第一篇：關(guān)于錯(cuò)了作文300字

關(guān)于錯(cuò)了作文300字四篇

在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的錯(cuò)了作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

老師，對(duì)不起，我錯(cuò)了！您是那么的信任我，可我卻欺騙了您。每當(dāng)我想起這件事，心里的愧疚便油然而生。今天我鼓起勇氣向你坦白，希望能夠得到你的原諒！

記得那天，我犯了懶，不想下去做廣播操，就騙您說我肚子疼。我用雙手捂著肚子，緊緊地閉著眼睛，加重了我的喘息聲，表現(xiàn)出十分痛苦的樣子。我的同桌看到了，急忙報(bào)告給您，您聽了也通情達(dá)理地允許我留在樓上休息。我不覺有些沾沾自喜，心想：我的演技還不錯(cuò)嘛！

等同學(xué)們回來了，我又裝出一副非常痛苦的樣子，同學(xué)們看了，都表現(xiàn)出心疼模樣，關(guān)切地問我：你的肚子還疼嗎？要喝點(diǎn)熱水嗎一連串的問題拋向了我。我聽了，心里原本的竊喜不知怎的消失了，甚至感到有點(diǎn)后悔。

上課時(shí)，老師您提出的問題我很想回答，可又想到自己正在裝病，又把想出來的答案給憋了回去，但是最后我還是忍不住舉了手，您還大力贊揚(yáng)了我?guī)Р?jiān)持聽課和發(fā)言，甚至發(fā)言得那么好，我聽了真是無地自容！

老師，我對(duì)不起您，我愧對(duì)你的信任。做操是對(duì)我們有益的活動(dòng)，我不應(yīng)該為了偷懶而逃避它，更不應(yīng)該為了這樣的事而撒謊。以后我一定做一個(gè)誠實(shí)的孩子，請(qǐng)您再相信我一次，我一定會(huì)做到！

終于有一天，誤入陌路。

在一條無盡的走廊上走過，路旁是一扇扇沒有標(biāo)記的門，重要的是你選擇哪一扇。

曾經(jīng)選擇過一扇門。準(zhǔn)確來，是她將我領(lǐng)進(jìn)了那扇門。門中，是一個(gè)完全未知的世界。有鮮花，有美好的東西。我進(jìn)去，并沒有退出來。

然后又發(fā)現(xiàn)了更深的一扇門。準(zhǔn)確來說，是他用一句話，將我引入了那扇門。門中，又是一個(gè)未知的世界。有更多的鮮花、掌聲。我進(jìn)去了，沒有退出來。

現(xiàn)在，我又發(fā)現(xiàn)了一扇門。只不過這一次，沒有人領(lǐng)我，沒有話語帶我，是我用自己的雙手，敲開了那扇門。門中，有美好的一切。我企圖留在那里，不會(huì)退出來。

事實(shí)并非人愿。一次次的打擊，一盆盆的冷水，似乎是我在那扇門中唯一可以觸碰到的'東西。我企圖堅(jiān)持，企圖不放棄，但是，那真的使我想要的嗎？

最終，我沒有氣力再堅(jiān)持。里面的世界已搞得我身心疲憊。我決定不再堅(jiān)持，我放棄。

于是我對(duì)門里的人說，對(duì)不起，走錯(cuò)了。

然后重重的關(guān)上那扇門，不再打開。

我真的只是走錯(cuò)了而已。

我在家里是個(gè)活潑好動(dòng)的女孩，整天沒有安靜的時(shí)候。

一天中午，我的爸爸在睡午覺，他把眼鏡放在桌上，我當(dāng)時(shí)正和表妹玩耍，玩到高興時(shí)還跳到桌上瘋，可我一不小心把爸爸的眼鏡摔壞了。

爸爸一覺醒來看見眼鏡壞了就問：“是誰弄壞我的眼鏡？”

當(dāng)時(shí)我嚇壞了，怕爸爸打我，于是就說：“不是我，是妹妹弄壞的。”

可妹妹很委屈地說：“不是我，是姐姐摔壞的。”

這時(shí)候，爸爸把我們叫到房間跟我們講了列寧小時(shí)候摔壞東西的故事，我聽后覺得很慚愧，心里特別難受，覺得自己不應(yīng)該說謊，更不應(yīng)該把責(zé)任推給妹妹。

于是，我就先向爸爸承認(rèn)了我的錯(cuò)誤，也跟妹妹道了謙，請(qǐng)求他們的原諒。

“好!“爸爸伸出大拇指夸獎(jiǎng)我是個(gè)好孩子。

從那以后，我知道了生活中最重要的是誠實(shí)和守信。

星期五是大掃除的日子。老師留下一部分同學(xué)在教室里做值日，其中要我一個(gè)。我打心眼里不高興。

老師分配完工作，囑咐了一番，就帶著另一部分同學(xué)打掃室外分擔(dān)區(qū)了。

老師一走出教室，同學(xué)們就一擁而上的搶笤埽掃地，我也搶了一把，待老師走遠(yuǎn)，便把笤埽扔了，心想：“掃地多累，塵土飛起來，還嗆人，我可不干。于是就在教室里玩了起來。從這頭跑到那頭，再從那頭跑到這頭，玩的可真痛快。不一會(huì)，我就玩的滿頭大汗了。

這時(shí)，王瑞雪大聲說：“遲善文，你怎么c不打掃？”“你管的著嗎！她剛要分辨，不知是誰喊了一聲說老師來了，我連忙拿起笤埽掃起地來。老師走進(jìn)來，看我滿頭大汗，賣力的干著，不僅夸我：”干的可真起勁，換個(gè)人吧！”我連忙說：“不累不累。”

大掃除結(jié)束了，老師做了總結(jié)：“大家干的都很認(rèn)真，尤其是遲善文同學(xué)，干的特別認(rèn)真，賣力。大家要向她學(xué)習(xí)。”我羞愧的不敢抬頭，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

我慢慢的舉起手，站起來說：“老師，我頭上的汗是玩累的，您表揚(yáng)錯(cuò)了。”老師聽了也有點(diǎn)不好意思，便說：“你能主動(dòng)說出來，也很誠實(shí)，也應(yīng)該受到表揚(yáng)。”

通過這件事，我明白了一個(gè)道理：那就是做人要誠實(shí)。

第二篇：作文 那一次,我錯(cuò)了

[作文 那一次，我錯(cuò)了] 和媽媽斗氣，是沒有好下場(chǎng)的，作文 那一次，我錯(cuò)了。我就親身體驗(yàn)過一次，可把我給害苦了。那天下午放學(xué)，我回到家一看媽媽大人不在家。哈哈，我可以看心愛的動(dòng)畫片了！我立刻放下書包，抄起遙控器播到了少兒頻道。正當(dāng)我看得起勁時(shí)，媽媽闖進(jìn)了家門，厲聲問道：作業(yè)寫完了嗎？就看電視！沒寫完。你簡(jiǎn)直是造反了，麻溜去寫作業(yè)！隨后，啪的一聲，電視成了啞巴。我氣呼呼地回到了我的小房間，砰地一聲關(guān)上了門。我一肚子氣無處發(fā)泄，于是拿毛絨玩具熊出氣，又是踢又是打。哼！憑什么不讓我看電視？過了一會(huì)兒，媽媽做好了飯，喊我：開飯了！美祥快來吃飯！我決定絕食，大喝：不吃！不吃！老媽沒辦法，只好派老爸來請(qǐng)我吃飯。爸爸和藹地說：吃飯了，乖女兒趕緊吃飯，今天做了你最愛吃的炸雞柳了，小學(xué)三年級(jí)作文《作文 那一次，我錯(cuò)了》。◆分享好文◆不吃！不吃！堅(jiān)決不吃！我搖著頭說。盡管我的小肚子已唱起了空城計(jì)，可就是不吃。爸爸媽媽沒辦法，只能先吃了。吃完飯后，爸爸媽媽去加班了。哈哈，蒼天啊！大地啊！這是哪位神仙大姐給我出的這口氣呀？哼！你不讓我看電視，好，那我就玩電腦游戲，這回你該管不著了吧？我打開電腦，開始了我的游戲天堂：我玩植物大戰(zhàn)僵尸，爽！我玩穿越火線真爽！直到我玩得上下眼皮兩個(gè)家伙開始打架，我才上床呼呼大睡。第二天上學(xué)，當(dāng)老師收作業(yè)時(shí)，我傻了眼。老師毫不吝嗇地賞了我三份大禮：五個(gè)降龍十八掌、面壁思過十分鐘、罰寫作業(yè)五遍。這三座大山重重地壓在我身上，讓我透不過氣來。唉！我如果當(dāng)初聽媽媽的話，那該有多好啊！悔恨的淚水順著我的臉頰不停地往下流&&三年級(jí):?美祥

第三篇：小學(xué)作文：我錯(cuò)了

我錯(cuò)了

我從小到大犯過的錯(cuò)誤就像天上的繁星，我也記不清有多少件了，但今天的這件事，我不該犯，但確實(shí)是我錯(cuò)了。

昨天在班會(huì)上，李老師讓我們?cè)谡Z文書扉頁寫上“心靈驛站”，要求家長(zhǎng)寫寄語，學(xué)生也要寫，我在課堂上把我的寫了。

回到家后，我趕緊讓媽媽把電腦打開，我發(fā)校訊通，發(fā)完后便開始吃晚飯，飯后是我洗碗，媽媽說：“快點(diǎn)洗喲!等會(huì)兒，我們一起看3D電影。”于是，我急匆匆地洗完碗去看電影，把作業(yè)的事早就拋到了九宵云外，津津有味地看著電影。過了一會(huì)兒，媽媽叫我睡覺了，我才急忙讓媽媽檢查作業(yè)，媽媽教育我說：“現(xiàn)在先把學(xué)習(xí)放在第一位，以后媽媽叫你洗碗或干其他事時(shí)，先把自己的事情完成，以后不能這樣了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

今天上午，李老師便叫我們打開語文書扉頁，我這才想起，心里忐忑不安，不停地想：“完了，完了，這次我慘了，媽媽快救救我呀!”李老師叫沒完成的人站起來點(diǎn)了點(diǎn)人數(shù)，說道：“這些人以這件事寫一篇作文，不少于五百字。”

回家后，我給媽媽打電話說了這件事，媽媽笑著說：“你們老師懲罰得好呀，記住教訓(xùn)了吧，這回就是你錯(cuò)了，趕快去做作業(yè)吧!”

對(duì)，這件事，我錯(cuò)了，我不該把重要的事拋到九宵云外，我要改掉馬虎的習(xí)慣，記住這次教訓(xùn)。

第四篇：錯(cuò)了作文400字

錯(cuò)了作文400字三篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的錯(cuò)了作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

熟話說得好：“人非圣賢，孰能無過。”但是，如果給錯(cuò)誤找借口，拒絕改正它，長(zhǎng)此以往，必然會(huì)在錯(cuò)誤的泥潭里越陷越深。

我認(rèn)為，錯(cuò)誤就像一朵美麗的鮮花，只要敢于承認(rèn)，花兒永遠(yuǎn)是開放的。在過去的歲月里，我也犯過錯(cuò)誤。記得那是兩個(gè)月前的事。老師布置了背誦古詩和抄寫成語的作業(yè)，回家后我既不想背，也不想寫，而是玩電腦看電視。時(shí)間一天天過去了，還是玩，并不想寫作業(yè)。一周時(shí)間就這樣過去了。上課時(shí)，我壯著膽子，鼓足勇氣，和老師說：“因?yàn)槲覜]有時(shí)間，所以沒寫作業(yè)。”說完感覺到自己的聲音有些顫抖，也沒有看著老師，而是微微低頭，假裝看著座位，邊說邊坐下了。我用余光覺察到老師好像看了我一眼，和聲細(xì)語地說：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的。”聽了老師的話，我的心里有些忐忑不安。想起一周來我的做法，想起我方才和老師說的話，我的臉有些發(fā)燙：“不寫作業(yè)本來就不對(duì)，還騙老師，這不是錯(cuò)上加錯(cuò)嗎？”回到家里，我把作業(yè)補(bǔ)上了，以后再也沒犯類似的'錯(cuò)誤。

雖然，我沒有當(dāng)面向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，但我知道自己錯(cuò)了。也不止一次，默默地說：“老師我錯(cuò)了。”人生中不可避免的犯錯(cuò)誤，人無完人嗎？但是，只有愚人才會(huì)執(zhí)過不改。

一個(gè)星期天，朋友來我家玩，于是我們就玩起捉迷藏。

為了不讓朋友捉到，于是，我藏在柜子下面。“砰”地一聲，媽媽最心愛的一個(gè)名貴的石灣陶瓷公仔給打碎了。當(dāng)時(shí)，我并不以為然，依然藏在柜子下。朋友小聲對(duì)我說：“你看這個(gè)公仔給打碎了”。這時(shí)，我定睛一看，心里有點(diǎn)慌張，我該怎么辦？很快，我的心又定下來，因?yàn)槲覜]有碰過這個(gè)公仔不是我搞爛的。這時(shí)媽媽大聲說：“女兒，發(fā)生了什么事啦？怎么這么大聲？”我說：“沒什么事。”媽媽從廚房走出來一看見地面的碎片，大聲叫道：“天啊，我的石灣公仔，這是很貴的，怎么也買不回來。”媽媽很憤怒地說：“是誰打碎我的石灣公仔？”朋友望著我，我也望著她，沒人敢承認(rèn)。媽媽繼續(xù)審問；朋友什么也沒說，只是用手指著我。我大聲對(duì)媽媽說：“她在騙你，是她搞爛的。”我們爭(zhēng)持不休。媽媽也沒辦法，只好悲傷地走出房間。后來朋友也哭著走了。

我一個(gè)人坐在椅子上，細(xì)心地把剛才發(fā)生的事再想一遍，發(fā)現(xiàn)只有我藏在放公仔的柜子下面，朋友在門口那邊，沒走過來。那一定是我在柜子下面時(shí)觸動(dòng)了柜子，公仔才掉下來的。當(dāng)時(shí)我很難過，馬上走出房間對(duì)媽媽說：“對(duì)不起，媽媽！是我不小心把你的石灣公仔給打碎的，我錯(cuò)了，更不應(yīng)該說是朋友搞爛的。”

聽了我的話，媽媽的心情好了很多，耐心地對(duì)我說：“公仔爛了已經(jīng)回不來了，但知錯(cuò)能改是最好的回頭。”于是我馬上去找朋友，向她道歉，得到她的原諒，我們又成為好朋友了。

“十年樹木，百年樹人。”老師，是您用知識(shí)打開了寶庫，帶我在其中遨游；老師，是您把無知的我，帶進(jìn)了書的天地。今天，我想對(duì)您說：“我錯(cuò)了！”

記得那是節(jié)自習(xí)課。您讓我們做習(xí)題，便出去了。我做完后，不但沒有檢查，甚至偷看小說。您發(fā)現(xiàn)了，喝住我：“予琳，你偷偷摸摸地在桌下看什么？放學(xué)來找我！”那時(shí)，身邊的流言蜚語讓我恨上了您：“什么老師啊！讓我這么難堪，拿雞毛撣當(dāng)令箭！”我的臉越來越陰沉。

放學(xué)了，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)離開，我的小心眼越來越著急，挪著秤砣般的腳步來到了您的辦公室。

您正在改作業(yè)，看見我，便向我走來。我閉上眼睛，等待著暴風(fēng)雨的來臨。只見您把握牽到椅子旁，按了下去。“予琳，你在下午的自習(xí)課上，手放在桌子下在干什么？”

“我……我，在找筆盒。”我對(duì)您撒了謊。可您的眼睛像測(cè)謊儀一樣盯著我，令我不寒而栗：“是真的嗎？我改天去問問同學(xué)。”“我……沒……”我嚇得頭冒冷汗。

您看我這樣，也穩(wěn)了穩(wěn)情緒：“予琳，別怕。老師沒有什么意思。老師只有一句話：現(xiàn)在不缺錢，缺的是誠信。誠信是做人的基本，所以，老師希望你講誠信……”

從這以后，每當(dāng)聽到“感恩的心，感謝有你……”我都會(huì)想起您——蘇老師。您就像綿綿春雨，滋潤(rùn)著我幼小的心田；您就像指路的明燈，為我照明。我想對(duì)您說：“老師，我錯(cuò)了，我已經(jīng)不再騙人了！我已不再是那個(gè)壞小孩了！”

第五篇：作文指導(dǎo)---,是我錯(cuò)了

作文指導(dǎo)，那次我錯(cuò)了

備課人：李強(qiáng) 時(shí)間；2014.04 目標(biāo)：學(xué)習(xí)審題和立意。指導(dǎo)步驟和內(nèi)容重點(diǎn)，一、審題：

（一）寫作對(duì)象：老師，我。但主要是我

（二）范圍：

1、題材：以寫事為主，是自己親身經(jīng)歷的事，同時(shí)從“錯(cuò)”可知，這件事與自己的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤有關(guān)。

2、時(shí)間范圍：沒有限制

3、空間范圍：因內(nèi)容涉及到老師，所以范圍屬學(xué)校生活。

4、數(shù)量范圍：一般寫一件事為好。

5、人稱：因我是事件的主要角色，是自己親身經(jīng)歷的事，所以用第一人稱。

（三）關(guān)鍵詞語：“錯(cuò)”即寫自己的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤，寫出錯(cuò)在什么地方？為什么錯(cuò)。

（四）中心：由“錯(cuò)”引出感受，指出錯(cuò)的根源，提出自己今后怎樣做。

二、指導(dǎo)立意：

（一）寫什么？寫自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤。

（二）怎樣寫：

1、開頭：點(diǎn)明題意，圖文并茂自己有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，但最使我難忘的是我的一次錯(cuò)誤。

2、敘述這次錯(cuò)誤的經(jīng)過。

3、結(jié)尾：分析犯錯(cuò)誤的根源，指出教訓(xùn)和感受。

三、材料選擇：

1、可寫自己在一次考試中作弊。

2、可寫自己違反課堂紀(jì)律。

3、可寫自己一次因誤會(huì)而錯(cuò)怪老師。

4、可寫自己與一位同學(xué)鬧矛盾，不服老師的批評(píng)。

四、寫作要求：

1、把題目填寫完整。

2、認(rèn)真審題，選擇典型的材料。

3、敘事采用多樣化手法，注意刻畫人物的方法。

4、故事情節(jié)曲折、離奇，吸引人。

5、書寫認(rèn)真工整，字?jǐn)?shù)不少于650字。

五、例文賞析：

媽媽,那次我錯(cuò)了

母親之所以偉大，是因?yàn)樗齽?chuàng)造了千千萬萬個(gè)美好的天使。可以這樣說:“是母親創(chuàng)造了美！”

—作者手記

從我來到這個(gè)世界上，母親就做為一個(gè)循循善誘的啟蒙老師，讓我認(rèn)識(shí)整個(gè)大千世界，什么是真善美，什么是假惡丑，是媽媽讓我由一個(gè)嬰兒長(zhǎng)成了七尺男兒。但是，今天，母親因?yàn)槲疑鷼饬耍瑐牧??

我太傻了，我太不應(yīng)該了！我怎么突然會(huì)鬼迷心竅，和幾個(gè)“哥們兒”去飯館大“搓”一頓，花了那么多錢，還不以為然。現(xiàn)在，我知道我錯(cuò)了!我悔我恨，我對(duì)天長(zhǎng)嘆，您聽到了嗎? 我竟然忘記了那些錢是母親在烈日下，在嚴(yán)寒中，用那雙長(zhǎng)滿老繭的手一分一分掙來的，我一頓美餐恐怕吃去了母親幾天的汗水，母親在流血，流汗，流淚！而我呢?卻在吞噬著她的汗水!在我大口嚼著香噴噴的小籠包子時(shí)，我怎么會(huì)忘記母親在吃什么?她為了誰?如果沒有母親的勤儉節(jié)約，精打細(xì)算，我的書從哪兒來?我的衣服從哪兒來?偉大的母親啊，我對(duì)不起您，我錯(cuò)了!記得您曾經(jīng)諄諄教導(dǎo)我:“從小應(yīng)勤儉節(jié)約，即使有錢也不要亂花，要支援國家，要不攢起來買幾本書。”為亞運(yùn)會(huì)捐款，母親捐了八元錢。這固然是個(gè)小數(shù)目，但是不也是拳拳赤子心嗎里而我卻嘲笑母親:“有了錢不如吃冰棍，”母親驚訝不已，她竟會(huì)有這樣一個(gè)得了“拜金癥”的兒子!但是現(xiàn)在，我確確實(shí)實(shí)的明白了，醒悟了，媽媽請(qǐng)聽我說:“媽媽，那次我錯(cuò)了！”

爸爸,那次我錯(cuò)了

隨著時(shí)間一天一天地過去，本來這件事應(yīng)該在我的腦海里消失得一干二凈了，可是這一件事像是刻在我的腦海中怎么也忘不了。然而當(dāng)時(shí)我就為這一件事整整后悔了一天。那是一天下午放學(xué)，我走路回家的時(shí)候，看見了路邊有一間游戲機(jī)室，里面有幾個(gè)初中生在全神貫注地打游戲機(jī)。這一下子就把我吸引住了，我多么想進(jìn)去玩一玩，可是國家不給歲以下的小孩子進(jìn)入游戲機(jī)室。我心里猶豫不決，我想了一會(huì)兒，下決了決心，就進(jìn)去玩一玩。我想好了一個(gè)計(jì)策，回家向爸爸要錢。回到家后，我把書包放下后就走去爸爸面前裝了一副哀求的樣子說：“爸爸，給我五塊錢吧，我想去買一本筆記本，好吧！”爸爸看見我這樣哀求他就從手袋中掏出五塊錢給了我，我心里欣喜若狂，可我喜怒不形于色，不敢暴露我的計(jì)策，向爸爸說了聲謝謝，我興高采烈的沖出了家門，走到游戲機(jī)室門前，我毫不猶豫地走進(jìn)去，拿出五塊錢換成了五個(gè)硬幣走到一個(gè)隱蔽的地方坐在，把五個(gè)硬幣放進(jìn)了硬幣箱里。接著專心致志地玩起來。過了一會(huì)兒，打完機(jī)后錢都用完了。當(dāng)想到向爸爸要錢是買筆記本的，心驚膽戰(zhàn)地走回家去當(dāng)回到家里后，爸爸看見我空手回來，問我筆記本在哪里，我忐忑不安地把拿錢去打游戲機(jī)的事說了出來，心里像是黑暗里空針一樣難過，接著我心煩意亂地沖進(jìn)房間里，趴在床上哭了起來，然而整整地后悔了一天。

這樣事雖然過去了很長(zhǎng)時(shí)間，但是我仍然記憶猶新，永遠(yuǎn)忘不了。

爸爸,那次我錯(cuò)了

老師,那次我錯(cuò)了

我有一件事一直沒向大家說出來，不過今天我卻一定要說給同學(xué)們聽，那就是一次難忘的被張老師批評(píng)的經(jīng)歷。

有一天，我在學(xué)校訂正數(shù)學(xué)作業(yè)，一本是課堂作業(yè)，另一本是方法指導(dǎo)叢書。我想少訂正一本，于是我就把方法指導(dǎo)叢書擱在了一邊，把課堂作業(yè)本訂正好后，就拿給了張老師看，并說：“張老師，我訂正好了，請(qǐng)您幫我看一下。”張老師一看就對(duì)我說：“楊楊，你的方法指導(dǎo)叢書呢？”我卻若無其事地說：“我的方法指導(dǎo)叢書全對(duì)，是不必訂正的。”

到了放學(xué)時(shí)，張老師繼續(xù)讓我們訂正作業(yè)，訂正好后，才能回家。但我依舊沒把方法指導(dǎo)叢書訂正好，卻偷偷地跟在嚴(yán)彬彬后面溜出了教室。出來后，我心里想，我居然溜出來了，就不用訂正了，反正明天也可以訂正的。我可要回家吃飯了，去吃媽媽燒的最好吃的紅燒牛肉飯。

第二天，我在中午訂正好語文作業(yè)后，就開始看書了。這時(shí)，張老師又來催昨天沒訂正好作業(yè)的同學(xué)，我卻不管三七二十一，自顧自地看著書。又到放學(xué)時(shí)間了，我又像第一天一樣偷偷地溜了出來。我在大廳一邊做作業(yè)，一邊等媽媽過來接我。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我有東西忘在教室了，我好想回去拿，但卻又怕被張老師把我逮住，所以我就不敢去了。

第三天，我又是老樣子，我就一直躲過了好幾天。可是，終于有一天張老師發(fā)現(xiàn)了我一直沒訂正方法指導(dǎo)叢書，我想這下完了，要挨罵了。不料，令我萬萬沒有想到的是，張老師居然和藹可親地對(duì)我說了一些道理，這些道理令我感動(dòng)，也使我感覺非常慚愧。

通過這一次教訓(xùn)，我明白了，凡是作業(yè)都要認(rèn)認(rèn)真真地完成，錯(cuò)了就得及時(shí)訂正。

六、學(xué)生寫作