第一篇：【推薦】愛(ài)心作文錦集

【推薦】愛(ài)心作文錦集7篇

在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的愛(ài)心作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

愛(ài)心作文 篇1

每個(gè)人的一生中，都會(huì)說(shuō)兩種話：真話與假話。當(dāng)然，“誠(chéng)信為本”是做人的原則，但善意的假話，有時(shí)卻是充滿了愛(ài)的謊言。我有過(guò)這樣的經(jīng)歷，你呢？

記得去年10月份長(zhǎng)沙市中小學(xué)生跆拳道比賽前，由于我的狀態(tài)不佳，課堂競(jìng)技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練毫無(wú)進(jìn)展，媽媽為了提升我的技術(shù)，悄悄地找教練報(bào)了一對(duì)一訓(xùn)練課時(shí)。媽媽知道我不喜歡這樣的訓(xùn)練，于是，她編了一個(gè)善意的謊言。為了這次比賽，媽媽一方面增強(qiáng)我的營(yíng)養(yǎng)，一方面積極支持我參賽并常常鼓勵(lì)我，為此，她不知不覺(jué)消瘦了一些。

那天晚飯后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“皓，今晚有跆拳道課。記得帶好水杯、公交卡，早點(diǎn)出發(fā)，別遲到了?！薄按蠹叶紩?huì)去嗎？”“是的”可當(dāng)我趕到道館，發(fā)現(xiàn)只有我一人訓(xùn)練，別提有多氣憤多郁悶了！“為什么媽媽要騙我？做人要誠(chéng)實(shí)不是您經(jīng)常教育我的嗎？”帶著各種不滿訓(xùn)練完，由于強(qiáng)度過(guò)大，回到家匆匆洗漱后，倒頭便睡，也沒(méi)來(lái)得及找媽媽質(zhì)問(wèn)。

第二天，媽媽又“故計(jì)重施”：“皓，下午王教練發(fā)信息，今晚7點(diǎn)突擊訓(xùn)練，任何人不能遲到，吃完飯趕緊去上課?！薄坝钟姓n？該不會(huì)又是一對(duì)一吧？”心中暗自琢磨?！安粫?huì)的，昨天是張教練上的一對(duì)一，今天應(yīng)該是集體大課。又可以見(jiàn)到我的好兄弟們了！耶！”想著能馬上見(jiàn)到那幫“損友”，我開(kāi)心地跟媽媽說(shuō)再見(jiàn)，一路蹦跳著趕往公交車(chē)站。誰(shuí)曾想，到了道館看見(jiàn)張教練的一瞬間，我徹底崩潰！“媽媽?zhuān)鸀槭裁从烛_我！為什么？！”

終于捱到下課，飛奔著往家趕?！皨寢?zhuān)瑸槭裁矗瑸槭裁疵髅髦牢矣憛捯粚?duì)一，還偏偏這樣做？居然騙我兩次？”一邊喊著，不爭(zhēng)氣的淚珠一邊肆意地?fù)崦业哪橗?。但此時(shí)的媽媽一反常態(tài)，避而不答，默默地回了房間。剩下委屈的我趴在沙發(fā)上號(hào)啕大哭……

比賽如期來(lái)臨，賽場(chǎng)上的我突然發(fā)現(xiàn)自己的競(jìng)技戰(zhàn)術(shù)水平都有了質(zhì)的飛躍，面對(duì)每個(gè)對(duì)手，我腦海中都會(huì)浮現(xiàn)教練一對(duì)一訓(xùn)練時(shí)的情景，頓覺(jué)腳下生風(fēng)，思路清晰。于是，我愈戰(zhàn)愈勇，力戰(zhàn)群英，順利的奪下少兒組35公斤級(jí)亞軍。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻，看著媽媽不停拍照的身影，我才明白她的謊言意味著什么。沒(méi)有她的用心良苦，哪來(lái)我今天的輝煌！眼淚水又不爭(zhēng)氣的光臨著我的臉頰……但這次是感激的幸福的淚水……

我慶幸自己經(jīng)歷過(guò)這樣的謊言，因?yàn)樗且粋€(gè)充滿愛(ài)的謊言。

愛(ài)心作文 篇2

第十九次“全國(guó)助殘日”來(lái)臨之時(shí)，太原市副市長(zhǎng)張政爺爺?shù)轿壹?，看望姐姐的學(xué)習(xí)和生活情況。

5月14日中午放學(xué)后，我剛進(jìn)家門(mén)，就聽(tīng)到姐姐喊：“心悅，有人來(lái)看我來(lái)了！”我很好奇，便問(wèn)媽媽怎么回事，媽媽把情況一說(shuō)，我也替姐姐高興，因?yàn)橛羞@么多人關(guān)心她。媽媽還告訴我張爺爺希望姐姐在可能的情況下好好學(xué)習(xí)，將來(lái)有一技之長(zhǎng)。

說(shuō)到殘疾人，我并不陌生，他們?cè)谏町?dāng)中會(huì)遇到很多困難，哪怕就是一個(gè)小小的動(dòng)作，比如說(shuō)撿東西、拿東西，我們覺(jué)得這很簡(jiǎn)單，但對(duì)殘疾人說(shuō)卻很難。我的姐姐就不會(huì)走路，我們出去玩兒時(shí)，姐姐只能眼睜睜地看著我……

姐姐得到了大家的幫助，我也在學(xué)校組織的愛(ài)心助殘活動(dòng)中捐了款，獻(xiàn)上一份愛(ài)心。我真想讓那些殘疾人恢復(fù)健康，真希望讓姐姐健康起來(lái)。

愛(ài)心作文 篇3

前幾天，我們學(xué)校搞了一次愛(ài)心活動(dòng)——一瓶愛(ài)心水。

我在電視新聞里看到南方干旱了，有一個(gè)村子，村民每天早上取一小盆水洗菜，等泥沙沉淀后晚上洗臉洗腳，最后用過(guò)的水還要喂豬；有一家四口，輪流著洗臉，用的水不足一茶杯；還有一所學(xué)校因?yàn)闆](méi)水，老師只能吃黃豆，學(xué)生一個(gè)星期只吃白米與黃豆，為了吃上菜，只能發(fā)豆芽，現(xiàn)在他們已經(jīng)兩個(gè)星期沒(méi)吃新鮮蔬菜了，一周只能洗一次臉……我想如果我們每天像他們一樣，我們會(huì)是什么樣呢？

南方的旱災(zāi)引起了全國(guó)人民的關(guān)注，我們學(xué)校也舉行了一次捐款的活動(dòng)，捐款的目的就是為了南方發(fā)生旱災(zāi)地區(qū)的小朋友們能有水喝，我們有的捐了一元錢(qián)，有的捐了兩元錢(qián)，也許我們的這一元錢(qián)只能買(mǎi)一瓶水，但卻是我們?yōu)闉?zāi)區(qū)的小朋友獻(xiàn)出的一份份愛(ài)心。這一點(diǎn)一滴的水都送給正在承受災(zāi)難的人，別看只是這么一點(diǎn)，它卻是愛(ài)的甘泉，希望他們也能像我們一樣能喝到水，能有水洗臉，能吃到和我們一樣新鮮的蔬菜。

想想以前，我用過(guò)的洗臉?biāo)S手就倒掉了，喝的礦泉水還剩下一半就扔了，還有洗菜水也是白白浪費(fèi)了，真是不應(yīng)該，以后我決心要節(jié)約用水，要節(jié)約每一點(diǎn)每一滴水。

一瓶愛(ài)心水，讓我懂得了不僅要有愛(ài)心，還要在平時(shí)節(jié)約每一點(diǎn)每一滴水。

愛(ài)心作文 篇4

今天早上跳完繩，吉吉說(shuō)想吃小籠包，一家三口前往同心樓就餐，吃完出來(lái)在門(mén)口我們看到司空見(jiàn)慣的一幕：一個(gè)拄著拐棍、手里拿著塑料杯子、看上去并不年老的乞丐在乞討。

不知從何時(shí)起，人們已不再同情乞丐，那是因?yàn)椴簧偃硕加杏龅阶约旱膼?ài)心被人利用、被人騙取錢(qián)財(cái)?shù)慕?jīng)歷，像戴著手表乞討、乞討不成臟兮兮的手往路人白衣褲上蹭、乞丐在老家造小樓等等事例，已然將乞丐與騙子聯(lián)系在了一起，造就了信任危機(jī)。

信任危機(jī)固然存在，但對(duì)孩子的愛(ài)心教育依然不能丟。今早見(jiàn)到此景后，我還是彎下腰來(lái)問(wèn)吉吉：你覺(jué)得這個(gè)乞丐可憐嗎？他點(diǎn)點(diǎn)頭，我再問(wèn)：那你看，我們要不要給他點(diǎn)錢(qián)？他又重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我拿出錢(qián)來(lái)，讓吉吉去放到他的杯中。也許乞丐沒(méi)想到據(jù)然會(huì)有人未經(jīng)他乞討竟會(huì)主動(dòng)給錢(qián)，他激動(dòng)地轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)吉吉說(shuō)著祝福的話，呵呵?；貋?lái)的路上，我跟吉吉說(shuō)了些諸如：我們要幫助有困難的人；我們要關(guān)心貧困的人；小朋友要有愛(ài)心等等引導(dǎo)性的話。

如今的孩子都是家里的唯一、愛(ài)的中心、愛(ài)的焦點(diǎn)，孩子們自小被萬(wàn)般寵愛(ài)、千般呵護(hù)著，對(duì)于愛(ài)心都有所欠缺，而愛(ài)心是一個(gè)慢慢培養(yǎng)的過(guò)程，我希望我們家長(zhǎng)從點(diǎn)滴的小事做起，去影響孩子，培養(yǎng)孩子的愛(ài)心，這對(duì)孩子的`一生意義深遠(yuǎn)。

愛(ài)心作文 篇5

世界上最美的笑容是充滿愛(ài)心的笑容；世界上最親切的問(wèn)候是充滿愛(ài)心的問(wèn)候；世界上最衷心的祝福是充滿愛(ài)心的祝福……可見(jiàn)愛(ài)心的魅力多么大！

愛(ài)心是雪中的炭，溫暖著人們的心。牛志遠(yuǎn)，一位59歲的農(nóng)民傾家蕩產(chǎn)，自辦了一所孤兒院，收養(yǎng)了39名孤兒，供養(yǎng)了21位大學(xué)生。至今依然堅(jiān)持他的想法。59歲的老人家，一般來(lái)說(shuō)：都會(huì)為自己下半生留下一點(diǎn)錢(qián)財(cái)。但牛志遠(yuǎn)不僅不這樣做，還毅然奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，溫暖了多少無(wú)依無(wú)靠的孩子們！“對(duì)于我來(lái)說(shuō)，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)。”這是他最質(zhì)樸的回答?！皭?ài)是不會(huì)老的，它留著的是永恒的火焰與不滅的光輝，世界的存在，就以它為養(yǎng)料?！?/p>

愛(ài)心還是折斷后繼續(xù)燃燒的蠟燭。它喚起了人與人之間，人與萬(wàn)物之間的溫暖，它照亮了前方黑暗的道路。陸永康，因小兒麻痹癥導(dǎo)致雙腿膝蓋以下肌肉萎縮，從此走上了一條不能腳踏實(shí)地的光輝路。雖然他不能走，但他也愿意為下一輩的有為少年作出貢獻(xiàn)。作為老師他正如大山中不杞的豐碑，“我只可以被摧毀，但我決不能被打敗”的鐵人精神和無(wú)私的愛(ài)心定會(huì)流芳百世。

莎士比亞說(shuō)過(guò)：“慈悲不是出于勉強(qiáng)，它是像甘露一樣從天上降下塵世；它不但給幸福于受施的人，也同樣給幸福于施與的人?！睙o(wú)家便無(wú)生活，愛(ài)是人類(lèi)永恒的話題。有愛(ài)心的人才值得信賴(lài)。四年來(lái)，盡管每一天都像在刀尖上，腦袋像是別人的，他卻堅(jiān)持奉獻(xiàn)愛(ài)心。李繼東，身患先天性心臟病，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，每一刻都面臨著死亡。但他仍然幫助艾滋病病毒感染者。他用自己的財(cái)富，智慧和愛(ài)心驅(qū)散陰霾，把溫暖的陽(yáng)光播撒到吸毒者的心靈深處，將他們的靈魂從黑暗的深淵里解放出來(lái)，他與陽(yáng)光同在！

愛(ài)心是不分大小的。不管你做的是大事，還是小事，只要你做的事對(duì)他人有利，你就獻(xiàn)出了愛(ài)心。小時(shí)候，媽媽常跟我講周恩來(lái)總理坐車(chē)避讓行人的故事。說(shuō)總理每次坐車(chē)，總是囑咐司機(jī)不要開(kāi)得太快，刮風(fēng)下雨時(shí)，注意避讓行人，以免婦女兒童和老人躲避不及受傷，或者弄臟衣服。那時(shí)，我只知道周總理善解人意，現(xiàn)在看來(lái)，那雖然只是小事，卻體現(xiàn)了大人物的愛(ài)心關(guān)懷。

愛(ài)是沒(méi)有國(guó)度的。不管你是誰(shuí)，來(lái)自哪里，只要你有愛(ài)心，你就是一個(gè)幸福的人。美國(guó)東部的一個(gè)推銷(xiāo)員克雷斯的汽車(chē)壞在了冰天雪地的山區(qū)?？死姿菇辜比f(wàn)分，如果不能離開(kāi)這里，他就只能活活凍死。這時(shí)，一個(gè)騎馬的中年男子路過(guò)此地，他二話沒(méi)說(shuō)，就用馬將克雷斯的小車(chē)?yán)隽搜┑兀揭粋€(gè)小鎮(zhèn)上。當(dāng)克雷斯拿出錢(qián)對(duì)這個(gè)陌生人表示感謝時(shí)，男子說(shuō)：“我不要求回報(bào)，但我要你給我一個(gè)承諾。當(dāng)別人有困難的時(shí)候，你也盡力去幫助他?！?/p>

愛(ài)就像空氣，時(shí)刻陪伴在我們身邊，溢滿我們的心田。愛(ài)心是無(wú)價(jià)的，但卻可以心心相傳。如果說(shuō)，每一件善事都是一顆珍珠的話，那么我們每一個(gè)人的愛(ài)心都是一根金線。用金線把顆顆珍珠串起來(lái)，就是世界上最珍貴的無(wú)價(jià)項(xiàng)鏈！就讓愛(ài)心繼續(xù)在我們身邊蔓延！

愛(ài)心作文 篇6

那一天下午考完試，學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)的走出了校門(mén)，我們一群女生走在一起。由于要把放在學(xué)校的所有書(shū)帶回去，我們瘦弱的肩膀增加了不少的負(fù)擔(dān)。有一個(gè)性格大大咧咧的女生，她提著一袋與她體型極不相稱(chēng)的書(shū)，我問(wèn)到：“你累不累？怎么有怎么多書(shū)？”

“不累，也是，璐璐你怎么有怎么多書(shū)？”她回答了我后，轉(zhuǎn)過(guò)頭去問(wèn)一個(gè)叫露露的女生。我感到了疑惑：書(shū)不是她的？

“恩，有很多漫畫(huà)書(shū)?！辫磋创鸬?。我頓時(shí)恍然大悟，書(shū)是璐璐的，她是幫璐璐提的。不過(guò)又有一個(gè)疑問(wèn)：璐璐體型看起來(lái)比她壯多了，怎么還要她提，不自己提呢？她們一直在聊天，我不好中斷，就沒(méi)在追問(wèn)下去。

走了很久，幾個(gè)女生已經(jīng)到了自己的目的地，于是最后隊(duì)伍里的人只剩下3個(gè)人：我、璐璐、她。我們沉默的走著，終于璐璐的家到了，我就叫她把東西給璐璐。她問(wèn)我：“不如送她回家吧，她肩不好。”“這······”我不好拒絕，但轉(zhuǎn)眼一想璐璐家遠(yuǎn)，我趕緊搖了搖頭，“不了，你都幫她怎么久了，她家很遠(yuǎn)誒。”“那好吧”，她猶豫的把包給了璐璐。我們倆就走了，走著走著，她蹙著眉頭又往回趕，邊跑邊說(shuō)：“我想回去幫她，你在這里等我?！?/p>

看著她一路狂奔的背影，突然覺(jué)得自己是多么的微不足道，身為班長(zhǎng)，我卻沒(méi)有那最起碼的愛(ài)心。也許她的成績(jī)不好，可在這一刻她絕對(duì)比我高大。雖然她做的并不是什么大貢獻(xiàn)，出的也不是什么大力氣，可是在愛(ài)心的天平上都是等價(jià)的。

愛(ài)心不需要你付出多少，只需要一顆熾熱真誠(chéng)的心！

愛(ài)心作文 篇7

校園是我們學(xué)習(xí)的地方,我們?cè)谶@里快樂(lè)的學(xué)習(xí),生活.也在這里感受愛(ài)的哺育

每天下午,有半個(gè)小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間,有不少同學(xué)在操場(chǎng)上追跑打鬧.今天依然如此.天氣晴朗,我走在操場(chǎng)上,風(fēng)吹在身上十分舒服.突然,從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣嘈雜的喧鬧聲,我定睛一看,原來(lái)是一群小男生,在玩斗雞游戲的時(shí)候不小心撞倒一人.只見(jiàn)被撞倒的小男生坐在地上眉頭緊鎖,五官錯(cuò)位,面部猙獰,不時(shí)發(fā)出痛苦的呻吟,還在不斷抽泣.兩旁.小男生們頓時(shí)傻了眼.他們膽小的嚇得面色蒼白,有的乘亂逃跑.這時(shí)又圍上了一群人,把案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)圍得水泄不通.有的在起哄,有的在出主意:”快找老師,找老師.”場(chǎng)面一片混亂我想學(xué)校又發(fā)生事故了.這時(shí)一個(gè)值日生看見(jiàn)后撥開(kāi)人群邊走邊問(wèn):”怎么了怎么了?”他馬上吩咐小男生們把傷者背在背上.他雙手抱住男生的膝關(guān)節(jié),迅速地沖出人群向醫(yī)務(wù)室跑去.雖然是深秋,可值日生小跑一會(huì)兒就流下幾滴汗珠，張著大嘴巴大口大口地喘粗氣，一滴滴汗珠落地上，變成了一朵朵美麗的火花，也許傷員體重太重了，值日生終于邁不動(dòng)步子了，停了下來(lái)。這時(shí)，又有一個(gè)大個(gè)子男生跑過(guò)來(lái)，拍著胸脯說(shuō)：“讓我來(lái)”。從值日生手中接過(guò)傷員向醫(yī)務(wù)室跑去，他們忙忙碌碌，好不容易連拖帶拉把小男孩送到了醫(yī)務(wù)室，可沒(méi)想到在醫(yī)務(wù)室競(jìng)?cè)粵](méi)有開(kāi)門(mén)，他們急得好象熱鍋上的螞蟻，有一個(gè)男生提出來(lái)抱男孩子回他教室，請(qǐng)老師處理怎么辦？于是乎又有一男生以迅雷不及掩耳之勢(shì)抱起男生往教室里走，一群人都已經(jīng)汗流浹背，卻并不放慢腳步，只見(jiàn)他們都張大嘴巴大口大口地喘氣，可沒(méi)有一個(gè)人停下腳步，一個(gè)抱不動(dòng)了，另一個(gè)接上，撒陽(yáng)光的走道上，開(kāi)出了一朵朵小水花，他們連在一起，沒(méi)有斷開(kāi)。

看到這兒，我心中思緒萬(wàn)千，他們?cè)趲椭粋€(gè)素不相識(shí)的人，一個(gè)不行了，另一個(gè)接上，這能不使我感動(dòng)嗎？這真是一場(chǎng)愛(ài)心的大接力。

第二篇：愛(ài)心作文

Love is of utmost importance to us humans.Everybody not only needs love, but also should give others love.As can be seen from the picture, “l(fā)ove is a lamp which is brighter in darker places.” This is indeed true.People in darker places need more light than other people.Maybe even a dim light can give them much hope for a better life.Maybe just a thread of light will call forth their strength and courage to help them step out of their difficulties.[2.舉例段] I can think of no better illustration of this idea than the following example(s).For instance when someone is starving to death, just a little food and water from you may save his(her)life.Again, when a little girl in a poor rural area drops out of school because of poverty, just a small sum of money from you may support her to finish school and change her life.In these case/circumstances you have given love which is like a lamp in a dark place where light is most needed.[3.歸納結(jié)論段] To sum up, we should offer our help to all the needed.We expect to get love from others and we also give love to others.So when you see someone in difficulty or in distress and in need of help, don't hesitate to give your love to

him(her).I believe that the relationship between people will be harmonious and that our society will be a better place for us to live in.愛(ài)是我們?nèi)祟?lèi)最重要的。每個(gè)人不僅需要愛(ài)，但也應(yīng)該給予別人的愛(ài)。從圖片中可以看出，“愛(ài)是一盞燈，這是在較暗的地方更亮?！边@確實(shí)是真的。在較暗的地方的人民比其他人需要更多的光。甚至是一個(gè)昏暗的光線可以讓他們對(duì)美好生活的希望。也許只是一個(gè)光線程將喚起他們的力量和勇氣，幫助他們加強(qiáng)他們的困難。

[2。舉例段]我能想到更好地說(shuō)明這個(gè)想法沒(méi)有比下面的例子（S）。，例如當(dāng)有人餓死，只是從你的一點(diǎn)食物和水可能挽救他（她）生活。同樣，當(dāng)一個(gè)小女孩在一個(gè)貧窮的農(nóng)村地區(qū)因貧困而失學(xué)滴，你的錢(qián)，只是一個(gè)小數(shù)目，可能支持她完成學(xué)業(yè)，并改變她的生活。在這些案例/情況下，你給的愛(ài)像在黑暗的地方，最需要的是光燈。

[3。歸納結(jié)論段]綜上所述，我們應(yīng)該提供我們所需要的所有幫助。我們希望得到別人的愛(ài)，我們也付出愛(ài)給別人。所以當(dāng)你看到困難或遇險(xiǎn)和需要幫助的人，不要猶豫，給你的愛(ài)

給他（她）。我相信，人與人之間的關(guān)系將是和諧，和我們的社會(huì)將是一個(gè)更好的地方，我們住進(jìn)去

第三篇：愛(ài)心作文

愛(ài)心奉獻(xiàn)

善良的本質(zhì)是奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)果實(shí)，奉獻(xiàn)愛(ài)心。每當(dāng)你奉獻(xiàn)了愛(ài)心，你一定會(huì)感到十分自豪，十分欣慰——我為世界人民做出了貢獻(xiàn)。

對(duì)此，我深有體會(huì)。昨天，我和陳曦一起去了游泳池。游完后在更衣間里，我把鑰匙插進(jìn)鑰匙孔里，不知是鎖太舊了，還是鑰匙不好用，我費(fèi)了九牛二虎之力才把衣柜打開(kāi)。突然，我瞥見(jiàn)在我旁邊，有一個(gè)小男孩，他也擰不開(kāi)鎖，兩只小手搭在衣柜把手上，無(wú)助地朝四周望著。我看到了，心里突然涌出一種沖動(dòng)，我要幫他打開(kāi)衣柜。我拍了拍他的肩膀，朝他一笑，說(shuō)：“打不開(kāi)嗎？我來(lái)幫你吧?！?/p>

小男孩讓開(kāi)了。我把鑰匙插進(jìn)去，向右邊擰去。我臉憋得通紅，鑰匙卻懶洋洋地一動(dòng)也不動(dòng)，好像千斤巨石一般。我又試了一遍，也沒(méi)有成功。我想把鑰匙還給小男孩，看看他能不能找到其他的人幫忙。我正準(zhǔn)備把鑰匙從孔里拔出來(lái)的時(shí)候，突然改變了主意?？纯雌渌哪切┤?，他們說(shuō)說(shuō)笑笑，就是天塌下來(lái)了也不管他們的事，何況一個(gè)乳臭未干的小孩呢！再說(shuō)，現(xiàn)在已經(jīng)快關(guān)門(mén)了，游泳池里已經(jīng)沒(méi)有多少人剩下，估計(jì)也不會(huì)再來(lái)人，萬(wàn)一沒(méi)人幫助他呢？我越想越糟糕。突然我聽(tīng)到陳曦在門(mén)外喊道：“高志昊，快來(lái)踢足球！”，更想離開(kāi)這里了，我為什么不把泳褲和泳鏡塞進(jìn)包里，然后提著包就走呢？為什么非要讓自己走進(jìn)一個(gè)擊退兩難的地步呢？然后，我有了答案，是愛(ài)心！是愛(ài)心使我留在了這里。我把鑰匙插了回去，又試了一次。一開(kāi)始，好像一只大象被塞進(jìn)了一個(gè)小小的試管里，“大象”怎么也轉(zhuǎn)不動(dòng)。我又把鑰匙往里插了插，用另一只手按住松動(dòng)的鎖，使勁把鑰匙往右邊轉(zhuǎn)。就在那一瞬間，我感到了鑰匙往另一邊歪了一點(diǎn)，然后我又用全力把鑰匙向右推去——鎖終于開(kāi)了！頓時(shí)，一股成就感夾雜著看到小男孩興奮的喜悅一齊涌向心頭，一股熱流流變了我的全身，這就是幫助別人后的感覺(jué)，這就是奉獻(xiàn)了愛(ài)心后的感覺(jué)！我激動(dòng)地把鑰匙塞到小男孩手里，說(shuō)：“鎖開(kāi)了，給你鑰匙?！?/p>

“謝謝。”小男孩羞澀地說(shuō)。這時(shí)，陳曦在外面又喊了起來(lái)：“你到底來(lái)不來(lái)呀！”

“來(lái)了！”我高興地叫道，提著包離開(kāi)了游泳館。是啊，如果每人都奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，哪怕只是一丁點(diǎn)，世界上也不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)，暴力，和平和幸福將永駐人間！

情系災(zāi)區(qū)，奉獻(xiàn)愛(ài)心

大地在哭泣，四川在哭泣！一場(chǎng)無(wú)情的天災(zāi)，降落在可憐的人間━汶川。但我們卻不向命運(yùn)低頭，四面八方都趕來(lái)援助。此時(shí)，中國(guó)人民的心緊緊靠在一起━因?yàn)槲覀兪且患胰耍∽詮奈衣?tīng)了這個(gè)消息，我的心卻久久不能平靜下來(lái)。今天，我們學(xué)校舉行了“情系災(zāi)區(qū)，奉獻(xiàn)愛(ài)心”的捐助活動(dòng)，同學(xué)們都踴躍參加。有的同學(xué)寧愿不吃零食，也要捐點(diǎn)錢(qián)；有的同學(xué)甚至拿自己半年的零花錢(qián)去捐給災(zāi)區(qū)；還有的同學(xué)死死哀求爸爸媽媽再給多一點(diǎn)兒錢(qián)！哪怕就是一毛錢(qián)。會(huì)場(chǎng)上人山人海，最領(lǐng)人矚目的就數(shù)臺(tái)上的那個(gè)紅紅的捐助箱。捐助會(huì)開(kāi)始了。領(lǐng)導(dǎo).老師.各班都紛紛把錢(qián)投入箱子里。沒(méi)一次都會(huì)掀起一次熱烈的掌聲.歡呼聲。同學(xué)們的眼睛里都有天真嫵媚的的淚光。似乎，寧愿把自己的手拍麻，也不愿意

停止這一暮。此時(shí)，我便有一種強(qiáng)烈的欲望：如果我能再多捐一毛錢(qián)，那該多好呀！雖然一毛錢(qián)沒(méi)什么用，但許多一毛錢(qián)就會(huì)組成一種偉大的力量━那就是愛(ài)的力量！我的眼前突然 出現(xiàn)一美麗.繁華的四川，就在下一秒就成了一片死氣沉沉！我的新激烈的痛了一下。

我希望四川的人民早日重建家園，希望失去親人的人不要傷心：因?yàn)槲覀兪且患胰耍?/p>

汶川地震一周年作文

2008年5月 12日，一個(gè)我們永遠(yuǎn)不曾忘記的日子。

如果時(shí)間能回到5月12日14時(shí)28分。我一定要緊緊拉住你的手。34000個(gè)不安的靈魂，你們是否已經(jīng)在另一個(gè)世界安息？ 那里可有地動(dòng)山搖，可有山崩地裂?？捎惺煜さ挠H人陪在你們身邊？ 頃刻之間，美麗的山河變得面目全非！頃刻之間，溫馨的家園被夷為平地！頃刻之間，嗷嗷待哺的嬰兒失去了母親，初婚的新娘失去了丈夫，蒼顏的老人失去了兒女?? 頃刻之間，藥品告急，食品告急，衣物告急，抗災(zāi)物資告急！汶川震顫了，四川震顫了，大地震顫了！生死不離，你的夢(mèng)落在那里。想著生活繼續(xù)，天空失去美麗，你卻等待明天站起 無(wú)論你在那里，我都要找到你，血脈能創(chuàng)造奇跡，你的呼喊就刻在我的血液里 生死不離，我數(shù)秒等你消息，相信生命不息，我看不到你，你卻牽掛在我心里 無(wú)論你在那里，我都要找到你，血脈能創(chuàng)造奇跡，搭起雙手筑成你回家的路基。生死不離，全世界都被沉寂 痛苦也不哭泣，愛(ài)是你的傳奇，彩虹在風(fēng)雨后升起。無(wú)論你在那里，我都要找到你，血脈能創(chuàng)造奇跡。

你一絲希望是我全部的動(dòng)力。母愛(ài)——為孩子撐起另一片天地 我并不知道她的名字，但是，我卻忘不了她那個(gè)姿勢(shì)：雙腿跪地，身體變形，全是為了她的孩子。我不知道她的名字，但我卻忘不了她臨終前留在手機(jī)上的文字： “親愛(ài)的寶貝, 如果你能活著, 一定要記住我愛(ài)你”。那位母親，用自己的生命，為孩子撐起了另一片天。512大地震傷害的是我們的肉體和心靈，但我們的脊梁一樣挺立。512大地震讓我們失去了無(wú)數(shù)的親人，但我們活下來(lái)的人血濃于水。512大地震讓我們失去了美麗的家園，但我們有自己的雙手在廢墟上新生；512大地震失去了許多許多，但得到的，喚醒的是中華民族萬(wàn)眾一心眾志成城的精神。512大地震讓我們懂得了在危難中、在死亡的邊緣，也許一個(gè)信念能引導(dǎo)你一直走到最后，一點(diǎn)希望能幫你照亮道路，一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)能讓你遠(yuǎn)離死亡??在黑暗中，它們能帶你走出迷惘。不僅僅是在巨大的災(zāi)難當(dāng)中我們要做到這些，其實(shí)在我們的生活中，它們也能夠引導(dǎo)你，取得成功。

512大地震更讓我們知道珍惜自己的生命，生命是來(lái)之不易。在地震災(zāi)難前，也要樂(lè)觀的面對(duì)，不要放棄一絲求生的機(jī)會(huì)。因?yàn)?12讓所有的中國(guó)人都知道原來(lái)有那么多人愛(ài)自己。面對(duì)災(zāi)難，團(tuán)結(jié)就是力量。當(dāng)13億中國(guó)人肩并肩，手挽手，心連心的時(shí)候，任何困難都是暫時(shí)的，任何災(zāi)難都是可以戰(zhàn)勝的好想牽著你的手

在 “5.12”汶川大地震一周年即將到來(lái)之際，我對(duì)在地震中遇難的同胞們致意沉痛地悼念。

一年前，也就是2008年5月12日，在四川汶川發(fā)生了罕見(jiàn)的里氏8.0級(jí)大地震。14時(shí)28分，一種山崩地裂般的聲音打破了這沉靜多年的大地。房屋、大廈頃刻間倒塌；商店、學(xué)校霎時(shí)間被摧毀，就連平時(shí)最牢固的醫(yī)院也變得搖搖欲墜。幾分鐘后，人們的喊叫聲和呼喚聲逐漸變成了絕望的哭喊聲和翻動(dòng)石塊、瓦礫的碰撞聲了。當(dāng)時(shí)大多數(shù)的災(zāi)區(qū)在大城鎮(zhèn)，可還有一小部分的重災(zāi)區(qū)在道路不通的偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村。地震發(fā)生后，由于有的石塊阻礙了前進(jìn)的道路，所以救援隊(duì)進(jìn)不去，災(zāi)區(qū)群眾出不來(lái)，為救援工作耽誤了不少時(shí)間。更讓在安全地帶的人們始終懸著一顆一直掉不下來(lái)的心。道路打開(kāi)后雖然救出了不少的人，但是還是有一些人不幸遇難了。有的是因?yàn)樽约喝狈υ诘卣鹬械淖跃纫庾R(shí)和知識(shí)，有的是因?yàn)樵诘顾膹U墟中沒(méi)有食物和水，有的是因?yàn)樵讵M小的空間里沒(méi)有了氧氣??由于房屋被摧毀，所以人們只能暫時(shí)居住在臨時(shí)帳篷里。政府、國(guó)家和國(guó)外調(diào)集了大批的人力、物力、財(cái)力和食品運(yùn)往重災(zāi)區(qū)，使失去家園和親人的人們不再傷心、孤獨(dú)。在大地震的救援中，更是有許多的少年英雄：“敬禮男孩”郎錚，“可樂(lè)男孩”薛梟??

現(xiàn)在，災(zāi)區(qū)人們的生活好起來(lái)了，汶川災(zāi)區(qū)的板房搭起來(lái)了，臨時(shí)的學(xué)校建起來(lái)了，人民的生活又有保障了，在地震中失去親人的人走出陰影了，在地震中受傷人員的傷好起來(lái)了！在國(guó)家政府的高度重視下，人們對(duì)災(zāi)區(qū)的人民重視起來(lái)，至今還在不斷地向?yàn)?zāi)區(qū)捐贈(zèng)衣物、棉被、食物、書(shū)籍和生活用品，領(lǐng)養(yǎng)在地震中失去雙親的孤兒??

記得在地震后，我在書(shū)上看到過(guò)幾幅漫畫(huà)。第一幅上面畫(huà)地是：幾個(gè)學(xué)生和一位老師被埋在了廢墟底下。學(xué)生想喊救命，但被老師制止了，直到救援隊(duì)來(lái)了，老師才大聲呼喊救命。第二幅上畫(huà)出了這樣的畫(huà)面：一些學(xué)生正在上課，突然地震來(lái)了。于是，他們便集體趴倒在桌子底下。掉下來(lái)的石塊和瓦礫竟一塊也沒(méi)砸到他們。第三幅上面畫(huà)了：一些人在間什么也沒(méi)有的空房子里。地震來(lái)臨時(shí)，他們飛快的跑向墻角。沒(méi)有人受了什么重傷。

我相信，通過(guò)災(zāi)區(qū)人民的努力，有國(guó)內(nèi)國(guó)外的支援，災(zāi)區(qū)的明天一定會(huì)更美好！

給汶川災(zāi)區(qū)小朋友的信

親愛(ài)的地震災(zāi)區(qū)的小朋友們：

你們好！首先祝哪些受傷的小朋友早日康復(fù)，重返校園。

前幾天你們哪里發(fā)生了8.0級(jí)強(qiáng)烈地震，使一些學(xué)校的校舍遭到嚴(yán)重?fù)p害，甚至有的學(xué)校瞬間變成了一片廢墟，再也看不到你們當(dāng)中一些小朋友的音容笑貌和一些可親可敬的老師。有的小朋友失去了最親愛(ài)的親人。這在你們心靈上造成了多么大的創(chuàng)傷，我是無(wú)法體會(huì)到的。但是電視上的一些畫(huà)面深深地打動(dòng)了我，看到哪些從廢墟中挖出來(lái)死難和受重傷的小朋友們，我的眼眶不禁涌出悲傷的淚花，心情也十分的沉痛。

災(zāi)難是無(wú)法挽回的，但是災(zāi)難無(wú)情人有情。全世界的人們都會(huì)向你們伸出援助之手，為災(zāi)區(qū)的人們重建家園盡一份力，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心。今天我們?nèi)熒秊槟銈兙桢X(qián)捐物，獻(xiàn)出我們真誠(chéng)的愛(ài)心。愿這些錢(qián)物能夠早日送到災(zāi)區(qū)最嚴(yán)重的地區(qū)，幫助哪些極需幫助的人們。

災(zāi)區(qū)的小朋友們，我希望你們不要太難過(guò)，振作起來(lái)，勇敢面對(duì)。雖然有些

小朋友失去了家園和親人，但她們還有一個(gè)可以依賴(lài)的大家庭——親愛(ài)的祖國(guó)！祖國(guó)和人民時(shí)刻都在關(guān)心著你們，正為你們?cè)缛罩亟覉@、重返校園盡力。

災(zāi)區(qū)的小朋友們，雖然我們相隔數(shù)千里，但我和你們的心是緊緊連在一起的，用我的一片真情撫慰你們哪創(chuàng)傷的心靈吧！快快地行動(dòng)起來(lái)吧！你們哪里現(xiàn)在雖沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)，這只是暫時(shí)，我想將來(lái)一定會(huì)有的。最后祝你們?cè)缛掌桨残腋＃?/p>

此致

敬禮

遠(yuǎn)方的小朋友

年月日

致災(zāi)區(qū)小朋友的一封信

災(zāi)區(qū)小朋友：

你們好！提筆寫(xiě)這封信時(shí)，我的心沉痛萬(wàn)分。非常的惦記著你們，你們現(xiàn)在過(guò)的好不好？你們重返校園了嗎？

5月12日，一場(chǎng)百年不遇的地震災(zāi)難降臨在你們家鄉(xiāng)，震垮了你們的家園，也震碎了我們的心。轉(zhuǎn)眼間，你們失去了自己美麗和諧的校園，失去了親愛(ài)的老師和同學(xué)。你們悲痛萬(wàn)分，臉上沒(méi)有了往日燦爛的笑容，沒(méi)有了往日的歡歌笑語(yǔ)。大地為你們而悲鳴，高山為你們哭泣?？墒窃谶@無(wú)情的天災(zāi)面前，你們的精神沒(méi)有被壓垮，從電視里我看到了你們的堅(jiān)強(qiáng)，從你們的眼神中讀懂了你們的勇敢，在你們的身上演繹著一幕幕蕩氣回腸的故事。

陳浩，一個(gè)年僅12歲的小男孩，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，你和同學(xué)們從樓梯沖到操場(chǎng)，跑在最前面的你突然發(fā)現(xiàn)圍墻不停地?fù)u晃起來(lái)，你當(dāng)機(jī)立斷地轉(zhuǎn)身猛推身后的同學(xué)，十幾個(gè)同學(xué)得救了，而你卻被無(wú)情地壓在了倒塌的圍墻下。你舍己救人的精神感動(dòng)了我，也感動(dòng)了全國(guó)人民。我們敬佩你們。還有你們的同學(xué)鄧清清，一個(gè)貧困家庭的孩子，當(dāng)救援隊(duì)救出她時(shí)，她還在看書(shū)。當(dāng)大家問(wèn)她為什么在廢墟中看書(shū)時(shí)她卻說(shuō)：“下面一片漆黑，我害怕極了，讀書(shū)是我的依靠，是我的精神支柱?！笔前。囸I寒冷你們不怕，傷痛令你們無(wú)所畏懼。多么勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的女孩啊，你是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

親愛(ài)的朋友們，最寒冷最黑暗的時(shí)刻已經(jīng)過(guò)去了，你們的勇敢、樂(lè)觀、自強(qiáng)不息，必定能戰(zhàn)勝一切困難，重建美麗的家園。別忘了，你們還有我們----13億情濃于血的骨肉同胞，我們是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

對(duì)了，忘了告訴你我的家鄉(xiāng)寧波是個(gè)海濱城市，被譽(yù)為愛(ài)心城市，歡迎你來(lái)我家鄉(xiāng)做客，我會(huì)把家鄉(xiāng)好吃的好玩的都給你們。

親愛(ài)的朋友們，來(lái)！讓我們攜起手來(lái)，肩并肩，去共渡難關(guān)，迎接美好的未來(lái)！相信我們都是最棒的！祝

早日重返校園！笑得更加燦爛！

你們的朋友：

年月日

第四篇：愛(ài)心作文

有人說(shuō)我們這個(gè)美好年齡是花季，也有人說(shuō)是雨季。我說(shuō)是一朵花開(kāi)在雨季里，但總有那么幾個(gè)并不相識(shí)卻默默無(wú)聞的人，守護(hù)著我們。

又是一個(gè)雨天，天空灰蒙蒙的，壓抑的感覺(jué)充斥著我的感官。雨點(diǎn)像個(gè)頑皮的孩子，還不急著落下來(lái)，像癡玩入了迷，早忘了回家一樣。似乎要等到筋疲力盡再下來(lái)戲弄萬(wàn)物，還真是無(wú)情！

坐在教室里的我，心也隨著天空的變化而起伏著：再挺十分鐘，就十分鐘，拜托了，老天！讓我到了車(chē)站你再下吧！

我在心底無(wú)數(shù)次的吶喊。站在講臺(tái)前的老師，眉飛色舞地沉浸在文學(xué)的海洋中，比孫楊還游得自在而愜意。

五分鐘，十分鐘，哦！天呢！十五分鐘！

“好！放學(xué)！”

終于等到這句話。把課桌肚里的書(shū)本一股腦全塞進(jìn)書(shū)包，拉上拉鏈，便往外沖。

可是，嘩啦一聲雷，電光在天邊一閃，雨點(diǎn)橫沖直撞砸了下來(lái)。

我已經(jīng)沒(méi)有退路了，沖著跑向?qū)W校的大門(mén)口。本想著跑去車(chē)站，但照這個(gè)雨勢(shì)，就算跑到了，也非淋個(gè)落湯雞。我開(kāi)始糾結(jié)，脖子伸得幾乎成鴨脖子，可是確認(rèn)校門(mén)口沒(méi)有熟悉的身影。真夠狠心的，難道真的讓我淋雨回去？我怨怒起來(lái)。

“同學(xué)！是沒(méi)有傘嗎？去里面借一把吧！”一個(gè)和藹的聲音在我的耳旁響起。

我抬起頭，是學(xué)校門(mén)衛(wèi)保安，黝黑的皮膚，深深淺淺的皺紋堆積著，像小區(qū)鄰居養(yǎng)的沙皮，他還沖我微微笑著，這下褶子更深了。

“門(mén)衛(wèi)里面有傘，你去拿好了。免費(fèi)的！”他看我呆呆的看著，以為我沒(méi)聽(tīng)懂。又沖我笑，笑得嘴都咧開(kāi)了。

可是，我聽(tīng)懂了，那褶子忽然像春天田野的溝渠，開(kāi)滿了野花，美得很。

“好！”

我一聽(tīng)有傘可以借，立刻跑了進(jìn)去，登記好了姓名、班級(jí)。一把看似嶄新的傘遞到我手里。

這可真是救人于危難啊！誰(shuí)這么好心，給我們預(yù)備得這樣周到呢？

撐開(kāi)傘，我才驚訝的發(fā)現(xiàn)這把傘上有三個(gè)小小的字：愛(ài)心傘。

撐著，緊緊握著傘柄，臉上掛著說(shuō)不清的微笑，甜甜的，大步向車(chē)站走去。

一路上還遇到了同樣沒(méi)有傘的同班同學(xué)小欣，我把傘遞過(guò)去，仿佛又在將這份愛(ài)心傳遞出去。

晚上寫(xiě)完作業(yè)，我把傘仔細(xì)擦干，收了起來(lái)，也終于懂得了為什么這把傘看上去是那樣的新了。

第二天，我如約將傘還給了那個(gè)保安，他把昨天我取下的塑料薄膜再套上，還特地囑咐我愛(ài)心傘隨時(shí)可以來(lái)拿。

直到后來(lái)我才知道，這些傘都是學(xué)校老師出錢(qián)買(mǎi)的，保安負(fù)責(zé)管理，為的就是讓我們這些學(xué)生忘記帶雨傘時(shí)可以借用。我不知道怎么形容當(dāng)時(shí)的感受，我只想說(shuō)：謝謝學(xué)校和老師，謝謝你們?cè)谖覀內(nèi)缁ǖ挠昙緸槲覀儞纹鹨黄伤瑴剀暗奶炜铡?/p>

第五篇：愛(ài)心作文

精選愛(ài)心作文匯編六篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的愛(ài)心作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

愛(ài)心作文 篇1

這個(gè)暑假，我感到最有意義的事就是參加“情牽山區(qū)學(xué)子——獻(xiàn)愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)”。

那天一早，我們２００多個(gè)愛(ài)心大使從新市府廣場(chǎng)出發(fā)，到八達(dá)山區(qū)進(jìn)行活動(dòng)。５０多輛愛(ài)心車(chē)在蜿蜒的山路上開(kāi)著，浩浩蕩蕩，十分壯觀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，車(chē)子就像一條巨龍?jiān)谏街酗w舞。

到了目的地后，我們就聚集在八達(dá)小學(xué)的操場(chǎng)上。天公不作美，下起了雨，可附近的人們還是打著雨傘、披著雨衣趕來(lái)了。操場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。

活動(dòng)一個(gè)一個(gè)地進(jìn)行著，最讓人感動(dòng)的是商品競(jìng)拍。只見(jiàn)主持人說(shuō)：“我這兒有十件商品，是太平洋百貨提供的愛(ài)心商品，價(jià)格不等，分別用信封裝著。誰(shuí)叫拍的價(jià)格最高，誰(shuí)就是那件商品的擁有者?，F(xiàn)在競(jìng)拍第一件商品，我不知道里面裝著什么，底價(jià)是１００元。”主持人的話音剛落，就有人喊“３００”。“５００！”一個(gè)角落里又傳出聲音?！埃福埃?！”另一個(gè)人喊道?！埃保担埃埃　币粋€(gè)洪亮的聲音響起來(lái)，頓時(shí)響起了一片掌聲。

這時(shí)主持人喊道：“還有沒(méi)有出更高的？第一次、第二次、第三次，成交！”結(jié)果這位愛(ài)心人士用１５００元拍走了價(jià)值僅６８元的錄音機(jī)。

商品一件一件地被現(xiàn)場(chǎng)的愛(ài)心大使們拍走，會(huì)場(chǎng)上不時(shí)爆發(fā)出掌聲、尖叫聲……競(jìng)拍活動(dòng)一結(jié)束，我們?cè)趫?chǎng)的人也走上臺(tái)獻(xiàn)了自己的愛(ài)心。

最令人激動(dòng)的時(shí)刻到了，主持人興奮地宣布說(shuō)：“這次情牽山區(qū)學(xué)子——獻(xiàn)愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)一共捐了七萬(wàn)三千多元，所有的捐款都將捐給山區(qū)的學(xué)子……”全場(chǎng)頓時(shí)一片歡騰。

看著這歡騰的場(chǎng)面，我想：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變得更美好。以后，我還要多多參加這種獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)。

愛(ài)心作文 篇2

上星期天也就是4月13日，我懷著愉快的心情，參加小記者廚藝大賽。一走到洪客隆廣場(chǎng)，就看見(jiàn)一塊大紅布上寫(xiě)著“為撫州大學(xué)生陳曉峰同學(xué)血癌捐款活動(dòng)”，幾個(gè)身背紅布募捐者，站在募捐箱邊，等待四面八方愛(ài)心捐款者。

我看了陳曉峰簡(jiǎn)介后，發(fā)現(xiàn)陳曉峰是一個(gè)二十出頭的大學(xué)生，在學(xué)校成績(jī)優(yōu)秀，特誘人喜愛(ài)，可是天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，年青活潑的大學(xué)生卻身患“血癌”無(wú)錢(qián)醫(yī)治，人們?nèi)罕娂娂娚斐鲈?，大媽、大爺、男女老少紛紛排著長(zhǎng)隊(duì)獻(xiàn)出一百二百的愛(ài)心款，就在這時(shí)我心里火辣辣的，也迫不及待擠在捐款的隊(duì)伍中，將我省吃?xún)€用的二十元零花錢(qián)全部獻(xiàn)愛(ài)心。錢(qián)雖然是少了一點(diǎn)，但我覺(jué)得很光榮，是我該做的一件事。

通過(guò)這次愛(ài)心捐款，我想：如果每個(gè)人都向社會(huì)伸出援助之手，我相信人間會(huì)變得更加和諧美好。

愛(ài)心作文 篇3

我們班有一個(gè)“愛(ài)心小天使”

她個(gè)兒高高的，大眼睛水靈水靈的，總是微笑著面對(duì)每一個(gè)人。這就是我們班的 “愛(ài)心小天使”方紀(jì)圓。

一天上體育課時(shí)，章昕迪綁頭發(fā)在皮筋斷了，外面刮著大風(fēng)，她在頭發(fā)四處飄。方紀(jì)圓毫不猶豫在把自己在皮筋給了她，可自己在頭發(fā)卻四處飄。

今年媽媽沒(méi)有給我訂《兒童報(bào)》，可我又想看。只好去借，她們都有借口不借，很失望，這時(shí)“愛(ài)心小天使”拉了我一下，把她的兒童報(bào) 遞給我說(shuō)：“你先看吧，這是我的，什么時(shí)候都能看。”不好意思地說(shuō)：“這不合適吧！”可她已經(jīng)把兒童報(bào)塞入我手中，嘴角 微微一笑，跑開(kāi)了。

快考試了，我又感冒又發(fā)燒，不能去上課，今天下雨，我望著窗外，我多么想坐在明亮的教室里上課 呀！正在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影那不是“愛(ài)心小天使”嗎？我馬上給她開(kāi)門(mén)。她衣服被雨淋濕了。我問(wèn)她：“你來(lái)干什么？”她氣喘吁吁地說(shuō)：“我來(lái)給你補(bǔ)課，快考試了不復(fù)習(xí)怎么行？我激動(dòng)地流下了淚水！

你說(shuō)，她是不是“愛(ài)心小天使”？

愛(ài)心作文 篇4

早上的陽(yáng)光是寧?kù)o淡雅的，沒(méi)那種喧鬧氣息，讓人感到心平氣和，心曠神怡，早晨，好清爽！今天爸爸帶我去旅游，去美麗的湖北省武漢市。

雪一片緊挨一片，多么像一個(gè)親密的大家族。它們?nèi)齼蓛傻卦谝黄鹕⒉?，多么悠閑自在。山路像一條細(xì)細(xì)的小河從山頂留下來(lái)，也像是用芒花編織成的圍巾，圍在大山的脖子上。雪到了哪里，就在哪里留下詩(shī)一般的痕跡。瞧，松枝上一小堆一小堆的積雪，莫不是西沙群島里一只只白色的海鳥(niǎo)在棲息，還是頑皮的孩子把好吃的棉花糖掛在上面，或者是哪位熱情的老奶奶蒸好了一些小饅頭，把它放在小草尖上？楊樹(shù)大枝丫上一道道的雪條是不是小雪花在排隊(duì)練操？抬眼望去，到處朦朦朧朧，好似仙境一般。山好像在做夢(mèng)，雪為它蓋上了被子。

漸漸地，雪下得大了。雪花像絨毛一樣輕盈，像蝴蝶一樣幽雅。小雪花們是冬姑娘派下來(lái)的使者，個(gè)個(gè)舞動(dòng)著裙秧從天空飛臨大地。它們有的親吻著樹(shù)梢，有的棲落在屋落，有的輕撫過(guò)我們的臉龐，多么愜意啊。看見(jiàn)如此美的景色，我情不自禁地玩起雪來(lái)，堆了一個(gè)俊俏可愛(ài)的小雪人。

雪不像花那樣?jì)善G，不像樹(shù)那樣挺拔，但它以無(wú)暇的潔白征服了愛(ài)美的心靈，更給我們孩子無(wú)限的快樂(lè)?？?，孩子們正在玩雪呢！有的`在打雪仗，他們把雪團(tuán)在一起，一會(huì)兒，一個(gè)小雪團(tuán)瞄準(zhǔn)目標(biāo)擲去，碎了。

我們可開(kāi)心了，銀鈴般的笑聲在雪地上跳躍，那是獻(xiàn)給雪的一首贊美詩(shī)。

愛(ài)心作文 篇5

愛(ài)心是人世間最美好的事物，擁有愛(ài)心是人間美德。愛(ài)心是無(wú)私奉獻(xiàn)，是盡自己所能幫助他人。在這個(gè)陽(yáng)春三月的日子，我們學(xué)校舉行了一次愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。

愛(ài)心義賣(mài)，并不是賺多少錢(qián)，賣(mài)多少東西，而是用一份真誠(chéng)的心對(duì)待，假如你只是為了好玩，并沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待這次義賣(mài)，那不是愛(ài)心義賣(mài)，而是一次沒(méi)有任何意義的活動(dòng)。在這次義賣(mài)中，我領(lǐng)悟了許多，也懂得了許多。

愛(ài)心義賣(mài)，真情的體現(xiàn)?？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)那么賣(mài)力，那么用心地賣(mài)東西，我心想：為了讓貧困山區(qū)里的孩子能夠感受到我們的愛(ài)而如此努力，這就是真正的愛(ài)心吧!

愛(ài)心并不是需太多物質(zhì)與錢(qián)財(cái)，而是盡自己所能，發(fā)自?xún)?nèi)心幫助他人，這就是愛(ài)心!

愛(ài)心作文 篇6

充滿愛(ài)心的心靈，就像一盞燈，點(diǎn)亮了自已也照亮了別人。

很多人都富有愛(ài)心，這些人是高尚的，是無(wú)私的。在報(bào)刊電視上，我們常常看到閃閃發(fā)光的愛(ài)心。一個(gè)民工，為了救落水小女孩，獻(xiàn)出了自己的生命。一個(gè)工人，為了救大火里的老人，受了重傷。一個(gè)才華橫溢的女青年教師，放棄大好的條件，將她的一生獻(xiàn)給了貧困山區(qū)的孩子們……這樣的事例數(shù)不勝數(shù)。

是?。∪绻覀兡軌蛴掠讷I(xiàn)出自己的愛(ài)心去幫助他人渡過(guò)難關(guān)，那么我們自己也會(huì)受益！蜜蜂在幫助花朵傳粉的同時(shí)，也從中得到了釀造蜂蜜的原料；雨水在滋潤(rùn)植被的同時(shí)，也使自己擺脫烏云的束縛；我們?cè)诜瞰I(xiàn)愛(ài)心的同時(shí)，也使自己的心靈凈化并從中得到快樂(lè)！

讓愛(ài)心燈越來(lái)越亮吧！給人們帶來(lái)無(wú)限的光明和希望。