第一篇：【必備】勇氣的作文[大全]

【必備】勇氣的作文五篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的勇氣的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小河里清澈的淡水，給了魚(yú)兒們溫馨的家園；傍晚時(shí)紅暈的霞光，給了勞累一天的人們一絲美麗；六月的驕陽(yáng)，給了紫薇的婀娜多姿；而你，給了我抬頭的勇氣。

那時(shí)的我不自信，總覺(jué)得自己有數(shù)不清的缺點(diǎn)，直到某天放學(xué)遇見(jiàn)你。

不知道你的名字，只知道你是一棵樹(shù)，一棵高大的樹(shù)，但是你身上的枯葉卻比普通的樹(shù)多了許多。淡黃的樹(shù)葉與深綠的樹(shù)葉交錯(cuò)在一起，黃的，綠的，黃的，綠的…可真是不和諧啊！枯黃的樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)黃色的小巴掌，上面明顯布滿(mǎn)了許多土黃色的葉脈，就像布滿(mǎn)血管的手掌，在風(fēng)中不停地招手。

我望向四周，只見(jiàn)你身旁有只小鳥(niǎo)緩緩飛向你，在你身旁徘徊了一會(huì)，便嫌棄般的飛到你前面那棵茂盛的樹(shù)上去了。我無(wú)奈般對(duì)你苦笑，又像是在嘲笑自己：“唉，丑陋的你終究還是沒(méi)什么用啊。”

我注視著天空，低落的情緒隨著光陰愈加強(qiáng)烈。沒(méi)多久，我便明白：是我想錯(cuò)了。

太陽(yáng)暴曬著，大家都忍不住找一個(gè)陰涼的地方遮涼，而你不一樣，太陽(yáng)越大，你便越茂盛，這時(shí)的你就像一只蛻變的天鵝，又像一只浴火重生的鳳凰，枯葉紛紛落下，煥然一新。

我站在你龐大的身軀下十分涼爽，人們見(jiàn)狀，也紛紛站在你身下，蝴蝶也圍著你飛，鳥(niǎo)兒們?cè)谀愕纳砼愿璩貌粺狒[！

我愣住了，是的，我想錯(cuò)了，你并沒(méi)有因?yàn)樽约旱拿煨《员埃阋恢倍际亲孕诺纳钪∧銓?duì)自己身上的枯葉滿(mǎn)不在乎，并相信這一定是自己成長(zhǎng)中的一個(gè)小插曲，你在人們需要你時(shí)盡情展出自己的茂盛和強(qiáng)大，你是我的榜樣！

我緩緩抬頭又看向天空，但這次的心情是不一樣的了……

從此，我不再因?yàn)樽约河腥秉c(diǎn)而自卑，不再因渺小而傷感，而是努力向前，不但完善自己，謝謝你，不知名字的樹(shù)，是你給了我抬頭的勇氣。

語(yǔ)言可以改變?nèi)说男撵`，讓人充滿(mǎn)了力量。回想三年前那只“膽怯的精靈”也給我?guī)?lái)了莫大的力量。

當(dāng)時(shí)的我還十分內(nèi)向，沒(méi)有朋友。記得爺爺奶奶家邊上有個(gè)公園，每當(dāng)放學(xué)后，總有很多同齡人在那里玩。我雖然求之不得，可是因?yàn)閮?nèi)向而只能望洋興嘆。每次，當(dāng)我想鼓起勇氣走向他們時(shí)，心中總有個(gè)聲音告訴我：他們肯定不會(huì)跟你玩的，還是放棄吧！以至于后來(lái)每次我看到他們都會(huì)不由自主地離開(kāi)。然而在家里這個(gè)狹小的空間又怎能讓我自由飛翔呢？

直到有一天，天上布滿(mǎn)各種各樣的烏云，我感到十分有趣，于是走出家門(mén)來(lái)到公園。看到他們也在那觀賞著“烏云天”。沒(méi)多久，雨水忽然灑落下來(lái)，我趕緊沖進(jìn)屋棚下避雨。咦！他們也在這避雨呢！我心中大喜，真渴望也能加入他們，可是心中的汽球仍然無(wú)氣，只能眼睜睜地站在那看著。這時(shí)，有一個(gè)膽怯的小朋友向他們走去。只見(jiàn)他伸出顫抖的小手，小聲地說(shuō)“我可以和你們玩嗎？”沒(méi)想到他們居然高興的伸出友誼之手……一下子我心中也充滿(mǎn)了力量，似乎看見(jiàn)了太陽(yáng)的微笑，于是我鼓起了勇氣加入他們。

勇氣可能只是一句話(huà)，但卻可以照亮心中的未來(lái)。從那以后，我就慢慢地讓自己變得勇敢，變得更強(qiáng)大。

此時(shí)，我正躺在手術(shù)臺(tái)上，需要?jiǎng)右粋€(gè)小手術(shù)。麻醉師為我打了麻藥，我便昏睡過(guò)去，一切的緊張與恐懼隨之消失，我的身體變得越來(lái)越輕，越來(lái)越輕……我甚至能夠飄起來(lái)了，仿佛就像一個(gè)幽靈，突然，我潛意識(shí)地告訴自己，難道我——我不敢再往下想。

帶著各種幻覺(jué)的我，毫無(wú)目的地在傳說(shuō)中的另一個(gè)世界游走，正如故事《天藍(lán)色的彼岸》里的主人公哈克形容的那樣，我是不是也來(lái)到了他的世界——一個(gè)陌生又熟悉的地方。不時(shí)有人向我點(diǎn)頭微笑，我認(rèn)識(shí)他們嗎？不，我不認(rèn)識(shí)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，這里的每一個(gè)都是那么的友好。突然，我的腦子里蹦出一個(gè)念頭，我想找到哈克。至少他，我在小說(shuō)里讀過(guò)他，也算是我的一個(gè)朋友了。在這里，我太需要朋友了。

憑著印象：阿瑟是一個(gè)穿著很邋遢的小男孩，衣服上還 掛著各種過(guò)了時(shí)的裝飾。讀了，他還 有一頂帽子，是參加葬禮時(shí)戴的帽子。推算時(shí)間，他應(yīng)該有150多歲了，但自從他來(lái)到這個(gè)世界，時(shí)間仿佛在他身上永遠(yuǎn)定格了。我拼命地在人群中搜索，看到了很多熟悉而又陌生的面孔，不過(guò)也只是我的一種感覺(jué)罷了，他們似乎一點(diǎn)也不認(rèn)識(shí)我。我想找阿瑟，他一定能幫我解決許多疑問(wèn)。

“喂，你好！你怎么也來(lái)了?”我扭頭一看，是阿瑟。我心中一陣欣喜，似乎在阿瑟身上找到了一份安全感。“我，我也不知道。好像記得我要?jiǎng)觽€(gè)小手術(shù)。難道是手術(shù)出了問(wèn)題？”“其實(shí)死沒(méi)有什么可怕的，你看我，這樣反倒能讓我找到媽媽?zhuān)贿^(guò)，我已經(jīng)找了150多年了，但我相信一定會(huì)找到的。”阿瑟自圓其說(shuō)，想竭力讓我開(kāi)心起來(lái)，可是我卻一點(diǎn)也高興不起來(lái)：我的暑假作業(yè)還 沒(méi)有完成；我還 想和爸爸一起去富春江游泳；還 有，老媽說(shuō)了，讓我長(zhǎng)大好好孝順?biāo)麄儭遥摇@些我都做不到了，更糟糕的是我還 沒(méi)來(lái)得及向他們告別呢。現(xiàn)在，他們不知道有多傷心，是不是后悔給我做那個(gè)小手術(shù)了。他們就我一個(gè)兒子，現(xiàn)在可怎么辦呢？媽媽看著肥皂劇都會(huì)感動(dòng)得哭的，現(xiàn)在——我不敢再想了。

雖然身體上沒(méi)有任何痛苦，但我的心是痛的。我開(kāi)始擔(dān)心我的爸爸媽媽了，我突然覺(jué)得自己一下子長(zhǎng)大了。雖然傷心，卻沒(méi)有一滴眼淚，難道幽靈是沒(méi)有眼淚的，這樣也好，別人就看不到我的傷心難過(guò)了。

“阿瑟，我陪你去找媽媽吧？”阿瑟笑笑：“你一定也有很多未了的心愿，我們還 是分頭行動(dòng)吧。心愿完成，我?guī)闳ニ{(lán)色的彼岸。”說(shuō)著，阿瑟便消失了。對(duì)了，哈克在哪？估計(jì)也是去了心愿了。我不禁想起書(shū)里的哈克，活著的時(shí)候，經(jīng)常跟姐姐作對(duì)，現(xiàn)在卻后悔的要命。我也經(jīng)常欺負(fù)我的妹妹，把它弄哭。可是她總是哥哥、哥哥地叫我，其實(shí)我是非常喜歡我這個(gè)豆豆妹妹的，如果時(shí)間能倒回，我一定把好吃的，好玩的都讓給妹妹。我還 會(huì)耐心地陪她玩，回答她那些稀奇古怪的問(wèn)題。還 有那個(gè)寵我的奶奶。我上幼兒園的時(shí)候，奶奶還 一直給我喂飯，老媽讓我自己吃，卻被奶奶回了一句：你放心，長(zhǎng)大他會(huì)自己吃的。雖然我知道那是不對(duì)的，但我就想讓奶奶寵著。可是每次奶奶問(wèn)我早飯想吃什么？由于奶奶耳朵不好，她總要問(wèn)三四遍，而我，第一次就懶得回答她，后面就更不耐煩了。現(xiàn)在想來(lái)，也后悔得要命。對(duì)了，還 有老媽?zhuān)莻€(gè)經(jīng)常叫我寶貝的人，我生病的時(shí)候會(huì)傻傻流淚的媽媽?zhuān)氲竭@，我的心更痛了，我不知道該怎么辦了。因?yàn)槲液凸恕⑸蓟夭蝗チ恕Ｉ荒苤貋?lái)，不然，我一定要鼓起勇氣，好好愛(ài)你們。

我呆呆地站在街口，沒(méi)有汽車(chē)的噪音，也沒(méi)有熱鬧的商場(chǎng)，我束手無(wú)策，不知道該了什么心愿，因?yàn)槲乙呀?jīng)成了幽靈。曾記得奶奶說(shuō)過(guò)，爺爺去了那邊，應(yīng)該就是我現(xiàn)在這，奶奶還 說(shuō)爺爺在山上撿垃圾。當(dāng)時(shí)我信了。可是說(shuō)實(shí)話(huà)，這兒一點(diǎn)垃圾也沒(méi)有，奶奶是騙我的吧，但真的有那邊。可是我又要怎么才能找到爺爺呢？會(huì)不會(huì)像阿瑟那樣，找上150多年呢？對(duì)了，阿瑟最后不是找到他媽媽了嗎？他倆去了幸福的藍(lán)色彼岸。我說(shuō)不定找到爺爺，也可以讓他帶我去那呢？可是我真的還 舍不得我之前生活的地方，那兒有我的親人，有我的老師，還 有親愛(ài)的伙伴。小說(shuō)里的哈克最后獲得了重生，可是我不想重生，我就想要回原原本本的我，我能用意念讓我穿越時(shí)空隧道，再回去嗎？

“我要回家！我要回家！”“寶貝，你醒醒，千萬(wàn)別睡覺(jué)，手術(shù)已經(jīng)好了，媽媽推你回病房。”我依然半睡半醒，我的靈魂一會(huì)兒跳到那邊，一會(huì)兒又回到了現(xiàn)實(shí)，隱隱約約聽(tīng)到媽媽在說(shuō)：“手術(shù)還 快的，15分鐘就好了。”我下意識(shí)地掐了下大腿，“疼！原來(lái)是我昏睡中的一場(chǎng)夢(mèng)啊！”我現(xiàn)在是不是也可以算是重生呢？生命是如此珍貴，生命又是如此脆弱。感謝《天藍(lán)色的彼岸》，讓我做了一個(gè)這樣奇異的夢(mèng)，讓我與書(shū)中的主人公哈克、阿瑟相遇，只有經(jīng)歷了，才會(huì)懂得珍惜生命，珍惜生命中的每個(gè)人。那么，趁活著，鼓起勇氣好好愛(ài)你身邊的人。

成長(zhǎng)需要勇氣，在面對(duì)人生路上出現(xiàn)的種種挫折時(shí)，我們只用勇敢的面對(duì)，才能奪得勝利的寶劍！成長(zhǎng)也一樣需要勇氣，只有敢于邁出第一步，才能坐上通往勝利的彼岸之沱。

去年暑假，我在老媽的鼓勵(lì)下去學(xué)游泳。雖說(shuō)去之前老媽已經(jīng)為我做足了心理工作，可到了游泳池邊，我還是忍不住想逃跑——誰(shuí)讓我恐水呢！可我已經(jīng)答應(yīng)老媽要學(xué)游泳了。再說(shuō)，不能一件事難做就不做，我一定要拿出點(diǎn)勇氣，不能向困難低頭！

我縮了縮身子，一屁股坐在泳池邊，先把腳放進(jìn)水里，適應(yīng)水溫，過(guò)了一會(huì)兒再慢慢地讓身體浸在水里。終于，我克服了第一個(gè)困難，不再害怕水了。

就這樣，我憑著自己的勇氣，一天天學(xué)習(xí)著游泳技能：深呼吸、憋氣、蹬腿……慢慢地，我的動(dòng)作越來(lái)越熟練。最后，我享受著像魚(yú)兒一般的自由，輕松地學(xué)習(xí)著游泳。可我還是有一樣不敢嘗試，那就是跳水。

和我同培訓(xùn)班的小朋友卻最喜歡跳水了，每天上課前他們都要跳幾次秀一下技能，或者像魚(yú)兒一樣邊跳邊在水中嬉戲。我看了非常羨慕，可就是沒(méi)有勇氣去挑戰(zhàn)自我。一起學(xué)習(xí)的小飛看出了我的心思，把我拉到跳水臺(tái)邊，鼓勵(lì)我試一試。她告訴我：每個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)遇到害怕的'事情，一定要戰(zhàn)勝自己，勇于挑戰(zhàn)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情，這也許能讓你收獲到意想不到的驚喜。聽(tīng)了她的話(huà)，望著她充滿(mǎn)期待的眼神，我決定試一試。

我打了個(gè)寒戰(zhàn)，一只腳搖搖晃晃地踩在跳水板上，另一只腳卻遲遲不跟上。“你就試一試吧！”小飛輕輕地推了我一下，在她的鼓勵(lì)下，我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣旧狭颂濉！疤√　逼渌瑢W(xué)站在泳池邊為我鼓勁。我雙眼一閉，心想：阿門(mén)保佑！老佛爺保佑！教練一定要救我……“嘭！”我一個(gè)猛子扎進(jìn)了水里。此時(shí)，我腦子里一片空白，眼前一藍(lán)，耳膜一震，也不知怎么的就游到了對(duì)岸，而且還是用標(biāo)準(zhǔn)的自由泳姿勢(shì)！一上岸，大家紛紛過(guò)來(lái)問(wèn)我感覺(jué)怎樣，是不是一點(diǎn)也不可怕。我想了想，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“如果沒(méi)有足夠的勇氣，我想，我永遠(yuǎn)都不能體會(huì)到嘗試新鮮事物的樂(lè)趣。”

這就是我記憶中最難忘的一件事，雖然過(guò)去了許久，但是一直令我記憶深刻。在我們的成長(zhǎng)路上，如果沒(méi)有勇氣，就不能像小鷹一樣展翅飛翔。而我們身為新一代的小學(xué)生，我們更多需要的是敢于嘗試，勇于攀登！

常老師是我小學(xué)六年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師，她經(jīng)常在我需要點(diǎn)勇氣時(shí)，給我吹來(lái)“勇敢的氣”。

學(xué)校要舉辦讀書(shū)節(jié)與藝術(shù)節(jié)的演出。上午，老師在班中挑選演出的人員。我們班主要表演朗誦，所以老師讓同學(xué)輪流朗誦詩(shī)。

我非常想?yún)⒓樱捎植桓摇寢屨f(shuō)我沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞，剛才老師說(shuō)還要唱歌，我想還是不參加了，免得丟人。老師叫到我，我像霜打的茄子，說(shuō)了一聲不參加。

中午放學(xué)前，老師特意補(bǔ)充道：“還想?yún)⒓拥娜讼挛邕€有機(jī)會(huì)，中午回家練練。”聽(tīng)了這句話(huà)，我心中綻開(kāi)了燦爛的笑容.。

路上，我的思想一直在做斗爭(zhēng)：

“你還是不要參加了，又沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞，有什么資格參加!”黑暗的小人說(shuō)。

“不行!在沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞，也要去參加，你得突破自己，不可以膽小!”代表著光明的小人說(shuō)。

最終，我決定抱著一絲希望去參加。中午我苦讀苦練了半小時(shí)，信心十足地上學(xué)。

到了學(xué)校，看到參加的人實(shí)力那么強(qiáng)，我自己覺(jué)得我不行，就決定不參加了。

第二天一早，我來(lái)到學(xué)校，坐到座位上。見(jiàn)老師臉上掛著迷人的微笑，邁著輕快的步伐向我走來(lái)，在我身邊坐下：

“你昨天怎么不報(bào)名參加呢?”老師溫柔地問(wèn)。

媽媽說(shuō)我沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞。我小聲、膽怯地在心里說(shuō)，但始終沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。

老師接著說(shuō)：“其實(shí)老師是很希望你參加的,”我的淚珠在眼中打轉(zhuǎn)，“你應(yīng)該克服你的膽小，勇敢地站起來(lái)，展示出你的光彩!”

我點(diǎn)了點(diǎn)頭，頭低下去。

老師走后，我的淚珠再也忍不住了，流了下來(lái)。雖然老師鼓勵(lì)我參加，但我還是鼓不起來(lái)勇氣。

老師，我今后一定會(huì)克服這個(gè)毛病，我永遠(yuǎn)會(huì)將這句話(huà)銘記在心，我一定會(huì)勇敢地站起來(lái)，展示出我的光彩!它是您給我最好的禮物，我永遠(yuǎn)也不會(huì)丟棄，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我心中最寶貴的地方。

勇氣，這需要多么大的勇氣。現(xiàn)在，我已經(jīng)在慢慢地、努力地打開(kāi)我的心扉，這是您給我最好的禮物，我永遠(yuǎn)也不會(huì)丟棄，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我心中最寶貴的地方!

第二篇：作文-勇氣

勇氣

勇氣是無(wú)所不在的一種神秘力量。有些人的勇氣是從頭再來(lái)；有些人的勇氣是知錯(cuò)就改；還有些人的勇氣是堅(jiān)持夢(mèng)想。勇氣在我眼中不只是英雄豪杰的壯烈豪邁，勇氣更多體現(xiàn)在小事中。我最有勇氣的一件事就是戰(zhàn)勝了我內(nèi)心中的恐懼。

去年寒假，我在老家玩了幾天。晚上，我自己一個(gè)人在家。不一會(huì)，下雪了。指甲大小的雪花紛紛而落，北方正在唱著滄桑的歌。紛飛的大雪將這個(gè)寧?kù)o的小村落銀裝素裹的美發(fā)揮到了極致。

近幾天，黃鼠狼屢屢偷吃雞蛋，一直逍遙法外。這時(shí)，雞群里一陣騷動(dòng)。一個(gè)矯健的身影在黑漆漆的夜幕中，靠著鵝毛大雪的掩飾，躡手躡腳的闖入了前院。

我伸頭向外眺望，那呈流線(xiàn)型的身影輕輕的在雪毯上挪動(dòng)著。漸漸地靠近雞圈。這時(shí)我才發(fā)覺(jué)那是一只不速之客——黃鼠狼。

我極怕黃鼠狼。他們他們有著惡狐的狡詐陰險(xiǎn)，猛虎的針?shù)h利齒，豹貓的兇狠毒辣，蝙蝠的嗜血成性。簡(jiǎn)直是魔鬼的化身。

我當(dāng)時(shí)只想著要保護(hù)雞，于是一陣小跑抄起木棍向門(mén)外跑。一想我又要見(jiàn)到黃鼠狼了，我心中的陰影一直揮之不去。到了門(mén)外，我被自己阻止了。左腿一動(dòng)不動(dòng)，而右腿卻勇往直前。一見(jiàn)到黃鼠狼我那個(gè)記憶的匣子又打開(kāi)了，那張黃鼠狼吃雞的血腥場(chǎng)

面又被錄入了我的顯示屏。

頓時(shí)，血腥的場(chǎng)面化作了一股冷氣流，從我腦中一直傳送到腳底。像是要把大雪也冰封起來(lái)。

我心中有一個(gè)聲音在說(shuō)：‘‘別去了，進(jìn)屋吧!’’可是另一個(gè)堅(jiān)定的聲音說(shuō)：‘‘不！你要去救救那些每日辛勤除蟲(chóng)的雞.’’于是，我向目標(biāo)步步緊逼。腳下一滑一滑的，和我的心里一樣忐忑不安。我的手不知什么時(shí)候也開(kāi)始顫顫巍巍了，接下來(lái)變成了抖。我并非是冷，而是恐懼。

我慢慢向前平移，小心翼翼的走著，生怕會(huì)打草驚蛇。我一直心里默念：‘‘親，別怕。勇者無(wú)畏，你要有勇氣！’’我見(jiàn)黃鼠狼將要雞蛋下嘴，在這千鈞一發(fā)之際，我鼓起勇氣向她發(fā)起攻擊，將他一棍斃命，我成功了。

真是勇氣賜予了我力量，我終于戰(zhàn)勝了我的恐懼，戰(zhàn)勝了我的內(nèi)心。以后做事都要有勇氣。現(xiàn)在，公雞母雞們正面面相覷，還有的在向外看我。他們那水靈的眼睛正咕嚕嚕的轉(zhuǎn)動(dòng)著，像在飽含誠(chéng)意的感謝我。

第三篇：勇氣作文

勇氣

生活中我們需要成功的喜悅,需要挫折痛苦,需要?dú)g聲笑語(yǔ)，更需要奔向前方的勇氣．勇氣就是敢想敢做，毫不畏懼得氣勢(shì)．生活中需要的勇氣有很多很多，在種種條件下都可以證明一具個(gè)人是擁有勇氣還是懦弱．成功者擁有什么？智慧？才華？不，是他們百折不撓的勇氣．

一個(gè)人如果沒(méi)有了勇氣，就會(huì)喪失戰(zhàn)斗力，也就沒(méi)有了精神支柱，沒(méi)有了一個(gè)人原有自信．有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：我們都需要勇氣，來(lái)面對(duì)流言蜚語(yǔ)．是啊！人人都需要勇氣來(lái)面對(duì)一切成功與失敗，需要它來(lái)面對(duì)一切是與非，需要它來(lái)面對(duì)一切的一切． 古往今來(lái)，有多少事不是有勇氣才去做的？

當(dāng)一個(gè)人做出自己的選擇時(shí)，是什么讓他這樣做？是勇氣，是自信．

人類(lèi)是世界是最高等的動(dòng)物，像海倫凱勒，居里夫人，張海迪．．．．．．他們?yōu)槭裁茨軌蚬Τ擅停渴且驗(yàn)樗麄冇袘?zhàn)勝困難的勇氣，促使他們挑戰(zhàn)生活，挑戰(zhàn)未來(lái)． 我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)一篇課文：一只剛出生的小麻雀不小心掉出了巢外，被一只獵狗發(fā)現(xiàn)了．就在這時(shí)候，老麻雀飛下來(lái)?yè)踉诹诵÷槿概赃叄C狗受了驚嚇，竟然被老麻雀嚇跑了．這個(gè)就是勇氣，如果老麻雀不飛下來(lái)保護(hù)幼鳥(niǎo)，幼鳥(niǎo)可能早被獵狗吃了．是勇氣促使它在危情中挺身而出來(lái)保護(hù)自己的孩子．

想一想，小草為什么能夠頑強(qiáng)的破土而出，是因?yàn)樗猩挠職猓R近死亡的小鳥(niǎo)可以用自己的努力來(lái)改變命運(yùn)，那是因?yàn)樗猩囊饽睿▲B(niǎo)想飛過(guò)天空，飛過(guò)大海，它就一定

能成功嗎？它還是需要嘗試，需要勇氣和膽量．比起這些來(lái)，我簡(jiǎn)直太懦弱了，遇到一點(diǎn)挫折就打退堂鼓，不愿相信事實(shí)．

每一件事當(dāng)你決定要做時(shí)，那就已經(jīng)成功了一半，因?yàn)槟阌杏職馊ッ鎸?duì)它．在困難面前拿出勇氣吧，把你的勇氣，你的膽識(shí)和信心拿出來(lái)吧！擁有了這些，你就已經(jīng)站在比別人遠(yuǎn)的起跑線(xiàn)上了．

生活中我們需要成功的喜悅,需要挫折痛苦,需要?dú)g聲笑語(yǔ)，更需要奔向前方的勇氣．勇氣就是敢想敢做，毫不畏懼得氣勢(shì)．生活中需要的勇氣有很多很多，在種種條件下都可以證明一具個(gè)人是擁有勇氣還是懦弱．成功者擁有什么？智慧？才華？不，是他們百折不撓的勇氣．

第四篇：初中作文——勇氣

一、內(nèi)涵挖掘

人們常用“大智大勇”來(lái)夸獎(jiǎng)一個(gè)人的非凡才能。那么到底何謂“勇”呢？它是勇于克服困難，是敢于面對(duì)邪惡勢(shì)力，是能戰(zhàn)勝自身的怯懦。生活需要勇氣，無(wú)論何時(shí)何地，何年何月，我們都要有勇氣去面對(duì)新的一天，新的挑戰(zhàn)，新的生活，新的未來(lái)。

二、動(dòng)感名言

我們的勇氣就是我們最好的上帝。——約·弗萊徹 勇氣是壓力下的美德。——海明威

多數(shù)人并非沒(méi)有夢(mèng)想，而是缺少面對(duì)夢(mèng)想的勇氣。——杜士揚(yáng) 幸運(yùn)喜歡照顧有勇氣的人。——達(dá)爾文 有了勇氣便能粉碎厄運(yùn)。——塞萬(wàn)提斯

要自由，才能有幸福；要勇敢，才能有自由。——伯里克利三、三維解讀

根據(jù)這個(gè)主題，可以從以下幾個(gè)角度思考立意：勇氣是人面對(duì)危難時(shí)的膽識(shí)；要有勇有謀，否則就是蠻干；勇敢不是做盲目的犧牲；勇敢使人渡過(guò)難關(guān)；人們追求自己的理想，需要具有勇敢的精神；勇敢產(chǎn)生在不斷的斗爭(zhēng)中；狹路相逢勇者勝——成功與否，有時(shí)只在于有無(wú)勇氣等。

四、經(jīng)典素材

自救少年（危難時(shí)刻，勇氣救命）歲的約翰·湯姆森是一位美國(guó)高中生。1992 年的一天，他獨(dú)自在父親的農(nóng)場(chǎng)干活，不慎滑倒，衣袖絞在機(jī)器里，兩只手臂被絞斷。湯姆森忍著劇痛跑了400 米，用牙齒打開(kāi)門(mén)閂，爬到電話(huà)機(jī)旁，但是無(wú)法撥號(hào)。他就用嘴咬住鋼筆一下一下地?fù)堋＝K于撥通了表兄的電話(huà)，表兄馬上通知了有關(guān)部門(mén)，使他獲救。醫(yī)院為他進(jìn)行了斷肢再植。一位學(xué)者認(rèn)為，除了湯姆森的勇氣和忍耐力外，他還有一種獨(dú)立精神。他一個(gè)人干活，出了事頑強(qiáng)自救。為了不讓血流走，他把斷臂放在浴盆里。他被抬上擔(dān)架時(shí)，還冷靜地告訴醫(yī)生：“不要忘了把我的手帶上!”所以他是好樣的。湯姆森已成了美國(guó)青少年心目中的楷模。

華羅庚敢于反抗權(quán)威（勇于向權(quán)威挑戰(zhàn)）

1930 年的一天，年輕的、沒(méi)有上過(guò)大學(xué)的華羅庚，看到一篇數(shù)學(xué)論文，作者是當(dāng)時(shí)的權(quán)威人士——大學(xué)教授、數(shù)學(xué)家蘇家駒。華羅庚反復(fù)讀了幾遍，覺(jué)得有問(wèn)題。他就迅速拿起筆來(lái)，經(jīng)過(guò)縝密的推理和運(yùn)算，竟得到了同蘇教授的論文完全相反的結(jié)論。經(jīng)過(guò)反復(fù)驗(yàn)算，他最后認(rèn)定自己的結(jié)論是正確的。于是，他發(fā)表了論文，在數(shù)學(xué)界引起了強(qiáng)烈的反響。華羅庚十分可貴的地方，是他在權(quán)威面前，不但不迷信權(quán)威，反而勇于向權(quán)威挑戰(zhàn)。

五、創(chuàng)新思考

勇敢地寫(xiě)，勇敢地扔（推翻自己也是一種勇氣）

被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”的老舍，有一天去周口店看猿人遺址。在上山的路上，有位陪同參觀的同志半開(kāi)玩笑地對(duì)他說(shuō)：“把您寫(xiě)東西的竅門(mén)傳授給我們吧!”這時(shí)大家見(jiàn)老舍故意板起臉來(lái)，幽默地說(shuō)：“要勇敢地寫(xiě)出來(lái)，不成功，就勇敢地扔掉。完啦!”

六、美文佳作

勇

氣

天空灰蒙蒙的，我的心也是如此，懷著因考試成績(jī)不理想而格外沉重的心情，獨(dú)自一人走在回家的路上，想起老師那嚴(yán)厲的話(huà)語(yǔ)，同學(xué)那鄙視的目光，爸媽那失望的表情，心頭便又蒙上一層陰云。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫，風(fēng)，好冷，心，也好冷。剛過(guò)馬路，見(jiàn)一位戴眼鏡拄著拐杖的大伯正要過(guò)馬路，一看便知是盲人。“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)。”唉！我長(zhǎng)嘆一聲，走向前去對(duì)他說(shuō)：“大伯，我扶您吧！”他那滿(mǎn)是皺紋的臉上浮起一絲淡淡的微笑，他用和藹的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“好孩子，謝謝你，你不必扶我，我也能過(guò)去。”我吃了一驚，急切地說(shuō)：“大伯，您一個(gè)人過(guò)馬路不安全，還是讓我扶您吧！”他斬釘截鐵地說(shuō)：“我即使失去了雙眼，但我還有腳，還有感覺(jué)，還有拐杖，我還是一個(gè)獨(dú)立的人呀！”說(shuō)罷，臉上再一次浮現(xiàn)出那堅(jiān)強(qiáng)勇敢的微笑。轉(zhuǎn)過(guò)身，用他那僅有的拐杖，試探著，摸索著，一步步向馬路對(duì)面走去。我被震撼了，我的心被一個(gè)盲人對(duì)生活的樂(lè)觀所震撼了。面對(duì)這個(gè)漆黑陌生的世界，他并沒(méi)有倒下，并且站了起來(lái)，站得還很穩(wěn)，很直。因?yàn)樵谒劾铮畛錆M(mǎn)了情誼，充滿(mǎn)了歡樂(lè)，更充滿(mǎn)了勇氣。

看著這個(gè)“英雄”漸漸遠(yuǎn)去的背影，我驀然發(fā)現(xiàn)他那僅有的拐杖早已不是無(wú)助的化身，它象征著一種勇氣，一種可以戰(zhàn)勝任何困難，任何挫折的偉大的勇氣。這種勇氣如同一股清泉，悄悄地流入我的心田，沖走了我沉重的思緒，留下的只是光明與希望。

天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，我的心也是如此。滿(mǎn)懷激動(dòng)的心情，我不禁加快了腳步。一陣微風(fēng)吹過(guò)，好暖，心，也好暖。

勇

氣

記憶的天空中，那顆閃亮的星星格外璀璨，我輕輕地讀出了它的名字——“勇氣”。有了勇氣我才有自信像鳥(niǎo)兒般在天空中飛翔；有了勇氣我才有自信像鹿群般在林間奔跑；有了勇氣我才有自信像魚(yú)兒般在水里暢游??我輕輕地漫步于竹林之中，享受著晚風(fēng)帶來(lái)的清涼，望望天邊那顆勇氣星星，我自信地微笑??是勇氣一遍又一遍地在我灰心喪氣之時(shí)為我插上自信的翅膀，讓我飛向成功的殿堂！

勇氣——自信的翅膀！

人活著是要有些勇氣的。我說(shuō)的勇氣不是那種類(lèi)似見(jiàn)義勇為的氣魄，我說(shuō)的只是勇氣，比如異想天開(kāi)，比如白日做夢(mèng)，這都是要有勇氣的。這個(gè)時(shí)代需要勇氣——將聾子治成啞巴的勇氣。呵呵，我覺(jué)得像我這種學(xué)理工的人最有冶煉出這種品質(zhì)的潛力，就像學(xué)歷史還學(xué)得輟學(xué)的Carly Fiorian竟然可以作為CEO領(lǐng)導(dǎo)著名的惠普公司的大業(yè)一樣，以人們最通常的想像力豈能創(chuàng)造出這種事實(shí)？所以，如果有一天我被逼的一定要到一個(gè)計(jì)算機(jī)公司求職的話(huà)，當(dāng)面試時(shí)有人問(wèn)我：“計(jì)算機(jī)可以煮咖啡嗎？”我肯定不會(huì)猶豫，馬上回答：“別說(shuō)煮咖啡，連燉雞都可以。”——我就是靠這種勇氣混到今天的，并且還有可能要靠這種勇氣繼續(xù)混下去。到了21世紀(jì)，社會(huì)上有很多像我這樣既不踏實(shí)，同時(shí)還自我感覺(jué)良好的人。我想，我們并不頹廢，我們只是在等待一個(gè)屬于我們的機(jī)會(huì)。但是，你若一定要問(wèn)我什么和我到底想要什么的話(huà)，我的回答肯定是不知道。

我們欽佩魯迅先生，因?yàn)樗矣谙蚝诎档纳鐣?huì)宣戰(zhàn)；我們敬愛(ài)毛主席，因?yàn)樗矣趶臉屃謴椨曛姓戎袊?guó)；我們崇拜海倫·凱勒，因?yàn)樗矣谂c令人窒息的黑暗和無(wú)聲的世界搏斗；我們贊美王昭君，因?yàn)樗矣讵?dú)自出塞，去那天寒地凍的邊疆完成民族和平的使命。我們對(duì)他們的欽佩、崇敬、愛(ài)戴，歸根到底都是對(duì)勇氣的歌頌。

但，這里所說(shuō)的“勇氣”并不是指匹夫之勇，不是指赳赳武夫的力氣之勇。真正的勇氣是一種精神的力量，人格的力量，智慧的力量。擁有了這種力量，我們就能獨(dú)自越過(guò)困難堆成的高山；擁有這種力量，我們就能克服生活的磨難；擁有了這種力量，我們就能成為命運(yùn)的主宰，始終揚(yáng)起勝利的風(fēng)帆。

我們歌頌勇氣，贊美勇氣，同時(shí)我們真誠(chéng)地呼喚勇氣。老人被歹徒刺傷，圍觀者無(wú)一上前救助；小孩溺于水中，周?chē)娜藚s視而不見(jiàn)；居民樓失火，旁觀者指指點(diǎn)點(diǎn)，卻都不上前幫忙??這些事實(shí)讓我們痛心于人性的冷酷，勇氣的淪喪。但，我堅(jiān)信，只要有人存在，勇氣之花便不會(huì)枯萎。

如果說(shuō)生活中的困難與挫折是一把鎖，那么勇氣就是打開(kāi)這把鎖的鑰匙；勇氣是光明的使者，它能將人從黑暗的泥沼中拉出，幫助我們戰(zhàn)勝困難，開(kāi)創(chuàng)屬于自己的一片新天地。

敢于執(zhí)著追求，不怕失敗。敢于批評(píng)他人或自我批評(píng)。

話(huà)題作文“勇氣”

[題目]

人們常用“大智大勇”來(lái)夸獎(jiǎng)一個(gè)人的非凡才能。那么到底何謂“勇”呢？是勇于克服困難，還是敢于面對(duì)邪惡勢(shì)力，或是能戰(zhàn)勝自身的怯懦？

請(qǐng)你以“勇氣”為話(huà)題寫(xiě)一篇文章。立意自定，文體自選，題目自擬，不少于600字。

[提示] 本題可作如下構(gòu)思：A、寫(xiě)自己的成長(zhǎng)過(guò)程中的真實(shí)事例、真實(shí)感受。寫(xiě)出自己對(duì)勇氣的理解。

B從自己的所見(jiàn)所聞出發(fā)，記一個(gè)有勇氣的人。例如意大利著名女記者法拉齊憑著一身勇氣，采訪(fǎng)了諸多國(guó)家的首腦（如里根、鄧小平等），為人們做出了榜樣。她認(rèn)為，人只要有勇氣，就沒(méi)有辦不成功的事。參考擬題：勇氣讓她如此成功。

C敘議結(jié)合從歷史人物、事例出發(fā)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)社會(huì)或自身實(shí)際。

題目：

——的勇氣

愛(ài)的勇氣、敢于放棄的勇氣、戰(zhàn)勝自己的勇氣、挑戰(zhàn)自我的勇氣、承認(rèn)失敗的勇氣、敢于發(fā)言的勇氣、告別的勇氣、讓步的勇氣、拼搏的勇氣、停下來(lái)，放慢腳步的勇氣 插上勇氣的翅膀、愛(ài)賦予我勇氣、破沉舟的勇氣、自小我便不是個(gè)敢于發(fā)言的人。小時(shí)候我膽子小，見(jiàn)了生人就往父母身后躲，常被父母笑罵“沒(méi)禮貌”。上了小學(xué)之后，由于到了一個(gè)陌生的環(huán)境，更是每天都沉默寡言，沉浸在自己的世界里。盡管如此，我還是免不了要在人前說(shuō)話(huà)的“厄運(yùn)”。這個(gè)，上語(yǔ)文課時(shí)，老師又點(diǎn)到了我的名字，叫我起來(lái)發(fā)言。這已經(jīng)不是第一次了。雖WC然老將經(jīng)常告訴我不要害怕，說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，要大聲點(diǎn)。單我好似頗有些“屢教不改”的樣子，每次都一如既往底-----顫抖著雙腿站起來(lái)，面紅耳赤，不敢迎視老師的目光。早在老師叫到我名字的那一秒，我就已是頭腦一片空白了，緊接又是好像張了口，又好沒(méi)張口，聲若蚊吟，聲音只有自己聽(tīng)得見(jiàn)，連我的同桌都聽(tīng)不見(jiàn)。老師每次都要走到我身邊，才能聽(tīng)到我在說(shuō)什么。老師有時(shí)候都忍不住打趣我道：“你是不是想要得到老師的關(guān)注，才聲音這么小呀？我頓時(shí)面紅耳赤，覺(jué)得有些對(duì)不起老師的鼓勵(lì)。于是我下定決心下一次一定要大聲的發(fā)言，讓大家刮目相看。心里還是免不了地緊張，不過(guò)我還是佯裝鎮(zhèn)定地站起來(lái)，耳邊仿佛聽(tīng)到后面有同學(xué)在說(shuō)：“呵，怎么又是他。”我不由得握緊了雙拳，不過(guò)隨即又松開(kāi)，把書(shū)拿到眼前，大聲地說(shuō)出了自己的答案，心下頓覺(jué)一片輕松。老師著實(shí)愣了好一會(huì)兒，全班著實(shí)靜了好一會(huì)兒，忽然也不知是誰(shuí)起的頭，全班爆發(fā)出雷鳴般的掌聲！老師欣慰的笑容

沒(méi)有勇氣——獲得勇氣，過(guò)程要寫(xiě)清楚，生動(dòng)。

拼搏的勇氣

烏雅馬的一吼長(zhǎng)鳴，、打破了烏江原有的寧?kù)o，一名壯士手拿著鋒利的刃架在熱血沸騰的頸上，項(xiàng)羽，你失敗了，也許你在孤高自許。也許你目中無(wú)人，但你有那份堅(jiān)貞拼搏的勇氣，有以死明志的勇氣。就已經(jīng)足夠了。在鮮血迸出的那刻染紅了沉落的夕陽(yáng)。天邊的一席風(fēng)，為你吟唱著一曲永恒的烏江頌！

在我小的時(shí)候，媽媽就不厭其煩地給我講項(xiàng)羽的故事，那時(shí)候的我總不忘記抬頭看看太陽(yáng)，思考著“拼搏”的真正含義。記得有一次，深夜，面對(duì)著雜亂的作業(yè)紙，我不禁低頭，回想起老師尖銳的語(yǔ)氣和批評(píng)，淚流滿(mǎn)面。“你這篇文章寫(xiě)的是什么？我讓你寫(xiě)爸爸，媽媽的愛(ài)，你寫(xiě)媽媽是書(shū)童，爸爸是車(chē)夫？亂七八糟回去重寫(xiě)！我不容我多余的解釋。摔下作業(yè)便走了。對(duì)于一個(gè)剛學(xué)寫(xiě)作的我，呆若木雞。木窗縫透著一股涼涼的氣。就似對(duì)我深刻的嘲諷。這時(shí)，媽媽捧著一杯熱水走進(jìn)來(lái)。拿起被我揉碎的紙看，我批手奪來(lái)。“寫(xiě)的很差啦！看什么看！”我吼著把我滿(mǎn)肚子的難過(guò)吼出來(lái)。媽媽與我相對(duì)無(wú)言，沉默，許久，她輕輕地在我耳邊說(shuō)：你記得我為你講過(guò)的項(xiàng)羽的故事嗎？其實(shí)不必那么在乎成績(jī)。這不重要，重要的是你能否拾起拼搏的勇氣。戰(zhàn)勝自己。當(dāng)年項(xiàng)羽兵敗，也許他沒(méi)有成功的一天，但他視死如歸的勇氣一樣能留在史冊(cè)。我緩緩拾起筆，在朦朧的淚光與黑夜搏斗抗?fàn)帯Ｔ瓉?lái)，無(wú)需是國(guó)家大將，無(wú)需是作家詩(shī)人，平凡的人也有屬于他們自己的拼搏，也有他們自己應(yīng)該追求的價(jià)值。想起小時(shí)候，不禁莞爾一笑，當(dāng)時(shí)冥思苦想的勇氣，拼搏的勇氣，其實(shí)近在咫尺，只要你愿意。

坐在質(zhì)檢的考場(chǎng)上，揮筆詮釋自己拼搏的激情，也許前方有荊棘，有風(fēng)浪。但我寧為玉碎，不為瓦全。只要問(wèn)心無(wú)愧，又何必在乎結(jié)果呢？

屈原縱身一躍是他為國(guó)家而拼搏的勇氣。去病放棄榮華而選擇“國(guó)大于家”是他無(wú)私的勇氣。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”是花的勇氣。“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”是石的勇氣。而我們呢？在喧囂的塵土邊，在繁瑣的工作中，就應(yīng)該讓拼搏的勇氣撐起我們疲憊的脊梁，對(duì)著南下的長(zhǎng)風(fēng)高吟！我自橫刀向天笑，且拿勇氣寄乾坤！

讓步的勇氣

“退一步，海闊天空”大多數(shù)人都明白這句話(huà)的意思，但是，真正能去做的人都不多，因?yàn)椋麄儧](méi)有勇氣，沒(méi)有讓步的勇氣。三國(guó)時(shí)期，魏、蜀、吳三分天下，三國(guó)為了各自的利益，頻頻發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。人們?cè)景簿訕?lè)業(yè)的生活變得苦不堪言。在一次次戰(zhàn)爭(zhēng)中，造成的傷亡也是數(shù)不勝數(shù)，但是，各國(guó)都沒(méi)有停止的意愿，依然戰(zhàn)亂不斷。可是，這究竟有什么益處呢？螳螂捕蟬，黃雀在后。最終，三國(guó)中沒(méi)有一個(gè)國(guó)家統(tǒng)一了天下，反而落入了他人之手。要是當(dāng)時(shí)三國(guó)都沒(méi)有退讓一步，使人民過(guò)上幸福的日子，使自己的國(guó)家繁榮昌盛，不是更好嗎？可是他們都沒(méi)有讓步的勇氣，他們?yōu)榱死孀兊秘澙罚兊檬ダ碇恰?/p>

而相傳古代有一個(gè)故事，有兩位富人的大宅院靠在一起，兩家互相幫助，十分融洽。可是，有一天他們對(duì)一塊地產(chǎn)生了爭(zhēng)執(zhí)，雙方你爭(zhēng)我搶?zhuān)ゲ煌俗尅Ｆ腿思泵ι蠒?shū)給了京城的老爺，其中的一位老爺聽(tīng)了，笑笑的說(shuō)：“讓他三尺又何妨？”

于是,其中一戶(hù)人家就讓出了三尺地.另一家的老爺見(jiàn)此,十分感動(dòng),也讓了三尺地出來(lái).從此,兩家之間多了六尺地,路人再也不用饒過(guò)大宅院而行.一件不愉快的事有了這樣一個(gè)令人滿(mǎn)意的結(jié)局.這是為什么呢?因?yàn)?其中一家人有讓步的勇氣,舍去一些利益又何妨.而這種精神是會(huì)傳染的,另一家人深受感動(dòng),也做出了相同的舉動(dòng).如今,社會(huì)中也存在著許多”讓與不讓”的事例.交通擁擠問(wèn)題就是最有代表性的,高峰期間,車(chē)流量本來(lái)就大,而人們互不相讓,更讓交通擁擠不堪,為了趕時(shí)間,見(jiàn)縫就插,從而造成車(chē)輛刮插,鬧不愉快,這些事情已經(jīng)不可勝數(shù)了.但是,如果人們有理讓他人的想法,讓步的勇氣,車(chē)輛必定可以順暢通行,從而省去很多不必要的麻煩.再談?wù)勎易约喊?有一次與同學(xué)在籃球場(chǎng)起了爭(zhēng)執(zhí),雙方都是火爆脾氣,你不讓我我不讓你,最終,大打出手.當(dāng)時(shí),我沒(méi)有讓步的勇氣,我怕被別人嘲笑,怕別人看不起自己,現(xiàn)在想起,后悔極了,從那一事件以后,我有了讓步的勇氣,讓一小步可以,但觸犯了原則就不行.這也讓我的生活更幸福,更平坦.所以,當(dāng)你遇到爭(zhēng)執(zhí),遇到碰撞時(shí),拿出你的勇氣,讓一步,或許這事就得以解決;讓一步,或許能讓你受到別人的尊重;讓一步,或許能贏得對(duì)手的贊賞.拿出自己的勇氣,哪怕是看開(kāi)一部分自身利益,讓一步,生活會(huì)更美好!

第五篇：勇氣(900字)作文

精選作文:勇氣(900字)作文

留不住歲月的腳步，留不住兒時(shí)的童真，我跟著似水流年的歲月慢慢長(zhǎng)大。一路收獲，一路成長(zhǎng)&& 還記得小時(shí)候跌倒的情景嗎？

那天風(fēng)和日麗，我在家門(mén)口玩耍，突然不小心摔了一跤，頭破血流。媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)，左看右看沒(méi)有找到可以打罵的東西，因?yàn)殚T(mén)前土平?jīng)]有樹(shù)枝，小石子。媽媽說(shuō)壞風(fēng)兒，壞風(fēng)兒害得寶貝摔跟頭我撲哧一聲笑了媽媽?zhuān)裉鞗](méi)有風(fēng)。是我自己不小心摔倒的媽媽抬頭看看天，是呀天氣悶熱的連絲風(fēng)都沒(méi)有。媽媽沒(méi)有說(shuō)什么她只是撫摸著我的頭笑了。

風(fēng)中跌倒不為風(fēng)從那天起我開(kāi)始明白，當(dāng)我不在已任何形式當(dāng)借口的時(shí)候，那也就是一種長(zhǎng)大的表現(xiàn)。

成長(zhǎng)，需要勇氣。是面對(duì)挫折有勇氣站起，勇于承擔(dān)錯(cuò)誤的勇氣。

悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)是的，童年的影子漸漸模糊，那曾經(jīng)的調(diào)皮。頑固。倔強(qiáng)也隨著風(fēng)兒漸遠(yuǎn)，飄去。朋友，往事的影子卻縈繞眼前，那是忘卻不了的。

我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。面對(duì)往事，面對(duì)母校，面對(duì)那兒的一草一木。那些熟悉的風(fēng)景呀，卻又讓我留戀，我知道，我應(yīng)坦然面對(duì)。

成長(zhǎng)，需要勇氣。莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君面對(duì)分別，我們?cè)撚糜職馀c樂(lè)觀承擔(dān)，那將是我們走向成熟的標(biāo)識(shí)。

在人生前行的路上，我們或許迷茫，不知所措。被一個(gè)個(gè)岔路口所迷惑，那將是對(duì)我們的考驗(yàn)。選擇一條荊棘叢生崎嶇不平的小路，還是選擇一條通往光明之路的康莊大道？有勇氣去選擇，就要有勇氣服輸。不過(guò)沒(méi)有徹底的失敗，也沒(méi)有完全的成功。一切還是需要一種堅(jiān)持與堅(jiān)強(qiáng)。我們還是要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的黎明，無(wú)數(shù)的黑暗。但黎明之后是光明，黑暗之后是光明。

成長(zhǎng)，需要勇氣。面對(duì)挫折一笑而過(guò)，一切都是瞬息，一切都將過(guò)去；而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷戀

成長(zhǎng)的路上，充滿(mǎn)挑戰(zhàn)，充滿(mǎn)刺激與驚險(xiǎn)。你是否能化險(xiǎn)為夷？前方的路是未知的，或許黑暗但我們不要為之放棄，在生死涅？？的岔道口，有勇氣把握自己的人生，有勇氣挑戰(zhàn)自己。

成長(zhǎng)，需要勇氣。磕磕絆絆的經(jīng)歷會(huì)讓我們的閱歷更加豐富精彩。

有時(shí)，放棄也是一種美麗。系上黃金的鳥(niǎo)翼飛不高學(xué)會(huì)拿起，更要學(xué)會(huì)放下。放棄或許比拿起更困難，但身上的包袱愈重，身體也愈加沉重。若不會(huì)放棄怎會(huì)走得更遠(yuǎn)飛得更高？

成長(zhǎng)，需要勇氣。需要用真誠(chéng)，樂(lè)觀&&去點(diǎn)綴我們的人生。

成長(zhǎng)還需要很多，很多&&五年級(jí):haowu 篇一：勇氣 800字作文

勇氣

“愛(ài)真的需要勇氣，來(lái)面對(duì)流言蜚語(yǔ)。”其實(shí)何止是愛(ài)需要勇氣，生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻都需要勇氣。

青春蓬勃的大學(xué)生看到落水的少年，毫不猶豫的出手相救，卻付出了沉重的代價(jià)。當(dāng)下利益充斥于社會(huì)，很多人標(biāo)榜識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰，但仍有一方凈土保留著很多正漸漸消逝的東西。縱使舍己救人的行為并不為許多人贊同，但我們?nèi)砸桧炈麄兊挠職猓且驯缓芏嗳藵u漸拋卻的見(jiàn)義勇為的勇氣。

他人遇到困難時(shí)，我們尚有勇氣相助，可是人性的弱點(diǎn)卻讓許多人在自己遭遇挫折時(shí)選擇退縮。

在寒冷的西伯利亞有一種鹿叫做花腹鹿，它們的腹部有著美麗花紋，但花紋并不像斑馬的花紋一樣與生俱來(lái)，而是經(jīng)過(guò)磨難才形成。當(dāng)它們還是幼鹿時(shí)，被父母帶去跳躍荊棘叢，矮小的幼鹿在跳躍時(shí)腹部被荊棘劃，傷口縱橫交錯(cuò)，而傷口痊愈后交織的疤痕卻成了美麗的花紋。縱橫的傷口都能形成美麗的花紋，這不能不讓人們驚奇。在漫長(zhǎng)的人生中，人和小鹿一樣，同樣會(huì)遭遇許多挫折，面對(duì)挫折與其選擇回避不如鼓起勇氣正視它、迎擊它。但凡成功的人沒(méi)有誰(shuí)不遭受磨難，只有經(jīng)歷了磨難才可能更接近成功。即使命運(yùn)刺了你一刀，仍然鼓足勇氣去面對(duì)和搏擊，傷口同樣也能綻放出另一種美麗。

很多成功的人都認(rèn)為人最大的對(duì)手是自己。當(dāng)他們經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，創(chuàng)造輝煌的成就后，卻發(fā)現(xiàn)成功道路上遭遇的困難遠(yuǎn)不如超越自己困難。但他們突破瓶頸，超越自我后的騰飛，就如同矯健的雄鷹翱翔于藍(lán)天一樣。

鷹是一種兇猛的動(dòng)物，他們有著尖銳的喙，鋒利的爪子，強(qiáng)壯的羽毛，但這一切并不是隨著年齡的增長(zhǎng)得到的，而是經(jīng)過(guò)一系列的痛苦換來(lái)的。它們將自己投入痛苦的深淵中，然后鼓起勇氣承受痛苦，接受挑戰(zhàn)，這種痛苦很可能是致命的，但卻在痛苦的邊緣獲得新生。

勇氣如同甘甜的河流，讓因磨難而千溝萬(wàn)壑的心靈得到滋潤(rùn)。

勇氣如同溫暖的陽(yáng)光，讓因自私而日漸麻木的人心得到溫暖。

勇氣如同清新的空氣，讓因瓶頸而心灰意冷的內(nèi)心得到活力。

無(wú)論人還是動(dòng)物，勇氣在生命的旅途中都是不可獲取的。人只有不斷鼓足勇氣去感受人性、正視困難、突破自我，將勇氣與智慧并行，才能更好的奉獻(xiàn)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)人生的真正價(jià)值。

拿出你的勇氣去面對(duì)人生吧，相信勝利就在不遠(yuǎn)處。

篇二：關(guān)于勇氣的作文

擁有勇氣

近日看到一篇報(bào)道：一個(gè)到中國(guó)旅游的美國(guó)小伙子，奮不顧身地為一名中國(guó)老人奪回被搶的包，而在場(chǎng)的中國(guó)人卻個(gè)個(gè)無(wú)動(dòng)于衷。我看后不禁感到心寒和疑惑：為什么素不相識(shí)的美國(guó)青年會(huì)挺身而出，而身為同胞的中國(guó)人卻無(wú)動(dòng)于衷呢？聽(tīng)說(shuō)美國(guó)人好吃維他命，是不是他們的維他命中含有什么特殊成分，能教人見(jiàn)義勇為？如果有的話(huà)，我想這種維他命應(yīng)該叫“勇氣”。而國(guó)人恰恰缺少這種生命維他命。

人是需要勇氣的。沒(méi)有勇氣的人就像失去了脊柱，直不起腰，挺不起背來(lái)，只能匍匐在人生之路上，陽(yáng)光照不到他的身上，幸運(yùn)女神也絕不眷顧這樣的人。綜觀歷史，沒(méi)有哪一個(gè)偉人名士缺乏勇氣。正因?yàn)橛辛擞職猓麄儾抛兊贸鲱?lèi)拔萃，能站在時(shí)代的巔峰傲視群雄。伽利略的勇氣在于他不迷信書(shū)本，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，于是歷史上有了著名的“比薩斜塔實(shí)驗(yàn)”，人類(lèi)物理學(xué)便翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。哥白尼、布魯諾為什么名垂千古？不僅是因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)術(shù)上成就卓著，更重要的是他們是真正的勇士，即使受到生命的威脅，仍然堅(jiān)持科學(xué)真理。至今人們?cè)邗r花廣場(chǎng)似乎還能聽(tīng)到布魯諾直到生命最后一刻，仍堅(jiān)定地宣傳“太陽(yáng)中心說(shuō)”的鏗鏘語(yǔ)調(diào)。又如，在十年浩劫的陰影仍未散去的情況下，“恢復(fù)良知”從一個(gè)弱女子的口中道出，震撼了整個(gè)神州。這位弱女子就是戴厚英，說(shuō)出這短短的四個(gè)字，在當(dāng)時(shí)需要何等的勇氣啊！

生命中不能缺少勇氣。在人生的旅途中我們總會(huì)遇到各種挫折和磨難，這時(shí)候，我們需要勇氣，用它來(lái)武裝自己，披荊斬棘，以到達(dá)人生的巔峰。擁有勇氣，你就有了風(fēng)帆，一路乘風(fēng)破浪；擁有勇氣，你就有

了開(kāi)道的長(zhǎng)戟，一路過(guò)關(guān)斬將；擁有勇氣，你才擁有完整的人生。朋友，如果你已經(jīng)擁有勇氣這種生命的維他命，請(qǐng)好好地珍惜并利用它；如果你缺少這一生命維他命，請(qǐng)為你的生命注入這不可或缺的活力。下一次你發(fā)現(xiàn)一些丑惡現(xiàn)象時(shí)，請(qǐng)勇敢地站出來(lái)，因?yàn)槟阌杏職猓切┻`法犯罪的人肯定沒(méi)有這種維他命。

擁有勇氣，你將得到最大的饋贈(zèng)。

勇氣是這樣表現(xiàn)的你見(jiàn)過(guò)登山者嗎？在濕滑的山路上，滑倒不能阻止他們向上；你見(jiàn)過(guò)航海家嗎？在波濤洶涌的海面上，即使風(fēng)再大浪再高，也無(wú)法阻擋他們奮勇向前。這就是堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的勇士們，在與自然地?zé)o聲搏擊中，顯示出了人生的價(jià)值。

自然界中的風(fēng)雨能磨礪人，人生的風(fēng)雨更能磨煉人，挫折必然猶顯真理的存在，人類(lèi)的偉大便在于這面對(duì)挫折的勇氣。

蒲松齡四次名落孫山，幾十年的挫折，怎能用單調(diào)貧乏的語(yǔ)言一語(yǔ)嘆盡？面對(duì)科舉的挫折，他另找了出路：“寫(xiě)人寫(xiě)鬼高人一等，刺貪刺虐入木三分。”一部《聊齋志異》流芳百世。

魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“偉大的胸懷,應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉來(lái)迎接悲慘的命運(yùn),用百倍的勇氣來(lái)應(yīng)付自己的不幸。”所以，在面對(duì)國(guó)家隨時(shí)都有滅亡危險(xiǎn)的情況下，他懷著救國(guó)的心棄醫(yī)從文，卻不料，“橫眉冷對(duì)千夫指”，盡管吶喊，卻依然還是悲哀的場(chǎng)面，“忍看朋輩成新鬼”，刺骨的寂寞使人心寒。面對(duì)事業(yè)的挫折，經(jīng)歷了彷徨，終于鼓起勇氣“我以我血薦軒轅”,吶喊起來(lái)，一定要用筆改變中國(guó)人的精神的、拯救更多的靈魂，經(jīng)過(guò)不懈的努力，最終成為民族的脊梁。

貝多芬曾經(jīng)失聰，無(wú)聲的世界彌漫著絕望悲痛，面對(duì)命運(yùn)的挫折，他選擇了用勇氣去不懈地戰(zhàn)斗，在抗擊厄運(yùn)中，悲壯激越的《命運(yùn)》交響曲，奏響了他命運(yùn)的最強(qiáng)音。

勇氣能夠減輕命運(yùn)的打擊，直面挫折，需要“一往無(wú)前，義無(wú)反顧”的決心，也需要百倍的信心和頑強(qiáng)的毅力。

人生短短數(shù)十載，怎能一路平坦，難免會(huì)有挫折和難關(guān)，泱泱數(shù)千年怎會(huì)沒(méi)有險(xiǎn)阻和艱難？敢于直面慘淡的人生的是人間的勇士，敢于正視歷史風(fēng)雨的則是偉大的民族脊梁。

想想祖國(guó)的百年風(fēng)云，可謂“度盡劫難”。但憑愚公移山的頑強(qiáng)意志，但憑精衛(wèi)填海的不屈精神戰(zhàn)勝了重重險(xiǎn)阻。2008年5月12日下午2點(diǎn)28分04秒災(zāi)

難來(lái)了，地動(dòng)山搖，誰(shuí)也不知道會(huì)是那種悲慘局面，卻讓人感到了生命的脆弱，就在這樣將中華民族推入了挫折的深淵，在此危急之夏，巨大的凝聚力和向心力是全國(guó)人民精誠(chéng)團(tuán)結(jié)抵抗這地動(dòng)山搖。就這樣在與自然的斗爭(zhēng)史冊(cè)上，又為人類(lèi)寫(xiě)下了鄭重一筆。

厄運(yùn)和不幸的降臨，并不是意味著一事無(wú)成，造成一事無(wú)成的原因在于自己缺少勇氣，在厄運(yùn)面前退縮了。

面對(duì)挫折時(shí)，用勇氣去戰(zhàn)勝挫折這是失敗的終點(diǎn)，也將會(huì)是輝煌的起點(diǎn)。無(wú)論是個(gè)人還是整個(gè)民族，告訴他們：“雨后的彩虹，必然預(yù)示著燦爛的明天。” 朋友，用微笑去面對(duì)挫折吧！搏擊長(zhǎng)空的雄鷹正是從這里展翅，人生的價(jià)值便在于戰(zhàn)斗中的展現(xiàn)。朋友，用勇氣去迎接挑戰(zhàn)吧！奔騰的黃河將會(huì)從這兒發(fā)源，人生的價(jià)值便會(huì)在這戰(zhàn)斗中升華!

篇三：以勇氣為話(huà)題的作文

以勇氣為話(huà)題的作文

關(guān)于勇氣是什么這個(gè)問(wèn)題？勇氣是你有兩塊糖卻能留一塊到明天；勇氣是和別人吵架后你先去講和；勇氣是你有一大秘密卻答應(yīng)誰(shuí)也不說(shuō)；勇氣是犯了錯(cuò)要會(huì)改正，勇氣是犯了錯(cuò)要會(huì)改正，勇氣是心里想著再來(lái)一次；勇氣是從頭開(kāi)始；勇氣是堅(jiān)持自己的夢(mèng)想；勇氣是有必要時(shí)問(wèn)聲好，勇氣是奉獻(xiàn)自己的利益去成全別人??

這些都是勇氣，而我卻缺乏勇氣。我先說(shuō)關(guān)于我缺乏勇氣的一件事。

我已經(jīng)上初中了，一開(kāi)始我總是那么不自在，離開(kāi)了和我非常要好的朋友，離開(kāi)了對(duì)我十

分關(guān)愛(ài)的老師，心里還真不是滋味，記得那是

缺乏勇氣，可我始終過(guò)不了這關(guān)，我沒(méi)法戰(zhàn)勝心理獲得勇氣，怎么辦？怎么辦？我著急，我想戰(zhàn)勝心理，我想舉手發(fā)言。

這一切課都過(guò)去一大半了，我始終沒(méi)有舉起手，終于，我“牙一咬，心一橫”，高高舉起了我的右手，果然，陳老師喊我發(fā)言了，我結(jié)結(jié)巴巴地回答了這個(gè)問(wèn)題，雖然不是太流利，但我能夠表達(dá)出心中的想法了，我暗暗地夸了自己一句：“程穎，你真了不起。” 我想我已經(jīng)感受到了勇氣的存在，它像一股暖流灌穿我全身，我頓時(shí)好像有一種數(shù)不盡的思想要表達(dá)，接下來(lái)老師題問(wèn)的每一個(gè)問(wèn)題我都高高舉起右手，可是半節(jié)課又很快過(guò)去了，下了課我覺(jué)得我像一個(gè)成功者，最起碼我戰(zhàn)勝了心理魔障，拿到了勇氣。

人生之路，少有平坦，多有坎坷，在人生的過(guò)程中我需要毅力，信心迫使我更需要打敗一切的勇氣，生活中需要很多勇氣，在面對(duì)各種困難與挫折時(shí)我需要更多勇氣面對(duì)，我相信自己能戰(zhàn)勝一切。

勇氣十足，奇跡就會(huì)發(fā)生在自己身上。

作文點(diǎn)評(píng)：這是一篇關(guān)于勇氣的作文，作者從自己缺乏勇氣到成為一個(gè)充滿(mǎn)勇氣的男子漢，這一轉(zhuǎn)變過(guò)程，寫(xiě)得非常好。

篇四：給自己勇氣作文

給自己勇氣作文

“勝利者的光環(huán)下，總有個(gè)漠然的背影躲在暗處，心中泛起一陣不平的浪花卻仍做表面鎮(zhèn)靜，那是失敗者，但此時(shí)他的心中卻是名強(qiáng)者，因?yàn)椴皇撬腥嗽诖煺巯乱廊蛔匀簟薄独溲t(yī)生》。

李白，蘇軾，兩人都自稱(chēng)“謫仙之人”。

同樣仕途不順，命運(yùn)多舛，卻又都在文壇大放異彩，成為詩(shī)詞界的兩朵奇葩，絢爛綻放無(wú)論古今還是將來(lái)，他們必將不朽雋永。可是，優(yōu)秀如他們也曾有失意。

李白年少輕狂，以至于二十五歲就仗劍走天涯，蘇軾家族更有三人是“唐宋八大家”。但是，滿(mǎn)腔熱血并不足以換來(lái)仕途坦蕩，于是抱負(fù)理想與正義道統(tǒng)，都需要莫大的勇氣去面對(duì)，去選擇，去堅(jiān)守。很多人都有過(guò)抉擇，歷史也曾冷眼旁觀并默默記錄著，有魏忠賢，秦檜就不會(huì)少楊漣與岳飛。歷史總是這樣矛盾的存在并繼續(xù)。合久必分，分久必合。“五柳先生”畢竟是少數(shù)，畢竟不是主流。于是他們繼續(xù)忠諫，他們確信自己是對(duì)的，為了心中正義的道統(tǒng)。這需要多么大的勇氣！于是李白，蘇軾成為了詩(shī)人，因?yàn)樵?shī)意總是伴隨著失意。應(yīng)當(dāng)感謝歷史，一位歷史讓我們記住原來(lái)李白蘇軾是豪放不羈，浪漫多情的。與王安石不同歷史書(shū)上記載的是一位失敗的政治家，而他只能立足于歷史，不能進(jìn)入文學(xué)的范疇。

今天的現(xiàn)實(shí)就是明天的歷史。每個(gè)人都有可能書(shū)寫(xiě)歷史。

在我們現(xiàn)實(shí)的生活中，我們碰到的不順意，還少嗎？總有一些不得不面對(duì)的抉擇，關(guān)系到未來(lái)甚至改變?nèi)说囊簧１热缰锌迹热绺呖迹热缫磺械目简?yàn)，這都需要勇氣去面對(duì)，無(wú)論結(jié)果，無(wú)關(guān)成敗。

給自己一些勇氣，重拾以前的記憶，美好的，失落的，去一片片拾起，記憶的碎片里，光陰總是刻畫(huà)了無(wú)法比擬的歲月沉淀，五彩斑斕，晶瑩漫天。

給自己一些勇氣，扎實(shí)的踏下每一個(gè)腳印，陷入土地的印跡不僅是歲月的留痕，更是一個(gè)航標(biāo)，引導(dǎo)以后的你去追尋。

給自己一些勇氣，眺望未來(lái)的希望，做好一個(gè)個(gè)規(guī)劃的起始，更完美的走好每一步，使得自己的人生旅途充滿(mǎn)愛(ài)的足跡。

給自己一些勇氣，去發(fā)現(xiàn)生活中的美，一個(gè)個(gè)笑臉背后的隱匿。

給自己一些勇氣，以自己的名義，在生活中留下屬于自己的軌跡。

給自己勇氣作文

樹(shù)，砍斷的枝條還能重新發(fā)芽；草，燒了，還是怕得要命，總覺(jué)得那只蟲(chóng)子還在自己身上，一整上午我都不舒服。

我是一個(gè)懦弱的女孩，我很羨慕那些勇敢的人，做什么事都不懼怕，我真應(yīng)該給自己一些勇氣！