第一篇：我是書控作文

我是書控作文

在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我是書控作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我是書控作文1

我特別喜歡看書，數年來，我一直堅持著每天都看課外書的習慣；每天早上6點起來后，首首當其沖的事情便是看書，晚上八點，作業寫完后的首要事情也仍然是看書。而到了假期，我經常是幾小時幾小時地連著看，不休息（當然這對眼睛有很大的傷害，可是我就是一看停不下來）。從下面這兩個事例中，你可以看出我多么喜歡看書！

假期的一天，太陽爬到了一天中最高的位置——正午來了。此時，我正在聚精會神地看一本有意思的書，突然，廚房那邊傳來了媽媽們的聲音：“兒子，洗洗手拿碗筷準備吃飯啦！”我正看的入迷，卻被突然打斷了，心理特別不高興，于是不耐煩地回了一句：“我知道了。”過了一會兒，媽媽又把話說了一遍，我十分氣惱：“心想難道你不知道我在看書嗎？”就沒有回應；后來媽媽也不喊了，我又安靜地看起了書……那個中午，我沒有吃午飯；甚至沒有聽到媽媽吃飯時的咀嚼聲。

還有一次，媽媽帶我去了南京圖書館，我一進入少兒借閱室，就開始在各個書架邊奔跑翻找我想看的書籍。啊，找到啦！《暹羅斗魚的魔鬼訓練》這本書又厚又重，我立刻將書夾到腋下，生怕被人搶走似的，趕緊找了個沒有人坐的座位，駕駛著一葉小舟進入到書本的海洋中了……不知過了多久，播音員甜美的聲音響起：“……圖書館即將關門，請整理好隨身物品，離開圖書館，謝謝你的配合。”嗬，四小時過去了，我竟對這四小時時間的流逝不知不覺……

熱愛閱讀，這個習慣我一直保持著，它帶給了我豐富的知識，希望它能伴我終生。

我是書控作文2

我是一個很愛看故事書的男孩，媽媽說我是喂故事長大的孩子，我小時候，一哭鬧，只要媽媽讀故事給我聽，我就慢慢地停止了哭鬧，等我長大一點了，就自己看書上的圖畫；上小學了，我學會了拼音，便開始看一些注音的書籍。現在我長大了，書里大部分字都不在話下了，讀書不求人了。

有一次，有一本書深深地吸引了我，媽媽看到我渴望的眼神，便把那本書買了回來，我高興得一蹦八尺高，回家立刻翻開書讀了起來，我越讀越被其中的故事情節所吸引，慢慢忘記了時間，直到媽媽叫我吃飯，吃飯時書中的畫面在我腦子里一幅幅地閃現，以至于我這個肉食動物居然忘記了夾肉。一吃完飯，我飛快地沖進房間，拿起書，很快又進入了那神秘的世界……到了睡覺時間，我卻一點困意也沒有，還想繼續看書。媽媽看我那么愛看書，欣慰地笑了：“寶貝，書是蜜，書是糖，多看書你的生活會變得更加甜蜜！”

我不僅愛看書，還有一個“壞習慣”，我讀故事書，喜歡把好玩的故事讀很多遍，每讀一遍我都會有新的感觸。有一次，我把從圖書館借來的《水滸傳》讀了又讀，以至于還期到了，我又去續借了一次。正如蘇軾所說：“舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。”也應了杜甫所說：“讀書破萬卷，下筆如有神”，我的水平還算可以。

故事書能帶我走進別人的世界，了解別人的故事，比如《舒克貝塔歷險記》，故事書里的一些故事能讓我感同身受，比如《淘氣包馬小跳》，故事書能讓我開闊眼界，了解自己無法經歷的事情，比如《荒野求生》，故事書能讓我懂得深刻的道理，比如《伊索寓言》。我就是個徹徹底底的故事書控。

我是書控作文3

我是一個小書迷，經常捧起一本心愛的書便久久不愿放下。人們常說愛看書是個好習慣，可是我愛看書卻經常入了迷，還誤了事呢！因此，爸爸媽媽在家里常常為了此事而煩惱。

好些次，我放學先回到家應該寫作業的時候，爸爸媽媽還沒有到家。我就有了偷懶的念頭。我悄悄地把爸爸平時不讓我看的武俠小說拿了出來，一邊拿一邊告訴我自己：只看一會兒就寫作業。于是就捧起小說，坐在沙發上細細品味。然而，我的大腦卻不聽指揮，說好的只看一小會兒，自己卻很快沉浸在那刀光劍影的世界里了。每當我萌生了要去寫作業的念頭的時候，再戀戀不舍地看了下書，就一次次默默地和自己說：“再看五分鐘就寫作業了。”每次都是這樣：再看一會，再看一會-----。所以，總是造成一種情況：當爸爸媽媽打開大門，把目光投在我身上時，我學校作業還沒開始寫或者沒有寫完，就更別提那些什么課外奧數題了，動都沒有動。

有時晚上我洗完澡后，趁著媽媽洗澡這個空檔，我就輕輕地掏出電子書，在床上饒有興趣地看了起來。這時，爸爸就會說：“又要看多長時間呀，要早點休息，明天一早還要上學呢！” 我立馬會嬉皮笑臉地回答：“不多，不多，就五分鐘。”爸爸一錘敲定：“就五分鐘哦！”“哦哦！”我雖然表面上答應了，但實際總是比想象差一大截。每次到了五分鐘，爸爸就會喊：“快把書送過來！”“五分鐘!”“快點！”“五分鐘!”總是會有這些話語。為此，我和爸爸媽媽還吵過不少次。第二天早上上學總是頂著個黑眼圈。

像這樣的事情舉不勝舉，于是媽媽給我起了一個時尚的外號---“書控”。怎樣，我是不是個小“書控”呀。

我是書控作文4

每一個人都有自己的喜好，我對看書可謂是癡迷的無可救藥。今天我就和大家聊聊我的書控歷史。

四歲時我爺爺教我認字，從此我對書的喜愛便一發不可收拾。

剛開始我大部分看的都是插畫多的書，如繪本之類，遇到不認識的字，我會去請教媽媽，認識的字越來越多，書里的內容越來越讓我欲罷不能。

正是因為我對書的喜愛，才能讓別人叫我書控，每次到書店，我都迫不及待的沖到書柜前，一頭扎進書的海洋中，而且一旦碰到內容精彩的好書，我就會毫不猶豫的請老媽買下來，帶回家慢慢欣賞。

在家時，每天一睜開眼，我就會尋找昨晚未看完的書，繼續品讀，在空閑的時候，我更會拿起一本好書，一本心思的看起來，不會讓這美好的時光白白溜走。

一天不看書，我就會覺得渾身不自在，像少了什么？總好像有蟲子在身上爬似的。

我對看書達到了癡迷的程度，有一天，我正在看書，這時老媽喊我吃飯，我還是如癡如醉的`在看書，直到老媽上來拉我我才驚覺，現在是吃飯時間了，心有不舍的放下書，下樓吃飯。在我的房間中有兩個大書架，上面的書有一大半已經看過了，很多不止看過一遍。

我看的書種類很多，如科學、文學，歷史等，他們都是八竿子打不著的，可我還是能根據線索將它們聯系起來。

不過，我看書的習慣卻差勁得很，經常趴著看書，現在落了一個近視的毛病，改也改不過來只好戴了副眼鏡。

這就是我的叔控歷史，怎么樣？你知道了嗎？你是一個什么控呢？快快來告訴我吧！

我是書控作文5

有的人說我是：“食物控”、“游戲控”、“寫作控”......我就是個多變女孩，可我覺得“書控”用在我身上最合適。

我特別喜歡看書。不管是什么書，我都能看地津津有味。之所以我這么愛看書，都是因為書里蘊藏著豐富的知識。有一次，我從同學那里借來了一本《陽光姐姐小說派》，書的內容十分精彩，一下子把我帶入情境中。我看得入了迷，居然忘記了自己要做的事。中午，媽媽發出了她的十級獅吼功喊我吃飯，我都沒聽見。只見媽媽氣沖沖地走進我的房間，我才知道吃午飯的時間到了。這時，媽媽拿出了她的手機對我說：“你看看現在都什么時間了！”我不看不知道，一看嚇一跳：呀！都快十二點了。我便飛快跑到了餐桌前三口兩口就扒完了飯，然后，我又回到了我的房間，坐下來繼續沉浸在《陽光姐姐小說派》里。還有一次，我和姐姐從圖書館里借回來了一大堆書。可把我和姐姐累壞了，一到家我們顧不得休息，便和姐姐一起坐在床上徜徉在書海中。不知過了多久，我和姐姐就把一大堆書給看完了。這時我才想起來，媽媽就讓我和姐姐借完書去奶奶家。想到這兒，我便拉起姐姐就跑，好不容易才跑到了奶奶家，把我和姐姐累得滿頭大汗。這時，媽媽怒氣沖沖地跑了出來對我們說：“你們兩個一天到晚就在外面野，算了先進來吃吧，回家再收拾你們倆。”我和姐姐告訴媽媽，我們借完書之后就回家了，然后一直在家里看書，借的書已經看完了。

聽了我們的解釋，媽媽露出了笑臉，連忙說：“愛看書是好事，但也不能太癡迷，老忘記其他事。”你們說我是不是個“書控”呢？

第二篇：我是書控作文

我是書控作文7篇

在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的我是書控作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我是書控作文1

我是一個小書迷，經常捧起一本心愛的書便久久不愿放下。人們常說愛看書是個好習慣，可是我愛看書卻經常入了迷，還誤了事呢！因此，爸爸媽媽在家里常常為了此事而煩惱。

好些次，我放學先回到家應該寫作業的時候，爸爸媽媽還沒有到家。我就有了偷懶的念頭。我悄悄地把爸爸平時不讓我看的武俠小說拿了出來，一邊拿一邊告訴我自己：只看一會兒就寫作業。于是就捧起小說，坐在沙發上細細品味。然而，我的大腦卻不聽指揮，說好的只看一小會兒，自己卻很快沉浸在那刀光劍影的世界里了。每當我萌生了要去寫作業的念頭的時候，再戀戀不舍地看了下書，就一次次默默地和自己說：“再看五分鐘就寫作業了。”每次都是這樣：再看一會，再看一會-----。所以，總是造成一種情況：當爸爸媽媽打開大門，把目光投在我身上時，我學校作業還沒開始寫或者沒有寫完，就更別提那些什么課外奧數題了，動都沒有動。

有時晚上我洗完澡后，趁著媽媽洗澡這個空檔，我就輕輕地掏出電子書，在床上饒有興趣地看了起來。這時，爸爸就會說：“又要看多長時間呀，要早點休息，明天一早還要上學呢！” 我立馬會嬉皮笑臉地回答：“不多，不多，就五分鐘。”爸爸一錘敲定：“就五分鐘哦！”“哦哦！”我雖然表面上答應了，但實際總是比想象差一大截。每次到了五分鐘，爸爸就會喊：“快把書送過來！”“五分鐘!”“快點！”“五分鐘!”總是會有這些話語。為此，我和爸爸媽媽還吵過不少次。第二天早上上學總是頂著個黑眼圈。

像這樣的事情舉不勝舉，于是媽媽給我起了一個時尚的外號---“書控”。怎樣，我是不是個小“書控”呀。

我是書控作文2

有的人說我是：“食物控”、“游戲控”、“寫作控”......我就是個多變女孩，可我覺得“書控”用在我身上最合適。

我特別喜歡看書。不管是什么書，我都能看地津津有味。之所以我這么愛看書，都是因為書里蘊藏著豐富的知識。有一次，我從同學那里借來了一本《陽光姐姐小說派》，書的內容十分精彩，一下子把我帶入情境中。我看得入了迷，居然忘記了自己要做的事。中午，媽媽發出了她的十級獅吼功喊我吃飯，我都沒聽見。只見媽媽氣沖沖地走進我的房間，我才知道吃午飯的時間到了。這時，媽媽拿出了她的手機對我說：“你看看現在都什么時間了！”我不看不知道，一看嚇一跳：呀！都快十二點了。我便飛快跑到了餐桌前三口兩口就扒完了飯，然后，我又回到了我的房間，坐下來繼續沉浸在《陽光姐姐小說派》里。還有一次，我和姐姐從圖書館里借回來了一大堆書。可把我和姐姐累壞了，一到家我們顧不得休息，便和姐姐一起坐在床上徜徉在書海中。不知過了多久，我和姐姐就把一大堆書給看完了。這時我才想起來，媽媽就讓我和姐姐借完書去奶奶家。想到這兒，我便拉起姐姐就跑，好不容易才跑到了奶奶家，把我和姐姐累得滿頭大汗。這時，媽媽怒氣沖沖地跑了出來對我們說：“你們兩個一天到晚就在外面野，算了先進來吃吧，回家再收拾你們倆。”我和姐姐告訴媽媽，我們借完書之后就回家了，然后一直在家里看書，借的書已經看完了。

聽了我們的解釋，媽媽露出了笑臉，連忙說：“愛看書是好事，但也不能太癡迷，老忘記其他事。”你們說我是不是個“書控”呢？

我是書控作文3

一襲書香，一縷清幽。循著淡淡的香味，浸潤在曼妙的文字中，心隨著傾灑而下的陽光慢慢流淌……適宜閱讀的一天，我捧著我的“愛書”坐在書桌前津津有味地看著。書中的內容如超強吸鐵石一般“吸”著我的眼球，使我沉浸在書海中無法自拔。我是個名副其實的小書控。餐桌上，沙發旁，茶幾上，枕頭邊……都有我那最最親密的伙伴——書，它已陪伴我多年。從識字起，我就與書結為好友，故事書，童話書，歷史書，成語故事……我都愛看，尤其是對長篇小說情有獨鐘。沈石溪的《紅豺》、曹文軒的《草房子》、……每一本書，都把自己和主人公拴在了一起，有福同享，有難同當。

記得一個夜晚，星星早已鉆出幕布，探出了腦袋，睜著好奇的大眼睛張望著這個安靜的世界。爸爸媽媽上床休息了，我偷偷拿出心愛的小說和“作案”工具——手電筒，趴在床上，如饑似渴地看了起來。時間一分一秒悄悄流逝……我跟著主人公警犬拉拉一起緝拿殺人犯時，原本就快到手的證據忽然沒了，真是讓人各種焦躁、百爪撓心哪。嫌犯早點交出證據來，警察就可以早點收手，何必互相折磨呢……此時此刻，我的心懸在半空，久久不能歸位。我皺著我那八字小短眉，腦子里如過山車似的，呼嘯著幾個念頭。如果我會魔法，就立刻讓證據飛到警察的桌子上；如果我是超人，立馬捏著那個罪犯扔到警局大門口；如果我是那個英勇的警察，抓到那個混蛋，絕對不給他好果子吃，請他吃“肉夾饃”……書，永遠是我忠實的朋友！

當我憤怒時，看會兒書，就能讓我換位思索，以和相待；當我打退堂鼓時，看會兒書，又能讓我振奮精神，迎難而上！

我的好朋友告訴我許多道理：人生就像馬拉松，只有一個勁兒沖刺，才能遙遙領先。領先了，不懈怠；摔倒了，勇敢站起來。再遙遠的路，再難翻的山，再難蹚的河，都阻擋不了我前進的腳步！

我是書控作文4

從小學二年級開始，在老師的引領和同學們的讀書氛圍影響下，我漸漸地癡迷于書的海洋。

我最初喜歡看童話和卡通一類的書，后來我就喜歡寓言類的故事書，現在我喜愛驚險類及兒童文學一類的書籍。

劉皓元同學給我介紹了一本書叫《查理九世—法老王之心》，我請她借給我看。我很珍惜這短暫的借書時光，如饑似渴地翻閱起來。這本書的內容：一群聰明的小孩組建了一個DOD冒險隊，他們去參加了一個以古埃及為主題的展覽，一個穿著埃及裝的少女給多多一個圖案精巧的盒子，使他們落入了一個恐怖的陰謀……我看著看著上課鈴聲響了，我依依不舍地把書還給了她。

放學回家，我背著書包小兔跑似地飛快地跑回了家。第一件事就是纏著爸爸給我買《查理九世》的套集。然后我每天都會帶一本《查理九世》到學校，把每天課間休息的時間都利用起來看書。

我喜歡看書全班同學都知道。有一次，我課間休息時看書看得太著迷了，上課鈴聲響了都沒有聽見，多虧我同桌輕輕地拍了我一下，輕聲地對我說：“馬樂怡，上課啦。”這時我才恍過神來，快速地站了起來和同學們一起向老師問好。

我星期一至星期五這幾天書包里必備一到兩本的課外書籍，當然也增加了書包的重量。有時媽媽送我上學時，背著我沉甸甸的書包總是建議我把課外書拿下來以減重，我堅決不同意。

周末休息時，媽媽帶著我外出吃飯，我又把隨身帶的書打開，津津有味地看著，遨游在知識的海洋中，哪怕媽媽在點餐的空檔時間我都充分的利用上，爭分奪秒的看書。

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，我這個小書蟲常常被書中生動的情節所吸引，體會到讀書的樂趣。

我是書控作文5

我特別喜歡看書，數年來，我一直堅持著每天都看課外書的習慣；每天早上6點起來后，首首當其沖的事情便是看書，晚上八點，作業寫完后的首要事情也仍然是看書。而到了假期，我經常是幾小時幾小時地連著看，不休息（當然這對眼睛有很大的傷害，可是我就是一看停不下來）。從下面這兩個事例中，你可以看出我多么喜歡看書！

假期的一天，太陽爬到了一天中最高的位置——正午來了。此時，我正在聚精會神地看一本有意思的書，突然，廚房那邊傳來了媽媽們的聲音：“兒子，洗洗手拿碗筷準備吃飯啦！”我正看的入迷，卻被突然打斷了，心理特別不高興，于是不耐煩地回了一句：“我知道了。”過了一會兒，媽媽又把話說了一遍，我十分氣惱：“心想難道你不知道我在看書嗎？”就沒有回應；后來媽媽也不喊了，我又安靜地看起了書……那個中午，我沒有吃午飯；甚至沒有聽到媽媽吃飯時的咀嚼聲。

還有一次，媽媽帶我去了南京圖書館，我一進入少兒借閱室，就開始在各個書架邊奔跑翻找我想看的.書籍。啊，找到啦！《暹羅斗魚的魔鬼訓練》這本書又厚又重，我立刻將書夾到腋下，生怕被人搶走似的，趕緊找了個沒有人坐的座位，駕駛著一葉小舟進入到書本的海洋中了……不知過了多久，播音員甜美的聲音響起：“……圖書館即將關門，請整理好隨身物品，離開圖書館，謝謝你的配合。”嗬，四小時過去了，我竟對這四小時時間的流逝不知不覺……

熱愛閱讀，這個習慣我一直保持著，它帶給了我豐富的知識，希望它能伴我終生。

我是書控作文6

我做為一個“書控”，不僅是讀書，更像是在“吃書”。

每當我借到、買到、拿到書時，總是先翻一遍，大概半個小時一本書，翻過之后，就放在一邊，看其它書。但這些書都有翻身之日，在我有空的時候，隨時可以從各個角落拿出它們，好好地、痛痛快快地讀上半天。有些書薄一點，能讀上3-4個小時，有些書厚的，能讀上6-7個小時，一個中午也讀不完，至少要一天時間。每當我精讀完一本書后，這本書又會被收起，等待再次被拿出，重新被翻閱的時候，我的書少說也被讀了2-3次，多的可能有十次以上。

我的書來源廣，有我爸爸的，有我媽媽的，有同學的，有朋友的，有圖書館的……我的書多，書類型自然也就多了。

我書的類型多，漫畫《父與子》、《超極米樂》、《移動迷宮》，中國古典《三國演義》，國外的散文《外國古典散文集》，小說《地下》，搞笑的《矮個子先生》，嚴肅正經的《大唐狄公案》，中國作家筆下的駱駝祥子，外國作家筆下的狄仁杰，我都閱讀了它們，了解了它們，它們是我成長中最美好的回憶。

除了書多，我還是個書迷。

上個星期天的晚上，我還舉著手電筒在被窩里看書，正看到精彩的環節。這時一個聲音響起，“在干什么呢”？這是爸爸的聲音，我也像書里的杰克一樣被“閃電”重重地“劈”了一下。“要看白天給你一天的時間”，爸爸怒氣沖沖地吼著。我在爸爸火碳般的怒視下把書收到書柜里。這時，心里還想，我先裝睡，等會爸爸睡了，我再慢慢地看。

看書是一個很好的習慣，但是要在正確的時間，正確的地點看書。在學校期間，以學習為主，所有的作業，所有的事情都做完，才能看課外書。不能在上課的時候看書，不能影響學習。這樣看書才有益。

看書讓我開拓的視野，我仿佛到過世界各地，仿佛穿越到中國古代，找過狄仁杰對過話，想想都覺得開心。

書！我最好的朋友，一天不看，心癢；三天不看，想念成病。我就是這樣的“書控”。

我是書控作文7

我是一個很愛看故事書的男孩，媽媽說我是喂故事長大的孩子，我小時候，一哭鬧，只要媽媽讀故事給我聽，我就慢慢地停止了哭鬧，等我長大一點了，就自己看書上的圖畫；上小學了，我學會了拼音，便開始看一些注音的書籍。現在我長大了，書里大部分字都不在話下了，讀書不求人了。

有一次，有一本書深深地吸引了我，媽媽看到我渴望的眼神，便把那本書買了回來，我高興得一蹦八尺高，回家立刻翻開書讀了起來，我越讀越被其中的故事情節所吸引，慢慢忘記了時間，直到媽媽叫我吃飯，吃飯時書中的畫面在我腦子里一幅幅地閃現，以至于我這個肉食動物居然忘記了夾肉。一吃完飯，我飛快地沖進房間，拿起書，很快又進入了那神秘的世界……到了睡覺時間，我卻一點困意也沒有，還想繼續看書。媽媽看我那么愛看書，欣慰地笑了：“寶貝，書是蜜，書是糖，多看書你的生活會變得更加甜蜜！”

我不僅愛看書，還有一個“壞習慣”，我讀故事書，喜歡把好玩的故事讀很多遍，每讀一遍我都會有新的感觸。有一次，我把從圖書館借來的《水滸傳》讀了又讀，以至于還期到了，我又去續借了一次。正如蘇軾所說：“舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。”也應了杜甫所說：“讀書破萬卷，下筆如有神”，我的水平還算可以。

故事書能帶我走進別人的世界，了解別人的故事，比如《舒克貝塔歷險記》，故事書里的一些故事能讓我感同身受，比如《淘氣包馬小跳》，故事書能讓我開闊眼界，了解自己無法經歷的事情，比如《荒野求生》，故事書能讓我懂得深刻的道理，比如《伊索寓言》。我就是個徹徹底底的故事書控。

第三篇：我是書控作文

我是書控作文6篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的我是書控作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我是書控作文1

每一個人都有自己的喜好，我對看書可謂是癡迷的無可救藥。今天我就和大家聊聊我的書控歷史。

四歲時我爺爺教我認字，從此我對書的喜愛便一發不可收拾。

剛開始我大部分看的都是插畫多的書，如繪本之類，遇到不認識的字，我會去請教媽媽，認識的字越來越多，書里的內容越來越讓我欲罷不能。

正是因為我對書的喜愛，才能讓別人叫我書控，每次到書店，我都迫不及待的沖到書柜前，一頭扎進書的海洋中，而且一旦碰到內容精彩的好書，我就會毫不猶豫的請老媽買下來，帶回家慢慢欣賞。

在家時，每天一睜開眼，我就會尋找昨晚未看完的書，繼續品讀，在空閑的時候，我更會拿起一本好書，一本心思的看起來，不會讓這美好的時光白白溜走。

一天不看書，我就會覺得渾身不自在，像少了什么？總好像有蟲子在身上爬似的。

我對看書達到了癡迷的程度，有一天，我正在看書，這時老媽喊我吃飯，我還是如癡如醉的在看書，直到老媽上來拉我我才驚覺，現在是吃飯時間了，心有不舍的放下書，下樓吃飯。在我的房間中有兩個大書架，上面的書有一大半已經看過了，很多不止看過一遍。

我看的書種類很多，如科學、文學，歷史等，他們都是八竿子打不著的，可我還是能根據線索將它們聯系起來。

不過，我看書的習慣卻差勁得很，經常趴著看書，現在落了一個近視的毛病，改也改不過來只好戴了副眼鏡。

這就是我的叔控歷史，怎么樣？你知道了嗎？你是一個什么控呢？快快來告訴我吧！

我是書控作文2

我看的第一本童話書是《睡前故事》。金光閃閃的書名，封面上的幾個小女孩兒，躲在芭蕉叢中，在竊竊私語呢。看完之后，美麗的小公主，穿著黑衣的女巫，穿著西裝的公爵，七個小矮人……不同的角色留在了我的腦海中。

從那時起，我愛上了童話書。《格林童話》、《安徒生童話》……有些書我都翻了七八遍啦。我催促媽媽：“媽媽，你怎么還不幫我買書呢？”

“那你想買什么書？”媽媽見我對書這么熱情，就問了我一下。

“《笑貓日記》！姐姐給我看的《笑貓日記》！”我大聲叫道。

“好！”媽媽爽快地答應了。

過了幾天，《笑貓日記》又看完了。找不到媽媽，我就自己動手。打開電腦，點擊淘寶，我對著電腦說：“你好！我叫謝凌薇，我想買書，有小公主的故事，查理九世，怪物大師……”

當我快說完的'時候，有人打開書房門。我轉過身，只見一個人在捧腹大笑，簡直嚇我一跳，原來是媽媽。“你以為電腦是機器人呀！”媽媽一邊呵呵笑著，一邊教我買書。

從一年級到現在，我看過的童書在書櫥里排隊。三層檔板，全部擠得滿滿的。大概有兩三百本吧。童書，給了我快樂；童書，也提高了我的水平！

我是書控作文3

我是一個很愛看故事書的男孩，媽媽說我是喂故事長大的孩子，我小時候，一哭鬧，只要媽媽讀故事給我聽，我就慢慢地停止了哭鬧，等我長大一點了，就自己看書上的圖畫；上小學了，我學會了拼音，便開始看一些注音的書籍。現在我長大了，書里大部分字都不在話下了，讀書不求人了。

有一次，有一本書深深地吸引了我，媽媽看到我渴望的眼神，便把那本書買了回來，我高興得一蹦八尺高，回家立刻翻開書讀了起來，我越讀越被其中的故事情節所吸引，慢慢忘記了時間，直到媽媽叫我吃飯，吃飯時書中的畫面在我腦子里一幅幅地閃現，以至于我這個肉食動物居然忘記了夾肉。一吃完飯，我飛快地沖進房間，拿起書，很快又進入了那神秘的世界……到了睡覺時間，我卻一點困意也沒有，還想繼續看書。媽媽看我那么愛看書，欣慰地笑了：“寶貝，書是蜜，書是糖，多看書你的生活會變得更加甜蜜！”

我不僅愛看書，還有一個“壞習慣”，我讀故事書，喜歡把好玩的故事讀很多遍，每讀一遍我都會有新的感觸。有一次，我把從圖書館借來的《水滸傳》讀了又讀，以至于還期到了，我又去續借了一次。正如蘇軾所說：“舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。”也應了杜甫所說：“讀書破萬卷，下筆如有神”，我的水平還算可以。

故事書能帶我走進別人的世界，了解別人的故事，比如《舒克貝塔歷險記》，故事書里的一些故事能讓我感同身受，比如《淘氣包馬小跳》，故事書能讓我開闊眼界，了解自己無法經歷的事情，比如《荒野求生》，故事書能讓我懂得深刻的道理，比如《伊索寓言》。我就是個徹徹底底的故事書控。

我是書控作文4

我特別喜歡看書，數年來，我一直堅持著每天都看課外書的習慣；每天早上6點起來后，首首當其沖的事情便是看書，晚上八點，作業寫完后的首要事情也仍然是看書。而到了假期，我經常是幾小時幾小時地連著看，不休息（當然這對眼睛有很大的傷害，可是我就是一看停不下來）。從下面這兩個事例中，你可以看出我多么喜歡看書！

假期的一天，太陽爬到了一天中最高的位置——正午來了。此時，我正在聚精會神地看一本有意思的書，突然，廚房那邊傳來了媽媽們的聲音：“兒子，洗洗手拿碗筷準備吃飯啦！”我正看的入迷，卻被突然打斷了，心理特別不高興，于是不耐煩地回了一句：“我知道了。”過了一會兒，媽媽又把話說了一遍，我十分氣惱：“心想難道你不知道我在看書嗎？”就沒有回應；后來媽媽也不喊了，我又安靜地看起了書……那個中午，我沒有吃午飯；甚至沒有聽到媽媽吃飯時的咀嚼聲。

還有一次，媽媽帶我去了南京圖書館，我一進入少兒借閱室，就開始在各個書架邊奔跑翻找我想看的書籍。啊，找到啦！《暹羅斗魚的魔鬼訓練》這本書又厚又重，我立刻將書夾到腋下，生怕被人搶走似的，趕緊找了個沒有人坐的座位，駕駛著一葉小舟進入到書本的海洋中了……不知過了多久，播音員甜美的聲音響起：“……圖書館即將關門，請整理好隨身物品，離開圖書館，謝謝你的配合。”嗬，四小時過去了，我竟對這四小時時間的流逝不知不覺……

熱愛閱讀，這個習慣我一直保持著，它帶給了我豐富的知識，希望它能伴我終生。

我是書控作文5

從小學二年級開始，在老師的引領和同學們的讀書氛圍影響下，我漸漸地癡迷于書的海洋。

我最初喜歡看童話和卡通一類的書，后來我就喜歡寓言類的故事書，現在我喜愛驚險類及兒童文學一類的書籍。

劉皓元同學給我介紹了一本書叫《查理九世—法老王之心》，我請她借給我看。我很珍惜這短暫的借書時光，如饑似渴地翻閱起來。這本書的內容：一群聰明的小孩組建了一個DOD冒險隊，他們去參加了一個以古埃及為主題的展覽，一個穿著埃及裝的少女給多多一個圖案精巧的盒子，使他們落入了一個恐怖的陰謀……我看著看著上課鈴聲響了，我依依不舍地把書還給了她。

放學回家，我背著書包小兔跑似地飛快地跑回了家。第一件事就是纏著爸爸給我買《查理九世》的套集。然后我每天都會帶一本《查理九世》到學校，把每天課間休息的時間都利用起來看書。

我喜歡看書全班同學都知道。有一次，我課間休息時看書看得太著迷了，上課鈴聲響了都沒有聽見，多虧我同桌輕輕地拍了我一下，輕聲地對我說：“馬樂怡，上課啦。”這時我才恍過神來，快速地站了起來和同學們一起向老師問好。

我星期一至星期五這幾天書包里必備一到兩本的課外書籍，當然也增加了書包的重量。有時媽媽送我上學時，背著我沉甸甸的書包總是建議我把課外書拿下來以減重，我堅決不同意。

周末休息時，媽媽帶著我外出吃飯，我又把隨身帶的書打開，津津有味地看著，遨游在知識的海洋中，哪怕媽媽在點餐的空檔時間我都充分的利用上，爭分奪秒的看書。

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，我這個小書蟲常常被書中生動的情節所吸引，體會到讀書的樂趣。

我是書控作文6

有的人說我是：“食物控”、“游戲控”、“寫作控”......我就是個多變女孩，可我覺得“書控”用在我身上最合適。

我特別喜歡看書。不管是什么書，我都能看地津津有味。之所以我這么愛看書，都是因為書里蘊藏著豐富的知識。有一次，我從同學那里借來了一本《陽光姐姐小說派》，書的內容十分精彩，一下子把我帶入情境中。我看得入了迷，居然忘記了自己要做的事。中午，媽媽發出了她的十級獅吼功喊我吃飯，我都沒聽見。只見媽媽氣沖沖地走進我的房間，我才知道吃午飯的時間到了。這時，媽媽拿出了她的手機對我說：“你看看現在都什么時間了！”我不看不知道，一看嚇一跳：呀！都快十二點了。我便飛快跑到了餐桌前三口兩口就扒完了飯，然后，我又回到了我的房間，坐下來繼續沉浸在《陽光姐姐小說派》里。還有一次，我和姐姐從圖書館里借回來了一大堆書。可把我和姐姐累壞了，一到家我們顧不得休息，便和姐姐一起坐在床上徜徉在書海中。不知過了多久，我和姐姐就把一大堆書給看完了。這時我才想起來，媽媽就讓我和姐姐借完書去奶奶家。想到這兒，我便拉起姐姐就跑，好不容易才跑到了奶奶家，把我和姐姐累得滿頭大汗。這時，媽媽怒氣沖沖地跑了出來對我們說：“你們兩個一天到晚就在外面野，算了先進來吃吧，回家再收拾你們倆。”我和姐姐告訴媽媽，我們借完書之后就回家了，然后一直在家里看書，借的書已經看完了。

聽了我們的解釋，媽媽露出了笑臉，連忙說：“愛看書是好事，但也不能太癡迷，老忘記其他事。”你們說我是不是個“書控”呢？

第四篇：我是游戲控作文

我是游戲控作文(2篇)

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的我是游戲控作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我是游戲控作文1

上了一周的課，終于解放了，想到可以玩游戲了，興奮的我一路小跑回家。

回到家，我想了想：反正是周末，不急著寫作業，先玩會夢寐以求的游戲再說，嘿嘿！書包一扔，衣服都沒脫，像一只貪婪的餓狼，抱著平板電腦津津有味地打了起來。沒玩幾分鐘，我的心里卻打起鼓來：如果老媽下班回來，發現我沒寫作業在玩游戲，那可怎么辦？我不就要被收拾的很慘了嗎？老媽皺起眉毛，兩眼一瞪，一手叉腰，一手指著我......可不玩游戲我心里跟貓爪一樣，好不容易才盼到周末，左思右想，有了一個十分大膽的想法，布置個正在寫作業的現場。抓緊時間，說干就干，我把上課的書全拿出來堆在桌上，練習卷、解讀教材、課外輔導等等，隨便攤開一張卷子，上面擱支筆，感覺差不多了，OK！拿著平板毫無顧慮的玩了起來。感覺沒一會，聽到老媽回來的動靜，嚇的我以迅雷不及掩耳之勢，把平板電腦關掉收到抽屜里，抓起筆就開始寫。我那小心臟突然開始撲通撲通地跳，感覺就快要跳出來一樣，臉上火辣辣的，而且手還在不聽使喚的抖動，天吶，我這是在干嘛？老媽推門進來，看見我滿臉通紅，問是不是哪不舒服，我都不敢抬頭看她，隨口答了句有點熱而已，她讓我把外套脫了，關照了幾句就出去了。

我抓著筆，腦袋里嗡嗡的，手也還在抖，半天沒寫幾個字。

這種欺騙人的感覺真的太不好了，仔細想想，作業是自己必須完成的任務，要首先完成的，而游戲只是在空余時間用來放松一下的，調整一下學習的`乏味，不能把它放在首位呀，我這樣瞞騙家長，是對他們的不尊重，辜負他們對我的信任及關愛，同時，也是對自己的不尊重。游戲要玩就正大光明的，寫好作業，用空余時間痛痛快快地玩，偷偷摸摸、提心吊膽的，玩也玩不好，作業也寫不好，更何況萬一被發現，那后果......想到這，我冷靜下來，先認真完成作業，然后，主動的去跟老媽承認錯誤，接受懲罰，并保證以后堅決不再犯，我也以這次的感受引以為戒，不僅是學習，在其他方面也要光明正大，用一顆坦誠的心去面對。

我是游戲控作文2

記得還是上幼兒園的時候因為一次偶然的機會我接觸到了可以在手機或平板電腦上運行的電子游戲。一下子我就被它的內容和畫面牢牢的吸引住了。從那以后我一有時間就會玩上兩把。

我自認為游戲玩的還不錯。我玩游戲都是我自己動腦筋琢磨出一套玩法。記得有一次我在挑戰一款新游戲時用了4天總算是通關了。我的朋友陳渠用了6天。后來我倆一起交流了通關的心得。我把我的經驗分享給了我的小伙伴。上學以后我接觸到了網絡，當我第一次在網絡上和不認識的玩家一起對戰時帶給我的緊張感讓我再一次被游戲所深深吸引。我運用平時打游戲積累的經驗在無傷的狀態下把對手給制服了。對手只能甘拜下風不敢再次挑戰我。

雖然我是個游戲控但也是一名小學生，爸爸媽媽因擔心打游戲會對我的學習造成影響已經把我的電腦給加密了。密碼只有我爸一個人知道，一周只允許我玩30分鐘。開始我非常的生氣，非常的不能理解。因為這件事我們家還開了一次家庭會議。主題是便是“學習和游戲哪個更重要”。在我和爸爸媽媽討論的過程中我把游戲帶給我的好處大聲的告訴了他們。如：能都鍛煉大腦和手的協調能力，能開發智力、鍛煉我的思維能力，在網絡游戲上可以交到新朋友，能夠減輕學習壓力等等好處。但爸爸就用一條理由：你的學習成績下降了！就這一條把我給打敗了。隨著進入五年級后學習任務的加重，繼而我成績的下滑。也許打游戲確實會讓我無法集中精力完成我的學習任務，在課堂上偶爾各種游戲會進入到我的腦袋里影響我專心聽講，我是一名學生我的任務是努力學習老師傳授給我的知識，而不是怎么才能把游戲打好。從現在起我要合理的安排好我的時間，改掉動作慢的毛病，在課堂上專心聽講，放學回家把原先用來打游戲的時間多看點課外書。

從現在起我要做一名以學習為主，玩樂為輔的小學生！

第五篇：書是我的伙伴作文600字優秀

書是我的伙伴作文600字優秀

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的書是我的伙伴作文600字優秀，歡迎大家分享。

書是我的伙伴作文600字優秀1

我有一個非常要好的朋友，那就是——書。說起書，我就會想起小時候與書“勢不兩立”的我，又與書成為好朋友的故事。

在一年級時，老師經常讓我們寫作文，我不會寫，就回家問媽媽。媽媽不辭辛勞的說著，我的筆在紙上飛快的舞動著。每一次，媽媽都會溫和的提醒我，說：“多看看課外書，對你寫作文有好處！”而每一次，我都搖搖頭，便進屋了。

有一次，媽媽不耐煩了，媽媽真的發火了！

“為什么不看，看書對你的學習有幫助；多看書你就漸漸的會自己寫作文了，要不然，你永遠別想學會寫作文！”

我從小到大，從來沒有見過媽媽大發雷霆的樣子。烏黑的短發，在光的照耀下閃閃發光，那一雙炯炯有神的眼睛一眨不眨的怒視著我，我被嚇得手足無措，一動不動的站在媽媽面前，過了幾分鐘，媽媽的火氣消了，我還沒有回過神來……第二天一早，我在天還沒亮時就起來了。我躡手躡腳的走進書房，隨手拿了一本“兒童讀物”就離開了。坐在小沙發上，用我的小手一頁一頁地把書翻開，津津有味的看了起來。我一開始覺得書沒什么好看的，便不情愿的讀了下去。誰知道，越看越入迷，漸漸的看上了癮……書的魅力太大了，不久就把我吸引住了，漸漸的我與書成了分不開的好朋友。

那周，我寫了一篇作文，是我第一次獨立寫作文，題目是《秋天》，我把我在書里看到的一些詞，放在了里面。老師給我得了一個“優+”還在后面寫了個“真棒！”簡簡單單的兩個字，卻打動了我的心，因為這是我獨立完成的。

現在，那幾頁紙已經開始泛黃了，但是每當我再次看到那篇作文時，禁不住涌起愉悅之情，因為這篇作文就像我第一次大膽的邁起步子走路一樣，我將永遠銘記在心！

這一切，都是我的朋友書送給我的，它給予我的不僅僅是無限的知識，還有成功的喜悅！

我與書的友誼將天長地久！

書是我的伙伴作文600字優秀2

“書籍是人類進步的階梯，”“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。“書是知識的源泉。”從古至今，贊美書的重要性的人數不勝數，書，也的的確確這樣重要。

最早應該是六七歲的時候吧！我接觸了書，拿著一本看不懂的書在上面涂涂抹抹，睡覺前一定要纏著媽媽給我講童話故事才會睡熟；天天裝模作樣的拿著哥哥的書翻來覆去。這個樣子惹的親人們總是說這是一個愛看書的孩子。

漸漸地，我長大了，這才發現書的世界是多么廣闊。我不再拘束于各種童話故事，開始講究起書的等級，從《十萬個為什么》開始，到有各種插圖的《超自然探索》，無論是什么樣的書，我都像著了魔一般，如癡如醉。

這些還都不夠。上了六年級后，我嘗試著閱讀一些有關人生哲理的書，也從這里懂得了許多生活小竅門，當然，那些深刻的人生大道理我是一個字都沒看懂。

書，是一個奇妙的東西。書是我們人生中的指明燈。每當遇到困難與挫折時，書輕輕的對我說：“爭取讓挫折這塊絆腳石成為你人生的墊腳石”。我就會鼓起勇氣，勇敢的去面對困難，從而得到可喜的戰績，而當我抱怨自己付出了努力還是沒得到回報時，書又會悄悄的對我耳語：“只有經歷過地獄般的折磨，才有征服天堂的力量，只有留過血的手指，才能彈出世間的絕唱！”“只有付出相應的努力才會有相應的回報。”

這時我才意識到，比起這個回報來說，我付出的努力堪稱微不足道！然后，我就用更多的精力來認真地做這件事，而最后的結果便是我捧著一個數學競賽一等獎獲得者的專屬獎杯與老師們合了一張影。

書，在我心中已經扎下了深深地根。書，渲染了我灰色的心窗；書，像源泉一般給我干涸的心靈甜美的泉水。書是我的良師，亦是我的益友。

書是我的伙伴作文600字優秀3

莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。”“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”這是劉向眼中的書。是啊，讀書并不是萬能的，但不讀書就是萬萬不能的`。這是名人眼中的書，而我眼中的書是一位位知識淵博的老師，也是一片片取之不盡、用之不竭的知識海洋。

小時候，爸爸媽媽為了讓我得到更多的知識，就給我買連環畫看，其中有本《三十六計》，開始我對這本書并不感興趣，第一遍看完了，并沒有什么收獲。爸爸告訴我，書只有認真看才會有收獲。第二遍我就看得津津有味，很快家里的幾本連環畫讓我感覺不過癮了。爸爸媽媽又給我買了幾冊連環畫，我簡直看得如癡如醉：《水滸傳》里的綠林好漢讓我浮想聯翩；《西游記》里的孫悟空則是法力無邊……

漸漸的，我長大了，連環畫一類的小書，也不能使我滿足了，我就要求爸爸媽媽給我買文字書，因為當時閱讀水平并不高，所以他們給我買的是適合我看的兒童書籍和一些改編過的書。我記得剛買回《魯濱遜漂流記》時，我一看到這本書，就像一匹餓狼一樣撲上去，貪婪地讀著，這本書講述了魯濱遜因為海難，獨自在島上生活了許久，直到救援隊的到來……這本書讓我明白了在荒島上要生存下來并不容易。

到了小學高年級，已經可以閱讀原著了。爸爸媽媽為了讓我了解中國四大名著，就給我買了《三國演義》的原著。每天，我都會專心致志地讀這本書，開始覺得很困難，有些字和詞很難理解，我就反復地讀，實在讀不懂，就會查字典。睡覺前，爸爸都會將我當天閱讀的內容做個小測試，如果我順利過關，第二天就可以繼續看；如果沒過關，就得帶著問題重新看一遍，直到弄懂為止。這種讀書方法不僅能加強我對書中內容的理解，還大大提高了我的閱讀和思維能力。

讀書，像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，給我帶來了無限的歡樂和知識；讀書，恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。書，我的朋友！

書是我的伙伴作文600字優秀4

我愛書勝過一切，家里堆得到處是書，沙發上有書，桌子上有書，到哪里都有書看。我把書當成是我身體的一部分，有我的地方就要有書。因為我和書的一段故事，我還得了一個外號：“小氣鬼”。

二年級剛開學的時候，媽媽給我買了一些新書。家里的兩個小書架都放不下了，媽媽就挑了一些我上幼兒園時看的書，準備送給妹妹。我看見了，連忙大喊一聲：“啊！——不要！”猛撲過去把這些書緊緊地抱在了懷里，把媽媽嚇了一跳。

媽媽說：“這些書你都不看了，還是送給妹妹吧！再說你有那么多書，送給妹妹這幾本書也沒什么關系！”我固執地說：“就不給，我還看呢！”媽媽沒理我，把書裝在了一個紙袋子里。

我見硬的不行，只好來軟的。“我的好媽媽，你讓我挑出幾本我最喜歡的嘛！我答應你，我挑剩下的，都送給妹妹！我保證！”我邊說還邊搖著媽媽，媽媽被我搖得頭暈，只好讓步了。

我馬上把書拿出來，翻翻這本，看看那本，哪本都不舍得放下。《嬰兒畫報》是我的啟蒙書，使我從小就愛上了看書；《睡前好故事》是媽媽每天晚上給我講的，讓我在夢中走進童話的世界；一套四本的《猜猜我有多愛你》，讓我和小蜜糖成為了好朋友……

一個小時過去了，我把紙袋子還給了媽媽。媽媽一看，里面只剩下五本書：兩本《嬰兒謎語》，三本《迪士尼入學準備》。媽媽哭笑不得地說：“平時你那么大方，把好吃的、好玩的東西都能跟小朋友一起分享，怎么今天成了不折不扣的小氣鬼了？”我回答：“書已經成了我身體的一部分，誰會把自己的五官或者是四肢送給別人呢？”媽媽聽了哈哈大笑。從那時起，“小氣鬼”就成了我的一個外號了。

書是我的伙伴作文600字優秀5

小時候我家是開書店的我有時會隨便拿一本書，亂讀起來，會讓在我一邊的人哈哈大笑起來。

從那以后。媽媽給我說哪些書我可以讀，哪些書我不可以讀，我就開始認真的讀了，我每天都會讀上一兩個小時。

長大后，我識字量很多，我就越來越喜歡讀書了，我在家幾乎不看電視，不玩手機和電腦，就靜靜地坐在椅子上看書，有時遇見我喜歡的書我會讀上十幾遍，每次我都會收獲點新知識，每天都離不開書了，同學們都稱我為書呆子，而我也無所謂，書呆子就書呆子，誰讓我這么喜歡看書啊！

有一次同學拿來了一本書，說：書呆子看這本書喜歡嗎？我高興的說，那什么時候還呢？他想了想，明天下午放學后你還給我吧，我愉快的答應了。晚上睡覺的時候，爸爸媽媽都去睡覺了，我偷偷的把我的小臺燈打開了，我坐著看了一會兒。反復了十幾次，終于看完了，再看一下時間，已經11點半了，我趕緊把燈關了，書放好，安心的睡覺了。第二天我一去上學，同學們都笑著說：書呆子，你變成國寶大熊貓了，你肯定昨天晚上偷看書了吧，活該。我也笑著說，變成國寶還值錢，有本事你也變成國寶大熊貓。說完他們都笑的肚子疼，我又說：笑你們把，用不用我打個電話叫救護車？用不用呢？

我就是這樣，愛讀書，書就是我最好最好的朋友，書伴隨著我成長，我喜歡書的香味，更喜歡書里面的內容，書讓我的知識越來越多。

但我的視力越來越差，但也改不了我對他的熱情。我想對這位好朋友說謝謝你，你已經成了我生活的一部分了。