第一篇：野炊活動的作文
精選野炊活動的作文4篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的野炊活動的作文4篇，歡迎大家分享。
野炊活動的作文 篇1今天星期四，可是個大好天氣呀！再說今天必須是個大好天氣呀！不然今天該有多少人傷心呀！是啊！今天可是一個激動人心的日子啊！
因為今天是我們六年級進行野炊活動的一天呀！你說你能不激動人心！今天早上，我正在收拾我的背包！這時媽媽走過來了手里拎這大包小包，不過三七二十一就馬上往我的背包里塞，差一點就把我的背包撐爆了！我拎過來，天吶！那叫一個重得！
我到了學校，我的媽呀！七點五十九了！我和媽媽以百米沖刺的速度！沖到了學校，門外有好多人呀！原來大家都在商量野炊用的東西準備好了嗎？于是我把我們那一組的人員叫過來了經過我的具體詢問得知：樣樣齊全！就是少了一個碟子！過不了一會，我們就坐著公交車到了百花！我們大家下了車，趕緊找了個好地方！但是，我的不安情緒又來了，早上我和媽媽為了準備水果托盤 而急得像熱鍋上的螞蟻一樣，那叫一個急的。
媽媽打電話給別人想讓別人幫個忙！可是偏偏那些人怎么了都不接電話了！媽媽見我急得快哭了，于是便許諾一定過去幫我做！于是我的不安受到了安撫！這時方欣怡過來了把媽媽裝水果的`帶子給我了，說是媽媽給我的！耶！有的干了，可是誰幫我切水果呢！這時甘若雨媽媽來了對我說：“周璐！你的水果托盤你媽媽跟我說了，我來幫你弄！”“哦！謝謝阿姨！”心里的這塊石頭終于落地了。嗯！人多力量大！講的真不假！我回去的時候，我們那一組的火已經生起來了！他們已經在燒柴了！當他們燒完第一道菜時，叫我把鍋洗洗！于是我和張姝含一起洗！過了一會她去幫忙了叫我把洗好了的鍋鏟給她，我沒顧到鍋，只顧著把鍋鏟給張姝含，當我回過頭一看！咦！鍋呢？呀！鍋漂走了！我趕緊叫了甘若雨媽媽！甘若雨媽媽趕緊告訴了老師！沒辦法！還得張老師下水去撿上來了！嗨！我就不懂了，就這么淺的水，這么沉的鍋下去了，應該沉下去呀！怎么反而還漂走了呢！真是搞不懂！鍋回來后！我們一下就把菜飯搞定了！我們嘗了一下！嗯！那叫色香味俱全！真香！過了一會我們開飯了！我們嘗著自己勞動的后果！胃口大增！
今天的野炊活動真是太讓人留戀了！
野炊活動的作文 篇2去年春天老師帶我們去山上野炊，我們帶著生的食物上了山。老師分配我和錢羽杰釣幾條魚來燒著吃，于是我們帶著釣魚竿，來到了小溪邊。一會兒，我釣了一條又長又大的魚。我剛剛把魚放進了一個有水的大桶里，一轉身看見子一只又大又黑的螃蟹。于是我就放下魚竿，準備去抓那只螃蟹。我躡手躡腳地走過去，抓住了它，一不小心被它的鉗子夾住了手，連忙把它甩在地上，重新抓起來扔進桶子里，我們滿載而歸回到了營地，這時我看見錢羽杰也采來了許多蘑菇。
我們在營地架起了鍋。老師和幾個女生，去河邊殺魚，殺螃蟹，洗蘑菇。我們男生在附近拾干柴。過了一會兒，我們搭起了鍋生起了火，老師把我們分成了兩組。一組同學把帶來的生食物和蘑菇一起煮在鍋里，另一組同學把抓來的魚呀，螃蟹呀都用鐵絲串起來，在火上烤。
當我們把午飯做好的時候已經是中午了，我們把做的菜都取了名字。鍋里煮的叫“亂七八糟”；火上烤的叫“烤海鮮”。接著同學們迫不及待地吃了起來，吃得津津有味。老師看著我們狼吞虎咽的樣子，忍不住笑了......夕陽西下，集合的哨聲已經吹響，雖然這次野炊很累，但是同學們都很高興。
野炊活動的作文 篇3今天，我們全家去了清溪口野炊，那里依山傍水，山清水秀，正是野炊的好地方，不信我?guī)闳デ埔磺啤?/p>
我們先把鐵鍋拿出來，爸爸找來幾個大石頭，外公撿來一些枯樹枝，爸爸用打火機點燃了火，我嫌火不夠旺，就把嘴巴靠近，用勁地吹，我把我吃奶的力氣都用出來了，果然，功夫不負有心人，火勢更加大了。我抬頭挺胸，驕傲地說“看到沒有？這就是我的勞動成果！”大家沒說什么，只顧著笑，我很納悶他們?yōu)槭裁葱Γ瑡寢屵f給我一面鏡子，我也忍不住大笑起來，原來剛才生火的時候灰塵都落在我的臉上，因此，我的外號又叫“大花貓”。
媽媽細心地包著餃子，我說：“我也想來包。”
我話音剛落，媽媽就說：“好啊，這么多的餃子皮，我都快來不及包了。”
我先拿起一個餃子皮放上餡包了起來，哎呀！一不小心餡露出來了，我手忙腳亂地把餃子揉成了一個圓球，“這可怎么辦呢？”我自言自語道，突然，我想到了一個想法，餃子也不一定只有一種形狀吧！于是我試著又把那個“圓球”做成了五角星的形狀，然后放進煮餃子的鍋里。雖然我包的餃子拿出來的時候有點散了，但自己包的就是別有一番風味啊！
吃完中飯后，我又跟爸爸去捕魚了，我扛起魚網，就像一個戰(zhàn)士拿著狙擊槍去打戰(zhàn)一樣。水庫的水清清的，能看進游來游去的小魚兒。我對準目標，用力一撈，拿上來一看，結果全是泥巴，沒有一條小魚。這些小魚兒實在是太機靈狡猾了，一聽到風吹草動的就跑了，于是我輕手輕腳的一次又一次對準目標，費勁千辛萬苦終于撈到了一條肥肥胖胖的小魚。
吃飽了，也玩累了，我們隨意的往草地上一躺，閉上眼睛，伸開四肢，讓秋天的陽光灑在我們身上……
野炊活動的作文 篇4“賣羊肉串嘍，賣羊肉串嘍，1元1串哦……”咦，這聲音是從哪兒傳來的呢？如此綠意盎然的風景區(qū)，怎會有人賣羊肉串呢？走近一瞧，原來同學們正在開展野外燒烤活動呢！我們也一起加入吧！
來到安鎮(zhèn)農博園，映入眼簾的是一排排郁郁蔥蔥的樹木，一片片綠茵茵的草坪，一朵朵爭奇斗艷的野花；抬頭仰望，深邃的藍天伴著凝滯的云朵……雖然還是冬天，但我們卻感受到了春天般的舒適、生機勃勃！沿著小路漫步，欣賞著美景，不知不覺來到了燒烤區(qū)……
準備開烤了，老師向管理員借了一個火爐，自告奮勇上來生火。只見她把煤堆在一起，然后點燃了一張紙放上面，烤爐終于有點火了，她再用力扇。可是，火偏偏戲弄她，點著后又滅了，點了好幾次都無濟于事，我們幾個小饞貓可急了，還等著吃燒烤呢！一旁的老伯看不下去了，親自上來指導：“你不能朝反方向扇！”老伯邊說邊示范，烤爐在老伯的“巧手”下點燃了。學姐站在一旁，早已等不及了，舔了舔嘴唇，眼疾手快地拿起雞翅放在上面，當她想把雞翅翻個身時，肉全粘在烤爐上了。我在旁邊偷笑：“心急吃不了熱豆腐，你連油都不刷一下，肉都要糊了！”學姐聽了，一拍腦袋，趕緊刷了點油，繼續(xù)烤起來。
接下來，該輪到我這個“炊事員”大顯身手的時候了。我拿起一根肉串，嫻熟地刷了一層金燦燦的油。我一邊哼著小曲，一邊把肉串不停地翻著，頓時一股香味鉆進我的鼻孔，真誘人啊！漸漸地，肉串有些焦了，我咬了一小口，嗯，真好吃！我又拿起胡椒粉胡亂地灑在肉串上。當當當當，肉串新鮮出爐啦！我拿了一串給學姐吃，她吃了連聲贊好，我心里美滋滋的！
學哥也不甘示弱，豪爽地拿起一大把羊肉串烤起來，看樣子還挺專業(yè)的呀；學姐則在一旁品嘗她的雞柳，她閉著眼睛，細細品味，沉浸在美味中……
第一次自己燒烤，真是太有成就感了，令我難以忘懷！
第二篇：野炊活動作文
精選野炊活動作文5篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的野炊活動作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
野炊活動作文 篇1今天星期四，可是個大好天氣呀！再說今天必須是個大好天氣呀！不然今天該有多少人傷心呀！是啊！今天可是一個激動人心的日子啊！
因為今天是我們六年級進行野炊活動的一天呀！你說你能不激動人心！今天早上，我正在收拾我的背包！這時媽媽走過來了手里拎這大包小包，不過三七二十一就馬上往我的背包里塞，差一點就把我的背包撐爆了！我拎過來，天吶！那叫一個重得！
我到了學校，我的媽呀！七點五十九了！我和媽媽以百米沖刺的速度！沖到了學校，門外有好多人呀！原來大家都在商量野炊用的東西準備好了嗎？于是我把我們那一組的人員叫過來了經過我的具體詢問得知：樣樣齊全！就是少了一個碟子！過不了一會，我們就坐著公交車到了百花！我們大家下了車，趕緊找了個好地方！但是，我的不安情緒又來了，早上我和媽媽為了準備水果托盤 而急得像熱鍋上的螞蟻一樣，那叫一個急的。
媽媽打電話給別人想讓別人幫個忙！可是偏偏那些人怎么了都不接電話了！媽媽見我急得快哭了，于是便許諾一定過去幫我做！于是我的不安受到了安撫！這時方欣怡過來了把媽媽裝水果的帶子給我了，說是媽媽給我的！耶！有的干了，可是誰幫我切水果呢！這時甘若雨媽媽來了對我說：“周璐！你的水果托盤你媽媽跟我說了，我來幫你弄！”“哦！謝謝阿姨！”心里的這塊石頭終于落地了。嗯！人多力量大！講的真不假！我回去的時候，我們那一組的火已經生起來了！他們已經在燒柴了！當他們燒完第一道菜時，叫我把鍋洗洗！于是我和張姝含一起洗！過了一會她去幫忙了叫我把洗好了的鍋鏟給她，我沒顧到鍋，只顧著把鍋鏟給張姝含，當我回過頭一看！咦！鍋呢？呀！鍋漂走了！我趕緊叫了甘若雨媽媽！ 甘若雨媽媽趕緊告訴了老師！沒辦法！還得張老師下水去撿上來了！嗨！我就不懂了，就這么淺的水，這么沉的鍋下去了，應該沉下去呀！怎么反而還漂走了呢！真是搞不懂！鍋回來后！我們一下就把菜飯搞定了！我們嘗了一下！嗯！那叫色香味俱全！真香！過了一會我們開飯了！我們嘗著自己勞動的后果！胃口大增！
今天的野炊活動真是太讓人留戀了！
野炊活動作文 篇2上周六，媽媽帶我參加了由她們單位幾位同事組織的一次家庭戶外野炊活動。我還是第一次在參加這樣的活動，也許是因為要見到很多陌生的人的原故吧，這讓我感到即興奮又緊張。
上午12點，我們幾家相約驅車來到了位于北華大學附近，一個叫做圣母山的地方。據(jù)說這里是天主教徒聚會的場所。一下車，我就被眼前的一切吸引住了，空氣中迷漫著青草的芳香；山角下的巖洞里一座圣母像神態(tài)安祥；石像下幾排長凳上有幾個信徒在做著虔誠的禱告，這一切讓我感覺自己仿佛已置身于異國他鄉(xiāng)。
同來的幾個孩子興奮得跑來跑去，大人們則選了一處臨近江邊陰涼的地方開始了“安營扎寨”，七手八腳的忙活起來。一個叔叔風趣的說：“今天我們可是自立更生，要想吃飯的，就得幫忙干活，否則就干瞅著吧！”我聽了也連忙幫著大人們從車上拿下來好多東西，生怕給外人留下偷懶的印像，回家挨媽媽的批評。大人們好像對于戶外燒烤也不是很再行的樣子，碳火總是點不著，急得叔叔們滿頭大汗。這時旁邊一伙人中的一個叔叔給我們出了些好主意，才把火生著，并且還借給我們扇子、調料等大有用處的東西。
我一會兒幫著鋪餐布，一會兒幫著擺菜，一會兒又學著大人的樣子像模像樣的烤起肉串來。瞎忙了一陣后，還是覺得有一項工作是我最拿手的，那當然就是吃啰！哈哈！一提起吃來，只見同來的幾個和我年齡相仿的孩子個個吃得滿嘴流油，頭不抬眼不睜的大吃特吃的樣子，真是一個賽過一個啊！我們幾個吃得已是無暇顧忌形象和身邊的一切了。也不知什么時候媽媽拿出了照相機，偷偷的為我們搶拍下了這些精彩的瞬間。吃完后，我們幾個孩子又來到江邊比賽打水漂，看誰打得最遠。這項活動當然我是最終的獲勝者，因為我以前經常和媽媽在江邊練習這個的呢！
快樂的時光總是特別短暫，不知不覺中已近傍晚。在活動即將結束的時候，我們大伙相處得已如同一家人了。最后走時我們仍沒有忘記將垃圾一起帶走，大家都說：這真是一次完美的聚會啊！
這次活動不僅讓我感受到了快樂，還讓我學會了與人良好交往就應該是相互幫助、相互關照的，而最主要的是讓我在這次快樂的聚會中結識了那幾位好伙伴。
野炊活動作文 篇3上周末，我們英才小記者們排著整齊的隊伍，外出搞野炊；經過長途跋涉，我們終于來到了目的地。
組長玉瑩找了個灶頭，又帶來了一個大黑鍋，用來燒飯吃。我以為大家沒有帶打火機，所以想盡了辦法：用放大鏡反射陽光，可沒帶放大鏡；用石頭磨，可始終磨不出火……這時，郭主任把柴拿了過來，代老師給了我們打火機點燃柴。“嘩——”兇猛的火苗直往上鉆，嚇得同學們一下子跳到了旁邊。第一碗菜是番茄炒蛋，是由小茜和小華負責。他們兩個分別把打好的蛋放進去，“沙——沙——”聽發(fā)出的聲音就能知道感覺她們是在家里練習過的。小紅放了幾小勺鹽，讓他們繼續(xù)翻炒。這時，我正在配菜呢！因為沒有刀，我就用勺子一塊塊地把香腸切下來。速度比較慢，我就又叫了兩個人來切，切好后，我又把在家里切好的青椒拿了出來。輪到我燒了，我卷起袖子，拿起鍋鏟，一副成竹在胸的樣子。先倒下油，等油熱了，又倒下香腸和青椒。頓時，菜鍋里發(fā)出了“滋滋”響聲。我看到過名師燒菜，所以也想用他們的方法來燒。于是雙手端鍋，使勁翻轉鍋里的菜，一不小心，一片香腸掉出了，又一不小心，青椒掉出來了。旁邊的同學不想造成更多的損失，所以急忙放了一勺鹽，蓋上了蓋子。終于可以吃飯了，我覺得自己燒的那碗最好吃了。有句話說得好：自己動手，豐衣足食。
這次野炊讓我學到了很多，從此以后，我要做一個勤勞的孩子，自己可以做的事情都自己做，盡量減輕爸爸媽媽的負擔，鍛煉自己，提高生活能力。
野炊活動作文 篇4今天，天氣晴朗，陽光和煦，我們全班同學懷著激動而好奇的心情去郊外野炊。早上，我們整裝待發(fā)，排著整齊劃一的隊伍，朝著滴水涯前進了。
大概過了一個多小時，我們的隊伍終于到達了目的地——滴水崖。這里山清水秀，百花爭艷，小鳥在枝頭歡唱，一大塊綠色的草地，簡直是世外桃源。我們歡呼著、嬉笑著……盡情地吮吸著大自然的芬芳。
同學們迫不及待地干起了準備工作，有的去建筑工地上拿了幾塊磚頭，搭起了灶臺；有的從裝柴的袋子里拿了一些柴，開始生火；還有的則將自己帶過來的生菜、作料一一擺了出來，準備一會兒在廚藝上大顯身手。
一切準備就緒，每個小組都開始準備炒菜燒飯了，我們小組也不甘示弱。我趕緊把火生著，康曼鈺首先炒藕帶，只見她系上圍裙，戴上一頂帽子，真像一個小廚師，她動作可麻利了，三兩下就把藕帶炒好了。不一會兒，就輪到我了。我準備的菜是蒜苗炒香腸。鍋底的火苗在輕輕跳動，我往鍋里倒了點油，油“滋滋”直響，煉開了。我先把香腸倒進鍋里炒熟，然后再把蒜苗也放進去，用鍋鏟不停地翻炒。等熟了以后，加上一些調料，一股誘人的香味隨風飄來，我們都饞涎欲滴了。哇塞，一盤色香味俱全的蒜苗炒香腸總算大功告成了。
等剩下的幾個人把自己的菜炒完后，我們就開飯了。大家迫不及待地圍坐在塑料布周圍，津津有味地品嘗自己親手做的飯菜。張老師、王老師也和我們一起共餐，他們贊嘆不已，邊吃邊向我們豎起了大拇指。不到二十分鐘，上“桌”的飯菜就被我們一掃而光了。
吃完這香噴噴的飯菜，時間已經不早了。收拾好碗筷，我們便依依不舍地離開了滴水崖這個寧靜的小山坳。野炊活動不但開闊了我們的視野，還讓我們品嘗到了勞動的`快樂，真讓我們回味無窮！
野炊活動作文 篇5星期五，我們五年級組織了一次野炊活動。
這一天，吃罷早飯，我們排好隊，舉著紅旗，扛著工具，拎著食物，在班主任老師的帶領下出發(fā)了。一路上，好一派美麗的景象把我吸引住了。柳樹長出了嫩綠的新芽；油菜花在太陽的照耀下金燦燦的；一群群蜜蜂在菜花中飛舞；綠油油的麥苗在春風的吹拂下翻滾著層層波浪；小鳥在樹上唱著歡快的歌，好像在歡迎著我們。這一切，是那樣令人神往，是那樣令人陶醉。
不知不覺中，我們已經到達了目的地——小鶴山山腳下，我們忘記了疲勞，繼續(xù)往山上爬，山路很陡，我們在老師的帶領下從小路向山上攀登，爬一會兒，歇一會兒，終于到了山頂。
來到山頂，我們舉目四望，只見遠處的山村披上了一層厚厚的綠毯；近處的湖水平靜得像一面大鏡子。這時，大家顧不上欣賞這美麗的景色，也忘記了登山的疲勞，就開始準備野餐了。
盡管我們的肚子早已在唱“空城計”了，可是大家都沒有抱怨，在老師明確的分工后團結協(xié)作，有的壘灶，有的拾柴，有的擇菜，有的提水……一個也沒閑著，干得可起勁兒哩！
不一會兒，一桌香噴噴的飯菜做好了。這飯菜，雖算不上美味佳肴，但它是同學們自己動手做的，因此大家都爭先恐后地吃起來，生怕吃不上自己做的這頓“豐盛的野餐”。
下午，野炊活動結束了我們高高興興地回到了學校。可是這次活動在我心中留下了深刻的印象，它既讓我們品嘗了一頓生活大餐，又培養(yǎng)了分工明確、團結合作的精神；既豐富了我們的課余生活，又陶冶我們的情操，讓我們體驗了生活。
第三篇：【熱門】野炊活動作文
【熱門】野炊活動作文
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的野炊活動作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
野炊活動作文1在我的學校時光里，有許許多多的回憶，其中一個就是野炊。
在一個夏日炎炎的下午，我們來到了目的地，也就是“廚房”的前方。我們開心地來到了這兒。開始了我們的“作戰(zhàn)計劃”。男生負責搬磚，女生負責洗菜。我們來到了洗手池，在匆匆忙忙中，決定炒小白菜。我拿起一棵白白嫩嫩的白菜，打開水龍頭，水“嘩啦啦”地流了下來，像一個調皮的小孩子從水龍頭中蹦跳而出。沖掉白菜上的泥土，一棵白嫩嫩的白菜就從我的手上“誕生”了。我們洗好白菜了。接著，我們拿出鍋和鏟子。把菜放進去，發(fā)出“嗞啦嗞啦”的聲音。“啊”我尖叫起來，原來是一滴油滴在了我手上。我疼極了！馬上用清水沖洗了一下。幸好沒什么大不了。我們的“作戰(zhàn)計劃”又回到了正軌。我們炒了許多的菜，有些同學還帶來了水果，分給大家吃。
雖然炒的菜比不上山珍海味，但這確是我們共同努力的結果，我將永遠記住這難忘的“野炊”。
野炊活動作文2上周六，媽媽帶我參加了由她們單位幾位同事組織的一次家庭戶外野炊活動。我還是第一次在參加這樣的活動，也許是因為要見到很多陌生的人的原故吧，這讓我感到即興奮又緊張。
上午12點，我們幾家相約驅車來到了位于北華大學附近，一個叫做圣母山的地方。據(jù)說這里是天主教徒聚會的場所。一下車，我就被眼前的一切吸引住了，空氣中迷漫著青草的芳香；山角下的巖洞里一座圣母像神態(tài)安祥；石像下幾排長凳上有幾個信徒在做著虔誠的禱告，這一切讓我感覺自己仿佛已置身于異國他鄉(xiāng)。
同來的幾個孩子興奮得跑來跑去，大人們則選了一處臨近江邊陰涼的地方開始了“安營扎寨”，七手八腳的忙活起來。一個叔叔風趣的說：“今天我們可是自立更生，要想吃飯的，就得幫忙干活，否則就干瞅著吧！”我聽了也連忙幫著大人們從車上拿下來好多東西，生怕給外人留下偷懶的印像，回家挨媽媽的批評。大人們好像對于戶外燒烤也不是很再行的樣子，碳火總是點不著，急得叔叔們滿頭大汗。這時旁邊一伙人中的一個叔叔給我們出了些好主意，才把火生著，并且還借給我們扇子、調料等大有用處的東西。
我一會兒幫著鋪餐布，一會兒幫著擺菜，一會兒又學著大人的樣子像模像樣的烤起肉串來。瞎忙了一陣后，還是覺得有一項工作是我最拿手的，那當然就是吃啰！哈哈！一提起吃來，只見同來的幾個和我年齡相仿的孩子個個吃得滿嘴流油，頭不抬眼不睜的大吃特吃的樣子，真是一個賽過一個啊！我們幾個吃得已是無暇顧忌形象和身邊的一切了。也不知什么時候媽媽拿出了照相機，偷偷的為我們搶拍下了這些精彩的瞬間。吃完后，我們幾個孩子又來到江邊比賽打水漂，看誰打得最遠。這項活動當然我是最終的獲勝者，因為我以前經常和媽媽在江邊練習這個的呢！
快樂的時光總是特別短暫，不知不覺中已近傍晚。在活動即將結束的時候，我們大伙相處得已如同一家人了。最后走時我們仍沒有忘記將垃圾一起帶走，大家都說：這真是一次完美的聚會啊！
這次活動不僅讓我感受到了快樂，還讓我學會了與人良好交往就應該是相互幫助、相互關照的，而最主要的是讓我在這次快樂的聚會中結識了那幾位好伙伴。
野炊活動作文3那是一個美好的洋溢著青春氣息的活動——學校組織的全校野炊活動。
說一下我們這組的成員，男生有婁志遠，李國瑞，婁雨桐，我，女生有李奧莉，曹欣悅，李梓璇婁夢晨。一組一共為8人，接下來分工合作，我?guī)⒁黄壳鍧崉⒁徊渴謾C；婁志遠帶了一大麻袋東西，有鍋、碗、瓢、盆、油、鹽、醬、醋、刀、一袋柴火和水果罐頭；李國瑞帶了蘋果、香蕉、酸奶、菜板；李奧莉帶了雞翅、可樂。我們買了很多食材，準備做一個小火鍋，婁雨桐帶了一些東西，曹欣悅帶了兩個勺子，一個肉勺，一個普通大勺，婁夢晨帶了涼拌黃瓜的黃瓜和一個盆，還有已經清理好了的面筋，李子璇帶了酸奶，還有一些水果。
我和婁雨桐搬了一堆柴火，因為怕碎，材料我們自己拿著，婁志遠和李國瑞搬桌子，桌子上面有很多東西，4個女生一人搬兩個小板凳，目的地——原龍王廟小學——出發(fā)！
我們幾個人到達后準備起鍋做飯，先做最簡單的水果沙拉，把奧利奧拍成粉，然后把酸奶倒入最底部，最后切水果，展現(xiàn)刀功的時刻到了，曹欣悅的刀法最好，道道整齊，最后在倒上酸奶和奧利奧粉末，這樣就大功告成了。
第二道菜是李奧莉帶來的可樂雞翅，婁志遠火燒的太大，把李奧莉給嚇到了，她手一抖，只見八個雞翅飛聲而出，我們幾個人一把抓住，洗了洗，重新回鍋。雖然掉了，但是不干不凈，吃了沒病，這也誕生了最不會燒鍋的——婁志遠。
第三道是曹欣悅大廚的宮保雞丁。雞丁是用雞胸肉做的，美妙絕倫，因為已經處理過了，只見她燒油開火，然后一條龍倒肉配菜，配料一氣呵成，用時不過三分鐘，還有涼拌黃瓜。我找來了大師小寶幫助做菜，這道菜主要在拌，要拌出絲滑，更要拌出品位。
下一道精美菜品有泥鰍，黃桃和桃汁。別看，就這利用牙簽將兩個小泥鰍連體，用小刀削成人樣黃桃就成了小船與城堡，我們就是在這道菜上延遲了時間，接下來零食拼盤有牛羊配、牛肉干，大辣條、大辣棒還有辣蟹腿，都是美妙十足。
最后一道也是壓軸的烏冬面小火鍋，全體經過兩次熟后，才上了桌，如果是晚上，可真是炫彩華麗，美麗絕倫！
這些菜香味十足，美妙絕倫的雞翅還有夏日專享版的小火鍋，上有烏冬面，下有丸子魚丸和蟹棒。真好吃！
野炊活動作文4“賣羊肉串嘍，賣羊肉串嘍，1元1串哦……”咦，這聲音是從哪兒傳來的呢？如此綠意盎然的風景區(qū)，怎會有人賣羊肉串呢？走近一瞧，原來同學們正在開展野外燒烤活動呢！我們也一起加入吧！
來到安鎮(zhèn)農博園，映入眼簾的是一排排郁郁蔥蔥的樹木，一片片綠茵茵的草坪，一朵朵爭奇斗艷的野花；抬頭仰望，深邃的藍天伴著凝滯的云朵……雖然還是冬天，但我們卻感受到了春天般的舒適、生機勃勃！沿著小路漫步，欣賞著美景，不知不覺來到了燒烤區(qū)……
準備開烤了，老師向管理員借了一個火爐，自告奮勇上來生火。只見她把煤堆在一起，然后點燃了一張紙放上面，烤爐終于有點火了，她再用力扇。可是，火偏偏戲弄她，點著后又滅了，點了好幾次都無濟于事，我們幾個小饞貓可急了，還等著吃燒烤呢！一旁的老伯看不下去了，親自上來指導：“你不能朝反方向扇！”老伯邊說邊示范，烤爐在老伯的“巧手”下點燃了。學姐站在一旁，早已等不及了，舔了舔嘴唇，眼疾手快地拿起雞翅放在上面，當她想把雞翅翻個身時，肉全粘在烤爐上了。我在旁邊偷笑：“心急吃不了熱豆腐，你連油都不刷一下，肉都要糊了！”學姐聽了，一拍腦袋，趕緊刷了點油，繼續(xù)烤起來。
接下來，該輪到我這個“炊事員”大顯身手的時候了。我拿起一根肉串，嫻熟地刷了一層金燦燦的油。我一邊哼著小曲，一邊把肉串不停地翻著，頓時一股香味鉆進我的鼻孔，真誘人啊！漸漸地，肉串有些焦了，我咬了一小口，嗯，真好吃！我又拿起胡椒粉胡亂地灑在肉串上。當當當當，肉串新鮮出爐啦！我拿了一串給學姐吃，她吃了連聲贊好，我心里美滋滋的！
學哥也不甘示弱，豪爽地拿起一大把羊肉串烤起來，看樣子還挺專業(yè)的呀；學姐則在一旁品嘗她的雞柳，她閉著眼睛，細細品味，沉浸在美味中……
第一次自己燒烤，真是太有成就感了，令我難以忘懷！
野炊活動作文5連續(xù)下了幾天雨，3月17日突然放晴，金色的陽光照在大地上，一陣微風吹著裙子。然而，我們的同學心里都很高興，因為我們今天早上要去參加一個期待已久的野餐。
早飯后，有的拎著水壺，有的拎著鍋，有的拎著柴火，口袋里裝著米飯、雞蛋和面條……早飯后，有的拎著水壺，有的拎著鍋，有的拎著柴火，口袋里裝著米飯、雞蛋和面條！真的是一切！沖到學校集合。鮮艷的旗幟帶路，學生們開始有說有笑，有的忍不住唱起歡快的歌曲。野餐的地方是長長的儲藏室。當我們到達目的地時，幾個男性同胞，如李海剛、王華和王翰，將承擔起建造爐子的任務。王維用“狗刨”挖坑，然后王華在李海港砌磚生火。他們汗流浹背，我心想：平時大家都挺兇的，沒想到做這些事比我們女生還厲害！造完爐子，火就開始了。李海航點了一張紙，趕緊塞進爐子里。田雅、田靜和陳林趕緊把柴火塞進去，然后把裝滿水的鍋放在上面。因為火勢太大，李海港離火太近了。砰的一聲，李海港變成了金(黑)毛狗，——的毛著火了。我們都哄堂大笑，李海港根本不知道！過了一會兒，水燒開了，我們往鍋里扔了很多米粉，然后馬上蓋上鍋，站著等我們的“戰(zhàn)利品”出來。剩下的女生擺好餐桌，鋪好桌布，擺上涼菜、零食、飲料。爐子里不時冒出煙來，李海剛和王華大喊：“面條出鍋了！”學生們拿著一次性碗，然后繼續(xù)煮第二鍋。素有“好吃鬼”之稱的朱琳，立刻用胖乎乎的手往嘴里塞了一只龍蝦，詹爽的大嗓門頓時開了。“朱琳，你真是個好吃的鬼，大家都還在做飯，但你先開始。”之后他就上去追了。他們繞著河跑，我們其余的`人玩得很開心。“晚飯準備好了。”彭妮的同學馬上把碗分發(fā)給大家，大家吃得津津有味。
這時，我環(huán)顧四周。一些學生在吃方便面，一些在吃雞蛋炒飯，一些在滅火，但他們的臉上充滿了愉快的微笑。就連一向認真教官的黃老師也是樂呵呵的。野餐多有趣啊！
野炊活動作文6“嗯！烤腸的味道真香！羊肉串也很好吃呢！”猜猜這是在干什么呢？是在‘小吃街’？‘錯’！‘夜市’？‘也不對’！那是在哪里呢！我現(xiàn)在來告訴你吧，這是我們四年級全體同學在青石臺的蝎子尾野炊呢！不要著急，我慢慢講給你聽。
星期五早上八點鐘，我們四年級全體師生和部分家長在學校門口準備集合，大約八點十分左右，我們就踏上了去青石臺的路，經過了大概兩個多小時的長途路程，我們終于到達了目的地。
那些提前坐車上山的家長們，已經在我們營地搭上了涼棚和爐灶。還有一些家長也串好了羊肉串，在燒烤架上烤了起來。這時候我們也情不自禁的拿了一些骨肉相連和雞柳來到了燒烤架前，有模有樣的學家長是怎么燒烤的。旁邊的秦叔叔看著我們口水直流“三千尺了”，于是就用炒菜的油把我們的骨肉相連和雞柳在鍋里炸出來放在一個盤子里面，我們一擁而上的去拿，等到同學們都走光了以后一看！盤子里卻是已經空空如也了。
等到我們肉足飯飽了以后，便到營地旁的一塊空地上開始做起來了游戲。老師給我們準備了許多好玩的游戲。比如說：運乒乓球、開火車、摸石頭過河。等有趣的游戲。其中我最喜歡玩的游戲就是運乒乓球了，先把乒乓球放在球拍上，然后從這頭運到另一頭，交給另一頭的同學再運回來，如果在運的過程中乒乓球掉地就撿起來繼續(xù)運，哪個班快哪個班就獲勝。我們班第一個出發(fā)的人就是我了，我把乒乓球放好，奮力而出，緊接著同學們
加油聲響了起來，喊著：加油、加油！就快到了！終于我堅持到了對面，而且乒乓球也沒有掉到過地面為我們班爭取了很多時間，最終我們班輕松的把第一名給拿了下來。
我們在山上吃了晚飯、清掃了垃圾，才戀戀不舍的回家了。這次的野炊活動真是又難忘又瘋狂啊！
野炊活動作文7美好的時光總是稍縱即逝，而青春年華就像一輛匆匆開過的列車，一去不返。
在這炙熱的陽光下，同學們各司其職，紛紛忙碌起來。鋪墊子、擺架子、搭灶頭，大家干得有模有樣。或許在這個信息化電腦時代，我們的生活與大自然開始漸行漸遠，這也是我們今天所需要思考的。作為中學生的我們就十分需要像今天學校組織的這次野炊活動，在活動中我們思索、創(chuàng)新、團結互助，更是展現(xiàn)了新一代中學生的風采。
一塊塊磚壘成一份青春的汗水；一把把火照亮青春的道路；一陣陣撲鼻的香味構成青春的回憶。在這次野炊活動中，我們收獲頗多，滿載而歸。但對于我而言，這不僅僅是一次野炊活動，更加讓我感受到大自然的無限魅力，體驗到戶外生活的艱辛和不易。
通過這次實踐活動讓我明白，在現(xiàn)實生活作為我們十分缺少生活經驗，我們缺少將書本知識和生活經驗良好結合的機會。或許我們通過不斷地學習了解到不少書中的知識，但我們應該牢記“實踐是檢驗真理的唯一標準。”唯有我們真正實踐了，體驗過了，才能更好將學到的知識運用到生活中。就好像在這次野炊前我思考了許多不同的方案，看似設計的很不錯，但當我付出行動操作起來就與設想大相徑庭。
最出我們設計了人員分工，操作流程，菜品搭配。可是在我們小組的行動中，困難接踵而至。首先是材料與工具的預備，在野外這個沒有電和天然氣的空間里，我們必須就地取材，搭灶點火。然而這一關就把我們給難倒了，從山頭吹來的一陣陣風好像扮演著調皮搗蛋的角色將我們好不容易點燃的火苗給熄滅了。當然在這其中我們也經歷了，灶頭坍塌，火勢難以掌控，被煙熏的“潸然淚下”······但我們始終沒有放棄，用微笑面對一次次的失敗，讓爭執(zhí)化為管理，讓無從下手變?yōu)椴粩鄬W習總結的動力。我們開始學會觀察別的小組，去與學習交流，這樣就可以少走彎路，學會用不同的方式去思考問題，嘗試不斷的創(chuàng)新，挑戰(zhàn)所謂的不可能。
最后感謝學習安排的這次十分有意義的野炊活動，這也將成為我認輸中難忘的一次經歷。
青春不會因為我們的不舍而停留，不會因為我們心中遺憾而給我們從來的機會，更不會因為我們的回憶而讓我們回到從前的美好時光。冰與火交織的青春，是屬于我們的青春······
野炊活動作文8今天下午，我們將在課堂上煮野生稻。早上，每個人都把自己的東西帶到學校。老師看到了，就讓我們拿去放辦公室。
中午，老師帶著一群男同學去茅盾廣場的一塊空地支起了一個爐子。而我們的女同學留在學校做其他野餐準備。我來到辦公室，先淘米，再剝豆子，然后切肉。當男孩們從爐子里回來時，我們把燒野火米的物品放進鍋里。然后，我們還是把這些東西放在辦公室，出去上課了。
當我走出辦公室的時候，我沒有忘記約一個老師，讓他等一會兒幫我們做飯。老師欣然同意。這個時候我覺得我們組一定比其他組做的更快更好。
該上第三節(jié)課了。我們立即去辦公室拿東西，下樓走出校門來到茅盾廣場。到了那里，群里的男同學跟我們吹噓說：“我們造的爐子最高。一燒就能明白它的優(yōu)越性。”我說：“別吹牛，等我們有了火再來評判。”這時候我找了一個男同學幫我提鍋。我看到他拿著鍋就放手了。沒想到，他站立不穩(wěn)，鍋掉在了地上。幸運的是，由于我的及時搶救，我只倒出一點米飯、豆子和肉。水大量涌出。發(fā)現(xiàn)水不夠，馬上找了個男同學去打水。這時，有同學說：“你不用挑水，老師帶了水。”老師給了我們一些水，我們開始燒。老師把水給了需要的小組，然后來找我們幫忙生火。我覺得鹽和味精沒放鍋里。于是，我告訴了老師。他讓我快點彈。我放了一些進去。老師真的很會燒火。他先用報紙點火，然后把柴火放在上面。火越燒越大，鍋在燒。快燒好了，但是一個同學打開鍋蓋，我看到鍋里有很多水。怎么辦？老師說：“沒關系。過段時間就干了。”
這頓飯終于做好了，燉了一會兒。我們想帶著鍋回到教室。不過這個鍋也很燙，沒人敢拿。老師幫我們想了一個辦法，把兩塊板放在鍋的環(huán)上，兩邊各一塊，這樣就不會太熱，拿不動了。
當我們到達教室時，我們立刻吃了一頓飯。鍋里的飯很快就沒了，這是因為我們在爭先恐后地吃。
野炊活動作文9今天是我們離開家長，在大觀山素質教育實驗基地獨立生活的第二天。因為實在太激動了就睡不著了，早上五點半不到我們都起來了。
吃過早飯后，就要進行我們向往已久的野炊活動了。這次，我們做的是“咸肉寒豆糯米飯”。在家里，都是用電飯鍋燒飯還沒有在野外燒飯的經驗。我和王湛被分配到了揀柴禾的任務，老師說要揀有大拇指大小粗細的柴禾。一路上，可以揀得柴禾不是太細就是水分太多，沿著陡峭的山路，我們爬上了山頂，山頂上有許多棵倒下的大樹，我們一人拿了一棵就下來了，由于男生不會燒飯，野炊就交給女生了。經過了半個小時的漫長等待，糯米飯終于做好了。嗯！味道不錯，就是淡了一點。
下午，我們又去挖土豆，挖土豆用的是一個小竹簽，我挖的土豆都是多胞胎，運氣真好。挖好了土豆，我們要把土豆洗干凈。來到了水溝邊，正是不洗不知道，一洗嚇一跳啊！這些土豆可真臟，原本清澈見底的水立刻變渾濁了。洗完后，我們要開始煮土豆了。鍋子的形狀很奇怪——像一個ＵＦＯ。煮的時候煙很多，我們的眼淚流了又流。最后要開鍋了，土豆散發(fā)著淡淡的清香，雖然味道淡了一點，但因為是自己的勞動成果，吃起來就特別的香。
今天過得既充實，又有意義。
野炊活動作文10這個星期四我們要去塔子山公園野吹，聽了這個消息，我們全班同覺得喜從天降。終于等到了這天，萬幸啊！昨天氣象臺說今天要下雨，不過今天沒下雨。一大早我們從學校出發(fā)了。
我們坐大巴車到了塔子山的大門，我雖然來塔子山來了幾十次了。可還是迫不及待的想進去玩。我們排著隊進去了，微風吹拂著我的臉頰，飄來一陣花香。這個塔子山不是以前那么臟了，現(xiàn)在是一個潔凈的新面貌。我們順著小路來到了野炊園，它就是鳥語林的旁邊。我們大家走進去一看，已經沒胃口東西了。說來比外面的“蒼蠅”館子的鍋、碗……都還臟。劉紅婷是我們組的組長，他命令魏永建、周志磊生火，我們就在那看。火是生好了，可還要接水，組長把鍋先了洗，可怎么也洗不干凈，只好接一盆水燒開。水燒開了，可兩個負責生火的快要“休克”了，我們旁觀者都被煙嗆得快不行了，更不要說生火的。我把一捆面直接放到了鍋里，使勁攪啊攪，好不容易才把面撐轉。一分、二分……過去了，面終于煮好了。我們決定讓生火的先吃，然后我們再吃。我們接下來又下了一捆面，這次所有的人都不得有份。面煮出來可是水黑了，看著吃不下，可還是得吃。因為我的肚子，餓了就這在叫，我們管他三七二十一，大口大口的吃了。我們組的肚子終于填飽了，可還得等我們班的人（包括老師）都吃完了，才能去游樂園玩。我們組的人掏錢買了一幅撲克來斗地主，等大家吃完了才走。大家都吃完了，我們坐在草坪上看表演，黃夢婷表演了跳舞，陳可講笑話……看完了表演，我們最興奮的時刻到了，我們可以去游樂園玩了。我們去了鬼洞、碰碰車、激流、海盜船、遨游太空。時間到了，我們排著隊在指定地點集合了。
我們坐車回到了學校，在學校等家長來接我們。今天一天結束了，多么辛苦、多么開心啊！
野炊活動作文11今天，天氣晴朗，陽光明媚，我們在老師的帶領下，拿著大包小包的炊事工具、材料來到野炊的地點——我們學校操場背后的空地上。
在老師的安排下，我們分成五個小組。接下來開始切肉，我們組的吳大廚一開始就抱怨：“刀太小了，速度會慢的。”看著一大盆肉，我拿起刀也幫忙切豬肉，接著切香菜，幾個女同學負責穿準備燒烤的香腸，我們都快樂忙碌地把準備工作做好。
野炊開始了，我們第三小組的10名同學在屬于自己的地盤上鋪上報紙，把各種生菜、熟菜一古腦兒放在報紙上，然而開始搭爐灶。首先由女生把鍋碗等用具洗凈，然后由男生興沖沖地去搬磚頭。有的負責把坑挖好，磚頭搬過來之后，就開始搭灶，不一會兒功夫，我們幾個男生把灶搭好了，然后開始生火炒菜，做飯。
該是開飯的時候了，哇！草地上到處都是香噴噴的飯菜，還有燒燒烤的，同學們都在夸自己組做的飯菜好吃。同學們有的歡呼著、有的高聲吶喊、有的沒事兒一起打鬧，熱情洋溢。叫喊聲連成一片在上空回旋，大家都沉浸在一種仿佛從未享受過的美好中。
野炊結束了，這次野炊不僅讓我們體驗了自己燒菜的滋味，更圓了我們在日常生活上的空缺，又吃上了通過自己勞動做的飯菜，心里樂開了花。
野炊活動作文12今天下午班隊課我們去燒野火飯。早上，大家都帶了自己要帶的東西來到學校。老師看到了就叫我們拿去放在辦公室里。
中午，老師帶著一群男同學來到茅盾廣場的一塊空地上去搭灶。而我們女同學則留在學校里做好其他的野炊準備工作。我來到辦公室，先淘米，再剝豆，然后切肉……等到男同學搭好灶回來，我們就把燒野火飯的物品放進了鍋子里面。然后，我們把這一些東西仍舊放在辦公室里面，出去上課了。
走出辦公室的時候，我還不忘記和一位老師約定請他等一會兒來幫助我們燒飯。老師爽快地答應了。這時，我想現(xiàn)在我們這一組燒的飯一定比其他組的要快，要好。
第三節(jié)班隊課的上課時間到了，我們馬上到辦公室拿了東西就走下樓出了校門來到茅盾廣場。到了那里，組內的男同學就向我們吹牛，說：“我們搭的灶可是最高級的了。你們一燒就可以了解到它的優(yōu)越性了。”我說：“別吹牛，要到我們生著火以后再作評價。”這時，我叫一個男同學幫我拿一下鍋子。我看到他拿鍋子了，就松開了手。沒有料到，他竟然拿不穩(wěn)，鍋子倒翻在地上了。還好，幸虧我搶救及時，只倒出了一點米、豆、肉。水卻倒出了許多。我發(fā)現(xiàn)水不夠了，立刻叫一個男同學去提水。這時，有同學說：“不用去提水了，老師拿水來了。”老師給了我們一些水，我們就開始燒了起來。老師把水給了需要水的小組，然后就到我們這里來幫我們燒火。我想鍋子里鹽和味精還沒有放。于是，我就對老師說了。他讓我趕快放。我放了一些進去。老師燒火可真有一手。他先用報紙點火，然后把柴放在上面。火越來越大，鍋子也燒燙了。眼看快要燒好了，可是一個同學揭開鍋蓋，我看到鍋子里面還有許多水。怎么辦？老師說：“沒有關系，等一會兒，它會干的。”
飯終于燒好了，燜了一會兒，我們想拿著鍋子回教室去了。但是，這鍋子連環(huán)上也很燙，沒有一個人敢拿。老師幫助我們想了一個辦法，用兩塊木板插在鍋子的環(huán)上，一邊一個，這樣抬著就不燙手了。
到了教室，我們立刻盛飯吃。鍋子里面的飯很快就沒有了，這是我們爭著吃的緣故。
野炊活動作文13我們的課外生活豐富多彩，尤其在金秋時光開展的一次野炊活動，真的令人記憶猶新，回想起來還有點垂涎欲滴呢！
那天天公作美，晴朗地天空伴隨著一絲絲涼風，我們一路上歡聲笑語，不一會就來到了野炊地點——東京河畔。河畔兩岸都是一棵棵依依多情的柳樹，它們在清風中搖曳著婀娜多姿的身影。小溪中有許多大小不一的石塊，對于野炊搭灶來說正是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”。我們就近取材，一邊欣賞小溪邊的風景，一邊很快地搭好了灶臺。
我們開始分工，我們把全班分成三個小組，每組安排一個廚師，比比看哪個小組的做的菜美飯香，我理所當然就擔任第一組的組長兼廚師嘍，因為我從三歲起就隨奶奶堅守廚房這塊陣地了。
糟糕，忘記帶油了。真是萬事俱備，缺少菜油啊！我馬上跑到第二組借一點菜油過來，其實就是不給不行，強盜借法。我首先開始燒的是拿手絕藝——炒年糕。我一邊指揮者其他人做這做那，一邊用鏟子在鍋里不時地攪拌，不一會兒，一盤美味就從我的手中悄悄誕生了。
班主任劉老師走過來，看見炒年糕那金燦燦的很誘人，又聞到那調料的香味，稱贊不已。劉小可同學立即遞上一雙筷子讓老師先嘗為快。還沒等老師吃好轉身，我們一窩蜂地瘋搶而上，貪婪的像一只只惡狼般狼吞虎咽起來。劉老師突然轉身看到的是我們一組的同學餓鬼投胎似的，正當我們驚訝地呆在那里時，她伸出了大拇指，投來贊許地目光，微笑著繼續(xù)走開了。其他小組的同學也相繼出鍋了幾道菜。不知道是從哪兒飄來一陣糊味……哦，原來是我們的淘氣王子負責做飯把火燒猛了，看來今天他們只能吃糊味飯了哦。
美好時光就是那么短暫，我們仍然沉浸在美麗的金色和美味之中，可是太陽也慢慢西沉了……，同學們帶著一種眷戀唱著動聽歌兒凱旋而歸。
野炊活動作文14星期日我們兒個同學商量好，一起去后山野炊。那天的天氣格外好。藍藍的天空中飄著幾朵白云，偶爾還刮來一陣微風，使人心情舒暢。
我們來到一條小溪邊，那里有山有水，有花有草，環(huán)境優(yōu)美，這使我們野炊的興趣更濃了，大家先分了工，小剛、小明去撿柴，張麗、王紅去采野菜，由我淘米，李江挖爐灶，還有幾個同學鋪墊子。王帆見她沒有活干，馬上大聲喊道：“我是釣魚能手，今天的魚由我釣。”說罷，她便拿起魚竿，向溪邊跑去。
溪水清如碧玉，連水底的石子也粒粒可數(shù)，溪水緩緩地流著，王帆把釣竿向水中甩去；她瞪大兩只眼睛，望著水面，可等了好久也不見魚上鉤，她撇了一下嘴，無可奈何地坐到了溪邊的一塊大溪石上。忽然她定睛一看，一條紅鯉魚正向這邊游來，王帆迫不及待地放下魚竿，用手去撈魚，嗬!那條紅鯉魚被王帆撈了上來，她得意洋洋地瞇眼一樂，可紅鯉魚的嘴一張一張的，眼緊盯著王帆，好像發(fā)怒，又好像哀求放了它。
李江已挖好一個大土坑，土坑四周有幾塊較大的石頭，作為灶膛，鍋也已放在上面。小明動作快，撿了一捆柴火馬上跑了回來，他倆一起燒火，把柴扔到坑里，然后點著一根火柴，火燒了起來，火焰越來越旺，火光照在我們幾個的臉蛋上，一股黑煙也裊裊升起。我也不示弱，一遍、兩遍，終于把米淘干凈了，我把白花花的米倒進鍋中，蓋上鍋蓋，米飯煮了起來。
張麗、王紅也滿載而歸，她們提著筐子回來，看一看，筐里有野韭菜、苦麻菜等等，聽“烹調專家”小剛介紹，今天他要露幾手，炒幾個小菜。過了一會兒，米飯和炒菜都做好了，王帆開始做魚湯，雖然湯中沒有太多的佐料，但是湯的味道仍然很鮮美。
飯、菜、湯都做好了，大家圍坐在大墊子上開始用餐。這時，我發(fā)現(xiàn)許多同學為了撿柴禾都劃破了手，“烹調專家”也累得滿頭大汗，李江燒火時蹲在坑邊吹火，把臉都弄黑了。再看看那些香噴噴的飯菜，我心想：無論做什么事都應該對自己有信心，應該付出汗水，應該付出勞動，而且要有不怕苦和累的精神。我們的學習不也正需要這種精神嗎?
大家品嘗著自己的勞動果實，心里都特別高興，覺得今天的飯菜比平時香得多，大家看見李江那“花貓”臉，都哈哈大笑起來，銀鈴般的笑聲久久回蕩在空中……
野炊活動作文15連續(xù)幾天陰雨后，3月17日突然放晴了，金燦燦的陽光普照著大地，微微的和風吹拂著衣襟。然而，我們同學的心里也都樂開了花，因為我們今天上午要開展一次盼望已久的野炊活動。
吃過早飯后，有的背著水壺，有的扛著鍋子，有的抱著柴禾，口袋里還裝著米呀、蛋呀、面呀 …… 真是應有盡有啊吃過早飯后，有的背著水壺，有的扛著鍋子，有的抱著柴禾，口袋里還裝著米呀、蛋呀、面呀！…… 真是應有盡有啊！興沖沖地來到了學校集合。鮮艷的隊旗引路，同學們有說有笑地出發(fā)了，有的還情不自禁地唱起了歡快的歌兒。野炊的地點是長店房，一到目的地，我們點完名之后就由李海港、王華、王蔚等幾位男同胞擔當了砌灶的工作。王蔚用“狗刨式 ”將地坑挖好了，然后由王華砌圍磚，李海港生火。他們一個個累得汗流浹背，我心想：平時一個個都是兇神惡煞的，沒想到做這些事情比我們女生還在行呢！砌完灶后，就開始生火了。李海港點燃了一張紙，連忙就往灶膛里塞，田婭、田靜、陳林連忙把柴禾往里塞，然后將裝滿水的鍋放上去。由于火勢太大，李海港又靠火太近，“轟 ”的一聲，李海港變成了金{黑}毛犬——頭發(fā)被火燒著了，我們所有人都捧腹大笑，李海港還全然不知呢！不一會兒，水開了，我們把包面大把大把地扔進鍋里去，然后立刻蓋上鍋蓋，站在一旁等待我們的“戰(zhàn)利品 ”出爐。其余的女生在一旁布置餐桌，鋪上桌布，擺上冷菜、零食和飲料。灶中不時冒出青煙陣陣，李海港和王華大喊一聲：“包面出鍋了！”同學們用一次性碗乘了之后又繼續(xù)煮第二鍋。有“好吃鬼”之稱的朱林用他那胖乎乎的手立刻夾了一只龍蝦塞到嘴里，詹爽的大嗓門立刻打開了，“朱林，你真是個好吃鬼，大家都還在做飯，你自己卻先開動了。”說完，便上前去追打他，他們在河邊到處跑，我們其他的人樂開了花。“開飯了，”小錢同學立刻將碗分給了大家，大家都吃得津津有味。
這時，我左顧右盼，有的同學在吃方便面，有的在吃蛋炒飯，還有的同學在為生火大動干戈，但臉上都洋溢著歡快的笑容。連一向比較嚴肅的教導員黃老師也是樂呵呵的。這次的野炊活動多么有趣啊！
第四篇：野炊活動作文
野炊活動作文(精選15篇)
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的野炊活動作文，歡迎閱讀與收藏。
野炊活動作文1早上，大家提著大包小包的野炊用具以及食品來到教室里，聽完老師講解，又提著東西來到操場。組員一齊，女組長小A開始給我們分工：我和她擺桌布、食品，小B負責搭灶，小C、小D、小E當火夫，小F加菜加料。小B用昨天搬來的磚搭灶，嘴里似乎嘀咕著：“我搭，我搭，我搭、搭、搭。”可他總也搭不好。不知誰喊了一聲：“第四組開始放菜了！第七組也搭好了灶！”我一看，果真如此，怎么辦呢？“有了！”我說，“讓周阿姨（小G的媽媽）幫我們搭吧！”沒等其他組員做出決定，我就請來周阿姨。阿姨不僅幫我們搭好了灶，還教我們怎樣燒火、何時加料。不一會兒，水翻滾著燒好了，料也和水融合在一起了（嘻嘻，其實水快開時，我們就已經放料了）。
小F開始放食品了。一看，食品真豐富：脆皮腸、牛肉、萵筍、粉絲、蝦餃、魚丸……應有盡有。過了一會兒，一些很快就能煮熟的菜好了，我們終于開吃了。小F像只小饞貓，一個勁兒地往碗里夾菜。結果，把碗打倒了，碗里的湯就像小溪一樣流了出來；我呢，和小F正相反，一點兒也不著急，玩一會兒，吃一會兒，不一會兒，碗里就有了一圈“金”邊。就在這時，我妹和她的同學來了，她們吃了幾樣食品走。“奧運火炬來了！”小C喊道。只見他拿著一根上邊在燃燒的木棍滿操場跑，那高興勁兒別提了。我們吃飽喝足后，也開始玩游戲。時間不早了，王老師讓我們把火熄滅，并把鍋從砌的灶上端下來后，又讓我們把磚用水澆涼（因為煮火鍋要用火，磚被燒熱了），“踢”下來，搬回工地。幾分鐘后，磚搬運完了。我正要回教室，突然聽見“哈！哈哈……”的笑聲，一看，原來是兩只“國寶大熊貓”呢！我也跟著哈哈大笑起來。誰叫那兩位男生要在臉上“抹”起木炭灰呢，還有點兒像日本鬼子哩。
這次做火鍋，既是一次活動，也是一次勞動呀！勞動，使我快樂無比！我也從中體會到了要團結合作，不害怕困難，不讓困難把我們壓倒。我愿多參加這些既是勞動，又有意義的活動。
野炊活動作文2今天星期四，可是個大好天氣呀！再說今天必須是個大好天氣呀！不然今天該有多少人傷心呀！是啊！今天可是一個激動人心的日子啊！
因為今天是我們六年級進行野炊活動的一天呀！你說你能不激動人心！今天早上，我正在收拾我的背包！這時媽媽走過來了手里拎這大包小包，不過三七二十一就馬上往我的背包里塞，差一點就把我的背包撐爆了！我拎過來，天吶！那叫一個重得！
我到了學校，我的媽呀！七點五十九了！我和媽媽以百米沖刺的速度！沖到了學校，門外有好多人呀！原來大家都在商量野炊用的東西準備好了嗎？于是我把我們那一組的人員叫過來了經過我的具體詢問得知：樣樣齊全！就是少了一個碟子！過不了一會，我們就坐著公交車到了百花！我們大家下了車，趕緊找了個好地方！但是，我的不安情緒又來了，早上我和媽媽為了準備水果托盤 而急得像熱鍋上的螞蟻一樣，那叫一個急的。
媽媽打電話給別人想讓別人幫個忙！可是偏偏那些人怎么了都不接電話了！媽媽見我急得快哭了，于是便許諾一定過去幫我做！于是我的不安受到了安撫！這時方欣怡過來了把媽媽裝水果的帶子給我了，說是媽媽給我的！耶！有的干了，可是誰幫我切水果呢！這時甘若雨媽媽來了對我說：“周璐！你的水果托盤你媽媽跟我說了，我來幫你弄！”“哦！謝謝阿姨！”心里的這塊石頭終于落地了。嗯！人多力量大！講的真不假！我回去的時候，我們那一組的火已經生起來了！他們已經在燒柴了！當他們燒完第一道菜時，叫我把鍋洗洗！于是我和張姝含一起洗！過了一會她去幫忙了叫我把洗好了的鍋鏟給她，我沒顧到鍋，只顧著把鍋鏟給張姝含，當我回過頭一看！咦！鍋呢？呀！鍋漂走了！我趕緊叫了甘若雨媽媽！甘若雨媽媽趕緊告訴了老師！沒辦法！還得張老師下水去撿上來了！嗨！我就不懂了，就這么淺的水，這么沉的鍋下去了，應該沉下去呀！怎么反而還漂走了呢！真是搞不懂！鍋回來后！我們一下就把菜飯搞定了！我們嘗了一下！嗯！那叫色香味俱全！真香！過了一會我們開飯了！我們嘗著自己勞動的后果！胃口大增！
今天的野炊活動真是太讓人留戀了！
野炊活動作文3我看著床上那張充滿歡笑和歡笑的照片。學生們穿著迷彩服，笑臉洋溢在這張小照片上。那是我們五年級全體師生去學農業(yè)時留下的紀念。
我們參加了農業(yè)基地的許多活動，其中最難忘的一幕是野餐。野餐前，教官安排一些同學做飯，其他同學做飯，我被安排在后者。
教官先教我們怎么燒火，怎么做飯。然后就迫不及待的跑到火邊，按照教官的指令把報紙揉成小球。我們派了幾個人去柴火堆里撿了很多柴火。我負責往鍋里加水。雖然鍋很臟，讓我的手又黑又膩，但我還是不怕臟。我拎的時候會往鍋里倒水，因為我要把任務完成好。
我們整個小組都在忙于自己的工作。有些人拿著報紙，輕輕地扇著爐子。有的人跑去撿柴火，有的人時不時的搬大鍋。我把冒煙的煙藏起來，用柴火塞到縫隙里。每個人都忙得不可開交。鍋里冒出的濃煙讓我們咳嗽，于是我們趕緊捂住鼻子，然后用報紙把煙扇開。有些人甚至逃到空地上，呼出新鮮空氣。
過了大概十分鐘，飯終于做好了。這時候負責做飯的同學也端上了一盤盤香甜可口的食物。美味的食物飄進我的鼻子里，我像餓狼一樣沖過去和同學搶吃的。
我會好好保存這張照片，我會把我當農民讀書的美好回憶都放在記憶里。
野炊活動作文4那一天，我跟隨媽媽還有她的幾個同事去了一個非常美麗的池塘邊。我們在那里搭起了帳篷，擺好了桌子，伴著清脆的流水聲開始了今天的野炊活動。
這里簡直是一個美麗的世外桃源！鳥語花香，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，自由自在，此景只有天上有。鳥兒為我們唱起動聽的歌兒，這里真是美不勝收，猶如仙境。
我們陶醉在其中，我心想：“多美呀！”突然一支悠揚的歌兒在我耳邊響起，霎時又響起一支歡快的歌兒，一下子我被這番熱鬧驚醒，我的朋友小張說：“你聽的這么入神，我給你放首歌，讓你提提神，嘻嘻！”氣得我又蹦又跳，我用我的“風火輪”開始追他，算他識相跑得快，不然后果會非常嚴重！
我們幾個小孩子在帳篷里玩玩鬧鬧，小許時不時給我們拿來一些美食，吃吃喝喝，玩玩鬧鬧，說說笑笑，每個人都樂在其中。
吃完了，我們又去那綠浪翻滾的玉米地里，玩起了捉迷藏的游戲。我在里面辛苦的找著，等我鉆出玉米地的時候，竟然被綠草化妝成了一個有生命的稻草人，惹得旁邊的小伙伴們哄哄大笑，我自己也哭笑不得。
玩了一會兒，我們吃了一點東西補充體力。小伙伴們又要比賽唱歌。救命呀！我都快要崩潰了。看見他們用圓圓的大眼睛盯著我，我只好勉強地答應了。
我的小伙伴各有各的才藝，我的是拉二胡。可惜我沒有帶，不然露一手給他們瞧一瞧！終于到休息的時間啦，我長長的喘了一口氣，如果再玩我就要累趴下了。
游戲如果就這樣結束，有點太對不起這美景，主意最多的小馬又想到了池塘邊釣魚。
這里的景色真美，微風撫摸著我，大樹向我招手，池塘邊的水波一個勁兒一個勁兒地向我奔來，好像要擁抱我。我放下魚線，開始釣魚，在我耳邊竟然聽到他們的議論：“小包行不行呀！”“不行了換我，我可是五代絕世釣魚高手！”“咦一一瞧你那本事，別吹啦！”
我大聲反駁：“別說我啦。魚都被你們嚇跑啦。兩個小時白等啦！”他們點頭噤聲。
我們用心感受著這一次野炊生活。轉眼已是黃昏，我們準備離開了，為了保護環(huán)境，我們把制造的垃圾燒掉并埋在地底下了。
再見了，美景，就這樣向你告別了，夕陽好像也在和我們說再見。回去的路上，大家都很安靜，我想大家和我一樣，都在用心跟這片世外桃源說再見。我們還會回來的！
野炊活動作文5今天，天氣晴朗，陽光明媚，我們在老師的帶領下，拿著大包小包的炊事工具、材料來到野炊的地點——我們學校操場背后的空地上。
在老師的安排下，我們分成五個小組。接下來開始切肉，我們組的吳大廚一開始就抱怨：“刀太小了，速度會慢的。”看著一大盆肉，我拿起刀也幫忙切豬肉，接著切香菜，幾個女同學負責穿準備燒烤的香腸，我們都快樂忙碌地把準備工作做好。
野炊開始了，我們第三小組的10名同學在屬于自己的地盤上鋪上報紙，把各種生菜、熟菜一古腦兒放在報紙上，然而開始搭爐灶。首先由女生把鍋碗等用具洗凈，然后由男生興沖沖地去搬磚頭。有的負責把坑挖好，磚頭搬過來之后，就開始搭灶，不一會兒功夫，我們幾個男生把灶搭好了，然后開始生火炒菜，做飯。
該是開飯的時候了，哇！草地上到處都是香噴噴的飯菜，還有燒燒烤的，同學們都在夸自己組做的飯菜好吃。同學們有的歡呼著、有的高聲吶喊、有的沒事兒一起打鬧，熱情洋溢。叫喊聲連成一片在上空回旋，大家都沉浸在一種仿佛從未享受過的美好中。
野炊結束了，這次野炊不僅讓我們體驗了自己燒菜的滋味，更圓了我們在日常生活上的空缺，又吃上了通過自己勞動做的飯菜，心里樂開了花。
野炊活動作文6美好的時光總是稍縱即逝，而青春年華就像一輛匆匆開過的列車，一去不返。
在這炙熱的陽光下，同學們各司其職，紛紛忙碌起來。鋪墊子、擺架子、搭灶頭，大家干得有模有樣。或許在這個信息化電腦時代，我們的生活與大自然開始漸行漸遠，這也是我們今天所需要思考的。作為中學生的我們就十分需要像今天學校組織的這次野炊活動，在活動中我們思索、創(chuàng)新、團結互助，更是展現(xiàn)了新一代中學生的風采。
一塊塊磚壘成一份青春的汗水；一把把火照亮青春的道路；一陣陣撲鼻的香味構成青春的回憶。在這次野炊活動中，我們收獲頗多，滿載而歸。但對于我而言，這不僅僅是一次野炊活動，更加讓我感受到大自然的無限魅力，體驗到戶外生活的艱辛和不易。
通過這次實踐活動讓我明白，在現(xiàn)實生活作為我們十分缺少生活經驗，我們缺少將書本知識和生活經驗良好結合的機會。或許我們通過不斷地學習了解到不少書中的知識，但我們應該牢記“實踐是檢驗真理的唯一標準。”唯有我們真正實踐了，體驗過了，才能更好將學到的知識運用到生活中。就好像在這次野炊前我思考了許多不同的方案，看似設計的很不錯，但當我付出行動操作起來就與設想大相徑庭。
最出我們設計了人員分工，操作流程，菜品搭配。可是在我們小組的行動中，困難接踵而至。首先是材料與工具的預備，在野外這個沒有電和天然氣的空間里，我們必須就地取材，搭灶點火。然而這一關就把我們給難倒了，從山頭吹來的一陣陣風好像扮演著調皮搗蛋的角色將我們好不容易點燃的火苗給熄滅了。當然在這其中我們也經歷了，灶頭坍塌，火勢難以掌控，被煙熏的“潸然淚下”······但我們始終沒有放棄，用微笑面對一次次的失敗，讓爭執(zhí)化為管理，讓無從下手變?yōu)椴粩鄬W習總結的動力。我們開始學會觀察別的小組，去與學習交流，這樣就可以少走彎路，學會用不同的方式去思考問題，嘗試不斷的創(chuàng)新，挑戰(zhàn)所謂的不可能。
最后感謝學習安排的這次十分有意義的野炊活動，這也將成為我認輸中難忘的一次經歷。
青春不會因為我們的不舍而停留，不會因為我們心中遺憾而給我們從來的機會，更不會因為我們的回憶而讓我們回到從前的美好時光。冰與火交織的青春，是屬于我們的青春······
野炊活動作文7我們的課外生活豐富多彩，尤其在金秋時光開展的一次野炊活動，真的令人記憶猶新，回想起來還有點垂涎欲滴呢！
那天天公作美，晴朗地天空伴隨著一絲絲涼風，我們一路上歡聲笑語，不一會就來到了野炊地點——東京河畔。河畔兩岸都是一棵棵依依多情的柳樹，它們在清風中搖曳著婀娜多姿的身影。小溪中有許多大小不一的石塊，對于野炊搭灶來說正是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”。我們就近取材，一邊欣賞小溪邊的風景，一邊很快地搭好了灶臺。
我們開始分工，我們把全班分成三個小組，每組安排一個廚師，比比看哪個小組的做的菜美飯香，我理所當然就擔任第一組的組長兼廚師嘍，因為我從三歲起就隨奶奶堅守廚房這塊陣地了。
糟糕，忘記帶油了。真是萬事俱備，缺少菜油啊！我馬上跑到第二組借一點菜油過來，其實就是不給不行，強盜借法。我首先開始燒的是拿手絕藝——炒年糕。我一邊指揮者其他人做這做那，一邊用鏟子在鍋里不時地攪拌，不一會兒，一盤美味就從我的手中悄悄誕生了。
班主任劉老師走過來，看見炒年糕那金燦燦的很誘人，又聞到那調料的香味，稱贊不已。劉小可同學立即遞上一雙筷子讓老師先嘗為快。還沒等老師吃好轉身，我們一窩蜂地瘋搶而上，貪婪的像一只只惡狼般狼吞虎咽起來。劉老師突然轉身看到的是我們一組的同學餓鬼投胎似的，正當我們驚訝地呆在那里時，她伸出了大拇指，投來贊許地目光，微笑著繼續(xù)走開了。其他小組的同學也相繼出鍋了幾道菜。不知道是從哪兒飄來一陣糊味……哦，原來是我們的淘氣王子負責做飯把火燒猛了，看來今天他們只能吃糊味飯了哦。
美好時光就是那么短暫，我們仍然沉浸在美麗的金色和美味之中，可是太陽也慢慢西沉了……，同學們帶著一種眷戀唱著動聽歌兒凱旋而歸。
野炊活動作文8老師要帶我們去野炊，我們很高興，更多的是期待。我們大家都準備好了野炊的必需品，終于盼到了星期天，我們懷著興奮的心情來到了集合的地點，等人到齊了，我們的隊伍浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
我們路過了鳳凰廣場，來到了歐式商業(yè)街，緊接著就到了黃河大橋，我們在橋上休息了一會兒又出發(fā)了。我們大家有說有笑的來到了目的地——黃河外灘。我們看見這里到處綠樹成蔭，空氣格外清新。
我們趕快鋪開餐布，大家分工一會兒就搭好了灶臺，鍋碗瓢盆、油鹽醬醋也都擺出來了。就差柴草了，這時，趙世超和吳崢昕的爸爸開車送來了柴草，我和張龍飛去抱柴，大家開始炒菜，不一會兒一桌豐盛的菜就做好了。我們聞到香噴噴的飯菜忍不住想吃，老師說：“再等等，等大家都忙完了一塊兒吃好嗎？”我們等到人到齊了就開飯了。老師說：“孩子們不著急，慢慢吃，等吃飽了我們再走。”
這次野炊我們這些衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”也都親自動手了。這使我充分認識到自理能力是多么重要啊！
野炊活動作文9星期日我們兒個同學商量好，一起去后山野炊。那天的天氣格外好。藍藍的天空中飄著幾朵白云，偶爾還刮來一陣微風，使人心情舒暢。
我們來到一條小溪邊，那里有山有水，有花有草，環(huán)境優(yōu)美，這使我們野炊的興趣更濃了，大家先分了工，小剛、小明去撿柴，張麗、王紅去采野菜，由我淘米，李江挖爐灶，還有幾個同學鋪墊子。王帆見她沒有活干，馬上大聲喊道：“我是釣魚能手，今天的魚由我釣。”說罷，她便拿起魚竿，向溪邊跑去。
溪水清如碧玉，連水底的石子也粒粒可數(shù)，溪水緩緩地流著，王帆把釣竿向水中甩去；她瞪大兩只眼睛，望著水面，可等了好久也不見魚上鉤，她撇了一下嘴，無可奈何地坐到了溪邊的一塊大溪石上。忽然她定睛一看，一條紅鯉魚正向這邊游來，王帆迫不及待地放下魚竿，用手去撈魚，嗬!那條紅鯉魚被王帆撈了上來，她得意洋洋地瞇眼一樂，可紅鯉魚的嘴一張一張的，眼緊盯著王帆，好像發(fā)怒，又好像哀求放了它。
李江已挖好一個大土坑，土坑四周有幾塊較大的石頭，作為灶膛，鍋也已放在上面。小明動作快，撿了一捆柴火馬上跑了回來，他倆一起燒火，把柴扔到坑里，然后點著一根火柴，火燒了起來，火焰越來越旺，火光照在我們幾個的臉蛋上，一股黑煙也裊裊升起。我也不示弱，一遍、兩遍，終于把米淘干凈了，我把白花花的米倒進鍋中，蓋上鍋蓋，米飯煮了起來。
張麗、王紅也滿載而歸，她們提著筐子回來，看一看，筐里有野韭菜、苦麻菜等等，聽“烹調專家”小剛介紹，今天他要露幾手，炒幾個小菜。過了一會兒，米飯和炒菜都做好了，王帆開始做魚湯，雖然湯中沒有太多的佐料，但是湯的味道仍然很鮮美。
飯、菜、湯都做好了，大家圍坐在大墊子上開始用餐。這時，我發(fā)現(xiàn)許多同學為了撿柴禾都劃破了手，“烹調專家”也累得滿頭大汗，李江燒火時蹲在坑邊吹火，把臉都弄黑了。再看看那些香噴噴的飯菜，我心想：無論做什么事都應該對自己有信心，應該付出汗水，應該付出勞動，而且要有不怕苦和累的精神。我們的學習不也正需要這種精神嗎?
大家品嘗著自己的勞動果實，心里都特別高興，覺得今天的飯菜比平時香得多，大家看見李江那“花貓”臉，都哈哈大笑起來，銀鈴般的笑聲久久回蕩在空中……
野炊活動作文10今天，爸爸媽媽帶我到黃河邊野炊，我的`心情非常激動。我們四家人備齊了東西，就向黃河進發(fā)了。到了目的地，已快中午。
黃河真美麗。有細細的沙子，還有光滑的鵝卵石。到了那里，大人們開始支帳蓬、架烤爐，忙得不亦樂乎。我干什么呢？當然是和小伙伴們玩耍了！我們在草地上打滾，在草叢里捉螞蚱。那螞蚱一蹦一跳，蹦得可快啦！好不容易才捉到它，累得我滿頭大汗。
爸爸告訴我，黃河是我國第二大河，也是我們的母親河，發(fā)源于青海高原，是冰山上的雪融化而成，黃河里的泥沙是經過黃土高原沖刷而帶來的，由于長年的沖刷，黃河下游變成了地上懸河。
我們正玩得起勁，這時飄來了燒烤的香味，原來是燒烤熟了。我們迫不及待地端過盤子坐在草地上津津有味地吃了起來，那滋味，真是太棒了！
午飯過后，我們玩起了沙子，那沙子非常的細，就像一顆顆小小的珍珠，在陽光下閃閃發(fā)亮，我們建城堡、搭大橋，還有一些小動物呢！大人們都夸我們是小小藝術家。
時間過得可真快，轉眼間，已經到了下午五點鐘了，我們依依不舍，在夕陽的歡送下，我們離開了黃河。
野炊活動作文11今天，陽光明媚，萬里無云，又逢金秋季節(jié)，大自然就像一幅五彩繽紛的畫卷，以它獨特的魅力召喚著大家。趁著這美好的時光，學校組織五年級的同學進行一次有趣的野炊活動，目的地是寺嶺下沙灘。我們班的同學聽到了這消息，都高興的一蹦三尺高。
我們就排著長龍似的的隊伍出發(fā)了。一路上，同學們有說有笑的，忘記了自己還背著那沉重的東西。雖然路途遙遠。但是同學們讓汗水跟隨著快樂來流動。
我們就到達了目的地。老師說了幾句嘮叨，就讓我們分組進行活動。我們組只有五個人，隊長是楊鑫。我們先把石頭擺放好，然后把平底鍋放在上面，把火點燃。啊！好不容易點燃的火，卻老是被一股好像故意搗亂的風一下給滅了，那心情，就好像有一盆冷水倒在了我的頭上。實在沒有辦法，我們就叫了老師來幫忙。火終于旺了起來，我們把油倒近鍋里，把一串串燒烤放了進去，一串、二串、、三串，燒烤散發(fā)出誘人的香氣，有幾個男同學經不起誘惑，急忙撲到我們這邊，拿起燒烤就狼吞虎咽地吃了起來。
接下來，我們就開始包餃子了。我們把芹菜剁好后，隊長命令我來剁肉，我就像隊長心目中的葉大廚。我先把肉切成小小塊的，然后剁肉，呯呯呯，那聲音是多么悅耳動聽啊，就像戰(zhàn)場上清脆的槍聲。啊呀！一不小心，剁到自己的手了，那鮮血就像沒關的水龍頭一樣嘩嘩的流著，唉！我真命苦啊！還要貢獻出自己的肉啊！
餃子就煮好了。我看著這水嫩嫩的餃子，口水直流三千尺，迫不及待地吧餃子夾起一個吃了起來，天哪！這是什么東西怎么這么難吃！哦！原來是我們忘記了放上了鹽和味精，真淡，一點味道也沒有！看來，燒點好吃的東西沒真本事還真不行！
這一次的野炊活動課真有趣啊！現(xiàn)在，我終于體會到了媽媽的辛苦了！我還明白了一個道理：沒有失敗就不會有成功！
野炊活動作文12今天下午班隊課我們去燒野火飯。早上，大家都帶了自己要帶的東西來到學校。老師看到了就叫我們拿去放在辦公室里。
中午，老師帶著一群男同學來到茅盾廣場的一塊空地上去搭灶。而我們女同學則留在學校里做好其他的野炊準備工作。我來到辦公室，先淘米，再剝豆，然后切肉……等到男同學搭好灶回來，我們就把燒野火飯的物品放進了鍋子里面。然后，我們把這一些東西仍舊放在辦公室里面，出去上課了。
走出辦公室的時候，我還不忘記和一位老師約定請他等一會兒來幫助我們燒飯。老師爽快地答應了。這時，我想現(xiàn)在我們這一組燒的飯一定比其他組的要快，要好。
第三節(jié)班隊課的上課時間到了，我們馬上到辦公室拿了東西就走下樓出了校門來到茅盾廣場。到了那里，組內的男同學就向我們吹牛，說：“我們搭的灶可是最高級的了。你們一燒就可以了解到它的優(yōu)越性了。”我說：“別吹牛，要到我們生著火以后再作評價。”這時，我叫一個男同學幫我拿一下鍋子。我看到他拿鍋子了，就松開了手。沒有料到，他竟然拿不穩(wěn)，鍋子倒翻在地上了。還好，幸虧我搶救及時，只倒出了一點米、豆、肉。水卻倒出了許多。我發(fā)現(xiàn)水不夠了，立刻叫一個男同學去提水。這時，有同學說：“不用去提水了，老師拿水來了。”老師給了我們一些水，我們就開始燒了起來。老師把水給了需要水的小組，然后就到我們這里來幫我們燒火。我想鍋子里鹽和味精還沒有放。于是，我就對老師說了。他讓我趕快放。我放了一些進去。老師燒火可真有一手。他先用報紙點火，然后把柴放在上面。火越來越大，鍋子也燒燙了。眼看快要燒好了，可是一個同學揭開鍋蓋，我看到鍋子里面還有許多水。怎么辦？老師說：“沒有關系，等一會兒，它會干的。”
飯終于燒好了，燜了一會兒，我們想拿著鍋子回教室去了。但是，這鍋子連環(huán)上也很燙，沒有一個人敢拿。老師幫助我們想了一個辦法，用兩塊木板插在鍋子的環(huán)上，一邊一個，這樣抬著就不燙手了。
到了教室，我們立刻盛飯吃。鍋子里面的飯很快就沒有了，這是我們爭著吃的緣故。
野炊活動作文13在青少年實踐基地的野炊區(qū)里，陣陣炊煙往上冒起，暖意包圍著整個野炊區(qū)，歡聲，笑聲，歌聲，講話聲，油噼里啪啦的聲音環(huán)繞在上空，是什么使同學們興奮，激動？那就是野炊了！
第一曲：生火
想燒菜，第一步就得生火。看！我們各自拿著火柴躍躍欲試，可怎么都點不著？怎么辦，我們急得想熱鍋上的螞蟻——團團轉，正當我們發(fā)愁時，老師來了，她看著我們點火的樣子，“撲哧”一下的笑出聲來，“火是往上燒的，把稻草橫著燒怎么能著呢？”“哦！”我們恍然大悟！我們九個大男生只會死讀書，連一點基本的點火都不會，以后到了社會上怎么過啊！真是慚愧啊！
第二曲：煮菜
好了，火生好了，下面就該炒菜了，先炒白菜。我有模有樣的把油繞著鍋灑了一圈，把白菜倒進去，隨后油鍋就噼里啪啦的往外蹦油，搞的我連閃的機會都沒有。片刻以后，油鍋總算平靜了下來，我拿起鏟刀，學著媽媽的樣子鏟了幾下，誰知，這不爭氣的白菜竟從鍋里被我鏟了出去，我無可奈何，用鏟刀又把他們送回了鍋里。吸取上次的教訓我少用了點力氣，總算克服了這困難。三兩下就可以出鍋了，可我總想少了點什么，我拿起筷子，夾了塊吃吃，哦，我沒放鹽！哎我也真是的，怎么把這么重要的事給忘了！小小的炒白菜暴露了我這么多問題！我可真謝謝這白菜啊！
第三曲：吃菜
經過幾十分鐘的忙活，菜都端上了桌，熱氣騰騰的，光看著就讓人大開胃口了，我們拿起了筷子，伸向自己喜歡的菜。但果然不出我所料“哎呀，這白菜太酸了。”“你的湯太淡了。”“這個……”要么太咸，要么太淡，總之味道不怎么好，但大家還是吃的不亦樂乎，吃個精光，因為這畢竟是我們自己的勞動成果嘛，好不好吃無所謂。就這樣，野炊在歡聲笑語中結束了！
在這次實踐活動中，我們還自己采摘橘子，制作風箏與放飛，制作筆筒，制作環(huán)保袋。真是青青果園笑聲多，小小灶臺暖意濃，大操場上跑的歡，熱鬧教室笑聲多！
在公路上，歡聲笑語環(huán)繞著三輛大巴，濃濃的暖意包圍著我們，我們告別了美麗的長江之濱，踏上了返校的路程，實踐基地Bye—Bye！但你教會我們的知識絕對不會對我們說Bye—Bye！
野炊活動作文14星期五，充滿色彩與愉快的一天，同學們背著沉甸甸的背包笑語盈盈地走進教室，到處眉飛色舞地炫耀自己的“實戰(zhàn)經驗”與“作戰(zhàn)武器”。教室活像一個菜市場，洋溢著興奮與快樂。這時，和顏悅色的程老師走上講臺。教室變得鴉雀無聲，等待著老師“出征的號令”。
在操場排好隊，老師就帶著我們出發(fā)了，剛開始走時大家挺有干勁的。可到了鐵路橋洞時就開始“嗷嗷叫”了，四周黑洞洞的，兩旁散發(fā)著令人恐懼的光，有些同學還火上澆油，惡做劇，開始“鬼哭狼嚎”地叫起來，真令人畏懼。走出橋洞，溫暖的陽光重新撒在每個人身上，我心中涌出了一種莫明的幸福。到目的地——菁城公路站。我們便搶好有利“地盤”，鋪好報紙，擺好“u”形爐灶，撿了點柴火。OK，一切準備就緒。我們先用報紙起火，再把木柴大根大根地放入火中，可火好像和我們作對似的，就是起不來。就在我們著急時，富有經驗的蘇老師給平時在家嬌生慣養(yǎng)的我們解了“燃眉之急”。蘇老師說：先用少許的報紙起火，然后隨著火的大小放小木棍，等火旺了以后，再放大木棍。我們按照老師的辦法去做，火真的很容易就點燃了，我們把鍋放在爐灶上，放上水，等水開了以后放下六包的方便面，然后放上火腿腸等調料，過了十幾分鐘，熱騰騰的方便面就上桌了。哈哈！我們品嘗著美味的方便面。可是鄭依昀那組堅持“自我完成”的觀念，到現(xiàn)在火還沒有起好呢！“哎呀！沒有火啦，快呀！快放報紙。“哎呀！火太大了，快放小木棍。快呀！看他們忙得不可開交，真有意思。看！其他同學也不錯，起火的起火，煮面的煮面，有的焦急而又耐心，有的臉上是一片遺憾，有的臉上綻開了花朵，有的津津有味。到處是一片歡聲笑語。我們除了吃方便面，還準備了燒烤，我們把燒烤架放在爐灶上，放上牛肉丸點上火，就去吃零食了，等我們吃完零食回過頭看烤牛肉丸時，已經來不及了。牛肉丸一面是“纖細美人”，一面是“東北大漢”，我試咬一口，還挺好吃的，我興奮地告訴伙伴們，大家就你一口，我一口地吃起來。野炊場上到處都留著我們歡笑聲。
這次野炊不僅圓了我們在日常生活上的空缺，又吃上了自己通過勞動做的飯菜，真是兩全其美啊！。
野炊活動作文15連續(xù)下了幾天雨，3月17日突然放晴，金色的陽光照在大地上，一陣微風吹著裙子。然而，我們的同學心里都很高興，因為我們今天早上要去參加一個期待已久的野餐。
早飯后，有的拎著水壺，有的拎著鍋，有的拎著柴火，口袋里裝著米飯、雞蛋和面條……早飯后，有的拎著水壺，有的拎著鍋，有的拎著柴火，口袋里裝著米飯、雞蛋和面條！真的是一切！沖到學校集合。鮮艷的旗幟帶路，學生們開始有說有笑，有的忍不住唱起歡快的歌曲。野餐的地方是長長的儲藏室。當我們到達目的地時，幾個男性同胞，如李海剛、王華和王翰，將承擔起建造爐子的任務。王維用“狗刨”挖坑，然后王華在李海港砌磚生火。他們汗流浹背，我心想：平時大家都挺兇的，沒想到做這些事比我們女生還厲害！造完爐子，火就開始了。李海航點了一張紙，趕緊塞進爐子里。田雅、田靜和陳林趕緊把柴火塞進去，然后把裝滿水的鍋放在上面。因為火勢太大，李海港離火太近了。砰的一聲，李海港變成了金(黑)毛狗，——的毛著火了。我們都哄堂大笑，李海港根本不知道！過了一會兒，水燒開了，我們往鍋里扔了很多米粉，然后馬上蓋上鍋，站著等我們的“戰(zhàn)利品”出來。剩下的女生擺好餐桌，鋪好桌布，擺上涼菜、零食、飲料。爐子里不時冒出煙來，李海剛和王華大喊：“面條出鍋了！”學生們拿著一次性碗，然后繼續(xù)煮第二鍋。素有“好吃鬼”之稱的朱琳，立刻用胖乎乎的手往嘴里塞了一只龍蝦，詹爽的大嗓門頓時開了。“朱琳，你真是個好吃的鬼，大家都還在做飯，但你先開始。”之后他就上去追了。他們繞著河跑，我們其余的人玩得很開心。“晚飯準備好了。”彭妮的同學馬上把碗分發(fā)給大家，大家吃得津津有味。
這時，我環(huán)顧四周。一些學生在吃方便面，一些在吃雞蛋炒飯，一些在滅火，但他們的臉上充滿了愉快的微笑。就連一向認真教官的黃老師也是樂呵呵的。野餐多有趣啊！
第五篇：野炊活動作文
精選野炊活動作文六篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的野炊活動作文6篇，希望對大家有所幫助。
野炊活動作文 篇1盼星星盼月亮，終于到了我們六年級去野炊了，前幾天一直都是其它年級的學生去野炊，每次上課我們我們都只有做在教室了羨慕別人去野炊，有的時候甚至心都飛出去了。
昨天，接到消息的我們激動不以，于是，一放學，我們小組的同學就一起去超市買東西了，我和湯承青一人帶了一百元錢，在超市里，我們買了火鍋的底料和各種各樣的蔬菜、水果，最后我又分工每個人帶些什么，就這樣，分完后，我們就各自回家了。
今天，早以迫不及待的我邁著輕快的步伐去學校，剛走進教室的時候，我簡直不敢相信自己的眼睛，教室里就像一個菜市場，到處都是同學們的鍋、碗、瓢、盆。后來，陳老師來了，我們就準備出發(fā)了。
我們六年級的同學走在街上，就像一條長長的絲袋，從街頭一直到街尾。不知不覺中，我們就到了大河壩。“王艾伶、湯承青你們兩個去搬水。”只聽見陳老師在前面大聲叫到。接到陳老師的命令，于是，我就和湯承青去搬水了。在所有搬水的人中大多數(shù)都是男同學，好像就只有我和湯承青兩個女同學，雖然我們是女同學，但是我們還是不甘示弱。只見我和湯承青兩個人兩腳分開，彎下腰，卷起衣袖，一人搬起一頭，向前走去。可是不到十步，我們就已經堅持不住了。后來，出于無奈的我們想到了一個好辦法，那就是一讓水桶滾著走，我倆一個在路的上面一個在路的下面，時刻都注視著水桶，所以一路都很順利。突然，意外發(fā)生了，因為水桶表面有了太多的泥土，我倆一時劃了手，所以出了一點點小小的失誤，水桶從一個三、四米左右高的地方滾了下去，在那掉下去的一瞬間，我的心都提到嗓子眼了，我和湯承青馬上伸出頭探望，幸好，我們的水桶完好無損。在這時，一個別班的男同學幫我們把水桶抱了上來，看到沒有一點損傷的水桶，我倆的心終于平靜了下來。水搬到了平地，我倆就把水桶交給了我們班另外的同學。
我倆拖著疲憊的身體找到了我們小組同學所在的地方，就開始準備了起來。首先，我們開始搭炤，我們找到一塊比較平的地方，找來幾塊大石頭，很快我們的炤就搭好了，緊接著，我們又開始燒火，因為我們很少燒火，所以我們那里也是好久也看不到火苗的影。一向心急的我們只好求助于陳老師，陳老師一來，就只見她蹲下身子，用手移了移我們的柴塊，一邊移還一邊對我們說：“柴不能橫著一塊直接放進去，要豎著放進去。”只是一眨眼的工夫，我們的火竟然就奇跡般的燃起來了，我們便又將鍋放上去，將淘好的米放在里面，便開始煮飯了。隨后我們又開始煮火鍋，根本沒煮過火鍋的我們又將蔣老師請了來，看著什么都不懂的我們，蔣老師不禁有些著急，于是，蔣老師幫我們把準備好的火鍋底料放在鍋里面便開始煮火鍋了。經過蔣老師的指點，不一會，我們的火鍋就已經好了我們邀請到蔣老師、賀書記等一些老師和我們一起吃火鍋。火鍋看起來很好吃，吃起來也不錯，我覺得這是我吃過的最好吃的火鍋了。
這一次野炊活動很好，同學們都是有說有笑的，每一個角落都充滿了歡聲笑語，我相信，每一個同學的心底里都有著說不出的快樂。
野炊活動作文 篇25月10日，同學們的笑聲傳遍了整個校園。是什么讓同學們那么開心呢？是因為今天老師組織我們談橋小學五年級學生一起去原談橋中學野炊。
前天，老師就給我們分配好了各自的任務。我一到家就抓起幾把米淘好、晾干，裝在一個袋子里；又拿了一只打火機和兩個蘋果，把所有準備的東西都裝在一個黑色的雙肩包里。匆匆忙忙之后，我就躺在床上幻想著明天的野炊，我翻來覆去都睡不著，這或許是對明天的野炊太盼望了吧！我早早地起了床，洗臉刷牙好了之后，就開開心心地挎上我的包上了車。
到了學校，所有同學都集合在走廊上，我們一個個在老師的帶領下來到了原談橋中學。大家把桌布鋪在地上，包和食材、調味料放在了上面，我興高采烈地來到了鍋子前，手中的鏟子讓我躍躍欲試。陳老師走上前來，微微一笑，說:“第一道菜我們炒什么？”“不用我說，第一道菜當然是我的最愛——酸辣土豆絲。”我說。班長走上前來，對我們說：“第一道菜就由我來燒吧！我會。”陳老師說：“好的。”陳老師接著又說：“那么誰來燒火？”此話一出，原本沉浸在不悅中的我，頓時眼前一亮，我想：雖然不能親手燒菜，但打個下手，燒燒火還是可以的!于是，我迫不及待地舉起了手，說：“我來！我來！”老師就選上了我，我連忙跑過去幫了忙。我將柴用手掰開，塞進了里面，看著灶里面的火越來越旺，我的心情也隨之高漲起來。我不斷地往灶里面加柴，可能是因為火太大的關系吧，灶里邊也有許多煙冒出來，不到一會兒，我們這里就成了煙霧騰騰的一片。倒入鍋里的油已經沸騰了，余靜把土豆絲倒了進去，隨著陳老師的指導，余靜也開始炒了起來。余靜翻炒著鍋里的土豆絲，一些土豆絲已經粘在了鍋子上，陳老師連忙說：“快！快加點水！”一邊的趙映玲也是神經緊繃，嘴里不停地念叨著：“水呢？水去哪里了？”趙映玲趕緊抓了一瓶礦泉水，擰開蓋子，慌忙地遞給陳老師，陳老師往菜里邊放一些水，才阻止了這一場“災難”的發(fā)生。我一時間分了神，沒注意往灶了添柴，灶里的火快滅了，要不是一個同學提醒我，我都快忘了有這一回事了，我把柴加了進去，但這柴好像存心跟我作對似的，仍然是無動于衷。后來，我不得不去求助于陳老師，經過陳老師的幫助，灶里的火又重新扭動起了身軀。在這段時間里，不知不覺中，一道土豆絲早已完工。
番茄炒蛋仍在繼續(xù)著，趙映玲將番茄和蛋放入鍋，加入鹽，灶里的`火越來越大，煙也越來越多，我的眼睛也被這煙嗆出了眼淚，再看看正在炒菜的趙映玲，她的手也是被燙得通紅通紅的。終于，番茄炒蛋完美收工。
最后的是燒野飯。我和幾個同學還是負責燒火，只是這次是陳老師幫我們燒。我看著陳老師忙得正熱火朝天，手里拿柴的速度也不禁加快了些，干得更加賣力了。野飯燒好以后，幾個同學就爭先恐后地沖上前來盛飯，就好像來晚了就沒有了一樣。我們幾個在一起其樂融融地吃著飯，不知道為什么，這次的野飯異常好吃！吃好飯后，我們收拾好自己的的東西，就踏上了回去的路。
一次有趣的野炊活動就結束了。告別了快樂和不舍，我們收拾好心情，踏著輕松的步伐回到了學校。我盼望著下一次的野炊！
野炊活動作文 篇3早晨，風和日麗，春光明媚，真是郊游的好日子。我和伙伴們在媽媽的帶領下，興高采烈地來到了郊外。
這里的空氣是那么清新，景色是那么迷人！背靠蔥綠的群山，溪流清澈，樹林茂密。
伙伴們一致贊成在這里野炊，于是我們便立刻“安營扎寨”了。
壯壯站在旁邊的一塊石頭上，給大家分了工，然后自己一個人去搭爐子。
不一會兒，伙伴們都滿載而歸。拾柴的簫雨和曉玲每人都抱著一大捆干柴，笑盈盈地回來了。壯壯急忙點燃了爐火，我也麻利地淘著米。采蘑菇的愛晶，右手拎著一籃子蘑菇，左手高高地舉著一只又白又大的蘑菇！伊丹也提著一籃子蘑菇一邊輕輕地哼著“采蘑菇的小姑娘……”一邊蹦蹦跳跳地往回趕。人送綽號“女中豪杰”的夢源扛著魚竿，提著自己釣的“戰(zhàn)利品”——魚，也美滋滋地和明月一起往回趕。
樣樣俱全，就等媽媽大顯身手了。只見她不慌不忙地往鍋里放了油，然后將伙伴們的“戰(zhàn)利品”一一放入鍋內，炒蘑菇、燉鮮魚……誘人的香味隨風飄散而去。
不一會兒，“服務員”——依帆招呼大家吃飯，伙伴們坐在塑料布餐桌前，品嘗著自己的“戰(zhàn)利品”，各個臉上都露出了甜甜的微笑。
這真是一次難忘的野炊活動啊！我真希望時光一直停留在這個歡快的一刻。
野炊活動作文 篇4今天是我們離開家長，在大觀山素質教育實驗基地獨立生活的第二天。因為實在太激動了就睡不著了，早上五點半不到我們都起來了。
吃過早飯后，就要進行我們向往已久的野炊活動了。這次，我們做的是“咸肉寒豆糯米飯”。在家里，都是用電飯鍋燒飯還沒有在野外燒飯的經驗。我和王湛被分配到了揀柴禾的任務，老師說要揀有大拇指大小粗細的柴禾。一路上，可以揀得柴禾不是太細就是水分太多，沿著陡峭的山路，我們爬上了山頂，山頂上有許多棵倒下的大樹，我們一人拿了一棵就下來了，由于男生不會燒飯，野炊就交給女生了。經過了半個小時的漫長等待，糯米飯終于做好了。嗯！味道不錯，就是淡了一點。
下午，我們又去挖土豆，挖土豆用的是一個小竹簽，我挖的土豆都是多胞胎，運氣真好。挖好了土豆，我們要把土豆洗干凈。來到了水溝邊，正是不洗不知道，一洗嚇一跳啊！這些土豆可真臟，原本清澈見底的水立刻變渾濁了。洗完后，我們要開始煮土豆了。鍋子的形狀很奇怪——像一個ＵＦＯ。煮的時候煙很多，我們的眼淚流了又流。最后要開鍋了，土豆散發(fā)著淡淡的清香，雖然味道淡了一點，但因為是自己的勞動成果，吃起來就特別的香。
今天過得既充實，又有意義。
野炊活動作文 篇5今天下午班隊課我們去燒野火飯。早上，大家都帶了自己要帶的東西來到學校。老師看到了就叫我們拿去放在辦公室里。
中午，老師帶著一群男同學來到茅盾廣場的一塊空地上去搭灶。而我們女同學則留在學校里做好其他的野炊準備工作。我來到辦公室，先淘米，再剝豆，然后切肉……等到男同學搭好灶回來，我們就把燒野火飯的物品放進了鍋子里面。然后，我們把這一些東西仍舊放在辦公室里面，出去上課了。
走出辦公室的時候，我還不忘記和一位老師約定請他等一會兒來幫助我們燒飯。老師爽快地答應了。這時，我想現(xiàn)在我們這一組燒的飯一定比其他組的要快，要好。
第三節(jié)班隊課的上課時間到了，我們馬上到辦公室拿了東西就走下樓出了校門來到茅盾廣場。到了那里，組內的男同學就向我們吹牛，說：“我們搭的灶可是最高級的了。你們一燒就可以了解到它的優(yōu)越性了。”我說：“別吹牛，要到我們生著火以后再作評價。”這時，我叫一個男同學幫我拿一下鍋子。我看到他拿鍋子了，就松開了手。沒有料到，他竟然拿不穩(wěn)，鍋子倒翻在地上了。還好，幸虧我搶救及時，只倒出了一點米、豆、肉。水卻倒出了許多。我發(fā)現(xiàn)水不夠了，立刻叫一個男同學去提水。這時，有同學說：“不用去提水了，老師拿水來了。”老師給了我們一些水，我們就開始燒了起來。老師把水給了需要水的小組，然后就到我們這里來幫我們燒火。我想鍋子里鹽和味精還沒有放。于是，我就對老師說了。他讓我趕快放。我放了一些進去。老師燒火可真有一手。他先用報紙點火，然后把柴放在上面。火越來越大，鍋子也燒燙了。眼看快要燒好了，可是一個同學揭開鍋蓋，我看到鍋子里面還有許多水。怎么辦？老師說：“沒有關系，等一會兒，它會干的。”
飯終于燒好了，燜了一會兒，我們想拿著鍋子回教室去了。但是，這鍋子連環(huán)上也很燙，沒有一個人敢拿。老師幫助我們想了一個辦法，用兩塊木板插在鍋子的環(huán)上，一邊一個，這樣抬著就不燙手了。
到了教室，我們立刻盛飯吃。鍋子里面的飯很快就沒有了，這是我們爭著吃的緣故。
野炊活動作文 篇6在一個風和日麗的早上，我和同伴們一起去野炊啦！在中途路上花兒朵朵開，樹兒向我們招手，像是熱烈歡迎我們的到來。
走了那么久的路腳都有點酸了，還沒到簡直是在走長城嗎！忽然一陣聲音傳了過來怎么聲音這么熟悉原來是華老師叫我們回去我們走錯路了，啊！我差點暈了過去。走這條路的時候這些東西就像是頑皮的孩子跳來跳去，乓的一聲東西掉了下來，摔跤了吧，誰叫你們不聽話，活該。
終于到了目的地了，我們選好了位置便開始挖坑了，挖啊挖，不管怎么吃力的挖也挖不好，看看旁邊，別人已經開始煮菜了，正當我們遇到了麻煩的時候我們的救星葉老師出現(xiàn)了，太及時了。不一會兒老師就挖好。可我們打不著，汽油又掉了，真倒霉！葉老師只好幫我們像別人借，終于可以開鍋了。我們煮了很多道菜，都是賴欣欣煮的，龔曉濱說西紅柿炒蛋由她來做，大家都沒有任何意見，可龔曉濱的做法真的另人吃驚，先放些油去再放西紅柿，糖灑了一大把，再把雞蛋到下去，炒幾下就好了，我想應該不會太好吃。而且經過了這次煮菜我還知道了賴欣欣煮菜的時候不愛放鹽。雖然飯菜不好吃沒有爸爸媽媽做的好吃，沒有飯店里的好吃，但我們仍然啃了下去。
吃完飯檢完了垃圾變到了拔河的時間了，我們跟七班比，我們贏了，只聽二班同學一陣歡呼聲傳入了我們的耳中。而七班的同學卻垂頭喪氣的走了。接下來到了半決賽，我們和三班比，哇，各個都牛高馬壯的怎么比，不用說當然是三班獲勝。最后到了我們和二班爭第三名，雖然不想可是由不得你，雖然二班贏了，可是這沒有什么的，不要因為這次的拔河比賽而傷了和氣，這樣不值得。
哎！這次的野炊是從高興到掃興，回到了教室只能用一個成語來形容，精疲力竭。
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