第一篇：四季作文大全

四季作文合集八篇

在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的四季作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四季作文 篇1

曾感慨《愛(ài)蓮說(shuō)》中：“菊，花之隱逸者也；蓮，花之君子也?！钡脑?shī)句；也曾欽佩蓮花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖‘的高貴品質(zhì)。很幸運(yùn)，我們學(xué)校就有一個(gè)不大的池塘，一畝見(jiàn)方，成“8”字形，荷塘邊上種了有些年齡的老榕樹(shù)，間雜著幾顆重柳。那里不僅是我們課余活動(dòng)的“樂(lè)園”，荷塘的四季呈現(xiàn)的多姿多彩的景色，更讓我們從中領(lǐng)悟到許多許多……

春天，萬(wàn)物蓄勢(shì)待發(fā)的季節(jié)。這個(gè)季節(jié)的荷塘是寂靜的，放眼望去，只有長(zhǎng)滿池中的綠茵茵、生機(jī)勃勃的野草，不見(jiàn)半點(diǎn)荷花、荷葉的影子。它們似乎在與人捉迷藏。其實(shí)，寂靜的泥土之下，是一個(gè)活躍的世界，沉睡了一冬的蓮藕，在春風(fēng)的呼喚下正做著“熱身運(yùn)動(dòng)”呢。它們正悄悄地積蓄力量，等待破土而出、蓬勃生長(zhǎng)的那一天。

夏日的荷塘，成了校園最熱鬧之處。夏日的清晨佇立在荷塘邊。只見(jiàn)剛長(zhǎng)出來(lái)的荷葉挨挨擠擠，爭(zhēng)著把葉子伸出來(lái)。初生葉子的邊緣卷起，嫩嫩的散發(fā)著初春的氣息，像漂亮的百褶裙。不幾天，更多的荷葉長(zhǎng)出來(lái)了，好像好奇的孩子在人群中拼命想擠出來(lái)。而原來(lái)的荷葉也完全舒展了，全像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。滿池都是不同的綠色，有的碧綠，有的翠綠，有的淺綠。這一片綠色的“海洋”里，獨(dú)獨(dú)少了主角荷花的影子。不要急，待荷葉全舒展開(kāi)，荷花才“姍姍來(lái)遲”。先是幾個(gè)花苞，醒目地立在“綠?！敝小滋旌螅@幾個(gè)花苞開(kāi)了些，半張半合，可愛(ài)極了。過(guò)了十幾天，荷塘里的荷花便全開(kāi)放了。白的、粉的、紅的，在荷花中亭亭玉立。月夜，只聽(tīng)見(jiàn)荷塘里一片此起彼伏的蛙鳴聲，伴隨著草叢里蟲(chóng)鳴聲，和學(xué)生圍著荷塘散步的嬉笑聲，似乎在演奏一曲“夏日激情曲”。

秋冬的荷塘似乎略顯清靜，不見(jiàn)了荷花的蹤影，荷葉也少了大半，只剩下稀疏的幾片荷葉，有的還枯萎了。到荷塘散步的人也寥寥無(wú)幾，整個(gè)荷塘仿佛睡著了。但是干枯的荷葉的莖，卻依然頑強(qiáng)地挺立在寒風(fēng)中，毫不畏懼，滿懷希望地期待下一個(gè)春天。

荷塘的四季給了我們無(wú)限的樂(lè)趣，也給了我們啟示：人生有豐收的喜悅，也有等待成熟的漫長(zhǎng)寂寞。面對(duì)“寂寞”，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，平靜地對(duì)待人生的四季，對(duì)人生永遠(yuǎn)不放棄，那么人生的四季都是充滿生機(jī)。

四季作文 篇2

四季梅四季梅，我們并不陌生。它是我最喜歡的花。從外表看，四季梅像一個(gè)亭亭玉立的少女，它的莖呈黃綠色，上面有許多乳白色的小毛毛，在主莖兩側(cè)，生出許多對(duì)生的側(cè)莖，呈紅褐色，在側(cè)莖上，長(zhǎng)著一叢叢綠葉。這些葉子并不是普通的綠色，而是翠得發(fā)亮，鮮嫩欲滴，奪人眼目，如同翡翠一般。側(cè)莖頂端，開(kāi)著為數(shù)不多的花朵。這些花是藕荷色，由四片花瓣構(gòu)成，與眾不同的是，它沒(méi)有花蕊。每天清晨，是四季梅一天最美的時(shí)候。那幾朵蓓蕾全部綻放，絢麗奪目。四季梅的生命力驚人的強(qiáng)。它的根伸入泥土深處，吸收水分。它的葉子經(jīng)過(guò)陽(yáng)光照射，把無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，通過(guò)莖脈向根部輸送養(yǎng)料。并且通過(guò)光合作用，吸收二氧化碳，制造氧氣。四季梅的花分期開(kāi)放，短的一星期開(kāi)一次，到了秋季與冬季，它的花全部枯萎，然而葉子依舊生機(jī)盎然。只要把四季梅放到溫度適當(dāng)?shù)牡胤?，四五天澆一次水，它就?huì)安然過(guò)冬。來(lái)年春天，它又會(huì)開(kāi)出美麗的花朵。四季梅屬于觀賞性植物，把它放在客廳、臥室，那小巧玲瓏的花朵，翠綠的葉子定會(huì)為房間增添光彩。

四季作文 篇3

人生如四季，輪回更替，代代如此。四季似人生，風(fēng)雨霜雪，年年如是。日出月落，生老病死，已成為自然人生亙古不變的法則。送晨迎昏，已成為世世代代人們墨守不變的規(guī)律。

春孕育新生的季節(jié)

一個(gè)人的嬰兒時(shí)代，好比孟春時(shí)節(jié)，需要在春風(fēng)的呵護(hù)下蘇醒又沉睡，需要在雨露的滋潤(rùn)中跌倒又爬起，需要在人們的勤懇里施肥又播種。一個(gè)人的幼兒時(shí)代，宛如仲春時(shí)節(jié)迎風(fēng)含笑的桃花，惹人喜愛(ài)。恰似巧裁細(xì)葉的剪刀，輕靈自由。一個(gè)人的兒童時(shí)代，正如季春時(shí)節(jié)噴薄欲出的八九點(diǎn)的朝陽(yáng)，充滿了勃勃生機(jī)。也似競(jìng)相爭(zhēng)春的萬(wàn)物，把自己最真最美的景色留給了世間。人生因有了春天而充滿希望。

夏茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)

夏天如日中天，是自然界萬(wàn)物鼎盛繁榮的季節(jié)。而人生的夏天也是從幼稚莽撞逐漸走向清醒理智。驕陽(yáng)似火的夏天是有志的青少年大鵬展翅，翱翔藍(lán)天的季節(jié)，那枝繁葉茂的濃蔭是青少年共同撐起的人生大傘，那炎炎烈日是青少年用努力和汗水共同托起的人生夢(mèng)想，那疾風(fēng)驟雨是青少年在風(fēng)雨人生里奮力搏擊的強(qiáng)勁敵手。夏天的活力和激情張揚(yáng)飛舞，夏天的耐力和熱度充足無(wú)限，夏天的故事和人生撲朔迷離。人生因有了夏天而無(wú)比精彩。

秋成熟收獲的季節(jié)

秋天是農(nóng)人眉梢間洋溢的'笑容，是田野園子里壓滿枝頭的碩果，是街頭巷尾迎風(fēng)飛舞的落葉。人生的秋天家庭穩(wěn)固，事業(yè)有成，子女成才。人生的秋天思想像果子一樣熟透，性格像落葉一樣坦蕩，姿態(tài)像南歸的大雁一樣穩(wěn)健。人生因有了秋天而收獲無(wú)限。

冬頤養(yǎng)天年的季節(jié)

冬天是古人詩(shī)句里最美的夕陽(yáng)，即使生命行將結(jié)束也要把最后一抹溫?zé)崛苛艚o需要它的人們。人生的冬天是安靜沉穩(wěn)的，像無(wú)聲飄落的雪花一樣安靜從容，像封凍的河流一樣冷靜默然，像透骨寒風(fēng)里晨練的老人一樣體態(tài)穩(wěn)健悠閑。人生的冬天是生命走向盡頭的一段片尾曲，盡管悲壯但卻不無(wú)完美，自然因有了冬天而安靜肅穆，人生因有了冬天而安詳可貴。

人生四季，每一個(gè)季節(jié)里都有訴不盡，道不完的故事。四季人生，春去夏臨，秋來(lái)冬去，旋踵一瞬，彈指一揮。每一個(gè)人都擁有一個(gè)四季人生，欲使每一個(gè)季節(jié)都有絢爛無(wú)比的風(fēng)景，全在于自己。

四季作文 篇4

我的家鄉(xiāng)有一條河，它哺育了在這里生活世世代代的伊犁人，它像是一位母親，給予我們最甘甜的乳汁。因?yàn)檫@樣，我的家鄉(xiāng)從來(lái)沒(méi)有干涸過(guò)。生長(zhǎng)在這里的人都愛(ài)它，它就是伊犁人民的母親河——伊犁河。

（一）春

四月，春來(lái)了。春天像姑娘用她那輕柔的手撫過(guò)河面泛起層層波浪，在河邊還有那未融盡的積雪。站在橋上俯視伊犁河，它就像一條銀白的帶子一直向遠(yuǎn)伸展知道和那淡藍(lán)的天融合，主干道的河水依舊在流著，時(shí)而發(fā)出破冰而出的“叮咚”聲。河兩旁那一排排干枯的寂寞的楊樹(shù)在春風(fēng)中屹立著，春姑娘用手輕輕撫過(guò)它，楊樹(shù)的枝子上就長(zhǎng)出了一些綠綠的嫩芽好有生機(jī)。這也給伊犁河帶來(lái)一抹春色。這時(shí)伊犁河都彌漫著一股沙棗樹(shù)的清香讓人們無(wú)法忘記。

（二）夏

六月，夏來(lái)了。夏不像春那樣溫柔，她撫過(guò)的伊犁河會(huì)卷起大波浪，狠狠的拍打在岸邊，帶來(lái)重重的腥味和涼風(fēng)。伊犁河曝露在炙熱的太陽(yáng)下，經(jīng)過(guò)沒(méi)日沒(méi)夜的暴曬可它依舊是冰涼刺骨的。夏季太陽(yáng)將人們都趕入水中，人們都在水中嬉戲著。玩耍著，而伊犁河就默默的為人們提供著這一絲清涼。而這時(shí)伊犁河就彌漫著一絲清涼的河水味。

（三）秋

九月，秋來(lái)了。一轉(zhuǎn)眼秋來(lái)了大地都變成了黃色，伊犁河的兩邊那綠油油的樹(shù)也變成了黃色像蝴蝶般的往下飛落。夕陽(yáng)打在伊犁河上，伊犁河瞬間變成了一條黃金路，微風(fēng)吹過(guò)泛起魚(yú)鱗似波浪，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光那就更像黃金鋪在河上。那彎彎曲曲的河道直到和太陽(yáng)相接才停息。伊犁河彌漫著瓜果成熟的香氣。

（四）冬

十二月，冬來(lái)了。冬像一件大被子，蓋住了大地，伊犁河兩岸的蘆葦，矮松都被那大雪覆蓋。周?chē)鷾\水灘也都凍上了厚厚的冰。一切都是白色，顯得單調(diào)無(wú)味伊犁河的誰(shuí)還在無(wú)聲息的奔騰著。似乎永遠(yuǎn)都不會(huì)停息。

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)我家鄉(xiāng)的這條河它帶給我無(wú)限的歡樂(lè)和快樂(lè)的童年！

四季作文 篇5

若問(wèn)自然間誰(shuí)最自由，那我定毫不猶豫的告訴他，是風(fēng)！

也只有風(fēng)，穿梭于四季，輕輕地來(lái)，輕輕地走，總讓人印象深刻，又總是毫不起眼。

春天的風(fēng)，略過(guò)裸露的土地，留下點(diǎn)點(diǎn)綠芒，在春的夜晚，散發(fā)生機(jī)。她拂過(guò)初醒的湖面，蕩起絲絲漣漪，似乎在高傲的揚(yáng)起她清澈的裙角；她越過(guò)枯萎的老樹(shù)，待枝條抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，和她一起在風(fēng)中伸展身姿。春天的風(fēng)，仿佛一位充滿生機(jī)的小姑娘，用她的活力，喚醒了沉睡著的一切。

夏天的風(fēng)，悠閑地游蕩著，有時(shí)跑著，跳著，或高飛或低掠。和樹(shù)葉一起歌舞，和花草一起搖擺，和鳴蟬一起高歌……她總會(huì)帶走夏日的一絲燥熱，卻又會(huì)順便為農(nóng)民送去一絲清涼。她的到來(lái)，時(shí)常會(huì)為平淡的夏日徒增許多樂(lè)趣。夏日的風(fēng)，如同一聲親切的問(wèn)候，在焦躁中撫平一切都不安。

秋天的風(fēng)，常有細(xì)雨相伴，她好似一個(gè)無(wú)知的孩子，四處玩鬧，做事全憑天性使然。開(kāi)心了，便鉚足了勁，將果樹(shù)上的果子吹熟，把田野間的高粱吹熟，把麥穗吹漲，玉米翠綠的外衣也被吹開(kāi)了，豐收的號(hào)角也隨著她預(yù)約的心情吹響了。若不開(kāi)心了，可能一連幾個(gè)月都不會(huì)光顧一下，只會(huì)像個(gè)委屈的孩子，躲在角落里，默默地?fù)]灑淚水。秋天的風(fēng)，更想一個(gè)天真的孩子，雖說(shuō)性格多變，但總歸還是會(huì)讓人心生憐惜。

冬天的風(fēng)，又變成了一匹難以馴服的野馬，它掠過(guò)大地，卻帶來(lái)了數(shù)不盡的殘茬敗葉，它用自己獨(dú)特的方式，考驗(yàn)著世間的一切，磨煉他們的意志，培養(yǎng)他們的品質(zhì)。冬天的風(fēng)，更想一位嚴(yán)厲的教官，帶著幾分冷酷，審視著世間萬(wàn)物。

風(fēng)，演繹著不同的角色，卻又穿梭于四季之間，她不受任何約束，瀟灑地奔向遠(yuǎn)方！

四季作文 篇6

春天最美是森林那里傳來(lái)清脆的歌聲，小溪在耳邊流過(guò)一顆顆松樹(shù)整齊地排著隊(duì)列，空氣異常新鮮，像是進(jìn)入了仙境。即使起了霧，模糊不清，也有一只兩只螢火蟲(chóng)在微光中飛行，那情景可真迷人。

夏天最美是公園的池塘，池塘邊許多棵柳樹(shù)，把他那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子甩到河里，風(fēng)輕輕一吹水池上涌起陣陣波濤，幾只蜻蜓在水池上比翼而飛，青蛙開(kāi)始不停的打嗝，他們開(kāi)始了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。

秋天最美是田野，農(nóng)民伯伯拿著鋤頭去割稻草，本來(lái)金黃色的田野變成一大片荒地。

冬天最美是天空雪花，紛紛從天上爭(zhēng)先恐后地向下沖，大家可樂(lè)壞了，跑出家門(mén)打起來(lái)雪仗。

四季可真美呀。

四季作文 篇7

一年四季，每個(gè)季節(jié)我都很喜歡，因?yàn)榇杭臼欠疾萑缫鸬模募臼侵Ψ比~茂的，秋季是萬(wàn)里無(wú)云的，冬季是大雪紛飛的，它們各有各的美。

春季，排著整齊隊(duì)伍的小燕子從南方飛回來(lái)。黃澄澄的油菜花像是穿著金燦燦的衣服，還有粉紅粉紅的桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片片美麗的彩霞，漂亮極了！

夏季，最美的就屬池塘里的荷花和荷葉了。美麗的荷花，有的已經(jīng)開(kāi)放，有的還是一個(gè)花骨朵，還有的荷花含苞待放。荷葉也是綠油油的，真好看呀，荷葉上還有幾只青蛙在呱呱叫，像在開(kāi)一場(chǎng)熱鬧非凡的演唱會(huì)。我們小朋友也熱的汗流浹背，所以有的小朋友在吃冰棒，有的小朋友在大人的帶領(lǐng)下在游泳，還有的小朋友在家里，一邊看電視一邊吹著涼爽的空調(diào)。

秋季，火紅火紅的楓葉，要是我們仔細(xì)看，是不是像一把扇子呢？我看呀，還真像呢！秋天還有好多水果，有紅通通的蘋(píng)果，真像小朋友的臉蛋；有黃澄澄的橘子，像橘黃色的皮球；還有金燦燦的梨子，這梨子甜甜的，可好吃了！秋天還是一個(gè)豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯在田野里收割糧食，可把他們忙壞了！

冬季，有好多好多的動(dòng)物都在冬眠。而我們小朋友呢，有的在滑雪，有的在打雪仗，還有在堆雪人。

我喜歡四季，四季真美麗！

四季作文 篇8

古時(shí)候，多數(shù)詩(shī)詞人的作詞靈感大都離不開(kāi)生活的困苦寂寞。他們執(zhí)寒筆，憶苦昔，聊發(fā)歲月愁；忍受寂寞，苦苦等待，望眼欲穿地想要看見(jiàn)他（她），然而等待卻像一杯苦酒，唯有與影對(duì)酌，才能略減一份憂愁；飽受風(fēng)霜，嘗盡人間苦楚之后，喝下這一杯苦酒，揮斥方遒，只為那永恒于天地間的文字涌動(dòng)。

（一）春

梅雨時(shí)節(jié)的黃昏，一江南女子關(guān)閉了院門(mén)，卻悄悄地打開(kāi)了一扇心門(mén)。望著遠(yuǎn)處剛剛冒出嫩芽的柳樹(shù)，聽(tīng)聞著遠(yuǎn)處高樓滿載歌聲，她心中卻只有那杜宇的聲聲?shū)Q叫。杜宇聲聲扣她心弦，仿佛對(duì)她說(shuō)著“不如歸去……不如歸去……”。雨打梨花，連雨滴和梨花也一起為這杜宇的鳴叫打著節(jié)拍。聽(tīng)到此，她心中充滿了對(duì)他的思念。她輕輕嘆息著，對(duì)著梨花輕輕地訴說(shuō)著自己的哀怨。

憶王孫·春詞李重元

萋萋芳草憶王孫，柳外樓高空斷魂，杜宇聲聲不忍聞。

欲黃昏。雨打梨花深閉門(mén)。

（二）冬

春詞是寂寞的，冬詞卻是凄冷的。

大雪初晴，北風(fēng)呼嘯著大地，一切都被冰霜所包裹。除了白雪從壓彎了的樹(shù)枝上掉下來(lái)的聲音之外，就只剩山外的孤鴻獨(dú)自吟唱——白雪便是它的銀幕，雪峰是它的舞臺(tái)，北風(fēng)是它的和聲者，而她就是那唯一的聽(tīng)眾。雖然每次聽(tīng)到這孤鴻的鳴叫，她都會(huì)不忍聽(tīng)聞，但她還是忍不住披上大衣，站在樹(shù)下，靜靜地聆聽(tīng)。

月籠明，月朦朧，直到夜晚將至，她才發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)快在這雪中凍僵。剛想離去，突然轉(zhuǎn)身看到了窗下枯枝敗葉的梅花。難道，這曾經(jīng)凌寒的梅花，也被這孤鴻的鳴叫給打動(dòng)了？

憶王孫·冬詞李重元

彤云風(fēng)掃雪初晴，天外孤鴻三兩聲，獨(dú)擁寒衾不忍聽(tīng)。

月籠明。窗外梅花瘦影橫。

（三）秋

誰(shuí)能明白此時(shí)此刻她的思念，她的孤獨(dú)？明月還是漁燈？

秋日的黃昏，風(fēng)大抵都是涼颼颼的。一輪明月悄悄地爬上了萬(wàn)里無(wú)云的天空，和她一個(gè)姿勢(shì)倚著閣樓，一個(gè)在天上，一個(gè)在閣樓下，孤獨(dú)地等待著。她問(wèn)明月，你在等什么。明月告訴他，我在等滿天星。她說(shuō)，我在等他。

月明星稀，有明月，注定沒(méi)有滿天星。

明月一直在等，她也一直在等。

早已絕望的她，突然看到江水遠(yuǎn)處有點(diǎn)點(diǎn)漁燈，她突然直起身，“是你嗎？是你嗎？”。只可惜，漁船載著漁燈慢慢向別處走遠(yuǎn)，她的心思也隨著冰冷的江水沉入江底。一江寒水也不能把她的思念帶到遠(yuǎn)方，帶到她思念的他那里。這就是秋，孤獨(dú)的秋。

憶王孫·秋詞李重元

颼颼風(fēng)冷荻花秋，明月斜侵獨(dú)倚樓，十二珠簾不上鉤。

暗凝眸。一點(diǎn)漁燈古渡天。

（四）李重元，生卒年月不詳，大約生活在宋徽宗時(shí)期，如果沒(méi)有他這憶王孫幾詞，就算是他創(chuàng)立了憶王孫的詞牌名，我無(wú)論如何也不能對(duì)他記憶深刻。也許是他的苦楚的經(jīng)歷造就了他婉約的詞風(fēng)；或者是心中的傷口太重，太深，傷的無(wú)法自拔，使他愛(ài)上了作詞；再者，詞中的女子就是他思念的人吧，他就算是那女子思念的他。具體的原因，除他之外，誰(shuí)都不知道。但無(wú)論怎樣，他揮斥方遒，留下的，便是一個(gè)時(shí)代的文字涌動(dòng)。

第二篇：四季作文

春

“冬去春來(lái)”，冬天過(guò)去了，春天又來(lái)了，但似乎春天更長(zhǎng)一些，難道是造物主偏愛(ài)它嗎？ 在寒冷的冬天過(guò)去了，山上白雪融化了，化成條條小溪，滋潤(rùn)著萬(wàn)物?？赡阌兴恢驮谶@時(shí)，春天來(lái)了！

春天來(lái)了，小溪解凍了，樹(shù)木長(zhǎng)葉了，小孩子們又可以開(kāi)開(kāi)心心的玩了！被白雪覆蓋的小草又綠了，萬(wàn)物都復(fù)蘇了！

我走出家門(mén)，去探訪復(fù)蘇的朋友們，小溪是我第一個(gè)訪友。可愛(ài)的小溪，你在冬天睡著了，春天復(fù)蘇了，仿佛只是一場(chǎng)夢(mèng)，水里活躍的魚(yú)兒，你也醒了，又可以在澗水之間嬉戲了。我繼續(xù)走，突然什么東西跳了一下，我往腳下一看，原來(lái)是一只小青蛙。小青蛙，你也醒了，看你那新皮膚，如同脫胎換骨一樣，比以前更美了。我繼續(xù)走，忽然下雨了，我躲在一棵樹(shù)下，看著這如銀絲的雨，我閉上眼睛，仿佛聽(tīng)見(jiàn)春天的腳步聲，聞一聞，仿佛聞到了春天身上特有的香氣，雨后，我回家了，可你們知道嗎？春天一直跟著你呢！

春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇了，看著那美麗的花，枝頭上剛長(zhǎng)出的嫩芽，小溪叮咚的響聲，田地里栽種的農(nóng)民伯伯，都是因?yàn)榇禾斓牡絹?lái)才顯出平常沒(méi)有的勃勃生機(jī)，這一切都暗示著春天來(lái)了！

春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)，多姿多彩的季節(jié)，當(dāng)你仔細(xì)留心生活時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)春天是那么的美，那么的迷人，所以才能使造物主更加地偏愛(ài)她呢！

南充市朱鎮(zhèn)中心校

七年級(jí)劉佳林

第三篇：四季作文

一年四季有不同的美麗景色，我喜歡各種季節(jié)，每個(gè)季節(jié)有不同的特點(diǎn)。春天，不知什么時(shí)候從我眼中偷偷來(lái)到，向大自然潑灑歡樂(lè)的芽?jī)?，小溪“叮叮咚咚”地響著，小草一下子變成綠色的被子。你知道是誰(shuí)讓萬(wàn)物復(fù)蘇，是誰(shuí)讓草地變綠又是誰(shuí)把小燕子招來(lái)呢？這一切都是春天。

夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，枝繁葉茂。繁多的樹(shù)葉把無(wú)邊無(wú)際的天空遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)沒(méi)有一絲耀眼的光芒。早晨，霧雖然沒(méi)有小興安嶺那么濃，但是能讓你迷路。過(guò)了一會(huì)兒，陽(yáng)光似劍一樣穿過(guò)晨霧，讓你眼睛睜不開(kāi)。秋天，碩果累累，果農(nóng)們又是高興又是憂愁。高興的是果實(shí)累累，發(fā)愁的是又要忙著摘果子。秋天，秋高氣爽人們?cè)僖膊挥冒l(fā)愁很熱了，而是覺(jué)得涼爽。大家可能會(huì)想，如果把秋天的秋高氣爽換給夏天，就不用被曬成非洲人了。

冬天，北風(fēng)呼呼地吹，大家穿上厚厚的衣裳，動(dòng)物都挖洞冬眠，到下一年的春天才醒。小燕子無(wú)影無(wú)蹤。山河有一層厚厚的雪花，枯樹(shù)用雪當(dāng)花。四季的景色，有不同的特點(diǎn)，我愛(ài)這美麗的四季！

第四篇：四季作文

精選四季作文8篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的四季作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

四季作文 篇1

自然界的四季是一首和諧歡快的變奏曲，奏出春天的溫暖，奏出夏日的歡快，奏出秋天豐收的喜悅，奏出冬日幸福的旋律，聆聽(tīng)、感受、品味……

春天，那綿綿的細(xì)雨帶著不同的祝福飄落，落在土地上，小草鉆出了地面，扭動(dòng)著它柔弱的身體，新奇地張望；滴在柳枝上，楊柳擺動(dòng)著窈窕的身軀，隨風(fēng)舞蹈。春雨還是不停的下，藍(lán)色的天空多了雨的相伴更加迷人?？蓯?ài)了！

夏天，火辣辣的太陽(yáng)無(wú)私地把關(guān)和熱灑向大地，把地面烤得滾燙滾燙的，知了在樹(shù)上“知了……”的叫著，聲音低沉而緩慢，像在述說(shuō)著一個(gè)古老的故事，小狗聳拉著耳朵，伸著舌頭喘著粗氣，老人們?cè)跇?shù)陰下?lián)u著扇子，孩子們?cè)诳鞓?lè)的游戲。

秋天，稻子被暖暖的秋風(fēng)吹熟了，像海洋里翻騰的波浪，真逗人喜愛(ài)！瞧，楓葉從東紅到了西，多像著了火。被風(fēng)一吹，像一只只飛舞的蝴蝶，紛紛落在地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是上帝賜給大地的新衣裳。

冬天，白皚皚的雪花，像一個(gè)個(gè)穿著白衣服的精靈，落在大地上，向四周望去，全世界都好像被白色包圍著，孩子們?cè)谘┑乩锎蜓┱獭⒍蜒┤耍∈蛛m然被凍的紅彤彤的，可他們?nèi)允悄敲撮_(kāi)心，甜美的笑聲傳遍四方。

春之韻，夏之樂(lè)，秋之美，冬之舞，大自然的靚麗風(fēng)景，你我心中最美的歌！

四季作文 篇2

河南大學(xué)里有許多花園，最能迷住我的，是七號(hào)樓對(duì)面的那個(gè)清雅幽靜的小花園。這個(gè)花園的四季景色，更是令人向往，仿佛置身于世外桃源。

冬爺爺摸著長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡須繼續(xù)著他的旅行，春姑娘則托著青草味兒的綠色蓬蓬裙走來(lái)。這時(shí)，三月的花園里到處都是春的氣息，似乎有個(gè)聲音在說(shuō)：“春姑娘來(lái)了！春姑娘來(lái)了！”柳樹(shù)抽出點(diǎn)點(diǎn)翠綠的嫩芽，小草羞答答地探出頭來(lái)，迎春花伸出嬌嫩的黃色手掌……銀白的雪花早已消失不見(jiàn)，雪人兒也只剩下一根胡蘿卜鼻子，池塘里的一塊塊冰也化得干干凈凈……好一派春的景象！

夏哥哥穿著泳衣在這里歇腳，而春姑娘則帶著行李，給下一站的人們送去春的祝福。這時(shí)，六月的花園里烈日炎炎，像是非要把人給烤熟。池塘里一潭碧水，上面盛開(kāi)著嬌嫩的睡蓮，仿佛是一位妙齡少女臥在水上；蓮蓬和大片大片的荷葉擠得占滿整個(gè)池塘；蜻蜓也三五成群地在水面上點(diǎn)水產(chǎn)卵。真是美好的夏日景色！

清秀的秋姐姐邁著輕快的小碎步向花園進(jìn)發(fā)。這時(shí)，九月的花園里涼風(fēng)徐徐，附近還蕩漾著濃濃的果香。樹(shù)葉紛紛飄落，像是給大地鋪上了一張厚厚的地毯。藤條上紅色小花早已凋謝，昔日可見(jiàn)的柳葉也不知哪兒去了，顯得空蕩蕩的。

冬爺爺踏著鏗鏘有力的步伐再一次來(lái)到了花園里。這時(shí)，十二月的花園里頓時(shí)寒風(fēng)四起，還時(shí)不時(shí)地吹起雪花。雪下埋藏著小生命正做著甜甜的夢(mèng)……

這就是四季的花園，美麗的人間仙境！

四季作文 篇3

感動(dòng)無(wú)處不在，萬(wàn)物復(fù)蘇，樹(shù)木蔥郁，五谷豐熟，冰天雪地。

——題記

春是一位充滿希望，青春活力的少年，夏是一位熱情揚(yáng)溢，魅力四射的壯年，秋是一位溫和柔細(xì)，成熟內(nèi)斂的叔叔，冬是一位飽經(jīng)滄桑，嚴(yán)厲冷峻的老人。

感動(dòng)·春

“繁枝容易紛紛落，嫩蕊商量茜茜開(kāi)”在不知不覺(jué)中，春天在綠色的嫩芽，花朵的綻放，鳥(niǎo)雀的啼鳴聲中悄然而至，小燕子從南方回來(lái)了！它們用嘴一點(diǎn)一點(diǎn)地筑起它們的巢，不怕勞苦，有毅力，有耐心，有恒心，這堅(jiān)持不懈的精神，怎能不令人感動(dòng)？

感動(dòng)·夏

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”夏天有森林郁郁蔥蔥，有小溪緩緩流淌，有孩童盡情玩耍，一派活力四射。那荷花，有的還是花骨朵，含苞欲放，有的花瓣全都展開(kāi)了，潔白如玉的花瓣上還帶著怡人的清香，這出淤泥而不染的精神，怎能不令人感動(dòng)？

感動(dòng)·秋

“絡(luò)緯秋啼金井闌，微霜凄凄簟色寒”秋也許就藏在黃燦燦的稻穗上；也許就藏在火通通的柿子里；也許就藏在綠幽幽的菜地里。田野里的農(nóng)民的被太陽(yáng)曬得發(fā)黑的臉龐印出了些許的笑容，不知他們淌了多少汗水，這默默無(wú)聞的精神，怎能不令人感動(dòng)？

感動(dòng)·冬

“瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝”片片雪花飄然飛落，似晶瑩飄逸的仙子。帶來(lái)臘梅不畏的嚴(yán)寒；帶來(lái)寒風(fēng)狂妄地呼嘯；帶來(lái)天地間的潔白無(wú)瑕，它們會(huì)隨著土壤慢慢地流入地下，為來(lái)年的種子留下水分和營(yíng)養(yǎng)，這無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，怎能不令人感動(dòng)？

一年四季，春夏秋冬，生機(jī)勃勃，赤日炎炎，金桂飄香，封凍大地。它們讓我感動(dòng)，感動(dòng)四季！

四季作文 篇4

四季是美麗的，多姿的。春天，雖然還略帶寒意，但已是生機(jī)勃勃；夏天，雖然十分炎熱，但花香醉人；秋天，雖然萬(wàn)物凋零，但豐收的喜悅洋溢在每個(gè)人的臉上；冬天，雖然寒氣逼人，但雪后的美景卻讓人留戀。

春天，小草在春風(fēng)和春雨的呼喚下，懶洋洋地鉆出地面，給大地披上一身綠色的衣服。柳枝散發(fā)出淡淡的黃色，在春風(fēng)中梳理著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。在春天，少不了的是嬌艷芬芳的花朵。迎春花早早的盛開(kāi)了，它們身穿美麗的黃色舞裙，伴著溪水的“嘩嘩”聲和鳥(niǎo)兒的歌聲，跳起一支迎春的舞蹈。多少人都被它們美麗的舞姿迷住。桃花，杏花，梨花也都開(kāi)滿了枝頭，醉人的芳香彌漫在空中。它們，組成了一片花的世界。春雨“沙沙”不約而至。像牛毛，像花針，像細(xì)絲，給春天增添了一股朦朧而神秘的氣息。小燕子在空中伸展翅膀飛來(lái)飛去，偶爾輕點(diǎn)水面。當(dāng)它們停在電線上休息時(shí)，猶如五線譜上的音符，當(dāng)它們婉轉(zhuǎn)歌唱時(shí)，就好像奏響了一曲美妙的春天贊歌……

夏天，十分炎熱。樹(shù)林中，一片碧綠，鳥(niǎo)兒都停在樹(shù)上，唱著一曲曲悅耳的歌聲，知了偶爾也會(huì)給它們伴奏。遠(yuǎn)處的池塘中，朵朵荷花競(jìng)相開(kāi)放。它們身穿一身粉色的裙子，在荷花組成的大舞臺(tái)上翩翩起舞。在荷葉的襯托下，顯得亭亭玉立，無(wú)比動(dòng)人。柳樹(shù)這時(shí)也已長(zhǎng)滿了葉子，碧綠的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，好像一條條綠色的瀑布。夏天，在荷花的照映下，顯得嬌艷萬(wàn)分，生機(jī)盎然。

秋天，萬(wàn)物凋零。銀杏樹(shù)的葉子像金色的蝴蝶一樣凋落到地上，滿地都是金黃色，又好像是一塊巨大的黃色地毯。楓樹(shù)的葉子早已變成紅色，從遠(yuǎn)處看，紅通通的，好像一片跳動(dòng)的火焰。秋天，也是一個(gè)收獲的季節(jié)。大豆，水稻，玉米，都散發(fā)出一股濃濃的香氣，那是農(nóng)民辛勤勞動(dòng)的味道。蘋(píng)果也露出了它紅彤彤的笑容。柿子在樹(shù)上如一個(gè)個(gè)小燈籠……秋天，是這樣令人難忘。

冬天，寒氣逼人，樹(shù)上地上光禿禿的，沒(méi)有任何生機(jī)。可下了雪之后，就不一樣了。整個(gè)世界都變的銀裝素裹。房屋樹(shù)木，都穿上了一身白色的`新裝。雪花一片一片，猶如一個(gè)個(gè)白色的小精靈在跳著歡快的舞蹈。梅花盛開(kāi)了，它們不畏嚴(yán)寒，那么美麗。臘梅那黃色的花瓣在冬天那樣引人注目，它那淡淡的芳香沁人心脾。冬天，因?yàn)橛辛嗣坊ǖ孽r艷而多姿。

四季，都讓人留戀。約會(huì)四季，去享受四季的美！

四季作文 篇5

“風(fēng)乍起，吹皺一池春水。”春回大地，輕輕松松換上春裝，瀟瀟灑灑打個(gè)電話：“三月，我們?nèi)ヌご??！憋L(fēng)喧蝶舞，樹(shù)笑花鬧，我們?nèi)ツ强鞓?lè)的老家，追尋春的倩影，笑聲奏響了清流，腳步驚醒了春草，心情感染了萬(wàn)物。春風(fēng)里，我們盡情跳舞。景好美，心好了，情好悅?！翱︵?，“友人定格下我燦爛的笑容。陽(yáng)春美景令人陶醉，是春風(fēng)吹醒了剛剛經(jīng)歷冬眠后的快樂(lè)。

“蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽?！把籽紫娜?，加一本書(shū)，我躲進(jìn)了竹林，眼睛旅行在竹林的小道，心靈便開(kāi)始散步在美妙的故事中。讓人感慨額度樂(lè)，原來(lái)在夏日樹(shù)蔭下的書(shū)頁(yè)里。

“一片梧桐一聲秋，一支芭蕉一分愁?！叭欢?，愁云散盡樂(lè)不盡，秋至喜隨亦為知，梧桐結(jié)出了黑黑的籽，楓葉換上紅紅的衣裳。于是快樂(lè)裝滿了梧桐籽，夾滿了楓葉片。我吹著，它舞著，月夜里，這里有一幅快樂(lè)的清秋圖。

“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅?！倍╊A(yù)兆出一個(gè)豐年，呼喚出豐年竹籃里的風(fēng)情，雪花飄飄，如萬(wàn)蝶舞空，似仙鶴蹈云。房白了，樹(shù)白了，人也白了。粉妝玉砌的世界里，孩子們?cè)阪覒颍乙苍阪覒颉＝o雪翁抹各鬼臉，給雪婆涂個(gè)紅唇，給雪郎帶個(gè)瓜帽，給雪姑系塊紅綢，快快樂(lè)樂(lè)，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，無(wú)憂無(wú)慮。寒氣早飛九天外，暖意正蘊(yùn)五臟內(nèi)。這是一幅冬歡圖，它的線條是好心情，它的色彩是心情好。

四季皆可樂(lè)，樂(lè)在四季中，常與四季下棋，以心作注，以樂(lè)為子，賭的風(fēng)風(fēng)火火，贏的快快樂(lè)樂(lè)，何樂(lè)而不為？在傾聽(tīng)四季之樂(lè)中，我們更能懂得四季的快樂(lè)！

四季作文 篇6

一年四季，春夏秋冬，都在變。

春天的桃花、梨花、油菜花、迎春花……都像害羞的小姑娘一樣張開(kāi)了笑臉。小草從地里探出頭來(lái)，那是春天的眉毛。燕子唱著歌從南方飛回來(lái)了。萬(wàn)物復(fù)蘇，花紅柳綠的春天真美麗!

夏天，荷花也張開(kāi)了笑臉，吐露著芬芳。蟬在樹(shù)上不停地叫著，雷雨和閃電一起在炎熱的夏天里做壞事。驕陽(yáng)似火的夏天真熱情!

秋天，農(nóng)民伯伯們一起在果園里摘著果子，到處一片香甜的氣息，一片豐收的景象。秋天真是一個(gè)碩果累累的季節(jié)!

冬天，雪下起來(lái)像棉花糖從天而降，河里的水都結(jié)冰了，小動(dòng)物們開(kāi)始躲在家里過(guò)冬。小朋友們穿著厚厚的棉襖，也躲在家里不敢出門(mén)。冬天，真是太冷了!

一年四季，春夏秋冬，周而復(fù)始。

四季作文 篇7

如果你是一個(gè)安靜的人，你一定會(huì)愛(ài)上坐在窗前看雨簾，聽(tīng)雨聲；如果你是一個(gè)活潑的人，你一定會(huì)喜歡在雨幕里奔跑，不打傘；如果你是一個(gè)勤勞的人，你一定會(huì)珍惜貴如油的雨水且幸福地呼吸清新；如果你是一個(gè)有期待的人，你一定會(huì)渴盼著下一個(gè)雨季并深信它代表著希望。

“淅瀝淅瀝”，“天街小雨潤(rùn)如酥”般的初春小雨便是大自然的溫柔與恩寵，卻也是大自然的頑皮。它存在著，它滋潤(rùn)著，卻不留下痕跡。我似乎正在煙花三月的江南小鎮(zhèn)，持著傘，光著腳踏在濕漉漉的板橋石鋪小路上，春雨潤(rùn)濕了我的發(fā)梢，睫毛。

“嘩啦嘩啦”，如果說(shuō)春雨溫柔，那夏雨則潑辣灑脫，豪邁自在。它是一個(gè)頑皮的音樂(lè)家，常以迅雷不及掩耳之勢(shì)降臨，即興奏曲。它就像一曲搖滾，用閃電把演出場(chǎng)地照亮，讓黑夜恍如白晝。它放肆地傾盆而來(lái)卻又夾著尾巴悄悄快步溜走，孩子氣十足，真有“我行我素”之感。

“沙沙沙沙”這是一種極為單調(diào)又極富韻律的聲音，它和屬于它的季節(jié)一樣，有種委婉的風(fēng)姿和氣質(zhì)，它透著“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家”的寂寥，引出了“自古逢秋悲寂廖”的感嘆，瑟瑟秋雨中，一切是金燦燦的豐收顏色，讓人總也愛(ài)不夠。那么，這一年，你收獲了什么？

“吧嗒吧嗒”，冬雨伴雪而來(lái)，伴風(fēng)而去。它洗去一整個(gè)冬天的塵埃，在季節(jié)的輪回中傳來(lái)一個(gè)祝福、一句安慰、一縷溫馨，它孕育著希望的萌芽。享受它的人會(huì)知道，這是一種無(wú)可替代的幸福和滿足感。

雨落四季，四季愜意。聽(tīng)大自然的脈搏，聽(tīng)大自然的心跳，聽(tīng)大自然的呼吸。因雨，四季單純而美好。

四季作文 篇8

春雨無(wú)聲無(wú)息地下著，細(xì)如針尖，輕如牛毛，如煙似霧。這一場(chǎng)綿綿的春雨過(guò)后，春，來(lái)了！

這時(shí)的花海繁花盛開(kāi)，開(kāi)得沒(méi)有邊際，永遠(yuǎn)像一幅沒(méi)有框子的畫(huà)！郁金香最為“熱情”，張開(kāi)了自己的笑臉——紅的、白的、黃的，讓人應(yīng)接不暇！那一片片雛菊淡雅清新，在那綠葉的襯托下顯得更為美麗?！白系ā痹谶@些五顏六色中脫穎而出，它是一株一株挺拔的，像亭亭玉立的少女！而它的花瓣是蝴蝶狀的，里面的花須便是“這只蝴蝶”的觸須，因此得名“紫蝶花”！那邊還有一種說(shuō)不出名的花，溢著濃烈的香，彌漫整個(gè)花海！瞧！連蝴蝶和蜜蜂都引來(lái)了！蝴蝶圍繞花朵翩翩起舞，為這芳香贊頌著！而小蜜蜂則嗡嗡地飛著，貪婪地吮吸著花蜜，吃飽了，便懶洋洋地在花里睡著了。人們看著這些畫(huà)面，不斷地拍照，臉上洋溢著笑容！人們走在花海里，笑在花海里，陶醉在花海里。

而今聞到這撲鼻的芳香，我又徜徉在花海里，太陽(yáng)從云隙里投下一道亮光，仿佛是懸在半空中的薄紗，在陽(yáng)光照耀下，花海顯得更美。

第五篇：四季作文

【精選】四季作文10篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的四季作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四季作文 篇1

我們的臺(tái)五小是世界冠軍的搖籃，是一所譽(yù)不絕口的名校，如今學(xué)校面貌日新月異，多姿多彩，但最讓我們興奮不已的還是四季如歌、五彩繽紛的悠悠校園。

春天，明媚的陽(yáng)光灑滿整個(gè)校園，同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙，有的在操場(chǎng)上，有的在小花園，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，快樂(lè)地嬉戲。小花園里一片翠綠，像是春天給她穿上了一身綠衣裳。綠油油的，可漂亮了。有一株生長(zhǎng)在花壇中的小樹(shù)，剛發(fā)出了嫩綠的芽，摸起來(lái)可舒服了，看起來(lái)也很可愛(ài)，像剛長(zhǎng)頭發(fā)的小寶寶。

夏天，炎熱的操場(chǎng)上，同學(xué)們少了許多，可小花園里清涼無(wú)比，同學(xué)們?nèi)季奂谛』▓@的大樹(shù)下，享受著涼爽的微風(fēng)，欣賞著夏日的情致，大樹(shù)下面的花枝上開(kāi)著不同顏色的花朵，像是夏姑娘給她們披上了一件彩色的衣裳。花下的葉子一片堆在另一片上面，不留一點(diǎn)兒縫隙，像小朋友們手拉著手。

秋天，落葉繽紛，操場(chǎng)上三三兩兩地飄散著秋風(fēng)吹來(lái)的黃葉，唯獨(dú)小花園里的棕樹(shù)卻是一片收獲的景象，棕樹(shù)樹(shù)干上自由展開(kāi)的芭蕉葉如同精工雕琢的蒲扇一樣，扇葉上長(zhǎng)滿了刺，像個(gè)害羞的小女孩，低著頭；雖是秋季，芭蕉樹(shù)依然蒼翠茂盛，顏色綠中帶黃；像一個(gè)成熟的老者在守護(hù)眾多的小孩一樣，在它們中間另外還生長(zhǎng)著一株株小樹(shù)，與棕樹(shù)相比是那么渺小，像一個(gè)個(gè)活潑好動(dòng)的小孩童。

冬天，冷風(fēng)陣陣，寒冷似乎斗不過(guò)我們所有同學(xué)的熱情，整個(gè)校園完全沉浸在歡樂(lè)的海洋里，小花園里依然綠意猶存。許多同學(xué)在這里追逐打鬧，歡笑聲充滿了整個(gè)校園。墻角還不時(shí)飄來(lái)陣陣花香，如果你仔細(xì)發(fā)現(xiàn)，那是朵朵像雪花一般的梅花呢。

我愛(ài)我的校園，更喜愛(ài)帶給我無(wú)窮歡樂(lè)的四季校園的美景。

四季作文 篇2

一年有四個(gè)季節(jié)---春，夏，秋，冬。它們各有不同，各有各的特點(diǎn)。

春天，小草從黑漆漆的洞里探出頭來(lái)，東張四望。小花在路旁大搖大擺的跳著舞蹈。小鳥(niǎo)從南方快快樂(lè)樂(lè)的飛了回來(lái)，一會(huì)兒變成“一”字，一會(huì)變成“大”字，一會(huì)兒又變成“人”字。

夏天，小草兒，小花兒，大樹(shù)們都已經(jīng)長(zhǎng)大了。小溪在嘩啦啦得流淌。小朋友們?cè)诤影杜宰杂勺栽诘耐嫠！?/p>

秋天，是豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯們采集一些水果和蔬菜，來(lái)到城里賣(mài)，能掙到許許多多的錢(qián)。一想到那田野里的玉米，露出它那金燦燦的牙齒和高興得笑彎了腰的高粱。就會(huì)在我腦海里構(gòu)成一幅美麗的畫(huà)面。

冬天，天上飄著那潔白的雪，飄飄悠悠的落在了地上，一層又一層，很厚很厚，就在這時(shí)一些小朋友們急急忙忙的來(lái)到了雪堆旁，有的玩打雪仗，有得玩堆雪人，有的滑冰，我的耳旁充滿了燦爛的笑聲。

我愛(ài)這一年四季，更愛(ài)這美麗的大自然。

四季作文 篇3

我的家鄉(xiāng)在塘下，是一個(gè)美麗的地方。這里春天百花盛開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；夏天綠樹(shù)成蔭，烈日炎炎；秋天碩果累累，一片金黃；冬天白雪紛紛，家家團(tuán)圓。

每當(dāng)燕子的歌聲出現(xiàn)，就預(yù)示著春天的到來(lái)。早晨一開(kāi)門(mén)，第一眼看到的就是對(duì)面山坡上如繁星點(diǎn)綴般盛開(kāi)的鮮花，有杜鵑、桃花、蘭花，還有我子喜歡的牽?；?。牽牛花的樣子可愛(ài)極了，初放時(shí)的花骨朵含苞待放的樣子真有趣。盛放的牽?；梢杂脡延^來(lái)形容，“嘴巴”長(zhǎng)得大大的，好像要向我述說(shuō)心事。

夏天，烈日炙烤著大地，就連躲在大樹(shù)上乘涼的知了也被熱的從早到晚一直呻吟。為了降溫，孩子們跟著大人到河里游泳，歡聲笑語(yǔ)在河邊，在樹(shù)叢，在山腰飄蕩，這其中怎么么能少了我的身影？

秋天，金黃的玉米如地毯般鋪滿農(nóng)田；楊樹(shù)林里，葉子慢慢變黃，開(kāi)始凋落；河畔的蘆葦為農(nóng)田鍍上一層金邊……人們忙碌在林間地頭，收玉米，摘果實(shí)，忙的熱火朝天。人們臉上掛滿了汗珠，嘴角卻掛著微笑，原來(lái)這就是勞動(dòng)的快樂(lè)所在！

這里的冬天是最溫暖的寒冬。你也許會(huì)問(wèn)到底是溫暖還是寒冷，那就讓我來(lái)告訴你答案吧。這里的冬天寒冷刺骨，北風(fēng)呼嘯了很久過(guò)后才會(huì)迎來(lái)幾場(chǎng)鵝毛大雪，穿著內(nèi)衣毛衣加上羽絨服脊背都還殘留著一絲寒意。但每到冬天，人們都會(huì)變得更加開(kāi)心。因?yàn)榇藭r(shí)，會(huì)有父母他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心著的兒女擁入懷中；會(huì)有小孩們會(huì)向大人獻(xiàn)殷勤，然后得到他們的關(guān)愛(ài)和一個(gè)厚厚的紅包；會(huì)有陣陣團(tuán)聚的爆竹聲在耳邊響起，朵朵絢麗的焰火在天空綻放。這就是我家鄉(xiāng)的冬天，寒冷在家人團(tuán)聚面前不值一提。

在一年四季中，我喜歡春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，喜歡夏天的熱情似火，喜歡秋天的熱火朝天，但我最喜歡的還是冬天，和爸爸媽媽一起團(tuán)聚的冬天。

四季作文 篇4

田園，一年四季，春夏秋冬，都是那么誘人，獨(dú)特，讓你沉醉于中，那么吸引人眼球，還有什么風(fēng)景能比得過(guò)瑰麗的田園呢？

迷人的春天到了，田野里一片鵝黃嫩綠，芽苞初放，柳樹(shù)的小嫩芽不再膽怯，慢慢的彈出了他們尖尖的小腦袋，左看看，右望望，對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇；小花妹妹一個(gè)個(gè)地舒展了他們優(yōu)美的胳膊，伸了伸彎曲的身子，打了個(gè)哈欠；小草弟弟也換上了鮮艷的淺綠色新裝，互相聊著天；大雁和小燕子也飛回到了北方，抓緊時(shí)間筑新巢……

夏弟弟乘著溫暖的熱風(fēng)來(lái)到了田園，頑皮地把暖烘烘的太陽(yáng)掛在了高空，瘋狂的烈日烤著大地，麥子顯得金燦燦的，在陽(yáng)光下隨風(fēng)起舞，像一塊塊金條；小溪旁，兩位老人坐在河沿邊上，興致勃勃地聊著天，三四個(gè)孩子在打水仗、翻跟頭、豎蜻蜓、吹麥哨；在溪中，有一群鴨子游戲水中，可以說(shuō)是“群鴨戲水”……

輕柔的秋姐姐踏著優(yōu)美的步伐來(lái)到了田園。農(nóng)民伯伯在自己家門(mén)前看著今年的好收成，笑了；紅蘋(píng)果好似膽怯、害羞的小姑娘，脹紅了臉，不肯離開(kāi)大樹(shù)媽媽?zhuān)灰粋€(gè)個(gè)黃澄澄的大鴨梨像燈籠似的掛在樹(shù)上，又像一個(gè)個(gè)傳說(shuō)中的寶葫蘆；水靈靈的大葡萄飽滿地像是要炸了一樣地依靠在大樹(shù)葉上，紅的、白的、綠的、紫的……麥田被秋姐姐的水彩筆染得金燦燦的，炫耀著自己漂亮的新衣裳。

冬爺爺慢悠悠地開(kāi)著雪花汽車(chē)來(lái)到了可愛(ài)的田野，迫不及待地下了一場(chǎng)今年最大的瑞雪，大樹(shù)、小草、麥田、小河都蓋上了一層厚厚的棉被，安詳?shù)剡^(guò)了冬；小孩子們不怕寒冷，穿上媽媽做的小棉襖，歡歡喜喜地在大地上堆了一個(gè)個(gè)雪人，瞧！那么多，好像都活了一般，想和小朋友們跳舞呢！

這樣的季節(jié)，這樣的風(fēng)景，每一外風(fēng)景都比不上這自然、和諧的田園風(fēng)景畫(huà)！

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四季作文 篇5

春天的風(fēng)是彩色的。當(dāng)她吹過(guò)一片草地,頓時(shí)，枯黃的草兒變得綠油油的,軟綿綿的,如果你躺下來(lái),一定覺(jué)得很舒服。當(dāng)她吹過(guò)花園，花兒張開(kāi)笑臉，有桔色、紅色、粉色、白色……爭(zhēng)奇斗艷。她吹過(guò)湖邊的柳樹(shù)，柳樹(shù)頃刻間長(zhǎng)出一絲絲綠色的長(zhǎng)發(fā)，飄飄蕩蕩，婀娜多姿。

夏天的風(fēng)是頑皮的。我走到樹(shù)伯伯身旁，發(fā)現(xiàn)他生氣地怒吼。哦！原來(lái)風(fēng)打壞了他的樹(shù)葉，氣得他渾身發(fā)抖。這會(huì)兒，風(fēng)又跑到哪兒去了呢？瞧！花兒被她打得低頭哭泣，草兒也被她撓癢癢，笑得彎下了腰。你看，風(fēng)兒以跑到哪兒游玩去了呢？！空氣是那么悶熱，家中的小狗吐著舌頭，農(nóng)民伯伯的臉上掛滿了豆大的汗珠。小孩子脫光了衣服，臉漲得通紅?？删褪遣灰?jiàn)蹤影。突然，一陣微風(fēng)不知從哪個(gè)角落里鉆出來(lái)，清清涼涼，農(nóng)民伯伯敞開(kāi)胸膛，干得更歡了；小孩子追趕著風(fēng)，似乎想讓她多留一會(huì)兒，可她又瞬間消失了。

秋天的風(fēng)是奇妙的。她跑過(guò)果園，把蘋(píng)果涂上紅色、把香蕉、梨子涂上黃色、把葡萄涂上紫色……把樹(shù)葉涂上金黃色，真是艷麗非凡。她跑過(guò)森林，吹下了榕樹(shù)葉，又把地上的榕樹(shù)葉吹得滿天都是。大雁看見(jiàn)了，便排著隊(duì)伍，飛向南方。

冬天的風(fēng)是潔白無(wú)暇的。我站在天空下，風(fēng)兒吹來(lái)，帶來(lái)了一片片雪花，灑滿了大地,像一只只可愛(ài)的小精靈到處亂躥。碰到我的臉冰冰的，碰到我的頭發(fā)濕濕的，真是太有趣了！一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝輕輕地?fù)u晃，柳樹(shù)上的.銀條兒和松樹(shù)上的雪球兒簌簌地落下來(lái)，玉屑似的雪兒隨風(fēng)飄揚(yáng)，映著清晨的陽(yáng)光，顯出一道道五光十色的彩虹。

春、夏、秋、冬這四季的風(fēng)各個(gè)的都不同。春天的風(fēng)、夏天的風(fēng)、秋天的風(fēng)和冬天的風(fēng)我都喜歡，因?yàn)樗鼈兪悄敲吹淖屓藷o(wú)法形容的難忘……

四季作文 篇6

若問(wèn)自然間誰(shuí)最自由，那我定毫不猶豫的告訴他，是風(fēng)！

也只有風(fēng)，穿梭于四季，輕輕地來(lái)，輕輕地走，總讓人印象深刻，又總是毫不起眼。

春天的風(fēng)，略過(guò)裸露的土地，留下點(diǎn)點(diǎn)綠芒，在春的夜晚，散發(fā)生機(jī)。她拂過(guò)初醒的湖面，蕩起絲絲漣漪，似乎在高傲的揚(yáng)起她清澈的裙角；她越過(guò)枯萎的老樹(shù)，待枝條抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，和她一起在風(fēng)中伸展身姿。春天的風(fēng)，仿佛一位充滿生機(jī)的小姑娘，用她的活力，喚醒了沉睡著的一切。

夏天的風(fēng)，悠閑地游蕩著，有時(shí)跑著，跳著，或高飛或低掠。和樹(shù)葉一起歌舞，和花草一起搖擺，和鳴蟬一起高歌……她總會(huì)帶走夏日的一絲燥熱，卻又會(huì)順便為農(nóng)民送去一絲清涼。她的到來(lái)，時(shí)常會(huì)為平淡的夏日徒增許多樂(lè)趣。夏日的風(fēng)，如同一聲親切的問(wèn)候，在焦躁中撫平一切都不安。

秋天的風(fēng)，常有細(xì)雨相伴，她好似一個(gè)無(wú)知的孩子，四處玩鬧，做事全憑天性使然。開(kāi)心了，便鉚足了勁，將果樹(shù)上的果子吹熟，把田野間的高粱吹熟，把麥穗吹漲，玉米翠綠的外衣也被吹開(kāi)了，豐收的號(hào)角也隨著她預(yù)約的心情吹響了。若不開(kāi)心了，可能一連幾個(gè)月都不會(huì)光顧一下，只會(huì)像個(gè)委屈的孩子，躲在角落里，默默地?fù)]灑淚水。秋天的風(fēng)，更想一個(gè)天真的孩子，雖說(shuō)性格多變，但總歸還是會(huì)讓人心生憐惜。

冬天的風(fēng)，又變成了一匹難以馴服的野馬，它掠過(guò)大地，卻帶來(lái)了數(shù)不盡的殘茬敗葉，它用自己獨(dú)特的方式，考驗(yàn)著世間的一切，磨煉他們的意志，培養(yǎng)他們的品質(zhì)。冬天的風(fēng)，更想一位嚴(yán)厲的教官，帶著幾分冷酷，審視著世間萬(wàn)物。

風(fēng)，演繹著不同的角色，卻又穿梭于四季之間，她不受任何約束，瀟灑地奔向遠(yuǎn)方！

四季作文 篇7

溫暖的春天是個(gè)百花齊放的季節(jié)，到小鳥(niǎo)和花草還在睡夢(mèng)中春姐姐就帶著一塊花布來(lái)到人間”就在這時(shí)動(dòng)物們都睜眼睛'小蜜蜂帶著采蜜桶;高高興興地來(lái)到了花園‘忙著采蜜“柳樹(shù)姐姐梳著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的綠頭發(fā)‘向日葵笑瞇瞇地向著太陽(yáng)微笑”景色美麗極了！

炎熱的夏天是個(gè)太陽(yáng)火辣的季節(jié),荷花張開(kāi)了‘有的還是花骨朵、有的只張開(kāi)了四五片花瓣”有的全都展了'只要你一走進(jìn)公園”就可以聞到一陣清香'當(dāng)太陽(yáng)毒辣的時(shí)候“小狗吐著舌頭：熱極了！

每個(gè)人都喜歡涼爽的秋天，特別是農(nóng)民伯伯：因?yàn)榍锾焓莻€(gè)豐收的季節(jié)，寒冷的冬天也不另外;冬爺爺早早地拿了一條白棉被來(lái)到了人間‘四季的美是不一樣的”

四季作文 篇8

初春，溫暖的陽(yáng)光一縷縷的射進(jìn)校園，春風(fēng)拂面，春風(fēng)的節(jié)禮給校園增添了幾分春電，梅花一枝枝的伸出來(lái)伸進(jìn)來(lái)，像匆忙的孩子一樣匆忙的想長(zhǎng)大，似乎不把別的植物放在眼里，荷葉也不甘勢(shì)弱，艱難的長(zhǎng)出一片片碧綠的大圓盤(pán)，又從碧綠的大圓盤(pán)里長(zhǎng)出了一朵朵紅色的花，高貴雅觀。

夏天，炎熱的陽(yáng)光照在校園里，似乎在喊真熱，可是弱小的花生也不甘心，努力的生長(zhǎng)，終于，開(kāi)出了一朵朵小黃花，心想花生每開(kāi)一朵花就結(jié)一顆花生，它們是那樣奉獻(xiàn)無(wú)傷。

秋天，一朵朵小菊花發(fā)芽了，綠色的嫩芽，緊張的長(zhǎng)出來(lái)，光榮的干枯，那朗朗的讀書(shū)聲似乎鼓舞它們快點(diǎn)成長(zhǎng)。

冬天，大樹(shù)的葉子落光了，像一把禿光的掃把默默無(wú)言，所有的地方都變成了白皚皚的世界，伙伴們打雪仗，堆雪人，滾雪球，歡樂(lè)的叫喊聲給校園增添了幾分冬意，干枯的小草和葉，寄托了無(wú)限深情。

我們的校園美麗，因?yàn)樗鶠榈闹参锒紴樗鼩g呼、喝彩，我們愛(ài)我們的校園，因?yàn)樗丘B(yǎng)育我們的母校。

四季作文 篇9

春天的腳步悄悄，悄悄地，她笑著走來(lái)——

燕子唱起了歌兒

——嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，柳樹(shù)露出了嫩綠的芽?jī)骸?/p>

夏天的腳步悄悄，悄悄地，她笑著走來(lái)——

小青蛙唱起了歌兒

——呱呱，呱呱，給人們帶來(lái)了歡樂(lè)。

秋天的腳步悄悄，悄悄地，她笑著走來(lái)——

蘋(píng)果露出了紅紅的臉頰

——嘻嘻，嘻嘻，給人們帶來(lái)豐收。

冬天的腳步悄悄，悄悄地，她笑著走來(lái)——

雪花唱起了歌兒

——呼呼，呼呼，給小朋友帶來(lái)了歡笑。

四季作文 篇10

我喜歡生機(jī)勃勃的春、赤日炎炎的夏、五谷豐登的秋、白雪皚皚的冬。

春季，生機(jī)勃勃、鶯歌燕舞。小樹(shù)長(zhǎng)出新的枝葉，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小寶寶，嫩綠嫩綠的。許多花競(jìng)相開(kāi)放，紅的、黃的、粉的、藍(lán)的、紫的……真漂亮呀！小草脫下厚厚的黃色大衣，換上了綠色的輕裝，大聲贊嘆：“春天真美呀！”

夏季，赤日炎炎、綠樹(shù)濃陰。有許多人不喜歡夏，我卻喜歡。知了唱著歌，熱得都跑調(diào)了。樹(shù)上的綠葉寶寶連成一片，給大家遮陽(yáng)；偶爾下一場(chǎng)大雨，散去了悶熱的空氣；街上的冷飲店好熱鬧！一箱箱雪糕被買(mǎi)走……夏天是個(gè)孩子，淘氣極了。

秋季，五谷豐登、楓葉似火。小草換上了黃色大衣，樹(shù)葉全都慢慢睡去，樹(shù)媽媽還給它們換上美麗的毛衣。農(nóng)民伯伯忙著收割，棗樹(shù)上的棗粒粒飽滿，猶如一顆顆紅寶石。秋季真美??！

冬季，白雪皚皚、寒梅怒放。雪花漂亮極了。細(xì)心的孩子，會(huì)發(fā)現(xiàn)雪花非常美麗。冬像個(gè)細(xì)心的媽媽?zhuān)o小草蓋上一層厚厚的棉被，給小樹(shù)穿上棉衣、戴上棉帽。冬季真美呀！

四季像四部電影，輪翻上演、百看不厭。我喜歡四季！