第一篇：【熱門】勞動的作文

【熱門】勞動的作文5篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的勞動的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

勞動的作文 篇1

今天陽光明媚，空氣特別的好，早上起來我和老媽吃過早餐便開始出發去觀音山夢幻陸世界。10：30我們便到了觀音山夢幻陸世界，購好票我跟老媽便進入園游樂園區。

我們玩了：旋轉椅、碰碰車、旋轉木馬、鬼屋、激流勇進、滑翔天際……到了中午，我和老媽肚子都餓的咕咕叫，我們趕緊到城堡餐廳吃飯。

碰碰車：剛開始有點緊張，方向盤沒有把握好，一直跟別人相碰撞，后來終于知道怎么玩了，可是時間太短了，剛轉了兩圈時間就到了。相信以后我一定能玩的更好。

激流勇進：要出發前我們全副武裝披好雨衣，船慢慢啟動了，把我們送上了15高空，然后我們從15米高的地方迅速地沖下來，全部的人都尖叫起來：啊！濺起來的水都把我們淋成了落湯雞。

在這里我們飽飽的享受完美餐。坐上電瓶老爺車把整個觀音山慢慢地繞了一圈。

這次的觀音山夢幻陸世界玩的太開心啦——！

勞動的作文 篇2

“高考作文都寫‘勞動’了，你還是這么懶，將來作文怎么辦呀?”自20xx年6月7日高考后，媽媽總是憂心忡忡地對我嘮叨不停。每次我都無法反駁，于是答應有時間就幫媽媽洗碗、擦桌子、洗小件衣服……

一天，我快速地寫完了作業，媽媽下班還沒回來，看到碗盆里堆滿了油膩膩的碗筷，“咦!真臟啊!”我皺了皺眉頭。我剛想趕緊走開，但想著答應媽媽的事，于是準備“大顯身手”了。我學著媽媽的樣子，系上圍裙，像個小大人一樣一手拿起抹布，打濕后加一點洗潔精，另一只手拿著滑溜溜的碗，就開始小心翼翼地一邊旋轉，一邊刷著碗了。不一會兒，滿盆的碗都上了“岸”。接下來，我又開始洗筷子。我把筷子兄弟們快速整理在一起，然后給它們打了洗潔精，用雙手來回搓洗著。慢慢地，盆里的泡泡越來越多，浮在水面上，好像一個大大的、臟兮兮的冰激凌。我有些不舍地倒掉了這一盆的“冰激凌”，又用清水沖洗碗和筷子，一邊沖，一邊用手來回摩挲，直到沒有滑滑的感覺為止。不一會兒，剛剛還臟兮兮的碗筷都穿上了干凈的衣裳，還清香怡人呢。最后，我把它們干干凈凈、清清爽爽地請回“家”——碗碟和筷簍子里去了。

正在這時，媽媽推門而入。我伸了一個大大的懶腰，攤開雙手，有些得意地說：“媽媽，請欣賞。”媽媽有些不敢相信自己的眼睛，但還是對我贊不絕口：“哇，寶貝，真長大了。媽媽太感謝你了!”聽了媽媽的話，我的心里跟吃了糖一樣甜，越發的欣喜，暗暗決定：等會，我還要用紙和筆記錄下這勞動的甜頭，寫成作文給媽媽看呢!嘻嘻……

勞動的作文 篇3

下午，我又從房間內“搜羅”出了一堆臟衣服。我一搖一擺地將它們抱到洗衣池邊，挽起袖口，準備“大開殺戒”。

突然，在一旁的洗衣機吸引住了我的眼球，我便想：為什么不能讓洗衣服變得更加簡便呢？

我一下子把所有衣服扔進洗衣機里，插上插頭，又馬上對洗衣機進行“全身掃描”，找尋它動力的“源泉”——開關。

一番找尋后，我終于發現了那隱秘的開關（隱秘的原因是在后面，手不大容易夠到。）

打開開關后，先彈出水位選擇表，乍一看，有46L、42L、38L、34L… …

我站在國家缺水的角度看，沒像媽媽那樣，每次都選46L，我仔細估量了一下，選擇了38L的水量。

本以為選好水位，加一些洗衣粉就能自動洗滌了，可還需選擇適當的程序。

面對如此“琳瑯滿目”的程序們，我“貨比三家”，最終決定選擇效果最好的程序——浸泡模式。

而對于洗滌時間和脫水時間，我在爸爸指導下慢慢調整好時間… …

“咦？”我叫了起來，“開啟了洗衣機，怎么沒出水？”

我疑惑起來，開始了“刨根問底”的模式… …

忽然，我發現了一個神秘機關——連著一根細水管的水龍頭，輕輕擰開，洗衣機那頭已經出現水聲。

所有步驟完成后，接下來做的就是看著書，靜靜的等待… …

一小時后，洗滌完成。

我把衣服架上晾衣架，用晾衣叉掛上晾衣桿。

此刻，陽光忽地柔和起來，好像在為我點贊呢！

勞動的作文 篇4

xx年xx月xx日 星期x

五月一日，是勞動節，也就是勞動者的節日。雖然我現在還是學生，不是勞動者，但是我們同樣和大人們一起放假，慶賀這個節日。不料，令我意想不到的事情發生了——五·一這天，我可以買一把4/4的'成人x提琴。

這真是一個天大的驚喜啊!換成人琴，預示著我長高了，我長大了，還預示著我拉小提琴的音質會更好聽了!我十分激動，一個勁兒地催促媽媽快點開車，希望能早點到琴行，早點擁有自己的新琴。

終于到了琴行，并和小提琴張老師見面。張老師先詢問售貨員有沒有合適的成人琴，售貨員便進了倉庫，拿出了很多很多的成人琴。這把色彩絢麗，聲音響亮;那把琴色仿古，音質渾厚……各式各樣的琴，單用眼睛看是分不出來哪把好哪把壞的。于是，我便用幾把不同的琴拉了相同的曲子。哇，成人琴的聲音實在是太美妙動聽了!不是婉轉動人，就是余音繞梁。最終，還是由張老師和媽媽去選擇，她們選中了一把聲音響亮，色彩華麗的琴。雖然不是我最喜愛的，但是我也非常喜歡，我會分外愛惜它的。

帶著媽媽剛給我買來的新琴，走在回家的路上，我就像是口渴喝了酸梅湯——美滋滋的啊!我想，將來我一定不要辜負了媽媽和老師的期望，我要好好練琴，讓我親愛的小提琴發出世上最美妙，最動聽的聲音!

勞動的作文 篇5

我欣賞過風景如畫的夏天和秋天的勞動公園，卻從沒看見過春天勞動公園的美景。于是，我決定去見識見識。

剛進大門，映入眼簾的是一大片顏色鮮艷的郁金香花海，我心里有說不出的興奮！再往里走看見她們一個個打扮得花枝招展，十分引人注目。在右邊還有一片夢幻的桃花林。

郁金香有光滑碧綠的長葉，葉間伸出一梗壯實的花莖，向上托了朵鮮嫩的花，捧在手心里，越看越像一只高腳酒杯。

郁金香們的顏色繁多：有淡粉色，大紅色，玫紅色，黃色......粉的似霞，紅的似火，黃的賽金......五光十色，五彩繽紛，在陽光的照耀下更加顯眼。

別看郁金香們的顏色繁多而艷麗，其實她們的姿態也很美呢：有的大大方方地張開一片片花瓣，一點也不害羞，盡情地炫耀自己的美麗；有的半開半閉，像個害羞的小姑娘；有的把自己裹得緊緊的，看不見一片花瓣，可能是因為膽子很小的緣故藏在了游客們幾乎看不見的地方。

我領悟到了郁金香的美麗，又往右走，是一大片夢幻的桃花林，讓我眼花繚亂。一棵桃樹是有成千上萬朵小桃花結合而成的，我走上前，仔細觀察這些粉嫩的桃花，發現她們都是低著頭的，不敢抬起來，可能是害羞吧。大多數都是綻放的小桃花，少數是小花苞。凡是來到這里的人，都會不停的贊嘆桃花的美的。

今天我見識到了美不勝收的春天的勞動公園，我愛春天的勞動公園！

第二篇：有關勞動作文

有關勞動作文9篇

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的勞動作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

勞動作文 篇1

朋友們，你們吃過好吃的板栗嗎？你別看它味道好，可是要摘下來可困難呢？要知道是多么困難，就和我一起去看看吧！

在我上幼兒園的時候，媽媽經常買熟板栗給我吃。有一次，一位阿姨送了我幾粒還沒有炒的板栗，我把它們帶到了外婆家。外公是個種花、種樹的高手，聽說我帶了板栗種子，便和我一起把種子種在院子里，種下板栗后，我曾連續多天觀察我種的板栗，但種子一直沒有動靜，隨著時間慢慢過去，我漸漸把這件事給遺忘了。后來板栗發芽了，外公發現了，他判斷這是一棵好苗子，就決定把它養成樹。一年一年過去了，我開始上小學了，很少去外婆家了，也不知道那個被我埋在土里的板栗已經長成一棵小樹苗了。一年一年過去了，四年級開學了，我和媽媽一起去外婆家，發現院子里有一棵樹，上面長滿了帶刺的果子，就問外婆這是什么樹？外婆說：“是板栗樹啊！”我聽到板栗兩個字，突然想起是我小時候親手種下的，我興奮地蹦起來。外公聽了說：“哦，呵呵，原來是你種的呀！來，你去摘下來，我炒了給你吃。”我聽了爬上樹，準備摘幾個下來，但果子上的刺威脅到了我，我馬上把手收了回來。這時，我看見外婆正在晾衣服，我突然想起了一個好辦法，我跳下樹，跑到廚房找了一根比較粗的木棍，又爬上樹，把板栗一個個用力打下來。突然，有一個蹦到我手上，那尖尖的刺，刺得我直叫。終于把樹上成熟的板栗全打了下來，可是我看著這個刺手的小球，不知道怎么處理，只好小心翼翼的用剪刀把它剝開，里面就是板栗了。晚上，我把處理好的全部拾起來，慢慢的一大盆。

吃完晚飯，我們大家又一起吃板栗，我吃得最香，因為我不僅收獲了板栗，更收獲了勞動的辛苦！

勞動作文 篇2

勞動可以創造財富，也可以帶來快樂。

今天來快樂上課，我一進教室，就看見桌子上面鋪滿了灰塵，抽屜里堆滿了垃圾，有水瓶，有紙，還有泡泡糖，臟兮兮的，分外刺眼。我仿佛聽見桌子在向我求救呢：“小主人，快來救救我吧，我已經好長時間都沒有洗臉了，我的肚子里全是垃圾，好難受。”我聽到小桌子沮喪的聲音，我決定給桌子洗個澡。

首先，我拿來垃圾桶，把垃圾放進垃圾桶里，接著，我拿來抹布，端來一盆水。把抹布涮干凈，再擰干。開始擦桌子了，我彎下腰，兩手按在抹布上，抹布從左向右移動，我的腳步也跟著慢慢移動。

擦著擦著，咦？桌子上怎么這么多黑線條，我使勁搓了幾下，黑線條還是一動不動的躺在桌子上，我找來洗衣粉，灑一點在抹布上，我用盡全身力氣搓著桌子上的黑線條，終于搓干凈了，汗水順著我的臉頰流了下來。

桌子變得煥然一新了，我仿佛聽見小桌子在對我說：“謝謝你，小主人！”看著干干凈凈的桌子，我心里真高興。

勞動作文 篇3

暑假里的一天，烈日炎炎，太陽炙烤著大地，我們一家人坐車回鄉下看望好親婆。

到了鄉下，看到家門前黑漆漆的一大塊，地上曬了東西，我猜測是芝麻，走進一看，原來是：油菜籽！烈日當空，正是它們曬日光浴的好時候呢！

到了下午三點多鐘，家門前開始有些陰涼了，好親婆便開始收菜籽了。我先看好親婆是怎樣收菜籽的，然后幫好親婆一起收，我看好親婆收的時候挺容易的，但是實際做起來卻很不容易。收菜籽其實不光是收，收了之后，還要磨成菜籽油用作炒菜。所以，先要把菜籽里的雜質從竹籃里過濾掉，然后再把干凈的菜籽裝進麻袋里。不然，打出來的菜油就不太干凈。想要把雜志全部過濾掉，可不是件容易的事。過濾菜籽最好兩個人來，因為要一個人平端著竹籃，另一個人把菜籽倒在竹籃上，如果一個人弄的話就會比較困難。所有，我和好親婆分工，我來端著竹籃，好親婆把菜籽鏟倒竹籃上。然后，我把竹籃平端著輕輕搖晃，這樣，干凈的菜籽慢慢的過濾下來，剩下一些殼、葉等雜志，最后再把這些雜質倒到一邊垃圾堆里。對了，旁邊還要放一個電風扇，借助風力讓雜質與菜籽分離的更容易！一個小時過去了、兩個小時過去了……我和好親婆終于把所有菜籽全部收好了，整整六個麻袋啊！我深深體會到好親婆有多么辛苦了！

收菜籽，是我永遠忘不了的一次勞動！

勞動作文 篇4

五月一日是勞動節，我想為我們院子種一顆 “士兵”。所以我就動了起來。

五一，我讓爸爸給我買一棵小樹苗，他沒答應，我求他好幾下，他才答應了我。買到了樹苗，飛快的回到家，我拿出鐵锨挖了一個大洞，可那苗由于太細容易倒。我又挖了一個小洞，可是洞太小也種不下。我又對著兩個洞挖了一個比第一個小而比第二個大的洞。洞終于挖好了，我拿起樹苗放進去，可是枝光插入別的樹枝上。爸爸說：“可能挖的洞太淺了。”

我一看果真很淺，我又挖了一點，正好。我再埋土，我的是松土，過了一天，我去給大樹澆水，可是我看見昨天種的小苗彎了一點，我問爸爸：“爸爸，為什么小苗彎了？”爸爸說：“是不是洞挖大了。我搖了搖頭，爸爸想了一會，說：”你是不是用了松土？“我點點頭。我這才明白土太松，苗才會彎的。我又換了土澆上水。我和爸爸都高興地笑了。我種了樹寫了日記，仿佛全身都飄了起來。那是因為我感到了勞動的樂趣。

今天勞動真讓我感到了無限樂趣！

勞動作文 篇5

大家都知道今天是5月1號，也就是五一勞動節。

今天是五一勞動節，同學們約我去打籃球，我十分高興地答應了，我們一起相約在村委會集合，可是因為我要做家務，所以晚點才能到，他們很諒解我，說沒關系。

做完家務后，我自己來到了村委會，就看到了同學們正在投籃，我也很快加入進去，好像我的加入給他們的籃球賽增添了一份緊張感。

我們越打越激烈，但是太陽也越曬越大，導致我們越投越累，投中的次數有多變少。我們只好坐下來休息，媽呀！但似乎我們根本停不下來，所以休息的時候也在做運動。

五一勞動節，應該在球場上“勞動”的節日。

勞動作文 篇6

現在的許多孩子們，都是衣來伸手，飯來張口，大家都覺得這樣是幸福快樂的。其實，更大的樂趣是藏在勞動中。這條新穎的結論也是一次和媽媽互換崗位，幫媽媽燒飯時得來的。

燒飯，最讓人冥思苦想的就是要燒什么？為了更加燒的獨特，我扔下菜譜，自編了一道菜飯，“三鮮沫炒飯”。材料是白菜沫、香菇沫和雞蛋沫，最后不要忘了白飯。

開始備料了，廚房就成了我的小天堂，沒有人來幫忙，沒有人來打擾，全憑我自由發揮！激動的心給了我動力，我飛快地掏出兩個雞蛋，輕巧地在碗邊磕了幾下，蛋清順著裂縫透了出來，好像已等不及了！“咔嚓”兩個雞蛋都被我掰開了，蛋黃，蛋清，一股腦地滑進了碗里，更讓人驚奇的是，有一個蛋是雙黃蛋。這三個蛋黃就像還未被后羿射下的太陽，正在對我笑呢！我學著媽媽攪蛋的樣子，抄起筷子打起蛋來，蛋黃和蛋清在旋渦的號令下成了一碗粘粘的鵝黃色的蛋液，還時不時地吐著泡泡！我拿出鹽罐，鉤了一點鹽，掂著鹽勺，向蛋上撒，可能是太急了，那鹽被撒成一小堆，嚇得我趕忙用筷子打散。說來也奇怪，那鹽如同顏料，蛋液竟然變成了橙黃色，就像很濃的桔子汁一樣，好有趣呀！

要加工白菜和香菇了！我的手顫抖著抽出菜刀，小心翼翼地攤在菜板上。再把洗好的白菜葉和泡好的香菇整齊地擺在上面。看著冰冷的鐵菜刀，如同一雙野狼的眼睛在瞪著我，我心里反復想著電影里手被剁掉的樣子，而眼前浮現的是媽媽一邊哼著歌，一邊切菜的情景。試一試吧，第一刀，“咔吱”，一條條的白菜出現在我眼前，成功了！緊接著第二刀，第三刀……越來越熟練，越切越好，白菜和香菇從小條變成小塊，最后變成碎沫，我的信心倍增，呵！就要成功了，還剩下炒了！

“開火！放油！加些水！把菜倒進去！”我一邊說著一邊做著，油沫星子“噼哩啪啦”地濺起，撲面而來的不僅是從菜中噴出的香氣，還有我對即將成功的喜悅。白菜、香菇、雞蛋炒好了，再拌上飯，撒上些胡椒粉，OK了！

爸爸媽媽細細品嘗了以后，說“好！”。這聲好，讓我覺得自己長大了，心里的激動無法形容。在整個過程中，有激動，有思考，也有擔心，而更多的是開心和快樂。其實正應了一句話———勞動最快樂！

勞動作文 篇7

五一放假的第三天，我來到了外婆家。外婆家住在農村，這里的每一個人每天都在不停的忙碌著，他們似乎永遠都有做不完的事情，每天都頂著太陽在地里辛苦的勞作著。瞧，外婆正戴著草帽，在田地忙著“照顧”著她的瓜瓜菜菜，看見我來了，外婆放下手中的活，把我帶進了屋里。我問外婆今天是五一節，怎么沒有休息。外婆笑了，什么五一節啊，事情那么多，哪有時間休息呢？說著，又忙開了。我一眼望去，在綠色的.田野里，不僅僅是外婆，還有許許多多的叔叔阿姨們都在忙碌著，也許，他們每天都是如此吧！

這就是差別，如果在繁華的都市，每次到了重大的節日，就會放假，人們都利用這個時候出去度假或旅游，總而言之，人們是不會像這些農民那樣仍然在田間勞動，可那畢竟是大城市，人們都受到過教育，都懂得知識文化，更懂得享受，可是，在偏遠貧困的農村，五一長假又是為誰而放的？他們沒有休息的時間，生活的貧困，使他們遠離了五一，遠離了旅游黃金周，更確切的說，在他們的心目中，可能是就忘記了五一長假。作為一個農村的學生，應該知道他們父母的辛苦，知道勞動的艱辛，把這種體會轉移到學習上去。

想到這里，對一些人來說，這美好的國際勞動節是否變了味了呢？我不明白為什么會出現這種區別，難道這就是農村和城市的區別嗎？既然是勞動節，定位是旅游黃金周呢？我覺得真正擁有這節日的，應該是那些仍然堅守在工作崗位上的那些人，包括工人，更應該包括那些默默無聞的農民。

勞動作文 篇8

終于迎來了五一短假，我非常高興，因為可以睡懶覺、暴食暴飲、購物……這好處可多著呢！

星期五晚上，學完興趣班回到家已經快九點了，但我深知還有重大任務——做作業，一想到這個我的心立馬就碎了，為了慰勞一下自己風一會兒做作業，一會兒抬起頭看看電視，可爽了，就這樣，一直到十一點，母親催著我睡覺，我不甘心，——便坐在床上做作業，終天做完了《總復習》，我安心地睡覺了。

到了星期六晚上，我與好朋友楊冰菡、父親、母親去了紹興剛剛開業的城東世貿廣場，這商場除了要買的東西應有盡有外，還有吃的，玩的。我們吃了東西，玩了個痛快……后來又想起還要買“陽光天使”的服裝，我們從這童裝店找到青春少女柜，把要買的學生裝、運動裝一一買好，時候已經不早了。父親提議，今天晚餐我們只吃了點小點心，肚子餓了，帶我們去紹興一家盱眙龍蝦店吃小龍蝦。那小龍蝦的滋味真是好極了，現在想起來還直流口水。

最愉快的日子應該是星期天，我與朋友、弟弟……一群人回老家，本來就想去采采茶，到后來，我們一伙人倒是在搞破壞——咱們把路邊的花草采來，放在一起，用石頭搗得很糊，制成一碗碗“菜”，有些植物上的汁水很豐富，我們就把它擠出來，制成一杯杯“飲料”，“湯”，制作完成，我又扮成店老板，把它們賣了，換成錢……

玩了一整天，筋疲力盡，但很快樂。真想每天都可以這樣無憂無慮……

這個五一真快樂，我喜歡這樣的生活。

勞動作文 篇9

今天早晨，家里亂成一團糟，我和媽媽決定打掃衛生。她負責掃地，我負責拖地。

媽媽先把臥室掃了一下，又去別的房間里掃了。接下來就是我的“show time”了。我先把拖把用水濕了一下，再把水擰出來，放在地上。然后，我便開始拖地了。我左拖拖，右拖拖；前拖拖，后拖拖，玩的不亦樂乎，而對地卻置之不理。媽媽看到我這樣瞎胡鬧，就說了我一句：“你是怎么拖地的？”這一句話把我從喜悅之中拉了出來。

我不再瞎鬧了，也開始百分之二百地投入了打掃中。我雙手拿兩只拖把，一路殺菌無數，浩浩蕩蕩地攻下了臥室。媽媽那邊也不錯，打進了客廳。我繼續征戰著，在陽臺一路過五關，斬六將，殺敵如麻，勢不可擋，在我的猛攻猛打下，收復了陽臺。我帶著勝利的喜悅去找媽媽，哪知媽媽比我更強，連廚房都打下來了。我和她比，還差得遠呢！于是，我搶在媽媽之前把其他房間都打掃完畢，以搶戰功。

經過了這次打掃衛生，我終于知道了打掃衛生很辛苦，為了體諒媽媽，我決定，以后小心吃飯，盡量不把飯撒在地上。

打掃衛生很不容易，請不要讓媽媽費心。

第三篇：勞動作文300字

勞動作文300字7篇

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的勞動作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。

勞動作文300字 篇1

有一天，小螞蚱覺得很無聊，想找個伙伴陪它玩，它四下望望發現了小螞蟻，小螞蟻似乎在忙著什么，也沒看見它。

于是螞蚱跑過去和螞蟻說：“小螞蟻小螞蟻！你能和我唱歌么？”

小螞蟻頭也不抬的說：“不行啊，我正忙著呢。”

“你忙什么啊？我都沒事干，好無聊啊！”

小螞蟻依舊邊干活邊說：“我要準備冬季的食物，你也快去準備啊，再晚就來不及了。”

小螞蚱根本沒把螞蟻的話當回事，繼續吃喝玩樂到處溜達……

冬天來了，小螞蚱凍得哆哆嗦嗦，還餓著肚子。螞蟻看到它就說：“你看看你，把時間都浪費了，現在這么冷外面根本沒食物的，我把自己的食物分給你一點，但是你要答應我，明年為自己提前準備過冬食物，不可以懶惰了！”小螞蚱滿口答應，露出慚愧的表情。

勞動作文300字 篇2

今天是放假的第八天，我每天早晨早早起床給在離家幾里地養羊的爸爸送飯。在通往田野的路上，空氣清新，鳥語花香，我很喜歡媽媽給我的任務，不僅能讓爸爸吃上可口的飯菜，還能鍛煉自己的身體（現在想想，那樣的差事對我來說很享受：在寂靜的山野與花鳥為伴，心情自由馳騁，真是再也找不到這種感覺了）。

每天弟弟在家總要把家里弄得塵土飛揚，起先，我每天都收拾，可后來轉念一想：他弄亂了為啥要讓我收拾？所以就不管了。但看到媽媽每天那么辛苦，于心不忍，又開始收拾弟弟的杰作了，卻發現這還有不少好處：一，可以培養我愛勞動，愛干凈的品質；二，可以讓家里整潔干凈；三，可以減輕媽媽的負擔。

勞動最有滋味，任何地方都不能缺少勞動人民。我以后要多做家務，替媽媽減負擔！

勞動作文300字 篇3

今天是五月一日，陽光明媚，我和媽媽去上海動物園游玩。

我和媽媽先到熊貓館去，小熊貓的身體是黑色的，眼睛也是黑色的，像帶了一幅黑色靚麗的眼鏡，它的眼睛是黑溜溜的，可愛極了。然后我和媽媽來到了猛獸區獅子，只對參觀的人亂吼。它的嘴里都是鋒利的牙齒，還有它那布滿血絲的大眼睛，臉部周圍到腦后都是毛茸茸卷卷的頭發，它的身體是土黃色的，它爪子底下墊了一塊肉，好象它的鞋一樣它細細長長的大尾巴上有一個毛茸茸的小球。每當有人靠近或攻擊它的兒女它會張開嘴對敵人亂吼，有時還會攻擊。我想到這兒，低下頭小聲說：“媽媽不也怎么對我嗎，每當我被同學欺負時，是媽媽在安慰我。我馬上跑到媽媽身邊說：“媽媽謝謝你，如果不是你，我怎么會長怎么會長怎么大。”媽媽笑笑摸摸的頭說：“小予，你終于長大了!”我心想：這真是個快樂的五一，讓我懂得親情。

勞動作文300字 篇4

今天，我和爺爺一起做不倒翁。

首先，我用剪刀在雞蛋的小頭戳了一個小洞，再把蛋清和蛋黃往外倒。可是蛋黃像個頑皮的小孩不出來，我用個筷子攪一攪，它就乖乖地滑出來了。我把蛋殼沖洗干凈，倒些膠水和沙子去，封上口子。該給不倒翁畫臉譜了。要畫誰呢？噢！對了，畫上爸爸，因為爸爸和藹可親對我和妹妹都很好，我們都喜歡爸爸。

于是，爸爸圓圓的臉，黑黑的眉毛，笑嘻嘻的嘴就出現在不倒翁的臉上了。哎呀！爸爸不是光頭呀！趕快貼上彩色頭發吧。

好了，不倒翁做好了，可是卻老往左邊偏，我感到真不樂意。爺爺說：“這是因為膠水粘住的沙子，一邊多，一邊少，讓不倒翁失去了平衡力。”

可是，我的不倒翁應該叫倒翁才對，因為它老向左邊到。我本來想把它送給媽媽的，可看它的這個樣子，我總覺得不好意思。因為，如果我拿給媽媽看，對她說；“這是我做的不倒翁”，媽媽一定會笑著說：“不倒翁怎么變到翁了。”那時候該多那為情啊！

我一想起做不倒翁的經過，我依然心里美滋滋的，畢竟我付出了勞動。

勞動作文300字 篇5

半個月后就是五一勞動節小長假了，小同學們都可以趁著這個假期稍稍放輕松。在這短暫的假期里會不會發生什么有趣的事呢？學著用紙筆把它記錄下來，下面是一篇勞動節作文，記錄著別人的趣事。關注廣州小升初學習網，了解更多小升初資訊。

一年一度的快樂的.“五一”節又到了。今天，媽媽全公司的人都帶著孩子去唱卡拉ok，我也跟著媽媽去了。

到了卡拉ok廳，我看到里面不太明亮，但燈光是五顏六色的，一閃一閃的，美麗極了。開始唱歌了，響起了美妙的音樂聲，大家靜靜地聽。第一個唱的是一位大哥哥，我不知道他唱的是什么歌，還得了98分，真厲害。接著一位小妹妹唱了一首《世上只有媽媽好》，得了100分。大家都熱烈鼓掌，我差點把手都拍紅了。最后我也唱了一首兒歌，但分數不高，我就不好意思說了。

雖然我的歌唱得不好，但這個“五一”節過得很快樂。

勞動作文300字 篇6

今天是“五一”勞動節，我與媽媽準備去城市廣場游玩。

我們騎車往城市廣場的方向趕，一路上，車，人特別多，真是“人山人海”“川流不息”到了城市廣場，真是不得了了！廣場上人頭濟濟，以往沒有的店現在都開張了。我東奔西跑，東張西望，小店里擠滿了人，老板們生意好得不得了。

我與媽媽爬山登寶塔，平常這個地方很少有人去，現在人可多了！也許是趁放假，大家都來順便鍛煉身體吧！在山腳下的魚池邊，我看到很多人在釣魚，釣的是小金魚啊！一個小朋友拎自己釣的魚，高高興興的回家了。我忍不住也想讓媽媽給我釣金魚，媽媽卻說：“不用了，金魚不太好養，我們又不會養，還是讓懂魚的人去養，去愛護他們吧！”想想也是，我就同意了。

該到吃飯的時間了，我與媽媽一起來到肯德基，那里人太多，擠也擠不進去，于是，我們轉頭去吃麥當勞。幸好那里人不算太多，媽媽給我點了一個套餐，于是，我津津有味的品嘗美味雞腿，一邊想如果天天這樣該多好啊！

“五一”勞動節是一個快樂而熱鬧的節日，真好！

勞動作文300字 篇7

我們都知道要孝敬長輩，但是。會有多少人去實行呢？

這個月，我們進行了爭章活動，在家中孝敬長輩，在這次體驗中我覺得父母真得太辛苦了，我們應該要多孝敬他們一下子，這樣他們會覺得非常溫暖的。

這次我們幾個人在各方面表現突出，所以，何老師讓我們寫一篇作文，寫我們做家務時的經過，并用電子稿周一帶給老師，讓何老師給我們發到校網上去，我高興極了。一想到我的作文能發到校網上去，我就開心。

這段時間我幫了爸爸媽媽許多忙。比如說：倒開水、洗菜、買早飯等等，爸爸媽媽都夸我。早上我早早的起來了，我想，爸爸媽媽還沒起床，我早點去買好早飯，給他們一個驚喜，我馬上穿好衣服，洗好臉、刷好牙，跑下樓去了，下面的早餐店才開張沒多久，我買好早飯，又跑回來了，那時，爸爸正在找我在那里呢！

幫助別人就那么簡單，關心爸爸媽媽又怎么會難呢？不是你不會，我想是你不想做。

第四篇：【精華】勞動作文

【精華】勞動作文4篇

在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的勞動作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

勞動作文 篇1

同學們，你們應該還記得“勞動最光榮”這首兒歌吧！它里面的：幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創造和勞動的快樂說不盡，勞動的創造最光榮說得實在太好了。沒錯，勞動是生命的源泉，勞動是生活的使者，勞動是人生的指明燈，任何成功都是由勞動得來的。

這次“六·一”節的前一天，學校讓每個班級各自打掃一下教室。這下，我們班的同學都議論紛紛起來，有的同學說：“這下學校肯定到處都是忙活的景象了。”有的同學說：“這一打掃，教室的‘青春’又該展示出來了。”有的同學說：“教室幾年沒大掃除了，這該有多臟呢？”還有些不喜歡學習的同學說：“這下，可以不上課了，太爽了！”教室里就像剛下油鍋的爆米花似的，噼哩啪啦響個不停。

星期四下午，同學們都帶齊了大掃除的工具。體育課時，幾位男同學幫忙拿著臉盆，提著水桶打了幾桶水，準備開工。

同學們拿起自帶的抹布，浸濕，開始擦桌子，黑板，窗戶……同學們的動作各式各樣，有的斜著頭，好像在尋找下一個目標；有的甩動著手好像在酣暢淋漓地為桌子畫上綠裝；還有的同學全身一起動員起來，好像在一邊跳舞一邊清潔似的。我忙得不亦樂乎，拿起抹布，使出吃奶的力氣擦拭著窗戶的邊沿。呀！不擦不知道，一擦嚇一跳！平日看起來干干凈凈的窗戶，原來那么臟。

同學們忙得差不多了，我拿起拖把，沾了點水，便學著媽媽的樣子拖了起來。原來，拖地也是有講究的呀！拖低的時候要用力，不然拖地就沒用了。我拖了一會，腰就酸死了，都直不起來了。拖完，我把拖把洗了一下，我的眼睛都瞪大了，一桶清水都變成污水了，比墨水還黑。我們打掃了一下午，終于讓教室再現“青春”了。我看了看同學，豆大的汗水從臉頰上落了下來，衣服全都被汗水侵占了，同學們又用臟手往臉上一劃，臉蛋都成小花貓了。這一次，我才知道，原來打掃是那么辛苦的事。今后，我一定要好好幫助媽媽做家務。

星期四下午，我們雖然都很累，但非常快樂，因為我們知道了勞動才是最光榮的。

勞動作文 篇2

勞動，是人類創造財富的根本。只能夠有勞動才能讓人身體力行感受到收獲的喜悅，而我，十分的熱愛勞動。

在家中，吃完飯之后，我會主動承擔家務勞動，不是什么感恩父母，孝敬父母之類的偉大精神，而是喜歡去做，樂意去做的心境，從倒水，洗碗，刷鍋中感受成功，每當一疊碗筷在我手中慢慢的變的干干凈凈，總有一種喜悅伴隨著我，而我總喜歡把碗筷放在柜子中顯眼的地方，如同擺放著勛章一般……

勞動，往往伴隨著成功，只有熱愛勞動的人，才能體會到那無處不在的成功。就像清潔灰塵一般，往往在你不經意的`瞬間，灰塵早已悄悄拭去，沒有刻意洗弄，仿佛應該是這樣的，人們總是會給自己制造一些困難，然后消滅它來尋找成功的喜悅。其實不必這樣，只要熱愛勞動，那么成功就在你身邊。

記得一次學校重新翻修，老師讓我們去搬桌椅、文件之類的東西，周圍的同學幾乎一個個都怨氣叢生，甚至有的同學悄悄的準備開溜，在老師的一再“勸解”下，同學們心不甘情不愿的變成了搬運工，但隨著時間的推移，同學們漸漸的投入了其中，仿佛打了雞血般興奮，開始了一場場大力士比賽。賽后，一個個都興高采烈的說下次我一定搬多少，一定要超過你等等的豪言壯語，夾雜在其中的我，仿佛也體會到另一種勞動的快樂。

獨自勞動的，猶如花前月下，一個人品味著美酒，景著人靜，但總會有一種“舉杯邀明月，對影成三人”的寂寞孤獨之情；但大家聚在一起勞動時總會有一種“海內存知己”的喜悅。

勞動，時從無到有的過程，曾記得有人說過，最美的不是結果，而是從開始到結束的過程，勞動，正如這一路上經歷的過程，起點和終點都不用去管，只要勞動，就一定會收獲快樂，我熱愛勞動，所以正如我所說的那樣，我收獲了快樂，一種只能品味而不能表達的快樂。

勞動作文 篇3

記得我9歲那年，也就是4年級時勤工儉學。那是我勞動的開端。

當時，記得老師說了聲下個星期一勤工儉學，同學們歡呼雀躍。而我卻鴉雀無聲，因為，我在思考：既然勤工儉學要帶什么工具，還要帶什么食物呢?我懷著疑惑而又興奮的心情，熬到了星期一。當時我非常高興，因為我還不知道勤工儉學是什么樣的呢!我坐上了開往勞動地點的專車，高高興興去目的地。在車上，我看到窗外的景色是多么的美麗，高大的白楊樹、遼闊的平原等等。看了使我心情愉快，愈來愈高興。

到了目的地，呈現在我眼前的是空闊的西紅柿地。空氣中彌漫這泥土的芳香。我干勁十足，一開始就熱火朝天的干了起來，剛開始領先他人。可后來愈來愈累，愈來愈沒勁。落到了隊伍的最后，老師提醒了我幾次，叫我快一點，可我就是提不起來速度。經過一段漫長的煎熬，終于到了午休的時候。我打開“吃”界，吃了兩塊面包、一包零食、兩瓶水，才有了精神。

下午和上午一樣，都是剛開始有勁，越干越沒勁。最后我都快睡到地里了!終于到了可以回家的時候，沒想到老師居然說干的快的先走。我只好等···結果我是最后一批回家的。

我到了家，才明白干活多么的不容易。我們一定要節約糧食，不要浪費。

每天父母都在做家務，而我都在學習，沒有幫到父母，自感慚愧。有一天，媽媽做家務時，不小心把手弄傷了，我趕緊拿“創口貼”幫媽媽貼上。過了一會，媽媽就上班了。我決定幫媽媽做家務，于是我就先拿起抹布把地擦一遍，再把桌上的灰擦掉，再洗一遍抹布，再擦一遍。我費好大功夫可算擦完了。我坐在沙發上，看著地上一塊黑一塊白的，我看了一遍，我又擦起來，仔細地擦，終于又擦完了。心想;這小次可不能再弄臟了，否則又白擦了，我又把拖鞋擦了一遍，心想;這次地不會再弄臟了，可算擦完了。媽媽回到家，看到家里收拾得這么干凈，表揚了我，還對我說：“以后要多參加勞動，只有會勞動的人，才是有用的人。“我聽了媽媽的話，決定一定會勞動、有用的人。通過這件事，我有了勞動的開端，我今后一定會多多勞動。

勞動作文 篇4

終于輪到我值日了，我興奮的想到。

下學了，我的耳朵像雷達一樣搜索著媽媽的腳步聲，我又到外面瞧了瞧！只見媽媽還沒來，便趕忙用濕布子擦了擦黑板，又把椅子放在桌子上。哎呀！真累，我心想到：要不然等媽媽來了，讓媽媽打掃吧，但我又轉念一想，媽媽回家還是要做家務、煮飯，于是我又掃了地，啊呀！掃地真累，我一會兒汗如雨下。媽媽終于來了，她汗流滿面，但媽媽并沒有休息，就幫我拖起地來，只見媽媽拖起地來很慢，但很細，她連一個小小的角落也不放過，擦完地后，媽媽又把椅子從桌子上搬下來，只見媽媽費力的樣子，我十分心疼，最后我和媽媽還還擺了桌子，媽媽擺桌子時很專心，她不會讓前、后兩排的桌子歪一點點。看著干凈的教室，我開心的笑了。

啊！我終于值完日了，我和媽媽拖著疲憊的身子回了家。

第五篇：實踐勞動作文

【精選】實踐勞動作文3篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的實踐勞動作文3篇，希望對大家有所幫助。

實踐勞動作文 篇1

一周前，我去花鳥市場買了只小鴨玩玩。

我買的這只小鴨肥嘟嘟的，全身的毛金黃金黃的，摸上去毛茸茸的，手感極好。兩只小腿還沒長壯，走起路來屁股一扭一扭的，小腿一顫一顫的，樣子極其可愛。

首先，我得給這只小鴨起個名。不如叫琛琛好了，“琛”表示寶貝的意思。呵，這名字既有含義，又好聽。接著呢，我得給它造個窩。我從廚房拿來一個紙板箱，差不多有一個抽屜那么大，很高，小鴨肯定跳不出來。我在紙板箱壁上剪開了一個小洞，讓琛琛能看到外面。然后我在紙箱里鋪了三層報紙，省得琛琛在紙箱里到處拉屎，不好收拾。

雙休日，我把琛琛放出來，帶它去公園轉轉，呼吸一下新鮮空氣。這琛琛，看見公園桃紅柳綠的，忍不住興奮地“嘎嘎”叫，引來不少人的目光。這臭鴨，我叫它往前走，它偏往后走，偏要和我反著干。我一氣之下，把它捉回了箱子，捧著箱子回家了。回到家，琛琛不住地叫喚，可能是出去溜達了一圈肚子餓了吧？我趕緊切了點萵苣葉，把萵苣葉和熟米飯攪在一起，加點水，鴨食就完成了。我把鴨食盛在一個小小的塑料盤里，給琛琛送去。不出我所料，琛琛果然餓極了，它對著那盤飼料狼吞虎咽，菜葉飛得到處都是。吃飽了，琛琛在窩里拉了泡屎，又開心地“嘎嘎”直叫。可憐我得捂著鼻子收拾鴨窩。

琛琛很可愛，但又很淘氣，亂拉屎！不過我這個主人會很認真地收拾啦！

實踐勞動作文 篇2

12月7日和12月8日兩天，學校安排我們四、五年級去勞動基地進行兩天的實踐課學習。這個活動是學校為了豐富我們的學校生活而去的，這兩天的生活真是令我難忘。

7日那天，我們開心的來到基地學校，這天，老師教我們認識了印章幾個地方的名字，有四個印邊，印尼和一個印面。又教我們認識了雕刻印章的方法：先打磨，然后過稿，最后開始雕刻。老師最后還說了雕刻印章有印刻，陽刻和陰陽刻法之分。老師講得是那么詳細，同學聽得是那么新鮮。第一天的課程很快就結束了r

第二天老師說我們可以雕刻印章了。同學們可興奮了，大家都想大顯身手一番。早上第一節課老師先選了幾個小組長，然后叫小組長把雕刻印章的印胚發給每一個同學。又把砂紙發給了我們每個小組，拿到印胚我先打磨完后刻了“少年”這兩個字，并用了印刻，然后又刻了“良”這個字，用了陽刻。“少年”這兩個字我很快就刻完了，但“良字”我用了很長時間才刻完。我把刻好的印章給老師看，老師說我刻得很好，我心里像吃了蜜一樣甜。

這兩天勞動時間基地生活不但讓我們對印章有了很多的認識，還讓我們增強了自己的動手能力。

實踐勞動作文 篇3

每個人的校園生活都是既難忘而又非常有意義的，我也不例外，有意義的勞動實踐活動。

為了豐富我們的校園生活，鍛煉我們的勞動自理，讓我們懂得應該尊敬勞動，尊敬勞動者，更要尊敬勞動成果，學校開展了一次有意義的“勞動實踐活動。

太好了，終于該我們去食堂幫廚了，一聽到這個消息，全班同學都興奮不已，怎么樣，羨慕我們吧！我們整個上午都會在食堂幫廚。當我們穿上了幫廚的衣服、圍裙和帽子，我們學生的容貌就完全消失了。真像一個個小廚師。看到這里，同學們不由得七嘴八舌的議論起來。我們的任務很簡單,就是幫一年級的小朋友端飯菜洗碗罷了。

到了食堂，我們首先參觀了食堂，看到食堂叔叔阿姨為了給我們做飯，忙的不可開交，那么辛苦而我們有時還抱怨他們，我還真有點內疚！接著，我們到了面包房參觀，聽到了我們的'課間餐真是來之不易啊！它的歷史非常悠久，在人類發明了火的時候就有了面包，它是起源于埃及要經過很多道工序才能到我們手上，所以又叫“千人包”想起我們平時還亂扔課間餐，真有點對不起他們。

時間過的真快！一眨眼，就到了吃飯的時間，我們為他們打好飯菜，分好水果，就像服務員一樣站在飯桌兩旁，得待祖國未來的棟梁的到來，頓時，我覺得他們好幸福啊！可我們以前也不一樣嗎？想到這里，我便知道了，當位媽媽好難當位好媽媽更難！

小可愛們終于來了，可令人頭疼的是，他們在座位上晃來晃去，就是不肯吃飯，這時，我聽老師說得管管他們，于是，我又使出渾身解數來勸說他們，告訴他們，不吃飯肚子會餓的，到時候就沒力氣和別人玩了、可是，我覺得自己好象在對牛彈琴，他們還是在桌上手舞足蹈的玩著，好象忘了吃飯，對他們我可不敢大呼小叫，恐嚇他們，否則你會遭殃的，可對他們輕言輕語的講道理吧！他們又不理不采，好象讓他們吃飯是為我們好害他們一樣，真讓我無可奈何。

看到我身旁的兩個小男孩老是吃不下飯，我可真心急，叫他倆好好吃。他們又不聽。我恨不得罵他倆一頓，可看他們那么小，我又不忍心，在無計可施的情況下，我只有喂他倆吃飯，做到這一步，我是真正體會到了當媽媽有多難。

媽媽把我們撫養到這么大，可真不容易，以前我們還體會不到，通過這次活動，我一定會聽媽媽的話，讓媽媽高興！這次活動真有意義，我會永遠記住的。