第一篇：我喜歡的游戲作文通用

我喜歡的游戲作文通用11篇

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的我喜歡的游戲作文，歡迎閱讀與收藏。

我喜歡的游戲作文1

從小到大，我玩過很多游戲：貓和老鼠、老鷹捉小雞、擊鼓傳花……可是我最喜歡的還是捉迷藏游戲。

一天，我和小明、小紅、小麗一起在樓下玩捉迷藏。規則是一個人捉，其他人藏，只能兩人或兩人以上才能玩。

知道規則后，我們就玩了起來。我們石頭、剪刀、步，輸的抓。最后小明輸了。他背過身去，數了五十個數就開始了。小明轉過身，看到一個三輪車后面有兩條腿，于是他跑過去，從縫里向三輪車后面看去。“原來是小麗。”就這樣，小麗第一個被找到了。小明繼續向前走，看到一個大的紙箱子，心想：小紅會不會躲在里面？于是他就走了過去，原來小紅真的在這里，小紅第二個被找到了。我藏在一個樓道里面，一聲也不出，小明找呀，找呀。怎么也沒有找到我。小明說：“你快出來吧，這一局就算你贏了。”于是，我開心地走了出來。這回該小麗找我們了。我們玩的很開心，不知不覺都已經十二點了。爸爸叫我上樓吃飯了，我戀戀不舍的回家了。

這些有益的游戲，不僅在課余時間為我們增添了樂趣，也開發了我們的智力。這樣的游戲怎能不成為我們的最愛呢？

我喜歡的游戲作文2

我的課余生活豐富而有趣，每天我的學習任務完成后，都會做一些有趣的課外活動。

在一個風和日麗的下午，我和我的幾個同學在我家的小院子里玩游戲。

游戲的規則是：一個人來追，幾個人跑，要抓到那個人時，那個人要說一種水果的名稱，那個人就不能動了，追的那個人也不能追那個人了，追的那個人就去追別的同學了，不能動的那個同學在原地，別的幾個同學就能去就那個同學了，怎么救呢?就是去到那個同學的旁邊拍一下那個同學的手，這樣，那個同學就得救了。

游戲開始了，我和幾個同學拔腿就跑，追的那個同學緊追不舍，我們幾個同學加快了腳步，追的那個同學也加快了腳步，那個同學越跑越快，我們也越跑越快，那個學甩開大步，那個同學甩開大步像閃電一般，我大驚失色，我開始狂奔起來，可那個同學加快了，快的如風似電，那個同學離我越來越近，那時我兩腿生風，飛似地火速前進，我和那個同學你追我趕，可其它幾位同學卻在旁邊看熱鬧，我們還像以前那樣你追我趕，最終還沒有結果。后來，我和那位同學跑得大汗淋漓，上氣不接下氣。

我喜歡的游戲就是這水果大爆炸。

我喜歡的游戲作文3

我喜歡的游戲有很多：老鷹捉小雞，三步回老家，三個字等。其中，我最喜歡老鷹捉小雞。

昨天，我和同學一起到廣場上玩老鷹做小雞的游戲。游戲規則是：一只兇惡的老鷹，一只有責任心的雞媽媽，一群小雞。老鷹要吃小雞，雞媽媽不讓，如果有那只小雞被捉到了，他就不能參加這個游戲。

游戲開始了，趙魯豫是兇惡的老鷹，姚欣芮是雞媽媽，我和其他小朋友是小雞。兇惡的老鷹雙手叉腰，惡狠狠地瞪著我們，我想：好兇啊！我不能放松警惕。老鷹開始進攻了，雞媽媽帶著雞寶寶左躲右閃，把我們甩的頭暈腦脹，心咚咚直跳。老鷹一只小雞也沒有捉住，氣得火冒三丈。他又撲扇著翅膀，向我們進攻，我身后的小紅天生膽小，只感覺她的手在顫抖，我回頭一看，天啊！她的臉嚇得蒼白。我在心里偷偷笑：這是在做游戲，瞧把你嚇得。“哎呀，不好。”我只顧看小紅，被老鷹捉住了，老鷹用鋒利的爪子抓起我就跑，其他人都哈哈大笑起來……

那笑聲此起彼伏，游戲結束了。

我喜歡的游戲作文4

今天下午我放學回家后，一進家門，爸爸就拉著我說：“兒子，咱們玩一個游戲吧！”我一聽玩游戲，興致就來了，玩游戲可是我的強項。我按捺不住內心的喜悅，興高采烈地說：好啊！

游戲開始了。第一輪，爸爸要求我用右手畫正方形，我很快畫完了，像十五的月亮那樣圓，我很得意。第二輪，爸爸要求我用左手畫正方形，雖然有難度，但經過努力，我還是把正方形畫好了。爸爸表揚了我，我很高興。

第三輪，挑戰來了。爸爸要求我同時用左手畫方右手畫圓。我的興致更高了，滿懷信心地開始畫，可畫出來的方不方圓不圓的圖形把我自己都逗樂了。我非常不服氣地又嘗試了幾次，結果都失敗了。

通過這個游戲，我明白了一個道理：只有一心一意，才能把事情做好，千萬不能一心二用。

我喜歡的游戲作文5

最近下課十分鐘，我們小朋友們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。這個游戲太好玩了！我覺得不過癮，回到家又和爸爸媽媽玩起了這個小游戲。

第一次，爸爸當老鷹，媽媽當小雞，我就是母雞啦！跟那兇猛強大的“老鷹”比，我們心里真有點發怵，我認為肯定是一個字——輸！瞧，老鷹一個箭步沖過來，嚇得“母雞”、“小雞”趕緊往旁邊閃。可“老鷹”緊跟著又猛撲過來……慢慢地，我們招架不住了，只打了幾個回合，“小雞”就被捉住了……

我有點不服氣，大聲叫到“再來！再來！”！這一次，我們重新安排角色：媽媽當老鷹，爸爸當母雞，我搖身一變成了小雞！一開始，“老鷹”就發起了猛烈的攻勢，“母雞”不慌不忙地扇動著翅膀帶“小雞”躲過了危險。可“老鷹”不泄氣，繼續進攻，憑著“母雞”那有力勇敢的翅膀，使“老鷹”無法靠近“小雞”，每次都是有驚無險！“老鷹”有點垂頭喪氣了，無可奈何地說：“有你這樣勇敢的母雞在，小雞肯定會安然無恙的！”最后，“老鷹”氣喘吁吁地投降了……

這次游戲我們玩得不亦樂乎，回味無窮！也使我明白了一個道理：在面對困難時，不能慌張，要沉著冷靜，這樣才能戰勝困難！成為生活中的勇者！

我喜歡的游戲作文6

我玩過許多游戲。有捉迷藏，老鷹捉小雞，踢足球，跳繩，游泳其中我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞。

我們手心對手背來判出老鷹和母雞，剩下的人就當小雞。沒想到我成為了老鷹，劉東原成為了母雞。我大叫一聲，對老母雞說：“老母雞,我要把小雞全部抓到”劉東原拍著胸脯說：“只要有我在，你就是白日做夢。”

游戲開始了，我站在原地來回搖晃，然后發出老鷹的聲音嚇唬雞媽媽和小雞，最后趁他不注意，飛快地沖了上去。沒想到他們原來已經做好了準備，結果我連一只小雞都沒抓著。

我改變了戰略。于是我先一會兒往左沖，一會兒往右沖，這時“雞群”左右晃動。我就這樣晃動了幾分鐘，他們的隊形已經亂了，后面的小雞被甩開了。正在這時我撲向最后的小雞，那只小雞來不及躲開，就被我抓住。由于我沖到了雞的后方，小雞們更加混亂了，母雞來不及保護他們，最后一個接一個地落入我的手掌中。我高興地說：“太棒了！我勝利了。”

游戲結束了，但這次愉快的`游戲卻深深地印在我的腦海里。

我喜歡的游戲作文7

今天，老師留的作業很多，我馬馬虎虎地寫完了。我又和院子里的小朋友玩起了畫鼻子的游戲。

游戲開始了，我先在小黑班上畫了一個可愛的男孩，這男孩其他什么都好看，就是少了一個鼻子，"誰來給小男孩添上一個鼻子？'我大聲地說。只見他們不約而同地舉起了手，我選了李樂，李樂大搖大擺地走到黑板前，我們把他的眼睛蒙上，他在黑板上左摸摸，右摸摸，磨竲了好大一會兒，才畫了上去，剛畫完，我們就大笑起來，張家樂笑的前俯后仰，毛毛笑的一屁股坐在了地上，一向嚴肅的張心也哈哈大笑起來，原來是李樂把鼻子畫到了小男孩的嘴巴上去了。接著，張家樂把鼻子滑到了耳朵上，毛毛把鼻子滑到了眉毛上，張心把鼻子畫到了眼睛上，我們的笑聲在整個院子上空蕩漾。

畫鼻子這個游戲真好玩，我喜歡玩這個游戲。

我喜歡的游戲作文8

我喜歡的游戲是《憤怒的小鳥》。這個游戲想象豐富，也考大家的腦神經。

為什么說是憤怒的小鳥呢？因為那些鳥常常生蛋，但是蛋總是被豬偷走，于是小鳥們想報復。所以這個游戲名稱就叫做《憤怒的小鳥》。小鳥有普通鳥、分身鳥、火箭鳥、回旋鳥、爆炸鳥、生蛋鳥。爆炸鳥碰到東西變成紅色后會發生爆炸；生蛋鳥被點擊一下后會生下一個小小的白蛋或金蛋，而那只鳥變成不規則扁平狀物體飄走了；回旋鳥一開始跟普通鳥一樣，被點一下后就張大嘴巴往回飛；火箭鳥是黃色的，只要被點擊一下就會加大力度往前沖；分身鳥是被點一下就分成三只鳥，但每個鳥特別小。豬有小豬、豬老爺、豬小兵、礦工豬、在南瓜里的豬、戴南瓜帽的豬、豬皇后、大豬。豬小兵、礦工豬和戴南瓜帽的豬都可以防止小鳥打到頭，但是它們防護的東西會被打沒，所以要從側面攻擊。在南瓜里的豬最特殊了，防護力很強，小鳥想打它們任何地方都打不到，但是可以使用生蛋鳥和爆炸鳥來攻擊。如果你不想打南瓜里的豬，也可以通關。

所有場面里的豬如果沒有被全部打沒的話，這一關就不能通過。一般的豬都是躲在石頭、木頭或玻璃里的，要通過每一關都必須講究技巧。這就是《憤怒的小鳥》。

我喜歡的游戲作文9

今天，是個冰冷的日子，寒風把一切有水的地方都變成了冰，我家的院里的水池冰很厚。真想玩呀!可那刺骨的寒風把我的念頭打消了。

“喂!你快下來玩呀!朋友們好像玩的很開心，”我朝他指的方向看去，另外幾個朋友正推著雪人滑動。

遠看冰上的游戲，我也被動心了，忙穿衣服下了樓，他們對我說玩耐力游戲，在冰上不動，看誰堅持最久。

開始游戲了，隊員笑著站在冰上，可天氣太冷了，不一會兒就都抖起來了，那笑聲也沒有了。我們幾個勸說他們別硬撐了，可是他們不聽。勸是沒有用了，只能看表現了。一個人的身體已經像是到了冰塊里似的，牙一直在抖著，還起了雞皮疙瘩。盡管我穿著羽絨服，但寒冷無數條小泥鰍直往衣服里進，讓我渾身發涼。

終于，一個人忍不住了。他抱著身子，就像個皮球跑到了一邊。其他人也漸漸退出了。最后小明贏了。

這就是我喜歡的一個游戲，這個游戲我和小伙伴在冬天時一直在玩，如果你也想試試，就叫出你的小伙伴在冬天比一比吧!

我喜歡的游戲作文10

星期一，是一年一度的六一兒童節，星期一的下午，學校舉行了游園會。五(6)班的游戲“吹蠟燭”讓我十分難忘。

“吹彈珠”的規則是：在三十秒，把一顆彈珠從迷宮的起點吹到終點。

游戲開始了，葉老師摁下了秒表：“好，程揚淇，可以開始了，你一共有三次挑戰機會。”

“嗯，”我也沒多想，兩腿一彎，把胸貼著桌面，嘴巴對著彈珠，用力一吹。可這彈珠卻好像一座山，紋絲不動。于是，我又朝它狠狠地吹了幾口氣，終于，他緩緩的往前滾了滾，可是和沒滾差不多。時間就在一分一秒地流逝著，那顆彈珠就像一個玩固的小調皮，鐵了心要和我較勁兒。

哼!讓你看看我的“必殺技”吧!我一邊想著一邊深深的吸了一口氣，彈珠果然撐不住了，“滴流滴流”地往前滾，我“乘勝追擊”將他吹進了終點。

快樂的時光總是過得很快，今年的六一兒童節在歡身笑語中度過了。

我喜歡的游戲作文11

昨天，我和舟舟姐姐、靚靚一起玩大富翁的游戲。

一開始我們只有兩千元。我提出建議：“我們還是一開始就五千元吧”。舟舟姐姐和靚靚異口同聲地問：“為什么呀？”“因為這樣我們才可以買更多的東西啊”。

首先，我們來到了一個叫埃及的地方，那里需要四千元才能買到，銀行找了我一千元。然后我又抽到了一個機會卡，那不是房子也不是地名，它是大富翁里面的一個系統。上面寫了回到起點，獲得兩千元。我拿著這三千元又走到埃及，用兩千元給埃及的房子升了級，手里剩下一千元……

大富翁不僅讓我們懂得如何計算、理財，還可以讓我們認識更多的地方。比如埃及，那里有的金字塔，還有木乃伊。對于那里的人來說，貓就是神仙，因為貓眼可以儲存明亮的光，還可以擊退黑暗。

我喜歡玩大富翁的游戲，如果讓我選玩具的話，我一定會選它。

第二篇：我喜歡的游戲

我喜歡的游戲

我們在學校玩過很多游戲，貓和老鼠、老鷹捉小雞、捉迷藏、擊鼓傳花……，可是我最喜歡的游戲還是搶板凳。

游戲規則：邀請四位同學圍著三個板凳站好，當音樂響起，他們便圍著板凳轉圈，音樂一停，同學們就要迅速找個板凳坐下，沒有搶到板凳的那位同學就被淘汰，以此類推，搶到最后一個板凳的同學為勝利者。

游戲開始了，老師首先請了四位同學站在板凳旁邊，音樂一響，同學們神情緊張地轉了起來，他們的眼睛盯著板凳，恐怕被別人搶走自己的板凳。游戲中被淘汰的同學情緒低落，勝利者則樂得手舞足蹈。輪到我時，我的心就像十五只吊桶打水——七上八下，緊張極了。由于太緊張了，我第一個被淘汰下來，我想，下一次一定要集中精神，不緊張，這樣我一定可以得到冠軍。游戲在同學們的歡聲笑語中結束了。

河北 邯鄲 邯山區&&邯鄲河北工程大學附小三年級:1696561239

第三篇：我喜歡的游戲作文【薦】

我喜歡的游戲作文【薦】

在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的我喜歡的游戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我喜歡的游戲作文1

我最喜歡玩的是“老鷹捉小雞”的游戲。它的游戲規則是：選一個人扮做“老鷹”在選一個人扮做“母雞”剩下的就扮做“小雞”在游戲中如果“小雞”蹲下“老鷹”就不能捉小雞了。

有一次，我們老師帶我們到學校操場上玩“老鷹”捉“小雞”的游戲，我扮做了“小雞”緊緊的跟在“母雞媽媽”的身后，“老鷹”兇狠的朝我們猛撲了過來，我們嚇的急忙躲藏在“雞媽媽”的后面，“雞媽媽”在前面奮不顧身的和“老鷹”搏斗，終于“雞媽媽”一個人保護不了太多的“小雞”，我們也沒地方躲藏了，就只好耍賴蹲在地上。“老鷹”看見我們蹲下它失望極了因為它不能在抓我們了。

游戲又重新開始了，這一次老鷹捉到了好多小雞，我也不幸被老鷹捉去了，我很羨慕那些沒有被老鷹捉到的小雞，但是到了最后他們還是被老鷹抓到了。

我喜歡玩老鷹捉小雞的游戲，它給我們帶來了無窮的快樂，讓我們的校園飄蕩著歡樂的笑聲。

我喜歡的游戲作文2

在一個萬里無云的下午，都是語文課，大家都很不樂意。孫老師走進教師，看見同學們都有氣無力的，老師說：“這節課咱們上一節特殊的語文課”。同學們一下子沸騰起來。

孫老師說：“我們要去操場上做一個游戲，游戲名叫小鳥搗蛋”。老師接著講了游戲規則：分三個家庭，每個家庭分三只鳥，每個家庭有四顆蛋，保護好自家的蛋不讓別的家庭偷走，也可以去偷其他家庭的蛋，保護蛋的時候不可以用手抓，不可以用腳踩，每次只能拿一顆不能多拿，老師說“停”就不能再拿了，最后那個家庭蛋多就贏了。

游戲開始了，我最關注的是三號家庭，一開始是吳昊旻保護蛋，其余兩人去搶蛋。突然一號家庭來了兩人，一起圍攻了三號家庭。這時候吳昊旻用胳膊擋，用身子壓，可還是讓一號家庭搶了個措手不及，在孫老師的指揮下，吳昊旻也出去搶蛋了，在他們三人的努力下成功搶到了一顆蛋，臉上終于露出了微笑。

在高興之時一、二號家庭一起來搶他們的蛋，這時候該班里的涼晨旭上場了，他用自己敏捷的身體躲過了一次次的阻攔，之后又來了一個360度漂移，成功拿到了一顆蛋，勝利的曙光在向我們招手。

我們終于贏了，看著自己用汗水偷來的蛋，臉上露出了勝利的笑容。

我喜歡的游戲作文3

當數獨剛開始流行時，它火速成了班上的熱門游戲。那時的我對它完全不感興趣，認為只不過是填填數字而已，有什么好玩的？這種想法一直持續到有一次，我正在翻閱家中訂閱的語文日報時，無意中看到了其中一頁印有比較簡易的數獨，由于當時正好找不到事做，所以就抱著試試看的心情玩了起來。誰也不會想到，我竟因此迷上了數獨。

每當我正苦于無法破關時，就打從心底對發明數獨的人更佩服了些，它竟有辦法設計出令人無法破解的難題！但好在爸爸遺傳給我他愈挫愈勇的精神，所以一旦遇到瓶頸，我便會下定決心一定要成功解題！正因為這樣，我才能對數獨從陌生，到熟能生巧，并希望成為數獨高手！

現在我常常利用空閑時間，玩我從報章雜志上收集來的數獨，因為只有不斷的練習才能進步。這已經成為我的放松方式及不可缺少的娛樂，它不僅能豐富我的生活，還讓我有了可以動腦的機會，真是一舉數得啊！

不論是家人的支持、自己的'堅持，都是數獨成為我主要興趣的原因之一。如果你常感到無聊，我建議你，玩數獨吧！

我喜歡的游戲作文4

一個周六下午，我和小伙伴們一起在小區里玩老鷹捉小雞的游戲。我們要先選一個人當老鷹，他捉到的小雞接著當下一輪游戲里的老鷹。他呢，就當下一輪游戲的母雞，其他小朋友當小雞。

游戲開始了。第一輪由小明當老鷹，他靈活地繞過母雞，突然一個回轉身，一下子就抓住了躲閃不及的我。小明可真厲害呀！

第二輪，我當上了老鷹。當我兇猛地向小雞們撲過去，它們害怕得哇哇大叫：“快跑啊，快閃呀，不要讓老鷹抓住了我們啊。”當母雞的小明張開做翅膀的雙臂，目不轉睛地瞪著我，死死地擋在了前面，無論如何也不讓我抓住小雞。我想：“我得想想辦法才行，不然抓不到小雞了。我可以先在母雞面前閃來閃去，把它弄得頭昏眼花。這樣，就可以趁機去捉住小雞了。”可是，過了好一會兒，我累得氣喘吁吁，還是一只小雞也沒有抓到。在我無比沮喪時，有兩只當小雞的小朋友沒有抓緊前面小朋友的衣服，突然掉隊了。我興奮極了，猛地撲過去，迅速地抓住了他們。我得意洋洋地說：“哈哈，今天晚上有雞肉吃了。”

我覺得當老鷹真是太不容易了，要和母雞斗智斗勇，才能抓住小雞。老鷹捉小雞的游戲不僅要考驗體力，還要考驗眼力和腦力。它真是一個有趣的游戲，我喜歡！

我喜歡的游戲作文5

每天在學校，我和同學們都會做游戲，我們玩過許多種游戲，其中我最喜歡玩的就是蕩秋千。

每次一到下課時間，我就和我的好朋友冀婉今一起去操場上玩蕩秋千。剛開始，我連秋千都坐上不去，還得讓冀婉今在旁邊扶著秋千，我才能坐到上面。然后，她就在后面推著我。當秋千開始慢慢地蕩起來時，我的心就怦怦亂跳，好像快要從嗓子里蹦出來，害怕極了！我就讓她先慢慢地推，再一點一點的加快速度。在一次又一次的玩過之后，我現在已經不再害怕了。秋千也被我蕩的越來越快，越來越高，就像坐在游樂園里邊的海盜船一樣，又好玩又刺激。

開心的時間總是過得很快。上課鈴聲響了，我意猶未盡地離開了最喜歡的秋千，期盼著下個課間玩耍的時間趕快到來。

我喜歡的游戲作文6

我覺得踢足球很好玩，由于這個活動可以和同窗一同玩，又可以運動，在踢的進程中，大家又玩得很開心，所以我最喜歡踢足球了。

最近學校要舉行班際足球競賽，所以下課時我和同窗都加緊練習，想博得成功。哇！第一場競賽降臨，對手是三年一班，女生隊先上場，再換我們男生隊。唉！明天我們輸球了，我很憂傷生氣，為了減除我的悲傷，所以我把競賽情節畫在白紙上，畫完之后我的生氣都曾經不見了。我想下一次的競賽，一定能奪回那珍貴的一分。可是我又在想下一場的競賽會不會成功呢？教師說要對本人有決心，才干博得最初的成功。雖然下一場的對手三年六班實力剛強，而我們班上有些人不太會踢足球，但我們不可以保持，一定要努力練習，才干如愿博得成功。

踢足球真是風趣極了。踢足球時，我總覺得工夫不夠用，一下子練習的工夫就到了，好想毎天都有好多工夫踢足球。而且踢足球可以讓我交到很多好冤家，大家可以相互學習踢足球的技巧，同時又可以運動，所以我十分喜歡踢足球喔！

我喜歡的游戲作文7

我喜歡的游戲有很多：捉迷藏、老鷹捉小雞、水鬼上岸、打槍戰……不過我最喜歡的要數：打槍戰。

星期天的時候，我召集了八個小伙伴來打槍戰，每人一把‘槍’，再把自己打扮成一個‘軍人’，逗得別人哈哈大笑。

我們猜完拳后，每4人一隊，分別有：一個‘狙擊手’，兩個‘士兵’，一個‘司令’。21秒后，我們各自找到了自己的定位。

槍戰開始了！我們兩個”士兵“去探路，沒想到，一個‘狙擊手’‘打死了’我的同伴，我拿著‘槍’嗒嗒嗒地亂打。沒想到，我‘打死了’對方的一個‘狙擊手’兩個‘士兵’就差他們的‘司令’了！忽然，砰地一聲，我們的‘狙擊手’‘干掉了’對方的‘司令’。我們終于勝利了！

你也想玩嗎？想玩就加入我們的隊伍吧！槍戰是我最喜歡的游戲，也是我最拿手的游戲。

我喜歡的游戲作文8

我最喜歡玩的游戲是“藏貓貓”，因為玩這個游戲可以給我帶來快樂。

“藏貓貓”的游戲規則是這樣的：先用剪刀、石頭、布決出勝負，輸了的人貼著墻數50聲，贏的藏起來，然后去找藏起來的人。

游戲開始了，小軍輸了。首先，他就貼著墻壁，慢數50聲了。我就要藏起來，我想了想，我藏的地方不夠隱蔽，應該藏沒有人知道的地方，于是我貓著腰，跑到墻后面，躲了起來。然后，我們藏好了，小軍也數好數了，小軍就東找西找，突然，他驚喜地叫了一聲：“小蘭1號”，原來，小蘭被發現了。最后，因為大家藏了很久了，小軍都沒有發現我，我趁他不注意，就悄悄地跑出來說：“蒙龜”。其余的小伙伴也一起跑出來，大家一齊喊道：“輪到小蘭蒙，我們藏嘍！”大家又快快樂樂地藏了起來！

玩游戲可以讓孩子們盡情地享受快樂，只要有空，我都會跟伙伴們玩個痛快的！

我喜歡的游戲作文9

今天是個陽光燦爛天氣晴朗的好日子。我走在去作文班的路上，鳥兒在樹梢向我問好，小花對我微笑，小草向我點頭，我的心情也格外燦爛。

來到作文班，我放下書包坐在座位上等待張老師的到來。等了一會兒，張老師大步流星地走進了教室，對我們說：“今天我們玩個游戲投籃游戲吧。”張老師講了游戲規則，規則是這樣的：兩名玩家站在離盒子1。5米遠的地方，手拿一個氣球扔出去，如果進了就加一分，如果沒進就不加分，也不用扣分，比賽結束后，輸的那組要表演一個節目。游戲開始了。第一輪蔣艾琳VS葉李燁，比賽正式開始了，葉李燁扔出氣球，氣球在盒子邊上轉了又轉，我們組的人提心吊膽，生怕氣球掉了下來，最終氣球滾進了盒子，我們才長長地舒了一口氣。這輪我們贏了。第二輪我VS黃若溪，我們倆斗了三個回合才分出勝負，最終我贏了。緊接著第三輪，第四輪最終9：2我們組贏了，第二組的同學，個個垂頭喪氣的，他們只好乖乖地為大家表演節目，教室里充滿了大家的歡聲笑語。

9：2，我們贏了！其實輸贏不重要，重要的是獲得快樂。

我喜歡的游戲作文10

今天上午，王路丹對我們說：“咱們玩一個貼鼻子的游戲”，我們高興的又蹦又跳。

王路丹簡單的講了游戲的規則：游戲者眼睛必須用布蒙起來，然后就地轉五圈，把她送到畫像前貼鼻子。緊接著，游戲開始了，首先上場的是岳曉情，她蒙著眼睛轉了五圈后，盡然把鼻子貼到了頭發上，逗得大家哈哈大笑。輪到我上場了，同學們先簇擁著我轉了五圈，然后給我鼻子，我左思右想，眼前沒有一點光明，到處漆黑一片，這怎么貼呀？我就像一位盲人失去了雙眼一樣。哎!不管那么多了，我正準備貼的時候，同學們大呼小叫：“貼反了，貼反了”我以為是在誘惑我。我鼓起勇氣，一下子就貼上了，結果還是貼到了頭上，而且鼻子還是反得，大伙給我摘了紗巾，看著我狂笑，我也笑了。上課的鈴聲響了，我們才依依不舍的回了教室。

啊！貼鼻子這個游戲真好玩呀！

我喜歡的游戲作文11

大家一定不知道我最喜歡的游戲是什么吧？那我就告訴大家。

我最喜歡的游戲是“老鷹捉小雞”。我喜歡這種游戲是我去潮州旅游后而喜歡的。

就是那一次，我和同學們一起玩“老鷹捉小雞”，玩得很高興，我是玩這游戲覺得挺有趣的，我才喜歡這種游戲。

那是星期五我剛到學校，校長向大家宣布了星期日要到潮州旅游一日。所以到了星期日，我騎腳踏車到學校，我們搭快車來到了潮州，潮州的景色真美啊！我們去了湘子橋、開元寺、潮州師范大學。還來到了一片草地，我們玩起了“老鷹捉小雞”，“老鷹捉小雞”的玩法是一個人當老鷹，還有一個人當雞媽媽，剩下的人當小雞，雞媽媽來保護小雞。如果小雞被老鷹捉到，就輪到他當老鷹了，捉到那只小雞的老鷹就當小雞了。

就這樣，我們玩得很快樂，可是天色已晚了，我們搭上快車，便快快樂樂地回到了家。

這就是我最喜歡玩的游戲。

我喜歡的游戲作文12

我家有一個ipad，以前我最喜歡玩里面的“植物大戰僵尸”，我覺得這個游戲比較益智，每次來僵尸的時候，都要用適合的植物來對付它。

現在，我最喜歡玩“三國戰記”，其實他和“植物大戰僵尸”比較象，不過他比“植物大戰僵尸”復雜，因為它每次選的時候都要選兩種兵器和很多士兵，而且每關都會得星，就能換取一些禮物。

我還比較喜歡玩“松鼠爬樹”，一只松鼠吃掉一只火松果速度就會變快，然后慢慢變慢，它只能碰掉兩根樹枝，再碰掉它就會死，不過每次死的時候都會告訴你這次的成績，還會告訴你最高紀錄。先開始，ipad上的記錄是93米，現在我已經達到109米了。

我最不喜歡玩的是“連連看”，因為以前媽媽已經打了好多關了，再破紀錄特別難，而且我玩過更好玩的版本，所以就不喜歡玩這個了。

我喜歡的游戲作文13

我們的課間活動十分精彩，有丟沙包的，有搶椅子呀，擠面包呀，等等，但是我最喜歡玩的游戲是丟沙包。

這個游戲要三個人玩，游戲規則是中間一個人，左邊、右邊也各有一個人，左右兩旁往中間扔沙包，如果跳過去了，那就算沒淘汰，如果被沙包砸中了，就換人到中間，繼續游戲。

今天下課我和李文軒、李家桐一起玩丟沙包，第一個上場的就是我，李文軒喊：“游戲開始”，我一聽游戲開始心里不有自主地緊張期起來。還沒等我準備好，李文軒的沙包向我撲來，我奮力一跳躲過了沙包，我連忙轉身面對李佳桐，李佳桐的沙包，向我飛來，我又一次跳了過去，我開地大笑起來。李文軒看我高興的樣子，很氣憤，就悄悄地拿起沙包向我扔來，正在我得意忘形的時候，沙包很很地砸中了我的臉，我被淘汰了。游戲在歡聲笑語中繼續進行……

我喜歡丟沙包游戲，可以鍛煉人的注意力，還能鍛煉人的身體，所以我們都喜歡丟沙包。

我喜歡的游戲作文14

“哈哈哈……”我高興地笑了起來。原來，我和爸爸在做一個好玩的游戲，游戲的名字叫“畫嘴巴”。

游戲的玩法是：先畫一個俊美可愛的小女孩頭像，水汪汪的眼睛，高高的鼻子，烏黑的長發，唯一的缺點是沒有一張能說會道的嘴巴，然后蒙上參加游戲者的眼睛，去畫嘴巴，比一比誰畫的嘴巴位置正確，又美觀。

我和爸爸經常玩這個游戲，第一位上場的總是爸爸，我便用紅領巾蒙住爸爸的眼睛，爸爸像盲人一樣讓我領到畫板跟前，爸爸左摸摸右摸摸，顯然是在找畫嘴巴的位置，終于他找到了自己認為正確的位置畫了起來，爸爸這么一畫可把我給逗笑了，因為他把嘴巴畫的一邊高一邊矮，一邊左一邊右，這不爸爸連忙解下紅領巾一看也笑了。下一位上場的就是我了，當爸爸用紅領巾蒙上我的眼睛時，我的眼前頓時一片漆黑，我想一定要幫小女孩畫一張漂漂亮亮的嘴巴，可是，怎么確定嘴巴的位置呢？我突然心中一亮，想到爸爸畫的時候雖然畫的不好看，可位置找得非常正確，我就學著爸爸的樣子畫了起來，可沒想到，還是把嘴巴畫到了腮幫子上。雖然我和爸爸畫得都不是很好，但是我們玩得都很開心。

我喜歡這個有趣的畫嘴巴游戲，你呢？

我喜歡的游戲作文15

4月23日是世界讀書日，邢周報小記者們在老師的帶領下來到了博悅繪本藝術培訓學校參加讀書活動。

活動分為三個部分：玩游戲、做手工和讀書。我最喜歡的是《跑跑鎮》的游戲：跑跑鎮上的居民都喜歡快跑，快跑就免不了撞在一起，小貓和小鷹撞在一起“咣”變成了貓頭鷹，蘋果和紅寶石撞在一起變成了甜甜的石榴，公主和海豚撞在一起變成了漂亮的美人魚，還有梯子和汽車相撞變成了消防車，老奶奶和掃帚相撞變成了巫婆……最后媽媽和爸爸相撞變成了溫馨的一家人。在老師辛苦的指導和小記者們積極配合下，這個游戲充滿了幽默詼諧的情趣，想象力豐富，構思巧妙，以出人意料的結果，讓我們忍俊不禁。

通過兩個不相關的東西快跑、碰撞，就會變成“新”的事物，使我聯想出了兩個角色碰撞后可能產生的新變化，激發了我今后要加倍努力好好學習，用科學知識去開發未知新世界的強烈愿望，讓《跑跑鎮》的故事變成現實。

第四篇：我喜歡的游戲作文

我喜歡的游戲作文

我喜歡的游戲作文

（一）在一個風和日麗的下午，我和我的幾個同學在我家的小院子里玩游戲。

游戲的規則是：一個人來追，幾個人跑，要抓到那個人時，那個人要說一種水果的名稱，那個人就不能動了，追的那個人也不能追那個人了，追的那個人就去追別的同學了，不能動的那個同學在原地，別的幾個同學就能去就那個同學了，怎么救呢？就是去到那個同學的旁邊拍一下那個同學的手，這樣，那個同學就得救了。

游戲開始了，我和幾個同學拔腿就跑，追的那個同學緊追不舍，我們幾個同學加快了腳步，追的那個同學也加快了腳步，那個同學越跑越快，我們也越跑越快，那個學甩開大步，那個同學甩開大步像閃電一般，我大驚失色，我開始狂奔起來，可那個同學加快了，快的如風似電，那個同學離我越來越近，那時我兩腿生風，飛似地火速前進，我和那個同學你追我趕，可其它幾位同學卻在旁邊看熱鬧，我們還像以前那樣你追我趕，最終還沒有結果。后來，我和那位同學跑得大汗淋漓，上氣不接下氣。

我喜歡的游戲就是這水果大爆炸。

我喜歡的游戲作文

（二）我最喜歡玩的游戲是“藏貓貓”，因為玩這個游戲可以給我帶來快樂。

“藏貓貓”的游戲規則是這樣的：先用剪刀、石頭、布決出勝負，輸了的人貼著墻數50聲，贏的藏起來，然后去找藏起來的人。

游戲開始了，小軍輸了。首先，他就貼著墻壁，慢數50聲了。我就要藏起來，我想了想，我藏的地方不夠隱蔽，應該藏沒有人知道的地方，于是我貓著腰，跑到墻后面，躲了起來。然后，我們藏好了，小軍也數好數了，小軍就東找西找，突然，他驚喜地叫了一聲：“小蘭1號”，原來，小蘭被發現了。最后，因為大家藏了很久了，小軍都沒有發現我，我趁他不注意，就悄悄地跑出來說：“蒙龜”。其余的>小伙伴也一起跑出來，大家一齊喊道：“輪到小蘭蒙，我們藏嘍！”大家又快快樂樂地藏了起來！

玩游戲可以讓孩子們盡情地享受快樂，只要有空，我都會跟伙伴們玩個痛快的！

我喜歡的游戲作文

（三）每個人都有自己喜歡的游戲，我也不例外。

我很喜歡“挑戰黃豆”這個游戲。它的游戲規則是：拿一些黃豆和幾個小盤還有筷子（幾個人參加就拿幾個小盤和筷子）可由2人或多人參加。一個人負責看時間，看誰在規定的時間內用筷子把黃豆夾到小盤子里的最多，誰就是獲勝者。但是要注意，不要把黃豆夾到盤子外面。

“挑戰黃豆”這個游戲不僅讓我們在課余時間開心，還讓我們練習手腦并用，開發智力。雖然是這樣但相比之下我更偏愛于另一個游戲-----兩人并走。

這個游戲需要四個人也可以更多的人參加。這個游戲的規則是：用一根繩子，把一個人的右腿和另一個人的左腿系在一起，在規定的地點看誰最先到達，最先到達的那一組就將成為冠軍。這個游戲可以鍛煉我們同學之間的合作能力。

這些有益的游戲不僅在課余時間為我們增添了樂趣也開發了我們的智力。你也試試吧，很好玩的哦。

第五篇：三年級我喜歡的游戲作文

三年級我喜歡的游戲作文

三年級我喜歡的游戲作文1

我玩過很多的游戲，比如：丟手絹、老鷹捉小雞、木頭人……但我最喜歡的是有趣的`傳話游戲。

游戲開始前，老師告訴了我們這個游戲的規則，我躍躍欲試，想馬上開始游戲。當老師說：“游戲開始了！”我很緊張！只見小李老師笑瞇瞇地彎下了腰，用手捂住組長的耳朵，悄悄地說了一句話，組長聽完老師的話，開心地笑了。我想：會是很搞笑的一句話嗎？這時，組長轉過頭去，傳給了下一個同學。話往后面一個一個傳了起來。快要到我了，我緊張極了，恐怕自己會聽錯或者傳錯話。我聽到話后快速地傳給了同桌，同學們慢慢地傳到了最后一個同學。這時，老師讓最后一個同學說答案：“不吃蔬菜，少吃肉！”我心想：“咦？怎么是不吃蔬菜少吃肉呢？應該是多吃蔬菜少吃肉啊！”哎！我們組這次又輸了。

雖然輸掉了比賽，但是我們玩得很開心。

三年級我喜歡的游戲作文2

今天，我們在體育課上玩了《老狼老狼幾點了》的游戲。它的.規則是#先選一位小朋友當老狼，其余的小朋友站成一排，老狼說幾點了就走幾步，等老狼說：“開飯了！”大家就必須往回跑，被抓到的小朋友就要當下一只老狼。如果老狼沒有抓到小朋友，那他就繼續當老狼。

游戲開始了，大家都信心十足。小朋友們異口同聲地說：“老狼老狼幾點了！”老狼說：“十點了！”大家就小心翼翼地靠近老狼，生怕會被老狼發現已經離他很近了。同學們有的踮起腳尖；有的抿著小嘴都不敢發出一點點聲音；還有的貓著腰向前移動。大家停住腳步接著問：“老狼老狼幾點了？”老狼突然說：“開飯了！”老狼猛地一回頭，撲向小朋友，大家瘋狂地往回跑。機靈的小朋友們四處散來，一個也沒被抓到，老狼只好垂頭喪氣地回到原位，繼續當老狼……

下課鈴聲響了，游戲結束了。我們真開心！

三年級我喜歡的游戲作文3

今天，爸爸、媽媽還都在上班，我一個人在家里寫作業。在完成媽媽給我布置的作業后，我和樓下的小伙伴玩了打彈珠的游戲、

樓下水泥地上剛好有個比彈珠稍大一點的洞，好像專門為我們打彈珠準備的。

我們在離洞口大約兩米遠的地方畫條橫線，作業比賽的起來。石頭、剪刀、布游戲決定誰先打出彈珠，第一局我勝出，我立馬趴在地上，瞇著眼，瞄準洞口，手指輕輕一彈，彈珠便滾了出去，看著彈珠沿著我預想的.軌道滑行，我心里暗暗竊喜。可沒有料想到，在洞口只有兩厘米遠的地方，它竟然停住了，氣得我直跺腳。輪到劉子豪出場了，他毫不示弱地彈出彈珠，可能是他用力過猛，彈珠直接從洞口”擦肩而過“了，我高興地樂不可支。

又輪到我了，我屏住呼吸，再瞄準洞口，使出百分之零點一的力氣，輕輕一彈，彈珠穩穩地進洞了，我高興地一蹦三尺高。

打彈珠不但能鍛煉我們的眼力，還能鍛煉我們的耐力，我真喜歡打彈珠。

三年級我喜歡的游戲作文4

我是同學們心中的'游戲大王！我會玩的游戲可多了，但最喜歡的還是跳格子游戲。

這天，我和媽媽在地上畫了四行格子。第一行寫上了“青蛙雙腳跳”，就是要像青蛙那樣跳完四行格子再跳回來。又在第二行寫上了“斗雞”，就是用一只手抱著一條腿跳完格子。又在第三行寫上了“單腳跳”，就是用一只腳跳完格子。最后在第四行寫上了“做鬼臉單腳跳”，就是一邊做鬼臉一邊單腳跳。但還要按順序跳，石頭扔到另一行或腳踩到線就要給對方跳。

游戲開始了，我先把小石頭扔到第一行，就像青蛙那樣跳完了格子。可惜第二次跳我沒掌握機會，因為用勁太大了，所以扔到了第三行，只能看媽媽跳了。不知不覺，媽媽就跳完了第三行，開始跳第四行了。第四行是要做鬼臉單腳跳。媽媽做的鬼臉特別逗，讓我不禁失聲大笑。最后是媽媽先跳完了格子，媽媽獲勝！

我們玩得可開心了，這個游戲不僅能活動身體，還充滿了樂趣，我喜歡玩。

三年級我喜歡的游戲作文5

這是一個奇怪的夏天，陰雨綿綿，猶如在秋天，我和李啟豪無聊就玩起了彈珠大戰。

我們自己選顏色。為了公平起見，我們展開一對一的'猜拳游戲，我獲勝了。我一馬當先，迅速投入戰斗，沖出2道防線，直沖李啟豪的“老巢”，奇跡發生了，我的一彈讓對手大驚失色，損失慘重，已經所剩無幾。一顆顆彈珠在地面上彈動，一陣陣清脆的聲音在房間里飄蕩。

對手不甘示弱，銳利的眼睛瞄準著我的“士兵”，不過我不會這么笨，我擺好架勢，兵來將擋，水來土掩，我大獲全勝。

這么好玩的游戲是我發明的，你要想玩，我隨時恭候。

三年級我喜歡的游戲作文6

星期一，是一年一度的六一兒童節，星期一的下午，學校舉行了游園會。五(6)班的游戲“吹蠟燭”讓我十分難忘。

“吹彈珠”的規則是：在三十秒，把一顆彈珠從迷宮的`起點吹到終點。

游戲開始了，葉老師摁下了秒表：“好，程揚淇，可以開始了，你一共有三次挑戰機會。”

“嗯，”我也沒多想，兩腿一彎，把胸貼著桌面，嘴巴對著彈珠，用力一吹。可這彈珠卻好像一座山，紋絲不動。于是，我又朝它狠狠地吹了幾口氣，終于，他緩緩的往前滾了滾，可是和沒滾差不多。時間就在一分一秒地流逝著，那顆彈珠就像一個玩固的小調皮，鐵了心要和我較勁兒。

哼!讓你看看我的“必殺技”吧!我一邊想著一邊深深的吸了一口氣，彈珠果然撐不住了，“滴流滴流”地往前滾，我“乘勝追擊”將他吹進了終點。

快樂的時光總是過得很快，今年的六一兒童節在歡身笑語中度過了。

三年級我喜歡的游戲作文7

我最喜歡的游戲是“紅燈綠燈停”。

有一次，我和胡以諾還有周妍諾一起在操場上玩“紅燈綠燈停”的游戲。第一局是周妍諾當抓的人，于是，我和胡以諾小心翼翼地跑到周妍諾的背后，當我們正想用手去碰她的背時，周妍諾就一下子轉過來，我心想：千萬不要來撓我癢癢啊！我會笑的。果然她又來撓 我癢癢了，我笑的.滿地打滾。

第二局，是我當抓的人，我轉過去的時候，我想：嘻嘻！剛才是因為你撓我癢癢我才輸的，現在看我怎么教訓你。我轉回來的時候，我看見她們倆紋絲不動，于是，我就撓了撓周妍諾，果然她也笑得在地上直打滾。

我們玩的開心極了。

三年級我喜歡的游戲作文8

晚上，我和鴻舉、姐姐、子恒等幾個小朋友，圍坐了一圈，唱著輕松愉快的兒歌，做“丟手帕”的游戲。游戲的規則是：大家圍做一圈，先由一人在圈外轉跑準備丟手帕，悄悄丟在某人后面，然后快速跑一圈回來捉住他，如被丟者發現了，拿起手帕追丟者，被捉住者要受罰，表演節目。

游戲開始了，由姐姐先丟手帕。只見她故作姿態地在子恒身后做了一個“丟”的動作，然后把手帕悄悄地放在了我的身后。幸好我早有提防，我抓起手帕，騰地站了起來，像離弦的箭一樣向前追去。我倆一前一后，向前追跑，姐姐越跑越快，我越追越近，小朋友們都起勁地為我倆加油。當姐姐剛要往下蹲時，我搶先一步，一把抓住了姐姐。這下姐姐只好認輸了，我們罰她表演節目，她朗誦了一首詩，獲得了大家的.陣陣掌聲。游戲繼續進行……

我很喜歡這個游戲，因為它能增進我們朋友之間的友誼，還能鍛煉我們的身體。

三年級我喜歡的游戲作文9

人生中充滿了各種歡樂的事情，下面來講講我的一件歡樂事。

一次體育課上，陳老師神秘地說：今天我們來做一個游戲。同學們一聽，議論開了，不停猜測是什么游戲，老師示意大家安靜下來，清了清嗓子，說：是‘搶運物資’，每組第一個同學跑到規定地方拿一個乒乓球來，傳到最后一個，一直下去直到運完為止。

開始了，每組第一個都往前跑。哈，第一組的頭領是王龍喆，怪不得比我們第三組慢了很多。正當我暗喜時，我們組的頭領摔了一跤，我急忙沖上去，替代了頭領的位置。哎，我們從剛才的第一，一落千丈，成了倒數第一，還好路程短，我一下運來了球，剛接到球的.同學跑步速度非比尋常，我一看，原來是我們班跑步第一的蔡虞，他只用了一會兒工夫就把球拿來了。進球啦！最后，尾端的同學把球全運來了。組中發出了歡呼聲，大家都為這次勝利而高興！

這就是我的歡樂時光，你呢？