第一篇：關于日常日記

關于日常日記范文五篇

一天的時間即將結束了，相信你一定有很多值得分享的經驗，這時候十分有必須要寫一篇日記了。快來參考日記是怎么寫的吧，下面是小編幫大家整理的日常日記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

今天，我和妹妹出去溜冰時，遇見哥哥騎著自行車。

哥哥對我們說：“你們拉著我的車籃，我帶著你們溜”我和妹妹一邊拉著車籃一邊大喊：“慢……點……?。　薄斑@已經很慢了，”哥哥說。

哥哥把妹妹甩掉了。哥哥說：“我帶你去玩，怎么樣??？”我說：“好?。∥艺肴ツ兀　蔽揖o緊的拉著哥哥的車籃溜來溜去，很慢也很好玩。

誰知在拐彎的時候摔了一大跤，啊……好痛??！疼的我眼淚在眼睛里直打轉。我慢慢地爬起來，發現褲子被摔了兩個大洞，而我的膝蓋上卻長了一對大眼睛。

這時，媽媽跑過來看見我的腿摔破口了。媽媽緊張的說：“痛不痛，趕快回去擦藥吧！”媽媽扶著我一瘸一跛的回家了。

經過這次的教訓，讓我知道在玩的時候一定要小心注意安全。否則就很容易受傷的。

生活是一場人喧鼓鬧的戲，是一重波濤洶涌的浪，是一縷溫暖舒心的陽光……

學校生活，是多事的年齡的我們一個最好的家，學校生活讓我們平淡無奇的生活變得充實，讓我們平靜如水的情感變得豐富，平凡單純的心靈變的崇高，就是如此奇妙的生活讓我充滿樂趣，不由得愛上這樣的生活……

每一天清晨，當第一縷陽光升上天空，總能聽到學校里傳出的朗朗讀書聲，清爽悠揚地在學校里飄蕩，讓剛睡醒的小花兒綻開燦爛的笑臉，使小草兒歡樂地隨風舞動，即使以往苦悶的心境也會所以歡樂起來，重新投入新的一天的工作。

學校里總是少不了男生女生的身影，說起我們班那不值一提的男生——給女生起綽號、體育課上把女生的籃球搶去、沒頭沒腦的起哄都是他們干的……

可是，就是他們的調皮，使原本安靜的課堂沸騰起來，引起一陣又一陣歡笑聲，讓乏味的情緒舞動起來。此刻回想，歡樂的生活可真少不了這一群活寶，還有那些原本安分的女生都活潑了起來，都少不了他們的功勞。

喜歡、向往真正的學校生活：睡硬板床，一同吃大食堂的粗茶淡飯，到圖書室搶座位，讀書讀到深夜，和一大群朋友談天。

驀然回首，會發現它依然在閃爍光芒。因為有人曾說過，一個同學抵十個熟人，我也認為彼此簡稱一聲同學，不僅僅多了一些親切與好感，一到成長，一道學習，同一個起點，更是良好關系的保證。因為曾有過的朋友、記憶與單純都是生活中最美而最富有精髓的東西。

昨天語文課上，郁老師又獎勵了我三個，晚上我開心地秀給我的爺爺、爸爸和媽媽看，很遺憾外婆今天沒來（要是她來了，我也讓她滿足我一個愿望。）。他們都夸我這周進步不小，爸爸還說要兌現上周末和我拉鉤時的保證：如果這周我表現好，雙休日就請我去吃哈根達斯。耶！我想去南京路上的哈根達斯，那可是我的最愛哦！

可是，媽媽又問我語文課的表現究竟怎么個好法，是認真聽郁老師上課，注意力集中，不做小動作了？還是積極舉手回答問題了？我說應該是注意力集中了吧，問題倒是沒有回答。爸爸就問我，上學兩周有沒有舉手回答過老師的問題？我說沒有。媽媽問我為什么，我說：“害怕答錯”。爸爸說，“上課積極舉手回答老師的問題，說明真的是在認真聽，注意力跟著老師。老師不會太在意小朋友回答得對和錯，本來就是不懂才來學校學習的么。如果回答錯了，老師也知道小朋友哪里沒聽懂，通過糾正不對的地方也會讓其他小朋友聽得更明白?！?。媽媽還說，“上課舉手回答老師問題是一種自信的表現。你看老外，一個個特自信，特會說，特能說，這可都是從小培養的?！薄Ｎ艺f：“嗨！老媽，是不是老外都特能吹牛?。　?。爸爸說，“你這個小家伙，又開始亂說話了！自信不是讓你去吹牛！”。爸爸接著還夸我平時在外面挺愛提問題和回答問題的，大人都說我聰明。可是課堂上我不敢回答老師的問題，說明我還是沒有真正做到注意力集中聽老師講。爸爸還說，他小時候上課特喜歡舉手回答老師的問題，每次能回答對覺得很神氣。

最后，輪上媽媽和我拉鉤打賭了，“拉鉤，打賭，一百年不許變，金沐陽爭取下周每堂課積極舉手回答一個問題，不管對和錯（當然最好回答對啰?。?，媽媽保證滿足沐陽一個心愿！否則，哼！哼！”。

也不知爸爸說的是不是真的，回答錯了老師真的不會罵我？班上的小朋友不會說我是傻瓜？記得在幼兒園，有一次老師問什么東西是半圓形的，我舉手回答:“小轎車”，結果小朋友都笑我是傻瓜。我回家問爸爸，還有周末問我的圖畫老師，他們都說我回答得非常對，小轎車的基本形狀就是半圓形，把我氣得……

哎！下周再繼續努力吧！可是，要是老師不點我咋辦??？為了國慶節能去旅游，還是得好好表現，積極舉手啊！

今天我和媽媽一起去富田*，也就是我以前的`家。我和媽媽下了電梯，我就想看看鄰居琪琪在不在家。咚咚咚，我使勁敲了她家的門，誰呀？里面傳來了聲音，我趕緊回答道：是我，你的哥哥。她迅速的打開門，說趕快進來吧。我去和妹妹玩，媽媽就先去我們家看看房子的情況。

我和琪琪見面后非常高興，妹妹還一直問我為什么這么長時間沒來？我們在屋里看了會兒《西游記》，然后就去我們家的房子了，琪琪也拿著她的IPAD跟著我去了。我們開始玩平板上的好多游戲，有滿天星、摩爾卡丁車、停車高手、飄移、風險巨浪等好多好玩的，妹妹不會的地方都是我在幫她。媽媽忙完了，帶我和琪琪去樓下吃蘇氏牛肉面和牛肉餅，還給我們買了飲料，我吃的小肚子飽飽的。

今天是星期日，中午時，爸爸叫我到老太爺家去吃飯。吃完飯，我就一個人先回家了。

在半路上，我發現了一只黑黑的烏鴉，它正在河岸邊掙扎著。我輕輕地走過去，把它抓了起來。一看，這只烏鴉腳跛了，翅膀上的羽毛也不多。我想，它肯定受了傷，飛不起來了，所以才被我逮住的?？墒?，這小家伙挺狡猾的，它啄了我一口，趁我用左手去摸右手的時候，它趁機從我的手里跳到地上，徑直向河岸下邊蹦去。我又一次輕手輕腳地跟著它，來到河岸底下，不料那里水流很急，我只好站在那兒呆呆地望著下面的烏鴉。

這時候，爺爺走過來了，我說：“爺爺，這里有一只烏鴉?！薄盀貘f在哪兒呢？”爺爺問。我用手一指，爺爺順著我的手指去看，然后，爺爺撥開了一叢草，烏鴉就在下面，它正在不停地掙扎著。爺爺一只腳踏到河岸底下，一伸手就捉到了烏鴉。爺爺拿著烏鴉上了岸。我緊緊地抓著烏鴉高高興興地回家了。

第二篇：日常日記

日常日記模板合集三篇

日常日記 篇1

快過年了，我和父母一起到華潤蘇果超市買年貨。

來到超市門口，我被眼前的景象驚呆了。只見人山人海，熱鬧極了，每個人的臉上都綻放著幸福的喜悅。我們進了超市，眼前一亮，超市里的物品琳瑯滿目，有食品、文具、書、衣服、生活用品……

我們先到食品區，買了花生、豆子、瓜子、糖果等等，媽媽還給我買了一個旺旺大禮包，祝我年年學習旺旺。然后在文具架上我又選了需要的鋼筆、文具盒還有書本和橡皮。接著我們推著購物車來到了服裝區，媽媽精挑細選為我買了一套漂亮的新衣服，我開心極了。在買煙酒的地方，父母說要買點煙酒送給親戚朋友，祝他們新年快樂。煙酒架的`旁邊我們又看到了補品，媽媽說要買一些補品送給長輩，祝他們身體健康，萬事如意。不一會兒，小車里堆滿了各種各樣的食品和用具。在繳費處，我們購買的年貨大大小小裝滿了八個袋子。我和父母提著大包小包的東西，一家人高高興興地離開了蘇果超市。

這天我們一家人去買年貨，我開心極了，但愿年年都像這天一樣幸福快樂。

日常日記 篇2

幾年來，我的心里一直有一種深深的痛苦。這個寒假里，我終于憑自己的毅力和勇氣，戰勝了痛苦。

我愛好廣泛，唯獨不愛好音樂。因為我五音不全，一唱歌就走調，我總認為這是天生的。所以幾年來我不敢在人面前唱歌。

寒假里，我們在自家開的歌舞廳里做游戲，唱歌?？粗绺缃憬闳巳硕寄弥溈孙L跟著卡拉ok一起唱，我真羨慕。哥哥好像看出了我的.心思，就領我來到一間小屋子，放開卡拉ok，只見屏幕上出現了“寧夏”兩個字接著出現了歌詞，歌曲非常好聽哥哥唱一句，我心里默默地學一句。就這樣，我把歌詞大概的記住了，然后小聲的哼給哥哥聽，哥哥說：”哎，大聲一點嘛，沒什么可害怕的，這里邊只有你和我，唱壞了沒人笑你。越是害怕越走調，大膽的唱，別怕。“我被哥哥的話打動了于是大膽的唱：”寧靜的夏天，天空中繁星點點?！啊眽牧?，第二句唱的有點兒不對勁。“我心里開始發慌，我心里一亂，把第三句又唱的那不是那，哥哥嚴肅的說：”你唱歌走調的原因就是沒膽量越害怕越成功不了?！霸诟绺绲牟粩嘀笓]下，我終于學會了這首歌。

一天，我把這首歌唱給姐姐妹妹們聽，心里一點兒也不怕了。”好“臺下不知道誰喊了一聲。我激動地大喊著：”我能行!我能行!我—能—行!“

在做事之前，心里要有這么一句話：我相信，我能行。

“我能行!”這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：“我能行!”去年暑假，我去學游泳。當我學會了說有的基本功時，我想：我什么都會了，我也能在小池里游來游去了，我什么時候才能向別人一樣在大海里游泳。于是，我跑去問教練，教練說：“按照你平時的表現，我覺得你應該可以了。不過要靠自己，我在海上插上的旗子，你只要有到那兒，就行了!”聽到這消息，我既興奮，又害怕!我走到水中，試著想在小池子中有的那樣，有了一小段，大海無情，一個浪把我沖了過去，我一屁股的坐了下去。我心想：我能行!于是，我又爬了起來，向海上的旗子游去。我開始把頭沉下去，!“呸呸呸!”這都是些什么?咸死我了!我的眼睛進水了，酸死了，嗚嗚!我真想放棄?？墒?，我的心里又浮現出那句話：“我能行!”啊!我的眼睛酸透

日常日記 篇3

今天，我們班在丁老師的帶領下開展“地球一小時”活動。我們增長了知識，鍛煉了能力，我覺得特別開心。

這是一個晴朗美好的日子。我們到溫室里去種青菜。我們小組的孫凡珈、從皓、湯貽文、程弋洋和我都很積極。我和孫凡珈在挖坑，從皓在播撒菜種，湯貽文和程弋洋在蓋土。老師告訴我們，一周后這些菜種就會發芽、長葉了。

在活動的時候，老師還指著樹上紅紅的花說：“這是桃花，很鮮艷?！边^了一會兒，她又指著地上的一朵粉色的'花說：“這是夾竹桃花，有毒的?！甭犃死蠋煹闹v解，我們增長了很多知識。

在開展地球一小時活動時，我們還去喂了羊，這些羊很可愛，它們看著我們手里的草，圍著我們“咩咩”地叫著。我們又去喂豬。這些小豬在我們身邊跑來跑去，很有趣。那些小兔子瞪著紅紅的眼睛，在等著我們喂食。

這地球一小時活動非常有趣，我很快樂。我希望學校下次多開展這樣的活動。

第三篇：日常日記

日常日記 篇1

20xx年X月X日 晴天

從昨天晚上開始，我就異常的興奮.激動.緊張。興奮的是自己既將成為一名中學生：激動是因為對初中抱有很多幻想，終于可以親身體會了：緊張是由于班里有很多素不相識的同學，怎么與他們交流呢?

終于找到了教室，如愿以償，我和好朋友婷婷，筱筱一個班。我見到了外語老師，也就是我們的班主任。她給我的第一印象是很親切，老師讓我們做自我介紹，但效果并不算好，我并沒有了解幾個人，以后會慢慢熟悉的。我們的班訓是：一家人，一條心，一股勁，一aim.這在時刻提醒我們要團結。我感到心里暖暖的。

老師為了了解我們，進行單獨談話，進行鼓勵。老師對我說：你很漂亮，學習也不錯，但自己要找機會表現自己，老師無法把同學都照顧過來。我心里甜甜的，我將永遠記住老師的話，并以此為動力。其他老師都還沒有見到，但有一位好的班主任，其他老師也會很棒的!

下午放學下起了雨，沒有帶傘，還要保護書包，結果淋了個落湯雞。本以為回到家爸爸.媽媽會讓我吃一頓暖和飯，結果推開家門，一個人也沒有。這才想起來，今天媽媽替別人上夜班，馬上找爸爸，打手機，同學聚會不回來了，讓我自己吃。

日常日記 篇2

天氣漸漸變冷，媽媽說我最近學習上有些懶惰，哎！十月成天愁眉不展。天空變得陰郁，秋風蕭瑟。樹梢的葉子逐漸開始變色——變黃、變紅、再變成褐色。

放學了，我們班排著整齊的隊伍走出了校門，“解散！”隨著口號聲響起，隊伍慢慢散了開來。

回家的路上，媽媽囑咐我說：“今天做作業時速度快一點哦，”一到家，我就奮筆疾書，寫著寫著，把媽媽說的話拋到了腦后，因為有一只瞌睡蟲不停地糾纏著我，我忍不住妥協了。睡了一會兒，一個聲音從耳邊傳來：“妞妞！你的作業完成了嗎？”媽媽突然打開房門走了進來，我被叫喊聲嚇醒，心想：不好，這回一定要被罵了，我膽戰心驚地看著媽媽，她說：“今晚早點睡，才能提高學習效率?！蔽疫B忙坐好繼續寫作業。

到了吃晚飯的時間，終于可以停下手中飛奔的筆，我以為可以休息了，可讓我萬萬沒想到的`是，雖然手在休息，腦子卻不由自主的思考今天的日記內容，當我快要想好時，窗外傳來一陣響亮的汽車鳴笛，把我的思緒打亂了。

吃完晚飯，我回到書桌前，腦袋瞬間豁然開朗，拿起筆馬不停蹄地寫了起來。不一會兒，整個日記就完成了，媽媽看了高興地說：“累了吧，去樓下跳會繩放松下，等下回來再謄抄日記?！?/p>

我整理好衣服跑到樓下，秋天夜晚的天氣更冷了，我想我以后學習的熱情一定會與日遞增的。

日常日記 篇3

這周是暑假的第一周，一開始，我還沒有從緊張的期末考試中回過神來，不用早起去學校了反而覺得渾身不舒服，整天無精打采的。爸爸媽媽又要去上班，只留我一個人在家也很無聊。

幾天一過，我慢慢進入了暑假的狀態，我先在網絡上找到了初中作文網，就是這個網站，我發現這個網站非常不錯，可以來發表自己的作文。后來我又玩了一些網絡游戲，玩游戲也是非常有樂趣的。

后來爸爸發現了我在玩游戲，就建議我說，你不能把整個暑假都花在游戲上，你應該繼續學習。在媽媽的幫助下，我去外面的輔導班報了作文輔導，每隔一天都要去上作文課，后來我又自己去書店買回來幾本書，平時不去上課的時候就在家里看看書。

這樣，游戲、上課、看書，到網上發表作文是我目前的暑假生活，雖然已經足夠精彩了，不過我期待更大的驚喜出現在暑假中。

日常日記 篇4

今天星期天，我和媽媽回到了外婆家。吃完晚飯，外公提了一個袋子，神秘兮兮地對我說：“走，帶你去運動一下?！巴夤裁催\動呀？”“到了你就知道了?！蔽覒阎扰d奮又期待的心情跟著外公出發了。

廣場上早已人山人海，十分熱鬧，老遠就聽到一陣“啪啪”聲，到了跟前，我終于看清了，原來是抽陀螺?。?/p>

外公拿出自己的陀螺，是銀色的，有碗口那么粗，他先把繩子綁在陀螺上，斜放在地上，然后猛地抽掉繩子，再趕緊抽上幾鞭子，陀螺就迅速旋轉起來。我們的陀螺還能發出絢麗多彩的光，很好看。

我看得手癢，躍躍欲試。我學著外公的樣子，揮動著鞭子，可是一連好幾下都抽空了，有時鞭子抽到陀螺上，反而震得我手生疼。外公在旁邊教我抽打的方法，我練習了好一會兒，終于成功了。不過這還真是體力活兒，我才抽了十幾下，就累得氣喘吁吁了。不過，我覺得抽陀螺鍛煉身體不錯。

第四篇：日常日記

關于日常日記集錦6篇

日常日記 篇1

7月12號凌晨兩點半我和爺爺奶奶熬夜看世界杯。

裁判一聲哨響，比賽開始了，我和爺爺奶奶全神貫注地看這場比賽。比賽雙方是西班牙和荷蘭。我小聲問爺爺奶奶：“你們喜歡哪支球隊？”爺爺奶奶都說喜歡西班牙隊。

比賽一開始雙方就爭搶地十分激烈。聽解說員說荷蘭踢的是防式足球，西班牙踢的是攻式足球。果然西班牙隊攻勢很猛，一上來就占據了場上的主動權。不過荷蘭隊防得很頑強，西班牙隊的多次進攻都被荷蘭球員破壞了。比賽進行了三十分鐘左右，荷蘭球員得到一球，反守為攻，快速殺入禁區，正準備射門，西班牙球員拼命向前，把球從荷蘭球員腳下搶了回來，好險啊！我和爺爺奶奶也捏了一把汗。西班牙球員把球傳給了隊友，隊友又把球傳給他，他殺入禁區，一腳吊射，球被守門員撲了出來，頭球攻門，又打在橫梁上，真可惜！雙方踢得難分難解，大戰了90分鐘比分還是0：0，不分勝負。比賽進入了加時賽，加時賽進行到115分鐘的時候，西班牙球員中場搶到一球，他瘋狂地向前帶球，把球傳給禁區內的.球員，這個球員一腳抽射，球進了！我和爺爺奶奶都歡呼起來，西班牙球員們高興得緊緊抱在一起。4分鐘后，比賽結束了，西班牙1：0戰勝了荷蘭。

這是我看過的最精彩的球賽，雖然比賽過去一個多月了，但比賽時的場面我還歷歷在目。

日常日記 篇2

今天，我家來了幾位神秘之客，哈哈，它們就是幾條活潑可愛的小金魚。

小金魚非常漂亮。黑色的那條，我給它取了一個霸氣的名字：黑俠客，又叫黑將軍?！昂趥b客”全身烏黑發亮，像披了一件黑色的戰袍，兩只眼睛圓鼓鼓的，炯炯有神。銀白色的肚子在水里閃閃發光，就像帶著一把鋒利的寶劍。“黑俠客”可勇猛了，它一會兒游到水面上，一會兒鉆入水底，在水中橫沖直撞，害得其他小魚都躲到了一邊。

總是喜歡跟著黑俠客的，是兩條長得很像的小金魚。它們都頭戴紅頭盔，身穿銀鎧甲，就像黑俠客的“貼身侍衛”。

還有三條魚，它們都是大眼睛、橘色的小金魚。只見它們悠閑地游來游去，像三個“巡邏兵”。

小金魚吃食的'時候很有趣。我剛把魚食放入魚缸里，魚兒們一下子就鬧開了鍋。它們飛快地沖上了水面，小嘴一張一合的，就把食物吞進了嘴巴里，有的比較調皮，又把食物吐出來，玩一個彈射，才把食物吃進去。

我非常喜歡它們！

日常日記 篇3

今天老師讓我們每人帶一根跳繩，來學校進行練習，目的是選跳得最好的幾名同學去參加學校的運動會，我想：“這真是一次好機會，既可以給班級爭光，也可以鍛煉自己的身體。我一定要好好練習，爭取被選上??！”

課余時間，我就跑到操場上練習跳繩，我第一次跳了85個，我想這個成績太差了，于是我又跳第二次，第二次跳了98個，有點提高，但還是不行。我休息了一會兒，考慮了一下如何跳得更多的`方法，又開始跳第三次。我一開始比較慢，以后逐步加速，跳到100下的時候，我已氣喘吁吁了，但我堅持著一直跳，兩手使勁搖動著跳繩，跳呀跳呀，128、129、130，終于，我打破了以前的紀錄，跳了132下。明天、后天我還要好好練習，爭取讓美夢成真！

日常日記 篇4

20xx月X日 星期X 晴

你可以讓你的生活如同午后陽光般和煦、溫暖，也可以讓它如暴風雨一樣猛烈刺激。你的個性引導你的生活，從而帶給你與眾不同的生活體驗。

——題記

生活是一杯沒有放糖的苦澀的咖啡，讓我們在日常生活中到處都可以嘗到辛酸，嘗到失敗帶給我們的毀滅性打擊?？墒牵顚τ趶娬邅碚f，卻像是一只五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣都齊全。他們在一次次毀滅性的打擊中，注意汲取失敗的教訓，總結成功的經驗，從而取得勝利。這就好比是在苦澀的咖啡里放上了糖，生活變甜了，是一件好事。

生活又像是一只五顏六色的畫筆，一筆一筆地描繪出我們七彩的人生體驗，讓我們生活在一個既有喜又有憂的多彩的世界里，以自己獨特的方式向別人證明自己的存在。生活是紅色的，它表達了我們每一天的生活都會紅紅火火;生活是橙色的，它象征著我們純潔的友誼;生活是黃色的，它代表著我們在生活中溫柔的那一面;生活是綠色的，它代表著我們的`青春與活力;生活是青色的，它標志著我們事業的頂峰;生活是藍色的，它表現了我們的天真與純潔;生活是紫色的，它表明的是我們生活中浪漫的那一面。

生活是五彩繽紛的，然而未來的生活又是猜不透的。相信自己，一直走下去，明天的生活一定是美好的。

日常日記 篇5

今天我到小花園去玩。小花園里有許多老人在散步、下棋……草地上百花齊放，許多小孩都在花園中玩耍，有的在綠毯似的草地上跳舞，仿佛就像站在舞臺上的舞蹈 演員，有的一動不動的'站在石板地上，仿佛像忠于職守的哨兵。

突然，天上下起了雨，草地上的鮮花不香了，小草變得又尖又刺手了，大雨后，花又香了，草也慢 慢變軟了，我愣住了，沒想到，下大雨的時候，花草居然有這么大的變化，可真神奇。

日常日記 篇6

今天，媽媽拿回來一箱水果。

水果盒好漂亮啊，里面有各種各樣的水果。我奇怪的是那里面有一個像土豆一樣的毛絨絨的水果。我問媽媽：“這是什么東西?”媽媽說：“是獼猴桃。”我迫不及待地說：“我要吃、我要吃!”媽媽把皮削開，果肉是綠的，再把它切成兩半，一看，咦，里面還有許多像芝麻一樣的小黑點呢!我吃進去嘗了嘗，哈，酸酸甜甜的'，真好吃!媽媽說，獼猴桃還有豐富的維生素呢。

看來，每種水果都有自己的味道，而且都有自己的特色，不要小瞧它們哦!

第五篇：日常日記

日常日記集合8篇

轉眼一天又過去了，我們對人和事情也有了新的看法，是時候寫好總結，寫好日記了。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編收集整理的日常日記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

日常日記 篇1

再過三天，就要過年了。

這天，父母帶我去三江超市備年貨。一走進三江超市，人山人海，什么商品都有。媽媽看見這個要這個，看見那個買那個。我們挑選了很久，拿著滿滿兩袋東西，有吃的，有穿的，還有用的。

在回家的路上，媽媽說：“這天的收獲可真大。”爸爸開玩笑說：“明年我又要努力賺錢了?！蔽覀兌脊笮ζ饋?。

日常日記 篇2

今天，我和妹妹出去溜冰時，遇見哥哥騎著自行車。

哥哥對我們說：“你們拉著我的車籃，我帶著你們溜”我和妹妹一邊拉著車籃一邊大喊：“慢……點……??！”“這已經很慢了，”哥哥說。

哥哥把妹妹甩掉了。哥哥說：“我帶你去玩，怎么樣啊？”我說：“好??！我正想去呢！”我緊緊的拉著哥哥的車籃溜來溜去，很慢也很好玩。

誰知在拐彎的時候摔了一大跤，啊……好痛啊！疼的我眼淚在眼睛里直打轉。我慢慢地爬起來，發現褲子被摔了兩個大洞，而我的膝蓋上卻長了一對大眼睛。

這時，媽媽跑過來看見我的腿摔破口了。媽媽緊張的說：“痛不痛，趕快回去擦藥吧！”媽媽扶著我一瘸一跛的回家了。

經過這次的教訓，讓我知道在玩的時候一定要小心注意安全。否則就很容易受傷的。

日常日記 篇3

今天特別熱，熱到一定程度頭上就會出“油”，我今天就是的，昨天受了涼，我今天可不敢這么放肆，我就拿電風扇看到最小，就好了，，我在外面就像要燒焦了一樣，我回到房里，就涼快好多，爺爺奶奶要去人家家吃中飯，我只好在家吃方便面了，剛剛泡好，就聽見哥哥喊：“季昊，來我們家吃中飯??！”我急死了，只好把剛泡好的方便面扔在一旁去各個家吃中飯，這頓中飯是哥哥親手下廚的，蠻好吃的，有：酸辣土豆絲、番茄蛋湯……我吃的好飽呢，吃好了，又睡了個甜甜的午覺，醒來一看，家里沒人了，我連忙回家，打開門，回到了房間，還是在家的感覺好，我有看了一會兒書，就看是玩電腦，玩到四點多鐘，就看是做作業，做了1.5頁就OK了。

日常日記 篇4

10月23日 星期二 天氣晴

周末，我和朋友出去玩，我們發現一只蚯蚓躺在花壇邊，小蚯蚓在那里爬來爬去，好像在找吃的。我小心翼翼地抓起它，把它放在手心帶回了家。

我們把蚯蚓放在飼養盒里，它好像還不適應這的新環境，在盒子里面爬來爬去，它爬的時候身子前半部分往前一弓，后半部分一縮，就這樣一弓一縮就很輕松地爬到前面去了。可是一到了盒子的邊緣，它就探出身子擺來擺去，仔細地研究地形，可總是鼓不起勇氣爬到盒子外面去。就這樣重復了幾次后，蚯蚓似乎也累了，就趴在盒子里一動也不動，它看起來好像在睡覺，又好像在計劃著一次周詳的逃跑計劃。趁這個時候我仔細觀察起這個小東西。蚯蚓的身體是由一節一節組成的，大概有二十節左右。另外我還發現了藏在它皮膚下面的血管。

正在這時候媽媽回來了，她一看見蚯蚓就說：“蚯蚓是益蟲，它會疏松土壤幫助植物更好的生長，另外它的糞便還是很好的肥料呢?！蔽乙宦犨@話，趕緊把這條小蚯蚓又放回了花壇里。一到花壇里，它就迅速地爬進草叢里，也許它急著去找自己的媽媽吧。

日常日記 篇5

今天上課的時候，老師要求我們寫53天天練的第六課。

正當我做到第二大題的時候，鋼筆的顏色突然越寫越淡。不一會，就寫不出來了。我擰開鋼筆蓋看了看，糟糕，連一滴墨都不剩了。怎么辦呀，還有這么多題沒寫。正當我心煩意亂，不知所措時，我的同桌莊莊把一個新墨囊推到了我的手邊，并且示意我換上。頓時，我對同桌充滿了感激。

助人為樂是一種美德，在別人需要幫助的時候，能伸出援助之手，這樣才會使我們同學間的關系越來越好。我想，今后我也會主動幫助別人。

日常日記 篇6

九月絮錦，落葉隨風搖曳，消殆了一季的秋色。風，卻勾勒著，下一個生命的輪廓。懷著些許期待，些許緊張的心情，以及對教師這個職業神圣地向往，登上前往目的地——衡山縣、沙泉鄉的列車。坐在飛馳的列車上，無心欣賞窗外飛掠而過的風光美景，因為一想到即刻到來的角色對換，心里總會涌上一股莫名的緊張，使鎮定的`心再起波瀾，變得忐忑不安。我能夠勝任這個職位嗎？怎樣做才對得起老師這個稱呼呢？我應該以怎樣的態度去對待我的學生呢，是嚴厲點好，還是親切點好呢？怎樣做才可以和他們和睦相處，共同學習呢？一個又一個的問題接踵而至。

汽車的轟鳴聲打斷了我凌亂的思緒，原來已經到達了此行的目的地——沙泉中心學校。下車后得到了沙泉的老師們的熱烈歡迎，他們先是幫我把行李搬到宿舍，接著準備召開會議，關于安排我以后工作等事宜，在去辦公室的校園的小道上，看著一張張童真無暇的笑臉，無憂無慮地嬉笑打鬧，整個校園彌漫著歡樂，活力的氣息，仿佛一股青春之風迎面而來，讓整個人情不自禁的變得神清氣爽。初中，一個滲透著活力，洋溢著青春的字眼，望著眼前的一切，心中不禁升起一股斗志，在心里高呼幾聲：加油！我一定可以！卻不想，剛剛還斗志昂揚的我，在幾十分鐘的會議中，被打得丟盔棄甲，在會議中，了解到了學校周邊的大致情況，因為是在鄉下，沒有大型超市，很多東西都沒得賣，只能去離沙泉有幾十分鐘車程的衡山縣；宿舍環境也不好，連獨立衛生間都沒有，冬天快到了，被子還沒著落；最重要的是周末的時候，食堂不開門，連吃飯都是個問題，學生們全部回家，老師們也幾乎都不住在學校，整棟宿舍樓可能就只有我一個人?，每每想到這個都覺得害怕，幾天里心情低落到了谷底，好幾次都打了退堂鼓。正所謂，有得必有失，幸運的是，環境雖然艱苦，但這里的老師們都很親切，處處都很照顧我，很快就幫我找來了被子，還跟我說當時他們那時候的工作環境，待遇更不好，再加上從其他同學那里了解到他們那的處境也跟我大同小異，有的還更加糟糕，可他們都堅持了下來，了解到這些后，頓感羞愧，我反復地問自己，為什么別人可以做到的，我卻不能？從古至今，誰又能一路走來順風順水，沒遇到點挫折？正所謂：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚?，人生就是在無數次的面對與經歷的進程中成長起來的，想通了這一點后，于是再次變得神采奕奕。

也許是深刻地認識到了“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚?”這句話地含義吧，才在不知不覺中，一個月多的時間就從我手中無聲無息的溜去，在這段時間里，每當遇到困難，想要放棄的時候，心里總會有一個聲音在告訴我：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，以后的路還很長，一定要對自己有信心，要敢于去嘗試，即便在嘗試中失敗，那也是一種成長，沒有失敗的經驗，又談何取得成功”正是由于這句話，才不管遇到多大的阻礙，我都一次次地堅持了下來，比如：有部分學生上課經常不聽課，無心向學。為了解決這問題，我嘗試著去跟他們溝通，去了解他們，終于，“功夫不負有心人”通過一段時間的接觸、溝通，慢慢地取得了他們一定的信任。在QQ上，他們其中的一部分還很真誠地把心聲告訴我，即使是平時上課不怎么聽講的學生，也很喜歡在QQ上找我聊天，“林老師，在嗎”“我告訴你一件事哦”等，就這樣我對學生們有了更深的了解。也知道了，他們不是不想考個好的成績，只是沒有學習的興趣。

我們都知道，興趣對于任何一個人做好任何一個工作來說是一個至關重要的條件。古人有云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”從中可以知道興趣的重要性，興趣是學習入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動力。作為一個學生，特別是一個小學、中學生來說，如果對沒學習沒有了興趣，那結果將會怎樣？既然興趣這么重要，那么如何才能激發學生的學習興趣呢？我知道，興趣這東西其實這不只是學生的問題，老師也要有激情與耐心，于是我更加地主動去跟他們溝通，做他們的思想工作，告訴他們，作為學生就應該以學習為重，布置了一些簡單，有趣的學習任務讓他們去完成，慢慢地培養他們學習的興趣。時間過得飛快，為期三個月的教學實習工作已經慢慢德接近尾聲，下面和大家一起分享下我實習期間快樂的幾件事：

案例一：數學考試期間，一個男同學捂著屁股想我報告：林老師，太急了，可不可以上個廁所？看著他那，我笑了笑點頭同意。剛一說完，只見他百米沖刺般地奔出教室，可沒過兩分鐘，又見他飛了似地跑回教室，我納悶的問，還沒來得及問他怎么回事，他一邊跑回課桌，一邊解釋：老師，我忘記帶手紙了，不禁有些好笑。然后我催他趕緊，別等會又跑回來說忘記帶什么什么東西啦，一個同學馬上接了一句：“老師，他下次是忘記帶屁股了”，接著全班轟然大聲，每次想到這次，既是好氣又是好笑。

案例二：作為一名老師，有時候跟學生發生沖突是在所難免的，有一次上課期間，我一邊上課，下面的一個男生一直在下面打鬧，不僅不聽課，還打擾了其他同學。這樣的情況，我還是第一次碰到，對于初為人師的我來說，不知道怎樣應對，于是，我裝作很生氣地對他呵斥道：“某某某，站起來！”頓時，教室里鴉雀無聲，而那個男孩不僅沒有站起來，還對我的話不理不睬的，我一下子窘在了那里，我轉過身背對著一屋子的學生，生氣、委屈、難過各種滋味混在一起。雖然我一再努力，卻還是沒能控制住滿眶的淚水。教室里片刻的寂靜后，我聽到其他學生小聲地對那個男生：“都是你把老師惹生氣了！趕緊站起來，跟老師道歉去！”最后，那個男生也過來很真誠的跟我道歉，還有幾個女生竟然安慰我：老師，別生氣了哦，自己竟被幾個學生當作小女生來哄著，幸福的同時有又覺得有些好笑。這幫小家伙，真是讓人又愛有恨。

案例三：QQ上，學生：老師，在嗎？我：在啊，怎么偷偷玩手機了，作業做完了嗎？學生：老師，你不會向我們班主任告狀吧？我：好吧，下不為例哦！學生：謝謝老師，對了，林老師，幫我寫一篇作文好不好，題目是《一次猜字謎游戲》我：啊？幫你寫作文？哪有老師幫學生寫作文的。學生：可是你是數學老師啊，沒關系的，就幫一次好不好，老師，我知道你最好了，況且你是老師耶，學生有困難老師難道不應該幫忙嗎？你忍心不？我：這??這完全是兩碼事，老師相信你，一定可以寫好的。學生：可是，我真的不會啊，唉，連老師都不肯幫我。我：好吧，老師不可以幫你寫，但老師可以指導下你應該怎樣寫，自己的事情要自己完成哦，老師看好你。學生：嗚嗚??好吧，也只能這樣了。??

案例四：QQ上，學生：林老師，你還在為今天的事生氣嗎？我：是的！你們再這樣下去，老師就不管你們了。學生：老師，是不是覺得我們班沒救了？爛泥扶不上墻了？我：也沒那么嚴重，其實你們上課的時候認真點，積極完成老師布置的作業，課后多做聯系，老師相信，中段考一定可以考得好的。學生：老師，僅僅是這些？我：狂汗的表情。學生：老師，我偷偷告訴你一個秘密哦，不過要答應我，你不能告訴說別人是我告訴你的。我：好，我答應你！學生：其實我們班最搗蛋的那誰誰們，他們不怕你罵他們，他們就怕抄，抄班級紀律、規章制度等。我：嘿嘿，謝謝你的情報，以后就專門為老師打探軍情吧，一有情況，速速來報！學生：遵命！保證完成任務！哈哈??

案例五：實習結束，回學校的當天，校長以及許多老師都跑來相送，其中，一個老師手里提著一個很精致的包裝盒，我看到后，禁不住好奇，對她說，哇~好漂亮的盒子。沒想到她卻說，漂亮嗎，漂亮就送給你吧！以為這樣的玩笑，我們在學校的時候經常開過，所以就沒當回事，于是有點不好意思地說：呵呵，不用啦！然后另一個老師說：就是送給你的啦，這是我們幾個買來送給你的小禮物，留念一下，拆開來看看？我一下子很驚訝：不是吧，真的呀？那老師笑著說：當然是真的，難不成還騙你，小林老師，你太可愛了。于是我拆了出來，一看是一盞很漂亮的小臺燈，簡直太喜歡了。沒想到這一幕，總覺得有點不好意思，竟然像個小女生般，看到漂亮的東西，總忍不住去贊美兩句。

回學校的日子如約而至，實習生活雖然結束了，但這段經歷猶記心中，有些不舍，有

些依戀。在為人師的這條路上，我邁出了第一步，接下來還有第二步、第三步??但不管怎樣我都以我的真心去呵護學生，只因我面對的是一顆顆純真的心。

日常日記 篇7

快過年了，我和父母一起到華潤蘇果超市買年貨。

來到超市門口，我被眼前的景象驚呆了。只見人山人海，熱鬧極了，每個人的臉上都綻放著幸福的喜悅。我們進了超市，眼前一亮，超市里的物品琳瑯滿目，有食品、文具、書、衣服、生活用品……

我們先到食品區，買了花生、豆子、瓜子、糖果等等，媽媽還給我買了一個旺旺大禮包，祝我年年學習旺旺。然后在文具架上我又選了需要的鋼筆、文具盒還有書本和橡皮。接著我們推著購物車來到了服裝區，媽媽精挑細選為我買了一套漂亮的新衣服，我開心極了。在買煙酒的地方，父母說要買點煙酒送給親戚朋友，祝他們新年快樂。煙酒架的旁邊我們又看到了補品，媽媽說要買一些補品送給長輩，祝他們身體健康，萬事如意。不一會兒，小車里堆滿了各種各樣的食品和用具。在繳費處，我們購買的年貨大大小小裝滿了八個袋子。我和父母提著大包小包的東西，一家人高高興興地離開了蘇果超市。

這天我們一家人去買年貨，我開心極了，但愿年年都像這天一樣幸?？鞓?。

日常日記 篇8

今天真無聊??！家里停電了，心愛的電視也看不了，就連網都上不了，家里的書也看完了。奶奶說：“中午12點就會來電，再堅持一會吧?！蔽抑缓脭[弄著一本我已經看了好幾遍的《哈利波特與魔法石》。

看了一會兒，離中午12點只剩最后半分鐘了，我坐在沙發前，目不轉睛的盯著鐘，5、4、3、2、1，時間到，可是電并沒有來，奶奶說：“可能是電廠出了一點問題，再等一會吧。”。整整一天我都看著哈利波特，雖然中途看見了一些有趣的事情，比如鳥兒打架，但是我仍然無聊啊！終于熬到了下午6點，電來了，但我已經被無聊“折磨”了好久，今天的晚飯也吃的很晚，6點半才吃，我再也不相信電廠了！

今天真是一個無聊的一天！