第一篇：開心的六一作文[范文模版]

開心的六一作文6篇

在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的開心的六一作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

開心的六一作文 篇1

“六一”兒童節(jié)到了，我們今天很開心，由于我們這個(gè)上午都在玩游戲。我們每個(gè)人發(fā)了一張表格紙，哪個(gè)游戲完了，就在表格完成的那個(gè)游戲上面打勾。下午，我們又開始吃自己帶的零（ling）食。為了歡慶“六一”兒童節(jié)，我們還表演（yan）了一些節(jié)目。有雙人夾（jia）球，有走模（mo）特，當(dāng)然啦，男生也要走。有的人很滑稽（huaji），我就是其中之一，我是由于太緊張，然后不小心摔（shuai）了一跤（jiao），同學(xué)們就開始哈哈大笑起來。

“六一”節(jié)是我們的節(jié)日，不管你是誰，只要是祖國的“小花朵”，在“六一”這一天，就對(duì)自己說一聲：“節(jié)日快樂！”

開心的六一作文 篇2

今天是“六·一”國際兒童節(jié) 。 昨天班主任劉老師告訴我們，大家今天可以帶點(diǎn)食品到學(xué)校來開聯(lián)歡會(huì)，每個(gè)同學(xué)都激動(dòng)地期待著。 一大早，我提著滿滿的一袋糖果餅干等等來到教室。剛進(jìn)門就聽到有同學(xué)在互相問：“你帶了什么呀？他帶了什么呀？”有幾個(gè)小饞嘴早就忍不住開大包開小包津津有味地吃起來了。大家還一邊評(píng)論著：“這個(gè)好吃，你來嘗一嘗。” 過了一會(huì)兒，劉老師來了。

她先祝全班同學(xué)節(jié)日快樂，然后告訴我們，馬上就要開廣播大會(huì)了。說完讓我們安靜，打開了廣播。同學(xué)們既緊張又激動(dòng)地認(rèn)真聽著。校長(zhǎng)在大會(huì)上宣布表彰了今年的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“特長(zhǎng)生”，我被評(píng)為“特長(zhǎng)生”了，我非常高興，心想以后還要繼續(xù)努力。 接下來，是宣布“六·一”藝術(shù)節(jié)合唱比賽獲獎(jiǎng)名單。從一年級(jí)開始宣布時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)就屏住呼吸，像一塊塊石雕一樣，豎起耳朵仔細(xì)地聽著，等待著——“三年級(jí)組，”校長(zhǎng)說道，仿佛專門來到我們教室特地告訴我們結(jié)果一樣，“第一名——三（２）班！” 耶！我們?nèi)嗤瑢W(xué)情不自禁地齊聲高呼，把劉老師都嚇了一跳，但她的臉上也和我們一樣洋溢著喜悅。興奮持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間后，同學(xué)們才想起互相追問第二名、第三名是哪個(gè)班。不管啦！反正我們是第一！ 大會(huì)結(jié)束后，劉老師讓“優(yōu)秀少先隊(duì)員”呂德章同學(xué)為大家演奏二胡曲《上學(xué)歌》。一曲奏完后，同學(xué)們禁不住連連叫好，紛紛請(qǐng)她再表演一曲。呂德章同學(xué)又欣然演奏一曲，她的演奏又博得同學(xué)們熱烈的掌聲。 下課鈴聲響了，我們一邊三五成群地交換品嘗著帶來的點(diǎn)心糖果，一邊開心地玩。時(shí)間過的真快，不知不覺就該放學(xué)回家了。我與同學(xué)們戀戀不舍地分手后，才發(fā)現(xiàn)自己手上拎著的只是一個(gè)空空如也的袋子了。 這個(gè)“六·一”真開心！

開心的六一作文 篇3

隨著風(fēng)的思緒，迎著花的芬芳，聽著鳥兒的歡唱，我們不由地迎來了“六一”兒童節(jié) ，開心的六一兒童節(jié)。

“六一”給孩子們帶來了無窮的快樂；“六一”是孩子們表演自我的舞臺(tái)；“六一” 是孩子們自由呼吸的一天；“六一”……

孩子們夢(mèng)寐以求的“六一”兒童節(jié)到了 ！學(xué)校組織我們參加“游園”活動(dòng)（玩游戲） ，項(xiàng)目多種多樣：有套圈、有運(yùn)球、有夾彈珠 ……我們班的活動(dòng)是搶椅子。游戲規(guī)則是：在 教室中間放五把椅子，然后由老師放音樂，六 個(gè)人繞著五把椅子走，當(dāng)音樂一停下來，六個(gè) 人馬上搶做位子，沒坐在椅子上的人被淘汰， 每玩一局就減掉一把椅子。

比賽開始了！我懷著一顆激動(dòng)的心情參 加了。我和五位同學(xué)站在椅子旁，虎視眈眈的 盯著椅子。等到音樂一開始，同學(xué)們慢悠悠地 繞著五把椅子走，我也不例外，心想：就算沒 搶到椅子，也沒關(guān)系，大家一起快樂快樂嘛！

心里雖然這樣想，但是兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著這 五把椅子，生怕會(huì)在自己不防備時(shí)，被其他同 學(xué)搶走了。再看看同學(xué)們，他們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅 ，聚精會(huì)神地盯著五把椅子，不愧有包青天的 風(fēng)度，有的緊皺眉頭，仿佛在思考著什么，額 頭上呈現(xiàn)出一個(gè)“川”字；有的卻眼珠一轉(zhuǎn)， 隨后東張西望，好像在心里打著如意算盤，兩 個(gè)字“狡猾”；還有的……有許多圍觀的同學(xué) 不禁為我們鼓勁，瞧！

他們激動(dòng)得直跺腳，那 一聲聲：“加油！加油……”的喝彩聲一直縈 繞在我耳邊，使我鼓足了勇氣。正當(dāng)這時(shí)候， 音樂戛然而止，幸虧我眼疾手快，一屁股坐在 了椅子上，翹起了二郎腿，一副勝利者的姿態(tài) 。當(dāng)我面臨最后一關(guān)時(shí)，我的對(duì)手竟然是一位 男同學(xué)。我們隨著音樂繞著這把椅子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)， 我們彼此都全神貫注地盯著這把椅子，生怕它 會(huì)在一瞬間溜走。

剎那間，我已轉(zhuǎn)得頭暈眼花 ，而放音樂的老師卻和我作對(duì)似的，偏偏在這 個(gè)時(shí)候讓音樂停了下來，我們朝著椅子一擁而 上，仿佛如獲至寶，而我被那位男同學(xué)擠得摔 了個(gè)四腳朝天。這時(shí)，圍觀的同學(xué)都笑得前腹 后仰，老師也打趣道：“王藝蘭，你的屁股太 小了！”我也忍不住笑了……

“六一”使我們?cè)跉g樂中度過了一天；“六一”使我們一個(gè)個(gè)都成了陽光女孩；“六 一”使我們改變了平日的文靜；“六一”……

開心的六一作文 篇4

昨天，我們學(xué)校舉辦了慶六一的活動(dòng)。

我們班表演了集體舞《勇敢向前》。一開始，我們?cè)缭绲貋淼搅藢W(xué)校，幾個(gè)阿姨仔細(xì)地給我們一個(gè)個(gè)化好妝，然后，就來到操場(chǎng)上，觀看表演。終于輪到我們班了，我們排著整齊的隊(duì)伍在舞臺(tái)上認(rèn)真地跳著，有時(shí)還變換隊(duì)形。我們精彩的表演贏來了一陣陣熱烈的掌聲。最終我們班還獲得了“金獎(jiǎng)”，所有的同學(xué)都高興得跳起來。這真是讓人無比開心的一天啊！

開心的六一作文 篇5

今天是我們?nèi)ケ＠髣≡何乃噮R演的日子，我又開心又激動(dòng)。

早上媽媽幫我梳好頭同學(xué)媽媽來接我們一起去到了劇院彩排，時(shí)間還早又待了會(huì)兒就看見我們班主任周老師來了我開心的蹦起來想這下可以進(jìn)去了。

我從來還沒上過這么大的舞臺(tái)，這是第一次。當(dāng)我們站在臺(tái)上看著下面一排排的座位心里有點(diǎn)小小的緊張，對(duì)自己說一定要認(rèn)真跳。正式演出在下午，彩排完因?yàn)槿硕嗬蠋熞覀円话嘁话喾峙セ瘖y，畫好妝吃好飯我們又回到了劇院。時(shí)間差不多了，我們排好整齊的隊(duì)伍跟著老師從演員通道進(jìn)入走在前面黑呼呼的過了一會(huì)前面就亮了起來，因?yàn)檫€沒輪到我們出場(chǎng)我們就在后臺(tái)等候，感覺等了好長(zhǎng)時(shí)間終于我們要出場(chǎng)了，來到臺(tái)上我們做好準(zhǔn)備幕拉開的那一刻我看著下面黑壓壓的人群我的心就像跳蚤一樣活蹦亂跳的，正式開始了誦讀的同學(xué)開始“人之初，性本善……”他們誦讀的好認(rèn)真聲音好洪亮，當(dāng)然我們前面也跳的很認(rèn)真，很優(yōu)美。表演完我們下臺(tái)老師告訴我們等會(huì)還得跳一場(chǎng)，經(jīng)過剛才我想我不會(huì)再那么緊張了。跳完第二場(chǎng)我們走到門口媽媽們都在門口笑嘻嘻的迎接我們直夸我們演的.真棒，我開心急了!

開心的六一作文 篇6

今天是六一兒童節(jié)。早上，碧空如洗，仿佛天空也在祝愿天下的孩子們開心快樂。

我懷著激動(dòng)的心情來到學(xué)校。哇！小伙伴們唱著悠揚(yáng)的歌兒，像一群剛出籠子的小鳥。在校園里，女孩兒穿上了漂亮而鮮艷的花裙子，男孩兒也穿上了新衣服。校園里到處充滿了歡聲笑語。

過了一會(huì)兒，藝術(shù)節(jié)開始了。首先是校長(zhǎng)鏗鏘有力的致辭，接著是少先隊(duì)員代表演講。他們的演講風(fēng)格獨(dú)特，抑揚(yáng)頓挫，讓同學(xué)們贊嘆不已。

然后就是我們期待已久的藝術(shù)節(jié)目了。只見小演員們載歌載舞，有的節(jié)目極具古代風(fēng)格，也有的節(jié)目符合時(shí)代氣息。同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，演得特別投入。但是，今天讓我感受最深刻的節(jié)目是《夢(mèng)幻家園》這個(gè)小品。小品講述了一個(gè)奸商欺騙買主，最后，買主利用法律的援助成功戰(zhàn)勝了奸商。從這個(gè)故事中，我明白了要學(xué)會(huì)用法律的武器來保護(hù)自己。

下午，運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了。只見小運(yùn)動(dòng)員們精神抖擻，他們無論比賽成績(jī)?cè)鯓樱瑐€(gè)個(gè)都喜笑顏開，因?yàn)樗麄兌谩氨荣愔卦趨⑴c，只要大家開心就好”。這讓我明白了“友誼第一，比賽第二”的真正含義。

今天可真開心啊，不僅讓同學(xué)們展示了自己的才華，同時(shí)也讓我懂得了我們應(yīng)該珍惜當(dāng)前的幸福生活。今天的收獲可真大啊！

第二篇：開心六一作文

開心六一作文合集8篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的開心六一作文8篇，歡迎大家分享。

開心六一作文 篇1

今天是六一兒童節(jié)，我被范思齊邀請(qǐng)到她媽媽單位里去玩。

范思齊媽媽的單位是在高教園區(qū)內(nèi)的職業(yè)技術(shù)學(xué)院，原來范思齊的爸爸媽媽都是老師。媽媽把我送到那里后，阿姨就來接我了，阿姨首先問我有沒有吃早飯，我說吃了，然后阿姨就帶著我到她們學(xué)校里的體育館里去，讓我和范思齊一起玩打羽毛球，我走進(jìn)場(chǎng)館時(shí)，發(fā)現(xiàn)范思齊正在和幾個(gè)大姐姐一起打羽毛球，我心想：范思齊可真是厲害，連羽毛球都會(huì)打了！范思齊見我來了，就跑過來，拉著我一起玩。我哪會(huì)打什么羽毛球啊！可我又不好意思拒絕，只好先答應(yīng)了。我們兩人打羽毛球就像在練發(fā)球一樣，因?yàn)橐粋€(gè)球都沒有接著。后來阿姨來了，看到這個(gè)情形，就跟我說：“來，我們兩個(gè)一起打吧！”我打來打去，還是一個(gè)球也沒有接著，正當(dāng)我心灰意冷時(shí)，我居然接住了一個(gè)發(fā)球，這讓我興奮不已，可接下來還是和剛才一樣，一個(gè)都沒有接著，真是掃興！這時(shí)范思齊媽媽接了個(gè)電話，就先出去了，我們兩人看沒有什么意思，就玩起了貓捉老鼠的游戲，還是這個(gè)游戲適合我們，我們玩得可開心了！今天可真有意思的六一兒童節(jié)！

開心六一作文 篇2

小腦袋：

越策越開心，看，同學(xué)們明澈的雙眸，早已凝滿了對(duì)節(jié)日的渴望。瞧，載歌載舞中，注定了這是一個(gè)開心的六一。小編在這里首先祝同學(xué)們節(jié)日快樂。今天我們就來策劃我們的開心六一，什幺，你不知道怎樣過這個(gè)節(jié)日好？那就讓下面這些同學(xué)教教你，怎樣“任性”的過六一！

快樂兒子：

任性地玩：盼星星盼月亮，兒童節(jié)終于要來了，這將是我小學(xué)生涯的最后一個(gè)兒童節(jié)。

放學(xué)后，我飛速奔回家中。嗯哈哈，真是天助我也，老爸老媽都打電話來說晚上要十一點(diǎn)鐘才能回來，這樣我就可以為所欲為了。

我將外套脫下，拿出了那件戴耳機(jī)的“藍(lán)色耍帥衣”，將我的手機(jī)插入袋子里的接孔。再戴上帽子，回到我的書房里，將門關(guān)起來。然后打開電腦，拿出一瓶“流奶”，還有我珍藏了許久的兩盒蠟筆小新餅干。接著關(guān)上燈，所有的一切全部準(zhǔn)備就緒。

我打開電腦，接下來就可以任性地玩了。我一邊玩電腦，一邊喝著牛奶吃著零食，耳邊還有那清脆悅耳的音樂。我猜這境界，連玉皇大帝都會(huì)羨慕。

開心六一作文 篇3

我的節(jié)日可真快樂呀!

“六一”兒童節(jié)到了，我和老師同學(xué)一起去兒童公園。我覺得天是那么的藍(lán)，像大海一樣。云是那么的白，像剛被水洗過的一樣。風(fēng)好像媽媽的手一樣撫摸著我的臉。小樹搖擺著自己的身體，好像在跟我揮手，鮮花抬起頭似乎在對(duì)我笑，小鳥嘰嘰喳喳的，好像在說：祝你們節(jié)日快樂!

我一進(jìn)公園大門，哇!好熱鬧呀!有人玩海盜船，他們坐在船上，海盜船一悠，我就聽見了她們的尖叫聲。有人玩旋轉(zhuǎn)木馬，他們好像真的騎在馬上，在草原上奔跑。有人玩蹦蹦船，大家坐在船上，左碰右碰。有人玩摩天輪，大家坐在里面，摩天輪轉(zhuǎn)到最高處時(shí)候，可以看到很遠(yuǎn)的風(fēng)景。還有人玩碰碰車，小朋友坐在車?yán)锔鷦e人一撞，這里就傳出一陣笑聲。

看!他們玩的多開心啊!

我跟同學(xué)玩了高山滑草，拿一個(gè)滑板，我們坐在上面，一下子把我們推到下面，可真刺激呀!我們還玩了小火車我們坐在火車上，然后在公園繞了一圈。玩了好多游戲，終于到我們喜歡的“激流勇進(jìn)”游戲了，我們坐在船里等待出發(fā)。船開動(dòng)了，他慢慢的前進(jìn)很費(fèi)力地爬到了上坡，我往下一看，啊!好高呀!我們用小手緊緊地把住船，嗖得一下，船沖了下去，我的心立刻提到了嗓子眼。周圍有許多人都害怕的叫了起來，船身濺起的水花灑了我們一身。

這一天我們快樂的蹦呀跳呀!開心笑啊叫啊!“六一”真讓我難忘。

開心六一作文 篇4

星期三 陰

今天是兒童節(jié)，我們的節(jié)日。一大早我就起床了，因?yàn)槔蠋熣f今天學(xué)校有節(jié)目看和有獎(jiǎng)品發(fā)，更重要的是有游戲玩。隨便吃了一點(diǎn)早餐，我快步向?qū)W校跑去。

到了學(xué)校，我看到同學(xué)們個(gè)個(gè)都很高興。開始先看表演，接著是發(fā)禮物。我們每個(gè)人都收了好多禮物，有薯片、有QQ糖，還有酸奶，我們每個(gè)人高興歡呼起來。最叫我高興的是玩游戲。進(jìn)了禮堂，哇！好多游戲玩哦，還有獎(jiǎng)品。我首先去玩“英語沙龍”，這個(gè)游戲可刺激了，有好多數(shù)字，只要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把數(shù)字用英語說出來就可以了。輪到我了，我好緊張，腳都抖了。說到一半的時(shí)候，我卡住了，緊張得手心都出汗了，誰知越緊張就越想不起來，最后老師宣布時(shí)間到了，我只得遺憾地走開了。接著是背古詩，三年級(jí)的同學(xué)要背兩首，可我只會(huì)背一首，當(dāng)然是過不了關(guān)的了，不過老師很好，給了我一份安慰獎(jiǎng)，我高興地回家了。

今年的六一節(jié)是我最開心的一天了。

開心六一作文 篇5

盼啊盼啊，終于盼到了“六一”兒童節(jié)。

那天我一早就來到教室，很快我們就開始第一個(gè)游戲——24點(diǎn)速算。數(shù)學(xué)老師很快就出題了，我一看，心里直犯嘀咕：唉，這道題怎么算不出來？“我算出來了！”哎呀，溫柔的聲音像一聲“驚雷”，把沉思中的我嚇了一跳。“3乘以8得24，……”溫柔上了講臺(tái)給我們講解。

這時(shí)，幾位家長(zhǎng)提著大包小袋過來分了，我一看，哇，好多零食呀，有可比克，有上好佳，還有吸吸果凍……真是五花八門。

不知不覺到了下午，我們開始了游園活動(dòng)。我先來到了我們班參加“比運(yùn)氣”，還沒輪到時(shí)，我就不停祈禱了：“上天啊，給我五顆紅珠吧……”可是我的祈禱沒有一點(diǎn)兒作用，我只得了一顆紅珠。老師給了蓋了一個(gè)章，我卻高興不起來。接下來我又玩了很多游戲：有掌上明珠，有小貓釣魚，還有步步為營……真是花樣百出。

很快，快樂的“六一”兒童節(jié)就過去了，如果每天都是“六一”兒童節(jié)，該多好啊。

開心六一作文 篇6

今天是“六一”兒童節(jié)，是小朋友的節(jié)日。

我和幾位阿姨和一個(gè)頑皮的小弟弟一起來到了梁祝公園。哇！里面有許多無顏六色的蝴蝶，有很美的風(fēng)景，還有古代的裝飾品，真漂亮。媽媽還給我講了一個(gè)“梁山伯和祝英臺(tái)”的愛情故事。我聽完故事有些感動(dòng)，我覺得他倆太可憐了。

開心六一作文 篇7

在“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊……

就在六一兒童節(jié)這天，我校開展了“六一師生才藝表演”歌聲舞蹈，格外精彩。

陽光明媚的早晨，會(huì)場(chǎng)——也就是舞臺(tái)，掛上了鮮艷的八個(gè)大字：六一師生才藝表演！8點(diǎn)后，慶六一師生才藝表演開始了！經(jīng)過主持人的開場(chǎng)白，精彩馬上開始！

才藝表演的節(jié)目可多了，有：舞姿優(yōu)美的拉丁舞；美妙動(dòng)聽的鋼琴奏樂；歌喉甜美的歌聲；熱血沸騰的吉他樂……真是琳瑯滿目，精彩不斷呀！我們班表演的節(jié)目有倆個(gè)：第一個(gè)是我和何芊芊的詩歌朗誦，第二個(gè)是我們班的何雨晴彈奏的鋼琴。為了不免出差錯(cuò)，我們反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，反反復(fù)復(fù)的背，直到滾瓜爛熟，熟到不能再熟的程度。瞧，我們多重視這次的表演呢！

時(shí)間慢慢地過去，當(dāng)主持人喊名單時(shí)，我們的.心就像表演的袋鼠，活蹦亂跳。我們來到舞臺(tái)后，緊張的心情已被同學(xué)們的熱烈鼓掌松弛了。“我們要朗誦的題目是：……”表演已經(jīng)開始了，我們帶著歡樂的心情完成了這次表演。臺(tái)下，一片歡呼、一片掌聲、一片贊美！茫茫人海中，還能見到同學(xué)們的稱贊，同學(xué)們的笑容。

果然功夫不負(fù)有心人！在那緊張的頒獎(jiǎng)時(shí)刻，聽見了盼望已久的聲音：“詩歌朗誦的周美怡、何芊芊，獲得二等獎(jiǎng)！”聽到這令人震撼的聲音后，自豪慢慢涌上，一直美到心。

活動(dòng)結(jié)束后，我們挺起胸膛，帶著獎(jiǎng)狀走進(jìn)教室時(shí)，稱贊聲已滿整個(gè)教室。我想，這應(yīng)該是大家的功勞。如果沒有同學(xué)們的鼓勵(lì)，我們會(huì)成功嗎？如果沒有同學(xué)們的喝彩，我們會(huì)成功嗎？不管怎么樣，在這個(gè)歡樂的一天里，真誠的和大家說聲：“六一兒童節(jié)快樂！”

開心六一作文 篇8

“六一”的清晨，天氣晴朗，萬里無云，我的心情也像是飛上云端的小鳥一般，滿懷喜悅。這是為什么呢？因?yàn)榻裉煳覀円獞c祝“六一”兒童節(jié)。

“砰”！一個(gè)氣球爆炸了，我們班的女生都捂住了耳朵。“哈哈哈……”鐘梓城大笑著。“砰”！又一個(gè)氣球爆炸，鐘梓城驚慌失措地跑了出去。“嘻嘻嘻……”鐘秀運(yùn)又把一個(gè)氣球引爆了。

“好臭呀！”鐘秀運(yùn)捂住鼻子說。同時(shí)，一股榴蓮的氣味沖了過來。“我買了一個(gè)榴蓮。”許寧宣一邊說話，一邊把榴蓮放在桌子上。“

突然下雨了，我們正好在教室里吃蛋糕。語文老師和數(shù)學(xué)老師剛進(jìn)來就被涂成了大花臉。“哈哈哈，老師是大白貓，哈哈哈……”笑聲響徹整個(gè)教室。

這一天，是我們最開心的兒童節(jié)。

第三篇：開心六一作文

開心六一作文3篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的開心六一作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

開心六一作文 篇1

今天是我最開心也是我盼望已久的日子一一六一兒童節(jié)。一大早蔚藍(lán)的天空萬里無云，仿佛天空也再祝福我們，給我們?cè)鎏砹藥追莺眯那椤?/p>

中午，我們吃完飯，排好隊(duì)走進(jìn)陽光音樂廳，坐在椅子上觀看，音樂會(huì)由大樂團(tuán)同學(xué)演奏自己的曲目，律動(dòng)的音符，跳躍般的節(jié)奏，演繹著同學(xué)們快樂的管樂生活。小樂團(tuán)同學(xué)，有的兩人一組，有的一人演奏。大樂團(tuán)演奏的《小步舞曲》聲音好聽，功人，臺(tái)下的同學(xué)們紛紛贊嘆，演奏的巜金蛇狂舞》引爆了臺(tái)下的每位同學(xué)。小樂團(tuán)也不錯(cuò)，《鈴兒響叮當(dāng)》全場(chǎng)同學(xué)都鼓掌了。通過這次演奏，我懂得卩民樂團(tuán)的同學(xué)從第一次合練同學(xué)們參差不齊的演奏水平，到今天能在大家面前勇敢的吹奏優(yōu)美的樂曲。團(tuán)員們吃苦耐勞、勤學(xué)苦練。他們的演奏水平都有長(zhǎng)足的進(jìn)步。

我們排著隊(duì)走到顏紙工坊，老師發(fā)給我們珍珠泥，我拿出珍珠泥就開始做起了手工。我想了想做什么呢？對(duì)了，那我就做一朵石榴花吧！我拿出準(zhǔn)備好的珍珠泥，珍珠泥的顏色是橙色的。我把珍珠泥先搓成一個(gè)小圓球，接著把圓球戳個(gè)洞，里面放上白色的小紙屑做石榴的籽，再把它捏成花瓶狀。然后再拿出一塊珍珠泥把它搓成圓球壓成扁形，接著拿出一根牙簽在扁形的珍珠泥上刻出幾片小花瓣，再把它們一片一片地粘在捏好的花瓶上。這朵美麗的石榴花就做好了！

六一兒童節(jié)這一天，是多么快樂。我們開心地度過了這一天。

開心六一作文 篇2

今天是六一兒童節(jié)。早上，碧空如洗，仿佛天空也在祝愿天下的孩子們開心快樂。

我懷著激動(dòng)的心情來到學(xué)校。哇！小伙伴們唱著悠揚(yáng)的歌兒，像一群剛出籠子的小鳥。在校園里，女孩兒穿上了漂亮而鮮艷的`花裙子，男孩兒也穿上了新衣服。校園里到處充滿了歡聲笑語。

過了一會(huì)兒，藝術(shù)節(jié)開始了。首先是校長(zhǎng)鏗鏘有力的致辭，接著是少先隊(duì)員代表演講。他們的演講風(fēng)格獨(dú)特，抑揚(yáng)頓挫，讓同學(xué)們贊嘆不已。

然后就是我們期待已久的藝術(shù)節(jié)目了。只見小演員們載歌載舞，有的節(jié)目極具古代風(fēng)格，也有的節(jié)目符合時(shí)代氣息。同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，演得特別投入。但是，今天讓我感受最深刻的節(jié)目是《夢(mèng)幻家園》這個(gè)小品。小品講述了一個(gè)奸商欺騙買主，最后，買主利用法律的援助成功戰(zhàn)勝了奸商。從這個(gè)故事中，我明白了要學(xué)會(huì)用法律的武器來保護(hù)自己。

下午，運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了。只見小運(yùn)動(dòng)員們精神抖擻，他們無論比賽成績(jī)?cè)鯓樱瑐€(gè)個(gè)都喜笑顏開，因?yàn)樗麄兌谩氨荣愔卦趨⑴c，只要大家開心就好”。這讓我明白了“友誼第一，比賽第二”的真正含義。

今天可真開心啊，不僅讓同學(xué)們展示了自己的才華，同時(shí)也讓我懂得了我們應(yīng)該珍惜當(dāng)前的幸福生活。今天的收獲可真大啊！

開心六一作文 篇3

小腦袋：

哇哈哈，太有意思了！這樣惡作劇自己的老爸！不過這招小腦袋早就玩過了，什幺，不信，那就去問小編，那天小編聞了聞，就連打了幾個(gè)噴嚏！不過我們還是要愛惜糧食的。環(huán)保節(jié)儉又帶有娛樂性的惡作劇才會(huì)讓大家歡迎！

快樂兒子：

快樂“六一”我做主：“六一”兒童節(jié)馬上就要到了，我非常期待這個(gè)特殊的日子，因?yàn)樵谛W(xué)階段，這是我度過的最后一個(gè)兒童節(jié)了！

今年的“六一”是星期一，按照慣例，上午在上完兩節(jié)課后，開始裝飾教室，下午召開聯(lián)歡會(huì)！

在聯(lián)歡會(huì)上，我準(zhǔn)備了一個(gè)特別的節(jié)目，由我朗誦在一本雜志上刊登的我代表全體同學(xué)，寫給我們班主任的一封表揚(yáng)信。因?yàn)槲业陌嘀魅问侨〉膬?yōu)秀教師，從一年級(jí)到現(xiàn)在一直陪伴著我們。

晚飯，爸爸媽媽早就答應(yīng)我去飯店就餐。條件很簡(jiǎn)單，就是一份我最愛吃的“阿鄉(xiāng)”米線！

晚上，新開業(yè)的“萬達(dá)影城”將放映剛上映的《復(fù)仇者聯(lián)盟2》，就讓爸爸媽媽陪我看一場(chǎng)電影吧！

怎幺樣，我的“六一”計(jì)劃還不錯(cuò)吧！

第四篇：開心六一作文

【精選】開心六一作文3篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的開心六一作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

開心六一作文 篇1

小腦袋：

真是“我的地盤我做主”，還幻想著去太空過六一，雖然不能立即實(shí)現(xiàn)，不過在下一代英才的平臺(tái)上會(huì)給同學(xué)們無限的想象空間，不要怕小編承受不了你們的想象，只要你敢想，小編就敢給你提供平臺(tái)，小腦袋就敢給你助威！不過下面這位同學(xué)就要給我們講解“倒霉透頂”的六一，怎幺回事？一起去看一下！

開心六一作文 篇2

今天鬧鐘一響，我就起床啦，隨聲說了一句：“今天要抓住機(jī)?會(huì)，爽快過六一。”

吃過早餐，我說：“爸爸，今天我們?nèi)g樂谷的瑪雅水公園游泳吧。”媽媽叮囑我：“不要去水深的地方玩。”“OK！”我用響亮的聲音回答到。

到了歡樂谷瑪雅水公園里，我和爸爸在男、女更衣室里換上游泳衣，就向泳池出發(fā)了。爸爸扶著我游。游了一會(huì)兒，我找到游泳的.感覺，說了一句：“嘿，我有點(diǎn)會(huì)游泳啦！”“爸爸，這回不要扶我。”我說到。但是我游了幾下，身體就半淹在水里，“唉，還是不會(huì)，還嗆了幾口水。”就這樣半個(gè)小時(shí)的時(shí)間花在了練習(xí)游泳上。

“去水上游樂園吧。”我對(duì)著爸爸說，我跑進(jìn)水上樂園，從最高的滑梯上滑下來。我剛進(jìn)入滑梯管內(nèi)，我的身體便加速起來，一下子的加速使我受不了，“嗖”的一下，就到了滑梯的盡頭。“好玩嗎？”爸爸幸災(zāi)樂禍地說。“你自己試一下就知道啦。”我邊望著高高的滑梯邊說。爸爸爬上高高的滑梯，他還準(zhǔn)備說話的時(shí)候，我先插起嘴，“快點(diǎn)滑吧，別浪費(fèi)玩的時(shí)間。”我走到滑梯的盡頭，也用著幸災(zāi)樂禍的表情對(duì)著滑下來的爸爸用，我問。“好玩嗎？”爸爸回答：“好玩極啦。”我們從水上樂園走出。

來到一個(gè)水上浴池，我找到一個(gè)浴池位子，坐下說：“我在這浴池里可以游泳，也可以休息。”

“六點(diǎn)鐘！回家。”爸爸提醒我說。我們邊說邊走出瑪雅水公園。

開心六一作文 篇3

六一是我們兒童的節(jié)日。人們常常把兒童比作祖國的花朵，比作祖國的希望，我們少年兒童非常幸福。今天在這個(gè)開心的日子里，我們迎來了我們的“六一”表演。

節(jié)目有非常多，但我最喜歡的還是《最美的光》，環(huán)保時(shí)裝秀和《俏皮奶奶》了。

節(jié)目開始了，一個(gè)個(gè)活潑可愛的小仙女們穿著漂亮的小彩裙上臺(tái)了。表演開始了，只聽見那清脆悅耳的歌聲從耳邊響起。“天上的小星星，一閃一閃在發(fā)光……”跟著歌聲他們起舞了。一陣陣美妙的歌聲在耳邊響起，仿佛自己已經(jīng)進(jìn)入了，我們心中那個(gè)“小城堡“，進(jìn)入了我們自己的“小天地”。表演結(jié)束，我們卻還在想著那個(gè)。

接著是《俏皮奶奶》。開始我們認(rèn)為她們只是化個(gè)妝，隨便跳跳。可節(jié)目一開始，大家都哈哈大笑起來。嘻嘻，原來是孩子們戴上了卷卷的假發(fā)。接著舞臺(tái)上又響起了奶奶們坐在搖椅上打呼嚕的聲音“呼嚕嚕，呼嚕嚕……”奶奶們睡著了！后來我們又仿佛看見了奶奶們聊天說笑，一起做著兒時(shí)的小游戲。奶奶們臉上一條條皺紋沒有了。她們就像一個(gè)個(gè)小姑娘一樣開心的笑著，仿佛他們就是“六一”的主角。

緊接著就是環(huán)保時(shí)裝秀了，只見一個(gè)小女孩穿著一件彩色的小短裙，仔細(xì)一看，呀！原來使用五顏六色的垃圾袋做的。然后又來了一個(gè)身穿小馬甲的小男生。你一看原來這一身服裝都是用報(bào)紙剪下來的。你再一看一個(gè)小姑娘穿著一身粉粉的裙子，好看極了！再一看原來都是用以前的舊衣服做成的……衣服各種各樣一切都是用不要了的舊東西做成的服裝，好看極了！

啊，這一天真開心呀！

第五篇：【實(shí)用】開心六一作文

【實(shí)用】開心六一作文四篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的開心六一作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

開心六一作文 篇1

今天是“六一”兒童節(jié)，是小朋友的節(jié)日。

我和幾位阿姨和一個(gè)頑皮的小弟弟一起來到了梁祝公園。哇！里面有許多無顏六色的蝴蝶，有很美的風(fēng)景，還有古代的裝飾品，真漂亮。媽媽還給我講了一個(gè)“梁山伯和祝英臺(tái)”的愛情故事。我聽完故事有些感動(dòng)，我覺得他倆太可憐了。

開心六一作文 篇2

“１０歲，夢(mèng)想起飛的年齡；１０歲，花一般燦爛的年齡；同學(xué)們十歲，僅僅只能代表過去。過了今天，每天又是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。”這是我們老師對(duì)我們說的一段話，它一深深刻在我的心上。你們知道，今天是什么日子嗎？對(duì)了，就是６月１日！那一天是我們最快樂的日子，也將是我一生中最有意義的一天，因?yàn)槟翘欤覀冞^了一個(gè)１０歲的集體生日。

班主任老師在節(jié)日的前一天就在班上通知同學(xué)們這次的兒童節(jié)與以前大不相同，要在班里舉行全班10歲的集體生日，到時(shí)每位同學(xué)要和自己的家長(zhǎng)寫一封信，家長(zhǎng)也要和自己的孩子寫一封信，更讓人興奮的是還要說說自己在成長(zhǎng)中不同的故事，老師要求我們好好準(zhǔn)備。講故事，嘿，那可是我的拿手本領(lǐng)了，我暗地里覺得非常開心。

第二天，我高高興興的來到了學(xué)校，同學(xué)們大家興高采烈，喜笑顏開。不一會(huì)兒班主任老師來了，同學(xué)們?cè)谛[聲中立刻安靜了下來，老師先為全班唱了一首歌，這時(shí)媽媽突然來了，再后來別的同學(xué)的媽媽和爸爸也來了，他們跟我們一樣安靜地坐在教室的最后面。緊接著老師就叫我們舉手上去講一講自己照片上的故事，當(dāng)老師點(diǎn)到我名字的時(shí)候，本來很平靜的我怎么心里就像十五只吊桶一樣——七上八下。我鼓足勇氣，走到講臺(tái)前，微笑著面對(duì)同學(xué)們和家長(zhǎng)們，一一介紹了自己三張照片上的時(shí)間，地點(diǎn)，人物和發(fā)生的故事，當(dāng)我拿著全家福照片的時(shí)候，我高興地告訴大家：瞧！這就是我的全家福照片，我生長(zhǎng)在一個(gè)快樂幸福的家，爸爸媽媽還有哥哥和我。這時(shí)全班同學(xué)都拍手叫好。接下來，老師又分別請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)上去，大家都以最出色的一面展現(xiàn)自己的才能，我覺得都表現(xiàn)的很好。這時(shí)老師又請(qǐng)家長(zhǎng)讀一讀寫給孩子的信，我媽媽是第一個(gè)上臺(tái)的，我發(fā)現(xiàn)媽媽不但一點(diǎn)都不緊張，而且讀得有聲有色，同學(xué)們高舉雙手，連聲大聲喊：“好！好！”這時(shí)媽媽的臉被羞得像蘋果一樣通紅通紅的，老師又請(qǐng)項(xiàng)敏的媽媽，大概也是有點(diǎn)緊張，讀起來斷斷續(xù)續(xù)，但是聽完后，還是讓人感到她對(duì)項(xiàng)敏的無比期望和鼓勵(lì)，此時(shí)，項(xiàng)敏的媽媽已經(jīng)眼眶里閃動(dòng)著淚花。我在想每位同學(xué)的媽媽都希望自己的孩子好，所以我們要更好的努力，將來好好報(bào)答自己的父母才對(duì)。

開始吃蛋糕了，我們幾個(gè)代表和老師一起圍著大蛋糕共同點(diǎn)燃蠟燭，再閉上眼，默默地許下新的愿望，家長(zhǎng)也一起齊心協(xié)力把生日蛋糕切成40幾份，把最大的`一份給了班主任老師，因?yàn)槲覀兌贾览蠋熓亲顐ゴ蟮摹榱俗尷蠋煄臀遗膹堈掌骷o(jì)念，我故意把蛋糕涂在自己的臉上，哈哈大笑起來，這“大花臉”一下子被老師拍了下來，那一瞬間，我感到無比的開心！

最后，老師把我們集中在操場(chǎng)為全班拍了一張合影，并隆重地舉行宣誓儀式：“我宣誓，我10歲，我努力！我成功！我快樂！”

時(shí)間不知不覺地過了兩個(gè)半小時(shí)，我們的活動(dòng)圓滿地結(jié)束了。

啊！這真是一個(gè)既開心快樂又非同尋常的六一兒童節(jié)！

開心六一作文 篇3

盼啊盼啊，終于盼到了“六一”兒童節(jié)。

那天我一早就來到教室，很快我們就開始第一個(gè)游戲——24點(diǎn)速算。數(shù)學(xué)老師很快就出題了，我一看，心里直犯嘀咕：唉，這道題怎么算不出來？“我算出來了！”哎呀，溫柔的聲音像一聲“驚雷”，把沉思中的我嚇了一跳。“3乘以8得24，……”溫柔上了講臺(tái)給我們講解。

這時(shí)，幾位家長(zhǎng)提著大包小袋過來分了，我一看，哇，好多零食呀，有可比克，有上好佳，還有吸吸果凍……真是五花八門。

不知不覺到了下午，我們開始了游園活動(dòng)。我先來到了我們班參加“比運(yùn)氣”，還沒輪到時(shí)，我就不停祈禱了：“上天啊，給我五顆紅珠吧……”可是我的祈禱沒有一點(diǎn)兒作用，我只得了一顆紅珠。老師給了蓋了一個(gè)章，我卻高興不起來。接下來我又玩了很多游戲：有掌上明珠，有小貓釣魚，還有步步為營……真是花樣百出。

很快，快樂的“六一”兒童節(jié)就過去了，如果每天都是“六一”兒童節(jié)，該多好啊。

開心六一作文 篇4

今天，晴空萬里，風(fēng)和日麗，我特別開心，因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)，更是我們小朋友的節(jié)日。

我一路飛奔著來到學(xué)校，學(xué)校顯的格外熱鬧，同學(xué)們有說有笑的打鬧著。突然聽到學(xué)校廣播上傳來，“請(qǐng)所有全體師生帶上凳子到操場(chǎng)上集合，坐到了指定的位置觀看演出。”我看見舞臺(tái)上方用氣球搭了座彩虹一樣的拱橋，舞臺(tái)上的一盆盆小花在對(duì)我們微笑。

沒過多時(shí)表演就開始，首先上場(chǎng)的是三年級(jí)一班表演的架子鼓，他們敲出變化多端的節(jié)奏，贏得每位觀眾熱烈的掌聲；接下來是三年級(jí)二班表演的手鼓和電子琴合奏，他們的合奏美妙動(dòng)聽，也贏得了觀眾熱烈的掌聲；再下來是輪到我們班表演歌曲《小寶貝》，我十分緊張，生怕演不好，但是隨著音樂的節(jié)奏，我徹底就放松了，發(fā)揮出了正常的水平，下場(chǎng)后老師給了我們水果和蛋糕，以表示祝賀，我們非常開心。

這是一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)，因?yàn)檫@一天我過的非常開心。