第一篇：【精品】以感動作文

【精品】以感動作文三篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的以感動作文3篇，希望能夠幫助到大家。

以感動作文 篇1

父母生育了我，養(yǎng)育了我，同時也教育著我。從小到大，媽媽和爸爸給了我無微不至的愛。他們用世間最無私的愛養(yǎng)育我，伴我快樂成長。小時候，我就像一只小鳥，依偎在父母的懷里。現(xiàn)在我長大了，不需要在那樣依賴著父母，我可以自己照顧自己，離開父母，做自由的小鳥。

我的媽媽很嘮叨，但是我知道這是她的習(xí)慣，而且對我有好處，所以我也就漸漸的習(xí)慣了她的這種嘮叨。

一年的暑假，天高氣爽，微風(fēng)徐徐。我媽媽每天都早早的起了床，干家務(wù)活，我卻在床上左翻右滾的睡覺。等到中午，才迷迷糊糊的起來。有一次，我看見媽媽洗了一上午衣服，滿手的傷痕，我心痛而又不知所措。我急中生智，拿了一個瘡口貼。媽媽笑著說：“沒事，習(xí)慣了，不痛，別著急！“媽媽！我……！”我一下子撲進媽媽的懷抱，突然看到了媽媽身上的一塊青色透著紫色的磕痕，我把媽媽抱得更緊了，淚水奪眶而出！從此以后，我每天在想：“媽媽為我付出了這么多，我要珍惜！”

有一天，在陽光明媚的春天，我和媽媽在去上課的路上。一路上，我揮汗如雨，熱得頭暈轉(zhuǎn)向，不過還是堅持走到了。我對媽媽說：“媽媽，我太熱了！我想吃雪糕，喝水，快去買！”話音剛落，媽媽就走了出去。很快，媽媽回來了，買了很多東西，很沉很沉。我的心立刻軟了，一邊連忙跑去幫媽媽拎，一邊在心里責(zé)怪自己。從此以后，我懂得了關(guān)心媽媽，愛媽媽！

媽媽的愛在焦急的目光中，在輕輕滑落的淚水中。媽媽的愛在那充滿鼓勵與慈愛的眼神中。媽媽的愛讓我無時無刻感到溫暖，淳樸，我愛媽媽！

以感動作文 篇2

小時侯，我怕光。似乎是一條躲在彼岸間不愿探出頭的小魚兒，寧愿摸黑走，也不要開燈。你和我一樣固執(zhí)，只是-----寧愿燈光刺得自己睜不開眼，也不要關(guān)燈。

記得第一次見你是在姑姑的結(jié)婚典禮上，白白的皮膚，黑黑的頭發(fā)，甜甜的.酒窩；你永遠都像黑夜中的一顆耀眼的啟明星，而我卻只能躲在黑暗中偷偷的看你。突然，你的目光對準(zhǔn)了我的視線，這完全在我的意料之外。我急忙又拉上了幕簾，躲在簾后。你有些措手不及，慢慢的靠近了幕簾。你在簾外，我在簾內(nèi)，我們之間隔著的僅僅只是一道窗簾。你先發(fā)制人：“我叫伊可茜，你勒。”我探出了雙眼，笑了笑：“我叫辜益娟。”“你出來和我們一起玩吧！一個人在里面會很悶的。”你說道。“一點都不，還是你進來吧，大熱天的。”我請求。你無可奈何的搖搖頭，“我不喜歡黑的地方。”“那下次吧！”我掉頭正要走，你野蠻的拉著我不松手。“不要啦”我就這樣狼狽的被拖出了窗簾，眼睛卻還是閉著不愿睜開。整個戰(zhàn)斗我以失敗告終。

過了幾天，媽媽過生日，我又再一次看見了你，這一次，我興奮的向你打招呼，并請你參觀我的小屋。你走到門口，環(huán)視了一周，輕輕地幫我拉開了窗簾，“應(yīng)該讓陽光照進來，小朋友。”你像大姐姐一樣的告訴我。“不要”我猛地一把又拉上了窗簾“還有，我可不是什么小朋友。”你生氣了，“你，必須把窗簾拉開。”“就不。”我說的十分平淡。你不管我三七二十一，又再一次把我拉出了屋子。“切，不要仗著你比我高那么一點點，就要來欺負我，告訴你，我可不吃你這一套，你最好早點給我松手，快放！”我毫不認輸?shù)氖褂弥旅^招：河―東―獅―吼。“小屁孩兒，我可不吃你這一套。”你竟然無視我殺人的眼神。“啊，我和你拼了”“你來呀”“啊―――”禁不住你的“折磨”與“吶喊”，我認輸了，第一次真正的睜開眼睛真正的打量這個世界。才發(fā)現(xiàn)：原來天可以這么藍，水可以這么綠。我們一同沐浴在陽光下，感到前所未有的快樂。我想我永遠都會記住――――是你帶我走進陽光。

以后，我們每天都一起上學(xué)，一起回家，像一對孿生姐妹。那天，你沒有來上學(xué)，我十分擔(dān)心，放學(xué)后便直奔你家。你和你的父母坐在車?yán)铮@幾年來我第一次看見你這么傷心的哭。你緊緊的抱住我：“娟兒，我要走了。”我只覺得全身都麻木了。

你，走了。我又做回了原來的自己，整天足不出門，只是望著天空靜靜地發(fā)呆。過了十幾天，我收到了你從遠方捎來的一封信：娟，你要記住我們的約定，一定要快樂！我緊緊的握著信，任淚水不停地滑下：可茜，我一定會快樂。

永遠不能忘記，是你深深的觸動我的心靈，帶我擁抱陽光。不管是來世還是今生，我們都要一起走！

以感動作文 篇3

夏日的星期天，驕陽似火，在這炎熱的天氣里，路上的行人都行色匆匆。我在超市的門口碰見了一個乞丐，他年紀(jì)大約六十多歲，駝著背，蜷坐在地上。花白的頭發(fā)很雜亂，也有些骯臟，衣衫襤褸，身體前面放著一只碗，碗里零星有幾個硬幣。

“現(xiàn)在的乞丐聽說很多都是假裝的。”本想給他一些零錢的我一下子就打消了這個念頭。超市門口來往的人很多，有些人匆忙而過，跟本不會看這個乞丐一眼。也有的人會瞥一下他，但卻沒給他任何錢。只有偶爾少數(shù)人也許出于同情會扔幾個硬幣到他的碗里。看著這個可憐的乞丐，我心里有些同情他，便想把手里的十元錢拿過去給他。

正在這時，我突然看到他顫顫巍巍地站起來，拿起那個碗向前面走去。我很納悶，順著他去的方向一看，原來前面有一群青年志愿者在為四川地震中的孤兒募捐。我心里想：“這個老乞丐肯定是看那里人多，想去那里乞討。”

正想著的時候，只見那個乞丐走到募捐箱前，把他碗里的所有錢都投入到里面去了。我非常意外，那些志愿者大概也非常意外，都在感謝這位老人。但老人只是輕輕地說了一句：“別人幫助了我，我也應(yīng)該回報一下。”

聽到老人的話，我的心受到了震撼，這個外貌邋遢的老人卻有一顆金子般的靈魂，這才是真正道德高尚的人。他，讓我感動，更讓我敬佩。天氣依然炎熱，老人仍然在老地方乞討。

第二篇：以感動作文

精選以感動作文三篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的以感動作文3篇，希望對大家有所幫助。

以感動作文 篇1

母親，不知現(xiàn)在你在哪里，我不知道如今就算我們見了面，你還能不能認出我，雖然十幾年前的事記憶早已凋零，但我仍還記著你那張嚴(yán)肅的臉。小時候，我恨過你，也惦記過你，也期 望過你回來，但最后還是以失望收場。不過，如今的我已不再是那個傻傻的不懂事的我了，我明白了。我也因此而感動了。請大人們說，小時候你還沒離開我時，你是很愛很愛我的，你 離開我也是被逼無奈的，我也理解了。這麼多年后，我已不再期待，期待你回來了。

家里的情況不好，爸爸又常年在外打工掙錢養(yǎng)家糊口，奶奶也早早的就去世了。從此，我便和我的爺爺在一起相依為命，爸爸媽媽不在身邊，我也常常是同學(xué)們譏笑的對象，我哭著跑回 家時，是爺爺安慰我；我考試的第一時，是爺爺夸獎我；我餓了，是爺爺給我做飯，爺爺做的飯很普通，但在我看來，卻是最好吃的；我生病了，是爺爺守在床前，徹夜未眠；放學(xué)后下 了大雨，爺爺會走很遠的路來，給我送傘……

爸爸在外拼命的打工掙錢，也是為了維持生活和供我讀書。經(jīng)常回不了家，我也很理解。

現(xiàn)在爸爸不在家，爺爺去世了，媽媽也走了，但我能感覺到，你們依然在我的身邊鼓勵著我，你們是我一生的感動。

以感動作文 篇2

誠，誠信，誠心；誠，實在，認真。做人做事，講究的也不過如此，只有這樣，才能博得大家的贊賞與尊重。

記得有一次，我正在街邊等公交，不一會兒，公交車來了，我連忙從口袋里掏出一張錢來，“呀！糟糕，沒有零錢了，怎么辦？算了，還是給售票員找吧！”我嘀嘀咕咕地自言自語。上了車后，我將十元錢塞進了錢筒里，突然，售票員阿姨著急地說：“這錢要給我找啊！扔進去就沒法兒找了！”我聽了這番話后，心想：這可怎么辦啊！這可是媽媽給我的零花錢啊！可我又不明白為什么把錢給塞進去就不能找了。于是，我問了阿姨，她回答說：“你應(yīng)該先把錢拿給我，我找你錢了，你才能塞進去！”“哦！”我嘟囔地回答。可是來坐車的乘客不多，就要到站點了，才收到了四元的車票錢。我想：算了吧。吃一塹長一智，就當(dāng)買了一次智慧。可就在這時，只見售票員阿姨從一個白袋子里掏出了一個錢包，拿出了五元，同剛才的四元一起找給了我，并說：“孩子，這是找給你的錢，收著吧。我失什么也不能失信！”頓時，乘客們?yōu)槟俏话⒁坦钠鹆苏啤?/p>

是啊！信用是無形的資產(chǎn)，寧可失錢，不可失信，這是我們應(yīng)有的精神。這位阿姨博得了大家的掌聲和尊重。是啊，信用是照亮我們的燈，永遠不可缺少，也需要提燈的人；信用是裝飾我們的花，永遠不可或缺，也需要修剪的人。這件事令我的心溫暖了許久。也證實了這個詞：成，必誠。要想成功，就要誠信！

以感動作文 篇3

也許，只有經(jīng)過才會永記，只有懷念才會感動。

——題記

在我很小的時候，就和爸爸媽媽搬去天津居住了，在我心里早已把天津當(dāng)做了我的故鄉(xiāng)，我的家。

在我家附近居住著一些與我差不多大的孩子，我們很談的來，經(jīng)常一起玩耍，有福同享，有難同當(dāng)。時間過的很快，不久，我們就一起上了小學(xué)，雖然不是在同一所學(xué)校，但我們還是可以一放學(xué)就把學(xué)習(xí)和作業(yè)拋到腦后盡情的玩鬧就像以前一樣。畢竟只是小孩子。后來，因為學(xué)習(xí)，我們在一起玩地時間越來愈少，有時，甚至好幾天都見不到，這就讓有心挑撥離間的同班同學(xué)鉆了空子。沒多久，因為同班同學(xué)地挑撥下，我和她們就像隔了“深仇大恨”一樣，從此再沒見面。

她們也好像察覺出了什么，主動找到我，約我一起開一個友誼的接力賽。我本想不參加，但又覺得自己在逃避現(xiàn)實，于是便約利了幾個要好的同班同學(xué)一起赴約。在比賽上我故意和他們對著干，她們跑左邊，我也跑左邊。他們跑右邊我就跑右邊。

終于隨著一聲“楊林小心”我被腳下的一塊石頭絆倒了，狠狠地摔在了地上，就漸漸的失去了知覺，模糊中我似乎聽見同班同學(xué)互相推卸責(zé)任的聲音：“這可不關(guān)我的事啊，是她自己摔倒的。”“對對對，那咱們先回家吧。”

只有那幾個曾經(jīng)熟悉的聲音一直徘徊在我的耳邊：“楊林快醒醒，快醒醒”我慢慢睜開眼睛，只看到那幾個和我有“深仇大恨”的“仇人”正在不停的呼喚著我的`名字，有的正掐著我的人中，有的端著熱水。

當(dāng)時只有一種感覺好想哭，但我忍著淚水只能在眼眶里打轉(zhuǎn)。

“你們?yōu)槭裁磳ξ夷呛茫俊蔽胰讨鴾I水問她們。她們的回答很簡單，卻字字如同催淚彈一樣，深深的扎在了我的心里：“因為你是我們的朋友，永遠的朋友。”我再也忍不住，淚水就如同雨點一樣拼命往下落，濕透了我的袖口。“是不是頭痛了，我可憐的朋友”如果頭疼能挽回我之前做的一切錯事，我寧愿忍受痛苦。

只有經(jīng)過才能永記，只有永記，才會感動。

點評：通過兒時的小事來寫朋友之間的情誼，出發(fā)點是很好的，但是習(xí)作的中心不明確，與題目有些偏離。

朋友之間的友情是可以天長地久的，雖然會經(jīng)歷短暫的分離或者是小的誤會，但是，只要真誠相待，坦誠以對，就能化解矛盾。希望小作者再重整一下思路，圍繞自己與小伙伴分離-誤會-重聚，而被一份友情所感動，重新來描繪這份美好的友情。

第三篇：以感動作文

精選以感動作文9篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的以感動作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

以感動作文 篇1

時間入流水一般，有些事情會隨著時間而被遺忘，但也有一些是會讓你至今難忘，有些是感恩的，有些是快樂的，有些是悲傷的。。。我也有一件事讓我至今感動。以感動為話題的作文

那天是個雨天，電閃雷鳴的。我像往常一樣坐班車回家，到了家，雨還沒有停，我便馬上寫作業(yè)。寫了半小時后，我肚子餓了，但心想還有作業(yè)，就沒有到冰箱去找吃的，便繼續(xù)寫了。終于寫完作業(yè)了，我趕緊去看看冰箱里有什么吃的，不過讓我很失望，除了下酒菜和大蔥就沒什么能吃的了，我只好回屋靜靜地等媽媽回來。我的肚子“咕嚕咕嚕”地叫著，好像在說我都快餓死了，快給我吃的。我也想對肚子說你別叫了，等一會媽媽回來就好了。

突然，傳來敲門聲，我心想肯定是媽媽，高興壞了，飛一般去開門，快得腳底下直打滑。開了門后，只見一個被雨澆得快成落湯雞似的人站在門口，是媽媽！只見她頭發(fā)上、臉上、身上。。。到處都是雨水，我都快認不出來了。只見媽媽從手提袋里拿出一袋面包，可把我高興壞了，拿了面包就吃。就在我吃得高興的時候，我發(fā)現(xiàn)媽媽在廚房拖著疲憊的身子在做飯。看到這，心想：媽媽為什么不到床上休息一會兒，而去廚房做飯呢？并且媽媽肚子也餓，還要把面包留給我吃，這到底是為什么呀？想到這，我的眼前濕潤了，兩行淚水從我得眼里流了出來。

這件事讓我見證了母愛的偉大，并讓我知道了媽媽是多么的愛我。

以感動作文 篇2

感動是什么？感動是內(nèi)心深處綻放出的火焰，感動是您光輝的一躍。

“老師!老師!”

當(dāng)被您緊緊地抱住的學(xué)生呼喚您的時候,您已經(jīng)到了另一個世界,但是,您的心卻永存我們的腦海里。

5·12突如其來的大地震澆滅了一顆顆美好的心靈，您就是其中最明亮的一顆。當(dāng)時，您正捧著一本書，專心致志地教書。突然，周圍的一切似乎都陰暗下來，只聽見課桌椅互相碰撞發(fā)出的聲響，“哐啷哐啷”“地震了！大家快逃！”只見一位巡邏的老師吶喊道。同學(xué)們一窩蜂地往門口擠，“別擠別擠，按順序，排好隊！”您扯高嗓子，把幾個拼命往門口擠的男生拉了回來。突然，一塊巨大的石頭砸下來，下面還有三名學(xué)生！一剎那間，您毫不猶豫----縱身一躍-

“咚！——”

一聲巨響抹去了您美好的心靈。

您緊緊地將那三名學(xué)生摟在懷里，自己卻被一塊巨大的石頭惡狠狠地壓著，三名學(xué)生在您溫暖的懷前安然無恙，您蒼白的臉，凌亂的發(fā)絲，周圍茫茫然的一片，似乎已被定格住了，沒有您當(dāng)初燦爛的笑容，高大的身軀，只有悲傷，哭泣！

我的心如刀割一般，熱淚擠滿我的眼眶，老師！我雖然不是您救的那三位同學(xué)，但我非常希望能叫您一聲——媽媽！

媽媽，您是蠟燭，愿意為我們?nèi)紵约海o我們光和熱；媽媽，您是外衣，你愿包裹著我們，用自己的體溫溫暖我們，自己卻被凜冽的寒風(fēng)侵襲；媽媽，您是大海，您有一顆博大的心胸，用您的心血灌溉我們，寧愿自己干涸。您用巨浪將我們安全送到岸邊，自己卻惡狠狠地跌撞在凹凸不平的礁石上，擊碎，濺起一沫沫白色的'浪花，散向周圍，在陽光照耀下，晶瑩，耀眼！

在我成長的里程碑上刻著您不朽的一幕：何倩老師——光輝的一躍！

媽媽，愿您在另一個世界里美滿幸福……

以感動作文 篇3

一個潮濕悶熱的下午。萬物昏昏欲睡，已被五天寄宿生活消磨得干干凈凈的銳氣使我無精打采，臉色潮紅。終于響起的下課鈴聲使我驀然回神，背起沉重的書包準(zhǔn)備下樓等待母親的到來。我肩背包、手拎書的尚在回味課文，媽媽已開著車到我面前，搖下車窗，帥氣地拋給我一個飛吻及一句問候：“寶貝，累了吧？快上車！”

我猛然抬頭，幾分感動在心頭。她本可在辦公室吹著空調(diào)，優(yōu)雅地忙著手中的工作，現(xiàn)在卻每周都親自接我，風(fēng)雨無阻，從未遲到。

我把書包扔到前排座位，自己鉆到后排抱起抱枕，看著十字繡枕套，嘴角勾起一抹微笑。幾分感動在心頭。僅僅是我和她在逛街時，我無意地一句：“很可愛，可以放在車上”，就買下繡好，速度快得使我無知無覺，一天下午偶然發(fā)現(xiàn)后座上多了個小女孩沖我甜甜的笑，內(nèi)心泛起一絲波瀾，幾分感動在心頭。

不知不覺，我睡著了。就枕在那個抱枕上，踏實溫暖，有母親的馨香。連日的疲憊使我睡得很熟，很香，意識漸漸渙散。

“該到家了吧？”我睜開朦朧的睡眼，卻不知何時已躺在了家里的小床上。床頭柜上，是一杯還在冒熱氣的牛奶。我盯著牛奶。白煙彌漫升騰、渙散，時光宛若停止一般，我心中暖暖的，酸酸的，不知何時已紅了眼眶。

幾分感動在心頭。母親就是這樣，體貼你，關(guān)懷你，永遠以你為中心，無微不止地照顧你，使我從咿呀學(xué)語的嬰孩成長至亭亭玉立的姑娘。我無以為報，只能加倍努力地學(xué)習(xí)，力求用一個光鮮的分?jǐn)?shù)，彌補我心上的愧疚。

幾分感動在心頭。為母親感動，為母愛感動，為家庭感動。生活正平凡地進行，唯有這心頭的幾分感動，是我對母親那永恒不變的旋律。

以感動作文 篇4

母愛偉大，父愛深沉。在這沉甸甸的親情中，不善表達的父愛往往會在炫目的母愛下失去光輝。其實，在看似木納、嚴(yán)肅的外表下也藏著一顆關(guān)愛兒女熾熱的心。

北風(fēng)呼呼地吹，刺骨的寒風(fēng)吹到臉上，就像許多針扎在臉上，我不禁咬著牙向?qū)W校跑去。一節(jié)一節(jié)時間很快地飛走了。“叮鈴鈴”放學(xué)的時間到了，同學(xué)們陸續(xù)地走出教室，只剩下我一個人了，看著窗外下著的大雪，聽著窗外咆哮著的寒風(fēng)，我不禁打了一個寒顫。我心想；反正雪下的正大，不如在班里學(xué)習(xí)會，雪小些再回家。我便專心致志地學(xué)習(xí)起來。時間一分一秒地過去了，我正要起身走，看見雪下的更猛、更大了。正在我萬分焦急的時候，一個熟悉的身影，他慢慢地向我走來，我仔細一看，啊！是爸爸。爸爸手里拿著用白布包的東西，走近了，爸爸說：“走，趕緊進教室，我們在家等了好長時間，見你也不回去我便給你送飯來了，你看，我給你特意帶來你最愛吃的魚香肉絲，快嘗嘗，還熱乎著呢”。

霎那間，我的心一震，我趕緊聽爸爸的話，嘗了一口，使勁地咽了下去。我說了一聲“好吃”。便狼吞虎咽地吃了起來。爸爸在一旁默默地看著我，然后說：“孩子，那我走了，你慢點吃，別噎著，旁邊的白瓶里還有湯，吃完之后就沖沖啊。”我點了點頭。看著爸爸遠去的背影，眼淚再也忍不住地向下掉。那么遠的路，爸爸踏著雪，路上的寒風(fēng)不刺骨嗎？您不冷嗎？忽然間，我想起竟然沒有問爸爸吃飯了沒有。您來回就得兩個小時，身體受得了嗎？我不禁后悔起來。您那不善表達的愛如一縷陽光，使我感到溫暖。

父愛如高山，父愛如海洋，寬廣而堅實。這份沉甸甸的愛無處不在，我們要時時刻刻想著去回報這份愛。

以感動作文 篇5

人生真是豐富多彩的。每天都會發(fā)生不同的事，這些事情可能會使你難過、高興、生氣、害怕······總之，人生就是一個萬花筒，里面裝著許許多多的花朵。

而在這個星期，竟發(fā)生了三件令我淚流滿面的事。

淚流滿面一

12月10日星期一下雨

老師在晚自習(xí)時突然布置作業(yè)，可我沒有作業(yè)本，且身上一分錢也沒有，我該怎么完成作業(yè)呢？我打電話告訴爸爸，爸爸在加班，他打完了電話急急忙忙冒著雨和北風(fēng)給我去商店買了兩個作業(yè)本，然后又急急忙忙地跑去上班。晚上一回來就問我作業(yè)本拿到?jīng)]有。看到爸爸身上還沒來得及擦干的水滴，我淚流滿面。

淚流滿面二

12月11日星期二下雨

下了語文晚自習(xí)后，爸爸接我回家。在那昏暗的燈光下，我看見了爸爸那長滿老繭的手。就是這雙手，撐起了我們的家，像盤古撐起天和地一樣。想起爸爸的辛苦，我淚流滿面。

淚流滿面三

12月12日星期三下雨

下了數(shù)學(xué)晚自習(xí)，我騎自行車回家。妹妹告訴我，爸爸怕我沒有帶傘，去接我了。我疑惑，我便沒有看到爸爸啊。我急忙給爸爸打電話，讓他回來。天氣那么冷，還在下雨啊！爸爸回來后，對我笑笑：“你回來了啊！我說怎么沒看到你呢。”然后又幫妹妹檢查作業(yè)。看到爸爸這么關(guān)心我們，我淚流滿面。

這三件事雖然都是些平平淡淡的小事，但它們感動著我，讓我體會到爸爸對我們的愛和對我們一家的愛。

以感動作文 篇6

一次放學(xué)回家，天空突然陰沉下來了，一大片烏云快速地傾吞著蔚藍的天空。樹上的葉子一動也不動，空氣中帶著沉悶的氣息。

“快下雨了”，焦急的我一邊心里默念著，一邊加快了自行車的速度。一陣陣寒冽的風(fēng)像無數(shù)根細針刺痛著我的臉，仿佛也穿過厚厚的衣服，刺痛著我每一寸肌膚，我不由得打了個寒顫。

這時，前面一個小男孩正在馬路邊跑著，我還沒來得及剎車，車子閃電般從他身邊閃過，他嚇得驚慌失措，一下倒在路旁，連話都說不出。我感覺不妙，瞬間急剎車，停了下來，連忙下車，扶起他，仔細一看，原來是對面棟樓的小弟弟，我忐忑不安地向他問道：“亮亮，對不起，沒事吧”?他揉了揉鼻子，緩過神來，“哦!沒事的。”

我心中的大石頭終于放下了，“你是要回家吧?我載你一程。”小弟弟猶豫不決，遲遲沒說話，我看他一副欲言又止的樣子，看了看烏黑的天空，對他說：“快上車吧!要下雨了。”他點了點頭。我載著他飛快地往家里趕。這時，我想：他的媽媽一定在等他，我可得趕緊把他送回去，要不然這么冷的天他肯定會感冒的。想著想著，一陣一陣寒風(fēng)不斷地吹來，可我覺得這寒風(fēng)不像剛才那樣冷冽刺骨了，反而有一種特殊的溫暖，這種溫暖是柔和的，仿佛從那寒風(fēng)中又漾出花和樹葉的氣息。

不一會兒，到他家了，他媽媽又驚又喜，一邊把他從單車上放下來，一邊對我說：“峰峰，謝謝你，現(xiàn)在你真的長大了!”望著張他們遠去的背影，心中百感交集。

此時，雨滴落下來，與我的眼淚混雜著在眼眶里打轉(zhuǎn)，心中一個聲音不斷告訴我：這一刻，你長大了，你真的長大了!

以感動作文 篇7

人生五味，憶似茶水，需要你去細細品味。有的自認為成功，陶醉了，有的自認為失意，墮落了……這些只是杯中的茶水，而真正留下的，卻是那杯中散不去的茶香。

記得那是深秋的一天，天氣格外涼，空氣中彌漫著潮濕的氣味——快要下雨了。到了中午放學(xué)，天空果然下起了傾盆大雨，豆大的雨滴砸著花壇里那凋零殘謝的黃菊花，校園地面上已有了大大小 小的水洼。我沒拿傘，站在走廊里不想出去，怕被雨淋到。“今天不排路隊了，”楊老師關(guān)切地告訴大家，“天氣涼，快回家吧！”我速地拉起王文郁快步離開校園。在校門外，我看到了以往不常見的 身影——奶奶。她慈祥，面帶笑意，又不乏沉默等待的疲倦和忙活一大早的勞累。奶奶一手撐著大傘，一手拿著我拿把熟悉的小方傘。“給你傘”奶奶朝我笑笑，疼愛的看著我。她見我的衣服很潮，趕 緊把外套脫下來，給我穿上。“好了”奶奶高興的看著我。

雨仍下個不停，當(dāng)奶奶再次回過頭時，傘下又多了一個人——王文郁。

傘太小了，無法乘下兩個人，我們的衣服被打濕了。奶奶見到后，把我們叫住，和我們換了傘。我們高興地結(jié)果傘興奮向前走，而颯颯的秋風(fēng)讓我又想起了奶奶。在路的前方，小方傘下，雨水打濕 了她兩側(cè)和背后的衣裳——是的，那傘太小了，我和王文郁不應(yīng)該接過大傘。

我沒有說一句話，只是往前走，但是心中卻滿是愧疚，我在心中反復(fù)問自己：怎麼可以為了自己而不顧別人呢？我太自私了——但又被奶奶所感動。為了讓我不受淋，把小傘給自己，想到這，對奶 奶的敬佩油然而生。

這時的雨小了很多，大概是奶奶對我深深的愛和關(guān)懷讓雨下小了。秋日雨中那份感動，讓我那以忘懷。

以感動作文 篇8

翻書的時候，一片銀杏葉悄然滑落。

我彎腰，拾起，驚覺這是小學(xué)畢業(yè)時同桌送給我的，背面上寫著：“珍重朋友！”不記得當(dāng)時是否有種想哭的沖動，只是現(xiàn)在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世上還有一種心情叫感動。很長一段時間，我似乎已經(jīng)忘了感動的滋味，是我心已經(jīng)冷漠，還是它已經(jīng)被一些無關(guān)緊要的東西充斥得沒有了空間？

曾有朋友給我這樣一句話：“我們之間所以會擦肩而過，不是因為無緣，而是我們的生活中缺少了感動。的確，我們的心因此不在敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動，只有當(dāng)我們錯過它，再回首時，才發(fā)現(xiàn)原來我們真的失去了很多。

總有人抱怨這世上可感動的事越來越少。可是，只要我們靜下心來想一想，你就會發(fā)現(xiàn)，其實感動無處不在。

讀書累了，父母為我們削個蘋果，是感動；口渴了，朋友幫你倒一杯水，是感動；沮喪時，得到一句寬慰的話，是感動；高興時，有人和你一起分享快樂，是感動；平凡的日子，收到一份小小的禮物，哪怕只是一片花瓣、一片樹葉，也是感動……

或許，有時正因為它們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話：“人之所以會感動，是因為生活在愛之中。”人間有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無法感受感動的滋味呢？

感動是什么？一千個人有一千中答案。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。

朋友，請把心從泥土中拔出來吧，騰出一點小小的空間來承受這足以讓我們回味一生的感動吧。

以感動作文 篇9

運動會兩百米的預(yù)賽，炙熱的太陽照耀著，在兩組就輪到我了，我忐忑著。

看著比賽進行，耳邊傳來細碎的聲音，似乎有人認為跑第一跑道的都不會太快。

好吧，我不能否認，前面幾組的確如此，可是，到我們這組時，可注意好啰！初一年級我們可是全校第五呢！我就讓你們見識，第一跑道的我，第一個到達終點，讓你們望塵莫及，還要不要多話。

于是帶著充滿斗氣和自信但又有點緊張的心境，槍聲響而我起跑，才剛起跑，就覺得右大腿里有東西“掉了”，有點痛，但我決定跑完再說，隨著終點越來越近，疼痛加劇，此刻甭管是不是最終一名了，到最終抵達終點時，我發(fā)現(xiàn)我站不起來了，于是帶著狼狽的身子，走走停停地來到了健康中心。我受了重傷。

大腦似乎還在回憶比賽的過程，也還在提醒我的疼痛。發(fā)生了什么事，我不明白，我只明白此刻，坐著是最好的姿勢，是最不痛的，但仍令我難受。是骨折嗎以后都不能走路了嗎突然我覺得束手無策了，除了健康中心阿姨那些我也沒有回答的問題，我好想哭。第一次在學(xué)校，我好想哭。

這時，班上另一位也有參加比賽的同學(xué)出現(xiàn)了，我們是好朋友。他明白我很痛時，也就不多問了。很自然地，我們聊起天來，他也安慰我“沒事的”，也為我打氣。

那一刻，我很感動。

有一位朋友能在這種時候安慰我，幫我打氣，我應(yīng)當(dāng)覺得很幸福了，痛苦突然減輕，大概跟心境有關(guān)吧！沒錯，我心境好多了。我聊了一陣子，之后他便回教室上課，也同時轉(zhuǎn)達教師我的狀況。我開始認真思考一個問題。

如果以后不能再賽跑，如果這是骨折，如果要坐輪椅，也沒關(guān)系。是不是我一輩子都不能正常走路，似乎也沒這么重要了。因為，他還在，我就能夠走下去。我，被他的關(guān)懷，感動了。

第四篇：【必備】以感動作文

【必備】以感動作文四篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的以感動作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

以感動作文 篇1

在生活中，有許許多多的人給我a們留下了深刻的印象。他們就像天上的太陽，帶給我們溫暖；就像夜空中的北極星，指引我們方向；就想要店里的藥物，帶給我們健康；就像仲夏的晚風(fēng)，帶給我們涼爽。

“老師是人類靈魂的工程師”。不錯，老師在下課的時候跟我們聊天，跟我們講一下自己對某篇課文的心得；上課時就在黑板前給我們講授知識；曾有多少個夜晚，為了我們的學(xué)習(xí)成績而難以入眠。老師，您就像一盞明燈，犧牲了自我，照亮了我們的未來；老師，您就像一個辛勤的園丁，栽培著我們這些即將綻放的花朵。老師，如果黑板就是遼闊的大海，那您就是海上的水手；如果黑板就是湛藍的天空，那您就是翱翔天空的`雄鷹，在天空中劃出一道道優(yōu)美的弧線。

清潔工阿姨用自己的行動改變了我們周邊的環(huán)境，不管寒冬還是酷暑，她們總是任勞任怨的工作著。夏天，火辣辣的太陽在頭頂上散放出千縷陽光；冬天，狂風(fēng)呼嘯，大街上只有清潔工阿姨一個人在那里打掃衛(wèi)生。

警察叔叔總是盡職盡責(zé)的堅守在自己的崗位上，哪里發(fā)生事故，他就在哪里出現(xiàn)；醫(yī)院里的醫(yī)生和護士就像一個個白衣天使，拯救了一條有一條的生命。

讓我們感動的事情還有很多，他們就像是一粒粒種子在我心中生根發(fā)芽，激勵著我從小立志要做一個對社會有用的人。

以感動作文 篇2

翻書的時候，一片銀杏葉悄然滑落。

我彎腰，拾起，驚覺這是小學(xué)畢業(yè)時同桌送給我的，背面上寫著：“珍重朋友！”不記得當(dāng)時是否有種想哭的沖動，只是現(xiàn)在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世上還有一種心情叫感動。很長一段時間，我似乎已經(jīng)忘了感動的滋味，是我心已經(jīng)冷漠，還是它已經(jīng)被一些無關(guān)緊要的東西充斥得沒有了空間？

曾有朋友給我這樣一句話：“我們之間所以會擦肩而過，不是因為無緣，而是我們的生活中缺少了感動。的確，我們的心因此不在敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動，只有當(dāng)我們錯過它，再回首時，才發(fā)現(xiàn)原來我們真的失去了很多。

以感動作文 篇3

小草之所以能感動大地，不是因為它有多么地偉大，而是它讓大地不在空虛;那天那人之所以那感動我，不是因為他做了什么轟轟烈烈的大事，而是他所做的滋潤了我干涸的心田……

我漫步在大街上，看著一個個路人如同過往云煙，內(nèi)心極度空虛，于是便到路邊報刊亭買報紙，報刊亭旁爬著一個乞丐，他似乎很老，白發(fā)蒼蒼，歲月的刻刀在他的臉上留下了一道道痕跡。面前擺著一個殘缺不全的碗，就如同他小腿上的皮開肉綻。

一種憐憫油然而生，但我想到報紙上曾說過“很多乞丐在白天騙取人們的同情和錢財，晚上卻花天酒地，有的乞丐甚至有上億元的資產(chǎn)”等話讓我心驚膽戰(zhàn)。我可不想用我的同情心捏造一個邪惡的靈魂。

店主是一個很和善的人，我將錢遞給他。就在此時，發(fā)生了戲劇化的一幕。店主沒接住，錢就像一只美麗的蝴蝶“掉”了下來，風(fēng)娃娃也來湊熱鬧，把這輕飄飄的“蝴蝶”吹到了乞丐面前，他把錢撿了起來——

空氣似乎在此時凝固了。

我在對這個乞丐表示鄙夷的同時從口袋里拿錢，對店主小聲地說：“算了，不就20元嘛，我重新給你。”心里暗暗想：還好他沒當(dāng)官，不然肯定是個貪污犯，氣煞我也……然而店主卻沒有接錢，而是盯著乞丐看。我順著他的眼光看去，只見乞丐雙手撐著地，身體努力的向上翹，一條腿艱難地支撐著。雖已是晚秋，但豆大的汗珠從他的額頭上冒出來，臉有些扭曲。終于他撐起來了，隨后他緩緩向我走來，伸出“又臟又臭”的手，將浸滿汗水的錢遞給我，然后走回去，躺下，閉上眼睛，似乎在休息。

我的心突然猛烈地振動起來，像一個大鼓被狠狠地敲擊，我把錢塞給了面色復(fù)雜的店主后，向那個乞丐走去，將那張20元小心翼翼地放在他面前的碗里，我沒發(fā)出任何聲音，因為我怕傷害了一個弱小的東西。

回到家后，心里將就不能平靜，不知不覺中，淚水盈滿了我的眼眶……

以感動作文 篇4

今天陽光燦爛，亦如我的心情！雖然病了好幾天，但我還是覺得很開心！因為有他！

剛知道我病了的時候，他就一直讓我看醫(yī)生，可是我沒有聽他的話，只是自己買了藥來吃，誰知一個星期了都不見好轉(zhuǎn)，反而越加嚴(yán)重了！他知道后，一定要讓我去看醫(yī)生，一個早上給我打了十幾個電話，辦完事我去了醫(yī)院，可是掛到了下午的號，沒辦法，只有等！等待的這段時間里，我回憶了和他認識到現(xiàn)在的點點滴滴，心里真的說不出是什么滋味！因為我想不出一點他不好的地方！下午，又接到他的電話，問我看得怎么樣，告訴他還沒看到，知道我中午沒吃飯，聽得出他很心疼！看完醫(yī)生，告訴他不用打點滴，吃藥就可以！他總算松了一口氣！從醫(yī)院出來，肚子有點餓，就打算去吃點東西。也不知道吃什么，就點了一碗面，坐著等，可是心里全是他。想到我這樣一點小病他就要急成這樣，打那么多電話關(guān)心我，因為我知道他很忙，這些電話都是在他忙里偷閑打的，或者是車速限制比較慢的地方打的，我真的在他心里！有這樣一個他，我還有何求？很快，面來了，我不知道我是怎樣吃完那碗面的，只知道這碗面是我今生到現(xiàn)在為止吃過的最好吃的面，因為那里面全是他帶給我的感動！我在心里告訴自己，不管怎樣，我一定會把這份感動珍藏一生，珍藏在我最心底最心底的地方！()

第五篇：以感動作文（共）

【精選】以感動作文三篇

在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的以感動作文3篇，希望能夠幫助到大家。

以感動作文 篇1

那一次感動深深烙印在我心上，每一次回想，都會使我感到絲絲愛的暖流。

父親是一個很嚴(yán)肅的人，認識他的人都覺得他很少笑，太死板。我也是這樣認為的，但那次是例外。

在我很小的時候，還在鄉(xiāng)下讀書時，我最想要的東西當(dāng)然就是一雙漂亮的運動鞋。在剛開學(xué)時，我就向爸爸說了這個愿望，希望他在年底給我，爸爸點點頭，我認為他是答應(yīng)了，所以一直認真讀書，想也讓爸爸在年底開心開心。

年底到了。那天，我拿著滿分的卷子大步大步的向家走著，心里想著我的運動鞋會是什么樣子的。嘴角的笑容暴露無遺。

到家了，第一件事就是直奔向爸爸。但爸爸看上去一臉的嚴(yán)肅，我想爸爸是個老實的人，一定是想學(xué)城里人搞個什么驚喜給我，就沒多在意。

晚飯，意外的事情發(fā)生了，爸爸破天荒第一次給我夾了菜。我當(dāng)時覺得爸爸好像真的沒有給我買鞋，問：“爸，我的運動鞋呢？”爸爸看了看我，放下碗筷說：“沒買。城里新年的運動鞋實在太貴了。你還要上學(xué)。”聽了，我的眼淚奪眶而出，轉(zhuǎn)身跑到自己的房間大哭了一場。一邊哭一邊大喊：“你一點都不愛我！”

父親敲了幾下我的門，我沒理他。他又在門口說了幾句話，我沒聽清，然后就一片寂靜，門外再也沒有什么動靜。我想：爸爸是和我說‘明年再買’這之類的話吧。那一夜，我傷心了一晚，生氣了一晚。

早上，陽光從窗外照了進來，很刺眼。一起床，發(fā)現(xiàn)床的旁邊有一雙運動鞋，我的心臟頓時跳漏了幾拍。仔細一看，上面還有父親歪歪的字：女兒爸爸愛你！我的淚又奪

眶而出，止不住。陽光照進來，找到那雙鞋子上，很漂亮，很迷人。我覺得自己好幸福。記憶的汪洋大海中尋找到一條叫感動的暖流，仔細品味，有一種幸福叫感動。

以感動作文 篇2

因為有愛，所以感動。

一眨眼，十二年過去了。這期間，令我感到的`有許多事情。比如：一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉或者是一聲問候、一聲鼓勵。

不過，最讓我難忘的是一聲鼓勵。

記得我在上小學(xué)五年級的時候，只有一天就要期末考試了，我特別的緊張。因為我的語文作文一直都寫不成，所以，我才會特別的緊張。

放學(xué)了，我和小周一起走回家。路上，我問小周：“你語文考試有把握考上優(yōu)秀分嗎？”“嗯”小周說到“我還行”？？？“不過，話說回來，你行不行啊？”小周問 “不行，我作文寫的不好”我回答道。之后，小周把手從我身后搭到了我的肩膀上，說“加油，沈傲成！你一定會成功的！”？

這句話像一股暖流流遍了我的全身，使我在心里暗自加油：“這次考試我一定要成功！”

以感動作文 篇3

生活中，有許多美好的事物，都在我們不經(jīng)意之間悄然流逝。朋友，千萬別讓這美妙的感覺如細細的流沙從你的指間溜走，請學(xué)會珍惜它吧。——題記

一、春

“這鬼天氣，說變就變，剛才還陽光燦爛，怎么一下子就……”我心里不住埋怨。又一陣?yán)滹L(fēng)襲來，我不禁連打了幾個寒顫，那噴嚏一個接一個，鼻涕老是不聽招呼。我只好咬牙忍著，好不容易捱到放學(xué)，我顧不得招呼要好的同學(xué)，便趕忙向家里沖去……

“叮鈴鈴……”怎么沒人接電話呀，哦，對了，爸爸媽媽都在醫(yī)院值班。我迷迷糊糊地爬起來，我的頭怎么這么昏，這么沉啊。我模糊看了看表，“啊，糟了！”已經(jīng)8∶30了。我拿起話筒，傳來熟悉的聲音：“××嗎？怎么還沒到校，第一節(jié)課都下了。出了什么事嗎？”“我……我昨天感冒，睡過頭了。”“原來是這樣，今后可要注意天氣變化，及時添加衣服，不過不用擔(dān)心，今天就在家休息吧，耽誤的功課我會想辦法給你上補上。”“嗯！……”我使勁點著頭，眼前又模糊了起來……

二、夏

太陽高掛在空中，操楊邊的樹熱得直冒煙，那片片綠葉就像一張張干渴的嘴巴。一節(jié)體育課下來，我汗流浹背。同學(xué)們回到教室，擠在電扇下，一邊吹著涼風(fēng)，一邊喝著美美飲料。我獨自坐在座位上，強自安撫著老提抗議的嗓子，都怪我這記性，媽媽昨晚就替我灌好的水，早上出門時又給忘了，自己都記不清是多少回了。到小賣部買吧，錢包已赤字多時，唉，還忍著吧。

正懊惱間，眼前忽地鉆出一杯正噴著涼氣的可樂，我不由瞪大眼睛。“喝吧！”“可你呢？”“我嘛，還有呢。”“那，那就謝謝了！”“沒事兒！朋友嘛，就應(yīng)該互相幫助嘛！”我忙插進吸管，猛吸一口，啊，一股涼意直奔心底，那可真叫一個——爽！

三、秋

楓葉紅遍了山坡，落葉鋪滿了大地，如此美景豈能錯過。

我一個人漫步在小路上，享受著這無邊的勝景。遠處，一男一女促膝而坐，我這個第三者可不想攪憂別人的幸福，便掉頭向山坡爬去。走了一會兒，我忍不住又回頭偷望那對親密戀人。卻發(fā)現(xiàn)兩人正在激動地爭著什么，沒多久，那男的便氣沖沖地走了，只留下黯然神傷的女孩。

我不由惋惜地搖了搖頭，繼續(xù)向前走去……

四、冬

寒冷籠罩著整個城市，我那凍得通紅的雙手，僵硬得不能動彈。母親用她的那雙溫暖的大手輕輕揉搓著我的小手，然后捂在她的胸口。我望著慈愛的母親，一股暖流涌上心頭，淚，從臉頰滑落。

我真希望這時光就此凝固……。

四季中的感動，讓我學(xué)會了珍惜。因為珍惜，我記錄下了這所有的感動。