的小區、來往的人們構筑了這城市最美的畫卷。我迎著微風，盡享這盛世之美。我只是生活中的年輪上一道小小的刻痕微不足道，但我卻對生活心存感激，感謝生活！

時至20xx年，我已經步入高中，回望初中的坎坷仕途不禁落淚。我剛剛步入初中之時成績很差，這不由我自己不憂慮。記得有一次考試，我的排名是班級第38名，已經接近倒數了。當我看到成績單公布在公告欄之時，我兩眼淚水如泉似激流般落于兩腮。放學后，我騎著自行車緩緩而行，頷中不斷的抽噎。此時細雨蒙蒙、黃橙橙的路燈映射的極為耀眼，燈光拉長了我的身影，在路燈下呈現出斑駁的黑影。我踱著車回到了家，心中的悲痛難以平復。那一晚上我沒有說一句話，只是靜靜的試圖讓自己走過這生活的低谷。躺在床上，思想的光明與黑暗在腦海中不停的打轉。“寧靜的夜晚，明日仍然向著光芒”。經過徘徊與思索，我心想。第二天我仍踏著陽光，向生活微笑！

途徑一年有余，我的心靈在磨礪中也變得更加剛強，我始終保持著樂觀的心態向著陽光、向著生活。學習之路固然艱苦，但我仍然堅強，只有不斷改變自己，才能成長。

學習中，我不斷改變態度、調整著自己的心度無意間我的字發生的很大的變化，由原先孤苦伶仃的小個子變為井井有條的大個子；原先的翩翩起舞變為如今的腳踏實地、精益求精。在我的努力下成績直接闖進年級前100名，策馬奔騰一路領先就此沒有再掉隊過。

生活給予我力量，促使我成長。正是樂觀面對生活，生活才賜予了我之善養。生活不但具有善養，它還散發著光芒。宛如太陽普照大地，使我一路芬芳！

時至今日，高中學習更加苦悶，更加困難。但每當我心情低落之時我仍會調整自己，善待生活。它賜予我力量，我心懷生活的勇氣，擊敗困難、挫敗失望，我心向生活、感激涕零。

我站樓頂之上俯慰這城市之生活，無不驚嘆，感激涕零！

感謝生活作文 篇7

在你曾經心心念念的那一瞬間，很多故事都變成了其他的結局，就好像那以前很喜歡和小動物相處，可是后來漸漸地，你喜歡一個人呆在一起，他們說和內心交流溝通，其實是另外一種獨立思考和提升成長的表現。當然我也知道那個時候別人說的什么話，你都不信，也從來都不會聽到心里面去。

我曾經無數次在別人身上聽到過那些故事，可是啼笑皆非，讓人不忍速度，很多故事都已經被謠言傳的早就已經變了形，但仍然還有一些人樂得自在，把他們當成茶余飯后的談資，不厭其煩地津津樂道。

有時候我也在思考，其實在學哲學的過程當中，為什么很多人都只是把它停留在一個學術方面兒，并沒有把它放在生活當中去運用，要知道所有的一切都是來源于生活的呀，假如藝術和生活無關，不能反映生活的真實與殘忍，那么它就是毫無用處的，就像花架子一樣，就好像是美麗的花瓶，實際上并沒有任何意義。

所以當我們在學習的過程當中終于明白了這些意義之后，才會找到自己的使命，無論去做什么樣的事情，都要看清楚其中的本質，看清楚自己扮演著什么樣的角色，有能夠充當什么樣的作用，實現什么樣的價值。

這一路上你并不是一個人在行走，和你擦肩而過的那些人其實都默默無聞。

你要知道在這一路上你不斷的成長，也自然有人在不斷地教會你知識。

這一切也都值得去感謝。

第四篇：感謝生活(600字)作文

精選作文:感謝生活(600字)作文

生活是美好的，是快樂的，也是苦澀的。生活是一種享受，但是，要想在生活中享受，必須要努力、要拼搏、要付出&& 還記得小時候，我不會游泳，一去游泳就緊緊地抓住爸爸不放不肯下水，去了好幾次都還不會游泳，爸爸為了讓我勇敢地下水游泳，把我送進了游泳班。

游泳班第一次課，教練讓我們先在淺水區游一下。我因為不會游泳，所以在游泳池里一跳一跳地游泳。不料，教練發現我在假游泳，立刻把我抓了過來，問：你為什么不游？我見被發現了，立刻慌慌張張地答道：我是因為一游泳就會被嗆才假裝游泳的。教練一聽，立刻把我拎到游泳池邊，猛地把我的頭按了下去，邊按邊說：屏住呼吸！屏住呼吸就不會嗆到了！我聽見教練的話，立刻屏住呼吸，果然不被嗆了。

學了一段時間后，我們開始畢業考了，考試的內容是在2米深的游泳池里一次性游100米。

等了許久，終于到我了，可一看到超深的水，我的腿立刻開始發抖，久久不敢下去。見我久久不下水，教練等得不耐煩了，猛地把我推下水，然后拿了根長竹竿隨時準備營救。

我被推下水后，就一直在努力向上游，終于，我看到了竹竿，并抓住了它，然后和它一起被教練拉出水面。

被拉出水面后，我的考試就正式開始了。一米，兩米&&一百米！我成功了！我第一次游了100米！我的同學都為我慶祝，因為我從游泳班最差的人變成了最厲害的人！

通過這件事，我知道了：生活，既是苦澀的，又是快樂的，只有在逆境中不斷努力，才能享受到成功的喜悅。六年級:理科生 篇一：感謝生活

感謝生活

感謝，感謝陽光，陽光是萬物精神的支柱，她給萬物播灑著希望的種子； 感謝，感謝雨露，雨露是滋潤心靈的源泉，她給森林帶來了溫馨的關懷； 感謝，感謝彩虹，彩虹是天空嬌美的衣裳，她給生活增添了七彩的光環； 感謝，感謝瑞雪，瑞雪是嫩綠莊稼的暖被，她給農民送來了豐收的喜悅； 感謝，感謝生活，生活是美好的希望，她賦予了我充滿活力的生命，她給予了我曲曲折折的道路，她贈予了我多姿多彩的生活?? 生活中有酸、有甜、有苦、有辣，不管困難怎樣難纏，不管委屈多么苦辣，我始終要說一句：

“感謝生活賦予我的一切一切??”

篇二：感恩生活 作文

感恩生活

一次，美國總統羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，他的一位朋友聞訊后，趕忙寫信來安慰他，勸他不必。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很平安。感謝上帝：因為

第五篇：感謝生活

感謝生活

生活是多么的美好，我要用手中的筆兒把您歌唱。

感謝您，生活！

是您給了我美好的一切。

爸爸媽媽，感謝你們！

是你們給予我生命，給了我幸福的生活。

是你們在我生病的時候，無微不至地照顧著我，是你們在我失望時，安慰我，鼓勵我，給我信心。

老師，感謝您！

是您教會我許多知識，懂得了做人的道理。

是您在我退步時，鼓勵我，樹立我的信心。

是您在我進步時，表揚我，增強我的信心。

同學，感謝你們！

你們的我最好的伙伴，是你們在我競賽的時候，支持無，給我勇氣。

是你們在我困難的時候，幫助我，讓我體會到集體的溫暖。

生活，感謝您！

是您讓我懂得了美與丑，真與假，善與惡，是您給了我花季般的年華，是您培養了我勇敢、堅強的性格。

生活，謝謝您！

……