第一篇：我的快樂(lè)童年作文

精選我的快樂(lè)童年作文四篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的我的快樂(lè)童年作文4篇，希望能夠幫助到大家。

看照片里那個(gè)大大的眼睛，扎了個(gè)小辮的可愛(ài)女孩就是我。那時(shí)候我還只有3歲在幼兒園上學(xué)呢，照片里的我一只手拿著“鴨子輪”，另一只手上拿著玩具手機(jī)，正開(kāi)心地玩著呢！

幼兒園有個(gè)開(kāi)心角，里面堆滿(mǎn)了玩具：蠟筆、橡皮泥、拼圖。平時(shí)上課要按規(guī)定時(shí)間玩，我眼巴巴地瞅著開(kāi)心角，真得很想多玩一下。放學(xué)了，媽媽來(lái)接我，我想再玩一會(huì)兒，媽媽很爽快地答應(yīng)了。

我看著眼前的玩具，就迫不及待地拿起波浪鼓，“咚咚咚”地敲了起來(lái)。一低頭又看到了手機(jī)玩具，我一把抓過(guò)手機(jī)就按了起來(lái)。邊亂拔著數(shù)字，邊哈哈大笑。聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)里發(fā)出的聲音我快樂(lè)極了。這時(shí)候我又看到了“鴨子輪”，便把波浪鼓放到一邊，滾動(dòng)著“小鴨子”在教室里跑來(lái)跑去。媽媽無(wú)奈地對(duì)我說(shuō)：“小心點(diǎn)，別摔跤了！”我高興地應(yīng)著：“聽(tīng)到了。”教室里回蕩著我歡快的聲音。

媽媽看著我說(shuō)：“抬起頭，笑一個(gè)！”我知道媽媽要給我拍照，本來(lái)我想扮個(gè)鬼臉的，但當(dāng)我抬起頭時(shí)，媽媽已經(jīng)按下快門(mén)了。“咔嚓?！蔽夷莻€(gè)開(kāi)心的樣子就永遠(yuǎn)地留在照片里了。

每當(dāng)我看見(jiàn)這張照片時(shí)，仍會(huì)想起這些事情。上幼兒園的時(shí)候，媽媽總會(huì)滿(mǎn)足我的心愿，陪著我在幼兒園里盡情地玩耍，直到守門(mén)大伯扯著嗓子關(guān)門(mén)清場(chǎng)。然后我再牽著媽媽的手蹦蹦跳跳地離開(kāi)幼兒園。

啊，我的童年多么快樂(lè)?。?/p>我的快樂(lè)童年作文 篇2

快樂(lè)的童年隨著一聲“哇、哇”的清脆哭聲一個(gè)可愛(ài)的小女孩便來(lái)到了這充滿(mǎn)溫馨、充滿(mǎn)快樂(lè)、充滿(mǎn)喜悅、充滿(mǎn)殘酷的世界上，但在這個(gè)世界上卻擁有著對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)不同尋常的東西：“童年。”這個(gè)小女孩在這天過(guò)滿(mǎn)一周歲生日，但明年就要過(guò)滿(mǎn)兩周歲生日，快啊，慢慢地這個(gè)當(dāng)初才生下來(lái)的寶寶在如今已滿(mǎn)13歲了，燦爛的童年轉(zhuǎn)瞬即逝，每個(gè)孩子都有著不一樣的童年，有幸福、有難忘、有可悲、有幸酸、有失望……而這個(gè)女孩的童年卻是充滿(mǎn)悲傷，充滿(mǎn)憎恨的，她的命運(yùn)就此與幸福隔斷了……在這個(gè)女孩剛滿(mǎn)10歲的時(shí)候，一場(chǎng)又一場(chǎng)令人煩惱的事情讓這個(gè)本來(lái)十分開(kāi)朗的女孩漸漸變得默默無(wú)語(yǔ)，喜歡上了沉默，喜歡自己一個(gè)人孤孤單單的在某一個(gè)角落里想象著些什么東西。終于，這個(gè)女孩在她生日的這天許下了一個(gè)愿望：“讓我的童年像別人的童年一樣快樂(lè)。”在接下來(lái)的'日子里，這個(gè)女孩慢慢地又變的開(kāi)朗起來(lái)，漸漸又有了笑聲，又回到了曾經(jīng)的那個(gè)她。充滿(mǎn)快樂(lè)的笑聲，充滿(mǎn)快樂(lè)的童年任何人都可以擁有，但就看你是不是有這個(gè)自信從難過(guò)中變開(kāi)心，從自卑中變自信，從噩夢(mèng)中堅(jiān)強(qiáng)的走出來(lái)?？鞓?lè)的童年，你，值得去為了快樂(lè)而冒一次險(xiǎn)??！加油?。榱俗屪约旱耐旮涌鞓?lè)起來(lái)，讓即將轉(zhuǎn)瞬即逝的童年留下一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)吧！

童年是多彩的，就像海邊美麗的貝殼。童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，就像一個(gè)整天嬉戲的波浪娃娃。童年是純潔而甜蜜的，就像山澗里清澈的泉水。

說(shuō)到童年，我記得那次活動(dòng)。我記得那個(gè)自學(xué)的晚上，馮先生說(shuō)他在玩一個(gè)“拼湊”的游戲。當(dāng)全班聽(tīng)到這個(gè)游戲時(shí)，他們都很興奮。我們拿出四張紙，在上面寫(xiě)下了時(shí)間、人物、事物和地點(diǎn)。我寫(xiě)道:秦始皇時(shí)，周睡在床上。我在心里想:如果有人在戰(zhàn)場(chǎng)上寫(xiě)作，而不是在戰(zhàn)場(chǎng)上睡覺(jué)，那他就會(huì)被踩死。馮先生第一個(gè)請(qǐng)惠今抽煙?；萁裨谒膫€(gè)盒子里各抽了一支。他一打開(kāi)它，就皺起眉頭，猶豫不決。我猜:惠今不會(huì)抽自己的名字，對(duì)吧？否則他不會(huì)這么尷尬。馮老師看到他已經(jīng)很久沒(méi)有讀書(shū)了。他走過(guò)去看了看。他忍不住笑了，但他仍然被鼓勵(lì)去讀書(shū)?；萁翊舐曊f(shuō)道，“15年后，我成為了地下組織的主席。”當(dāng)惠今讀完時(shí)，爆發(fā)出一陣笑聲。我笑著想:當(dāng)他明確地說(shuō)他能寫(xiě)自己的名字時(shí)，誰(shuí)會(huì)如此狡猾地寫(xiě)“我”？然而，當(dāng)狐貍的尾巴露出來(lái)的時(shí)候，他就是金。我看到他被暴露了，這很尷尬！只在桌子上談笑。我畫(huà)的是:一年后，黃星宇在竹羅公園被嚇?biāo)懒?。嗯？黃星宇遇到了什么？它是怪物嗎？恐龍？這讓我迷惑不解。然而，仍然有很多人和很多權(quán)力。在我們的小組討論中，“它可能是豬八戒”、“它可能是僵尸”和“它可能是鬼”。我們考慮了各種可能性，笑著說(shuō)“哈哈哈”。

童年多姿多彩，童年的樂(lè)趣是多彩的貝殼，撐起我童年的歡樂(lè)。

我的童年生活再姥姥家度過(guò)的。。。我的童年可比你的豐富哦！

我姥姥家住在山腳邊。每當(dāng)我放學(xué)回家或放假時(shí)，我都哭著鬧著，吵著要去姥姥家。

我在那邊玩的可高興了——我和姥姥家鄰居的幾個(gè)小孩去抓小螃蟹，小龍蝦。起先我還不怎么敢碰那些小東西，可是和他們玩久了，我就野了一些，變的天不怕地不怕的了，變的頑皮、淘氣了。。。。

有時(shí)我還和他們一起去爬山當(dāng)偵探，外一起玩?zhèn)商接螒颉?/p>

有時(shí)閑的無(wú)聊時(shí)，我們還舉行一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽。。。

這就是我的快樂(lè)童年。

第二篇：童年,我快樂(lè)作文300字

每個(gè)人都有童年，小孩最喜歡的節(jié)日是童年，在兒童節(jié)是每個(gè)人都獲得快樂(lè)，當(dāng)然一次童年過(guò)去了就再也回不來(lái)了，所以我們要珍惜現(xiàn)在。

兒童節(jié)，眼巴巴地看著同學(xué)們那獎(jiǎng)我好羨慕啊，我真想回到二年級(jí)的美好時(shí)光，在那時(shí)我也拿過(guò)獎(jiǎng)但不是兒童節(jié)，童年對(duì)我們很重要，每個(gè)人都會(huì)想回到童年，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，一年級(jí)我當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，但是四年級(jí)因?yàn)椴慌?，成?jī)等各方面都下降了，但是以前的生活在美好，也不可能回到從前了，因?yàn)樗袝r(shí)間里的過(guò)去了，就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。所以沒(méi)我要好好過(guò)好每一天，讓自己的生活更精彩。

在一天晚上，我做了一個(gè)美夢(mèng)，我回到了以前，好快樂(lè)呵，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)，珍惜現(xiàn)在，展望未來(lái)。讓自己活的更加精彩。江西撫州崇仁縣郭圩中心小學(xué)四年級(jí):平平徐

第三篇：我快樂(lè)的童年

我快樂(lè)的童年

我的童年是快樂(lè)的。每個(gè)雙休日，我就會(huì)叫上幾個(gè)小伙伴，到小河里捉魚(yú)摸蝦。要不，我們就在小院里做游戲。如果小伙伴們都沒(méi)在家，我就會(huì)和我家的雞一起玩。

我6歲時(shí)，家里養(yǎng)了4只雞，逗我喜歡的是那只非常漂亮的大公雞。它的頭上長(zhǎng)著鮮紅的鋸齒形肉冠，兩只圓溜溜的眼睛閃閃發(fā)亮，身上披著豐滿(mǎn)的火紅的羽毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴像待發(fā)的利箭，金黃的爪子鐵錨一般銳利有力，走起路來(lái)精神抖擻，威風(fēng)凜凜。每當(dāng)我走近雞舍，它就會(huì)拍打著翅膀，“咯咯，咯咯咯”地唱起歌來(lái)迎接我。它會(huì)用它那尖尖的小嘴啄我的手、腳、衣服，還會(huì)抖開(kāi)它那美麗的羽毛，像是在向我乞討，又像是在炫耀?？吹剿钦{(diào)皮的樣子，我就給它起了個(gè)名字，叫“小調(diào)皮”。

不料有一次，它竟然把我的手背抓出了血。

那是一個(gè)星期天的上午，我做完作業(yè)來(lái)到雞舍，發(fā)現(xiàn)“小調(diào)皮”不見(jiàn)了。我知道平時(shí)一“放風(fēng)”，它就愛(ài)溜到房前草地上玩耍。我便急忙來(lái)到草地上，只見(jiàn)它正在和別的雞爭(zhēng)蟲(chóng)子吃。我心里埋怨道：“好哇，我到處找你，你卻在吃蟲(chóng)子，看我不把你抓回去！”正當(dāng)我伸手去抓它時(shí)，它卻一下子跳到我家花臺(tái)上，把我爸爸精心培育的那盆水仙花碰翻在地。

花盆打碎了，水撒得滿(mǎn)地都是。它看這里不是很安全，接著又飛到平房頂。我找來(lái)一根竹竿對(duì)它揮舞，它害怕了，拍打著翅膀飛到房邊的圍墻上。我在墻下追來(lái)追去，它在墻上跑來(lái)跑去。我們像在賽跑，又像在做游戲。我來(lái)回跑了好多趟，累得滿(mǎn)頭大汗，真是急人！這時(shí)，媽媽從廚房里走出來(lái)說(shuō)：“傻孩子，你的‘小調(diào)皮’肚子餓了，像你那樣追呀跑呀，怎么能抓住它呢！” 媽媽的提醒，使我想出了一個(gè)巧妙的辦法。我找來(lái)一只竹筐，一節(jié)木棍，還有一根很長(zhǎng)的繩子。把竹筐反扣在房前的壩子里，用木棍把竹筐一邊支撐起來(lái)，繩子拴在木棍上，竹筐下面和周?chē)鲆恍┟?。然后我悄悄地躲在花壇后面，手里牽著繩子，細(xì)心地觀察著“小調(diào)皮”的一舉一動(dòng)。這招可是我從電視上學(xué)來(lái)的。

大約過(guò)了5分鐘，“小調(diào)皮”看到?jīng)]什么動(dòng)靜了，便從墻頭上飛了下來(lái)，向著竹筐的方向踱去。它發(fā)現(xiàn)了竹筐外面的米，就連連啄起來(lái)，有時(shí)還揚(yáng)起頭警惕地四處張望，它看到周?chē)鷽](méi)有什么東西，就伸長(zhǎng)脖子吃竹筐下面的米，身子也慢慢地向里面挪，后來(lái)索性大膽地鉆在竹筐下面，大口大口地啄起來(lái)。

我看在眼里，喜在心里，猛地拉動(dòng)捏在手里的繩子，竹筐“嚓”地蓋在了地上，“小調(diào)皮”被嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地關(guān)在了里面。我跑過(guò)去，一只腳踏在竹筐上，指著關(guān)在里面的“小調(diào)皮”神氣地喝道：“‘小調(diào)皮’，看你往哪兒跑！”我慢滿(mǎn)地揭開(kāi)竹筐，伸手去抓“小調(diào)皮”，誰(shuí)知它把腳一蹬，將我的手背劃出了三道深深的痕跡，頓時(shí)我覺(jué)得一陣疼痛，一看，鮮血從那三道痕跡上滲了出來(lái)！

為了抓“小調(diào)皮”，我不怕痛，也顧不得流血，一只手緊緊抓住它的尾巴，另一只迅速掀開(kāi)竹筐，“呼”地把“小調(diào)皮”按在地上?！白プ　≌{(diào)皮’了！抓住‘小調(diào)皮’了！”我邊喊邊抓緊它朝雞舍走去。

“小調(diào)皮”又回到了雞籠，我端食來(lái)喂它，它一邊啄食，一邊拍打著翅膀，又“咯咯，咯咯咯”地唱起來(lái)，好像剛才什么事也沒(méi)發(fā)生。

啊，童年，我快樂(lè)的童年！

第四篇：我的快樂(lè)童年作文

【精選】我的快樂(lè)童年作文3篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我的快樂(lè)童年作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我，平凡，無(wú)知，有點(diǎn)笨。但是有一件事卻給我?guī)?lái)了快樂(lè)，那就是游泳。每年的七八月份，暑假來(lái)臨的時(shí)候，我就可以開(kāi)始心愛(ài)的游泳運(yùn)動(dòng)了。游泳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件既辛苦又愉快的事情，半天游下來(lái)，到了晚上，吃飯，學(xué)習(xí)，睡覺(jué)，都非常地輕松。

記得以前，我也是一只 “ 旱鴨子 ”，第一次走進(jìn)游泳館，看到泳池里的一池碧波，緊張得像只小鹿就想逃跑。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間教練的誘導(dǎo)和父母親的鼓勵(lì)，也就仔細(xì)穿好泳衣，戴好泳帽泳鏡，勇敢跨出了第一步，抱著游泳圈毅然而然跳進(jìn)清澈的池水。浸泡在池水里才發(fā)現(xiàn)這水竟然是溫?zé)岬模X(jué)得在這溫?zé)岬乃型κ娣?，于是心中的怯意少了一些，學(xué)習(xí)游泳的興趣也慢慢上來(lái)。剛開(kāi)始我鉆在泳圈里拼命擺動(dòng)手腳，以為這樣就能游動(dòng)起來(lái)，事實(shí)上我用了很大力氣依然只能移動(dòng)很少的距離。關(guān)鍵時(shí)候還得教練指導(dǎo)，教練叫我扔掉泳圈，仔細(xì)觀察跟著做動(dòng)作，這樣經(jīng)過(guò)幾天練習(xí)，手和腳協(xié)調(diào)了，動(dòng)作要領(lǐng)掌握了，初步學(xué)會(huì)“打水”和“浮水”，這是邁向成功的第一步，教練贊許的.目光，父母會(huì)心的微笑，都是我前進(jìn)的動(dòng)力，學(xué)會(huì)游泳的信心更是大增，從中也體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣?，F(xiàn)在，我仍然要從基礎(chǔ)練起，在練習(xí)“打水”，增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，深深感到游泳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)帶給我的快樂(lè)。

我喜愛(ài)游泳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，除了這是一種防身的技能，更讓我從游泳中學(xué)到了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)，那就是：掌握前人正確的方法，勤苦練習(xí)，定有所成。每當(dāng)暑假來(lái)臨，我就想起童年時(shí)候游泳的快樂(lè)。親愛(ài)的朋友，如果你也喜歡游泳，那就給我寫(xiě)信，我們一起分享游泳的樂(lè)趣，分享童年的樂(lè)事，也分享學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的快樂(lè)。

昨天是“六一”，因?yàn)樯习嗟呐赃吘褪俏靼彩袃和珗@，下班時(shí)看到很多孩子在里面玩的高興的樣子時(shí)，我就想起了我的童年。

我記得小的時(shí)候最喜歡過(guò)“六一”了，因?yàn)槟翘煳覀儠?huì)有2圓的零花錢(qián)，感覺(jué)好富有，可以買(mǎi)平常買(mǎi)不起的好吃的。那時(shí)候最喜歡吃冰磚，但是要1塊錢(qián)一個(gè)，媽媽總是買(mǎi)兩個(gè)，切成半個(gè)半個(gè)的，我們家三個(gè)孩子每人分半個(gè)。但是真的有錢(qián)了就不買(mǎi)冰磚了，會(huì)買(mǎi)5分錢(qián)一袋的酸梅粉，買(mǎi)好多。因?yàn)槔锩嬗衅恋男∩鬃?，每個(gè)勺子都有不同的人物圖案，什么孫悟空、豬八戒、美女之類(lèi)的。那時(shí)候我們會(huì)收集很多那樣的小勺子，同學(xué)們總是在比誰(shuí)的多，誰(shuí)的好看。

想想現(xiàn)在，雖然有錢(qián)了，想買(mǎi)什么都可以了，但是卻沒(méi)有了兒時(shí)那幸福的感覺(jué)了。雖然已經(jīng)過(guò)了年齡，但是我還是在兒童節(jié)給自己選了一份小禮物，來(lái)紀(jì)念一下兒時(shí)的快樂(lè)時(shí)光。

每一個(gè)人的童年都是美好的，有開(kāi)心，有傷心，有高興，有悲哀，無(wú)論如何，它們都將成為一些美好的回憶。

在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我正在床上玩耍，一個(gè)已經(jīng)生了銹的鐵盒子里面裝滿(mǎn)了各種各樣的小珠子，有粉的、黃的、綠的、藍(lán)的……可好看了，小手一抓就一小把，握在手里既舒服又好玩。

就在我玩得起勁的時(shí)候，手一滑，哎呦！那顆最漂亮最亮的紫珠子哪兒去了，在哪兒，在哪兒，我著急地找著。呦，耳朵怎么感覺(jué)滾過(guò)一個(gè)小東西，可能是那顆珠子，趕緊去找媽媽。

媽媽過(guò)來(lái)了，拿來(lái)手電筒讓我躺下，看了看，著急地說(shuō)：“看不見(jiàn)，什么也看不見(jiàn)。”“越躺著不就越往里滾嗎！”我有點(diǎn)生氣地說(shuō)。姥爺在一旁等不及了，說(shuō)道：“趕緊去醫(yī)院吧！”

在路上，我害怕地問(wèn)：“要?jiǎng)邮中g(shù)嗎？”媽媽緊張地說(shuō)：“沒(méi)事。”到了醫(yī)院，醫(yī)生安慰我說(shuō)：“跟我來(lái)，不會(huì)疼的?！边@時(shí)我心頭的石頭終于落地了。

來(lái)到了一間辦公室，醫(yī)生拿起一個(gè)針管，把鋒利的針頭拔掉后，吸了一點(diǎn)鹽水，往我耳朵里一打，水又流了出來(lái)，珠子也滾了出來(lái)，這下媽媽才放了心。

在回家的路上，我開(kāi)心地說(shuō)：“阿姨不僅把珠子取了出來(lái)，還讓我耳朵沖了一次澡呢?！?/p>

童年是一去不復(fù)返的，我要珍惜我的快樂(lè)童年。

第五篇：快樂(lè)童年作文

放孔明燈

中秋節(jié)的晚上，我在家賞月。突然，天上出現(xiàn)了許多孔明燈，密密麻麻的在天空飄蕩。

于是，媽媽說(shuō)：“我們也去買(mǎi)個(gè)孔明燈吧！”我們到小攤上去買(mǎi)，那里有五彩繽紛、各種各樣的孔明燈。我看了看，選了一個(gè)綠色的。

我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)、也沒(méi)有放過(guò)孔明燈。于是先站在邊上看別人放。我看到有的飛得很遠(yuǎn)，有的飛得很近，有的掛在樹(shù)上，還有的直接掉下來(lái)了。到底能不能成功地把孔明燈放上天空呢？我心里有點(diǎn)忐忑不安，但也充滿(mǎn)了期待。

要放孔明燈啦！我暗暗許下了“以后學(xué)習(xí)進(jìn)步”的愿望。我把孔明燈展開(kāi)，在下面的鋼絲上綁一塊蠟油。然后點(diǎn)火，火居然沒(méi)把蠟油點(diǎn)燃，于是只好再點(diǎn)，點(diǎn)了好久的火，才把蠟油點(diǎn)燃了。我發(fā)現(xiàn)孔明燈慢慢地像熱氣球一樣暖暖的、鼓鼓的。當(dāng)孔明燈有一股向上的力時(shí)，我們一下子把手松開(kāi)，孔明燈像風(fēng)箏一樣搖搖擺擺，隨風(fēng)飄動(dòng)，越飛越高。

過(guò)了幾分鐘，我的孔明燈只有月亮那么大了。又過(guò)了幾分鐘，我的孔明燈只有星星那么大了。最后，它飛到遙遠(yuǎn)的地方了，我們?cè)僖部床灰?jiàn)它。我猜不出它飛到了哪里。

孔明燈好神奇啊！我真想知道它為什么會(huì)自己飛上天。

抓魚(yú)趣事

我的童年是快樂(lè)的，每天都會(huì)發(fā)生五彩斑斕的有趣的事，抓魚(yú)、講笑話(huà)、說(shuō)鬼的故事······哪些件事給我留下了深刻的印象呢?不用說(shuō)，當(dāng)然是抓魚(yú)啦！

一個(gè)星期六的上午，風(fēng)和日麗，媽媽說(shuō)帶我去河邊抓魚(yú)，到了河邊，我迅速脫了鞋，跳進(jìn)小河里，用手抓魚(yú)，眼看就要到手，魚(yú)就溜走了，我又“撲通”一聲，更再向前一抓，魚(yú)兒又快速地從手心中蹦進(jìn)河里，我有點(diǎn)沮喪了?？?！哥哥一抓魚(yú)兒就被捧在手心中，我大聲嚷到“這些魚(yú)兒太偏心了，不讓我抓，一直在你那邊游！”

“那么因?yàn)槟銢](méi)有撐握好方法，就瞎鬧這樣當(dāng)然抓不住了，我告訴你一個(gè)秘決，只要等待魚(yú)兒自由自在時(shí)，你就忽然‘襲擊’，這樣魚(yú)兒就只好乖乖地游進(jìn)你手里了！”哥哥解釋到。

我按照哥哥說(shuō)的方法，先站在一個(gè)地方不動(dòng)，等魚(yú)兒都若無(wú)其事時(shí)，突然一捧，魚(yú)兒就游戲進(jìn)了我的手心，“哈哈！我也抓住啦！太好了！哈哈哈哈！”

抓到了魚(yú)，也玩累了，就躺在石頭上，曬著懶洋洋的太陽(yáng)，小腳丫放在水上中，魚(yú)兒快樂(lè)地咬著，真舒服呀！

快樂(lè)的童年

“池塘邊的榕樹(shù)上，知鳥(niǎo)在聲聲叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上只有那蝴蝶停在上面。等待著下課，等待這個(gè)放學(xué)，等待著游戲的童年?！币贿吢?tīng)著童年這首歌，一邊就想起了我童年時(shí)的一些趣事。捉迷藏，捉螞蟻……但是我最喜歡放風(fēng)箏。

小時(shí)候，我經(jīng)常和爸爸媽媽一起在河邊放風(fēng)箏。記得有一次，天氣格外晴朗,所以我決定：去河邊放風(fēng)箏。

來(lái)到河邊上，我看見(jiàn)天上有許許多多的風(fēng)箏，五彩繽紛，顏色各異，有紅的，白的，紫的……有魚(yú)形的，章魚(yú)形的……我展開(kāi)我的風(fēng)箏，剛開(kāi)始，風(fēng)箏總是飛不起來(lái)，突然，一陣風(fēng)來(lái)了，我趁著這一會(huì)兒，把風(fēng)箏展開(kāi)，飛了起來(lái)。我很高興，在河邊上奔跑，盡情的奔跑，那種感覺(jué)就想飛了起來(lái)。就在我感覺(jué)自己快飛起來(lái)的時(shí)候，我的手松了，不知道怎么回事，風(fēng)箏離我越來(lái)越遠(yuǎn)，直到風(fēng)箏不見(jiàn)了，我才知道風(fēng)箏線(xiàn)斷了。我心里很難過(guò)，因?yàn)槟莻€(gè)風(fēng)箏是我自己做的。

我找遍了河邊上，岸上，還是沒(méi)有找到風(fēng)箏，我垂頭喪氣的坐在草叢中，想起半個(gè)小時(shí)之前，我還在得意洋洋的做風(fēng)箏，心里真的很難過(guò)。黃昏了，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備回家了，我向風(fēng)箏說(shuō)再見(jiàn)了。

在我的這個(gè)童年，最快樂(lè)的事就是放風(fēng)箏，我希望有些小朋友也喜歡。我一定會(huì)把這些事情當(dāng)做我童年里最美好的記憶。

童年作文開(kāi)頭

開(kāi)頭:光陰似箭，日月如梭，隨著時(shí)間的流逝，童年的許多事在我的記憶里已經(jīng)漸漸淡忘，惟獨(dú)一件事讓我記憶猶新.開(kāi)頭:匆匆忙忙地，一年又要過(guò)去了，我又將長(zhǎng)大一歲。數(shù)數(shù)過(guò)去日子里開(kāi)心的事，一開(kāi)始還真想不起來(lái)。再仔細(xì)想想？有了！開(kāi)頭：童年，是歡樂(lè)的海洋。在回憶的海邊，有無(wú)數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了……開(kāi)頭：童年，宛如漆黑而又充滿(mǎn)奧秘的夜空。有時(shí)候，你看見(jiàn)了幾顆星星在閃閃發(fā)光，亮麗無(wú)比，那是點(diǎn)綴童年的一件件趣事。

開(kāi)頭：像色彩繽紛的花朵，像天空無(wú)拘無(wú)束飄浮的白云，像一條清晰見(jiàn)底的小河，像一個(gè)蕩著歡笑的夢(mèng)——那就是，我快樂(lè)的童年。

開(kāi)頭：在五彩繽紛的童年，我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一件有趣的事。每當(dāng)我細(xì)細(xì)回味的時(shí)候，總會(huì)開(kāi)懷大笑。

開(kāi)頭：童年像一個(gè)五彩斑斕的盒子,里面裝著許多有趣的回憶,其中有一件小事,每當(dāng)我想起來(lái),總會(huì)勾起我無(wú)限的歡悅之情.開(kāi)頭：童年,是夜空的星星,是早晨第一縷陽(yáng)光.回憶又把我?guī)Щ亓似卟实耐?那里飄蕩著無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ).1、每個(gè)人的童年中都有許許多多有趣的事，我當(dāng)然也不例外，下面我就給大家講一個(gè)在我童年中一件有趣的事情吧

2.童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼;童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,就像整天嘻鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的,就像山溪中清亮的泉水.說(shuō)起童年,倒不禁使我想起了一件有趣的事.3.童年趣事,件件都像一枚五彩的貝殼,這些五彩的貝殼,托起了我五彩的童年!4.每個(gè)人都有一個(gè)童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完.而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事.5.童年,像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩地流在我的心里.在這條小溪里,既有歡樂(lè)的笑聲,也有傷心的眼淚,但記得最深的,要數(shù)童年時(shí)我做過(guò)的一件傻事。

童年作文結(jié)尾

1、雖然這件事過(guò)去很久了，雖然那里我還年幼無(wú)知，但這件事一直鞭策著我，讓我勇往直前，永不后退

2、童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年

3、童年是多么的有趣呀!童年趣事給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，童年真好

4、哈哈!有趣吧!我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐.像給雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事,傻事組成那七彩的童年，歡樂(lè)的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去，我已不那么傻,我相信童年趣事一定會(huì)成為我人生中最美的回憶

5、金色的童年真有趣，我愛(ài)那五彩繽紛的童年!

6、金色的童年真有趣，我愛(ài)那五彩繽紛的童年!

7、這就是我童年中一件有趣的事，它不僅好玩，還時(shí)時(shí)告戒我：偷雞不成拾把米，千萬(wàn)不要好心辦壞事

8、現(xiàn)在，時(shí)光老人已經(jīng)來(lái)臨，把童年匆匆?guī)ё吡?。我也不?huì)像以前那樣為了一粒糖而斤斤計(jì)較，更不會(huì)大哭一常感謝時(shí)光老人，因?yàn)樗淹昃幊梢槐咀罴冏钫孀蠲赖臅?shū)印在我們的心坎里。

9·多么幼稚無(wú)知的童年，多么令人回味的童年趣事！

10：我的童年多么快樂(lè)，我愛(ài)我的童年！