第一篇：好習(xí)慣作文錦集

【精選】好習(xí)慣作文錦集5篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的好習(xí)慣作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一個(gè)人的習(xí)慣很重要，管好它可以使你終身受益，放縱它則會使你終身受害，如果將來想要大有作為，就要從養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣開始。

以前，我有一個(gè)壞習(xí)慣，就是寫作業(yè)拖延癥，一進(jìn)家就不想寫作業(yè)，想來想去為了不受罰還得寫！

有一次，我寫到十二點(diǎn)，就差一項(xiàng)作業(yè)了，可是那時(shí)我已經(jīng)困到極點(diǎn)了，一閉眼就睡著了，第二天醒來去上學(xué)時(shí)，我突然想起還有作業(yè)，就開始奮筆疾書。因?yàn)樘绷耍咀記]裝書包里，還等于沒寫，老師就對我嚴(yán)肅的說：“下不為例！”從此，我就下定決心，以后不能再這樣了，一定要改！但是，實(shí)際行動起來卻不容易改掉，媽媽就對我說了一句話：“早寫完早完事，其他時(shí)間就可以干別的。”有了這句話，我心里就泛起了寫完找好朋友玩的念想，于是我三下五除二，一會兒就寫完了，找朋友玩去！

這種習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成了，同學(xué)們也開始學(xué)習(xí)當(dāng)天的作業(yè)在學(xué)校就能寫完，大家湊到一塊，一起寫作業(yè)，有不會的題就相互討論，最后大家在一起討論正確答案，這樣對題率又高，還把當(dāng)天的作業(yè)解決了，這種習(xí)慣養(yǎng)成了真好，雙全其美！

“今日事今日畢”已經(jīng)成為我自己的名言警句，我已經(jīng)正式地跟拖延癥說再見了。希望大家不要養(yǎng)成這種習(xí)慣，想辦法逃避或者不做。逃避不是解決問題的方法，所以從現(xiàn)在開始，一定要改掉它喲！

約凱恩斯曾經(jīng)說過：“習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。”這句格言讓我感悟很深，同時(shí)也讓我體會很深。大家知道是什么讓我對這句格言感悟得如此深，體會得如此深嗎？那是因?yàn)橛辛怂粡垺?8天我們一起來見證”的表格，正是因?yàn)橛辛四菑埍恚屛抑孬@自信，積極陽光，讓我在實(shí)踐中收獲繽紛成長。

你們知道嗎？以前的我是一個(gè)害羞膽小的小女生，當(dāng)遇到鄰居和熟人的時(shí)候，我都會躲在媽媽身后，不敢跟別人說話、打招呼，別人問一句，我答一句，根本不會主動跟人說話，只有媽媽小聲提醒，我才會害羞的跟別人打招呼。為此，媽媽還經(jīng)常教導(dǎo)我，說道德文明是每個(gè)小學(xué)生都要遵守的。我有時(shí)也很難過，心里很想主動跟別人說話，可就是不敢。

但是自從有一天，當(dāng)趙老師給我們?nèi)喟l(fā)了一張“28天，我們一起見證”的表后，對我影響很大。當(dāng)我拿到這張表后，第一眼就看到了“文明禮貌習(xí)慣”這一欄中，有一項(xiàng)“見人主動打招呼”的內(nèi)容，看到這，我手中的筆一下子就停住了，頓時(shí)臉紅了起來，不知是什么原因，我的心中就像進(jìn)了只小兔子，左右亂蹦。我拿起桌子上的這張表，心里默默地說：“羅瑞一，你一定要突破！”正是有了這張表，我一下子像在黑夜里迷路的小船找到了明亮的航標(biāo)燈，而這張表正是引我向前的那盞明亮的燈。

從此以后，當(dāng)我放學(xué)回家見到了鄰居，就會勇敢主動的對別人說一聲：“叔叔、阿姨好！”當(dāng)我說完這句話時(shí)，他們帶著又驚訝又歡喜的神情，并友好的對我說一句：“你好呀！”當(dāng)我早晨上學(xué)，主動向同學(xué)的家長問好時(shí)；當(dāng)我向幫助我的人說一聲“謝謝”時(shí)；當(dāng)我把同學(xué)的東西不小心碰掉，說一聲“對不起”時(shí)；此時(shí)，我會覺得十分快樂，因?yàn)槲医K于突破了自己，變成了一個(gè)自信、見到別人主動打招呼的快樂女生！

通過這件事，我真切地感受到其實(shí)跟別人主動打一次招呼沒有那么難，不跟別人說話，只是你心里的一個(gè)小精靈沒有走出你的心里。一個(gè)人的道德文明修養(yǎng)，能判斷這個(gè)人的文化素養(yǎng)，更能真實(shí)地看到一個(gè)人對生活的熱愛。對別人微笑地說一句“您好”既會快樂他人又會開心自己，何樂而不為呢？

隨后，學(xué)校又組織了“28天，我們一起來見證”的活動，我在這項(xiàng)活動中每天積極填寫自己一天的表現(xiàn)：每天按時(shí)寫作業(yè)、按時(shí)練習(xí)鋼琴、在家孝敬父母、上課認(rèn)真聽講。每天做的事每天的表現(xiàn)，無一不記錄在那張小小的表上，在四個(gè)星期里我會發(fā)現(xiàn)，這張表就好像我的一個(gè)小老師，在我表現(xiàn)突出時(shí)它會歡天喜地的為我畫上一個(gè)小小的“A”，然而在我不按時(shí)作息時(shí)，它會悄悄地給我畫一個(gè)“B”；它有像我一個(gè)益友，在我在以前不好的習(xí)慣改正時(shí)，它會帶給我快樂陪我一起玩耍。

在“五自好少年”的活動中，我自覺完成作業(yè)、上課認(rèn)真聽講做到了學(xué)習(xí)自主；我不亂丟廢紙、上課不亂說廢話、尊重老師做到了行為自律；我遇到危險(xiǎn)及時(shí)跑到安全地方、在大商場里與家人走失站在原地冷靜等候做到了安全自護(hù)；我與同學(xué)、朋友友好相處，信心百倍、勇往直前做到了信心自強(qiáng)；我勤洗澡、處理好個(gè)人衛(wèi)生、自己洗小件衣服做到生活自理。

在這28天里，我改正了許多，學(xué)習(xí)到了許多，我認(rèn)識到在學(xué)習(xí)中、在行為中、在安全方面、在自信心中、在生活上應(yīng)把可以做到發(fā)揮到極致，彌補(bǔ)自己的不足，盡情閃光自己的優(yōu)點(diǎn)。在習(xí)慣養(yǎng)成上，我們剛開始就像一棵小苗，從破土而出到長成參天大樹就是一個(gè)養(yǎng)成好習(xí)慣的過程，然而這種好習(xí)慣會成就我們一生，它一定是成長中必不可少的重要點(diǎn)，在這28天里，我想我做到了！我做到了我從來想像不到自己能突破的缺點(diǎn)，28天的.品行與好習(xí)慣會成為我一個(gè)永不磨滅的印記，我會在以后的道路上勇往直前，伴隨著這一輪輪初升的朝陽，絢麗成長！

每個(gè)人都有好多習(xí)慣，有好的也有不好的，今天我就來給大家講講我有哪些好習(xí)慣吧！

首先我很懂禮貌，因?yàn)槲颐看纬詵|西的時(shí)候都會先問問奶奶、爸爸媽媽他們吃不吃，然后我自己在吃。其次我還很講衛(wèi)生，比如我每天晚上睡覺前都會刷牙、洗臉，每天放學(xué)后回到家第一件事情就是先洗手。

最后我還很愛幫助人，我在幼兒園當(dāng)小組長的時(shí)候經(jīng)常幫助小朋友們打飯、還幫老師抬桌子，在家里我還經(jīng)常幫助媽媽洗衣服、做飯打掃衛(wèi)生等，我好有好多好習(xí)慣，今天就先寫到這兒。

在我們的生活中，有許多習(xí)慣。有的同學(xué)一回家就寫作業(yè)；有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫；有的同學(xué)亂扔垃圾；有的同學(xué)勤儉節(jié)儉……這些行為，久而久之就行成了習(xí)慣。在這其中，有的是好習(xí)慣，有的是壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓我們受益一生，壞習(xí)慣會毀掉一個(gè)人。巴金以往說過：“孩子的教育成功，從好習(xí)慣培養(yǎng)開始。”

在我的成長過程中，我養(yǎng)成的好習(xí)慣就是讀書。高爾基說過：“書籍是人類提高的階梯，讀一本好書，就像和一個(gè)高尚的人談話。”所以，從我上幼兒園起，我就喜歡聽故事。每一天晚上睡覺前，我都要纏著媽媽給我講故事。上大班的時(shí)候，我已經(jīng)認(rèn)識了一些字，可是，那時(shí)候我認(rèn)識的字還不多，只能讀一些配著圖片的書，經(jīng)過那時(shí)候媽媽的講解，我明白了：白雪公主的美麗﹑善良；明白了王后的陰險(xiǎn)﹑可惡；明白了阿里巴巴的奇遇。我仿佛搖身一變，變成了童話里美麗﹑可愛的小公主。

上了小學(xué)，我隨著識字的增多，讀書的范圍也廣了。我的書櫥里有各種各樣的書：有科學(xué)性的108個(gè)奇觀；趣味味性強(qiáng)的漫畫版三毛；有學(xué)校風(fēng)格的淘氣包馬小跳……每當(dāng)我寫完作業(yè)或有空的時(shí)候就坐在書桌旁，打開臺燈，看起書來。而我不是一會兒就翻一頁，是仔細(xì)﹑認(rèn)真的看。這些書仿佛帶我走進(jìn)了夢幻世界。使我懂得了一些做人﹑做事的深刻道理。我把書當(dāng)作我的好朋友，當(dāng)作我的好教師。

好習(xí)慣是一點(diǎn)一滴積累的，這樣，它才能成為你終生受益的好朋友。壞習(xí)慣會影響我們的學(xué)習(xí)，會讓我們退步。我必須會把讀書這個(gè)好習(xí)慣持之以恒的堅(jiān)持下去。讓我們一同努力去培養(yǎng)好的習(xí)慣，讓好的習(xí)慣伴我們成長。

我每天都做的事是：寫一篇日記，讀一會兒課外書。這兩件事給我最大的幫助就是，讓我學(xué)會了更多的字，會寫了更多的字。

因?yàn)槲蚁氚衙刻彀l(fā)生的事情全部都記錄下來，所以我開始寫日記，就這樣一天一天的堅(jiān)持了下來。

讀課外書是因?yàn)槲冶容^喜歡課外書里面的故事情節(jié)，和里面的詞語句子，都是我們學(xué)校沒有學(xué)過的，比如，"剛逃出虎穴又入狼窩"。

這就是我的好習(xí)慣！怎么樣，你和我有一樣的好習(xí)慣嗎？

第二篇：好習(xí)慣作文

好習(xí)慣作文

四（1）班趙松霖市九小

我對習(xí)慣有著很深刻的感受。不管是我身上一切也好，優(yōu)秀的東西，還是我身上一些不好的、失敗的東西，基本上都來自習(xí)慣，我一直認(rèn)為，一個(gè)人的品格、能力多半來自習(xí)慣，是習(xí)慣在使身體自動去做，是習(xí)慣在打造人的第二天性。俗話說得好：一個(gè)人好習(xí)慣可以成就一個(gè)人，一個(gè)人壞習(xí)慣可以毀滅一個(gè)人。就是這句話讓我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣——放學(xué)馬上寫作業(yè)。

晚上還要看課外書，不讓一分鐘溜走。好習(xí)慣越多，則生活越容易，抵抗引誘的力量也越強(qiáng)。

好習(xí)慣是一個(gè)人在社交場中所能穿著的最佳服飾。起初我們的習(xí)慣，后來是習(xí)慣造成我們。習(xí)慣是人類生活最有力的向?qū)А?/p>

讓我們一起來做更多的好習(xí)慣吧！

第三篇：愛上好習(xí)慣作文

愛上好習(xí)慣 與健康為伴

學(xué)校

班級輔導(dǎo)老師姓名日期

愛上好習(xí)慣，與健康相伴

子路小學(xué)四(7)班 張牧也輔導(dǎo)老師：劉燕

有人說：好習(xí)慣會使人受益終身。的確，良好的行為習(xí)慣，是人一生的財(cái)富。對于我們小學(xué)生來說，學(xué)習(xí)的目的就是為了養(yǎng)成各種好習(xí)慣。學(xué)習(xí)上是這樣，生活上也是這樣。因?yàn)橹挥猩眢w健康、精神飽滿，我們才能更有精力地去投入學(xué)習(xí)。可以說，健康是我們快樂學(xué)習(xí)的保障。我覺得在生活中我們應(yīng)該努力養(yǎng)成以下好習(xí)慣：

首先，我們要培養(yǎng)獨(dú)立、自主的好習(xí)慣。生活中，爸爸媽媽對我們關(guān)心備至，爺爺奶奶姥姥姥爺又十分嬌寵；在學(xué)校，老師對我們也細(xì)心呵護(hù)，不敢有絲毫放松。在這樣的環(huán)境下，我們小學(xué)生很容易養(yǎng)成衣來伸手、飯來張口的壞習(xí)慣。像我有的同學(xué)，早起時(shí)，總是在媽媽的催促和幫助下才能洗漱完畢，更別說自己收拾床鋪了。像這樣的同學(xué)能養(yǎng)成自立、自主的好習(xí)慣嗎？不能。因此，我們想要有一個(gè)好的生活習(xí)慣就要從小事做起，從我們自己能夠做的事情做起，只有這樣我們才能走出溫室，才能經(jīng)得住風(fēng)吹雨打。

其次，還要培養(yǎng)良好的睡眠習(xí)慣。如果沒有充足的睡眠，那么就會影響第二天的學(xué)習(xí)，聽課效率也會降低，這樣下去就會讓我們一個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生變成一個(gè)差生。而現(xiàn)在，我們很多小學(xué)生晚上沉迷于看電視、玩電子游戲，很晚才休息，第二天怎么能精力充沛呢？因此我們小學(xué)生要從小養(yǎng)成按時(shí)睡覺按時(shí)起床的好習(xí)慣，特別是午覺，對于我們更為重要。現(xiàn)在天氣逐漸變熱，有些同學(xué)不睡午覺，而等到下午老師一講課，就在那打哈

欠想睡覺，更有厲害的就直接趴到課桌上睡覺了。像這樣睡眠不足的同學(xué)怎么能掌握老師所講的知識呢？這樣的同學(xué)學(xué)習(xí)成績能優(yōu)秀嗎？

第三，我們小學(xué)生還要養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。現(xiàn)在很多同學(xué)都喜歡挑食，對于自己不喜歡的食物一點(diǎn)兒也不吃，喜歡的則暴飲暴食。比如可樂和漢堡以及牛排這些洋餐倒成了我們小學(xué)生的最愛，饅頭、青菜等傳統(tǒng)食物好像被我們遺忘了似的。但是現(xiàn)在我們正處在長身體的關(guān)鍵階段，單一的、不良的飲食習(xí)慣不利于我們健康成長，所以我們要聽從父母和老師的教導(dǎo)，每天按時(shí)吃飯，保證營養(yǎng)充足，多吃蔬菜和水果，少吃零食。

第四，我們要樹立正確的消費(fèi)觀。隨著我們生活水平的提高，我們小學(xué)生自己支配的零花錢也慢慢多起來，特別是春節(jié)過后，一些同學(xué)的零花錢少說幾千，多者甚至上萬元，這也就使得不少小學(xué)生養(yǎng)成講排場、好攀比、擺闊氣的壞習(xí)慣。因此，我們要合理的支配自己的零花錢，多買和我們學(xué)習(xí)息息相關(guān)的文具、書本，少買玩具和膨化食品。

最后，鍛煉身體也很重要。通過體育鍛煉我們的大腦反應(yīng)會更加靈活敏捷。當(dāng)我們在公園里跑著、笑著中去追逐滾著的皮球，在陽光下接觸大自然的時(shí)候，我們就會不自覺變得十分歡樂。運(yùn)動不僅有助于我們的身體健康，還能鍛煉我們的意志毅力，適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉還能夠促使我們長個(gè)子。

由于年齡還小，我們小學(xué)生還沒有養(yǎng)成自己的生活方式。在成長的道路上，如果我們不聽從老師和父母的幫助和指導(dǎo)，就會養(yǎng)成很多壞習(xí)慣，一旦壞習(xí)慣積少成多，它將成為我們通向成功道路的絆腳石。俗話說，良好的開端是成功的一半，所以我們只有從小就要有好的習(xí)慣，這樣才能健康成長。

第四篇：好習(xí)慣敘事作文

好習(xí)慣敘事作文6篇

好習(xí)慣敘事作文1

生活中，我們見到的鑰匙真不少，有汽車鑰匙、抽屜鑰匙、開門鑰匙等，我也有一把鑰匙，是把學(xué)習(xí)的金鑰匙，它幫我打開知識寶庫的大門。

我的“三大寶貝”分別是《新華字典》、《新華成語字典》和在我四歲時(shí)，媽媽幫我買的《諾亞舟多功能電子字典》。

《新華字典》幫助我認(rèn)識了很多生字，沒事時(shí)，我就喜歡把它當(dāng)成課外書來閱讀，我發(fā)現(xiàn)它十分有意思，有時(shí)候一個(gè)字會有多個(gè)讀音，有時(shí)候，一個(gè)字放在不同的語境中會有多個(gè)不同的意思，我越看越喜歡，越看就越著迷。

從《成語字典》中，我學(xué)到了很多成語，如“千家萬戶”、“千言萬語”、“千山萬水”、“一絲不茍”、“一聲不吭”等等，每次寫作文時(shí)，只要我把學(xué)到的成語用到文章中，就會得到老師的表揚(yáng)，老師總夸我課外閱讀豐富，詞匯量大。聽了老師的夸獎，我心里美滋滋的，其實(shí)這都要感謝我的第二大寶《成語字典》。

《諾亞舟多功能電子字典》在英語學(xué)習(xí)上幫了我的大忙。它內(nèi)容豐富多彩，從英語單詞的發(fā)音到英語短句都有，它是我最好的朋友，我喜歡看書，遇到不懂的英語單詞或語文詞組，我總是“請教”它。每次我在寫英語小作文時(shí)遇到不會的單詞，它都能告訴我。我還發(fā)現(xiàn)它有好多的英文歌曲。對了，它還有日語呢，如果以后我想學(xué)日語，它也可以教我。

有了“三大寶貝”的幫忙，我對讀書更有興趣了，它們是我學(xué)習(xí)的好老師，也是我最好的朋友。

好習(xí)慣敘事作文2

老師常說：習(xí)慣會影響人的一生，說的沒錯，我就有過這樣的切身體會。

我有一個(gè)好習(xí)慣—愛看書。每次放學(xué)回家，我扔下書包做的第一件事就是看課外書，有時(shí)看得都忘了吃飯。就連外出，我也會帶上一本課外書，躲進(jìn)爸爸的車?yán)锎虬l(fā)漫長的旅途時(shí)光，雖然媽媽為此批評了我好幾次，但我還是我行我素。久而久之，我的詞匯就豐富了，寫作也比以前更得心應(yīng)手。以往干澀的作文漸漸變的有些生動了，我還當(dāng)上了班上的習(xí)作之星呢。

人無完人，說了好習(xí)慣，不得不提一下壞習(xí)慣。我最大的壞習(xí)慣就是做事有些疲沓拖拉，這種習(xí)慣很不好。晚上，我作業(yè)做遲了，第二天早上自然會起不來。風(fēng)風(fēng)火火地跑到學(xué)校也會落得個(gè)遲到的“下場”，有一次我還受到了嚴(yán)厲的懲罰。事后我也在反省自己，如果以后我參加了工作，作為一名國家領(lǐng)導(dǎo)出席會議，就算是遲到一分鐘，整個(gè)國家的形象都將因我而大受影響。

看來，好習(xí)慣讓人終身受益，壞習(xí)慣貽害無窮，從現(xiàn)在起，我一定要多培養(yǎng)點(diǎn)好習(xí)慣，堅(jiān)決糾正不良習(xí)慣！

好習(xí)慣敘事作文3

從上學(xué)的第一天起，媽媽就告訴我，要想有好的成績，就要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

記得第一天上學(xué)，放學(xué)回家后，我很習(xí)慣的象往常一樣“啪”地一聲打開了電視機(jī)，媽媽也非常迅速地“啪”地把電視關(guān)了。我非常生氣，很理直氣壯的跟媽媽說：“我都上了一天學(xué)了，很累，先看會兒電視，再寫作業(yè)。”媽媽卻一點(diǎn)也沒生氣，耐心地跟我說：“小朋友剛上學(xué)，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要，假如今天媽媽讓你看了，以后你會很“習(xí)慣”放學(xué)后就先看電視的，時(shí)間長了，就會養(yǎng)成散漫的學(xué)習(xí)態(tài)度。”當(dāng)時(shí)我還真的不以為然。

我有洗完腳不洗襪子的壞毛病，媽媽說我一次，我沒聽，媽媽給我洗了，結(jié)果第二次，我一看，我換下的襪子還在盆里躺著，一連三天，盆里有三雙襪子，媽媽真的沒給我洗啊！衛(wèi)生間的味道可真大呀，我咬著牙把三雙襪子洗了。媽媽說：“洗完腳不想洗襪子，不但污染空氣，而且沒有換的襪子了怎么辦？買新的嗎？無論干什么，都不要偷懶，否則吃虧的永遠(yuǎn)都是自己。”

現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級了，回家就寫作業(yè)成了我的好習(xí)慣。現(xiàn)在想想，這幾年來，媽媽在不知不覺中培養(yǎng)了我很多好的習(xí)慣。比如：寫字的`姿勢、收拾書包、愛惜書本、自己做家務(wù)等等。小朋友們記得喲：無論干什么，一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣才能讓自己更輕松！

好習(xí)慣敘事作文4

好習(xí)慣是什么？好習(xí)慣就像每天早上起床，穿衣，刷牙，然后看書。

好習(xí)慣如果一直跟我們好好相處，是有益于我們的。如認(rèn)真寫作業(yè)，認(rèn)真聽課，聽從老師的指令等等……。就比如我：一段時(shí)間我認(rèn)真聽課，認(rèn)真寫作業(yè)，一直堅(jiān)持下去，成績立竿見影，得到了很大的提高。還有上次我提前刷牙，提前把衣服穿好，襪子也穿好一切準(zhǔn)備就緒。當(dāng)一聽到媽媽說要出去玩的時(shí)候，弟弟還在那慢吞吞的刷牙，穿衣。而我因?yàn)槲茵B(yǎng)成的好習(xí)慣幫到我，讓我節(jié)省了很多時(shí)間。

其實(shí)養(yǎng)成好習(xí)慣也不難，就是把你的懶惰改為勤奮，晚上也要早點(diǎn)睡，如果你早上不起，晚上不睡，就會讓你有熊貓眼和壓力，無精打采……好習(xí)慣，其實(shí)不僅可以幫助到我們，也會讓我們發(fā)現(xiàn)自己的一些壞習(xí)慣，每一個(gè)人都會有壞習(xí)慣，只要我們慢慢改掉就可以了。

我為什么養(yǎng)成好習(xí)慣呢？因?yàn)槲蚁胱兊母茫蚁胍嗟暮门笥雅阄乙黄鸷煤猛妗！敖煺叱啵吆凇蔽以俨桓牡粢恍牧?xí)慣的話，再多的好朋友也會慢慢地疏離我。以后長大了就更沒辦法改了吧！

你們覺得要好習(xí)慣還是壞習(xí)慣呢？

好習(xí)慣敘事作文5

六年級學(xué)生作文：好習(xí)慣伴我一生

人們常說，習(xí)慣育人，壞習(xí)慣能讓人毀掉一生，但好習(xí)慣更能讓人受益終生！

記得我上一年級時(shí)，剛開始熱情高漲，但過不了幾天，就開始心理不平衡了。因?yàn)槊慨?dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，爸爸媽媽就在看電視，讓我忍不住偷偷埋怨：憑什么你們可以看電視，而我卻要做這無聊的作業(yè)？于是，我做作業(yè)就沒有剛開始的那么認(rèn)真、積極了。

可是，爸爸媽媽很快就發(fā)現(xiàn)了我的不對勁兒。一天吃飯時(shí)，爸爸顯得很嚴(yán)厲，對我說：“你現(xiàn)在是不是沒有認(rèn)真做作業(yè)？”我含糊的“嗯”了一聲，似乎想蒙混過關(guān)。“為什么？”爸爸又問道。“哼！”我說，“還不是因?yàn)槟銈兛梢钥措娨暥覅s要忙著做作業(yè)！”聽到這話，爸爸媽媽對視一眼，說道：“那你給我們布置作業(yè)吧，我們跟你一起做。”“真的嗎？哈哈哈……”我高興的一蹦三尺高。

從此，每天晚上我都會布置作業(yè)給爸爸媽媽，我們?nèi)齻€(gè)一起做。這是我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一回家就做作業(yè)，再也沒什么抱怨了。而且爸爸媽媽還偶爾“寫錯”幾個(gè)字，讓我找出來，過了一把當(dāng)“小老師”的癮。很快，爸爸媽媽就再也不用陪我做作業(yè)了。

習(xí)慣育人，好習(xí)慣伴我一生，爸爸媽媽幫我養(yǎng)成的好習(xí)慣，將會使我受益一生，更是我最大的財(cái)富！

好習(xí)慣敘事作文6

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們要保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不浪費(fèi)水源。保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊的小事做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

有一次，我去公園玩。但是到了公園，我一點(diǎn)玩的興致也沒有了。地上到處是包裝紙和塑料瓶，樹上也掛著塑料袋。我又看了看垃圾桶，里面竟然是空的。我心想：老師經(jīng)常教育我們要保護(hù)環(huán)境。想到這里，我立刻回家拿了個(gè)袋子，準(zhǔn)備撿垃圾。我不禁回家拿了個(gè)袋子，還多拿了一雙手套。我戴上它，在公園里各處撿垃圾。無論是地上的易拉罐，還是掛在樹上的垃圾袋，都被我撿進(jìn)了大袋子里。突然我看見公園長椅的下面被風(fēng)刮進(jìn)了一只塑料袋，我剛想過去撿，有一位老爺爺坐在了長椅上。我想：如果老爺爺看見我撿垃圾，會不會嘲笑我？我猶豫不決。但是老師教育我們：保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，從我做起。一想到這里，我立馬過去，從長椅下面撿出垃圾，放進(jìn)大袋子里。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，大袋子已經(jīng)是鼓鼓囊囊的了。老爺爺看了我的表現(xiàn)，不僅沒有嘲笑我，而且給我一個(gè)表揚(yáng)的姿勢—向我豎起大拇指。后來，越來越多的人加入到了撿垃圾的行列中，不僅有小孩，還有大人。

我們都是地球的一份子，我們都要為保護(hù)我們的家園而努力奮斗，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

第五篇：好習(xí)慣話題作文

好習(xí)慣話題作文1

每個(gè)人都有各種習(xí)慣，好的習(xí)慣能使人取得成就，一生無憂。而壞的習(xí)慣，則能毀掉一個(gè)人的一生。

下午，聽了將近兩節(jié)半課的《掌控習(xí)慣》后，我對習(xí)慣的認(rèn)識，有了進(jìn)一步的提升。

養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，是漫長而挫折的。學(xué)會一個(gè)壞習(xí)慣，則十分容易。培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣，我們就要有逼迫自己的精神，逼著自己去完成學(xué)會好習(xí)慣的方法。比如說，你要早起床，可每天都起不來。那么最簡單的方法，就是定一個(gè)鬧鐘，逼迫自己起床。慢慢的，經(jīng)過三周的堅(jiān)持，你的大腦和身體，就會適應(yīng)這種不舒服的逼迫，使你真正的找到好習(xí)慣的切入點(diǎn)。

“身份”和“心態(tài)”決定了你的習(xí)慣。如果你每天都自我認(rèn)為“我不行，我不會，我學(xué)習(xí)不好”的心態(tài)，去做某一件事時(shí)，你的壞習(xí)慣就會乘虛而入，從而，使你變得更糟糕，更不行。反之，如果你以優(yōu)秀者的心態(tài)，去面對一件事情時(shí)，你認(rèn)為“我行，我能行”時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)自己，做這件事的能力、效率會很高。所以，即使你不是一名優(yōu)秀者，而是去模仿優(yōu)秀者的姿態(tài)時(shí)，就是作秀，也會習(xí)慣成自然，也會慢慢的成為一名真正的優(yōu)秀者。

現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人都希望擁有好習(xí)慣。為什么有很多人，沒有堅(jiān)持養(yǎng)成呢？因?yàn)轲B(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，是延時(shí)滿足。而壞習(xí)慣，是即時(shí)滿足。所以，養(yǎng)成好習(xí)慣的過程，是艱難，困苦，漫長的。

你會養(yǎng)成好習(xí)慣嗎？你養(yǎng)成好習(xí)慣了嗎？

好習(xí)慣話題作文2

俗話說:“好習(xí)慣可以讓自己更受歡迎”,在我家人跟同學(xué)中,有人就是因?yàn)橛泻玫牧?xí)慣而讓自己更受歡迎。

我媽媽的好習(xí)慣是簡樸,媽媽最常掛在嘴邊的一句話:“平易近人,樸實(shí)無華”,媽媽要我無時(shí)無刻都記著這句話。每當(dāng)菜場有攤位折扣時(shí),她總是第一個(gè)沖進(jìn)去；平日在便利商店索取的發(fā)票,媽媽總是保留下來；她貨比三家的功力,總是能讓我們吃到便宜又美味的食物,我能有這樣的媽媽真是上輩子做好事才有的福氣呢！

我有一個(gè)好同學(xué),她的好習(xí)慣是會幫大家保守秘密,只要我告訴她的事情,他都可以保守秘密,像是我喜歡誰、體重幾公斤等個(gè)人隱私問題,他是絕不跟別人提起,即使有人問她,她還是堅(jiān)持守信原則,不告訴別人,所以我很放心和她分享我的喜怒哀樂,當(dāng)然,她總是受大家喜愛。

我處事周道,不易沖動。平時(shí)在學(xué)校,遇到想要激怒我的人,我通常都是心平氣和的回應(yīng)他們。如果有人跟我說別人想要?dú)еr我的事情,我總是一笑置之,無動于衷；若是有我不喜歡的人或事情,我也不會輕易的表現(xiàn)出我的態(tài)度。

壞習(xí)慣像是一只臭襪子,每個(gè)人見了,都惶恐的想要避開；好習(xí)慣像五彩繽紛的花朵,燦爛奪目,人見人愛,所以人人都要培養(yǎng)好習(xí)慣讓自己贏得更多掌聲。

好習(xí)慣話題作文3

大家知道嗎？我最近養(yǎng)成了一種好習(xí)慣，那就是每天吃過晚飯后，我總會出門散一會兒步。要是以前，我肯定會坐在家里的沙發(fā)上，一動不動地看電視呢。

說起我的好習(xí)慣，那還要從今年夏天的一個(gè)傍晚說起：當(dāng)時(shí)，我和爸爸、媽媽正坐在院子里乘涼，這時(shí)，一位老伯伯正慢慢地從我家院前走過。

“老伯伯，這天都快黑了，您這是要去哪兒呀？”我好奇地走上前問老伯伯。

“哦，小朋友，我不是要去什么地方，而是在散步呢!”

“散步？老伯伯，您很喜歡散步嗎？”

“對呀，散步有許許多多的好處，比如說可以幫助你很快消化剛吃下的食物；還可以使你的身體更健康，體質(zhì)更強(qiáng)，俗話說得好：飯后百步走，活到九十九……”

“真的？散步真的有這么多的好處哇!那從明天起，我和爸爸媽媽就跟您去散步，可以嗎？”

“當(dāng)然可以呀。不過你可要天天堅(jiān)持哦，不然就會沒有效果的。

“會的會的，我們一定會天天堅(jiān)持的，我這就去和爸爸媽媽說去!”我興高采烈地奔向院子里……

從那天起，你在晚飯后便會常常看見：一個(gè)小女孩、一位老伯伯、兩個(gè)年輕人，一邊談笑風(fēng)生地行走在那條長長的河堤上，一邊欣賞周圍美麗的風(fēng)景……

哎，不跟你們說了，老伯伯、我的爸爸媽媽還在等著我去散步呢!

好習(xí)慣話題作文4

從野蠻任性到乖巧聽話、從淘氣包到窈窕淑女、從隨地吐痰到愛護(hù)衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、從晚睡晚起到早睡早起、從好吃懶做到勤勞能干……這些壞習(xí)慣都轉(zhuǎn)變成了好習(xí)慣，都是由我們身邊的忠言逆耳、關(guān)心、關(guān)愛、鼓勵……所換來的。

我們的生活就像茫茫大海，我們的習(xí)慣就猶如海中的一艘小船。小船在海上遨游著，海上有時(shí)會發(fā)生許多事情：暴風(fēng)雨、海嘯、臺風(fēng)或者風(fēng)平浪靜；這就跟我們的生活一樣。遇到挫折，一些沒有膽量、沒有信心的人就會輕易放棄，迫使他們養(yǎng)成一些壞習(xí)慣；但是他們周圍的人卻會去鼓勵、幫助他們，讓他們戰(zhàn)勝困難，增加一份自信，因此，當(dāng)他們再次遇到困難、挫折時(shí)，自己就能有足夠的信心，戰(zhàn)勝困難，逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

良好的習(xí)慣要從生活中的一點(diǎn)一滴做起。在我的生活中，有著父母的關(guān)愛、朋友的陪伴；遇到困難時(shí)，他們會給予我?guī)停煌纯鄷r(shí)，會給予我安慰；犯錯時(shí)，會批評和指導(dǎo)我，使我養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

習(xí)慣是繩索，帶我攀上勝利的頂峰；習(xí)慣是雨露，滋潤成功的花朵；習(xí)慣是翅膀，帶我翱翔知識的天空：習(xí)慣決定著我們的命運(yùn)，我將終身與好習(xí)慣為伴。

好習(xí)慣話題作文5

習(xí)慣是一種慣性行為，它們有好和壞之分。好的習(xí)慣可以幫助我們更好的生活和學(xué)習(xí)，而壞習(xí)慣卻能給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來麻煩。所以，我們在生活和學(xué)習(xí)中要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，改正壞習(xí)慣。

比如，在生活中，我們要養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。在過馬路的時(shí)候要養(yǎng)成走人行道和不闖紅燈的`好習(xí)慣，這樣才能更好的保證我們的生命安全。一旦我們養(yǎng)成不遵守交通規(guī)則的壞習(xí)慣，那問題就嚴(yán)重了。在過馬路的時(shí)候不走人行道，橫沖直撞的就很可能被車撞到，輕則受傷流血，重則丟掉生命。如果從小沒有養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣，長大以后開著汽車在公路上行駛，很可能成為一個(gè)人見人怕的“馬路殺手”。

在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，對我們的學(xué)習(xí)幫助很大。上課時(shí)我們能做到認(rèn)真聽講，不開小差，就能聽懂老師講的每個(gè)知識點(diǎn)。日復(fù)一日，持之以恒，我們養(yǎng)成了這樣的好習(xí)慣，那么我們只要一上課就會這樣做，這就是慣性的力量。這樣就能提高我們的學(xué)習(xí)效率我，們的學(xué)習(xí)就會事半功倍。如果我們在日常學(xué)習(xí)中養(yǎng)成的是上課不認(rèn)真聽講，隨時(shí)開小差的壞習(xí)慣，那么在慣性的作用下我們一上課就不會認(rèn)真聽講，就會分神。這樣我們就學(xué)得云里霧里的，回家后就有可能完不成作業(yè)。

這樣說來，我們不難發(fā)現(xiàn)習(xí)慣是日常生活中養(yǎng)成的一種帶有慣性的行為。“習(xí)慣成自然”，平時(shí)對自己嚴(yán)格要求，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣也就不令人頭疼了；反之，一開始就不嚴(yán)格要求，一旦定型成為壞習(xí)慣，改起來就吃力多了。

好習(xí)慣話題作文6

哎，今天我的嘴又犯病了——管不住自己，不管什么時(shí)間、什么場合亂說一氣，雖然聲音不大，但是還是影響了班級紀(jì)律，影響了老師的心情！

下午放學(xué)時(shí)，因?yàn)槔蠋熈舻米鳂I(yè)不算多，我的心情特別愉快，可能高興過頭了，忽略了自己身為班干部的職責(zé)，忽略了班主任老師地叮嚀與教誨，忽略了自己的形象，也忽略了班級的形象，就開始嘁嘁喳喳地和同桌交談起來……在我高興的同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)也很高興，他們和我一樣，也在交頭接耳，也在暢所欲言！難道也是高興作業(yè)留的少還是別的什么原因。終于，我們的嗡嗡聲破壞了老師的心情，老師嚴(yán)厲地盯著我們說：“我很好奇，很想知道你們?yōu)槭裁催@么興奮，也很想知道你們到底在談?wù)撝裁矗蔷蛯懸黄沼浉嬖V我吧！”看著老師那嚴(yán)肅的表情，我想：我們真的該寫一篇日記好好反思一下自己的行為了，這是對自己的不自律的自省！

同學(xué)們，我們難道忘記了自己以前暗暗下定的決心嗎？我們的好習(xí)慣怎么就不能堅(jiān)持經(jīng)常？我們的自制力去哪兒了？同學(xué)們，我們應(yīng)該毫不留情地、徹底地丟棄自己的壞習(xí)慣，讓它永遠(yuǎn)再也不要回來！

同學(xué)們，加油吧！讓我們一起去尋找那本該屬于我們的好習(xí)慣，而且這次找到后就再也不要丟失了，而要精心保管它，讓它成為我們生命中的好朋友，永遠(yuǎn)的好朋友！

好習(xí)慣話題作文7

一個(gè)人做事是否會成功，關(guān)鍵在于他是否有好的習(xí)慣。

行為變成習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成態(tài)度，態(tài)度形成精神。王永慶先生因?yàn)橛泄?jié)儉的習(xí)慣，成就臺灣的塑膠王國；愛迪生因?yàn)橛胁磺粨系木瘢艜蔀榘l(fā)明大王，可見，要成為一個(gè)成功的人，一定要有好的習(xí)慣。

媽媽不常讓我喝飲料，我們也很少外食，我常抱怨媽媽處處限制我，不能像別的小朋友快樂的吃吃喝喝，雖然已成習(xí)慣，不會沖動去購買，但有時(shí)仍會對別人投以羨慕的眼光。直到最近這場塑化劑風(fēng)暴，完全沒有波及到我們，我才了解媽媽的苦心，媽媽真有先見之明啊！

小時(shí)候，我因?yàn)轶w弱多病，常以醫(yī)院為家，醫(yī)生叔叔建議爸媽多帶我去打球、跑跳，鍛煉身體增加抵抗力。因此，每天固定運(yùn)動如同家常便飯，現(xiàn)在我已不常去醫(yī)院了，這都要?dú)w功于運(yùn)動的好習(xí)慣。

我也養(yǎng)成儲蓄的習(xí)慣，無論是獎學(xué)金、零用錢或壓歲錢，一到我的手里只進(jìn)不出，現(xiàn)在我是一個(gè)不折不扣的小富翁喔！

養(yǎng)成好習(xí)慣就像在累積財(cái)富，為將來的事業(yè)打穩(wěn)根基，我要培養(yǎng)更多的好習(xí)慣，將來個(gè)有成就的人。