第一篇:【熱門】優秀寫人作文集錦
【熱門】優秀寫人作文集錦9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的優秀寫人作文9篇,歡迎大家分享。
優秀寫人作文 篇1在我們五(2)班的大集體中,有一個十分令人討厭的人,這個人老師在的時候,顯得特別好學,而老師一走,他就變了個樣,簡直就是一個“雙面人”。
每次下課了,老師在教室的時候,他都乖乖地坐在位子上裝模作樣地讀英語書或語文書,有時候會在看課外書。不知情的人很容易被他的表象迷惑了,以為他勤奮好學呢,其實事實并非如此,老師一走,他就原形畢露了。
有一次下課了,老師剛走,他就開始了他的“下課生涯”——打架。他和另一個學生你一拳我一拳地打著,生怕自己吃虧,有人去勸架,都被他倆的架勢給嚇跑了,接著圍觀的人越來越多,但他們還沒有停下來,最后還是在班長的調解下,他們才罷手。
記得有一次放學的時候,我收拾好書包走出了教室,下樓梯的時候,碰見他和我們班的幾個同學端著飯從下面走上來。在我與他擦肩而過的時候,我本想與他打招呼,可沒想到還沒等我說出口,他就朝我吐了一口吐沫,正好吐到了我臉上,我本想找他算賬,可又轉念一想:大人不記小人過,如果我也給他吐回去,那豈不是跟他一樣嘛。可他倒好,不但沒向我道歉,還哈哈大笑起來,從此我一見到他就像見到仇人似的。
看,這就是我們班的“雙面人”,你想知道他是誰嗎?他就是我們班鼎鼎有名的調皮大王——汪金輝。
優秀寫人作文 篇2在我的記憶里,我的母親是一個和藹慈祥的母親,對我很好也很疼愛,我記得有一件事情,卻讓我刻骨銘心。
那年,我六歲,因為從小我就沒有見到過我爸爸,所以我就會經常問我奶奶和我母親她們,母親,母親,爸爸去哪里了啊?而我母親就會回答我說:“女兒啊,你爸爸他啊,在廣州努力賺錢呢!所以你要乖乖的聽話,你爸爸知道了,回來的時候會幫你買好吃的。”我一聽可開心了,后來,我記得有一次天氣就很冷了,我母親因為她要栽菜不在家里,所以我就只好和我弟弟在家玩,然而…………玩著玩著我連自己著涼了都不知道,到了晚上,我就覺得自己很冷,我以為是天氣的原因才會這樣,所以沒跟說我母親說,后來再到了半夜,我就開始發起了高燒,開始胡言亂語了,我母親就察覺到了我的不對勁,一摸我額頭很燙,還用她的額頭和我的額頭對著看誰的熱,就起床換好衣服,也幫我穿好衣服還穿了一件棉襖,把我背起來了起來,外面還被細心的包裹著一層被子,可是,沒用呀,我還是覺得很冷,而且這天氣很冷,我家又離看病的地方很遠,再加上那個醫館那里很偏僻,沒有燈,再加上我又發著高燒,所以我母親就只好跑著去了,到了那里之后,醫生就先幫我量體溫,最后說是如果再來晚點,我就會燒壞腦子了,然后吊了好幾瓶吊水,一直吊到早上,然后我也是起來的時候才知道,我母親就在旁邊陪了我一晚上,我很感激我母親對我的無微不至的照顧,一直沒離開過我的身邊一直守著我,一直陪著我直到我醒來。
所以我很感謝我的母親,謝謝她的陪伴,謝謝母親對我的無微不至的照顧,到現在我才發現,“母親”這個詞里面包含著多少愛,多少包容,多少無微不至的照顧。所以只要你用心細細的感受,體會,你就會蕩漾在愛的海洋里。
母愛是世界上最偉大最無私的母愛,謝謝你母親,我愛你。
優秀寫人作文 篇3一天,王叔叔和李叔叔推磚頭,石子和沙子準備搭個小房子。
可是前面的臺階擋住了他們的去路,正在發愁怎么辦時,兩個叔叔突然靈光一閃,同時想到了一個好主意異口同聲得說:“去找鐵板或木板來搭個橋,不就上去了。”說完兩個人都開心得笑了起來。于是他們找來了一塊鐵板,他們把鐵板放在了臺階上,然后推著小車沿著鐵板往上,推呀,推,推到一半已經累得精疲力盡,滿頭大汗了。看看前面馬上就要到了,所以兩人又咬緊牙關往上用力推了一把,啊!終于推到了終點。兩個人總算松了一口氣,高興得吹起了口哨。
優秀寫人作文 篇4看,對面走來一個小男孩,那就是我,我有一頭烏黑的頭發,一雙明亮的眼睛,一個筆挺的小鼻子和一張紅潤潤的小嘴巴。如果你還是不了解我的話,就來看一看我的個人檔案吧!
唐云澤,性別:男,興趣愛好:跆拳道、毛筆字、鋼琴、下中國象棋。我下中國象棋,在休息日里,我和爸爸早中晚都要殺一局,但我每一次下,每次都會輸。記得有一次,開局時爸爸和我走的棋一模一樣,爸爸太狡滑了,在我沒有發察覺時,用了中國象棋中厲害的一招:雙炮將王,把我的將至于死地。我以后要勤加練習,一定要打敗爸爸。
我還是個搞笑專家,一有時間,我就會講笑話給媽媽聽,逗的媽媽不吃飯都能被我的笑話笑飽的`。你們不信嗎?我來給你們講講吧!你們可不要笑掉大門牙哦!例如:一天,一位司機在開車時打電話,交警就把那位司機攔了下來,交警說:“先生,您在開車時打電話了,很危險!”司機說:“交警同志,您剛才看錯了,我沒有在打電話,而是在喝酒!”好笑吧!呵呵呵!
現在大家知道我了吧!這就是我——帥氣的小男孩!
優秀寫人作文 篇5在四七班這個整體里,我有一個最好的朋友,她整天和我形影不離,在我傷心的時候她會一起來陪伴我,安慰我,直到逗我開心。她就是.......現在不告訴你哦,待會兒。
她有一張白凈可愛的小臉,粉粉的臉蛋,一頭多而密的長發十分漂亮。告訴你一個小秘密,在她那雪白的瓜子臉上,兩只大而黑的眼睛是她的情緒小燈,小燈明亮的時候就是她高興的時候,如果小燈罩上了迷霧,那就是她不高興的時候啦。
有一次我把好朋友請到了家里來玩,媽媽出去買菜了,家里只有我和她,我們在玩的時候,她不小心把家里的花瓶打碎了,媽媽回來了,看見花瓶被打碎了,立刻生氣的問:"花瓶是誰打碎的?”我對媽媽說:“媽媽對不起,是我打碎的。”好朋友看著我連忙就:“阿姨,不是她,是我。”當我還想說時,媽媽笑了笑對我倆說:“你們真是一對好朋友啊!”我們看看對方都笑了。
好啦,不和你賣關子了,她有個好聽的藝名叫“卡夢”。
優秀寫人作文 篇6我的媽媽今年三十歲,卷卷的頭發披在圓圓的肩膀上,一雙炯炯有神的眼睛長在彎彎的眉毛下,圓圓的臉蛋又白又香的,我們全家都愛我的媽媽。
我媽媽在家很能干。會洗衣服、抹桌子、拖地板、煮飯等等。有時候婆婆會說媽媽是“大懶蟲”,因為爺爺婆婆不在家的時候,媽媽就經常不做飯,帶我們去飯店吃。不過,我最喜歡吃媽媽做的肉丸子,又香又軟,聞起很香,吃到嘴里更香。
媽媽還要管我的學習。有一次,一道數學題難住了我,媽媽非常有耐心地給我講解,直到我全部弄懂為止。
記得有一次晚上,我發高燒 39℃ ,可把媽媽嚇壞了。媽媽抱著我坐上出租車直奔省醫院,媽媽跑上跑下,又是掛號,又是交錢,非常著急,直到護士阿姨為我國輸上液,燒退了,媽媽才松了口氣。看見媽媽很累的樣子,我對媽媽說:“老媽,辛苦了!”媽媽笑著對我說:“妹妹,只要你快快好,媽媽就不辛苦。”
雖然我的媽媽沒有工作,但是還是很辛苦。因為媽媽要陪我學習,還要照顧我的生活。
我有這樣一位好媽媽,感到很幸福,我愛我的媽媽。
優秀寫人作文 篇7他中等的個頭,總是喜歡穿藍黑色衣服,臉蛋又圓又白,就像剛蒸出來的白饅頭一樣,他有一雙炯炯有神的大眼睛,大眼睛上掛著一副黑邊框眼鏡,看起來很有學問。一頭烏黑的秀發顯得格外陽光,他就是我的同桌—一個樂于助人的小男孩。
有一次,我有一道題不會,我的同桌就走到我面前,用手指著那道題,細心地給我講著,講了一遍后,我的腦子還是一片空白,我一邊撓著頭一邊說:“我還是沒聽明白”,同桌一聽皺起眉頭說:“我再講一遍,認真聽著”。這次他拿起我的筆,在演草紙上畫了起來,就像媽媽給我講題一樣,講完第二遍后,我的問題迎刃而解,真可謂雪中送炭呀!最后他也露出了燦爛的笑容。
他不但樂于助人,集體榮譽感也很強。有一次,在春季運動會時他參加了跑步項目,比賽將要開始時,他在起跑線上做預備姿勢時,顯得格外自信,隨著哨子“吱……”的一聲,他像離弦的箭一樣沖出了起跑線,一眨眼的功夫,他就到達了終點,奪得了本次比賽的冠軍,拉拉隊員歡呼雀躍,紛紛祝賀他為班級奪得了榮譽,他真是這次運動會的功臣呀!
這就是我的同桌,我以后要向他學習樂于助人和為集體爭光的好品德。
優秀寫人作文 篇8在汶川發生里氏8.0級大地震后的一天,救援隊伍在一片廢墟里發現了一個女孩和一個男孩。在救援隊伍沒有到來的四天里,他們用鼓勵的話互相支持。等到救援隊伍到來的時候,兩個人又互相讓救援人員搶救對方。由于小女孩的傷勢較輕,先被大家救了出來。當救援人員把男孩救出來的時候,他說了一句話讓我們看到了他的樂觀和開朗。他說:“叔叔,我要喝可樂,冰凍的。”大家就給他取了個名字“可樂男孩”。“可樂男孩”不久就被送進了醫院,當醫生告知需要截肢的時候,“可樂男孩”又一次用開朗、樂觀和堅強感動了大家,由于沒有家人在身邊,他毅然的在手術單上簽了自己的名字。后來當他的爸爸媽媽看見那只空蕩蕩的袖口時,便哭了。他勸爸爸媽媽“沒有一只手沒有關系,沒有生命才是真正的可怕呀”。后來,“可樂男孩”得知在這所醫院的九樓還住著自己的同學,便坐著輪椅來到了醫院的九樓。他自己的傷還沒有好,又在問同學的病情怎么樣,有沒有危險?他又用幽默風趣的話語感染了同學,同學也對自己班上的這位“可樂男孩”感到了敬佩。我沉思著“可樂男孩”的這種精神是我們值得學習的,在對待困難的時候就應該保持著樂觀、開朗的心態。
優秀寫人作文 篇9我的表弟今年兩歲,他圓圓的臉胖嘟嘟的一看就想捏,眼睛圓溜溜的,理著一個小平頭,有一句老話說得好“三歲看大,七歲看老”。根據他的言行舉止,我斷定他可能會從事以下幾種職業:
職業一:外交官可能性有85%,別看我表弟才兩歲,相見時說:“您好”、道別時說:“再見”,謝謝常掛在嘴邊,記得有一次,有客人來我家坐客,客人們一進門表弟就說:“歡迎光臨,我給您介紹這是媽媽、爸爸、哥哥……”,兩位客人說:“以后真是當外交官八九不離十呀!”
職業二:歌唱家可能性有80%,每一次電視播放音樂時,表弟總是很快就學會了,一天晚上,表弟在看喜羊羊與灰太狼,表弟他一扯嗓子不說能傳十萬八千里,但整棟大樓都能聽到他的音樂,表弟看了一會兒,就來了興致,這開嗓門就唱“喜羊羊、美羊羊、沸羊羊……”,沒多久,樓下的張大爺來敲門了說:“孩子他爸,夜里不能打孩子呀……”。
職業三:電腦大師可能性有80%,有一次我家的電腦壞了,爸爸怎么修也修不好,表弟一碰電源,電腦就開了,我看他呀,成為電腦大師的可能更大。
我這個表弟呀,古靈精怪的,可愛至極,不管表弟以后從事什么職業,我這個當表姐的都希望他能健康、快樂。
第二篇:【熱門】優秀寫人作文集錦
【熱門】優秀寫人作文集錦8篇
在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的優秀寫人作文8篇,歡迎大家分享。
優秀寫人作文 篇1她,像一顆小星星,掛在天邊陪著月亮婆婆講故事、說笑話;她,像一條小魚,在水中快樂地游來游去;她,揮舞著閃閃發光的瑩光棒,像小天使一樣在天空中自由的飛翔;她,像《還珠格格》里面的小燕子,不知道什么是憂,什么是愁……
她可是一個“馬大哈”。數學作業本上不是忘記寫錯了數字,就是減錯了數……真是粗心大意!
她十分可愛。背后甩著一條馬尾辮,穿著一套漂亮的衣服,臉上總是帶著甜甜的笑容。
她的優點可多啦!書寫字跡工整漂亮、愛整潔、成績優秀……她,還是我們班的語文科代表!怎么樣?不錯吧!
但人可不是十全十美,其實她也有缺點呢!有時候也有不文明的一面,在和同學爭吵的時候,容易沖動……有一次她和我們班的一個調皮的男同學爭吵,后來她就開始做出動手要打架的架勢。不一會,只見那位男同學像老鼠見了貓,一個勁討饒,灰溜溜的逃跑了。怎么樣?厲害吧!
她就是我的好朋友——劉星辰。你愿意和她做朋友嗎?那就快來吧!
優秀寫人作文 篇2我的媽媽個子不高,剪著短發,平時總愛穿裙子。我媽媽打字可快了,1分鐘能打100多個字。我也很想學五筆,但是我非常害怕背字根,等我再長大一點我一定要學五筆!
我媽媽脾氣有些暴燥,她發火起來那可不得了,就連鬼都怕她。記得小時候媽媽教我數數,因為媽媽教我的時候我沒好好聽,所以我一數到20又從15數起數到20,氣得媽媽火冒三丈!差點把我的魂都嚇丟了!
不過媽媽有些時候也挺溫柔的,有一次,我吃蛋糕不小心把蛋糕弄倒了。媽媽又要罵我了,可是又想想罵我后,我那可憐樣兒,媽媽就不罵我了!
我非常喜歡我的媽媽,隨然她常常對我發脾氣,但是我還是喜歡她!
優秀寫人作文 篇3世界,因為愛,而多了感動,世界,因為感動,而多了感恩,誰能說誰沒有被愛過,沒有被感動過,那感恩,這束美麗的火花,也會在你的心中悄然燃起
題記
第一章 母愛,讓我學會感恩
十二年,就這樣匆匆地過去了,一個人,能有多少個十二年,母親為我匆忙了十二年,勞累了十二年,換來的,就僅是女兒長大了。吃飯的時候,看到母親的頭上,又多了幾根銀絲,眼角的皺紋,像一條條河流,愈來愈多了。飯后,我獨自一人走在銷路上,夜,靜靜地,我抬頭望著天空,似乎星星上,都刻著一個個熟悉的字眼媽媽
女兒長大了,是該為媽媽做些什么了。過后,我學會了一些家務,拖地板、擦桌子、洗碗、洗衣服我學回的家務越來越多,母親的壓力也越來越少,媽媽時常感慨道:“女兒長大啦!”我也高興,為了媽媽,學回感恩!
在學校,想媽媽時,我就抬起頭,天上的月亮對我微笑,仿佛在說:“女兒,想媽媽啦!”我的嘴角,也會稍稍抬起
第二章 師恩,讓我理解感恩
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,就是這春蠶,就像蠟燭,給予了我們,犧牲可自己。“靜靜的深夜,群星在”這首歌,歌頌了老師的偉大。有誰知道,老師深夜里提燈批改作業;有誰知道,老師曾多少次為不聽話學生,悄悄流下眼淚;有誰知道,老師的青春,是什么時候結束的;有誰知道
在老師的導引下,我們理解了感恩。古語有:“一日為師,終身為父。”老師啊,你對我的恩情,我沒齒難忘,你對我付出的汗水,我便要用我最好的成績來報答您
優秀寫人作文 篇4朋友,振作起來!
我知道,5月12日給你們帶來了沉痛的打擊,不過,你們別怕,振作起來,你們還有我們啊!還有關心,關愛你們的人吶!現在,災后重建也做的差不多了,你們又可以去學校里學習了,又可以開開心心的玩了,我們永遠是你們的好朋友,雖然重建四川需要一萬億人民幣,可是我們是一個大家庭,有13億的姐妹兄弟,一萬億一定可以的.有人說過:再小的愛心乘以13億也會變的很大;再大的困難除以13以也會變的微不足道!我們都會支持你們的,一起把汶川建的更加繁榮富強!你們是幸運的,一定要象樂劉會姐姐一樣堅強,她在地下困了80多個小時,她靠什么活下來的?是堅持的信念和堅強,她在地下困了80多個小時,沒有哭,因為她一直有一個信念:救援隊一定會來救我的,我要堅強!一定要撐到底,加油!你們一定要堅強,因為就算有天大的困難,13億姐妹兄弟姐妹也會一起來幫你的,所以你們一定要加油啊!
加油,四川的兄弟姐妹們,你們一定可以再創造出一個更加美麗,更加繁榮的四川!
優秀寫人作文 篇5同學們,在你們心目中你們家誰最勤勞?誰最能干?誰最有智慧?是爸爸?是媽媽?還是你自己?在我們家,最勤勞,最能干,最有智慧的人要數我那疼我、愛我的媽媽。
媽媽在家非常的勤勞,從早到晚,她都在干家務,什么洗碗,掃地,做飯,她都全包了.而且她在我和爸爸面前從不說累。
我的媽媽在家非常的能干,她做飯那真是飛機上掛水壺——高水平。記得上一次,老媽給我炒了個勁爆白菜,我先前心想:白菜有什么好吃的,我不吃。可是,我經不住媽媽的.甜言蜜語,還是拿起筷子夾了一小點塞進嘴里,哇塞.真是山珍海味,美味佳肴呀。我從沒有吃過這么好吃的白菜,那次中飯我真是雞兒跌進米缸里——飽吃一頓。
媽媽不僅勤勞,能干,而且有智慧。記得上一次,我問媽媽:如果我和爸爸掉進了河里,你先救誰?媽媽說:我先救未來的爸爸。多么有智慧的語言。爸爸是我的爸爸,我是我以后兒子的爸爸。這句話既符合了題目的要求,又把我和爸爸都救了上來。
媽媽,我從心底佩服你。
優秀寫人作文 篇6我家有個小妹妹,別看她年紀小,可是只要開口說什么,外婆總是依著她。
有一次吃晚飯,外婆從廚房里端出一盤烤雞。妹妹用臟臟的手抓起一只雞腿就吃。我對妹妹說:''妹妹,應該讓大人先吃!''外婆聞聲趕來,對妹妹說:''我的心肝寶貝,你愛吃什么就拿什么好了!''晚上,我在做作業時,妹妹死死地盯著我文具盒里的一塊漂亮的橡皮,趁我不注意就拿走了。做完作業我才發現橡皮不見了。突然,我看見妹妹手里拿著橡皮在玩。我大聲喊:''快把橡皮還給我!''正在洗菜的外婆跑來了,不分青紅皂白指著我的腦門說:''你這么大了,怎么不知道讓讓她呢?''外婆白了我一眼說:''你也是我寵大的,以前你也這樣啊!''
我呆了,不說話了。
優秀寫人作文 篇7我的媽媽是一名老師,是數學老師。她很愛自己的工作,也很愛這個家。
這個職業是我媽從小的愿望,我媽小時候學習非常好,也很愛學習。
有一天,我的數學一道題不會做,我媽媽看到我困難的時候,就過來問我,怎么了。我回答說:數學一道題不會做。我媽媽就給我講了一遍,我也明白了。那時候我媽媽就像老師一樣給我講了一遍。
我媽也非常關心這個家庭。有一次,我媽媽星期一要開會,所以要很晚很晚回來的。我媽媽一來家就開始做飯,她不想讓我們餓著,他非常關心我和哥哥。還有一次,我生了一場大病躺在醫院,我媽媽就請了一星期假,在這個一星期里,我是非常快樂的,因為我媽媽在家里做好吃的,帶給我吃,每天都我開心。在我臨睡之前,給我講她小時候,她們那個年代,是非常苦的,還教導我要堅強又給。
母愛是偉大的,是無私的。我愿我母親身體健康,萬事如意,也希望我哥哥能考上大學。我還希望我的這個家庭永遠幸福美滿。
優秀寫人作文 篇8我的媽媽,是一個平凡的媽媽,和大家的媽媽一樣。
我的媽媽長著一雙大大的眼靜,小小的嘴,批批肩的頭發,平時不愛打扮,不愛笑,過節是才把自己打扮得如花似玉的,對著笑咪咪的笑臉,美麗極了。
我的媽媽很愛我,很喜歡我。
她有一雙溫柔地手,有著溫柔的面孔。
母親節那天我左思右想送什么禮物給媽媽呢,啊,我想到了,送小紙條和愛心,說著,就興高采烈的做起來。啊,時間過的真快呀,一轉眼就到了母親節我把禮物送給媽媽,媽媽親了我一口,說:“孩子媽媽要好成及:”我一定考好成及。
媽媽我愛你!!
第三篇:優秀寫人作文集錦
優秀寫人作文集錦五篇
在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的優秀寫人作文5篇,希望對大家有所幫助。
優秀寫人作文 篇1我身邊有很多“小能人”,但印象最深的是“小舞者”吳星如。
吳星如從小就學習舞蹈。她又高又瘦。用她舞蹈老師的話說,就是:“天生的舞蹈素材。”的確,吳星如的舞蹈真的很好。普通的動作就不說了,后腰、叉開等難度大的動作也是有條不紊的做。
二年級時,學校舉辦了一場“兒童藝術表演”。表演中,四(2)班的吳醒如、錢表演了舞蹈《花木蘭》。要表現花木蘭為父從軍的英氣,這種舞蹈必須有高超的技巧。吳星如一上臺就學京劇,雙手握拳。他搖搖頭,大步走到舞臺前,很有氣勢。接著,吳星如和錢轉圈,越轉越快,然后突然變回了正確的舞臺。突然,場上響起了雷鳴般的掌聲,持續了兩三分鐘。同學們私下議論:“吳星如太厲害了,轉了那么多頭。”“當然,人家是有名的‘小舞者’。”我們都很佩服。
還有一次,中午,我們吃完午飯沒事干,就纏著吳星如教我們跳舞。吳星如想了一會兒,說:“教你跳最簡單的鴨子。”于是,她開始示范。吳星如邁著輕快的步伐走著,學習著如何擺動一只淘氣的小鴨子的尾巴,如何和一個抓鴨子的孩子一起跳啊跳。輪到我們學習了。每個人都像小肥鵝一樣扭動。很笨拙。像只鴨子。一遍又一遍,我們汗流浹背,氣喘吁吁,問:“這是不是最簡單的事?”吳興如無奈的擺擺手。
優秀寫人作文 篇2她,她是位溫柔體貼的人,是一位漂亮善良的人,還特別喜歡幫助別人。那就是我的媽媽,我的媽媽身材苗條,一絲絲酒紅的頭發,皮膚雖有一些斑點,但有一些不認識她的人就說他沒生過孩子,其實么,我家已經有一個姐姐和我了。
記得有一次,外邊狂風大雨,我在家里就生病了,居然走路如騰云駕霧,媽媽就像熱鍋上的螞蟻,就說領我去醫院,在說那時候外邊不僅下著雨,還是三更半夜,媽媽二話沒說背起我就沖出家門,在外邊媽媽為我遮風擋雨,家家戶戶還都是瞎燈黑火,我媽媽一家家醫院都敲著門,但沒有用一家開門,最后終于有一家開們了,醫生就給我打點滴,我醒后我發現我身上幾乎沒有一點濕潤,但是媽媽的衣服又和我恰恰相反,那時我的眼睛濕潤的。
這就是偉大的母愛,可以在你的心里永久抹不掉。
優秀寫人作文 篇3嗨!我叫陳思逸,思是馬克思的思,逸是俊逸的逸,肯定是老爸老媽想讓我成為像馬克思一樣才思俊逸的人吧!我今年9歲,來自湘鄉市東方紅小學220班。
我有一張圓圓的臉,有一雙濃濃的眉毛,下面有兩只大大的眼睛,炯炯有神,高高的鼻梁下有一張能說會道的嘴巴,一出口就妙語連章,滔滔不絕,皮膚雖然有點黑,但黑的健康。
我的愛好也很廣泛,喜歡閱讀、打羽毛球、打乒乓球、彈鋼琴、畫素描……但是我最喜歡的是畫素描,有一次老師教我畫圓錐,我一筆一筆的打結構,畫光影,那架勢簡直就是有模有樣。我畫來畫去,愈畫愈開心,似乎每畫一筆都充滿著成就,仿佛整個人都在畫中暢游。
在家里,我還是一只勤勞的“小蜜蜂”:阿婆做菜的時候,我幫她洗菜、切菜;擺筷盛飯我全包;我洗的碗筷亮錚錚;我做的蛋炒飯讓爸媽嘖嘖稱贊……
我有一個很“好”的“優點”,就是“厚臉皮”了!就說有一次,我和李姝婷一起回家,我想讓李姝婷把藝術節跳的舞給我表演一遍,李姝婷死活不肯,臉“唰”得紅了。作為一個厚臉皮者,一定要做好“榜樣”,我開始狂跳起來,不管后面有沒有人。正當我跳得正入迷的時候,阿婆在后面一個勁的鼓掌大笑。也許是“厚臉皮”的緣故吧,我的性格活潑開朗,心態陽光,生活也好,學習也好,成長也好,都覺得無憂無慮,充滿著快樂。
其實,和大多數女孩一樣,我只是一個很普通的孩子,偶爾也會來點小天真,出點小錯誤,發點小脾氣,但是,沒關系,大人們不是常說:人都是雙面人嘛。我也是一個雙面女孩哦!
這就是我,一個愛畫畫,愛生活,“厚臉皮”的我!
優秀寫人作文 篇4叮鈴鈴上課鈴聲響起,班主任走進了教室。
只見他站在講臺上,個子又瘦又高像一根竹竿,身上總是穿著黑色西服,扣子扣得嚴嚴實實的。腳上黑色的皮鞋被擦得锃亮锃亮。頭發梳得整整齊齊,細細的眉毛下有一雙目光兇惡的大眼睛,陰險狡詐的鷹鉤鼻上架著一副黑框眼鏡。他用兇惡的目光掃視全班,清了清嗓子:咳咳現在開始點名。
小D!
到!
小C!
到!
小A!
小A,來了沒有?
正當老師叫到小A的名字時,小A從外面飛快地沖了進來,嘴里唱道:我頭頂鍋蓋,身披麻袋,腰系海帶,手拿小白菜,人稱‘東方不敗’可一不小心,沒剎住,摔倒在班主任腳邊。她穿著睡衣,睡衣上的扣子東扭西歪,前長后短。腳上只穿了一只拖鞋,另一只鞋在飛奔來學校的時候,被絆了一跤,鞋子像一發子彈一樣飛了出去無影無蹤了。頭發亂蓬蓬的,像鳥巢。又黑又粗的眉毛下有一雙細小的眼睛,眼角邊還有眼屎沒洗凈,鼻子又寬又塌,上面布滿了雀斑。嘴巴又厚又大,一笑快咧到耳邊了。牙齒東倒西歪的,又黑又黃,發出讓人嘔吐的氣味。
小A的到來讓同學們哄堂大笑:有的直跺腳,有的拍桌子,有的拍手,有的捂著肚子
哈哈,她的頭發沒梳。
呵呵,她還穿睡衣來!
還‘東方不敗’呢!
······
啪!班主任用手狠狠地拍一下桌子,指著小A大吼:小—A,你怎么可以把睡衣穿來學校?還謊稱自己東方不敗?班主任氣得渾身直抖,眉毛豎得像兩個竹竿一樣,眼睛瞪得圓圓的,鼻子一直噴氣,嘴閉得緊緊的,臉漲成了豬肝色,額頭的青筋都暴了起來。他狠狠地瞪著小A,咆哮如雷:你看看你,頭發比鳥窩還亂,頭皮屑飛得到處都是
小A嚇得臉色蒼白,像一塊大饅頭,眉毛飛出了額頭外,眼睛瞪得大大的,眼珠子都要掉出來了,鼻孔張得大大的,像兩個大黑洞。嘴巴張得老大,兩排黃黃的牙齒咬得咯吱,咯吱直響,上下牙齒哆嗦得直打架。
老師,我不是什么‘東方不敗’,其實我就是個——傻瓜二代。小A結結巴巴地說道。
全班哄堂大笑,尤其平時總愛和小A作對的胖子陳,他笑得最最厲害。只見他眉毛變成了兩個月牙,眼睛瞇成了一條墻縫,眼淚都笑出來了,鼻子張大,嘴咧開得可以塞進三個大雞蛋了,還不停發出哈、哈、哈的尖利的笑聲。露出又黑又黃的大齙牙,那張胖乎乎的大餅臉漲得通紅,像一塊大大的蘋果餅干,肉全擠成了一團,都快看不清五官了。他一邊哈哈大笑,一邊拍著桌子,指著小A說:呵,呵,傻瓜二代就在這時,胖子陳的凳子禁不住他的折磨——散架了,胖子陳一骨碌滾到了走廊上。
小A氣得臉通紅,眼睛惡狠狠地瞪著胖子陳,眼睛里噴射出的怒火恨不得要把他燒死,她的牙咬得咯吱咯吱響,似乎要把他生吞活剝了,她在心里怒罵道:死胖子,你活該!誰讓你笑話我的呢!
班主任站在講臺上,臉色從紅潤到鐵青,他把講桌一捶,都要把講臺拍散架了。他怒吼道:你們倆——都給我出——去!罰站一節課!
小A和胖子陳耷拉著腦袋,無精打采地走到教室外面,貼著墻站到門口,兩人只有大眼瞪著小眼了。
從此,小A擁有了她的第二個美名——傻瓜二代。
優秀寫人作文 篇5二姨由一普通婆娘變為神婆,中間經歷了瘋癲的痛苦涅槃。
二姨的'事兒是母親告訴我的。她說,在她姐妹中,二姨性子最柔,也最俊,嫁給了七合子村的一個沒落大戶。二姨一米七的個兒,照現在的審美眼光看,二姨絕對是一個標致的大美女。但可惜嫁給了二姨夫,二姨夫四體不勤,還一身臭毛病,長相也不咋地。母親時常感嘆,二姨夫這坨臭狗屎把二姨給毀了。
二姨后來瘋癲,都認為與七合子村村西頭那個大風水臺有關。那個風水臺我見過,就是一個高十來多米、直徑近二十米的大土臺子。據村中老人說,早些年風水臺一夜形成。之后,七合子村怪事就沒有斷過,像“鬼打墻”“鬼壓身”之類的事時有發生。正因為如此,在上世紀“打倒牛鬼蛇神”的文革時期,村委會決定要挖除這土臺子,誰家蓋屋起墻都必須從風水臺取土。
二姨的神奇命運與這風水臺脫不了干系。
那晚,二姨夫和二姨吵了一架,還動手打了二姨,然后就去了。老公公不管,只甩了句風涼話,“好媳婦是打出來的”。二姨燈也沒點,躺在床上傷心地哭。
不知過了多久,二姨無意中看了窗戶一眼。這一眼,讓二姨一下子忘記了悲傷。二姨看到窗外的夜色中站著一個又高又大的黑影,頭頂幾乎碰到了窗戶的上沿兒,像人不是人,像熊又不是熊。那東西正俯下身用二姨看不到的眼睛盯著二姨,二姨感到渾身的汗毛都一根根直立了起來。
二姨家的窗戶是木頭窗戶,窗欞是用木條橫豎穿插的井字格,井字格有茶碗口那么大。二姨恐懼地看到那東西伸進兩只粗壯的、毛茸茸的手臂,但并沒聽到窗欞破碎的聲音。接著,那東西像狗熊一樣在擠了擠身子,突然一下子站在了二姨跟前。
二姨腦子一片空白,暈了過去。
第二天,二姨便瘋了。瘋了的二姨時而瘋癲,時而清醒。瘋癲時的二姨竟改了習性,以前二姨是低眉順眼,現在是兩眼放光;以前走路時是小腳碎步輕挪,款動腰身,現在是縮著脖子像男人那樣晃著膀子橫著走。
“這哪是婆娘,簡直就是土匪投胎!”二姨的公公罵道。
那時你若去二姨家,一定會看到二姨要么歪在土炕上沉沉地死睡,要么就是端坐在堂屋沖門的太師椅上“嘻嘻溜溜”地喝茶。這兩樣是二姨以前沒有的,特別是喝茶。以前,在二姨家中,唯一喝茶的是老公公,那把太師椅是他的專座,別說媳婦,就是兒子、孫子也不能坐,那是家庭地位的象征。
太師椅的易主讓老公公很是氣憤。那天,老公公對二姨夫吼道:“守孝,給我打。”二姨夫聽話,上去就抓二姨,結果被二姨掐著脖子甩出去老遠,像丟一只蛤蟆。二姨夫感到脖子都快被掐斷了。平時二姨沒少受男人的打,可二姨瘋后,他男人根本不是對手。
“孬種,拿棍子!”老公公又喊到。
“啪”地一聲,二姨把一只茶碗摔在地上,指著老公公的名字大罵,“賈天祥,你這個十惡不赦的大惡人,是不是沒完沒了了?”
二姨目光炯炯,眼里有刃兒,公公不敢對視。
“我問你,王淑珍怎么死的?”二姨“啪”地一拍桌子,公公身子一激靈。
二姨夫都不知道王淑珍是誰?
“賈天祥你別揣著明白裝糊涂,王淑珍,你大嫂啊!”
二姨的話讓公公冷汗只出。公公趕緊上前,給二姨茶杯里續水,“兒媳,啥也別說,喝茶,喝茶。”
顯然,二姨抓到了公公的把柄,而且不小。
“賈天祥我告訴你,”二姨指著公公說,“就因為早年你大嫂那事,神佛定要懲罰你賈家。本想懲罰你后代子孫,但他們都是良善之人,心地醇厚。你兒子雖是游手好閑,但罪不至罰。但你——哼 哼!”二姨冷冷地對公公說,“你認為自己做得聰明,世人不知?豈不知天知,地知,你知,我知!”
聽了二姨的話,公公癱坐在地上。
后來,二姨還是把公公的老底兒給抖摟了:公公他哥死的早,公公為爭財產,把嫂子給害了,并放了一把火毀尸滅跡。嫂子娘家人不是軟柿子,就有意難為賈家。結果大嫂被厚葬,賈家辦了一個月的流水大席。為辦大席,賈家被迫賣了一百多畝好地。因這事,賈家在解放前直接衰落了。
村里人都知道賈家的衰落,但不知道賈天祥的大嫂是被小叔給害死的。后來,公公老年臥病在床,因吸煙燒著了被褥,被大火活活燒死。
瘋了的二姨常常夜不能寐,晚上像夜鬼一樣在村外轉悠。二姨夫不敢阻攔,常常和大表哥、二表哥悄悄跟在后面。最后,二姨總是喜歡到風水臺那里轉悠。
奇怪的是,清醒時的二姨能記得瘋癲時的情形。
“蘭兒,你晚上為啥去風水臺那里轉悠?”二姨夫問她。
“一個黑東西在前邊叫我,我就去了。”二姨說。
公公知道二姨不是一般的瘋癲,而是中邪了。他讓兒子請來當地一個有名的神婆。
據神婆說,當她走到二姨家的大門口時,神婆就感到眼皮猛跳,心尖發緊。當神婆看到二姨后,啥話也沒說,向二姨“嘭嘭”磕了三個響頭,扭頭就走了。
二姨夫追出門外。神婆告訴二姨夫,“那仙家道行深,遠在我之上。”說完,匆匆離去。
這時,二姨大大咧咧地坐在那把太師椅上,縮著脖子嘿嘿地奸笑。一邊笑,一邊用手指蘸著茶水在桌子上點,嘴里不時數著,“一個,兩個,……六個。”
那邊,神婆走在路上平白無故地摔了六個跟頭,弄得灰頭土臉。這邊,二姨嘿嘿笑道,“你這東西本該給我磕九個頭,結果只磕了三個,我得讓你補上。”
這時,二姨已顯出神婆的跡象。但讓她聲名大振的,還是給她鄰家女兒叫魂兒的事。
鄰居家有個半大姑娘,叫“換兒”,犯了一種怪病,時不時地暈倒沒氣,后來他爹找來那個被二姨嚇退的神婆。那神婆說這孩子是“花姐”,長到一定年齡就被攝魂而死。每次換兒暈倒,神婆就被叫來給孩子抓魂兒,在一陣手忙腳亂之后,換兒就慢慢回了陽。由于掉魂兒頻繁,那神婆索性把叫魂兒的法子教給了換兒的父親二杠。每當西鄰雞犬不寧的時候,就是二杠給她女兒叫魂兒了。
那天,二姨正歪在炕上沉睡。忽然,西鄰家又人聲鼎沸起來,二姨閉著眼都知道換兒又掉魂了。二姨想繼續睡,可根本睡不著。
二姨“騰”地坐了起來,她像現在的拳擊運動員那樣扭了扭脖子,然后晃著膀子去了西鄰。
“二杠,你給我閉嘴,”二姨氣場很足,“有你那么叫魂兒的?你再不閉嘴,你閨女的魂兒就再也找不到了!”
二杠竟被二姨完全鎮住了。
“去,趕緊拿把梯子來,準備三炷香。”二姨霸氣地吩咐到。
東西很快準備好了。小腳的二姨順著梯子輕快地爬上二杠家的正房屋頂,站定,沖著西南方舉起了三炷香。后來據二杠說,房頂上的二姨哪像個瘋婆娘,倒像個統領千軍萬馬的女將軍。
三炷香還未燒到一半,二姨突然扭過頭,對下面的二杠說,“好了,換兒的魂兒被我從雞窩里抓回來了。”
那邊炕上,換兒慢慢醒了。
醒了的換兒說,她被一個白臉男人拉著往西走,突然從他祖墳里沖出一幫人,其中有她死去的爺爺和大爺爺,還有一個大伯,其他人都不認識,他們騎著馬、趕著車,喊著“換兒,換兒”的名字追來了。那白臉男人見事情不妙,就拉著她趕緊躲進了路旁的一個雞窩里。祖墳里的人們沒有發現,便風卷殘云般地向西追了下去……
正當雞窩里的白臉長舒一口氣時,突然一雙長著黑色毛發的大手伸進雞窩,抓住白臉男人的脖子就給拽了出來。換兒看到的是一個又黑又高的東西,人不人,熊不熊,那東西對白臉男人說,“下次遇到你,我就弄死你!”后來,那黑東西領著換兒回來了……
二杠聽完女兒的話,很是詫異,知道真是二姨救了自家閨女。二杠
向外看去,見二姨正往外走。
“侄媳,你讓我說啥好?我得好好謝謝你!”二杠沖著二姨喊到。
“這還是事兒?”二姨頭也沒回,就那么瀟灑地擺了擺手,很不耐煩地說:“不必,不是為了你,是為了我自己,能有個清凈的覺兒。”然后二姨晃著膀子、打著哈欠走了。
后來,換兒果真再也沒有丟魂兒。
二姨名聲大振,被二杠吹上了天,但她對給人看病消災的事根本不放在心上,甚至說壓根不關心人民群眾的疾苦。
“蘭兒,前劉村的老王家來人了,要你看看。”二姨夫小心地對歪在炕上的二姨說。
“沒空,睡覺呢!”
“人家誠心誠意,提了一籃子雞蛋來!”二姨夫陪著小心。
“一籃子雞蛋就買我的清凈?你給我滾!”二姨伸手抓過放在旁邊的一只茶碗,向二姨夫砸去,不耐煩地說 :“人間怎么這么多破事,叫本尊鬧心!”
后來,風水臺被人挖沒了,人們在那風水臺的底座中央,發現了一個茶壺和一只茶碗。是誰放的,又有啥用?人們不得而知,也無從猜度。
自從那風水臺被毀之后,二姨的瘋癲竟慢慢好了,二姨夫也開始對二姨吆五喝六了!
顯然,二姨已泯然眾人矣。只是偶爾有人提起,她曾是一個令人敬畏卻又很不稱職的神婆!
第四篇:優秀寫人作文集錦
精選優秀寫人作文集錦十篇
在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的優秀寫人作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優秀寫人作文 篇1我的同桌叫王政果,他特別的帥氣。
他長得特別帥。你看他那雙小眼睛,烏溜溜的,跟我們山溝溝里長熟的野葡萄似的,賊黑賊亮,外加那兩片薄薄的小嘴唇,小小的鼻子和小小的耳朵,湊在一起竟一點兒也不顯得小氣。他那對小耳朵,特別引人注意,特別神奇,它會動,就像電視上的動耳神功一樣,我們那一組的同學們都特別的佩服他,羨慕他有這么一雙耳朵。
一到下課的時候,他就有功夫耍帥了。他的發型是新近正流行的鍋蓋頭,前長后短,那頭發向左一甩,向右一擺,特別的神氣。有時候他還用嘴吹一口風把頭發吹起來再甩甩,好像在比較哪一個更帥氣呢!他要是走起路來就更不得了了——活脫脫一位生活在21世紀的從軍的三毛,特別的帥,很是引人注意。
我的同桌說話不像有的男同學那樣細聲細氣的跟女生似的,他說話總給人一種霸氣的感受,總是很有理的樣子,理直氣壯的。尤其在他生氣的時候,說話的聲音就像一位高高在上的王,要是周圍的空氣能聽見恐怕也要凝結不動了,那表情更讓人毛骨悚然。有一次,我惹他生氣了,他那兇神惡煞的眼神,張牙舞爪的樣子,直嚇得我好幾天都不敢看他,更別說理他了。
唉!我這愛耍帥的同桌,要是能溫文爾雅一點兒,就好了,說不定還能集萬人寵愛于一身呢!
優秀寫人作文 篇2他中等的個頭,總是喜歡穿藍黑色衣服,臉蛋又圓又白,就像剛蒸出來的白饅頭一樣,他有一雙炯炯有神的大眼睛,大眼睛上掛著一副黑邊框眼鏡,看起來很有學問。一頭烏黑的秀發顯得格外陽光,他就是我的同桌—一個樂于助人的小男孩。
有一次,我有一道題不會,我的同桌就走到我面前,用手指著那道題,細心地給我講著,講了一遍后,我的腦子還是一片空白,我一邊撓著頭一邊說:“我還是沒聽明白”,同桌一聽皺起眉頭說:“我再講一遍,認真聽著”。這次他拿起我的筆,在演草紙上畫了起來,就像媽媽給我講題一樣,講完第二遍后,我的問題迎刃而解,真可謂雪中送炭呀!最后他也露出了燦爛的笑容。
他不但樂于助人,集體榮譽感也很強。有一次,在春季運動會時他參加了跑步項目,比賽將要開始時,他在起跑線上做預備姿勢時,顯得格外自信,隨著哨子“吱……”的一聲,他像離弦的箭一樣沖出了起跑線,一眨眼的功夫,他就到達了終點,奪得了本次比賽的冠軍,拉拉隊員歡呼雀躍,紛紛祝賀他為班級奪得了榮譽,他真是這次運動會的功臣呀!
這就是我的同桌,我以后要向他學習樂于助人和為集體爭光的好品德。
優秀寫人作文 篇3從幼兒園到現在,我遇到過很多可親可敬的老師,他們教我學知識,學做人,陪我度過精彩的童年,在我年少的心里留下了不一樣的感動。
今天就說說我的胡老師吧。胡老師擁有健壯的身材,斯文的面孔,善良的`心靈,非常和藹可親。他從二年級開始當我們的班主任并教我們語文,為我們班付出了很多心血,他教我們講文明、守紀律,教我們懂禮貌、禮讓別人,教我們寬容、感恩,珍惜同學緣分,讓我們這群懵懂無知的孩子變成了一個團結向上的集體。
胡老師責任心強,富有愛心。他每天都早早來到教室,陪我們早讀。每次我到辦公室,都看到胡老師在專心致志地備課,或者批改作業。他用語言的幽默,旁征博引地為我們上每一堂課,下課鈴響的時候,我們都還沉浸在他的精彩講解中沒聽夠呢,經常有同學抱怨說“怎么這么快又下課了”。胡老師把我們當成孩子般地愛護著,每次考試結束,他總會對我們說“考得好的別驕傲,考得不好的別傷心。只要以后好好努力,我相信每一個同學都會考出好成績。”記得那次運動會,我們班總體成績不好,大家都很氣餒,胡老師勸慰我們說:“友誼第一,比賽第二,盡力就行了。”哪怕我們犯了錯,也會心平氣和地跟我們講道理。
胡老師灑下了辛勤的汗水,澆灌了我們,讓我們這些祖國的花朵能茁壯地成長,讓我們在知識的海洋中自由遨游。
胡老師,您是我心中的最美老師,我衷心地感謝您。
優秀寫人作文 篇4一雙亮晶晶的大眼睛,一個大大的鼻子和一張小小的嘴,你們猜猜這是誰?這就是我。
我是一個寬容的人,別人一不小心碰了我一下,我就會說:“沒關系。”如果他是故意碰我的,那我就絕饒不了他!
有一天,一位同學來我家玩,又是拿糖,又是拿橙子,這我并不在乎,可沒想到,他居然會拿我的錢,我上學以后馬上把這件事告訴老師,并不是想報復他,而是想讓他改正這個隨便拿別人的東西的壞習慣。
我最喜歡打羽毛球,我雖然是個左撇子,但我沒有失去信心,有一天,我在媽媽的指導下終于學會了打羽毛球,我高興的一蹦三尺高,心里想:“一定要學好羽毛球!”于是,我給自己起了個外號叫:“羽毛球達人”
我還喜歡看課外書,有一天,媽媽正在做飯,我正在看作文書,忽然,媽媽大喊一聲:“開飯了!”可我還津津有味的看著書,這下,媽媽急了,走過來對我說:“不吃飯就別想看書!”我聽了,只好放下書離開書房去吃飯。
瞧,這就是我!
優秀寫人作文 篇5我敬佩的一個人,她秀外慧中,美麗綽約;她勤奮刻苦,堅強獨立;她明明可以憑外貌贏天下,卻默默用實力與行動為自己的人生加分:她就是我最崇拜的一個人——我的姐姐。
姐姐的美是勿用置疑的,她的肌膚白如凝雪,她的雙眸漆如點墨,亮如寒星,然而她的美更打動人心的是:從16歲就獨自一人漂洋過海,遠赴美國攻讀學業。
在美國讀書期間,她面臨的困難是非我們國內人所能想象。就那簡簡單單的生活方面來說,在最初的寄宿家庭,姐姐孤身一人,在言語溝通不太熟練的情況下,房主態度冷漠,言語刻薄,可是堅強的姐姐一不抱怨,二不退縮,用自己的真誠、善良、勤奮、慷慨打動了房主一家,稱贊姐姐是一位可愛的小淑女,姐姐也在與他們相處過程當中英語口語有了很大的進步。
在學習方面,姐姐每學期都得A,全優,有時還為自己掙得全額獎學金。媽媽說,姐姐在美國學習期間,幾乎將所有時間全泡在圖書館里,活動課里,假期時,還利用淘寶勤工儉學,學以致用,幫媽媽的公司有效地打開了海外市場。
現在姐姐已經優秀地完成了美國的學業,又考取了法國的一所大學,今天7月份姐姐就要去法國讀大學了。它開闊的國際事業,敢于闖蕩進取精神,是我學習的榜樣,也是我最敬佩的一個人!
優秀寫人作文 篇6我從小就知道外婆最大的心愿是過年。過年好啊,過年了散在各地的舅舅阿姨們,還有我的爸爸媽媽就都回來了,再后來我上學了,我也成了外婆的盼望之一。
那天,爸爸突然到學校找我,我還沒從見到爸爸的狂喜中回過神來,就得到一個噩耗:外婆走了。霎那間,我覺得地球都停止了轉動,外婆去世了,那個最疼我,最愛我的外婆去世了?怎么會?外婆身體一向很好,怎么會“老了”?我還記得小時候生病不肯吃藥,外婆特意染了紅雞蛋哄我;我還記得外婆帶我到地里揀豆子、燒豆子給我吃;我還記得為了送我上幼兒園,外婆學騎三輪車撞到了草堆上;我還記得……我還記得很多很多,寒假還沒到,我還沒有去看她,外婆怎么就“老了”?我隨外婆生活了七年,我還沒有考上大學,我還沒有孝敬她,她就“老了”?我
嚎啕大哭起來,爸爸嚇壞了,忙安慰我:“曉曉,不哭了,外婆都八十歲的人了,也算喜喪了。”
昏昏沉沉的隨著父母來到舅舅家,滿院子的人,熟悉的舅舅阿姨們,不熟悉的表哥表姐們以及很多從沒見過的客人們,聽著親人們聲嘶力竭的痛哭聲,看著外婆的遺容,我不知道該怎么辦,我很悲傷,可我不知道該怎樣來釋放我的悲傷,只是茫然的看著白花花的一切,木然的陪著外婆,覺得這是在夢中。恍惚中聽到媽媽叫我:“曉曉,你對這里熟悉,快到村衛生所叫醫生,大姨昏過去了。”我趕緊去叫醫生。到衛生所門口聽到里面傳來一陣議論聲:“李家老太是從樓上滾下來的吧。”“可不是,七老八十的人了,哪禁得起摔打,這一摔可不要老命了!”“還是左邊的大強子發現的,唉,可憐啊,死了都沒人知道。”……
“死了都沒人知道”“死了都沒人知道”這句話像雷電一樣沖擊著我的耳膜,劃過我的腦海,狠狠地壓到了我的心上,壓得我喘不過氣來。
電視上說像外婆這樣的老人,叫“空巢”老人,老人們最大的希望是子孫常回家看看、陪陪他們。可是,
很多時候我們做不到,盡管我們很明白“子欲養而親不待”的道理。
我知道舅舅阿姨們很孝順會給很多錢給外婆,一回來就買大包小包的東西,我知道他們很忙,要上班,要操勞家務,沒時間回家陪外婆,我們也忙啊,忙著上學,忙著補課,忙著彈琴學舞……哪有時間回家陪老人啊!我們總想著等有時間了再回去,卻沒想過外婆沒有時間等我們了。
外婆,您沒有時間等我們了,您不再等我們了,再不給我們孝敬您的機會了。您帶著日日落空的希望走了,而我們只能懷著永遠無法彌補的愧疚跪在這里,面對再沒有一絲聲息的您了。
外婆,您的“巢”對我們永遠地關閉了,可是,普天之下還有無數這樣的“巢”依舊空寂著、無望地空著。我要大聲呼吁,呼吁天下所有離“巢”的“雄鷹”們都能常回“巢”看看,讓這樣的遺憾,這樣的——“子欲養而親不待”的悲劇不再發生!
優秀寫人作文 篇7今天,我要寫的這位老師,就是在學校對我們最關心、最照顧、最嚴格的“媽媽”,誰呢?大家來猜一猜吧!
她特別注重我們中午外出及午休情況。“小潘,你中午是不要去練長號?好吧,早去早回啊。”“哎!你看,姍姍也已經躺下睡了。”她說著,便走到我和語桐的身邊,拍著我倆的肩膀:“你們在這兒弄啥嘞?”“聽寫本。”“聽我說啊,這不是最重要的,身體才是最重要的!趕快,躺下睡覺。說不定還能跟著班里明年去趟美國呢!”接著她又緊盯著我:“估計你也不去了,都跟兩年了,該收收手了。”
她也是“該‘出手’時,就‘出手’”。排隊上操時,她站在教室門口,拍著正出去的同學的背:“快點兒啊,人家檢查呢!”準備上美術課,她邊走下講臺邊狠狠地瞪著我們邊說:“上侯主任的課時候,你要說話,就給我小心點兒。”要是有人走神兒了,她就不動聲色地走到跟前,然后突然放大音量,把走神兒的同學嚇了個“半死”。
她在旅行上也很專業。早上挨個把我們喚醒;路途中,叫我們系好安全帶;景點里,把我們各個拍的美美噠;酒店里,還不忘讓我們和爸爸媽媽說話;晚上叫我們用凳子把門堵住,讓我們又安全又舒服又安心又快樂。
因為有她,讓我們在學校的下午變得更加有精神;因為有她,讓我們的班級紀律變得更加有秩序;因為有她,讓我們的旅途也變得不再為想家而傷心。因為有她,讓我們四年來(這是第五年)變得更加離不開這位老師。不為什么,只因為有她……
優秀寫人作文 篇8我有一張可愛的小臉蛋,像一只熟透的蘋果,可討人喜歡了!我這一笑,臉蛋上露出了兩個酒窩,嘴角向上翹起,活像一個洋娃娃。我站在穿衣鏡前,看到鏡子里出現了一個形象1。3米的個子,梳著齊耳的短發,烏黑發亮。一雙不大的眼睛閃爍著光芒。圓圓的小臉蛋,甜甜地微笑著,露出著小白牙,充滿了對生活的熱愛。這就是我-------一個小學三年級的小學生。
我的那只有時候會紅的鼻子,很惹我的爸爸和媽媽注意。
我的一張勻稱的嘴,嘴唇在牛乳一樣白的牙齒上優美地張開。
我就是這么可愛。
優秀寫人作文 篇9人生正如一出戲,只不過它更長更精彩而已。在這出戲里面每個人都在扮演著不同的角色,而且是不斷的變化一天一天的過,一步一步的走。一步一個腳印。轉過頭去看看,那些腳印都好深好深。
步入青春期的我非常的逆反,因為家里的原因脾氣本來就不好,所以現在的我可以用無語兩個字來形容。
初一的時候就伙同一群人鬼混,那時的學習還行,初二的時候就整天抱著一疊小說書,上課看,下課也看。當數學成績下來的時候我傻了,二十三分!我當時就決心不能這樣,小說的時代就隨著數學成績的糟糕兒散去。初三的時候,其他人是一個勁一個勁的學習,而我?卻做起了另一個工作~當媒婆。看著我們班一對又一對的蔓延,我覺得我是最偉大的,但是我沒有,不知道是為什么,沒有興趣。由于我依然沒有學習,所以二診考試的時候我被刷下來了,我被迫轉學,轉入了五中。單純的我總是得罪人,所以也老是被欺負。直到他的出現。我耍了第一個男朋友。一直耍到現在才分手。
一向脾氣不好的我因為有了他變了,一向沖動的我因為有他變了,一向被家人嬌慣我因為有他變了。
我懂得了要去關心人,怎么關心,我懂得了遇到事情要冷靜,我懂得了要自立自強·做事要理智。
但是,社會總是現實的。他的學習很好,因為他的成績時漲時落。我的成績也是時平時落。什么事情都能夠理智但是這個事情我明明知道應該怎樣做才是正確的,但是我做不到·怎么也做不到。一直到他用他的行動告訴我我們是錯的。讓我對他徹底失望。就猶如那首歌那樣“給你最后的愛是手放開”。我也做到了。只是因為我不要做他的包袱,我也要努力。沒有別的。
現在我不會再想了,因為我有了新的目標,考大學,也在交男朋友。因為我們要一起努力,這是個動力。
我長大了,我也學會自立,要自立就要接受的東西
路漫長,盡頭的另一端又會是誰陪著我走呢?那個我現在不想了。我現在要怎么走呢?要好好的努力吧自己的能力和學習搞起來。咱很實際!!
優秀寫人作文 篇10在我們還年輕的日子里,我們靠數青春生活,就像大海中孤獨的小船。那時候我們常說不羈是一種灑脫,但那時候我們從來沒有不羈的資本。
時光飛逝,當我們數著自己的青春,卻不知何去何從。時間帶走了青春,在我們的臉上留下歲月的痕跡。如今,我們走在通往未來的路上,離過去越來越遠,離夢想越來越近。當我們邁著不輕快的步伐,心平氣和地行走時,我們的心就漸漸平靜下來。
我們一直走在這條路上,明知前路漫漫,但回想起來已經經歷了所謂的滄桑。在人生的道路上,人們不斷地走來走去。
進,有人離開,但就是因為有了這般流轉的人生,才使我們更加懂得銘記與感謝,珍惜與滿足。在漫長的人生里,不再彷徨,也不再迷茫。
在人生的這條大路上我們從開始走到盡頭,無需更多言語,我必與你相忘于江湖,以滄桑為飲,年華果腹,歲月做衣錦華服,于百轉千回后悄然轉身,然后離去。其實在這漫長的時光里,我們也只是來去匆匆的過客,總會有剛剛到來的人在路上,踏起塵埃,濺起塵土掩埋了我們曾經留下來的腳印,然后在這個世界上就再也沒有我們存在過的證據了。可無論來去,百轉千回,我們終會殊途同歸。
第五篇:寫人作文方法集錦
小學分類作文全攻破之寫人作文寶典
一、抓住典型事件不放。說大話的某某同學 淘氣的桑桑 愛笑的眼睛
二、綜合運用各種描寫表現人物性格品質。抓住外貌寫人物
五官容貌、身材形態、衣著打扮、舉止風度。五官容貌:如灰太狼 身材體型:如懶羊羊 衣著打扮:如美羊羊 舉止風度:如喜羊羊
老師長得不算高,也不算矮,帶著一副快遮住大半張臉的大眼鏡。一頭的亂發,剛開學時見著還以為是什么新發型呢,特搞笑。而我們老師的最大特點是喜歡笑,一笑就露出了又大且歪的大門牙。
我們的老師還有一個很明顯的特征,就是兩顆門牙特別大,看起來就像我媽媽炒菜時用的鏟子,锃亮锃亮的,如果往外邊一站,再一笑,絕對刺眼。
——《我的歪牙老師》
一、讀名著,知人物。
1.兩彎似蹙(cù)非蹙罥(juàn)煙眉,一雙似喜非喜含情目。態生兩靨(yè)之愁,嬌襲一身之病。淚光點點,嬌喘微微。閑靜時如姣花照水,行動處似弱柳扶風。心較比干多一竅,病如西子勝三分。________
2、身長九尺,髯(rǎn)長二尺;面如重棗,唇若涂脂;丹鳳眼,________
二、看圖寫外貌描寫。臥蠶眉,相貌堂堂,威風凜凜。
抓住語言品人物 準確抓住能表現人物個性的語言,使讀者如聞其聲。
反映人物個性
行者就叫:?頭疼,頭疼!莫念,莫念!有話便說。?唐僧道:?有甚話說!出家人時時常要方便,念念不離善心,掃地恐傷螻蟻命,愛惜飛蛾紗罩燈。你怎么步步行兇?打死這個無故平人,取經來何用?你回去罷!?行者道:?師父,你教我回那里去??唐僧道:?我不要你做徒弟。?行者道:?你不要我做徒弟,只怕你西天路去不成。?唐僧道:?我命在天,該那個妖精蒸了吃,就是煮了也算不過。終不然你救得我的大限?你快回去!?
行者道:?師父,我回去便也罷了,只是不曾報得你的恩哩。?唐僧道:?我與你有甚恩??那大圣聞言,連忙跪下叩頭道:?老孫因大鬧天宮,致下了傷身之難,被我佛壓在兩界山;幸觀音菩薩與我受了戒行,幸師父救脫吾身;若不與你同上西天,顯得我‘知恩不報非君子,萬古千秋作罵名’。?原來這唐僧是個慈憫的圣僧。他見行者哀告,卻也回心轉意道:?既如此說,且饒你這一次。再休無禮。如若仍前作惡,這咒語顛倒就念二十遍!?行者道:?三十遍也由你,只是我不打人了。?
(《西游記》第27 回)
快樂俠點睛
通過這段對話,讀者看到了唐僧的慈悲心腸,但他是非顛倒、人妖不分;也感受到了孫悟空的知恩必報、敢作敢為的人物形象特點。動作描寫
不是人物的一切行動,而是最有意義、最能顯示人物性格,或者能推動情節發展的那些行動。
動作個性鮮明
還把手從被單里拿出來,伸著兩個指頭。他就把頭搖了兩三搖。
他把兩眼睜得溜圓,把頭又狠狠地搖了幾搖,越發指得緊了。他聽了這話,兩眼閉著搖頭。那手只是指著不動。眾人看嚴監生時,點一點頭,把手垂下,登時就沒了氣。
動作精描細摹 運動員跑步
——吳敬梓《儒林外史》
試試看,下面一段話中可以填上什么動詞?
這時,一位中年人()著肚子,慢慢地()進醫院的大門。一邊()一邊():?哎呦,疼死了!?一位醫生看到了,趕忙()過來,()中年人往里面()。
心理描寫
心理描寫常犯的毛病就是用抽象概述代替具體描寫。
一、直接描寫——內心獨白法。?×××心中納罕:……? ?×××心中想道:……?
《三國演義》第四十一回的“單騎救主”,小說作者是這樣來描寫趙云的心理的:
趙云自四更時分,與曹軍廝殺,往來沖突,殺至明天,尋不見玄德,又失了玄德老小,云自思曰:?主人將甘、糜二夫人與小主人阿斗托付在我身上;今日軍中失散,有何面目去見主人?不如去決一死戰,好歹要尋主母與小主人下落!?
二、間接描寫——不寫之寫。
不讓主人公直接出來“說”內心話,而是通過描寫與其有關的事物來展示其復雜隱秘的內心世界。
1.神態、動作、語言表現內心。
如李逵初見宋江時,第一句話就問戴宗:?哥哥,這黑漢子是誰??戴宗讓他拜宋江時,他道:?若真個是宋公明,我便下拜;若是閑人,我卻拜甚鳥!節級哥哥,不要賺我拜了,你卻笑我!?當知道確是宋江后,他拍手叫道:?我那爺!你何不早說些個,也叫鐵牛歡喜!?說完撲倒身子便拜。
2.環境烘托人物心理。
《三國演義》
《三國演義》還經常利用環境渲染和氣氛烘托來刻畫人物形象的心理,如?青梅煮酒論英雄?中的陰云和驚雷,?草船借箭?中的垂江大霧,?空城計?中?黑云壓城城欲摧?的形勢…… 這一切都很好地烘托映襯出人物的復雜心理,也同樣具有強烈的藝術感染力。
語文課開始了,老師把批好的試卷發了下來。在拿到試卷之前,我緊張得要命,就怕自己考砸了。試卷拿到手以后,我一看不及格,很是傷心。把這段心理描寫改寫得更生動。
直接描寫:
我不停地在心里念叨:?阿彌陀佛,上帝啊,保佑我吧!我再也玩滑板,不看電視,不打游戲機了。唉!都怪我自己,老想著玩,考試前一天還趁父母不在家偷偷玩游戲。老師啊,發發慈悲,我以后上課一定好好聽講,千萬別讓我不及格啊!老爸呀,手下留情吧,我以后學習一定用心呀!?
間接描寫:
試卷靜靜地反躺在桌上。我用有點顫抖的手去掀試卷,一個鮮紅的?4?字映入我的眼簾,我的手一抖,試卷又合上了。我一咬牙,把手伸到試卷底下,用力一翻,隨著?啪?的一聲,我看到了我的分數──48,?唉?,可憐的?48?,我癱在了桌上。
天陰沉沉的,不時刮來陣陣冷風。風刮到我身上,我就不由自主地打顫。教室里靜悄悄的,只聽見?沙沙?的發試卷的聲音,?嘩啦!?一個同學不小心把書碰到了地下,我的心隨之猛跳了一下。同桌的試卷已發下來了,72分,看著同桌哭喪的臉,我不由得心里直打鼓。
我的歪牙老師
這是我小學四年級的一位語文老師。老師長得不算高,也不算矮,帶著一副快遮住大半張臉的大眼鏡。一頭的亂發,剛開學時見著還以為是什么新發型呢,特搞笑。而我們老師的最大特點是喜歡笑,一笑就露出了又大且歪的大門牙。
我們所有學生當時覺得很奇怪,后來一問,他竟然說他就喜歡笑,沒事就笑,結果把這兩顆門牙笑歪了。我們聽了,是一陣爆笑,他也跟著我們笑。
我們的老師還有一個很明顯的特征,就是兩顆門牙特別大,看起來就像我媽媽炒菜時用的鏟子,锃亮锃亮的,如果往外邊一站,再一笑,絕對刺眼。其實,我們老師那兩把?大鏟?發揮著非常重要的作用,替我們把不平全都鏟平,也就是幫我們把錯誤全都改正。
有一次,我有些習題寫錯了。他把我叫到身邊,一句一句的幫我理解,用他的大鏟子指導我將錯誤?鏟?平,直至我懂了為止。
還有一次,我讀書時有一處應該讀?拿牛奶?,可是因為夾雜著一些方言,普通話說得不夠準確,就讀成了?拉流來?。同學聽了都哈哈大笑,我非常狼狽,而他卻一本正經的說:?讀 的不夠準,不是他的錯,錯在我,是我沒教好,我一定會幫他改正的?。下課后,老師幫我把有可能讀的不好的句子一句一句的?鏟?平,直到我讀熟為止。
他就是這樣,工作認真負責,待人和藹可親,與學生相處好比一家人。這,就是我的歪牙老師。
樂學宮任務
以人物為話題寫一篇文章。寫人篇 我、親人、老師 同學朋友、各式人物