第一篇：關(guān)于機(jī)會(huì)作文集錦

關(guān)于機(jī)會(huì)作文集錦15篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于機(jī)會(huì)作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于機(jī)會(huì)作文1

四年級(jí)的一天，童老師找到我，急切的問：“唐正宇，你想去鼓樂隊(duì)打鼓嗎？”我一愣，打鼓，我行嗎？真想去啊，可萬一打錯(cuò)，在學(xué)校面前出丑了怎么辦？我可沒有那個(gè)膽量。大概不會(huì)吧，要練好幾次才會(huì)正式打鼓。算了吧，萬一出了丑，那可就麻煩了，我心里亂成了一團(tuán)麻，不知道該怎么辦，最終我鼓起勇氣，怯生生的對(duì)童老師說：“童老師我怕自己打不好，要不不去了吧！”童老師失望的說：那好吧，我尊重你的選擇。”聽老師說完，我低著頭沖出教室做操了。

做操時(shí)，我一直忐忑不安，一會(huì)想我拒絕了童老師，她不會(huì)生氣吧！一會(huì)想其實(shí)打鼓也挺好的，不如做完操我在去跟童老師說一下。說干就干，做完操，我立馬沖向童老師的辦公室，對(duì)童老師說：“童老師，我又仔細(xì)的想了想，我還是去的好。”可童老師遺憾地回答：“恐怕不行，我第一個(gè)去找你，你說不去，所以我把唯一的名額交給了另一個(gè)同學(xué)。”

我垂頭喪氣地拖著仿佛有千斤重的腳，無奈地走出了教室早知如此，何必當(dāng)初呢？

可惜世界上沒有后悔藥，再如何想也回不去了。以后我一定要把握機(jī)會(huì)，不能在失去了！機(jī)不可失，時(shí)不再來。

關(guān)于機(jī)會(huì)作文2

一個(gè)周末的早晨，媽媽忽然告訴我：“銘銘，晚上咱們開一個(gè)‘會(huì)議’。”我感到很納悶，但也很期待，到底開什么“會(huì)議”呢？

等啊等，等啊等。終于，最后一縷陽光暗淡了，夜幕降至人間，月亮與星星陸續(xù)爬上了夜幕的舞臺(tái)，讓我期待的“會(huì)議”也召開了。

一家人端坐在餐桌前，爸爸挺直了腰桿。此時(shí)，媽媽和顏悅色地對(duì)我說：“以往，總是爸爸媽媽給你指出需要改進(jìn)的地方。這次，你有什么話要對(duì)我們說的呢？能給爸爸媽媽指出一些該改進(jìn)的地方嗎？”

我聽了，可興奮了，差點(diǎn)手舞足蹈起來。我雙手抱拳，架在桌上，眼睛瞪大了一大截，深吸一口氣，敞開心扉，連說帶笑地說了好大一堆。要知道，能有一次這樣給爸爸媽媽提出建議，互說心里話的機(jī)會(huì)可是千載難逢的呀！

聽著我滔滔不絕地述說，爸爸媽媽越聽越專注，他們眼睛都瞪得大大的，嘴巴微張，眉毛高聳，頻頻點(diǎn)頭，好像不能放過每一處細(xì)節(jié)。

爸爸媽媽對(duì)于我提出的建議都表示虛心接受，過了二十分鐘，會(huì)散了，但我們通過彼此溝通，心卻挨得更近了。

關(guān)于機(jī)會(huì)作文3

我想要輕輕地掀開歷史的面紗，目睹她多姿的面容；我想要悄悄地走過文化的幽徑，品味她令人陶醉的氣息；我想要勇敢翱翔詩人的天空，感受他們的詩意與美好。給我一次機(jī)會(huì)，讓我握住詩人的雙手，感覺歷史文化的美好內(nèi)涵。

握住陶淵明的手，讓我感到了淡薄名利的氣概。“采菊東籬下，悠然見南山……此中有真意，欲辨已忘言。”這是何等的灑脫！我愿攜著清香的黃菊，在東籬和陶淵明一起觀賞那輝煌的日落。啊！陶淵明，你帶給我的遠(yuǎn)不止這些！

握住李白的手，我感受到了瀟灑的氣質(zhì)。身為詩仙的你詠出了太多的千古名句。“舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”這是你孤獨(dú)之時(shí)持杯唱酒的情景。那明亮而皎潔的月光傾灑在你的身上，透出微光，溫暖的光澤。哦，我喜歡你的“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的自信與灑脫。啊，李白，你給我的感悟還很多

還須我去慢慢領(lǐng)會(huì)。

握住她的手，我感到了赤烈女子的情感。多才的你是歷史上難得的女子，而你，是李清照。“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。”那清風(fēng)之下的美好，那令人陶醉的情懷，在那一灘鷗鷺中完美的體現(xiàn)了出來。清風(fēng)紈素，我看見了“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的黯然消瘦的容顏。“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。”又有誰能夠體味你心中的苦悲？在你的詩詞中，我看見了不一般的風(fēng)景。

給我一次握手的機(jī)會(huì)，給我一次感悟的機(jī)會(huì)。

關(guān)于機(jī)會(huì)作文4

如果你不采取行動(dòng)，世界上最實(shí)用、最美麗、最可行的哲學(xué)也無法行得通。

成功沒有秘訣，只要肯積極行動(dòng)，你就會(huì)越來越接近成功。

很多人并沒有記取這個(gè)最大的教訓(xùn)，他們都在被動(dòng)的活著，他們說的遠(yuǎn)比做的多，甚至只說不做。但他們幾乎個(gè)個(gè)都是找借口的行家，他們會(huì)找各種借口來拖延，直到最后他們證明這件事不應(yīng)該、沒有能力去做或已經(jīng)來不及了為止。

聰明人知道，并非所有的行動(dòng)都會(huì)產(chǎn)生好的結(jié)果，只有明智的行動(dòng)才能帶來有意義的結(jié)果，所以聰明人只會(huì)汲取做了以后獲得正面效果的工作，做與完成最大目標(biāo)有關(guān)的工作，而且專心致志，所以聰明人總能做出最有價(jià)值的貢獻(xiàn).很多人都是自己使自己變成一個(gè)被動(dòng)者的，那些被動(dòng)的人平庸一輩子，恰恰是因?yàn)樗麄円欢ㄒ鹊矫恳患虑槎及俜种俚挠欣f無一失以后才去做。這是傻瓜的做法。我們追求完美，但是人類的事情沒有一件絕對(duì)完美，只有接近完美。等到所有條件都完美以后才去做，只能永遠(yuǎn)等下去，并將機(jī)會(huì)拱手讓給他人。

關(guān)于機(jī)會(huì)作文5

在人的一生之中，有許多機(jī)會(huì)。

有的人抓住了機(jī)會(huì)，最終名流千古，而有的人也一再的錯(cuò)過了機(jī)會(huì)，成為另一個(gè)無名小卒。

記得達(dá)爾文曾經(jīng)說過正陽的一句話：機(jī)會(huì)是每個(gè)人都有的，但許多人不知道他們已碰到它。

這一句話，看似很簡(jiǎn)單，卻蘊(yùn)含著人生的哲理。

是呀，老天爺不會(huì)券顧誰，也不會(huì)偏愛誰，機(jī)會(huì)是每個(gè)都有的，但是有許多人卻不知道機(jī)會(huì)已經(jīng)降臨到他的身上，等到機(jī)會(huì)已經(jīng)悄然而去的時(shí)候，他們也只能夠后悔、埋怨，但是世界上沒有后悔藥賣，后悔也只能悔他們沒有珍惜機(jī)會(huì)。

從古至今，在世界上享有盛譽(yù)的人，都是因?yàn)樗麄冏约鹤プ×藱C(jī)會(huì)，即使錯(cuò)過了，也會(huì)努力地爭(zhēng)取，所以才會(huì)成功的。

記得偉大的科學(xué)家牛頓，在蘋果樹下看書，蘋果掉在了地上，要是平常人的話，一定會(huì)繼續(xù)去看書，可是牛頓卻抓住了沒有任何人提醒他的機(jī)會(huì)，努力尋找為什么蘋果會(huì)掉下來的原因，最終而發(fā)現(xiàn)了引力的存在。

難道是他們的運(yùn)氣好? no, 絕對(duì)是 no, 是因?yàn)樗麄兝卫蔚匕盐兆×藢儆谧约旱臋C(jī)會(huì)。

如果你不抓住屬于自己的機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)就不會(huì)等待你，就會(huì)遠(yuǎn)離你，降臨到別人的身上。

你要永遠(yuǎn)記住，機(jī)會(huì)來的時(shí)候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索地去利用。

你只要抓住機(jī)會(huì)，你就一定會(huì)很 happy。

關(guān)于機(jī)會(huì)作文6

人生在世，時(shí)間說短不短，說長(zhǎng)它也不長(zhǎng)，要是懂得把握，時(shí)間對(duì)你來說是足夠的，因?yàn)槟阋呀?jīng)在一定的時(shí)間內(nèi)做完了你想要做的事情；要是不懂得把握，那縱然你擁有再多的時(shí)間，也是浪費(fèi)而已。

把握，世間上有多少人懂得把握？一個(gè)旅行家在去往珠穆朗瑪峰的旅途中碰到了一個(gè)流浪人。流浪人問旅行家，你和我一樣四處飄流，為何我和你的命運(yùn)卻不同？這不公平。旅行家笑了笑，回答，我們雖然同為四處飄流的人，但是我在飄流的過程中，不斷的發(fā)現(xiàn)，不斷的去尋找，不斷的去解開自己的疑問，換句話說，就是我比你懂得把握時(shí)間和機(jī)會(huì)機(jī)會(huì)的作文800字議論文3篇作文。世界本來就是不公平的，但是上帝對(duì)每個(gè)人最公平的兩個(gè)地方，就是每個(gè)人每一天都有24個(gè)小時(shí)，每個(gè)人都會(huì)生老病死，我只是學(xué)會(huì)了把握住自己的時(shí)間，把握住了劃過身邊的機(jī)會(huì)，不讓它流失罷了。

關(guān)于機(jī)會(huì)作文7

在記憶的長(zhǎng)河中，我做過的錯(cuò)事、糗事數(shù)不勝數(shù)，但有一件卻讓我一直記憶猶新。每當(dāng)想起這件事，我就會(huì)后悔不已，喃喃地說：“假如，再給我一次機(jī)會(huì)，那該多好！”

奶奶家的院子里，常會(huì)有幾只小麻雀停下來歇腳。它們那機(jī)敏的小眼睛警惕地四下張望，細(xì)細(xì)的小腿歡快地一蹦一跳，時(shí)而覓食，時(shí)而嬉戲。但一有風(fēng)吹草動(dòng)，它們就會(huì)立刻張開翅膀，“撲棱棱”地飛走了。

來的次數(shù)多了，我和它們也混熟了。小麻雀見我從不去傷害它們，便放心起來，每每呼朋引伴，五、六只一起來到院子里，有時(shí)還飛到窗臺(tái)上呢！閑暇時(shí)，我還會(huì)在院子里撒下一些谷物，麻雀也不害怕，一邊啄食，一邊不時(shí)地看看我，小眼睛里滿是暖意，偶爾還引吭高歌，好像在說：“謝謝你！謝謝你！”

就這樣，我和可愛的麻雀朋友溫馨平靜地相處了很長(zhǎng)一段時(shí)間，直到有一天——

那天，我買了一把可以打6毫米的槍，便到處尋找目標(biāo)，想試一下自己的槍法。人？不行，太危險(xiǎn)了！墻？不行，萬一子彈反彈回來，我不就倒霉了嗎？……無意間，我看見了在院子里覓食的麻雀，鬼使神差地決定把它們當(dāng)成目標(biāo)。

關(guān)于機(jī)會(huì)作文8

我是機(jī)會(huì)，你們夢(mèng)寐以求，可每次看到我卻讓我白白溜走。我走后，你們又仰頭捶胸問老天爺怎么對(duì)你們不公平。我傻傻看著你，可你卻視而不見，繼續(xù)你上一次的傾訴。

上一輩子我也是人，可惜這次投錯(cuò)了胎，到抽象概念里來了，而成為一個(gè)名叫“機(jī)會(huì)”的東西。可我越來越不懂人了。我第一次光臨你，你沒抓住，第二次眷顧你，你仍視而不見。看來你們都是些在溫室里成長(zhǎng)的花朵呀！不懂什么是機(jī)會(huì)？機(jī)會(huì)有什么用？擁有了他時(shí)又怎么樣？失去了他時(shí)又該怎么樣？正因如此，你們才失去了一個(gè)又一個(gè)擺在你們面前的可貴的機(jī)會(huì)啊！

有人很巧妙地抓住了我，我給他了許多豐碩的果實(shí)。因?yàn)楫吘顾哺冻隽怂约盒燎诘暮顾５腥藚s半途而廢，扔下剛?cè)龊玫姆N子的田地不顧，那么，最終只能回報(bào)給你的是那比你還高的雜草與荒蕪的田地。

還有人像守株待兔一樣等著我神一般地出現(xiàn)，給你帶來天大的餡餅。但，那最終是不可能的。你只有勇敢表現(xiàn)你的特長(zhǎng)，你的優(yōu)點(diǎn)，機(jī)會(huì)才會(huì)光臨你，才會(huì)欣賞你。所以，莘莘學(xué)子們，投入知識(shí)的懷抱吧，只有擁有他，我才會(huì)降臨到你的身邊，幫你們走向成功的那一彼岸！

關(guān)于機(jī)會(huì)作文9

在網(wǎng)上查看資料的時(shí)候，無意中看到了一個(gè)寫作達(dá)人發(fā)的招募書，是一個(gè)平臺(tái)開的免費(fèi)課，讓有興趣的同學(xué)可以參與。猶豫了片刻，我還是加入了，想先看看是怎么樣的一個(gè)模式。

本來這樣的免費(fèi)課程，并不應(yīng)該太過于猶豫的，但是見過了很多的以免費(fèi)為誘誀之后都是收費(fèi)的模式，所以大多數(shù)人都會(huì)帶著戒備的心理。不過看到是那個(gè)熟悉的平臺(tái)為基底也就有了一定的信任感，覺得可以試聽一聽，如果不是很喜歡，也不強(qiáng)求。

另外一點(diǎn)其實(shí)是自己的原因，畢竟像這類的課程，很多時(shí)候，老師是教了干貨，但是同學(xué)們自己不一定能夠認(rèn)真堅(jiān)持聽下來。

果然一進(jìn)群看到課程，有點(diǎn)小驚訝，原以為就是幾天的進(jìn)度，居然是連續(xù)培訓(xùn)近一個(gè)月，在這個(gè)期間是要有一定的作業(yè)完成量，然后作業(yè)優(yōu)秀的同學(xué)，會(huì)得到一些小獎(jiǎng)勵(lì)。想到很久之前也是興致勃勃地加入類似的培訓(xùn)，結(jié)果還是以自己不夠認(rèn)真的結(jié)果結(jié)束了那次課程，同樣是花了那么多的時(shí)間上課，可是課后并不能很好的消化，于是同學(xué)當(dāng)中就出現(xiàn)了參差不齊的學(xué)習(xí)效果。

說到底，真的是那一句：機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。在我們感慨別人的機(jī)遇如何好的時(shí)候，不妨認(rèn)真地看看自己身邊擦肩而過的機(jī)會(huì)，有時(shí)候真的只是自己懂不懂得抓住，有沒有能力去把握住。

關(guān)于機(jī)會(huì)作文10

“這塊麥地里肯定有一穗是最大的，但你們未必能碰見它；即使碰見了，也未必能作出準(zhǔn)確的判斷。因此最大的一穗就是你們剛剛摘下的。”讀完了句話，你是否感到心里豁然開朗了呢？是呀，把握住手中的那一穗才是最重要的。

作為學(xué)生的我們，學(xué)習(xí)是我們必須完成的任務(wù)。我相信，每個(gè)同學(xué)都想過某一天突然發(fā)憤圖強(qiáng)，一鳴驚人，這種理想大家都有過，只是多數(shù)時(shí)候理想里的某一天定格住了，在未來的.畫卷里永遠(yuǎn)是一個(gè)未知的數(shù)字符號(hào)。大家有沒有想過，抓不住未來，至少還有現(xiàn)在，從現(xiàn)在的每分每秒開始抓住機(jī)會(huì)從小處積累，從手邊的這一穗麥開始，這樣未來才會(huì)有收獲。同樣兩個(gè)孩子，一個(gè)孩子成日空想未來，錯(cuò)過了一次次降臨的機(jī)會(huì)，另一個(gè)孩子卻把握住了，最終，從小事做起的孩子成就了另一個(gè)孩子空想出的未來。

自然，追求該是最大的沒錯(cuò)，但把眼前的機(jī)會(huì)抓住才是明智的。

關(guān)于機(jī)會(huì)作文11

機(jī)會(huì)對(duì)每個(gè)人都是平等的。只是每個(gè)人對(duì)待機(jī)會(huì)的態(tài)度不同，所以觸手可及的機(jī)會(huì)就溜走了。

曾經(jīng)有一個(gè)故事：在一個(gè)村子里，突然下起了暴雨，引發(fā)了洪水。水慢慢淹沒了村莊，流向最高的教堂。這時(shí)，教會(huì)的牧師并沒有跑，而是祈求上帝拯救他。當(dāng)然，上帝不會(huì)讓他的信徒淹死在水里。于是上帝派了一只船給牧師，但牧師不知道這是上帝的拯救，船夫就離開了他；第二次，上帝用快艇救了他，但神父還是堅(jiān)定自信地告訴救助者，上帝會(huì)救他；過了一會(huì)兒，上帝派了一架直升機(jī)去營救牧師。這時(shí)，水已經(jīng)漲到牧師的胸口，但上帝的父親仍然堅(jiān)持原來的說法。上帝救他的時(shí)候，按照當(dāng)時(shí)的水勢(shì)，結(jié)果可想而知。不會(huì)游泳的牧師終于飛上了天堂，見到了上帝。看完這個(gè)故事，大家可能會(huì)覺得這個(gè)牧師很可笑！他向上帝祈求幫助，但三次拒絕上帝的幫助。

我覺得這是牧師沒有把握住機(jī)會(huì)并加以推動(dòng)的結(jié)果。雖然當(dāng)時(shí)神父可能已經(jīng)被上帝親自救了，但他并不明白這三次救。其實(shí)每一次救援都是上帝安排的。要知道上帝永遠(yuǎn)是最公正的，你祈禱多少就會(huì)得到多少回報(bào)。上帝是萬能的。他為我們安排，給我們機(jī)會(huì)，但是我們抓住機(jī)會(huì)他幫不了我們。我們唯一能做的就是抓住機(jī)會(huì)。錯(cuò)過機(jī)會(huì)的時(shí)候，請(qǐng)耐心等待！當(dāng)你抓住了機(jī)會(huì)，就要好好把握，讓它為你服務(wù)。

關(guān)于機(jī)會(huì)作文12

生活的道路在自己的腳下，人生的機(jī)會(huì)在自己的手里，我們要好好的把握。

最近，我們小學(xué)部舉行了古詩朗誦比賽，每班選五人。以前，在學(xué)校這樣的活動(dòng)開展的很多，但是每次都沒有我。“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過自己的努力，在老師和同學(xué)們的幫助下，我終于被選中了，我非常珍惜這次機(jī)會(huì)。

該我們上場(chǎng)了，開始時(shí)的平靜變?yōu)榫o張。第一個(gè)朗誦的是張嬌妹，她朗誦的熟練、流暢，表情自然大方。第二個(gè)就是我，我拿起話筒，根據(jù)主持人的指揮，即興背詩。感覺背不錯(cuò)。臺(tái)下鴉雀無聲，當(dāng)我背到“朱雀橋邊野草花”的時(shí)候，臺(tái)下有同學(xué)在笑，我以為是自己背錯(cuò)了，心中又緊張起來了。這時(shí)老師的一句話回響在耳邊：無論做什么是都要有信心，勇敢才行。想到這，我鼓起了勇氣，繼續(xù)背下去，等我背完了，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。

比賽結(jié)束了，藝體室的劉主任公布了成績(jī)，我得了二等獎(jiǎng)，心里高興極了。我相信：有了這次成功，就會(huì)有第二次，第三次……而且會(huì)一次比一次棒。

機(jī)會(huì)如過煙云，稍縱即逝，但只要好好把握，就一定可以成功。

關(guān)于機(jī)會(huì)作文13

機(jī)會(huì)對(duì)于每個(gè)人都是平等的． 只是每個(gè)人對(duì)待機(jī)會(huì)的心態(tài)有所不同，從而讓身邊，伸手可得的機(jī)會(huì)溜走．

曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事：

在一個(gè)村莊里，有一次，忽降暴雨，這場(chǎng)大雨引起了水患，水慢慢的淹沒了村莊，而且向最高處的教堂漲去．此時(shí)教堂的神父卻沒有跑，而是向上帝祈求，希望得到上帝的解救．當(dāng)然，上帝是不會(huì)讓他的教徒被水淹死．于是，上帝派小船去就神父，而是神父不知是上帝的施救，而劃船人離開他；第二次，上帝又用快艇施行了救助，但神父依舊信心堅(jiān)定地告訴救援者，說上帝會(huì)救他的；又過來了一會(huì)兒，上帝派直升機(jī)來營救神父，此時(shí)水已漲到神父的胸口處，神父卻依然堅(jiān)持原先的說法，等上帝救他，依照那時(shí)的水勢(shì)，結(jié)果可想而知．不會(huì)游泳的神父最終靈魂飛入了天堂，見到了上帝．

讀完了這個(gè)故事，可能人人都會(huì)認(rèn)為這個(gè)神父可笑吧！他向上帝祈求被救助，卻又三次回絕了上帝的施救．我認(rèn)為這就是神父沒有把握好機(jī)會(huì)，而促就的結(jié)果．雖然神父當(dāng)時(shí)可能得到上帝親自的救助，不過他沒有領(lǐng)會(huì)到這三次對(duì)他的施救，其實(shí)每次救援都是上帝的安排．要知道上帝也永遠(yuǎn)是最正義的，你付出了多大的祈求，就會(huì)有多大的回報(bào)．

上帝是萬能的，他安排了我們，給了我們機(jī)會(huì)，但把握機(jī)會(huì)他卻不能給我們幫助，我們唯一能做的就是好好把握機(jī)會(huì)．當(dāng)你與機(jī)會(huì)擦肩而過時(shí)，就請(qǐng)耐心等待吧！當(dāng)你把握好了機(jī)會(huì)，那你就應(yīng)該好好的抓住它，讓這個(gè)機(jī)會(huì)為你效勞吧！

關(guān)于機(jī)會(huì)作文14

“老師，你找我有什么事呢?”我迷惑地問。老師微笑地對(duì)我說：“今次的主題班會(huì)我想請(qǐng)你擔(dān)任女主持，梁寶擔(dān)任男主持，你答應(yīng)嗎?”“我沒問題啊!”“那就好了!加油吧!相信你能夠發(fā)揮得很好。”班主任對(duì)我充滿了信心地說。我開心的回答：“嗯，我會(huì)努力的。不辜負(fù)您的期望。”

晚自習(xí)的時(shí)候，老師把稿子給了我們，讓我們用課余時(shí)間去記好。在練習(xí)中，我學(xué)會(huì)了不少東西，我深信自己這一次的決定是沒錯(cuò)的。時(shí)間過得很快，主題班會(huì)到來了。

“鈴鈴……”上課了，上班會(huì)了。我非常緊張，心中不斷告訴自己：不要害怕!你要相信自己的決定，放松，一定會(huì)做得更好!”心情慢慢地放松了，班會(huì)開始了，前來參與的老師有很多，再加上全班的同學(xué)就更多了。我鎮(zhèn)定地說：“大家好，初三(3)班的主題班會(huì)現(xiàn)在開始……”

成功了，成功了!我自己認(rèn)為我的表現(xiàn)挺不錯(cuò)的。我問了同學(xué)，同學(xué)們都說我表現(xiàn)得挺出色的!Yeah!太開心啦!不單只我自己這么認(rèn)為，同學(xué)也認(rèn)同了，太好了!原來只要果斷堅(jiān)定，把握機(jī)會(huì)，就能取得成功的快樂!不只這樣，還要努力地去做好準(zhǔn)備。

關(guān)于機(jī)會(huì)作文15

其實(shí)，機(jī)會(huì)到處都是有的，只在于你是否把握……

人們都說“天上沒有掉餡餅的好事”，可我今天還就真遇上了一回。

前幾個(gè)星期是學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我激動(dòng)不已，于是在校園網(wǎng)上發(fā)了一篇新聞稿。沒想到的是，我發(fā)的新聞稿居然獲獎(jiǎng)了（雖然只有鼓勵(lì)獎(jiǎng)，但是也是的）！我是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人，看見同班同學(xué)獲了一等獎(jiǎng)，心里必是悶悶不樂。這時(shí)，我突然想起——那一次新聞稿我是草草了事的！我萬分居喪。原來這就是一個(gè)機(jī)會(huì)，可我讓它從我手中“逃”走了。如果當(dāng)初我認(rèn)真地、把自己內(nèi)心真實(shí)激動(dòng)的情感寫出來的話，也許，我獲的就不是鼓勵(lì)獎(jiǎng)了……這時(shí)，我明白了：生活到處都是機(jī)會(huì)，只在于你是否去發(fā)現(xiàn)它，把握它。把握了，你就想成功邁進(jìn)了一步；可如果機(jī)會(huì)從你一時(shí)的無意中逃走了，那么，對(duì)不起成功與你擦肩而過。

其實(shí)，機(jī)會(huì)到處都是有的，只在于你是否把握……

第二篇：機(jī)會(huì)作文300字集錦

【精選】機(jī)會(huì)作文300字集錦6篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的機(jī)會(huì)作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

機(jī)會(huì)作文300字 篇1

每次開學(xué)前一兩個(gè)星期，各個(gè)班都要重新選班委，這不，在第二個(gè)星期二的下午，我們班就重選了班委!

在這個(gè)一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，老師宣布了我們開學(xué)就期待的頭等大事——重新選班委。和以往一樣，我們還是要自己上臺(tái)去演講。先上去的是一個(gè)男同學(xué)，他讀書成績(jī)雖然不太好，可是他有勇氣給大家開了一個(gè)頭，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。這多多少少給了下面同學(xué)很多鼓勵(lì)，于是，一個(gè)個(gè)同學(xué)爭(zhēng)先恐后等著上來“推銷自己”。咦！前面幾個(gè)勇敢的同學(xué)怎么都是男孩子，女孩子看著心里可著急了，急忙上臺(tái)，不甘落后。

終于我也鼓起了勇氣，我競(jìng)爭(zhēng)的是許多同學(xué)都向往的職位——“一班之長(zhǎng)”。講的過程中，我發(fā)現(xiàn)臺(tái)下的同學(xué)都注視著我，我覺得他們是在鼓勵(lì)我，是在給我打氣，我更加有勇氣了，我相信我可以成為同學(xué)們的好班委，老師的得力助手的。其實(shí)我想每個(gè)同學(xué)上去應(yīng)該都是得到這樣贊許的目光的吧，因?yàn)橛杏職馍吓_(tái)的同學(xué)都是最棒的。雖然最后我沒有能如愿以償，但是過程卻依然留在我的心中，那目光，那掌聲，我都會(huì)記住的，回想起來覺得暖暖的。

經(jīng)過這次的改選班委，我也懂得了：機(jī)會(huì)人人平等，主要看你是否及時(shí)去把握。

機(jī)會(huì)作文300字 篇2

中國傳統(tǒng)文化中有許許多多感人的故事，每次讀到的時(shí)候，都能給我很多啟示。《賈逵隔籬偷學(xué)》就是其中的一個(gè)。

賈逵是東漢著名的天文學(xué)家和經(jīng)濟(jì)學(xué)家。他小時(shí)候家里很窮，父親早逝，母親只能幫別人縫補(bǔ)和洗衣服掙錢，沒有時(shí)間照顧他，更談不上送他進(jìn)學(xué)堂，所以賈逵都是姐姐在照顧。

有一天，姐姐正帶著賈逵玩耍，突然聽到對(duì)面學(xué)堂里傳出教書先生講課的聲音，姐姐靈機(jī)一動(dòng)，就帶著賈逵悄悄來到學(xué)堂旁邊，聽先生講課。學(xué)堂外面有一道籬笆墻，賈逵個(gè)子小，姐姐就抱著他，現(xiàn)在外面聽。從此以后，賈逵愛上了學(xué)習(xí)，可是沒有錢進(jìn)學(xué)堂，就每天偷偷的在籬笆墻外面偷聽，不管刮風(fēng)下雨，從不間斷。憑著刻苦的學(xué)習(xí)，賈逵長(zhǎng)大后成為了一名經(jīng)濟(jì)學(xué)家和天文學(xué)家。

我們今天的學(xué)習(xí)條件，要比賈逵好了不知道多少倍，我們要向賈逵學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他刻苦學(xué)習(xí)的精神，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，長(zhǎng)大成名一名對(duì)社會(huì)有用的人！

機(jī)會(huì)作文300字 篇3

為了夢(mèng)想，我升入了初中，開始了我初中生活。

初一，我是父母眼中的乖乖女，老師眼中的好學(xué)生。我上課時(shí)，積極回答問題，課后不懂就跑到辦公室問。就連勞動(dòng)時(shí)，我也是最勤勞的一個(gè)。后黑板上評(píng)的星星們，每次都有我。那時(shí)的我沉浸在喜悅中。那年冬天開家長(zhǎng)會(huì)，老師表揚(yáng)了我，媽媽很開心，認(rèn)為有我這么一個(gè)女兒很值。

初二的我，不在那么乖，不在那么愛學(xué)習(xí)了。我長(zhǎng)大了，但也變得不懂事了。上課時(shí)，睡覺，下課后，瘋玩，勞動(dòng)時(shí)，能躲則躲。班主任曾多次把我叫到辦公室，批評(píng)我，教育我，還在全班人面前罵我。初二的家長(zhǎng)會(huì)，是我人生的低谷，我不知老師說了些什么，只見媽媽出來時(shí)，人憔悴了好多。還清楚的記得媽媽說的那句話，“你不配做我的女兒。”

魚兒的調(diào)皮，有大海包容她，獵豹的兇殘，有自然馴服它。而我，只能靠自己。假如再給我一次機(jī)會(huì)，我不會(huì)再貪玩，不會(huì)再調(diào)皮，我會(huì)讓自己成為一個(gè)好孩子，我的夢(mèng)會(huì)再次為我升起嗎？假如在給我一次機(jī)會(huì)……

機(jī)會(huì)作文300字 篇4

沒有好好把握那一次次的機(jī)會(huì)，如同手掌心的流沙，原本是可以緊緊的掌握在手里，可是卻任憑這流沙從指尖的縫隙中流走。別的人手中也同樣握著一把流沙，緊緊地握住，盡量不讓有一絲流逝。終于，掌握住流沙的人成功了。此時(shí)如夢(mèng)初醒，瘋狂地跑到流沙流逝的那個(gè)地方。才發(fā)現(xiàn)，原本屬于你的流沙已經(jīng)在風(fēng)中逝去。

鼻子酸酸的，眼前濺起了霧。慢慢地踏上歸途。卻被路上那不起眼的石頭絆倒。

原本是可以握住的，為什么放棄？原本可以成功，為什么逃避？

如果時(shí)間可以倒流，如果再給我一次機(jī)會(huì)，如果這個(gè)世界上真的有后悔藥，如果當(dāng)初我可以選擇好好的把握。也許，現(xiàn)在會(huì)是另一番景象；也許，我會(huì)成功。可惜，沒有如果。

曾幾何時(shí)，我們總是埋怨為什么自己不成功，為什么自己運(yùn)氣會(huì)這么差。那是因?yàn)槲覀兛偸巧萃巧巾斕幍某晒Γ偸窍胍灰钩擅灰贡└唬粍诙@，而不把握好現(xiàn)在，努力地向上爬。

人的一生或許只有三天：昨天，今天，明天。你可能在為昨日流淚，你可能在對(duì)未來奢望，你可能對(duì)當(dāng)下感到迷茫。只有好好把握今天，才可以掌握住明天。

不要等待機(jī)會(huì)送上門。

機(jī)會(huì)作文300字 篇5

老師們，同學(xué)們：

大家好！

到今天為止，我們一共相識(shí)了五年。在這五年中，我們互相玩耍，互相學(xué)習(xí)，也互相知道彼此的性格。

今天我上臺(tái)不是給你們講笑話逗你們笑，而是我要做班長(zhǎng)！你們可能會(huì)說我沒資格做班長(zhǎng)，但我絕不會(huì)放棄，我要當(dāng)一個(gè)好班長(zhǎng)~~

我做班長(zhǎng)以后，你們也一樣輕松。我不會(huì)讓我們班的人受折騰，我不會(huì)讓我們班的人被欺負(fù)，但我也不會(huì)讓我們班的人欺負(fù)別人。對(duì)于你們，我有我的“輕松療法”，不過我只會(huì)在我做了班長(zhǎng)以后實(shí)行。

我們班好像從五年級(jí)開始就沒有拿過“文明班級(jí)”，大家不要灰心，我做了班長(zhǎng)以后，我們一定會(huì)拿到“文明班級(jí)”，也會(huì)把所有“名譽(yù)”奪回來。到時(shí)候，我們班將會(huì)是學(xué)校榮譽(yù)第一的班級(jí)！

我做班長(zhǎng)不是為了“榮譽(yù)”，我只是為了讓我們班的“社會(huì)”永遠(yuǎn)消失；只是為了讓我們班變得更加和諧。我愿意付出我的`所有代價(jià)，將我們班變得更加美好~所以在此希望老師同學(xué)們：請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)~

謝謝大家！

機(jī)會(huì)作文300字 篇6

給我一次重來的機(jī)會(huì)，讓我再一次回到一年級(jí)時(shí)的天真和單純……

一年級(jí)時(shí)，望著那些陌生的臉，心中不禁有些恐懼，我該怎么辦？這兒沒有一個(gè)自己認(rèn)識(shí)的朋友，怎么辦？忽然一個(gè)身影闖進(jìn)了我的眼簾，是她！我驚喜極了，急忙跑過去抱住她在抱住她的一瞬間淚水已劃過我的臉頰，幸好，幸好還有她陪我，不讓我真的不知道怎么辦。

二年級(jí)時(shí)，認(rèn)識(shí)了許多朋友，但是我和她依然是最好的閨蜜。

三年級(jí)時(shí)，她是班上的舞蹈明星，舞蹈是她的特長(zhǎng)，班中沒有誰不知道她，而且她在藝術(shù)節(jié)里獨(dú)舞還是一等獎(jiǎng)呢！我為她感到驕傲！

四年級(jí)時(shí)，我們和另外三個(gè)好朋友一起參加了藝術(shù)節(jié)的群舞，辛苦時(shí)的汗水是最美的。

五年級(jí)時(shí)，因?yàn)橐粋€(gè)朋友我們疏遠(yuǎn)了。

六年級(jí)時(shí)，在最后的夏天，我們將各奔東西，如果再給我一次重來的機(jī)會(huì)，請(qǐng)讓時(shí)間倒轉(zhuǎn)，回到那時(shí)的懵懂，現(xiàn)在分別時(shí)的淚讓它隨風(fēng)而去……

第三篇：機(jī)會(huì)作文400字集錦

精選機(jī)會(huì)作文400字集錦六篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的機(jī)會(huì)作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。

機(jī)會(huì)作文400字 篇1

一年一度的英語節(jié)，又一次落下了帷幕，加上初一的那一次，一共兩次，我皆沒有參加，眼見英語節(jié)只剩一屆了，可我卻毫無珍惜之感。

今天在直播上，我們觀看了英語節(jié)上各種各樣的節(jié)目，或滑稽搞笑，或嚴(yán)肅莊重，或蘊(yùn)含著人生哲理。總之，我們每個(gè)人都懷著激動(dòng)而愉快的心情觀看每一個(gè)精心策劃的節(jié)目，同時(shí)也期待著下一個(gè)節(jié)目上演，特別是輪到自己班的節(jié)目，就更加自豪，外帶認(rèn)真欣賞的眼神，絕不漏掉任何一個(gè)細(xì)節(jié)，甚至是記帳人的動(dòng)作和神態(tài)，我也留心觀察。

可是面對(duì)英語節(jié)，我總是嫌麻煩，并且膽怯。因?yàn)樗枰粩嗟嘏啪殻呛芾速M(fèi)時(shí)間，甚至是周六周天還過不好，再一個(gè)英語節(jié)，是向廣大學(xué)生和老師、領(lǐng)導(dǎo)開放的，一舉一動(dòng)都要異常的拘謹(jǐn)，否則就會(huì)損害班級(jí)榮譽(yù)。但是它的利勝于弊，在排練過程中，不僅可以學(xué)習(xí)英語單詞及其讀音，而且還可以增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，雖然面對(duì)觀眾多，做一些小動(dòng)作就會(huì)被盡收眼底，但人就是要經(jīng)過不斷的磨練才可成才。

下一屆英語節(jié)，我要珍惜每一次竟選機(jī)會(huì)，不怕向外面獻(xiàn)丑，貴在不斷練習(xí)，努力參加競(jìng)選。即使落榜了，也不算錯(cuò)，錯(cuò)是在不參加竟迭，不珍惜每一次寶貴而不可復(fù)返的機(jī)會(huì)！

機(jī)會(huì)作文400字 篇2

機(jī)會(huì)要自己把握

大地給了小草茁壯生長(zhǎng)的機(jī)會(huì)

天空給了鳥兒自由飛翔的機(jī)會(huì)

學(xué)校給了我們放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)

古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說過：“欲左右天下者必先左右自己。”把握機(jī)會(huì)亦是如此。機(jī)會(huì)要自己把握，當(dāng)我們面對(duì)機(jī)會(huì)時(shí)，不要看他人的給予，而要看自己的把握。

愛因斯坦的老師沒有給他上學(xué)的機(jī)會(huì)，可是他卻把握住了能自學(xué)的機(jī)會(huì)，靠自學(xué)終于走上了探索科學(xué)的道路，成為人們熟知的科學(xué)家；貝多芬晚年耳朵沒有給他接著創(chuàng)作的機(jī)會(huì)，可是他卻不肯放棄，用腦子里經(jīng)常徘徊的那幾個(gè)音符，又創(chuàng)造出了一些動(dòng)聽的樂曲；金子沒有給希爾頓發(fā)現(xiàn)它的機(jī)會(huì)，但是希爾頓卻沒有自此一蹶不振，反而開起了旅店，這也為他日后在酒店業(yè)的成功奠定了基礎(chǔ)。縱觀中外這些成功的人士，他們都是靠自己的把握，抓住了機(jī)會(huì)，從而獲得成功。

中國首富李嘉誠想必人人都知道吧。他的成功在于對(duì)時(shí)機(jī)的把握。改革開放初期，社會(huì)還相對(duì)落后，土地也沒有現(xiàn)在這樣的“寸土必爭(zhēng)”。但就是在這樣的環(huán)境下，李嘉誠把握住了商機(jī)，在自己并不富裕的情況下借巨款購買了大量的地皮。這樣的舉動(dòng)需要多大的勇氣和智慧啊。也正是這次常人想都不敢想的投資使他發(fā)家起業(yè)，成為了亞洲地產(chǎn)大亨。

托·富勒說過：一個(gè)明智的人總是抓住機(jī)遇，把它變成美好的未來。是的，面對(duì)機(jī)遇，我們無法選擇，也無法預(yù)知，只能細(xì)心把握，創(chuàng)造美好的未來！

機(jī)會(huì)作文400字 篇3

回想起小時(shí)候的事，感覺有好多事情沒有做到完美，假如再給我一次機(jī)會(huì)，也許我會(huì)把事情做得多一點(diǎn)完美、少一點(diǎn)遺憾吧。

假如再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)珍惜每一個(gè)朋友。記得在幼兒園時(shí)，我有一個(gè)十分要好的朋友寧寧，我們每天都在一起快樂地玩耍。有一次我倆因?yàn)闋?zhēng)搶一個(gè)毛絨玩具而吵架了，彼此都委屈地哭了，雖然我們后來和好如初了。假如我當(dāng)時(shí)懂得謙讓，一定不會(huì)發(fā)生那次不愉快的事情。長(zhǎng)大一點(diǎn)的我非常懷念童年那美好的時(shí)光和純真的友誼，我從中悟出一個(gè)道理：友誼之花是需要用理解、關(guān)懷、謙讓來澆灌與呵護(hù)的。

假如再給我一次機(jī)會(huì)，我一定從一年級(jí)就開始認(rèn)真學(xué)習(xí)。我會(huì)從那時(shí)起就認(rèn)真聽老師講課，不會(huì)把作業(yè)寫成狂草，認(rèn)真對(duì)待每一道考題；我會(huì)一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)拉小提琴，不會(huì)半途而廢，以至于現(xiàn)在只有羨慕地看著電視大獎(jiǎng)賽里技藝嫻熟的選手們的表演；我會(huì)在學(xué)習(xí)滑冰時(shí)更刻苦和抗摔打一些，不至于現(xiàn)在連彎道閃轉(zhuǎn)都不熟練……時(shí)間一去不回頭，現(xiàn)在的我，只能悄悄地對(duì)自己說：現(xiàn)在努力也不晚，一切都來得及。

假如再給我一次機(jī)會(huì)，我可能就會(huì)把過去的事情把握得好一些，我這么想。此時(shí)此刻，忽然間我發(fā)現(xiàn)，過去的事情不會(huì)重演，遺憾屬于過去，但機(jī)會(huì)屬于現(xiàn)在，屬于未來。今天的我好像又長(zhǎng)大了一點(diǎn)，因?yàn)槲抑懒朔穸ㄗ约旱倪^去，知道自己正在成長(zhǎng)進(jìn)步，知道機(jī)會(huì)在今天，機(jī)會(huì)在腳下。

假如再給我一次機(jī)會(huì)。

機(jī)會(huì)作文400字 篇4

每天我錄音機(jī)聽聽英語單詞。這周星期三，我書包桌子上，照常錄音機(jī)聽英語單詞，錄音機(jī)發(fā)出的清脆悅耳的聲音，沙啞難聽的聲音！我讓查找錄音機(jī)有，奇怪錄音并毛病，磁帶也呀！難不成是我耳朵有？不，的。那是錄音機(jī)的！但為錄音機(jī)雜音？以前好好的嗎？為偏偏是天錄音機(jī)雜音呢？說：“你是在錄音機(jī)旁放了磁鐵？”我才恍然大悟，書包上分明有吸鐵石呀。為磁鐵錄音機(jī)旁產(chǎn)生雜音 ?，我查找了資料，我：錄音機(jī)的磁帶上涂有特殊磁粉，而錄音機(jī)在錄制磁帶的，就將強(qiáng)弱不同的聲波轉(zhuǎn)化成磁訊號(hào)。在聽英語單詞的，磁訊號(hào)又被還原成了聲波。，聽見錄制在磁帶上的聲音了。磁帶接近磁體，磁場(chǎng)的訊號(hào)附著在磁帶上，磁帶上的磁訊號(hào)就了，不同于的磁訊號(hào)了，就雜音。

果真是嗎？資料上的東西還全信，還得親手實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論。實(shí)驗(yàn)的工：的磁鐵，一臺(tái)錄音機(jī)，完好的磁帶。我先把磁帶放到錄音機(jī)里聽鐘，把磁鐵錄音機(jī)旁再聽鐘，你會(huì)磁鐵放到錄音機(jī)旁有雜音，距離越近，雜音越大，靠近時(shí)錄音機(jī)里的聲音了怪腔怪調(diào)，太逗了！當(dāng)你把磁鐵拿走，錄音機(jī)的聲音又恢復(fù)了。

機(jī)會(huì)作文400字 篇5

機(jī)會(huì)是靠機(jī)會(huì)得來的，如果你不采取行動(dòng)，世界上最實(shí)用、最美麗、最可行的哲學(xué)也無法行得通。

成功沒有秘訣，只要肯積極行動(dòng)，你就會(huì)越來越接近成功。

很多人并沒有記取這個(gè)最大的教訓(xùn)，他們都在被動(dòng)的活著，他們說的遠(yuǎn)比做的多，甚至只說不做。但他們幾乎個(gè)個(gè)都是找借口的行家，他們會(huì)找各種借口來拖延，直到最后他們證明這件事不應(yīng)該、沒有能力去做或已經(jīng)來不及了為止。

聰明人知道，并非所有的行動(dòng)都會(huì)產(chǎn)生好的結(jié)果，只有明智的行動(dòng)才能帶來有意義的結(jié)果，所以聰明人只會(huì)汲取做了以后獲得正面效果的工作，做與完成最大目標(biāo)有關(guān)的工作，而且專心致志，所以聰明人總能做出最有價(jià)值的貢獻(xiàn)。

很多人都是自己使自己變成一個(gè)被動(dòng)者的'，那些被動(dòng)的人平庸一輩子，恰恰是因?yàn)樗麄円欢ㄒ鹊矫恳患虑槎及俜种俚挠欣f無一失以后才去做。這是傻瓜的做法。我們追求完美，但是人類的事情沒有一件絕對(duì)完美，只有接近完美。等到所有條件都完美以后才去做，只能永遠(yuǎn)等下去，并將機(jī)會(huì)拱手讓給他人。

機(jī)會(huì)作文400字 篇6

機(jī)會(huì)對(duì)于每個(gè)人都是平等的.只是每個(gè)人對(duì)待機(jī)會(huì)的心態(tài)有所不同，從而讓身邊，伸手可得的機(jī)會(huì)溜走.曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事：

在一個(gè)村莊里，有一次，忽降暴雨，這場(chǎng)大雨引起了水患，水慢慢的淹沒了村莊，而且向最高處的教堂漲去.此時(shí)教堂的神父卻沒有跑，而是向上帝祈求，希望得到上帝的解救.當(dāng)然，上帝是不會(huì)讓他的教徒被水淹死.于是，上帝派小船去就神父，而是神父不知是上帝的施救，而劃船人離開他;第二次，上帝又用快艇施行了救助，但神父依舊信心堅(jiān)定地告訴救援者，說上帝會(huì)救他的;又過來了一會(huì)兒，上帝派直升機(jī)來營救神父，此時(shí)水已漲到神父的胸口處，神父卻依然堅(jiān)持原先的說法，等上帝救他，依照那時(shí)的水勢(shì)，結(jié)果可想而知.不會(huì)游泳的神父最終靈魂飛入了天堂，見到了上帝.讀完了這個(gè)故事，可能人人都會(huì)認(rèn)為這個(gè)神父可笑吧!他向上帝祈求被救助，卻又三次回絕了上帝的施救.我認(rèn)為這就是神父沒有把握好機(jī)會(huì)，而促就的結(jié)果.雖然神父當(dāng)時(shí)可能得到上帝親自的救助，不過他沒有領(lǐng)會(huì)到這三次對(duì)他的施救，其實(shí)每次救援都是上帝的安排.要知道上帝也永遠(yuǎn)是最正義的，你付出了多大的祈求，就會(huì)有多大的回報(bào).上帝是萬能的，他安排了我們，給了我們機(jī)會(huì)，但把握機(jī)會(huì)他卻不能給我們幫助，我們唯一能做的就是好好把握機(jī)會(huì).當(dāng)你與機(jī)會(huì)擦肩而過時(shí)，就請(qǐng)耐心等待吧!當(dāng)你把握好了機(jī)會(huì)，那你就應(yīng)該好好的抓住它，讓這個(gè)機(jī)會(huì)為你效勞吧!

第四篇：機(jī)會(huì)作文600字集錦

精選機(jī)會(huì)作文600字集錦6篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的機(jī)會(huì)作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。

機(jī)會(huì)作文600字 篇1

人生，機(jī)會(huì)難得

人人都可以成為自己幸運(yùn)的建筑師，但唯有體驗(yàn)不是。

有人曾說：滿足于走老路的人，也許很悠閑，但絕不可能在沿途看到新的風(fēng)景。的確是動(dòng)之以情，曉之以理，誰又能說這無道理呢？而又有誰不斷去探索，去體驗(yàn)新的精神境界呢？“其實(shí)地上本沒有路，走的人多了也便成了路。”這是魯迅的志理名言。路是哪來的，不也是不斷探索，不斷體驗(yàn)的嗎？有句話說的好“與其四處找船坐，不如自己修一座碼頭，到時(shí)候，何愁沒有船來？”

“人生”這兩個(gè)字，好空，好大，而人生之路又怎能不艱難呢？如果面前總是平坦大道，無風(fēng)無雨，無坎坷，那人生又有何意義而談呢？人生總有不幸，重要的是勇于去探索，去體驗(yàn)。

恩格斯說：“不幸是一所偉大的學(xué)校，”的確，現(xiàn)實(shí)世界的學(xué)校教書育人，而這學(xué)校更厲煉了我們的精神，我們的節(jié)操。探索和體驗(yàn)，這是源于苦難的幸福，即使是那短短的一瞬，也會(huì)永恒心間。如同那繭殼中拼搏的蛹，孕育出翩翩起舞的蝴蝶。而又在這拼搏的關(guān)鍵決不能停滯不前。

德國化學(xué)家維勒，由于合成尿素而聞名于世。而又在他即將發(fā)現(xiàn)新元素鞏的時(shí)候，沒有繼續(xù)探索下去，他的同學(xué)瑟夫斯本便發(fā)現(xiàn)了新元素鞏，獲得了極高的榮譽(yù)。

聰明的維勒，就因?yàn)槿狈?jiān)持到底的精神，不給自己體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，不能不讓人覺得遺憾啊！我們是不是該汲取他的教訓(xùn)呢？

而偉大的科學(xué)家愛迪生，他不斷探索，為自己爭(zhēng)取每一次體驗(yàn)成功的機(jī)會(huì)。他說：“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”我們是否灑盡了汗水呢？

同學(xué)們，給自己一次體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，更要為自己努力去爭(zhēng)取每一次體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。

記住，短暫的生命，充實(shí)的經(jīng)過。不論結(jié)局是永恒或是幻滅，那曾經(jīng)體驗(yàn)過的將是一生的珍寶。

機(jī)會(huì)作文600字 篇2

機(jī)會(huì)總是給那些有準(zhǔn)備的人，人們總這樣說。但，很多時(shí)候，那些有準(zhǔn)備的人，往往就缺少那一次機(jī)會(huì)。

“不要總是讓孟天玥這樣的優(yōu)秀生來代替你！”老師，這是你最近經(jīng)常說的一句話。說實(shí)話，孟天玥優(yōu)秀的學(xué)習(xí)品質(zhì)是我望塵莫及的，這一點(diǎn)我很清楚，但老師，你是否又想過，也許，我們可以不被代替？

到這，也許很多人又會(huì)想，你李沫潔算個(gè)什么東西，也可以和孟天玥這樣的學(xué)生相提并論。是啊，我算個(gè)什么東西，憑什么在這里評(píng)論別人的優(yōu)秀。

這篇作文我想了很久了，早就想寫，最主要的，是怕老師您。怕您笑話我的無知，怕您嘲諷我的自作聰明，這孩子自己的成績(jī)提不上去，那么多壞習(xí)慣改不掉，還在這里評(píng)論老師。

但我懇求您，再多施舍一次機(jī)會(huì)…

你在提問問題時(shí)，一碰到您認(rèn)為的難題是就叫孟天玥，當(dāng)然，她回答得也是超級(jí)準(zhǔn)確無誤。這是，很多同學(xué)又會(huì)說她是抄的。是啊，你不抄，只是適當(dāng)?shù)摹敖梃b”一下，結(jié)果人家就是考得好。知識(shí)是相通又相同的，根本問題根本不再看答案上。

我羨慕，我嫉妒，但不恨。

因?yàn)椋乙才e起了手。

我的答案，真的相差無幾，但每當(dāng)我高高舉起了手，用渴求的目光與您的`目光相迎時(shí)，您會(huì)目光飄離的，毫不猶豫的，叫她。那種烙入骨底的羨慕，便直逼得我的鼻頭發(fā)酸…

喂什么？！果然，我不是個(gè)好學(xué)生啊。

不光是我，班里的同學(xué)，胡雅欣、張榕柵、盛靖斐、張曉藝…哪一個(gè)不都比我好數(shù)倍？他們的自尊，不一樣受到重創(chuàng)？您叫我們敢于舉手，關(guān)鍵時(shí)刻又不信任我們，鍛煉的機(jī)會(huì)，難道真的是被人替代了嗎？或者是，機(jī)會(huì)，你給的不夠。

老師，我深知以我的人生閱歷和知識(shí)認(rèn)識(shí)，根本無法來評(píng)判您的對(duì)錯(cuò)，只是一些我個(gè)人一些稚氣的想法，希望您能借鑒。

機(jī)會(huì)作文600字 篇3

孔子云：“三思而后行。”是教導(dǎo)弟子每做一件事情必須要經(jīng)過反復(fù)的考慮后才去做。但在這個(gè)充滿機(jī)遇與競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，如果還是猶豫不決、三思而后行，就會(huì)錯(cuò)過最佳的選擇時(shí)期，被別人代替。

華裔電腦名人王安博士的歷史給了我們一個(gè)啟示：他6歲時(shí)，還是個(gè)優(yōu)柔寡斷的小男孩。一天在外面玩耍時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鳥巢被風(fēng)從樹上吹掉在地，從里面滾出了一個(gè)嗷嗷待哺的小麻雀。小男孩決定把它帶回家喂養(yǎng)。

當(dāng)他托著鳥巢走到家門口時(shí)，他突然想起媽媽不允許他在家里養(yǎng)小動(dòng)物。于是，他輕輕的把小麻雀放在門口，急忙走進(jìn)屋去請(qǐng)求媽媽。在他的哀求下媽媽終于破例答應(yīng)了。

小男孩興奮地跑到門口，不料小麻雀已經(jīng)不見了。他看見一只黑貓正意猶未盡的舔著嘴巴。小男孩為此傷心了許久。但他也記住了這個(gè)教訓(xùn)，從此堅(jiān)決果斷，終于成就了一番事業(yè)。

他的故事是不是能對(duì)我們有些震動(dòng)呢？在這個(gè)速度決定一切的時(shí)代，如果我們還是思忖再三，那不是早就落伍了嗎？

在這個(gè)自由、平等的時(shí)代，就算一時(shí)選擇失誤，也可以選擇退出。

在這個(gè)變幻莫測(cè)的時(shí)代，信息隨時(shí)在變，如果不牢牢抓住瞬間的機(jī)會(huì)，就將會(huì)被時(shí)代淘汰。

但如果只是盲目的行動(dòng)而不去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，就猶如一只無頭蒼蠅，一不小心就會(huì)撞進(jìn)蜘蛛網(wǎng)里，后果不堪設(shè)想。

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，就是“行”之后的“三思”。只有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才會(huì)有更多的機(jī)會(huì)讓我們?nèi)ミx擇，才會(huì)讓我們把事情做的更好，讓更多的人欣賞我。只有在事后不斷的總結(jié)中，才能讓我們找到不足，讓我們離成功更進(jìn)一步！

行而后三思。看準(zhǔn)目標(biāo)，抓住機(jī)會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，邁向成功！

機(jī)會(huì)作文600字 篇4

又一次爭(zhēng)吵。

我反鎖了房門，靠著門坐下。仍是心跳加速，面紅耳赤，未從爭(zhēng)吵中平靜下來。

“別看課外書了！去寫會(huì)兒數(shù)學(xué)題。”媽媽在門外吩咐我。“我剛拿起來看，一會(huì)兒再做。”我懇求道。“剛拿起來？我看你都看了半小時(shí)了！看那個(gè)有意義嗎？是能讓你數(shù)學(xué)上90？做題去！”她不由分說便沒收了我的書，絲毫不顧我的辯解。我眼眶通紅，竭力壓制住怒氣，不情愿的打開了書，心不在焉的做著。可她又來監(jiān)督我，坐在床邊，像看守犯人似的。我再也忍不住了，沖她吼道“我自己做，你能不能給我點(diǎn)空間？”似乎是詫異于我的態(tài)度，她竟露出了震驚的神色，手微微發(fā)抖，不知是不是被我氣得。“你厲害！”她一邊說一邊走出了房間。

題不做了，丟在一旁，我又重新拿了一本書。可看著那些平時(shí)使我如癡如醉的文段，心里卻極其煩悶，她剛受傷的神情在我腦海里揮之不去。

我意識(shí)到我的話刺傷了她。我后悔了。她不是不講理的，只要我好好的解釋，爭(zhēng)吵或許不會(huì)發(fā)生。書桌上的成績(jī)條，慘兮兮的數(shù)學(xué)成績(jī)，昭示著我的無知。

但道歉，于我而言，太難了。我拉不下臉，即使她是我最親近的人，即使是我錯(cuò)了。

若是給我一個(gè)時(shí)間倒流的機(jī)會(huì)，我便有機(jī)會(huì)改變現(xiàn)在的結(jié)果。我可以回到爭(zhēng)吵前，題并沒有那么可怕，先做完題，在征得她的同意下讀書。我可以冷靜的同她解釋，而不是亂發(fā)脾氣。要是時(shí)間倒流該多好啊，哪怕僅僅幾個(gè)小時(shí)，我和她之間不會(huì)變的如此針鋒相對(duì)。只要一個(gè)時(shí)間倒流的機(jī)會(huì)就好了，讓我彌補(bǔ)過錯(cuò)。

但，毋庸置疑，時(shí)間不會(huì)倒流，萬事不能重來。爭(zhēng)吵已然發(fā)生，結(jié)果也已成定局。可我有能力去避免又一次爭(zhēng)吵的發(fā)生，我不再乞求時(shí)間倒流，不去做無用功。過去雖無法彌補(bǔ)，但現(xiàn)在與未來掌握在我的手里。我所能做的，便是把握！

機(jī)會(huì)作文600字 篇5

人們常說：“機(jī)不可失，時(shí)不再來。”可見機(jī)會(huì)一旦失去就無法挽回。在學(xué)習(xí)中，考試也是如此。一旦失去了機(jī)會(huì)就無法再來。這次的數(shù)學(xué)考試更讓我懂得了機(jī)會(huì)的難得。

這次數(shù)學(xué)考的有三個(gè)內(nèi)容：圓、統(tǒng)計(jì)和數(shù)學(xué)廣角。在平常的作業(yè)中，我每次都全對(duì)。因此，對(duì)于這次考試，我很不在意。

第二天考試了，我一看試卷，真簡(jiǎn)單。于是快速做完，草草檢查了一遍，自認(rèn)為能全對(duì)了，胸有成竹的我便在草稿紙上胡亂涂畫等著收卷。

下午，數(shù)學(xué)老師沉著臉走過來。一張張報(bào)著名字，我這才想起上午的數(shù)學(xué)考試。等了好久才報(bào)到我的名字。“94”這個(gè)數(shù)字竟然赫然印在我的試卷上！我捧著這千斤重的試卷回到座位上，仔細(xì)查看，居然錯(cuò)了一道圖形題，而這個(gè)錯(cuò)誤我現(xiàn)在一眼就看出來。

晚上放學(xué)后，媽媽問我成績(jī)時(shí)，我含糊不清地應(yīng)著，真難說出口，此刻我的心中像被壓了一塊大石頭，十分沉重。做完作業(yè)，我把房門鎖上，拿出試卷，看著這個(gè)成績(jī)和那道題目上“—6”的紅數(shù)字，久久不能平息。真想時(shí)光倒退到考試時(shí)，再給我一次機(jī)會(huì)啊！

假如再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)在考試前一天晚上認(rèn)真復(fù)習(xí)劃過的概念和書上的題目。

假如再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)在考試時(shí)一字不落地讀題，慎重地提筆，做好每一個(gè)問題。

假如再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)在做完試卷后仔細(xì)檢查，多次驗(yàn)算，使每一題的答案都得以驗(yàn)證。

假如再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)……

但是，這只是一次想象，事實(shí)就擺在眼前。我要對(duì)自己說：“與其再給自己一次機(jī)會(huì)，不如好好把握下一次機(jī)會(huì)。”此時(shí)，我的心結(jié)打開了，心里的石頭落地了，這張?jiān)嚲韽囊粔K大石頭成了一個(gè)警鐘，它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我：不能在失去機(jī)會(huì)時(shí)才想著再給自己一次機(jī)會(huì)，要在把握機(jī)會(huì)時(shí)就想到可以不用給第二次機(jī)會(huì)。

假如再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)更好地把握并想著如何一次抓住這一次機(jī)會(huì)。

機(jī)會(huì)作文600字 篇6

《史記》中記載，秦滅亡后，空有雄才韜略的項(xiàng)羽因無顏見江東父老而不肯過烏江，于烏江邊自刎，并發(fā)出了“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝”的悲嘆。當(dāng)年氣吞萬里如虎的西楚霸王最終成了劉邦的手下敗將。若是項(xiàng)羽肯過烏江，發(fā)現(xiàn)“江東子弟多才俊，卷土重來未可知”的事實(shí)，也許項(xiàng)羽的命運(yùn)就改變了。可見，當(dāng)我們?nèi)松龅酱煺鄣臅r(shí)候，應(yīng)該多給自己一次機(jī)會(huì)，去完成自己的目標(biāo)。

司馬遷當(dāng)年為李陵仗義執(zhí)言而受宮刑，如果當(dāng)時(shí)他因此而死，就不會(huì)寫出被譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，他忍辱負(fù)重，這是給了自己一次機(jī)會(huì)，不然，他何以悟出“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”的道理。

蒲松齡，七次趕考不中，他就放棄了功名，潛心寫作，終于寫出了《聊齋志異》這部流芳百世的佳作。若他因落榜而沮喪，不再從文，也許就沒有了如此輝煌的一部名著。古今中外，也有不少名人就是因?yàn)槟炒蔚母淖兌膶懥艘簧摹?/p>

如此多的名人都是在挫折或失敗中，作出了自己的抉擇，多給了自己一次機(jī)會(huì)，迎來了輝煌的人生，他們都有自己的夢(mèng)想，也正是對(duì)夢(mèng)想的追逐而產(chǎn)生了動(dòng)力，使他們擁有了超乎一般的能力，選擇另一種方式去成就自己的偉業(yè)。人生的路是曲折崎嶇的，難免會(huì)有坎坷，如果就此放棄，你的人生將會(huì)失去意義；如果你沮喪了，你的人生就會(huì)失去一筆財(cái)富；如果你停滯了，你的人生就會(huì)變得平淡。挫折是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的，勇敢地面對(duì)它，不要逃避，用另一種方式去戰(zhàn)勝它，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的前面是更為廣闊的天空！

人生不如意的事十有八九，我們應(yīng)像司馬遷一樣選擇另一個(gè)機(jī)會(huì)，去成就自己的夢(mèng)想，為自己打開人生的另一扇門。“天涯何處無芳草”，換一種思維和方法，也許成功就在前方等你！

第五篇：機(jī)會(huì)作文600字集錦

精選機(jī)會(huì)作文600字集錦十篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的機(jī)會(huì)作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

機(jī)會(huì)作文600字 篇1

機(jī)會(huì)如風(fēng)，來無影去無蹤，但它卻經(jīng)過每一個(gè)人的身旁，就看你是否感覺的到。機(jī)會(huì)在每個(gè)人面前都是平等的，有的人總以為機(jī)會(huì)來臨時(shí)還要先打個(gè)招呼，這樣空等，不知錯(cuò)失了多少機(jī)會(huì)，所以說機(jī)會(huì)不是等來的。但是機(jī)會(huì)再等著所有的人，所以機(jī)會(huì)需要主動(dòng)去尋找，我們需要正當(dāng)?shù)谝粋€(gè)它等到的人。人一生之中能夠果斷堅(jiān)定，把握機(jī)會(huì)，就可能會(huì)品嘗到成功的歡樂;優(yōu)柔寡斷，瞻前顧后，就可能會(huì)錯(cuò)過很多機(jī)會(huì)，甚至留下永遠(yuǎn)的遺憾，所以當(dāng)發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)時(shí)，我們必須立即行動(dòng)。

牛頓當(dāng)年在蘋果樹下休息，一顆蘋果掉落砸中了他，牛頓是一個(gè)善于思考的人，經(jīng)過他努力的探索、研究，終于發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。這可以說明牛頓把握住了這個(gè)機(jī)會(huì)，這個(gè)機(jī)會(huì)造就出了這位受人敬仰的科學(xué)家。如果當(dāng)年休息的不是牛頓，那么那個(gè)人可能會(huì)不屑一顧，甚至大聲咒罵。

“只有愚者才等待機(jī)會(huì)，而智者則造就機(jī)會(huì)。”培根的這句話也在啟發(fā)著我們，機(jī)會(huì)還需要我們?nèi)?chuàng)造。可以舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，我們做幾何題時(shí)總會(huì)添加幾條輔助線，做了輔助線的圖形看起來一目了然，使人茅塞頓開。這種作輔助線的方法可以看作是我們?cè)跒樽约涸炀蜋C(jī)會(huì)。

由此看來想要把握機(jī)會(huì)，首先需要尋找機(jī)會(huì)，尋找不到的時(shí)候需要自己去創(chuàng)造機(jī)會(huì)。遇到機(jī)會(huì)后，一定“先下手為強(qiáng)”，才能抓住機(jī)會(huì);如果非要深思熟慮、經(jīng)過大腦的嚴(yán)密思考再作決定，那么失去機(jī)會(huì)也不能怨天尤人了。

對(duì)機(jī)會(huì)的判斷要有信心，也要有勇氣承擔(dān)失敗的后果，畢竟有成功也有失敗。但是如果連機(jī)會(huì)都抓不住，就沒資格談成功了。

機(jī)會(huì)作文600字 篇2

那天是爸爸的生日，但是我沒有和他說一句話生日快樂。

事情的源頭要從爸爸生日的前一天說起，那一天，我因?yàn)閷W(xué)校的考試沒有考好，回家我將我考出來的成績(jī)?nèi)鐚?shí)的告訴了爸爸后，結(jié)果爸爸直接就數(shù)落了我一番。當(dāng)時(shí)，我就和爸爸鬧了意見，本來我沒有考好自己心里就很不開心了，結(jié)果爸爸又來火上澆油，我直接就摔門，把自己關(guān)在了房間里。

那天晚上，我將自己鎖在房間里，一個(gè)人就這么悶悶的過了一個(gè)晚上，第二天恰好是周末，不用去學(xué)校，雖然我醒得早，但是都日上三竿了，我還是沒有出房間，我心里的氣還沒有消。

“叩叩~”大上午的時(shí)候，門外傳來了敲門聲。我坐在自己的書桌前不想理會(huì)。“早上就沒有吃飯，到這時(shí)候了，別跟你爸鬧別扭，趕緊出來吃點(diǎn)東西。”是媽媽的聲音，我原本還是不想理會(huì)的，但是肚子不爭(zhēng)氣的叫了起來，餓肚子的滋味的確不好受，等了一會(huì)，我開門，從房間里直接去了廚房。

路過客廳的時(shí)候，爸爸正坐在那里看雜志，我一句話都不說從廚房拿了吃食后就又回了自己的房間。進(jìn)房間的前一刻，穿來了媽媽的聲音，“昨天，你爸爸對(duì)你說了重話，那也是關(guān)心你，今天，你爸爸生日，懂事些。”

我停頓了一下，但是一想昨天爸爸說的那些話，頓時(shí)就又來氣了，況且剛剛經(jīng)過客廳的時(shí)候，爸爸頭都沒抬。我沒有說話，停了幾秒后就進(jìn)了房間，然后繼續(xù)將房門鎖上。

這一天就這么過去了，晚上雖然我來了餐桌上吃飯，但是和爸爸依舊一句話都沒有說。

我現(xiàn)在在想，要是當(dāng)時(shí)爸爸隨便跟我說些什么，我都不至于一聲都不吭，可是我的脾氣就是隨了爸爸，絕不肯先認(rèn)錯(cuò)。

爸爸生日那天就這么的過去了，我自始至終都沒有對(duì)爸爸說一聲生日快樂。假如再有一次機(jī)會(huì)，我一定要說，可是再?zèng)]有機(jī)會(huì)了……

機(jī)會(huì)作文600字 篇3

如果上天只給我一次定格的機(jī)會(huì)，那么我想定格他的人生。如果非要給這次定格加一個(gè)期限。我希望是一萬年。——題記

學(xué)問鑄成大地的風(fēng)景，他把心匯入傳統(tǒng)，把心留在東方。

書山有路，他堅(jiān)持以勤為徑；學(xué)海無涯，他始終縱舟其中。作為學(xué)者，他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，公正客觀。做起學(xué)問來，他始終不遺余力，有著竭澤而漁的氣魄。對(duì)于學(xué)術(shù)研究，他“打破沙鍋問到底”、絕不馬虎。在研究佛教時(shí)，他始終實(shí)事求是，面對(duì)別人所說的佛教的消極影響，他也不反駁，而是理性地分析判斷。對(duì)于寫作，他真誠而嚴(yán)肅。愛書如他，珍書如命，說著：“書是另一個(gè)自己，什么時(shí)候都不能舍棄。”對(duì)于學(xué)術(shù)的認(rèn)真，對(duì)于書的渴求，使他不斷充實(shí)自己，走向一個(gè)又一個(gè)的生命高峰。

定格他的人生，是想學(xué)習(xí)他求知位學(xué)之道。

寵辱不驚，看庭前花開花落，去留無疑，望天空云卷云舒。作為長(zhǎng)者，他謙虛平和，他說它也是普通人，只是勤奮刻苦一點(diǎn)，才有了今天小小的成就。他諄諄教誨，要適時(shí)糊涂一點(diǎn)，哪怕是假糊涂，也可獲得一時(shí)的清靜。他還不止一次的告誡年輕人，做事要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。

作為長(zhǎng)者，他儒雅敦厚，訥言敏行。

定格他的人生，是想瞻仰他純樸的生命底色。

人生沒有捷徑，一步一步地走，才走得最快。他如是說。我想，這是他坎坎坷坷跌跌撞撞推推搡搡的人生告訴他的。作為智者，他將十佳百態(tài)的酸甜苦辣，人生五成的悲歡離合，都看破、忍過、放下。在遭受批評(píng)時(shí)，他選擇了委曲求全，堅(jiān)強(qiáng)地活下去。面對(duì)別人的贊譽(yù)，他感激，但又覺得受之有愧。他是國學(xué)大師，是學(xué)界泰斗，也是后輩心中的國寶，可他始終淡泊地活著。

作為智者，他做人筆挺，處世閃亮。

定格他的人生，是想感悟他的睿智。

他是那樣普通，普通得無法和周圍人加以區(qū)分；他是那樣平凡，平凡的無聲而厚重。

他，便是季羨林。

機(jī)會(huì)作文600字 篇4

每天回到家，我都累得不行，眼皮上好像有著幾千斤重的東西掛著，但這時(shí)候，就會(huì)傳來一句令人厭煩的噪音，“邵一軒，快進(jìn)去寫作業(yè)！”蒼天啊，大地啊，能不能給我一次免作業(yè)的機(jī)會(huì)！

每天放學(xué)的時(shí)候，語數(shù)英老師先后嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，他們會(huì)毫不留情地盡量多布置作業(yè)。我們學(xué)生服從老師是天職，大家個(gè)個(gè)只好埋頭抄著十幾個(gè)或更多的作業(yè)，每抄一個(gè)就感覺心臟都要爆炸了。那時(shí)候，我是那么想擁有《周末大逃亡》里主角的那個(gè)周末啊。

要是真的沒有作業(yè)，那該多好啊。

如果這樣，每天晚上能看很多書，不像以前，作業(yè)都要搞到20:30，哪有時(shí)間沉浸在閱讀的海洋里；我還可以隨心所欲地打乒乓球，哪像以前，連看書的時(shí)間都沒有了，哪有時(shí)間去打乒乓球……若是真給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我一定爭(zhēng)分奪秒好好安排美好的夜晚。我還要放心地打電腦，放大聲音，把所有的敵人、怪物ko掉；最后，我要泡著熱水澡、聆聽優(yōu)美的音樂，舒舒服服地在水中暢游……

那要是在周末，那就更爽爆啦！可以盡情的打電腦，也不怕被家里的“老虎”罵；還可以睡懶覺，哪用天天6:30就起床，還要瘋了似的寫作業(yè)。平日里那就是跟時(shí)間賽跑，就為了搶回一點(diǎn)點(diǎn)可以自己自由支配的時(shí)間，為了能擠點(diǎn)時(shí)間出來去打球、玩電動(dòng)……哦！快點(diǎn)寫，我拼命地寫，等下還得去課外補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)，路上路阻也得見縫插針——背課文。你說，這還是童年嗎？這還能讓人活嗎？

不過，這一切都是空想，除非，老師全體生病，不，我們的老師是優(yōu)秀的老師，是負(fù)責(zé)任的老師，哪怕生病請(qǐng)假了，也一定會(huì)在微信上布置作業(yè)的。

哎！上天啊，給我一次免作業(yè)的機(jī)會(huì)吧！

機(jī)會(huì)作文600字 篇5

機(jī)會(huì)雖然不會(huì)停留，但是它往往會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。

——題記

今天早上到學(xué)校，語文老師 朱 老師便給了我們一個(gè)“下馬威”——馬上默寫生詞。我聽了心想：這有什么難的，小菜一碟嘛!于是，我就草草地看了幾遍生詞，便去做別的事了。

“好，請(qǐng)大家把書合起來，開始默寫，第一個(gè)詞是‘剛毅’” 朱 老師說道。“刷刷”的幾下我便順利地寫完了，“馳騁”，朱老師又報(bào)了第二個(gè)。“騁”怎么寫的?好像是這樣寫，又好像是那樣寫，我在本子上打著草稿。“下一個(gè)……。”不等我想好，朱 老師已經(jīng)報(bào)下一個(gè)了，我急得又咬筆，又抓頭，像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，小學(xué)三年級(jí)作文《機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的人作文700字》。算了，瞎寫一個(gè)吧，我胡亂地寫了下來。接下來的詞語都很順利，過了好一會(huì)兒，終于寫完了，交完本子后，我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)翻開語文書查看對(duì)錯(cuò)，當(dāng)看到“馳騁”時(shí)，我心里暗暗高興，我寫對(duì)了!

當(dāng)我胸有成竹地確定我沒錯(cuò)時(shí)，我仿佛看見一百分在向我招手，聽見老師叫我到前面的“默寫欄”里去加分，我還仿佛看到了同學(xué)們一個(gè)個(gè)羨慕的眼神，因?yàn)槲沂?00分，我高興得差得笑出聲來。

不一會(huì)兒，本子發(fā)下來了，當(dāng)我翻開本子時(shí)，我的心情頓時(shí)跌入了谷底，“剛毅”的“毅”寫錯(cuò)了，我哭喪著臉，仿佛看見那一百分在向我搖手，我只好眼睜睜地看著別人去加分。

此時(shí)的我思緒萬千，我想到了上一次數(shù)學(xué)課上，老師讓我們回家預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。晚上回家后，我按老師的布置認(rèn)真地看起書來，看到高興的時(shí)候還饒有興趣地做了起來。第二天，數(shù)學(xué)老師上課時(shí)，正好講到了一道思考題，很多同學(xué)都不會(huì)做，當(dāng)老師叫到我時(shí)，我卻很快地做了出來，老師“狠狠”地把我表揚(yáng)了一頓，還提倡大家多動(dòng)腦筋，向我學(xué)習(xí)，我聽了，別有一番甜滋味。

想到這兒，我真有點(diǎn)后悔，我應(yīng)該好好復(fù)習(xí)一下。

哎，機(jī)會(huì)往往留給有準(zhǔn)備的人。

機(jī)會(huì)作文600字 篇6

回顧中國的'歷史，這有著五千年文明的國家，孕育出了一個(gè)又一個(gè)泱泱大國。在這其中，又有多少人的心愿未曾了卻，那就讓我續(xù)寫新的篇章吧！

“怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月”。如果給我一次穿越的機(jī)會(huì)，我會(huì)完成岳飛未了卻的心愿，讓《滿江紅》畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。我會(huì)騎上矯健的戰(zhàn)馬，穿著熠熠生輝的鎧甲，披著威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)袍，踏上那條圓夢(mèng)路。我要與敵人不休地戰(zhàn)斗，一路攻入上京，一舉滅金。回頭望向那岳家軍的大旗，任那槍上的紅纓飄舞，任那敵人的明槍暗箭刺穿我身，我也不怕，因?yàn)槲抑溃簞倮K將是會(huì)屬于我們的！

如果給我一次穿越的機(jī)會(huì)，我愿成為一名八路軍戰(zhàn)士，戰(zhàn)斗在抗日的第一線。我要與敵人展開激烈的斗爭(zhēng)，我要讓胸腔里的熱血揮灑在戰(zhàn)場(chǎng)，我要讓土地母親感受到我的氣息，并對(duì)她說：“放心，有我在！”我要誓死保衛(wèi)祖國人民的生命安全和領(lǐng)土完整。哪怕我戰(zhàn)死在沙場(chǎng)，也絕不讓日本人侵略我們中華民族的一寸土地、傷害我們的同胞。

如果給我一次穿越的機(jī)會(huì)，我會(huì)回到舊社會(huì)與魯迅、聞一多先生等革命先烈并肩作戰(zhàn)，用文章和實(shí)際行動(dòng)來反抗舊社會(huì)與腐敗不堪的思想。我不怕犧牲，我們要共同發(fā)揚(yáng)新文化，共同去創(chuàng)造一個(gè)新世界！就算我被暗殺，我也不怕，因?yàn)槲抑溃簞倮K將會(huì)是屬于我們的！

如果給我一次穿越的機(jī)會(huì)，我要與上萬人一起站在天安門廣場(chǎng)上聆聽毛主席宣布：“中華人民共和國成立了！”我相信，在此時(shí)此刻，沒有人不會(huì)流下淚水，那是喜悅的淚水，那是為祖國的強(qiáng)大而感到自豪的淚水。

我感到十分自豪并且幸運(yùn)，為自己是一名中華兒女而感到自豪，為自己生活在這樣一個(gè)繁榮富強(qiáng)的國家而感到幸運(yùn)。

我愛您，中國！我愛您，我的祖**親！

機(jī)會(huì)作文600字 篇7

法國著名作家雨果說過這樣一句話：“生活中，沒有一個(gè)強(qiáng)人不曾摔跤、倒地；然而，他們總是在跌倒后迅速地爬起來，然后越走越快。”我很欣賞這句話，不僅僅因?yàn)檫@是一句至理名言，還因?yàn)檫@句話蘊(yùn)涵著豐富的人生寓意！

一個(gè)人自呱呱墜地開始，就開始了摔跤、倒地的歷程；我們每個(gè)人都是在無數(shù)次摔跤、倒地中慢慢成長(zhǎng)、成熟起來的。有的人，不斷向命運(yùn)挑戰(zhàn)，在不利和艱難中百折不撓，最后成為了強(qiáng)者。有的人，不愿意面對(duì)挫折，做事半途而廢；不但錯(cuò)過了機(jī)會(huì)，還留下很多的悔恨和遺憾！古人云：“人不學(xué)，不知義；玉不琢，不成器。”其實(shí)，我們每個(gè)人的一生都會(huì)遇到很多困難，關(guān)鍵看你是否能夠從容地面對(duì)。很多人遇到挫折時(shí)常常自暴自棄，總覺得是自己倒霉，往往采取躲避的方式甚至怨天尤人。尤其是看到別人做事總比自己順利，心里就會(huì)更加不平衡。這種扭曲的想法，最終受到傷害的必然是自己。前些天，我的一個(gè)同學(xué)在車禍從失去了站立的能力。我聽后感到十分震驚，他是一個(gè)多么喜歡運(yùn)動(dòng)的年輕人啊！去看他的時(shí)候，我的心情非常沉重，然而，他的樂觀表現(xiàn)卻讓我大吃一驚。臨行擁抱時(shí)他還對(duì)我說：“今后再也不能和你去爬山了，但我仍舊不會(huì)放棄能運(yùn)動(dòng)的部位。”說著，他還自信地還揮起了手臂，做著運(yùn)動(dòng)的姿勢(shì)。緊握著他的雙手，深深地感覺到他的頑強(qiáng)毅力，是一種多么值得欽佩的精神呀！

是啊！人生的境遇有時(shí)是不可預(yù)測(cè)的。當(dāng)我們遇到意外的困難、窘境和傷病的時(shí)候，不要讓逆境把我們的尊嚴(yán)打倒，一定要具有戰(zhàn)勝一切困難的決心。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香至苦寒來。”我想：“生命里的干涸，不是外來的風(fēng)吹裂的，而是自己的心營造出來的；任何一個(gè)人生命中的成敗，皆源于自身的想法和信念。要讓生命中經(jīng)歷的每一次磨難，都變成人生最寶貴的精神財(cái)富，一定要把磨練當(dāng)成機(jī)會(huì)。只有這樣，你的生命才能在磨礪中迸射出耀眼的光輝！然而，這種人性的光輝一定是永恒不滅的。

機(jī)會(huì)作文600字 篇8

我們經(jīng)常會(huì)在生活中聽到很多人說：如果能給我一次機(jī)會(huì)，我就能神馬神馬的。是的，我們每個(gè)人都需要機(jī)會(huì)，因?yàn)闄C(jī)會(huì)會(huì)讓我們事半功倍，會(huì)讓我們?nèi)缁⑻硪恚瑫?huì)讓我們?nèi)玺~得水，會(huì)讓我們得償所愿。但是機(jī)會(huì)真的是靠別人給的嗎?即使別人給了你機(jī)會(huì)你就確定你能抓住嗎?

機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是給有準(zhǔn)備的人的，也只有這些人才能在得到機(jī)會(huì)的時(shí)候抓住機(jī)會(huì)、利用好機(jī)會(huì)。很多人以為只要得到了機(jī)會(huì)就意味著成功，其實(shí)不然，得到機(jī)會(huì)只是成功路上的第一步，這只是個(gè)開始，更多的考驗(yàn)和困難還在后面等待我們，萬里長(zhǎng)城我們才剛起步。所以我想對(duì)那些經(jīng)常說如果的人說，就算給你一個(gè)機(jī)會(huì)你也成不了什么事，因?yàn)槭鼓愠晒Φ牟皇菣C(jī)會(huì)，而是你自己。

很多時(shí)候，其實(shí)我們都應(yīng)該換位思考一下，如果你是別人你會(huì)給什么樣的人機(jī)會(huì)?我們大多數(shù)人都在那里一廂情愿的自怨自艾，總覺得自己懷才不遇，自己這匹千里馬怎么就碰不到命運(yùn)中的伯樂呢?真的是這樣子嗎?

以前看過一本書，上面說：一流的人才自己創(chuàng)造機(jī)會(huì);二流的人才懂得抓住機(jī)會(huì);三流的人有機(jī)會(huì)也抓不住。你覺得你是什么樣的人?其實(shí)我們每個(gè)人生活中并不是缺少機(jī)會(huì)，而是我們?nèi)鄙偃グl(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)的慧眼。還記得有一個(gè)成功的商人說過一句話：世道再好也有公司倒閉，賺不了錢;世道再差也有人逆流而上賺到萬貫家財(cái)。這中間的差距是什么呢?難道你真的相信僅僅是因?yàn)闄C(jī)會(huì)的不均等嗎?其實(shí)那是因?yàn)樗麄兊恼嬲町愒谟诒鎰e機(jī)會(huì)的能力上。

機(jī)會(huì)不是別人給你的，是要靠自己去爭(zhēng)取的，也只有自己爭(zhēng)取來的機(jī)會(huì)才會(huì)讓我們真正產(chǎn)生那種從心底而升的成就感和滿足感。你就是成功的關(guān)鍵所在，加油!

你想過普通生活，就會(huì)遇到普通的挫折;你想過上最好的生活，就一定會(huì)遇上最強(qiáng)的傷害。世界很公平，你想要最好，就一定會(huì)給你最痛。能闖過去，你就是贏家，闖不過去，那就乖乖退回去做個(gè)普通人吧。所謂成功，并不是看你有多聰明，也不是要你出賣自己，而是看你能否笑著渡過難關(guān)。

機(jī)會(huì)作文600字 篇9

幾個(gè)星期前的周末，我和媽媽一起上街。街上水泄不通，車水馬龍，空氣里跳躍著一股濃濃的喜悅。我看到不遠(yuǎn)處一群人圍成一個(gè)圈，正興奮地呼喊著什么，接著傳來一陣陣笑聲。我和媽媽也忍不住湊了過去。

這，是一只猴。

在它旁邊站著的，是它的主人。主人的打扮很奇怪，一身休閑裝，頭上戴一頂牛仔帽，手上還拿一根長(zhǎng)長(zhǎng)的麻鞭。臉上不時(shí)露出一陣笑意，皺紋爬滿了他的臉頰，在黝黑的色調(diào)下顯得有些許猙獰，一口凹凸不平的黃齒讓我對(duì)他頓時(shí)沒了好感。相比之下，猴子就可愛多了，一件紅色的絲綢衣服包裹在它瘦弱的身上，顯得尤為俏皮、可愛，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴高高地翹著，像是在炫耀著什么。金色的陽光下，它的褐色皮毛也隨之閃閃發(fā)光。可不知為什么，它的眼睛總是被淚溢得滿滿的，讓人不由得心生憐憫。

表演很快就開始了，只見那位主人先拿來一條紅領(lǐng)巾，在它面前晃了幾下。隨即，小猴子立馬將紅領(lǐng)巾取了下來，兩手分別拿著紅領(lǐng)巾的一端，迅速地向后一繞，再用那灰色的手指輕輕一扣，這條紅領(lǐng)巾就輕松地掛在它脖子上了。旁邊的人們?nèi)滩蛔〗泻茫l(fā)出陣陣笑聲。

接著，主人又拿來三個(gè)雞蛋，又露出他那叫人害怕的黃牙，他將這三個(gè)雞蛋放入猴子小小的手掌心里，并吹了聲口哨，示意開始。嘿，真熟練呢，雞蛋在空中劃下一道道優(yōu)美的弧線，更增添了幾分靈動(dòng)。可是，不一會(huì)兒意外發(fā)生了，一個(gè)雞蛋在上升過程中拋得太高，以至于小猴子沒有抓到，“叭”地一聲落到地上，蛋清灑了一地。見勢(shì)不妙，猴子立刻藏到了人們的腳下，可他終究逃不過被打的命運(yùn)，那根長(zhǎng)鞭在主人忽然甩下后重重地落在了它身上，我分明看到地下有幾顆淚滴。可是，這卻無人制止。

這時(shí)候我終于知道它為什么流淚了，它本應(yīng)與我們平等，卻被一些人當(dāng)作娛樂的工具，發(fā)泄的對(duì)象。這，難道不讓人覺得痛心嗎？

猴子，我懂你，你那閃爍的雙眸里泛出點(diǎn)點(diǎn)淚花，是在期待一個(gè)被愛的機(jī)會(huì)。

機(jī)會(huì)作文600字 篇10

又一次爭(zhēng)吵。

我反鎖了房門，靠著門坐下。仍是心跳加速，面紅耳赤，未從爭(zhēng)吵中平靜下來。

“別看課外書了！去寫會(huì)兒數(shù)學(xué)題。”媽媽在門外吩咐我。“我剛拿起來看，一會(huì)兒再做。”我懇求道。“剛拿起來？我看你都看了半小時(shí)了！看那個(gè)有意義嗎？是能讓你數(shù)學(xué)上90？做題去！”她不由分說便沒收了我的書，絲毫不顧我的辯解。我眼眶通紅，竭力壓制住怒氣，不情愿的打開了書，心不在焉的做著。可她又來監(jiān)督我，坐在床邊，像看守犯人似的。我再也忍不住了，沖她吼道“我自己做，你能不能給我點(diǎn)空間？”似乎是詫異于我的態(tài)度，她竟露出了震驚的神色，手微微發(fā)抖，不知是不是被我氣得。“你厲害！”她一邊說一邊走出了房間。

題不做了，丟在一旁，我又重新拿了一本書。可看著那些平時(shí)使我如癡如醉的文段，心里卻極其煩悶，她剛受傷的神情在我腦海里揮之不去。

我意識(shí)到我的話刺傷了她。我后悔了。她不是不講理的，只要我好好的解釋，爭(zhēng)吵或許不會(huì)發(fā)生。書桌上的成績(jī)條，慘兮兮的數(shù)學(xué)成績(jī)，昭示著我的無知。

但道歉，于我而言，太難了。我拉不下臉，即使她是我最親近的人，即使是我錯(cuò)了。

若是給我一個(gè)時(shí)間倒流的機(jī)會(huì)，我便有機(jī)會(huì)改變現(xiàn)在的結(jié)果。我可以回到爭(zhēng)吵前，題并沒有那么可怕，先做完題，在征得她的同意下讀書。我可以冷靜的同她解釋，而不是亂發(fā)脾氣。要是時(shí)間倒流該多好啊，哪怕僅僅幾個(gè)小時(shí)，我和她之間不會(huì)變的如此針鋒相對(duì)。只要一個(gè)時(shí)間倒流的機(jī)會(huì)就好了，讓我彌補(bǔ)過錯(cuò)。

但，毋庸置疑，時(shí)間不會(huì)倒流，萬事不能重來。爭(zhēng)吵已然發(fā)生，結(jié)果也已成定局。可我有能力去避免又一次爭(zhēng)吵的發(fā)生，我不再乞求時(shí)間倒流，不去做無用功。過去雖無法彌補(bǔ)，但現(xiàn)在與未來掌握在我的手里。我所能做的，便是把握！