第一篇：太陽作文600字

精選太陽作文600字五篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的太陽作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

太陽作文600字 篇1

母愛如陽光帶給我溫暖；母愛如燈塔帶給我目標；母愛如雨水帶給我靈魂！——題記

“你入學的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛吃的那三鮮餡有人給你包，這個人就是娘這個人就是媽”聽著這首熟悉的老歌，不禁讓我想起了過去的種種……

4、5歲的我雖然已經學會了走路，但話還說不太全，媽媽要去地里干活，由于家里沒人帶我，所以她只好帶我一起去！她把我放在地里，淘氣的我開始玩土，開始擺個種“姿態”，不知世事艱難的我竟把鑰匙埋進了土里，所以滿身疲憊的她只好陪我一起找鑰匙！八歲的我已步入小學，一年級我什么都不用學，就已經把aoe倒背如流，從123能數到上百。但練字對我來說卻是一件難事！后來聽媽媽說她年輕時憑著自己堅持、自信的一面寫了一手好字，并且得到了老師的贊賞！漸漸的她成了我心中的偶像。終于，以后每次的作業本里都少不了老師的“優”與那可愛的小紅花！四年級的我，對英語一竅不通。在一次期中考試中我以九分的成績不敢回家，怕母親為此發脾氣！我站在門口，母親正好開門與我撞個正好，她一把拿過我手中的試卷，接著，她淡淡的說了一句：“你只是沒找到方法，進來吧，繼續努力吧！”我明白：我讓她失望了。那幾天我看見她一直在堅持著學東西，我偷看了一眼，母親走過來對我說了一口流利的英語，然后充滿信心的對我說：“我的年齡比你大，記憶力也逐漸下降，我都可以學好它，你怎么就不行！”的確，結果一次英語競賽中我榮獲一等獎，母親笑了！十八歲——現在的我，成績一落千丈！回首過去，我對不起她的鼓勵，對不起她的付出，更對不起“孝”這個字！我一定會努力，不會讓她失望的！

太陽花每天接受著太陽光的照顧，經歷著風吹雨打！但它并沒有因此失去信心！它決定每天開出最美的花來回報太陽，從不畏懼！

太陽作文600字 篇2

看到連綿不斷的山巒，我會因此而贊嘆；看到波濤洶涌的大海，我會因此而奔放；看到激流四濺的瀑布，我會因此而豁朗。當我看到一片心靈的綠葉旋轉而下的時候，我會因此停下腳步，心中充滿感動。

歲月雖是無情的，但是因為某些事或某些人他會因此而記下一筆，所以歲月給我們帶來的何嘗不是一筆財富，明朝的宋濂，不就是一個活生生的例子嗎？他從小家境貧寒，有時連溫飽都成問題，跟談不上做溫暖之堂誦經典之書了，但歲月竟把他留到了今天，這是為什么呢，就是因為他有一顆恒心和熱心，就是因為他給青少年樹立了崇高的榜樣——身處逆境而自強不息。家境貧寒算什么，怎能阻擋我求學的意志？沒有名師算什么？我照樣執經叩問先達。不畏那窮冬烈風，因為我心中始終有一個目標，那就是無論如何都要去追求學問。功夫不負有心人，他成功了，于是歲月也欽佩的給他留了位置，是這個原本要從生活中退去的為人浮了上來，也是我們心中又有了一份重量。

對，始終不要放棄心中的理想，用心靈去開拓前行的路，用腳步去為理想而奔波，披荊斬棘，在行進中高歌，在高歌中前行，回顧自己的歷程，雖遇不少挫折但只要有希望的光芒，我就不會放棄，因為從古人的實例中，我明白了只要在心靈上寫下一個理想騰飛就在不遠處的跑道上。那時，回看你所走過的腳印，他們也將成為你驕傲的坐標。

駕著船，揚著帆。以理想為漿舵，以心靈為指針，當你再次看到大海與山巒時，你的心靈定會格外澎湃，因為你此時正是向勝利彼岸。

太陽作文600字 篇3

夜被黑色吞噬了；聲被狂風埋葬了。沉寂孤單的'夜晚里，只要星星像火苗般渺茫的閃爍著。

“也許你真的該保持了！”好友勸道。

“也許我可以選擇另一種方式去處理，例如好好跟家長談談！或許他們會容許的。”我努力為本人說話，但是沒有人曉得，這是我在自我撫慰！

三年啊！堅持學了三年的二胡就要完畢了！可是，我真得不想中止，不想中止有音符浸潤生活的日子！這種有生機的生活就該完畢了嗎？思緒又回到了那天早晨。

“別學了！整天把學習都不放在眼里還怎樣升學？就指望他？它只能把你引到彎路上。”父親憤恨的大喊著，還不停的對二胡指手畫腳！

屋外，沒有一絲光輝，取而代之的一片沉寂的黑色。

“教師，也許當前我不能在學二胡了！”我懊喪地說道。

“沒關系，學習第一嘛！你可以本人在家里練啊！”教師勸慰著說道。

但是，那雙慈祥的眼神中充溢了絕望。

拿起那一把陪我走過三年光陰的二胡，弓毛曾經被我拉的松懈了，千斤也由于常磨變黑了，還有胡筒，也由于歲月留下了一道深深的軌跡！是他，教會了我二胡的根本結構；是他，教會了我音樂的生命；是他，教會了我音符的生機；是他，讓我看清了人生的濃霧。

就在我絕望交集之際，一個念頭忽閃而過！——我可以本人學！

對啊！不斷支撐著我的不是教師，不是補習興味班，而是一種意志，一種肉體！而那種肉體正是二胡傳遞給我的力氣！

一抹笑意又重新掛在了我的臉上。

即便黑夜覆蓋了整個世界，但是仍有撲滅希望的星星，由于它們擁有堅決的意志和弱小的決心！

就像在黑暗的日子里，我們一樣能渡過。

在天接地的中央，黑色漸漸散失，狂風悄然停息，太陽又顯露了她那被黑夜羞紅的臉，希望和理想再次被撲滅……

太陽作文600字 篇4

你，未出茅廬，便知天下三分;你，談笑間，曹操八十萬大軍灰飛煙滅。你是我的太陽，永不滅的太陽。

——題記

小時候，在媽媽講的故事中，你是一個神話一般的男人。我想，你一定可以幫我完成老師布置的家庭作業。那時，你，就在我的心里扎下了種子。

長大后，才慢慢明白，你是多么偉大：未出茅廬已知天下三分，火燒赤壁曹操八十萬大軍。羽扇綸巾，是多么瀟灑的一個人。

試想，有誰能在官場中，保持著自己當初的理想，有誰能在亂世中，保持對自己當初的信念，有誰能在一夫多妻制的封建社會中，與中下之姿的妻子舉案齊眉?

沒錯，我是很崇拜你。

崇拜你在未出茅廬知天下三分的沉著;崇拜你在火燒博望時的冷靜;崇拜你在江東舌戰群儒中的不凡氣度;崇拜你在火燒赤壁時的沉穩;崇拜你在白帝城托孤時的堅忍;崇拜你在出師表中的堅定信念;崇拜你六出祁山的執著;崇拜你在勸誡劉禪時的苦心;崇拜你七擒孟獲時的大氣;崇拜你在街亭失手、揮淚斬馬謖時的強忍悲傷;崇拜你在五丈原仙逝時的萬古凄涼。

也許有人會說你的攻擊被羅貫中給美化了，也有人會說你根本沒有這么多戰功。但“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”是你說的，句句苦心的《出師表》是你寫的，死后留給后人子孫八百株桑樹，也是你說的。單單這些事情也能說明你是一個不平凡的人，放去這些戰功，你仍然是一個可以被稱之為神的人。

沒錯，你就是我的太陽，永遠在我心間發出閃亮的光芒，照耀著我，讓我有前進的動力。

你不僅是我的太陽，也是我的偶像，時刻激勵著我。

是你，給我的人生一個夢，給了我夢的一個方向。給了我人生的一個夢，一條路，一個方向，一個堅持不懈走下去的動力。

你，是我的太陽!

太陽作文600字 篇5

小時候，我們家里住的都是瓦房，而且在我家的前面還有一大塊空地，上面上面都沒有，顯得有些單調。

直到后來，家鄉重新建設了，那些舊房子都改成了小區，我們大家住都在小區里。但是房前的那一片空地還是沒有什么變化。但是有一天，一顆顆綠芽沖這片土里鉆出來，見到那綠油油的嫩芽，充滿好奇心的我問爸爸這是什么植物，爸爸說這是太陽花，“太陽花？”聽見這個名字的我，好奇心更加大了。

一天清晨，太陽花終于開了，在一層滾圓的綠葉的下面，閃出了三朵小花。一朵黃、一朵紅、一朵淡紫。乍開的花兒，像彩霞那么艷麗，像鉆石那么耀眼。三朵花是信號，號音一起，跟在后面的便一發不可擋。一塊綠色的法蘭絨，轉眼間，變成繽紛五彩的錦緞。連最不喜歡花的人，也禁不住這美的吸引，一得空暇，就圍在花圃前欣賞起來。

但看多了，我們才注意到，一朵太陽花，其生命卻極為短暫。朝華夕謝，只有一日。因為開花的時光太短暫，這機會就顯得格外寶貴。每天，都有一批花謝了，但也有另一批花蕾在等待開放。

這新陳交替多么活躍，多么生動！但開完的太陽花并不消沉，并不意懶。在完成開花以后，它們就騰出空隙，把承受陽光的最佳地方，讓給新的花蕾，自己則閃在一旁，聚集精華，孕育后代，把生命延續給未來。待到秋霜肅殺時，它們已經把銀粒一般的種子，悄悄撒進泥土。第二年，冒出的將是不計其數的新芽。

雖然現在，我家門前的太陽花已經沒有了，但是它那絢麗奪目的顏色一直在人們心中。太陽花的欣賞者，似在這里發現了一個世界，一個科學的、公平的、有愛的世界。他們像哲學家那樣，發出呼喊和感嘆：太陽花的事業，原來是這樣興旺發達、繁榮昌盛啊！

第二篇：太陽作文錦集

【精選】太陽作文錦集九篇

在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的太陽作文9篇，希望對大家有所幫助。

太陽作文 篇1

“太好了，可以去太陽谷玩啦！”前一天，大家都興奮地奔走相告。因為，今天我們要去太陽谷參觀！

一早，艷陽高照，我來到學校，看到的是一片歡樂的景象:高年級的哥哥姐姐整隊待發。來到班里，大家都在做出發前的準備。終于出發了，我和語文老師一組。校車上，大家都興奮不已：有的三兩一群玩，有的用手機聽歌，我和田馨雨幾個小伙伴圍著語文老師認真地討論著這次參觀的作文怎么寫……

到了目的地與其他兩組會合后，我們就在導游叔叔的帶領下開始參觀太陽谷：里面的東西真多啊！有太陽系的立體圖、各國各地的太陽神雕像圖案、太陽能發電的東西，還有人類面臨的環境危機等等。

我很喜歡三只金烏鴉的那尊太陽神，它長了三只腳，渾身金色，又像鳳凰，在象征著太陽的火圈中，真是太美啦！太陽神中還有太陽母、阿波羅等，太陽系的立體圖模型，做得十分逼真，讓人猶如在太陽系中遨游的感覺！

太陽谷是德州的驕傲！太陽能是人們合理利用大自然的最好例子，為世界改善地球環境做出了不可磨滅的貢獻！

太陽作文 篇2

“草堂春睡足，窗外日遲遲”，我吟誦著古詩，伸了伸懶腰。一輪太陽高懸天空，陽光透過窗戶照進屋里，暖洋洋地撒在我身上，星期六的假期就是爽。

臨近中午我才起床趕作業。突然，刺耳的電話鈴響了起來，我抓起電話一聽，原來是我的鄰居兼同學楚楚。“喂，我有一道語文題不會，你下樓來我家教一教我好嗎？”“你難道沒有看時間嗎？中午要吃飯了，還有我也在寫作業！”電話那邊的人一愣，滿懷歉意地說：“對不起啊，我沒有看時間。”“就這樣吧。”我“啪”的一聲掛斷了電話，繼續做自己的事情。

第二天中午，我在家里做題，遇到了一道很難的數學題，我絞盡腦汁反復演算也沒有一點眉目，不禁想起了數學尖子生楚楚。于是順手拿起電話，給楚楚打了過去：“楚楚，我有一道題不會，你上樓教教我唄。”話音未落，楚楚就掛斷了電話。咦？楚楚這是怎么了？我心中大為不解。我一抬頭，不經意間看到了墻上的掛表，已經12點了。我不禁想起了昨天的事，心中一驚。楚楚生我氣了吧？想到這兒，眉頭擰成一團。

我沮喪地回到房間坐下，盤算著如何向楚楚道歉。“叮咚—”誰呀？我奔向客廳，透過“貓眼”，看見楚楚手里拿著一本數學練習冊，小步跺著腳，兩只手不斷摩擦著。我趕緊開門請她進來，“等急了吧。”她滿懷歉意地說。“沒有，沒有。”我給她倒了一杯熱水，她“咕咚，咕咚”喝了兩口，就開始給我講題。

不知過了多久，她媽媽打電話叫她回家吃飯。“媽媽，等會，我們一起研究明白數學就回去。”聲音不大，但字字仿佛在我的心上給予重擊。我紅了臉，心中十分慚愧，恨不得找個地縫鉆進去。“昨天的事……對不起。”“沒事啦！好朋友嘛！楚楚爽朗地笑了，那甜甜的笑，仿佛天上的太陽般明媚……

楚楚那寬容一笑，照亮了我的心田，成為了我心中那一輪永久的太陽。每當想起她，溫暖與感動就重新縈繞在心頭。

太陽作文 篇3

在暑假里，我讀了《太陽夢見我》這本書，書中講了妞妞在童年時的歡樂與悲傷。妞妞固執地愛著童年，可童年卻固執的離開了她，也離開了一些曾經和她相識的小伙伴們。

讀了這本書，讓我有了很多感觸，明白了許多許多。在你滿地爬滾、牙牙學語的時候，童年伴隨著你；在你上幼兒園的時候，童年也伴隨著你??童年是在歡聲笑語中度過的。童年短暫，在你不知不覺中悄然離開。所以，我們應該更加珍惜童年，珍惜每一天。

有人說：“童年是一張五彩繽紛的紙。”我卻不那么認為。我認為童年是一張白紙，只有讓自己努力地在這張白紙上畫出形態不一、色彩斑斕的“圖案”，記錄上自己每一天的喜怒哀樂。這樣才會讓童年變得五顏六色，變得美好，才會讓自己的生活變得更加豐富多彩，讓自己活得更加精神。

妞妞是一位小詩人，在她七歲那一年作了一首詩：“一顆顆小彩石多又多，在我眼前不停的閃爍，小彩石啊，你別驕傲，你的美容只持續到太陽落。”是啊，童年的一個個故事多么像一顆顆小彩石，當你長大，童年的光輝就漸漸消失，只能留作回憶，深藏心底。

童年像一陣風、一陣雨、一縷陽光，滋潤著我這一顆小幼苗，吸取更多的營養，學習更多的知識，懂得更多的道理。

童年，仿佛是一片廣闊的天空，而我就是一只小鳥，努力向上飛，更上一層樓。

仔細回憶，童年是多么令人向往啊！

暑假里我讀了一篇叫《小喜鵲》的文章，它不僅讓我明白了作文怎么寫得生動、感人，還讓我懂得了一個道理。

文章開頭“四月是迎春花的季節，樹葉還沒有綠，他先突出黃葉，燦爛熱情，用耀眼的光芒顯示著春的驕傲”這句話完全沒提到小喜鵲，這就吸引著讀者繼續往下讀。

這篇文章還多次運用擬人的修辭手法，比如：小喜鵲一聽到樂曲聲響，它就一動不動，閉起眼睛陶醉了；每天快吃飯的時候，小喜鵲也飛回來吃飯。它站在陽臺上，拍打著翅膀叫個不停，好像在說：“我回來了，我回來了！”這幾句話表現了小喜鵲的活潑、可愛。

文章中“八月初的一天，小喜鵲突然不見了，妞妞哭了好幾回。沒有小喜鵲的家，真不像妞妞的`家，大家心急如火，吃不好，也睡不好”。這句話可以表現妞妞一家人很喜歡這只小喜鵲。

最后打聽到是一位獵人打死了小喜鵲。妞妞很難過，想起小喜鵲就會流眼淚。

文章結尾是要呼吁大家要愛護鳥類。讀完這篇文章，我終于明白了：鳥類是人類的朋友，我們要去保護他們，而不是去傷害它們！

在暑假里，我認真地讀完了《太陽夢見我》這本書，書中有一個天真可愛、活潑好動的小姑娘高妞妞，講述了她兩三歲到小學畢業期間所經歷的高興、快樂、煩惱和傷心的童年故事。

看完這本書，不難發現，妞妞身上有許多優點：她很天真，她很喜歡寫詩，她還很喜歡編故事，她也很喜歡問無數個為什么。她的童年生活總是那么耐人尋味，不管是“米花糖”、“迷人的謎語”，還是“陽光灑滿病房”，處處都流露出妞妞成長中的快樂。正是這種快樂的心態造就了一個快樂的妞妞。從妞妞的成長過程中，使我明白了什么是童年。童年就像一張白紙，我用筆在這張紙上畫滿了我的喜怒哀樂；童年好似一個沙灘，上面有許多五顏六色的貝殼，看起來很有趣；童年是美好的，無憂無慮的，童年的生活是那么的令人向往，每天都在歡聲笑語中度過。童年又是短暫的，雖然我現在還處在童年

太陽作文 篇4

田野里，長著一簇簇太陽花，有紅的、有紫的、有黃的，它們開的多鮮艷啊!

紅色的太陽花說：“我們是太陽的孩子!瞧，我們多美呀，要不是太陽媽媽的愛護，我們才不會長得這樣美呢。”

小老鼠看見太陽花，說：“我要采一朵，送給媽媽。”小老鼠帶著太陽花回到黑暗的通道的家里。通道里好像升起了一個小太陽，把通道照亮了。小老鼠一家可高興了。他們說：“以后我們再也不用呆在黑暗里過日子了!”所有住在洞里的蛇、青蛙、住在樹里的松鼠、貓頭鷹，都想得到一朵太陽花，太陽花知道自己給大家帶來這么多好處，高興極了!

可是太陽花越來越少了，動物們到處尋找太陽花。太陽花對太陽說：“太陽媽媽，你給我們多曬曬吧，讓我們多開花。”大方的太陽媽媽把自己更多的光和熱送給太陽花，不久，太陽花開得更多了，一朵朵美麗的太陽花把光明帶給了大家。

多么的愛的太陽花呀!

太陽作文 篇5

灰蒙蒙的天空，布滿了烏云，時不時飄落下幾點冰冷的雪花。而我的心情也像那天空一般。

只是因為一時的疏忽，汽車離我的家越來越遠，我很后悔自己沒有注意站點，可是這世界上沒有賣后悔藥的，所以只好去面對自己所犯的錯誤。

于是我找到了一個有電話亭的站點，下了車，周圍的一切都是我十分陌生的，一種恐懼涌上心頭。看著電話亭中的店主親熱地摟著她的小女兒，我的心中生出一種被拋棄的感覺，仿佛自己并不屬于這里，是一個多余的人。

排在我前面打電話的人越來越少，我把手中的錢也用力握緊，生怕它被呼嘯的大風吹走。而我那剛剛燃起的希望，卻被一盆冷水澆滅。那冷水正是排在我前面而且正在打電話的人，那個人煲起了電話粥就沒完沒了，只見她一會兒哭，一會兒笑，說著一口地方話。

時間一分一秒地過去，天漸漸黑了。淚無聲的從我的臉頰順著滴落，我的心已經跌入谷底。這時，有兩個大學生模樣的女生朝著電話亭走來，她們手挽手蹦跳著走來，流露出青春的氣息，為城市的寒冷增添了幾分活躍和溫暖。

鼻子一酸，寂寞的淚滴落在晶瑩的雪地上。這時，那兩個姐姐好像發現了哭泣的我，朝我這邊走來。我把頭埋得很深，生怕讓姐姐看到我的樣子。突然，一只輕柔的手搭在了我的肩上，我抬起頭，正與姐姐那充滿關切的目光相對。“你怎么了？”姐姐問我。“沒事，我準備回家。”我心虛的回答。可我臉上那淺淺的淚痕卻騙不了人。在兩個姐姐再三追問下，我說出了我的難處。

當那輛載著我的出租車停在我家門口時，一股暖流溫暖了我的心。我帶著感激的淚與姐姐告別，面對熟悉的家，我再次哭了。

仿佛一場大雪過后，烏云消散，露出湛藍的天空，溫暖的陽光照在我臉上。我閉上眼睛，用心去感受陽光的溫暖，陽光融在風中，緩緩淌過我的臉，風很溫暖，輕輕柔柔像那個姐姐的手。

太陽作文 篇6

太陽花十分神奇，因為即使暴風雨驟然降臨，但只要七彩的陽光出現，它仍然可以驕傲自信的綻放！

在這所美麗的太陽花小學，有個奇怪的規矩——每個班都要照顧一朵太陽花。而女生李最最恰好在這所學校。李最最運動全能，知識全能，簡直就是無所不能！這可讓男主角雷子浩不服氣了，兩人分別帶領著男女生展開了一場又一場的古怪PK。李最最終于以她的機智勇敢、包容友善和那股不服輸的勁贏得了雷子浩的欽佩。

就在這陽光燦爛的時候，一大片烏云籠罩在李最最的頭上。李最最的先天性視網膜色素眼爆發了！她一下從明亮的世界跌入了黑暗的深淵。這個坎看上去好高啊！李最最以為她跨不過去了，就算有羚羊般的彈跳力也沒用。漸漸地，往日無所不能的超級女生成為了一個渾身長刺的自閉女孩。

這時，男生雷子浩和鄧小未牽著導盲犬莫克趕來了。他們對李最最大叫：最最！你要記住，你永遠是那個無所不能的李、最、最！真誠的友誼像一道耀眼的陽光，點燃了最最面對未來的信心。兩個男生成為了李最最的撐桿。他們攙扶著她，終于使李最最跨過了那個曾經讓她痛苦到絕望的坎！強大的勝利小女神宣告回歸！

讀完整個故事，我早已淚流滿面。友情的力量真是強大啊！可以使一個絕望的女孩重新拾起那個陽光燦爛的自我！讓我們記住一句名言吧：撇開友誼，無法談青春，因為友誼是點綴青春的最美花朵。人生一旦離開了友誼，就無法得到青春最美的一部分。

這個世界充滿珍貴的友誼，但只有勇敢寬廣的心靈，才有幸運真正擁有它！

太陽作文 篇7

你，被稱為“詩仙”，站在古典詩歌藝術的最高峰之上；你，被贊為“李杜文章在，光焰萬丈長”，與杜甫一起“李杜詩篇萬口傳”；你，自稱“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”，卻又堅持“安能摧眉折腰事全貴，使我不得開心顏”；你說“古來萬事東流水”，可你和你的詩卻萬古流傳……

你幼年生在四川江油的青蓮鄉，但這不影響你一身豪氣，“山隨平野盡，江入大荒流”。你也曾經歷“大道如青天，我獨不得出”的窘迫境地，可你卻自嘲說“昔時燕家重郭隗，擁篲折節無嫌猜。據信用樂毅感思分，輸肝剖膽校英才。”

你生來就是一個不拘小節的人物，“力士脫靴”的故事正是由你而起，你是個有豪情壯志的人，“腳著謝公屐，身登青云梯。半壁見海日，空中聞天雞”。你如后世的劉子驥一樣“好游山澤”，“廬山秀出南斗傍，屏風九疊云錦張。影落明湖青黛光，璽闕前開二峰長”。你也識人間疾苦，“戍客望邊色，思歸多苦顏。高樓多此夜，嘆息未應閑”……

你懷著滿腔的希望與報國熱情踏入了長安城，卻發現了隱藏在太平盛世、歌舞升平之中的險惡政治漩渦。你不是蓮花，做不到后世人所贊頌的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，便一時沉浸在了“且樂生前一杯酒，何須身后千載名”的世界中；但你又不甘心沉浸在此，便在“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的大笑中飄然而去，你以酒為樂，卻不沉浸于此；你以國家大事為己任，卻并不為此奉承他人，你為你有你自己的行為準則，“不以惡小而為之”。

你志存高遠，不拘小節，“彈劍作歌奏苦聲，曳裾王門不稱情。淮陰市井笑韓信，漢朝公卿己賈生。”

你反對戰爭，向往和平，“何日平胡虜，良人罷遠征？”“由來征戰地，不見有人還”。

你向往自然，渴望自然，“相攜及田家，童稚開荊扉，綠竹入幽徑，青蘿拂行衣。”

你更是明曉事理，“世間行樂亦如此，古來萬事東流水，別君去時何時還？且放白鹿青崖間”……

你是萬古不暗的一抹明艷，你激勵我勇敢走向光明，你就是我的太陽——李白！

太陽作文 篇8

天已經好久不放晴了，沒有太陽就像被籠上了一層灰，是陰暗無比的。

家里到處都彌漫著潮濕的味道。媽媽在忙碌著，鏡子上汪出了水，墻角長出了些青色的霉點，曬了幾天的衣服也不見干。

我也正處于陰暗時期，接連不斷的考試壓垮了我，我的心情也好久不是晴天了。

這樣下去可是要出問題的。媽媽特意抽出一個晚上與我進行心與心的溝通。我麻木地坐在椅子上，望著媽媽堅毅的臉。

那個晚上，媽媽說了很多，也說到很久以前，她的故事。

媽媽說，那是她面臨著沒有工作的壓力，大腿骨折又剛剛好，我大姨正在上海考研究生，她便獨自一個人跛著腳乘火車來到上海，請教大姨。她昏天暗地地背書，在我大姨的指導下寫作，眼前全是一個個閃爍的星星，哪個要點在哪一頁，哪一行都掌握在心。結果，媽媽自己也想不到，自己竟然考了全市第二名！

我覺得這個故事很神奇。我雖然知道，每個人都會有屬于自己的故事，但我實在不知道，我平凡的母親曾經也有這樣的傳奇。

“孩子，你有這么努力過嗎？其實誰也沒有特別聰明，那些成功的人全靠刻苦努力得來的。”

媽媽的話，像一束太陽射進了我的心靈，我看見她美麗的大眼睛里閃著亮光……

第二天，奇跡般的是晴天，亞麻色的太陽照射下是那樣好看。我對媽媽說：“媽媽，你是我的太陽，我是雪，唯獨在你的照射下，我才會放出自己的光彩。”

媽媽笑了，“傻孩子，你才是我的太陽呢！打自你生下來，我就知道，只有你，才會讓我生命變得更富有意義！”

太陽作文 篇9

如果沒有了太陽，黑暗的世界就要來臨。如果沒有了太陽，小朋友們就不能蹦蹦跳跳。如果沒有了太陽，花草樹木就不能生機盎然的生長。

如果沒有了太陽，我們有很多事情都做不了了，如：寫作業、放煙花、切菜、畫畫、而且我們還不能上學不能上學就沒文化和知識，等到張大了以后，就沒有錢，就會變成乞丐，沒文化真可怕。

如果沒有了太陽，小動物們都不能生存下去，如果沒有了太陽我們人類也不能生存下去，如果沒有了太陽，我們人類也不能生存下來。

如果沒有了太陽，從明亮的世界，變成黑暗的世界了。

如果沒有了太陽，世界就會變得很冷很冷，沒有夏天那樣炎熱，我可不希望沒有太陽這件事發生，我希望溫暖的太陽擁抱著我。

第三篇：太陽作文錦集

【精選】太陽作文錦集10篇

在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的太陽作文10篇，希望對大家有所幫助。

太陽作文 篇1

母愛如陽光帶給我溫暖；母愛如燈塔帶給我目標；母愛如雨水帶給我靈魂！——題記

“你入學的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛吃的那三鮮餡有人給你包，這個人就是娘這個人就是媽”聽著這首熟悉的老歌，不禁讓我想起了過去的種種……

4、5歲的我雖然已經學會了走路，但話還說不太全，媽媽要去地里干活，由于家里沒人帶我，所以她只好帶我一起去！她把我放在地里，淘氣的我開始玩土，開始擺個種“姿態”，不知世事艱難的我竟把鑰匙埋進了土里，所以滿身疲憊的她只好陪我一起找鑰匙！八歲的我已步入小學，一年級我什么都不用學，就已經把aoe倒背如流，從123能數到上百。但練字對我來說卻是一件難事！后來聽媽媽說她年輕時憑著自己堅持、自信的一面寫了一手好字，并且得到了老師的贊賞！漸漸的她成了我心中的偶像。終于，以后每次的作業本里都少不了老師的“優”與那可愛的小紅花！四年級的我，對英語一竅不通。在一次期中考試中我以九分的成績不敢回家，怕母親為此發脾氣！我站在門口，母親正好開門與我撞個正好，她一把拿過我手中的試卷，接著，她淡淡的說了一句：“你只是沒找到方法，進來吧，繼續努力吧！”我明白：我讓她失望了。那幾天我看見她一直在堅持著學東西，我偷看了一眼，母親走過來對我說了一口流利的英語，然后充滿信心的對我說：“我的年齡比你大，記憶力也逐漸下降，我都可以學好它，你怎么就不行！”的確，結果一次英語競賽中我榮獲一等獎，母親笑了！十八歲——現在的我，成績一落千丈！回首過去，我對不起她的鼓勵，對不起她的付出，更對不起“孝”這個字！我一定會努力，不會讓她失望的！

太陽花每天接受著太陽光的照顧，經歷著風吹雨打！但它并沒有因此失去信心！它決定每天開出最美的花來回報太陽，從不畏懼！

太陽作文 篇2

“我有一個心愿，就是種太陽……一顆送給南極，一顆送給……”小的時候我最愛唱這首歌。雖不知掛在天上的太陽要如何去種，更不知該如何去送……——題記

童年

那一年洪水泛濫。

“你在于什么呢？”媽媽問道。“媽媽，我想把這些舊書送給災區的弟弟妹妹們，可以嗎？”年幼的我指著一大堆書說道。

“媽媽支持你．讓媽媽幫你整理吧！”媽媽微笑著抱起我，親了親說，“女兒真是長大了，懂事兒多了。”

那一夜，我夢見災區的弟弟妹妹們看著我送的書，笑得好甜。

那笑像陽光一樣，讓我的心暖暖的……

我的大學

馬上就要畢業了。學校安排我們到醫院去實習·差點忘了提，我選擇了醫科大，將來做一名救死扶傷的醫生！

醫院里的消毒水味讓我覺得很舒服，但醫院里不可避免的生離死別，又讓我難以承受。一個鮮活的生命即將逝去。他是我的病人，年紀輕輕卻患了絕癥。

一次，他突然叫住我；“醫生，我想把我身體上完好的器官獻給那些需要的人，行不行？”于是他去世后，一個年輕的女孩得到了他的角膜，重獲光明；另外兩個人得到了他的兩個腎，也重獲健康。他去世時臉上帶著天使一樣的微笑，那么安祥。

那笑像陽光一樣，讓我的心暖暖的……

在人間

我決定畢業后去支援西部建設：

年邁的父母極力反對，他們不允許年輕的女兒到那偏遠的地方去，我哭了，父母也哭了。

太陽作文 篇3

春天的早晨，太陽升起來了，從西湖那邊升起來了。

是在西湖里面淘洗過了嗎？太陽是那樣明亮，陽光是那樣溫暖，照亮了高高的樓房，照亮了寬闊的道路，也照亮了，照亮了每個汽車和行人……

這時候，媽媽喜歡牽著我的手，在灑滿陽光的路上走著，走著……啊，我和媽媽走太陽！

深不見底的河水，流著野草和鮮花的香味，流著陽光。金色的石頭布滿河道的兩邊。呦，石頭的旁邊有多少朵絢麗多彩的小野花啊，每朵野花都托著一直蜜蜂！哦，媽媽晚上你在河里洗早上我們所有穿過用過的東西，而我，用楊柳植物做花籃，運載許多新鮮的花束……哦，媽媽，我們到河邊去吧，去看看野花，看看蜜蜂，看看我們采過楊柳植物的地方。

啊，我和媽媽走太陽。

城市的道路已經完善過，凹凸不平的`地方已經重新規劃過。就要收楊梅了，收楊梅前，要給楊梅多撒一些肥料。青蛙唱著，麻雀在天空中自由自在的飛，小鯉魚躍出水面，潑剌聲里銀光一閃……從花園那邊飄來花的香甜，是薔薇，是茉莉花，還是杜鵑花？都有。

多么奇妙的早晨啊，我和媽媽走太陽。

太陽作文 篇4

中午，烏云密布，天黑沉沉地壓下來。蟬不叫了，蜘蛛從網上落下來，逃走了。這時，刮起了大風，打起了雷。這是怎么回事呢？原來，風姐姐和雷電哥哥在吵鬧，看誰的本領大。

風姐姐呼呼地刮起了大風，吹倒了一棵高大的梧桐樹，吹毀了遠處的一間紅瓦屋。于是得意洋洋地對雷電說：“你瞧？我厲害還是你厲害？”

雷電哥哥聽了火冒三丈，不服氣地說：“風，你就等著瞧，看是你的本領大還是我的本領大？”話音剛落，一道閃電撕破了天空，接著“轟隆”一聲，把遠處的一棵結實的橡樹劈成兩半。“風，你現在知道我的厲害了吧？”雷電說，帶著更加輕蔑的神氣。

這時，雨妹妹看見了，就沙沙地下起雨來，溫和地說：“風姐姐、雷電哥哥，你們不要吵了。你們只看見自己的長處，看不見自己的短處……“

風和雷電還是全力以赴、大顯身手。雨生氣了，嘩嘩地說：“不要吵了！不要吵！”

這時，太陽公公出來了，霞光萬道，像射出了一條條光明的路。太陽公公慈祥地說：“夠了，夠了。雨妹妹說得對，人各有所長，各有所短，你們只看見自己的長處，看不見自己的短處，是不對的，你們應該向雨妹妹學習。”

風、雷電聽了，慚愧地說：“對不起，太陽公公、雨妹妹，我們錯了。”太陽公公高興地說：“好孩子，你們知道了自己的錯誤，能夠勇于改正，非常好，這樣在大家的心中，你們仍是真正的英雄！”

風、雷電回家了，蟬叫了，蜘蛛在網上安祥地睡著了，天上橫臥著一條美麗的彩虹，像一張開心的大嘴，甜甜地笑著|……

太陽作文 篇5

今天我讀了一本書，名叫《太陽鳥和眼鏡王蛇》，它講述的是一個這樣的故事：有一天一條足有六七米長的眼鏡王蛇吞食了許多太陽鳥的蛋。有一只尾巴叉開的太陽鳥去啄眼鏡王蛇的眼睛，結果反被吞掉。沒想到，它成了榜樣。許多太陽鳥沖下來，也有成百上千只太陽鳥進了蛇腹。但是，隨著它們的不懈努力，眼鏡王蛇也像條爛草繩一樣癱軟下來。

我佩服這些太陽鳥的堅強與不屈。明知必死的戰斗，它們卻毫不放棄。它們的團結讓它們打敗了眼鏡王蛇，它們個體是十分弱小的，但是團結起來，成千上萬只太陽鳥卻能見狠毒兇猛連老虎豹子見了都要退避三舍的眼鏡王蛇打的像一條爛草繩癱軟下來，團結的力量就是強大！不是有一首歌叫《團結的力量》嗎？講述的就是團結的強大。太陽鳥團結的精神值得我們學習。

我想，如果我們能像太陽鳥一樣團結起來，成績一定可以變得更好。拉高班上的平均分，不違反紀律。遇到問題就勇敢面對，就像太陽鳥面對眼鏡王蛇一樣。其實我覺得，太陽鳥的做法也不是很妥當，打是打敗了眼鏡王蛇，可是死傷。不計其數啊！總之，太陽鳥團結的精神是值得我們學習的。就連小小的太陽鳥都能打敗眼鏡王蛇，難道我們就不能解決那些作業嗎？

《太陽鳥和眼鏡王蛇》這篇文章，留給我的不僅僅是故事的精彩，更深刻的是太陽鳥那堅強不屈的團結精神。

太陽作文 篇6

我喜歡高興的心情，因為高興的心情能讓我快樂無限。今天，我就來曬一曬。

記得去年春季，我們學校組織學生參觀蔬菜基地。我們頭天晚上就接到了信息。終于可以放松一下心情了，我興奮得一夜睡不著覺。

第二天，當我們登上大巴時，發現好多同學的背包都鼓鼓的，裝滿了各式各樣的零食。有的同學的背包由于裝得太滿了，背包的“嘴”都合不攏了，零食不時地探出頭調皮地和大家打招呼呢！

一上大巴，有的同學就開始大吃特吃自己帶來的零食；有的同學則安靜地看著帶來的書；還有的同學坐在位置上那閉目養神，準備到達目的地后瘋狂地玩耍呢！而此時的我，正倚靠在車窗邊，欣賞著一路的風景，心情就像那窗外的景色美不勝收！

到了蔬菜基地，我們各自選擇著自己喜歡的蔬菜沖去。我走進了一個大棚。咦！這是怎么回事？沒有用土就種出了辣椒？還是金黃金黃的！一旁的技術人員告訴我：“這是用科學技術培育出來的辣椒種子，可以實現無土種植，你喜歡的話可以摘一個帶回家做個紀念！”

“謝謝了！”我靦腆地笑了笑，但我不忍心把它摘下來，趕緊用照片記錄下了它的獨特形象。看著照片中的辣椒，我無比快樂，因為我發現了大自然中的美！

午餐時，我掏出手機把大棚中的新發現給同學們欣賞，大家贊不絕口：“你在哪兒拍的呀？我們也要去看看！”此時，我的心別提有多自豪。

一個人，經常讓心情曬曬太陽，你就會覺得世界原來是這般的美好。

太陽作文 篇7

一天早上，北風和太陽在一起。它們看見一個騎馬的人穿著一件新斗篷。北風說：“那個騎馬的人好像很喜歡他的新斗篷啊，但是我可以輕松地把斗篷從他的身上吹下來。” 太陽說：“我覺得你不行。要不咱們都來試試，看誰能把斗篷從他身上脫下來。你先來吧！” 于是，北風開始使勁吹啊吹，呼……呼…… 人們的帽子都飛了，大家追著自己的帽子跑。樹葉也從樹上落了下來。小動物們都嚇壞了。停靠在港口里的船都沉了。北風用盡了全力吹，但是不管用，騎馬的人只是緊緊地把斗篷裹在自己的身上。這時候，太陽大聲說：“該輪到我啦！” 太陽散發出柔和的光芒，在陽光的照耀下，花兒開了，蜜蜂和蝴蝶都飛起來了。鳥兒開始歌唱了。動物們在暖暖的陽光下打起了瞌睡。人們也紛紛走到街上見面聊天。騎馬的人被太陽曬得很熱，他來到河邊，脫了衣服，跳進河里游泳。就這樣，溫暖和煦的陽光戰勝了狂暴強大的北風，把斗篷從騎馬的人身上脫下來了。

太陽作文 篇8

暑假里，爸爸媽媽在我的軟纏硬磨之下，終于答應帶我去海邊看太陽，知道這一消息的我，一蹦三尺高。

到了海邊，天還沒亮，到處是黑乎乎的一片，伸手不見五指。我赤著腳丫子站在柔軟的沙灘上，吹著舒服的海風，聽著海浪輕輕拍打著海岸的聲音，我仿佛在參加演唱會一樣！一會兒高亢，一會兒低垂……那時候，別提有多愜意了。我突然想起了在抖音里很火的那首《狂浪》，我情不自禁地哼了起來。不久，我發現遠處天水相接的地方，開始變成灰白色，這就是傳說中的露出了魚肚白；緊接著，天邊就出現了一片淡淡的金光；水面像染布一樣染成了暗紅色；不久，水面又變成了金黃色，東方的天邊像展掛著一幅栩栩如生的屏幕，隨著時間的變化展現著不同的美麗。這時我聽見有人吶喊，太陽快要出來了，于是我瞪大眼睛，生怕錯過這一時刻。一會兒，太陽從東方天海相接的地方升起一角，雖然很小，但光芒萬丈，又十分刺眼。大約過了十分鐘，太陽就害羞地露出了半邊臉，猶如黑暗中的光明，把它那美麗的容顏毫無遮掩地展示給大家看，同時又默默無聞地發揮著它的光和熱，普照大地，從不索求回報！

這時，我的心觸動了一下，難道老師不就像這無私奉獻，不求回報的太陽一樣嗎？每天我們上學，老師就像太陽一樣初升，用他們那柔和的陽光給我們灌輸書本知識，教我們怎樣做人，怎樣和同學團結友愛，教我們如何尊老愛幼……到了放學，老師這個太陽也要落山了，就這樣日復一日，年復一年，毫無怨言，陪伴我們成長的每一個階段，直到我們長大成人。我們用老師那十幾年來給我們灌輸的“陽光”做根基，將來我們用勤勞的雙手和智慧，為社會主義的發展多多做貢獻！

我記憶中難以忘記的一件事再次被“太陽”的光照亮。那是一次期末模擬考試，我的語文只考了88分，我一看到試卷，心從懸崖上一下子跌入了谷底，因為試卷上有好多不該錯的都錯了，懊悔的淚水在眼里打轉轉。老師講完試卷下課了，老師叫我帶著試卷去找她，我原本以為老師會責怪我，沒想到老師細心地給我講解著我的錯題，同時還給我舉例子讓我做，給我分析，不厭其煩地一遍遍給我講解，直到我會為止。老師，你就是我的太陽！你的光照亮著我，使我那顆迷茫的心不在迷茫；你的光溫暖著我，使我心里冰冷的角落不再冰冷，你的那些點點滴滴感動著我，于是我也在心里暗暗發誓，長大也做個發光發熱的太陽，像你一樣；你的光滋補著我的成長，使我茁壯成長而不缺養分，你時時刻刻照耀著我，使我的世界里處處充滿陽光，充滿希望，每天都朝氣勃勃。

我喜歡太陽，喜歡它千變萬化的樣子，更喜歡它那無私奉獻和不求回報的精神。在我的心里永遠都有一個太陽，無時無刻溫暖著我，鼓舞著我！這次我在海邊看太陽，收獲滿滿！

太陽作文 篇9

太陽升起時，世界又將充滿明亮，太陽升起時，賜予我的新的一天又即將降臨。

太陽升起時，我那睡足了9個小時的雙眼睜開了，窗外清新的空氣給予了我滿懷的好心情。吃好早飯，我就帶著心中滿滿的好心情出去散步。一出門，藍天白云如同一幅舉世無雙的畫卷一樣呈現在我眼前，虛無縹緲的白云也變得異常可愛。

這次散步，是我帶著滿懷的好心情出來散步。首先，我一邊走著路，一邊看著那電線上、屋檐上的小鳥。你看，那只小鳥站立在那細細的電線上，突然極快地拍起它小小的翅膀，又極快的飛騰上了屋檐，轉瞬即逝，讓人難以看清。

其次，我走到了公園，青青的綠草像是用畫筆畫上去一般，身邊的綠色無不讓我感到快活。我靜靜地坐在那兒，仿佛聽見樹木輕輕的呼喚：“來，和我們一起玩耍。”

經過了公園，我又準備去小山上奔跑。我爬上了小山丘，荒蕪的小山丘上沒有任何生機，只有旁邊的鐵路和馬路給山丘增添了些許生氣。在小丘與鐵路緊挨著的地方，有幾株植物，這幾株植物在夏天便會長出一種果實，小小的，甜甜的，十分好吃。

歲月悠悠，波光明滅，一整個上午即將過去。

今天，太陽升起時，又賜予了我一個奇妙無比的散步記。

太陽作文 篇10

人們都喜歡講一句話，生而為人我很慚愧。

活在世上的這十多年呀目光短淺的很，但卻是見過許許多多堅強又獨立的人，不論是大名鼎鼎海倫貝多芬還是許許多多記不清名字的人，他們或是獨留一只眼睛看世界的支教老師或是那只渲染了整個堅強生活的站不起來的狗，我不喜歡看書，但卻喜歡真實，我喜歡恰到好處的糾結與痛苦，人不是神，會疼。

想來受別人影響悲痛欲絕時喜歡看特無腦特瑪麗蘇的小說，我喜歡他們那種神的視角，他們沒有困難，隨隨便便一只手就可以捏碎一個城市，很過很浮夸的描寫手法，但卻可以讓我的心平靜下來。

完全可以當我的胡言亂語，我的頭腦可能已經不太清醒。

我想讓你們不堅強，最起碼讓我知道我不是唯一一個溺死在十六歲的可憐人。

但我又想讓你們堅強，最起碼這種堅強可以鼓舞別的孩子世界不可怕。

想來是那種悲痛有度收放自如隨后挺直腰板昂首向前的姿態。那種人是完美的，他們有人該有的煙火氣該有的也有普通人沒有的堅不可摧。

這便是我所希望的你們的模樣。

其實我的話都帶有偏激性，比如什么都是虛的。我害怕人際交往，我害怕別人對我的好，我受寵若驚但又無處可逃，所有的人生經驗都應當憑著自己悟出來的，而不是我這個帶有逆反心理的人來同你講的。

這不是一篇文章，我只是很難受而已。

如果，我熬得過去，我最想和你們講的是人間值得。

你們不必為我緊張為我難過，我只是想要睡上幾天的覺，然后美美地起身美美地回你們信息美美地去學習，會遇到很難的題但不至于什么都看不懂，會愧疚于你們對我太好而我不知好歹但也不至于內心糾結該不該放手，我想抓緊你們。

我會好好吃飯好好學習，這么大了要學會控制好自己的情緒，好好的如愿的長大然后上一個過得去的大學找一個看得上眼的男生，最最重要的就是去見你們啊。

我們都是網絡的蛆蟲，我們都是在生活里渾渾噩噩的靈魂。

我很慶幸我在十幾歲的年紀發現了一個秘密，不至于到了三四十歲的時候上有老下有小想離開都成了難事。

我不知道這篇文章會不會過會不會被別的孩子看見，我只是想告訴他們，好好活著比什么都重要，擁抱一下父母再抱一下自己，然后偷偷地告訴自己。

別怕啊，生活居然妄想打到你，那他就一直妄想唄，我可是打不到的小強，哪天惹煩我了我錘他哦。別怕啊，明天一定會有太陽。

順便也幫我錘幾圈，我好累啊。

第四篇：關于太陽作文錦集

關于太陽作文錦集六篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的太陽作文6篇，希望能夠幫助到大家。

太陽作文 篇1

“呼——”伴隨著太陽落山，我長長地呼了一口氣，因為我終于在太陽落山之前寫完了作業……

“如果你今天能在太陽落山之前寫完所有的作業，那么我就獎勵你一個好東西。”這句話，是媽媽在我早上準備去上學的時候說的。雖然我半信半疑，但好奇心驅使我答應了媽媽。

于是，一場我與作業和太陽的“戰斗”拉開了帷幕……

“叮鈴鈴”，放學鈴聲剛響起，我就立馬背起書包去教室外面排隊，因為我想快點寫完作業，看看媽媽口中所謂的“好東西”到底是什么。

到了家，我一下子就沖到了書桌前，拿出了今天所有的作業。看著眼前那一堆“小山”，我不禁想：這么多！估計要寫到天亮才能寫完吧！但我可不是一個會輕易放棄的人，于是我重新調整好了心態，開始寫起了作業。

我一開始寫得還挺認真的，但是越往后，我就越拖拉，從最先的一絲不茍，到后來的寫寫停停、停停寫寫。我抬頭看了一眼天空，天啊！真是“不看不知道，一看嚇一跳”啊！此時的太陽已經落下去了小半，我的作業呢？才只寫了幾個字而已。不可以這樣！一定不能再拖拉了！我暗暗告誡自己。為了那個神秘的“好東西”，我拼了！

我繼續認真地寫起來，但是我發現，好像只有決心還不行，因為我身邊的小玩意兒好像每一個都在“勾引”著我，我好想去玩。我使勁地搖了搖頭，“等我寫完作業再玩，你們要等我啊！”我對著那些玩具說完，又寫起了作業。

當我再一次抬起頭時，太陽已經只剩下一小半在天邊了！我的作業也完成了一大半！我深吸了一口氣，提起筆又飛速地寫起來。

此時此刻，我感覺每一秒過去，我的緊張感就多了一分，手中的筆也不由自主地握得更緊了一些。時間還在飛速流淌著，我也依然在拼命地寫著，額頭上隱隱冒出了一層薄薄的汗，心中的焦慮感也一直不斷增加著。雖然我很緊張，卻莫名有著另一種感覺，這種感覺……好像是……喜悅？不知從何時起，我心中的喜悅也在增加，我越來越期待這場“比賽”的結果了……

終于，我寫完了最后的一個字，抬頭一望天空，太陽還剩下一個小小的角。這么說來，我贏了？我贏了！我不顧一切，直接從椅子上跳了起來，邊跳邊喊道：“太好了！最終還是我贏了！”我跑去找媽媽，對媽媽說：“媽媽，我成功了！獎勵是什么？”“是時間啊！”媽媽漫不經心地答道。我疑惑不解地問道：“什么意思？”“你留住了時間，這些時間你想干什么就干什么吧！”我恍然大悟，原來是時間啊！

太陽落山了，作業寫完了，時間也留住了。這次與太陽“比賽”，真是刺激又難忘啊！

太陽作文 篇2

森（sēn）林里有一棵烏桕（jiù）樹，烏桕樹下住著一只小甲蟲。秋天來了，烏桕樹的葉子變紅了；秋風涼了，紅紅的葉子開始飄（piāo）呀，飄呀，飄落到地上……

“這些紅葉真不錯！”小甲蟲贊美著滿地紅葉，開始忙碌起來——

他給小河邊的小螞蟻（mǎ yǐ）送去幾片紅葉，這些紅葉可以做螞蟻們渡（dù）河的小船；

他給池塘（tánɡ）里的小魚兒送去幾片紅葉，這些紅葉可以做魚兒游戲的紅帽子；

他給草地上的小蝸（wō）牛送去幾片紅葉，這些紅葉可以做蝸牛美麗的小房子。

……

小甲蟲給所有的小動物都送去了紅葉。

當他最后回到烏桕樹下的時候，這才發現，滿地的紅葉已經全都送完了。他有點后悔（huǐ）：我怎么忘了給自己留下幾片呢？他抬頭看了看烏桕樹，樹上只剩下最后一片紅葉，那片紅葉正昂頭向著太陽微（wēi）笑！小甲蟲看著那片紅葉，看了很久很久。他終于忍不住問那片紅葉：“你怎么還不肯飄落？是想賴（lài）在媽媽懷里過冬嗎？”

“別瞎（xiā）說，我是在擁抱太陽呢！”

“擁抱太陽？……”

“是呀，我要拼命地擁抱太陽，把自己抱得暖（nuǎn）暖的，然后送給一位可愛的好朋友，給他做過冬的棉被！”

“哦，你的愛心太讓我感動了！我想，你的好朋友一定會很喜歡，一定會覺得很幸福……”

就在這時，那片暖暖的紅葉突然從樹上飄落下來，飄呀，飄呀，正好蓋在小甲蟲身上……

太陽作文 篇3

今天，我又一次讀了《“番茄太陽”》，這篇課文，它主要是寫衛宣利阿姨遇到了一個雙目失明但十分堅強樂觀的人，她是明明。

明明的父母聽親戚說城里大醫院可以換角膜，為了讓明明重見天日，她的父母就帶明明到城里來了。

明明雖然雙目失明，但很樂觀，她還特別愛笑，她的笑聲像銀鈴一樣清脆。她的眼睛看不見，但心靈也很好，她還對衛宣利阿姨說 過這樣一句話：阿姨，媽媽說我的眼睛是好心人給我的。等我好了，等我長大了，我把我的腿給你，好不好？從這句話里能看出明明的真誠和善良，但明明的樂觀遠遠超出了她的真誠和善良。

我還從一篇文章里讀過一個非常樂觀的人，說被一場車禍弄斷了兩根手指頭的人，他竟用八根手指造出了一支新形的笛字，他游歷了各處，每個人都替他的那一雙手惋惜，有的則被他的笛聲所吸引，最后，他的笛子成了創意獎二等獎，他的笛聲也得了三等獎，他的樂觀為他創造了財富，創造了生命中最美好的一段時光。

從她的樂觀，我想起了一件事：那天我正在背書，我認為我背得滾瓜爛熟，到我爸爸那邊卻只有一句話：“不熟，再去讀。”我背啊，背啊，背啊，背了一次又一次，我終于背完了，可爸爸卻說：“回去，默寫一遍，

太陽作文 篇4

父愛是太陽，給我們溫暖與歡樂。在孤獨是陪我玩耍；在我傷心時給我關照；在我哭泣時給我抹眼淚。我很感謝爸爸，我已經12歲了，我已經會用我的雙手來做飯，洗衣服。我不會再讓爸爸為我操心了。回想爸爸以前對我的付出，我難以忘懷。有一次，爸爸送我去上學，到了校門口，爸爸說：“你進去吧！我回家了。”我要求送送爸爸，爸爸說：“公交車站就在對面，不用了。”

我執意要送，爸爸沒辦法了，答應了我。但我只站在車站對面，中間只隔了一條馬路。我望著爸爸，爸爸沖我笑了笑。接著問我吃不吃糖葫蘆，因為車很多，也很吵。我只能看著爸爸的手勢。我點了點頭，想過去拿，爸爸用手勢擋住的.我。不知怎的，我就動不了。是爸爸的關懷封住了我的步子。爸爸買完后給我送過來的路上，我真擔心他會出事，但是上天保佑，他沒事。爸爸給我送來了糖葫蘆，轉身就回去了。我想說些什么，可是……爸爸到了那里，車也來了，上了車。揮手向我說再見。我當時望著在車站等候的爸爸，雖然只隔了一條馬路，但我覺得離得好遠好遠，找不到邊。

隨后發來一條短信：女兒，好好學習，加油；短短的八個字，但在我心中扎下了根，淚水奪眶而出……爸爸是我心中的柱，為我撐起了天。爸爸是座山，媽媽是條河。山擁抱著河，河滋潤的山。而我正是這山上，這河邊那幸福的種子。生長在山那高大的脊梁上，享受著甘洌河水的哺育，茁壯成長。爸爸，我無法用語言描述您，您活在我的心中。我愛您！

太陽作文 篇5

太陽和風爭論誰的力量大，卻沒有結果。于是它們請雨婆婆主持公道。

雨婆婆說：“你們來比賽吧!比一比就知道了。”

太陽看見有人穿著厚厚的棉襖，便說：“我可以讓那個人把棉襖自己脫下來!”說著便用盡全力對那人釋放自己的力量，最后那人只剩薄薄一件衣服了。

風不屑地說：“這有什么了不起，我可以讓他再把衣服穿上。”說著，便使出自己最大的風力向那個人吹去。那個人一邊穿衣服，一邊自言自語地說：“今天是怎么了?一下子冷，一下子熱，害得我一會兒穿，一會兒脫!”

雨婆婆認為它們的實力不相上下，便請宙斯來主持公道。

宙斯對太陽說：“你能讓下面那個人將衣服穿上嗎?”

太陽回答：“這太容易了!”它努力釋放自己全身的力量，想讓他將衣服穿上，沒有想到，那個人不但不穿，反而脫下來，跳進小河避暑去了。

風在一旁看見了，高興地哈哈大笑：“太陽，你也不過如此!”

宙斯又指著另外一個人對風說：“你能讓他把衣服脫了嗎?”

風說：“簡單!”風使勁地吹，但那個人不但不脫衣服，反而把衣服裹得緊緊的。風不死心，釋放出自己全部的能量，那個人縮成一團蹲在墻角。

宙斯說：“各人有各人的長處，不要用自己的長處去和別人的短處比較!”

太陽和風聽了，慚愧地低下了頭。

太陽作文 篇6

最近又要搞班級聯賽，不用說，班里的同學都很興奮。可是，賽前那艱苦的訓練卻讓我苦不堪言。天啊！實在是太累了！不信？你們自己看看吧！

跑步

為了加強我們跑四百米的成績，現在姚老師每天上課都讓我們跑上六圈，那可是1200米啊！要知道我現在也只能跑4圈。要是我跑完這1200米，那不得累趴下！可是，這是老師的命令，我不能也不敢違抗。唉！跑吧！

跑完了，滿頭大汗的我又跟隨著大部隊來到了跑道上。oh,mygod!我忘了跑完步之后還要壓腿呢！看著同學們都蹲下去了，我無奈，只好也蹲下壓腿了。我使勁的是我的腿成一條直線，豆大的汗珠也從我的臉上掉落在了跑道上。苦啊！苦!

跳遠

要說跑步還不是最苦的，最苦的則是跳遠了。由于我們之前的跳遠姿勢不標準，所以姚老師要重新教我們。可是，要改掉一個人長久養成的習慣，是多么難的事啊！之前我們跳出去時手是彎的，而現在要求手是直的，而且還要靠雙臂的力量將自己擺出去。雖然這些動作看上去很簡單，但當我做起來時，卻難得離譜。

就說跳出去時手要是直的吧，可我老是做不好，有時候跳遠了，手卻是彎的；有時候跳出去手直了，可才跳了一米多；最倒霉時跳了一米多，手也是彎的。你說我倒不倒霉？

功夫不負有心人，經過一段時間的練習，我也可以即能做到跳出去時手是直的，又可以跳出1米5的距離了。好吧，距離還是有點近，加油練吧！

跳繩

忙完跳遠，就該忙跳繩了。雖然跳繩比跳遠輕松，但還是累啊！

因為我的跳繩姿勢不標準，還得重練。不過這姿勢使我的跳繩個數漲了5個。別小看這5個個數，在一分鐘之內，多一個都是極好的事情。可是，這里邊的辛苦，遠遠超過跳遠時所付出的努力。

在學校，因為跳繩被別人借走了，所以我就在原地進行跳躍練習；在家里，我每天晚上都要連續做60個蛙跳，付出了這么多的努力，我才取得了現在的成功。

冰心有首小詩：

成功的花，人們只驚羨她現時的明艷！

然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

太陽背后不是光，是努力，是奮斗，是對夢想的渴望。成功，少不了努力，少不了奮斗。就像這次班級聯賽的賽前準備一樣，我雖然付出了汗水，但我得到的是一個強健的體質。這不正是對冰心這首小詩最好的詮釋嗎？

第五篇：心中太陽作文錦集

心中太陽作文錦集五篇

在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的心中太陽作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

心中太陽作文 篇1

“我心中有個太陽，我心中有個月亮……”看著這些歌詞，我嘴上喃喃著：“心中的太陽……”

對，就是那個極其渺小，不引人注目的動作，打動了我。而那個人，就是我的太陽，我心中的太陽。能有這種行為的人，在這世上，“絕無僅有”了吧。她，是我的朋友——善。

“媽呀，熱死我了，這是什么天啊，還跑這么多操。”一粒粒汗珠從我的臉上落了下來，我牽著善有汗水的手，走在回教室的路上。

忽然，我發覺我被善拉著向相反的方向跑，“喂，善，你干嗎去呀?教室……”還沒說完，她就停下了，撿起地上的一張紙，不用說，我也知道了。

可是，那并不是一張廢紙，而是講學稿，還是我們年級A班的，只見善對我說：“我們送過去吧。”唉，原本以為是張廢紙扔到垃圾桶里就行了，誰知老天要我們好事做到底，那只能“聽天由命”了。

“呃……好吧。”我無奈的答應了。“YES!”善又高興起來，做一件好事真的會這么開心嗎?我疑惑地想。

就這樣，因為一張地上的講學稿，讓我大大的減肥了。剛跑完操，又跑到A班去“做好事”。就在打上課鈴前的那一秒，我和善闖進了教室。

“呼——”還好，沒有罰站，我們呼了口氣，相視一笑。坐到了位上。

心跳還為平定下來的我們，卻感到無比甜蜜，今天，我深刻的體會到做好事是多么的快樂，有一種說不出的歡快。

那天，善的跑、彎、撿、看、說……深深的打動了我。和這么善良的人在一起學習、玩耍是多么快樂啊，是不是我也會變得善良呢?我心想。

有了善這個太陽，我的心也會溫暖的充滿愛，這不就是愛心嗎?我會時時刻刻裝著這個愛心，這個溫暖的太陽，她會使我變得善良。有了善良，快樂也會跟來。因為，愛心會換來快樂，不是嗎?

心中太陽作文 篇2

“小二（我的外號）你怎么還在用這種“木皮鉛筆”呀？還要削尖了才能用，不覺得麻煩嗎？”小四（他的外號）又問了這個已不知被多少人問過的問題。

每當有人問起這個問題，我都只是笑笑，卻并不回答，此時，燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙，透過早霧，一縷縷地灑滿了校園。我的目光沿著一縷金色的晨光投向了另一個方向，那是我母校的方向。

在小學六年級時，我是一個十分調皮的學生（現在好了點兒），總是干一些像把水桶踢翻，弄得教室里“水漫金山”啦；把別人桌子碰倒，弄得書和筆掉一地啦之類的事。正因如此，我被叫進辦公室那是家常便飯，我的同桌也是紛紛“辭職”不干。所以，老師直接將她調來當我的同桌。

她是一個將文靜做到了極致的女生，成績在班上頂尖，她最有特點的就是她那雙明亮如鏡的眼睛。她大部分的空閑時間都用在了看書上，正因如此，她從不鬧事。所以，大家都送回來她一個美稱：“絕緣體”

老師調這么一個“書女來當我的同桌。看這節奏，是決心要把我這股“邪風”扼殺在搖籃之中了。你還別說，老師的“詭計”還真得逞了。我這位“絕緣體”同桌用事實證明了她絕不是浪得虛名的，無論我如何逗她，夸她，刺激她，她的視線都沒有離開過書本，大有一種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的感覺，而這種感覺，將我深深的壓制著。

終于有一天，我爆發了，當時我正用鉛筆寫著字，可是鉛筆越寫越鈍，字也越來越粗，我不知哪來的一股無名火，我直接將用鈍的幾支鉛筆插在了桌子上。這時，她將頭轉過來，注視著我，她的一雙眼睛就像清澈的湖水一般，徹底澆滅了我心中的無名之火，我當時甚至不敢去看她的眼睛，于是我奪門而出。

直到上課鈴響了，我只得回到了教室。這時，我驚奇的發現，那幾支本應被折斷的鉛筆已削好放在了我的桌上。不用說，我也知道是她做的，可是，她只是靜靜地坐在了椅子上，仿佛這件事與她沒有任何關系。從那以后，我對她徹底改觀，我不再將她當做一個敵人，我在學習上遇到了困難也可以向她求助，她也耐心的給我講解。學期末，我的成績在班級僅次于她，同學們一口咬定我抄了她的答案，可其中的真相，只有我和她知道，我與她相視一笑。此時，夕陽就要走了，它朝這個世界露出了最后一絲微笑，她的笑容在夕陽余暉的映襯下，看起來是那么的美麗......如今，我們都已步入不同的中學，天各一方。鉛筆也變得不流行，大家都用起了“自動筆”，而我卻依舊固執的用著“木皮鉛筆”。每當看著已寫鈍的鉛筆，我的心中都有股暖意，就像眷戀地平線的太陽久久不愿離去。曾經的學校依舊在那兒，而同桌的你，又何時才能再見？

心中太陽作文 篇3

太陽帶來了光明，她給我帶來了希望，所以她就好像是我心中的太陽。

放下筆，揉一揉太陽穴，不禁嘆氣道：“作業真的是太多了！”我感覺被這些各式各樣的題給折磨得整個人都沒有了生氣，身心都很疲憊。

還好，這是在假期里，我可以出去散散步放松一下自己。

我好像行尸走肉一般在大街上行走著，對小販的叫賣聲，人們的談論聲也不再感到親切，甚至感覺到那些聲音是多么的嘈雜刺耳。天也仿佛一下子陰了下來，我抬頭一望，原來是云彩擋住了太陽。

“既然散步不能讓我開心起來，那繼續走下去也就沒有什么意義了，不如回家蒙頭睡上一覺，也許睡醒就好了”我在心中想到。

但正當我走到小區門口時，她出現了。只見她急急忙忙地從家里跑出來，連衣服都還沒整理好，后面一個中年婦女背著一個小書包跟了過來，喘著粗氣責備道：“叫你不用急，這離上課的時間還早著呢，這大熱天的你說你非得要求報什么輔導班！”她露出了一個天真的笑容說道：“既能學到新知識還能和同學們呆在一塊多好啊！”聽到這里，我收起了才開始對小女孩慌張表現的.嘲笑。

因為，文中的她只是一個七八歲的小姑娘啊！在這個本應該盡情嬉鬧的年齡，她竟主動的選擇了學習。一個小女孩尚且能主動的面對學習，而我卻在無休止的逃避以及抱怨，想一想還真的是慚愧啊。

正當她們要離去時，小女孩沖我笑了笑，露出了一對可愛的小虎牙。不管是不是巧合，我把那個笑容當做了鼓勵，永遠記在了心里，它就像太陽一樣照亮了我前進的方向，給我原本充滿抱怨的生活帶來了活力與生機，讓我對今后的學習充滿著希望。

原本陰暗的天這時忽的晴了，原來是太陽擺脫了云彩的遮蓋，就像我遇見了小女孩，她散發的光芒幫助我擺脫了充滿抱怨的學習生活。

心中太陽作文 篇4

我想每個人心中都會有一顆太陽，而且這個太陽在每個人心中都會有不同的意義，我心中的太陽的意義就很特殊。

今天的作文是“心中的太陽”，在路上，我一直向著太陽的意義，終究沒有想出來，于是我疾步走回家，迫不及待的想知道爸爸，媽媽，姐姐他們心中的太陽各是什么樣子的。

一回到家我扔下書包就像媽媽、爸爸、姐姐三人輪番發起攻勢。

“媽媽，你心中有太陽嗎？是什么樣子的啊？”我盯著媽媽問，“還有啥，太陽不就是象征著生命的嗎？你看你這孩子問問題的水平，多大了！”媽媽用怪異的眼光看著我。“哦？那你心中的太陽是什么樣子的呀？”我再次追問她。“你快到一邊去，不要打擾我看電視！”但是她這次不耐煩的回答了我，說完媽媽的眼睛又轉向她的電視機了。

“嗨，親愛的姐姐，你心中的太陽是什么呢？”我不禁問起老姐。“你小學生啊你，連這個都不知道，太陽象征的當然是光明，快樂，幸福，好心情嘍！”姐姐說完就沒聲了，不用看，姐姐她又在看電腦了。看著她埋頭玩電腦的刻苦形象，我忍不住笑了出來。

“爸爸，太陽在你心目中是什么呢？”我最后問起了家里還算正常的爸爸。“呃……”爸爸沉思了一會，說：“當然是我的家人啊。”“哦！”我答應了一聲，拿起手中的筆飛快地寫下了此文。

是啊，太陽，是萬能的使者，在不同的人看來，有不同的見解。太陽是永恒，太陽是幸福，太陽是快樂，太陽是啊，太陽是你的理想，太陽是他的自信，太陽是我的朋友，太陽，太陽，太陽……在心中有一顆發光的太陽，它給了我自信，活潑，家人，朋友，幸福……

我心中的太陽永遠不會消失的，它會一輩子陪伴著我，照亮著我，照亮我身邊的每一個人！

心中太陽作文 篇5

古人云：“三教圣人，莫不有師；千古帝王，莫不有師”。韓愈也曾說過：“古之學者必有師”老師猶如黑夜中的燈塔，為我們指引航行的方向。從“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”中，我們看到老師紅燭般的燃燒，為后輩獻出了所有的光和熱；從“落紅不是無情物，化作春泥更護花”中，彰顯出老師慷慨無私的奉獻；從“隨風潛入夜，潤物細無聲”中，我們感受到老師無微不至的關懷。

宋代楊時和游酢拜見程頤時，他正在休息，兩人便恭恭敬敬、一聲不吭地在門外等候，此時正值三九嚴寒，程頤醒來時，門外的積雪已一尺多深了。惡劣的天氣中，我們看到了他們對老師的尊重。孔子的弟子子貢聽到別人對孔子的貶低，非常氣憤，當即將老師比作太陽和月亮，說他光彩照人，不是常人所能超越的。真摯的情意盡顯對老師的尊重。

古之先哲圣賢皆以身作則，虛懷若谷，尊師風范堪為后世楷模，后世的我們又有什么理由不尊重我們的老師呢？對知識的如饑似渴，聽講時的聚精會神，見面時熱情的招呼……這些舉手投足間的尊重，無時無刻不在溫暖著老師的心。

聽著老師沙啞的嗓音，我們的喉嚨哽咽了，我們的眼睛濕潤了，我們的心顫抖了。我們忘不了老師伏案備課的身影，忘不了老師慈祥的目光，忘不了老師溫暖的話語。一股股暖流涌遍全身，注入我們的內心深處。老師，我們想對您說：“因為有您，我們的人生有了方向，不再迷茫；因為有您，我們的前行有了動力；不再頹喪；因為有您，我們的生活陽光明媚，不再烏云密布。謝謝您，老師——我心中永遠的太陽和月亮。”

山高水長有時盡，唯我師恩日月長。