第一篇:描春節(jié)的作文
描春節(jié)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的描春節(jié)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描春節(jié)的作文1正月初一的早上,我正在熟睡中,突然,一陣陣此起彼伏的鞭炮聲把我驚醒了。“啊!新的一年開始了,先找一找老爸、媽媽給我準(zhǔn)備的紅包吧!”我開心地說。我在枕頭底下摸呀摸,里面不僅有兩百塊錢,還有兩片年糕。我忽然想到了一個(gè)問題:為什么要吃年糕呢?我換上新衣服,跑到廚房,看見媽媽正在煮湯圓和餃子。“媽媽,過年為什么要吃年糕啊?”我?guī)еЩ髥枴寢尰卮鹫f:“吃年糕就是步步登高的意思啊!”“原來是這樣啊!”我笑嘻嘻地說。這時(shí),湯圓和餃子已經(jīng)煮好了。吃著湯圓和餃子,我又問:“為什么要吃湯圓和餃子呢?”媽媽耐心地解釋道:“餃子還有另外一個(gè)名字叫彎彎(萬萬)順,象征萬事如意;湯圓也有另外一個(gè)名字叫大圓寶,吃湯圓象征團(tuán)團(tuán)圓圓。”
吃完飯,老爸媽媽給我和老爸布置了一個(gè)任務(wù):貼春聯(lián)和福字。老爸把春聯(lián)按在門上,我當(dāng)指揮:“不對不對,往左邊一點(diǎn)點(diǎn)。對,這里剛好!”老爸把春聯(lián)用透明膠粘起來,然后又很快貼好了福字。之后,該去給長輩拜年了,我們首先去爺爺、奶奶的家。爺爺、奶奶不僅給我壓歲錢,還給我糖吃……走在回家的路上,我問媽媽:“媽媽,為什么要拜年呢?為什么長輩要給小孩子壓歲錢呢?”媽媽說:“拜年表示對長輩的尊敬,長輩給壓歲錢是因?yàn)殚L輩愛護(hù)晚輩呀!”“原來是這樣呀!”我說。說著,就和老爸媽媽一起說說笑笑的走回家去了。
描春節(jié)的作文2中國有很多的傳統(tǒng)文化,包括古文、詩、詞、民族音樂、民族戲劇、國畫、書法、對聯(lián)、燈謎等。還有一些傳統(tǒng)文化的節(jié)日,比如元宵節(jié)、端午節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等。其中我最喜歡的就是春節(jié)了
春節(jié)還有個(gè)美麗的傳說故事呢,故事的名字叫《“年“獸的傳說》,就由我和大家交流交流吧!傳說中,古時(shí)候有一種叫“年”的怪獸,它長著鋒利的牙,尖尖的`角,兇猛無比。
“年”長年深居海底,每到新年的晚上,怪獸就會爬上岸,去襲擊山角下的一個(gè)小村莊,吞食牲畜,傷害人命。村里人知道會來怪獸,把門鎖的緊緊,可是不管怎樣,“年”就會進(jìn)來,偷吃村民的東西,傷害人畜,大家都害怕極了,但又無能為力。
這一年的除夕,人們正準(zhǔn)備扶老攜幼去避難。這時(shí),一位仙翁走過來,他告訴村民“年”怕紅色和響聲,人們聽了連忙準(zhǔn)備了紅對聯(lián)貼在門上。晚上,“年”又來了,它一見紅色,聽到鑼鼓聲陣陣,嚇得趕緊逃跑了。從此,村里太平了。以后每逢過新年家家戶戶都貼對春聯(lián),放炮竹,這個(gè)習(xí)俗一直延續(xù)至今,還越傳越廣,逐漸成了中華民族最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。
這就是我喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)
描春節(jié)的作文3盼望著,盼望著,新年的腳步終于走近了!
過節(jié)的前幾天,一大早媽媽就拉著我去市場買年貨,生怕去晚了買不到最好的。大街上車水馬龍,人來人往,買東西的和賣東西的人們匯成了歡樂的海洋。街上的吆喝聲真是此起彼落,有吆喝春聯(lián)的;有吆喝年畫的;還有吆喝新鮮蔬菜的,應(yīng)有盡有。超市里的商品琳瑯滿目,買年貨的人更是絡(luò)繹不絕,把超市圍得是水泄不通。小攤上的貨物也真不少,小販因此也是忙的不亦樂乎。
除夕下午,人們早早地掛上了大紅燈籠,貼上了春聯(lián)和窗花,到處都是一片喜氣洋洋的景象,非常氣派。傍晚時(shí),鞭炮就噼里啪啦的響了起來,此起彼伏。各色的煙花帶著祝福向天空中飛去。
在喜慶的鞭炮聲中,我們一家人圍坐在家中吃著年夜飯,拉著家常,看著春晚,每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。看完春晚,我就和堂妹一起守歲,但是不知不覺的我們進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
早上天剛亮,我就聽見了響亮的鞭炮聲,我和堂妹被鞭炮聲吵醒了,便從被窩里爬了出來,揉了揉眼睛,穿上了閃亮的新衣服。早飯過后,我就和堂妹還有家人們?nèi)グ菽辏f些吉祥話。收獲還不小呢!有許多口味不同的糖果、瓜子。
大街上,也是人來人往,互相問好,滿是一派熱鬧的場景。
這就是我的年,是不是熱鬧極了?
第二篇:描寫景作文
實(shí)用的描寫景作文合集6篇
描寫景作文 篇1
去年夏天,我和我的父母以及朋友,一起去了中國的大西北——西藏。
西藏,有著雄偉壯觀的布達(dá)拉宮,民俗風(fēng)趣的八角街,古老神秘的大昭寺,波濤滾滾的雅魯藏布江,但令我印象最深的,還是那片圣湖——納木錯湖。
納木措湖是中國第二大的咸水湖。位于西藏中部,湖面海拔4718米。湖的形狀近似長方形,東西長70多千米,南北寬30多千米,面積1920多平方千米。湖水最大深度33米,蓄水量768億立方米,為世界上海拔最高的大型湖泊。
走出停車場,不由得驚叫一聲,贊嘆一句。納木錯湖,它不像西湖,綠似翡翠,也不像九寨溝,五彩繽紛。它是那么的藍(lán),就好像上帝創(chuàng)世時(shí),一不留神,把所有的藍(lán)色都倒了進(jìn)去。說它藍(lán)似海洋,可比海洋要藍(lán)得純正;說它藍(lán)似天空,可比天空要藍(lán)得深沉。縱是名師高手,也難以描摹。漸漸地,走近了,極目遠(yuǎn)眺,只見湖的那一邊,是念青唐古拉山,高大挺拔的主峰直插云霄,而另一邊,倚偎著和緩連綿的高山丘陵。水鳥貼著湖面飛翔,牛羊在湖邊喝水
閉上眼睛,享受著這份寧靜,腦海中卻想起了那個(gè)在西藏古老的神話里,在當(dāng)?shù)啬裂蛉撕歪鳙C者的民歌和傳說里,念青唐古拉山和納木錯湖不僅是西藏最引人注目的神山圣湖,而且是生死相依的情人,念青唐古拉山因納木錯湖的襯托而顯得更加英俊挺拔,納木錯湖因?yàn)槟钋嗵乒爬降牡褂扯泳_麗動人,它們相偎相依,成就了人們的想象,成為永恒愛情的象征。
深呼吸一口,慢慢睜開眼,感覺這就好像一副畫卷,畫著念青唐古拉山和納木錯湖,旁邊提著那個(gè)令人牽腸掛肚的傳說,而我、我們,則是走入了畫中。
離開的時(shí)間要到了,我一步三回頭,多么想把這美輪美奐的景色盡收眼底,牢記于心啊!
描寫景作文 篇2
藍(lán)色的天上飄著一塊一塊的浮云,像紅綢子照在還鄉(xiāng)河上,水里像開了一大朵一大朵的雞冠花。
有時(shí)它們迷漫一片,使整個(gè)山區(qū)形成茫茫的海面,只留最高的峰尖,像大海中的點(diǎn)點(diǎn)島嶼,這就是黃山著名的云海奇景。
云彩在這山區(qū)也是天然的景色。住在山上,清晨,白云常來作客,它在窗外徘徊,伸手可取,出外散步,就踏著云朵走來走去。
只見山谷間的白云,時(shí)而滾作一團(tuán)團(tuán)的棉絮,時(shí)而化作長長的綾羅,繞著這個(gè)山峰飄忽而來,又悠然地從另一處山峰飄忽而去。
雪峰山頂,云霧繚繞,如果巧遇,一霎時(shí),云開霧散,只見腳下銀濤翻滾,座座山頂如浮沉在滔滔的白浪之中……
云的美那千姿百態(tài)形狀,讓我憐愛,讓我愛惜,同時(shí)鼓勵了我,不要對人生的迷茫,濃云過后就是晴天,撥云見日也不足為提,只要勇敢地走下去,世間萬物的你都會成功!!!
天上的云,真是千姿百態(tài),變化萬千。它們有的像羽毛,輕輕地飄浮在空中;有的像魚鱗,一片片整整齊齊地排列著;還有的像峰巒,像河川,像雄獅,像奔馬……它們有時(shí)把天空點(diǎn)綴得很美麗,有時(shí)又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白云朵朵,陽光燦爛,一霎時(shí),卻又是烏云密布,大雨傾盆……
描寫景作文 篇3
星期四,陳老師帶我們?nèi)ジ焦珗@秋游。啊,我盼望已久的秋游終于到了,前一天下午,媽媽帶我去超市早早做好了準(zhǔn)備。
對于府山公園,我已經(jīng)去過N遍了。我對這里的環(huán)境非常熟悉,一般這里的樹木一年四季蒼松翠柏。到了公園之后,我和我的好朋友們找到一處陰涼的地方,找出報(bào)紙攤在地上,然后拿各自的零食出來,大家一邊吃零食一邊看風(fēng)景。
忽然,我看見傅博打開水果盒,一只小蜜蜂飛了過來,但又遲遲不肯靠近水果盒。我猜它可能在想:我能過去嗎?我能嘗一口嗎?我過去會被打死嗎?
后來我們大家一起拍了集體照之后就興高采烈地回學(xué)校了。這里美麗的風(fēng)景和那只可愛的小蜜蜂給我留下了深刻的印象。
府山之秋真美麗!
描寫景作文 篇4
總喜歡在春天的淡藍(lán)色的雨中奔跑!千萬條銀絲,蕩漾在半空中,迷迷漫漫的輕紗,披上了黑油油的田野。天,一片蒙蒙,毛毛的細(xì)雨像松針?biāo)频穆涞娇油堇铮幤鹨蝗θλy。從遠(yuǎn)處看,密密的雨簾則像透明的`面紗,輕輕裊裊地飄落下來。叮叮咚咚的雨聲,仿佛是一曲輕松活潑的樂曲,綿綿春雨不緊不慢地落到地上,在水坑中濺起一個(gè)個(gè)糖球大小的圓圓的水珠,于是我想,這秋雨也許是甜的吧?
總喜歡躺在草坪上仰望藍(lán)天,仰望白云!白云朵朵似棉花,不禁想親熱的摸它一下。云朵們在悠閑散步的同時(shí)又在宣揚(yáng)著美,但是他們倒好像還渾然不知自己的奇妙,仍在繼續(xù)散播著魅力。湛藍(lán)的天空中漂浮著輕紗似的云彩,是那么的樸實(shí)、純潔,不加修飾卻楚楚動人。這種云雖然沒有傍晚的云彩那么嬌艷動人,但質(zhì)樸的本質(zhì)卻比傍晚的云彩多了幾分珍貴。
總喜歡在霧中行走!出門,細(xì)細(xì)的朦朦的濕氣撲面,那臉上輕柔的絨毛似乎都不堪承載,盈盈笑倒。睫毛伴著輕柔的水珠,清涼的感覺潤到心底。但是人們沒有意識到這美麗,披了滿身的霧氣匆匆行走,行走在霧氣里。
總喜歡讓雪花落在肩頭!大自然是怎樣創(chuàng)造的它們?竟如此的動人。不禁伸出手,想看看這六瓣的晶瑩花朵是怎樣的姿態(tài),卻不料它在掌心瞬間消逝,從指間滑落。它們曾經(jīng)開的多么絢爛,終究逃不過死神的魔掌。、雪灑向人間,灑向漆黑的角落,灑向一切需要白色的地方。雪花如花飄落,不如說是仙女下凡,她們舞著高貴的身子,托著深深的寒意,飛出了天空的銀幕。每一次的著地,都是對大地的熱情擁抱與親吻。即使雪花在掌心里化成了一滴水,也能留下純凈的記憶。
總喜歡靜看冰雹!天上的雨滴在云朵小妹的玩耍搓揉下,變成了一粒粒可愛的冰晶,云朵將它弄丟了,它與朋友們跳下了云層,飛到了地面,落得到處都是,閃閃亮亮的,格外美麗漂亮。
總喜歡坐在河畔看著小河!小河真美啊。它清澈、恬靜,令人神往,遠(yuǎn)看它綠得像一條翡翠色的綢帶,蜿蜒曲折地繞著小山村;近看它清得可見河底的魚蝦。夜晚,彎完的月牙兒倒映在清澈的小河上,是那樣的美麗,又是那樣的溫柔,此時(shí)的小河更顯的迷人。
我喜歡水,不論是化身還是本身。因?yàn)樗鼈兌伎梢詭Ыo我一種純凈的感覺!
描寫景作文 篇5
到西塘是在傍晚,正好,趕上看西塘的夜景。夜間的景色別有一番情趣,岸邊的閣樓里,燈影幢幢,依稀還可見樓中人推杯換盞,觥籌交錯,再配上家家戶戶屋檐一字排開的大紅燈籠,那歡歌笑語的氣氛就渲染出來了,真讓人有沉醉其中,不知今夕何夕的味道。
然而或許是大家都看中了這晚間無門票的福利,都等著天黑才出來做貓頭鷹。道路上簡直擠得嚇人。干脆找了一家咖啡館,安靜的聊聊天,駐場的歌手不知疲倦的唱著一首首的民謠,面前的好友很顯然是開啟高冷模式不搭理我,惹得我這個(gè)話嘮百無聊賴的東看西瞧。吸引我的,是桌上的圓形小燭臺,玻璃的質(zhì)感,雕花的外形,在燈光下顯出流光溢彩,中間一燈如豆,看上去,真如月亮的影子映在水中。忽覺一桌一燭臺,只要用心發(fā)現(xiàn),都是風(fēng)景。品一口咖啡,輕輕閉上眼,感受這份靜謐的美好。
清晨的西塘是另一番樣子,天還是全黑的,濛濛細(xì)雨中,踏上那光滑的青石板,長街寂靜地只聽見自己的足音。走過那曲曲折折的小巷,只覺空氣里都帶著神秘的味道,夜幕下的古鎮(zhèn),仿佛蒙上了神秘的外衣。隔岸的屋宇,在細(xì)雨中變得有些朦朧,連帶著水中的影子也顯得虛無縹緲起來。在這樣的時(shí)間里,靜聽雨水打在青磚黛瓦上的聲音,靜看雨水在河面歡快地打著水花,靜等天色一點(diǎn)點(diǎn)地變藍(lán)變亮,一瞬間只希望時(shí)光靜止。“細(xì)雨濕流光,芳草年年與恨長”,說得就是這般的境況吧。眼見得天色漸亮,雨聲漸停,一幅水墨畫卷在眼前緩緩展開。白墻灰瓦雨如煙,古意石橋月半彎。連片的樓閣,經(jīng)雨水沖刷之后,有一股清新之美。月亮橋的影子倒映在水中,不時(shí)有孩童從橋上跑過,留下銀鈴般的笑聲一片。雨點(diǎn)打在水面,漾起淺淺的水撥,再慢慢地蕩漾開去,數(shù)個(gè)小水撥聚在一起,便是層層的波光粼粼。船家輕輕搖櫓,在水面蕩起層層漣漪,引領(lǐng)著小船劃向遠(yuǎn)方。整個(gè)西塘,就像一朵正在綻開的水蓮花,在這云銷雨霽的清晨,散發(fā)著動人的魅力。
煙柳畫橋,那樣清清淺淺地映入水中,映進(jìn)每個(gè)游子的夢里來。這樣的景總是讓人眷戀的,微風(fēng)剛剛好,適合漫步,適合看山看水,適合與喜歡的人,攜手同行。醉在這樣的水鄉(xiāng)里也罷,不去想功名利祿,男兒壯志,就這樣平平淡淡一輩子,也是幸福吧。
若要說烏鎮(zhèn)是大家閨秀,西塘則是小家碧玉。清清淺淺,平平淡淡間自有風(fēng)雅。如果說烏鎮(zhèn)是小龍女,高雅脫俗。西塘就是俏黃蓉,俏皮清麗。而當(dāng)烏鎮(zhèn)的商業(yè)化日益嚴(yán)重,那份曾經(jīng)的高雅似乎也不能再免俗,倒愈加顯得西塘的俏皮清麗難能可貴起來。 難怪這里孕育的一代又一代西塘人,男子溫文爾雅,彬彬有禮,女子鐘靈毓秀,溫柔內(nèi)斂。水的靈動,早已奠定了他們一生的性格特質(zhì)。
小時(shí)候,對于江南水鄉(xiāng),總是心向往之的。然而真正見到了,又往往覺得離自己心中所想,總是差了點(diǎn)什么,或許是因?yàn)檠矍叭祟^攢動的“盛況”,消磨掉了太多意境。使得文人墨客筆下那份靜謐的意境大打折扣,凝望著那清淺的河水,才突然明白,真正的靜謐是在人心中。需知美景如佳人,若是帶著目的走著一遭,往往無功而返,而若是心無旁騖,只享受這一路的美好,往往有意外收獲。
小橋流水,煙柳畫橋見證了多少才子佳人的傳奇?只不知當(dāng)年在這里牽手走過的鴛鴦,有幾對一路牽手走到了白頭?可只要小橋流水仍在,還會有千千萬萬的人,在這里繼續(xù)書寫屬于他們自己的傳奇故事。原來幸福就是陽光正好,微風(fēng)不躁,而你手心的溫度剛剛好。
描寫景作文 篇6
前幾個(gè)星期,我去體育場賞花,各種各樣的花多的數(shù)不清有杜鵑、玫瑰、喇叭花等許多美麗的花兒,花兒被風(fēng)吹動好像在說:“我美嗎?”另一朵花又像對它說:“你別驕傲了。”喇叭花像一個(gè)喇叭,風(fēng)兒娃娃又好像把它吹響。這時(shí),媽媽問我:“好看嗎?”我不假思索地說:“好看極了!”
啊!花兒這處景色真美。真希望花兒變的五光十色,魅力無比!
第三篇:描寫景作文
描寫景作文 篇1
早上,踏著濕濕松軟的沙灘去看大海,退過潮的海岸上留下了很多的小生命。小魚在淺灘中自由歡樂的游著。可愛的寄居蟹頑皮的爬來爬去,和人們玩起了抓迷藏。各種顏色和不同形狀的貝類,讓人目不暇接愛不釋手,忍不住拾了一小袋。
天漸漸亮了起來,天空一片淺藍(lán)。突然在水天相接的一線出現(xiàn)了一道紅霞。霞光慢慢擴(kuò)大,一點(diǎn)點(diǎn)的變紅,淡淡的陽光射了出來,太陽慢慢的出來了。在人們的歡笑聲中,沖破云霄跳出了海面,太神奇,太壯觀了!
明媚的陽光溫柔地照在人們身上,海面上一片金光。隨著海浪的拍打,陽光像片片魚鱗,鋪滿了海面。沙灘上的游客們開始享受快樂的時(shí)光。孩子們在沙灘上追逐戲耍,有的在在用沙子建造夢中的宮殿,有的設(shè)計(jì)著偉大的工程。勇敢者則跳進(jìn)大海和水親密無間,接受大自然給予的享受。
陽光,大海,沙灘是最美麗的!
描寫景作文 篇2
海的美麗,在于他的碧藍(lán),他的狂妄,他的靈魂。
站在陡峭的巖石上,望著平靜的海洋——啊,澄澈的海水,平靜無波。藍(lán)湛的天空,一碧如洗。海天相間之處,隱隱約約,似有似無。好像是碧玉,縱穿了天上地下。可能是天空的寵兒拉斐爾不小心打翻了深藍(lán)的調(diào)色罐吧,于是把這一番天色,染繪成了這般景象。投一塊石頭下去,泛起陣陣漣漪。打攪了海底的蝦蟹,驚擾了沉睡的海草。清風(fēng)拂過,將咸淡的氣息捎給了一旁青山上的居民們。破舊的木船停泊在海港中,隨著波浪,平緩地起伏著。
漸漸地,漸漸地,烏云聚攏起來了。明媚的陽光被迫藏在了厚厚的積云中。緩緩地,緩緩地,海波不再只是輕微地?fù)u擺,他開始翻騰,開始咆哮。嶙峋的巖石在陰測測的環(huán)境下顯得越發(fā)地可怖。冷風(fēng)吹吼,山上的樹木紛紛彎下了腰。清亮的海水不復(fù)存在,只剩下了黑暗的海波。還在海面上行駛的船只,紛紛收桅桿,降帆布。船上,人們的臉色不再是洋溢著笑容,而是充滿了驚恐,慌張。
終于,起伏的波浪翻涌了起來。大片大片的,泛著黑色的浪頭惡狠狠地?fù)舸蛑綆r。一下一下,似是永不停歇。污濁的浪花在呼嘯的海風(fēng)中,一躍而起,沖向天空。猶似是要摘下唯一的閃著亮光的雷電,將它拖入無邊的深淵。大海瀾翻絮涌,其上的狂風(fēng)如虎嘯猿啼般在怒吼著。周邊的生靈早已躲藏了起來,僅露出一對閃爍不定的眼睛,望著這一番恐怖的景象。
而卻又是在這雷鳴電閃中,一個(gè)毫不起眼的黑色身影,無畏的翱翔在海天之間。他鳴叫著,竭盡全力地嘶吼著。閃電落下,他只是堪堪避過。巨浪騰起,他僅僅俯身沖去。他用銳利的眸光冷冷地掃視著大地。似是在其眼里,這番情景不值一提。也許是被他這種君王般的氣勢所壓倒了吧。大海不再憤怒,而是慢慢趨于平靜。
那傲視蒼生的君主見此,也不再多做停留,環(huán)繞著沙灘上轉(zhuǎn)了幾圈,就離去了。
躲藏的居民陸續(xù)出來了。他們望著重歸平靜的海平面,幸福又再次展現(xiàn)在他們的面龐上。他們雙掌閉合,至于胸前,懷著幾近虔誠的口吻說:平靜的海洋賜予我們幸福安康,狂躁的海洋我們無法阻擋。但是,勇猛無畏的海燕,總會撕破這一表象,即使有可能會死傷滅亡。大海的靈魂,外顯于其豐碩的資源礦藏,內(nèi)蘊(yùn)于那高傲飛翔的海燕之上。
描寫景作文 篇3
我們最熟悉的地方就是校園了,那有親切的同學(xué),和藹可親的老師,還有美麗的風(fēng)景。
春天,鳥語花香,操場中小草努力地爬出地面,小草仿佛給操場鋪上了綠毯,為校園增加了幾分生機(jī)。操場兩旁的樹,也在春風(fēng)中充滿了生機(jī)。
夏天,校園一角,同學(xué)們在池塘邊散步。池塘像一面明亮的鏡子,映出了一旁金燦燦的小花。青蛙們也開起了演唱會,最有趣的還是那樹上的知了們,一直“知了,知了”地叫個(gè)不停,讓校園變得熱鬧非凡。
秋天,同學(xué)們在小樹林中做游戲,發(fā)現(xiàn)小路旁散落著一地金黃色的落葉,這時(shí)秋風(fēng)乍起,一片片葉子就迎風(fēng)起舞,像一只只可愛的蝴蝶。樹上因?yàn)榻Y(jié)滿了美麗的小李子,像一個(gè)個(gè)小寶寶在枝頭笑紅了臉。那邊樹上還長著毛絨的毛桃,它們一個(gè)比一個(gè)大,似乎在比誰強(qiáng)壯,它們像心形,在下面映得通紅。啊,秋天的校園真是果實(shí)累累啊!
冬天,大樹都落光了葉子,露出了粗壯的“手臂”,寒風(fēng)呼呼地吹來,它們挺起了“臂膀”,為同學(xué)們抵御寒冷的北風(fēng)。要是再下一點(diǎn)雪,校園就別有一番美景了!
校園的四季可真美啊!
描寫景作文 篇4
清明節(jié)放了三天小長假,正值踏青的'好時(shí)節(jié),我也坐不住了。經(jīng)過商議,我們一家人決定,去頤和園踏青。
沒到門口,我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了十七孔橋,橋上十分擁擠,人們像密密麻麻的螞蟻,慢慢移動著。我迫不及待地催促著爸爸,把車開快一點(diǎn),好早點(diǎn)到達(dá)。
剛一停車,我立刻跳下車,奔向大門。我們順著湖邊走,走了一段路后,我們找了一張長椅坐下。眼前的昆明湖波光粼粼,反射著太陽的到達(dá)
金光,直晃我的眼。岸邊那一排挺拔的垂柳,把長長的枝條垂向湖面,柳條極柔軟,隨風(fēng)飄搖著。望遠(yuǎn),只見柳枝和柳枝相互交錯,像一抹淡綠色的輕紗,幽靜、素雅。
這里的風(fēng)也是極其善變的。時(shí)而像母親的手撫摸著你,時(shí)而像狂暴的酒鬼,破壞著它前方所有的東西。春風(fēng)是個(gè)典型的“兩面派”,剛開始它顯示出“紳士”風(fēng)度,讓湖水微波蕩漾,攪亂湖面的平靜,使湖面呈現(xiàn)出一派動態(tài)的美,鳥兒嘰嘰喳喳地嘲笑風(fēng)的懦弱,它也一笑了之;突然它卻把心中的委屈和憤怒都發(fā)泄出來,把湖水?dāng)嚨貌龥坝浚未系挠稳藝樀么舐暭饨校凰€沒有玩夠呢——它又去揪柳樹的嫩芽,把沙塵吹得漫天飛舞,嗆得我們直咳嗽,捂著口鼻,瞇縫著眼。我們跑到一座亭子下,才躲開了風(fēng)的襲擊。
風(fēng)漸漸停了,我和爸爸走過玉帶橋,來到了西堤。這里,桃樹到處都有,經(jīng)過大風(fēng)猛烈的侵襲,落英繽紛,綠色的林蔭小道變成了粉色的。從對岸看西堤,那片桃林像一條條粉絲帶;走近看,一朵朵幸存的桃花搖晃著粉白的花瓣,正驚魂未定地向外看呢!地上,有一枝桃花,“可能是被吹落的。”我想,拾起花枝,準(zhǔn)備帶回去,“做個(gè)紀(jì)念品吧。”我對爸爸說。爸爸打開包,我把這春的精靈小心翼翼地放入包中,生怕?lián)p壞了這天然的美……
春天,是獨(dú)特的,是值得我們紀(jì)念的。去公園時(shí),不要忘記,撿起一片葉,一朵花,讓現(xiàn)在的春,讓今天的春,留在我們的記憶里吧!
描寫景作文 篇5
俗話說:“上有天堂,下有蘇杭”。早聞蘇杭大名,只是一直沒有去好好地觀賞一番。今年寒假,我就跟著媽媽來到了蘇州大名鼎鼎的拙政園。
之前只知道拙政園歷史悠久,卻不知它竟然已有5的歷史了!帶著無限的憧憬,我邁著輕盈的步伐踏入了拙政園那古老而神秘的大門。剛進(jìn)園,一條清澈見底的小河便映入眼簾,河邊長著許多花草樹木。雖然現(xiàn)在是冬天,有些樹木的葉子都落了下來,顯得樹干光禿禿的,但卻讓這里多了一份歷史的神秘感。河中有十幾條小魚正在嬉戲打鬧,有紅的,有白的,還有金黃的……河上還有一座小巧玲瓏的小橋,橋身上刻著“雙龍戲珠”的圖案呢。
過了橋,便看到一條花廊。花廊的柱子和屋頂都是白色的,上面繞滿了郁郁蔥蔥的常青藤,四周也都擺上了一盆盆花團(tuán)錦簇的盆景,其中水仙花開得最盛,有的金黃金黃的,有的雪白雪白的;有的大如牡丹,有的小如金桂,使人不由停下腳步,駐足觀賞。
好一個(gè)“中國園林之母”,果然名不虛傳!好一個(gè)“天下園林之范典”,怎一個(gè)美字了得呢?如此景致,真是令人如癡如醉……
描寫景作文 篇6
秋高氣爽的日子,是最適宜外出游玩的了。去哪兒玩呢?植物園,是個(gè)好去處!
桂花含苞,如同米粒一般大,個(gè)個(gè)在空中散發(fā)淡淡清香。細(xì)細(xì)一看,銀白色的苞兒尖端露出了一絲細(xì)細(xì)柔柔的橘黃,精致又小巧。小小的萼片托著小花苞,柔美得像一件藝術(shù)品。
踏上平整的石板路,我看著綠油油的草地,心情一陣愉悅:多少強(qiáng)韌的草兒呀!雖沾滿了雨露,但是卻仍綠得碧翠,真美!
再向前走,便見到了一池荷花。遲開的荷花是黃色的,是檸檬的顏色。一朵朵小巧玲瓏的花朵坐落在荷葉身邊,十分嬌巧。萼片綠得發(fā)亮,襯托得那小荷更是嬌艷迷人了。風(fēng)拂著荷花,它就輕輕把頭搖,更流露一番俏皮可愛。
初秋的植物園,涼爽又舒適,是個(gè)好去處!
第四篇:描寫景作文400字
描寫景作文400字 篇1
夜,靜悄悄的,人們早已入睡,黑灰色的天際顯得格外的神秘,陣陣晚風(fēng)吹送著潮濕的青草氣息。
仰望夜空,怕羞的月亮姐姐透過薄薄的云層,悄悄地,偷偷地探視大地,顯得那樣?jì)趁模菢有邼?/p>
云散了,周圍的月亮像剛剛脫水而出的冰盤想在滿天星斗的天際中,顯得更加皎潔。它似乎有一股無法抗拒的力量。朦朧的月光,穿過紗窗直照在哭啼不止的嬰兒身上,嬰兒立即安然入睡了;露天音樂會里,銀色的月光照在女歌星身上,女歌星顯得更迷人了。
夜空里,星星也是那般迷人。它們在無際的、灰蒙蒙的天宇中閃爍著動人的光芒。這時(shí)有一些星星調(diào)皮的眨著眼睛圍在、擁擠在月亮姐姐的周圍,聽月亮姐姐給它講太陽哥哥的故事。還有一些星星始終改不了貪玩這個(gè)習(xí)慣,往往在玩球時(shí)接不到球,而脫離了自己的軌道,掉在海里變?yōu)楹P恰?墒悄憧芍酪恍┬切遣⒉回澩妫鼈兛偸谴粼谒鼈兊摹袄系乇P”。我又想:可能是這些星星太“小氣”!怕自己出去玩了,別的星星占領(lǐng)了它的“老地盤”,自己無家可歸吧!怪不得這些星星大多都小的很,各種各樣的心情、性格,合起來組成了一顆快樂而又熱鬧的星星家族。
夜空里,總是顯得那么寂寥。你瞧,放牧人靜靜地坐在山坡上吹著牧笛,悠揚(yáng)的笛聲回蕩在山谷中,那笛聲久久不能平息。
啊!美麗的夜空,你趕走了圍繞在我身邊的寂寞、憂愁,帶給我快樂。
描寫景作文400字 篇2
大自然所發(fā)出的聲音,自然而美妙的聲響,非常觸動心弦優(yōu)美的音樂,就是“天籟”。每個(gè)人心目中的天籟都有所不同,但相同的是,天籟可以感動自己、激勵自己……。
在大自然中,流水清澈的聲音,小魚游動的聲音,青蛙鳴叫的聲音及清涼的風(fēng),吹動著樹葉的聲音,叫做天籟;邊聞著芬多精,躺在釉綠的草地上,看著鳥兒,拍打著翅膀,乘著旋風(fēng),向天空飛去,配上大自然優(yōu)美的聲響,猶如天籟般的享受,非常的愉悅;在音樂廳演奏的交響樂,在交響樂中,由低沉的銅管所奏出的和弦伴奏,這些和弦,撫慰了我痛苦的靈魂,這些和弦,恢復(fù)了我的安靜、堅(jiān)定、歡樂……,這些和弦,讓我感受到了天籟之美,天籟之美不一定是樂曲的主旋律,背后的伴奏也非常值得享受。
天籟,可以療我心靈的傷口,它,可以打破寂寞之門,它,可以讓心中的不愉快滅亡絕種,它,可激起士兵們的斗志……非常的重要,對我來說,天籟,就是力量,就是戰(zhàn)斗的號角,就是人們思想的火花,更是全萬物的共通語言,不僅能撫慰人心,更能平息動物的嘶吼聲。
大自然中自然演奏的交響樂,及觸動心弦的聲音,就是“天籟”,每個(gè)人心中的天籟都不同,你聽見屬于自己的天籟了嗎?
描寫景作文400字 篇3
每當(dāng)下課時(shí),我最喜歡下樓去,逛逛我的校園,這樣讓我頭腦變清晰,上起課來更有精神,而且有時(shí)還會看見新奇有趣的事呢!
走在校園里,就好像來到了世外桃源,有蟲鳴、鳥叫、流水聲,走到花園,還有花香呢!能感受、享受這里干凈的環(huán)境,全都要感謝認(rèn)真掃地的學(xué)生們,但有時(shí)還是有垃圾,我就會幫忙檢起垃圾,因?yàn)槲蚁胛铱戳瞬皇娣瑒e人看了也會不舒服,那如果我把它撿起來,那不就一舉兩得嗎?
我記得我剛進(jìn)中學(xué)的時(shí)候,就覺得學(xué)校真美,而且有一次,當(dāng)我剛好經(jīng)過花園時(shí),就聽到啾啾啾的聲音,就往上看,哇!上面有一個(gè)鳥窩呢!我就爬到二樓,看到原來是鳥媽媽帶著食物回來了,小鳥們在搶食物,看見這幅景象,心里就想我一定要好好保護(hù)這個(gè)校園里的環(huán)境,才能讓更多的動物在這里居住,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)到,父母真的很偉大,無怨無悔的為小孩付出。
只要我走在校園,就可以學(xué)到很多是,例如:要像大樹一樣沉穩(wěn),要像小鳥一樣機(jī)靈……。而且在幫忙掃地檢垃圾時(shí),可以發(fā)現(xiàn)很多人生的道理,像如果垃圾很多,但如果你一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)慢慢的掃,終究還是掃得完。和學(xué)問、知識一樣,如果你也是慢慢吸收、慢慢學(xué),最后還是可以得到很多,甚至接近全部的學(xué)問,所以下課、放學(xué)有空,多在校園走一走,說不定還可以得到許多知識和啟發(fā)喔!
描寫景作文400字 篇4
雪楓公園是宿遷著名的公園。公園里有許多花草樹木,這些景物在不同的時(shí)間呈現(xiàn)出不同的姿態(tài),我最喜歡冬天的雪楓公園。
清晨,太陽剛剛升起,這時(shí)的雪楓公園是最美的。到處都是白茫茫的一片。周圍的樹木都被霧籠罩著,朦朦朧朧的。河面上也有一團(tuán)一團(tuán)的霧氣,想一個(gè)頑皮的孩子,用手遮住了游人的臉。仔細(xì)一瞧,樹葉上覆蓋著一層白白的東西,涼涼的,似雪非雪,似霧非霧。升起的太陽像一個(gè)害羞的孩童,笑臉微微泛紅,把周圍的霧也映得通紅,世間的事物被霞光籠罩著,空中彌漫著淡淡的花香,如同身處于仙境一般。
下午,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,像被水洗過的`藍(lán)色絲綢,十分明朗。各種樹木像一個(gè)個(gè)站崗的士兵,腰挺得筆直,顯得精神抖擻。蠟梅花開的正盛,像一個(gè)香水瓶子,到處噴灑著香水,使得空中彌漫著濃郁的臘梅花香。這時(shí),池塘里的水清澈見底,隱隱約約可以看到可愛的魚兒在愉快的嬉戲。站在橋頭,水面上蕩起一道道漣漪,好像橋變成了船,正在向前方行使。
傍晚,太陽快要下山了。他用他的光芒染紅了周圍的云彩,把花草都變成了金紅色。光芒應(yīng)在水面上,晃晃悠悠的,很是有趣。
我愛這冬天的雪楓公園。
描寫景作文400字 篇5
藍(lán)色的天上飄著一塊一塊的浮云,像紅綢子照在還鄉(xiāng)河上,水里像開了一大朵一大朵的雞冠花。
有時(shí)它們迷漫一片,使整個(gè)山區(qū)形成茫茫的海面,只留最高的峰尖,像大海中的點(diǎn)點(diǎn)島嶼,這就是黃山著名的云海奇景。
云彩在這山區(qū)也是天然的景色。住在山上,清晨,白云常來作客,它在窗外徘徊,伸手可取,出外散步,就踏著云朵走來走去。
只見山谷間的白云,時(shí)而滾作一團(tuán)團(tuán)的棉絮,時(shí)而化作長長的綾羅,繞著這個(gè)山峰飄忽而來,又悠然地從另一處山峰飄忽而去。
雪峰山頂,云霧繚繞,如果巧遇,一霎時(shí),云開霧散,只見腳下銀濤翻滾,座座山頂如浮沉在滔滔的白浪之中……
云的美那千姿百態(tài)形狀,讓我憐愛,讓我愛惜,同時(shí)鼓勵了我,不要對人生的迷茫,濃云過后就是晴天,撥云見日也不足為提,只要勇敢地走下去,世間萬物的你都會成功!!!
天上的云,真是千姿百態(tài),變化萬千。它們有的像羽毛,輕輕地飄浮在空中;有的像魚鱗,一片片整整齊齊地排列著;還有的像峰巒,像河川,像雄獅,像奔馬……它們有時(shí)把天空點(diǎn)綴得很美麗,有時(shí)又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白云朵朵,陽光燦爛,一霎時(shí),卻又是烏云密布,大雨傾盆……
第五篇:描寫景作文300字
描寫景作文300字 篇1
秋天的果園看著格外的美麗。
當(dāng)你走進(jìn)果園就可以看見泛著黃的、紅的、還有半黃半紅的葉子。偶爾一陣風(fēng)吹來樹葉一片接著一片緩慢地落在泥土上。如果你在一片茂盛的樹林里,你會感覺天上下“葉子雨”了。
果園里到處都是成熟的果實(shí)。樹上的蘋果又大又紅,那圓滾滾的身子讓人看了就想咬一口;那一串串黃澄澄的香蕉,像彎彎的月亮掛在樹上;還有那紫色的葡萄,個(gè)個(gè)晶瑩剔透,像一顆顆紫色的水晶,閃閃發(fā)光。果實(shí)真多呀!要是你運(yùn)氣好,說不定果實(shí)就能從你身旁擦肩而過,隨手都能撿到一個(gè)又大又干凈又漂亮的水果,那可真是三生有幸!
果園里不僅有美麗的樹葉與豐富的果實(shí),還有農(nóng)民伯伯在那里辛勤勞動著。他們收獲著那一筐筐紅的、黃的、紫的豐收的果實(shí),忙的都來不及擦汗,個(gè)個(gè)臉上都露出了豐收的喜悅。
秋天的果園真美!
描寫景作文300字 篇2
秋天來了,秋風(fēng)吹走了夏日的炎熱,隨著天氣越來越?jīng)隽恕?/p>
大地一切都變了,深綠的小草變得枯黃了,田野里的小花也不知道躲哪里去了。在果園里,田地里有農(nóng)民伯伯忙碌的身影,他們收獲了一筐筐水果、蔬菜。看,果園里,柿子樹上掛滿了紅艷艷柿子,梨樹上掛滿了一個(gè)個(gè)金燦燦的“燈籠”,蘋果像紅了臉的胖娃娃,山楂樹上一個(gè)個(gè)又大又紅的“珍珠”正等著人們?nèi)フ?再看,田野里,成片的高粱地紅到了天邊,金黃的谷子像一片片金色的海洋。農(nóng)民伯伯臉上綻開了滿意的笑容,他們把收獲的果實(shí)掛滿了家園,一串串金色的玉米,一掛掛火紅火紅的辣椒都向人們展示秋天千姿百態(tài)的姿色。湛藍(lán)的天空無邊無際,成群的大雁排成“人”字形,向我們表達(dá):明年我們一定會回來。紅艷艷的大太陽像一個(gè)保齡球在天上滾啊滾。遠(yuǎn)處的高山似乎與天相接,猶如一幅天然的水墨畫呈現(xiàn)在眼前,讓人贊嘆不已。
我愛美麗的秋天!
描寫景作文300字 篇3
打著旋兒飄下來其中一片意外的落在我的肩上。拿過來一看,不由得嘆息起來:這片枯葉已失去了往日的光澤和顏色,黃黃的,粗糙不堪,整片葉子已布滿了滄桑。看上去落葉好像變脆了,輕輕一折,只聽見“啪”的一聲脆響,斷了。啊!落葉已經(jīng)老了,它再也經(jīng)不住人的一折,哪怕只是輕輕一下!唉,一個(gè)美麗的生靈就這樣消失了,上帝為什么這么狠心?為什么不讓它在樹上多停留一會兒,為人類作出更大的貢獻(xiàn)?
正在暗暗嘆息,忽然一片紅葉映入眼簾。我連忙拾起來一看,這片葉雖然枯萎了,但卻顯得特別美,整片葉子好像染過色,紅得那么鮮艷,那么好看,比楓葉還美!我突然領(lǐng)悟到:
落葉落下并不代表可惜,就像這片紅葉,如果它沒有落下,還是綠油油的話,我能看見這枚美麗的紅葉嗎?
無意中抬頭一看,發(fā)現(xiàn)樹上開滿了一串串美麗的小黃花,仔細(xì)一看,還有無數(shù)個(gè)綠色的嫩芽。對了!落葉落下不但有它的美麗,還孕育著新的生命!“落英不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,落葉會化成肥料,養(yǎng)護(hù)這些新的生命。
一陣風(fēng)“沙沙”吹過,仿佛在贊同我的話。
描寫景作文300字 篇4
黃山可奇,玲瓏什么秀啊,說不盡的千姿百態(tài),奇觀艷美,使人疑心它是不是天然生成,而是能工巧匠們精心制作的盆景;黃山可真高啊,連綿起伏,聳入云霄,從山頂向下看,云在腳下漂浮:黃山可真險(xiǎn)啊,危峰兀立,怪石嶙峋,崖壁陡似削,山石削如斷,幾乎是90度垂直的石梯,老遠(yuǎn)也讓人心驚肉跳,似乎一失腳即刻就會從岸上跌下去,摔得粉身碎骨。
許多人看見過馬尾似的卷云,山峰中的積云,飄在天空中的浮云,卻從沒有看見過這像滔滔流水似的人間銀河——黃山云海。黃山的云真白啊,白的就像一匹白緞,又猶如剛剛下的白雪,那么的潔凈,那么的潤澤,別有一番神采;黃山的云真靜啊,長得無法望到邊際,只是讓你感覺到它是那樣浩瀚,大幕把天地都罩起來了;黃山的云真妙啊,妙就妙在它縹緲恍惚,給人以充分想象的余地,引起美感。這真是“綿綿長飄三萬尺,疑是銀河降人間。”
描寫景作文300字 篇5
我們最熟悉的地方就是校園了,那有親切的同學(xué),和藹可親的老師,還有美麗的風(fēng)景。
春天,鳥語花香,操場中小草努力地爬出地面,小草仿佛給操場鋪上了綠毯,為校園增加了幾分生機(jī)。操場兩旁的樹,也在春風(fēng)中充滿了生機(jī)。
夏天,校園一角,同學(xué)們在池塘邊散步。池塘像一面明亮的鏡子,映出了一旁金燦燦的小花。青蛙們也開起了演唱會,最有趣的還是那樹上的知了們,一直“知了,知了”地叫個(gè)不停,讓校園變得熱鬧非凡。
秋天,同學(xué)們在小樹林中做游戲,發(fā)現(xiàn)小路旁散落著一地金黃色的落葉,這時(shí)秋風(fēng)乍起,一片片葉子就迎風(fēng)起舞,像一只只可愛的蝴蝶。樹上因?yàn)榻Y(jié)滿了美麗的小李子,像一個(gè)個(gè)小寶寶在枝頭笑紅了臉。那邊樹上還長著毛絨的毛桃,它們一個(gè)比一個(gè)大,似乎在比誰強(qiáng)壯,它們像心形,在下面映得通紅。啊,秋天的校園真是果實(shí)累累啊!
冬天,大樹都落光了葉子,露出了粗壯的“手臂”,寒風(fēng)呼呼地吹來,它們挺起了“臂膀”,為同學(xué)們抵御寒冷的北風(fēng)。要是再下一點(diǎn)雪,校園就別有一番美景了!
校園的四季可真美啊!
描寫景作文300字 篇6
天井湖位于五松山腳下,湖面闊八十公頃,有山巒環(huán)之,湖光山色,兩條蜿蜒曲折的長堤把湖分為東湖,南湖和北湖。
天井湖水很清,宛如明鏡一般,清晰的倒映著藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,綠的樹,紅的花……
早晨,湖面上飄著一層薄薄的霧,仿佛把天井湖置身于一個(gè)童話世界。太陽懶洋洋地從東方升起,緩緩地拉開天井湖那朦朧的面紗。一陣微風(fēng)吹過,水唱著歡快的歌拍打著湖岸,想知道這首歌好聽嗎?河岸旁的柳樹用它那婀娜多姿的舞蹈來告訴你,看著它那動人的舞姿,我不禁想起賀知章的《詠柳》:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。
傍晚,那湖畔的金柳,是夕陽中的新娘,夕陽姐姐像魔術(shù)師一樣把天井湖變成一個(gè)穿金邊衣裳的貴婦人。
天井湖不但美,美得如詩如畫,而且奇,奇得另人百思不得其解。
南湖湖心有一島,島上有一口井,井水終年高于湖面兩米多,湖水漲則井水漲,湖水落則井水落,為一奇觀。
我愛我的家鄉(xiāng),更愛美麗的天井湖!
描寫景作文300字 篇7
在一個(gè)晴朗無云的日子里,我孤身一人攀山而上。凌晨,我站在山頂上,仰望碧空,等待那驚艷的一剎那。
漸漸地,那原本被夜幕籠罩的天空出現(xiàn)了微明。一顆顆啟明星逐漸變得蒼白無力,在淺淺的日光的照射下,膽怯的它們終于退卻了。隨著啟明星的消失,害羞的太陽射出了幾道耀眼的金光。我聚精會神地看著。只見那火紅火紅的太陽緩緩的從東方升起,將金色的光輝灑向四面八方。我不禁捂住了眼睛,擋住那刺眼的光芒。可過了一會,我又睜開了雙眼,我徹底被日出的.魅力迷住了!太陽身旁的白云也漸漸變了顏色。從潔白過渡到桔紅,最后變成了片片紅的晃眼的朝霞。太陽終于從地平線升上了壯闊無邊的天空之中,展現(xiàn)出她最美的一面。讓人們來迎接一個(gè)全新的清晨。
看完了日出,我走在下山的石板路上,靜靜地回憶著華美的日出。我沉醉其中,不能自拔。
描寫景作文300字 篇8
西邊的云兒,千變?nèi)f化,是五彩的,美麗極了,讓人心曠神怡。
今天我舉目望那西邊的云,我看到了玫瑰色的千變?nèi)f化的云正在改變自己的形態(tài)——時(shí)而像一個(gè)個(gè)高大威武威風(fēng)凜凜的巨人,時(shí)而變成張開血盆大口的雄獅,時(shí)而變成一座座迷人的山巒,那成色耀眼的光芒刺透了層層云霄,直射大地,仿佛一場優(yōu)美的歌舞劇即將開演,我陶醉在其中,仿佛身臨其境,很興奮地等待歌舞劇開演。慢慢的,太陽被旁邊堆積起來的烏云所掩蓋,但太陽又刺透了,那一團(tuán)一團(tuán)的黑烏云。
太陽慢慢的下降,云兒的顏色也淡了,它們高高低低、層層落落。像是一片片紅魚鱗,整整齊齊的擺放在天空上。但過了一會兒,沒有了一片云朵,我想:大概是走了吧!太陽結(jié)束了自己最后的一點(diǎn)余光躲起來了,天漸漸黑下來,可以看見繁星和月亮。
太陽已經(jīng)降下去,我突然從陶醉中醒了過來我回到了家。我愛著美麗耀眼的晚霞!更喜歡這西邊被霞光染紅的云兒!
描寫景作文300字 篇9
很多人鐘情于梅,無非是偏愛她的美和她那種淡淡的清香。是這樣,沒錯,可是,我覺得應(yīng)該真正被人重視的和欣賞的,應(yīng)該是梅得那種“凌寒獨(dú)自開”的美好品格,她不會在春天和百花齊爭艷,而她只是會在百花凋零的冬天默默開放,盡好自己的本則。哪怕沒有人去關(guān)注,去贊嘆,他依然挺立在白雪之中,不畏嚴(yán)寒,他擁有清麗動人的美貌與堅(jiān)強(qiáng)不息的性格,只要她愿意,他便可以在鳥語花香的春天與鳥兒嬉笑,讓跟多人去欣賞她,但她終不愿意,他早已看上了冬。它不屑與鳥兒嬉笑,也不屑于人們的贊嘆聲。她只知道“我能這樣,我必須要這樣。”
雖說是冬天,可她依然沒有一點(diǎn)萎縮,樹干雖說不是很直,可是卻有著自己的性格。多擔(dān)心她那柔弱的枝干哪天會被狂風(fēng)暴雨給折斷,可我們卻不知她的枝干有多么頑強(qiáng),不知道她哪兒來的堅(jiān)強(qiáng)勁兒,不管風(fēng)再狂,雨再大,也不管其他的什么原因,她依然是高傲地挺立著。
雪,慢慢地飄落,一切銀裝素裹,唯有那枝枝冬梅凌寒獨(dú)自開放,她像是冬天那圣潔的女皇,優(yōu)雅端莊,傲雪凌霜,愈是風(fēng)欺雪壓,愈是嚴(yán)寒,她便開得愈精神愈秀氣。
不只是梅,人也要如此,只有那些能在艱苦中好好生活的人,回避其他人更經(jīng)得起風(fēng)雨,會鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心!