第一篇：友情的作文錦集

【精選】友情的作文錦集10篇

在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的友情的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

友情的作文 篇1

狼和羊是天敵，狼天生就是吃羊的。但是在翡翠森林卻有這樣一對奇怪的朋友。

一只剛出生的小羊和一只剛出生的狼，在叢林中相遇了，那只狼從小就受到父母的教誨——讓他遇到孤單的小羊就把它吃掉。

可是，這只小羊不知道怎么回事，卻可憐起了羊，從來都不去獵殺它們。

那只小羊一看是只狼轉身就跑，竟然把腿摔折了，它流著淚默嘆自己的不幸。然而，這只狼并沒有吃這只羊，而是救了它。羊一開始還有些疑惑，但是時間久了，她們之間也便熟識了，羊也不再躲避這只狼了。

一次，這只羊被那只狼的父母給抓住了，羊逃脫不了，便被抓進了那只狼的家里。湊巧那只羊認出了那只狼，狼也認出那只羊。

于是，狼便找借口讓自己的父母明天再吃羊。到了晚上，那只狼帶著羊逃跑了。它們到了一個冰天雪地的地方，剛開始，它們還能找到了一些事物，可是天氣越來越冷了，很難找到什么吃的東西。

一天晚上，小羊發現自己的呼吸越來越微弱。狼便把羊喊醒，說道：“我不會吃你的，因為我們是朋友，我不會讓你死的，我現在就去找吃的。”

狼漫無目的走著，它突然覺得羊已經死了，便瘋狂地往回跑。可惜，已經遲了，當狼趕到時，羊已經閉上了雙眼。它悲哀地發出一聲聲狼嚎，似乎上天也被感動了，下起了紛紛揚揚的大雪。

狼用盡了最后一絲力氣，躺在了羊的身邊，直到雪完全把我們覆蓋，狼才閉上了眼睛，與羊一起永遠地沉睡在地下。

友情的作文 篇2

長大的我，仍懷著平淡、從容的心態拿出了那封信。那是我和她之間的最后一封信。這是她寄給我的。我不敢讓這封信天天在我眼前出現，那時應為我怕我忘不了她；而我又不敢讓這封信消失，這又是因為我怕她會消失在我的記憶長河里……。我對她的感情就連我自己也無法解讀。

我還沒有交待她是誰，要介紹她，又要回憶起那個夏天。

我不記得那是哪個夏天了，我去杭州浙江圖書館參加了一個夏令營，在夏令營的第一天，我就認識了她。那天，我們一起在迷宮似的浙江圖書館里迷了路，找不到教室，七月是個雨季，當我們找到教室的方向時，卻發現要冒著大雨在滑得可以滑冰的地上走過，這么滑得地，這么大的雨，是走還是跑？最終在跑向教室的路上，她摔了一跤，憑我們當時的交情我完全可以自己先回教室拿把傘再來，可我卻過去扶她起來了，她站起來后，感激得看了我一眼，仿佛再說：“我們能做好朋友嗎？”我也自然得點了一下頭。那天吃飯的時候我沒飯碗，她也大方的把她本來用來裝菜的碗借給我用。自那以后，我倆便成了好朋友。

我們都是歷史的愛好者，經常和我們的老師（浙大歷史系的研究生呢！）一起討論歷史；我們都是鋼琴學者，我們還一起研究鋼琴的奧妙。真不清楚我們怎么有那么多的共同愛好。

一個夏天很快過去了，我們一個在衢州一個在杭州，通了幾封信后便失去了聯系。

光陰似箭，好幾年過去了，好幾個夏天過去了，我仍然經常坐在窗邊守望，我在守望上天能再賜給我一段那樣和諧的友情。它無法與古人擎天撼地的友情相比，也不是時年二十年的友情珍珠串。這段友情在茫茫宇宙中不大不小，但是異常美麗的一顆星。

時間終究還是撫平了我的傷口，對她的記憶也在每天的抬頭與低頭中慢慢減少。這段回憶就像是河中的積沙，被水流一點一點的沖走沖淡，這個缺口，也慢慢被新的友情所填補。填補的沙，也許比前的更穩固了，但卻失去了和諧。

我還是拆開了那封信，強忍著淚水，微笑地又看了一遍；我還是不忍心丟掉，強忍著痛，從容地將她塞進抽屜；我還是不想面對現實，撥響了她家的電話號碼，再次聽見冰冷的聲音：“對不起，您撥打的電話以停機。”

夜晚的窗前，一張憂郁的臉，與星空面對面訴說著各自的故事。流淚微笑，就是安靜地聽不見聲音。

“年某月的某一天，恰似一張破碎的臉，難以開口道再見。”

友情的作文 篇3

“在日本，有一個人叫鄭子。他的朋友給他寄的信到了，郵遞員卻說：‘你的朋友少交了80日元的郵費，你補足之后才可以。’鄭子理所當然的補足了，可是……”正當故事到達咽喉的時候，老師卻欲言又止，開始問大家：“如果是你，你是選擇要告訴那個朋友這件事情還是不要告訴呢？”

教室里頓時嘈雜起來，我慢慢的舉起手回答：“我選擇不告訴，因為親情比友情更重要！”她的聲音小但是很有力，老師緊皺的眉頭舒展開來說：“恩，也是的，金錢和友情是無法比擬的！”我們的對話講完，大家跟隨我的帶動也開始活躍起來，議論紛紛，各執其見。問題結束了，自然也就到了作文自主課堂的咽喉了。我的腦海自然地浮出了一部喜劇片《人在囧途》，主演是有“永遠的草根”之稱的王寶強，他飾演一個打工仔。里面講述的是一個大老板因為種種愿意被迫要和一個來自農村的為自己工作的一個打工仔一起出行，路上大老板十分排斥打工仔和他在一起，也經常上演一出出的笑劇，他們經過了重重磨難和奇遇最終一起回了家，他們之間的火藥味也漸漸地開始彌漫溫馨的友情味道，締造了不可磨滅的友情。

一個任務與一部影片讓我感觸頗多：我的友情不也是這樣的嗎？有一次，因為他們小氣不給我糖吃，我就一氣之下和她們絕交了好幾天，最終不還是默契的火花把我們又撮合到了一起嗎？而且，在那場我每次想想都想笑的笑劇過后，我們的友情不是更加堅不可摧了嗎？所以在這里我想說：友情是需要磨練的，越練越精，就像寶劍，每天都要磨練它，它才會越來越鋒利，越來越厲害，登上一個又一個的巔峰，友情的風雨就像寶劍的磨石，把我們的友情磨得越來越鋒利，越來越長久！

友情的作文 篇4

一、云海 我住在山上，你住在云里，云海里露出一角飛檐。我知道那是你的樓閣，我抬頭從簡陋的山中小屋里看你，你的面目卻已變得朦朦朧朧。

你離我很近，卻又那么遙遠，望著高高在上的你，思念往昔，我惟有一種悲哀的感覺。虛幻的云海隔開了你我，你把我踩在腳下，便是把友情踩在腳下。

你不曾握我的手，我不曾握你的手。

有一天，熾熱的陽光照耀著大地，高坐的你踏上了云海，浮上了青天，遠離了我，遠離了淳樸的大山。

從此，傷感和悲哀如眼似霧，縈繞不休。

二、無言的詩

我想寫一首詩，但我無言，無言的我只好留給你一張空白的紙，一首無言的詩。

我已經把心掏出來給你，為什么你仍是一副冰冷的面孔，用它來凍傷我那顆熾熱的心？

窗外，秋雨纏綿的在陰晦的天空中遺落下串串憂傷的淚珠，你站在雨中，悠然地欣賞著雨朵，在你眼中，我還不如一場陰雨？

你告訴我，你告訴我，我們的友情究竟是為何而失落！

我已經是個無心的人了，然而在我即將逝去的胸膛上又開出了一朵小花。 我的心還在你身上么？請你不要再冷漠，我再也禁不住你漠然的打擊。

三、心痕錄

不顧我苦苦的哀求，你狠心地掉頭離去。

記不清從哪一天起，你就如同一塊冬日里的冰，寒凝的血泛不起半點漣漪，撕裂的心痛使單純的我無比憔悴。

然而，你卻轉身用那絕情的目光泠泠地盯著我，此刻的我，心透明起來，你的任何一枝狠心的劍都在刺碎我這顆脆弱的心，血流不止。落了一地的花瓣，我不想再打掃，我不想再哭泣，我的淚已經為你流干，而那張蒼白無淚的臉早已凝成一副無法抵抗的風景，凄婉絕倫。 你別走，你別走，你可看見，寒夜的星光下一個失意的女孩正孤零零地獨對著沒有友情的寂寞蒼穹，干涸的淚腺重新化做失控的冷淚，爬滿我的臉頰。

四、人生感悟

在我和一個最要好的朋友分手后，我問冰晶：“這個世界上有永恒嗎？”冰晶望著我說：“這個世上，能觸摸到的東西都沒有永恒，把手緊握，里面什么也沒有；把手松開，擁有整個世界。”

終于明白，沒有什么是永恒的，因為一切都是永恒……

……

友情的作文 篇5

這是盤中餐，這又是鋤禾日當午的果實，而這更是世界上最美的感情——友情

當我剛接觸友情時，它好像是一顆種子，那么陌生，那么純潔。它好像有一種魔力，使我認識了很多朋友，當我第一眼看到他們時，仿佛覺得他們是我前世的親人，那么親切，于是，這友情的種子慢慢地發芽了。我們共同照顧它，為它澆水，他慢慢地成長。

我們共同珍惜這份感情，視之如寶，待之如金。我們互相幫助，一起排憂解難。有球一起踢，有錢一起用。我們又像是一組碼放得高高的積木，再也放不下一塊，也不能抽出任何一塊。但是，我們畢竟剛剛組合，像一顆種子剛剛發芽，有時會碰上風雨，會在其中搖晃，但終究沒有連根拔起，掙扎著，在風雨后，搖搖晃晃地站了起來。

我們之間的友情越來越深，它已長成參天的大樹，已結出友情的果實。再大的風雨也不能使它低頭，再猛的野獸也不能使它彎腰。每當我們彼此而坐時，一股由內而發的喜悅之情油然而生。一起談心說笑，無話不說，無事不談，心中的喜悅與悲傷一一道來，彼此之間的感情共同體驗、共同感受。

這大晚上，我們聚在一起，望著被夕映紅的天空，回憶著往事：從剛進入學校大門、只懂得玩樂的兒童，到即將走出初三教室、具有豐富情感的青年；從因為一點小事而弄到彼此難過的薄情之人，到遇到困難而彼此共嘗的重情之士；從幼稚可愛而又又好動的過去，到端莊成熟而又好靜的現在……此時，一絲一縷的回憶，仿佛是天上的星，一閃一閃，有光亮，也有暗淡。今日一聚，等待下次，不求朝朝暮暮，但愿此時此刻為伴。

“黑色七月”的到來，最終會使我們各奔東西。臨走時，“執手相看眼淚，竟然無語凝噎。”于是，我們每人拿了一顆種子，帶著我們之間那無可比擬的感情，去培育自己新的未來……

友情的作文 篇6

朋友，你像夜里的星光，靜靜陪我度過學習時光；朋友，你像清晨的陽光，在我迷惘時陪我尋找前進的方向；朋友，你像皎潔的月光，為我多彩的生活灑下一路的璀璨。我親愛的朋友，因為有你，讓我的花樣年華奏響了青春歲月最美的樂章。

清晨，我們曾經手挽著手在林蔭小路徜徉，時而低聲細語，時而開懷大笑。許多生活中的不如意，都在訴說中煙消云散。開心時，朋友和我一起奔跑，一起做游戲；煩惱時，朋友在我身邊陪伴，一個個笑話，一首首歌，在我的心里灑下一縷縷陽光；生病時，朋友打來安慰的電話，一句句溫馨的問候，讓病痛消除，安慰的話語，勝過劑劑良藥。

走過風，走過雨，編織七彩的青春歲月。此生我們都不會忘記朋友間的悠悠思念，這種思念只有真正的朋友才會懂得。友情是上蒼的一種恩賜，友情是奇妙的一種緣分，友情是發自肺腑的一聲感慨，友情是永恒的一種眷戀。

十五年，一路走過，難忘的記憶，純真的友情，金色的年華，讓這些美麗的畫面永遠定格，珍藏于“青春”的相冊里，即使時間似箭也能讓童心不泯。這些美好的記憶，珍貴的的友情一直陪伴我們長大。成年后，我們依然能在相聚時中分享回憶，在告別時互送祝福。請允許我為這本相冊寫一句情真意切的寄語：朋友，讓我們彼此珍惜，愿我們的友情天長地久！

友情的作文 篇7

友情，是你傷心難過時，幾句安慰的話；是你任性誤會時，寬容地一揮手。

我讀四年級時，班上轉來了一名新同學，剛見到這個女生，我就莫名對她充滿了好感。下課時，我就和她一見如故地聊起來。可能是被我的熱情感動了，她也不再矜持，打開了話匣子。就這樣，我們很快就成了無話不談的好朋友。

她的數學挺好，而數學是我的弱項，課間休息或放學后，她就幫我復習數學，教我不會的題目并舉一反三地給我講解。她英語基礎不好，一有不會的英語題目，就來問我，我也不厭其煩地教她。

寒暑假里，我們常常整天呆在一起，有時候她來我家，有時候我去她家。我們在一起玩耍，寫作業，看電視……我們幾乎成了形影不離的親姐妹。可是，好景不長。有一次，體育課下課時，我到處找她，可都沒有找到。我想，她應該先回教室了吧，于是，我趕緊跑上樓，一看，她果然在教室里，我還沒走進教室，突然聽到一句：“以后不要和郭靜怡玩了！……”本來我就因為她下課沒有等我而不高興，現在聽了這句話，也許是被氣糊涂了，也不管是不是她說的，就怒氣沖沖地沖進去，狠狠地瞪著她，咬牙切齒地朝她丟了一句：“我們絕交！”然后，頭也不回飛奔出去。我知道她在后面追著，我跑進廁所，重重地把門一關，我捂住耳朵，對她的解釋毫不理會。她無可奈何，只好沮喪地離開了。接下來的幾節課，我都沒聽清老師講了什么，只覺得眼淚一次又一次地要流出來，但我忍住了。

回到家，我把自己關在房間里，躺在床上，再也沒有心思寫作業。想著學校里發生的一切，我越想越氣憤，萬萬想不到我這么信任的人，居然這樣對我！終于，我實在忍不住了，委屈的淚水洶涌而出。

第二天上學，我用眼睛的余光察覺，她那雙水靈靈的眼睛不再總是看著我了，那雙眼睛也不再活潑，而是流露出淡淡的憂郁。課間，有兩個女生對我說：“那個王曉英真的很不應該，昨天她讓那個誰不和你玩，還讓我們都不和你玩！”一聽這話，我震驚得張大了嘴，愣在那兒好長時間：原來是這樣？我怎么就沒有問問她？想想昨天我對她的態度，我頓時感到臉上火辣辣老的……

我帶著幾分尷尬很鄭重地向她道了歉，她面帶微笑地盯著我，輕輕揮了揮手……陽光透過窗戶玻璃照在她臉上，暖暖的。

許是“失而復得”的緣故吧，我更加珍惜這彌足珍貴的友情了。

友情的作文 篇8

也許你有很多好朋友，可有許多朋友因為利益而出賣你，也有許多朋友在需要你時甜言密語，在你沒有任何利用價值時對你不理不睬，這樣的酒肉朋友我也有。

記得三個月前，數學老師布置了好多作業，第二天，我把作業本整整齊齊地擺在右上角等待組長來收，李佳苗走過來，臉上帶著笑容，彎下腰對我笑著說：“盧嘉馨，我知道你最好了，昨天的數學作業太多了，我沒做完，你行行好，給我抄一下吧！”我含混地“嗯”了一聲，李佳苗歡天喜地地拿走了作業。上課鈴響了，李佳苗還沒把作業本還給我，數學老師讓我把作業本拿出來給她檢查，我低著頭，使勁拉著衣角，數學老師火了：“沒寫？把昨天的'作業抄十遍交給我！”我往李佳苗的位置一看，原來她把我的本子給她幾個死黨抄。下課了，李佳苗才把作業本交給我，嘴里還一邊說：“錯了幾道題！”我死盯著李佳苗，心里充滿了怒火。

過了幾天，李佳苗又來借我的作業本，我問道：“你是不是每天都不做作業？”李佳苗想都不想，直接回答：“你借不借，我發現你好嬌呀！我是你好朋友！”我被她問糊涂了，猶豫了好久才把作業本借給了她，腸子都悔青了。

又過了幾天，李佳苗的死黨秋彩鈴來找我，對我笑著說：“李佳苗要你的本子，你快點給我！”我心想：借我的本子還這么理直氣壯，把我當奴才了是不是？想到這里，我“噌”的一聲站起了，大步流星地走到李佳苗的面前，大叫道：“李佳苗，我告訴你，作業自己做，不要總借別人的，本小姐我不借了！說完這句話，我心里舒服極了。

朋友，你只要真心地對他，不管什么困難，他都會幫助你，陪你一起共度難關，這樣才是朋友。

友情的作文 篇9

“五十六個星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家……”每個人之間都是一家人，。難道不是嗎？就像我們和蒙古人民，雖沒有血緣關系，雖聽不懂對方的話語，但只要我們的心靈是相通的，就永遠是一家人。

天漸漸地暗下來，天空上也增多了幾處美麗的晚霞，而剛才白乎乎的白云，也不是怎么的，像故意讓我們離去，轉為了“黃云”。雖然大家沒有說出來，但都知道。屋里一時安靜了下來，只有忙碌的腳步聲，主客和主人都盤著腿，心不在焉地吃著奶豆腐。終于一個人打亂了緊張的氣氛。“來，都一起聊起天！”他嘴角微微上揚，露出了燦爛的笑容。大家都被他帶動了起來，舉杯的舉杯，吃的吃，脫離了那種氣氛，也不知是誰低咕了一句：“時間不早了，該回去啦！”但他是不忍心讓我們開口的。

蒙古族人也知道時候不早了，紛紛站了起來，拿起酒杯，無論男女老少都向我們敬了酒，我們也鞠了躬，走出蒙古包外，我們手握手，手像粘了黏膠，怎么也分不開。

“再多留一會吧！叔叔，我們還有大姐姐沒表演呢？”一位可愛的孩子拉著“我”的手懇求道。這么俊的孩子多漂亮，換著是誰都抵擋不住。“好吧！”我們爽快地答應了。

不一會，一群大方羞澀的姑娘排著整潔的隊伍，開始跳起優美的舞姿，再看看每個人臉上雖然洋溢著幸福，但也還是不能抵擋心中的不舍之情但節目結束了，草原里又是一片寂靜，人民一個接一個的傷心起來，眼淚像斷了線的珍珠，奪眶而出，仿佛草原也跟著我們一起哭了起來，大家一聲不吭，“我”站出來了，跟每個人擁抱了一下，其中的村長跟“我”說：“你們可要再來呀！”聲音顫抖著，眼淚也一滴滴落了下來。“我們一定會的，這么美麗的草原，這么明朗的草原，這么清新的空氣，還有你們怎能忘記呢！”每個人都上了車，上了馬。

蒙古人民送了我們幾十里路，我們也跟美麗的草原再見了，也不知從哪來了一匹馬，飛奔過來，我們停下車，它兩眼目不轉睛的看著我們，好像也跟我們建立了感情，是來送別的。“我”將手伸出窗外，摸了摸它，它將頭斜靠在“我”的手臂上，沉默了許久，才回去了。我們看著它開動了汽車。

唉！真是蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽！

友情的作文 篇10

從我小時候生出來，我就與別人有一絲不同。不應該這樣說，并不是一絲，而是有許多不一樣。

從剛開始的時候，我并不這樣覺得。可是，越到后來，我就越覺得。記得有一次，我們全家人坐在一起吃飯。當我準備去夾離我有十多厘米的菜的時候，我的手竟然抖了起來，真的太不可思議了。我怎么想也想不通。我本以為是我太緊張了，可往后的日子這個狀態越來越嚴重了，我突然想起來，媽媽生我的時候我缺氧，也許就是這個樣子吧，才會導致我這個樣子，往后的日子這個現象并不很嚴重，直到有一次上體育課的時候，當時是準備選人去參加學校舉行的運動會。老師要全班的女生一起比賽跑，從中選擇幾個。

當老師一聲預備響徹云霄的時候，大家用盡力氣使勁地跑，我也不例外，但始終沒有用的，我依然是最后的那一個，我跑完后，不僅肚子旁疼，連膝蓋也會疼。那時我是那么的手足無措。漸漸的，我總是很小心翼翼的，生怕出了錯，可是越不讓它出錯，它就偏偏老出錯。我只有約束自己，讓自己不出錯，又是一堂體育課，這次是考試，第一項是跳遠，我心里面是多么的緊張，我一跳竟然是0。9米，天呀！這是我班的最低的，我當時腦子一蒙，一下子哭了起來。

這時，有許多的同學跑過來安慰我。使我感受到了同學與同學之間的深厚的友誼，使我不再自卑，而是更好地與同學相處，從那以后我就覺得只有同學在，我就會十分的開心，快樂。再也沒有以前的那一種感覺了。如今，我們要分別了，我多么地不舍呀

我們曾是二重唱的兩個聲部，我們曾是課桌上的一對學友。如今分別之時，請帶上我最真摯的祝福。再見！

第二篇：友情作文

友情作文

友情作文 篇1

友情，是一個多么美好的詞匯，讓人覺得友情是這個世界上最為美好的東西，因為友情可以消除一切，當愛情和友情擺在你的面前的時候，如果是我，我寧愿選擇友情，愛情這東西分分合合，卻不如一個知心朋友，當初鐘子期寧愿放棄自己的珍貴的琴，也要祭奠知己，這正是友情最為好的例子。

在我失意的時候，第一個跑來安慰我的，是我的好朋友，她是一個很愛笑很愛開玩笑的女孩，而且開朗活潑，很多人都喜歡和她玩，然而我卻截然相反，我是一個很文靜的.女孩，不喜歡打打鬧鬧，所以我很不受歡迎，甚至還有些惹人討厭，但是這樣的我和那樣的她卻是一對好朋友，最好的朋友，很多人都跟她說不要和我玩，然而她卻一直和我的關系好得不得了，或許是因為某些原因吧，但是我很喜歡這個朋友啊……

這就是友情，偉大的友情，可以不受任何阻礙的友情呢！

友情作文 篇2

曾經，姐姐問我：“你有朋友嗎？”我茫然地搖搖頭。

開學，媽媽問我：“有朋友嗎？”我再次茫然。

直到現在的五年級，我的腦海里依然有一個隱形的問題：真正的友情是什么？

而在寒風瑟瑟的秋季，朋友卻無意間回答了我的這個問題。

那是一個充滿詩情畫意的秋天，我作為值日生和她一起掃地。其他人掃完就回去了，不想多做任何一些。我呆呆的望著成山的垃圾。這時，她夾著掃把來了。她替我把垃圾倒了，我有些不知所措的站著。在我們這個集體，很少有人會幫別人做事。而她，是沖破了這道屏障來的。我們笑著干活，我們笑著玩耍。

在回家的路上，她輕輕湊上來，說：“下次掃地也來幫幫我哦！”我笑著點點頭，望著她的背影，我逐漸認識到的友情是什么。

我們的友情無疑是從那天形成的，在一年后的秋天。我們照舊打掃完回去。在路上，我們說說笑笑的。依舊是那個十字路口，她輕輕湊上來：“真正的友情就是在幫助。”

我默默的`走著，的確，真正的友情不是金錢，不是打鬧，不是……。真正維持友情的是幫助，真誠的幫助！

友情作文 篇3

日落余暉映襯著平靜的湖面，我呆呆地望著這靜湖，仿佛回到了很久以前················

學校里，跟現在同樣的一片藍天，卻添了幾分喧鬧，可能是有那么一群可愛的同學們吧！從拍畢業照的時候，我就知道臨近畢業；從領畢業證的時候，我就知道離開，是注定的。直到在學校里的最后一天，我們擊掌為誓，說好了要再見，一個個來懷戀，卻抑制著別懷戀的表情令人真正感受到了什么是舍，什么叫做不舍······

初中，多么普通的一個名詞，雖然你看不透，但你必定要去闖，學著一步步的把它看透。到了初中，再不是昔日與我談笑風生的伙伴們，因為那時是在朋友的立場上，而在初中，所有的朋友都是不能依賴或者信任的，整個教室就是正打的'熱火朝天的戰場，在戰場里能說清朋友與敵人的區別嗎？不能，不經歷苦難永遠看不清誰是朋友誰又是敵人。

昔日的笑，是今日的淚！

珍惜吧！把握現在，也別忘了努力明天！

友情作文 篇4

一天，我在我們班門后躲著李旭婷。一不小心，我的手就被釘子給劃破了。雖然我的`朋友很多，但是他們根本不理會我，只是在玩。

無奈，我只有去南三樓了，可是他們都已經在畫畫了，而且門也關者。我剛準備回去，突然有人一把把我拉了進去，我回過頭來一看，原來是我的朋友倪佳燕。倪佳燕問我怎么了，我說沒事，倪佳燕拿出紙來，幫我搽干了血。

她還說：“不可以放棄，你難道不用畫畫嗎？”她一番話讓我清醒了很多，如果可以的話，我一定把她當做我唯一的朋友，一生一世永遠的朋友。

友情作文 篇5

我有許多好朋友，但是我最好的朋友還是賀世偉。

賀世偉面色黝黑，一頭齊額剪平的短發，一雙水汪汪的眼睛，扁平鼻子，小嘴巴，瘦的象根豆芽，頭上象扣了個西瓜皮，我看他苯頭苯腦，干什么也不行。 記得我一次考試時，突然發現沒帶尺子，作在椅子上生氣，這時，賀世偉走過來，問我：“怎么了？馬上就考試了，你生的什么氣呀！”我說：“你看我，什么時候不帶尺子不行，偏偏在這個時候不帶尺子。”他笑笑，回到座位上，取出他新買的尺子，使勁一擰“啪”尺子斷了，他遞給我，說：“快，一會兒上課了。”丁鈴鈴，上課了！我拿著尺子，心里十分激動，考完試，我獨自走在路上，會心的`微笑。

這就是我的好朋友賀世偉，他在困難時伸出友誼的手，友情是無價的，我為有這樣的好朋友自豪。

友情作文 篇6

說起“友誼”這兩個字，我會很怕。因為，我曾被它傷過。

5年級的時候，我交了一個朋友——伊子。她，是我第一個真正交的朋友。5年級4月，我們一直在寫信，她把她的秘密告訴我，我也把我的秘密告訴她。那一個月來，我很快樂。在那段日子，我不知道在別人看來是怎樣的，但在我的眼里，這一段友情是神圣的。

但是，4月之后，她對我的態度漸漸變了。變得冷淡了，變得不重視了。終于，到了快要6年級開學的時候，她在他的空間里寫：“我”把5年級所收的信，用粉碎機粉碎了……

看完她的`日志后，我哭了。因為，我知道她已經放棄了這一段友誼。她把信給粉碎了，何不就是把我的心，把我對她存在的一點希望，化為灰燼……

現在，我們還在冷戰中。這是我第一次不知道原因就和別人冷戰，也是冷戰最久的一次。好幾次，我好想問她，為什么要這樣。但是，自尊心放不下!而且，我不希望我的朋友，最?h的朋友對我的莫名其妙!

現在的我，對友情，產生了畏懼。友情，在我心中留下了一道疤。這道疤，在我心中抹不掉。我唯一能做的，就是在她們把這道疤弄破時，再用針縫補起來。

我，很想和你和好——yyz!

友情作文 篇7

光陰似箭，日月如梭。緊張的期末考試已經畫上了句號，五年的小學生涯也結束了。以前那幾對歡喜冤家都紛紛送上自己的祝福……在暑假里，魯濱遜和張浩參加了培訓班，他們再度重逢，訴說著當年的點點滴滴，顯得多么美好。他們做什么事都要在一起，好像就是久別重逢的好朋友。

可是，這些人之間真是壞事連連，又該如何是好呢？你瞧，又鬧脾氣了，還吵的不可開交呢！老師的`后背有一些白灰，魯濱遜見了不好意思，怕尷尬所以沒有去。于是就告訴了張浩，他知道后大大咧咧地邁步走上前去。把老師背上的灰輕輕拍掉，老師還以為張浩在打自己，經過解釋才恍然大悟。為了獎勵他，老師送了一個鉛筆盒，可是魯濱遜吃醋了。于是兩個人吵了起來，最后老師為了公平，只能送了兩個鉛筆盒。

呵護友誼可真難，我們一定要好好珍惜，把握住來之不易的感情。

友情作文 篇8

友情 人生中，有一種東西最值得珍視。它可以把生疏變成熟悉，把寒冷變成溫暖，把冷漠變成理解。這就是真摯的友誼。

記得有一次，我發高燒，我又不知道老師的電話，無法跟老師請假。下午的時候，班上的小韓來到我家，問我媽媽為什么沒上學？媽媽對小韓說我生病了。小韓到了學校，給我請完了病假，然后對班上的女生說我生病了。小韓拿出紙，上面寫著祝我在日康復一些的話。讓后又讓班上女生都寫上想對我說的話。 放學后，她們急匆匆地來到我家，把作業給我說了說，讓后她們在我家里陪我，她們臨走的時候 ，把那張紙交給了我，說等她們走后才能看。她們走了，我迫不及待的打開了那張紙，上面的話，像一股溫泉流進我的心。

難道說這不是友誼？我最喜歡的話是那一句：世上最珍貴的'就是我們的友誼，全世界最無敵的就是我們的情誼。謝謝你們，我的朋友。

友情作文 篇9

《笑貓日記》講的是馬小跳他的表妹家養的一只貓, 那只貓會許多種笑,所以叫笑貓。這一則《綠狗山莊》主要講的是秋天來到菊花園，笑貓的老朋友球球老老鼠又回到了翠湖公園。他給笑貓他們帶來了一個讓人意想不到的消息；在群山深處，有一座神秘的綠狗山莊，在那里有笑貓的朋友地包天日夜思想的`小白，后來笑貓、球球老老鼠、地包天他們三個一起去綠狗山莊里，去找地包天的朋友小白。

到了那兒他們三個找遍了整個綠狗山莊，結果還沒找到小白。過了好幾天笑貓的朋友地包天也不見了。

在找小白和地包天時老老鼠喝了一瓶紅酒，有了非凡的能力……。然后，它們救出了小白，后來又帶著一百只綠狗逃出來等等很多有趣的事。

《笑貓日記》是我很愛看的一冊書，里面包攬著友情、智慧。這冊書用夢想溫暖童年，用智慧點亮童心。

友情作文 篇10

朋友是什么？什么樣的人才是你的真朋友？

友情，一個年輕的話題，世上有許多關于友情的故事 。 比如： 俞伯牙和種子期志趣相投；李太白和杜子美以文相交寫出了膾炙人口的詩文；馬克思和恩格斯志同道合一起構建了偉大事業。想這樣的事情還有許多。

世界上有許多關于朋友的名言詩句，比如：1.朋友之交淡如水2.心心相印，視為知己3.士為知己者死4.有朋自遠方來，不亦月乎5.老朋友是最好的鏡子

友誼是珍貴的，有時候也是容易破損的。他需要你我用心來保護的'，友誼必須要學會傾聽，需要用時間去灌溉，友誼需要一點一點的來培養。

現在你知道朋友是什么了嗎？知己總是可遇不可求的，希望你能夠找到自己的真心朋友！

友情作文 篇11

時光漸漸地、悄悄地逝去，匆匆的歲月中，我們會遺忘和忽略那些問候，陪伴與安慰，自以為是無關緊要的，事實上，那才是我們生命中重要的友情，也正是這樣子的'友情永遠不會磨滅。

當我從家里翻出幾年前的照片時，一眼瞅見了那一臉笑容，嘴咧得塞得進一個大蘋果的黃鵬，一下子想起了以前我與黃鵬之前的友情。

黃鵬是我幼時的玩伴，我們之間的情誼堪比兄弟 。是什么架起了我們之間的友情呢?

幾年前，我們兩人都沉默寡言，所以，盡管我們同在一個村子，但我們卻不互相往來。直到有一天，我在河邊玩耍，突然我腳一滑跌進了河里，我一連啥子了好幾口水，連喊救命。這時，黃鵬領著我的爺爺奶奶火急火燎地趕來，將我拉上來，并告訴我，是鵬鵬救了我，是他叫人來救我的。從此，我與黃鵬便成了好朋友，我們一起玩耍，一起玩蚯蚓，一起釣魚，開心時一起大笑，傷心時一起哭泣，委屈互相安慰……

想到這里，我鼻子一酸，淚水流了下來，正準備將這張照片當作書簽，讓我時時刻刻想起我們之間的友誼，耳邊卻回蕩起他與我分別時的一句話：“我不要你每時每刻記起我，不要因為我而耽誤了你的學習，只要一張照片，就可以紀念我們之間的永恒的友情。”

友情作文 篇12

有一天，大猩猩想：這個“世界”——森林里沒有我的朋友，那我就該到別的地方去找朋友。于是，它依依不舍地離開了森林，去尋找自己的朋友。它來到鄉村，也沒有找到朋友；他又來到城鎮，也沒找到朋友。忽然，它朝那座掛著彩旗的山上望去，眼睛不時地眨著，似乎發現了什么。噢！原來它發現那里是座動物園。大猩猩三步并做兩步地朝動物園跑去。“哇！”大猩猩發出了一聲高興的`尖叫。它看見了斑馬、猴子、大象、蛇、獅子……“這里有這么多朋友，我真幸運啊！”說著它眉開眼笑地朝斑馬的地方跑去。可是卻被一位工作人員攔住了，說：“大猩猩，你的地方在那兒呀！怎么可以隨便亂跑呢？更不可以侵入其它動物的地方呀！”大猩猩不好意思的搔了搔后腦勺，笑著說：“俺總是老糊涂！嘻，嘻！”于是，大猩猩就跑向自己的地方，并定居下來。

從此以后，大猩猩就在那里整天整夜無憂無慮地與同伴們玩耍，日子一天比一天過得好。它覺得自己是這個世界上最幸福的人。

友情作文 篇13

就在這幾天，賴家齊一不小心從樓梯上摔了下來，導致了腳筋扭傷了，所以，現在行動起來特別麻煩。

在賴家齊腳受傷后，中午吃飯成了個大問題，可是，聞昱杰愿意每天跑好幾趟給賴家齊送午飯，寧愿自己吃的`是冷菜冷飯，也要先讓賴家齊吃。下午有美術、音樂這類課，往往都會有許許多多的人去扶賴家齊上樓梯，不會因為他走得慢就不去扶他。有一次，下午放學，賴家齊的爸爸媽媽沒來接他，薛迪心，便主動扶他回家，薛迪心的家并不在文鼎苑，所以他要繞很長一圈才能回家，但他沒有抱怨，慢慢地扶賴家齊回家而且有時賴家齊還要在路上休息一下再繼續走，他更是要晚點到家了，但是最后他還是把賴家齊扶回了家，然后再回家。

薛迪心在平時表面上像一個冰塊，其實，內心里卻有一團火焰，有人說過：“世界上不缺少美，而是缺少發現美得眼睛！”讓我們一起來尋找美吧！

友情作文 篇14

感受友情的溫馨真好。我和表哥的友情是無法用語言來形容的，他既是又是我最好的朋友。

我們倆兩情同手足，從小在老家就是一個被窩里睡大的。我倆互相關心，就像兩塊磁鐵誰也別想把我們拆開。

哥哥總是站在我這邊。還記得第一次和表哥下他們院子里玩，表哥的伙伴一個也不認識我。只和表哥玩，當時我們年齡隨雖小但友情并不小，友情的力量讓哥哥站在我這邊，說服了他們，一起玩。雖然剛開始矛盾很多，但不久就熟悉了，他們也成了我最好的朋友。

當然我對哥哥的友情也是非常濃的。一次和哥哥去兒童公園湖邊釣魚，半路上遇到了同學，我婉言拒絕了，選擇和哥哥去釣魚。我和哥哥的友情勝過同學。

有些美好的東西過去了就不會回來了，就比如我和哥哥童年時的友情。我是多么想回到過去，回到那個與表哥嘻嘻哈哈的.時候。但是我們的友情是永遠都不會變的，我們會用友情的雙手走完一生。

第三篇：友情作文

有一把傘雨撐了很久，雨停了還不肯收。有一束花聞了很久，枯萎了也不肯丟。有一種友情，希望到永遠。即使青絲變白發，也能心底保留。這段經典的文字再次讀過，還是會令我的心靈激起惜緣的花火，點點溫暖燦爛人生一路的美好。

人生的路上，因為有你，因為有我，因為擁有每一個緣帶給我的感心的快樂，生活就變得美好而陽光明媚。每當我聽到《相逢是首歌》這首歌，都會想起朋友的情誼，有一種淡淡的溫暖就涌遍全身。朋友的交往不在于距離的遙遠，友情的感受不在于物質的給予。與我來說：“朋友的美好只在于彼此之間所感受到的那份溫暖的感覺，那種心靈與心靈共鳴的感動。”只因我還擁有這樣的感動，生活才會絢麗如花樣美麗，只因擁有朋友的友情，生命的花開才會眩目的璀燦。

人生的路上，我在用心感覺擁有朋友的美好感受，也在用心品味擁有朋友情誼關懷的溫暖感覺，相逢是首歌，歌手是你與我，人生路上彼此堅定執著，感動，感謝，感恩，感慨漫漫人生路上——歲月如海，友情如歌！

第四篇：友情作文

友誼

古文看多了，難免會沾染一絲古文人的清高。

羨慕伯牙，不僅僅是一曲“高山流水”響徹千古，流芳百世，被世人稱頌。也許，更多的是懷著一種期待，一種對某個人能像伯牙賞識子期那樣賞識自己的期待，子期和伯牙因一曲“高山流水”而相知幾十年。與親密愛人相比，他們之間更多了一份友誼的矜持和文人的清高淡雅，與普通朋友相比，二人又多了一份似愛人般的相知。在子期生命的最后一刻，伯牙憤然摔琴毀弦，而那把琴，同樣發出了一聲好似“子期已故，知音難覓”的悲鳴，頃刻間的粉身碎骨，為一份之音之誼畫上了句號。

我若為子期，便覺幸福，因為有一位知音肯為他舍棄自己的最愛，終生不再操琴；我若為子期便覺知足。“人生得一知己，不以貌取人，不以錢財論交，心意相通，琴聲相和，夫復何求？”這，也許是對二人感情最真切的表達吧。知音知音，不在于音樂多么悅耳，而在于有人能夠傾聽，這，也許是對二人友誼最好的詮釋吧。

一段琴音，成就百代佳話；一份友誼，流傳千載不朽，我想，對這樣的友誼，我充滿期待。

然而，美好的愿景終究抵不過現實的殘酷，在現實與憧憬中，人們總是在被成長。

極恨虞謙，這位官位顯赫的陸虞候，因為金錢，竟對自幼相交的林沖痛下殺手，雖然作惡的他用自己的生命祭奠了自己朝思暮想的金錢，但留下的事例卻值得后人反思：究竟利益和友誼哪個更重要？

帕默斯頓說：“沒有永恒的朋友，只有永恒的利益。”這番話在百年后的中國成為現實。與經濟的飛速發展相對應的是人心的漸漸冷漠。試問，在物欲橫流的當今社會，有幾人會本真的舍棄一些利益，換取一份友誼？在和你志同道合，一起把酒言歡的“摯友”之中，又有幾人會不因你的家境、相貌而和你貌合神離？友誼這個如天使般潔白的翅膀，若被世俗的淚滴燙傷，難以飛到天堂。

既然如此，我們又何必執著于世俗的友誼？讓我們充滿期待，去追尋屬于自己的“高山流水”吧

教師評語：本文采用了“立—承—轉—聯—結”的議論文模式。語言優美流暢。說理透徹，觀點明確。

朋友

前世幾經的修煉才換得今生成為朋友的緣。

友情一個不變的字眼，永恒的話題。但我們能有幾個人懂得它的精髓。朋友不少，但真正的友情能有幾個？你是否在珍惜這份緣。

培根曾經感慨地說道：“除了一個真心的朋友之外沒有一樣藥劑是可以通心的。可見友情的偉大之處在于懂你的內心。

高漸離有多少人知道這一名字。陶淵明《詠荊軻》中“漸離擊悲筑，宋意唱高聲”折射出高漸離為荊軻一個不可多得的好朋友。昔日他倆把酒言歡，今日漸離為荊軻擊悲筑。人生有一知己足矣。友情的分量在他們這里已變得厚實無比。鮑溶說過：“山河不足重，重在遇知己。”

但友情并不是一帆風順的，會因為某種原因而破裂，直叫人暗暗嘆息，在名族大義面前不得不放棄友誼。

周衛國，竹下俊本可以成為一對好朋友，甚至好兄弟。只是他們在民族大義面前選擇放棄，無論對錯。周衛國劃地為界，一句“日后膽敢侵犯中國的土地，你我將是敵人。”竹下俊默默無語。因為他知道他們代表了兩個國家。友情堅不可摧，但它也有脆弱之時。

反觀當下，放眼過去，有多少友情讓我們銘記，但又有多少的友情讓我們痛心。一個人可以拯救整個宿舍的財產，但一個人也可以血洗舍友。一個人可以為朋友兩肋插刀，但一個人也可以為利益插朋友兩刀。我們要做的就是維護我們的友情，讓我們的友情健康成長。談到名聲，榮譽，快樂，財富這些東西，如果同友情相比，它們都是塵土。

朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一杯酒。朋友不曾孤單過??

教師評語：本文采用了“立—承—轉—聯—結”的議論文模式。中心突出，論據充足，說服力強。

友情珍貴

擁有友情，可以享受閑品茶的悠閑；擁有友情，可以遙望夜晚觀星空的浪漫。友情與你我他，珍貴而又美好。承載著童年的歡樂，直到現在，友情二字仍舊再煥發著光彩。

伯牙與鐘子期的友情傳誦至今。知音難求，當彼此聽得懂，悟的出，那便沒 有了孤獨與痛苦。一曲《高山流水》，譜寫出千世傳唱的不朽佳話，伴隨著琴的聲音，我似乎聽到樵夫道哉，峨峨兮若泰山看到伯牙興奮和感動的樣子。

真正的友情是什么？是由衷的信任，是永遠的無私，是發自內心的理解以及不求回報的奉獻。正如柳宗元對劉禹錫的這份情，至真至純，他們一起參加王叔文的政治改革，失敗后都被貶官，柳宗元被貶柳州刺史，劉禹錫被貶播州刺史。當時播州瘟疫盛行，柳宗元考慮到劉禹錫母親的年紀大了，便上書皇上，請求他們互換任職地方。即使因此得重罪，也不后悔。真的友情，或許可以拿自己的生命或金錢去換朋友的平安。令人感動不已。

歌德和席勒是德國文學史上的兩顆巨星，也是一對親密的朋友。性格，觀點的不同，使他們互相取長補短，彼此受益匪淺。席勒不斷鼓勵歌德進行創作，歌德神情的對他說：“你是我作為詩人而復活。當一位摯友已經成為我們生命中以一部分，那么失去他，人生將失去很多的精彩，生命不久失去了一半嗎？”。席勒去世，歌德嘆息道。

成子見微知著，既能通過右宰谷臣的一言一行，準確看出對方的心思和意圖，又能身體力行，不負朋友的重托。可以說，子成是“智”和“仁”的化身，朋友相處，需要以“智”來指引，以“仁”來為準則，對朋友做到“智”和“仁”的統一，這才是交友的最高境界。

友情，可以使我們溫暖沐浴陽光，不會感到孤獨，不會有荒蕪的心。即使，平平淡淡，也是生命中不可抹去的部分。珍惜友情，讓它成為刻骨銘心的記憶，告訴自己，不曾孤獨過。

教師評語：本文最大的兩個特點：（1）采用議論文“三例法”模式。（2）首尾段語言優美，互相照應。

給兩天后上大學的你的一封信

親愛的朋友：

你好啊，我們好久不見，最近你的生活怎么樣？我們不在一個學校了，你有沒有不習慣？

兩天后的你，將要離開這里，開始你的大學生活。從假期你得到錄取通知書后，言語和動作中都可以感受到你的興奮與對大學的向往。你總會對我說：“終于熬出來了”，是啊，終于熬出來了，真替你高興。我想這樣好脾氣好性格的你，一定會在大學生活里更加出彩。我們從高一認識到高三，三年了，時間真快啊，我們一起在這個學校生活了三年，一起上課，一起跑操，一起吃飯，甚至一起冷戰。我們在一起哭過，笑過，吵過，鬧過。可是一場高考，真殘酷，你上了大學，我讀了高四。緊張的生活里沒有了你，感覺開始變得索然無味。我會經常想我們高三那些“猖狂”的日子，并靜靜懷念。不知道即將上大學的你，是否會和我一樣？

兩天后的你將變成一個大學生，認識新朋友，我想即使這樣，你也不會忘記煩了你三年的我吧。記得高三畢業時，你給了我一封長長的信，看完后，我哭了。原來不管我怎么對你，你都沒有記恨過我，而是依然把我當做最好的朋友。相比之下，我真的覺得自己很渺小，很自私。當我說：“謝謝你一直陪在我身邊”時，你卻說了一句讓我刻骨銘心的話，“朋友就是用來煩的。”是啊，朋友就是不圖回報的可以為對方做任何事。

兩天后的你，將要在陌生的環境獨自生活，記得要好好照顧自己。這樣活潑的你會很快認識新朋友，一定不會感到孤單。好好吃飯，不要總是減肥了，其實你很美。好好睡覺，改掉晚睡的習慣。好好學習，等你畢業要請我吃飯。

好了，其他祝福的話不想多說，只愿友誼天長地久。

愛你的朋友：Xxx

x年x月x日

教師評語：本文最大的特點：（1）語言樸實。（2）文中既有對好朋友的留

戀與羨慕，也有對好朋友的誠摯祝福。感情真摯。

第五篇：友情作文

歲月悠悠 盛情依舊

又是黃昏，在晚鐘聲中凝望欲逝欲留的夕陽。已不記得自己在這里停留了多久，只知道疲倦的身影已被拉得好長，好長。只知道在這繁華都市里奔跑的我闖進了一片回憶之地。回憶的黃昏，沒有如今的蒼涼無奈，只有笑語陣陣，晚風習習。

你可還記得，那些草長鶯飛的日子里，桃花開遍每一片綠色的山崗。紅色像是融化的顏料般渲染在山坡上，倒映在我們的瞳孔里，也映紅了我們的臉龐。在金色的日光中，我們手牽著手，折一枝綠柳，采一朵小花，談笑間，就編織成了一個美麗的童話。

你可還記得，四月底，眾芳搖落。繁華了一個春天的花瓣飄飄散散。小河的水不再冰涼。一個個烈日下的晌午，我們跳進水里盡情玩耍，帶著被家長發現的恐懼，帶著放縱的快樂，我們就在這樣的矛盾中度過了一個個本應難熬卻有趣的夏日。

你可還記得，那一個個落葉滿地的秋。靜謐的野外，時而有小蟲扮作纖纖細指撩撥出秋的《月光曲》，悠揚的旋律飄在夜空中，回蕩在相通的血脈中，你我并肩坐在地上，說出心中深藏的秘密，卻不時用秋葉遮住因害羞而紅透的臉龐。就這樣，慢慢地，我們長大了。

終于，水流靜止不動了。西風獵獵吹拂隔岸的往事，一寸寸老去，在亙古的漁歌中，歲月悠悠，不辨白云蒼狗。

佇立風中，影子瑟瑟，寫上落日，你用一絲無奈，兩行清淚與我作別。風很大，你的長發任意飄飛高高揚起。

終于，車輪與鐵軌吻出精心的節奏，月臺空蕩成背景，你模糊成剪影，而曾經的春夏秋冬卻在心底肆虐成了永恒。

而如今，我無時無刻不期待著重逢，那是一種怎樣的情景？我無數次在頭腦中勾畫它。悠悠的青山，紅紅的落日，那個裝滿我們青春年華的地方，繼續著你我的春夏秋冬??

教師評語：本文最大的特點是，運用優美流暢的散文語言，講述了友情的真摯、自然、永久。讓讀者在品味語言中體悟“歲月無情，友情永恒”的真理。

三葉草

你將“愛”型的葉子拼合成“三葉草”，送到我的懷里，我將它保留在幸福的土地上。

——題記 翻開留言冊，上面有你的筆跡，走進教室，座位旁還有你的身影。你就這樣悄然，你送給了我幸福，給予了我“三葉草”。

一片葉子代表寬容。剛剛和你做同桌時，就會有小小的分歧，每次因為這種分歧，我們都不去相互解釋。記著有一次我們在幼稚的玩水，有好幾次我弄到你的身上，你都只是笑笑說沒事。而我卻因為你把水弄到我身上，生氣了。你靜靜地離開，什么也沒有說，我自己在座位上低著頭，過了許久，我主動向你道歉，你卻說“不記得了”。

鼓勵是你送給我的第二片葉子。在學校的運動會上，馬上就要輪到我比賽了，心里很緊張，也很害怕。你輕輕地拍了拍我的肩膀，沖我微笑，我的心才有了些平靜。在比賽中，我聽到所有人都在鼓勵我，向我喊“加油！”。而只有你呆在一個角落，靜靜地看著我，心里卻在喊加油。而只有你在我比賽結束之后，扶著我疲憊的身軀，默默地欣賞我的喜悅。這種鼓勵很靜，但卻是很強大。

最后的一片葉子則代表著陪伴。宿舍里，教室中，操場上??每一個角落，你都陪伴著我。我哭泣時，你會放下自己心中的煩惱，去傾聽我的心聲；每次考試失敗，你都掩住自己失敗后眼中的淚水陪伴著我。無論去哪里，你總是拉著我的手，你每每走在前面時，總是會不時的看看后面的我，然后溫柔地說“一會就找不到你了。”接著你就繼續拉著我。就這樣，默默地陪伴。

你總是這樣靜靜地陪著我。沒有感覺，就像你不知不覺地進入我的生活。你用“愛”把三葉草送到我的懷里，帶給我幸福。

謝謝你，我摯愛的同桌。

教師評語：作者將抽象的“友情”比作分別代表寬容、鼓勵、陪伴的“三葉草”，極具創新。同時，在行文時，采用了第二人稱，不僅拉近了與讀者的距離，而且勾起讀者的情愫。

歲月?淡陌

歲月的淡陌

時過無痕，我們在盼望成長中成長。成長又給我們留下了什么？

幼年。話還未能說清的我們開始慢慢探出父母的懷抱，好奇的瞧著外面的世界，接觸著新的事物新的人。我們說著只有自己才理解的話語，傻傻的笑著??

童年。天總是那樣的藍，太陽也總是那樣的溫暖，一切在那個年紀都帶了幾分好奇而又無限的美好。我們肆意的玩耍著，男孩和女孩也總是拉著手，也許有爭吵但總能很快又一起笑、一起鬧。那個年紀，開心就笑，難過便哭。不論天空是晴，是陰，是雨，是雪，總是充斥著笑聲和歌聲，那個年紀感覺世界很大，但一切都是快樂而美好的。

少年。懵懂中卻已迷茫。天空被污染，總是灰蒙蒙的，星星也總是在運氣好時才能看見，卻已不再用眨眼來形容。身邊有了固定的朋友，男生女生也總是會紅著臉問聲好便匆匆而過。我們發現，有時只是一句話，兩人便再無言語，再開口時，也只是冷冷清清。我們的朋友圈開始縮小、縮小，直到有一天我們開始迷茫，是不是這句話不該說??

青年。我們已不關心天是否蒼蒼，鳥是否依舊鳴唱。身邊的人又多了起來，男生女生也大大方方的談笑。只是我們學會了淋著雨憂怨，對著花哀嘆。笑已經不是因為開心，只是掛在臉上的一個表情，是禮貌，是對互相的慰藉。我們學會像刺猬一樣保護自己的內心，不讓自己受傷，因為我們懂得了致命的傷害只是緣于自己的嘴，所以我們懂得了沉默自己的心。

我們和朋友一起看天，一起哀怨，一起八卦卻也只是如此。一瞬間感覺世界都變了，深夜對著窗外的星火習慣似得勾起嘴角，卻止不住淚水從眼角滑下淡淡苦澀??

或許世界依舊是世界，被歲月淡陌了的只不過是我們自己。

淡陌的歲月

時過留痕，我們在駐足回首中駐足。成長太過匆匆，彼此心中依舊守候。幼年。呀呀的語言只有我們才懂得，然后一起傻傻的笑。

童年。我們總是手拉著手，肩并著肩，一起迎著朝陽上學，一起披著余輝回家。下雨時擠在一把傘中，到家時衣服都在滴水卻仍舊開心的笑著。少年。懵懂時，我們一起招搖，迷茫時，我們一同相擁。我們總是聚在一起玩鬧，無所知無所畏。我們在一起從來不會想下句話該說什么。我們沒有底線的開著玩笑，卻從來不用擔心會惹怒對方。即使迷茫，我們仍舊在一把傘下相擁??

青年。我們都在各自的生活中生活著，經歷著各自的經歷，經營著各自的人生。我們卻從未分離過，相聚時，我們的手扣得更緊，無言中盡是彼此默默的相知。我們都明白，成長帶給我們的太多，無需多言，只要默默的彼此依靠便好。這一刻無謂時光怎樣流逝，我們只是攜手相擁。

任世界怎樣滄海桑田，光陰如何荏苒而逝，一份相知相守，便淡陌了歲月無情。

匆匆的世界中有你們相守，便總有一片溫暖讓我安睡無憂??

教師評語：本文最大的結構特點是對比。時光荏苒，歲月如歌。心境隨成長變化，而友情依舊。歲月淡漠了人情，友情亦淡漠了歲月。

請你出現，讓我看見

1213班耿介然

若是早幾年問我關于友情，我想我能用長篇大論來夸贊它的好。可若是現在，我怕是一個字也寫不出了。并不是我不相信或是失去了友情，而是我的的確確已找不到合適的詞語來修飾青春中我所經歷過的友情。

越來越多的人從我身邊出現，就意味著越來越多的人從我身邊離開，因為我身邊的位置只有那么多，一個人出現，一個人必要離開。就好比現在的我升入高中，卻已經和初中的同學失去聯系，并不是我刻意選擇去忘記，而是他們的生活早已與我無關。哪怕當初我們也曾執著的相信會一直一直在一起，可時光如洪流，將我們沖散殆盡。

我一直相信，感情這種東西是特定于某一事物而存在的，友情亦如此，人在情在。而如今她們不在我身邊了，連回憶都變得支離破碎，又何談感情？我不是沒有天真過，天真的以為朋友就真的是雨打不亂，風吹不散的；天真的以為對于友情，一切都不是問題。可我忘了，忘了這世間無人能勝過時光；忘了分離，是為了更好的重聚；忘了于一段感情，時間距離都是問題。

與其固執的相信天長地久，不妨把友情當作一場旅程。新人，新開始；舊人，舊回憶。你過去、現在、未來擁有的友情剛好就是你一生中該遇見的。當遇則遇，當放則放。該遇的，遲早會遇上；該放的，緊握也是徒勞。

就像是我和以前的朋友，我們并不是于現在的時空中彼此相忘，而只是在現在的生活中，我們誰也沒有為對方留下一個合適的位置。我有了我的新圈子，她們亦有自己的新生活，彼此歲月靜好，現世安穩，又何必強求一份屬于過去的感情。年少華時，與你比肩走過，已是一生幸事。

世間所有相遇，都是久別重逢。于我而言，友情是一段旅程，沒有終點。就像你永遠都猜不到下一站等待你的是誰，也永遠不會知曉何時有情，何時無意。無論淺淺相識或是情深緣淺，我們無非只是經過對方。

人生這么長，只有感情，不會蒼老。所以，請你出現，讓我看見。

教師評語：本文的作者對友情的見解很獨特。雖有對友情的懷疑，但能理智的分析和對待，難能可貴。

千里的距離,不變的友誼

1213班武艷霞

親愛的朋友: 在我提筆時，我內心是矛盾的，因為我不知道你是否還記得我？猶記當初我們的第一次相見，我穿著一身顏色艷麗的公主裙，頭上綁著兩個小辮子，手里拿著一個蘋果。而你穿著一身洗得發白的衣服，腳下的鞋已經破了，你背著竹簍去竹林采蘑菇。因為蘑菇能賣錢，你有一個爺爺，父母在外地打工難得回來。你一直是清水村長輩眼中的好孩子。在湖南，你是我認識的第一個女孩子，也是你讓我變得懂事。依稀記得第一次在姥姥家，我因為水土不服，上吐下瀉不止，媽媽和姥姥當時到水田去犁地沒有在家。“你怎么了。”這是我們說的第一句話。從此你成了我最好的朋友。我點了點頭，你問我“你家大人呢？”我說“去??去水田地里了。”可是由于方言，你聽不懂我說什么。當時難受極了，于是你也不再問我了。而是把我背在背上，去過姥姥家那條大河。大河有幾十米深、幾十米高。一個人走在上面還會搖來搖去何況當時8歲的你背著6歲的我呢。我記得你在橋上還摔了一跤，可你卻沒有哭，反而僅僅背著我，我們花了幾個小時終于走到了醫生家。醫生給我拿了藥，你有倒水又給我拿藥吃。我媽媽來找我時我肚子已經不太疼了。從此你我形影相隨。“我要回河北了。”在姥姥家過了一個春節后，我和媽媽打算回河北。這是我見你的第一句話，當時我看見你的眼睛濕潤了。其實前一天夜里我要哭了，可是不論如何我始終都要回去。在我走的那一天，我記得我起得很早，媽媽給我收拾東西。姥姥千叮嚀萬囑咐我要好好聽媽媽的話。我的眼淚一直往下流。打開大門，我看見你站在門口，我的眼淚頓時全流出來了，你告訴我，讓我不要哭。我們長大后就會見面。那時我們繼續當年的游戲。你采蘑菇，我唱兒歌。我和你打賭蓋章十二年后再次相聚。你給了我十片竹葉，它代表友誼天長地久。如今，十片竹葉仍在我家的書信中夾著，而你是否還記得我。

在每次與姥姥通話時，我總要問你的情況。我知道了，我離開后的五年你爺爺死了，父母把你接到了大城市。你再也沒有回到過湖南清水村。現在我十八歲了，十二年的約定快到期限了，媽媽說待我高考后就帶我去湖南，我還能找回你嗎？你還記得我嗎？不論如何我一定要去湖南找你。

這千里的距離，擋住的是時間，擋不住的是那深深的友情。你一定要等我去找你。

永遠記得你的朋友：××× 2014年9月12日 教師評語：一次相距千里的相遇，竟然成就了一個刻骨銘心的故事。一次小小的意外，讓兩個素不相識、語言不通的小女孩，在最真誠的行動中結下了深厚的友情。即使歲月流逝，即使千里相隔，友誼卻長存心間。