第一篇:蘆薈優秀作文300字
精選蘆薈優秀作文300字3篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的蘆薈優秀作文300字3篇,歡迎大家分享。
蘆薈優秀作文300字 篇1我家陽臺上養了許多綠色開花植物:有發財樹,有金魚草,有吊蘭,還有綠蘿、銅錢草……不過我還是最喜歡那盆帶刺的蘆薈。
蘆薈長得很奇怪。像鐵樹一般的形狀:從綠色的中心伸出許多菱形的枝葉。枝葉上原先沒有尖尖的小刺,只是到枝葉長得很茂盛的地方,就從那碧綠的枝葉上露出一些白點兒,再慢慢地變成一些小刺。枝葉的頭上總會有一些十分尖銳的小刺在那兒靜靜地豎著,好像一個個小士兵在保衛它們的家園呢!
蘆薈的刺都那么扎人嗎?蘆薈會發出香葉嗎?……這些問題不停地從我腦中冒出。一天,我來到陽臺去看我那盆帶刺的蘆薈,看著看著,我一不小心碰到了那些尖尖的刺,唉!怎么一點兒也不疼呢,而且還有些癢癢的感覺,我碰到的應該是嫩刺吧,我這樣想!我仔細地看著,突然聞到了一股清香,再湊近些聞聞,原來是蘆薈發出的香味,就像青草香味似的!那么清新,那么好聞!
自從那次更多地了解了蘆薈,我就比以前更加愛護它了呢!
蘆薈優秀作文300字 篇2在我家的陽臺上,種著各種花草,有君子蘭、吊蘭、綠蘿、米蘭,像一個綠色的小花園,可我最喜歡的是蘆薈!
蘆薈四季常青,它的樣子很奇特。它沒有枝桿,只有一片片長葉子,碧綠的葉子摸上去又細又滑,兩條邊還有排列得整整齊齊的“小牙齒”呢!從遠處望去像海底自由自在的烏賊,從近處看上去猶如一把把利劍刺向天空。當你走近它的時候,一定要小心,因為它的刺會扎手,蘆薈的葉子翹得高高的,挺得直直的,自信地向上長。如果很長時間沒有澆水,它的葉子就會變黃、變軟,每隔五-七天就給它足量澆一次水,讓它喝得飽飽的,它的葉子就會變得翠綠挺拔。
蘆薈很少開花。前幾天,我家的蘆薈竟然開了好幾束,一開始,不知不覺從葉子的縫隙中長出一根細細的桿兒,大約有70-90厘米,頂端長有一串外形微閉、橢圓形,上半部分淡黃色,下半部分淡紅的花苞,看上去很喜慶,像一串吊著的小鞭炮,慢慢的,淡黃色的花苞逐漸開放,像一串鈴鐺,散發出一陣陣清香,一般維持3-4個星期就枯萎了。
蘆薈不僅能綠化環境,還能凈化空氣。我愛蘆薈那青翠欲滴的綠色,更愛它挺拔向上的`精神。
蘆薈優秀作文300字 篇3我家有一株蘆薈,種在一個漂亮的黃色小花盆里。
這株蘆薈的葉子碧綠碧綠的,葉子厚實,飽滿。葉子兩邊長滿小刺,葉子頂端的那顆小刺比兩邊的小刺稍大些,像這群“刺兵”的長官一樣。蘆薈是一種常綠植物,一般不會開花,要是有合適的溫度和濕度,蘆薈會開出像蒲公英似得淡黃淡黃的小花,很美麗。
媽媽把這盆蘆薈放在電腦旁,我問媽媽為什么放在那里,媽媽說蘆薈可以吸收電腦輻射,在電腦旁放一株蘆薈,對身體有好處。不僅如此,蘆薈還有許多其它的作用:葉肉含有豐富的維生素b6,可以食用,能預防便秘;葉子還可以加工成美容藥物,療效還不錯呢。我媽媽原來肚子上有“游泳圈”,還經常便秘,皮膚也不好,吃了一段時間的蘆薈美容膠囊后,“游泳圈”消失了,也不便秘了,皮膚也好了很多,愛美的媽媽直說這東西真不錯。
大家看,蘆薈不僅美觀好看,還有那么多的作用,而且耐旱好養,大家也來養一盆吧。
第二篇:蘆薈優秀作文
精選蘆薈優秀作文3篇
蘆薈優秀作文 篇1
在種類繁多的植物中,我既不喜歡雍容華貴的牡丹,也不喜歡美麗嬌貴的玫瑰。我卻偏偏喜歡蘆薈,也許你會問我:我為甚么會喜歡蘆薈這種植物呢?那我的答案就是我喜歡蘆薈的原因是因為蘆薈他有很好的藥用價值,其次是他不會像花一樣春開冬謝,而是整年常青,這給人在這寒冷的冬天帶去一些春意。
在我家就有一盆蘆薈,他可是我最喜愛的事物呢。我在深圳旅游的時候,媽媽的一位好朋友送給我幾株小蘆薈,這蘆薈小小的,鼓鼓的莖葉里難道藏著些什么仙露瓊漿?回家后我立即把這些小生命栽到了土里,從此我每天都要給這小家伙們澆水,施肥,除草……我每天都干得不亦樂乎,蘆薈們也在我的精心照料下茁壯成長了,也慢慢地發出了新芽。
記得有一次,我正在網上看有關蘆薈的藥用價值,而媽媽正在外面晾衣服,忽然正在晾衣服的媽媽驚叫一聲,并且直喊“痛死我了!”我便立即跑出書房一看,只看見她的手上正流著些黃色的液體,她還痛的直流眼淚。原來媽媽在晾衣服的時候,冬天手上長的凍瘡被衣架的鉤子給勾破了。
我突然想到我剛剛在網上看到了一則報告上面說蘆薈肥厚的葉片中含有豐富的膠粘液體,這種蘆薈膠粘液體具有防治潰瘍,促進傷口愈合,使細胞生長和止血的作用。我想這應該修復媽媽的手上的凍瘡吧,正好我家也有一些蘆薈。所以我抱著一種試一試的心態,到花盆里摘了一塊蘆薈,把它剝開敷在傷口處,不一會兒媽媽就感覺不痛了,她還夸我是個好孩子呢!聽到這,我的心里感覺美滋滋的。心想這可多虧了這蘆薈呢,才幫媽媽解除了疼痛!幾天的堅持后,我竟然發現媽媽手上的凍瘡竟然痊愈了。
蘆薈雖然并不漂亮的外表下竟有如次多鮮為人知而極好的作用,我想著應該就是我為何如此喜愛蘆薈的.原因吧!
蘆薈優秀作文 篇2
我見過不少名貴的花,有牡丹、海棠花、君子蘭……他他他它們個個姹紫嫣紅,千姿百態。但是我卻十分喜愛那貌不驚人,有著頑強生命力的蘆薈。
蘆薈的形狀與眾不同。它的“葉子”是由厚到薄,一由寬到窄,其實,那些扁扁的,大大的東西根本就不的是它的“葉片”,那個東西是它的枝干,“葉片”上的小刺兒才是它的葉子。
以前,我沒有注意過蘆薈,它在我們家就成了一個擺設。后來有一天,我突然聽到弟弟尖叫一聲:“哎呀,蘆薈怎么快干枯了呢?”我急忙趕過去一看,呀,不得了啦!原先飽滿的枝干現在一大半兒都干枯掉了。我拿起剪刀像園藝那樣小心翼翼地修剪著蘆薈,把它那干枯的部分給剪掉,只留下綠油油的根部。弟弟拿起灑水壺讓蘆薈喝足了水。
經過我和弟弟的精心照料。幾天后,蘆薈又抽出了新的嫩枝。又過了好幾天,被我剪掉的部分奇跡般地又長出來了,根本看不出被我修剪過的痕跡。
聽媽媽說,蘆薈的作用可大了:它的枝干里的“肉”可以做成蘆薈果汁,可以變成我們餐桌上的美味佳肴。蘆薈可以美容,還可以當藥,有一次,我不小心被油燙了一下,好疼好疼,媽媽立刻用蘆薈的“肉”給我擦了幾次,后來一點感覺也沒有了。現在媽媽把它放在了電腦旁邊,因為它還可以吸收電腦對身體的輻射呢!
從此,我更加喜歡蘆薈了。
蘆薈優秀作文 篇3
有一天,媽媽的同事送了一支蘆薈給我們。
拿回家的時候蘆薈是小小的全部都是綠色的,葉子上還有許多白色的小點點,我們把它在一個花盆里大約兩三天一次水,蘆薈現在長大了,我發現蘆薈的葉子的邊上長出白色的刺和仙人掌的差不多。蘆薈被我們養得肥肥的,葉子里的液體非常飽滿,輕輕一碰就好像會流出來。
你們還記得我剛才講到的液體嗎?對!就是蘆薈葉子的液體,聽人講有美容作用,于是我便好奇地試一下。我拿出一把剪刀,在蘆薈的葉尖上剪了一個小口,便可看到小口處流出透明的液體,我用手沾了沾,把它涂在手上,過了一會兒我沒有什么感覺,美白作用可能需要長期使用才會有效吧。
我很喜歡蘆薈,希望大家能把動物和植物都當成我們大自然的好朋友。
第三篇:優秀童謠作1
優秀童謠作1:
我是一個石油娃,漢江岸邊是我家。源遠流長楚文化,爸爸媽媽笑哈哈。
石油娃,頂呱呱,愛黨愛國又愛家。學科學,學文化,理想遠大品德佳。
2、我愛江漢
江漢油城換新衣,高樓大廈平地起。幾條公路貫東西,條條內環多便利。
五七大道真美麗,漢宜高鐵建設鼓正密。石油科技春風起,各路人才聚江漢。
江漢江漢我愛你,從小立志勤學習,長大為石油出大力,建設花園新江漢。
3、我愛江漢
漢江水畔是我家,物產豐富人人贊。稻谷香,蜜桃甜,魚米之香譽華夏。漢江水畔是我家,人美物美水更美。油燜蝦,水杉林,十里油城似仙境。
4、歌頌美好的油城
我想變成自由的小鳥,翱翔于那美麗的天空。我想變成可愛的小魚,暢游在那清澈的河水。我想變成晶瑩的露珠,嬉戲在那碧綠的荷葉。我想變成一幅石油鉆機頭,探知油海的秘密……
最后,我看見鮮艷的國旗,真想變成那顆小五角星,用自己的生命捍衛這片神圣的土地。
我們是共產主義接班人,未來的中國,光輝的21世紀,要由我們來接給力!
5、歌頌美好的油城
昔日石油城,變了新模樣,高樓平地起,舊房換新裝。高鐵公路連,道路寬又暢。滿眼皆綠色,處處花草香。文明小主人,爭把禮儀講。迎接黨生日,各個笑顏開。
6、我愛大家
小家和大家,我有一個小家,溫馨而甜蜜; 我有一個大家,美麗而富饒。
媽媽說,有了大家,才有小家。我愛小家,更愛大家。
小學生文明禮儀兒歌
1、進校
背好書包進學校,服裝整潔領巾飄。見了老師有禮貌,清晨問早午問好。同學之間打招呼,挺胸抬頭面帶笑。
2、升旗 立正肅立升國旗,仰望國旗徐徐起。少先隊員行隊禮,高唱國歌情無比。熱愛祖國記心里,革命傳統不忘記。
3、上課
上課鈴響進教室,安靜坐好迎老師。站立問聲老師好,精神飽滿學知識。坐如鐘,站如松,讀寫姿勢要堅持。
4、課間
下課起立師先行,用品提前準備好。上下樓梯右側行,講話走路都要輕。環境衛生保持好,室外游戲講文明。
5、做操
做操站隊快靜齊,動作到位要用力。做好眼操保視力,穴位準確不忘記。兩操堅持志不移,努力達標身體棒。
6、集合 集合活動要守紀,隊伍排列“快靜齊”
不說話來不亂擠,不亂走動有秩序。鼓掌熱情懂禮儀,人人心中有集體。
7、用餐
吃飯更要懂文明,節約糧食不浪費。果皮菜渣不亂扔,碗兒洗得干又凈。
8、放學
環境衛生定好崗,每天值日要做到。清理書桌把地掃,不讓紙屑到處跑。課桌課椅排整齊,離校門窗要關好。
9、回家
放學路上不亂跑,安全第一要記牢。見到長輩先問好,學習情況要匯報。幫助父母干家務,熱愛勞動最重要。睡前學具準備好,校服領巾別忘了。
10、新學期
新風貌
新學期, 新風貌, 學生守則要做到。見老師,遇同學,打個招呼問聲好。對不起,沒關系,文明用語要牢記。講衛生,保潔凈,個人衛生要搞好。不打架,不罵人,學校紀律不能少。學雷鋒,做好事,人人見我拇指翹。
少先隊員好風貌,校園處處都歡笑。
11、文明禮貌伴我行 文明禮貌多重要,時時刻刻伴我行。中午放學不擁擠,一個一個慢慢行。見了長輩要說您,互相謙讓要說請。慢步輕聲靠右行,不能追跑和打鬧。上課發言先舉手,老師允許再開口。同學之間講團結,解決矛盾不打鬧。下課說話小點聲,別人做事不打擾。不能侵犯私人權,日記信件不偷看。有痰絕不隨便吐,果皮紙屑不亂丟。
12、保護環境從我起
要讓大地綠起來,要讓天空藍起來,要讓江河清起來,要讓空氣凈起來,要讓花兒開起來,要讓鳥兒唱起來,要讓環境好起來,人人從我做起來。
13、不打架
小剛不小心,踩了我一下。
我不把他罵,也不把他打。
打罵都不好,不是乖娃娃。
15、走路靜悄悄
我要學貓貓,走路靜悄悄。
樓下張婆婆,最怕吵和鬧。腳步咚咚咚,嚇得她心跳。
要是嚇出病,那可怎么好?
16、待客歌
客人來了我開門,喊聲客人快請進。
倒杯茶,遞支煙,等我爸媽回家門。
客人問我我回答,我不害怕陌生人。客人走,送送他。揮揮手,再見吧!
17、祝壽
爸爸過生日,我要送個禮。
不送大蛋糕,不送小玩具。畫上一幅畫,寫上祝福語。
唱支生日歌,爸爸多歡喜。
18、回答
爸爸在叫我,我不答應他;
媽媽在呼我,半天才回答。爸爸和媽媽,都是我錯啦。
你們在叫我,我要馬上答。
19、問路
要問路,看一看,是否有人在身旁。陌生人,不要怕,問他他會給答案。問好了,道聲謝,沿著方向走向前。
20、文明禮儀兒歌
少先隊員要做到,講文明,講禮貌。唱著童謠去學校,路遇老師先問好。同學相見說聲早,禮儀常規最重要。進校要走人行道,不穿操場和跑道。上下樓梯不亂跑,遵守規則向右靠。看見紙屑勤彎腰,愛護環境莫忘了。上課聽講神不跑,積極發言勤思考。下課不追不打鬧,文明玩耍就是好。
同學不能大欺小,團結友愛校風好。
21、校園禮儀歌
向小學生進學校,人人學會講禮貌。升國旗時站得好,注目行禮記得牢。見到老師敬個禮,見到同學問聲好。學校紀律能遵守,追跑打鬧不能要。學校財物都愛護,垃圾臟物不亂拋。安全節儉做得好,堯小以我為驕傲。
22、校園文明
每天清晨早到校,領巾校服不可少。見到同學打招呼,見到老師要問好。老師夸我有禮貌,我要虛心不驕傲。全優紅旗真需要,各個方面要做好。慢步輕聲靠右行,下課不鬧也不跑。有益游戲大家搞,標兵紅旗定得到。
23、校
規
樓內樓外不亂跑,樓上樓下不喧鬧,上樓下樓不趕跑,室內室外不打鬧。見到老師問您好,見到同學說你早,幫助弟弟和妹妹,文明用語不能少。上課一定守紀律,尊重老師和同學,傾聽別人來發言,提出問題和意見。
24、文明花開滿校
文明之花開滿校,學生個個有禮貌。見到老師行個禮,同學之間不打鬧。熱愛勞動講衛生,果皮紙屑不亂扔。上課聽講要認真,同學發言會傾聽。花草樹木要愛護,校園處處開新花。江漢向小我的家,我們努力美化她。
25、升國旗
又到周一升旗日,同學校服多整齊。面向國旗行個禮,五指并攏頭上舉。嚴肅認真看國旗,胸前領巾多鮮艷。放開聲音唱國歌,我是文明好少年。
26、快樂課間
課間休息不吵鬧,喝水放松別忘掉。跳繩踢毽編花籃,文明游戲不追跑。幫助調節休息好,課間活動很重要。冬天到,天氣冷,我們每天做早操。一二一,一二一,又強身來又健體。我們個個身體棒,長大為國做棟梁。
同學們,都知道,禮貌用語記得牢。對待長輩要用“您”,早晨見面說聲“早”,平時互相問問“好”。
分別“再見”別忘了,若求人,“請”字先,最后別忘說謝謝,影響別人,“對不起”,回答請說“沒關系”。做個文明好孩子,人人夸獎數第一。
文明禮儀歌謠二
學習爭先雖重要,文明禮貌也要好。學校規定都遵守,見到老師有禮貌。
同學之間要友愛,友誼小手牽的牢。愛護公物放心上,樹立新風我做到。
歌謠三:文明乘車歌
同學們,要記牢,上下車時隊排好。上了車,不亂跑,準備零錢去買票。
車廂里,不大叫,安安靜靜秩序好。有座位,不去搶,老人孩子照顧到。
下車時,不擁擠,耽誤時間易摔跤。講文明,講禮貌,開開心心上學校。
歌謠四:都夸白兔有禮貌
小白兔,過小橋,走到橋上瞧一瞧,哎呀呀,山羊公公走來了,搖搖擺擺跨上橋。小白兔,往回跑,站在橋頭把手招。
“公公請您先過吧,一步一步要走好。” 河水聽了嘩嘩笑,魚兒聽了蹦蹦跳,都夸白兔有禮貌。
歌謠五:校園美
教學樓,真熱鬧。楊柳青青花兒俏。同學們,蹦又跳。講文明,懂禮貌。
見老師,問聲好。見同學,問聲早。愛環境,出新招。有垃圾,專人管。
見廢紙,彎腰撿。護環境,人有責。校園美,齊歡笑
文明禮儀歌謠六
一分錢,一滴汗,父母辛苦掙回來。同學們,要珍惜,用心用好每分錢。
早上早,中午好,下午放學說再見,見面主動打招呼,千萬不要不理又不睬,做個文明懂事的好小孩。說是容易做時難,說到做到難上難,同學之間要守信,說了就要努力做。我是向陽小學生,遵守道德好習慣。微笑待人有禮貌,誠實守信會感恩,努力學習求上進,從小做個好學生,長大為國立功勞。
歌謠七:文明形象禮儀新童謠
升國旗,應敬禮,高唱國歌要肅立。遇外賓,要熱情,舉止文明衣得體。
課余生活講情趣,不良場所我不去。乘車購物講秩序,文明用語記心里。
公共場所語輕聲,做個文明小學生。講友善,懂寬容,明理誠信樹新風。
孝父母,敬師長,助人為樂講真情。節水電,省資源,公共設施要愛護。
垃圾廢物不亂扔,共同營造好環境。行車走路守規則,看到紅燈停一停。
講文明,遵禮儀,人人爭做好兒童。好品行,一養成,終生得益受歡迎。
第四篇:優秀材料作文秀
寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之優秀材料作文范文:秀
【作文材料】
閱讀下面的文字,根據要求作文。
“秀”作為英語“show”的含義字,起初是指演出、表演,后來引申指戲劇性的場面。“秀”還作為語素,相繼衍生出一批“秀”系詞族,如“秀場、秀服、作秀、餐廳秀、告別秀、脫口秀、政治秀、名人秀、處女秀”等。
在現代漢語中,“秀”含有清麗、俊美、聰明、靈巧、特別優異等意義,它是一個令人喜愛的褒義詞---“優秀、秀色可餐、內慧外秀、后起之秀”是對人的贊揚之詞;而“秀”也會遭到嫉妒---“木秀于林,風必摧之”;甚至弄虛作假,裝樣子騙人---“那人慣會作秀,見什么人,說什么話”。
可以說,外來詞“秀”是一個中西合璧的音譯兼譯詞,“秀”是外向型的,是奔放的過程,是出于種種目的向公眾展示自己的“美好”。如今“秀”行天下,時裝秀、明星秀、超女秀、新人秀、博客秀、個性秀、才藝秀、校園秀……還有種種“作秀”,不一而足,甚至連一向正統的政府官員也來個“政治秀”“走訪秀”。
如今“秀”行天下,你有過什么樣的經歷或體驗?你有怎樣的理解或看法?請寫一篇不少于800字的文章。立意自定,文體自選(詩歌除外)。不得套作,不得抄襲。
【寫作指導】
這道作文題,材料中的提示,提供了各行各業、多種多樣的“秀”現象,題材范圍比較寬泛,考生有話可說。它給考生提示出了寫作的角度和思維的指向,這樣考生在寫作時就能較快地在“學習、工作和生活”中聯想到多方面的內容。有了這些提示,其寫作內容上便是非常開闊的,留給考生的發揮余地也是很大的,在寫作時,考生可以根據自己的體驗或感受,擇其一個方面,在“提示”的引導下展開想象的翅膀,遨游在廣袤的世界里。
考生可以用記敘文或小小說的文體來寫“秀”。用故事的形式再現“秀”的場景,通過事件來表現“秀”的種種---敢想敢干的“秀”、“秀”出真我、“秀”出精彩、……這個故事,可以是自己的經歷或體驗,也可以是他人的奮斗或追求……
可以用議論文的文體寫出對“秀”的見解或看法。可以從“秀是什么”“秀的影響、作用或意義”“對待秀的態度、方法”等等方面立意。人世間情,中外人物尤其是中外有一定知名度的青少年經過篩選,都可用來擺事實、講道理,層層深入逐步闡明“秀”的內涵以及自己對“秀”的看法和見解。
【參考范文】
堅持夢想,“秀”出實力
畢贏
什么叫秀?“秀”源于英文“show”,含有“表現、展示、表演、炫耀、活動、節目”之意。近年,電視臺推出的“我型我秀”和“星光大道”等欄目,把選秀節目推向高潮。這類節目給了那些勇敢的普通人一個展示自我、實現夢想的舞臺。
“文學超女”的一戰成名并非偶然。這次“文學之新”大賽是由王蒙、張抗抗、劉震云、海巖、周國平、王海鸰等著名作家擔任評委,經過層層不斷pk,蕭凱茵才脫穎而出的。如果沒有堅持夢想,“秀”出實力,蕭凱茵能創造精彩嗎?
凱茵獲獎的很重要的原因,在于她“堅持的夢想”——創作路她在10多年前就已經踏上,她從小就熱愛看書寫作,悄悄寫著“只給自己看”的小說。有主見、求完美、貴堅持,不僅讓凱茵積累了創作的基礎,也使她能在漫長的15個月里憑借實力持續穩定發揮。
在英國獨立電視公司著名的選秀節目《英國達人》中,年齡有點大(47歲),長相有點雷人(身材臃腫、相貌普通),打扮有點老土(頂著一頭亂發),說話有點語無倫次的蘇珊?博伊爾上了臺。音樂響起,蘇珊開始演唱音樂劇《悲慘世界》中的曲目《我曾有夢》。就在她開口的一剎那,奇跡發生了!評委和在場觀眾立刻被渾厚而富有磁性的天籟之音所震撼,所有的鄙夷瞬間化成了傾慕,掌聲雷動。
這一幕,成為當時全球網絡點擊量最高的視頻。她比賽的視頻收看人次在短時間內就突破了1億,遠遠高于美國總統奧巴馬的就職典禮(1850萬人次)。蘇珊成為了媒體的關注焦點,各種各樣的訪談節目和唱片公司都向她發出了邀請。
大家是否知道蘇珊大媽一夜成名之前,是35年長長的永不放棄的“秀”,最終憑借著實力“秀”出了“兒時的夢想”。
韓寒從“新概念”作文大賽以《杯中窺人》引人關注,到出版以自己的中學輟學經歷為背景的第一本小說后一炮走紅;李宇春從“草根”到現在被被人們認為是中國最具社會影響力和傳奇性的流行女歌手;劉偉從十歲時因一次意外失去了自己雙臂的北京男孩,到現在在《中國達人秀》的舞臺上用雙腳流暢地彈奏《夢中的婚禮》被人譽為“中國達人”之“斷臂鋼琴師”;……他們哪一個不是靠堅持夢想,憑借實力,創造精彩的呢?
唯有堅持夢想,“秀”出實力,才能創造精彩!
【佳作評析】
本文立論角度可嘉。作者選用“文學超女蕭凱茵的素材”和“我曾有夢蘇珊大媽的素材”這兩個典型的論據來闡述“唯有堅持夢想,?秀?出實力,才能創造精彩”這一中心論點,論據新穎,論證有力;而后作者再概括韓寒、李宇春、劉偉等眾多“靠堅持夢想,憑借實力,創造精彩”的例子,從面上進一步論證中心論點。可以說,本文運用“點面結合”的論證方法,再加上典型素材的深入剖析點化,讓全文充滿了不可辯駁的邏輯力量。
第五篇:蘆薈小學作文
實用的蘆薈小學作文合集六篇
蘆薈小學作文 篇1
前幾天媽媽從姥姥家端來兩盆蘆薈,這幾天我在奶奶家住忘了給它澆水,不知道它怎么樣了。
從奶奶家回來,一大早我就到陽臺去看它,發現它的葉子枯黃了,我連忙跑過去倒了一杯水給它喝。它就像個很口渴的小孩一樣,一下子就把水喝完了,我只好再給它澆了一杯水。最后,我在它的葉子上也澆了一些水,這樣它就不會口渴了。
到了中午,我又來看它。我看到它枯黃的`葉子變綠了。蘆薈看到我,好像在說:“謝謝你威威,早上我好開心呀!”我想了想,又拿來一把小剪刀,學著媽媽的樣子幫它把黃葉剪掉,剪完后蘆薈看起來漂亮多了。
到了晚上,我再次來到蘆薈旁邊,我發現它不再像早上那樣垂頭喪氣了,而是把頭抬得高高的。
一陣微風吹來,它好像在對著我微笑。我真高興!
蘆薈小學作文 篇2
今天我給大家介紹一種植物:它的葉子長長的、綠綠的,非常厚實,象寶塔一樣一層層堆積著往上生長,葉沿帶著些扎人不怎么疼的小鋸刺,遠看就象一把把利劍,讓人輕易不想靠近,俯視著看卻又像一朵造型別致的花,而且從花心長出來的新葉子嫩嫩的,看著就叫人喜歡。相信大家都曾看到過這種植物,猜到它叫什么了嗎?對啦,它就是蘆葦。
蘆葦主要產于非洲,因為耐看、樸素、能凈化室內空氣并且容易養活而被人們喜愛。目前已知的蘆薈已有300多種,但可以食用的只有6種。所以,大家可不要盲目把它往嘴里送哦。
除了一直喝的蘆薈酸奶,我還品嘗過媽媽用蘆薈鮮果肉制成的甜品。脫掉“外衣”的蘆薈白白的,滑滑的,嫩嫩的,看上去幾乎就是透明的,一口咬下去有很多汁水,味道淡淡的,并不甜,但把它和鮮榨的橙汁再加上些奶拌在一起,那就是再好不過的零食了,既健康又營養。據我所知,蘆薈的果肉含有豐富的維生素、氨基酸和礦物質,不但能增強人體免疫力,使一些慢性病不治而愈,而且還有促進細胞再生,使受傷或硬化的'人體組織慢慢恢復,以及促進血液循環,排除體內毒素的功效。聽媽媽說,用蘆薈果肉汁提煉的蘆薈膠還有淡化瘢痕的作用呢。
蘆薈有這么多有益人體健康的功效,那它有什么特別的生存需求嗎?其實遠遠沒我們想象得那么復雜,它不需要特別的照顧,一般的沙土就能讓它存活,沒有特別的光照和溫度要求,即使澆水,象現在的季節,也只要一兩個月一次就可以了。
蘆薈不像玫瑰那么嬌貴,沒有牡丹那么姿態萬千,它只是默默地挺立在房間的一角,用自己的枝葉為它的主人凈化空氣,提供營養。這樣的品質難道不值得我們學習嗎?做一個對社會對別人有用的人,才是一個真正值得尊敬的人。
蘆薈小學作文 篇3
我家養了許許多多的植物,有含羞草、仙人掌和蘆薈等,我最喜歡的一盆植物就是蘆薈。
這盆蘆薈還有一段來歷呢!有一天,我放學回家的時候,在路上看到了這個完整無缺的蘆薈,孤零零地躺在路邊,我就把它撿起來,回家后把它種下來了。
我天天給它澆水,聽媽媽說蘆薈一次不能澆太多水,也不能在強烈的太陽下暴曬,我就照媽媽,我就照媽媽說的去做。沒過幾天,蘆薈又發了新芽,這盆蘆薈的顏色很淺,而且每一片葉子上面都長滿了小刺,蘆薈的葉子長得又肥又厚,葉子里面包含著豐富的`汁液,看起來很漂亮。
聽說,蘆薈是一種民間藥草,自古以來深受人們的喜愛,蘆薈還是一種美容品,很多女士都喜歡蘆薈。
我真高興我把蘆薈養活了,我每天放學回家,第一件事就是看我養的蘆薈,看著它一天天長大,我覺得我救活了一個小生命,很欣慰。
蘆薈小學作文 篇4
生日那天,外婆送了我一盆特大號的蘆薈。
蘆薈表面上是深綠色的,還帶有一些硬硬的刺;蘆薈從側面看的話像一只有著超長的刺的刺猬,但從上面看的話就像是一頭可怕的大豪豬;而且如果把蘆薈折下來一段,把上面的刺去掉,輕輕拍打在皮膚上,比用按摩的工具更舒服。
我聽媽媽說,在超市上賣的“蘆薈膠”就是用這里面的汁液的制作成的。蘆薈的.“花瓣”是鼓鼓的,在上面撕開一個小口,把里面的汁液擠出來涂在傷口上,可利于傷口恢復,讓傷口快速結疤,并且消毒,很快就會好起來。
外婆還說了,蘆薈可不能隨便掰斷,不然的話,這盆蘆薈會有一大部份枯萎。
那時我偏不信,當了一次“淘氣包”。我拿起小刀把那盆蘆薈的一片“花瓣”一刀兩斷。誰知,兩天后,那盆蘆薈竟然真的枯萎了一大部分。我很后悔。后來在外婆的精心呵護下,蘆薈獲得了新生。
我記得有一次,我的手不小心給小刀劃破了,還流了很多血,這時我想起了外婆說的話。
我眼前一亮,趕緊跑到陽臺,掰了一小塊蘆薈,把里面的汁擠了出來,涂在我的傷口上。果然,功夫不負有心人,幾天后,我的傷口結疤了,可那盆蘆薈已經枯萎了一大半。
蘆薈為了把汁液獻給人類做醫藥品,不顧一切地犧牲自己。蘆薈真是一種愛奉獻的植物。
我喜歡這盆蘆薈。
蘆薈小學作文 篇5
我家有許多美麗的花,你們肯定以為這是買的!錯錯錯。這可我爸爸親手栽培的`。這么多的花吸引著我,但是我忘不了一盆花,是:蘆薈。
蘆薈的葉子上有些小刺刺,但它很漂亮。一片片的葉子,像一個個“大香蕉”。剛開始的時候,它還不是“大香蕉”,而是“小香蕉”,它擺在花盆上,對它來說,那可是一個龐然大物。爸爸堅持每天給它澆水、施肥。小香蕉一天比一天大,現在它終于成了大香蕉了,葉子都有一尺多長了。
看看這一片葉子,很大,很綠,看看那一片,也很大,很綠。蘆薈不僅外觀美麗,而且對人類也很有幫助呀!它可以給人美容、止癢,還可以做成洗發水。等等。
記得一個夏天,我被蚊子咬了個疙瘩,癢死了——媽媽把蘆薈弄成汁兒,給我一抹,疑?怎么不癢了?當時我心里真感謝蘆薈!
蘆薈小學作文 篇6
我家養了一棵蘆薈。它的葉子很大,葉子的形狀像包粽子用的粽葉,但是飽滿肥厚。有許多汁水,它們的邊上長滿了刺,如果你重重捏一下,你的手會流血,像鋸子上的刺。它的.顏色是綠色的,蘆薈 葉上有黃色的斑點。蘆薈有作用,如果你的手扎爛了,只要你把蘆薈的汁擠到你的手上,過幾天,就會好了。對頭發也有效,使頭發保持光滑。把蘆薈放到屋里,它會放氧氣。具有殺蟲、抗菌消炎等功 效。